主持人大赛决赛主持词【汇总20篇】

学校歌手大赛主持人串词

a:尊敬的各位领导，各位来宾

b:亲爱的教师们，同学们，大家

合:晚上好！

a：我是主持人______，

b：我是主持人______.

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬！

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！

a:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。

b:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

（还要介绍评委）

b：以及我们的评委教师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：下头，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）

b：感激_______领导的精彩致词！

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。

a:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，

a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

a:下头我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛

（合：此刻开始！）

b：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

a：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

a：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场

a:观众朋友们，此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，

b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节

b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）

a：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是

a：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。

b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？

a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委教师告诉我们答案。

a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！

b:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节

a：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。

b：有请第一位选手登台！

a：有请！

（三位选手冠军争夺赛）

a：所有选手的比赛到那里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦

b：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自我的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

a：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

ab：（_________系列子活动颁奖）

（按照这个顺序来颁奖）由为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖

由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖

由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖

由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖

由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖

a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

（现场要公布各选手得到的信息投票数）

a：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：

荣获最佳人气奖的选手是（1名）：_____

荣获三等奖的选手是（3名）：_______________

荣获二等奖的选手是（2名）：_______________

荣获一等奖的选手是（1名）：_______________

b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。

a:承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!

a:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最终我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）

尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

很高兴今天我们欢聚在这里，举行我们**镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!看，我们大班组的小朋友个个自信满满，相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了，闲话也不多说了，老师把舞台和话筒交给你们，你们准备好了吗?

1、大一班 黄 x x 《小兔子找家》家是温暖的，家是每个人的港湾，我们小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子却没有，她最后能找到家吗?下面有请

2、大二班 张 x x 《小斑马过河》如果我是鱼，我可以游过河。如果我是一只鸟，我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马，那可怎么办呀?下面有请

3、大三班 李 x x 《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟，有的大大的，有的小小的，都非常可爱。下面就有请

4、大四班 吴 x x 《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛，所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴 x x为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请

5、大五班 陈 x x 《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳，他居然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来，我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请

6、大一班 叶 x x 《小兔乖乖》哦，原来是这么回事情呀，可真逗。小朋友们，当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢?下面这个故事会告诉我们如何去做，有请

7、大二班 顾 x x 《小蝌蚪找妈妈》瞧，有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥，原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾 x x小朋友去找找，请听《小蝌蚪找妈妈》。

8、大三班 余 x x 《慎重交友》小朋友们，老师想问问你们，你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余 x x小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》

9、大四班 张 x x 《白雪公主》 魔镜魔镜，猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错，是白雪公主，下面就请

10、大五班 尹 x x《会走的手套》现在天气越来越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹 x x来讲讲是怎么一回事吧。

11、大一班 盛 x x 《9和0》阿拉伯数字，我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念，会写，对吗?下面就请大一班的盛 x x小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。

12、大二班 何 x x 《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看，那部动画片里有一只猫和一只老鼠，他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事，让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请

13、大三班 陶 x x 《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物，有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等，下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事，让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦?下面有请

14、大四班 钱 x x 《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的，有人说，妈妈是给人温暖的，也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈，那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请

15、大五班 李 x x、奕 x x 《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱 x x小朋友为我们带的是小动物找妈妈，接下来的小朋友讲的是鼠妈妈，今天鼠妈妈过生日，那她有没有生日礼物呢?下面就有请

今天，我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手，表扬一下!

富有寓意的故事，让我们的小朋友听的如痴如醉，生活在继续，故事在身边，人生处处都是精彩，故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事，体验故事的快乐，聆听故事的精彩，在故事中发生，在成长中结束。今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了，非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬!

喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的.水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：xxxxx让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：xxxxxx

今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!

校园歌手大赛现在开始!

开场白：

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学、朋友们：

合：大家晚上好！

熊：在这充满生机、枝繁叶茂的时间 刘：在这富有诗意、百花争艳的季节

合：我们在这里欢聚，举行"彩虹人生"校园主持人大赛的决赛。

刘：首先我非常荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的来宾。他们是 (......)

熊：同时，我们还很荣幸地邀请到了很多资深评委，分别有：费丽君副校长、李香娥园长、刘建平老师、陈海英老师、喻晶晶老师，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来！

刘：这次一共有16位选手参加我们的决赛，他们已经经过了初赛的洗礼，今晚的表现一定会更加夺目！让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

熊：决赛共分为三个环节：一是“闪亮登场”，即一分钟的激情演说，选手们可尽情地展现出自己最亮丽的一面。

刘：二是才艺表演，在这一环节中选手们可以邀请他们的小伙伴们配合表演。

熊：三是模拟主持，选手们可对自己准备好的场景展开无限的想象。

一、《激情演说》

1.刘：下面进入第一个环节，激情演说，古希腊哲学家阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”而今天这位选手说的是“给我一个舞台，我就能给你一片精彩。”有请一号选手符沙沙。

2.熊：大家有没有看过《花开只为倾城》？作者是一位在文字的世界里用灵魂跳舞的歌者，徜徉在她无声的音乐里，感受文字、音符跳动的魅力，掌声欢迎二号选手张秀双。

3.刘：人可以被毁灭，但她若有永不放弃的念头，就永远不会消失。下面有请三号选手陈燕。

4.熊：自己的选择，不存在对错与否，后悔与否，今晚的她，一定会用实力来证明自己的优秀。掌声欢迎四号选手程佳敏。

5.刘：人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情，让心灵去旅行。掌声有请五号选手汪海霞。

6.熊：有一种热爱叫追求，有一种力量叫执着，执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲；执着的信念能开辟出世间最广阔的天地。接下来请六号选手洪萍。

7.刘：爱一首歌，常常是因为某句歌词，但真正动人的不是那句歌词，而是在你生命中那些打动你的故事。我就是我，是颜色不一样的烟火。有请七号选手刘佳丽。

8.熊：生活不管是苦是甜都是要经历的，是时候创造自己的故事了。有请八号选手吴金。

9.刘：有请九号选手余洋:“太阳有属于它的光芒，我也一样能创造出属于我的辉煌。”

10.熊：即使是不起眼的泡沫也要与众不同，做最坚强的那一个，她就是她，无论别人怎么说，她一定喜欢这样的自己。掌声有请十号选手方青瑶。

11.刘：最彪悍的竞争力就是行动。掌声有请十一号选手陈舒妮。

12.熊：努力可以创造奇迹，努力是奇迹出现的前提，但应该更注重自己奋斗的过程。掌声有请十二号选手王情。

13.刘：在舞台尽情地展示自己，不要因为舞台的实际大小而让表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞台就会越来越大！掌声有请十三号选手方婷，她的竞赛宣言是：心有多大，舞台就有多大。

14.熊：人生需要不断的尝试，尝试也就是试一试，他可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有所发现、有所领悟！有请十四号选手蒋刘欢。

15.刘：上一位蒋刘欢的演说激动吗，没有打动你们的心？接下来她的笑容，会展现她最好的自己，努力成就最好的她！有请十五号选手陈震悦。

16.熊：一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。下面有请最后一位选手胡海丹。

二．《才艺表演》

刘：第一环节的激情演说让我们热血澎湃，那第二个环节又是如何呢？让我们进入第二个环节：才艺表演。

1．熊：打水的姑娘，条条小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下来有请符莎莎为我们带来的舞蹈《打水的姑娘》。

