农民技术员有什么待遇(优秀20篇)

您好!我于xx年考入xx卫生学校医学影像专业。在校期间学习了影像专业课程及医学相关课程，连续四次获得学生优秀奖学金，两次被评为三好学生，两次被评为优秀团干，实习期间熟悉放射科的相关工作流程，于明年7月获得中专毕业证书。

在毕业之前一年的实习过程中，我坚持将理论与实践相结合，在带习老师指导下曾于x线、ct、mri、超声及介入等科室学习，先后对x线、ct、mri及超声的影像表现及影像诊断进行了系统地学习，同时掌握了x线、ct、mri及超声各种机器的操作步骤，并在老师的允许下长时间的操作机器，弥补了在校学习过程中的不足和实际操作的空白，受到老师、领导、病人及家属的一致好评。

于是，载着荣誉开始面对新的挑战的我，真切地希望您——我的第一位考官——能给我一个展示自己的机会，为您的事业、我的人生揭开崭新的一幕!谢谢!在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。贵院科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

乙方：广东东莞荣冠电子有限公司

定义：

1、乙方向甲方提供网络广告机所在的项目简称国邮传媒网络系统项目。

2、合同编号：，下面简称合同。

为保证国邮传媒网络系统项目建设的正常进行，经甲乙双方妥善协商，达成一致意见，签订如下技术服务承诺书。

为确保国邮传媒网络系统项目的安装、运行、验收及维护，乙方向甲方提供国邮传媒网络系统项目的网络广告机系统所有设备设计制造的图纸、技术文件（如设备操作及软件使用手册等），并保证乙方提供的全部图纸、技术文件与乙方提供的所有产品保持一致；乙方需确保提供的全部图纸、技术文件满足甲方进行系统维护和进一步开发、扩容的需要，完全满足甲方的需求。

《技术服务承诺书》作为合同的补充条款与合同同时生效，并具有同等的法律效力。

1.1 在合同签订后的个工作日内，甲方提供审核确认的产品图纸和技术要

求，并以传真的方式与乙方确认；乙方在收到甲方提供的确认资料 7 个工作日内向甲方提供相关的产品设计图、样机和技术资料。资料包括：

(1) 网络广告机技术规格书。

(2) 网络广告机电路图。

(3) 后台管理软件及网络广告机使用说明手册。

(4) 产品的3c认证。

(5) 其他符合国家相关技术标准的证书和资料。

(6) 如果甲方提供的产品图纸和技术要求延误或者资料不全，乙方样机及

相关资料提供日期依甲方的延误日期顺延。

乙方将无偿为甲方提供系统的技术培训，对甲方技术人员进行国邮传媒系统的硬件（网络广告机）和后台管理软件等各方面培训，确保甲方技术人员熟悉并掌握后台管理软件的安装、调试、运行、检查及广告机维修和维护技能。

甲方受训人员需具备一定专业能力，并配合乙方专业人员的教学。若有乙方认定之不适任人员甲方需配合更换。培训方式：

1) 项目实施前组织的统一培训。

2）项目实施过程中的现场培训。

3.技术服务

3.1在合同签订之后作室，并同时提供软件服务工作室的成员名单、负责人姓名和联系方式以及他们的工作职责。

3.2 乙方协助甲方派至乙方驻厂人员在网络广告机lcd屏及pcba进厂时进行

qc检验，并检验和评价由乙方自行提供的设备安装和运行情况。

3.3 乙方派专业技术安装队伍到工程现场，负责完成国邮传媒网络系统项目中

网络广告机及管理软件的安装、全网的测试、联调和验收工作，并确保国邮传媒网络广告机系统设备的正常运行，全面实现甲方提出的技术要求和所有功能。

3.4乙方自行提供国邮传媒网络系统项目中进行网络广告机安装、调试工作的

所有工具和测试仪器。

3.5乙方人员除需解答由甲方在合同范围内所提出的问题外，还需详细的解释

技术合同、产品运行、设备性能以及注意事项。

3.6项目验收需进行初验和终验，并提交相应的验收报告。

3.7在整个项目正式运行

网络广告机整机保修期为免费保修 二 年，收费保修期 三 年，共计五年保修。保修期从最终验收之日算起，乙方在维护期内负责网络广告机的正常稳定运行，经常进行跟踪服务，保证整个网络广告机设备运行的可靠性和稳定性。

4.1为了确保设备正常运行，及时解答并解决甲方提出的问题，乙方需开设7*24小时技术服务热线，并设置此项目的技术专管人员，负责对各地设备的维护和技术咨询服务。

4.2 乙方服务中心提供快速服务，以传真方式保证在接到甲方反馈信息2小时内予以响应，24小时内赶赴现场解决问题。

4.3软件程序升级

1) 现行使用的乙方的管理软件由乙方免费负责升级。

2) 乙方负责免费完成乙方网络广告机与甲方管理软件的无缝对接，并在甲方

提供管理软件数据接口标准给乙方 1 个月内负责做好管理软件与乙方网络广告机软件的对接工作，甲方积极组织甲方开发人员配合乙方；并在不影响正常业务的前提下采用远程方式进行升级。软件远程更新失败出现的需上安装点人工更新的问题，由乙方负责解决。

3) 每次更新时，乙方需提供更新内容的光盘。

4.4在免费保修期内,系统出现故障时，乙方提供技术服务，分析故障原因，由乙方免费进行处理，包括硬件的维修、更换，同时确保维修服务。并以传真形式或邮件通知甲方，同时以电话通知甲方进行确认。

1) 故障率在5%之内，要求在48小时内处理好。

2) 故障在5%-10%之内（含5％），要求24小时内处理好。

4.5 乙方承诺终身维护，质保期内按甲乙双方签订的合同和《技术服务承诺书》内容进行，质保期外的维护甲乙双方协商确定维护费用，但维护的基本内容和标准不变。

4.6 售后的安装、调试等，由乙方专业技术人员负责，甲方协调配合。乙方应

在甲方规定的时间内根据甲方的要求完成安装及调试工作。

4.7 在整个系统运行五年内，乙方提供备品、备件（在此期间乙方不得以此型号设备停产而拒绝提供备品、备件，如果此型号设备确实停产，乙方可以提供功能上优于此型号的产品作备品、备件），如甲方需要进行系统改进或扩容，乙方将以优惠的价格提供技术升级服务和设备。乙方应根据市场价格变动情况，每季度将材料、零配件最新报价（成本价）以传真或邮件形式定期通知甲方。当零配件市场价格上下调幅超过5%时，乙方应及时以传真或邮件形式通知甲方。两种方式均需配以电话通知确认，并由甲方提供书面回复。

4.8 乙方对甲方设备的配件进行更换后，设备配件的保修期以乙方更换之日算起，其更换配件的保修期自动顺延。

4.9乙方安装的网络广告机设备整机在系统正式运行免费保修期外出现同一故障（故障原因判断应由乙方专业技术人员调查确认）。

第一年大于8 %，视为超出正常值范围；

第二年大于，视为超出正常值范围；

第三年大于，视为超出正常值范围；

超出正常值将视为乙方产品质量缺陷，乙方必须对出现问题的产品进行免费维修及更换，由此产生的一切费用均由乙方承担，并必须在个工作日内提出切实可行的解决方案；并对同批采购的所有设备进行免费上门检测，以确保甲方设备的正常稳定运行。凡属本合同内之不可抗力因素及甲方人为因素均不纳入故障率计算。

乙方必须严格控制采购、检验、生产、包装、安装调试和售后服务的质量过程，严格遵循企业标准和相关行业和国家标准要求。

5.1 认真与甲方配合，严格按照合同规定，确保产品和服务符合甲方要求。

5.2 严格控制原材料、原器件、配套件的进厂质量，保证所供设备加工工艺完善，检测手段完备，确保产品出厂无缺陷。

5.3 乙方必须确保所提供的设备在运输、装卸过程中的完好，在开箱过程中如发现缺件损件及零部件丢失等，乙方负责尽快免费补齐和更换相关部件。

5.4 在设备的安装、调试过程中以及今后在设备运行中发现的质量问题，如属乙方原因，乙方将按合同及《技术服务承诺书》中约定的内容承担相应的责任，需经乙方专业人员确认。

5.5 本承诺将成为合同不可分割的部分，与合同具有同等法律效力。在本合同实施过程中，乙方将更进一步严格质量控制和管理，并认真遵照甲方提出的改进意见，确保持续有效地为甲方提供合格产品及服务。

