上课说话检讨书反省自己(实用20篇)

我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最加上flash动画的效果，最不要从上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。

尽管我是师专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。：我忽视了对学生的团队精神的培养。

在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你吗？”这样的话来，我为自己不能上通天下通地理而检讨。

尊敬的：

10月30日——11月3日，我没有按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。理赔工作检讨书酒吧销售经理工作检讨书公司管理人员工作检讨书

您好!

以下为我检讨书，请老婆大人审阅。

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对忤逆老婆大人这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不忤逆老婆大人的决心。

对不起，老婆大人!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我会努力更改，一定好好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老婆大人的的教导，听话，乖巧，争创辉煌和谐爱情。最起码也要学会作为一个老公的基本知识，掌握爱护，守护，疼惜老婆的职责。

在我静思的这几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，骂我，训斥我。借以减轻我心中的负罪感，我是真的不知该对老婆大人说什么，“我错了”这句话对老婆大人您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动老婆大人您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望老婆大人您能从我的文字中读出老公我深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

虽然我的言语不多，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

我真的错了，我保证我再也不犯了!

我保证!用我真实的心去爱护你守护你，陪着你度过每分每秒。看着你开心快乐，做你永远的小猪，包容老婆大人的一切!你的调皮，你的捣蛋，你的可爱，你的温柔，你的心，和你全身的每一个细胞。不管以后用任何方式，任何关系，任何方法都陪着老婆大人。在老婆大人扔掉我之前，我一直是老婆的乖巧小猪老公，不离不弃。如不能做到，愿受老婆大人的任何家庭暴力和搓衣板等等的惩罚。【只要老婆想得到】我都甘愿受罚。

只因为我知道了自己的女人，自己不疼谁疼?自己的老婆，自己不爱谁爱?自己的老婆自己不珍惜谁珍惜?自己的老婆自己不当个宝谁当个宝?

记得有一句话，女人，一天的公主十个月的皇后。之后就是自己劳碌的一生。老婆的一生都是自己的，自己不去珍惜。就真的枉为人了。

补充：以后不会再给老婆添加任何压力了，宁愿自己承受，不理解也没关系，因为我爱我老婆，我只要她开心快乐。那我就是全世界最幸福的男人。

此致

敬礼

检讨人：

日期：xx年xx月xx日

音乐课上，我和孙嘉乐，陈祉嫣，朱优璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同学去向老师打小报告，害得我们下午要留下来写检讨书。可奇怪的是，朱优璇竟然没有留下来，我觉得这一定是孙老师偏心。

孙老师要求这篇检讨书要有时间、地点、人物、事情……我问孙老师：“字数要多少？”“至少三百字。”孙老师回答。什么？这明明就是一篇作文嘛。孙老师她让我们写检讨书，其实就是想让我们练一篇作文。

孙嘉乐都哭了，眼泪哗啦啦的流了出来。因为今天放学本来就晚，明天她还要大队长竞选，还要背稿子。孙老师大吼道：“哭有什么用？哭能解决问题吗？还不赶快写！”吓死宝宝了。

我们仨赶紧写了起来，没过多久，孙嘉乐就写完了。可他回来时，却哭得更厉害了。原来他没有写在四百格上，要再抄一次。唉，你真惨啊！过了一会儿，我也写完了。一次通过！我本以为老妈永远都不会知道，可是她马上就知道了，不用说，你也能想象我被罚成啥样了吧，

我发现，世界上最惨的不是写检讨书，而是把我做的事告诉我妈。

检讨人：__

时间

尊敬的xxx:

这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄".我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的.话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们

们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

尊敬的老师：

您好!

