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敬老助老模范先进事迹材料(经典20篇)

作文中小学模范教师,他们对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。下面是小编给大家带来的中小学模范教师先进事迹,欢迎大家阅读。

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英雄模范先进事迹心得体会800字

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 708 字

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20__年5月27日,我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹,师德师风先进事迹报告会学习心得。报告会上,来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,令我心灵震颤。

杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》,作为特教事业的一名教师,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创造属于她们的辉煌。

焦香花老师的《有一种成功叫坚守》,讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同,说不上原因,但总感觉她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因,有当代理教师的自卑,有对教师职业的执着,有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。现在我们是同行,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。

靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》,让人觉得温暖,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教育教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

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篇1:先进模范个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1066 字

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他用厚如山深似海的孝道陪伴照顾着老父亲,这是他为人子所尽的孝道;他用无私的放弃,支持了兄弟的继续启程,这是他为人兄所尽的道义;他用高如山的奉献呵护孩子们的人生旅程,这是他为人父所尽的关爱。他就是灵寿县__乡__村村民__。

__是__村一名地地道道的农民,10几年前为了多挣点钱,他带着妻子孩子去了上海打工,成为了一名很受欢迎、收入不菲的厨师,并渐渐适应了大都市的生活。就当他事业上升,满怀信心能够留在上海时,2009初春,年近70岁的老父亲因突发脑淤血成为了植物人。在电话打去的第一时间,__没有任何犹豫,他辞去工作,离开妻儿,归心似箭,万分焦急,并安慰兄弟说:“家里有哥呢。”就这样,他回到老父亲身边,开始了3年的细心护理。

一个将近50岁的大男人,一个人照顾腰间盘突出的母亲和植物人的父亲,妻子又不在身边,艰难可想而知。每天给父亲擦两遍身体是最难的事,因为母亲不能干重活,只能__一个人来翻动父亲,刚开始都要间歇好几次,将近2个小时才能拭擦一遍,端屎端尿他也从不让母亲插手,都是一个人做,母亲为此常跟村里人说拖累了风儿。__却经常安慰母亲,养儿子就是伺候您二老的,您媳妇也支持我在家里陪您二老。

20__年夏天,由于天气闷热,加上身体血液循环不够,父亲的身上起了很多痱子,某些部位开始溃烂,__四处打听到县城有一位中医按摩手艺不错,可以舒筋活血。他就把老中医请到家里给父亲做按摩,几次医生没空后,__就自己自学起了按摩,一有空还跑到中医按摩店打零工,扫扫地,洗洗床单,不要工资就是为了增(进手艺。刚开始的时候,他担心自己的手法不好,力度掌握不住,就先拿自己的大腿做实验,穴位不准,力道不匀导致大腿青一块紫一块的很多伤痕,母亲都心疼的哭了,就这样__自己学会了按摩,每天给父亲做足足3个小时,还给母亲也做,功夫不负有心人,老父亲的身上脸上竟有了精神的光泽,母亲多年的骨节疼痛也减缓了许多。

在他留村照顾父亲的期间,__的妻子从没抱怨过,虽然要挣钱不能一起回去,但她每逢周六都打电话询问公婆的近况,唠叨嘱咐丈夫照顾好自己,非常支持和理解。__的兄弟常年在单位驻外办事处,哥哥从来都是报喜不报忧,让弟弟安心工作。

就是这样一个普普通通的人,担当起了一个大家庭的责任,他只是一个朴实的人,身材不高大不魁梧,家境不富有,甚至不会说漂亮话,但是身上却延续了我们中华民族最真的精神品质。在父亲安详熟睡的时候,在母亲舒服坐下的时候,在妻子温馨唠叨的时候,在兄弟说:哥,苦了你的时候,在儿子说:“爸你是我的榜样”的时候,这一刻,__是最可爱,最幸福的人。

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篇2:敬老模范事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 863 字

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老人的事没有小事,再细微的事也要把它做好,豹爱芳就是这么做的。

豹爱芳从进入敬老院起,十七年如一日无微不至地照顾老人,把敬老院变成了“老人乐园”、“幸福院”。她每天清晨起床,打扫庭院,给老人煮早餐,送早餐到各位老人碗中,洗刷衣服;然后到镇上买米、油、盐、菜,料理老人们一日三餐;晚上,为有病的老人煎药、服药,伺候老人入睡。一年365天,天天都是工作日。

十月田镇是个少数民族贫困乡镇,镇政府为敬老院提供的生活费每人每月只有30元,老人们的生活经常捉襟见肘,有时遇上老人患病需送镇上医院,不得不从中垫付一些,老人们的生活就显得更紧张。于是,豹爱芳总是不动声色地从自己微薄的工资里挤出20元、30元、50元,补贴给老人们应付日常开销。

老人们在她的悉心照料下,幸福安祥地过着自己的晚年。老人们都把她当作自己的亲生女儿。不是亲人,胜似亲人,豹爱芳如今已经如愿地为三位老人送了终、尽了孝。这三位临终前,最想看到的、最牵挂的人就是豹爱芳,拉着她的手,喊着她的名字,直到离开人世。

为了给老人创造一个安静、整洁、舒适的生活空间,17年来,豹爱芳在百忙之中抽出时间,在房前屋后种上花草,培植绿地,开垦荒地,种上蔬菜,既美化了敬老院的环境,又改善了老人们的生活。她把所有的心思都放在敬老院了。常常有人不解地问她:“敬老院又不是你的家,那些老人跟你非亲非故,工作能过得去就行了,何必那么拼命呢?”她说:“敬老院就是我的家,老人们就是我的家里人,我不照顾谁照顾。”

豹爱芳这位孤寡老人世界里的年轻人,由于无暇顾及其他,至今依然单身。2001年,她的事迹在中央电视台播出以后,求爱的信件雪片般从全国各地飞来,她还是那句老话:“要娶我,就搬到敬老院来住。”她把自己的花季年华献给平凡的敬老事业,在自己的工作岗位上实现了青春的价值。获全国民政系统先进工作者称号,海南省劳动模范,2005年获“全国先进工作者”荣誉称号。

