慰问工作暂行办法(汇总20篇)

尊敬的各位同事和家属：大家好!

xx银舞落幕，xx奔驰迎新。值此举国上下沉浸在欢乐、温馨、和谐的气氛中共同期盼又一个春天来临之际，我谨代表xx集团董事会并以我个人的名义向大家致以最衷心的祝福和最诚挚的慰问!祝大家在新的一年里身体健康、事业进步、阖家欢乐、万事如意!

借此机会，真诚地向各位同事和家属道一声，你们辛苦了!正是有了你们的努力、尽责、关心和爱护，xx才能不断成长和创造，才能一往无前地迎接和共同分享木棉花般的友谊和无与伦比的未来。

回顾过去的一年，是xx集团发展史上具有历史意义的一年。集团上下一心，信守“质量、成本、效率、安全”的管理理念，开拓进取、众志成城，横纵联合，果断出击，把xx国际化版图延伸到了新加坡、马来西亚、美国、墨西哥等地，以优异的经营业绩和“国际化”愿景初步确立向xxxx年华诞献上了一份厚礼。更为可贵的是，没有人躺在xx年的功劳簿上，所有人始终以创业的姿态，兢兢业业、博学约取，风雨兼程，这正是xx欢庆下一个xx年司庆的希望所在。

展望新的一年，困难与希望同在，挑战与机遇并存。坚定信念，不走老路，走现代物流之路;统一思想，不走别人的路，走适合xx之路。公司全体同仁必将以紧迫的使命感，合理高效利用现有资源、借用他人资源、开发未来资源，通过不断学习和借鉴来努力寻找和发现公司的可持续发展之路，以“内强素质，提升盈利能力;外树品牌，提升竞争实力”为工作指南，抢抓机遇，精诚团结，强化学习，不断进取，以期在激烈的市场竞争中一马当先，马到成功!

各位同事和家属，新春是一声声亲切的问候，牛年是xx新起航的渡口。让我们用智慧唱响人生，用自信开拓未来，厚德载物同求索，奋发图强创辉煌!

最后，请允许我再次代表集团董事会给大家拜年啦!祝大家工作顺利、生活顺心、心想事成、步步高升!

xxx

20xx年xx月xx日

二、校外消防辅导员对志愿消防队员每学期进行一次培训，临时参加的义务队员在开展活动前进行一次安全培训，讲解安全知识。

三、校外消防辅导员每半年对志愿消防队员进行一次灭火疏散演练。

四、志愿消防队员要服从校外消防辅导员的统一调度、指挥，概括分工各司其职，名负其责。

五、根据人员变化情况，校外消防辅导员对志愿消防队员及时调整、补充。

六、培训的主要内容：

1、有关消防法规，消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、火灾报警的基本知识；

3、防火、灭火常识，消防器材的性能及适用范围。

4、消防设施、器材的操作及使用方法；

5、火灾扑救、组织人员疏散及逃生方法；

6、火灾现场的保护；

尊敬xx员工家属：

您好！

一元复始、万象更新。今天我们怀着喜悦的心情告别过去的20xx，迎来充满希望的20xx。值此新春佳节之际，xx谨向一年来奋斗在各个工作岗位并辛勤付出劳动的各位员工表示衷心的感谢！同时向员工的家属致于亲切的问候和美好的祝愿！

过去的20xx年是我们xx全面改革，迅速发展，参与激烈市场竞争的一年，也是接受严峻挑战和考验的一年。这一年来，我们经历了许多不利因素，靠着大家坚定不移的`信念，团结一致，攻坚克难，顺利地完成了这一年来的任务，也得到了客

户对我们的肯定，使企业在逆境中得到平衡发展。当然，这些成绩的取得是您和您的家属——我们xx忠实的员工及员工家属大力支持的结果，也是全公司上下勤勉务实、埋头苦干、锐意拼搏的结果！企业的每一步成长，与您作为家庭后盾的鼓励和扶助都是分不开的。正是有了您对我们事业的理解，对家庭的照顾，我们的员工才能全身心投入工作，我们的事业才能发展壮大，在此我谨代表公司全体员工向您致以崇高的敬意并表示衷心的感谢！

回首往事，转眼间我们xx已走过了x年的发展，忆往昔的峥嵘岁月，xx发展到今天，走过了多少艰难的历程，由最早的x人发展成为x人；年产值超xx元，产品销往xx等国家和地区，这些佳绩不光属于xx所有员工，更是属于每一位员工的家属。相信在您支持下，xx的明天将更加美好！

展望未来，新的一年是充满希望和挑战的一年，展望新的一年，我们眼前，有清晰宏伟的目标；同时，在我们前进行的路上，依然存在很多困难。但是，我们xx全体员工心里充满希望，身上鼓足力量，我们一定要以新的姿态和饱满的精神在新一年创造更大的成绩！

一个成功的公司，里面少不了有很多优秀的员工；一个优秀的员工，背后少不了伟大的家属。在这新的一年里，我们xx人依然要紧密团结，携手并肩，共同努力，去完成我们的既定目标！同时，我们依然离不开您，我们尊敬的xx员工家属的大力支持与理解！相信有了您的这份支持与理解，我们xx的明天将会越来越好！

最后，我谨代表xx全体员工衷心祝福您及您的家人：新年快乐，阖家幸福！

xx公司董事长：敬上

尊敬的退休教职工：

今天，我们迎来了第**个重阳节，学校谨向全校退休教职工同志们致以亲切的节日祝贺和崇高的敬意!

您曾为学校的建设、发展和壮大做出过辛勤的劳动和无私的奉献，今天一座现代化、信息化、人文化、园林化美丽的校园屹立松江大学园区，这是我校发展史上新的里程碑。在推进外延发展的过程中，学校的内涵建设不断加强，推动了办学模式和人才培养的创新，学校在学科发展、专业建设、教学改革、师资队伍建设等各个方面都取得了显著成绩。当前，全校师生正在满怀激情、全力以赴，做好迎接教育部本科教学工作水平评估工作，努力把我校办成现代化特色大学。

尊敬的退休教职工，在我们回顾学校发展历史、展望发展前景的时候，我们深知学校的今天凝聚着你们昨日的辛勤付出，凝聚着你们今天依然赤诚的对学校的深切关注之情。你们的热情、智慧、勤劳和奉献，为学校今天的累累硕果奠定了基础;你们的无私和使命感、责任感，为学校精神添上了丰富的内涵与靓丽的风采。这是学校宝贵的精神财富，是激发师生承担起历史责任的精神动力。为此，我们在这里真诚地道一声：学校感谢你们!

