澳洲留学的优点(通用20篇)

ielts：一般来说ielts6-6.5分是直接入读大学的标准。

在国内学艺术专业的同学普遍英语不是很好，对于专业好但语言不好的申请人，可以选择提前去学校的国际学习中心学习有针对性的学术预科或语言课程。

一方面可以在国外学到纯正的学术用语，另一方面还可以找到自己未来的专业老师进行专业课辅导，这样会给你未来的正式学习打好坚实的基础。

英国艺术留学申请流程2：费用

总体来说，专门的艺术类院校普遍学费比较贵，而综合类大学下属的艺术学院则学费较适中。如果你的留学经济预算不是很充裕，那么你可以考虑选择一个专业排名不错的综合类大学。

也可以选择在大城市就读，虽然大城市会有较高的生活成本，但尤其是针对演奏类（中国乐器演奏在国外尤其受欢迎）专业的同学，大城市也有更多的打工机会，而且往往薪酬不错。

1.推荐信

申请艺术类专业，一般学校都会要求两封推荐信。推荐信的内容包括推荐人的姓名、职称、单位、联系方式、同申请人关系等。

好的推荐信不需要很多的内容，关键是要说明你的专业特点和潜力，一个未来能为老师争光的学生相信是没有人会拒绝的。

另外，一个很有声望的推荐人往往会起到很好的效果。毕竟艺术圈尤其当具体到某一领域时，业内的认知度都会很高，在一定程度上这类推荐信也都能引起录取老师的关注。

2.个人陈述

由于是艺术类专业的申请，所以一定要结合自己的以往经历，个性的、有特点的表达出自己对于申请专业的理解，从不同角度反映你的专业背景、文化背景和相关经历等。

英国艺术留学申请流程4：作品

部分艺术类专业的申请是需要额外提供作品的。此时作品的优劣往往成为了申请的核心，是决定申请成功与否的最关键一步。

所以相关作品的准备越早越好，准备地越完备越好，并且要尽可能的突出自己在专业领域的优势。

切忌作品的准备超出自己的能力范围，因为院校的评审非常严格，一些细微弱点的暴露毕竟不会给你的申请加分。

英国艺术留学申请流程5：专业课成绩及奖项

在校学习成绩优秀是竞争好学校的必要条件，一般要求百分制80%以上，好的在校成绩对于申请综合类大学的艺术类专业是尤其有优势的。

另外，学习艺术类专业的同学一般都是有很多专业奖项的。对此申请人一定要进行仔细的筛选，比如国际类的大奖是极有说服力的，有时候尤其针对专业类艺术院校，甚至可以让学校对你“网开一面”从而获得录取。

除了很少有人能获得的国际性大奖，其它奖项也可以进行有针对性的提供，这些同样可以证明你的优秀。

英国学校对于艺术类和设计类的相关专业在申请时除了基本的申请材料外，还需要相应的作品集。而这些作品集是除了文字申请材料外另一个重要的录取参考因素，如何准备好的作品集是决定你是否能够被大学录取的重要材料。

1.方向的要求

大多数学校对于你的作品集的要求都是和要申请的专业密切相关的，例如你要申请平面设计，那么你的作品集中就需要提供你的平面设计的作品，如果你要申请建筑设计，那么你的作品集中就需要提供你的建筑设计的作品，这是对于大致作品方向的要求。

2 .篇幅要求

除了指导大致方向外，对于作品的规格，数量也是有具体要求的，例如，服装设计专业，诺丁汉特伦特大学要求a4纸大小的作品规格，篇幅在15-20幅左右。

3 .具体内容要求

确定了大致方向和篇幅以及作品集的规格后，那么就需要来尽量安排你的作品集内容了，首先你要有一个精美的封面，上面要有申请着的名字，你的简单背景和你想申请的专业等等信息，要让英国的学校简明扼要的知道是谁的作品集；其次目录，要把你的作品有条例的进行分类并用目录的形式让审阅者有一定了解；再其次，主要作品的展示；最后，完结。

艺术类专业的申请时间和其它专业没有什么明显区别，只是申请周期比较长。一般9-11月份是最佳申请时间，而作品集的准备则更要提前、花大精力去做好，一般建议在9月前完成。

一些学校会在每年的春季在国内举办面试说明会，或者对申请人进行电话、视频面试。申请人可以给自己制订一个申请周期表，控制好每一个环节的进度，不错过任何心仪的院校。

协议号：_________________

甲方：________________咨询有限责任公司

地址：

乙方：

地址：

电话：

甲、乙双方本着“不成功、不_____”的原则为明确责任和义务，经协商，达成如下协议：

甲方同意按照以下协议接受乙方委托，帮助其办理赴__________国之留学和申请学生签证事宜。?乙方所申请学校及专业的名称：__________________________________________