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篇3:学习模范教师先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1894 字

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暑期学校组织学习了优秀教师汪金全、黄敦全老师的先进事迹,他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动,他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。

课堂这个舞台对我来说,教书育人的分量更重一些。但与汪金全、黄敦全老师相比,深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。汪金全、黄敦全老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。汪金全、黄敦全老师扎根农村教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几点体会。

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

学习汪金全、黄敦全老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像汪金全、黄敦全老师那样的合格的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。

汪金全、黄敦全老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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篇4:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 412 字

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理解、相互支持,无论在恋爱期间还是婚后,只要是关于孩子们的公益事业,他们都积极参与。得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品,李成环和丈夫多方募集善款,购置了700余双棉鞋和电脑、书籍等物品,打算在入冬前送到孩子们手中。当时李成环和丈夫还在蜜月之中,且已身怀有孕。由于路途遥远,丈夫曾劝她不要亲自去。但李成环坚持要和丈夫一起看望灾区的孩子,度过一个具有特殊意义的新婚蜜月。20_年11月22日,她和丈夫与另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校,返回途中遭遇大雪发生车祸,李成环因受重伤抢救无效,于20_年12月4日15时许不幸去世。李成环去世后,人们赞誉她为“最美新娘”、“爱心天使”,以多种形式进行悼念追思和慰问。

李成环先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃省“五四”青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市“三八”红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范等荣誉称号。

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篇5:2024年道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2318 字

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余霞是高县胜天镇共和村村民,从小父母离异,从16岁起,便与父亲开始了一段角色互换的人生。由于父亲因突发性脑干出血,失去了说话和自理的能力,从此她就是父亲的眼、父亲的耳、父亲的拐杖。时隔五年,她逐渐地感到笼罩在她生活上的阴霾被一层层打破,希望的光芒一点点升起,虽然现在父亲依旧是不太会说话,大小便失禁,行动有障碍,需要坐轮椅,但是对她而言父亲就是她的全部,她将陪伴着父亲继续坚持走下去。

每个人的人生经历都是一部可以书写的传奇,而她的人生经历却是一朵绽开的鲜艳之花,不仅开的靓丽,散放的花香也熏陶了人们的心灵,她就是高县胜天镇孝心女孩——余霞。

在她很小的时候父母就离异了,母亲自离婚以后便再没有出现过,她只记得母亲一些模糊的身影,和看不清的面庞,所以对于她来说,母亲只是一个称呼,母爱也只是一个概念词。

通常情况下,缺失母爱的孩子往往会性格孤僻,但生活中的余霞却开朗、乐观。她是父亲一手拉扯大的,又当爹又当妈的父亲让余霞深深体会到了醇厚如山的父爱和温润细腻的母爱。

当父女俩的生活渐渐步入正轨,日子慢慢开始有起色的时候,一个晴天霹雳降临在这个平凡的家庭。20__年12月25日的那个夜晚,父亲突然毫无征兆的倒在她的面前,当时的她手足无措,好在有亲戚朋友的帮忙,连夜把父亲送到医院。在赶往医院的路途中,父亲迷迷糊糊的醒来,看到吓得脸色苍白,浑身颤抖的女儿,他紧紧抓住了女儿的臂膀,一直没有松开。

到了医院,父亲被送到了重症监护室进行抢救。在重症监护室里,看见父亲满身插满了医疗器材、昏迷的父亲紧皱着眉头,眼角留下了眼泪,嘴里隐约有着模糊不清的呓语,像是在叫女儿的名字。当医生的检查结果出来后,她感受到了人生当中的第一次绝望。她觉得周围安静的可怕,只有几台医疗检测的仪器不时传出的滴滴声伴随着父亲似有似无的呼吸声,她突然感到浑身的血液都像是被凝固住了一样。

接到病危通知书,医生告知余霞,父亲的脑干出血十分严重,可能离开,就算抢救过来也可能是植物人,需要亲属签字后再进行下一步治疗,让家属做好心理准备。但只有16岁她,连为父亲签字的权力都没有,内心的恐慌,杂乱的思绪深深的围绕着她,只有等着爷爷赶往医院。

当熬过了在重症监护室的无数个日日夜夜,父亲终于从重症监护室转出。但父亲丧失了语言表达能力,不会说话的父亲所有事情都需要她去猜,长期的相依为命已经使她和父亲有了某种默契,不管他想要喝水、翻身,还是要上厕所,她总能够第一时间发觉,每天早上她都要给父亲用热毛巾热敷,每天晚上都守在父亲的身边,看着父亲输液。好多个晚上都不敢闭眼,生怕一闭眼就再也看不到父亲了,就算睡着、脑海里全是父亲在重症监护室那一幕可怕的场景,心总是抽搐的发疼。

在医院住院一年多,这对父女终于可以回家了。但回到家,父亲依旧不会说话,大小便失禁,行动有障碍,需要坐轮椅,需要人照顾。本该回到学校继续上高中学习的她,毅然决定放弃学业,留在家里照顾父亲。因为她知道爷爷奶奶年事已高,爷爷身体一直不好,本来就需要人照顾了,除了她再也找不到第二个适合照顾父亲的人了。

父亲刚出院的那2年多,她总是24小时在父亲身边陪护,因为不知道什么时候父亲就会小便,轮椅也总是坐不稳,有时候还会摔下来。她知道父亲是一个很爱干净的人。她帮父亲修指甲,剪头发,还一直帮助父亲做康复训练。她在网上买了很多康复训练的器材和小黑板。有空的时候就教父亲在黑板上写字,就像当初父亲手把手的教她写字一样,陪着父亲一起重新走过以前父亲陪她走的路,虽然父亲学一个字、走一步路都很费劲,今天学的明天就忘了,今天走了明天依然不会走,但她发现父亲脸上的笑容更多了。因为父亲行动不便,很少出门,为了不让父亲无聊,她会每天把附近的新鲜事和街坊邻居的变化讲给父亲听,她就是父亲的耳朵和眼睛,代替父亲去发现、去感受生活。也会在网上学习新的菜品,做给父亲吃,父亲也会开心的像个小孩子费劲的为她竖起大拇指来。慢慢地以前喂饭一个多小时到现在的10多分钟左右,令她欣慰的是一切状况都在逐渐的走向好转。