甲方: 湖南湘邮科技股份有限公司

授权代表:

公司公章

时间: 乙方: 授权代表: 公司公章 时间:

当今信息社会，信息技术已经被越来越多的人们所使用。掌握信息技术是对现代教师的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。以下就是我们一学期来的信息技术课教学中的一点感受和体会。

我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，信息课教师经常相互进行教学研讨，对具体的教学内容进行分析，并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学，然后根据讨论的结果写成教案。信息技术是一门学生感兴趣的学科，“学生在愉悦中不断进行持久训练，”是我们信息教师所希望的。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小程序摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、word20xx、powerpoint20xx幻灯片的制作、excel20xx、网络等常规操作都在有条不紊的进行着。从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平。

经过多年的教学实践，我校信息技术教学上了一个新台阶。课堂教学生动活泼、教学效果明显。学校还利用现有电脑设备搞好电脑兴趣小组活动，加强对信息技术课教学的管理。领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。

我校在过去的几年里，多方筹集资金，增添了一些电教设施，在学校领导的关心支持下，在最近的几年中，我校的校园网建设有了较快的发展。在20××年中我们将改造机房网络，添加机房机器，改造并扩容现有的校园网络系统，使全校每个办公室，每个教室都能接入互联网，向数字化校园迈进。用以下数据说明：

1、信息技术的硬件建设

1）计算机机房：

共3间，面积达380平方米，配备了统一的“方正”品牌电脑，配置了136台计算机，并接入了南平电信局城域网（带宽10m），校办公室和年段办公室都—添置了电脑，组成了学校的局域网，为教师把信息技术教育运用于各学科教学提供了前提保障。

2）电化教室：

我校原有多媒体教室和多功能厅各1间，均配置了“方正”品牌电脑，“松下”投影仪，dvd影碟机等现代化的设备，并配套了桌、椅和大功率的空调柜机4台，为全体教师更好地进行信息技术教学提供了展示平台。

3）数字化多媒体网络教室：

20××年我校添置了一个中心机房和42间数字化多媒体网络教室，均配置了“北京竞业达”品牌教学终端，“松下”投影仪，数字展示台、电子银幕等现代化的设备。在中心机房中配置了3台服务器，通过网络系统完成教学资源共享。

4）教学监控系统：

20××年中我校在42间教室中安装了上巡视系统，在中心机房中配置了一台服务器和4台监控机，实现了对各种考试的网上，监控效果良好，得到省上巡视专家的好评。

5）网上办公系统：

经过信息组全体教师共同努力，我校从20xx年9月开始准备实现无纸化办公，目前正在调试阶段，其中电子备课系统已经投入运行。

6）校园广播系统：

主控室面积30平方米，先进的音响影音设备为学生提供了良好的学习环境。

2、信息技术的软件建设

在软件建设方面我们也作出了比较大的投入，例如：剑津中学主页、校校通办公平台、电子备课系统、北京竞业达课件点播系统、北京竞业达多媒体网络系统、瑞星杀毒网络版和监控管理软件等，为实现数字化校园提供了强有力的保证。

信息技术与学科的整合是教育技术应用于教育的核心，是改革教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。学校积极推行信息技术与学科课程整合，探索网络环境下的课堂教学改革的新途径、新方法，积累了一定的经验与成果。我校连续4年面向校内外的多媒体公开课活动，促进了课堂教学的改革，提高了广大教师运用现代教育技术的能力和水平，发挥了示范、辐射作用。特别是今年的对外多媒体公开课，我校人人参与，每一个班级都对外开放，要求人人使用多媒体教学手段，充分调动各种积极因素，力求做到使用信息技术与学科课程整合，促进学生全面发展。在这个过程中，促进各位教师不断深入学习使用现代教育手段，不断地发现问题，解决问题，总结经验，在这个过程中我们发现：

1）倡导信息技术应用与教学方式变革的结合，充分发挥信息技术在帮助和支持学生的自主学习、主动探究、问题解决、交流协作等方面的潜力。避免“为用技术而用技术”；放弃“课本搬家”、“课堂搬家”式的软件或课件。

2）信息技术与课程的整合应该围绕“新型教学结构”的创建这一中心来进行。结合自己实际情况、学科特点、具体教学主题和学生的特点，灵活、创新地开展信息技术整合。

3）在信息技术与课程的整合中，人是重要的教育媒体与教育资源，直接的人际互动是学校教育的重要特征。避免“电脑取代人脑”、“技术取代文化”的倾向。

教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。

1、对全校教师进行了word20xx的编辑排版和打印、powerpoint幻灯片的制作和inter宽带网培训（个人邮箱的申请与设置、outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪）。一学期以来，全校教师都能充分利用网络资源，适时、及时地了解最新时事政要，与教育同行在网络上进行教学方法、教学经验的探讨。网络上的共享教学资源也更好地为教师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件提供了完美的服务。outlook电子邮件的建立，增进了教师与家长的联系，促进了教师、学生和家长三者的友谊。

2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作。经过校本培训，我校大部分应考教师顺利通过了计算机模块考试，增强广大教师的信息处理能力。

3、利用电化教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵活应用信息技术，熟练使用电教设备。本学期，我校青年教师按照期初学校工作安排，自制教学课件来展示自我教学风采。在这种竞争环境下，我校年轻老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到电化教室进行教学，进电化教室上课在我校已形成了风气。

综上所述，我们深深感到，只有立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校师生的支持、社会的支持，才能创造性地搞好信息技术课的教学，才能使我们的工作有所开拓。信息技术又是一门不断发展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。

【活动名称】 __学院第四届大学生辩论赛

【活动主题】 “岁月长河同洗礼，青春职场尽飞扬”

【活动目的】 为纪念“五四运动”九十周年，进一步营造健康向上的校园文化氛围，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，同时帮助、引导大学生树立正确的就业、创业观念，指导学生合理规划大学生活以及职业生涯，为展示集体智慧与自我魅力提供平台。

【活动时间、地点】 总决赛：时间：20__年4月14日 共两场

地点：__学院学术报告厅

【主办单位】 共青团__学院委员会 教务处

【承办单位】 __学院学生委员会

【参赛对象】 __学院在读的本、专科生

合作意义

__学院是闽西红土地上唯一的一所省属本科大学，由人文与教育学院、外国语学院、经济与管理学院、数学与计算机学院、物理与机电工程学院等十个院系，在校师生员工近万人，是一个巨大的潜在市场。

本次活动我们投入了大量的人力、物力、财力进行筹备，并动员全校师生积极参与，着力举办一场空前精彩大型的辩论赛，届时还将邀请__市主要的媒体为我们作宣传报道，力求这次活动达到社会影响大、宣传范围广、艺术水平高的目的。

1、 此届辩论赛将吸引全校师生，并得到社会各界的广泛关注与支持。人流的高度集中有利于赞助单位的宣传，达到最优的市场效果。

2、 宣传范围广。本次活动面向全校师生近万人，以及社会各界，影响深远，商机无限。

3、 宣传形式多样。本届辩论赛将邀请市主要的媒体参加，不但为我们的活动作宣传，还会为广大赞助单位作大力宣传。届时我校的网站、广播站、记者团、各类杂志刊物等都会对其进行跟踪报道，以便扩大影响力。还有其它的宣传方式如横幅、海报、展板、pop、宣传单等，都将会在活动现场进行综合宣传。（注：横幅、海报、宣传单等需由赞助单位自备，便于商家自主设计，体现商家自身的风格与特色，更能达到宣传效果）

4、 宣传时间长。根据赞助单位的需要，本次活动的宣传时间可以适当延长达半个月之久，以便有充足的时间让商家对其产品、业务服务进行推销与宣传。

5、 团委学生会干部将会对赞助商进行大力宣传，以及提供必要的帮助，如派发宣传单、赠送样品、办理业务等。

6、 活动期间所有的节目单、邀请函均印上赞助单位的名称。

活动策划

本届辩论赛总决赛总决赛共两场，由在预赛中胜出的四支代表队参赛，每支代表队由四名成员组成，共16人。进入决赛的代表队将评选出冠、亚、季军，其中还将评选出个人的“最佳辩手奖”、“最佳人气奖”、“优秀奖”等奖项。

