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对小学生自我介绍【汇编20篇】

自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。自我介绍也是学问社交场合重要的环节。今天小编在这给大家整理了一些对小学生自我介绍,我们一起来看看吧。

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小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 699 字

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我今年9岁了,中等个,一双葡萄似的眼睛里闪烁着智慧的光芒,嘴巴小巧玲珑,非常可爱。

我是个很胆小的人,有一天晚上,妈妈和爸爸都出门了,独我一个人在家,我把门锁好,就开始做作业。我抬起头来想看看表,忽然心里有点害怕了。那是外面雨哗哗地下着,突然,一道闪电闪过,接着一声炸雷,我吓了一跳,赶紧缩到沙发的一角,缩成一团,不敢动了。“爸爸妈妈怎么还不回来呢?”我着急了。“一会就来,一会就来的。”我自言自语。过了一会,我看看表,才过了15分钟。“时间过得好慢啊!”我小声嘟噜。不一会,天全黑了下来,我有看看表,才过了5分钟。就这样,我一直所在沙发里。不知过了多长时间,妈妈和爸爸都回来了,我一下子扑到了妈妈的怀里,哭了起来。

我还特别喜欢小动物。我喂养过许多动物,有兔子、小鸡、猫、金鱼······

一天早晨,我到公园去玩,忽然看到草丛里有一个个圆球球,走近一看,原来是一个个小蜗牛在慢慢地爬着,它们背着自己的小房子悠闲地蠕动着。“哎呀”我发现几只爬到了小路上的蜗牛,有的被行人踩死了,我赶紧小心翼翼地捏起一直还在爬着的蜗牛放到了草丛里,“小蜗牛,你们不要再到小路上来了,会被人你才死的!’我拿了几只放在塑料袋里,带回家。我把它们放到一个空饮料瓶里,又在瓶子上扎了许多小孔,放进去几朵小花,我知道蜗牛特别爱吃花。然后放到了楼下的草丛里。第二天,我来看它们时,有一只蜗牛一动不动了。这是怎么回事呢?我突然明白了,大自然才是动物们的家我不能因为喜欢它们反而害了它们,应该让他们回到它们的家。我赶紧把它们放了出来。看着它们在地上自由的爬着,我心里比吃了糖还高兴。

我就是这样一个胆小又特别喜爱小动物的女孩,你们喜欢我吗?

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篇1:三年级小学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:三年级,小学,学生,个人,全文共 454 字

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导读:以下是读文网小统编为你整理小学生自我介绍范文,阅读完这一篇,读文网还有更多关于小学生自我介绍的范文,欢迎阅读:

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........

我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远。

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篇2:小学生女孩自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 826 字

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大家好!我叫xxx。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,但是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸,世上有一百多个姓,为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定,也不能光怨爸爸。

我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。

我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。

让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。

这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!我已经说了这么多,并且告诉了你我的小秘密,因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我,好吗?这就是我!你喜欢我吗?

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篇3:小学生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1491 字

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时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅:

自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当"新三好学生"。所以,我处处按照"新三好学生"的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以"新三好学生"的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

__年,我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。__年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛,我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】。在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。"一分耕耘,一分收获",在帮助别人的过程中我也收获了很多,比如,纯洁的友谊,老师的赞许,家长的欣慰。

在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。__—__年,我连续两次被评为"校三好"两次被评为"校优秀学生干部"。

在体育方面。我知道身体是载体,如果没有健康的载体,我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动,提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在__年我报名参加了成华区小学生游泳运动会,并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动,我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠,每天睡眠时间也从不低于9小时,从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼,使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

以上的`成绩的取得,离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此,我要对他们说声:谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

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篇4:小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 641 字

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Hi,大家好。我的名字叫张妍,笔名是蓝翔。我住在龙门县的一个小镇。今年我读6年级。我是一个活泼的小女孩。大人们都说我像个男孩,不像男孩,叫我女孩家应该斯斯文文。我呀,才不要呢。斯文又怎么样,胆小怕事,总被男孩欺负。而我就不同了,我没有被人欺负过,也没有人敢欺负我。

我的性格总让人捉摸不透,自习课上,我总会很严格的对待大家,一点“蛛丝马迹”都不能放过。以致,有些同学恨我,可谁叫我是班干部,班干部就必须这样。可以到了下课,我的性格就会变,变成了3岁儿童,总要人照顾,心灵总长不大,永远是一个小孩。所以他们都觉得我无忧无虑。可事实上,我并不如此,其实我懂得很多,只是不想去懂。每一副表情都是装出来的。