2．刘：打水的姑娘美不美？在西方，“脱口秀”是一个视频节目的栏目，也是一种主持风格，我国相声艺术就被西方认为是“脱口秀”。接下来有请张秀双为我们带来脱口秀。

3.熊：下面请欣赏由陈燕为我们带来的情景剧《上海滩》。

4.刘：接下来是一首现代诗，有请程佳敏为我们展现。

5.熊：下面有请汪海霞为我们带来《年轻真好》

6：刘：下面有请洪萍为我们带来歌曲《傻样》。

7.熊：接下来掌声有请刘佳丽为我们带来一段舞蹈

8：刘：小时候我经常伏在窗前痴想，在山的那边是什么呢？接下来有请吴金为我们诗歌朗诵《在山的那边》。

9.熊：模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的，它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。接下来余洋会为我们带来一段模仿秀，掌声有请。

10.刘：绕口令是一种汉族传统的语言游戏，下面有请请方青瑶。

11.熊：欢声一片笑语连连，今晚的节目可谓是精彩纷呈，你乐我乐大家乐，不信你听！下面有请陈舒妮为我们带来的笑话。

12．刘：一条有创意的广告，真的能让人眼前一 亮。接下来有请王情为我们带来才艺《广告秀》。

13：熊：You are my sunshine ,my only sunshine.下面，请听方婷为我们带来的歌曲：《You are my sunshine》

14.刘：感恩节前夕上大学的女儿在父母毫不知情的情况下，提着行李踏上了归家之旅，就让蒋刘欢为我们续演接下来的故事《第三滴眼泪》。

15：熊：月圆了想回家，想醉倒在故乡的月光下。下面有请陈震悦为我们带来情景剧《又月圆了》。

16.刘：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏胡海丹为我们带来一段精彩的舞蹈，掌声有请。

三，《模拟主持》

熊：感谢所有选手为我们带来的才艺表演，下面我进入魔法秀环节，也就是我们最后的一个环节：模拟主持，这个环节选手们可以邀请小伙伴同台演出，限时三分钟。

1.刘：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。现在有请一号选手符莎莎为我们带来模拟主持。

2.熊：二号选手张秀双在之前的表现已经很让人难忘，那她后面又会给我们带来怎样的精彩呢？

3.刘：我们很多时候会思考生活究竟是什么？希望三号选手陈燕会告诉我们答案。

4.刘：在场的同学都喜欢购物吧！下面有请程佳敏教我们如何《超幸福购物》。

5.熊：牙膏是我们生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙还有什么其他的用处呢？下面欣赏汪海霞带来的《生活袋袋裤》。

6.熊：我们在场的很多同学都是幼师专业，对于少儿类的节目一定都不陌生。让我们来看看六号选手洪萍的《主持动画片》。

7.刘：古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。下面有请刘佳丽带来的公益主持。

8熊: 一封辞职信在网上受热捧，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。国栋，你怎么看，（钱包那么小哪儿也去不了），很多人说这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。掌声有请吴金。

9.刘：阳光将洒在你的身上.请坚信，我们将与你同行!下面有请余洋带给我们的播音主持.

10.熊：接下来由小记者方青瑶为我们带来的《校园访谈录》。

11.刘：“智力大冲关”在网络上是一个休闲娱乐应用。下面欣赏陈舒妮带来的《智力大冲关》。

12.熊：几千年灿烂华夏文明，博大精深，瑰丽多姿。有请王情同学带来的千古风流人物。

13.刘：家事国事天下事，事事关心。下面有请方婷的《新闻当事人》。

14.熊：今天女同学们表现都很精彩，其实男生表现也很不错哦，有请蒋刘欢同学。

15.刘：今晚花好月圆，今晚星光璀璨，接下来欣赏陈震悦的《花好月圆》。

16.熊：生活离不开常识。有请胡海丹带来的《生活小常识》。

休息环节：

刘：紧张的比赛就进行到这里了，请大家欣赏一段舞蹈，放松放松

颁奖环节：

熊：现在，最关键的时刻来临了，下面由我宣布获得本次校园主持人大赛三等奖的选手名单，他们是：

刘：二等奖有：

熊：最后，最激动人心的时刻来了，一等奖获得者是谁呢？

刘：有请颁奖嘉宾：

结束环节：

熊：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律。让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷。

刘：回听那一首优美的歌曲，伴着跳动的音符。让我们点亮灿烂的星光挂上明丽的彩虹。

熊：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

刘：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。

熊： 来吧！敲醒心灵，张开双眼。

刘：让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

合：本次大赛到此结束！谢谢大家！

男：激情飞扬 辩出自我

女：赛出水平 赛出风格

男：尊敬的各位评委、辩手

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

男：我是主持人孙浩洋，来自主持人社团

女：我是主持人彭秋云，来自主持人社团

男：这里是：“激情飞扬，辩出自我”辩论赛决赛的比赛现 场

女：在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的评判团以及嘉宾老师

男：本场比赛的评判团，他们分别是：

付金梅老师，欢迎您。 陈中伟老师，欢迎您。 胡雪芬老师，欢迎您。 马军老师，欢迎您。 以及莅临本次比赛的嘉宾，他们是： 张洪来老师，欢迎您。 何付霞老师，欢迎您。也感谢到场的所有院团委学生干部。

女：同时感谢为这次活动付出的工作人员，感谢院团委办公室，校园电视台。院团委学生会学习部、纪检部。礼仪模特社。多媒体社团。记者社，街舞社。

男：我谨代表主办方院团委大学生心理健康中心感谢各位的到来!

女：本场比赛抽到的辩题为：形式多样化是否有利于调动学生参加早操的积极性

男：其中正方社会工作系代表队的观点为：形式多样化有利于调

动学生参加早操的积极性;

女：反方民政管理系代表队的观点为：形式多样化不有利于调动学生参加早操的积极性;

男：比赛即将开始，有请双方辩友闪亮登场。 女：为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，

我们有请双方队员作一下自我介绍。

男：首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!

女：有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!

自我介绍之前有视频

男：认识了今天的评委和辩手，下面，我们将进入本次比赛的第一环节

女：第一环节：开篇立论

开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。

男：下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请!

女：感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请!

男：精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的第二环节：攻辩

女：攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过15秒，辩方每次回答不得超过30秒。

男：下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请!

女：有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请!

男：有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请!

女：下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请!

男：经过激烈的攻辩交锋后，下面进入第三环节：攻辩小结环节攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为2分钟。

女：有请正方一辩作攻辩小结，时间为2分钟。请!

男：有请反方一辩，时间同样为2分钟。请!

女：接下来进入第四环节：自由辩论环节。自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。

男：下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!

女：各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节：总结陈词

男：总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。

女：下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请!

男：有请反方四辩，时间同样为2分钟。请!

