英国大学申请文书（优秀19篇）

尊敬的各级领导：

我是来---的学生，我叫---，在大学这年里我始终持续着用心向上的心态，时时以高标准要求自我，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮忙下，我取得了比较理想的`成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自我的自学潜力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自我学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人此刻对自我的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也务必花超多的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自我的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，用心参加各项课外活动，丰富自我并提升自我，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4-400接力第四名。

在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是透过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的必须要了解他们。我明白家里的经济状况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自我的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，个性是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自我做兼职辛苦得来的。正是这样的经济状况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自我的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自我，朋友有什么需要帮忙的，我也很乐意的去帮忙他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里。我时刻告诉自我，既然我不能选着我的出生，我能够把握我自我的命运，掌舵自我的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要个性感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

以上即为我个人的基本状况，敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

首先中国的高中毕业生不能直接申请英国大学的本科课程,主要原因有以下几点：

第一,中国的中小学教育12年,而英国的学生接受13年的中小学教育;

第二,英国的高中已经开设了大量的针对大学各种专业的预备课程,而中国的高中只开设必要的几门基础课程。

综上两点,中国高中生必须读不少于一年的大学预备课程才能申请本科。学习计划的制定:

1.高一在读学生,无ielts&toefl成绩.这类学生需要读半年到一年的语言课程或一年以上的gcse课程,加两年的a-level课程。

2.高二在读生,无ielts&toefl成绩.这类学生需读半年到一年的语言课程,加两年的a-level课程,有些个别学院允许优秀的高二毕业生读一年的大学预科。

3.高三学生,无ielts&toefl成绩.这类学生需读半年到一年的语言课程,加一年的大学预科.有的学生已获得ielts4.5&toefl450分以上,可以考虑直接读高中或预科。

(a-level)英国的高中,也叫做a级证书课程.完成a-level课程的学生通过ucas申请任意的六所英国大学.(international foundation course)大学预科是为外国留学生而开设的课程,有些学院或大学的预科可能只被有限的大学认可.就是说,那些完成大学预科课程的同学有可能在申请大学时受到一些限制.特别是希望读医学本科的学生,只能以a-level的成绩申请。

know the candidate - it may sound obvious， but it is important that you know the candidate well. after all， how can you write a college recommendation letter for a someone you know little about? recommendations written for candidates with a vague familiarity are often identifiable and can do more harm than good.

obtain a rsum - another tip on how to write a collage recommendation letter is to first obtain the students rsum with a listing of his or her gpa， activities， awards， leadership roles， community service， employment experience and special skills. the more information you have about a particular candidate， the more constructive your recommendation can be.

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

申请到英国大学的奖学金是很多有意赴英留学的朋友们共同的愿望，对于留学生来说，拿到奖学金不仅是一种荣誉，更是对巨额留学费用的有力补充，能为英国留学生活提供更宽裕的物质条件。

由于现在英国设立的奖学金项目主要针对硕士以上阶段，本科阶段申请到奖学金的几率比较小，所以专家认为一般来说，高中生申请英国大学本科奖学金的机会大大地难于申请研究生奖学金的机会，所以高中生申请留学就一定要对各个国家的奖学金政策详细了解。

英国留学奖学金特点：层次分明，优秀学生可拿全奖。英国是一个在奖学金层次上划分十分清晰的国家。在这其中有几类奖学金可以忽略不计，比如在英国读公立中学，由于费用相对较低，一般为4000-6000英镑/年不等，所以很少再提供奖学金。

又如读一年制讲授式的硕士学位，拿到奖学金的几率很低，偶尔提供金额也很少;又或者到大学读本科，有个别学校会给比较优秀的国际学生提供奖学金，譬如学生雅思成绩好、在国内获得重大奖励等，但金额低，仅是500至1000英镑左右，而且名额很少，通常不到1%的学生才能拿到。

知名高校如牛津、剑桥等则会根据学生的优秀程度来衡量是否提供奖学金。

据了解，衡量学生是否优秀的标准有三：一是英语水平，二是学习成绩，三是自身才能和能力。

在学生申请奖学金之后，学校通常会派专家组到中国来组织面试。面试过关的学生，申请名校时甚至可以获得学费和生活费全免的奖励，而在奥林匹克竞赛中获奖的学生在申请奖学金时也有很大优势。

Dear _,

Hospitality Industry is one of the fastest-growing industries, whose great

variety makes it very interesting area of working.

I have never thought about the fascination and the opportunities which this

industry offers until the day I started to work as a tourist manager assistant

two years ago. It was a summer job which was supposed to fill up my free time

and increase my budget. I knew I was going to like it because I am keen on

meeting new people and visiting tourist destinations, but I did not even suspect

how much it would affect me. As an assistant I was required to help the tourist

manager accommodate the guests and organize different kinds of entertainment.

This job gave me opportunity to become acquainted with the work of such people

as hotel, club and event managers. I was deeply impressed by their diligence to

satisfy every need of their customers. I have realized the responsibility of

their profession, but I have also understood how satisfied they are when their

clients are happy. I will never forget the face of the tourist manager I worked

with when the guests thanked him for the perfect holiday. His face was beaming.

Despite the fact I was only an assistant I felt satisfaction too seeing that the

tourists were content with our work. This feeling of gratification and even

happiness was the main reason why I decided to study Hospitality management. I

am fond of knowing more about each sector of Hospitality industry, in which I

see my future.

Every manager needs leadership skills. I think I have gained them by

participating in diverse activities. I was one of the students choosen to stage

a play for the hundredth anniversary of my primary school. The most difficult

task of the organization of the play was to make the children deliver an

inspired performance. Eventually I managed to motivate them not only to be good

actors but to enjoy acting itself. It produced positive response. The passion I

have for foreign languages ensured my successful participation in the English

Language Festival of my school. In this way I have improved my organizational

and presentation skills. Being a member of both Eco-club-Mathew and Interact

club, the aim of which is charity, I have gained a sense of teamspirit.

