爱泉护泉手抄报怎么画经典20篇

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

有一种爱，伴随着我们一生，这就是深后的父母之爱，浓浓的爱子之情。父母给予我们生命，然后将世上最伟大的父母之爱给予我们，呵护我们，教育我们，父母对我们的爱将影响我们的一生。作为子女的我们当然也必须要感恩父母，孝顺父母，以报答父母的养育之恩。

“感恩”是一个行为动词，感恩不是仅靠行动就行，更主要的是我们在行动时内心必须是真心实意的，这才是真正的感恩。感恩是春日里的和风，给人以温柔的抚摸，是冬日里的阳光，给人以无限的温暖。父母把最深的爱给了我们，我们就应该感恩父母的爱，好好孝顺他们。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况是深深地父母之爱。二十年前的一天，我来到了这个世界，第一声清脆的啼哭，使得父母疲惫的脸上泛起了幸福的微笑。从此，父母的肩上也扛起了一个重担，就是养育我，照顾我。我出生于农村，家境普通，出生时因为弱小，所以在以后的慢慢成长之中总是体弱多病，几乎是每隔几天就要去趟医院，使得父母肩上的担子增重不少，为了更好的照顾好我，给我充足的物质需求，父母在我懂事后便外出打工作，将我留在奶奶家。因为长期见不到父母，心里总觉得是父母不喜欢我，不要我了。所以当父母逢年过节回来看我时，我总是不喜欢和他们在一起。记得有次母亲想要我和她一起睡，可我不但答应，还对着她大喊“你走了一百年我也不会想念你的”，我清楚地记得母亲听完这句话后的表情，很无奈很伤心的神情，眼角还泛有晶莹欲滴的泪花。当时我还没什么感觉，可随着自己渐渐的长大，开始慢慢懂事，我才深刻的感受到自己当时是多么的任性，多么的不该，我那句话就像刀子一样插进母亲的心里，让她痛彻心扉。后来自己虽然懂事了，可还是没能和父母建立良好的感情，我想这应该是距离引起的。我们相距一千多公里，每年仅能见一二次面，而且每次生活在一起的时间又很短，我真的没办法那么快对他们完全敞开心扉。记得那时我所有的心里话都和奶奶说，从来不和父母谈心。

直到20xx年的那天，我最爱的奶奶永远的离开了我，临走前奶奶哭着说我这孩子以后要怎么办，和父母感情又不好，以后和父母生活肯定会不开心。听着她老人家的话，我无话以答，只能不停的哭，当时的父母哭着和奶奶承诺着会好好抚养我，让她不用担心，我为了让奶奶安心，也哭着点头，说自己会好好地。奶奶走后，我便跟着父母生活了，每年开学就回去上学，放假就会去他们工作的地方。这几年和父母的相处中，我的心结被打开了，我变得关心他们，爱他们了。因为我亲眼目睹了父母为我操劳，为了让我生活无忧，他们辛苦工作，勤劳节俭，而今的他们两鬓已有了不少白发，脸上也添了许多的沧桑。看着他们渐渐的苍老，而且是为了我，我的心很感动也很心疼，我理解他们了，不再幼稚的我怪他们不要我了。现在的我心里除了对父母的感激和报答之情外，已无半点埋怨了。我爱我的父母，发自内心的深深的爱。

爸爸妈妈，女儿现在已经长大了，就要步入社会了，我会好好努力，争取以后多赚钱，让你们想想女儿的福。不管以后女儿在哪里，女儿的内心会时刻的惦记挂念着你们的。我知道我的每一次微笑，每一次成功，甚至是失败，你们都有记在心里，虽然没能一直守在我身边，课我知道他们都有在心里在默默地支持我。爸爸妈妈，你们放心。以后一定好好孝顺你们，报答你们的养育大恩，也弥补自己儿时的任性为你们带来的痛苦。你们知道欧阳菲菲的那首歌“感恩的心”我要把其中最爱的两句送给你们，“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜”，我想大声对你们说：“我爱你们，我亲爱的父母！”

爱你们的宝贝：xxx

20xx年x月x日

啊！新学期又到啦！我打算了许多的事，做一个计划方案，请大家帮我评一评。

新学期又到啦，还有一年就离开我的母校了，去升一个阶梯，我好怀念我的母校，所以，以下就是我在母校的最后一年，也就是在小学阶段最后一次写计划书！

我每天早上六点起床、洗脸、刷牙、梳头和收拾床，必须在半小时内完成，六点半至六点五十吃饭，六点五十五出门上学。一道小跑到校，到校后静下心来认真读书，读书不要图快，要完全的把书中所有的内容都吸收，上课要认真听讲，中午必须睡上美美地一觉，一定要保持充足的睡眠，晚上放学，回家后，立即写作业，不写完，不允许吃饭，写完作业后，要把练习册写完，练习册上说道：“如果你已是尖子生，这本练习册会使你更上一层楼，如果你不是尖子生，这本练习册会带你加入这个行列。”正是因为这句话我才买下这本练习册，我希望这句话能把我顶到最高层！

亲爱的老师们，您教了我已经整整五年了，从我们还不会数一、二、三时，是您告诉我们，是您教了我们，当我们还不会做人时，正是您教了我们如何做人，要不是没有您，我们年龄再大，也就像一岁小孩儿那样不懂事。老师，您把所有的知识都教到我们手里，我们不考个好的中学真的对不起您啊！所以我下定决心：在这最后一年里，要好好学习！

的延伸阅读——写作文的注意事项

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

（1）演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

（2）归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

10月1日晴

今天是个大日子，我和爸爸把小种子给种下了，我们首先把负离子清洗一遍，接着把水倒进去，再均匀撒入种子，最后就可以等发芽啦！我带着激动的心情等着种子发芽，小种子你可要好好长哦！

10月12日太阳逃跑了

今天的心情就像天气一样，阴沉沉的，因为我今天发现十多天没长出来的种子死掉了，呜呜呜……我的期待转化为了失望，呜呜呜……小种子，我供你吃供你喝，你最后却一言不发的走了，你对得起我吗？呜呜呜……