“莫道桑榆晚，更喜夕阳红”。在欢度老年佳节的时候，我们衷心希望和祝愿您坚定信念、乐观豁达、开阔胸襟、陶冶情操，继续发挥余热，焕发夕阳风采，多做有益于自己身心健康、有益于学校稳定发展、有益于大学生茁壮成长等方面的工作，为实现学校“勤奋、求是、创新、献”的校训和为打造工程师的摇篮而共同努力。

今年敬老日庆祝活动，经多方征求退休教职工意见，考虑到我校退休教职工目前已超过1000多人，而且年老体弱、多病的情况日益增多的实际情况，经校退休工作管理委员会研究决定，今年不组织大型集体活动。我们将在重阳节前夕通过光明集团正广和销售网络送一份慰问品到您家中表示节日的问候，并邀请退休教职工的代表来校参加庆祝敬老日座谈会，并向70、80岁老人致以生日的祝贺。

尊敬的退休教职工，让我们再一次衷心地祝愿您：

节日快乐，健康长寿，阖家幸福!

在招辉和燕萍的指导下，由清仪和少梅负责联系了滨江街街道的饶科长，根据饶科长提供的30名探访对象资料中筛选出10名较为困难的老人作为探访对象。

少梅和清仪走街串巷，经过连续两天的上门摸查，从走访的十户老人中排查出三户条件较好的老人，同时另外补充了在工作中发现的两户符合条件的老人。根据摸查掌握的情况，将情况及相关资料报燕萍，由燕萍汇总报燕萍给招辉，待招辉确认后，少梅再把确认探访的名单资料汇报给街道.然后，少梅再与街道双方确定探访对象、探访时间、探访路线和具体探访流程，并通知参加探访的心智财富学苑的家人。

经过一天多的努力，我们心智财富广州家人一行十人，于20xx年1月25日胜利完成了此次的探访，将心智财富学苑现金和家人们准备好的财物亲自全部送到受助老人手中。

探访简况：20xx年1月25日上午，心智财富广州家人一行十人来到广州市滨江街各社区对8名老人进行上门探访。家人共分两组：

一组有招阳、瑛茹、思光、敏虹、清仪组成；其中招阳负责摄影，瑛茹负责发微博，清仪负责整理文字，思光和敏虹负责了解老人思想状态。

二组有燕萍、燕红、思贤、卢薇、少梅组成；其中燕红负责摄影，卢薇负责发微博，燕萍负责整理文字，思贤和少梅负责了解老人情况.各组严格按照如下分工:一组先后探访了小港社区的阮带好老人、草芳社区的蔡益焕老人和益丰社区的曾爱欢老人；

二组先来到海运社区的李秀英和朱万安老人家里探访，她们同是孤寡老人，也是邻居。李秀英老人患有老人痴呆症，记忆力和表达能力均严重退化，在探访过程中老人话不多，但我们能感觉到她的喜悦。朱万安老人是少梅和清仪去李秀英老人家排查时发现而补充进来的。老人家丧偶，无儿无女，她热情开朗，主动帮助我们了解李秀英老人的情况。她非常渴望得到关爱，家里养有十一只小猫。每个家人与之拥抱她都久久不愿放手，思贤对她说“我爱你”时，她大声回应“我更爱你”，现场气氛感动了每一个在场的人.

二组来到了远安社区的梁妹家里，她所居住的公房已经是非常破旧，老人性格比较内向，前几天当清仪和少梅上门排查时，老人仍有戒备心理，经过进一步的聊天和熟悉后，老人慢慢地畅开了心扉，分别前，家人与她拥抱，老人很激动得眼里含着泪花，嘴里不停地说:“感恩你，感恩祖国，感恩共产党!”最后她还依依不舍地把财富学苑家人送到门外.老人手扶楼梯目送家人的场景，至今仍深深地刻在家人的脑海里。

梁燕萍是涛景社区的残疾人，六十余岁的她每天靠脚架在家里挪动，但她仍然坚持自己照顾自己，还把家里打扫得干净整洁。她自卑心理较重，财富学苑家人燕萍善解人意地和她交谈并介绍自己也叫“燕萍”，并笑称她俩是“老同”时，梁燕萍老人一下子变得开朗起来，最后两个“燕萍”在合影相视而笑，她们的笑容感染在场的每一个人.

但在走访海运社区的张丽霞时，她因病探访时不在家。

罗三妹老人是清仪和燕萍的近邻，清仪在找一个护院老人攀谈时，了解到罗三妹老人的情况后，她列入到探访名单里，得到了批准。燕萍、陈靖、清仪、亦波和乐乐五人一起去探访了老人。老人的经历很坎坷，生活很清苦，但她很知足，很感恩，当家人把“利是”送给她时，每月只有五百元社会救济金的她竟然觉得自己很有钱，最后还执意回了“利是”给家人们，这种生活态度令人钦佩。

通过这次探访让家人感受到这次活动的深刻意义，为使这种活动做得更好，家人总结出几点建议：

1、调整探访时机，避开节假日，最好选在季节交替前或老人生日时进行。

2、探访时所送物品应做到因人而异，选择应时、应节、应景和合用的物品。

3、建立家人认养老人体系，以便老人平时得到更好、更及时的帮助。

您们好!

岁岁重阳，今又重阳。在举国欢庆中华人民共和国成立--周年之际，在又一个传统敬老节日“重阳节”到来之际，学校党支部、校长室、工会谨向您致以崇高的敬意和亲切的慰问!

金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。您们的经验和智慧是党和国家的宝贵财富，更是我们三水学校的宝贵财富;您们是教育事业的先锋者，没有您们的劳动和创造，就没有今天财富的积累;没有您们对各项改革的理解和支持，就没有教育事业的长足进步和持续发展。您们在这块沃土上辛勤耕耘、默默奉献，为教育事业的发展作出过巨大贡献。今天，您们虽然离开了工作岗位，但仍然关注着国家的繁荣富强、社会的安定团结、教育事业的发展，在家庭幸福和教育子女方面发挥着非常重要的作用。有的老教师主动为社会的和谐发展建言献策;有的老教师为社会公益事业捐款捐物，献出赤诚的爱心;有的老教师利用自己的亲身经历，教育关心青少年一代健康成长。您们崇高的精神和高尚的品德，是我们在职教师的楷模，将永载我们教育事业史册;您们崇高的精神和高尚的品德，为我们在职教师所学习和敬仰，激励我们更加努力工作，推进教育事业的持续发展。

最美不过夕阳红，温馨又从容。夕阳是晚开的花，是陈年的酒，是动人的歌，是美的展示，是辉煌的见证。您们应该享受事业发展的成果，过好幸福的晚年生活。

在举国同庆的日子里，让我们进一步坚定信念，携手并肩，团结奋进，为推进教育事业科学发展、率先实现教育现代化作出新贡献!

