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吉林华桥外国语大学怎么样(最新20篇)

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大学迎新活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 1277 字

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在过去的一学年内,我院青年志愿者在有关领导的支持领导下,全体会员共同努力,策划组织了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。"勇于求索,不断进步",高职院去噢能够年志愿者协会虽是一支年轻的队伍,却以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出影响深远。随着这新的意念的到来,迎接来了大一的新生,学校里充满了一张张年轻的稚嫩的面孔。新的同学的到来带来的`是新的活力,管院青协也需要在这一片新的面孔中找到新生的力量,为我们的组织注入新的血液,希望以后可以在新的思想中得到新的发展。

1活动举办单位:东华理工大学高职院青年志愿者协会

2活动时间:xxxx—9—14~xxxx—9—16(16号晚面试)

3活动地点:北区食堂门口(面试在一教)

4活动形式:现场领取报名表,上交,再进行面试

5活动对象:东华理工xxxx届全体新生

1活动主要负责人:周亚萍张治拉

2活动其他负责人:青志协各部门部长

1召开青志协全体会议,讨论各项的活动计划,明确项目内容和项目分工。

a策划部准备活动策划书。

b宣传部根据策划书进行活动宣传(写海报,出展板等)。

c办公室绘制报名表格并且复印多份用于新生报名。

d组织部负责现场前期布置物品的准备,做好招新活动流程保障。

e秘书部负责招新时的值班安排,确保时刻都有人造招新。

2招新开始时各个值班部长需准时到场进行值班,负则报名表的发放和收取,并为新生解决疑问。

3招新完成后,进行人员统计,各部门进行准备工作,为招新面试动作完美进行做准备。

4安排新生面试地点,并且通知新生。

5讨论面试注意细节,安排面试。

招新活动:

在北区食堂门口摆放桌椅和展板,值班人员进行值班,进行三天。

面试活动:

在北区一教进行,各个交了报名表的新生自愿有序的上去面试,各部长根据面试新生提出相应问题让其来回答,根据回答来评定并记录。等所有新生面试完毕后,各部长根据面试记录来选择自己所要的部门成员,写好名单交给办公室进行统计。

1招新时各值班人员需准时到场进行值班。

2各值班人员需细心回答新生的疑问。

3保护好交回的报名表,注意不要遗失。

4以“公开,公平,公正”为原则,对待每位面试者。

5全体青志协成员注意言行举止,着装整齐,恪守职责。

6评审时应熟知面试流程,内容,对待面试者要热情。

7注意面试期间的纪律问题,不得喧哗,影响面试者。

8发言时语句要清晰,洪亮,让大家听清。

9全体成员必须佩戴相关证件,穿戴整洁,有为人师表的风范。

画笔5元

颜料24元

纸4元

复印报名表16元

面试时喝的水20元

为了丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大的同学更好地加入青年志愿者协会,我校青年志愿者协会将举行xxxx年招新活动。此次活动本着加深我校同学奉献意识,提高我校同学志愿者精神的初衷,给广大同学提供一个展现自我能力、提升自我素质的志愿者活动平台。大家都知道大学是个获取知识,锻炼能力的场所,而青志协是个展现自我的大舞台。在这里你可以得到更好的培训,在这里你可以更好的提高你的领导能力;在这里你可以更好的学到有关管理知识,丰富你的大学生活以及你自己。

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篇1:大学撤销处分申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 9501 字

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[关键词] 第三人撤销之诉;虚假诉讼;事后保障程序;第三人权益保护

[中图分类号]D925.1 [文献标识码]A [文章编号] 1673-5595(2013)03-0040-06

2012年8月31日修改通过的《中华人民共和国民事诉讼法》(以下简称《民事诉讼法》)第56条增加了第3款规定,即非因本人原因而未能参加原诉的第三人,可以原审法院作出的生效的判决、裁定、调解书致自身权益受损为由而向原审法院提讼,要求法院撤销或者改变原判决、裁定、调解书。这被认为是在中国《民事诉讼法》上建立了第三人撤销之诉,是对实践中案外第三人权益受侵害而救济措施不力困境的呼应。[1]然而,本次《民事诉讼法》修改所涉第三人撤销之诉的条款却仅此一条,且规定简陋,暴露了该项程序设计的不成熟和可能产生的问题。

一、《民事诉讼法》修订前后中国对第三人合法权益的保护状况

在新《民事诉讼法》生效前,中国立法对案外第三人合法权益的保护主要有事前及事后的程序保障两类,前者主要指第三人参加诉讼制度;后者则指执行程序中的案外人异议制度、申请再审制度。新《民事诉讼法》则增加了第三人撤销之诉制度。

(一)第三人参加诉讼制度

原《民事诉讼法》第56条第1、2款规定的第三人参加诉讼制度可细分为有独立请求权第三人与无独立请求权第三人参加诉讼的制度,两制度均存在一定缺陷。

有独立请求权第三人参加诉讼的依据过于狭窄,以对诉讼标的有独立请求权为限,而日本、中国台湾地区的立法则还赋予因权利可能受到原诉结果损害的第三人参加诉讼[2],因此,中国的“独立请求权”仅限于实体权利,对第三人的保护范围过小。另外,有独立请求权第三人在参加之诉中虽然有着相当于原告的诉讼地位,但其对程序的参与度要明显弱于本诉原告①,也不利于其程序权利的保护。

至于无独立请求权第三人制度,最为学者所诟病的便是其虽然移植自大陆法系的“从诉讼参加人”或者“辅助参加人”制度,却不遵照它们的立法基础。②在中国,无独立请求权第三人在诉讼中往往处于实质上的被告地位,法院可以判决其承担义务,但对于该类第三人的权利保护却远不及当事人。[3]同时,中国立法允许法院依职权通知无独立请求权第三人参加诉讼明显违背了不告不理的基本原理。另外,制度作用的前提是第三人在本诉进行中即知道该诉的存在,且可以参加诉讼,但实践中却存在着诸多第三人因不知情而未参加的情形。[4]62因此,第三人制度在实践中运用率相当低,即使启用也容易被扭曲为虚假诉讼和恶意诉讼的工具,对案外第三人权益的保护效果不甚明显。

(二)执行程序中案外人异议制度

原《民事诉讼法》第204条(修订后为第227条)规定了案外人异议制度。该制度存在的问题主要有:首先,该制度的适用范围有限,仅适用于执行程序,且损害第三人权益的诉讼结果必须为给付判决;其次,程序设计有重复审查之嫌,异议审查程序与异议之诉相比并不具有决定异议的效力,可能导致异议审查的形式化;再次,异议审查与执行异议之诉裁判的机构并不相同,前者一般由执行法院的执行机构作出,后者则由法院的裁判机构作出,而不同法官面对相同事实亦可能作出不同的裁判,有损司法公信力,也不利于案外第三人权益的有效保护。[5]

中国石油大学学报(社会科学版) 2013年6月第29卷 第3期 陈 杰:中国第三人撤销之诉制度探析(三)案外第三人申请再审制度

《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉审判监督程序若干问题的解释》(以下简称《审监程序解释》)第5条规定,案外人对原裁判、调解书确定的执行标的物主张权利却无法提出新的诉讼的,则可在原裁判、调解书生效后两年内或知道或应当知道利益受损后三个月内向作出原裁判、调解书的法院的上一级法院申请再审。③

该条即规定了案外人申请再审制度,在一定程度上回应了司法实践中对案外人特别是非执行程序中案外人利益保护的迫切需求,赋予了案外人一定的正当程序请求权。但该项制度亦存在缺陷。第一,对可提起再审申请的案外人设定过于宽泛,未体现再审程序的补充性原则。[6]案外第三人申请再审作为一种对第三人合法权益的事后救济制度,应当是在第三人非因本人原因而未参加原诉的前提下发挥价值的,而此项制度并未对案外第三人是否需满足未获得事前程序保障的条件加以限制,可能导致本可以在原诉中通过第三人参加诉讼解决的案外人,却仍滥用再审制度,有违再审程序的补充性救济程序的原则。第二,案外第三人申请再审制度可适用于执行程序之外的阶段,但是却仍仅限于给付之诉中,对于实践中常见的形成判决之案外人权益如何救济问题④,仍然没有规定。第三,申请再审仅是一项申请权而非诉权,再审的启动难问题未得到有效解决。再审条件较为严格,再审决定权在法院手中⑤,且再审事由不以裁判侵害第三人权益为依据,因此第三人进入再审程序难度较大,即使法院收到案外第三人的再审申请,也可以裁定不予再审。[4]63

(四)第三人撤销之诉制度

正是由于中国之前对案外第三人合法权益保护方面存在缺陷,本次《民事诉讼法》修改在参考了大陆法系各国、各地区相关立法例的基础上,吸收实践诉求,在第56条新增第3款规定,建立了第三人撤销之诉制度。⑥

