楚门的世界观后感作文【汇总20篇】

1.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

2.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

3.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

4.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

5.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

6.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8.文章先用名言引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。

9.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。

10.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。

11.立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。

12.选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。

13.层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。

14.师生相处，自然真切。朝夕之间，情感愈深。清新的画面，流畅的文字，一同感受到那份纯真的

15.人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。

16.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。

17.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

18.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!

19.引用歌词，自然导入母爱主题。

20.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。

小时候总是畅想一些不平凡而伟大的事情，想象自己非同凡响，但我只是一个平凡人，生活在一个平凡的世界，我渺小，脆弱，微不足道。但读了路遥的《平凡的世界》后，我对从前的想法有了新的见解。

《平凡的世界》以孙少安、孙少平两兄弟人生。爱情。事业为主线，讲述了两兄弟的奋斗史，讲述了一个平凡的农村家庭平凡但不平庸的发展，是七八十年代中国农村的缩影。

路遥从黄土高原上千万座村落中选了孙家，从普通人物平凡的人生，描绘了时代变迁下的中国，将主人公不平凡写的淋漓尽致。孙少平的成长两人深受触动。他读完高中后有自学大学知识，本可当教师却偏要当工人，工作辛苦却不肯放弃，作者用形象生动的文字刻画了孙少平刚当工人的艰辛，满杯伤痕的他仿佛在我眼前，一双红肿起泡的大脚正一步又一步地向前迈……这段描写令我十分印象深刻。可能是同样干过重活，明白当中的艰辛，看到更加触动——一个从未干过重体力活的年轻人突然干重活并且无循序渐进，直接忍痛咬牙坚持是需要多么了不起的毅力。

读到后面，我渐渐明白了孙少平为何有毅力坚持。他是一个有梦想的男人，他想靠自己闯出一片天地，不拘束，自由自在。他为了这个梦想不断学习，不断努力拼搏，追梦路上他也不忘回首家人，爱人，朋友。难怪平凡的他不平庸，反而显得伟大，因为他在这平凡的世界中有不同的想法，走着不平凡的路。

读罢全书，我记住了一件事，世界平凡与否取决于你自己，你甘于平庸，世界也就平凡。每个人的命运受制于时代，但命运并非不可把控。我们追求伟大，追求梦想，世界再平凡你也会变成最耀眼的星。改变那些未知数，化为我们命运的筹码吧！

《平凡的世界》是一本好书，值得我们每个人去读。

近日，国家卫生计生委办公厅印发《关于组织开展20xx年世界卫生日宣传活动的通知》，并制定了抑郁症防治核心信息(20xx版)。4月7日是世界卫生日，世界卫生组织将今年世界卫生日的主题确定为“一起来聊聊抑郁症”，旨在促使更多的抑郁症患者寻求并获得帮助。国家卫生计生委将主题定为“共同面对抑郁，共促心理健康”。

《通知》要求，各地要围绕宣传主题，向广大群众普及心理健康知识。有条件的地方可根据抑郁症防治核心信息(20xx版)制作发放宣传品。各地各单位可结合实际，组织开展形式多样的宣传活动。活动要以促进沟通交流理解为重点，通过征文、座谈、义诊咨询等形式增进心理健康服务人员、医务工作者、抑郁症等精神障碍患者、媒体、群众的相互沟通理解，利用自有媒体并组织协调地方电视、广播、报社、网络等媒体进行宣传报道，提升社会各界对抑郁症的了解和重视，提高群众对精神卫生、心理健康服务的知晓度。

1、你的微笑对我很重要。

2、早安您好展笑颜，亲切问候由心田！

3、人生在世有烦恼，哭哭闹闹无法抛。何必自己找难过？不如微笑嘴角翘。微笑是一副良药，消除痛苦心情妙。世界微笑日，愿你多微笑，生活更美好！

4、微笑是一把神奇的金钥匙，可以打开心灵的钥匙！

5、世界微笑日，今天你笑了吗？

6、动动眼，挥挥手，让微笑成为你热情的招牌！

7、爱从一个微笑开。

8、微笑多一点、说话轻一点、脾气小一点、度量大一点、动作轻一点、嘴巴甜一点、理由少一点、做事多一点、脑筋活一点、效率高一点。

9、乐观的心态，会让忧烦的云朵无影；轻松的梳理，会让惆怅的心绪瓦解；自信的面对，会让明天的天空灿烂；轻轻的微笑，则会让幸福的花蕾绽放。世界微笑日，愿你微微一笑，乐享幸福人生！