最后祝：

老教师们节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意!

学校党支部、校长室、工会

年柜台租赁合同范本订立合同各方: 出租柜台方:商店(商场),以下简称出租方; 承租柜台方:(个体工商户或单位),以下简称承租方。担保方:。 为了搞活经济,充分发挥柜台的经济效益,经双方协商,由出租方将柜台租给承租方经营,特订立本合同。

第一条 租赁柜台的数量、面积及其座落的地点。

第二条 租赁柜台的期限和经营范围_。

第三条 租金标准及支付方式、支付时间

1.租金标准:__。

2.支付方式:__。

3.支付时间:__。

第四条 承租方的权利、义务

1.承租方在经营范围所从事的经营活动,不受出租方干预。

2.承租方有权要求出租方提供一切开展正常营业活动所必需的条件。

3.承租方对于租用的柜台只有使用权,没有所有权,不准以任何形式进行转租,转让(个体工商户的承租经营人员必须是营业执照上核准的人员)。

4.承租方不得利用柜台从事非法经营,其经营活动不得超出其营业执照规定的经营范围,也不得超出出租方的经营范围。

5.承租方不得以出租方的名义从事经营活动,必须亮证经营。承租方的`商品销售活动必须实行现货交易,不准开展预收款式的预售或代购、代销业务。

6.承租方必须爱护柜台设备,在租赁期间如损坏所租赁柜台设备,必须承担修复或赔偿责任。

7.承租方必须遵守出租方的店堂纪律,端正经营态度,文明经商,礼貌待客,遵守安全消防规则,维护店容卫生。

第五条 出租方的权利、义务

1.出租方有权要求承租方按期交付租金。

2.出租方有权要求承租方上报各种报表,有权对承租方的经营活动是否合法、是否遵守店堂纪律和有关规章制度等进行监督。

3.承租方有下列情形之一时,出租方有权解除合同:

①擅自改变柜台的使用性质;

②擅自转租、转让柜台或利用柜台从事非法经营活动;

③逾期交纳租金,经出租方限期交纳后仍拒不交纳者;

④承租方严重违反店堂纪律的有关规章制度不听规劝者。

4.出租方必须尊重承租方的经营权利,不得以监督为名干涉承租方的正当经营活动。

5.出租方必须给予承租方以同本店柜台平等的一切经营条件,为承租方的经营活动提供方便。

第六条 纳税 出租方、承租方必须按有关税收规定,按期交付各自所依法负担的纳税金额。

第七条 担保方的权利、义务

1.担保方有权对承租方的经营情况进行了解,有权要求承租方依法经营和遵守店堂纪律、规章制度,要求承租方按期向出租方交纳租金。

2.承租方如不按期、按规定数量交纳租金,并经出租方催交仍拒不交纳时,出租方有权要求担保方代为交纳租金。担保方对此承担连带经济责任。担保方代其交纳后,有权要求承租方偿付代交租金。

第八条 本合同自签订之日起生效 合同期满、停租或承租方迁走时,应向原登记的工商行政管理部门办理变更登记手续。合同中如有未尽事宜,应由订立合同各方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

第九条 本合同经__公证(或鉴证)机关公证。合同正本一式__份,订立合同各方各执一份;副本__份,送__等部门各一份备案。出租方:(盖章)。 代表人:(签章)。 开户银行:。 帐号:。 电话:。承租方:(盖章)。 代表人:(签章)。 开户银行:。 帐号:。 电话:。担保方:(盖章)。 代表人:(签章)。 开户银行:。 帐号:。 电话:。订立合同地点: 订立合同时间:

1、安全设施“三同时”由主管安全生产的安全经理负责。

2、新、改、扩、技改、革新项目，在编制方案、设计、施工、验收时都必须保证安全生产和消除有害因素的设施，这些设施与主体工程同时设计，同时施工，同时投产。

3、凡引进先进的工艺装置和技术，必须同时引进先进的安全、工业卫生、环保、消防设施和技术或在国内配套相应水平的设施和技术。

4、在新建、改建、扩建、技改、革新等项目的设计，必须执行以下规定：

（1）必须严格执行国家有关安全、卫生、环保、消防等设计规范和标准。

（2）设计采用新工艺、新设备、新材料、新产品时，必须有鉴定报告。

5、新产品生产必须符合下列条件：

（1）采用成熟的工艺方法；

（2）工艺条件的送取应符合安全要求；

（3）具备可靠的安全措施；

（4）设备造型和建筑等，应符合防火、防爆、工业卫生等标准和规定要求；

（5）设计文件要有安全可行性评价。

6、审查初步设计或方案时，应有安全、工业卫生、环保、消防部门及工会参加评审工作，凡未经上述部门签署同意的，财务部门有权拒绝付款。

7、施工过程中，应有人负责安全、卫生、环保、消防设施的施工监督检查，及时纠正施工中缺陷。

8、在竣工验收工作中，要有安全、卫生、环保、消防等部门，会同工会组织参加，凡安全、卫生、环保、消防设施没有与主体工程同时建成试车或经考核达不到原设计要求时，均不能验收，直到达到要求。

9、本制度自下发之日起执行。

一、 为贯彻执行国家有关职业病防治的法律、法规、政策和标准，加强对职业病防治工作的管理，提高职业病防治的水平，切实保障劳动者在劳动过程中的健康与安全，根据《中华人民共和国职业病防治法》第五条的规定，特制定本制度。

二、 本制度是从组织上、制度上落实“管生产必须管安全”的原则，使各级领导、各职能部门、各生产部门和职工明确职业病防治的责任，做到层层有责，各司其职，各负其责，做好职业病防治，促进生产可持续发展。

三、 本制度规定从公司领导到各部门在职业病防治的职责范围，凡本公司发生职业病危害事故，以本制度追究责任。

四、 为保证本制度的有效执行，今后凡有行政体制变动，均以本制度规定的职责范围，对照落实相应的职能部门和责任人。

各部门和人员的职责

一、 总经理的职责

1、 认真贯彻国家有关职业病防治的法律、法规、政策和标准，落实各级职业病防治责任制，确保劳动者在劳动过程中的健康与安全。

2、 设置与企业规模相适应的职业卫生管理机构，建立三级职业卫生管理网络，配备专业或兼职职业卫生专业人员，负责本公司的职业病防治工作。

3、 每年向职工代表大会报告企业职业病防治工作规划和落实情况，主动听取职工对本企业职业卫生工作的意见，并责成有关部门及时解决提出的合理建议和正当要求。

4、 每季召开一次职业卫生工作领导小组会议，听取工作汇报，亲自研究和制订年度职业病防治计划与方案，落实职业病防治所需经费，督促落实各项防范措施。

5、 根据“三同时”原则，企业新、改、扩建或技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害的，应由卫生行政部门审核同意方可进行建设，切实做到职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