女：最后我们进入第六环节：评委提问。

男：正反方各回答评委提出的问题，注意，一名评委可以提一个或两个问题;问题的回答时间为1分30秒，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。答辩者必须回答，不得回避，也不得反驳，否则视为违规。

女：有请 提问，请正方辩友作答;感谢正方辩友，请反方辩友作答

男：有请 提问，请正方辩友作答;感谢正方辩友，请反方辩友作答

女：感谢老师的提问，精彩的辩论赛到此就要告一段落了，下面请双方辩手到后台稍作休息，等待比赛结果。

男：在宣布本次比赛的结果之前，让我们欣赏来自街舞社的舞蹈，有请。

女：非常感谢街舞社带来的舞蹈。接下来，进入到我们的评委点评时间。请双方队员上台，请评委老师点评。

男：感谢评委老师点评，现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布：正方得分是 分，反方得分是分。所以，本场比赛的获胜队伍是 来自 系代表队。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!请辩手下台休息。

女：下面，到了我们最激动人心的颁奖环节了，我宣布，获得第三届“激情飞扬，辩出自我”辩论赛精神文明奖的有：殡仪系，假肢矫形康复系，社会组织管理系，励志班。请获奖代表上台领奖有请 老师为他们颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖代表合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍。

男：获得本场比赛团体组织奖的有：老年福祉学院，社区服务系。请获奖代表上台领奖。有请 老师为他们颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖选手合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍。

女：获得本场比赛最佳辩手的是： 系 辩，请获奖代表上台领奖。有请 老师为他颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖辩手合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖辩手。

男：获得本场比赛第二名的是来自 系的代表队，请获奖队伍上台领奖。有请 老师上台颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖代表合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍。

女：下面，我宣布，获得本场比赛冠军的是 系，有请获奖队伍上台领奖。有请 老师为他们颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖代表合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍

男：今天的辩论赛到此结束，有请评委老师上台与选手及工作人员合影留念，请观众依次退场。

辩论赛决赛主持词相关

c:尊敬的各位领导,亲爱的各位来宾.欢迎各位来到第六届南国创新杯计算机设计大赛,我是主持人陈森豪

z:我是主持人张楠

c:绿意盎然四月里，最是一年春好时。在这个鸟语花香，生机勃勃的春天里，我们将迎来一场以"空气"为主题的技术竞赛。

z:空气，摸不着，看不到，来去无踪，似隐形的精灵。然而，并不是每个人都这么认为的。正所谓一花一世界，一树一菩提，一种境界一种想法。每个人所想都不是一模一样。今天，就让我们来感受一下不一样的空气吧！

c:首先请允许我隆重的介绍莅临本场的嘉宾们,他们分别是..

c:下面，我们来宣布一下本次大赛的评分标准及细则,每位选手有3到 5分钟的展示时间,本次比赛加入了大众评审环节,在所有作品展示完毕后大众评委将会选出他们心仪的作品.最终综合大众评委与嘉宾评委们的得分.

z:以上就是本次大赛的评分标准，选手们是否准备好了呢？下面的时间交给你们！首先有请第一组选手,为大家展示他的作品《》

c:请各位评委为一号选手打分!, (第一组选手的作品仿佛让我融入大自然的怀抱，清新的空气沁入心脾，感受到了生命的伟大，享受到了自然的味道。),非常感谢第一组选手的展示,接下来有请第二组选手为大家展示他的作品《》

z:请各位评委为第二组选手打分,并请礼仪收取第一组选手的评分表 ,! (第二组选手的作品让我们不禁幻想自己站在田野上，闭着双眼，张开双臂，任那风吹散发梢，吹乱心绪，深深地吸着清新的空气，让带着泥土和花香的气息穿过自己的五脏，多么美妙。)，非常感谢第二组选手的展示,接下来有请第三组选手为大家展示他的作品《》

c: 请各位评委第三组选手打分, 并请礼仪收取二号选手的评分表 (串词）非常感谢第三组选手的展示，有请第四组上台展示他们的作品《》

z:有请各位评委为第四组选手打分, 并请礼仪收取第三组选手的评分表 , (看完第四组选手的展示，我脑海里不由自主出现这样一个画面撑着花折伞，沿路走过校园的林荫小道，轻拂清新的空气，一直就这样走着，贪婪的呼吸着。。)感谢第四组选手的展示,接下来有请第五组选手上台为大家展示他的作品《》

c:有请各位评委为第五组选手打分,并请礼仪收取第四组选手的评分表,(第五组选手的作品展示后。我们好像感受到一股清新的空气扑鼻而来，一阵阵微风佛面吹来，身心愉悦，多么幸福。)感谢五号选手的展示!有请第六组选手

c:请各位评委为第六组选手打分! ,并请礼仪收取第五组的评分表 (。。。),非常感谢第六组选手的展示,接下来有请第七组选手为大家展示他的.作品《》

z:请各位评委为第七组选手打分,并请礼仪收取第六组选手的评分表 ,! (第七组选手让我们想到生活中当我们度过一日繁杂，打开最喜爱的音乐，坐下来呼吸清新的空气，然后笑一笑，一切便很安好。)非常感谢第七组选手的展示,接下来有请第八组选手为大家展示他的作品《》

c: 请各位评委为第八组选手打分, 并请礼仪收取第七组选手的评分表 , (第八组选手的作品不禁让我们庆幸我们在生活中能够尽情享受蔚蓝的天空，享受灿烂的阳光，享受清新的空气),感谢第八组选手的展示,接下来有请第九组选手上台为大家展示他的作品《》 z:有请各位评委为第九组选手打分, 并请礼仪收取第八组选手的评分表 , (看完第九组选手的作品。我觉得我们生活在南国这样一个大学里真是幸福，周围清新的空气，一段段鹅卵石铺成的小道，一片绿意的小树林，不由得驻足去吮吸那香甜的空气。。)感谢第九组选手的展示,接下来有请第十组选手上台为大家展示他的作品c:有请各位评委为第十组选手打分,并请礼仪收取第九组选手的评分表,(泥土的空气味道是苦涩的，海水的空气味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。但那都是清新的空气，这些空气在四周游窜，每一个角落都充满着生机，点缀着我们这个美丽的世界。。。。)感谢十号选手的展示!

c:那么到底谁会在此次决赛中脱颖而出呢!!在统计分数期间,请大家重温一下本次大赛的决赛作品！

z:有请xxx老师上台为本次大赛总结

感谢xxx老师的精彩总结。我们会继续努力，

本次决赛各等奖的名单已经在我手中!! ,下面就让我来宣布 获得本次大赛三等奖的分别是… 请大家用热烈的掌声恭喜他们!!请获奖选手们上台，请 为我们的选手颁奖并合影留念

c:恭喜大家!接下来就由我宣布,获得本次大赛二等奖的分别是… 请大家用热烈的掌声恭喜他们!!请获奖选手们上台领奖,请 为我们的选手颁奖!

z:获得本次大赛一等奖的分别是… 请大家用热烈的掌声恭喜他们!!请获奖选手们上台领奖,请 为我们的选手颁奖!

c:.终极悬念到了，本次大赛的特等奖究竟会花落谁家呢!!?好!就让我和我的搭档一起宣布.获得本次大赛特等奖的是

合:xxx 请大家用热烈的掌声恭喜他!!

z: !请获奖选手上台领奖,请 为我们的选手颁奖并合影留念!

c：没有获得名次的同学也不要灰心，你们的作品也很棒，你们依旧可以得到精美奖品一份，我们的工作人员稍后将为你们送上，希望你们可以继续努力，再接再厉

z:时至今日，科技节已经走过了多个春秋，每一次都是那么与众不同，令我们记忆犹新，它在进步，也在卓越地成长。

c:：科技以它独有的魅力吸引着我们，通过科技节这个舞台，我们拼搏进取，收获知识，锻炼能力。在本次科技节中，同学们表现自我，展现了我校大学生昂

扬向上，奋发进取的精神风貌，诠释了科技、人文、创新、实践的新思想。

z:：在这段时间里，我们的同学运用自己的智慧，在科技文化的舞台上展现自己的独特魅力,我们由衷的感谢每一位参赛选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。

c:也非常感谢各位领导为我们选手颁奖,你们的认可对选手们来说肯定的是莫大的鼓励!!你们的支持是我们办好此次大赛的无限动力!!

z:美好的时光总是短暂，不知不觉本次比赛已接近尾声

c:我们相信通过这次比赛,在场的各位已经感受到了空气的重要性以及科技的魅力

z:虽然比赛终会结束，但我们相信技术创新的脚步永不会停歇

c:让我们激扬青春，用独特的视角探寻科技的光点，用奇妙的想法点燃创造的导火线.那么至此.我宣布,第六届南国创新杯计算机设计大赛到此,

合:圆满结束!