曾经有朋友对她说毕竟是女儿,很多时候都不方便,不如给父亲找个男看护或者让爷爷奶奶来帮忙照顾,这样她还能出去上班。但在她看来,生命都是父亲给的,没有父亲就没有她。小时候父亲也给她换尿片、洗衣服,三更半夜还要起来冲奶粉给她喝。那个时候父亲都没有嫌弃她、没有放弃她,那么将心比心,如今轮到她照顾父亲了,她会像父亲当初照顾她一样,好好照顾父亲。如今,不过是父亲养她长大,她照顾父亲到老,只是角色互换了一下而已。

记得20__年6月的一次地震,抖动得相当厉害,当时的她第一反应就是背起父亲赶快往外跑,到楼下的时候,她像父亲当初背她时逗她一样对父亲说:“你看你再长胖,我就背不动你了”。父亲听得咯咯发笑。回想着曾经在父亲的关爱下提桶水回家都很困难的她,如今一口气能背着父亲跑下四楼,因为她知道人的生命在自然灾害面前是那么的脆弱,父亲就是她的全部。

时隔五年,笼罩在她生活上的阴霾被一层层打破,希望的光芒一点点升起。为了一家人的生活,也为了更好地照顾父亲,现在的她选择了离家进的一个美容院上班,虽然每月只能领着1200元左右的工资,但她每天能回几次家给父亲做饭、喂饭、背父亲睡觉、帮助父亲上厕所等。她就这样一直坚持着,她也不再抱怨生活的不公平,反而感谢生命中的一切。

百善孝为先是我们中华民族的传统美德,可是角色对换,作为子女往往很多做不到像父母对子女那样无私,有的人不孝敬父母,对父母不管不顾,甚至出现了抛弃父母,不赡养父母的情况,着实令人心寒。赡养父母,善待长辈,不要在失去之后才后悔,希望通过余霞姑娘的故事,使更多人能早日明白“树欲静而风不止、子欲养而亲不待”的道理!

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篇6:护士先进模范事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 1339 字

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人生旅途中难免会遭遇到病魔的侵扰,面对这些不幸者,我们的护士总会勇敢的站出来用无尽的爱心呵护他们,为他们营造1个个爱的港湾;同时也为“护士”这平凡而崇高的职业默默地奉献着自己的智慧和青春。我们身边不乏这样的同事——[__]就是她们中的1员。

96年卫校毕业的[__],1直从事内科护理工作,去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的环境中,[__]始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,具有较强的团队协助精神,主动配合护长搞好科室管理工作,积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们1起克服工作中遇到的各种困难,并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士,使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气。不断学习,更新知识,钻研新的护理技术,并有效地利用到临床护理工作中,从而取得良好的护理效果。如__年12月icu科收治了1位肺癌合并脑转移引起瘫痪的患者,入院时,全身多处ⅲ度褥疮,护理相当困难,[__]运动所掌握的知识及平时总结的经验,配制了1种洗剂,外敷创面,经过大约10天的精心护理,褥疮感染创面逐渐愈合。这1成果正在院内各科室推广使用。

在护理病人的过程中,她不怕脏、不怕累。如今年2月份icu收治1位患“喉癌、脑梗塞”致全身瘫痪的病人,因家人护理不当,入院时满身大、小便,而且合并全身多处褥疮,其臭无比。[__]同志没有退却,亲自与护理员1起清洗病人,1遍又1遍,直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难,长期没有清洁口腔,口腔内积满食物残渣,张开口发出阵阵腐臭,令人恶心,但她毫无畏惧,细心地用镊子1点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。另1位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者曾伯,因为家庭问题,长期得不到家属的关心,饭菜不合胃口,拒绝进食,她亲切地与病人谈心,开解病人,循循善诱,并为曾伯送去热饭、热汤,使病人感动得热泪盈眶,积极配合

治疗护理,病人与家人关系也逐渐和好。以后他每1次发病,都要求入住icu。 1位在上级医院住icu已数月的.ⅱ型呼吸衰竭的老干部,于__年11月病情稳定后转入本科,病人因长期住院,有1定的治疗和护理知识,对治疗和护理要求相当高,每隔15—20分钟便要求护士为他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等,她与同事们1道,不厌其烦,耐心地为他做好各项护理工作长达2个多月,使病人感到非常满意和感激,直到他生命的最后1刻。

还有1位全身多处骨折的年轻患者,手术后入住icu,因病情重,且大便失禁,护理难度大,[__]曾是多年的骨科护士,凭着丰富的临床护理经验对病情进行认真分析,找出护理难点,与同事1起研究如何运用轻巧的方法去护理病人,开始病人因疼痛而不愿意配合,后来经她耐心的解释,增强了战胜疾病的信心,在她那轻巧的护理手法下,病人最终积极配合各种治疗。以后的3次手术病人入住icu,已把[__]视为自己的亲人,亲切地称她为“姐姐”。 她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和1颗圣洁善良的心,抚慰和

挽救了1个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业,她的无私,是南丁格尔精神的真实写照。她是1位当之无愧的优秀护士。

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篇7:“全国模范退役军人”先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 378 字

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陈堃源,男,1985年11月出生,中共党员,江西省兵哥送菜实业有限公司创始人。

2002年入伍,服役于武警江西总队南昌市支队,2010年退役。2014年,陈堃源成立了兵哥送菜实业有限公司,实行全面军事化管理,努力打造一支效率高、执行力强、退役不褪色的高素质兵哥团队,公司员工80%为退役军人、军人家属。2015年,陈堃源自主研发了兵哥智慧供应平台管理系统,将公司成功转型为“互联网+平台管理”的电商企业。