6、 亲自参加企业内发生 职业病危害事故的调查和分析，对有关责任人予以严肃处理。

7、 对本公司的职业病防治工作负全面领导责任。

二、 企业职业卫生工作领导小组职责

在总经理的领导下，根据国家有关职业病防治的法律、法规、政策和标准的规定，在企业中具体组织实施各项职业病防治工作，具体职责：

1、 组织制订(修改)职业卫生管理制度和职业安全卫生操作规程，并督促执行。

2、 根据企业机构设置，明确各部门、人员职责。

3、 制订企业年度职业病防治计划与方案，并组织具体实施，保证经费的落实和使用。

4、 直接领导本公司职业病防治工作，建立企业职业卫生管理台帐和档案。

5、 组织对公司干部、职工进行职业卫生法规、职业知识培训与宣传教育。对在职业病防治工作中有贡献的进行表扬、奖励，对违章者、不履行职责者进行批评教育和处罚。

6、 经常检查公司和各部门职业病防治工作开展情况，对查出的问题及时研究，制订整改措施，落实部门按期解决。

7、 经常听取各部门、车间、安技人员、职工关于职业卫生有关情况的汇报，及时采取措施。

8、 对企业内发生职业病危害事故采取应急措施，及时报告，并协助有关部门调查和处理，对有关责任人予以严肃处理。

9、 对本企业的职业病防治工作负直接责任。

三、企业技术部门的职责

1、 编制企业生产工艺、技术改进方案，规划安全技术、劳动保护、职业病防治措施等，改善职工劳动条件，促进文明生产。

2、 编制生产过程的技术文件、技术规程，制作和提供生产过程中的职业病危害因素种类、来源、产生部位等技术资料。

3、 对生产设施、防护设施进行维护保养，检修，确保安全运行。

4、 对本企业的职业病防治工作负技术责任。

四、 专(兼)职职业卫生专业人员职责

1、 协助领导小组推动企业开展职业卫生工作，贯彻执行国家法规和标准。汇总和审查各项技术措施、计划，并且督促有关部门切实按期执行。

2、 组织对职工进行职业卫生培训教育，总结推广职业卫生管理先进经验。

3、 组织职工进行职业健康检查，并建立健康检查档案。

4、 组织开展职业病危害因素的日常监测，登记、上报、建档。

5、 组织和协助有关部门制订制度、职业安全卫生操作规程，对这些制度的执行情况进行监督检查。

6、 定期组织现场检查，对检查中发现的不安全情况，有权责令改正，或立即报告领导小组研究处理。

7、 负责职业病危害事故报告，参加事故调查处理。

8、 负责建立企业职业卫生管理台帐和档案，负责登录、存档、申报等工作。

五、 分厂厂长职责

1、 把企业职业卫生管理制度的措施贯彻到每个具体环节。

2、 组织对本厂职工的职业卫生培训、教育，发放个人防护用品。

3、 督促职工严格按操作规程生产，确保个人防护用品的正确使用。严加阻止违章、冒险作业。

4、 定期组织本厂范围的检查，对车间的设备、防护设施中存在的问题，及时报领导小组，采取措施。

5、 发生职业病危害事故时，迅速上报，并及时组织抢救。

6、 对本厂的职业病防治工作负全部责任。

女：俗语云:"家中有一老，如同有一宝。"老年人已跋涉过漫长的岁月，经历了人生崎岖的道路，尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣，也累积了不少宝贵的经验，发出智慧的光辉。经云:"白发是老人的尊荣。"因此，我们应该敬重老人，也要学习敬老的道理。请欣赏诗朗诵《为你写诗》，表演者：唐澜柯、龚航。

男：古筝被称为“民族乐器”，有“东方钢琴”的美誉，是中国民族乐器的代表，也是民族文化的瑰宝。古筝曲《井冈山上太阳红》表现了当地老百姓对毛主席的热爱、对幸福生活的向往，表现出一种乐观向上的精神!请欣赏，表演者：王盼兮。

女：王盼兮同学的琴声委婉细腻，韵味浓郁，请大家报以热烈的掌声感谢她给我们带来美的享受。欣赏完山泉般的古筝音色，我们一起再来聆听优美的歌声，有请李琳卓——《##》。

男：欢乐的时光总是短暂，离别的时刻总是心伤。白沙中学“浓浓敬老情，拳拳感恩心”活动到此结束。

合：祝愿爷爷奶奶们身体健康，长命百岁!

敬老爱老是我们中华民族的传统美德，要让这种美德一代一代传承下去，就必须让少先队员们参与各种敬老爱老的活动，慢慢培养敬老爱老的美好品德。暑期到了，天气异常炎热，敬老院的老人们过的怎样?牵动了东小少先队辅导员和大队委们。七月六日上午，在学校安排下，大队委员齐集东小，他们带上了学校特意购买的饮料和心意，乘坐两辆专车直奔黄埭镇敬老院。

队员们来到敬老院，送上了饮料，还进行了文艺表演，节目有讲故事、合唱、独唱等。考虑到老人们可能听不懂普通话，主持节目的大队长和讲故事的队员均使用苏州话表述。虽然少总部精心准备的伴奏带因为活动当天停电而没有用上，但是队员们可爱的笑脸，稍显稚嫩的歌声还是使酷暑中的老人们开心不已。最后所有队员用苏州话表达了对老人们的祝福：健康长寿、天天开心。

活动的时间虽然不长，但是队员们也花了不少时间准备，从练习唱歌到把每一个普通话的词翻成苏州话，队员们都认真对待。活动锻炼了队员们表演、人际交往等能力，还在队员们的心里播上了敬老爱老的种子。

延伸爱心舞台,携手温情世界

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性，活跃校园生活。给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。特此举办“延伸爱心舞台，携手温情世界”活动。

展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高 儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。

20xx年x月x日

幼儿园

xx学院青年志愿者协会

面向全校学生

(一)前期准备:

1、做好活动的策划和前期工作的分配。

2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。

3、以海报或展板的形式宣传本次活动。

4、在活动的前一天到幼儿园了解情况的情况。

5、凡是愿意参加这项服务工作的会员请报名，并确定人数。

6、让志愿者们分成一个个的小组。

(二)活动当日安排

1、7:30带领本校参加活动的学生在雕塑处集合，有纪律的前往幼儿园。

2、到幼儿园前，负责人先与的幼儿园相关负责人联系好，然后让同学们按之前分好的组到自己应该负责的房间与地方做自己力所能及的事。

(1)各成员首先和小朋友进行短暂的交流，将小朋友们分为几个小组，每一组安插一名志愿者为接下来的活动打下一定的基础

(2)给小朋友们讲故事，给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样，让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情