一、甲方的责任和义务

3.如需要，甲方可帮助取得学生签证的乙方代买机票、安排接机、住宿，除联系费用由甲方负担外，其它所发生的费用由乙方承担；

4.甲方应与乙方保持畅通的通讯联络，甲方收到任何与乙方申请有关的文件应及时通知乙方。甲方有责任对乙方的留学资料保密。

二、乙方的责任和义务

1.乙方需按照甲方要求配合甲方进行各项准备工作，如一些证明材料的盖章等；

2.乙方需接受甲乙双方已协商好的专业和学校，不得随意改动，否则视为违约；

3.乙方自行承担相关公证、办理护照、体检、使馆审理费用。

三、经济条款

1.乙方签约时向甲方交付留学办理押金总额人民币___________元，签约时一次性支付，一旦学生通过签证后，全部留学办理押金自动转为办理费用，不予退还；

2.学生获得通知书时，应立即付甲方入学保证押金___________元。学生在向学校付清第一年学术课程和学前英语的学费后，甲方退回全部入学保证押金；

3.?如远程办理，合同生效以甲方收据或者乙方向甲方汇款（邮寄或电汇等）的有效回单为生效条件。

四、退费原则

1.如甲方未能成功帮助乙方获得入学录取通知书，则留学办理押金于两周内凭收据退还乙方；

2.若甲方未能成功帮助乙方获得学生签证，则留学办理押金和入学保证押金金凭收据于两周内退还乙方；

3.甲方帮助乙方获得学生签证后，无论何种原因，不能如期入学者，甲方不予退费。

五、违约责任

1.除申请录取通知书失败或签证失败以外的任何原因，乙方不得中途终止协议。如乙方执意要终止协议，乙方将无权要求甲方退回留学办理押金；

2.如乙方违约，甲方有权停止继续履行本协议，并扣留乙方所交之款项；

3.甲方对乙方的赔偿，以退回所收乙方的所有费用为最大限额。

六、特别说明

1.学校对乙方的承诺（包括各项费用：学费、生活费等），应以校方录取通知书为准；

2.乙方通过签证后，需将签证的复印件交甲方；

3.留学办理过程中，经甲方修改后的材料，属于甲方所有，乙方无权要求取回或查看。

七、本协议一式两份，具有同等效力，甲、乙双方各持一份，自双方签订之日起生效，有效期一年，至学生正式入学为止。本协议未尽事宜，由双方友好协商解决。若发生争执，且协商无法解决者，由________市_____机构_____。

甲方：________________咨询有限责任公司乙方：

（代表签字及盖章）（代表签字）

年?月?日年?月?日

我的同桌xx算的上是xx，因为有我这个同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他还以为我与其它女孩子一样，他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢，还大喊：”接招，九阴白骨爪，狂雷金刚拳，葵花点穴手……”我俩东打西打，从六楼以直打到负一楼，你一拳我一脚，几乎全校都听到了(不包括老师)，那个惨啊，可以用片体鳞伤来形容！后来我已绝对的优势赢得了胜利，他马上逃到了男厕所，可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所，给一把给揪了出来，他的后果可想而知了(当然十分悲惨)！

我不光在他面前是个打架高手，还是个预言家！

就说那次吧！我跟他吵了一架，我生气的对他说”我诅咒你，星期一唐老师检查作业时被骂！”他不以为然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一时，他忘带作业了，被唐老师臭骂了一顿，他哭丧着脸，可我却在一直偷偷地笑！

后来，我一直说中，现在，他对我的话深信不疑了。

因为有我，他才很倒霉！

1.获取申请表

步是要获取学校的申请表，各所学校获取的方式不同。有些学校的网站上可以下载表格；有些学校需要寄信去索取，附上学校要求的材料，信封（写上自己的地址，贴足邮票），motivation不要写的太长，信中要写明想申请的专业，清楚明了就可以了。

2.填写申请表

表格填写不能出现错误，建议同学们拿到表格可以先复印，既可以避免一次填错，又可以留做资料，认真真实的填写表格。

3.整理并提交申请材料

一般申请表上会指明学校希望了解的材料，可以对照划勾，以免遗漏；如果材料不全，可以在截至日期前先寄出一部分，并说明缺的材料、原因，然后在日后补交。补交也有一个期限，需要留意。一般学校只收复印件，但入学时可能需要出示原件核对。

成绩单是学生学习能力最直观、最重要的体现，也是英国招生官比较看重的申请标准之一。在英国，无论是高中成绩还是大学成绩，都采用两种“成绩单”形式来表现，一种是平均成绩点数即大家通常所说的gpa(grade point average)，另一种是毕业名次，即“rank”。这两种“成绩单”形式是英国各类学校普遍采用的衡量标准，通过了解学生的学习成绩和学习名次来了解其学业潜力。

雅思(ielts)考试成绩，不仅是学生申请英国大学的必须材料，也是申请奖学金的重要标准之一。因为在英国招生官的眼中，只有克服语言问题，外国学生才能完全适应异国的求学生活，同时雅思考试的分数也是反映考生学习、思维能力高低的重要参考，所以很多英国大学都将雅思成绩当做给学生颁发奖学金的重要标准。

国外的大学普遍比较重视对中国学生实践能力的考察，尤其是申请英国硕士，有些名牌大学的商学院甚至不接收没有工作经验的申请人，可见拥有丰富实践经验的学生将更有优势。另外，如果学生想申请助研金和助教金，具有助教与助研的工作经验则是十分必要的。

所受的奖励与荣誉是一名学生杰出表现的证据，除了校内的一些奖励外，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文等都是学生在申请中的重要砝码，也会获得更大的优势

1.申请表

用英语或意大利语认真填写申请表（接受用汉语拼音填写申请表），如果申请人中国公民，请用中文签字，请申请表上贴上一张两寸彩色近照。

2.护照

有效护照，有效期签证到期后应至少有90天，护照上需有护照持有者中文签名及护照基本情况页（带照片页）复印件。如果申请人持有同类型已过期护照或类型护照（无论否到期），都请申请签证时出示。

如果护照上有签证请提交签证页复印件。

3.大学注册证明

学课程种类；

授课用语言；

指明课程否包括意大利语培训；

开课日期和课程持续时间；

整个课程需学费。

如果学校提供住宿和保险，注册证明中请务必注明提供住详细地址和电话并请提交保险单复印件，保险必须覆盖住意大利停留整个时期。

4.课程付费证明

请提供交付学费收据。

5.学历证明

学历证明：请窗口申请签证时出示学历证明原件，并将复印件翻译成意大利语到中国外交部进行认证后提交给签证处。意大利研究生申请攻略。

同等学历证明：请出示意大利馆领事处颁发同等学历证明原件并提供复印件。

注意：颁发同等学历证明，馆领事处需要学历公证书和高考资格公证书，请将翻译成意大利语并到中国外交部进行认证。

证书：如果有意大利语或英语培训证书或与学生将意大利学习课程相关课程培训证明，请提供。意大利研究生申请攻略。

6.介绍信

如果申请人学生，请提供父母中方公司或机关介绍信原件。介绍信要用单位抬头纸开具，要加盖公章并有负责人签字。介绍信必须包括单位地址，电话，传真及父母工作职务和工资；如果父母私营企业老板，请申请签证时出示公司营业执照原件并提供复印件；