10月21日小雨转晴

今天爸爸又给我买了一盆盆栽，但多了个海绵，吸水用。希望它能好好长。

11月3日雨转晴

太好了，我的小种子慢慢探出了头，仔细的打量周围的一切，红色的茎向下耷拉着，仿佛累的弯下了腰，叶子有点模模的感觉。茎细细长长的非常可爱。

11月4日晴

我迫不及待的跑到厨房里，小种子又高了一节，我小心翼翼的给种子浇水时，我突然发现茎上面那一粒种子展开了一些，里面冒出了又黄又绿的小叶子，小叶子上有颗颗如同珍珠般的露正在往外滴，而茎也有一部分变成绿色了，我好兴奋，它应该马上要长叶子了，真是太棒了！

11月5日晴

今天种子可有精神了，它们东瞧瞧西看看，等没人了，才将自己的叶子展开，叶子变长了一些，根也变长了，我也有一片小森林啦！

11月6日晴

今天叶子已经冒出来不少了，清新的味道使我陶醉，我的小植物，要开始进入“青少年阶段”了，加油吧，小叶子！

书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。

出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗?书，让我了解了过去。

我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。

我爱读书，因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水书让我学会珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会保护，保护环境、保护自然;是书让我学会挑战，挑战自我、挑战未来

我爱读书《哈里·波特》系列使我懂得要用大无畏的勇气直面强权;《贝多芬传》让我知道用痛苦换来的欢乐是最深刻的欢乐;《海底两万里》告诉她经历冒险是生活快乐的

秘密;《假如给我三天光明》让她知道了白昼的清晰是有限的，心的自由却是无限的光明;《 居里夫人》告诉她恒久的耐性决定一切;《爱的教育》让她明白爱如春风化雨;《十万个为什么》则培养了她的科学思维，增长了知识;《亲情故事》使她懂得了爱?

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

亲爱的父母：

你们好！

有父母在的家一直都是孩子们最温暖的的港湾。我要感谢你们，我的父母，是你们让我拥有了一个温暖的家，在这个家里，你们好比太阳，将我的生活照亮。

家里有一张老照片，照片上是你们搀扶着我让我学走路的画面。照片里的你们欢笑着注视着我，我抬起了一只脚，整个人显得肉肉的、小小的。当我在一次不经意中见到这张照片的时候，我就被画面上的这一幕给吸引了。

你们脸上柔和的笑容是那么的温暖，你们注视着我，在你们的眼中，仿佛就只有我的影子，再无其他，我是多么的幸福。在你们的搀扶之下，我一步一步变得独立。

我的父母，我要感谢你们。你们赋予了我太多的东西，每日早上，母亲您都会为我准备上营养的早餐，日复一日从未间断过。我的父亲，您带着晨露出发，披着星霞而归，每日的工作都是您为这个家的付出。为了这个家，你们都辛苦了。

如今的我正在一步一步的成长，在我的成长过程中，你们扮演着非常重要的角色，是你们带着我看这个世界的美丽。我的父母，在你们的心中，我占据着非常重要的一个位置。我也想告诉你们的是，在我的心中，你们同样非常的重要。

随着成长，我也越发的明白了你们的不易。在今后的日子里，我会担负起自己的责任，我会好好的感谢你们的恩情。有时候，我看着你们头顶的白发一根一根的冒出，我的心里更多的是对你们的愧疚。以前的我太过调皮，总是惹你们生气，但是今后不会了，我会以实际行动、从生活中的点点滴滴来向你们证明。

此致

敬礼！

爱你们的孩子：xxx

20xx年x月x日

国庆节我祝你财源滚滚，发得像肥猪;身体棒棒，壮得像狗熊;爱情甜甜，美得像蜜蜂;好运连连，多得像牛毛;事业蒸蒸，越飞越高像大鹏。

国庆节心情好，总想送你点什么，送你个礼物没法寄过去，送你个吻又怕你不敢接受;送你点钱又显得有点俗气;干脆送你个屁吧，无形而有声，有情又有味!

国庆节又来到，高兴的事儿真不少。聚亲朋，望好友，享受温情心情好。少抽烟，少喝酒，找晚饭后百步走。天渐凉，勤添衣，夜晚睡觉莫蹬床。祝国庆快乐!

国庆节至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不劳累的，点钞票不打瞌睡的，天天欢笑不皱眉的，本人都将提前送上价值人民币一毛钱的短信以表祝贺。

国庆节祝福短信：世界上最真心的祈祷莫过于发自内心的祝福，世界上最真心的祝福莫过于发自内心的关怀，世界上最真的关怀是我写给你的短信祝福，祝你节日快乐。

国庆节祝福短信：我想飞上天空，可是我没有翅膀，我想照亮黑夜，可是我没有万丈光芒，我想做很多的事但都失败了，但是今天我想你开心，你不会让我再失败吧。

国庆节祝福共一亿!欢乐一千万;健康一千万;轻松一千万;平安一千万;美丽一千万;运气一千万;自在一千万;甜蜜一千万;成功一千万;财富一千万!

国庆节祝你：理想、幻想、梦想，心想事成;公事、私事、心事，事事称心;财路、运路、人生路，路路畅通;晴天、阴天、风雨天，天天好心情!

国庆节祝你财源滚滚，发得像肥猪;身体棒棒，壮得像狗熊;爱情甜甜，美得像蜜蜂;好运连连，多得像牛毛;事业蒸蒸，越飞越高像大鹏。

国庆就要到，关怀来到了。要想假期不疲劳，早睡早起身体好;要想假期不煎熬，吃喝适度少不了;要想假期很美妙，游山玩水乐逍遥。快乐假期，祝君好!

国庆就要来到，提醒十分必要：旅游看好财物，安全务必确保;吃喝不宜过量，以免消化失调;熬夜伤身催老，按时就寝最好!畅享假期，健康才好!

国庆快到了，买辆奔驰送你，太贵;请你出国旅游，浪费;约你大吃一顿，伤胃;送你一枝玫瑰，误会;给你一个热吻，不对!只要短信祝你快乐，实惠!

国庆快乐!心到想到得到，福到运到财到，国庆节还没到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你国庆节快乐!其他祝福短信都是我安排的!

国庆来临百花香，一条信息带六香;一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康。国庆节快乐!