2016年,“兵哥”继续创新,公司实现“互联网+农产品”大流通,成为一家真正的“互联网+退役军人”的电商企业。他还致力打造江西最大的退役军人及军人家属创业孵化基地,其中“退役军人+”职业价值成长服务平台为退役军人提供职业规划、专业技能培训和就业(创业)服务,为政府分担退役军人就业安置任务。目前已安置退役军人和军人亲属200多名,帮助30名退役军人创业。

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篇8:模范教师先进个人典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1200 字

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她,凭着对教师这一职业的挚爱,刻苦学习,执著追求,甘愿奉献,始终以“做一名优秀的人民教师”不断勉励自己,处处以高标准,严要求对待自己。她,在工作中团结同事、关心学生,勤奋工作,踏实做人,虚心好学,以主人翁精神完成学校布置的每一项任务。她,无论是做语文老师、班主任,还是年级组长,都能把工作做得很出色,获得学校领导和家长的认可。她就是——低年级组的宣__老师。

一、加强认识,提高自身素养。

踏上工作岗位以来,她始终以“做一名优秀的人民教师”不断勉励自己进步。积极拥护党的领导,热爱教育事业。平时,对自己更是高标准严要求,自觉遵守学校的各项规章制度,忠于职守,以主人翁精神完成学校交给她的每一项任务。

二、勇于尝试,探索语文教学。

工作以来,她一直担任低年级语文教学工作。在《新课标》的指引下,积极投入教学研究活动,尝试着向传统教学进行改革,不断创新,不断完善,追求“乐、活、实”的教学特色。注重营造民主、开放的学习氛围,使学生在情趣化、活动化、生活化的教学情境中,理解内容,体会感情,发展语言。始终秉着“语文与生活的外延是等同的”这一教学理念,在立足课堂的同时,十分重视指导学生在课外学语文,在生活中学语文,组织学生开展各种形式的语文实践活动,使学生在校内外各级语文类竞赛中取得了喜人的成绩。一分耕耘,一分收获,20__参加吴中区小学教师信息技术与课程整合教学实践与评优活动中获语文学科二等奖;20__年参加吴中区第六届小学青年教师上课比赛获一等奖;20__年获学科带头人(语文)称号。

三、勤于笔耕,投身教改实践。

随着时间的推移,宣老师深知,一个优秀的教师不能只停留在现有的层次上。她利用业余时间,一方面向本科学历发起冲刺,还积极参加各级培训,另一方面关注国内外教改信息,广泛阅读教育杂志,提高自己的理论修养。与此同时,积极参加《新课标》的学习,认真进行课题研究,踊跃投身教改实践,勤于笔耕,多篇文章在省、市、区级论文评比中获奖。

四、悉心教育,关注学生成长。

任教以来,宣老师一直担任班主任、辅导员工作。教育的使命是发现一个人内在的长处,然后去培植它,鼓励它。她全面关心学生的成长,辛勤耕耘在孩子们纯洁的心田。总把浓浓的师爱更多地撒向那些后进学生和特殊学生,走入他们家庭,了解他们内心,做到以心换心,以情换情。同时不断为学生开辟广阔的展示才能的天地,组织学生开展各种班队活动,让学生在活动中受到教育,得到锻炼,提高能力。几年来,她所带的班级班风正、学风好,有着较强的凝聚力,连续被评为校“文明班级”、“优秀中队”。20__年被授予“吴中区优秀班主任”和“家校联系先进个人”称号。

宣__老师是一名普通又平凡的小学语文教师,凭着她对教育事业的热爱,尽心尽力、忠于职守,坚持着自己的理想信念,默默地奉献,辛勤地耕耘,在教师岗位上践行着一名平凡共产党员的承诺,以实际行动满腔热情诠释了一名共产党员对党的事业的无限忠诚。

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篇9:师德模范教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 415 字

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赞科夫说:“当教师必不可少的最重要的品质就是热爱儿童。”

教育教学工作中,我深深地懂得只有教师心中有爱,才能将自己的心和学生心贴在一起。每一个晨曦中,我匆匆走进教室,了解当天的到校情况、卫生情况以及孩子们的学习状态;每一次夜暮降临时,我缓缓踏出校门,腋下还夹着待批的学生日记、作文;每一次大扫除,从教室到环境区,从环境区到教室,来来回回的检查、督促,才得以窗明几净,一尘不染;每一次的文艺汇演、科技大赛、升旗仪式、中队会联评,我不敢有一刻放松,带着我的孩子们一起查找资料、编写串词,加班加点地反复排练,毫不松懈;面对班里的学困生、智障生、穷困生等弱势学生,我心存更多爱怜,带动学生爱心相助;面对不能理解学校工作、教育方法有误的家长,我更多一份耐心和责任心,推心置腹,促膝长谈。

一分耕耘,一分收获。我所带的每一届学生都学会从细节入手,学会做人,勤奋学习。得到社会、家长、同行们的一致好评。并多次被评为县、市两级优秀班主任,先进班集体。

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篇10:敬业奉献模范教师先进事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2914 字

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领导称赞她时评价颇高:“实在、勤恳、有潜力,有发展前途”;同事们提起她时推崇倍至:“真诚、进取、热情”;学生们谈到她时尊敬无比:“善良、慈祥,就像妈妈一样”……她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。她在教育这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血,她感受更多的是充实和快乐,是春泥护红花的满足。

认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行,有着很强责任心的人。她总是这样说:“一个人如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始,做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,几年来她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。

作为教师,她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔。16年来,她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰巨,要挑起,总得有一定的勇气。于是,凭着年轻人的不怕苦、不怕累,敢于挑战,勇于创新的精神,她挑起了,并且不断的告诉自己:“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱,她踏踏实实地在教育这块土地上,孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。

教书育人,比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁,教书育人排头兵”自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。