As a lover of nature the thing I like to do the most is to go hiking and on

picnics. I find the nature of England very attractive and I am looking forward

to going there and seeing its beauties. Dancing is my hobby too. I have been

dancing a modern ballet for five years. This is my way to relax and keep

fit.

I am reliable and positive person, who enjoys challenges and never gives

up. I dream of managing a hotel, even a chain of hotels. I realize how great my

ambitions are and how hard I must work to achieve them but I think it is most

important to have a wish and will. When one who has strong wishes is

self-confident and self-motivated, when he is patient and determined he can

fulfill them. I know that besides all these qualities I must also have skills in

order to succeed in this industry in which there is such a competition. Studying

hospitality management I will acquire the necessary skills and knowledge to be a

prosperous hospitality manager.

In ten years I imagine myself possessing a five-star hotel on the French

Riviera and the first thing I should do to achieve my goal is to take this

course at your university.

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

1.填妥的申请表格。

2.最高学历、学位证书。

3.最近几年的学习成绩单（英文件）。

4.有效的国际性英语语言考试成绩单（建议提供ielts成绩单）。

5.两封老师的推荐信（如果是在职人员，建议提供一封雇主推荐信，一封老师的推荐信）。

据了解，文科生出国留学，可选择转读的专业较多。比如，本科学如果语言类的学生，可以转学大众传媒、翻译、新闻、外语教育等专业；本科学文、历、哲学、社会学等专业的学生，可转向新闻、会计、市场营销等方面。如果本科生要转读法律、建筑、医学、教育、工程类的专业，一般都要求学生具有相关专业背景。

不少大文科学生在选择出国留学时，多会提出跨专业的申请，比如外语类、历史类等专业的学生，如果脱离了本身的专业背景，专业跨度太大，就需要加修一门别的课程，俗称桥梁课程。

英国大学中开设了一些为转专业的学生量身定制的硕士课程，可以帮助申请者重新开始学习一门别的课程。这些课程常见于职业操作性较强的一些领域，如计算机等。如历史专业的学生，也可以跟读财经和会计类的课程。

而理科生跨专业深造的现象几乎为零。理科生的专业背景本来就很强，就业前景也很好，所以不需要跨专业就读。专家说。

费用方面，据介绍，就本科第一学位课程来说，文科生每年的平均学费是7000至10500英镑，理科是7600至13200英镑，医科则是9600至16200英镑。生活费方面，伦敦地区学校的费用会稍微高一些，要7000至9000英镑，而其他地区则在6000至7000英镑之间。

文科生的学费比理科生偏高是指平均水平，但在部分专业上面，理科的学费可能还是会比文科的要高。专家说。

英国不同地区本科第一学位课程的课程长度也有变化，因而几年下来学费的总价会有不同。

1.专业课成绩

在校学习成绩优秀是竞争好学校的必要条件，一般要求百分制80%以上，好的在校成绩对于申请综合类大学的艺术类专业是尤其有优势的。另外，学习艺术类专业的同学一般都是有很多专业奖项的。对此申请人一定要进行仔细的筛选，比如国际类的大奖是极有说服力的。

2.作品

部分艺术类专业的申请是需要额外提供作品的。此时作品的优劣往往成为了申请的核心，是决定申请成功与否的最关键一步。所以相关作品的准备越早越好，准备地越完备越好，并且要尽可能的突出自己在专业领域的优势。

3.文书准备

①推荐信。申请艺术类专业，一般学校都会要求两封推荐信。推荐信的内容包括推荐人的姓名、职称、单位、联系方式、同申请人关系等。另外，一个很有声望的推荐人往往会起到很好的效果。毕竟艺术圈尤其当具体到某一领域时，业内的认知度都会很高，在一定程度上这类推荐信也都能引起录取老师的关注。

②个人陈述。由于是艺术类专业的申请，所以一定要结合自己的以往经历，个性的、有特点的表达出自己对于申请专业的理解，从不同角度反映你的专业背景、文化背景和相关经历等。

4.语言要求

雅思成绩：一般来说雅思成绩

6-6.5分是直接入读大学的标准。在国内学艺术专业的同学普遍英语不是很好，对于专业好但语言不好的申请人，可以选择提前去学校的国际学习中心学习有针对性的学术预科或语言课程。一方面可以在国外学到纯正的学术用语，另一方面还可以找到自己未来的专业老师进行专业课辅导，这样会给你未来的正式学习打好坚实的基础。

5.奖项

除了很少有人能获得的国际性大奖，其它奖项也可以进行有针对性的提供，这些同样可以证明你的优秀。

6.申请时间

艺术类专业的申请时间和其它专业没有什么明显区别，只是申请周期比较长。一般9-11月份是申请时间，而作品集的准备则更要提前、花大精力去做好，一般建议在9月前完成。

尊敬的各位校领导：

您们好!