我是__系__专业x班的__，在__专业课上，不认真学习，经常旷课，影响班级的学习氛围，还在老师点名的时候让同学帮忙喊到，多次让老师误以为我去上课了，但是在后面的问答时候，却找不到我的人，或者考前的课上，我却一问三不知。

老师让我写检讨，我也觉得我应该反省下，作为一名大一的学生，在日常的学习当中并没有自觉，而是只顾着宅在宿舍玩游戏，把这美好的青春耗费在无意义的事情上面，专业课不认真，对待学习没有了当初高三那股子冲劲，自己也很懒散。自从进入大学以后，我就觉得我自由了，想干什么就干什么，即使有学生会的干事在早上来点名，有老师在课堂上提问或者以考勤来核算学分的一部分，但是我还是没有太多的放在心上，高考都结束了，不尽情的玩，还学什么呀。在这种心态下，我的学习状况可想而知了。

经过老师您在课堂上的怒斥，我虽然脸上有些挂不住，但也是明白，老师的苦心，其实老师您完全没必要生气，我们怎么样也不太影响您，可是作为老师，您还是不想您的学生挂科，不想在这美好的校园里混日子，浑浑噩噩，以后毕业连工作都找不到，那太丢人了。经过这个周末的反省，我默默的把游戏给删了，还跟宿舍的人说，别再诱惑我打游戏了。以后不开黑了，要努力学习，可能还是偶尔会想再玩几把，但我也不想再把时间彻底浪费了，毕竟大学也不是很长的时间，要抓紧这段光阴，好好学习。

今后，我再也不会旷课了，来上课就认真听课，把老师讲的东西学进去，这个暑假我也要去兼 职，提前体验下社会的生活，之前在学校，有些同学周末也去兼

职，虽然赚的不多，但也是一种体验，说话做事都似乎和我们这群死宅完全不同。老师讲的课，其实和工作的关系还是很密切的，您经常拿您以前在企业工作的例子来讲解理论，这样做让我们也更懂得，只有实践，这些理论才不是书本上的东西，而是实实在在存在于我们脑海里的了。

当然，下学期就是大二了，距离离开学校去到社会的时间也越来越短，这是我们为数不多还能安静而没有负担的学习生活，我要努力把握好，在下学期，我一定让老师看到一个不一样的我，一个不再旷课，认真做笔记，不再死宅，而是积极参加社会活动的我。请老师相信我，我真的认真反省了，也会在以后的学习中去认真做到。

此致

敬礼!

尊敬的老师:

今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情.

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量.现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。

做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

检讨人：

年 月 日

尊敬的领导：

您好!

很抱歉我作为一名销售人员却在这个时候犯下了这样的错误，我也知道这对于一个销售来说是十分不应该的，我也在这里向您诚恳的道歉。对于我这次的行为我也感到深深的抱歉和愧疚，如果我能够仔细的思考在做出决定之后肯定就不会在犯下这样的错误了。可惜我却并没有仔细的思考，反倒是脑子一热就做出了这种错误的决定，导致了错误的发生。在我两年前刚刚来到公司的时候对于销售的一切技巧都是不了解的，甚至都不怎么了解这个行业。而我也是在这里经过不断的锻炼，以及大家对我的教导才让我慢慢的成长起来。而这其中我也付出了很多汗水，也吃过很多的亏和苦，但我也都坚持了下来，并且慢慢的成为了公司最优秀的几个销售之一。而这次最优秀的一个销售确实犯下了这样的低级错误，简直是不可原谅。我自己也是愿意接受领导您对我的任何惩罚，这样也能够让我长长记性，记住这一次的痛，也能够让其他的员工对此引以为戒，不犯下和我相同的错误。