国庆老人出行注意：一定随团出行，若发生意外众人可帮忙;临行前体检必不可少;在旅途中的饮食宜清淡;预防旧病复发带好药;保证每天6至8小时睡眠。

国庆七天乐，祝愿你：身体健康，乐;幸福无疆，乐;事业辉煌，乐;好运连绵，乐;永远平安，乐;心想事成，乐;生活美满，乐。国庆快乐一起乐!

国庆是破折号，总有峰回路转;国庆是感叹号，总有惊喜连连;国庆是省略号，总有意犹未尽;国庆是逗号，总有未了心愿;现在国庆是句号，请收心投入工作。

国庆送你十一颗心：睡得安心吃得顺心;出门小心玩得舒心;朋友贴心遇事耐心;做事细心交友留心;待人诚心对家人关心;最最重要的是开心!预祝国庆节快乐!

国庆送你一片开心大陆，到处栽满幸运大树，甜蜜的枣儿正在成熟，地里丰收吉祥的五谷，七彩鸟儿翩翩起舞，嘴里衔着快乐音符，声声祝你健康幸福。

国庆体验家庭一日游，公车往返，活动包括清洗我家地板和厨房油污，刷洗锅碗瓢盆，洗涤衣物和床上用品，自备午餐，二百一人，报名从速。

同学们也许都不喜欢设计手抄报吧?我刚开始的时候，也很头痛，现在好多了，在这里，我把自己设计手抄报的一点想法和大家分享一下。

要设计一份好的手抄报，你必须要有下面三种能力：

1、画画功底好，画的东西要逼真一些;

2、写字基本功过关;写字不要满格写，行与行之间要留有足够的空间;

3、选材能力好，相关题材很多，一般围绕主题，选三、四材料就够了，每个材料七、八十字，抄写时，跟根据剩余版面的大小还要删改。

设计手抄报，版面设计很重要，一定要分块，一般横版A4纸，分上下两部分，上半部分左右两块，一块是报头，一块是主题词，(有时上半部分是整体一幅画，要看具体情况)这部分是一份手抄报的眼睛，要简洁漂亮，手抄报是否能成功主要看报头设计的好不好;下半部分一般分三块，两块也行，主要是版面上的需要，因为上半部分是分成两块的，这三小块就是素材了，要简洁，紧紧围绕报头的主题想。

下面，我就把我设计的名山明水手抄报报头制作过程简单介绍一下：

先准备的一张A4白纸，四周各留1.5CM的边，用铅笔轻轻的画出来，在框内部分一分为二，上部分是报头，下部分报体。同样用铅笔把各部分的板块形状勾画出来。报头左面我画了三座山，从网上查出来，照着画上去的，报头右面，我从网上选了一幅天门山的字配画材料，简洁，字不多。所有画，我都用铅笔先轻轻画上去，画出轮廓，在图上颜色，所有写字的地方都用铅笔打上线，然后数一数大体能写下多少字，一般素材中得材料多，要删掉一些，然后再动手抄上去;抄好之后，就剩下花边的处理了，板块和板块之间一定要留下花边的位置，可以用铅笔先画上去。一个原则，每一板块的形状都要不一样，花边也要不一样，这样，整副手抄报就活泼、富于变化了。

最后，祝愿大家都能做出漂亮的手抄报。

从前有位叶公，特别喜欢龙，关于龙的成语故事。他屋内的梁、柱、门、窗，都请巧匠雕刻上龙纹，雪白的墙上也请工匠画一条条巨龙，甚至他家穿的衣服、盖的被子、挂的蚊帐上也都绣上了活灵活现的金龙。

方圆几百里都知道叶公好龙。天上的真龙听说以后，很受感动，亲自下来探望叶公。巨龙把身子盘在叶公家客堂的柱子上，尾巴拖在方砖地上，头从窗户里伸进了叶公的书房。叶公一见真龙，登时吓得面色苍白，转身逃跑了。

画龙点睛

张僧繇

唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙，故事大全《关于龙的成语故事》。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。

成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。

原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

“弟弟来了啊，快请进呀!”我按捺不住自己激动的心情，叫了起来。自从上个月弟弟来我们家以后，就再也没来找我玩了。今天他来了，我能不高兴吗?

刚坐下，弟弟就问：“姐姐，你儿童节还过得高兴吧?连耍三天哦!”弟弟真烦，真是那壶不开提那壶。但我毕竟氏姐姐，说了一句“弟弟，你怎么来揭我伤疤呀，陪我精神损失费!”后，便讲起了我的悲惨遭遇

儿童节的第一天，我闹着要到书城去买书，可爸爸说他有工作没有做完，要做完才能带我去。他不但不答应，还拿出一叠卷子让我做。我看着那三天三夜也做不完的卷子，想也没想，便落荒而逃。我没有事做只好打开电视，等待动画片的开始。在打广告的时候，我拿出本子写会儿字。我就这样看了写，写了看的混了一天。

儿童节得第二天，爸爸因幺爸要让他到婆婆爷爷家吃饭，便带着我到婆婆爷爷家“坐”了一上午。下午，因为顺路，爸爸就带我到书城去买书。我在挑的时候，特别注意了老师要求买得名着。可我买了三本，爸爸就说：“别买了，太多了!”我才选三本书，怎么叫多呢?而且刚才我还看上了几本书的，至少还选一本，于是，我喊到：“爸爸，多看书好，再买一本，就一本哦!”我故意把声音脱得很长，让爸爸没有拒绝的机会。通过我的机智，总算“骗”到了一本书。我和爸爸坐车回家后，已经很晚了。唉，一天又过去了。

儿童节的第三天，我和妈妈到刘阿姨家玩。开始我特别高兴，因为刘阿姨家有台连了网的电脑，而且阿姨准我用电脑。我到刘阿姨家后，就跑到书房去，打开电脑，就玩起了游戏。不料刚好遇到游戏更新，唉，又要等一会儿了。可没想到，就在这时，一群小孩子进来了，他们也是客人。一位小孩子进了书房就开始叫要玩电脑，其他小孩子也跟着叫起来。在我和那群孩子中间，数我，我只好让那群小孩子玩电脑，自己便找了一本书来看。晚上7点多钟，那群小孩字被打发走了，哈哈我又“官复原职”了!我的qq登录了，“创网”登录了，“赛乐网”登录了，“百度知道”登录了，游戏更新完毕。“呼--”我松了一口气，睁得比黑洞还大得眼睛也放松了。可惜好景不长，我刚进入游戏界面，爸爸就叫我回家了。