我是物联网工程学院__班的学生，自从进入校园以来，倍感荣幸和欣慰，个性是在这个秀丽又有魅力的校园，有关心和照顾我的老师和同学，还有可爱帅气又有活力的学妹学弟，所以每一天都过的很开心很快乐，由于老师对我的栽培和重视，自己也是奋发图强，严格要求自己，宽容善待他人，每时每刻都在督促自己!就因为这样对自己的专业知识还是充满自信，虽然还有很多不足，但是我会坚持走下去，即使它再难也不会让我夭折在半路，在校园里有些东西，老师对我的帮忙还是很大的，使我的目光看的更加遥远，目标也更加清晰，这与学院老师的重视和栽培是分不开的，就因为这样我才更加热爱关心我的老师和我的校园，所谓滴水恩情应当涌泉相报。

由于专业知识的学习，使自己变得更加孤僻，程序员这种职业真的会使人变的很安静，这不是我的个人感悟和体会，IT界普遍认可：程序员是内向和踏实的代言，其实科学院里的学科带头人又何尝不是这种人呢?为了弥补自己在这方面的不足，所以在努力学习专业知识的同时，还是会用心参加校园里的各种竞赛活动，获得奖项有：江西省20__年度科技创新与技能竞赛中荣获电脑知识大赛专业组一等奖，__年荣获江西省电脑信息安全赛专业组里再获个人一等奖，期间又在___学年网络综合布线比赛中获得团体三等奖，还被校园评为优秀技能标兵，且每年期末成绩名列前三，多次获得国家奖助学金，用心参加分院网站设计，此刻正参加大学生网络安全竞赛，争取为江工再添荣誉，也以此鼓励更多学弟学妹为学院争光，套用一句流行的话：勤于思考，探求真理，是我不变的信念。

听说学院老师批准我申请国家奖学金的机会，兴奋难免有些压力，因为明白自己有很多不足，不是个性优秀，哪敢攀高阿，只愿脚踏实地，但还是个性感谢学院领导和老师的关心和照顾，今后我要更加严格的要求我自己，做出更好成绩，始终遵循不变的口号：严可利己，思能进取!

此致

敬礼

申请人:

日期：_年_月_日

英国留学申请必备条件你符合吗，想要前往英国留学并不是那么随意的事情，我们要具备的条件也很挑剔，如果达不到条件要求也是不能留学的。

英国留学申请必备条件你符合吗

【英国留学申请必备条件你符合吗——语言能力】

语言能是每一个出国留学的学生所必备的一项，没有一个学校会允许任何一个没有英语成绩的学生直接入学。学校对每个学生的要求是一致的，申请者必须提出英语能力证明，才有可能被接受进入正式课程。一般来说，托福550分是一般本科入学的最低要求。研究生学校的要求甚至可能在650分以上，就是ielts6.5分以上。如果没有那么高的分数，学校可能会要求学生先到语言中心上几个月或者一年的英语加强课程。

【英国留学申请必备条件你符合吗——教育程度】

高中毕业生如果要申请英国大学，必须先到英国修习预科或a-level，一般必须花一年左右的时间，然后亦必须取得ietls成绩后，才能到大学读正式课程。

专科毕业生，如果有一定的工作经验，要上一至两年的英国大学正式课程，然后在得到了英国大学学位后，才能攻读研究所硕士课程。

【英国留学申请必备条件你符合吗——签证条件】

签证是很关键的一步，如果准备不充分，容易被拒签。因此申请的学校和申请者的背景必须相符。必须有一定的资金证明，否则会被换衣资金不足而不被批准。语言方面不能连最起码的日常交流都不达标，否则在面签时，面试官无法和你沟通而导致拒签。

【英国留学申请必备条件你符合吗——需要监护人】

英国留学得不满18岁的留学生一定要有监护人。申请人在申请学校的时候可以申请监护人，得到签证的时候再同监护人正式建立联系。监护人可以是申请人的亲朋好友，也可以由英国学校指定。

一、英国建筑专业申请条件

1、申请本科

对于国内的高中毕业生，如果想到英国读本科，需要在本科之前先读一个为期半年到一年的预科课程作为衔接和过渡。而英国的建筑学学制，在苏格兰地区是五年，苏格兰以外的地区是四年。

2、申请硕士研究生

对于本科有学位的学生，可以选择到英国读建筑学硕士。英国的授课式硕士学制一般是一年。

在英国，申请建筑学硕士，需要具备英国皇家建筑师协会第一级的认证。对于国内的本科毕业生，肯定是无法直接获得该认证的。所以，多数情况是直接将申请材料邮寄到学校(需要提交建筑作品)，由学校进行中间的联络和协助工作，如果可以通过英国皇家建筑师协会(RIBA)第一级Part

1的认证或者等同水平，那么可以直接获得大学签发的建筑学硕士的录取通知书，否则需要先读英国建筑学本科最后一年，以便成功的获得建筑学学士并取得英国皇家建筑师协会(RIBA)第一级Part

1的认证。

3、建筑专业申请者作品集准备

申请英国建筑类专业需要注意的是学校对于作品集的要求。首先，学生要有一定的专业背景和基础，也就是说绘画或设计作品是上乘佳作;其次，要有上升的空间，不能让人觉得做得太完美，完全不需要再学了;再次，要在作品中体现过程性，他们希望看到学生作品中包含手绘草稿，这样更加真实，也更能体现学生的思考过程。

二、课程设置

主干学科：建筑学。

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。

三、英国建筑学专业的就业前景

建筑行业的门槛在英国毕竟非常之高，丝毫不亚于医学及法律行业。相比之下，中国建筑行业近些年强劲的发展势头，吸引了全球众多的专业建筑师事务所及工程公司。伴随政策的进一步开放，越来越多的外资机构有机会进入中国的建筑行业市场。众多的留学生学成归国后，将会面临空前的发展机会。许多留学生因此把回国就业作为自己的首选选择。

四、英国建筑专业院校推荐

1、巴斯大学

巴斯大学的建筑系的目的是通过整合艺术和技术领域，给学生提供发展全面设计技能的机会。学生会获得探索、探寻和沟通建筑方案的技能，学习控制、操作和组合内部空间和外部形状的能力，掌握结构设计、环境设计和可持续发展的原则，并了解影响到建筑设计的文化、历史和社会经济因素。

2、剑桥大学

在剑桥大学，建筑师和建筑领域中的学者都会为同学们进行授课。建筑专业是强调了文化与科学技术融合的一门学科。教学课程的核心部分就是在Studio中的设计实践(从一个大规模的城市到细节)，同时辅以关于人文科学的讲座。