10、微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力！

11、在晴朗的天空中，微笑是多彩的云霞，在蔚蓝的大海里，微笑是激情的浪花，在广阔的土地上，微笑是希望的嫩芽。世界微笑日，把美丽的微笑绽放，把希望的种子播撒。

12、在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来。

13、 "眉毛弯弯笑，小嘴咧开道:社会进步大，生活小康化，吃啥都不怪，穿着更替快，累了就睡觉，醒了就微笑，人人见面笑，温馨处处到，世间皆快乐，和谐中华家。世界微笑日，愿快乐充满人间。"

14、礼貌服务从早做起，你我微笑没距离！

15、微笑一下并不费力，却产生无穷的魅力；受惠者成为富有，施予者并不变穷！

16、爱从一个微笑开始。

17、一心欢笑天地宽，双喜临门绽笑颜，三阳开泰笑歌声，四季发财容颜俏，五福临门欢声笑，六六大顺哈哈笑，七星高照开怀笑，八方进宝眉眼笑，九九平安放心笑，十全十美永欢笑。世界微笑日，愿你每天都快乐微笑。

由于人为因素，造成一些海底鱼类受害，而我们中班小朋友都比较喜欢这些鱼类。让孩子从小就亲近大自然，爱护动物，有环保意识。活动准备: 卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等有益学习经验：

1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。

2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。

3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

一、海底观光：观看录象片----海底世界的美丽风光提问：你在海底世界中看到了什么呀？

小结：海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。

二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识）。

提问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族？ 你们认识哪些生活在海底的鱼呢？ 现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？

三、听录音：一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受到严重污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。

四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。

小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？

今后我们应该怎样保护海洋呢？ 现在，我们应该如何帮助小鱼呢？

五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。

六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。

亲爱的同学们：

又逢世界地球日（4月22日），西南旱灾、东北雪灾，还有那青海玉树的7。1级地震…这些都是我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉！保护地球、珍爱地球已近在眼前，迫在眉睫，让我们珍惜地球资源，转变发展方式，创造低碳生活。从今天做起、从现在做起，为地球的可持续发展贡献最大的力量！

现面向全体同学发出如下倡议：

1、保护生物，爱护绿地草木，不随意践踏草坪、不乱折树木；

2、爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到人走垃圾不留；

1、提倡垃圾分类，便于循环再利用；

2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子；

3、做好废旧电池等污染环境物品的回收；

4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统，以减少温室气体的排放；

1、节约用水，关紧水龙头，平时多用器皿以循环利用水资源；

2、节约用电，在教室做到人走灯灭，白天光线允许的情况下不使用电灯，杜绝出现“长明灯”的现象；

3、节约用纸，尽量少的使用餐巾纸，白纸用两面以减少浪费；

4、节约粮食，依饭量打餐，减少使用的餐具，学会珍惜他人的劳动成果。

同学们，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，勿以善小而不为，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，珍爱家园，让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康，重展笑颜！

倡议人：xxxx

日期：xxxx年x月x日

在入水之前，潜水员必须先听有关人员指导。终于可以穿潜水服。我笨拙地穿起潜水服，用了好长时间才穿完这件潜水服，来到海边，我和指导员一起潜进大海，水越来越深，差不多淹没了我的头。过了一会儿，指导员便和我一起沉进了海底。

哇！海底真是美丽呀！你看，有珊瑚，有小鱼和大鱼，有海龟，有大龙虾，有水母等等，我们又向另外一个地方游去，这里的动物更多，有些动物还叫不出什么名字呢！

我看见了一个珊瑚，你看，它的身体圆圆的，这使我想起一部动画片的小丑鱼。据我所知，小丑鱼是在珊瑚里生活的。接着，我又看见了珊瑚是怎样吃事物的。别看它平时静静的，当有浮游动物游过来，它的"花瓣"就会突然张开又迅速合拢，一张一合就把食物吃了。我又看见了许多珊瑚，千奇百怪，五彩缤纷，美丽极了。