如果申请人有工作请提供申请人中方公司或机关介绍信原件. 介绍信要用 单位抬头纸开具，要加盖公章并有负责人签字。介绍信必须包括单位地址，电话，传真及申请人职务，工资，出国期限（要明确指出出发和返回日期）并保证申请人如期返回；请申请签证出示中方企业营业执照原件并提供复印件。

1.推荐信写作内容

推荐信应当真实可靠，推荐人应能客观、公正地描述学生在学习和生活中的特点，不要过分夸耀学生的优点，也许是通过别人的弱点展示学生的长处，此类推荐信是没有办法，可疑参考文献是缺乏真实性。

推荐人应该对学生有足够的了解，一般来说，推荐人应该在信中告诉学生是你们怎么认识的，和学生在一起期间推荐人印象如何，推荐信的真实性要通过细节体现出来。

2.简历写作内容

你的私人接送必须是是真实全面，反映你的基本情况。学生教育与学校期间我们应该突出我们参加的活动。简历内容是不需要太详细，一份简单而粗略的清单就足够了，具体情况将告知个人。

3.个人陈述写作内容

写个人陈述测试学生英语写作水平，文章重点是本文围绕三个方面展开论述，专业、研究方向和计划或目标，这三个方面应该简明扼要地描述，有明确的主题，不要写得太模糊，当你介绍你的内容的这三个方面时，你也应该用例子来证明这一点。

全文的内容不是是夸耀自己的优点，描述一下你的缺点，不要只描述你的缺点是描述你的缺点，我想谈谈你是如何处理这个缺点，以及如何克服它，你所描述的缺点现在已经不存在了。

你是在描述目标还是是计划时，当然是短期可以是扩展，你的目标或是规划应该是可行的，你不能是在那里设定一个目标。

在意大利读书期间如果是在家里面，如果遇到有陌生人敲门不要随便给他开门，对于一些说要来修理的人想进来，也应该要他出示有关证件，在确认是真的之后才可以开门，是有朋友也在家里面，或者是告诉邻居和房东，在家如果遇到上门来推销的要婉拒他们，碰到是女性想要进门也不要放下戒心。

如果要外出或者是在晚上睡觉之前要检查一下门窗是否锁上了，还有瓦 斯是不是关上了。如果你家里的钥匙遗失了，应该要把这个情况告诉房东并且重新配换新锁。平常出门的话一定要把钥匙随身放在身上，即使是去倒垃圾或者是散步也要把房门给锁好。如果是和其他人合住的，要在租房子之前和他约定好，不要随意的把钥匙给其他人。

1、公司财务实行“计划”为特征的总经理负责制：属已经总经理审批的计划内的支付，由相关事业部总经理的书面授权，财务负责人监核即可办理；属计划外的，必须有公司总经理的书面授权。

2、严格执行《会计法》和相关的财务会计制度，接受财政、税务、审计等部门的检查、监督，保证会计资料合法、真实、及时、准确、完整。

（一）财务经理职责

1、对岗位设置、人员配备、核算组织程序等提出方案。同时负责选拔、培训和考核财会人员。

2、贯彻国家财税政策、法规，并结合公司具体情况建立规范的财务模式，指导建立健全相关财务核算制度同时负责对公司内部财务管理制度的执行情况进行检查和考核。

3、进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核，监督各部门降低消耗、节约费用、提高经济效益。

4、其他相关工作。

（二）财务主管职责

1、负责管理公司的日常财务工作。

2、负责对本部门内部的机构设置、人员配备、选调聘用、晋升辞退等提出方案和意见。

3、负责对本部门财务人员的管理、教育、培训和考核。

4、负责公司会计核算和财务管理制度的制定，推行会计电算化管理方式等。

5、严格执行国家财经法规和公司各项制度，加强财务管理。

6、参与公司各项资本经营活动的预测、计划、核算、分析决策和管理，做好对本部门工作的指导、监督、检查。

7、组织指导编制财务收支计划、财务预决算，并监督贯彻执行；协助财务经理对成本费用进行控制、分析及考核。

8、负责监管财务历史资料、文件、凭证、报表的整理、收集和立卷归档工作，并按规定手续报请销毁。

9、参与价格及工资、奖金、福利政策的制定。

10、完成领导交办的其他工作。

（三）会计职责

1、按照国家会计制度的规定记账、复帐、报账，做到手续齐备、数字准确、账目清楚、处理及时；

2、发票开具和审核，各项业务款项发生、回收的监督，业务报表的整理、审核、汇总，业务合同执行情况的监督、保管及统计报表的填报；

3、会计业务的核算，财务制度的监督，会计档案的保存和管理工作；

4、完成部门主管或相关领导交办的其他工作。

（四）出纳职责

1、建立健全现金出纳各种账册，严格审核现金收付凭证。

2、严格执行现金管理制度，不得坐支现金，不得白条抵库。

3、对每天发生的银行和现金收支业务作到日清月结，及时核对，保证帐实相符。

1、所有现金收支由公司出纳负责。

2、建立和健全现金日记账簿，出纳应根据审批无误的收支凭单逐笔顺序登记现金流水收支帐目，并每天结出余额核对库存。作到日清月结，帐实相符。

3、库存现金超过3000元时必须存入银行。

4、出纳收取现金时，须立即开具一式四联的《支票回收登记表》，由缴款人在右下角签名后，交缴款人、业务部门、出纳、会计各留存一联。

5、任何现金支出必须按相关程序报批（详见支出审批制度）。因出差或其他原因必须预支现金的，须填写借款单，经总经理签字批准，方可支出现金。借款人要在出差回来或借款后三天内向出纳还款或报销（详见差旅费报销规定）。