(3)做游戏，每一组自由安排小朋友参加，但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子们给我们带来一个表演节目

(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作;互换角色:由小朋友来教我们一些东西，在此环节中哪些小朋友表现得好，将会得到精美小奖品

(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏

3、活动期间，要以孩子们的安全为主。

4、活动结束前期，在经过可以为他们简单的做一下清洁，且与他们道别。

5、活动结束后，所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。

1、所有参加活动的志愿者要遵守医院内的相关规定，不得损坏公共财物。

2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从本协会的统一安排。

3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。

4、特别注意小朋友的安全问题。

您们好！

在新春佳节到来之际，重庆**公司谨向您及您的家人，致以节日的祝福和最诚挚的问候！

过去一年，**公司在贵单位的信任和支持下，秉承“求实、创新、合作、服务”的企业精神，群策群力，同心同德，抓抢机遇，规范管理，使经济运行质量明显好转，职工收入明显增长，品牌形象渐入人心，公司各项工作取得了新进步。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“**”期待与您一起，携手共进，共谋发展，增进彼此友谊，实现利益、效益双丰收。

再次向你们致以深深地祝福：祝您新春快乐，家庭幸福！ 希望在今后的日子里，我们能 更加紧密交流合作，共创辉煌！

**公司

二〇一x年xx月xx日

1、宿舍所有人员必须做好用电、防火为重点的安全工作，所有住宿人员(含外聘及外来施工人员)必须严格遵守并服从公司的统一管理和安排。

2、根据《消防法》实行防火安全责任制度，本着谁主管谁负责的原则，宿舍主管部门对宿舍的安全负责，各住宿人员为第一责任人。

3、禁止破坏供电、消防、防雷设备和设施。非紧急情况下，任何人不得随意将消防设施堵塞、损毁、挪动、试用或挪为它用。

4、各住宿人员必须保证楼道畅通无阻，禁止在楼道内堆放杂物，存放易燃、易爆及危害大家安全的物品。

5、各住宿人员要会使用灭火器，如发现着火，立即采取措施扑灭初期火灾，同时迅速疏散人员并报警。

6、禁止在宿舍使用大功率电器以及燃放烟花爆竹等，点燃蜡烛及蚊香等需有人在场，用不燃物支垫，并远离任何可燃物，以防火灾事故的发生。

7、禁止携入或私存易燃、易爆、有毒、剧毒以及有腐蚀性、传染性等妨碍公共安全和卫生的危险物品。

8、宿舍内安全用电，严防火灾。禁止烧煮、烹饪等。

9、禁止在宿舍内私接电源，安装插座。除电脑和电吹风(限800w以下)外，其他大功率电器一律不准使用。

您们好！

秋风送爽、丹桂飘香，至此传统佳节--中秋节即将到来之际，xx集团向您及家人致以诚挚的问候和节日的祝福！祝愿您及家人节日愉快、身体健康、阖家欢乐！

“月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲”。中秋是相聚的日子，是团聚的日子。借此中秋佳节到来之际，集团公司对您的支持、帮助、关心及员工们做出的贡献和艰辛的付出表示诚挚的谢意！

回首集团发展的历程，每一个足迹，都凝聚着你们理解、支持及辛勤的汗水和卓越的智慧，凝聚着你们无私的奉献和真切的关爱，每一个丰硕的成果都烙下了您们辛勤的脚印。

无论过去，现在和未来，集团公司的步伐都离不开你们的支持，同时，也真诚的希望全体家人们以及您的家人能一如既往的支持集团公司的发展，相信在全体家人们共同努力和鼎力支持下，集团公司的明天一定会更美好！

xx公司

时间：xxxx年xx月xx日

1、谈话：秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈开始新的生活。你想知道植物妈妈是用什么好方法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》这篇课文。出示课题，齐读。

〈本课内容充满童趣，谈话直奔课文主旨，吸引学生，激发学习兴趣。〉

2、读了课题，你有什么感兴趣的问题想提出来吗？

〈通过问题来引发学生的兴趣，调动学生的学习积极性。〉

1、自由读文，把字音读准。

2、检查认读字词。处理“得”的两个读音（出示课件）

①指名读。

〈阅读是学生与文本的对话，给学生充分的朗读时间，整体感知课文，在正确、流利的读书的同时，获得初步的理解与体验；处理字词，为学习课文扫清障碍。〉

1、一生读第一小节，其他同学边听边思考牛，马，小鸟靠什么“四海为家”？指名发言。

〈通过抓重点词来理解课文内容。〉

师：植物的种子没长脚也没长翅膀，怎样才能离开妈妈四海为家呢？聪明的植物妈妈特别有办法。它们都有什么好办法呢？我们赶快来读读课文。

2、自己读2—5小节，课文介绍了哪几种植物，把它们的名字画在书上。

〈培养学生批画的能力〉

指名发言，板书：（蒲公英，苍耳，石榴，豌豆）

（1）提问：你见过蒲公英吗？我们一起来看看。（出示课件，蒲公英图）。 它的样子象什么？（降落伞），这降落伞多美呀！有了它，蒲公英妈妈就能靠什么传播种子了？ （板书：风吹）只要风轻轻一吹，孩子们就能乘着风纷纷出发。 （课件演示这一动作）怎样理解“纷纷”呢？ 想象一下，它们都会飞到哪儿呢？（再看课件，“降落伞”一个接一个出发的情景。）

〈通过课件演示，使学生易于了解课文内容〉

师：蒲公英的孩子多快乐呀！你们美美地把这一节读出来。

（2）自由练读

（3）指导朗读。

〈培养学生朗读兴趣及朗读能力。〉

3、师：蒲公英妈妈的办法很棒，那么苍耳妈妈又为宝宝准备了什么呢？出示自学提示：（ａ，苍耳妈妈为孩子准备了什么？ｂ，孩子还需要什么才能离开妈妈？）。自己读第三小节后，把答案画在书上。自学后指名发言。

“铠甲”是什么？ 那课文中“带刺的铠甲”指的是什么？ 把课前采集到的苍耳种子实物让学生摸一摸，体会苍耳布满刺的外壳。〈通过实物，使学生直观感知〉

妈妈为什么要给孩子穿上它？（这样就容易挂住动物的皮毛。板书：动物皮毛带）（课件演示这一动作）。想象一下，苍耳宝宝挂在动物皮毛上怎么样就可以走到田野，山洼了。这个办法可真有趣！你认为怎样读更有趣就怎样读。