【代表队的冠、亚、季军评选】

此环节由各评委老师进行评选，评选规则待定。

【个人最佳辩手奖】

1、 此环节由特邀嘉宾进行评选，评选规则由嘉宾自定。被评选为“最佳辩手奖”的个人将获得由嘉宾所在单位颁发的荣誉证书、纪念礼品等。

2、 本届辩论赛将评选出两名“最佳辩手奖”。

1、校团委、学生会全体干部至少要发一条短信支持自己喜欢的辩手，为其加油助威。

2、各院系参赛的辩手到所在院系各班级进行拉票，让同学积极参与“发短信、中大奖、支持本院系辩手”活动，增加自身的人气。

3、由校学习部、宣传部牵头，让各院系的学习部、宣传部出海报、条幅、pop等为本院系的辩手宣传、助威。

4、“短信评选”活动截止日期为20__年4月14日上午10：00，届时将从短信支持率最高的辩手中评选出“最佳人气奖”。

5、本届辩论赛将评选出三名“最佳人气奖”。

1、届时__“好工作人才网”将开通网上投票平台，只要登陆__“好工作人才网”便可对自己喜欢的辩手进行投票。

2、由学习部、科技部、宣传部动员全校师生参与网上投票，评选本届辩论赛的“优秀辩手”。

3、“网上投票”活动截止日期为20__年4月14日上午10：00，届时将从网上支持率最高的辩手中评选出“优秀奖”。

4、本届辩论赛将评选出五名“优秀奖”。

本届辩论赛由中国移动__分公司冠名赞助，具体合作方案如下：

1、移动公司获得本

届辩论赛的冠名权，活动期间所有的宣传材料均注明“本届辩论赛由中国移动__分公司冠名赞助”，并把此届活动冠名为“‘移动杯’第四届大学生辩论赛”。

2、移动公司一次性赞助现金20__元，外加50件矿泉水，以及其它部分小礼品。

3、评选出冠、亚、季军代表队后进行现场颁奖，奖品由移动公司提供的：冠军代表队 50元话费充值卡*4人 200m值*4人

亚军代表队 30元话费充值卡*4人 100m值*4人

季军代表队 20元话费充值卡*4人 50m值*4人

4、移动公司派两名代表参加此次辩论赛作为特邀嘉宾，并现场评选出两名“最佳辩手”，奖品由移动公司自定，大致包括荣誉证书、纪念品等。

5、由移动公司统计出短信支持率最高的三名辩手，并对其进行颁奖。

合作项目

本届辩论赛与中国移动__分公司合作的项目除了“短信评选”活动外，还包括以下项目：

1、 我校师生员工将近万人，是一个巨大的消费市场。“短信评选”活动保守估计约有5000多人参与，效益十分可观。

2、 校团委、学生会各个部门加入“家庭计划”，每个部门不但加入一个大的“家庭计划”，各个部门内部还将建立自己的“家庭计划”。此项目还将推广到全校各院系。

3、 通过校外联部推广“新闻早晚报”、“手机上网包”、“充话费送话费”等业务。

其它服务

1、活动期间，将会对中国移动__分公司进行大力宣传，并把宣传材料发表在我校各类杂志刊物、报纸、网站、墙报等，校广播站也会定期对其进行跟踪报道。

2、活动期间将在人流集中段设置展板，中国移动__分公司可将海报、pop等宣传材料张贴于展板上，供全校师生观摩。

3、根据中国移动__分公司的需要，届时可在活动现场或人流集中段设置摊点进行促销或广告宣传、业务办理与服务等。

4、活动期间，将会在人流集中段张贴由中国移动__分公司提供的海报、横幅等，以便提高赞助商在全校师生中的知名度和影响力。

5、辩论赛现场还将邀请中国移动__分公司代表致辞，并接受我校记者团的采访，如有需要，在活动过程中还可适当穿插该公司的节目或广告。

6、整场辩论赛的全过程将实录下来，并刻录与vcd光碟，实录过程中将会重点宣传中国移动__分公司，该视频还将上传至我校网站、 优酷网视频等。

7、活动期间，中国移动__分公司可在现场进行手机卡办理、派发宣传单、赠送礼品等。

注：以上各方案作为参考，若有其它意见或合作方案，双方代表可再进行协商，本着平等友好的原则，在双方接受的条件下签订协议。

团 委

__学院

学生会

横幅内容：（长十四米、宽约五六十公分）

1、 __学院第四届大学生辩论赛由中国移动__分公司冠名赞助

————__学院外联部（宣）

2、 中国移动__分公司预祝__学院第四届大学生辩论赛圆满成功

————__学院外联部（宣）

3、 中国移动__分公司祝人文与教育学院代表队在辩论赛中勇夺桂冠

————人教院外联（宣）

1、参与施工方案的编制，并编制具体的施工计划，报项目经理综合评定后实施。

2、熟悉并掌握设计图纸、施工规范、规程、质量标准和施工工艺。向班组进行技术交底，监督指导实际操作。

3、按施工方案、技术要求和施工组织设计组织施工。

4、合理使用劳动力，掌握工作中的质量动态情况，组织操作人员进行质量的自检、互检。

5、检查班组的施工质量，制止违反施工程序和规范的行为。

6、参加上级组织的质量检查评定工作，并办理签证手续。

7、对因施工质量造成的损失，要及时调查，分析原因，评估损失，制订纠正措施，经项目工程师批准后及时处理。

8、负责现场文明施工及安全交底。

9、根据工程实际施工进度情况，向材料部门提供材料需用量计划。

10、参加安全事故调查和处理，做好工伤(交通)事故的统计、分析和上报工作，会同有关人员提出防止事故的措施，并监督检查实施。

11、会同有关人员做好防腐、防霉、防暑降温和女工保护工作，监督有关部门及时发放和合理使用俱保护用品，保健食品和清凉饮料。

12、搞好工伤月报，建立工伤台帐，做好安全检查的原始记录和安全资料档案的管理。

13、做好每日巡回安全记录。

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我系宣城职业技术学院汽车工程系汽车技术服务应届毕业生，面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅。

我毕业于一所年轻的学校，十五年的寒窗苦读造就了自强不息的我。大学3年生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。

大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。几年来，我立志做一个学好此专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。

大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已系统的学习并掌握了本系所开设的所有课程,并且熟悉国际形势的发展需要。正因如此，在大学期间多次社会实践活动。并且能够理论联系实际，在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时,使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力，同时学生会的生活更增强了我的高组织和领导及管理能力，特别是在模特公司时在舞台上的风姿更加增强了我的胆略和自信。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。

“十年磨一剑，今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的政治背景来装潢，但我拥有一个健康自然的我，自信而不狂妄，稳重而富有创新，成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。“英雄有几称夫子？忠义怕公号帝君”，现实社会中，人才如恒河沙数，即宇宙之神也难以一一捡拾，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真值。回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。

良禽择本而栖，贤臣择主而事”。尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智！我真诚希望成为其中一员。

我相信：是金子总会发光！过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性人才才能够在激烈的竞争中立于不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激！

谨祝工作顺利！

敬礼！

甲方(单位)：

乙方(员工)：

为了甲方的不断发展壮大，为了不断的提高乙方的业务素质，为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间甲、乙双方的权利义务关系，为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议：

一、参加培训的时间从____年____月____日起至____年____月____日止。

二、培训地点：____________。

三、培训形式为以下第种：

1、全脱产学习;2、半脱产学习;3、非脱产学习。

四、培训费支付。

1、培训费共计币元。

2、由甲方负责承担%，即币元;

3、由乙方负责承担%，即币元。

4、培训所需的交通费由方负责。

5、培训期间的生活费等费用由方负责。

五、乙方的权利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培训期间工资照发福利不变的权利。

六、乙方应珍惜此次培训机会努力学习，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后，即应在合理的时间内返回甲方报到，不得随意在外逗留不归。否则，因此产生的费用自理，同时按逾期报到的天数做旷工处理。

七、乙方在参加培训后，应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习，未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。

八、由甲方提供经费、时间的培训，乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。乙方违反本协议或提前解除本协议，以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的，乙方需赔偿甲方，赔偿金包括：由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的，还应承担赔偿责任。

九、乙方离开甲方时，关于培训费用的处理：

1、乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的(包括甲方获赠的免费培训)，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用;

2、乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的(包括甲方获赠的免费培训)，原劳动合同服务时间须变更延长年，变更后的劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用;

3、乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

十、其他约定：

乙方在培训期间，必须遵守纪律，如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失，那么乙方应承担相应法律责任;