这次我之所以会犯下这样的错误，或许也有着自己心态的原因吧。长时间过得顺风顺水，让我不禁膨胀了起来，觉得几乎是最棒的哪一个销售了，哪很多事情都是能够随手解决的，完全不用全力，如果什么事情都让自己付出全力的话，哪就显得我这个最好的销售没有牌面了。而在心态膨胀了之后我的很多行为现在看来都是可笑之极，可当时的我却觉得十分的风光。这说明我经历的还不够多，仅仅因为一时的好就让自己出现了这么大的问题，如果我经历的越多，肯定就不会这么轻易就犯下错误了。而在领导您发现我的错误之后先是和我进行谈话，让我意识到了自己哪里出现了问题，之后让我写这封自我反省检讨书，让我好好的检讨自己。而我也是在写这封检讨书的过程中，对自己过去所犯下的哪些错误又有了新的感触，也是更加明白了领导您的深意。过去很多我可以不用犯下，可以避免的错误，而我却还是做了出来，想想真的是无比的后悔。但好在我醒悟的还算太晚，没有良成大错，否则那个时候我就是真的后悔莫及了。我现在也是真的明白了，我以后也会牢记这次的错误，让自己吸取经验，争取下次不再犯下同样的错误。

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年x月x日

2。在本节课的教材内容处理上，既注意了教材是最基本的课程资源，它是满足所有七年级学生最基本的知识内容，又注意了我校学生的实际情况。因此，本节课突出了课程资源的开发，即对原有例题作了补充(如例2)，又增加了反馈练习活动，让学生在议练活动中学会运用角平平分线性质解决问题，同时还进行了思维拓展，这样充分体现了让不同的学生“在数学上得到不同的发展”基本理念。

3。本节课在教法上采用了“探究——发现”教学模式，这是基于本节课的知识内容，有实践背景，适用于让学生动手操作探究，因此本节课在教学活动设计中，注意突出学生活动，设置了四个活动：①动手活动：通过动手度量、折纸等活动，探索角平分线的性质;②表述活动：用文字语言、图形语言、符合语言表述角平分线性质，并互动说理证明;③应用活动：角平分线的性质的认识及应用;④拓展活动：结合本节课的知识，对线段的轴对称性进行探索。

4。教材中只给出了角平分线性质的文字语言叙述，并没有给出符号语言的表述，由于我校的学生在第二章、第五章学习时，已经接触了符号语言的叙述，并且能够进行简单的说理。因此在这里，教师引导学生将文字语言结合图形语言转化为符号语言，并且对性质进行了说理，同时在对性质说理以及例1的解答中，教师都给出了规范的证明过程，这样既符合学生的实际学习情况，又为后面学习证明(一)、(二)、(三)打下基础。

5。评价方式根据新课程的评价理念，教学中教师关注了学生在学习过程中是否积极参与教学活动，是否能在教师的引导下进行说理，是否能运用所学知识来解决实际问题，并注意在教学过程中给予学生适当的评价和鼓励。(华东师大版教材七年级(下)第十章第三节“等腰三角形”第一课时)成功之处：我用一句话来说明本节课中我的成功之处，那就是：“仰望星空，脚踏实地”。达尔文说过：“最有价值的知识，是关于方法的知识”，本节课我围绕“方法比知识更重要”这一教学价值观，紧扣“方法”二字进行突破;使学生从知识技能到思想方法上都得到培养;让学生在带着问题自读教材中学会阅读;在小组活动中学会知识的探索和归纳;在一题多解中训练发散思维，从而使能力目标得以达成，也使本节课的教学难点得以突破。

为了真正让学习知识落到实处，我又在每得出一个知识点后及时给出专项练习题强化训练;再分别以a、b、c三个水平层次进行分层练习，使不同层次的学生都有所收获，使知识目标顺利达成，也使学生真正掌握了本节课的教学重点。不足之处：反思本节课的教学过程，我认为有两个地方需要改进，第一个地方是等腰三角形“三线合一”性质的文字语言转化为符号语言的教学，是本节课的教学难点。上课时我发现基础较差的同学不太容易理解，反思之后我觉得：如果老师先把第一个性质的符号语言转化示范出来，再以填空的形式由学生尝试完成后两个性质的转化可能效果会更好，教学难点更容易突破。第二个地方是小组合作环节，让学生通过分组活动折纸探索等腰三角形的性质时，主要还是优等生控制着整个局面，成绩较差的学生就只是看和做助手的份。如果我改成每个小组都定成绩较差的那个学生为发言人，使他们有表现的机会，然后成绩较好的一名学生为补充发言人，及时补充和完善小组得到的结论，可能更能调动全体学生学习的积极性。教学是一门遗憾的艺术，因此教师只有不断地在反思中消除遗憾，才能不断地改进、完善教学，不断地提高教学水平。仰望星空，它是那样的辽阔而深邃：教学教育的真理，让我苦苦地思考，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

