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主持人大赛决赛主持词(通用20篇)

导游即引导游览,是旅游活动中的一位角色人物,一般来说是景点讲解员,是旅游业中的一个前线职业。下面就是二秘网小编给大家整理的主持人大赛决赛主持词,仅供参考。

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舞蹈大赛主持人串词开场白 舞蹈表演主持人串词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:舞蹈,主持,全文共 1536 字

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一、开场语:

a:尊敬的各位领导、各位来宾

b:亲爱的观众朋友们

合:大家新年好!

a:温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾,如一张张笑绽放在我们的心中。

b:喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至,将温馨的祝福送到千家万户。

a:在这无限美好的日子里,旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一首好歌,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一首好歌,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一首好,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。

女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起

女2:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女1:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起

女2:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛合:正式开始!

女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备

女2:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备

女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备

女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备

女1:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备

女2:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者:,请电商一班《--》做好准备

女1:青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者,请高二幼三《谢谢老师》做准备

女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一:还记得你教的第一个字,还记得我背的一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者,请高二幼一《扇子舞》做好准备。

女1:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者,请高一幼三《印度舞》做准备

女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者,请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

女1:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中,繁星点点,夜色笼罩下的大草原,宁静而悠远,请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者,请高二物流2班《--》做准备

女2:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。(二选一:悠缠绵之声,融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音,倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者,请高二幼五《军中姐妹》做好准备

女1:整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

结束语:

女1:短暂的时光匆匆而过

女2:依依不舍的心情不愿离去

女1:我们乘着绚丽舞姿,铺开七彩的画卷

女2:我们昂首迎向未来,书写豪迈的誓言

女1:今天我们欢歌笑语

女2:今天我们畅想未来

女1:让我们记住今天

女2:让我们期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大赛,到此结束!

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篇1:诗词大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1496 字

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亲爱的各位小朋友和家长,评委老师,现场各位观众朋友们:

大家晚上好!

我是fm102.3昆山交通广播台主持人 ,很高兴今天能够与大家欢聚一堂。20xx昆山之星世茂少儿才艺大赛,为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台,给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办,媒体支持有昆山电视台七彩阳光栏目,昆山电台fm102.3妈咪宝贝向前冲栏目,昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加,活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。

昆山之星世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来,受到了广大家长和小朋友们的大力支持,6月份共举行了4场海选,共计有700多个家庭报名参加,430组选手参赛,经过专业评委老师们的评判,共计有215组选手成功晋级,进入到7月份的初赛环节。

本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台fm102.3为期一个月的实习小主持训练营机会!与电台主播们一起走进直播间,体验电台dj魅力!合格毕业的实习小主持还会获得昆山电台颁发的实习小主持结业荣誉证书,仅有10个名额!最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖,并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。

接下来主持人 跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手,先要到现场指定签到点签到,领取号码贴登记参赛,需要音乐,音频伴奏的选手,提前将资料拷贝给音响老师。1-10号的,前10名出场选手至候场区等候比赛,其余选手至休息区等待出场。

选手登台后,首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目,然后开始表演,当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起,选手就可以开始节目表演了。

评委老师打分,按照台风、专业、技巧三个方面综合打分,精确小数点后三位数,评分标准是台风3分,技巧3分,专业4分,所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分,由我们的工作人员收集和统计分数,选手得分结果会稍后公布,同时也将会在现场的评分看板上及时公告。

由于选收较多,时间会比较长,在本次比赛进行到25号选手之后,中场休息15分钟,然后继续进行下面的比赛。

还有一些比赛小细节,跟大家分享下,如果选手迟到,选手签到时,比赛已经开始,那我们先跳过该选手号码,根据舞台表演情况,插入该选手。

如果选手未到,已经领取号牌,但舞台上轮到时不在现场,那我们先直接跳过该选手,等选手出现再进行比赛;如果是通知选手并确认参加,但没有来到现场的,那么我们视该选手为放弃比赛。

因为我们初赛的比赛舞台场地有限,所以群舞过多造成舞台空间不足,无法正常表演的情况下,要么请群舞的小朋友减少人数,要么分成台上领舞,其余的选手台下表演。

比赛乐曲古筝琴弦损坏,音色不准的情况下,造成无法表演,需要更换新的古筝或者进行调试,那么下一个节目先表演,等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。

比赛马上开始,请选手赶紧就位,第一位选手是______,请欣赏________,大家掌声欢迎!

好的,感谢第位选手的表演,看一下评委老师给出的分数分别是____,____,____,总分是___,恭喜_____。有请下面一位选手&&

今天的比赛到此结束,小选手的得分已经一一公布,更有详细信息可以查看现场公告板,晋级复赛的名单以及比赛日期会在后面进行电话通知。在此感谢今天到场参赛的小朋友们,家长们,评委老师们,谢谢你们!更多精彩节目,敬请期待,下周六大家不见不散哦!

提前进行一个活动预告:埃米灵动舞艺培训学苑向快乐出发大型舞蹈公益汇报晚会,将于7月7日明天周日晚上6点半开场,欢迎大家观看!

以上这篇是少儿才艺大赛主持词。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇

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篇2:歌手大赛的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2438 字

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主持人:a燕伟伟b曲婷

【开场词】

a亲爱的教师们同学们

b台下的观众朋友们,

合你们好吗?

a今日的舞台是如此闪耀

b今日的歌声是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的学校里,

我们用心灵感受着学校和谐的氛围,《第一范文》

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今日的学校歌手大赛的主题是学校民谣

我们期望让每一个同学都能充分展示自我的

聪明才智,释放自我的青春活力,

b本次的学校歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了

a:今日的16位选手经过了层层选拔

最终从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今日他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a天津美术学院20__学校歌手

大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今日到场的领导教师

他们是

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下头由我来介绍今日比赛的评委

他们是

a大家掌声欢迎

b下头我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不一样

我们第一轮【学校民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行学校民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了《第一范文》

b好的那我们立刻开始第一轮的比赛

请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感激商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和出列

(你们觉得今日发挥的怎样样?够梦想吗?

和很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,期望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

此刻紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自我?能吗?