“我怎么这么倒霉嘛，哪天运气不好我都能忍受，偏偏在儿童节那天运气不好。我得的儿童节可真是我的‘儿童劫’哟!”我讲完我的故事后又开始念叨了。弟弟说：“你还没我惨，听听我的‘儿童劫’吧!”于是，我津津有味地听起了弟弟的“儿童劫”倒霉事。

看了去年的新年计划，好是好，但没有解决我最要紧的问题。放假这段时间，我一直在思考什么是我最需要解决的问题，以及解决的方式。琢磨了一段时间后，我发现身体健康和心理健康是最基本，也是最重要的两个方面。尽管从小到大一直有坚持锻炼，但身体素质还是有待提高。小时候的历史遗留问题给我带来很多麻烦，但目前所造成的后果还是在我能承受的范围之内。

身体是革命的本钱。从去年的表现来看，锻炼身体给我带来很多好处。我变得不那么容易生病，并且精力更加充沛。同时，运动在一定程度上释放了我的压力，缓解了我的焦虑。今年，运动是生活不可或缺的一部分。除了跑步之外，应该增加多一些柔韧性运动。（如，每天压腿，拉伸肩部等）另外，力量性训练应该得到重视。去年锻炼的大部分时间只是跑步，并没有进行很多力量性的训练。力量性训练的缺乏导致我的背部不够强壮，在搬东西的时候总感觉背部使不上力。

不吃身体不需要的食物，不喝身体不需要的饮料。从去年的表现来看，大脑最清醒的时候是演出前的一个星期。鉴于食物对演出的影响，我必须很仔细挑选吃进我胃里的东西。零食，多油和多糖的食物是绝对不可以出现在我的演出前的食品栏上的。而喝的东西只有水和茶。而演出过后就没有那么严格的要求了，所以有时候会吃或者喝一些给身体带来负担的东西，导致学习和做事的效率降低了。

从去年的表现来看，我最大的问题就是时间管理和情绪管理不当。这两大问题又造成压力管理、目标管理和心智管理的混乱。由于时间管理不当，导致自己的目标很多没有实现，同时给自己带来很多不必要的压力。在压力之下，负面情绪升起来了，心智便制造了很多带有负面情绪的念想。

我从小就有拖拉的习惯。很多事情不拖到最后一分钟绝对不会动手去做。长大了以后，尽管为此吃尽了苦头，却依然故我。上了大学以后，课业负担变重，拖拉给我带来更多的麻烦。

第一，童蒙养正，小时候没有培养好快速处理事情的习惯。

第二，父母的教育方式。在这里我并不想指责我父母对我的教养方式，因为我相信他们做了当时他们认为最好的选择。我爸妈对我拖拉的习惯很不满，便不断地唠叨我、提醒我，甚至为此骂我。我内心便升起抵触情绪，反而变得更拖拉了。

第三，对完美的执着和对失败的恐惧。我总是害怕把事情搞砸，所以便逃避着不去做，实在拖不下去了，便急急忙忙地把它完成了。当事情做得不是很好的时候，我便有理由给自己找借口。这反映出我内心不能够接受自我，害怕自己不完美的一面。

与此同时，问问自己，为什么如此恐惧自己的不完美之处？为什么你会怕失败？人人本自具足，正因为如此，我们才要生在不完美中去学习完美。至于失败，你是怕你败了之后没有人会接受你和喜欢你吧。

情绪管理后的问题：对自己不满意，便升起情绪。

解决之道：觉知自己情绪背后的原因，并判断为此起情绪值不值得。

压力管理背后的问题：压力的来源分为两种，一种是外在的压力，一种是自己给自己的压力。（在此感谢李佳桐博主对压力的解析，让我对这个问题有了更加清晰的认识）现在主要

外在的压力是学业上的压力，而自己同时也给了自己不少的压力。

解决之道：你无法控制外在给你的压力，但你能控制自己不要给自己压力。事实上，如果你处理得当的话，外在的压力也无法影响你。很多时候，压力是产生于自己时间和情绪管理上的问题，只要把这两项处理好，生活上的压力就会大为减少。同时，在面对事情的时候，不要给自己压力，而是去思考事情的解决方案。

心智管理和目标管理背后的问题：脑子杂念不断，说白了就小我老想向外抓取东西来填充自我，同时也产生了焦虑感。

解决之道：当杂念不断的时候，由他去！专注于当下的事情，并不断的练习，慢慢地减少头脑里的杂念。

至于目标管理，写下每天的计划，再脑子发晕得时候拿出来看看。还有一点，执行力对目标管理起到至关重要的作用。

新年计划出来以后，还要不断地跟进，确保此计划的到真正的执行。

《森林报》真是一本好书，它分不同的季节去介绍各种小动物的生活习性。读了它，我知道了许多小动物的知识。我知道了不同的动物住在哪里，还知道动物吃些什么植物、什么动物。

动物世界里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件;森林里也有英雄和强盗。比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑?所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。

小兔子就相当有趣。它一生下来就睁开了眼睛，身上穿着暖和的皮大衣。它们一出生就会跑，吃饱了奶就跑开去，躲在灌木丛里和草墩下面，老老实实地躺在那儿。我平时见到的都是长大了的兔子，它们的这些秘密就不知道。动物的种类也有很多，比如燕子就有三种：一种是家燕，它有叉子似的长尾巴，颈上喉部有一个火红色的斑点;一种是金腰燕，短尾巴，白咽喉;还有一种是灰沙燕，个儿小小的，灰褐色，白胸脯。