你看，一只大龙虾在石头下面爬出来，好大呀！我想：这只龙虾够两个人吃一天了。我们又向外边游去，一只海龟游过来，你看它的山肢都变成了鳍，一下一下地划动着，显出从容不迫的样子。

后来，我看见了乌贼，你看它一下子就抓住了一条猎物，三下五除二便消灭了。如果遇到危险，它会喷出墨汁出来，然后逃之夭夭。

哇，水母！水母是白色透明的，一张一合地游动。谁要是惹火了它，它就会用有毒的针扎你，一旦被扎中，往往性命难保。

后来，指导员叫我上岸去了。时间过得真快，我还没看够呢。

海底世界真是奇妙可爱啊！

学生能利用已有的知识比较熟练地根据拼音读准字音。在阅读方面，学生能在老师的引导和点拨下读懂课文，理解文中的新词，学生逐渐产生了阅读的兴趣，初步尝到阅读所带来的快乐。

《哪座房子最漂亮》这篇课文，生动有趣，朗朗上口。朗读训练是这课的重点，通过训练，学生的朗读能力和对课文的理解能力都有提高。课上学生投入的热情非常高。

在理解课文第一句话时我以学习叠词为突破口：首先引导学生先理解“青青的”①了解什么是青色②在图上找“青青的瓦”③体会“青青的瓦”美在哪里④比较“青青的瓦”和“青瓦”体会叠词的美⑤找“青青”的事物，感受他们的美。其次，以此为射点，散到“白白的”散到“宽宽的”散到“大大的”体会他们的美。然后进行了一个练习即用叠词的形式说说草、太阳、月亮、河水等景色。这样不仅训练了学生学习词语的能力，又让学生感悟出了小学堂的漂亮。最后学写“门”和“月”时我注重笔顺、占个位置的指导，能让学生掌握汉字结构，把汉字书写正确美观。

清晰的教学步骤，既让我顺利地实施我的教学计划，达成我的教学目标，更重要的是使学生清楚这节课学了些什么，并且学有所得。

教学时间安排有待严谨，课上由于给学困生说话的机会造成写字时间有紧，学生写完字后没有进行评价修改。

1．教学语言，尤其是激励学生的语言还可丰富些，以便更好地关注学生的情感、态度等方面的发展。从而调动学生的学习积极性。

2．教学方法要灵活多样，以便更好地激发学生学习兴趣。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组组长：x副组长：x、成员：x、x、x等

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：x、x

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，x负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由x负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，x负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

大家好：

今年4月22日是第48个世界地球日，今年地球日的活动主题是“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益“，为了提高师生节约集约利用资源意识，形成崇尚节约、绿色低碳的校园风尚，在地球日来临之际，特作如下倡议：

1、天气晴朗、光线充足时，室内以采用自然光为宜，杜绝“长明灯“。

2、长时间不用的电器设备要切断电源，下班时注意关闭电脑、打印机、复印机、饮水机等所有办公设施的电源，避免待机能耗。

3、短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠“模式;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;适当降低显示器的亮度。