可是。。。恭喜你们顺利晋级)

请第三组的和上前一步(。。。。)

恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下头有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

十分感激刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了

,谜底立刻揭晓

首先请和上前一步。。。。。

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

立刻进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最终

两个晋级十佳歌手的名额。(规则

。)

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也坚持安静。音乐开始。。选手请听题《第一范文》

,请问。。。。。?你有10秒中的思考时间

倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。

a此时学校十佳歌手的名单

已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今日的比赛真是紧张刺激啊,到比赛那里就要结束了多谢大家的支持,祝大家。。。。。

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的资料立刻就要到来,

让我们一齐进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分,《第一范文》

最终会根据得分评出我们今年的

学校十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。

我们话不多说比赛立刻进行,

首先有请第一位选手

a感激十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今日的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你明白10月29日在那里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然明白啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

a那你明白么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的学校歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感激颁奖嘉宾

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激动可是

不要忘记我们今日的比赛阿

回到我们学校歌手大赛的决赛现场,

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,《第一范文》

前三甲到底是谁呢?

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳学校歌手成绩分别是【

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字

,是的他就是!!!

合恭喜他们~

a有请颁奖嘉宾,

和。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感激颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感激每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的活力燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的教师同学们,多谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧《第一范文》

b:共同体会完美的时光,

就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

b天津美术学院20__年学校歌手大赛

合到此结束

同学们,我们明年再见~~

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篇3:校园舞蹈大赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,舞蹈,主持,全文共 526 字

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女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号.人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生.

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹.人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线.这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹.

女:我们大家的艺术节就位同学搭建了一个让我们大家尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们大家赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们大家轻盈的舞姿,让我们大家的舞步快乐飞旋!

女:为丰富学校文化生活,展示青年风采.举办了这次“学校舞蹈大赛.”

男:参加这次舞蹈大赛的有:

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:我们大家将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名.

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力.

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合:学校舞蹈大赛现在开始

结束语

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次学校舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加.

合:谢谢大家

男:本次舞蹈大赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

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篇4:厨师技能大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:厨房,主持,全文共 1144 字

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男:十年风雨,十年历程,侗家餐饮迎来十岁的生日,十年里,侗家食府不断完善自己、提升自己,在贵阳甚至贵州树立了侗家食府品牌餐饮。

女:这十年里,公司不断超越自己,在贵阳众多餐饮行业激烈的竞争中树立自己的侗家品牌。 男:迎民运,比技能,提服务,庆祝侗家食府成立10周年技能比赛 合:现在开始。

女:现有请各店参赛选手入场(请音响奏乐)

男:这次活动,公司精心准备了一个多月,为各位选手搭建这个舞台,希望各位参赛选手能在这个舞台上展示自我风采。现在迎我们走来的是队,

女:接下来介绍各位来宾。侗家餐饮有限公司董事长李茂盛先生,

男:侗家餐饮有限公司出品总监梁正全先生,

女:新侗家总经理李茂勇先生, 男:老侗家总经理米远建先生,

女:新食代总经理吴昊先生。

男:侗家餐饮合作火伴赵学勤先生和刘家学先生

女:本次参赛的队伍是新侗家,老侗家,新食代。欢迎各位的到来。

男:掌声有请公司董事长李茂盛先生为本次比赛做出精彩的致辞

女:谢谢李总的致辞,为了保证公平、公证、公开的原则,现在有请裁判长梁总为本次大赛评分宣誓。

男:谢谢梁总,本次技能比赛分为两大部分,服务技能和厨艺技能。

女:服务比赛项目分为:台布、餐碟定位、筷架、筷子、长柄勺、餐巾折花、花瓶、座椅定位、菜单、酒水单。

男:厨艺技能比拼由四个菜系组成:分别是热菜、冷菜、面点、自创菜肴,具体项目分为:色泽、造型、口味、刀工、质感、营养卫生、技术难度及创新等。请各位参赛选手参照评分标准,进行现场展示。

女:接下来有请各位选手退场做准备、厨艺选手请到后厨房烹饪佳肴, 服务技能比赛第一组选手进行现场摆台,其余选手后方准备。

注:请参赛选手分店解说员介绍参赛选手资料。

男:第一组选手的技能展示已经结束,请各位评委为参赛选手打分。 女:第一组打已经完毕,现在上台的是第二组参赛选手, 注:请参赛选手分店解说员介绍参赛选手资料。 男:第二组参赛选手比赛已经结束,请评委为参赛选手打分。

女:现在各分店两组比赛完毕,下面有请吴总对本次服务技能比赛做简单点评。

男:谢谢吴总,现在是进入厨艺比拼环节,请各参赛对将自己精心烹制的菜肴奉上。 男:有请侗家食府解说员解说菜肴。(材料、调料、做法) 女:请各位评委给予打分。

男:接下来有请新侗家解说员解说菜肴。(材料、调料、做法) 女:请各位评委给予打分。

男:再次有请侗家新食代店解说员解说菜肴。(材料、调料、做法) 女:请各位评委给予打分。

男:有请梁总对本次厨艺技能比赛做简单点评。

现在进行评分统计、在这段时间做知识问答小活动 (侗族表演)

男:今天活动经过各店的技能、厨艺比拼,各店积极进取,分别获得分数如下:

结尾:非常感谢本次活在各店的大力支持与配合下已经圆满结束,关于奖项(奖次)将于20xx年9月11日晚“十年侗家颁奖晚会”颁发。谢谢!

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篇5:歌咏比赛决赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 547 字

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尊敬各位领导;各位来宾;敬爱老师,同学们:

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成舞台,我们舞动激情青春;

在这笑声与歌声汇成海洋,我们飞扬嘹亮歌喉;

在这永恒与温馨筑就圣地,我们唱响时代旋律;

我们踩着悠扬旋律,展现动人歌喉,放飞青春美丽梦想;

这,将是才艺较量,更是信心和勇气比拼;这,将是激情燃烧,更是动感与活力绽放;

心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;

来吧,挑战自我,让青春舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬风采飞起来;

现在我宣布,xxxxx校园歌手大赛:现在开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛领导和评委老师,

他们分别是。。让我们再次用热烈掌声欢迎和感谢他们到来!!经过激烈预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

接下来时间就交给我们参赛选手,希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们风采。首先有请1号选手出场。。

一首首耳熟能详校园歌曲;

一幕幕众人合唱感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬歌声,吟唱难忘岁月,凝聚心头不变情节;

熟悉旋律,演绎时代激越,回荡情怀不改真切;

今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们理想;

今天,我们用歌声共同挽起友爱臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律唱响;

最后,请允许我宣布:xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位陪伴

晚安!