《森林报》里还有许多小动物的故事，都很吸引我。

一、电话铃响两遍就接，不要拖时间。

拿起呼筒第一句话先说“您好”。

如果电话铃响过四遍后，拿起听筒应向对方说:“对不起，让您久等了”，这是礼貌的表示，可消除久等心情的不快。

如果电话内容比较重要，应做好电话记录，包括单位名称、来电话人姓名、谈话内容，通话日期、时期和对方电话号码等。

二、电话的开头语会直接影响顾客对你的态度、看法。

通电话时要注意尽量使用礼貌用词，如“您好”、“请”、“谢谢”、“麻烦您”等等。

打电话时，姿势要端正，说话态度要和蔼，语言要清晰，即不装腔作势，也不娇声娇气。

这样说出的话哪怕只是简单的问候，也会给对方留下好印象。

只要脸上带着微笑，自然会把这种美好的、明朗的表情传给对方。

特别是早上第一次打电话，双方彼此亲切悦耳的招呼声，会使人心情开朗，也会给人留下有礼貌的印象。

电话接通后，主动问好，并问明对方单位或姓名，得到肯定答复后报上自己的单位、姓名。

不要让接话人猜自己是谁(尤其是长时间没见的朋友、同事)，以使对方感到为难。

三、打电话时，应礼貌地询问:“现在说话方便吗”?要考虑对方的时间。

一般往家中打电话，以晚餐以后或休息日下午为好，往办公室打电话，以上午十点左右或下午上班以后为好，因为这些时间比较空闲，适宜谈生意。

四、打电话、接电话时，如果对方没有离开，不要和他人谈笑，也不要用手后住听筒与他人谈话，如果不得已，要向对方道歉，请其稍候，或者过一会儿再与对方通电话。

五、对方要找的人不在时，不要随便传话以免不必要的麻烦，如必要，可记下其电话、姓名、以回电话。

六、要学会配合别人谈话。

我们接电话时为了表示认真听对方说话，应不断地说:“是，是”、“好，好吧”等，一定要用得恰到好处，否则会适得其反。

要根据对方的身份、年龄、场合等具体情况，应付方式各异。

七、挂电话前的礼貌也不应忽视。

挂电话前，向对方说声:“请您多多指教”、“抱歉，在百忙中打扰您”等等，会给对方留下好印象。

八、办公场合尽量不要打私人电话，若在办公室里接到私人电话时，尽量缩短通话时间，以免影响其他人工作和损害自身的职业形象。

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让xx中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果。遵照上级指示并经学校研究决定，将邀请水湖中心学校城东地区各生源地学校共同举行“庆六一”文艺汇演。

一、活动安排：

1、歌唱类：以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐;

2、演出类：戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可，节目内容要求积极健康，有创意，有新意，能体现校园精神及时代感，各兄弟学校至少出一个节目，尽力扩大学生参与面，最好是集体节目，同时参加演出的节目请自备服装、音乐等;

3、其他活动：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分高低年级段设奖：小学1-3年级为低年级段，4-6年级为高年级段(每校每年级段报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生，每校每年级可推荐3篇，题目为2个任选一个(绘画及作文将邀请有关专家进行评奖)：

(1)、以“我心目中的初级中学”为题。提示：先说说对学校的一些想法，然后说说自己心目中的学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的看法。

(2)、以“老师，我想对您说”为题。提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

二、活动时间：

准备阶段：5月13日——5月30日

前几天，妈妈给我买了一盆植物，它的名字叫“元宝”。

远看，它很不起眼，颜色和别的植物差不多，都是绿色。仔细观察可以发现它的花盆是墨绿色的，泥土为棕色的，花盆里一共三株，它们抱在一起快乐地笑着。它们的叶子多为五瓣，分别向左右两边舒展开，看起来像海鸥在海上舞蹈。

“元宝”的生命力很顽强。你看，其它的花，几天没浇水就蔫了，无精打采的。我这么多天没给它浇水，它还和刚买来的时候一样坚强地站在那里，没有倒下。几个兄弟还穿着绿油油的外衣，我真羡慕它们坚强的性格！

今天突然想起阳台上的元宝，我立刻跑过去看它。果然，它还坚强地站在那儿呢！不过，我还是在它的脚下洒了点水。

渐渐地，喝饱了水的它又有精神了！见它身上还有一点泥土，我就拿了一张纸巾蘸上水，在它的叶子上轻轻地擦拭着，说：“我亲爱的元宝啊！对不起，没能及时给你浇水，我以后一定会好好地对待你。”它好像听懂了我的话，点点头，摇身一变，变成了轮船，在大海上航行。看，那些石头就是一个个海岛，正在和我们打招呼呢！

看着它们快乐地笑着，我情不自禁地感叹道：“元宝啊，元宝，虽然你没有其它花草那么美丽，但是你坚强的品质值得我学习。“

1、适应大学生活；

2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来职业生涯目标，发现问题并修正目标；

3、了解社会职业、职位设置；

4、制定切实可行大学阶段成长计划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、进行专业心理咨询和职业咨询。

第二阶段：大学生自我探索阶段。（入学后3个月至第一学年结束前两个月）

这时大学生在校园已经有了两个月生活和学习经验，对大学生活有了一定了解和理解，并且对自我有了一定认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业进一步了解及大学生活深入，每一位学生具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标特点是：目标逐渐与所学专业结合。

该阶段大学生生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索，发现自身优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，发现自己希望提高地方；

2、了解社会职位素质要求；

3、根据发现确定阶段性具体目标；

4、制定实现目标计划并积极行动；

5、进行相应素质测评；

6、参加校园文化活动和社会实践活动；

7、参加能力提升训练。

第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最后两个月）

这一阶段大学生已基本适应大学生活，经过大学生活亲身体验和专业课程学习，各方面能力有了一定提高，对自我探索逐渐深入，并开始探索职业发展方向。

该阶段生涯目标特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

该阶段大学生生涯规划任务是：

1、继续进行自我和环境探索，了解自己职业发展方向，了解社会相关职业资讯；

2、对大学生涯进行合理规划；

3、制定大学期间阶段性目标；

4、积极行动实现阶段目标；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、参加成长训练。

第四阶段：初步社会探索阶段。（大学一年级结束后暑假）

这一阶段大学生经过一年大学生活适应，已经完全适应大学生活，掌握了大学生活规律，建立了一定人际关系，新环境适应压力逐渐消退；这时大学生开始真正从现实角度关注自己成长，积极参加各种活动，主动进行能力提升训练；与此同时，大学生对于自己性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来职业方向、社会对各种人才需求、社会经济、政治发展、社会各职业发展趋势等状况探索更加积极和有实效，他们已经意识到探索重要性，并积极行动，希望自己快速成长。但是，受经历、经验、阅历影响，这一阶段大学生需要有效帮助，借助外力支持，会大大加快大学生成长速度。