4、适度使用空调，制冷时把空调设为26摄氏度以上，制暖时不高于20摄氏度。外出前15分钟关闭空调，室温不会有变化。杜绝无人开空调、开空调时开窗现象。

5、四楼以下尽量不乘电梯，使用电梯尽量一梯多人，提高电梯使用效率。

6、尽量使用节能产品，购买产品时关注节能标识。

7、用水时不必使用最大水流，用水间歇时把水龙头关上，避免不必要的浪费。

8、发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。

9、践行光盘行动，在食堂点餐时要适量，避免粮食的不必要浪费。

10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性纸杯。

11、充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗，每张纸都双面打印。

12、分类保存和处理废纸、饮料瓶等废弃物，不乱扔垃圾。

13、爱护图书，加快图书周期循环，使用二手书籍。

14、不穿的旧衣物可以通过爱心组织进行捐赠。

15、外出时适当使用公交、自行车、步行等出行方式，低碳生活、健康生活。

中国石油大学(北京)节能办公室

20xx年4月21日

1、地球只有一个，爱护家园从我做起。

2、保护地球妈妈，让和谐走遍世界！

3、善待地球，就是善待我们明天的孩子。

4、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

5、保护环境就是保护生命。

6、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

7、早一天保护环境，多一份生命保证。

8、地球是我家，绿化靠大家。

9、保护生态环境，造福子孙后代。

10、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

11、保护环境，功在当代，利在千秋。

12、保护自然平衡，拯救绿色环境。

13、为了地球上的生命，清除白色污染。

14、保护野生生物，人与自然共存。

15、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

16、能源你我共享，节约你我同行。

17、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。

18、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

19、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

20、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

21、地球不能克隆

22、保护地质环境是人类的共同责任

23、防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合

24、土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

25、加强法律建设，保护资源环境

26、整顿力度，实现矿业经济可持续发展

27、同在地球上，共享大自然

28、合理利用资源，造福子孙后代

29、善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己

30、加大矿产资源管理秩序治理

31、保护资源环境，善待地球

32、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

33、人与自然和谐才能拥有美好明天

34、保护国土资源，保障经济社会可持续发展

35、爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园！

当大家都在为“4?23”世界读书日的设立津津乐道时，我却不禁因此而为这个社会感到一丝悲哀。也许有人会这样认为，世界读书日能让这些忙碌的人停下自己的脚步，去选择一本好书与自己相伴，鼓励更多的人去阅读书籍，但我想说，当读书成为一种节日里特定的要求时，其意义又何在呢？

读书，自古以来便是一种高雅的生活方式，古人用他们的切身经历告诉我们，“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”。可见读书的意义之高，是不可估量的。所以古时的文人，他们总是不分昼夜，一有机会便潜心于埋头苦读，正是因为这一天天的累积，才使他们充满智慧，成为不朽的人物，为后世所家喻户晓。

反观当下，读书这么普通的一件小事，却“奢侈”到成为一个节日，要用一个准确的时间来提醒世人，我们该读读书了。如若让古人所知道，那他们该惊呼这是多么地荒唐。对于他们而言再正常不过的生活习惯，直到我们现在，大家也只会在世界读书日这天才忽然有所感触，而后又将读书遗忘得一干二净。

也许是我们所处的社会发展的太快，所以我们总是会安慰自己，我们喜欢读书，却总是挤不出时间来读书。难道古人就比我们时间多吗？并不见得，如果我们真的秉持着一颗热爱阅读的心，那么无论何时何地，我们都有足够的机会去读书。而绝不是等到世界读书日来临的那天，才思考着要有所行动。所以，别再等着用世界读书日这个

名头来限制自己，我们要做的，应该是像古人一般，视读书为人生的一大乐趣，能够真正地与之进行心灵上的交谈，使之成为我们人生前进道路上的良师益友，只要我们愿意，那么现在，此刻立即放下手中的手机，去挑选一本中意的书籍，我们就会发现生活更加美好的另一面。

读书不应成为一种节日形式，当你爱上读书时，你便也会喜欢上这个世界。

亲爱的老师们、同学们：

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。吸烟会导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病，已成为继高血压之后的全球第二号杀手。20xx年起，我国就已开始实行“全面禁烟令”，在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他室外工作场所完全禁止吸烟。5月31日是第xx个“世界无烟日”，本次“世界无烟日”主题为：“为平装烟包做好准备”。为加强学校禁烟控烟工作，积极创建“无烟校园”，营造教书育人的清新校园环境，提高校园文明水平，在此我们特向全院师生发出倡议：

一、树立“远离烟害，人人有责”的观念，主动宣传烟草危害知识，积极倡导健康文明的社会生活行为。

二、遵守公共场所禁止吸烟的规定，提高烟草防控意识，在学习、生活和工作中，不带头吸烟，尽力阻止他人吸烟。

三、养成良好的健康文明生活方式，积极宣传“无烟校园”的各项规定，力推无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。

四、牢固树立吸烟危害自身及他人健康的理念，主动积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，倡导健康文明的个人生活行为。

老师们、同学们，请响应我们的倡议，“世界无烟”，让我们向香烟说“不”。让我们行动起来，共同创造一个健康、文明、优美、和谐、清新的校园！

学院爱国卫生运动委员会

20xx—xx—xx

有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律仅有六个字：磨练·考验·挑战。

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我最终迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在那里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自我必须要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自我的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自我挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以进取的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获以往付出的辛劳和汗水。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自我。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是世界粮食日。每年的10月16日为世界粮食日，旨在呼吁全球共同节粮爱粮。