第三人撤销之诉的主要内容如下:(1)适格主体。第三人撤销之诉的主体是第56条前两款规定的第三人,范围十分明确。(2)提起事由。需满足两个条件,其一,该第三人须因不能归责于己的事由未参加诉讼,即第三人因无从知道而未参加诉讼或者因不可抗力等原因而无法参加诉讼的。其二,须有证据证明发生法律效力的判决、裁定书、调解书的部分或全部内容错误,损害第三人民事权益。(3)管辖法院。管辖法院为作出原判决、裁定、调解书的法院。(4)诉讼时效。第三人须在知道或应当知道其民事权益受到损害之日起6个月内提讼。

二、对新《民事诉讼法》第56条第3款的评析

(一)立法亮点

1.扩大了主体范围

第三人撤销之诉的主体是第56条前两款规定的有独立请求权的第三人和无独立请求权的第三人。此处的第三人不同于执行程序中的案外人异议制度及案外第三人申请再审制度中的案外人,其范围要大于后两者,不仅包括对原诉标的物享有实体权利的案外人,也包括对原诉标的物不享有实体权利但与原诉的处理结果有法律上的利害关系的案外人。

2.衔接了事前保障程序

第三人撤销之诉须因不能归责于己的事由未参加诉讼,事实上弥补了案外第三人申请再审制度中未对是否已寻求事前救济作出限制的缺陷。若第三人参加过原诉的审理,或者知道原诉会损害自身权益但怠于行使权利而未参加原诉的,则不得再提起撤销之诉。如此修改,可“督促能够参加诉讼的第三人在诉讼过程中就参加诉讼,及时解决纠纷,避免权利的消极滥用,以致使得原生效裁判长期处于不稳定状态而影响民事诉讼的效率价值”[4]64。此外,对第三人原告主体适格的规定,也很好地体现了第三人撤销之诉制度与第三人参加诉讼制度在权益救济上的自然延伸。

3.明确了提起事由

在立法修正之前,许多学者主张建立再审型的第三人撤销之诉⑦,其中在第三人撤销事由上多认为可以参照申请再审的事由,而将其界定为申请再审中的实体事项。该设想存在一定的实践难度,无论在大陆法系国家,还是在中国,再审程序都是分阶段性的构造。法院首先对申请事由进行形式审查,符合条件的,才进行重新审理。只有原裁判确实错误的,才作出撤销原判的裁判。因此,再审程序的阶段性特点区分了申请再审的事由和撤销原裁判的事由,生效裁判的撤销事由不在于申请再审的事由而在于对原诉实体权利义务关系的重新认定。[7]

第三人撤销之诉不存在类似再审的阶段性特点,相对于一般纠纷而言,虽具有次生性,但其仍是第三人对自身实体权益的第一次救济,而非对解决纠纷的过程的不满。因而,第三人撤销之诉的事由应当且仅应当是第三人的民事权益受到侵害,而不存在类似再审的申请事由。此次立法的明确规定,厘清了第三人撤销之诉作为独立的诉与当事人申请再审的非独立性的区别,使第三人撤销之诉的事由得以明确化、专门化。

(二)立法缺陷

1.制度瑕疵

(1)客体问题

随着社会经济的发展,仲裁日益成为商事争议领域的重要纠纷解决手段,仲裁作出的仲裁裁决书和仲裁调解书也具有相应的法律效力,也可能损害案外第三人的权益,在这一点上与法院制作的法律文书并没有本质的区别,因此,仲裁机构作出的相应法律文书也应当包括在第三人撤销之诉的客体之中。[8]

(2)审理范围问题

理论上普遍认为,第三人撤销之诉旨在除去或变更原裁判或调解书中对第三人不利的部分,无须全面否定原判决的效力,即取消部分与原诉当事人之间的法律关系无关的部分则不对原诉当事人发生效力。⑧这种解释也与法国、中国台湾地区等立法例的观点相近。⑨虽然本次立法并未对第三人撤销之诉判决的效力范围作出明确规定,但相关立法部门似乎倾向于认为法院应当“同时对第三人与原审当事人之间、原审当事人之间的实体权利义务关系重新作出裁判”[4]66。如此,显然与一般意义上的第三人撤销之诉仅影响第三人与当事人之间权利义务关系分配的原理相冲突,不利于原审裁判效果的固定,甚至可能造成第三人滥用权致使原诉当事人之间的权利义务关系迟迟无法稳定的后果。

2.缺乏对第三人滥用撤销权的配套惩罚机制

新《民事诉讼法》增加第112条,对处罚虚假诉讼、调解侵犯他人合法权益的行为进行了规定,其还是强调对虚假诉讼、恶意调解加强规制,是从处罚的立法目的出发,侧重对第三人利益的保护,原诉当事人之间利益的保护则相对受到忽视。同时,新《民事诉讼法》第112条的规定以当事人之间恶意串通为恶意诉讼、调解的构成要件,缺乏对一方当事人或者第三人单方自行滥用权或者上诉权的侵犯他人合法权益情形的规制。虽然第三人撤销之诉的立法目的和当前的实践状况更应当解决的是第三人合法权益得不到有效保护的问题,但对于原诉当事人因第三人撤销之诉而权益可能受到侵害的问题也不能完全无视,有必要采取相应的措施予以规制,以免造成顾此失彼的问题。

3.与相关制度界限不清

(1)与执行程序中的案外人异议制度之间的关系

在执行过程中,第三人撤销之诉制度与案外人异议制度可能存在适用竞合。案外人第三人提起异议之后,法院依法予以审查,作出相应裁定,若是与原诉裁判有关,当事人、案外人可以申请再审,若与原诉裁判无关,当事人、案外人则可以另行,对案外人而言也即提起案外人异议之诉。在与原诉裁判无关的情形下,案外人提出异议仅仅是围绕被执行的具体财产权利归属而发生的争议[9],与原诉裁判仅有事实上而非法律上的利害关系,不同于第三人撤销之诉。倘若与原诉裁判有关,案外人提出的异议便可能与第三人撤销之诉重叠。如何协调,立法未予明确。

(2)与案外第三人申请再审制度之间的关系

《审监程序解释》第5条规定,对原判决等法律文书确定的执行标的物主张权利的案外人,须以“无法提起新的诉讼解决争议”为条件,那么,如果符合新《民事诉讼法》第56条第3款可以提起第三人撤销之诉的情形,是否就不符合“无法提起新的诉讼解决争议”的条件而无法再提起再审[9],还是说两者可以任由案外第三人选择,甚至案外第三人可以在一种程序无法解决之后,是否能选择另一种程序,值得思考。

三、第三人撤销之诉制度的实践运行对策

第三人撤销之诉制度虽然在中国立法上已经确立,也体现了不少对第三人权益保护的亮点,但是正如上文分析的,该制度也存在着不少问题和缺陷,这些都需要理论界对该制度进行更深刻的研究和反思,也需要实务部门在未来执行该制度时予以注意。

(一)完善制度构建

1.出台司法解释,细化立法规则

(1)客体

考虑到商事仲裁的广泛应用性,应将仲裁裁决书和仲裁调解书亦作为第三人撤销之诉的客体。虽然立法部门认为通过仲裁侵犯他人合法权益的行为属于仲裁庭的职责,宜由仲裁法及仲裁规则予以规定[4]156,但从法律修改的滞后性及法律实施的配套效果考量,应当将仲裁裁决书和仲裁调解书纳入第三人撤销之诉的客体。

(2)审理范围

相关立法部门认为第三人撤销之诉的审理范围应当包括原诉当事人之间的权利义务范围[4]66,这导致原诉当事人之间的权利义务关系迟迟无法稳定。第三人撤销之诉的审判范围应限定于第三人受到侵害的权益范围,不应包括原诉当事人之间的与第三人无关的部分。第三人撤销之诉的立法目的在于规制原诉当事人通过虚假诉讼、恶意诉讼等侵犯第三人合法权益的行为,进而保护第三人的合法权益,因此,第三人提起该诉意在恢复受原诉当事人不法侵害的合法权益,至于原诉当事人之间的权利义务关系只要不涉及第三人,第三人便不会关心,法院也没有必要主动进行审查,如此既节省司法资源、提高司法效率,同时也是对不告不理的民事诉讼原理的尊重。