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篇6:才艺大赛总决赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1130 字

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大家上午好!今天是我们期待已久的x幼儿园第x届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:,

欢迎你们!在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

2、谢谢一号宝宝好听的歌声,我已经看到我们二号宝宝带着他的宝贝来了!请欣赏宝宝班小朋友为我们带来的小提琴独奏《闪烁的小星星》

3、这是一个具有特色的节目,既能锻炼身体,又能陶冶情操,而且还能增进亲子关系,请欣赏xx班跟妈妈一起带来的《亲自瑜伽》掌声有请

4、宝宝们真是兴趣广泛,多才多艺呢,不仅擅长唱歌跳舞玩游戏而且弹电子琴也是他们擅长的项目之一哦!请欣赏xx班小朋友为我们带来的电子琴独奏《粉刷匠》

5、谢谢小朋友精彩的表演,两只老虎跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴真奇怪,请欣赏xx班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》,掌声有请!

6、谢谢可爱的宝宝,你真勇敢!接下来请欣赏xx班小朋友为我们带来歌曲《懒惰虫》

7、谢谢小朋友带来的《懒惰虫》,可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦!接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦!掌声有请小朋友!

8、小朋友说棒不棒,那我们再一次把掌声送给她!接下来大家要欣赏到的是我们xx班小朋友带来的电子琴独奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》,掌声有请

9、我有一个问题想要问小朋友,如果小朋友自己一个人在家的时候,有不认识的人敲门,那我们可不可以开门呢?我们来听听xx班小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请!

10、一闪一闪亮晶晶,挂在天空放光明!掌声有请xx班小朋友为我们到来的《小星星》!

11、是谁爱花儿,而且长得非常漂亮呢?掌声有请xx班小朋友来告诉大家!

12、谢谢小朋友告诉了我们,原来是美丽的蝴蝶!蝴蝶爱花儿,可是什么花最香呢?有请xx班小朋友为我们带来的《茉莉花》

13、刚刚走了蝴蝶,《小燕子》又来了!掌声有请xx班、为我们带来歌曲《小燕子》

14、小朋友告诉我,我们捡到东西要不要归还给物主呢?对啦,我们要做讲文明,有礼貌的乖孩子,那样才能得到别人的喜欢!我们这个宝宝也非常棒,来看看他是怎么棒啦!掌声有请xx班,

15、看来真是一个诚实的乖宝宝!我们再一次把掌声送给他!接下来请欣赏xx班小朋友为我们带来好听的歌曲《小鲤鱼》

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篇7:主持人大赛主持稿双人

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 601 字

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尚:各位来宾,各位朋友们,晚上好!

杨:晚上好!

尚:工商管理系第三届主持大赛经过半个月的选拔活动的总决赛,在刚才的合唱中拉开了帷幕。

杨:经过半个月,近百名参赛选手脱颖而出的入围选手,将在今天的总决赛中决出最后的名次。

尚:那么入围的选手中有几名可以成为工商管理系的主持人将在今天揭晓,并且将担任工商管理系20xx年元旦晚会的主持人。

杨:是啊!我觉得他们当中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑战者,可以说他们今天来到了珠峰最后一个营地。

尚:我想说我于杨洋都在这个地方呆过,所以呢,我想对所有的参赛的选手说,抛点紧张和忧郁,展示一个真实的自我,因为真诚和梦想一定带您登上顶峰。

杨:是的,让我们把祝福送给这八位选手

1--8号参赛选手的感言

尚:感谢这八位参赛选手的感言,在这里我们也祝福他们好运,愿他们取得好的成绩。

杨:接下来,隆重介绍担任本次大赛的评委,他们分别是--掌声感谢各位评委的到来。

尚:下面我为大家介绍本次决赛的比赛环节,我们第一环节的是才艺展示,第二环节的是两人pk,第三环节的是搭档主持。

结束词:

尚:伴着时间的脚步,我们工商管理系第三届主持人大赛晚会就要结束了。

杨:又一个新的日子想我迎来尚:新的日子我们工商管理系第三届主持人大赛将会向着更高的目标迈进。

杨:相信我们的生活也会更加美好。

尚:我们将以新的姿态和昂扬的斗志去迎接新的挑战杨:在欢声笑语里,让我们向晚会挥手道别再见吧!

合:明年我们再相见吧!

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篇8:主持人大赛结尾词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 269 字

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日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。

回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,让我们慢慢感悟感恩与担当。

懂得感恩,就会真情永在;

懂得感恩,就会关爱永存

懂得担当,就会斗志不败;

懂得担当,就会幸福常伴。

让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,

让我们徜徉于这场担当的春雨中,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂

合:祝大家在感恩与担当中放飞梦想,逐梦飞翔!

今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!

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篇9:护士节技能比赛主持词 512护士节护理技能大赛美篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:护士,比赛,主持,全文共 1278 字

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尊敬的各位领导,各位嘉宾、全院的护士姐妹们:大家下午好!

在这生机盎然的五月,在这瑰丽灿烂的花季,我们将迎来属于我们自己庄严而盛大的节日—--第100个国际护士节。在此,我代表护理部向长期坚守在我院护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的祝福和节日的问候:祝大家节日快乐!