尊敬的各位同事:

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向大家表示我对办公室卫生打扫的不干净的深刻认识，并以此表明我以后再也不违反纪律的决心。

在我们医院卫生问题可以说是三令五申，一再强调的一个问题。在我们这里卫生不仅仅代表的是个人的形象他更代表着我们整体的荣誉，所以我打扫卫生不合格给部门抹黑了，为此我感到很自责，希望主任和各位同事能原谅我的错误。

这次犯错误主要是自己没有严格要求自己导致的，存在侥幸心理，总觉得以前查卫生的时候没有查住过自己，以后也不会而且认为办公桌每天都打扫也不会太脏，其实自己打扫的都是一些大面上的地方，一些角落没有注意到，自己还觉得打扫的很干净其实不知道还有一些细节被自己忽略了，所以导致了这次的错误。这次监督把一些打扫中自己忽略的地方给说出来，就知道了自身存在的一些不足，从这件事中也看出了平时自己做事不是很细心，对于这些缺点千万不能在工作中体现，美工本来就是一个细心活，如果在工作中也这样大大咧咧、不注意细节，那做出来的图何以谈“美”何以做到美风暴，做一个图引起轰动呢?可以从这样一件事透析到我们的工作生活，他不仅仅是一个卫生问题了。他的本质原因我们工作生活中都能有所体现。

通过这次错误悔悟到:

1. 责任心还不是太强。做为宣传七部的一份子，宣七的荣誉就是我们的荣誉，而自己只顾自己的感受没有想到部门才给部门抹黑了。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格医院的规定，对卫生更应认真对待!

2. 本次的错误在于我的惰性，对卫生检查存在侥幸心理，现在想起当时的想法，心中很羞愧。

3. 不光是卫生问题对于生活中工作中的任何事都要用心做专心做想着

如何把事情做好其他的一些侥幸心理或是小聪明都不应该有。做事不专心，很难把事情做得圆满。

4. 做任何事情的时候都要细心。细心一个老生常谈的问题，但是做起来并不是那么容易，现在就身有体会了，如果打扫的时候自己细心一点也不会犯这次错误，好在现在知道了，在工作中要避免这些。在做图时就更明白了注意细节的深刻含义。 对于每一个像素每一个线条都做到力求完美。

没有做到医院规定的标准，卫生不合格，影响不好，以前对这个没有太重视，现在写一份检讨，更正态度，表一下决心，也希望大家在以后的工作中互相提醒监督，避免犯类似的错误。要避免违反纪律，我对自己做出如下的要求:

1. 认清自己，努力工作，现在已经确定了自己的发展方向，现在加把劲向着自己的目标前进，把工作充实起来，在工作中拿出十二分的细心，对于工作中的问题也不懒惰，对于不同的样式，不同的效果自己都亲自做做，对于不会的东西，找找解决方法。

2. 平时可以互相监督，提醒自己或是周围的人一些死角要打扫干净，当看到有些死角没打扫时主动去擦干净。

3. 树立一份责任心，想到自己犯错误了，不仅是自己受罚，主要是还给部门抹黑。所以树立一份责任心，树立集体意识，避免再犯类似的低级的错误。

这是我对自己的要求，也是一份决心，在以后的工作中我需以此为戒，不违反任何制度纪律，严格要求自己。对于自己犯的错误，我再次请求大家的原谅，以后工作中大家相互监督、共同努力、为部门奉献一份力量，让部门越来越强大。