十一、甲、乙双方在履行本协议时，如发生争议应本着协商的原则解决，协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向提起诉讼。

十二、本协议作为劳动合同的一部分，与劳动合同具有同等法律效力。

十三、协议一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签盖章生效。

甲方：

乙方：

法定代表人或法定代理人：

身份证号码：

日期：

日期：

本学期担任二、共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得。不断提高自己的教学平和觉悟，并顺利完成教育教学任务。创建教学专用《曾经……化》，提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后。

工作实干，并能完成学校的各项任务。担任学校的农远员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校的教学服务，。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校安排的所有任务。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项、校本。

组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人个人第四名。并代表宣城市参加了省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20xx年中小学新课程教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的`今天，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

甲方：

乙方： ，身份证号码： 联系电话：

为规范甲乙双方的劳动关系，特根据有关规定达成如下协议，以便于双方遵守。

一、培训条款：合同期内，甲方根据情况安排乙方参加有关培训，培训费用原则上由甲方承担。乙方参加培训后，乙方在甲方续服务期限，不得低于五年。

二、保密条款：乙方应保守甲方的商业秘密，不得对外泄露、使用或许可他人使用甲方的商业秘密。

商业秘密包括技术信息和经营信息，主要包括设计、程序、产品配方、制作工艺、制作方法、管理诀窍、客户名单、资源情报、产销策略、招标中的标底及标书内容等信息。

三、竞业禁止(同业禁止)条款

乙方在劳动关系存续期间及解除合同或终止劳动合同关系后三年内，不得到与甲方生产同类产品或经营同类业务的其他单位任职，也不得生产、经营同类产品或业务。

为对乙方在劳动关系终止(合同解除)后三年竞业禁止期间就限制就业进行补偿，经协商达成如下约定：

1、补偿标准，甲方按乙方在甲方每工作一月，支付 元。

2、补偿金支付方式采取预支付的方式，补偿金随同每月工资，以工资的形式发放(从本协议生效之日起开始计算)，即工资中包含本条第一项所列的 元的经济补偿金，补偿金不再单独列支。

(四)违约条款

1、如乙方违反补充协议第一条的约定，乙方应支付甲方全部培训费(含交通、住宿、培训等费用)，并支付甲方违约金 元。

2、如乙方违反本违约协议第二条的约定，乙方应支付甲方违约金10万元。

3、如乙方违反本违约协议第三条的约定，乙方除应返还甲方支付的全部补偿金外，另支付甲方违约金10万元。

五、本协议自双方签名或盖章之日起生效

六、本协议自双方劳动关系终止或解除三年后终止

七、本协议一式两份,甲乙双方各一份

甲方: 乙方:

年 月 日

甲方：_______________

乙方：_______________

甲，乙双方本着互惠互利，友好合作的原则，就合作双方技术合作的具体事宜达成如下协议：

一、甲方权利义务

1、甲方允许乙方使用专利号为__________的技术进行生产、销售的使用权。

2、甲方可根据乙方要求在不脱离此专利技术的精神和范围的情况下，可以对技术作出升级。

3、甲方负责专利的使用说明，制作工艺解释。

4、甲方拥有专利号码为_______________的专利权，乙方只有在甲方以书面形式约定的情况下才可以使用该技术。

5、甲方有权派会计人员进行本产品财务帐目统计报表的审计。

6、甲方拥有以该技术升级所生产的产品，销售所带来的.利润分成。

二、乙方权利义务

1、乙方负责该专利技术的前期开发、制造、销售所需的资金。

2、乙方有权在全国开展本产品的生产销售工作。

3、乙方可以按照甲方建议价进行自主制定产品价格。

4、乙方有宣传推广本专利产品的义务，有对专利技术侵权行为进行举报和追究的责任。

5、乙方必须向甲方缴纳保证金__________元人民币。至协议有效期终止日，甲方将退还保证金；如因乙方违约或乙方单方面原因合作不能继续，由此导致协议终止，该保证金甲方将不再退还乙方。

6、乙方在甲方未经书面允许的情况下，不得将此专利技术以任何方式和第三方合作使用或生产销售。

7、乙方如对甲方隐瞒以此技术生产的产品所获得的销售利润，甲方有权单方面终止合作，乙方所缴纳的保证金甲方不退还乙方，乙方还必须将隐瞒的利润所得补偿给甲方，另外乙方还须以所得的利润以10倍作为赔偿给甲方。

三、利益分配

1、甲方占销售净利润的__________分成。

2、结算方式月累计月结算。

四、协议解除

1、因不可抗力因素导致双方无法继续经营

2、双方有一方违约而致使对方造成重大经济损失的

3、乙方不能按时兑现双方协议的利润分配，或对甲方隐瞒产品的销售数量和利润。

4、协议一旦解除，乙方不可继续生产销售本专利产品，否则视为侵权。

五、协议有效期限为_____年，自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止、期满协议自动解除，如合作无其它异议可续签，本协议一式二份，甲，乙双方各执一份，本协议未尽事宜由双方另行协商确定，以附件的形式加入本协议，与本协议具有同等法律效力。

甲方：_______________

_____年_____月_____日

乙方：_______________

_____年_____月_____日

“水娃娃漫游记"的主题正在进行中，孩子在玩“水娃娃漫游记"的游戏时，积累着关于水的经验，也生成了更多的问题。其中，一个孩子针对“铁在水里会沉下去的”经验，提出了“为什么铁做的船会浮在水面上呢”的问题，于是，就有了这次集体探索活动。

探索在水中沉和浮的物品，并知道一些改变其原来状态的方法。

一个大玻璃缸和若干个大水桶。’

——孩子在教室里、花园中、操场上寻找，并努力做到与别人不同。如看见别人在花园里捡鹅卵石，自己就去捡树枝，所以，孩子塑料袋里的东西，丰富多样。

老师：前一阵子，我们一起玩了许多水的游戏，昨天，我们每个人又在幼儿园里找了5样东西，现在我们来告诉大家，你手上的5样东西哪些是沉下去，哪些是浮上来的?幼儿讲述，老师记在白纸上，记录方式是幼儿认同的。

——其中，同样的物品不再重复。有不同意见的在旁边打个问号“你们同意吗?"“有人反对吗?’’引发孩子的思维冲撞。

我们一起来研究研究，把这些问号去掉。

(孩子在大玻璃缸前尝试有问号的物品的沉与浮)

幼儿：(塑料吸管)用力往下扔，(浮上来)你让它灌满水，它就沉下去了，(依然浮上来)啊，它是浮上来的。(擦掉问号)

幼儿：(积木)啊，是浮起来的。用手揿到水底……啊，还是浮上来的。是的呀，木头积木就是浮上来的。(擦掉问号)

幼儿：橡皮泥是沉下去的……不是的，捏成小船的样子就浮上来了。(我来试试)啊，浮起来的。擦掉问号……不行，它也是沉下去的……

老师(小结)：其实啊，有的东西在水里，这个样子是沉在水里的，那个样子就浮上水面了。比如…。铁和船……

——传达相对的观念和思想。

1、老师：你有没有办法将你手中的1件东西在水里改变它原来的样子吗?想办法改变它在水里原来的样子(重复是为了让孩子有一个思维的空隙)。你可以和朋友一起去试试，也可以一个人去试试，然后把它记录下来告诉大家。

——老师指导和提示幼儿记录，可以用“你怎么做的"等，让孩子认识自己无意识的行为。

——其间，老师不断总结。如：××泡沫板原来是浮起来的，在它上面加了鹅卵石它就沉下去了……

小鱼儿：我的塑料袋本来是浮起来的，我加了鹅卵石，又加了积木，它就沉下去了。

老师：塑料袋积木会沉下去吗?我们试试。

众幼儿：没有用的。为什么?

幼儿1：那是因为，帮忙的东西和它是一个样子的……对，就是浮的东西一定要请沉的东西帮忙。

老师(小结)：是啊，要改变一件东西在水里的样子，一定要请一件和它不一样的东西帮忙。

——在得出一个结论的基础上，再引发一个更深而正确的认识。

老师：拿一个纸盘，(放在水面)它是浮在水面上的，我拿一块橡皮泥帮忙(把一块小的橡皮泥放在纸盘里，纸盘没有沉)它沉了吗?怎么回事?