于是,在学校工作中,她抓住时机、针对实际,开拓创新这三大原则来工作。深入学生实际,培养队干部,积极开展“雏鹰行动”,认真实施达标活动,进行新世纪体验教育活动,把少先队工作搞得有声有色。几年来,在工作中,她主动负责。在有限的条件下,她积极创造着完善。她努力学习少先队理论,认真组织活动,把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。她积极地投身少先队工作,98年6月,她指导的“爱我中华”中队主题会在学区观摩比赛中获二等奖;同年被学区授予“文明假日小队”称号。组织各种兴趣小组活动,指导学生参加各种竞赛。20__年12月指导陈春兴同学参加学区科幻画比赛获二等奖,20__年12月指导陈春兴同学参加区首届少年儿童科幻画现场比赛获三等奖;20__年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参加学区绘画比赛分别获一、三等奖;20__年10月指导刘嘉嘉同学参加学区科幻画比赛获三等奖;__年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画比赛三等奖;20__年5月指导许阿玉同学参加学区环保小论文比赛获二等奖;指导洪建梅同学参加学区环保摄影比赛获三等奖;指导7名学生获优秀奖。

她善于针对当前的热点话题创造性地开展工作,让自己的青春在跨世纪的历程中闪光,她的`工作态度,得到了大家的肯定,受到了队员们的欢迎和爱戴。特别是担任祥湖小学教导主任这三年来,校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作,期间又恰逢双高普九工作检查,为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺利、圆满的完成,她积极带领全体教师开展工作,率先垂范,认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作,同时积极组织教师学习新的教育教学理论,开展教育科研,不断提高教师的理论和业务水平,注意学生的潜能开发,三年来,祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等奖;2人参加区创新大赛获二、三等奖;5人参加学区优质课比赛获奖;三人参加省级论文比赛获奖并汇编;有12人次在区、学区论文汇编;学生参加市、区、学区各项知识竞赛获奖百人次;教育教学质量也稳步提高,期末成绩就有12班科名列学区前五名或上进幅度前五名;可正如领导说的:“芬香老师既要担当起校教导主任及数学教学工作,又要负起全校各项管理工作,任务可谓重。可是她的教学效果好,管理效益又高,可真是不容易啊!”

她崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生,只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了,在班级和同学谈心的是她;放学了,办公室辅导学生的是她;经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭,取得家长的信任和支持的也是她……她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下,班风、校风文明、健康、积极。她的付出得到了最大的收获,孩子们喜欢她,班级多次获得区、学区、校“先进班集体”的称号。学生们进步了,家长们看在眼里,感动在心里。而她看着学生个个进步了,更是欣慰无比。

学校、家长们对她总是很信任,总是把任务最重的班级交给她,而她却也不负众望,年年取得了好成绩。从教16年,她的教学成绩每年都有大幅度的提高,12次获学区“教学成果奖”;96年4月,参加学区优质课比赛她所执教的《两步应用题》获比赛二等奖;20__年12月,参加学区优质课比赛她所执教的《平移》获比赛三等奖;职务考评多次评为“优秀”。在教学中,她注重学生思维能力的培养,从多角度培养学生的创造性思维,大大激发了学生的学习数学的热情。20__年12月指导洪炳扬同学参加学区数学竞赛获三等奖;20__年12月指导洪长益、洪进潮、洪晓浩同学参加学区数学竞赛分别获一、二等奖;20__年5月指导洪长益同学参加区数学竞赛获二等奖……

在繁忙的工作中,她坚持勤于读书,乐于笔耕。先后参加学区论文汇编的有《浅谈相遇应用题的教学》、《浅谈情感在课堂教学中的作用》、《创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展》,参加同安区进修学校汇编的有《如何培养学生的思维能力》,参加翔安区文体汇编的论文有《浅谈改进课堂教学的几点做法》。__年6月撰写论文《情感——课堂教学的催化剂》在厦门市小学数学课改论文评比活动中获二等奖;__年6月撰写论文《摭谈小学数学创造性思维能力的培养》获省级三等奖并在福建省小学数学中青年教师研究会汇编;她自学电脑,能熟练地操作并在1999年10月参加全国计算机等级考试取得一级a证书。她勤奋学习,先后取得大专、本科文凭,__年4月被厦门广播电视大学评为“开放教育优秀学员”。她关心时事政治,积极向党组织靠拢:当“三讲”之风吹起时,她响应党的号召,认真学习并撰写心得:98年6月在“七一”征文活动中获优秀奖;99年5月在“三讲”教育征文活动中获二等奖;20__年7月在“致富思源,富而思进,再创新辉煌”征文活动中获一等奖;__年7月在“庆祝建党80周年”征文活动中获一等奖;20__年11月参加教师廉洁漫画比赛获“三等奖”……卓有成效的少先队、教导主任工作得到同行的赞赏,于98年、99年被评为学区优秀辅导员、镇优秀教师;__年、__年、__年三次被学区党支部评为优秀共产党员……

“起始于辛劳,收结于平淡”。她也委屈过,抱怨过,但她始终认为因为辅导员、校教导主任岗位是锻炼人的岗位,能使人在忙碌中进取,失败中提高,干扰中成熟,委屈中自勉,困难中坚强,成功中喜悦。花儿懂得春雨的无私,白云知道蓝天的胸怀,月儿理解阳光的慷慨,蔡芬香老师在担任辅导员、校教导主任的工作中不倦追求,她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。相信勤奋、务实、聪颖的她,将一如既往在教育的天地里倾洒才情,挥舞开拓犁铧。实践她的座右铭:挚爱+务实+超越=生命的精彩!