（1）自由练读；

（2）男女生比赛读。

4、师：石榴妈妈、豌豆妈妈又是怎样传播种子的？自己读一读课文，然后和同桌交流一下，它们靠什么传播种子？石榴妈妈的胆子为什么那么大，小鸟把它的娃娃吃掉它都不怕？它怎么就落户安家了？

〈通过小组合作学习，培养学生的合作学习能力。〉

（1）自己读；

（2 同桌交流；

（3）汇报；

板书：小鸟吃

豌豆宝宝离开妈妈时心情怎么样？读一读那句话。（课件演示豌豆宝宝离开妈妈的动作）看后回答：豌豆靠什么传播种子？（板书：太阳晒。）你们能通过朗读体会他们的活泼和快乐吗？

①指名读、评读；

②全班朗读；

5、小结：（指板书）从课文中我们知道了蒲公英妈妈靠风吹（自然），苍耳妈妈靠动物的皮毛带（动物），石榴妈妈靠小鸟吃（动物），豌豆妈妈靠太阳晒（自然）传播种子。

四，深化内容，拓展延伸。

l、植物传播种子只有这四种办法吗？大自然中的植物有很多种，我们怎样就能知道它们是怎样传播种子的呢？第六节就告诉我们一个好方法。

①全班齐读第六小节；

②画出文中介绍的好方法；（仔细地观察）

2、植物妈妈还有哪些传播种子的办法？ 你知道什么？说一说。

〈在培养学生搜集和处理信息能力的同时，激发学生探索奥秘的兴趣。〉

3、介绍几种植物传播种子的方法（红皮柳，加拿大杨树，凤仙花，喷瓜，樱桃，椰子）出示课件。

五，背诵课文，积累语言。

过渡：植物妈妈的办法真有趣呀！它们的智慧可真了不起！让我们再用背诵的方式夸一夸她们吧！

指名分小节背诵（六人）

六、布置作业，积累知识。

1、查看课外资料，看其他植物传播种子的方法。

〈延伸课外，激发学生继续学习的兴趣以及探索自然的兴趣。〉

2、背诵课文。

学习效果评价：

1、评价学生掌握课文内容结果。（操作方式：小组内评价，教师评价。）

2、评价学习过程。学生在学习过程中是否积极思考，认真阅读，通过教师讲解以及自己的思考理解了课文的内容。（操作方式：教师评价。根据学习课文时的朗读，发言加以评价。）

3、评价学生收集，处理信息的能力。学生在交流中要运用自己收集到的成果，达到和同学互相交流，汇报（操作方式：教师根据学生的交流成果来给予评价。）

建设工程甲方工作流程

施工现场甲方代表，行使好甲方的权利、责任和义务，要做好一下几个方面的工作：

一、负责施工场地“三通一平”等开工准备工作；

二、会同监理协调、处理并完成开工前各项准备工作，具体包括：

1、认真熟悉图纸和设计引用的标准构（配）件图，会审前提出图纸存在的问题，保证工程按图施工；参加分管工作图纸会审工作，并审核图纸会审纪要。

2、掌握工程建设场地的状况，包括工程地质、地下管网及临近建筑物等，协调处理有关事宜。

3、审核施工组织设计（施工方案），完成施工用水、用电的管线引入，满足工程施工需要。

4、负责将工程确定的坐标及水准点书面交给乙方，工程定位以后，要进行实际复测、验定。

5、对施工单位提出文明施工、安全生产的要求。

6、留存一份报批及批件的复印件，以备有关部门检查。

三、工程施工中要做到认真负责，检查、监督到位，具体要求如下：

1、工程中使用的建筑材料、构配件使用前均要会同监理进行现场检查，确认品牌，合格证，以及责任人签字验收制度落实情况；

2、会同监理，确认单位工程、分部工程的质量认定，对存在的问题要提出书面整改意见，限期进行整改，并按有关标准进行验收。

3、检查施工日志，隐蔽工程验收等资料以及签字是否完善。

四、对涉及设计图纸的修改、变更要有监理、设计签字，报领导签字，确认后方可实施。

五、对工程进度拨款，要会同工程监理认定已完工程质量合格或质量问题已处理完毕，然后签字上报，经批准后在办理拨款手续。

六、协调好施工所需办理的各种报建文件，如施工许可证等。

2015年是承上启下的一年，是设计院重要的一年。对外我们开拓市场完成了江西龙南县采用渗滤取水工艺扩建5万吨/日供水工程、葫芦岛市城市供水管网改扩建二期工程、辽宁·葫芦岛市觉华岛给水工程，建昌、桓仁、北票等地也都有我们的工程设计项目。对内用户发展项目一刻不曾松懈、2016年农村安全饮用水工程进行得热火朝天。这些项目为我院带来了良好的业界口碑与可观的收益，作为设计院的一名老员工，我特别为院里高兴。设计人员犹如战士在战场厮杀，争分夺秒加班加点进行研讨与设计。我作为二线管理人员，犹如后方补给，全力保障设计成品保质保量及时输出。在全院员工上下齐心共同努力下，我们全年完成成品图纸输出量突破十三万张大关。这些图纸连在一起足有7.8万米长，每一张图纸上都有我们晒图工作者的指印，这数万次的触摸凝聚着我们的汗水与坚持。而我，今天站在这里，仅仅是我们二线工作者的一个代表，晒图员工的一个代表，代表着我院成品输出这一步骤的生产力，代表着二线工作者与我院一线职工及领导们心连心。

大家都知道一年一度的农村安全饮用水工程是一项民生工程，也是院里的重点工程，其特点就是工程量大，项目分散，工期紧。农村的百姓们盼着早日结束缺水的日子，喝上放心水。设计人员去勘察现场，日复一日，风里雨里，早出晚归从无怨言，而我看在眼里急在心头。在优越办公条件下工作的我，能做点什么，唯有抢工期，保质量，恨不能一人三头六臂早早把设计人员辛苦绘制的给水图纸快快晒制出来，装订成册，整装成车，送到前线施工人员的手中。加班也是常有的事，每每完成了一批图纸的晒制，收拾疲惫的身心准备回家时，总要拧开水龙头，洗洗手，看着香皂揉出的泡沫是蓝色的，一团一团，我总会想起从事晒图工作这几年的点滴，我想我已经爱上了这抹蓝色，这是一种责任，也是一种骄傲。有了无数个像我这样奋战在平凡岗位上的水务人，才有千家万户方便快捷，扳开龙头就鱼跃而出的洁净自来水。