女：尊敬的各位领导，

男：同志们、朋友们，

合：大家晚上好！

女：在我们伟大祖国即将迎来60周年华诞的大喜日子里，中共市委、市人民政府在这里隆重举行庆祝国庆60周年激情广场爱国歌曲大家唱活动。

男：让我们用嘹亮的歌声讴歌新中国成立60周年来经济社会各项事业取得的光辉成就，唱响*好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律！

女：（介绍领导）

男：（介绍评委）

女：介绍比赛规则

1、

男：比赛开始之前，请全体起立，合唱《没有*就没有新中国》，有请指挥。

2、

女：市在深入贯彻落实科学发展观中明确提出，未来3年要以“四个突破”为重点，实现“破位争先”目标。

男：在科学发展观的旗帜下，市委、市政府坚持发展就是硬道理，以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

女：今日之，向着建设成为的目标阔步向前。

男：今日之，文化、文化、文化和文化交相辉映，焕发着独特的人文魅力，

女：回首过去，我们不会忘记开拓者在这里洒下的汗水，展望未来，又迎来一个发展的新纪元。

女：请听市委代表队《祖国不会忘记》、《映山红》

3、

女：接下来要上场的是区直机关代表队。在困难重重充满挑战的

，区用心抓发展、重点抓项目，全力抓服务，构筑发展平台，全力打造“三园区”建设，夯实发展基础，不断加大“四大基地”建设，整合发展优势，做大做强八大支柱产业。

男：请听区直机关代表队表演的歌曲《祖国颂》、《天路》

4、

男：接下来将上场的是公司代表队。从年厂建成投产到如今总资产亿元，净资产亿元的大型骨干企业、上市公司，的发展与祖国改革开放的步伐相伴相随，

女：是改革开放的阳光给与了我们发展的能量，是建设有中国特色的社会主义伟大旗帜指引了我们前进的方向。

男：下面请欣赏由公司代表队表演的歌曲：《太阳最红，毛主席最亲》、《中国升起一面伟大的旗帜》。

5、

女：在这盛世的金秋，在这收获的季节，奋进中的实现了历史性的新突破，

男：大地上，森林之城、田园都市如东方的红日正喷薄而出。

女：下面请听市卫生战线代表队表演的歌曲《东方红》、《我和我的祖国》

6、

女：平安是民生的保证，稳定是和谐的基础。没有社会的稳定，就没有社会的和谐。

男：国泰才能民安，安居方能乐业，近年来，市扎实推进“平安”建设，人民群众安全感满意率稳步提高，为全市经济社会又好又快发展创造了和谐稳定的社会环境。

女：这些成绩的取得，离不开各级党委、政府的坚强领导和有关部门的大力支持，离不开社会各界和广大人民群众的广泛参与，更离不开全市政法干警的艰苦努力、顽强拼搏、无私奉献。

男：下面请欣赏由政法线表演的歌曲：《祖国不会忘记》、《游击队歌》。

7、

男：改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，改革开放的30年，的经济实力大幅提升，改革开放取得重大突破，人民生活显著改善，

男：我们要把改革开放的成果转化为新的发展动力，不断增强创新意识、提高创新本领、探索创新途径，不断开辟发展的新天地。

女：下面请欣赏由金融保险系统表演的歌曲：《在太行山上》、《歌唱祖国》。

8、

女：句句心声，首首心曲，汇成了“热爱祖国，科学发展”的瑰丽交响。颂歌声中，国更美，党更亲，人民的生活充满阳光。

男：今日之，科学发展、突破发展已成为时代音，

女：下面请欣赏由宣传线表演的歌曲：《祖国颂》、《中国升起一面伟大的旗帜》。

结束语：

女：庆祝国庆60周年激情广场爱国歌曲大家唱活动第一场比赛到此结束。明晚，第二场比赛也将在这里举行。

男：让我们记取这美好的夜晚，相约明天。

女：同志们、朋友们，再会！

尊敬的各位评委老师和在座支持全国校园双语20xx主持人大赛的朋友您们好！

首先对你们的到来表示感谢，我是今天的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。

我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，但是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的（蝴蝶飞走吧）！这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的女孩，一直都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。当我今天站在这里，我终于明白。她的爱是多么美好，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，谢谢您！母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总会失败，最后只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢，您们幸苦了！

梦想，它总是一路支持我让我快乐成长，当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时，您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀，我是一个愿意为人类学习的女孩，我深深的爱着我的祖国，在中国这个五十六个民族组成的大家庭，我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英语把强大的中国介绍给世界，雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香醇美味的贵州茅台等等…让世界知道我们是一个和谐而强大的民族，我的愿望就了阶梯一样，我愿意一步步攀登，直到看见最美的风景！

我爱这个舞台，十八大是呼起群星的舞台。每一位代表就像天上的星星，我对着星星许下了一个每好的心愿，少年强、中国梦。请大家记住我并支持我！谢谢各位！

p：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好!

j：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。

p：我是主持人谢东澎。

j：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是：基础医学院党委陈明副书记p：欢迎您。

jp：欢迎您。

j：外语教学部罗永胜老师p：欢迎您。

j：外语教学部冯娜老师p：欢迎您。

p：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

j：哎东澎，你喜欢看电影吗?

p：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。

j：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢!

p：哦?那我可真的要拭目以待了。

j：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者ppt的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。

p：规则都清楚了吗?话不多说，有请第1队首先为大家表演。

j:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。

p：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。

j：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人。

p：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。

j哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，(描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……)。

p：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧?比赛还没结束呢。

j：好吧，比赛继续，接下来让我们掌声有请我们这一轮的最后一支队伍，第5队上场。

j：好，第一轮5支队伍的表演到此就全部结束了。感谢5支队伍在短短几分钟内给我们带来的欢乐与笑声。

p：真是精彩绝伦风格迥异的表演，大家再次用最热烈的掌声送给我们的表演队伍吧。哎，看完之后，连我都有点后悔当初没有去参赛了呢。

j：你后悔是没用了，不过台下的观众们还是有机会的哦。

p：没错，接下来是我们有趣好玩的观众互动环节，请允许我为大家介绍一下规则：接下来大屏幕上将放出一些电影的片段，由观众抢答电影名字，答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。

j:大家准备好了么?有请工作人员放出第一部电影的片段。

(中场自由串词，环节结束)

p：雪姣，我发现大家好像都很喜欢看电影和电视剧哦。j：那是，在我们紧张的学习生活之余，看电影和电视剧都是不错的放松方式呢。

p：是啊，那既然如此，我们继续比赛继续放松吧。

j：大家的热情真是高涨啊。经过前5支队伍的表演，比赛也进入白热化的阶段。接下来请第6队上台，第7队做好准备。p：第6支队伍的表演也相当有特色啊，不知道下一队怎么样呢?