(3)适用范围

以法国、中国台湾和澳门地区为代表的大陆法系国家或地区建立第三人撤销之诉制度的最主要原因,是为了缓解民事诉讼与民事实体法制在理论和实践运用上的矛盾,即缓解既判力的相对性以及既判力主观范围仅及于诉讼双方与民事实体法律关系多元化之间的矛盾,为民事诉讼可能在程序合法的前提下作出损害案外第三人权益的裁判的情形提供救济。而在中国的司法实践中,当事人通过虚假诉讼、恶意诉讼等方式损害案外第三人合法权益的现象日益频发。[4]61另外,近些年中国法院系统强调调解工作后,当事人通过提起虚假诉讼、恶意诉讼,并借助调解的高度合意性和自愿性以调解的方式结案,更便利地获取法院调解书以达成侵害案外第三人目的的恶意调解的数量也愈发增加了。[10]因此,中国建立第三人撤销之诉制度的目的即在于整治虚假诉讼、恶意诉讼、恶意调解等的侵犯第三人合法权益的司法顽疾。⑩第三人撤销之诉立法目的的不同直接影响该诉提起事由的不同进而影响制度运行的范围不同。正如前文分析的,中国第三人撤销之诉的实质提起事由应当是第三人的民事权益受到损害,而非第三人对原审享有的程序利益未得到保障。若是依照大陆法系保护第三人程序利益、缓解判决既判力过于刚性的立法目的,则第三人撤销之诉的适用范围相对较大,第三人只需证明非因本人原因未能参加原诉即可;而若依照中国遏制虚假诉讼、恶意诉讼的需求的立法目的而言,第三人撤销之诉的适用范围则受限许多,因为第三人非因本人原因未能参加诉讼并非第三人撤销之诉得以提起的实质事由,其民事权益受到损害才是其中的关键。故而,鉴于上述立法目的的差异,中国第三人撤销之诉制度在实践适用时务必需要明确该制度的适用范围,即只能以法律规定的第三人民事权益受损为唯一提起事由,由此才能达成限制滥用诉权、侵犯第三人权益的制度设计的初衷。

2.制定配套制度,明确程序界限

(1)建立相应的惩罚机制

由于第三人撤销之诉是对原生效法律关系的重新裁判,涉及既判力的稳定和原诉当事人利益的保护,因而其更易被滥用且被滥用的后果亦更严重,有必要建立对第三人滥用撤销之诉的惩罚机制。中国台湾地区《民事诉讼法》第449条之一规定,第二审法院驳回上诉时,认为上诉人之上诉显无理由或仅系以延滞诉讼之终结为目的者,得处上诉人新台币六万元以下之罚款。虽然该条文规定的是对上诉人滥用上诉权的惩罚机制,但中国大陆也可以借鉴到第三人撤销之诉中,建议在其后的司法解释中规定,第三人撤销之诉的受理法院驳回的,认为第三人的显无理由或仅以拖延执行为目的的,得根据情节轻重予以罚款,罚款数额可参见新《民事诉讼法》第115条第1款的规定。如此才能够使得第三人更加审慎、更加诚信地利用该项制度,同时也在一定程度上解决第三人撤销之诉造成的原诉当事人之间权利义务关系迟迟无法稳定的问题。

(2)与案外人异议制度的界限

在执行程序中,案外人异议制度与第三人撤销之诉存在重叠。至少从立法的规定而言,提起第三人撤销之诉要比提起案外人异议之后再依照再审程序处理来得便捷,而从立法本意而言,第三人撤销之诉也更关注第三人权益保护。因而可以在之后的司法解释中明确此种情况下只能提起第三人撤销之诉,即在执行程序中,若案外第三人认为原诉裁判有错误的,须直接提起第三人撤销之诉予以解决,而不能再提起执行异议然后另行通过审判监督程序提起再审解决。

(3)与案外第三人申请再审制度的界限

案外第三人申请再审制度与第三人撤销之诉也有着功能上和适用上的重叠性,两者保留其一即可。同时,因为前者在适用主体上的过分宽泛、启动上的实质困难以及第三人申请再审的理论缺陷,建议当两项制度竞合适用时,规定优先适用第三人撤销之诉。

(二)协调配套规定

本次《民事诉讼法》的修改除了新增第56条第3款建立第三人撤销之诉制度外,事实上还有其他相关条文涉及相关内容。作为新修改的《民事诉讼法》整体的有机组成部分,第三人撤销之诉制度的有效运行,必离不开这些相关制度的配套协调实施。

1.协调适用对恶意诉讼、调解行为进行司法处罚的规定

事实上,第三人撤销之诉制度很多情况下是对第三人合法权益受侵害后的事后救济,其努力也是在于如何恢复受破坏的正常民事法律关系。因此,如果能配合第三人合法权益受侵害前的事前救济措施,第三人撤销之诉制度这种事后的努力便可能达到事半功倍的效果。新《民事诉讼法》第112条的规定,恰能满足这种要求。需要注意的是,两项规定的协调实施中,法院应当注重在诉讼中发现虚假诉讼、调解行为,将侵犯第三人权益的结果尽早遏制。具体而言,法院在审理中发现存在虚假诉讼、调解行为的,应当首先驳回原告的诉讼请求,其次还应当根据情节轻重,对当事人处以罚款、拘留乃至追究刑事责任。

2.协调适用诚实信用原则的规定

新《民事诉讼法》第13条第1款确立了诚实信用原则,其设立的目的在于规制民事诉讼活动中滥用诉讼权利,侵犯国家、集体和他人合法权益的行为[4]14,而对于通过虚假诉讼、恶意诉讼、恶意调解侵犯他人合法权益的行为的规制,则是其中的重要方面。可以说,以诚实信用原则为基础,以对恶意诉讼、调解侵害他人合法权益行为进行司法处罚的规定为保障,以第三人撤销之诉制度为核心,新《民事诉讼法》构筑了一个规制恶意诉讼、调解,保护第三人合法权益的完整体系。在这个体系中,诚实信用原则是基础,是其中的纲领性、原则性的规定,不仅应当贯穿于第三人权益保护和恶意诉讼、调解行为规制的始终,还应当起到弥补制度不足的补充适用作用。在原诉中,诚实信用原则应配套对恶意诉讼、调解的司法处罚规定,在事前规制该类侵犯第三人合法权益的行为;在第三人撤销之诉中,法院也应当监督第三人本着诚实信用原则进行诉讼,以自身合法权益保护为限,禁止滥用第三人撤销权;在第三人撤销之诉后,原诉当事人或第三人应遵守诚实信用原则配合法院履行执行或者执行回转的义务。在第三人撤销之诉制度或者对恶意诉讼、调解的司法处罚制度存在缺陷、漏洞的情况下,应当充分发挥诚实信用原则的补充作用,使其真正成为切实适用的刚性原则。

注释:

① 诸如有独立请求权第三人事实上无法依据参加之诉的管辖来参与诉讼。

② 该第三人按照大陆法系制度设计应当不具有当事人的诉讼地位,缺乏相应的当事人权利,也无须承担当事人的义务。参见章武生《我国无独立请求权第三人制度的改革与完善》(《法学研究》,2006年第3期,第53-62页)。

③ 新《民事诉讼法》第205条修改了当事人申请再审的期限规定,不再规定为一般情况下的客观标准两年,特殊情况下的主观标准三个月,而规定为“当事人申请再审,应当在判决、裁定发生法律效力后六个月内提出;有本法第二百条第一项、第三项、第十二项、第十三项规定情形的,自知道或者应当知道之日起六个月内提出。”由于该期限的修改与本文探讨内容相关性并不大,故在此不作分析,仅作简单说明。

④ 典型的如离婚诉讼等涉及身份关系的诉讼判决。

⑤ 法院决定再审及检察院提起抗诉引发再审的方式,在实践中则因为法院自身纠错的悖论和检察院对民事诉讼监督的相对薄弱而运行效果不佳。

⑥ 该制度的具体评析详见下文。

⑦ 此观点可参照肖建华、杨兵《论第三人撤销之诉——兼论民事诉讼再审制度的改造》(《云南大学学报(法学版)》,2006年第4期,第38-42页);江伟《修改建议稿(第三稿)及立法理由》,人民法院出版社,2005年第295页。

⑧ 相关观点参见胡军辉《案外第三人撤销之诉的程序建构——以法国和我国台湾地区的经验为参照》(《政治与法律》,2009年第1期,第146-151页);郑夏《我国第三人撤销之诉制度的构建》(《兰州学刊》,2012年第8期,第175-180页);陈贤贵《论第三人撤销之诉——以台湾地区立法例为中心》(《太原理工大学学报(社会科学版)》,2012年第4期,第1-6页等)。

⑨ 法国学者认为当判决可分时,第三人取消判决的异议仅对第三人产生效果,在原判当事人之间则仍保留效力;仅当判决不可分时,第三人取消判决异议的效力才及于原判所有当事人及第三人。相关观点详见[法]让·文森塞尔日·金沙尔《法国民事诉讼法要义(下)》,罗结珍译,中国法制出版社,2001年版第1295-1296页。中国台湾地区《民事诉讼法》第507条之四规定,第三人撤销之诉有理由的,仅撤销对第三人不利的部分,原判决于当事人之间仍不失效力;仅当原判决诉讼标的对于原判当事人与第三人须合一确定时,第三人撤销之诉的判决效力才及于原判当事人之间。

⑩ 据相关调查,北京某基层法院因虚假诉讼而导致案件申请再审的数量仅2007年就比2006年增加4倍多,其中7件被提起再审,达到该院全年提起再审案件数(12件)的583%;又,据不完全统计,截至2008年5月份,浙江省已经法院审理的虚假诉讼案件多达107件,有虚假诉讼嫌疑的更是远多于此;而自2004年至2007年,据上海某基层法院统计,该院已发生8件当事人利用调解侵犯第三人利益的案件,其中有4件被提起再审。以上调研数据详见钟蔚莉、胡昌明、王煜珏《关于审判监督程序中发现的虚假诉讼的调研报告》(《法律适用》,2008年第6期,第55-58页);魏新璋、张军斌、李燕山《对“虚假诉讼”有关问题的调查与思考——以浙江法院防范和查处虚假诉讼的实践为例》(《法律适用》,2009年第1期,第64-68页);陈慧《当前民事诉讼中的恶意调解现象及防范研究》(《法律适用》,2007年第5期,第60-64页)。

新《民事诉讼法》第115条第一款规定:“对个人的罚款金额,为人民币十万元以下。对单位的罚款金额,为人民币五万元以上一百万元以下。”

这些事前救济措施当然包括第三人参加诉讼制度,相关内容已在前文探讨,此处不再赘述。

[参考文献]

[1] 陈丽平。民事诉讼法修改:增加对案外被侵害人的救济程序[N].法制日报,2012828(2).