我虽平凡，但仍骄傲！感谢此次评选，给了我回归初心重新认识自己的机会，也期待自己在以后的工作中能有更好的表现！

设计院开发部

王蕾

您好！金秋送爽，硕果飘香。值此中秋、国庆双节来临之际，我谨代表河北省××××有限公司，向您、并通过您向您的家人，致以良好的祝愿和真挚的问候！

您的亲人日复一日、年复一年，舍弃了许多举家团聚的机会，奋战在施工建设的第一线，为××事业进步做出了无私的奉献，为企业发展壮大付出了辛勤的汗水，展现出了良好的精神风貌和优秀的个人品质，完全有资格值得您为之骄傲和自豪。

近年来，我们采取正确的经营策略，企业规模不断扩大，经济效益连年递增，市场前景越来越好，公司的足迹已经遍布全国10余个省市、海外多个国家，跻身国内通信施工企业前十强，赢得了广泛的赞誉和信赖。特别是今年，我们用三个季度的时间，超额完成了全年的任务指标。在这份沉甸甸的收获喜悦中，充满了您亲人的艰辛汗水和卓越智慧，饱含着您的默默支持和真切关爱。

无论过去、现在和将来，公司不断前进的步伐中，无不包含着您的理解和支持，万分感谢！希望您一如既往地支持我们的工作，并欢迎提出宝贵的意见和建议。面对新形势、新挑战，我们将继续振奋精神，坚定信心，科学经营，和谐发展，以人为本推进公司各项事业全面进步，与包括您亲人在内的广大职工一道，共创更加美好的明天。

祝您节日愉快，身体健康，阖家欢乐，万事如意！

河北××××有限公司

党委书记 董事长 总经理

×××

20××年9月10日

组长：颜xx

副组长：刘x

下设办公室，设在业务组，组长由运行主管担任。电话：xxxxxxxxx

成立应急救援队：公司全体成员均为应急救援队成员，抢险救援时，根据情况成立现场应急救援队。

保证每年对预案和实施程序进行审查和修订。领导小组组长具体负责抢险救援工作的组织领导工作。抢险救援办公室负责抢险救援任务的上传下达及组织协调工作。负责应急队伍的组建，应急人员培训的管理，应急救援演练的组织，以确保有充足的应急反应能力。公司其它所有员工都有义务执行本预案中各自的职责。

(一)重大事故及险情的报告

1、发生险情后，当事人必须以最快捷的方式向公司应急办公室报告，并做好有关续报工作。先采用口头报告，再以书面形式及时补报。如情况紧急，当事人要立即拔打110.119.120求助，以免耽误时机，造成更大后果。

事故及现场报告应包括以下内容：

(1)发生事故的单位、地点、时间；

(2)事故的简要经过、伤亡情况；

(3)事故发展趋势，可能影响的范围；

(4)事故原因的初步判断；

(5)采取的应急救援措施；

(6)需要有关部门协助救援的有关事项；

(7)报告人姓名及联系方式。

2、应急处理办公室接到险情报告后，根据情况立即上报公安、消防、安监、环保、交通等部门。

(二)应急救援现场组织

1、事故险情发生后，现场人员在迅速报告的同时，要积极采取安全可靠的自救措施，防止事故及险情扩大，并保护好事故现场。

2、救援领导小组接到报告或安全领导小组通知后，应迅速到达事故现场，在现场指挥部的指挥下开展抢险救援工作。

(1)按照应急预案，制定具体实施方案，迅速开展抢险救援工作；

(2)根据事故、险情发生情况，统一实施应急预案；

(3)根据事故现场救援实际情况，及时对实施方案进行调整；

(4)完成紧急调用的救援物资、设备和人员的运输任务；

(5)有危及周边单位和人员安全的险情时，及时组织人员和物资的疏散工作；

(6)配合有关部门做好事故的调查处理工作；

(7)做好稳定和伤亡人员的善后处理工作；

(8)协助做好事故、险情上报工作。

(一)工作要求

1、公司要充分认识应急救援工作的重要性，明确专人负责，配备必要的设备、设施，切实加强对此项工作的领导。

2、公司要做到人员、车辆、设备、物资、工具等项工作的落实，随时做好准备，确保一声令下，立即出动。抢险救援人员和车辆要落实到人、落实到车，人员名单、联系方式和车辆要登记造册。

3、接到通知，抢险救援队要在分钟内在指定地点集结完毕，以最快的速度赶赴现场。

4、安全领导小组每年要制定应急救援演练计划，每半年组织一次演练，使相关人员熟悉、掌握预案的内容和相关措施。要根据实际和环境条件的变化及时提请公司修改和完善预案内容。

5、公司要结合自身特点，采取多种形式，加强对预案的宣传培训，督促广大职工积极采取有效防范措施，能熟练掌握应急知识。

6、公司全体人员都有预防、参加重特大事故、险情应急救援的义务，必须提高安全意识和防范重意识，任何人员不得以任何理由拒绝参加重特大安全事故的救援工作。

7、加强值班制度的落实，确保信息传递、通信畅通。

(二)责任追究

1、公司所有人员必须无条件执行应急领导小组的命令，对拒不执行命令，玩忽职守或推诿扯皮的人员要依法处理；对执行命令不坚决，贻误时机没有完成任务的人员要严肃处理。

2、对发生事故后不及时上报、隐瞒不报等不按规定上报的要进行严肃处理。

2、各区队需平板车时到运输队办理用车手续，42小时必须送回，同时办理消帐手续，每超一天罚款10元，队干罚款2元。

3、一吨矿车、花车各区队使用必须在24小时内运料班的时间内如数将车辆送到各盘区甩车场，少送一辆罚款10元。

4、各区队计划的喷浆料车积压最多不得超过10辆，超一辆罚10元，凡出现水泥大底车由各区队自行处理，处理不好的罚款50-500元，直至负责全矿车费用。

5、花车、吨车、平板车在使用中损坏，视损坏程度处以罚款50-500元，直至负责全矿车费用。

6、各盘区甩车场只允许存放一个矿车，多余车辆必须在运料班时间内运出。每多存一辆车罚运输队值班队长5元。

7、大巷、轨道巷及各盘区甩车场出现坏轮子，掉轮子以及其它坏车，运输队必须在24小时内处理好，否则每天每车罚款10元。

8、各盘区甩车场及轨道巷、大巷的车辆谁翻倒，谁上道，否则每辆车每日罚责任单位负责人10元。

9、各种车辆自然损坏，无论在什么地方，运输队接到通知后、要尽快安排处理。在不影呐生产的情况下24小时升井待修。影响生产的立即处理，否侧每辆每日罚款10元。

10、对地面各单位(例如：修房装水等)使用的吨车，必须到机电科办理使用手续，用后及时交还，否则发现一车次对单位负责人罚款50元。

11、对使用活底矿车的单位，严禁私自偷卸运输车辆的轮对，发现一次对单位负责人罚款50元，单位罚款300元，对这些单位的备用轮对，可到机电科办理登记手续后，由机电科免费发用一付，损坏轮对由使用单位及时上井，运输队安排修理。