检讨人:

20xx年4月10日

尊敬的老师：

您好！

我这一次真的是做错了，我竟然明明知道学校是要求我们所有非走读的同学都必须要晚上在寝室休息的，在没有请假得到允许的情况是绝对不允许在校外过夜的，可是我上一周连续两天都没有回学校宿舍，而是住在校外。前面也说过学校是不允许我们在校外住宿的，所以我这一次周末不回宿舍休息的事情就是违反了学校纪律的情况，我也必须要收到惩罚才行，所以对于这次被校公寓的同学查到并且记过的事情我表示接受并且没有任何的不满。

因为前段时间我在星期六的普通话的选修课结束了，所以说我就有两天整整一个周末的时间可以玩了，正好当然碰到别的我学校的朋友叫我过去玩，我就觉得去朋友那边玩两天。因为我是星期五晚上才决定要出去玩的，那个时候老师你们一定下班也放假了，我要是跟你请假的话肯定是签不了假条的，要只是口头请假的话，两天不会宿舍肯定是不可以的，不符合学校的规定，但是不跟老师您请假的话，我这周的计划就可能泡汤了，就意味着不能跟同学出去玩了，所以我决定不请假直接同学那边玩。按照以往的查寝安排，周末是很少查寝的，只有星期天才会查寝，所以说只要我那天回来就行，而星期天晚上也是要上晚自习课的，所以我肯定是会回来的，所以我当时就没请假就直接跑出去了，星期六晚上也没有回学校宿舍休息，直接在同学宿舍睡的。可是事情就是那么出乎意料，这周星期六校公寓偏偏就查寝了，所以我晚上没有回学校的事情就暴露了……

这件事毫无疑问我是做的很错误的，在我们大一刚刚进入学校的时候，我们就是专门学习过学生守则的，里面的各种纪律也是非常清楚的，在平时的时候看老师您也没有强调要我们按时回宿舍睡觉，不能晚归也不能夜不归宿，所以我这次犯错就是知错犯错，这个错误的程度就更加深了。学校不允许我们非走读生在没有请假的情况下在校外过夜，本就是出自于对我们安全负责任的表现，毕竟在校外没有学校的管理和保安人员的监管，碰到什么不好的事情也是一个不定的因素，到时候让学校和家长都会十分苦恼后悔的事情，到时候是追悔莫及了，所以我们身为大学生应该是要好好遵守这个纪律规定，为自己负责，也不给大家增加苦恼。

这一次我这也得是知道自己的不对了，所以老师请相信我，我以后绝对不会自作主张在没有学校允许的情况下晚上在校外住宿了，以后我也会更加注意自己的行为，一定会好好遵守纪律，绝对不敢也不会违反纪律了！请老师监督我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

今天在课堂上与同学讲话，老师再三提醒我别讲话，但是我还没没克制，影响了老师的上课。我深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

尊敬的老师：

您好！

x月x日晚自习的时候，我用手机打游戏并被您看见了，我起初是有点羞愧，紧接着被叛逆心理所占据，没有听从您的管教，继续我行我素，导致您一气之下请了家长，收缴了我的手机。经过这几天您的耐心教育和父母的用心劝导，我终于意识到我错了，并且反省出了我错在哪。

今年我才高一，您当班主任也才这几个月开始的。可能因为您年轻，所以觉得经验也不丰富，甚至会没什么脾气，我们就能“为非作歹”了。x月x日晚自习您去隔壁学校做教研工作，我想着您做完就差不多该下班了，时间也很晚了，应该不会大费周章回来巡查我们，我就大胆玩起了手机，没想到您居然还打转回来瞧我们一眼，我也因此被您抓住了。