我这个人,优点很多,缺点也很多。我曾多次拿过奖作文在镇、县、市拿过二、三等奖。画在县、省也拿过二、三等奖。最近的泥塑比赛,又拿了县的二等奖。怎么样,不错吧。我呢,这个人喜欢问,总喜欢问些稀里古怪的问题:为什么人不能象小鸡那样孵出来,世界上是先有鸡,还是先有蛋……起先,妈妈很耐心的回答我的问题,可不久就嫌我烦了,不理睬我。我的课外知识也很多,我知道世界上是怎么发明的,我知道古今中外的一些名人事例,知道……一有时间,我就会讲给班里的同学听,他们都很喜欢我讲的故事。本人的缺点是粗枝大叶,明明会做的题,却做错。英语测试,不是字母没大写,就是没加标点符号。本可拿一百分,却弄了个九十几。真是粗心还是害死人。

我就是这样的一个人,很高兴能和大家交上朋友。欢迎大家多多捧场,快到我的个人主页来吧!

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篇5:新颖自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 304 字

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各位领导,各位同事:

大家好!(鞠躬)

我叫王其,来自湖南,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。(鞠躬)

我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!

我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!

谢谢大家!(鞠躬)

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篇6:小学生个性自我介绍模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 344 字

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我的名字叫严逄,今年十二岁,属龙的。大家都说我的属相和我本人的体型不一样。我应该生在猪年,因为我太胖了,人们见到我都叫我“小胖子”。

说起我的名字,我可骄傲了。这个名字是我姥爷给起的,因为我属龙,龙离不开水,所以我的名字里就有一个泉字。我姓巩,叫巩泉很好听,也就起这个名字了。

我擅长的运动有很多,比如说打羽毛球;乒乓球;踢足球。打羽毛球我是很厉害的选手呢!那天,我和邻居的打羽毛球高手比赛,我竟然赢了!心里别提有多高兴了!乒乓球我虽然会,但是打的不好。比如玩的时候太高兴了就打不好了,不是接不到球,就是用力太猛。足球我踢的一般,但是守门我倒是很厉害的哦!很多时候,有我在守门,对方球员想踢都踢不进去。

还有很多的电视剧我也爱看,比如《心术》;《身边的幸福》等等。

这就是我这个小胖子的自我介绍。

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篇7:六年级小学生英语自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:六年级,小学,学生,个人,全文共 577 字

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Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott.

My Chinese name is SunZijing. I`m 13. I`m from Class1 Grade 6 of TongPu No.2

Primary School. I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing

badminton, listening to music, reading magazines and so on.

My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong. I`m a

naughty boy. I always play tricks. And I just like staying in my room and

reading books. But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I`m a

car fan.This is me. Please remember SunZijing! Thank you very much!

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篇8:优秀小学生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 253 字

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我在家里就是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。

在学校里我也就是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每天作业很早完成,上学从来不迟到。

平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外,过去在上课时候,我有时候搞小动作、听讲不专心,现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。

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篇9:二年级小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,小学,学生,个人,全文共 483 字

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我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

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篇10:7分钟小学生口头自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 247 字

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老师同学们你们好,我的名字叫__,今年__岁了,很高兴与大家相识在__班。

我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!

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篇11:小学生2分钟自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 292 字

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我是性格文雅的李佳欣,我有着一个娃娃脸,还有着两个迷人的小酒窝。大家一看到我,都说我胖乎乎的,可爱极了。

以前,我做什么事都不自信,总怕做不好。但有一次我超越了自己。那是我去参加钢琴比赛,当时还没轮到我,台下的我心惊肉跳,忐忑不安,冷汗直冒,一旁的妈妈鼓励我说:

你要面对面前的这一刻,才能战胜人生的第一步。

轮到我了,我暗暗为自己打气:加油,佳欣,你一定行!我鼓足勇气坐在琴椅上,按起琴键弹起了,我越弹越放松,越弹越自信。台下响起了热烈的掌声的那一刻,我松了一口气,啊,我终于战胜人生的第一步,也拾回了丢失的自信。这就是我,一个曾经没有自信的我,可现在我已变了,变为一个充满自信的小女孩。

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篇12:小学生自我介绍600字演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 682 字

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伙伴你好!你喜欢交朋友吗?如果喜欢,就请你和我交个朋友吧!

首先让我来做个自我介绍。我叫__,男孩,今年9岁,是__小三年级学生。我的身高是1.4米,比较胖,脸是圆形的;虽然是单眼皮,但眼睛却明亮有神;耳朵大大的,留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。有一次,我和爸爸从书院门经过,看见前面围了许多人。挤过去一看,原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张,一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点,我还是不想离开。

回到家里,我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我:“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字?”我说:“想!”于是,妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈带着我坚持学练书法,从不间断。每天回家做完作业,我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸,堆起来已经足足有我半人高了。两年多来,我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛,获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节,我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联,都是我写的呢!