3、谢菲尔德大学

谢菲尔德大学位于英国谢菲尔德市，是英国最的“红砖大学”之一，也是英国联盟“罗素大学集团”的成员。作为英国最顶尖的老牌，谢菲尔德大学以其卓越的教学质量与科研水平而享誉全球。

4、伦敦大学学院

巴特莱特建筑学院(The Bartlett)是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖影响力的建筑学院之一。

5、斯特拉斯克莱德大学

就读该校建筑专业的学生，前两年进行广泛的必修课和选修课学习，学校建议学生在第四年参加专业工作的实践，进行经验积累。学生还有机会在第三或第五年去欧洲、加拿大、远东、南美进行学习。

6、伦敦艺术大学

想申请建筑相关专业的学生，可以申请中央圣马丁艺术与设计学院的建筑学专业和坎伯韦尔艺术学院的室内和空间设计专业。

7、卡迪夫大学

威尔士建筑学院成立于1920年，现在被公认为英国的建筑学院之一。它拥有世界的天空穹顶，建筑学院的学生可以在一天中的任意时间模拟太阳、云和他们模型上的阴影。

Dear _,

Since learning to read from a very young age, literature has been my greatest

love. I am fascinated by the impact that written words have on society, and how

they influence the way that people interpret issues such as war or politics.

Literature has shaped our modern world; it is the most diverse subject to study

as it encompasses all aspects of life. My passion for reading and writing has

encouraged me to write creatively and to read a wide variety of novels and

poetry outside school. I enjoy a broad range of classical and modern literature

and my favourite novelists include Jane Austen and Charles Dickens. I have loved

studying Chaucer and Blake in school but tend to read more modern poetry at

home, including the works of Eliot, Heaney and Plath. The interpretation of

literature from other cultures is pivotal to our exploration and understanding

of historical and social contexts throughout the literary world. French

literature complements my study of English, for instance the importance of

'courtly love' and the development of poetic style in each country. I have a

great interest in French culture; I enjoy French film and have loved studying

the work of Truffaut at A2-level as well as reading a few simple novels at

home.

My passion for the French culture also extends to my interest in History.

This AS-level has not only broadened my knowledge of French history (I studied

the French Wars of Religion for my coursework) but has also enhanced my

analytical and essay-writing skills. I also study Psychology and have a great

interest in human interaction, which complements and supports my study of

literature. In English I have developed my writing skills; my comparative and

analytical skills have been particularly important for this year's coursework

essay, in which I am comparing 'Tess of the d'Urbervilles' by Thomas Hardy and

'The Handmaid's Tale' by Margaret Atwood. I enjoy discussing literature and

attend a fortnightly reading group at school, which has continued to increase my

understanding and enjoyment of the classics and introduced me to several

significant modern works. Being able to hold discussions in French has also

given me great personal satisfaction. I enjoy my conversation classes with the

language assistant and I recently went on a French exchange to Compiegne. This

experience was hugely beneficial in improving my understanding and speaking

skills. I spent the week completely immersed in French language and culture; my

confidence to speak increased enormously and I came love the country and its

traditions all the more.

Outside school, I thoroughly enjoy my musical pursuits. I play the French

Horn in a Youth Orchestra and intend to take my Grade 8 in 2007; I also sing in

a Madrigal Choir. I perform in three to four concerts a year, including the

school Christmas concert; this year I will be playing a movement from Mozart's

fourth horn concerto. My interest in music has required good organisational

skills, as I helped to run a choir at school for a competition. I thoroughly

enjoyed this experience, and it allowed me to develop my leadership skills

whilst working in a team. My duties as a prefect have also contributed towards

these skills; I assist a Year Eight form with a team of other prefects. In July

I took part in a World Challenge 'Leadership Day', participating in group

activities where each team member had a chance to act as the 'leader'. I am also

involved in the 'Pyramid' voluntary organisation, which is an after school

activity club for children with low self-esteem or mild behavioural problems. In

this capacity, I work with a team of three other club leaders, and each week we

organise a new activity for the children.

I know that I am ideally suited to a joint degree in English and French, and

I intend to use my skills and interests in contributing to university

activities. I am highly committed to my studies, and look forward to pursuing

them in a challenging course at university.

Yours sincerely,

bzuowen

敬的院系领导和老师：

您们好!

我是通信工程专业的学生___，我申请的是学院二等奖学金。身为通信工程学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪。入学三年以来，我一直努力学习，我已经明显感觉到自己在各方面所取得的进步。在严谨的学校学习氛围中，自己也在不断进步，不断完善。进入大学以来，我严于律己，在各方面严格要求自己，也取得了不错的成绩，我认为我在各方面均符合优秀学生的条件，故提出学院二等奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、学习刻苦，学习成绩优异

我始终牢记：学习是学生的主要任务，所以在过去的三年里，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒时间来学习专业知识，上课专心听讲，下课温习巩固，课余时间我喜欢看课外书或和专业有关的书籍来拓宽我的知识面。在老师的指导下，同学们的帮助下，我取得了比较理想的成绩，通过了计算机二级C考试，取得了证书，看着自己的进步，我知道我还必须继续努力，取得更好的成绩。

二、思想进步、紧跟党走

大学是人生成长和成熟的重要阶段，所以我也特别注重自己思想的发展与成熟，培养正确的人生观、价值观、世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来，我都积极的向党组织靠拢，大三上学期，我从一名预备党员转为了一名正式的中共党员。我时刻用一名共产党员的标准来要求自己，时刻以党先进的思想和理念来武装自己，也牢记党全心全意为人民服务的宗旨。在平常的工作、学习和生活中我更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，学习中刻苦努力，生活中勤俭节约。