[2] 王保民,王泊达。论有独立请求权的第三人制度之完善[J].行政与法,2011(12):9699.

[3] 章武生。我国无独立请求权第三人制度的改革与完善[J].法学研究,2006(3):5362.

[4] 全国人大常委会法制工作委员会民法室。2012民事诉讼法修改决定条文释解[M].北京:中国法制出版社,2012.

[5] 陆福媛。民事执行异议制度的不足与完善[M]//陈锋。法学论丛——诉讼法卷(2009).南宁:广西人民出版社,2009:218.

[6] 王合静。案外第三人之申请再审权——对《审判监督程序若干问题的解释》第五条之解读[J].河南师范大学学报:哲学社会科学版,2009(4):123126.

[7] 崔玲玲。第三人撤销之诉的事由——与再审之诉的事由比较[J].社科纵横,2011(9):7679.

[8] 郑夏。我国第三人撤销之诉制度的构建[J].兰州学刊,2012(8):175180.

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篇2:大学生兼职求职信

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:大学,学生,全文共 852 字

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尊敬的领导:

您好,我是中药系xx级(x)班的学生,现任志愿者协会校内部干事。本人正直善良,很荣幸有机会竞选下届志愿者协会校内部部长,我一定会好好珍惜和把握这次机会。

(一)协会以及部门认识:

志愿者协会是一个具有特色的团体,是优化大学生活,丰富大学生内涵、提升大学生素质的团体。志愿者协会一直秉承“奉献、友爱、进步”这一宗旨,始终奉行“志愿、奉献、务实、持久”的原则,发扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。志愿者协会积极开展有益于同学、学校、社会的公益活动,并立足于校内,放眼社会,拓展同学们的社会空间,增加同学们了解社会、接触社会的机会,使同学们的能力得到提高,奉献精神得到培养。

志愿者是指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。而我们校内部的志愿者不止要服务于社会,更要全心全意为我们全院师生服务。

校内部是以服务于全院师生为宗旨,负责教室的钟表时间调整问题,张贴一些宣传小告示让同学们更好的节约资源、保护环境,例如:节约用水,节约用电,保持课桌清洁等等。

(二)协会工作总结:

在过去的一学期志愿者协会工作中,我积累了许多有价值的宝贵工作经验,特别是对校内部的工作非常熟悉,每双周周四坚持参加补盆活动从未缺席。从进入志愿者协会那天开始,我就以积极负责任的态度做好志愿者协会的每一件事。

在过去的一学期的时间内,我参加了我们部门的“清理课桌”和“补盆”活动,以及负责303教室的钟表问题,并且我也主动参加了“义教”、“开发区募捐”和“四校联谊”等活动,所以我绝对相信我有能力做好志愿者协会的工作,服务于全院师生。

如果我能够成为下一届志愿者协会校内部部长,我一定会继续努力工作,尽心尽力,并且我相信,凭我强烈的责任心和较强的工作能力,在志愿者协会担任部长一职会更有激情,意义更大,所以我会不负重任,努力工作,让我们对全院的师生的校内生活更加精彩。

我希望志愿者协会考验我的责任心和工作能力,接受我应聘校内部部长一职的请求,同时我也感谢您在百忙之中抽时间看完我的自荐书,谢谢。

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篇3:2024年大学生就业形势调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2884 字

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一、前言:

近年来随着金融危机的冲击、我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,大学就业制度有了很大改变,我国大学生的就业开始更大地迈向个人自主择业。这种改变有利也有弊,一方面它给大学生更多的就业选择和途径,就业机遇也增加了。可另一方面,现在十分激烈的人才竞争、专业不对口现象、社会岗位趋于饱和等等都给大学生就业增加了挑战。并且我国大学扩招后,大学生就业似乎呈现了越来越来难的趋势,这种现象实际上是与国际经济形式近3年来连遭打击以及中国经济结构体制和教育改革落后有关,而当今大学生的就业观也为滞后就业提供了难题,根据麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社出版的《20xx年中国大学生就业报告》显示:“本科与高职高专毕业生的就业率差距持续缩小;20xx届大学毕业生半年后月收入为2766元,比20xx届(2479元)增长了287元;20xx届大学毕业生为608.2万人,按比例推算有将近57万人处于失业状态;并且蓝皮书指出,从总体就业分布上来看,20xx届大学毕业生中,有82.1%的人毕业半年后受雇全职或半职工作。1.6%的人自主创业;有9.3%的人处于失业状态,其中1.1%的人准备国内外读研,6.1%的人准备继续寻找工作。还有2.1%放弃了继续求职和求学”。由于就业不易,现在有很多大学生选择读研而不是参加工作据统计,20xx年全国高校毕业生约为608.2万人,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。近年来,我国高等教育不断进行改革,大学专业的不断扩招使高校大学生数量迅速增加,求职大军的队伍越来越浩大,毕业生要在人才辈出、高手如云的求职队伍中激烈竞争,为了了解当今大学生对就业的看法以及毕业生就业情况,我在网上和周围做了一个大学生就业问题调查问卷

二、高校毕业生就业形势分析

20xx年,全国普通高校毕业生将达到559万人,比XX年年增加50万人。然而,20xx年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,20xx年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。

(一)、08 09年的就业率对比分析:

20xx年就业蓝皮书指出,20xx年本科院校大学生就业率有所下降,而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明,20xx届大学毕业生半年后的就业率约为86%,比起XX年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20xx届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%),非211本科院校为87%、高职高专为84%;而XX年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中,20xx届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。

按教育部公布的数据,中国20xx届高校毕业生总数为559万,其中大学毕业生总数约为529万(本、专),按本研究得出的比例推算,20xx届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万,毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中(包括有了工作又失去的),有51.59万人还在继续寻找工作,有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学,另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。

(二)、20xx届毕业生就业地点分析:

20xx届毕业生就业量最大的前10位城市依次为:北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;

高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为:北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。

(三)、 20xx届毕业生就业率最高和最差的专业分析:

(四)、20xx年就业率最高和最差的专业分析:

20xx年从本科专业大类来看,就业率最高的依次是工学、管理学、经济学,但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。

从专业中类来看,地矿类专业独居榜首,工科类专业就业率受金融危机影响较小,就业率前十的专业中类中,有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向,高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。

20xx年最难就业的专业计算机科学据首

“20xx年度大学就业能力排行榜”的调查显示,中国应届大学生最难就业的十个专业为:计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是,这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。

这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示,在635个本科专业中,最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中,计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中,计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。

三、解决方案:

通过对大学生调查问卷和相关资料的分析,我们找到了大学生就业的一些问题,并根据这些问题的的分析提出一些对策:

1、解决专业结构性失业。问题一中高校跟风,热门专业逐渐变“冷”,其实是就业供大于求造成专业结构性失业的现象,解决这一问题就要调控各专业的供应量,专家建议,大学生就业的专业预警机制应该涵盖三个层面:国家层面、省级层面、高校层面。我认为各高校应该调控专业供应量不能盲目扩招,大学生应该调整好自己的就业观念,树立正确的科学的就业观,认清就业形势,把我个人追求,结合社会需求。

2、先择业后就业。大学生刚踏入社会缺乏工作经验,从底层做起,可以培养团队协作能力和团队精神,磨砺自己,有利于将来工作的提升。而专业不对口现象出现时,我们应该更加提升自己,在底层锻炼自己,在工作中学习。

3、准备好吃苦。大学生应该做好吃苦的准备,任何一份工作都不是简单地,我们要培养自己的责任心。不要频繁跳槽,就业时先满足生活需求,累积经验,等到稳定和有能力时再考虑自己喜欢的工作

4、 国家政策。政府应创造良好的就业创业环境。调整产业结构,加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的就业环境。并且政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性,推动就业机制改革,加强对大学生走向最多的中小企业的扶持。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。

5、增强综合素质。大学生应该自强自立,努力提高自身的综合素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。培养事业心和责任感以及良好的职业道德,良好的心理素质也必不可少,并且要勇于创新,在创新中发展。在这么激烈的社会竞争中,要注重能力的培养,加强处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等等。