今天,我们在这里举行庆祝5.12国际护士节暨优质护理总结表彰大会,

我们隆重邀请到了长期关心、支持护理工作的各位院领导、职能科长、科主任、支部书记参加本次盛会,让我们大家对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(鼓掌)

今天大会的主要议程有四项:

一、请副院长为“5、12”国际护士节祝词

二、护理部主任做我院”优质护理服务示范工程”工作总结

三、表彰我院”优秀护理单元”和”护理服务之星”

四、获奖科室代表和护士代表讲话:神经外二科护士长

神经内二科护士

首先请副院长致贺辞。——院长,有请——;对护理工作的深切理解和尊重;对全院护士姐妹们的关爱、鼓励和深情的祝福。护理工作是平凡的,护士的岗位是爱心和责任穿起的生命线,我们应为自己选择护士而感到骄傲和自豪。接下来由我代表护理部做我院“优质护理服务示范工程”工作总结————上述是我对我们医院“优质护理服务示范工程”工作总结和汇报。 随着时代的发展,经济的繁荣,科学技术的进步和卫生体制改革的深化,护理工作任重而道远,这就要求我们在自己的工作岗位上有所突破、有所建树、有所发明、有所创造。当然,我们医院有一支优秀的护理队伍,她们爱岗敬业,无私奉献,以严谨的工作态度,精湛的护理技术,兢兢业业的工作作风,不辞劳苦,用自己的实际行动履行着关爱生命,维护健康的神圣职责。我们要对她们给予表彰和奖励。

下面举行表奖仪式,请院党委书记宣布获奖人员名单,有请----接下来有请院领导为获奖者颁奖,请----让我们大家用热烈的掌声祝贺他们取得优异成绩。-----记得刚参加工作时,护士对我们来说,是一个美丽纯洁的梦。那时,我们并不曾理解她真正的含义,当我们体验过护士工作的种.种酸甜苦辣,才明白要诠释“天使”的含义, 并非想象中这么浪漫。这其中,有付出,也有收获。接下来,有请护士长和护士代表讲话。让我们一同听听他们的心声。有请神经外二科护士长、神经内二科护士。首先有请王护士长。

------我为我们中间有这样的优秀的护士而骄傲,也为工作在这样的优秀的护理团队而自豪。是的,努力用心的工作,就会有成长的收获。

护士姐妹们,护理专业发展来自于不懈的奋斗,我们每个护理人员一定要严格遵守医德规范,树立高尚的职业道德,经常保持爱心、真心和责任心,善待每一位病人。愿我们全院护士姐妹们携起友谊之手,奋发向上。在院领导班子的正确领导下,继承和发扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的崇高精神,一如既往的在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌,为保障人民健康,建设和谐医院发挥我们半边天的作用,用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天!

最后,祝大家身体健康,万事如意。再一次祝大家节日快乐!

大会到此结束,谢谢!

请院领导和我们获奖的姐妹们合影留念。请全体护士长留下。

20__年5月9日

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篇10:才艺大赛总决赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 3030 字

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一、 开场舞蹈:《藏家女儿》

二、 开场介绍

男:尊敬的各位领导、来宾朋友,

女:各位参赛选手和家长们,大家下午好!

男:这里是“工行宝贝成长卡杯”20xx明日之星少儿才艺大赛颁奖晚会暨十大明日之星总决赛的现场。

女:在这秋风送爽、丹桂飘香的时节里,我们欢聚一堂,一起欣赏阜阳少年儿童的艺术盛宴!共同见证阜阳市十大明日之星的诞生。

男:本次大赛由共青团阜阳市委、少先队阜阳工作委员会主办;中国工商银行阜阳分行独家冠名;阜阳市少年宫协办;安徽纳客互联网服务有限公司、阜阳网()承办。今天,团市委及工行的领导也来到了我们的现场,掌声欢迎。

女:同时,工行阜阳分行也是20xx年首届“明日之星”少儿才艺大赛的冠名单位,接下来,我们有请中国工商银行阜阳分行党委委员 叶卫东 先生 致辞。有请!

(工行领导讲话)

女:感谢领导的讲话,本次大赛也获得了各企业单位、媒体等多家单位的支持和帮助,他们分别是:

支持单位:合肥tcl电器销售有限公司阜阳经营部、快乐宝贝儿童摄影、安徽好梦圆食品有限公司、香港财富广场、易购卡、易购网上商城()、久程电动车产业园、吉利琴行、广汽菲亚特阜阳天驰4s店、阜阳鑫九天传媒、阜阳光线传媒、九九传媒媒体支持:新安晚报、阜阳广播电视台、颍州晚报、阜阳周报、阜阳有线导视频道、阜阳168网、阜阳在线,以及大赛官网0558阜阳网。

男:“明日之星”少儿才艺大赛旨在为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台,让孩子们的天赋和自信得以施展,发现和推出优秀的艺术人才,进一步推进了我市少儿文化艺术事业,也给我们带来了一场豪华的视觉盛宴!

女:20xx年首届“明日之星”少儿才艺大赛的成功举办,取得了巨大的影响力。第二届“明日之星”少儿才艺大赛在首届大赛的基础上,扩大了参赛范围,五县三区全面启动,今年6月即开始报名海选,参与人数达到9700多名。

【男:比赛项目分声乐、器乐、形体舞蹈、语言、英语、书画6大类别。通过初赛、复赛、小组决赛等50多场次比赛,历时两个多月的时间,各小组已经决出1、2、3等奖及优秀奖,今天,我们将为这些获奖选手颁发证书!

女:在这么多优秀的选手中,晋级的22名选手将在今天进行最后的总决赛,评选出本次“十大明日之星”。让我们共同期待他们的精彩表现,共同见证未来之星的诞生!】

【男:在此我们首先通过一个短片来回顾了解一下本次大赛的情况。请看大屏幕。

(播放大赛回顾视频)

女:真的是非常精彩,选手们的才艺也是非常了得啊。那今天这个现场,进入总决赛的22名选手将进行最后的比拼,评选出本次“十大明日之星”。

男:同时我们将为各小组的1、2、3等奖及优秀奖的获奖选手颁发证书!】

女:下面来介绍一下本次十大明日之星总决赛的评分规则:

1. 现场22名参赛选手,分二轮比赛;第一轮22进15晋级赛;第二轮15进10排名赛,然后按分数高低排名前10的选手即为本次大赛的明日之星获得者;两轮分数不累积。

2. 我们现场邀请了专业评委和媒体评委。专业评委根据现场选手的专业表演、基本功等方面进行专业打分。最低分8.0分,最高分10.0分,取平均分作为选手的专业得分;

3. 媒体评委根据选手现场表现、亲和力等因素进行举牌打分,每牌计1分;

4. 选手的最终得分为:专业得分+媒体评委得分。

男:对于今天的比赛,我们也很荣幸邀请到了音乐、舞蹈、语言等各方面的专家评委,他们是:

1. 阜阳师范学院舞蹈专业讲师,国家一级裁判员,一级教练员,阜阳市体育舞蹈协会裁判委员会主任,安徽省体育舞蹈协会委员 王莹 老师

2. 张梅 老师:

3. 齐建立 老师:

4. 刘天伟 老师:

5. 吕夏萌 老师:

女:担任本次媒体评委的是来自阜阳有线导视频道《去逛街》栏目:李翼飞;阜阳168网:李寒;阜阳在线:史其湘;颍州晚报:刘成。让我们用热烈的掌声,对他们表示感谢!