三、立足专业，全面发展，积极参加课外活动

在大学三年中，我的课外时间也是很丰富的。在学习之余，我也积极参加各种课外活动，参加了学校春季运动会的开幕方阵表演，等等。此外在寒暑假中，我还参加了社会实践活动。通过这些实践，不但锻炼了自己的社会沟通能力，还增长了见识，使自己不断进步。如果我能够获得奖学金，这是对我的鼓励，是对我大学三年在学习生活中付出努力的肯定，也是我大学生活的一个亮点，并且激励着我在今后的学习乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加充满激情。如果不能拿到奖学金，我也不会气馁，我会更加努力，在以后的学习生活中更加努力，获得更好、更优异的成绩。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

很多学生、家长都会问我我们是普通的本科院校，但是各项成绩还是很好的，我想申请华威、我想申请lse的研究生，也想申请到比我现在情况更好的院校。怎样才能申请到呢？我都会针对每一个学生的情况来分析解答。那么现在就由老师为您详细分析：留学英国一直是很热门的国家之一，当然竞争也相对激烈。随着每年出国留学人员的增加，出国不再是有钱人的专利，越来越多的工薪家庭把出国留学作为对子女高端教育投资的一种重要方式。当然花这么多的钱都希望孩子申请到更好的院校将来学业有成。但是现在很多学生都认为申请高端学校必须只能按照学校网站上的标准来评判自己是否能够申请成功，其实不然，不是只有211、985的学生才可以申请到名校，也不是平均分再高才可以申请到剑桥。

第一， 申请人基本条件：包括学校背景、学术背景以及语言背景。

第二， 详细的文书材料准备：除了基本条件以外，软性材料才更能说明实力。

第三， 申请时间和进度：申请时间越早越好，提交材料的方式也需要有技巧。

如果这三步都能够完全掌握好，申请比自己条件更好的学校是非常有可能的。

学校背景：北京工商大学工商管理专业 平均分83分

申请时间：大三在读生

学生姓名：邱同学

申请专业：金融管理方向

1、牛津大学研究生专业设置

牛津大学开设的研究生专业有：麻醉学、人类学、考古科学、建筑史、区域研究、设计史、国际人权法律、国际野生动物保护、法律、生命科学、语言语音学、文学与艺术、管理研究、材料学、数学、计算机学、数学与财务、肿瘤医学、医疗科学、现代语言、骨骼科学、生物化学、心血管医学、犯罪学、医疗保健、法律学习、化学、古希腊/罗马文学、音乐、纳米科技、神经系统科学、妇科医学、儿科学、眼科学、东方研究、网络科技、病理学、药理学、哲学、物理学、计算机科学、经济学、教育学、创意写作、发展研究、地球科学、工程科学、英语语言学、心理学、艺术、软件工程、统计学、城市发展、政治与国际关系学、公共卫生等。

2、牛津大学概况

牛津大学(University of

Oxford)，简称“牛津(Oxford)”，位于英国牛津，是一所誉满世界的公立研究型大学，采用书院联邦制，与剑桥大学并称“牛剑”，并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。

牛津大学最早成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。牛津大学涌现出了一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首，其中包括27位英国首相以及数十位世界各国元首、政商界领袖。截至2017年，共有69位诺贝尔奖得主(世界第九)、4位菲尔兹奖得主(世界第十五)、6位图灵奖得主(世界第八)曾在牛津大学学习或工作过。牛津大学在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

3、牛津大学研究生专业申请条件

学术要求：最低要求为完成学士学位课程并取得一等/二等以上荣誉学位。

语言要求：牛津大学对申请研究生专业的学生的英语有两个标准，所有的教学课程都要求申请人达到更高的标准，而研究课程则由各部门选择，以制定适当的英语水平要求。

普通标准：

1)雅思：总分7.0，各部分不低于6.5。

2)托福网考：总分100，听力部分不低于22，口语部分不低于25，阅读和写作部分不低于24。

较高标准：

1)雅思成绩：总分7.5，听、说、读、写四部分均不得低于7.0。

2)托福网考：总分110，听力部分不低于22，口语部分不低于25，阅读和写作部分不低于24。

一、学术

预科：在读BU的本科课程之前如果还要读预科的话，先要去申请预科的课程，预科的要求是学生要在17岁以上并且有高中的毕业证。

本科：要在BU读本科的课程学生的入学年龄是没有明确的要求的，中国的学生想读BU的本科课程需要在国内的高中毕业，或者是已经在国内学习了本科的课程，另外还要求学生的高中所有学科的GPA要取得总分数的80%及以上。想读BU的本科课程的学生也可以通过A-Level或者是IB的课程来申请，需要学生的A-Level要考到BBC，BU的本科入学要求是至少要拿到两个A-Level的证书。

硕士：要在BU读硕士课程的中国学生需要在国内的本科毕业并且要取得学位，或者是要有一等或者是2：1的学位，对于学生在本科的各科考试分数也是有要求的，至少在本科的各项科目的GPA的分数要超过总分数的80%以上。

二、语言

预科：要在英国读预科对学生的IELTS的要求是要考到5.0分。

本科：BU的本科课程对学生在英语方面的要求是IELTS分数要考到6.0分及以上，或者是CBT的考试分数要考到213分及以上，还有IBT的考试要求是分数要上79分。

硕士：如果要在BU读硕士课程，要看申请的是什么专业的硕士课程，如果是BU的商科硕士的话IELTS的要求是要考到6.5分以上，或者是IBT的总分数不能低于87分才可以，并且其中的阅读的分数不能少于22分，其他部分的考试分数不能低于22分。BU的英语教学硕士课程的要求是IELTS的总分要超过7.0分，其中各个项目的考试分数都要在6.5分以上，BU法学院的硕士课程对学生的要求是IELTS的总分要高于6.5分，并且其中所有单科的分数都要在6.0分以上。不管是想读BU本科还是硕士课程的学生IELTS少0.5-1.0分的可以去读英语的相关课程，然后等到学生的英语到了一定的水平之后就可以去读专业的课程了。