该阶段生涯目标特点是：目标确立开始考虑社会需要与个人需要结合。

该阶段大学生生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索；

2、了解将来就业环境及职业方向；

3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况；

4、制定自己职业生涯规划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动。

第五阶段：大学生职业生涯规划准备阶段。（大学二年级开始至二年级结束前两个月）

这一阶段大学生对于自我认知和社会认知达到了一定水平，职业生涯发展方向进一步明确，这时生涯规划计划避免了刚刚入大学时盲目性，更加切合实际，更具有可操作性。

该阶段生涯目标特点是：在长远规划基础上更加具体和现实。但由于个体差异，有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。

该阶段大学生生涯规划任务是：

1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法；

2、建立合理价值体系和认知结构；

3、围绕职业生涯规划制定相应成长计划；

4、参加校园文化活动和社会实践活动；

5、参加专项行为训练，提升实现目标行动力。

第六阶段：大学生职业生涯规划第一阶段。（大学第二学年最后两个月）

这一阶段大学生通过对自我及环境探索，逐渐找到了自我价值与社会价值结合，积极探求实现自我价值有效途径；通过学习生涯规划目标确立及生涯抉择方法，大大提高了自我掌控及自我设计能力；通过参加各种实践及成长训练，综合能力快速提升，为即将到来职业实践奠定了良好基础。这时大学生职业生涯发展道路开始出现不同，有学生希望大学本科毕业后找到一份称心工作，开始自己职业生涯；有学生则希望继续在某一领域进行深造。个人选择来自于两年探索。

1、全国爱眼日，爱护自己的眼睛，眼睛可以看清世间的美丽，眼睛可以看清世间的丑恶，眼睛可以看清世间的真爱，眼睛可以看清世间的友谊，让我们保护好它，爱护好它。

2、看电视玩电脑，用眼过度眼不好。读书写字坐姿正，不要贪玩熬通宵。眼干涩，莫大意，眼近视，莫疲劳，保护眼睛最重要。爱眼睛，眯眯笑，亮睛睛，精神好。

3、拥有健康的双眸，光明将与你同在，美好将与你同伴;快乐将与你同住，幸福将与你同眠;平安将与你同舟，精彩将与你同行。全国爱眼日，愿你拥有健康双眸，神采奕奕，烁烁其华!

4、你要得罪它，它让你啥也看不清，你要伤害它，它让你失去光明，你要对不起它，它让你遗憾终生。我们美丽的眼睛需要我们爱的真诚，把真情寄去爱眼日。

5、眼睛闪动生命的灵性，一如画龙必须点睛。眼睛彰显生命的奇迹，我们通过眼神可以心有灵犀。我们选择合适的光线，我们天天眼保健。全国爱眼，爱护眼睛，呵护生命!

6、眼睛是心灵的窗户，是全国爱眼，该做一下保洁了。其实眼睛有自洁功能，注意休息和保养，就能一尘不染。科学用眼，爱眼护眼，愿你拥有健康明天!

7、因为有它，我们才能看到花草树木;因为有它，我们才能看到恋人的笑容。眼睛，是我们上天赋予我们最宝贵的财富。爱眼日，爱惜眼睛莫忘记!

8、将生活的快乐看在眼里，幸福漫涎，将子的舒心放在眼底，如意升华，将工作的称心一览无余，好运不断，全国爱眼，爱护眼睛，发现生活乐趣，觅得称心如意，爱眼快乐!

9、眼睛是心灵的窗子，“目不转睛”表专注，“目光炯炯”显神气，“望眼欲穿”表心切，“闭目养神”见悠闲。爱眼日，好好保护眼睛，再现你的神采。

10、打开心灵的窗户，传递美好的祝福，愿你不近视，不远视，不斜视，不无视，愿你慧眼识物，明眼处事，双眼待人，全国爱眼日，祝你明眼明事，生活快乐。

11、眼睛是心灵的窗口，失去眼睛面临的将是一片黑暗，生活的质量将会大打折扣。全国爱眼日到了，愿你爱护眼睛，让眼前永远是一片光明!

12、美丽的风景要欣赏，美好的体验要分享，美妙的感情要流淌，美满的生活要闪光，眼睛为我们把幸福品尝，全国爱眼日，保护眼睛吧，甜蜜快乐洒满未来的路上。

13、视力疲劳要缓解，看过名利歇一歇;繁华三千一瓢饮，真情真爱心里存;看淡得失都浮云，平安静和是根本。慧眼结缘分，慧心生慧根，全国爱眼日愿你眼睛跟着心，平安吉祥万事顺心。

14、孩子是你眼珠子，得全心爱;父母是你眼眶子，得掏心爱;爱人是你眼窝子，得真心爱。全国爱眼日，祝你全家幸福常有，快乐永久。

15、看不清文字，就无法领略书籍的魅力;看不清黑板，就无法走进知识的海洋;看不清风景，就无法感受自然的风情;全国爱眼日，爱护自己的眼睛，丰富自己的人生，欣赏美丽的风景。

16、世界爱眼日，我来教你慧眼观世界，藐视困难，蔑视压力，无视烦恼，正视人生，近观幸福，远眺前途，仰视理想，俯视生活，愿你眼明心亮!天天开心!

17、听说最近好运让你眼花缭乱，爱情让你两眼放电，幸福让你眉开眼笑。原来是66爱眼日到了，愿你幸福眼观六路，发财眼看四方，美丽眼永健康!

18、明亮眼睛，珍贵无比，清澈水灵，充满才智，晶莹剔透，深邃无边，温柔含笑，露显妩媚，默默有情，令人迷醉，六月六号，爱眼之日，传递心扉，关爱眼睛，眉清目秀，好运连连!

19、看花开，赏朝霞，赏心悦目人怡情;观世界，察人情，独具慧眼前途明;世界的美好需要用眼观看，用心感受，世界爱眼日，保护眼睛，爱护心灵，祝你心清目明!开心快乐!

20、眼睛是心灵之窗，必看内容记心上：一看美女，可大饱眼福;二看美景，让快乐映入眼帘;三看祝福，让幸福进入视线。爱眼，愿你看尽天下美好，尽享幸福人生!