男:下面,我们将正式开始第一轮比赛,有请1号选手表演:

三、 第一轮比赛(22进15晋级赛)

1.主持词:感谢1号选手的精彩表演。同时要告诉大家的是,本轮比赛我们将每5组选手公布一次选手分数。媒体评委的打分在选手表演完毕后直接公布,同时计入专家评委的分数中,作为选手的最终得分。好,现在请专家评委为1号选手打分,请媒体评委举牌。1号选手的获得媒体评委分数为:___分。接下来有请2号选手:____表演节目是:___

2. 其他组表演完毕,主持词为:(点评)请专业评委打分,请媒体评委举牌。___号选手获得媒体评委分数为:____分。有请下一组选手:___

3. 根据前面的评分规则,22个选手逐个上场比赛;第6组选手结束后,报前面5组选手的得分。

4. 后面的比赛,与此类似。

5. 第一轮比赛结束后,统计汇总。先进行大赛小组决赛二等奖颁奖仪式

四、 大赛小组决赛二等奖颁奖仪式

主持词:男:观众们,今天首轮晋级赛所有选手已经表演完毕。稍后将宣布晋级排名赛的选手名单。现在我们将为本次大赛小组决赛的二等奖获得者颁奖。

女:获得二等奖的选手分别是:(名单另附)有请_______________颁奖。 颁奖嘉宾:具体名单,临时由组委会提供;共35人。按照名单类别,分组上场,第一组颁奖结束后退一步,宣布第二组上场,嘉宾继续颁奖。

颁奖结束后,主持人播报第一轮比赛22位选手最后成绩,从最少的往高报。第1到15名即成功晋级!同时祝贺进入新一轮比赛;

五、 第2轮比赛(15进10排名赛)

1. 主持词:祝贺晋级选手。下面将是他们的第二轮比拼,15进10排名赛,这一轮将产生我们本次大赛的十大明日之星。谁将成为今天的明日之星?谁将拿走我们的冠军大奖?让我们共同祝愿进入排名赛的15组选手,祝他们好运。那接下来马上进入排名赛,有请第一组选手:____号选手,节目是:

2. 比赛次序仍然按最初抽取的编号次序进行,被淘汰的选手不用再上;

3. 其他比赛细节和第一轮一样;

4. 第2轮比赛结束后,开始进行大赛小组决赛一等奖颁奖仪式。

六、 大赛小组决赛一等奖颁奖仪式

共16人。按照名单类别,宣布名单,请嘉宾颁奖。

颁奖嘉宾:具体名单,临时由组委会提供;

七、 首届十大明日之星获得者演出

首届十大明日之星获得者杨艺 表演:小话西游

表演结束后,主持人播报第2轮比赛15选手最后成绩,从最少的往高报。第1到10名即为十大明日之星的获得者。

八、 十大明日之星颁奖仪式

主持词:女:感谢杨艺小朋友的精彩表演。那现在就到了最令人期待的时刻了,我们将为大家宣布15进10排名赛的最终结果。首先宣布选手成绩:

男:至此我们本次大赛的“十大明日之星”也已经产生了,祝贺他们。通过初赛、复赛、小组决赛等50多场次比赛,历时两个多月的时间,他们用精彩的表现,优秀的才艺,展示了他们的自信和风采。也给我们带来了一场豪华的视觉盛宴!现在有请获得十大明日之星的选手们上场。

女:现在有请_______为十大明日之星选手颁奖。

颁奖嘉宾:具体名单,临时由组委会提供;

“十大明日之星颁奖仪式”

1. 宣布前十大明日之星名单,从低分往高分报;

2. 邀请颁奖嘉宾上台颁发;具体名单,临时由组委会提供;

最后十大明日之星与领导、工作人员一起合影留念;

九、 结束语:

男:放飞梦想,健康成长,让我们再次把掌声送给所有的参赛选手们,共同祝福明日之星。

女:感谢各位领导的光临,感谢所有的工作人员的辛勤付出。

男:尊敬的各位领导、来宾朋友,参赛选手和家长们,“工行宝贝成长卡杯”20xx明日之星少儿才艺大赛颁奖晚会暨十大明日之星总决赛至此结束。

女:再见。

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篇11:才艺大赛主持稿开头 才艺大赛主持稿 四人

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1002 字

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女:尊敬的给领导、各位老师

男:亲爱的同学们,大家

和:晚上好

女:喜悦盛开,欢聚一堂,魅力风采在这里熠熠闪光!

男:欢歌笑语,追逐梦想,法律神韵在这里激情飞扬!

女:为进一步推进高雅文化走进校园,提高新生艺术修养,由院团委主办、院学生会承办的20xx级新生才艺大赛决赛即将拉开帷幕!

男:经过初赛和复赛的层层选拔,最终有6组选手脱颖而出站到了今天决赛的舞台上。究竟那些选手会乘胜追击,获得更优异的成绩呢?让我们拭目以待。

女:首先,请允许我介绍一下今天担任此大赛的评委,他们是

再次对各位评委的到来表示中心的感谢

介绍一下嘉宾——各院主席,名单比赛当初才能确定

男:我们的比赛就要正式开始了。本次比赛共分5个环节,分别是:我型我秀、才华横溢、才智超群、强强联合和选手拉票。在每一环节结束之后,评委们将分别打分。在所有选手的5个环节结束之后,分数将统一公布。届时将产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和人气奖一名。那么刚才我们的.选手已经完成了第一环节:我型我秀。满分10分,请评委们打分。(评委的打分不公开的,这么说容易引起误解,建议修改)

女:另外在各位同学观看选手比赛的同时,不要忘了给您喜爱的选手以微博的方式投票。我们微薄的地址已出现在大屏幕上。你可以通过手机发送留言,支持你心中的才艺英雄。因为你的"轻轻一点",就会为他们带来不一样的好运哦!

男:说了这么多,同学们大概也等急了吧!就让我们赶快进入第二个环节:

合:才华横溢!