爸爸妈妈平常因为工作很忙也不常管我，我什么时候有的逆反心理我都不知道，我上高一后一直不认真上课，不写作业，不听课，甚至经常上课玩手机。您多次劝我我都不听，这次终于把家长请来了。

我这才明白大家有多关心我、在乎我，我并不是不被人所关注的，父母也不是不关心我，还是为了让我有更好的生活。我错了，我错在我不该误解大家对我的关爱。父母每天辛苦奔波，为我操劳，其实是一直在默默守护我。老师尽管经验不够丰富，但却一直很努力的在照顾我们，每天最后一个下班，总是在注意着我们的一举一动。

但是我没有做到一个好孩子、好学生。我只顾自己的想法，自私自利，我不听父母的管教，不听老师的管教，公然违反学校的校纪校规，还用宝贵的学习时间来做这些影响我学习的事。我这样，不仅危害到自己的学习与人生，更影响到同学们的学习。

教室是学习的公共场所，而晚自习是大家晚上巩固知识、做第二日课程预习的最好时间，我却用来消遣浪费，还在大家都使劲学习的时候影响大家，引导一种违纪的不良风气。特别是作为高中生，应该懂事理的时候，我却不听从管教，还意图顶撞老师，真是对不起您的良苦用心。

学校已经多次禁止学生携带手机进校园，父母也多次提醒过不能带手机进校园，但我瞒过父母和老师偷偷携带手机进校园，并且还在上课时间玩起了游戏，我违反了纪律就应该接受处罚。

谢谢老师的教育与原谅，我以后会端正好好心态，好好学习，尽到一个做学生的责任。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的班主任老师：

您好！

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间我说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《xx》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的__：

教师昨日您情不自禁地骂了我们，是因为同学们没有一个人把您掉落的伞捡起来。我看到，它倒下去的时候，我以为是旁边同学的伞。我把伞捡了起来，不明白什么时候又倒下去了。

您上课的时候，跟我们说：“这把伞我放在那里几天了，我忘了，可是没有一个人捡起来，把伞送到我的办公室去。”当您说完这些话时，我才明白这把伞是您的。也许您你想试试我们这一群学生的爱心。可是我们都让您失望了。

我们大家都感到很惭愧。因为我们都没有做到助人为乐的爱心。您说话的声音很大，我就明白您很怒火，很失望。

我很后悔没有听教师的教导，做一个有爱心，帮忙别人。无论那把伞是教师您的，还是同学们的，放学我看到就应当提醒，不要落下。我面部没有变化，但我心里更愧疚。我以后必须按您的教导做事的。

教师，对不起，请原谅。

此致

敬礼！

检讨人：__

20__年__月__日

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

您好！

对不起，我今天犯错了，导致我们班被扣了两分，我也不知道怎么就导致自己了，这是我第一次犯错，也是我第一次被老师要求写检讨书，这种感觉非常的不好受，我的内心感到十分的羞愧，我迟到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我现在也不知道如何才能得到您的原谅，希望您能认真的阅读我的这份检讨书，我真的知错了。

我一直以来都是品学兼优的好学生，这一点您也知道，我肯定是不会故意让自己迟到的，这次迟到的的缘由我想我有必要告诉您一下，您还记得您让我交代我拿着班费去采购这次装饰用品吗？

因为我把这件事给忘了，我上学坐公交车坐到到一半才想起来，有这么一回事，我还是听到公交车上其他同学说到温馨教室评选的话了，我才想起来自己身上还有您吩咐的任务，当时我觉得您交代的采购任务是头等重要的大事，我哪里还管自己是否会迟到啊，我当时只是想到如果我没有把需要的东西买回去，我肯定会受到您的批评，所以一时之下我就慌了神了，根本没在意时间，尽心尽力的在店里挑选，等到感到学校的时候，已经上完早自习了，门口的执勤学生会自然也就把我的名字记上了，直接扣了我两分，我还尝试着跟他们解释我是采购班级用品去了，我还把我买到的东西，给他们看了，但是他们哪会管我这些啊，照扣不误。就这样，我虽然避免了一个错误的发生，但是却导致了另一个错误的发生。