6、收支单据办理完毕后出纳须在审核无误的收支凭单上签章，并在原始单据上加盖现金收、付讫章，防止重复报销。

1、支票的购买、填写和保存由出纳负责。

2、建立和健全《银行存款日记帐》簿，出纳应根据审批无误的收支凭单，逐笔顺序登记银行流水收支帐目，并每天结出余额；每工作日结束后。

3、出纳收取支票时，须立即开具一式四联的《支票回收登记表》，由缴款人在右下角签名后，交缴款人、缴款部门、出纳、会计各留存一联。

4、支票的使用必须填写“支票领用单”，由经办人、部门经理、财务主管（经理）、总经理（计划外部分）签字后出纳方可开出。

5、所开出支票必须封填收款单位名称。

6、所开支票必须由收取支票方在支票头上签收或盖章。

1、银行印鉴必须分人保管。

2、财务专用章和总经理印鉴分别由财务经理和出纳负责保管。

1、出纳人员在每周完成出纳工作后，应将库存现金、银行存款的上存、收入、支出、结存情况，编制“出纳报告表”，并对由出纳保管的库存现金，由会计或总经理指定人员于每星期五下午及每月终了进行定期对帐盘查，其他时间进行抽查。

2、出纳应根据银行存款日记帐的帐面余额与开户银行转来的对帐单的余额进行核对，对未达帐项应由会计编制“银行存款余额调节表”进行检查核对。

3、其它依据相关会计制度及法规执行。

学校由英国人于1932年正式创办，是葡萄牙最古老的国际学校。

现在，学校拥有来自葡萄牙、英国、中国等世界各地大约40个国家、总共 1100多名学生。根据学生学习的不同阶段和所参加的不同体系教学包括三大不同的体系：英国国家教学课程、最后两年的ib国际课程以及葡萄牙教学体系。

学校得到了国际学校委员会（cis）、新英格兰院校协会（naesc）和校长委员会（hmc）以及国际文凭组织（ibo）的专业认证，同时学校还是英国国际学校委员会的成员。在实践中，因其优质的教学质量作为葡萄牙精英私立学校的代表蜚声海内外。

● 位于里斯本富人区卡斯卡伊斯

● 申请：填好申请表；父母和学生的身份证复印件以及学生近期在学校成绩的的复印件；父母和学生面试；

● 注册费： 900欧

年学费（2016-2017）：

小学：9192欧-12222欧

中学 13227欧-16929欧

国际会考：14472欧-21708欧

● 注意事项：入学申请通常要提前一年预约申请，越早越好，因学校对入学学生此前成绩要求较高，孩子年纪越小越容易入学

一、预科是什么

在澳洲这里，预科其实是一种把本科和高中的课程衔接起来的课程，也是一种给那些还无法直接进入本科的学生而设置的一种课程。

但是，预科是语言课并不是同一种课程，预科的课程会有自己所选择的专业一些基础的内容，比如说自己申请了商科，那么在预科的时候也会接触到金融、经济学等等这些比较基础的内容，这也是为了让学生迅速的从高中这一个阶段过渡到大学。

二、适合什么学生

因为预科的存在就是为了让学生能到本科就读，所以对于学生们的年级或者是年龄段都会有一些要求。在学历最低的要求也要在高二，也就是学生都不需要再读高三，而且读完了预科后，就能直接去读大一了。

当然，把高三读完甚至已经读完了大一，也能再澳洲这里读预科的。一般这样还要去读预科的，都是想被一流大学所录取的学生，但他们的成绩又不能自己能够直接去读，那么他们只能是用这样的方式来实现就读了。

申请语言学校，日本的入国管理局在审核申请者条件的时候主要审核两个方面：

一方面是学历，学历的要求就是国内接受满12年正规教育(根据地方教育体制不同，有些是满11年教 育)，就是高中及其同等学历;

另一方面就是学习能力，判断学习能力的标准就是成绩，即高中平时成绩。由此可见，申请语言学校是不需要高考成绩的。

申请日本大学有两个成绩考核：

一个是留考成绩(日本留学试验)，一个是日语成绩。个别非常好的大学会让学生提供高考成绩，但是不会作为录取的依据，而是参考。高考成绩是大 部分好大学明确要求的书类材料之一，但属于是辅助参考材料之一 。如果学生在校学习很好的话建议参加高考，如果成绩一般的话，可以不参加高考，因为如果高考分数不高对于申请日本 的大学也几乎起不到作用。

部分学校对高考非常优异的学生提供奖学金或者学费减免。所以，对于成绩优异的学生，如果能有一个不错的高考成绩的话在申请的各个环节中还是会有一定帮助的，无论是语言学 校、签证还是大学申请、奖学金申请。但高考成绩对申请日本留学来说不是一项必备条件。

1.高中生申请日本留学原则上需年满18周岁以上，

并且要在本国等修满12年的学校教育。

2.未满12年时，则需先接受并完成“准备教育课程”。

除了一部分学校以外，日本的高等教育机关实施日语教学(也有一部分英语课)。所以，高中生日本留学申请，留学时日语能力是必要条件。

为进入高等教育机关，先在日语教育机关学习日语(6个月到2年)再考学的情况比较普遍。具有日语能力的高中生，可以不经由日语教育机关而直接进入高等教育机关。这时，由于对 日语能力的要求因校而异，应事先加以确认。