j：没错，有请第7队，刚刚两支队伍表现都不错，你们也要努力哦。

p：第7队的表演真是精彩，接下来是今晚最后三支队伍，不知道他们是不是会比前面的队伍都要精彩呢?有请第8队，请第九队做好准备。

j:第8队的表演真是令人兴奋啊。我们的第9队要加油咯。有请第9对登台表演。

p:大家掌声欢迎。

j：第9队果然不负众望，表演惊喜连连啊。接下来就是我们今晚的最后一支队伍了，他们又会给我们带来什么样的惊喜呢?

p：有请第10支队伍!

j：到此10支队伍的表演就全部结束了，但是大家似乎还意犹未尽哦

p：那我们可不能让大家失望啊，接下来有请合唱队的陆苑同学为我们表演歌曲《lovestory》，掌声有请。

j：啊，真是一首动听的歌曲。这让我不禁想起了歌中罗密欧与朱丽叶动人的爱情故事。

p：嗯的确，而今晚的比赛也让喜爱影视的朋友们都着实享受了一番。不知道我们的评委嘉宾都怎么想呢?

j：下面有请____________为我们本次配音大赛做最后点评。

p：让我们再次以热烈的掌声，感谢____________对本次比赛精彩的点评。同时，今晚的比赛结果也已经出来了，下面就让我们揭晓本次比赛的获奖情况。

j：获得本次比赛优秀奖的是_______(4支队伍)，恭喜他们。请每支队伍派出代表上台领奖。有请移________步台前为我们的获奖队伍颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

接下来公布第三名，获得基础医学院校

规竞赛第三名的队伍是

请移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢，恭喜获奖队伍。

j：再接下来颁发的是第二名，获得基础医学院校规竞赛第二名的队伍是，你们说是谁?他们是

请移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢，恭喜获得第二名的队伍!

p：最后，是今晚比赛的重头戏。获得基础医学院英文配音大赛第一名的队伍是

让我们大声的喊出他们号码!有请队伍上台领奖。

请移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢，恭喜获得第一名的队伍，恭喜你们。

p：20xx基础医学院英语配音大赛到此结束，祝大家

合：晚安。

j：请同学们有序退场，请各位领导来宾和参赛队伍以及工作人员到台前合影留念。

j：掌声再次送给我们所有的参赛队伍。

p：真是个令人难忘的夜晚，感谢所有的参赛队伍，感谢他们为我们呈现了精彩绝伦的表演。

j：也感谢所有到场观众的热情参与，相信有你们的支持，以后的活动会越办越好。希望这次的活动能够提高大家对英语的学习积极性。

主持人1：汉字，是中华文明传承之根。

主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。

主持人3：一个汉字就是一幅画，

主持人4：一个汉字就是一段历史。

主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。

主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：现在开始。

主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们。

主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。

主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。

(词语，另附)

主持人1：听写词语

主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)

主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人2：王xx，你知道对联吗?

主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。

主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。

主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法)

主持人2：传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。”横批是：“南北。”郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来。

他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧!”一家人千恩万谢。出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的?”郑板桥呵呵一笑，解释道：“他家的上联缺了个‘一’，下联少了个‘十’，横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?”衙役一听，恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊!

主持人1：x老师讲得故事课真有趣，我也来讲一个。民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主，过年时，他设计了一段“吉利话”送给财主。他给财主写了一副对联，“养猪大如山|老鼠头头死，酿酒缸缸好|造醋坛坛酸。”横批“人多|病少|财富”。财主听了，满心欢喜。有一明白人告诉财主，这话很难听，说着念了起来：“养猪大如山老鼠|头头死，酿酒缸缸好造醋|坛坛酸”。横批“人多病|少财富”正与秀才的意思相反，财主气得七窍生烟。

主持人3：x老师，这个对联故事真有趣。

主持人4：x老师、x老师，好听的对联故事讲完了。我们来欣赏学校的同学们写的对联吧!

主持人2：(介绍几位写对联的同学)。

现在，我们看看代表队第一轮的得分情况吧。

主持人2：(宣布每个代表队第一轮得分。)六年级一班代表队第一轮

得分是分，六年级二班代表队

主持人4：现在进行第二轮比赛：选手个人答题。

主持人2：第二轮比赛的规则是：

主持人念词语，每个代表队的选手从1号到四号依次听写词语。听写正确得10分，写错不得分。

主持人4：现在请每个代表队的1号选手答题。

主持人2念词语(词语，另附)

主持人4：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)

依次请2、3、4号选手答题。

主持人2：好，第二轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人1：字谜，是一种文字游戏，也是我们汉民族特有的一种语言文化现象。王xx，你猜字谜厉害吗?

主持人3：还可以吧。不如我们现在来个猜字谜比赛，看看现场谁最厉害。嘉宾、老师、同学都可以参与哦!

主持人1：好!猜到谜底有奖哦。

主持人1、2出字谜。

主持人3、4发奖。

主持人3：我们看看代表队第二轮比赛过后的得分情况吧。

主持人1：(宣布每个代表队第二轮得分。)六年级一班代表队第二轮过后的得分是分，六年级二班代表队

主持人2：现在进行第三轮比赛：风险题。

主持人4：第三轮比赛的规则是：每队的四位选手根据自己本队的得分情况选择10分、20分、30分、40分的题，听写正确为本队加相应的分数，听写错误为本队扣响应的分数。

主持人2：请各队的1号选手选择风险题。(根据选手抽到的序号，主持人念相应的词语)

主持人4：请评委老师裁定。六年级一班代表队得分(或扣分)，六年级二班代表队得分(或扣分)

请各队的2号选手选择风险题。

主持人1：记分员正紧张地统计分数，掌声有请xx副校长对本次比赛活动做点评。

主持人3：感谢xx副校长为我们做的精彩点评。比赛结果已经出来了，请xx校长宣布比赛结果。

主持人1：请嘉宾和学校行政领导为获奖班级和个人颁奖。

主持人2：让我们用最热烈的掌声向获奖的班级和同学、老师表示衷心的祝贺。

主持人1：汉字教我们人之初，

主持人2：汉字教我们写作文，

主持人3：汉字教我们认识万物，

主持人4：汉字教我们百科全书。

合：汉字教我们通往成功之路。

主持人3、主持人4：端端正正写字，

主持人1、主持人2：堂堂正正做人。

合：爱我中华，写中国字，写规范字。

主持人1：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：到此结束。再见!

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家上午好!欢迎来到__职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人。

从三月底学院教务处印发《关于举办__职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性!在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。

首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是：

评委老师：

今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。

首先，我向大家简要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力!所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。

说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性!并且，作品本身具有丰富的内涵。

特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待!

在正式比赛前，有请大赛评委小组组长副院长为大家宣读比赛规程!