21、喜欢你的眼睛迷离，超负荷杀伤武器，瞅谁一眼像闪电飘去;喜欢你的眼神犀利，超大个两粒小米，瞪谁一眼似乱箭杀去。全国爱眼日，爱护心灵之窗，祝你身心健康。

22、全国爱眼日，一定要大开眼界哦。借你一双慧眼，让你看清世间的纷纷扰扰。赠你一双虎眼，让你荡平生活的沟沟坎坎。每天早上睁开眼，健康快乐就在前!

23、小心眼!小心眼!小心眼!别误会，我不是在骂你，只是在提醒你。今天是全国爱眼日，一定要记得爱护那扇心灵的窗户。祝你眼明心亮开心如意。

24、识你独具慧眼，对你另眼相看，盼你望眼欲穿，想你愁眉泪眼，见你眉开眼笑，逗你挤眉弄眼，眼睛传神千万种，各具其妙在其中。全国爱眼日之际，愿你将一切美好尽收眼底!

25、拥有一双慧眼，你就会好运丛生;做事一板一眼，你就会马到成功;生活不耍心眼，你就会健康一生;高看自己一眼，你就与幸福相碰。全国爱眼日，愿你眉开眼笑，快乐融融!

26、你一向眼界很高，眼力很准，眼光独到，心眼很多，做事眼疾手快，做人有板有眼，心细如针眼，傻人不眨眼，值此世界爱眼日之际，祝你眼花缭乱，眼福不断!

27、全国爱眼日，祝你拥有智慧的双眼，生活精彩无限，祝你拥有幸福的双眼，生活甜甜蜜蜜，祝你拥有运气的双眼，财运连连绕身边，祝你眼明心亮，快乐无限。

28、是爱的脊梁，是表达的心房，是感受的内脏，穿梭着对世界和未知的渴望，似血管体内藏，留恋着世间美丽和芬芳，似肠胃把美味酝酿。眼睛给你最宝贵的力量，让你感受到生活的天堂。

29、眼睛宝中宝，呵护不可少。常作眼保健，美目更亮了。多吃鱼和蛋，醒神又清目。电视别贪看，疲劳可不好。全国爱眼日，愿你心好，眼好，一切都好!

30、爱眼日到了，愿幸福对你眉来眼去，好运对你望眼欲穿，成功对你大处着眼，快乐对你别具慧眼，健康对你另眼相看。祝你天天眉开眼笑，从没有愁眉泪眼，爱眼日快乐!

我热爱读书，读书是我的兴趣，是我的爱好，我将以书山的顶端为目标前进!

你读过书吗?“当然!”你会读书吗?“读书?谁不会?”如果我这么问你，你一定会像嘲讽似地回答我。

这并不奇怪，我原本也以为我会读书，爱读书。直到那天我问自己：“你会读书吗?”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么，知道了它的表面意思，就叫做读书。后来，我才真正明白什么是读书，读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。

文章里会有许许多多的问题，读书就要做到思考问题，做到投入到书里，到忘我的程度。

我不敢说我有做到这几点，但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。

每当同学们在玩耍时，我在教师里安安静静的读书，背书。任何的一分一秒，我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

我曾读过许许多多的书，例如：〈西游记〉，〈小公主〉，〈红楼梦〉，〈父爱的天空〉，〈苦儿流浪记〉等等。

读书始终是为了自己，无论我有没有成功，至少，我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!

一、活动目的：

为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力， 展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感， 提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿 童节。以“六一”国际儿童节为契机， 扎实推进“4+2” 特色教育 活动, 全面落实素质教育。

二、活动主题： “中国梦、我的七彩梦”

三、活动内容和时间：

活动时间 20xx年 5 月 29 日 20xx年 5 月 30 日 20xx年 5 月 31 日

尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好!

我叫 ，是 六(6))班的一名少先队员。今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

有这样一个故事：一位母亲骑着自行车送女儿上学，孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下车，两人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。而现实生活中，还有不少与素质不高“对号入座”的行为，都是因为平时不注意、不在乎，而形成习惯后不经意就暴露出来的。真希望在构建和谐社会的进程中，人人都能抛掉坏毛病，养成好习惯。不容小恶，不拘小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些!

同学们，快快行动起来吧!让我们争做文明小学生。从自己做起，从细微之处做起：

走在校园里，自觉捡起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动向老师、同学问好;走在大街上，

遵守交通规则，与文明同行;坐在公共汽车上，真诚的为身边的老人让座，其实，文明并

不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始，逐渐养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然，真真正正的做一个文明小学生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

故事发生在华北抗日根据地。龙门村儿童团团长海娃只有十三岁，他每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平地里敌人的据点。

一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下猫眼司令和几个鬼子兵，海娃的爸爸是民兵队长，他急匆匆地把一封信交给海娃，满脸严肃地说：“这里面是攻打鬼子炮楼的路线图，你一定要想办法把它交给八路军张连长。”海娃一看信封上面插了鸡毛，知道这是十分重要的消息，他拍拍胸脯说：“您放心吧，我保证完成任务!”说着他就藏好鸡毛信，赶着一群羊作掩护送信去了。

海娃忙着赶路，没想到在山沟里碰上了鬼子，他心里想，要是鬼子搜身，搜走了鸡毛信可就麻烦了，这可怎么办啊?海娃冷静了片刻，看着羊群，灵机一动，把鸡毛信拴在了“老羊头”的尾巴下面藏了起来，鬼子小队长拦住了海娃，他们叽里哇啦地说了一会儿话，对海娃瞪着眼说：“你的，小八路的干活?”鬼子队长又命令两个小鬼子把海娃从头到脚搜了一遍，什么也没发现，于是鬼子又打起了羊群的主意，要海娃给他们带路，并且想吃羊肉。

一路上海娃受尽了折磨，到了深夜他好不容易从睡得像死猪一样的鬼子窝里溜了出来，他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑出了几里路，鬼子发现海娃跑了，很快就追了上来，他们用枪逼着海娃让他带他们上山，海娃把鬼子带到了一条靠近八路军埋伏圈的山路上，乘鬼子没有防备，拼命往山上爬去，愈爬愈远，身后响起鬼子的枪声，有一枪还打中了海娃的手。想到鸡毛信的重要，海娃忍着疼痛继续向山上爬，嘴里还高声喊着：“八路军叔叔，快打鬼子啊!”