高中生日本留学可以申请语言学校，大学别科或专门学校日语科，以及本科、短大与专门学校专业课程。

高中生日本留学申请一般要求如下：

高中生如申请日本语言学校则需要

1)在本国完成12年的正规学校教育或同等学历者。

2)日语能力考试四级以上或具有150小时以上日语学习历者。

高中生如申请大学别科、专门学校日语科则要求：

1)在本国完成12年的正规学校教育或同等学历者。

2)日语能力考试四级以上或具有150小时以上日语学习历者。

高中生如申请本科、短期大学、专门学校专业课程则要求：

1.必须完成12年的正规学校教育或同等学历者。

2.日语能力考试一级或二级合格者。

高中生日本留学申请一般材料为：

1.高中毕业证

2.会考成绩

3.高考成绩

考试n5级或j-test考试f级证书

(至少需要150学时以上日语学习证明)

5.经济担保人在职证明

6.经济担保人收入及纳税证明

7.亲属关系证明等。

Dear _,

A Chinese graduate student of composite materials, I would like to pursue

Ph. D. studies in a program in which I can do advanced inter-disciplinary

research that is built upon my expertise in both chemical engineering and

composite materials. I find that your program is one of the few where such

research is possible.

I am due to complete my Master's studies next year at the Beijing Institute

of Light Industry, a well-respected higher-learning institution that has served

as a major cradle of engineering talents for light industries in this country.

Majoring in structural mechanics of composites, I have focused my studies on

honeycomb sandwich and its applications for civilian purposes. Although I did

not take many of the traditional undergraduate courses in this field, my

graduate studies have proceeded well. Building on my extensive working

experience with all kinds of materials, I have completed a host of projects, as

listed in the Appendix, that are not only technologically advanced but also

commercially profitable. My research has been highly commended by the

school.

To accomplish what I have accomplished, I have had to be more intelligent

and overcome more difficulties than most of my classmates, for I did not get to

receive a regular undergraduate education. Although I performed strongly in the

1988 National University Entrance Examinations and met the requirements for

university acceptance, I did not craft a good enough strategy in applying to the

universities. As a result, my application fell through cracks, leaving me only

the opportunity to study in a two-year college program, not to be discouraged by

this mishap, I studied with diligence and creativity, and succeeded in firmly

grounding myself in the studies of material propensities and structures. When I

completed that program, I was as capable as most graduates from the honors

program in handling practical material problems from the angle of chemistry.

Upon graduation in 1990,I first took up the job of an assistant engineer in

a biochemistry pharmaceutical manufacturer, where I was in charge of the

development and analysis of several lines of products. I was given the

responsibility for VD Calcium Tablet in the first two weeks, as I demonstrated

that I was able to do independent research, particularly in terms of

quantitative analysis and microbiology inspection, from five raw materials to

semi-made and finished products. As my talents showed up, I took charge of the

production and inspection of more and more products. Towards the end of 1991, I

was awarded the honor of Excellent Employee in the factory of almost two

thousand people in recognition of my contribution to its business.

Armed with the ability to quickly grasp the essence of new things, I made

even more contribution to my second employer, a Joint-Venture Company of

cosmetics. In this company, In the first two months after I was hired, I

established, with reference to both the ISO and national standards,. The

company's standards of packaging materials for 35 different products from

corrugated box to paper lid, from glass bottle to plastic cover. During the

first half year, I turned myself from just a user of cosmetics to quality

engineer of cosmetic actively engaged in R. & D. Three new products (Elysee

Vitamin E Cream, Elysee Tonique and Elysee Lipbalm) I helped to develop were

recognized as Provincial Scientific Achievements, for which I was conferred

three certificates of Honor. I believe that when one embarks on a new career, he

should be quick in accepting changes even though he must still stick to his old

principles.

In these six years of working experience, I greatly improved myself in

terms of technological expertise. I made chemical and microbiological

examinations of different drugs skillfully and independently, successfully

developed several new types of cosmetics, some of which merited the designation

of Provincial Scientific Achievements. But more importantly, I learned to ask

more sophisticated questions and then answer them.

The years of being an engineer has taught me how to be a person. I learned

to be both a team leader and a team player. Working in conjunction with others,

I have always held onto the principle of being honest, modest and helpful to

others, whether I was just a technician, an engineer or even the assistant to

the general manager. I enjoy working with other people. I have been well liked

by my colleagues. At the farewell parties for me, some of my friends were so

reluctant to say goodbye to me that they would burst into tears.

While working for the Chinese factory, I was once "borrowed" by a college

to teach there as an adjunct instructor for half a year. During those months, I

often worked late to check students' work and prepare for the next day's

classes. I believe that this teaching experience will serve me well should you

be able to offer me the position of a teaching assistant.

At the graduate school, I have met new challenges the old way. I first

acquired a profound understanding of the basic concepts and theories of

mechanics (theoretical and material ones), and then applied the fundamentals to

my major: composites. As you can see from the from the transcripts of academic

record, this approach paid off. My first academic article Honeycomb Sandwich

Composite will be published in the second edition of the Journal of Beijing

Institute of Light Industry of 1998. Now I am writing my Master's Degree thesis,

in which I shall compare the mechanical properties of corrugated cores and

honeycomb cores, analyze the outstanding characters of the latter, establish the

standards of civil-use honeycomb fiberboard, and consider the marketing future

of honeycomb fiberboard.

I am confident that the combination of my extensive working experience and

my solid academic training has adequately prepared me for advanced studies in my

chosen field of specialty in your distinguished program. To undertake such

studies, I have learned English well, so well that I was appointed first the

English secretary to the factory's director and then the assistant to the

joint-venture's general manager. In these positions, I dealt with international

visitors and handled English documents. Such English proficiency should prove a

great advantage to me once I am enrolled in your program.

Although I am now focusing my academic interests on composite materials,

you may find that I may be more suitable for other majors. If so, I would

greatly appreciate it if you could advise me accordingly.