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篇11:劳动模范人物的先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 470 字

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李,中航工业黎明装配厂总装班班长。 作为首席技能专家,他敬业诚信,创新求效;身为一班之长,他带领团队能征善战不退缩,为强健“中国心”,拼搏奉献勇担当,尽责守职做贡献。

攻坚克难的先锋。李努力钻研、勤于思考、善于学习,练就了过硬的技能,成为行业的能工巧匠。在一次排故中,李带领班组昼夜兼程60天,为排故做出了巨大贡献。

创新工作的榜样。多年来,李与班组成员持续开展精益改善活动。推广管路校正与安装的李操作法,消除了发动机组件的装配瓶颈;采取零件形迹管理、装配车防撞保护装置、接油盒搭板等举措,工具改进后明显提高了装配效率。

敬业奉献的典范。李技能高超、经验丰富,具备多机种发动机的装配技能。工友们称他是发动机装配的“活图纸”、“活标准”。任务紧张时,他常常不知疲倦地忙碌,平均每天加班4个多小时,有时甚至干到凌晨一两点钟。

他曾先后荣获航空报国优秀贡献奖、中航工业风云人物、辽宁省劳动模范、全国五一劳动奖章等一系列荣誉。李____班组先后荣获辽宁省五一奖状、全国工人先锋号、全国“最美职工”等荣誉。“李劳模创新工作室”获全国示范性劳模创新工作室称号。

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篇12:最美模范教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3015 字

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郭润英同志自1977年7月参加工作以来,一直在东赵乡偏远的小学任教,三十年前,她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行,爱一行,精一行”的工作准则。从教三十年来,她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱业,敬业,乐业,几十年如一日地耕耘在山区教育的百花园中,始终如一的爱着自己的学生,连续带班三十年,班级管理优秀,考试成绩显著。在教育教学上,她用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人身乐章。把最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。

勇于改革,认真学习

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一等,才能做一名合格的教师。在三十几年的工作中,他为了适应新世纪教育工作的需要,为了提高自己的教学水平,把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教学竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成了一套扎实有效的教学方法。

在教学工作中,她做到了既教书又育人,具体体现在,能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度,使学生养成诚实、诚信的习惯,通过知识的理解和应用的教学,教育学生如何做人,使学生在学习中养成认真负责的态度,诚信待人的良好习惯,深入挖掘教材的思想性,对学生进行爱国主义教育。

倾注爱心,精心育人

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师和学生情感的基石,“爱心是转变后进生,使他们良好的发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是郭老师常常挂在嘴边上的一句话。班级中有些同学学习基础较差,经常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得任何做人,如何关心人,如何提高自身素质。近年来,她为了有更多的时间与学生在一起,关心帮助他们。舍小家为大家,以校为家,主动提出在学校住宿,与学生吃住在一起,关心帮助住校生,尤其是一年级新生。由于他们年龄小,生活自理能力差,学生到校的第一件事就是教会他们如何收拾整理房间。每天深入寝室关心学生的生活情况,很多家长都说有郭老师的关心,使他们对子女在校学习非常放心,她不仅照顾好学生的生活和学习,还教育学生如何合理的安排时间,如何处理和同学之间的关系,使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。有时对部分学生,不定期的进行采访,一方面了解学生在家庭中的表现,另一方面也了解学生家长对子女的要求,对学校工作的意见和建议,改进和完善学校的教育教学工作,同时与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。她还经常利用班会活动时间,组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”根据以上内容制定班规,约束学生的纪律言行。同时也向学生介绍学习知识的方法。每周进行一次主题班会,由学生自己组织,培养他们的工作能力,同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统教育、集体主义教育。深入到班了解班内情况,对班内的组织纪律情况,学生到校的情况,卫生情况等了如指掌,充分利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识,丰富学生的知识面,提高学习的积极性和主动性,同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。

一、 业务精湛,投身课改

在教学中,她认真阅读教材和有关教学参考资料,特别是新课标颁布以后,认真研读了新教材和新课标,理解掌握了新教学理念,改变了传统的教育观念,深入了解学生实际,并根据课文的要求,认真备好每节课,备课中充分体现教材的重点、难点、关键。掌握各内容在教材中的地位和作用,重要的解题方法等,对重点做到精选,精讲,注意事项,并引导帮助学生对书本知识。学习方法进行归纳总结,对书上较易得内容组织学生自学,目的在于培养学生良好的学习习惯和提高学生自学能力,然后由教师点评学习的思路、注意事项,最后引出学生进行总结。

她在课堂教学中,能充分利用40分钟,提高40分钟的利用率和效率,做到表达准确,语言清晰,教态自然,板书整洁规范,重点突出,难点分散,精心设计练习,练习的形式不拘于书本上的要求,采取多种形式,如填空、选择形式等,突出创新理念,使学生具有新鲜感,对作业的习题,精选具有代表性的题,有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题,引导学生分析,帮助他们正确思考,并根据新课标和考试的要求,适当提高教学要求,补充部分由一定难度的综合题,提高学生综合运用知识的能力,课后作业做到全批全改,对作业中存在的问题及时点评,并帮助学生找出产生错误的原因,防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较详细的批改,并对有一定难度的题进行了认真分析了解,从不同角度给出多种思考方法,从而提高了学生综合运用知识的能力。

在课后,她充分利用自习和空余的时间,对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确的学习方法,提高学习效率,同时对部分差生多给他们鼓励,树立他们的自信心。每单元结束都进行单元检测,以便及时发现教学中的不足,提高教育教学质量,对单元检测题能结合学生实际进行认真批改和认真点评,真正做到通过检测使每个学生都有收获,并认真做好分析,找出教学中的不足,提出在以后教学中的改进措施和方法。

在综合复习阶段首先是基础知识的梳理,针对学生实际,对不同程度的学生提出不同的.要求,因而复习阶段的练习区别对待,分为A、B两组,A组适用于基础较差的学生,B组使用于基础较好的学生。并对每个单元按要求进行单元检测,发现弱点及时补上。同时在复习中,也不放松学生的思想教育,加强对学生进行理想、前途教育,协调各科的平衡,与各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面教育帮助。总之,她平时教学卓有成效,所带班级在历年考试中成绩优异,有些班级从原来倒数跃升为年级第一、第二。