6、企业科学用人。一些企业用人单位应该科学用人,要懂得与时俱进,广泛吸纳人才,选人标准要合理,选人程序要科学,鼓励就业者提出建议,勇于创新。

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篇4:大学会议纪要 大学会议纪要经典

范文类型:会议相关,纪要,适用行业岗位:大学,全文共 378 字

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会议地点:

出席人员:xxxx班全体同学

缺席人员:无

主持人:

记录人:

请各位班委协助班长做好优秀班集体的申报工作。

1、班委即将换届,在此对班委一年来的工作表示感谢。

2、抓紧时间做好经济困难学生的认定工作,请各位评审成员注意评选细则,并于25日下午5点前完成。

3、本学年助学贷款项目已经启动,请各位同学协助做好本班续贷、新贷的统计工作。

4、为预防出现甲型h1n1流感病例,我班将继续实行健康检测及上报机制,希望各位同学对此引起重视。

5、国庆节将至,生活委员做好国庆放假的人员动向统计,并做好表格尽快交给辅导员。

7、本期党校拟定于10月11日开班,请团支部干部尽快将选举产生的学员名单上报辅导员张老师处。

8、今年是^v^建国60周年,希望各班能积极开展并参与建国60周年主题实践活动。

9、本年度奖学金的评比活动即将开展,请同学们关注学工办发布的《奖学金评比细则》。

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篇5:2024年大学生班级活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,班级,全文共 1210 字

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一、活动形式:课外实践+课内总结与感受

二、活动目的:

1、让学生学会感恩,并知道如何去感恩;

2、通过活动,使学生学会关爱别人,与人为善;

3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;

4、为了使我八(12)班更为和谐;

5、增强班级凝聚力。

三、活动准备:

1、提前一个星期安排活动:如把学生分成七个小组,每个小组讨论如何实施感恩计划;

2 、学生在班会课以前,必须对自己身边的人做一件感恩的事,并把过程记录下来,在班会课上交流;

3、请姚浩男同学美化黑板,班主任在黑板正中写上班会主题:感恩的心。

四、活动时间:__年12月17日(星期四下午)

五、活动过程:

1、主持人宣布活动开始,班主任简述活动精神:如作为一个新时代的中学生,我们必须学会感恩。在下面的发言过程中,请各位同学拣最精彩的说。

2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来):简沁说:她以前从来不懂什么叫感恩,听了我的解说后,他知道如何感恩了。有一天,她在睡午觉,她的爸爸也在沙发上睡着了,无意中,她发现她爸爸什么也没盖,她心想,爸爸这样睡着了,要是受了凉怎么办,不又得上医院呀,况且爸爸的身体本来就不好,再感冒他会禁受不起的。于是,她从卧室里抱来一床被子,给他的爸爸盖在身上,这时他的爸爸醒了,感动地说:“有女儿真好!”,说得她的心里暖暖的,脸红红的。王梦露说:“有一天,我和妈妈在外面吃饭,吃完饭后我就先回来了,回到家里,我在一张纸条上写上这样一句话:‘妈妈,谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切,我现在长大了,我要努力学习,以学习来报答你和爸爸对我的爱!’,然后把这张纸条贴在门上,便躺在床上假装睡着了。不一会儿,妈妈回来了,她轻轻地推开门,见我睡着了,于是又轻轻地退回去,这时她看见了贴在门上的纸条,我见她反复地读了好几遍,接着再次轻轻地推开我的卧室门,深情地看着我,并说:“谢谢你,我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了,眼圈也红了,这时,我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后,在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁贵豪说:有一天,我。.。.。.

3、请班长作总结性的发言,班长说,听了同学们的故事,我很受感动,我也明显看得出来,有很多同学都流泪了,我也流泪了,这是幸福的泪水,这是激动的泪水,让我们共同努力,为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧!

4、主持人宣布主题班会活动结束。六、班主任总结:通过这次活动,让全班大部分同学学会了感恩,通过一个个触动人心的故事,让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的愉快和幸福啊,从他们眼里流出的泪水可以看出,他们确实感动了。在以后的几个星期里,我班的同学之间的关系明显比以前好了,同学对同学,同学对老师也明显比以前懂事了,班级和谐了,这增强了我班的班级凝聚力,从思想道德上教育了学生,我个人认为是一次成功的主题班会!

__年_月_日(第__周星期__第_节)

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篇6:大学寝室申请书 大学换寝室申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 980 字

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各位领导老师同学们:

你们好!

寝室是我们集体生活、休息的地方,也是课余进行文娱活动的社交场所。因此,我们必须弄好我们的寝室,使寝室成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标,就是成功申请优秀寝室。下面介绍一下我们各个方面的情况.

我们寝室的六个同学学习非常认真,并且十分刻苦,经常一起在寝室、自习室搞学习,成绩都在前面。但我们都知道,辉煌只代表过去,未来还需要我们用双手去创造。因此,我们订立了更加远大的目标,那就是在期末考试中全寝室的同学全部进入班级前十名,至少有三名同学获得三等以上奖学金。

我们寝室制定了健全的轮流值日制度,各组同学都表现积极,认真做好自己应该做的工作。得到了老师们的好评。但我们并不满足现在所取得的成绩,我们会更加努力,把寝室建设成为我们温馨的家。

1、 早在军训时期,我们寝室同学的表现就十分出色,都以优秀的成绩结业,更有一人成为领队。

2、 我们寝室共有3名班委,分别是班长,宣传委员和生活班长,还有3名入党积极分子和。他们为其他同学带了好头,积极的走在正确的前进路上。

3、 多名同学获得过学校奖学金。

1、我们要充分发挥我们寝室学习突出者的带头作用,组织我们寝室成员跟着学习优异者一 起自习,这样既可以保证自习时间,也可以提高自习的效率,并拿出固定的时间来做交流。同时,我们寝室开展了学习一帮一的活动,一名学习较好的同学和一名学习较差的同学结成伙,平时一起上自习,有问题及时发现及时解决,以使我们全寝室的同学共同进步。

2、每天晚上用二十分钟集体背英语单词,只要每天坚持,养成习惯,我们的英语会有很大的飞跃。

3、 为了增强我们的安全保卫意识,寝室长将会组织大家积极学习安全防卫知识(《防火、防盗安全手册》)。在用电方面,我们会更加小心,认真遵守学校所制定的用电制度,并由寝室全体同学进行互相监督。

我们寝室六名成员,关一鸣,何诚师,陈晖,陈小云,汪军,焦若禹都下定决心要成功申请优秀寝室,并且保证遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各种活动,学习科学知识,努力成为21世纪优秀的大学生。

我们绝对不是语言上的巨人,行动上的矮子。我们一定会付出实际行动来证明我们是有能力获得“优秀寝室”称号的,相信我们一定会同过老师们的审查。记住我们的口号“张开翅膀,放飞梦想,心心相连,一往无前!”

申请人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

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篇7:大学生就业自荐书

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 866 字

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大学生毕业自荐书

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙中阅读我的自荐书,您的信任就是我的动力!

我叫xxx,毕业于xxx大学xx专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班级的考试中均名列前茅,在班级40名的学生中,我一直保持了前五名的好成绩,在学年230人中,我也总是能排在学年前30名,与学校三等奖学金有着不解之缘。在大学四年中,我也练就了较好的我实验操做技能,能够独立操做紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足,因为我知道,在大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还不断地充实自己,参加了大学英语四级考试,并顺利通过。在大四时由于专业课成绩较好,被列入班级保送研究生的名单,可惜的是,在班级只有四个保研名额的情况下,我仅以一分之差与之失之交臂。但是,我知道,一切的辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来。听闻贵校招聘环境科学专业的教师,我冒昧地投出自己的求职简历,四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫“学无止境”,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业,通过我的言传身教,定会为祖国培养环保方面的专业人才。

一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次机会,我会尽职尽责。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!

感谢您在百忙之中读完我的自荐书,诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

自荐人:XXX

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篇8:大学生国家助学金申请书800字

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 800 字

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尊敬的领导:

您好!