我想，很多人同我一样。当听到“世界粮食日”的时候，会有那么一瞬时的惊愕。对于高中生，它既不像“法定节假日”一样会带给我们假期，也不像“教师节”那样充满着温馨。的确，这会是一个略显沉重的主题，然而不可否认，“民以食为天”是亘古不变的真理。

我想，很多人应当同我一样。从小就熟记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，也曾在地理课上学过中国的基本国情：狭小的耕地上，养育着十三亿的子民。可是，当各地大旱颗粒无收的场景频频出现在新闻里，我们依旧“淡定”，食堂里，仍然是几大袋的饭菜垃圾。

我想，很多人应当同我一样。我们知道节约粮食其实只是举手之劳。不挑食、不偏食，将自己碗里的饭菜吃干净;不攀比，不虚荣，用简单可口代替奢华靡费。可是太多时候，我们常说，这些事情不重要，我们要追求“更加重要”的事情。

可是，又有什么事情的重要性能与“粮食”抗衡?

人类每一项的日常活动，社会每一天的日常发展，都是金字塔的上层建筑。而根基，却是任何事物替代不了的——粮食。古书讲“其本乱而末治者否矣。”当我们把上层建筑建设的愈来愈精准和完美，这座金字塔倒塌时的破坏也就愈来愈难以弥补。

我们都是一样的生命。当我们面对一碗可口的米饭，我们是否真正体会过“粒粒皆辛苦”的含义？每一粒粮食，背后都将是中国八亿农民的血汗，都将是他们一辈子“背朝黄土面朝天”的命运。

我们都是一样的生命。面对食堂里大袋的剩饭，我们又是否想过他们对于生命的意义。中国大地上有多少学生，一周的午饭仅仅是干冷的馒头;遥远的异国又有多少孩子，“吃饱每一顿饭”是他们可望而不可即的梦?

一粒粮食，背后牵挂着的不仅仅是他人的劳动和付出，而是，生命。

想到这些，我们还怎会忍心浪费那一粒粮食?

我们都一样，我们都是一样的生命，拥有同等的权利。

我们都一样，我们都曾经忽略过，我们都曾经遗忘过，但是，同学们，只要我们从现在开始觉醒并付出努力，所有的一切都将变得不一样。

1、详略安排不当，主次不够分明。

2、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

3、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

4、重点突出，中心明确，立意鲜明。

5、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

6、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

7、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

8、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

9、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

10、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

11、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

12、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

13、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

14、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

15、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

16、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

17、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

18、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

19、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

20、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

21、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

22、中心不够明确，立意不够清晰。

23、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

24、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

25、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

26、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

27、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

《平凡的世界》被拍成电视剧，我在电脑反复的看了看，虽然目前还没有播完，但总体的结论可以下了，这是一群好演员被烂导演糟践的范例。其中最为恶心的，是出现大量的旁白，每每这时，我都很无语，似乎我是白痴需要聪明人的解释。说说演员，佟丽娅的美貌咱就不说了，反正她颠覆了我对原著的印象;刘威扮演的孙玉厚，虽然戏份不多，但每一个细小的动作都被他演的精湛到位，真可谓老戏骨;还有田福堂两口子的扮演者，和顾秀兰父亲和姐夫的扮演者，等等等等，都很好，我再说一遍，该剧演员的演技，真的是非常好。

我读原著，应该是_年前的事了，_年前读书，大多是囫囵吞枣，平凡的世界给我留下印象最深的，是孙少平，其次是孙少安。路遥的小说很质朴，笔杆也扎实，因而书中人似是他刻上去一般，活灵活现。我还记起他《人生》中的高加林。岁月真的很遥远了，_年前那个和孙少平一样对书本如饥似渴的少年，除了现在依然保持这阅读的习惯外，对这世界，完全已丧失书中人对美好的渴望。

我前面说佟丽娅颠覆了我对原著的印象，倒也不是她那姣好的面貌，当然这也是一个方面，但更重要的，是路遥下笔的逻辑，为什么白富美

偏偏要爱上穷屌丝，尤其孙少平，一而再再而三的。路遥是怎么想的呢?我得敲敲。

2.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

3. 你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行，努力吧!

4. 你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!

5. 看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

6. ××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!

7. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!