The following is a list of the research work I have undertaken under the

guidance of my advisor (mostly in the area of industrial applications of

composites): (从略)

Yours sincerely,

bzuowen

美国留学申请文书禁忌。对于准备申请美国研究生的同学来说，文书的准备是一件很重要的事情，也是申请过程中非常关键的一步。如果我们把申请比作找工作，把教授比作老板，申请文书就是你的工作能力证明。

个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。

美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。

有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。

很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。

此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有深入思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。

有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。

申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。

有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。

对于申请研究生的学生来说，课程和研究兴趣是最关键的因素。如果你的个人陈述说了三件事情都是为了说明一个问题，那么为什么不选出一个最具代表性的说明呢-这样会让人觉得你写东西抓不到重点。因此申请文书切忌拖沓冗长，精练、直观、材料支持有力就足够了。

自费出国留学中介服务委托合同?合同编号：

委托人(自费出国留学申请人)：

身份证号码：

联系地址：

编码：

联系方式：

代理人：

身份证号码：

联系地址：

编码：

联系方式：

受托人(自费出国留学中介服务机构)：

资格认定书编号：

营业执照注册号：

法定代表人：

住所(地址)：

联系电话：

监督电话：

为了维护合同当事人的合法权益，依据《_____》及相关法律法规，委托人与受托人双方本着自愿、平等、协商一致的原则，就受托人接受委托人的委托提供自费出国留学中介服务事宜，达成如下协议：

一、服务项目及费用

第一条?委托人申请赴?(国家)(院校外文名称，以外文为准)?(院校中文名称)留学，就读?专业，留学类别属?(学历或非学历教育)。

第二条?受托人向委托人提供留学前往国家的咨询、代办人学申请手续等中介服务。

第三条?委托人向受托人缴付出国留学中介服务费合计为人民币(大写)?元，其中包括?、?等。支付方式为?。

二、受托人义务

第四条?提供信息

1.受托人承诺向委托人提供的出国留学信息、宣传介绍材料、广告等，内容真实。

2.受托人应当向委托人介绍前往国家的教育制度、留学政策、留学签证政策和申请留学院校的性质、办学资质、入学要求、入学申请程序等基本情况。

3.受托人应当向委托人介绍留学层次?(属于就读所在国的高中、预科、专科、学士学位、硕士学位等)及就读专业的详细情况。

4.受托人应当告知委托人申请留学院校的_____项目、_____标准和缴纳费用的办法。

第五条?申请入学

1.受托人协助和指导委托人准备入学申请的相关材料。

2.受托人代为委托人办理入学申请手续。

3.受托人指导或为委托人办理缴纳报名费、学杂费等有关费用的手续。

4.受托人对委托人委托的留学申请，应当在?年?月前取得委托人申请留学院校的录取通知书。如到期不能完成(包括校方签发的录取通知书与委托人原申请的学校、院系及专业等不一致)，受托人应当在?年?月前，向委托人退回中介服务费人民币(大写)?元。

5.受托人应当及时向委托人报告办理入学申请的进展、结果。

第六条?办理签证

1.受托人指导委托人进行签证申请准备，协助委托人办理签证或人境批准文件。

2.受托人收到委托人按委托人前往国驻华使(领)馆要求准备的全部申请签证材料后，应当在?工作日内向委托人前往国驻华使(领)馆递交签证申请材料。如该使(领)馆在递交签证申请材料、送签时间有特别要求的，应按其要求办理；需要进行面试的，受托人可协助安排预约时间等。

第七条?其他

1.如受托人为委托人办理申请入学、签证服务等，其收取的费用应在本合同第三条中介服务费中标明。

2.受托人收取委托人的中介服务费，应当为委托人开具有效发票。

3.受托人收取的中介服务费以外的其他费用，应为委托人出具有效发票或盖有企业财务专用章的收据，并在本合同终止前，将收据换为有效发票。

4.如受托人代委托人向国外院校缴纳报名费、学杂费等费用，受托人应向委托人提供_____方的符合法律要求的证明文件。

5.受托人对委托人提供的所有材料，均负有保密义务。除为委托人人学申请、签证申请的目的之外，不得向无关的第三方透露。三、委托人义务

第八条?委托人应符合中国公民自费出国留学的条件，遵守国家关于公民自费出国留学的规定。

第九条?委托人向受托人送交的所有文件、材料和陈述的内容应合法、真实、有效。

第十条?委托人应当自本合同签订之日起?日内，按受托人要求，把入学申请所需全部材料交与受托人。

第十一条?在留学申请办理过程中，如前往国家的留学政策、签证政策或申请留学院校的人学要求发

生变化，委托人应根据新的要求，及时提供补充材料。

第十二条?在留学申请办理过程中，如委托人前往国家驻华使(领)馆要求委托人进行面试，委托人应按要求参加面试。四、违约责任

第十三条?受托人和委托人应履行合同中全部条款，违约方应承担相应的违约责任。

第十四条?受托人违反合同条款造成合同无法履行，受托人应向委托人退还中介服务费人民币(大写)?元，并在?年?月前，负责追回(或先行给付)委托人向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

第十五条?受托人为达成本合同目的而向委托人提供虚假文件材料，除全额退还中介服务费外，还应按中介服务费的?％的人民币，作为违约金支付给委托人。

第十六条?受托人未能在约定的时间内为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，委托人有权解除合同，但应及时通知受托人，受托人应按本合同第十四条的规定承担违约责任。如委托人要求继续履行，受托人应负责在?年?月前为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，并向委托人支付迟延履行违约金人民币(大写)?元。