吃苦耐劳,乐于奉献

在工作中,她以奉献努力耕耘,勤恳敬业,踏踏实实的教书育人,认认真真的做好本职工作,不辜负领导对她的信任,她处处以学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作,是一名受学生欢迎,信赖和尊敬的教师,多年来,她就是凭着这种坚定的信念,吃苦耐劳,热爱事业,心系山区孩子,把自己全部的精力都默默地奉献在教育事业上。

辛勤耕耘,硕果累累

一分耕耘,一分收获,三十年来,为了农村的教育事业,她一直奋战在偏远山区教学第一线,默默的奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。在教苑这块沃土上,她付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果,正是由于自己始终如一,兢兢业业,踏踏实实的努力精神,在工作上,得到党和人民的认可,深受学生的爱戴,家长的欢迎,多次被授予“优秀教师”的称号,她以扎实的工作作风教育人,以忘我的拼搏精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,郭润英同志就是这样用她一点一滴的实际行动为山区的教育事业无私奉献;用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

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篇13:模范个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1394 字

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本人自20__年参加工作以来,一直担任班主任教学工作,现任八年级(10)班班主任及两个班的数学教学工作,兼任初中数学教研组长。自工作以来,一直坚持出满勤,从不迟到、早退,从不旷课,一直在教育教学第一线,一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,以校为家,任劳任怨,恪尽职守,甘于奉献,团结同志,关心集体,真正体现了“以人为本”的教学新理念。任教10年来,在平凡的工作中,做出了许多不平凡的事迹,也赢得了广大师生及学生家长的一致好评。现将本人简介如下:

一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,以实际行动贯彻落实党的教育方针。积极参加学校组织的各项政治学习,用科学发展的理论去指导自己的教学工作。

二、教育教学方面

对教学工作,从不马虎,本着对学生负责,对家长负责,对人民的教育事业负责,坚持认真备课,努力增强上课技能,提高教学质量,认真布臵和批改作业,注重个别学生的辅导,注重分层次教学。努力增强上课技能,提高课堂教学效率.

三、班主任工作方面。

自20__年参加工作以来一直担任班主任工作,班主任工作是一件责任大,事繁琐的工作。对学困生,我首先做好他们的思想

工作, 克服他们的自卑心理,多次进行反复教育,以树立学习的自信心和勇气,增强他们的纪律观念;对优等生,对他们精益求精,逐步培养他们的抗挫折的能力,做好学生的楷模。我深知良好班集体的形成跟班主任的勤奋有直接关系。因此我每天早出晚归,到教室检查学生到校及纪律、卫生打扫情况,没来的学生要及时给家长打电话,违反纪律的要及时进行批评教育。曾有多次,为了辅导学生,为了对一部分学生进行思想教育,自己忍累挨饿,心力交瘁,但心里还是很充实的。也经常为了学生,我不顾自己的身体,也顾不上自己的孩子及家人。作为一名母亲,我觉得亏欠孩子的太多、太多!但也总觉得自己在干一项神圣的职责,是领导、家长及学生的信任使我背负责任,是强烈的责任心使我激流勇进。

总之,希望能以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以领导的关心为动力,不断完善自己,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,都要注重自身的形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

一、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生。采用师生共同参与管理班级的办法,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

多年的工作中,从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明辨是非,不徇私情,不谋私利。

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篇14:“全国模范退役军人”先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 315 字

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孟金霞,女,蒙古族,中共党员,1973年出生,1990年入伍,1993年退役,内蒙古自治区呼伦贝尔市家政服务协会会长。

该同志巾帼不让须眉,退役后艰苦创业、拼搏奋斗,将一个只有几人的家政公司,发展成为呼伦贝尔市最大的家政服务企业,拥有12家子公司、3000多名员工。她致富不忘带动周围群众脱贫,热心帮助盲人、贫困残疾妇女,培训家政服务员4656人,带动本市3800人就业,服务1.2万多户家庭。她牵头成立呼伦贝尔市家政服务协会,组织家政服务技能大赛,提升从业人员就业能力;举办家政服务员推介会,拓展择业空间;建立智慧家政网络信息服务平台,规范引领当地家政服务行业健康发展。

2019年荣获“全国模范退役军人”、“首届内蒙古好人”称号。

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篇15:先进道德模范事迹材料介绍

范文类型:材料案例,全文共 984 字

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吴恒忠,男,汉族,1946年5月生,重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民。

儿子车祸去世后,吴恒忠忍着老年丧子之痛,上山开荒种粮,日夜辛劳,节衣缩食,替子还债15万余元。由于长年劳累,自己却落下一身病,但他仍在实现自己的诺言。

生活在一个贫困的小山村的吴恒忠,曾经是一名军人,身材不高却精神矍铄。2001年,儿子吴君自立门户,没过多久因家庭贫困,儿媳丢下不满周岁的孩子,离开了这个家。为了养大孩子,吴君借钱买了辆货车跑运输,却不幸于2003年因车祸去世,留下了一个4岁的孩子和19万元的债务。

儿子走了,吴恒忠没有沉浸在白发人送黑发人的悲痛中,而是很快擦干眼泪,主动扛下儿子那19万元的债务。儿子下葬那天,他在儿子坟前哭着说:“你放心,你的债,我来还,孩子,我来养。”为了这个承诺,吴恒忠的生活彻底变了样。面对亡子欠账,吴恒忠老爹不躲不藏。他拿着写满了借钱人的姓名和金额的账本,一户一户上门向债主承诺:“人死账不能了,请你们放心,我一定想办法把儿子欠的债还清,决不赖账。”债主们的顾虑打消了,可19万元的债务,对于吴恒忠来说,无疑是个天文数字。

吴恒忠家里还有残疾的妻子和年幼的孙子,他无法外出打工,就只能种地,他将山上的撂荒地都开垦出来,一个人耕种了52亩地,成为当地种粮大户。只要有了一点积蓄,他就拿去还债。“吴君以前借了我3万元钱,他父亲都来还了8次了,最多一次还了3000元,最少一次只有500元。”债主陈维文说,他不忍心看老人家这样辛苦,曾多次主动说不要还了,可吴恒忠总说:“借了钱就一定要还,再说,我答应了我儿子的。”吴恒忠专门有个还债本,上面详细记载了还账的情况,生怕少还、错还别人一笔钱。