1、空间建设比赛

2、创意竞技比赛

3、成果汇报比赛

结束语：

整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，充分体现了综合素养。大家的激情参与和精彩表现，为我们带来了青春活力、动感十足的美好感受，让我们向所有参赛选手致以真诚的谢意!同时，由衷感谢全体专家评委和指导老师，谢谢你们的辛勤付出!还有，感谢在座每一位老师和同学整整一天的观摩与喝彩，谢谢大家的陪伴和掌声!

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，练就扎实技能，收获精彩人生!明年的技能比武之时我们再会!

男：尊敬的各位老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

男：为了极大丰富同学们的校园文化生活，繁荣校园文化生活，提高我校学生的语言表达能力和综合素质

女：为了充分展示我校学生与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌和青春风采

男：校团委特举办此次“青春风采”校园主持人大赛.我是主持人-----

女：我是主持人---------

男：本次活动的主题是“美丽生活，快乐主持”

女：经过系部预赛，共有16名选手进入了最后的决赛，让我们期待他们的精彩演出

男：：现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛 合：现在开始!

女：首先，请允许我介绍担任这次比赛的六位评委，他们分别是：……

男：下面请**老师为大家宣读评分细则

女：感谢**老师，我们的选手已经跃跃欲试，让我们欣赏他们的演出男：首先进行第一环节自我介绍和才艺展示，请选手按顺序登场。

女：感谢各位选手的精彩表演，下面我们进行第二环节有稿主持

男：有稿主持结束后，我们大家一起进入最后一个环节模拟主持

女：现选手的现场比赛不分已经结束了，我们趁工作人员进行统分的时间，请我们的为我们带来一首，大家掌声欢迎!!!

男：经过三轮的大比拼，我们的结果已经出来。现在我宣布获得 本次活动的三等奖选手是:本次活动的二等奖选手是:本次活动的一等奖选手是:

获得最佳才艺奖的是___，最佳人气奖的是___、最佳形象奖的是___、最佳表现奖的是___

女：下面有请位**老师对本次大赛给予简要的点评吧!大家欢迎!

男：感谢**老师的精彩点评!

女：现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛

合：到此结束

男：感谢各位老师和同学们的光临，谢谢!

女：踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想。

男：怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风。

女：冬季，是雪花漫舞浪漫的季节；冬季，是诗情画意抒怀的季节。

男：冬季，同样是我们施展语言魅力的舞台！

女：今天，我们将在这里隆重举行第x届校园主持人大赛决赛。

男：活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化为宗旨。

女：发现主持新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性为目标。

男：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。

女：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

女：心有多大，舞台就有多大。

男：来吧，挑战自己，让青春的舞台亮起来。

女：这里是20__年主持人比赛决赛现场！

男：第x届主持人大赛决赛现在开始，我是主持人。

女：我是__！我们俩将共同为您主持本次比赛，本次比赛的评委有……

男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

男：让我们以似火的热情，甜美的声音，温暖这个严冬。让这个寒冬不再寒冷！

女：今天的星星很多，但挑战无处不在，让我们共同期待谁将是今天耀眼的一颗。

男：好！今天的主持人决赛现在开始！

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们：

大家上午好！今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛，也是最后一轮比赛，在过去的两场比赛中，宝宝们都发挥自己所长，展示出自己的才艺，相信在今天宝宝们也会尽自己所能，展示出的成绩！下面为大家介绍担任本轮比赛的评委，他们是：。欢迎你们！在我们过去的两轮比赛中，每一位宝宝都是独具自己的风格，有玩类似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，还有变魔术的等等，可以说高手林云，竞争非常激烈，相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了！

1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请！

2、谢谢一号宝宝好听的歌声，我已经看到我们二号宝宝带着他的宝贝来了！请欣赏宝宝班肖优涵小朋友为我们带来的小提琴独奏《闪烁的小星星》

3、这是一个具有特色的节目，既能锻炼身体，又能陶冶情操，而且还能增进亲子关系，请欣赏苗苗a班郑然祖跟妈妈一起带来的《亲自瑜伽》掌声有请

4、宝宝们真是兴趣广泛，多才多艺呢，不仅擅长唱歌跳舞玩游戏而且弹电子琴也是他们擅长的项目之一哦！请欣赏宝宝a班陈昊林小朋友为我们带来的电子琴独奏《粉刷匠》

5、谢谢陈昊林小朋友精彩的表演，两只老虎跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴真奇怪，请欣赏贝b班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》，掌声有请！

6、谢谢可爱的宝宝，你真勇敢！接下来请欣赏苗b班杨杰龙小朋友为我们带来歌曲《懒惰虫》

7、谢谢杨杰龙小朋友带来的《懒惰虫》，可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦！接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦！掌声有请林贞言小朋友！

8、小朋友说林贞言棒不棒，那我们再一次把掌声送给她！接下来大家要欣赏到的是我们宝宝a班宋子涵小朋友带来的电子琴独奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌声有请

9、我有一个问题想要问小朋友，如果小朋友自己一个人在家的时(本文转自实用工作文档频道)候，有不认识的人敲门，那我们可不可以开门呢?我们来听听贝b班邝嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请！

10、一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明！掌声有请贝b班，林厚鑫小朋友为我们到来的《小星星》！

11、是谁爱花儿，而且长得非常漂亮呢，掌声有请苗a班陈建江小朋友来告诉大家！

12、谢谢陈建江小朋友告诉了我们，原来是美丽的蝴蝶！蝴蝶爱花儿，可是什么花最香呢?有请贝b班美千美惠小朋友为我们带来的《茉莉花》

13、刚刚走了蝴蝶，《小燕子》又来了！掌声有请贝b班梁俊宇、梁颖思为我们带来歌曲《小燕子》

14、小朋友告诉我，我们捡到东西要不要归还给物主呢？对啦，我们要做讲文明，有礼貌的乖孩子，那样才能得到别人的喜欢！我们这个宝宝也非常棒，来看看他是怎么棒啦！掌声有请贝b班黄晨郎。

15、看来黄晨郎真是一个诚实的乖宝宝！我们再一次把掌声送给他！接下来请欣赏中二班李想小朋友为我们带来好听的歌曲《小鲤鱼》

16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢？那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢？那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的歌吧！掌声有请苗a班钟泇晋小朋友！

17、谢谢钟泇晋小朋友为我们带来《喜洋洋与灰太狼》的歌，再一次把掌声送给他。请小朋友告诉我在幼儿园表现最棒的小朋友在哪里？最爱上学

的小朋友在哪里？那请小朋友以最热烈的掌声欢迎大大班江煜申小朋友为我们带来《读书郎》

18、谢谢江煜申小朋友的表演，小朋友说大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我们大大班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请陈耀辉为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。