女:本环节共40分。(说规则)有请一号选手,来自1101班的潘文婷,为我们带来钢琴独奏。有请。(我们的想法是:有请一号选手,来自1101班的潘文婷,然后我们播视频,视频结束后再说"欢迎一号选手为我们带来的钢琴独奏《水边的阿迪尤丽娜》")

接下来的第二环节的所有节目报名请王志成完成,中间的微博播读,由王晶完成。请志成把中间每个节目的串词酝酿一下,每个不要太长,两三句话就好。

选手顺序是潘、丁、祈、颜、任、吴(每位选手的才艺已经确定了,我会请陈嘉伟和你们对接的)

女:进入第三环节:

合:才智超群

男:宣读规则

(接下来的选手题目,由王晶主持,分数播报由王志成完成)

(每位选手选择题回答完毕后立即进入快速判断,回答完快速判断后立即报分)

女:ddc

女:强强联手

男:规则

(接下来的临场串词王晶主持)

女:进入最后拉票

男:宣读规则

女:我们看到,还剩最后10秒钟(领全场倒数)(希望有一两句鼓动的话,带动一下气氛)

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篇12:创新创意大赛主持人台词 创新大赛主持人稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 687 字

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女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

男:今天,我们怀着激动的心情,热切地期盼着四川省第二十三届科技创新大赛的浓重举行。

女:此刻,东辰人正翘首以待,迎候着各级领导和全省21个地市州的参赛代表队的光临。

男:首先,让我们放声歌唱,歌唱社会和谐、歌唱人民安康,歌唱科技辉煌。

女:掌声有请初中部刘小波老师、高中部于志宏老师组织拉歌比赛。

男:进取途中皆志士,拼搏场上尽英雄。此刻,21个参赛代表队正迈着铿锵有力的步伐向我们走来。

女:让我们把最热烈的掌声和真诚的祝福送给参赛的同学和老师们,祝你们赛出水平、赛出风格、赛出实力,为本次科创大赛争光添采,同学们,为科创精英们鼓掌。

男:为保证秩序本次大赛的顺利进行,大赛组委会对全体老师和同学提出以下要求请大家遵照执行:

第一,请所有同学遵守会场纪律并爱护清洁卫生,不高声谈笑,不乱丢乱扔。

女:第二,请所有到会人员把手机调到振动状态。

男:第三,不在场内随意走动,按照规定的位置站好并保持队列整齐。

女:第四,未经许可不得超越警戒线。

男:第五,尊重发言的领导和老师,在恰当的时候报以热烈的掌声。

女:第六,开幕式结束之后,请大家首先欢送领导和嘉宾退席。领导退场完毕之后,请我们的参赛选手迅速回到自己的展台。我们要求等到我们的参赛人员退席完毕之后,同学们再依次退场。

男:亲爱的同学们,各参赛代表队,第二十三届科技创新大赛从酝酿到启动,从筹备到开展,凝聚了省市各级领导无微不至的关怀,凝聚着他们对我们青少年赤诚的关爱。

女:现在,各级领导和嘉宾正步入会场,感谢各级领导和各位来宾对青少年健康成长的热忱关怀,让我们把最热烈的掌声和最真挚的感谢送给领导和来宾朋友们。

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篇13:央视主持人大赛总决赛观后有感

范文类型:心得体会,适用行业岗位:主持,全文共 1016 字

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央视主持大赛第二赛段最后一场比赛,新闻赛道5位高手正面PK,上演了精彩激烈的压轴好戏。来自中央广播电视总台CGTN的出镜记者邹韵备受期待,在新闻赛道“死亡之组”的对战中,邹韵战胜了高凡、姚轶滨、周瑜等高手,但遗憾不敌冯硕,以新闻赛道第二的成绩晋级全国18强。冯硕以黑马姿态强势崛起,也让新闻赛道的总冠军争夺充满了悬念。

邹韵在第一赛段第一场比赛一出场就给人留下深刻的印象,完美地展现了一位媒体人的深度、态度、温度和角度,抢眼的发挥自带冠军气质,也让大家特别期待她的再次登场。经过长达两个多月的等待,邹韵终于压轴登场。邹韵的表现证明,有实力在,放在哪个小组都能给对手很大的压力。

这一场邹韵抽到的经典节目是《一年又一年》,考题关于春节仪式感,不仅考验新闻信息提取,还考察主持人的情感投注,整体有些偏难,邹韵也直言不是自己擅长的节目类型。邹韵还是展现了作为专业记者的硬实力,很快通过连续25年拍摄全家福的河北一家人和过年期间不闭馆的湖北罗田县图书馆两个新闻元素提取出关键词——“变与不变”。通过讲述邹韵提炼出:不变的是用照片讲述“光阴的故事”的那份习惯的坚守,那是家和亲情的力量;变的是民众不断提升的物质生活水平和精神文明追求,那是新中国成立七十年发展的缩影。

整个讲述过程中,邹韵自信理性,流畅而不失亲切感,将新年的仪式感与温馨气息融入新闻报道中,视角国际化,观点思路清晰,为大家呈现了过年的仪式感。听着春节序曲,品味邹韵的内容讲述,真的又要过年了的感觉,让人瞬间泪目。但点评嘉宾康辉认为:邹韵的情感饱和浓度再强一些就会更好。

邹韵的表现整体完美,但17位专业评审为邹韵打出了的97.000的平均分,这个分数比张舒越的97.300分低很多。大众评审肯定邹韵的发挥,打出了96.364分,邹韵最终获得96.746分。最后她获得了96.746的评分,获得小组第二,晋级全国18强,没能再次拿下第一留下小小的遗憾。

这一场新闻组的竞争格外激烈,云集了邹韵、高凡、冯硕、姚轶滨和周瑜的一众高手:来自央视的姚轶滨、高凡实力不俗,一个成熟有魅力,一个是“村里的才子”,姚轶滨擅长用节奏和故事感染人,高凡主持风格活泼生活,同样带给人人“言之有物”的体验。上海电视台的周瑜记者出身,干练睿智,内容讲述理性中更见记者的功底。来自海南电视台的冯硕又帅又有实力,新闻讲述沉稳有深度,声音如靳东,实力如白岩松,让我们看到了本届大赛最大的黑马。

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篇14:主持人大赛串词主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 805 字

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甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:现场以及电视机前的观众朋友们,合:大家好!