三、留学费用

本科：留学费用12000英镑(学费：艺术和社科类8500英镑;理工科9300英镑)

硕士：留学费用12600英镑(学费：文科类8700英镑;理工类9500英镑;MBA9800英镑;广告学硕士11300英镑;国际商务理学硕士9500英镑)

四、入学时间

多数本科学位一年三次入学机会(一月，七月和九月)，硕士学位多为九月或一月入学。

杜伦大学法律专业申请条件

均分要求： 拥有正规大学认可的本科学位 ( 四年制 ) ，且平均成绩至少占80% 。

背景专业要求：对于英国大学的学生来说，要求学生具有一个英国大学的一等学士学位或二等甲荣誉学位;对于中国大学的学生来说：需要学生具有平均分至少 80%

以上且来自大学的学士学位。

语言要求： 雅思：总分 6.5 ，单项：听力：6.0; 会话：6.0; 阅读：6.0; 写作：6.0

杜伦大学法律专业主要课程

Advanced Law ofObligations (UCU 30) 高级法律义务

Advanced Issues in EUlaw (UCU 30) 欧盟法律高级事务

Commercial Fraud (UCU15) 商业诈骗

Introduction toCorporate Governance (UCU 15) 公司管制概论

Comparative CorporateGovernance (UCU 30) 公司治理法制比较研究

Corporate SocialResponsibility (UCU 15) 企业社会责任

Current Issuesin;Company Law (UCU 30) 公司法实事

EC Competition Law (UCU30) EC 竞争法

Electronic Commerce (UCU15) 电子商务

The European Union andInternational Trade (UCU 30) 欧洲联盟及国际贸易

International Sales Law(UCU 30) 国际销售法

International HumanRights Law， Development， and Commerce (UCU 15)

国际人力资源管理，发展和贸易

International BankingLaw (UCU 30) 国际银行法

Introduction to EuropeanLaw (UCU 15) 欧洲法概论

International CommercialDispute Resolution (UCU 30) 国际贸易纠纷调解

International andComparative Insolvency Law (UCU 15) 国际比较破产法

International Cooperationin Criminal Matters in Europe (UCU 15) 国际合作

International InvestmentLaw (UCU 30) 国际投资法。

我是来___的学生，我叫___，在大学这年里我始终持续着用心向上的心态，时时以高标准要求自我，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在思想上，用心要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远持续与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自我。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮忙下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自我的自学潜力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自我学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人此刻对自我的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也务必花超多的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自我的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，用心参加各项课外活动，丰富自我并提升自我，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4_400接力第四名。

在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是透过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的必须要了解他们。我明白家里的经济状况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自我的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，个性是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自我做兼职辛苦得来的。正是这样的经济状况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自我的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自我，朋友有什么需要帮忙的，我也很乐意的去帮忙他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深

的刻在我心里，。我时刻告诉自我，既然我不能选着我的出生，我能够把握我自我的命运，掌舵自我的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要个性感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

以上即为我个人的基本状况，敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼

申请人：___

_年_月_日

"all i know about leadership i learned from . . ." what items could a person use to describe leadership qualities?

inspired by the student council advisors at my high school.

student council was a big part of my life in high school. i have participated in it since my frst year of high school. when i frst joined， i was quiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. i was scared to meet new people and afraid to apply myself. this all began to change. half way through my frst year in student council， one of the advisors can up to me and asked why i did not participate that much. i did not have an answer for her and did not know how to respond. after this， i began to think of an answer. i became frustrated and decided to change. i started to show up at events and had a great time. i realized i loved this and wanted to start leading these activities. in my sophomore， junior， and now my senior year of high school， i asserted myself and took on a strong leadership role in student council. i did not fgure out the answer to why i was so reserved until this year with the help of this question.

when i looked up leadership in the dictionary， it said that it was the capacity to lead and the act or instance of leading. these are two very broad defnitions of leadership. many people have different notions of what this word actually means. when i was challenged to use different items to describe what leadership actually is， i thought this was going to be a hard and obnoxious task. what could i learn from comparing leadership to a stuffed animal or a rubber chicken? but when i sat down to come up with a couple of answers， i realized that leadership could be compared to almost anything a person wants.

all i know about leadership i learned from a calculator. a calculator can add everything together to come up with the best answer. it can delet e what is unnecessary and only include what is important. it can solve any type of problem. these are all important equalities a leader has to have. a leader has to be able to add all of the ideas together to make the best possible plan. leaders have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. they have to be versatile and know how to deal with different types of issues.

all i know about leadership i learned from a ball. a ball is able to bounce back up after it is dropped. it is round and has no creases. a ball can be thrown back and forth to different people. all of these qualities are also leadership qualities. a leader has to be ready for every situation that is thrown at him or her. he or she has to be able to bounce back from any setbacks and never dwell on the past. leaders have to exhibit many qualities and never be closed-minded about a situation. a leader must be able to delegate when he or she cannot get the work done. they have to trust everyone they lead to be able to "catch the ball" and keep a project rolling.

this activity made me realize that being a leader is so much more than just having authority and having the ability to take control of a situation. a leader has to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be able to combine ideas into one encompassing idea. they cannot sit in the background and watch events happen; they have to jump in and be involved. they should not delegate all their responsibilities away.

leadership is more than what the dictionary says it is.

i learned through all of this that i have many of these qualities.

i have the ability to solve problems， lead through adversity， and be versatile. from answering this question， i realized that i could lead effectively， even if my leadership style is different from other individuals. when i joined student council in my frst year of high school， i did not have these qualities because i was never put into a situation where i had to lead. i was too reserved to try. when i tried， i learned that i could succeed in this. i did not realize until i answered this question about leadership. i was never able to see that being a leader is not just about taking control of a group and telling everyone what to do when i was a freshman， i thought leadership was this. i did not know that did not have to be forceful and strict. i stereotyped a leader then. thisis where i went wrong. a leader is about being yourself and never letting anyone change you. i thought i had to change to be a good leaderonly when i expanded my comfort zone did i realize this was not trueit only took three years and a silly question/game to fgure this out.