19、我们每个人都有一对翅膀，只是自己看不见，因为他是隐形的！掌声有请苗b班王莹小朋友为我们带来的《隐形的翅膀》

20、妈妈的爱是最无私的，正因为有了妈妈爱的呵护我们才能那么开心快乐！请欣赏苗b班林欣灵小朋友为我们带来的歌曲《我的好妈妈》

21、小提琴已经成为可以让小朋友们开心快乐的玩伴！请欣赏大大班江煜凯带来的小提琴独奏《告诉罗娣阿姨》，掌声有请

22、谢谢江煜凯小朋友带来的小提琴表演，接下来我们欣赏到的是大大班的吴莞玉、陈佩蓉小朋友的《虫儿飞》，掌声有请。

23、刚刚说到妈妈的爱是最无私的，因为有了妈妈爱的呵护我们才能那么开心快乐！苗a班金瑞小朋友也为我们带来了妈妈的歌《世上只有妈妈好》掌声有请

24、谢谢金瑞小朋友！接下来请欣赏中一班翟颖琪等小朋友为我们带来的《打电话》

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方： 院(系)代表队

正方教练： 老师/同学，来自200 级 专业

反方： 院(系)代表队

反方教练： 老师/同学，来自200 级 专业

参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩： 同学，来自 200 级 专业

二辩： 同学，来自 200 级 专业

三辩： 同学，来自 200 级 专业

四辩： 同学，来自 200 级 专业

反方一辩： 同学，来自 200 级 专业

二辩： 同学，来自 200 级 专业

三辩：同学，来自 200 级 专业

四辩： 同学，来自 200 级 专业

担任本场比赛评判团的是：

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

担任本场比赛点评的嘉宾是：

院(系)团/党委副书记 老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。

现在观众朋友可继续提问。

……

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

院(系)团/党委副书记 老师

为今晚这场辩论作点评，有请。

……

谢谢 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！

随着我公司日益壮大，为了公司的持续发展，打造学习型单位，进一步提高员工的综合素质，今天，由工会牵头组织了这次点钞比赛，为大家提供了锻炼专业技能的平台。话不多说，下面我宣布点钞大赛正式开始！

本次点钞大赛总共分四项，现在我们进行第一项，进行一元纸币点钞，要求数量准确，纸币整齐，要捆紧，捆钞条上签名要清晰，规定为2分钟，超时扣分，听我口令，计数员和第一组选手请准备，预备，开始！

好，让我们的工作人员把成绩单汇总，第二组选手请准备，预备，开始！

好的！第二组结束了，第三组选手进行准备，预备，开始！

好！时间到！第三组结束。下面是第四组了，请准备，预备，开始！

好的！第四组结束。经过一轮紧张的比赛，一元点钞告一段落了，感谢选手们的精彩表现，感谢评委和工作人员的辛勤工作，让我们把第一项进行汇总然后进行下一项。

现在，让我们来进行第二项。第二项是清点硬币，要求在三分钟之内快速准确的将硬币清点捆卷。以卷为单位，每卷数量要准确，不得出现掉币露币的现象，超时也是要扣分的。第一组选手准备好我们就要开始了，听我口令，预备，开始！

好，时间到，第二组选手准备，预备，开始！

好！第二组比赛结束，第三组选手请准备，预备，开始！

好的，我们的第三组选手也比赛完毕了，下面有请我们第四组选手。第四组请准备，预备，开始！

好！请计数员把成绩登录好交给复核人员。本次比赛以培养我们员工的实战能力，激发员工的学习热情，提高员工的专业素质，来展示票务点钞专业风采，我们的选手表现都很出色。

下面，要进行的是第三项比赛。第三项比赛是混点，就是纸币和硬币一起进行清点，要求在5分钟内以最快的速度准确的将纸币捆把，硬币点清，签名并标注好金额。好的，现在就有请我们的选手进行下一环节，第一组请准备。第一组选手听我口令，预备，开始！

好！时间到，我们第一组选手表现很不错啊，计数员请登记。下面有请我们第二组选手，第二组请准备，预备，开始！

好的！第二组选手比赛结束，下面第三组选手请准备。好的，第三组选手听口令，预备，开始！

好！第三组选手也结束了，还有我们最后一组选手，第四组选手请准备好，第四组听口令，预备，开始！

好的！好的，我们第四组选手也比赛结束了，下面有情计数员把成绩交给复核人员。

经过又一轮紧张有序的比赛，我们比赛只剩下最后一项了，前三项我们的选手表现都很不错，希望大家坚持下去，我先预祝大家都取得好成绩。

现在我们进行第四项，也是最后一项比赛，就是抗干扰点款。因为我们都不可能在无声环境下工作，每天我们工作的时候都要面对各种情况，抗干扰点款就是在3分钟之内将一元纸币清点打把，点款的同时记成语，每位参赛人员须记住并写出，以此考核我们选手的综合素质。选手成语记好请举手，举手后裁判按表比赛结束。这一项难度确实不小啊，请选手好好准备。好的，请第一组选手就坐。第一组选手听口令，预备，开始！

好！第一组选手比赛完毕。比赛真的很激烈啊，我都感到了选手们的紧张情绪，下面有请我们第二组选手做准备。好的，第二组选手请听口令，预备，开始！

好的！我们的第二组选手比赛完毕，下面有请我们的第三组选手准备。第三组选手请听口令，预备，开始！

好！第三组选手比赛完毕，现在请第四组选手进行准备，好的，第四组选手听口令，预备，开始！

好的，我们所有的选手都比赛完毕了。经过这一轮紧张的比赛，我们的点钞大赛已经告一段落了，在此感谢各位选手的积极参与，也感谢各位评委和工作人员的辛苦工作，让我们以热烈的掌声对全体选手和工作人员的努力付出表示诚挚的感谢！

经过这场扣人心弦的比赛，相信大家都在屏气凝神等待着最终的结果，经过我们的工作人员认真细致的汇总核实，现在，四组选手的最终成绩都已出炉。首先，有请我们的裁判长王雨宣布今天点钞大赛的成绩。

获得点钞大赛第三名的选手分别是……

获得点钞大赛第二名的选手分别是……

获得点钞大赛第一名的选手是……

感谢。

让我们再次用热烈的掌声祝贺他们！

现在，有请荣获点钞大赛三等奖的选手前来领奖，请、、、为选手颁奖。

好，接下来，有请荣获点钞大赛二等奖的选手前来领奖，请、为选手颁奖。

下面，有请荣获点钞大赛一等奖的选手前来领奖，请为选手颁奖。

恭喜各位获奖选手，让我们再次把掌声送给他们！

谢谢，现在所有环节的比赛都已经结束，下面有请为本次比赛做点评，大家掌声欢迎！

好的，感谢的精彩点评。

最后，我宣布公交公司首届“十指飞舞、数出风采”点钞大赛到此结束！感谢大家！再见！请工作人员留步，帮忙清理场地，谢谢大家。

大家好！

今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！

大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫__X，今年8岁，是__X班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！

我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……

小学小主持人比赛演讲稿

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！

我是来自中队的路一鸣，今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。

去年春节，妈妈带我去海南旅游，在住宿的酒店里，我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨，阿姨问我：小姑娘，你是哪里来的呀？我说：我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说：那个学校我听说过，很棒的学校！听了阿姨这句话后我别提多自豪了。

同学们，我想你也肯定有和我一样的经历吧！当你周末跟家人去公园玩的时候，当你去上校外补习班的时候，当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生，他们都会说：那可是个好学校。

是啊！一直以来，我们草场街小学的领导和老师们默默工作，无私付出，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校天天在发展，环境天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱和声誉。

这就要求我们要养成良好的品德，从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪，爱护校园环境，热爱劳动的好品德，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好少年，共同维护学校的好声誉。