12、坏车、翻倒车辆，用后没及时倒出的车辆由运输队找到责任单位，报机电科，否则运输队负责。

13、各种车辆运转情况由运输队在每日下午17点以前以日报表的形式报机电科，机电科每月底按本“办法”出罚款单。少报一次罚5元。

14、本办法自下发之日起执行。

１、学习课文，了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方法，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。

２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

１、课件、苍耳实物、植物图片。

２、课前布置学生利用各种途径查找有关植物传播种子的有趣方法。

一、激情引趣，巧认词语

１、谈话激趣：

同学们，今天老师给大家带来了许多植物朋友，你们想认识他们吗？这些植物朋友给大家出了一些难题，说是要大家解决了这些难题他们才肯出来和我们见面，你们有信心解决这些难题吗？（激将法调动学生积极性）那就让我们一起去看看吧！

２、检查生字词预习情况：（课件示课后词语。）

⑴ 指名认读。（学生想读哪一个词就读哪一个。）

⑵ 初步了解词义：玩“猜谜语”游戏，教师说词义，学生根据词义猜词语。

（猜对后，点击课件奖励五角星。）

二、创设情境、揭示课题

１、过渡：

大家可真了不起，得到了这么多五角星，这下植物朋友们一定会出来了，让我们一起走进他们的世界去迎接他们吧！

播放课件录相：色彩鲜艳、生机勃勃的植物动态画面配上动听的音乐，给学生展示出一个绚丽多姿的植物世界。

看后，请大家说说你看到了什么？（指名描述）

２、教师揭题：

画面里都是了不起的植物妈妈，我们去和他们交朋友吧！让我们一起来学习《植物妈妈有办法》。（板书课题）

三、初读课文、整体感知

１、读前启发：

你认为怎样才能读好这篇课文呢？

（学生自己设定初读要求和目标。）

２、自由读全文，思考：

你从文中读懂了什么？可适当在文中划记。

（学生自读自学，教师巡视指点。）

３、汇报自学成果，教师相机引导点拨：

生１：我知道文中写了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物。

（师贴三种植物的图片。）

生２：我知道这些植物妈妈在传播种子方面很有办法。

教师引导理解“旅行”、“四海为家”。

生３：我知道蒲公英妈妈传播种子的方法……

生４：我知道苍耳、豌豆妈妈传播种子的方法……

（教师让学生充分发表自己的阅读体会，及时给予肯定、指导。）

四、精读课文、探究感悟

１、你认为哪位植物妈妈最聪明，她传播种子的办法好在哪里？找伙伴一起朗读课文２、３、４节，把你的想法说一说，互相问一问、评一评。

（板书合作学习方法：读、说、问、评。）

（学生合作学习，精读２、３、４节，教师巡视参与。）

２、全班交流，教师相机点拨，引导探究和感悟：

（学生说哪种植物，就讲读哪一节。）

当学生说到“我觉得蒲公英妈妈最聪明……”时：

⑴ 说到这里，你有什么问题要提出来吗？

生质疑：“降落伞”到底指什么？“乘着风”是什么意思？（适当讨论）

⑵ 让我们一起去看看“降落伞”是什么，“乘着风”又是什么感觉。

（播放课件：蒲公英传播种子的全过程，教师配解说。）

⑶ 你觉得这情景美吗？请和同桌一起有感情的把这一节练读一下，讨论怎样才能读好这一节。

学生同桌练读，讨论交流，感悟读法。

⑷ 指名读喜欢的句子，谈读法──学生点评──再指名读句子──再点评。

（指导感悟要点：“轻轻”、“纷纷出发”。）

指名读全节──互评──齐读──师评

当学生说到“我觉得苍耳妈妈最聪明……”时：

⑴ 让我们去看看苍耳娃娃是怎样出去旅行的？

（播放课件：苍耳传播种子的全过程，教师配解说。）

看了动画后，你想知道些什么？

生质疑：“带刺的铠甲”是什么样的？怎样挂住动物的皮毛？

⑵ 直观感知：

每个同学桌上都有一个小礼包，请你们打开看看，老师送你们每人一粒苍耳，摸一摸！这就是苍耳妈妈给孩子们穿上的铠甲。想一想，苍耳还可以靠什么传播种子？

（学生摸、想、讨论，教师相机指导。）

⑶ 指名读这一节，谈读法──谁有不同的读法，再指名读──你喜欢谁的读法，评一评──带着自己的理解齐读。

当学生说到“我觉得豌豆妈妈最聪明……”时：

⑴ 你最喜欢这一节中的哪句话？说说怎样读好它。

指名读、说，指导感悟要点：“啪的一声”、“炸开”、“蹦着跳着”。

指名再读，说说读出了一种什么感觉？（谈感悟，齐读句子）

⑵ 让我们一起去看看豌豆娃娃怎样离开妈妈的？

（播放课件：豌豆传播种子的全过程，教师配解说。）

⑶ 同学们，你们出去旅行高兴吗？我们把自己想象成小豌豆，谁来读读这一节？

指名读──点评──再指名读──愿意读的起立齐读。

３、小结：

请大家想想，蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢？

（指名口答，结合板书：风、动物、太阳。）

４、植物妈妈是不是只有这几种办法呢？自由读第５节，边读边想：

从这一节中你知道了什么？

⑴ 学生自读。

⑵ 讨论回答。

（方法很多，需要仔细观察。）

五、延伸课外、拓展知识

１、通过你课前的了解，你还发现了植物妈妈有什么传播种子的好办法？

（指名说，教师也作相应的补充介绍。）

２、这些植物妈妈的办法可真多啊！你想对他们说些什么呢？（指名自由说）

六、练习背诵、自编儿歌

１、指名背诵，会背哪一节就背哪一节，可编加动作。

２、自编儿歌：

模仿背诵的那一节课文，把你知道的其他植物传播种子的办法编成儿歌。

（示课件：儿歌编写提示。）

七、全文总结、布置作业

１、教师总结：

大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现，希望大家课后多到大自然中去走走，去看看蓝天、白云，去了解更多了不起的植物妈妈。

２、作业：

⑴ 搜集有关植物传播种子的方法记录下来。

⑵ 练习背诵全文。