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的领导：

您好!我叫吴__，是__学院广告Q1142班的一名学生。从20_年9月入校成为__经济学院学生至今，以成为一个足够优秀的人为目标，这三年里始终保持着乐观向上的心态，以高标准严格要求自己，勤奋学习，积极参与校园实践，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合此次的评选条件，特提出国家奖学申请。现将本人的基本情况介绍如下，作为此次评审的参考。

一、学习方面

学生在校期间首先以学习为主。自入学以来，我始终坚持严谨的态度、刻苦的精神，认真对待学习，努力提高自己的学习能力和学习成绩，同时努力带动班级的学习氛围。自入学开始，无论是专业课，还是通识课，都能够认真对待，积极与老师进行课堂讨论，每节课都坚持坐在教室的第一排，带动了班级大部分同学的课堂积极性，同时认真完成老师交代的学习任务，对于同学遇到的学习问题能够热心解答。一分耕耘一分收获，我的勤奋换来了任课老师和班级同学的肯定，大一至今学习成绩均列班级第一或第二名，连续两年获得一等奖学金、国家励志奖学金，并荣获“校三好学生”、“校优秀大学生”称号，所有这些是对自己勤奋刻苦的肯定，也是对自己更高要求的激励。除了对于自己专业相关知识的学习外，我还经常去图书馆借阅其他书籍，坚持写读书笔记，不断扩展自己的知识面，让自己不仅仅局限于广告专业中，努力提高自己综合知识的学习能力。

二、综合素质方面

思想上，积极追求进步，不断提高自己的党性觉悟，努力向党组织靠拢。入学不久就向党组织递交了入党申请书，参与党校培训，不断学习党的有关知识，从而端正自己的入党动机，也渐渐明白了作为一个学生党员的的责任和义务。在学习生活中，始终以一名党员的身份要求自己，严格遵守学校的日常管理制度，努力帮助班级同学，融入班级生活，能够很好的配合班级团支部班委会的工作。尤其是大二下学期发展为预备党员后，我对自己的要求更加严格，大三作为13届新生的带班党员，时刻关心新生，帮助新生适应大学新生活，与新生相处融洽，坚持一学期参与新生的每一次晚点名。今年又作为迎新工作的一名正式党员，全程参与14届新生的迎新工作，作为__Q1442班的带寝党员，发挥自己的榜样作用，引导新生树立正确的人生观、价值观，同时也在这段时间，通过学院党总支书记周雁军同志的帮助，更加深刻的学习了党的有关知识和理论，并在实践中与新生共同成长。成为一名中共党员是光荣，更是责任，第二党小组宣传委员的工作，让我认识到党的宣传工作的重要性，明白了作为一名党员要时刻把党交给的任务放在第一位。同时在配合党小组组长的工作中，也发现了自身还存在不足并在努力改正，成为一名中共党员绝不意味着就此止步，肩上的担子更重了，为人民服务的能力和实践机会更多了，要求更高了。所以，我会更加严格的要求自己，努力学习，不断进步。

工作上，认真负责，态度端正。大三作为党小组的宣传委员，能够积极完成党组织交给我的任务，努力配合党小组组长的工作，为艺术学院党总支、第二党小组做好宣传工作。作为院分团委学生会副主席，我分管学习部和实践部，督促学习部和实践部完成日常的工作，监督学习部的日常查课及奖学金评定，帮助实践部做好暑期社会实践的相关工作及艺术学院辩论队的建设。在这期间，我也明白我所做的还不够，作为一个服务学生的组织，分团委学生会让我更加明白了为学生服务的责任感。这与党小组宣传委员的工作相辅相成，让我更加深入理解党的有关思想，了解院系动态，能够有机会为学生服务，虽然现在所做仍然有限，但是我必将投入无限的热情到为人民服务当中。我不是班级的团支部班委会成员，但是仍然没有放弃对班级工作的机会，在即将毕业的现在担任班级的联络员，对于老师交给的任务认真对待，努力保证高效完成学院的相关工作。

生活中，性格开朗，乐于助人，勤俭朴素。对于班级的活动能够积极参与，与班级同学相处愉快。作为一个农村孩子，我很感恩父母努力让我接受高等教育，也感念父母的辛勤劳作，让我能有机会在大学深造，这造就了我朴素的态度，勤俭节约的作风。当然，也从未因家庭条件不好而产生消极悲观的态度，相反让我更加独立，处世态度上能够不卑不亢。大学期间一直想办法通过自己的努力减轻家里的负担，暑期打工，在校勤工俭学，办理生源地助学贷款、申请助学金、励志奖学金等等这些，让我明白大学能够顺利上到大四，除了家人的坚持，老师和朋友的帮助，更重要的是国家一直在我的成长路上助力，让我有机会更好的完成学业，也让我更加珍惜在校的学习机会，让我更加有动力在自己的能力范围内回报国家的教育，回报学校的培养。平时做到与班级同学愉快相处，对于班级同学提出的学习及生活上的问题，能够耐心解答，帮助解决。自己遇到了问题也会主动询问班级同学和老师，做到与班级同学互帮互助。