同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们全体行动起来，为学校的发展壮大增光添彩吧！

谢谢大家！

男：尊敬的各位领导各位来宾 女：亲爱的老师们同学们 男：大家 合：晚上好

男：我是今晚的主持人 女：我是今晚的主持人

男：今夜，我们相聚在这灯光与微笑构成的舞台

女：今晚，我们重逢在这笑声与音符汇成的海洋

男：今夜，我们尽情高唱，让才华和个性在这里交织碰撞

女：今晚，我们奏响欢歌，让激情与梦想在这里耀眼闪光 男：现在我宣布长江大学工程技术学院歌扬青春十佳歌手总决赛合：现在开始

男：我们有幸请到了今晚到场的嘉宾评委，他们分别是： 男：下面介绍本次决赛的比赛流程和比赛规则，经过初赛，共有14位闯进今晚的决赛进行今晚冠亚季军的角逐，本次比赛共分为2轮，第一轮14位选手将通过抽签分成7组，每组两人为大家献唱一首歌曲，演唱完毕后经过评委打分，每组将有一人直接晋级，这7位选手将进入第二轮的比拼 女：晋级第二轮的7位选手将每人献唱一首2-3分钟的歌曲，而这7位选手将由评委打分评选出今晚最终冠亚季军的得主

男：那么激动人心的时刻马上就要到来！下面就让我们开启今晚第一轮的对决！

女：有请第一轮第一组选手胡正丽和胡萧，为大家带来《我的歌声里》，大家掌声欢迎！ 首先让我们一起来欣赏第一组选手胡郑丽和胡萧为我们带来的《我的歌声里》

开场

甲：祖国壮美的山河，印证我们求索的脚步。

乙：四季轮回的风景，洗刷我们浮躁的心灵。

甲：尊敬的各位领导老师

乙：亲爱的同学，大家

合：晚上好。

乙：欢迎各位参加辽宁对外经贸学院第六届导游知识竞赛。

甲：在上下五千年，纵横八万里的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延，昌盛，神秘，富饶。

乙：这些南疆北国，东海西域的绮丽景观，深深的吸引着国人的目光，同时也引来世界的瞩目。今天就让我们跟随选手们的精彩解说，游遍中国，领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。 甲：它们或是充满历史厚重感的人文遗迹，或是洋溢自然气息的桃园溪泽，或是散发雄浑气魄的高山大川。

乙：相信今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活，拉近你我。

下面请允许我介绍出席本次大赛的各位评委老师，他们分别是

欢迎各位评委老师的到来，下面我宣布辽宁对外经贸学院第六届导游知识竞赛正式开始。

本次大赛共分四个环节，那么在比赛开始之前，让我们先请选手们上台进行团队展示。掌声有请

一.团队展示

看完了选手们的团队展示，导游知识竞赛比赛部分就要正式开始了(与选手们小互动)首先进入第一部分 客观题淘汰赛，客观题淘汰赛分为两大环节，即必答题部分和抢答题部分。在这两个环节的比拼过后，分数最低的一组将会遭到淘汰。

选手们准备好了吗 让我们进入客观题淘汰赛第一环节——<志在必得>

此环节为必答题部分，每组选手将在比赛中回答四道题，前三道题每组的三名选手必须每人回答一道，最后一题小组内派代表自由回答。每个小组将有10分基础分，每答对一道题加一分，答错一道扣一分。那么第一轮比赛正式开始。(题)

看来选手们的基本功还是非常扎实啊，希望各位选手保持自己良好的状态，在下一轮比赛中脱颖而出!下面开始客观题淘汰赛的第二部分——<生死时速>

此环节为抢答题部分，每组选手将对比赛中提出的11道问题进行抢答，从主持人读题开始，选手就可以进行抢答，以抢答者率先坐在椅子上为答题开始，答题开始后，主持人停止念题。每道题答对加2分，答错扣一分。好，各位选手可以活动一下身体，紧张的抢答题部分就要开始了。(题) 随着最后一道题抢答完毕，客观题淘汰赛部分到此就全部结束了，很遗憾，XX班被淘汰了，请XX班选手走上台前向观众告别。

三.观众互动部分(规则再说)

四.接下来让我们进入本次大赛的第三部分——<机智应变>，比赛目的是考验各位选手的随机应变能力，本轮比赛过后将淘汰一组选手。下面请听题：这是一道场景题，一辆旅游大巴在长途在长途行驶中，游客们百无聊赖，昏昏欲睡，这时一名游客提出让导游活跃下气氛，即将睡着的旅客也突然精神起来，等待导游带走这沉闷的气氛，这时，身为导游的你应该怎么做呢?请选手回答。

第四部分 导游词解说(解说地点 大连老虎滩)(串词)

评分环节 决出第一名 说感言

甲：今晚，我们在渤海之滨，龙山之下，聆听名胜古迹的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。

乙：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，今夜我们共同领略了人世间美好风光。

甲：感谢各位选手带给我们的精彩比赛，那些自然风光，人文古胜因为你们才生动起来。

乙：希望大家能在以后的学习生活中，不断丰富知识，超越自我，相信未来的导游世界将因你们而精彩!

甲：辽宁对外经贸学院第六届导游知识竞赛

合：到此结束

乙：朋友们，再见

b：亲爱的老师，同学们，大家——

合：晚上好!

a：欢迎大家来到本届校园十佳歌手决赛的现场!

b：首先请允许我介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是( )，掌声欢迎他们的到来!

a：为丰富我院大学生课余生活，提高当代大学生的综合素质，在校党委的正确领导，校团委的正确指导下，自十月份以来，我院先后筹备并举办了第四届社团文化艺术节和第三届大学生读书节等系列活动，得到了广大师生的积极参与。

b：作为对校党委这一教育理念的延续，我们的第五届校园十佳歌手大赛与大家如期相约。

a：经过近两周的激烈角逐，20名优秀选手从近400名报名同学中脱颖而出，站在了今晚最终决赛的舞台上。

b：接下来，让我们回顾一下选手们的晋级之路，请看大屏幕。……让我们共同期待他们今晚的精彩表现!

a：千年前的战场上，将军的马蹄踏破铮铮的战鼓。美人在红帐中唱出最后一首凄哀的挽歌。

b：百年前的院落里，诗人的横笛吹皱碧绿的春水，画眉在繁花枝头啁啾着声动梁沉的离歌。

a：然而，音乐并不总是忧伤的，在这个更深露重的夜晚，我们相聚于此，用一个个优美的音符，一首首动人的歌曲，为你献上一场美妙绝伦的视听盛宴。

b：现在，我宣布：济宁学院第四届校园十佳歌手大赛决赛—— 合：现在开始!

个别串词：

欣赏了十位选手的精彩演唱，下面让我们换一种方式放松一下，请欣赏，掌声欢迎!欣赏了之后，让我们来公布一下前十位选手的最终成绩。

结束

a：嵇康用孤松独立的姿态弹奏一曲广陵散，三千弟子声泪俱下，推金倒玉为其送行。

b：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽烟万里，玉骑持节迎归故里。

a：今夜，我们的选手用迷人的嗓音，悠扬的歌声为我们带来了一幕幕精彩的表演。

b：今夜，他们的歌声为萧瑟的寒风增加了一丝春意，为寥廓的夜空更添了几许繁星。

a：虽花红易逝，流水无情，美好的时光转瞬即逝。

b：但洪钟不老，如春常在，动人的记忆永留心间。

a：但愿本届十佳歌手大赛能让我们的校园充满读书声，歌声，欢笑声。本届大赛到此结束——

合：再见!