8.文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

9.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

10.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

12.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

13.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

14.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

15.本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

今天，我观看了我省防溺水优秀主题班会教案和宣传片作品：《珍爱生命——防汛、防溺水主题班会》。深深地体会到了“安全重于泰山，生命高于一切”这一句话的含义。

《珍爱生命——防汛、防溺水主题班会》为我们讲述：我国每年意外伤害而死亡的儿童有近五万名，意外溺水是儿童意外死亡的首要死因。看着因溺水发生惨剧后的死者家人，他们是多么崩溃、无奈，每天都以泪洗面，难过、心痛、自责、后悔充斥着他们的心。他们又是多么可怜，失去了自己所爱的家人。班会还向我们介绍了：自救方法、游泳所要严格遵守的“四不”、发生溺水事件的客观及主观原因、如何预防游泳时所发生的意外、如何救助溺水者、如何开展急救等。班会还推唱了《预防溺水歌》。最后班会以倡议书的形式点明：珍爱生命，预防溺水，这不仅是对自己负责，还是对他人、学校负责，更是对家人负责。我们的一言一语、所作所为，无不牵动着家人的心。

观后我深深地体会到“珍爱生命，预防溺水”这一句话。看到每年因意外伤害而死亡的儿童数量多达五万，我不禁失色，但同时也给我们敲响了警钟。我们的主观与客观地离去，这对家人来说是多么大的打击。我们可曾想过，当家人看到我们的尸体时，他们会是怎样的?在我读小学时，我的两位同学分别以客观、主观的溺水死亡离开了我们，他们的父母每天以泪洗面，哭号着。并且他们都是独生子，这又给父母带来了更大的打击。只要我们把“安全”谨记在心，就可以更好地避免这一令人心痛的画面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相当与“自杀”。

“安全重于泰山，生命高于一切”。珍爱生命，预防溺水，从你我做起!

一个婴儿在桃花岛出生了，他不知是有幸还是不幸地被选中了作为这场巨大的真人秀的主角。

亿万个人通过电视目睹着他的出生，学会走路，掉第一颗乳牙，初吻，婚礼……他身边所有的人都是演员，配合着这场史无前例的演出，只有他自己，真仁浑然不觉的在岁月中过着安静的生活。

终于有一天，他从出错的电台里听到了奇怪的信号，爸爸的突然出现，从而有所察觉，从这以后，他开始了艰难的逃离生涯……

好莱钨又制造了一个神话，然后这次却不是完美的爱情故事，也不是场面浩大的战争再现，而是充满了辛酸和无奈的真人秀。在真仁的上空，基斯督有如上帝一样俯瞰着他的一举一动，操纵着他的人生。

在那些琐碎的生活细节中，我们遥遥的看着可怜的真仁被周围的人欺骗着，他的人生真的是一场彻头彻尾的骗局。看着扮演她妻子的演员永远好脾气的笑，看着他身边的.人滑稽的重复着他们的工作，这样的荒诞并没有喜剧效果，只是引人落泪。

终于，真仁的觉醒让他即使面对死亡，也不肯放弃走出这个世界的决心，在影片的最后，他通过帆船终于到达了这个虚假世界的天尽头——一堵巨大的，涂着天空白云的石灰墙。当他无力的锤打着坚硬的墙壁，我想很多人和我一样，心揪紧了，眼睛湿了……

没有一个人能与真仁感同身受，因此我们只能看着金凯瑞的表演。虽然他的上帝基斯督一直在强调，这个世界是完美的，真仁是可以不受任何伤害的，但如果他走出去，外面是另外意义的虚假，更无情的残酷。但作为 一个true man，有谁会觉得这样的保护是种幸福呢？人类追求自由和爱情的天性永不会被磨灭，真仁胜利了，基督 斯的轰天骗局结束了。

蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实;梅花，在冬天收获独特的“花香”;我们，在一年四季读书中收获知识。

我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑应对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲此刻变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有完美的理想，而是我们的理想是那么的遥远。

我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一齐畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一齐沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一齐走过康桥，收获水中的浪花;我与托尔斯泰一齐去感受那山间的完美。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽;读书，让我收获了做人生的真谛;读书，让我收获了大自然的美妙;读书，让我收获了生活中的智慧。

我爱读书，是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。

总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出此刻棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。

正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就务必努力。我感谢书中描述的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到许多人生的真谛，这种收获，能够说是十分珍贵的!