我家是在一个小地方,经济不好,虽然目前也是通了公路,但并不能很好的改变我家的现状,主要也是家里父母没有什么文化,所以一直都是务农,可年轻时候生的一场大病也是让我家的条件一下子是变得更差了,借了很多的外债,曾经我也是不止一次想过要不读书了去打工,去为家里赚一些钱。但父母的劝阻,以及自己也是认识到,其实这些都是改变不了太多,自己的能力不足,年龄也是小,入到社会,其实也是赚不来什么钱,还是要去读书才能真的有改变,并且我也是很感谢这一路来,很多帮助到我的人,一些是物质上的,一些是精神上的鼓励,让我也是觉得贫穷虽然是存在的,但其实并没有那么的可怕,只要我们肯去努力,那么也是可以让自己改变的。

进入大学,我也是很珍惜这个机会,虽然学费很贵,也是我和家庭急切要去解决的一个问题,假期的时候,我也是去打工,去做一些事情,赚了一些生活费,在校的日子,认真的学习,不能辜负了他人的帮助,此次有助学金,我也是希望能得到这个帮助,我明白我的求学真的不能再给家庭添加那么多的麻烦了,而自己要生活也是去兼职来解决,而不能说还向家里要钱,父母身体本来也是不好,要看病,要去吃药,还要维系家庭的生活,可以说很辛苦,而我也是恨自己的能力是不足的,如果能力够,我也是要支撑起家庭经济这份担子,让父母少一些的操心,能更幸福的去生活。

而今的自己,需要帮助,也是希望领导看到,家庭的情况也是比较的糟糕,一直借着很多的外债,父母能力也是有限,还需要看病,需要维系日常的生活,能有机会,我也是很珍惜,不会让大家失望,平时的表现也是不错,在学校的日子虽然不长,但是我也是努力的去表现,去锻炼自己。让自己能多一些提升,时间是很宝贵,我知道在学校多学一些,那么进入社会自己找到好的工作机会也是大很多,也是可以更好的去回报我的父母,去感谢帮我的人,去让自己的家庭得到改变,此次的助学金也是希望领导予以支持。

此致

敬礼!

申请人:

时间:

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篇9:大学生志愿者活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,志愿者,全文共 1100 字

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一、活动背景

金秋的风,送袅袅暗香而来;霜中的菊,献片片芳菲一季。国庆节距现在虽已告别了一段落,但祖国xx岁生日的气息依然环绕在我们的身边。无论是作为当代的大学生,还是青年志愿者,我们都想尽自己的一份力量为我们亲爱的祖国送上自己的一份礼物。虽不及运动员们挥洒汗水努力争金报答祖国,也不及航员们遨游太空为国争光我们仅以我们饱满的热情、真挚的爱心、积极的行动,来表达我们最真切的祝福,希望伟大的祖国繁荣昌盛。然而,在我们身边所处的环境中,存在着不少的安全隐患。就拿过红绿灯来说,闯红灯、不走斑马线等不遵守交通规则的实例时有发生。为了大家,也为了我们自己的安全,更为了唤醒市民们的安全意识。作为志愿者的我们,我们有责任也有义务,也十分的愿意走上大街,在主要的交通路口,义务做一名交通协管员,提醒广大市民们注意安全,平平安安才是最大的福!

二、活动主题

志愿交通协管,我参与我光荣

三、活动目的

1、让我们携手交通协管员,走进社会,宣传交通安全注意事项

2、为社会、为人民做点力所能及的奉献,提醒市民们出行安全第一,平平安安是福

3、丰富大学生的课余生活,展现当代大学生的风采

4、走出班级,走出校园,走向社会,增进大学生与市民的零距离接触

5、奉献爱心,做对社会有益的事情才能让生命更有意义

四、活动策划主办方

市公安局交警支队、东华理工文法艺院青年志愿者协会

五、活动对象

文法艺青年志愿者协会全体成员

六、活动时间

xx月xx日到xx月xx日

七、活动地点

步步高超市旁的十字路口

八、活动流程

1、前期准备和宣传工作

(1)组织召开部长会议和全体会议

① 商讨活动的相关内容:时间地点、前期准备和注意事项等

② 讨论制定好该活动的策划书

(2)准备相关物品:

红绳、哨子等物件

(3) 提前与市交通局进行协商合作

(4) 与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作,对活动进行跟踪报道,加大宣传力度

2、中期活动开展

(1)组织好人员进行上岗值班,每3小时一班,一天5个班,轮流进行,早上7:3开始,下午17:3结束

(2)每个主要交通路口安排一个部长作为负责人,在市局领导允许的条件下,安排一位交警带队,负责并指导整体的工作

(3)成立一支应急小队伍,遇到紧急或突发事件,以便从容应对出现的情况

(4)期间可以向市民们宣传一些交通安全的基本注意事项,提高市民们的安全意识

3、后期活动总结

(1)总结此次活动所达到的效果,从中获取经验并改正不足之处

(2)将本次活动的主题和意义传承下去

九、注意事项

1、活动期间注意佩戴好青年志愿者徽章

2、活动期间注意安全,尽心尽责做好交通疏导

3、活动期间各志愿者应注意自身安全。

4、在活动结束之后,将物件统一收回

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篇10:活动策划书大学生 活动策划书word

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1269 字

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1.活动主题:弘扬志愿精神,传递世界温暖

2.活动时间:11月12日至12月4日

3.活动形式:宣传志愿服务,招募校园志愿者参与志愿服务活动

4.协办单位:学校环保协会、学校爱心协会、学校阳光灵魂协会、学校大学生影视协会、学校千草诗社、不求人

本次志愿者文化节分为两个模块:

1.宣传模块:

a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式宣扬志愿者精神,同时在一定程度上宣传青协的发展史。

b、与大学生影视协会合作放映关于志愿服务的电影,利用影视的力量感染周围的人,让更多的人了解志愿服务的精神,加入志愿服务的行列。

c、配合学校钱草诗歌会开展以志愿服务为主题的征文比赛。

2.参与志愿服务活动模块:

通过海报和现场招聘,为所有学生招聘校园志愿者。对于招募的志愿者,我们将为他们提供体验志愿服务和亲身体验志愿服务的机会。培养大学生志愿服务精神。

1.秘书部:负责活动签到;制作、收集、保存校园志愿者个人资料;并安排校园志愿者在合适的时间参加活动。

2.实习部:负责活动策划,包括宣传策划书、征文大赛策划、影视放映策划、校园志愿者参加活动策划等。

3.财务部:负责活动期间的物品采购,财务预算等。

4.外展部:联系几个校级的可以开展校内外活动的协办单位和服务点协会,确保体验活动有序正常进行

5.宣传部:运用创意思维宣传活动,招募校园志愿者,宣传青协的发展历程等。

6.文化体育部:做好音频租借和归还工作,协助大学生影视协会做好影视放映工作,现场维护秩序

11月12日,志愿者文化节开幕;并联系二级学院青协,与其他公益组织携手开展绿色校园活动。

11月13日,a .西门广场现场演讲,宣传志愿服务精神;b .开展以“拒绝莫莫,传递温暖”为主题的贴纸活动;c、招募校园志愿者;d、开展征文活动的宣传工作

11月16日,组织部分校园志愿者开展“志愿服务,传递温暖”活动,清理校园小广告

11月18日放映志愿服务电影;论文写作的截止日期

11月19日,组织部分志愿者参加一对一援助活动

11月20日,组织了一些志愿者参观养老院

11月21-23日,组织部分志愿者开展为期三天的活动,维护食堂用餐秩序

12月4日,为了庆祝国际志愿者日和第一届志愿者文化节的闭幕,在凤北小学举行了一场晚会

1.招募志愿者的要求:

a、遵守学校的规章制度,遵守学校学生协会和学校青年协会的有关规定

b.能够积极参加志愿服务活动,乐于奉献,敢于吃苦;有爱有责任

c.团结学生,有思想,有纪律,有组织

d.参加志愿服务活动时,必须服从青年协会的安排

e.严禁通过参与本活动进行商业宣传

2.活动注意事项:a .活动期间,各项活动负责人必须到位,人员统筹安排,确保活动有序开展

b.志愿者在开展活动时,必须服从负责人的安排。如果在活动场所范围之外发生事情,后果由自己承担

c.保护校园志愿者的权利。申请者将有机会体验志愿者活动

d、紧急情况下,由各队负责人处理。如果无法处理,请联系以下人员:

安xx 1479008xxxx郝x 1895504xxxx

岳x x 1825502 x x x杨x 1825502xxxx

袁xx 1479008xxxx

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篇11:大学秋季运动会加油稿

范文类型:加油稿,适用行业岗位:大学,全文共 2079 字

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1、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!

2、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何**,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

4、迎接你的`,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大。

5、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的`汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

6、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放,学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

7、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

8、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

9、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情**你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

10、每一次的拼搏,都是为了能够在人生的路上绽放出流光溢彩。远处的阳光男孩,亮出风采;远处的纯真女孩,渲染舞台。而正迎面向我们走来的正是那自信正洋溢六年级(七)班的同学们。

11、xx班的全体户外员们,你们加油,我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服,你的发奋,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。

12、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

13、你是户外场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚(azuowen.comn.cn)下踏响。

14、坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

15、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,期望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

16、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!

17、发奋发奋再发奋!加油加油再加油!你必须能够像苍龙一样,光耀九州,也能够像孤鹰一样翱翔世界,坚信自我,。超越自我,胜利永远属于发奋的拼搏的你!