幼儿：再多放一些……放上去的东西，一定要比盘子重……

老师：(轻轻地重复，以反问的语气，引发孩子对这句话准确性的质疑)放上去的东西，一定要比盘子重……(重音放在“盘子"两个字上)，．

幼儿：放上去的东西的重量一定要比(盘子)浮上来的力量大，它就沉下去了。

老师：同意吗?很好。

——了解沉与浮的另类现象中，认识更广阔沉与浮的现象。

老师：你们刚才让一样东西改变它原来的样子，都请别的东西帮忙的，我现在……

幼儿：(抢先)我没有请别的东西帮忙，我在牙膏盒上戳了几个洞。

老师：哦，她没有请别的东西帮忙吗?

幼儿：不是，牙膏盒上有洞，水进去了，水很重，水帮了忙了。

老师：啊，你还是请水帮忙了。我现在不请东西帮忙。这是一同事互动

很喜欢应老师将“邮票”作为一种文化，来传递给幼儿知识。的确“邮票”的功能是明显的，其内涵则更丰厚，所以将其作为一种学习资源来开发，从中我们发现了许多可以值得探讨的问题，如邮票上的图案、邮票上的数字、邮票的使用过程、邮票中的人和事等等，因此，以“邮票"为线索，将引出的众多问题，设计成教学活动，并以主题系列形式展开，这样的学习有助于多途径地培养幼儿综合学习的能力。

看了应老师的活动背景分析，了解到本次活动也是主题系列活动中的一个，所以有了一些想法，借此机会与之切磋。

由于本活动的目标定位在欣赏邮票、尝试制作模拟纪念邮票，我们就将活动分成四个步骤来完成：

1．收集邮票以及相关物品一观赏邮票及相关物品一寻找我们的问题一展开讨论、征集答案(通过生生互动，解决一些争议小的问题)

2．欣赏集邮本一集体讨论一共享经验

这里教师预设的问题有：．

我们看到的邮票和平时信封上的邮票一样吗?有什么区别?

从邮票上看到了什么?有什么样的图案?为什么会有这样的图案?

孩子们补充提问可能有：

这些邮票为什么都放在本子里?

为什么有的邮票是四张连在一起的?

为什么没有把它贴在信封上?

为什么爸爸让我小心地看，不能用手拿?

(在讨论之后，师生共同小结：很多邮票是将一些有意义的人和事作为图案，把它设计在邮票上是为了更好地纪念它。人们把前阶段域学习中，幼儿个别探索实践，有了较多的感性经验，也发现了一些问题与困惑。幼儿产生了强烈的与同伴交流分享的欲望。在此前，教师组织了集体活动。

首先，教师让幼儿自选材料、自带问题开展“假设沉沉浮浮"的活动。教师采用集体交流的方式，“从孩子中来，回孩子中去"，创设积极互动的好时机。时而幼儿接纳同伴的想法；时而不同的答案，引幼儿争执，思维的碰撞在此萌发；大胆表述自己的想法，敢于向他人提出质疑等能力在此得以培养；一个互动学习的契机也在此产生，向同伴学习成为一个重要的学习途径。最后，面对争论不休的问题，采用集体验证的方法，这为后面个别试验起到了示范演示作用。

“探索改变物体原状"这一环节，对幼儿来说是一个新挑战。幼儿带着新任务，有的幼儿迁移运用了前面的实践方法、记录方式；有的幼儿则自己创造；也有的幼儿观察模仿同伴，幼儿个个积极思考、操作、记录，忙得不亦乐乎。

再次交流分享时，教师娴熟的教育技能，良好的组织策略，能根据幼儿的特点及时地调整与应对，较好解决点面问题，一个幼儿介绍，教师及时把问题抛给其他幼儿，再次创设生生互动，有效拓展幼儿的思维。

活动接近尾声，教师预设“熟鸡蛋的沉浮”，是教师再次寻求突破，引发幼儿更多创意的又一举措。

应该说“沉沉浮浮"是一节传统常识课，但此次活动给人以耳目一新的感觉，整个活动自始至终都呈现出高度的动态性、灵活性和开放性，教师的素质、教育艺术让观摩者赞叹，幼儿身上洋溢出的良好科学素养同样让观摩者感到欣喜。

甲方：（公司）

乙方：（员工）

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国着作权法》及相关法规、规章，甲乙双方就甲方商业秘密及乙方在甲方工作期间的技术成果归属问题，自愿达成如下协议：

一、乙方必须严格保守公司商业秘密，并在工作中严格遵守公司《保密守则》之规定。

二、乙方在公司工作存续期间应自觉履行下列义务：

（一）不将公司开发或其参与开发的各类产品及相关资料露给他人或私自带出公司，亦不得擅自提交第三方阅览使用；

（二）未经公司授权不得将公司产品中的软件产品（包括软件的源程序、相关分析、设计资料、图象、照片、动画、音乐、文字和附加程序及相关使用资料、宣传资料）进行复制、演示、编辑、注释、翻译、出租及出售；

（三）在工作存续期间，不擅自与其他公司合作研制开发与本公司业务相同或相似之软件产品，损害公司利益；

（四）不得擅自向第三方转让甲方产品及相关使用、宣传资料；

（五）不得泄露公司其他重要商业情报。

若乙方有违反上述义务的行为，甲方可视其情节给予乙方警告、严重警告或解除除劳动合同及相应经济处罚的处理，并有权要求乙方停止侵害、赔偿损失，情节恶劣的，建议司法机关追究其刑事责任。

三、着作权及技术成果权归属

（一）乙方在公司工作关系存续期间研制开发取得的一切科技成果（包括但不限于着作权，相关专利权、商标权等）其所有权均归公司所有。

（二）甲方取得的软件产品许可权归甲方公司所有。非经公司授权，乙方不得将软件产品及相关使用、宣传资料转让第三人。否则，视为侵权行为。

四、乙方调出或辞退或解除、终止劳动合同时，应将公司提交使用的开发资料、开发工具及工作成果完好无损地全部交回公司，待公司核准后，办理离职手续。

甲方：（盖章） 乙方：（签字）

法定代表人或授权委托人：（签字）

日期： 日期：

甲方：________

乙方：________

经双方协商一致认为确保相应工作涉及的技术信息和技术资源不被泄露，并防止上述保密信息被滥用，甲乙双方达成如下协议：

一、甲乙双方作为相关工作的承担或参与单位，其工作任务依据相关工作的有关任务书确定，本协议仅涉及承担或参与该相关工作过程中及以后的保密责任。

二、本协议涉及保密的技术信息和技术资料包括：

1、相关工作任务书中涉及的技术信息和技术资料，

2、相关工作实施过程中产生的新的技术信息和技术资料；

3、经甲乙双方在该相关工作实施过程中确认的需要保密的其他信息。

三、甲方责任

1、甲方应根据相关工作任务书的规定，向乙方提供必要的技术信息和技术资料；

2、甲方在以书面形式（包括：邮件、传真、磁盘、光盘等）向乙方提供技术信息时，可以进行登记或备案；

3、甲方对乙方提供的注明保密的技术信息和资料负有保密责任，未经乙方同意不得提供给与本相关工作无关的任何第三方。

四、乙方责任

1、乙方应仅将项目批漏的保密信息用于本项目工作范围内的工作；

2、乙方对从甲方或者甲方以外的其他渠道获得的涉及相关工作的技术信息和技术资料负有保密责任，未经甲方同意不得提供给任何第三方，包括乙方的分支机构，子公司或委托顾问方，接受咨询方；

3、乙方为承担本协议约定的保密责任，应妥善保管有关的文件和资料，未经甲方事先的书面许可，不对其复制，仿造等；

4、在本协议约定的保密期限内，乙方如发现有关保密信息被泄露，应及时通知甲方，并采取积极的措施避免损失的扩大。

五、本协议中涉及的有关保密信息，其中已经拥有知识产权的归甲方所有。

六、甲方为实施相关工作的需要，除乙方特别声明不能提供给他人的以外，可以将乙方提供的有关信息向与本部门相关工作的有关方面（包括：承担相关工作的其他成员、聘请的专家、政府主管部门）提供，此行为不视为甲方违约。

七、违反本协议的约定，由违约方承担相应责任，并赔偿由此产生的一切损失。

八、本协议要求双方承担保密义务的期限为三年，自本协议签字之日起。

九、双方在履行协议中产生的纠纷，应通过友好协商解决。如协商不成，双方约定的纠纷裁决地点为甲方所在地，机构为宝鸡人民法院。

十、本协议一式三份，甲方持有两份，乙方持有一份。

甲方（盖章）：________

代表人（签字）：________年________月________日

乙方（盖章）：________

代表人（签字）：________年________月________日

甲方:

地址:

乙方: 电话: 身份证号: 地址: 省 市县 甲方为了落实服务创业者，面向全社会，促进地区发展的宗旨，向乙方转让小吃及饮品制作技术。

经双方协商，签订如下协议:

1、甲方向乙方转让技术乙方向甲方支付学费元，此项费用已包含技术转让费、食宿费、材料费、资料费，三年免费技术升级费。

2、甲方向乙方做如下承诺:

包教包会，实际操作。

甲方保证乙方完全掌握该技术，并进行实际操作学习，不得限制乙方学习时间，甲方把家属毫无保留传授给乙方，直到乙方完全掌握该项技术为止;

(1)三年后续技术服务。

乙方学习完毕，甲方随时接受乙方的`电话，网络等疑难咨询，三年内保证此项技术免费升级;

(2)乙方在学习期间交付300元垃圾卫生费押金，如不每日及时清理自己使用过的所有用具和下班扔出垃圾及清洗地面。

并且不得损坏培训处的任何公共物品，保证无油垢，如没有做到以上公司的规定将从押金里扣除相应费用。

(注:如遵守以上规定，本公司承诺培训结束后将退回300元押金)

(3)中途不收任何费用。

甲方中途不得以作弄何理由向乙方民取任何费用。

3、免费传授经营管理方法，免费告知之进货渠道，免费推荐工作。

4、乙方再次来学习可享受九折优惠，介绍一个成功学员可免费赠送一项。

5、乙方对甲方所转让技术保密，未经甲方允许不得转让给第三方，如被发现将被取消学习资格。

乙方中途因个人原因退学不给于退费但一年内可免费继续学习。

6、乙方在培训期间必须遵守公司规章。

7、双方约定其他内容:

8、争议解决:

本协议一式两份，甲乙双方出现分歧，由双方协商解决或第三仲裁机构解决。

甲方:

乙方:

年 月 日

甲方：__乡人民政府（以下简称甲方）

乙方：__乡水利水产技术服务中心（以下简称乙方）

为了搞好我乡农业生产，创新基层水利服务方式，以钱养事，调动水利技术人员的积极性和创造性，规范水利技术服务行为，全面做好节水灌溉、人畜饮水、流域治理、水土保持、农田水利基本建设、水产、防汛抗旱技术指导等工作，经甲乙双方协商，订立如下合同：

一、合同标的

甲方将本乡的公益性水利水产技术服务发包给乙方，合同期为__年元月__日至__年__月__日止。公益性水利水产技术服务费按《__乡水利公益性服务目标责任及考核细则》考评结果实行计算，得分__分，服务费共计42__元，其中项目支出38368元，物化投入__833元。

二、公益性水利技术服务的内容

合同期内，乙方必须积极主动地开展下列服务：

（__）宣传贯彻《水法》、《渔业法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道采砂条例》、《水土保持条例》等涉水法律和各级关于水利方面的方针政策。

（2）制定所在乡范围的水利建设中长期规划、年度实施计划；

（3）编制所在乡的水资源开发、配置和保护以及农田水利基本建设、水土保持、防洪等相关专业规划，并监督实施；

（4）负责所在乡农业、工业、生活用水的计划制定协助节水、水环境保护、水污染防治等涉水事务管理；

（5）组织、指导乡水利工程建设施工。

（6）承担所在乡防汛抗旱技术指导工作，做好各类防汛预案的编制。

（7）组织指导所在乡范围内的水土保持；

（8）承担节水新技术、新措施的推广运用，发展节水灌溉，完成乡人民政府和县水利局下达的解决人畜饮水项目工程，推进实现人饮安全战略；

（9）水产技术推广应用。

（__）协助依法征收防汛费、水资源费等政策性费用；

（____）辖区内所属水库、排涝工程的巡视及管理工作的指导；

（__）负责乡集镇供水，村镇供水和安全饮水管理的指导；

（__3）完成上级水行政主管部门和乡党委、政府交办的其他工作。

三、甲乙双方的权利和义务

__、甲方负责为乙方的公益性水利服务提供合同内的服务费保障及服务平台，如领导全乡（镇）干部职工、农民开展防汛抗旱工作，义务投入水利建设等。

2、甲方有权监督、检查乙方开展公益性水利服务工作情况，并组织对乙方水利服务工作进行考核，考核由甲方实施，（按鹤峰县公益性水利服务考评细则执行），并按合同约定和考核情况及时支付乙方服务费。

3、乙方在合同期内注意安全生产，自行承担安全责任。业务上接受县水利局的.指导和监督，必须挂牌上岗。

4、乙方要认真做好工作记录，以便甲方考核。

5、乙方必须上下联系，确保公益性水利服务工作的顺利开展。

四、服务费的支付方式

__、服务费的支付与考核结果挂钩，按得分比例进行支付，具体按《水利水产技术服务项目及项目支出价格表》执行。

2、甲方支付乙方服务费原则上按全县统一拨付时间执行，其中3%服务费在年终根据甲方对乙方的考核结果一次性支付。

五、奖惩及违约责任

__、乙方出色完成任务目标，受到县级以上表彰的，甲方给予乙方一定的经济奖励，除不可抗拒的自然灾害外，因乙方工作失误、玩忽职守，造成严重后果的，甲方可扣除一定数额乃至全部的服务费，并将依法依规追究乙方的经济和法律责任，当事人三年内不得被聘用从事公益性水利服务。

2、甲方无故终止合同、乙方中途单方不履行合同或不胜任工作、不履行合同规定的服务，均视为违约，要赔偿对方违约金3元，并解除合同。

六、其它事项

__、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

2、本合同一式二份，甲乙双方及鉴证方各执一份。自甲乙双方签订盖章后生效。

甲方：__乡人民政府

代表方（签字）

乙方：__乡水利水产技术服务中心

代表方（签字）

__年x月__日

合同编号：__________

甲方名称：_________________________

乙方名称：_________________________

1．是独立的法人实体，具有完全民事行为能力和合法的经营资格，或能够独立承担民事责任的个人；

2．提供公司营业执照复印件、公司简介给甲方，个人则需传真身份证复印件并愿意接受甲方的审核；

3．有兴趣致力于行业，了解彩票的相关知识及有关规定；

4．乙方必须充分理解并接受《________人工缩水服务代理合作协议》的条款，向客户统一收取服务费，本经甲方授权代表书面盖章签字许可，乙方不能以任何形式给予客户折扣优惠，一发现，甲方立即取消乙方代理资格。

5．本着诚实负责的态度为广大彩民服务；

6．代理商有义务在其主要市场内尽力提高万通缩水服务的品牌知名度。在市场活动中不得有任何有损万通公司形象的行为；

7．乙方相关硬件要求，有一定独立面积的彩票、电脑、传真机各一台。（视情况而定，以不影响缩水业务流程为准。）

1．乙方确保自己及本地彩民（以下简称客户）的行为不违反中华人民共和国的政策、法律和法规，乙方违反此义务给甲方造成损失的，由乙方承担赔偿责任。

2．乙方向客户提供相关服务，自行负责开拓市场与发展客户，在代理业务中保证向客户提供良好的服务，不得以欺诈、胁迫等不正当手段损害客户及甲方的利益和声誉。

3．乙方承诺不以低于甲方给予其服务费发展客户，等其他有损甲方利益的活动。乙方违反此义务时，甲方有权自行决定降低乙方服务的分成比例或取消乙方的代理资格；同时，乙方违反此义务给甲方造成损失的，乙方应承担相应的赔偿责任。

4．乙方须详细阅读并确实理解甲方在本代理商制度协议的全部内容，并严格遵守代理商制度，以及在向甲方委托业务时，完全按照代理商制度中规定的操作，并按正确步骤进行。

5．乙方应按甲方制定的届时有效的价格标准所选择的服务付款，并及时为所代理的业务续费，甲方不负有提前通知的义务。乙方未按时付款造成的损失由乙方自行负责。

6．乙方应对甲方明确提示为保密材料的信息给予保密。

7．乙方有权利在本地区发展其下一级的代理商，如需甲方配合，甲方将酌情支持乙方工作。

8．乙方的处理方案结果以甲方服务器上的备份为准。

1．甲方按照双方约定的服务条款（详见附件1、2、3），为乙方提供相应的技术支持。

2．甲方有权根据市场情况调整代理商制度，代理价格和服务条款，并将通过其他方式通知乙方变更后的代理商制度和代理价格信息。更新后的各种信息通知之时起生效，非特殊情况上述变更甲方均不另行通知甲方。