今天还没等我走近教室，您就在走廊上抓住我，质问我为什么迟到，还没等我向您解释，您就觉得是我睡过头了，对着我就是一顿批评，搞得我直接手足无措了，我特别的委屈，就当着你的面哭了起来，我哭的很大一个原因就是，您居然直接就认为我是因为睡过头了。老师，我知道这次让班级扣分了，您非常的气愤，但是您要知道，这次的温馨教室评选是会加分的，我作为这次温馨教室的主要负责人，一定会好好的操办，保证教室每一处都会显得焕然一新，然后让我们班获得学校的加分，弥补我这次的过失，这样就不会对班级造成影响了，您觉得如何，要是我没有让班级加分，您再惩罚我也不迟。

这次扣分，也是可以归于特殊情况的，因为不是每天都会有这样的事情需要我去办的，所以我也是可以跟您保证，这是我最后一次迟到。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

您好!

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量. 现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~

做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

检讨人：

年 月 日

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年__月__日

尊敬的各位领导、各位同事：

这天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对这次错误的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和同事造成的困扰，深感抱歉。透过这件事，我感到这是长期以来对自我放松要求的必然后果。经过反思，我对自我的这种错误感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任，愧对领导和同事对我的关心！

第一，我绝对不就应喝酒到晚上一点多，更不就应在喝完酒之后在乡大院内乱转，严重影响了各位领导和同事的休息，在同事和群众之间造成了不良影响，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。这次错误根源于自身观念薄弱，未能恪守工作纪律。由于平时疏于对群众路线教育和作风建设相关文件学习，思想上对工作作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致这次错误的出现。这与我的作风建设、思想认识不到位以及疏于学习有密不可分的关系，我将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似错误的发生。

第二，这次错误反映出我的个人控制潜力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。我将提高自身修养，避免再次发生类似的问题。

第三，这次错误体现出我群众观念较差、全局意识较差。在日常工作中，我并未真正意识到个人行为其实是代表我单位整体形象。这次错误的后果，使我清醒的认识到，我个人的不良行为已严重损害了国家公职人员在心目中的形象和群众的荣誉。在以后工作中，我必当注重提升群众意识和团队意识，将群众荣誉牢记心中，避免因个人问题损害群众荣誉的行为发生。

最后，这次错误在同事们中间造成了不良的影响，有可能影响单位整体的纪律性。我作为以为公职人员，未能在遵守工作纪律方面做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

这次错误，暴露出我在思想、工作、学习方面很多问题，我将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自我的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务潜力，全力做好本职工作。透过自身的用心努力，用心弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时期望各位领导和同事予以监督，促进我更快进步。

最后，我再次为个人的不良行为对全体同事、各位领导造成的困扰表示深深的歉意！

此致

敬礼！

检讨人：__

20__年__月__日

尊敬的教官：

您好！

在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为在上周的星期三的中级财务会计课上玩耍手机不好好听课，给班级上课秩序造成了非常严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

早在我进入校门的时候，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的`一大损失。

逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。

这次所犯错误，是我有史以来最为深刻的，也是很困扰的事情。经过这一周我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。从上课后老师就三令五申，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。我也很是对不起辛勤教育我的老师。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，每一个同学都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级课堂的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反老师的学生给予惩罚也是应该的，

经过这一周的时间，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。但是我却连最基本的都没有做到。而且在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，上课期间玩手机、不专心听课，这是对于教育资源的浪费。给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我犯的错误违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧，造成如此大错误，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，我真诚地接受批评。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的触犯原则，非常的生气。我也知道，对于学生，不违反老师的话，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好专业的，专业对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在成年了也还年轻，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，我会把握这次机会。

老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

我保证！

我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！我会用事实证明！

我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！

检讨人：__

20__年x月x日