张连长和八路军听到枪声和海娃的呼喊，很快冲了上来，把鬼子打了个落花流水，最终海娃把鸡毛信交给了张连长，张连长根据信上的情况。成功地捣毁了敌人的炮楼，击毙了猫眼司令，打了个大胜仗。

海娃也因为他的机智和勇敢成为抗日小英雄，他的故事深深地打动了我。我 们 一定要 铭 记 历 史 ，不 记 国 耻 ，发 愤 图 强 ，振 兴 中 华 !做一个合格的共产主义接班人，把祖国的明天建设得更加美好!

1、【画龙点睛】：

传说中国古代有一个叫张僧繇的画家，他在一个寺院的墙上画了四条龙，这四条龙都没画上眼睛。有人问他，为什么不给龙画上眼睛呢，他说，画上眼睛，龙就会飞去。听的人不相信，偏要让他画上。张僧繇没有办法，只好用毛笔在龙头上点上了眼睛。谁知道，刚点完两条龙的眼睛天上就电闪雷鸣，刮起了大风，下起了大雨，墙壁也震破了，那两条龙腾空而起，飞到天上去了，墙上就只剩下没点眼睛的两条龙了。

“画龙点睛”赞美了画家画龙的技艺。“画龙点睛”现在已成为一句成语。比喻说话和作文时加上一两句关键的话，使内容更加精辟有力。

2、叶公好龙：

古代的春秋时期，陈国有个叶公，他非常喜爱龙，他家里的梁、柱、门、窗和日用摆设上都雕刻着龙，连衣服被子上也绣着龙，屋里的墙壁上也画着龙，叶公的家简直成了龙的世界。天上的真龙知道了，很感动，就来到叶公家拜访他。这条真龙的龙头从窗口伸进来，尾巴拖到客堂里。谁知叶公一见到真龙，吓坏了，呼叫着逃走了。

原来，叶公爱的不是真龙，而是似龙非龙的假龙。“叶公好龙”现在也是一句成语，比喻表面爱好某种事物，而实际上并不是真正爱好。

3、屠龙之技：

从前，有个人一心想学到一种出奇的本领。他听说支离益会宰龙，心想：这可是世上罕见的本领。于是他就去拜支离益做老师。

他学呀学，学了整整三年，把家产都折腾光了，才把宰龙的本领学到手。可是本领学到手又有什么用呢？天下根本没有龙，他那绝妙的本领到哪儿去施展呢？

“屠龙之技”比喻毫无实际用途的本领。

4、龙阳泣鱼：

《战国策·魏策四》：“魏王与龙阳君共船而钓，龙阳君得十馀鱼而涕下。王曰：‘有所不安乎？如是，何不相告也？’对曰：‘臣无敢不安也。’王曰：‘然则何为出涕？’曰：‘臣为王之所得鱼也。’王曰：‘何谓也？’对曰：‘臣之始得鱼也，臣甚喜，后得又益大，今臣直欲弃臣前之所得矣。

今以臣凶恶，而得为王拂枕席。今臣爵至人君，走人於庭，辟人於途。四海之内，美人亦甚多矣，闻臣之得幸於王也，必褰裳而趋王。臣亦犹曩臣之前所得之鱼也，臣亦将弃矣，臣安能无涕出乎？’”后遂以“龙阳泣鱼”为失宠之典。

5、龙去鼎湖：

典出《史记·封禅书》：“黄帝采首山铜，铸鼎於荆山下。鼎既成，有龙垂胡涘下迎黄帝。黄帝上骑，群臣后宫从上者七十馀人，龙乃上去。馀小臣不得上，乃悉持龙涘，龙涘拔，堕，堕黄帝之弓。百姓仰望黄帝既上天，乃抱其弓与胡涘号，故后世因名其处曰鼎湖，其弓曰乌号。”后因以“龙去鼎湖”谓帝王去世。

6、人中之龙：

比喻出类拔萃的人。晋时酒泉太守马岌是一位高尚的人。他久慕宋纤的大名，有一次带着仪仗队、敲着铙鼓去拜访宋纤。宋纤身在重重的楼阁中，拒不见马岌。最后马岌边命令返回，边说：“我能听得宋纤的名声却不能见到宋纤，我仰慕他高尚的品德却见不到他的人。从今以后我知道他是人中之龙。”

7、乘龙快婿：

对别人女婿的美称。春秋时，萧史善吹箫，秦穆公的女儿弄玉也爱吹箫，秦穆公就把女儿嫁给了萧史。几年后，弄玉乘凤，萧史乘龙，升天而去。“乘龙”或“乘龙快婿”就成为对别人女婿的美称。

8、笔走龙蛇：

笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。比喻草书的笔势矫健生动。唐贺知章在家宴请宾客。座中有诗仙李白、僧人怀素等。酒过三巡，贺知章请李白作诗助兴，李白推辞说：“还是请怀素上人挥毫助兴吧。”贺知章说：“那就李白赋诗，怀素挥毫，珠联璧合吧！”怀素几杯酒下肚，开始挥毫如飞，一旁李白也开始朗朗念来：“少年上人号怀素，草书天下称独步。吾师醉后倚绳休，起来向笔不停手。一行数字大如斗，时时只见龙蛇走……”自此“笔走龙蛇”成为形容书法笔势矫健、洒脱的专用成语。

9、龙生九子：

在明代，龙还被人们附会出了一个繁盛的家庭，龙的九子是：饕餮（tāoti?），性喜水，被雕成桥柱上的兽形；嘲风，喜欢冒险，因而人铸其像，置于殿角；睚眦（yázì），平生好杀，喜血腥之气，其形为刀柄上所刻之兽形；敝屣（bìxǐ），力大，其背亦负以重物，即令刻在门的铺首上；鸱（chī）吻，平生好吞，即殿脊的兽头之形；蒲（pú）牢，平生好鸣，它的头像被用做大钟的钟纽；狻猊（suānní），喜欢蹲坐，佛像座下的狮子是其造型；囚牛，喜性音乐，故常立在琴头。