3．甲方应对乙方明确提示为保密资料的信息给予保密。

4．如乙方违反本协议或由于乙方行为对甲方造成利益、名誉等损失，甲方有权取消乙方代理资格。

5．甲方持续完善代理服务系统，以更方便和支持乙方开展代理业务。

6．甲方在于乙方没有中止合作协议以前，不得在乙方所在城市发展其它一级代理商。

1．整体市场宣传活动由甲方全权负责，费用由甲方负担。

2．经甲方同意乙方可以用甲方的名义进行市场宣传活动。

3．合作期间，为配合乙方进行市场宣传，甲方在公司网站及其它媒体上酌情添加乙方销售点的电话、联系人、地址和公司网站链接。

4．甲方不直接受理对乙方所代理地区的客户的服务，所有直接与甲方联系业务的客户，甲方将全部告知客户转为乙方办理，以保证乙方利益。

1．甲乙双方诚信合作，利润共享，风险我担的原则，双方的分成比例50%：50%。

2．如甲方所作方案失败后造成赔付情况，由乙方只负责将所收到的那部分服务费退回，其余所有赔付均由甲方负责。

1．由于甲方没有及时传递客户方案或其它信息给乙方而造成的一切损失由甲方承担；

2．由于乙方以及乙方的下级代理商在进行产品销售的最终单价低于或者高于甲方规定的服务费折扣进行销售，并对甲方造成经济和名誉的损失，甲方有权单方面直接取消乙方的代理资格，并由乙方承担甲方造成的一切损失。

3．乙方过错原因没有把已缴费客户服务结果发送到客户手中，或者由于乙方过错原因，造成客户损失或市场流失由此造成的损失由乙方承担。

4．乙方与甲方是相互独立的缔约人，在合作期间，必须严格的遵守本协议的条款，除了本协议中已规定的权利义务之外，每一方都有独立的权利和义务，任何一方均不得将其债务强加于另一方或影响已赋予另一方的权利，若因任何一方的行为引起第三方诉讼、索赔，均由该方独立承担责任。

5．于一方原因违反本协议其他条款而给另一方造成损失的，违约方应承担由此给另一方造

成的一切损失。

1．由于不可抗力或意外事件而影响甲方正常的服务和技术支持时，不视甲方违约，乙方对此表示认同。“不可抗力”是指不能预见、不能克服且无法避免的客观事件，如战争、自然灾害、政府禁令等。“意外事件”指诸如海底兴缆受撞船事件的影响而损失，通信线路或服务器发生超出甲方防范与预见能力的故障等类似事件。

2．________________________________________________________________

1．本协议生效后，甲乙双方都应本着诚实、信用的原则，认真履行各自的义务，任何一方都不得向对方提出与本协议约定范围以外的任何要求。

2．本协议一式二份，二份文本具有同等效力，由甲乙双方各持一份。本协议自双方盖章签字之日起生效。本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决。

3．本协议执行过程中，所有附件和补充协议等一级甲乙双方签字即成为本协议的有效组成部分，与本协议具有同等法律效力。

4．如合同到期原代理商拥有优先续约。

5．本协议传真件有效。

6．服务费做到每单当天结清。

7．免代理押金。

甲方授权_______________作为________年度甲方产品在________省_________市的一级代理经销商，授权期限为________年______月______日至________年______月______日止。

甲方：__________________ 乙方：__________________

电话：__________________ 电话：__________________

传真：__________________ 传真：__________________

e-mail：________________ e-mail：________________

法定代表人：____________ 法定代表人：____________

联系人：________________ 联系人：________________

日期：__________________ 日期：_________________

受让方：_________（甲方）转让方：_________（乙方）

依据《中华人民共和国合同法》的规定，经协商一致，签订本合同。（该项目属_________计划）

一、技术秘密的内容、要求和工业化开发程度：_________________________。

二、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式 乙方自合同生效之日起_________天内，在_________（地点），以_________方式，向甲方提供下列技术资料：____________。

三、本项目技术秘密的范围和保密期限：____________________。

四、使用非专利技术的范围 甲方：_____________________________________________。 乙方：_____________________________________________。

五、验收标准和方法 甲方使用该项技术，试生产_________后，达到了本合同第一条所列技术指标，按_________标准，采用_________方式验收，由甲方出具技术项目验收证明。

六、经费及其支付方式

（一）成交总额：_________元。

（二）支付方式（采用以下第_________种方式）：

1．一次总付：_________元，时间：________年____月____日；

2．分期支付：_________元，时间：________年____月____日；

3．按利润_____％提成，期限：_________；

4．按销售额______％提成，期限：_________；

5．其它方式：__________________。

七、违约金或者损失赔偿额的计算方法 违反本合同约定，违约方应当按《中华人民共和国合同法》规定承担违约责任。

（一）违反本合同第_________条约定，_________方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：_________。

（二）违反本合同第_________条约定，_________方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：_________。

八、技术指导的内容（含地点、方式及费用）：______________。

九、后续改进的提供与分享 本合同所称的后续改进，是指在本合同有效期内，任何一方或者双方对合同标的的技术成果所作的革新和改进。双方约定，本合同标的的技术成果后续改进由_________方完成，后续改进成果属于_________方。

技术转让合同的概念：

技术转让合同是指当事人双方就现有特定技术权益的转让所订立的明确相互权利义务关系的协议，具体地说 ，是指以专利申请权转让、专利权转让、技术秘密转让和专利实施许可为目的，明确相互权利义务关系的协议。

技术转让的实质，是科学技术知识、信息和生产实践经验不同关系主体之间的传递和扩展。但这种传递与扩展，又必须通过一定的物质载体的形式，如图纸、技术资料、磁带、样机等，是口头传授或示范动作。技术转让同时也是一定技术权益转移，采用合同形式把专利 申请权、使用权、专利技术或蜚专利技术的使用权转移给受让方，并且，所转让的一定是某一项技术成果，而不是利用公开的技术知识为对方提供咨询服务。

技术转让合同的特征：

1.转让的技术必须是一项或几项特定的技术方案，即某一种产品、工艺、材料及其系统或改进的方案。

这些技术方案不是抽象的或原理式的，而是具有特定的名称、特定的技术指标、特定的功能 特定的使用或生产方法等具体特征的完整的技术方案。

2.转让的技术必须是现有的。

作为可以转让的技术，必须是合同当事人一方已经掌握的技术方案。一项技术方案如果仅仅是一种设想，不论其在理论上多么完善，所设想的实用价值多大，如果设想者本人尚未掌握，无法运用于生产、科研实践、只能作为有等开发的技术，是无法转让给他人的。正在开发的技术，还未能为人们所掌握，其各种性能和技术指标尚未确定和稳定，也不能作为技术转让 。

3.转让的必须是权利化的技术方案。

所谓权利化的技术方案是指那些通过法律或合同合法地设定了专利权、专利申请权、专利实施权以及技术秘密的使用权、转让权的技术方案。技术的转让，从实质上说，是权利的.转让。技术转让合同的标的是具有权属的技术，如专利权、专利申请权、专利实施权、技术秘密的使用权、转让权等。普通技术人员已经掌握的技术、专利期满的技术等属于社会公知的技术，不能成为技术转让的标的。

4.合同救济的主要方式 是支付违约金和赔偿损失。

原则上，转让的技术都有实施的可能性，但是，也不能排除某些技术达不到工业实施的目的，但是前期投入又无法收入或转化，更无无法恢复原状。因而，基于技术转让合同产生纠纷，救济的主要措施是支付违约金或赔偿损失。

当事人权利义务

（一）专利权转让合同中当事人的义务

让与人的主要义务：（1）按合同约定的时间将专利权移交给受让人。当然，专利权中的人身权并不因专利权的转让而转让。（2）保证自己是转让专利权的合法拥有者，并保证专利权的真实、有效。（3）按合同约定交付与转让的专利权有关的技术资料，并向受让人提供必要的技术指导。（4）保密义务。

受让人的主要义务：向让与人支付合同约定的价款；按合同的约定承担保密义务。

（二）专利申请权转让合同中当事人的义务

让与人的主要义务为：（1）将合同约定的专利申请权移交受让人，并提供申请专利和实施发明创造所需要的技术情报和资料。（2）保证作为申请权标的的发明创造为让与人自己或自己与他人合作通过创造性劳动合法获得，或者通过委托开发合同获得，即保证自己是所提供的技术的合法拥有者。（3）按合同的约定承担保密义务。

受让人的主要义务为：（1）向让与人支付合同约定的价款。（2）按合同约定承担保密义务。

（三）专利实施许可合同中当事人的义务

让与人的主要义务：（1）保证自己是所提供的专利技术的合法拥有者，即是自己提出专利申请、经专利机关审查后授予了专利权的技术，或者是让与人通过合法的转让合同获得。（2）提供的专利技术完整、无误，能够达到约定的目的，并许可受让人在合同约定的范围内实施专利技术。（3）交付与实施该项专利技术有关的资料，并按约定提供技术指导。

尊敬的xxx领导：

您好!