朋友,我想告诉你,我决心一直把书法练下去,将来要成为一名书法家呢!

朋友,你想知道吗?我最大的缺点是:有时候容易犯自由主义的错误。比如:有一次放学排队时,我和一位同学说话,老师批评了我。还有一次,学校举行庆祝“教师节”大会,表演文艺节目。前面的人太多,我看不见,就跑到了后面,又受到了老师的批评。

朋友,我现在已经认识到了自己的缺点和不足,决心改掉这些缺点,使自己成为一名好学生。

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篇13:中小学生综合素质评价自我评价简短 中小学生综合素质评价自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1465 字

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新课程标准大力倡导学生素质综合评价法,因为它充分体现了发展性学生评价的理念,如注重过程、关注学生放,现在对学生的评价体系也越来越系统了,越来越公平了,不仅在教育学生的过程中体现了人文性,在评价学生的过程中更加体现了“以人为本”。《小学生素质综合评价手册》所记录的内容是有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、师对生的评价结果、生生评价结果、自我评价的结果以及其他相发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等。所以做好对学生素质综合评价的工作我觉得应该做到以下几点:

第一,教师要掌握评价的标准,评价出特点。对学生评价的标准,最根本的要根据党的教育方针和小学生守则来作参照来衡量每一个学生。综合性评价的重点应放在思想品德和学习态度上,评价着眼于学生的实际表现及其在成长过程中的不同特点,写出特色。因为学生自身的基础条件不同,发展快慢不同,所以评价的内容也就因人而异,切忌评价的内容千人一面,如流水作业,空话连篇,这样《小学生素质综合评价手册》就没有任何意义和作用。

第二,要对学生进行多方面调查,整体全面分析。心理学家皮亚杰曾说过这样的话:“我如果仅仅在测试基础上去认识天才儿童就会把大约70%智能发达的儿童漏掉。”所以在填写《小学生素质综合评价手册》时,不要局限于学生的某一方面,要向任课教师、家长、班干部、同学做认真细致的调查、研究。还要参考班级量化考核的各项内容如:做好事的件数有没有增加、课上课下是否遵守纪律、参加公益活动和家务劳动的积极性高不高、个人卫生情况如何、考勤全不全等的记录,这样面对学生每次成绩的进步,参加活动的积极程度,辨别是非能力的提高等都要做到心中有数,全面分析一个学生,既要看他的思想认识,又要看他的作风行为;既要看他的学习态度、学习习惯,又要看他在各项活动中的表现;既要看他的优点,又要及时指正他的缺点,使之注意改正。要用发展的观点,恰当地去使用评价,因为恰如其分的表扬和批评可以调动学生各方面的积极性。

第三,对于学生的综合性评价要实事求是,是非分明。做到既不过宽,也不过严,既不拔高,也不贬低,既不把品学兼优的学生塑造得十全十美,也不把品学双差的学生写得一无是处,更不要把素质综合性的评价对家长报喜不报忧。

要做到评价真实肯定,切忌一味传统极端的评价,比如:对优秀的学生的评价,固定的一套模式什么都好,黑的也说成白的,错的也是对的。

第四,对学生所作所为,在评价中要启发积极诱导,尤其是后面的评语要多表扬、鼓励,充分肯定学生的优点和进步,特别是对后进生,要善于指出其优点和良好品质的萌芽,促使学生发扬自身的积极因素来克服消极因素,评语还要多启发,多诱导,适当指出缺点的同时注意着眼于引导,对缺点要具体分析,指出缺点还要注意方式和语气,并寄予满腔的热情,相信学生能克服。

第五,对家长的回音,教师要积极研究采纳好的建议,这是家长与教师之间最明确最直接的沟通,也是针对每一个学生采取的什么样教育方法较好的途径。

《小学生素质综合评价手册》是老师对学生一学期来全面素质的总结,在实施国家基础教育课程改革、深化素质教育、推进教育均衡发展的今天,《小学生综合素质评价手册》从不同层面对学生的全面素质,包括特长、情感、知识、技能、创造性等进行综合评价,它改革了传统的一卷定成绩的评价体系,构建了新课改相配套的学生综合素质评价机制。在提高学校办学水平,向学生、家长和全社会进一步倡导素质教育,宣传课改实验,更新教育观念上具有重大意义。因此如何有效实施,值得我们所有教育工作者研究和探索。

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篇14:小学生一年级自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,一年级,个人,全文共 247 字

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老师同学们你们好,我的名字叫XX,今年XX岁了,很高兴与大家相识在XX班.