18、磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力把长长的跑道跑成一段漫漫的、征途,听!呼啸的风在为你喝彩。看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

19、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心。

20、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

21、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

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篇12:大学社会实践报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,全文共 2193 字

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暑假期间我并没有将全部的精力用在休息上,而是将自己最多的精力用在参加社会实践中来了,虽然时间只有两个星期,但是两个星期的实习就给了我很大的感受,社会和学校的差别就是很大,从来没有注意到的问题,现在我也已经注意到了,我相信以后我还会做的更好的。

系部名称: 专业:

年级: 班级: 姓名: 学号:

实习单位:超市化妆品柜台

1.实习时间: 年08月01日 至 年08月15日 共 14天

2.实习目的:

身为大一新生,本次实习的目的着重在于体验社会,从而锻炼自己的社会适应力。而且,我从事的是服务行业,从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验,学到了与顾客沟通交流的技巧,体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。广而言之,了解当前就业形势,熟悉就业环境,使将来的就业规划更明了。

3.实习内容:

09年暑期八月一日至八月十五日,为期两周的时间,我在烟台“家家悦”超市塔山分店的化妆品柜台从事化妆品销售工作。

首先,通过招聘广告我联系到店主,面试后,店主接受了我的实习请求。

实习过程,采取倒班制,每天工作八小时,早晚班轮换制。由于我是新人,起初三天,有一个工作经验丰富的同事和我一起上班,教授我各种推销技巧以及各种注意事项,我在学习的同时,积极主动的熟悉各类化妆品的说明,牢记各项特性。我深信,过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者,我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容,这是事故可信赖我们的前提,饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的,我开始主动上前推销,首先判断顾客的需求,小而言之,就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断,哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐,引到其适用,耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。起初,我还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。

其次,我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。另外,我还是觉得这次实习时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到,明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划,进而更好的丰富自我。挺高自身素质,做社会需要的有用之人!

4.实践结果及总结体会:

由于是短期工,有没有太多经验,所以我的这次实习是无偿的,很感谢店主给了我这次实习的机会。同样,学校的实习要求也对我起到了督促作用,多方的支持使我有了这样一次圆满的实习经历。通过这次实习,我接触到了一些不同形式的奖惩制度,例如:定量提成制,弹性提成制等等一些制度,这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情,不得不佩服商人们的智慧。还有,就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者,例如:定量减价制、赠品制、代金券等等,也是很多销售方法,使我大开眼界。另外,在推销商品时,针对同一现象的不同说法,也会对销售结果造成很大影响,例如:对于需要美白产品的顾客,若是说“美白产品比较适合您”,对方很有可能只是听听你的意见而已,但若是说“您的皮肤保养的很好,如果用一下美白类的产品效果就更棒了,而且现在也是优惠期间有赠品的。”(赠品由我们自行赠予)。迎合顾客的心理是很关键的,也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索,即使是有丰富经验的“老”销售员,不断的学习才是不断进步的捷径。

这次实习是在销售这方面的服务业,同样,对于我将要从事的旅游类、酒店类服务业,大多数经验也是适用的。这次实习是我走出了自我封闭的世界,敢于接触更多新事物和形形色色的社会人,一步一步成熟,一点一点不再畏惧,不仅是长大而是一种成熟。这次实习,是我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,是自己的能力立于他人之上,成为同行者中的佼佼者,亦是就业大潮中的宠儿。我会继续努力!努力实现自身价值的同时,将自己塑造成当代人才!

社会需要更多的人才来支撑,我作为一名大学生,毕业走上社会之后,就必须为社会的发展做出应有的贡献,这是毋庸置疑的。不断的前进中,我还是有着更多的认识,努力,继续努力下去,才是最重要的。相信随着时间的不断的推移,我还可以做的更好。努力不断的前进,我就可以做的更好!

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篇13:大学生优秀班干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 560 字

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小蔡,男,2002年11月,2021级食品质量与安全班班长。他性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己,怀有强烈的上进心。步入大学生活后他一直严格的要求自己,做一个敢于追求与奉献的人,在学校里,积极参加学校各种组织的活动与比赛,使自己得到充分的锻炼。

在思想上,他不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读,领悟,他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。

工作上,他发扬积极进取的工作精神,树立良好的工作作风工作时他始终保持严谨认真的工作态度,脚踏实地,积极肯干。

在寒假期间,根据学校2022年大学生寒假社会实践活动的通知和要求,通过当地社区,积极报名参加环东社区疫情防控志愿服务行动,荣幸加入了他们社区防疫志愿服务行动。期间亲身感受到了疫情防控的重要性,出色的完成社区疫情防控任务,受到了社区的表扬和支持。在校期间,积极参与学校组织的下乡扶贫志愿活动、红色革命主题地点的参观、街道清理、环境美化、街道防控等一系列自愿活动。

疫情防控期间,主动投身于学校疫情防控巡逻和查视,无论是巡逻还是查视,都出色完成任务,为漯河医学高等专科学校疫情防控贡献了一份力量。疫情防控中,恪尽职守,严于律己,自觉遵守志愿要求,一切以校园安危大局为重。

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篇14:2024年大学生积极分子思想汇报

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 786 字

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敬爱的党组织:

自从进入大学已经快要两年了,想起初来到校园,对学校里的一切都很陌生,两年的时间转眼即逝,慢慢的自己对学校产生了感情,同时也更加懂得珍惜同学师生之间的情谊,随着时间的推移自己对党的认识也不断加深,并且在党的引导下不断成长,在这两年里自己成长了许多,对自己有了更清醒的认识,对自己的未来也更加的充满自信。

中国共产党是一个为民谋福利,时时刻刻心系百姓的政党,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,无论时间如何变化,党的精神永远不变,留下的是令人震撼的坚定信仰和不懈追求。

作为一名在校大学生与入党积极分子的双重身份,我时刻以党员标准严格要求自己,充分学习并发扬党的坚定信仰和不懈追求的精神,充分发扬党员的先锋模范作用,用实际行动来践行“全心全意为人民服务”的宗旨。具体表现在每一件小事、每一个细节上,从小事做起,从身边的一点一滴做起:在工作上,首先端正自己的工作态度,要脚踏实地的干好自己职范围内的工作,按时保质保量的完成自己的工作,要比别人更能吃苦耐劳,任劳任怨。与此同时,不计较个人得失,乐于帮助别人,工作中要胆大心细,遇到困难不应该退缩,而是勇往直前的面对困难,善于定期进行批评与自我批评,发现自己的不足之处,并想办法克服及纠正自身存在的问题。思想上,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,坚持学习党的精神,坚决贯彻党的政策、方针和路线,关心国家大事,以实干精神,从小事做起,一点一滴的以实际行动来践行全心全意为人民服务的宗旨。

既然选择了远方,就只能风雨兼程;既然行走在前进的路上,就只能无惧无畏,勇往直前。无论未来将会面临怎样的困难,都将坚定信仰,直面困难,勇往直前并不懈追求。在接下来的两年里,我要充分把握自己,合理规划,争取让自己的大学不留遗憾,同时也能够找到一份理想的工作。

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

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篇15:大学读书活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 1209 字

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活动简介

1 活动背景

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校 “大学生读书活动”。

2 活动主题

“书籍点亮人生”

3活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的`平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 ? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

4 活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5 活动时间

6 活动流程

二 活动宣传

1 现场宣传:

现拟定于在一食堂下现场宣传。

(1) 电脑播放音乐

(2) 让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)

(3) 有组织人员发放宣传单

(4) 朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定) 华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

借教室:张旭良

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:

海报规格:A1纸

海报类型:手画

海报数量:4张

海报内容:关于大学生读书活动

海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点: 图书馆菁菁学园

海报绘制人员:

海报张贴时间:

传单宣传:(负责人:)

传单规格:A4纸

传单类型:单面

传单数量:100份

传单分发地点:活动现场

传单分发时间:

其它宣传:

在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定) 公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

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篇16:大学生节日活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1385 字

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一、活动背景

祖国华诞xx周年,不仅是全民性活动,也是大学生重要的节庆活动,倡导简约而丰富的过节理念。

二、活动主题

在校学生及老师喜迎国庆,趣味活动展风采。

三、活动意义与目的

让同学们在轻松娱乐的环境中,通过各类趣味活动的形式重温新中国的`光辉历史,感怀新中国的伟大。这不仅增长了同学们的知识,也在一定程度上增强同学们的民族自尊心和自信心,同时也给在校新生提供相互交流促进的机会,加强在校学生与老师之间的交流与联系,促进各学院之间的学术及文化交流。与此同时,通过趣味活动的引导,一方面丰富学生的课余生活,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,另一方面,融洽师生关系,培养团队协作精神。在国庆之际,通过活动送上了对祖国的祝福的同时也让同学们在节日之际得到快乐。

三、活动组织机构

主办单位:昆明理工大学学生会

四、活动对象

在校大学生及老师

五、活动时间地点

时间:20xx年10月9日早上9:00-12:00;下午1:30-4:30 地点:昆明理工大学呈贡校区体育场操场

六、活动流程

(1)前期准备

1、宣传:9月29日制作海报并展出。

2、参加活动者到各班文体委员处报名,并以班级或学院为单位上报学校学生会,进行统计,根据参加人员初定场地安排。

3、活动相关物品准备以及场地布置。

4、人员安排:

(1)海报及宣传:宣传部(具体人员部长自行安排);

(2)联系部门及单位:外事部;

(3)活动物品及场地布置:生活部;

(4)现场活动安排:文体部及其他部门协作;

(5)拍照、摄影:记者组;

(6)清场处理:各部门协作。

(7)突发事件处理:校医院人员、保卫处人员及学校学院领导干部。

5、其它:场地布置、计分牌、奖品的准备等。

(1)人员入场安排,时间安排:9:10-9:20;

(2)活动宣讲,时间安排:9:10-9:20;

(3)跳绳比赛

比赛规则:以学院(或班级)为单位,进行分组,分大一组、大二组及大三组共3组。每组8 名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。 时间安排:9:30—9:45.