第十七条?委托人为达成本合同目的而向受托人提供虚假文件材料，致使合同无法履行，受托人不退还委托人缴付的中介服务费。

第十八条?由于委托人的违法行为，导致本合同无法履行，受托人不退还委托人缴付的中介服务费。

第十九条?委托人因自身原因，要求解除合同，按以下办法处理：

1.委托人已向受托人提供入学申请材料，受托人尚未向外方送交该材料，委托人要求解除合同，受托人扣除中介服务费人民币(大写)?元。

2.受托人已向外方送交了委托人人学申请材料，委托人尚未得到申请留学院校的录取通知书，委托人要求解除合同，受托人扣除中介服务费人民币(大写)?元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

3.委托人获得入学录取通知书后，要求解除合同，受托人扣除中介服务费人民币(大写)?元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

4.受托人尚未向拟留学国驻华使(领)馆递交委托人签证申请材料，委托人要求解除合同，受托人应当扣除中介服务费人民币(大写)?元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

5.受托人已向拟留学国驻华使(领)馆递交了委托人申请签证材料，委托人要求解除合同，受托人应当扣除中介服务费人民币(大写)?元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

五、不可抗力条款

第二十条?因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

本合同所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如重大自然灾害、瘟疫、战争、_____等。

第二十一条?当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当立即通知对方，说明不可抗力的发生日期、事件性质，预计持续的时间及对该方履行本合同的影响，并应当自不可抗力发生之日起?日内提供证明。

第二十二条?对不可抗力所造成的影响，双方应及时协商解决办法和补救措施。因不可抗力不能履行合同的一方，应尽力采取合理措施减轻可能给对方造成的损失，否则应对由此而扩大的损失承担赔偿责任。

六、适用的法律及争议解决方法

第二十三条?本合同的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。

第二十四条?双方在履行本合同中如发生争议，应先由双方协商解决。如协商不成，同意按以下第——种方式解决。

第一种：提交?_____委员会_____。

第二种：依法向人民法院提起诉讼。

七、合同的补充、变更、修改

第二十五条?如委托人未委托受托人进行签证服务，本合同第六条对当事人双方无效。

第二十六条?对本合同的任何补充、变更、修改应采用书面补充合同形式。补充合同在双方签署后与本合同具有同等法律效力。八、生效及终止条款

第二十七条?本合同由委托人及其代理人、受托人、受托人法定代表人签署，自签字、盖章之日起生效。

第二十八条?本合同正本一式两份，具有同等效力，委托人与受托人各执一份。

第二十九条?双方履行本合同的权利和义务后，合同终止。

委托人(签字)：?受托人(盖章)：

代理人(签字)：?法定代表人(签字)：

签字日期：?年?月?日?签字日期：?年?月?日

签字地点：?签字地点：

继学费之后，房租也是占了一大部分的生活费。房租的费用依据不同的房间类型（比如带不带独卫、是否有自己的厨房等等）、所在城市、距离市中心的远近等等存在差异。

平均的来说，在爱尔兰境内的房租大约是5600欧元/年。如果在首都都柏林，则这个均价还要稍微再高些，大约是6500欧元/年。而如果你想要住独立的套房（单人居住，有自己的厨房和独卫）的话，房租大约在10，200欧元/年。

2、饮食方面

在饮食方面，有一点避免不了的就是，身在海外，留学生平常下馆子肯定没有在国内的时候方便。尤其是餐厅的价格，也会比国内贵很多。

所以为了节约“吃”上面的开支，建议大家在出国前一定要学会自己下厨！除了偶尔在节假日去餐厅吃之外，平常自己逛超市做饭还是非常省钱的！超市的物价和国内相差不多，甚至像牛奶、鸡蛋这类的食材比在国内还要便宜新鲜～在花钱不大手大脚的前提下，一般来说一年的饮食花费大约在3000欧元。

3、交通费

说到交通，在爱尔兰市中心乘坐公交非常方便。一趟单程公交的车票大约为2.7欧元，而在爱尔兰有学生证的话还可以购买student leap card，搭乘公共交通工具享有更多折扣。另外，在爱尔兰有些地区是禁止汽车进入的，只能骑脚踏车。

按照一个学生正常的出行次数和频率来说，平均下来一年的交通费大约是1000欧元。

在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。

我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个傻子一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕。母厕”的笑话吗？我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说：“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。

顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说：“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。

我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外，正文内容说明应包括下列各项：

被推荐者的签名———为便于对方查询，被推荐者的签名仅写“mrwang”或“misszhang”是不够的。用标准的汉语拼音或英文拼法都可以，但必须由被推荐者自己提供，且前后必须一致。

认识被推荐者的时间（howlonghave you known him ／her）——何时开始认识，或认识了多久。

认识程度（how well do youknowhim／her）——是偶尔见面还是关系密切，或仅教过一年还是担任其导师。

与被推荐人的关系（relationship）——师生关系，上、下级领导关系等。

被推荐人的表现（performance）——学习上、生活上、课堂上和课外活动上的表现。

结论意见———愿意推荐或不愿意推荐，无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我班毕业生xx同学。我很荣幸成为他的班主任，并很荣幸地向您推荐该生，希望他能得到您的认同和赏识。

该生是xx工业职业技术学院建筑专业的一名毕业生。在校期间，他严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦，重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。

三年的中大专教育让他有了专业的理论知识，大学期间学校组织的实习活动，使该生有丰富的经验，更增强了吃苦精神及能力。当今人才多层次的需要，促使他不断更新、加强自我，他先后参加全国计算机等级考试，并顺利通过二级水平。精通autocad绘图软件，略懂电脑装机及维护。该生在建筑计算机运用方面(绘图，效果图，装饰、广告设计，预算等)，也非常熟练。

当今世界市场风云变幻，各行各业之间竞争极其激烈，一个公司想在强手如林的竞争中增添一份力量而立于不败之地，事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个公司的荣誉需要承载他的载体，即人的无私奉献。我恳请贵公司给该生一个机会，让他成为你们中的一员，他将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为大家共同的事业奉献全部的真诚的才智。

祝贵公司事业蒸蒸日上！并再次感谢你能游览到我的推荐信。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的签证官先生：