我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底.更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我.谢谢!

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篇15:小学生的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 564 字

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大家好,我叫__。我性格开朗,乐于与人交往,诚实,正直,有教强的上进心,较强的学习能力,在学校团学会的工作使我组织和协调能力得到进一步加强,有较强的社会责任感。

我的计算机能力:程序员语言能力:英语(一般);普通话(标准)熟悉windows,能够熟练使用word,powerpoint等office软件;熟悉c,c#,html,xml,了解数据结构(c),软件工程学,c,c++,java,ajax。熟练掌握c#语言。熟悉开发工具vs。/;且利用b/s开发过物业网络管理系统。在公司从事教育软件的开发。

我曾经获得物业管理系统

软件环境:windows系统开发环境: (c#) sql项目描述:本系统主要包括前台和后台两部分,前台主要实现了管理员登录、物业管理人员信息、公告信息、住户欠费信息、住户投诉、住户报修、欠费查询等。后台主要对本网站进行管理,主要实现了受理物业信息管理、物业管理、公告管理、基本设置、系统维护等。

20__年-__年“优秀团员”称号、“三等奖学金”、“校篮球比赛第一名” __年-__年被评为“系团总支学生会宣传部部长” 、“校书法大赛第一名”

20__年-__年“优秀学生干部”、“优秀团干”

通过以上的自我鉴定,我能更好地了解自己,了解自己在各方面的实力。作为一名有工作经验的计算机程序员,我为自己而感到骄傲。

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篇16:2024最新小学生自我介绍优秀模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 381 字

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让我做个自我介绍吧!我叫郭尚文,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个平头,看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99.5分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。

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篇17:小学生自我介绍5分钟优秀范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 978 字

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大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?小学生自我介绍5分钟优秀范文篇6

我长着一头乌黑油亮的头发,一对像珍珠似的眯眯眼,而且还有一对招风耳朵。大家都说长着招风耳的人很聪明,难怪老师一直说我是个成绩优秀的好孩子。

我的爱好是看书,我的书架上已经有好多本书了,一看起书来,我什么都忘了,忘了吃饭,忘了睡觉。我还喜欢收集各种各样的小玩意儿,比如小卡片、小玩具和一些小零件。

可是我也有不足哦,这就好比明星上的一粒微尘。你们都看见了,我作文本上总是有好多字都是后来添上去的,这就是我的缺点之一了,那就是我总是会粗心大意。粗心大意是什么结果都会发生的,它使我丢掉了第一名,丢掉了精英奖。

从现在开始,我要更加努力,争取向我的目标再进一步。

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篇18:2024小学生的自我介绍范文范本

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 202 字

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大家好,我叫曹雪婷,是女孩子,今年11岁了。大概是母亲把我生下来的时候正是冬天,父母又希望我亭亭玉立。

我,短短的头发,浓浓的眉毛,小小的眼睛,是个中等个。我还爱看书,什么《上下五千年》啦、《十万个为什么》啦、《骆驼祥子》啦等,我都愿看。

当然,这也是我的一个优点。每一个人都有缺点我也不例外,我的缺点就是粗心、马马虎虎、不认真,不过我相信我一定会改掉这些坏毛病,做个好孩子。

这,就是我,我的“庐山真面目”。

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篇19:十佳校园之星小学生个人自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学校,小学,学生,个人,全文共 524 字

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大家好,我叫__X,来自三(3)中队。是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛:羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我有一双有神的、水汪汪的大眼睛,见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦!不过,我告诉你个小秘密哦:我可是近视眼,开学前妈妈带我去检查视力。哎呀!视力又下降了,这下我的苦日子可来了,不能再跟电视、电脑、手机交朋友了。第一天憋得真难受,熬到晚上实在无聊,我就随手抓起一本《橡树上的逃亡》看了起来,越看越好看,主人公小托比的命运紧紧地揪着我的心。我一口气就把书看完了。此时,电视、电脑早被抛得无影无踪了。接下来的几天也同样如此,我又接着看完了《橡树上的逃亡》第二部,现在我都在看《爱丽莎的眼睛》,这可是《橡树上的逃亡》的大结局呢?一本好书可比动画片要好看多了。

现在,我每天晚上都要看一会书,我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》等系列书籍,我也喜欢四大名著中的《西游记》,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。妈妈常对我说:“腹有诗书气自华”。虽然我还不太明白这句话的意思,但我知道多看书一定会有收获的!因为我现在慢慢地喜欢上了写作,没有妈妈的指导我也能把作文写得很生动了,我想这一定是我多看书的原因。

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篇20:4分钟小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 867 字

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大家好,我的名字叫___。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍。

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的'鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?

没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我。

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