(4)背部运球比赛

比赛规则:以学院(或班级)为单位,进行分组,分为大一组、大二组、大三组及老师学生干部组,共4组,每组10-12人。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以学院(或班级)为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行) 时间安排:10:00—10:30。

(5)二人三组比赛

比赛规则:以学院(或班级)为单位,分为10-12组。每组12名选手,赛道长50米,每组分三队在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一队选手到达指定位置后,后一队才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以学院(或班级)为单位进行排名。

时间安排:10:45—11:05。

(6)拔河比赛

比赛规则:以学院(或班级)为单位,分为大一组,大二组,和大三组及老师学生干部组。每组选出7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。以此类推,胜出班级与晋级班级再进行比赛。

时间安排:11:20—12:00

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篇17:大学生贫困证明的申请书

范文类型:证明书,申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 491 字

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尊敬的校老师,领导:

我是数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生

x年当我收到录取通知书时,我真的是喜忧参半,喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年x元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,当我9月份我到大学报到时,终于把学费的钱教上去了,可是每月的生活费又成了家里的负担。好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今,能借的钱都已经借完了。父母不再年轻,母亲体弱多病,家境亦无好转,面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了大学这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地写下了这份贫困申请。我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,诚实守信,没有任何不良行为;我希望在哈尔滨学院这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇18:大学生三级贫困申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1205 字

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尊敬的领导:

您好!

我是 学院09班的。现任 学院宣传部部长一职。转眼间,来到 学院学习已将近两年,在这两年的努力奋斗中,我学到了许多,也收获了许多。凭借这次评选文明学生的机会,特提出申请。

思想上,我一直严格要求自己,热切拥护中国共产党的领导,爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义,争做合格的“五爱公民”。进入大学以来,我一直为能够早日加入中国共产党而不断努力,先后进行团课、党课培训,并顺利取得结业证书。同时,20__年12月参加学院第二届大学生骨干暨青年马克思主义培养学校的培训,经过为期七个月的理论学习及素质拓展训练,于20__年6月顺利结业,取得结业证书。另外,在今年5月,以团员和学生代表的身份,参加共青团学院第一次代表大会暨第一次学生代表大会,听取会议的主要精神,在思想方面有了很大的提高。在学校的各项活动中,积极响应团委的号召,在20__年和20__年的五四评比中,两次被评为“优秀团员”。

学习上,我作为一名学生,学习是我的主要任务。所以我不断地提醒自己,在做好各项学生工作的同时,千万不能把学习落下。在课堂学习中,我认真听讲,学习态度端正,目标明确,勤奋刻苦努力,遇到不懂不会的问题时,主动向同学和老师请教,在上一学年的综合表现中,名列班级前茅。曾先后三次荣获校级和系级的“三好学生”荣誉称号。在20__年“欧伯奖学金”的评定中,荣获二等欧伯奖学金。

在学校的学习生活中,我尊敬师长,遵守学校的纪律和各项规章制度,爱护公共财物。在同学中,乐于助人,积极团结同学,善于交流,同学关系融洽。另外,在工作上,作为院系的宣传部部长,工作一直尽心尽力,忠于职守,得到院系广大老师和同学的充分肯定和一致好评,并获得“优秀学生干部”荣誉称号。

生活上,乐观开朗的性格铸就了我健康向上的生活态度。在校期间,我积极参加学校组织的各项文体活动,并取得了一定的荣誉。在校举办的“国庆六十周年”征文比赛中,荣获二等奖;在“我眼中的五四精神”征文比赛中,荣获三等奖;投稿文章《我也喜欢出发》,在学院校报上发表刊登。有良好的卫生习惯,所在宿舍在卫生检查中荣获“四星级宿舍”,在宿舍装饰大赛中,获得院系一等奖。另外,参加20__年暑期三下乡社会实践活动,所写的关于暑期三下乡的社会报告实践,荣获三等奖。

热心公益活动。我参加过在学校举行的无偿献血活动,3月12日义务植树活动,儿童节去市残联看望残疾儿童等一些列爱心公益活动。

此次“文明学生”评选活动,不仅仅激励我要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业后能够顺利找到一份合适的工作。同时,它也是让我对自己的一个总

结,更是让我认识自己、开发自己、创新自己的过程,从而,更好地提高自己,完善自己。

人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,我相信就一定会有回报。

此致

敬礼

学院 班级 姓名

日期

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篇19:大学生辩论赛活动方案 大学新生辩论赛策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1907 字

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新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台,理工是你的,自动化是你的,世界也会被你的才华和思维所征服。

这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣,丰富我们的课余生活,提高学生阅读,写作,演讲等多方面才能,展现自动化学院学生的朝气与精神,加强团队组织能力和团队协作意识,以此来促进大学生的多元化发展。

主办方:xx大学自动化学院学生会

策划:xx大学自动化学院学生会

20xx年十月中旬

1.通知各班级负责人帮忙宣传

2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

宣传内容:辩论赛主办方,比赛时间,地点,活动主题及辩题

参赛须知

1以班级为单位报名,每个队伍四名辩手,分为一辩,二辩,三辩,四辩,一到两名替补队员,每个班级可以出1支或2支队伍,选举一位队长,用来比分和比赛结果的确认工作。

2比赛语言积极向上,无不良言论。

活动流程

主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

比赛开始

开篇立论

1.正方一辩开篇立论,4分钟

2.反方一辩开篇立论,4分钟

1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。

3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。

4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问,(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。

先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。

再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。

自由辩论

先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。

反方四辩总结陈词,4分钟。

正方四辩总结陈词,4分钟。

1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。

3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。背面附评分表,详细评分标准见表。

辩论赛相关技巧:

武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方“势力范围”,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法,这种技法恰是反其思路而行之。

刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。

在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。

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篇20:大学生代表发言稿简短

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1044 字

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尊敬的各位领导,老师,敬爱的部队官兵叔叔们:

你们好!我叫xx,是六年一班的一名学生。今天,我很荣幸代 表所有受资助的贫困生站在这里发言。如果说世界上真有什么物美价廉的东西,那一定是“谢谢”二字。它朴素真诚,无需付出。在这里我代表所有的贫困生向今天资助我们的部队官兵叔叔们表示衷心的感谢!(鞠躬)此时的我内心无比地激动。我们虽然贫困,却生活在阳光里,生活在爱的世界中。请让我代表所有的贫困生再一次向好心的部队官兵叔叔们的关怀和帮助表示最诚挚的谢意!(鞠躬)

我有一个不幸的家庭,我几个月大时,妈妈就抛弃了这个家,抛弃了爸爸和我,我至今不知道母亲长得什么样。为了养家糊口,爸爸常年在外打工,年末才能拿回一点微薄的工资,没有时间照顾我的生活,从小我就和奶奶相依为命。为了供我上学,奶奶起早辛黑卖早餐、卖菜挣钱。平时,每天放学回家,邻居家的孩子都坐校车回家,而我为了给家里省点钱,不舍得花钱做校车,必须步行20多分钟回家,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我都坚持这样回家。尽管这样,我们祖孙俩还是生活得很拮据。我渐渐长大,奶奶也年老体衰,无法完全负担我的学费。面对拮据的生活和生存的压力,我无法专心投入到学习中去,学校的领导得知情况后,对我给予了无微不至的关怀。张校长通过班子会为我免了学杂费,为我解决了开学初学费的燃眉之

急。当看到我的校服已经破旧时,宋校长与校产办多次沟通协调,为我免费争取到一套崭新的冬季棉校服。马主任把女儿的衣裤拿来送给我,还鼓励我要好好学习。班主任老师对我更是关怀备至,体贴入微。我打心眼里感谢校领导和老师对我的爱。今天,我又享受到了来自部队部队官兵叔叔的资助。此时我无法用语言来表达我的感激之情。因为你们不仅帮助我解决了生活、学习上的困难,也深深的`慰籍了我的心灵,使我走出了自卑的个人世界,融入了集体的温暖之中。我感到非常的幸福和快乐。

我深知自己读书的机会来之不易。在学校,我努力学习,团结同学,学习成绩一直名列前茅;在学校大队委担任组织委员,放学回家,我主动帮助奶奶做家务,本学期被评为“梅河口市感恩明星”。

在今后的学习生活中,我们将鼓起生活的勇气,扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报答各位领导、叔叔们,回报社会,报效祖国。

最后,我代表全体贫困生再次感谢解放军叔叔们对我们无微不至的关怀。请您们相信我们,明天,我们会成为对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩您们,而且也会学习您们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

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