非常感谢您能在百忙中抽出宝贵的时间来审阅我的求职信，对此我深表谢意! 我叫xxx，是广东科学技术职业学院04级汽车技术服务与贸易专业的应届毕业生，现真诚的应聘贵公司的职位.希望能加入贵公司与时俱进的行列中，共同开拓事业的辉煌!

作为一名汽车专业本科生，我充满了对中国民族汽车工业的热爱，扎扎实实地学好了专业基础课并且成绩优异。无论是专业的课程设计还是贴近实践的工厂实习，每一次我的考核成绩都是优秀，在业余时间，我还搜集了大量有关汽车方面的资料，拓展了视野、丰富了专业知识。

技术方面，俺在三方面做了准备。

1、业专基础：可能由于汽车行业的特点，很拿拿出使人信服的作品，所以俺把重点放在校所开的必修课上。曾获五次奖学金和优秀毕业生、学习标兵称号。前三年俺的加权成绩为82分，基本上具有免试研究生的资格。

2、计算机和网络：计算机和网络是发展很大的趋势。出于其特点的考虑，俺定制了相应的学习计划。参加cad/cam/cae(catia)的培训，并取得ibm认可的证书。

3、外语：英文的重要性不言而喻。俺想说的是对外语学习的自信。如果需要，即使口语这项也不成问题。此外还在学习德语。

我深知自己没有资深的工作经验.但我坚信，凭着优秀的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作岗位.我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在贵公司的领导下，为这一前景无限的事业添砖加瓦;为贵公司事业的发展壮大做出应有的贡献!

收笔之际，恳请贵公司给我一次机会，我必将以卓有成效的工作来回报您对我的信赖!

致此

敬礼

申请人：

日期：

转让方：_________

受让方：_________

鉴于：_________关键技术（以下称cdmaxx或技术成果）系经过转让方长时间的开发和实际项目的应用，技术上已完全成熟并得到特种行业用户的肯定，且具有广大的市场前景：鉴于受让方在市场开拓方面的完整商务能力，为更好地将成果应用于社会和行业用户，转让方愿意将该项技术成果转让给受让方，且受让方同意接受该技术成果。现本合同双方经过详细磋商，依据我国现行、有效的有关法律、法规之规定，就技术成果转让事宜达成协议如下：

1、第三代cdmaxx移动通信基站射频子系统及cdmaxx移动通信系统基站线性化放大器关键技术（以下称cdmaxx或技术成果）是指：包括但不限于有关第三代cdmaxx移动通信基站射频子系统及cdmaxx移动通信系统基站线性化放大器关键技术的软件（组件）、技术档案和技术资料。cdmaxx后继开发技术成果是指：包括但不限于现有cdmaxx技术的后续开发及相关的技术档案和技术资料。cdmaxx关联技术成果及其后继开发技术成果是指：与现有cdmaxx技术有关的其他技术成果及技术档案和技术资料，及在此基础上的后继开发及相关的技术档案和技术资料。

2、转让方于本合同生效日将本合同所涉技术成果独家转让与受让方。于该转让日起，受让方拥有技术成果的所有权，但法律规定禁止转让的权益除外。

技术成果的转让包括但不限于在技术成果的相关权利保护期内下列各项权利：

（1）使用权，即以复制、展示、发行、修改、翻译、注释等方式使用技术成果的权利；

（2）使用许可权和获得报酬权，即许可他人以前项中规定的部分或者全部方式使用其技术成果的权利和由此获得报酬的权利；

（3）修改权，即修改或者授权他人修改技术成果的权利；

（4）其它法律、法规规定所享有的权利。

3、转让方应于本合同生效日将所转让的技术成果全部内容的详尽资料交付于受让方。

（1）该技术资料包括但不限于：_________。

（2）转让方提交的上述技术资料，应使本行业内具有普通技术水平的专业人员能够理解，并能够在此基础上对软件进行修改、维护和再开发。

（3）转让方向受让方提交上述技术资料后，不得继续保留载有该软件任何实质部分的任何载体。

（4）该等资料应确保受让方能够便利地使用、享有、行使本合同第1条所述的技术成果及相关权利。

4、转让方声明并保证在本合同技术成果转让前

（1）所转让的技术成果真实、完整、合法、有效、属于其所有，不存在任何权属争议。

（2）转让方有权转让本合同所涉之技术成果，且技术成果未存有抵押、质押或其它担保等情形；

（3）转让方在本合同签订前并未将技术成果以任何方式许可或泄露给任何第三方使用或获得利益。

（4）除在本合同签订前已购得该技术成果的合法权利人外（如有）（以转让方提供给受让方的权利人名单为限），转让方并未将技术成果以任何方式许可或泄露给任何第三方使用或获得利益。

（5）转让方保证所提供的资料是完整、正确、清晰的并保证及时交付。

5、转让方声明并保证在本合同技术成果转让后：

（1）非经受让方书面同意，转让方不以任何方式使用技术成果、授权他人使用技术成果、为他人非法使用技术成果提供任何条件。

（2）转让方应保证技术成果/著作的开发者和转让方及其具有雇佣关系的人员（以下合称雇员）和转让方的关联企业不使用、不许可他人使用技术成果、不为他人非法使用技术成果提供任何条件。如前述雇员或其关联企业有前列任何行为，转让方应就上述该等行为对受让方直接承担责任。

（3）转让方应就所转让的技术成果和技术成果使用者的有关情况以及其他与该技术成果市场有关的商业信息承担保密义务，上述保密义务同样适用于转让方雇员及/或关联企业。

6、受让方的承诺和保证

按本合同约定的转让金额在约定的付款时间内，全额支付给转让方。

7、转让方应就cdmaxx的关联技术给予受让方优先选择权，在同等条件下，受让方有优先购买权。

8、受让方应于本合同生效后三日内向转让方支付转让费人民币_________元整。

9、合同一方违约，应向另一方支付相当于全额转让费10％的违约金，如违约金不足以赔偿守约方因此所遭受的损失，违约方并应赔偿不足部分。

转让方未按第3条的要求向受让方提供资料，受让方有权要求转让方改正；至改正之日止，每逾期一日转让方应向受让方支付相当于全额转让费0.2‰的延期转让违约金。

10、合同一方有下列情形之一，另一方有权单方解除本合同，除执行上述第9条之约定外，并应返还从合同对方取得的的财产：

（1）转让方违反第4条任何一项；

（2）未能履行前述第3、6条之约定；

（3）发生战争、自然灾害、政府行为等不可抗力，致使不能实现合同目的。

11、转让方应按受让方要求提供技术成果的技术培训、辅导等相关服务，直至受让方能够独立、正确地使用该技术成果。

12、因技术成果转让所需缴纳的有关费用，依法由各方承担。

13、本合同生效后，受让方基于本合同所涉之技术成果的后继开发、改进等技术成果的著作权及相关权利归受让方享有。

14、双方因履行本合同而提供之文件／资料作为本合同之附件，构成本合同的必要组成部分，与本合同具同等法律效力。

15、未尽事宜经合同双方协商一致并签订书面补充协议，该补充协议与本合同具同等法律效力。

16、因履行本合同而致之争议由双方友好协商解决，协商不成，提交人民法院裁决。

17、本合同一式_________份，自双方签字盖章之日起生效，由合同双方各执_________份，具有同等法律效力。

转让方（盖章）：_________ 受让方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________