三、社会实践方面

理论知识的学习是为了更好的帮助我们的实践活动，实践又反过来促进我们对理论知识的学习，“理论联系实际”是马克思主义的基本原则之一。为了锻炼自己的实践能力，更为了减轻家里的负担。大一至今，每年的暑假我都会外出打工，餐厅服务员、超市收银员、客服等等都曾经作为我的工作。身为一个艺术学院的学生，虽然有时更渴望能够有本专业的实习的机会，可是由于实习工资低，为了顺利完成学业，每次都是选择服务业来作为自己的实践工作。通过这些实践活动，我重新端正了自己的态度，深刻的认识到各行各业的人都值得我们尊重，都值得我们学习。“中国共产党是工人阶级的先锋队”这句话也是在实践的过程中让我更加深刻。大一暑假，在北京一家火锅店做服务员，每天要挤公交来回至少三四个小时的路程，我每天却过得很开心、很充实。服务别人，为别人带来便利和欢乐，是工作最大的意义，社会上的所有人都是在服务别人的过程中来成全自己，也是在服务别人的过程中不断学习，不断推动社会的进步。印象很深的还有大二寒假在某部队食堂的一个月经历，那些现役军人，每天坚持做一些曾经我认为很枯燥的事情，却几年甚至十几年的坚持着，原来保家卫国绝不仅仅是影视剧里渲染的轰轰烈烈，更让我思考让我明白，爱国的方式不止一种，只要我努力提高自己，用自己的所学努力创造社会价值，即使只是绵薄之力，也称得起为国家建设做贡献，为社会主义建设做贡献。我们学校的人才培养目标是“两有三实”，这意味着学校不是要把我们培养成“书呆子”，而是希望我们能够通过大学四年的学习，真正掌握可以用来实践的理论知识和专业技能，学习的目的是通过理论来指导实践，来服务人民回报社会。虽然这些暑期工作并没有提高我的专业知识，却培养了我工作的态度，让我接触到各行各业的普通工人，让我从未知走向逐渐了解，让我更加敬佩在国家的每一个岗位上辛勤工作的每一个人。更加懂得尊重和感恩。

四、创新能力方面

科研创新是大学生创新能力的重要体现，作为广告专业的学生，创新能力直接体现在专业水平上，从大二正式开始专业课至今，我努力在专业学习中训练自己的创新能力，专业课成绩在班级一直名列前茅。同时参与学校的新闻宣传工作，获得“优秀记者”称号，广告学与新闻传播的结合，提高了自己专业知识的创新能力。大二期间获得普通话二级甲等的成绩，是自己综合创新能力的辅助。大一至大二期间获得“20___高校美术与设计大展学生组优秀奖”，在专业基础知识的学习上打下了坚实的基础。艺术类专业有着学科的特殊性，我深知自己在专业创新的能力上还有很大不足，也会在今后的学习过程中不断提高。工作创新是创新在实践中的运用，作为副主席，对生活部查寝方式提出过改进意见等。工作开展上，更多的采用一种尊敬的态度，礼貌的方式，在心理上照顾同学，帮助工作更好开展。创新能力越来越受到重视，也是我自己需要不断学习提高的一方面，我会更加重视创新能力的培养，不断向着优秀的目标努力。

以上，就是我大学以来的基本情况，我明白自己有还有很多地方需要不断提高、不断完善，对于足够优秀的目标还有一定的距离，但是我从未放弃或懈怠积极追求进步的信念。这次提出国家奖学金的申请，希望通过这次申请检验自己，也希望能够让学院、学校及所有的同学考察自己，让自己更加坚定的走好接下来的每一步。如果我没有通过考察，也不会气馁，不会放弃做一个优秀的人、一个优秀共产党员的目标，继续努力，不断提高自己，争取在今后的工作中学习更多的知识和技能，更好的为人民服务。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

___，男，汉族，生于1987年8月21日，工业工程系勘察06-5班学生。于20--年9月份入校，现为二年级。在第一学年中各方面表现较好，能够团结同学，关爱他人。该生自入学以来便在各方面严格要求自己，努力提高思想素养，学习刻苦认真，学习成绩均在班内名列前茅，在学习上起到了良好的模范带头作用。在过去的两年多时间中，各科成绩在班中均名列前茅，得到了老师们的认可并积极参加学校及学院的各类活动，获得一致好评。

该同学在思想上一贯积极要求上进。政治素质过硬、作风正派，有着坚定的__主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。注重加强与同学的思想交流与沟通，及时掌握同学的思想动态，努力以良好的形象鼓舞、激励周围的同学，努力提高政治理论修养，并且利用它不断进行自身剖析，修正自身思想认识偏差的地方。善于总结自身存在的不足和弥补自身缺陷。由于在思想上与时俱进，在行动上努力实践八荣八耻，该生正直善良，关怀他人，与同学总能和睦相处，融成一片。

另外，他热情助人，尽其所能的帮助同学，深得同学信赖，在班级中树立了良好的个人形象。他与宿舍中其他同学也能互相帮扶，齐头并进，并于第一学年被学校评为“优秀文明宿舍”。

综上所述，该生在第一学年，通过老师的指导和自身的努力，无论是在思想进步性、工作能力、学习表现上，还是在积极参加社会社会实践、学校活动上，以及与同学的相处等方面都比较出色。认真履行一位学生应尽的义务，并以学习为第一要务，在学习、工作、生活中取得了不俗的成绩，是一名多方面综合发展、品学兼优的新时代的`大学生。

我与当代的大学生一样同样拥有伟大的抱负和崇高的理想，作为跨世纪的一代大学生，我们应当立志成才，勇攀知识高峰是我们的义务和义不容辞的责任。报效祖国是我从小到大的梦想，我从小渴望学习，渴望知识，因为只有具备高素质的人才能在社会发展的大潮中立与不败之地，才能与时俱进，才能肩负起时代的重担。我希望能以自己的绵薄之力为祖国，为人民做一份力所能及的贡献但家庭情况的现状使在学业的前进的路上蒙上了黑影。巨额的学费使我本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。为了完成学业，完成自己的大学梦实现自己的抱负，特此申请，望组织上给予批准!