甲:您现在收看的是由大酒店和电视台联合举办的“”杯电视播音员·主持大赛的总决赛的现场。

甲:播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上,播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。

乙:为了活跃荧屏,丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台同举办了这次比赛。

甲:在这里,我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。

乙:首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师,他们是……

甲:今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀,他们不仅公正地为选手们评判、打分,还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示,看了我们的节目,增长了不少播音主持的专业知识,确实是受益匪浅。

在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢!你们辛劳了!

乙:好的!下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾!他们是……(名单待定),让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!(注重介绍)

甲:今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一有名,他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼,从多名选手中脱颖而出的。

乙:是的!这名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒,前进再前进!他们身上那种永不放弃的精神,也带给我们电视人深深的震撼和感动!

甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,预备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!

乙:首先让我们进入一个环节,《魅力展示》!

甲:有请一号选手上场。

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篇15:师生才艺大赛活动主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 932 字

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a:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

b:亲爱的同学们,少年朋友们:

合:大家好!

a:伴着花的芳香

b:踏着歌的节拍

a:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光

b:我们的心像怒放的花朵

a:荡起一片欢乐的海洋!

b:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。

a:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。

b:六月,是一支歌,一支幸福的歌

a:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

a:温暖的阳光,诱人的花香

b:我们心情澎湃,放声歌唱

合:现在庆六一文艺演出现在开始。

a:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏节目。

b:请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目~~

b:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

a:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

b:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

a:在这欢乐的日子里,我们欢聚一堂。

b:在这里让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

b:下一个节目,请欣赏~~

a:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长,老师就像我们远航的灯塔,指引着我们向前。

b:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

a:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏节目~~。

b:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由某某同学带来的歌曲~~。

a:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱~~。

b:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

a:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

b:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈~~。

a:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈~~。

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篇16:创业大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2017 字

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A:尊敬的各位领导、各位来宾

B:亲爱的老师、同学们,大家

AB:下午好

A:我是主持人.......

B:我是主持人.......

A:青春的*,融注着创意的活力

B:青春的张扬,凝聚着创业的渴望

A:创意是一种智能拓展,一种文化底蕴,是思维的碰撞,智慧的对接。

B:创业是一种特殊的思维模式,是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

A:为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,展示我院大学生创业培训和创业实践的成果,选拔和发现大学生创业人才。B:为了营造创业文化氛围,激发当代大学生的创业热情,提高吉艺学子的创业技能,扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作,学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛

A:本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”,全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

B:是的,来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛,经过组委会评委们的严格选拔,最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。A:下面我宣布,吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

AB:现在开始。

B:首先,请允许我向大家介绍今天到场的领导,他们是:......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

A:同时为了保证比赛的公平、公正,我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是:.....让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B:下面由我来介绍一下比赛的规则:决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节,每组团队的整体展现要在15分钟内完成,超时扣分。

A:本次竞赛设团队一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名;团队创意奖1名;团队文案奖1名;个人表现奖1名;指导教师若干名。

B:预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩!

A:简短的介绍后,让我们进入紧张的比赛环节,有请第一组团队,来自xx学院的团队(全场息光,主持人AB下,播放第一组团队视频、项目展示)

A:感谢xx学院团队的精彩表现,下面进入“现场答辩”环节,请评委老师提问。

A:(工作人员记时15分)好!时间到,感谢xx学院团队的精彩回答,请评委老师为第一组团队打分,下面掌声有请来自xx学院的团队,请看宣传片(全场息光,主持人A下,播放第二组团队视频、项目展示)

B:感谢xx学院团队的精彩表现,下面进入“现场答辩”环节,请评委老师提问。

B:(工作人员记时15分)好!时间到,感谢xx学院团队的精彩回答,请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩,去掉一个分分、去掉一个最低分分,团队的最后得分分。下面有请自xx学院的团队...

......(重复上诉环节)

备注:第2个团队结束后公布第1个团队的得分

结束语:

(主持人AB同时上场)

A:(工作人员记时15分)好!时间到,感谢xx学院团队的精彩回答,请评委老师为最后一组团队打分。

B:精彩的时光总是短暂的,进入决赛的7组团队的展示已全部结束了,我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

A:那么,让我们稍事休息,一同观看由带来的。

B:有请

······主持人AB下,表演人员上

······表演人员下。主持人AB上

A:短暂的休息之后,紧张的时刻即将到来,经过计分员紧张的核算,最终的比赛结果已经在我们的手中。

B:首先公布一下第七组团队的得分,去掉一个分分,去掉一个最低分,分,来自xx学院团队的最后得分是分。

A:现在,最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院团队(3个);获得大赛二等奖的团队是xx学院团队(2个);获得大赛一等奖的团队是xx学院团队(1个)

B:我宣布获得本次大赛创意奖的团队是xx学院团队;获得文案奖的团队是xx学院团队;获得表现奖的学生个人是来自xx学院团队的队长xx同学;获得优秀指导教师荣誉称号的老师是:...

A:恭喜以上获奖单位和优秀个人。

颁奖环节

......

B:感谢领导的精彩讲话。

A:在时间的流逝中,我们的大赛也要接近尾声了。

B:此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台,激发了广大学生的创业热情,切实增强了创业实践锻炼,提高了创业能力。

A:本次大赛得到了各分院的大力支持,从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导,在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

B:这不仅是一场比赛,更是思维的碰撞,创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中,希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意,相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。

A:吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

B:同学们带着你们的创意、带着你们的理想,让我们一起挑战未来!

A:让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩!

B:感谢各位领导、评委老师、同学们的观看,你们辛苦了,我们明年再见!

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篇17:红色经典诵读大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 494 字

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开场白

a尊敬的各位领导、各位老师

b亲爱的同学们。大家上午好!

a今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

b今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

a中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

b它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

a从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛

b下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢

结束语

a下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

a:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

b:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

a:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

b:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

a:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

b:谢谢同学们的精彩表演。再见!