您好，

我叫xxx，男/女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月毕业于。xxxx同年xx月，就职于至今。工作期间，我不断钻研业务技术，19年获得先进教育工作者称号；同时坚持自修文化知识。

我从小就爱读书，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。20xx年，中国加入世贸，国内经济在逐步加快国际化的步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。中国政府也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程，形势变化再一次激起我深造英语的梦想，目前我国小学英语教师紧缺，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱教育事业，对英语更有深厚的兴趣。英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。

我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持，我的家庭也为我提供了足够的留学资金。我志愿申请到贵国留学，如蒙准许，一定努力学习，学成后归国，将从事英语教学工作，为中国的教育事业、为传播世界和平文化、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

敬请签证官先生给我一个深造的机会，谢谢！

xxx

xx年x月x日

it has come to my attention that our nations， and nations like ours， havelong been plagued by a mysterious occurrence. an occurrence that is asperplexing as it is frustrating， and as baffling as it is widespread.

it has come to my attention that our nations， and nations like ours， havelong been plagued by a mysterious occurrence. an occurrence that is asperplexing as it is frustrating， and as baffling as it is widespread， a problemthat finds its origins at the very foot of our society. the problem of which ispeak is none other than “the orphan sock enigma，” the constant disappearance ofindividual socks during the laundering process. it is a problem familiar to allof us， and also one to which we have unwillingly admitted defeat.

i recently decided that this puzzle had remained unsolved for too long， andresolved to find an explanation. (in the grand tradition of science， i refusedto be discouraged by the basic irrelevance of my cause.) but the truth that iuncovered is more shocking and fantastic than i could have ever imagined. myprocedures， observations， and conclusions are as follows:

first， to verify that the problem exists， experimental and control loads oflaundry were completely processed (put through the washer and dryer). in thexperimental load (load with socks)， by the end of the process， some socks werelost. but in the control load (load without socks)， no socks were lost. thus theproblem was verified.

next the progress of a load of socks was carefully monitored. the resultsindicated that sock disappearance occurs during the period of time when the loadis in the dryer. following this conclusion， a literature search was done and avery significant fact was uncovered: there is no mention of socks disappearingin dryers before the invention of dryers in the 1920s. all evidence clearlypointed to the dryer. and it is there that i would find the answer to theenigma.

then， the actual experiment was done. in four separate trials， a number ofsocks (ten socks， or five pairs) were put through a normal drying cycle. thetypes of socks tested were selected by the highly accurate harvey-allmanprinciple hierarchy and zero alternative reduction dimension.

英国是一个气候温和、风景优美的国家。在春、夏、秋、冬四季的循环交替之中，虽说英国的温度很少超过32度或是低于零下10度，但英国的天气变化十分频繁。刚才还是艳阳高照，瞬间就会变成大雨倾盆。为此在衣着方面，建议身边常备保暖的衣物和雨具，同时衣服应穿成多层，方便随时脱、穿，适应气温的变化。

注：很多人初到英国时，因为不适应这种多变的气候而生病。合理的穿衣会帮你尽快适应环境。

英国留学行前常识之英国的时间

gmt是(greenwich mean time)的缩写，中文叫“格林威治标准时间”，它既是英国的标准时间，也是世界各地时间的参考标准。

中英两国的标准时差为8小时，即英国的当地时间比中国的北京时间晚8小时。

bst是(british summer time)的缩写，即“英国夏时制”比gmt快一小时，每年从三月底开始，到十月底结束。夏时制期间，中英两国的时差为7小时。

英国留学行前常识之英国饮食

当代英国烹饪集全球各种烹饪风味与传统之大成，可提供多种令人垂涎的佳肴。

几十年来，英国的饮食和烹饪发生了很大的变化。中餐、印度餐、意大利餐和法国餐与英国各地传统饮食一样受到欢迎，在大多数城市，印度、巴基斯坦和孟加拉餐馆与黎巴嫩、波斯、印尼、西班牙、墨西哥的摩洛哥餐馆争奇斗艳。

英国悠久的好客传统不仅迎来了世界各地的人们，也引进了他们的传统烹饪方式、食品、调料和食谱。以前你想到的只有炸鱼和薯条的地方，现在你可以选择意大利面食、墨西哥馅饼、西班牙肉菜饭、咖喱食品、考斯科斯(素食品)。英国超级市场供应来自世界各地的各种蔬菜、水果、香料、调味品、无数特种食品小商店出售各国食品。人们对食品及烹饪的兴趣越来越大。厨师也已成为社会名人，其中许多人在电视上主持自己的烹饪节目，普及新的菜肴。众多不同文化和不同少数民族的节日活动也促进了诸如加勒比、西非等不同烹饪风格的流行。

1.澳洲大学的录取方式和标准与咱们国内有很大不同。

国内升学，从小学、初中、高中到大学、研究生、博士，每上一个台阶都要经过相关部门的严格考试。所谓“千军万马过独木桥”，说的就是这种情况。反观澳洲大学，并没有入学考试，因此申请文件就显得格外重要。它们往往是澳洲大学教授了解你学习经历、性格品质、工作经验和专业水平的惟一媒介和手段。

2.在吸引教授眼球和争取录取上，申请材料的优劣与各种考试成绩同等重要。

许多申请人花费大量的时间和金钱来准备各种考试，以为拿到高分就万事大吉了，其实不然。理想的托福、雅思成绩只不过是对你语言运用能力的一种体现，能在申请材料中起到锦上添花的作用，但它不能反映出一个人的专业素质和才干，而这些恰恰正是教授急于了解的。

3.一份漂亮的申请材料能够充分展示你的优势

体现你的成就、抱负和个人品德，能够弥补你大学成绩、工作经验甚至是学历的不足，令你在众多申请者中脱颖而出，尽快拿到通知书，大大加快留学进程。