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篇18:服务技能大赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:服务,主持,全文共 877 字

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下面有请获奖选手上台领奖,有请南明区餐饮协会副会长、贵阳南明富南小吃总经理曾照勤为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(个人)中式烹调组第五名的是;获得本次大赛(个人)餐厅服务组第五名的是;获得本次大赛(个人)前厅服务第五名的是;

下面有请获奖选手上台领奖,有请南明区餐饮协会副会长、南明区天地吉祥餐饮公司总经理高方旭为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(个人)中式烹调组第四名的是;获得本次大赛(个人)餐厅服务组第四名的是;获得本次大赛(个人)前厅服务第四名的是;

下面有请获奖选手上台领奖,有请南明区餐饮协会会长、贵阳仟纳餐饮文化有限公司总经理俸湧为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(个人)中式烹调组第三名的是;获得本次大赛(个人)餐厅服务组第三名的是;获得本次大赛(个人)前厅服务第三名的是;

下面有请获奖选手上台领奖,有请南明区人力资源和社会保障局党组副书记、纪检组长蔡晓春为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(个人)中式烹调组第二名的是;获得本次大赛(个人)餐厅服务组第二名的是;获得本次大赛(个人)前厅服务第二名的是;

下面有请获奖选手上台领奖,有请南明区总工会党组书记、副主席罗黔华为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(个人)中式烹调组第一名的是;获得本次大赛(个人)餐厅服务组第一名的是;获得本次大赛(个人)前厅服务第一名的是;

下面有请获奖选手上台领奖,有请贵阳市总工会副主席赵凯为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(团体)中式烹调组第二名的是;获得本次大赛(团体)餐厅服务组第二名的是

;获得本次大赛(团体)前厅服务第二名的是;

下面有请获奖单位代表上台领奖,有请贵阳市总工会经济技术部部长王万龙为他们颁奖;

下面我宣布获得本次大赛(团体)中式烹调组第一名的是;获得本次大赛(团体)餐厅服务组第一名的是;获得本次大赛(团体)前厅服务第一名的是;

下面有请获奖单位代表上台领奖,有请贵阳市总工会副主席赵凯(如高蓉在场就请南明区委副书记高蓉)为他们颁奖;

让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖单位及个人。(鼓掌毕)

下面我宣布南明区餐饮业职工职业技能比赛圆满完成。谢谢大家!

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篇19:教师技能大赛开场主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:教师,主持,全文共 641 字

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尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!

在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持

首先,我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢,向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!

接下来,请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师,他们是 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢 迎和感谢。

接下来我将介绍一下本次比赛的方式:每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲,每人不超过十分钟,当试讲时间剩余3分钟时,工作人员将举牌进行提示,每五位选手试讲结束后,我们的 评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。

好的,话不多说,我们马上进入到比赛环节,有请1号选手,同时请2号选手做好准备……

颁奖:现在到了本场比赛最激动人心的时刻,比赛,首先公布三等奖获奖者的名单,接下来是二等奖的获奖选手,最后,我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。我们没有获奖的选手也不要灰心,通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。 最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。

大赛的帷幕已悄悄降落,比拼的氛围已近尾声,今天,我们在教室技能的舞台上展示智慧,明天,我们将在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望,现在我宣布,外国语学院第二届研究生教师技能大赛圆满结束。请同学们有序离场,请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。

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篇20:校园主持人大赛串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1490 字

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主持人:潘丹丹

甲:多彩校园,

乙:闪亮青春。

甲:各位同学,各位老师,家长朋友们,

合:大家晚上好!

乙:20xx 元旦的脚步已向我们走来,新年的气息在校园上空升腾,

甲:我们的校园文化艺术节办的如火如荼。

乙:这里就是我校第五届艺术节 “十佳”主持人决赛现场。

甲:今天,我们非常荣幸地邀请到了 9 位评委老师,他们是:吴生动老师、吴杭 茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张 米花老师、王丽洁老师,他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此, 让我们以热烈地掌声欢迎他们!

乙:今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时,我们 的家长朋友, 我们的同学, 也来为选手们加油, 助威了。 让我们把掌声送给他们。

甲:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

乙:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

甲:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。

乙:今天参加主持人角逐的有 18 位选手,他们已经过初赛和复赛的洗礼,相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采! 妙语连珠、绣口成章 妙语连珠

甲:下面我宣布此次比赛规程: 1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组,10-18 号为第二组,比赛 分两场,第一场比赛时,请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场,第二组的 同学可以在场内观看,中场安排同学表演节目时,可以退出场外候场。 2、比赛内容和要求: 一、必选题两题:绕口令和模拟主持,时间不超过 3 分钟;在主持人要求 选题时,按屏幕显示选择对联中的某一个字,然后按屏幕显示要求来答题,否则无效。要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。 普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。 普通话标准 表现技巧 二、才艺展示:内容自定,时间不超过 3 分钟。 3、评分要求:形象分 2 分;绕口令 2 分; 模拟主持 3 分;才艺表演 3 分。 4、统分办法:除去一个最高分和最低分,求平均分。 5、奖励办法:评选出“十佳”主持人奖、优胜奖、组织奖,颁发荣誉证书和奖 品。

乙:请第一组同学退场, 妙语连珠,学子竞风采;

甲:绣口成章,吾辈成英豪。

乙:现在,我宣布“十佳”主持人决赛正式开始,有请 1 号选手上场。掌声欢迎。

甲:请选题。 请评委打分。好,我们有请 2 号选手上场,掌声欢迎。 接下来我们有请 3 号选手上场,掌声欢迎。

乙:1 号选手的最后得分是:

4 甲,5 乙,6 甲,7 乙,8 甲,9 乙 甲:好,比赛已进入中场,让我们一起来欣赏高二(10)班 胡李霞同学带来 的 ,掌声欢迎。

乙 10 ,甲 11,乙 12,甲 13,乙 14,甲 15,乙 16,甲 17,乙 18

甲:我们的比赛已经落下了帷幕,结果马上就要出来了,在这紧张地等待时刻让 我们一起来欣赏朱梦婷带来的舞蹈《I different tears》 ,掌声欢迎!

乙:现在,有请我们的评委,吴生动老师为大家点评。

甲:激动人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。

(颁奖) 现在让我们请出此次比赛的主要负责领导 (唐革进副校长, 王建华主任) 为获得十佳的同学颁奖。

乙:同学们,在这个寒冷的冬夜,18 位选手精彩纷呈的表演,给大家展示了他 们活力四射的青春风采。本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

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