就这样,10年来,吴恒忠靠自己勤劳的双手为儿子还债15万多元,将孙子送进了技校,而他自己平时却连肉都舍不得吃,一家人穿的衣服都是别人送的。现在,债即将还完,吴恒忠却因长期过度劳累落下一身的病,特别是腰椎间盘突出,让他下地干活就痛得直不起腰,可他咬牙忍受着,因为他答应过儿子,答应过债主。

他的事迹感染了很多人,也得到了很多人的帮助。加拿大华侨徐女士从《多伦多周刊》上看到吴恒忠的事迹后,汇来了800元加币,还来信表示要认吴老爹为亲人。“今生不欠来生账,子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。”这是当地百姓对吴爹的由衷赞叹。

吴恒忠荣获“重庆好人”、重庆市道德模范等荣誉称号。

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篇16:2024护士先进模范事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 839 字

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宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。

宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的`婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话,但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来,宋培文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院,宋培文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近__名危重新生儿得到及时救护。

__年,她荣立苏州市卫生系统三等功,__年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,__年被评为苏州市“优秀护士”。

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篇17:“全国模范退役军人”先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 353 字

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李涛,男,汉族,中共党员,1978年出生,1995年入伍,2003年退役,湖南省山东商会党委书记。

该同志十余年服务当地经济发展,带领商会为湖南省引进投资900多亿元,为60余家会员企业融资近200亿元。作为商会党委书记,他立足商会实际,强化党建引领,创新推动“党建楼宇化”模式,在基地办公楼分楼层建立了12个党支部,实行支部建在楼内,并设立党群服务窗口,配备专职工作人员,定期组织商会党员开展党课学习、接受教育,引导民营企业家坚定不移听党话、跟党走。作为爱心企业家,他积极参与社会慈善、教育扶贫、助教助学等公益活动,先后组织商会为精准扶贫、医疗扶贫、赈灾救灾等捐款捐物累计价值达2.3亿元,__年疫情期间,他以党员身份捐款500万元。

2018年荣获全国“五一”劳动奖章,2020年荣获“全国劳动模范”称号。

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篇18:“道德模范”先进个人事迹1500字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1998 字

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____是____县国税局北周庄分局副局长,他勤勤恳恳,爱岗敬业,廉洁奉公,无怨无悔,以其高尚的道德情操、勤奋踏实的工作、清廉简朴的作风展现了一个共产党员的精神风貌。曾多次受到市局嘉奖,两次被评为全市国税系统优秀税务工作者,20____、20____年度获得____县国税局先进个人荣誉称号。

一、任劳任怨的“老黄牛”。

多年以来,他从最基层干起,工作中,他无论做什么工作,担任何种角色,对待工作总是兢兢业业,一丝不苟。在别人认为无事可干的岗位,他总是觉得有干不完的工作,而且干得有声有色。每天,他总是把办公室打扫得干干净净,为的是给税务人员提供一个好的工作环境,为的是给纳税人留下好的印象。

生活中的他注意勤俭节约、艰苦朴素,比如说收集一些因打印或复印有问题的纸张,用于打印临时性的不需存档的各类资料,全年累计收集的这类纸张就达三百张。近年以来的税收征管改革对税收业务的要求都较高,面对繁琐复杂的税务知识,____没有畏惧、后退,他勤奋刻苦,谦虚谨慎,抓紧一切时间,一切机会学习。

严于律己,积极主动地完成上级下达的各项学习任务,认真学习各项法律法规,不断提高自身的政治觉悟和思想觉悟。在学习中对于不懂的问题或者遇到难题时,他便主动去向其他同志寻找帮助。一次不懂再问,第三次,第四次……直到彻底清楚为止。他从不懈怠,始终怀着较强的事业心和责任感,脚踏实地做好本职工作。为提高对风险企业管理的能力和水平,他经常废寝忘食地钻研税收业务问题,利用一切可以利用的时间,学习税收征管法及实施细则,还利用网络下载相关税收政策和有关的操作规程提高自己的综合素质。在日常管理中遇到政策业务问题时,及时翻阅有关的文件,做到从实践中来,到实践中去。

二、廉洁自律的“清税官”。

位不在高,廉洁则名,权不在大,廉政则灵--____深谙这个道理。由于与纳税人长期打交道,靠他诚信的服务,与大家建立起朴素的感情,一些纳税人为了表达心愿,主动提供一些好处,被他一次次地谢绝了。在日常工作中,他也经常遇到同学、朋友打招呼的情况,在任何情况下,他总是在政策允许的范围内,去帮忙解决,并不因为是同学和朋友而忘记原则。

特别是在处理一些朋友吃请的问题上,如果自己知道与工作有关系的饭桌,总是婉言相拒。对一些确实不符合政策规定与工作要求的涉税事项,都能够主动与同学、朋友取得联系,解释税法规定要求,说明不能办理的原因。工作中,他经常用“吃人的嘴短,拿人的手软“这句话告诫自己,拒绝吃请已无计其数,用实际行动维护了国税干部在人民心目中的良好形象。

三、换位思考的“服务官”。

工作中,____经常深入纳税户调查研究,宣传政策,义务辅导纳税人进行帐务处理,努力融洽征纳关系。在日常税收管理中,他能够做到“换位思考“,将办税人员放在平等的位置上,切实做好税收服务工作。他认为,当前企业财务人员工作量大,需要应用的各种税务、财务软件较多,另外还要对口财政部门、地税部门等。在与财务人员打交道的过程中,他主要采取以下服务方式:一是提醒服务,提醒新纳税户按时申报,提醒税负偏低的企业自查自纠。

二是对企业做好辅导服务,辅导企业按规定期限、规定要求上报纳税资料,避免因工作繁忙给纳税人增加不必要的往返麻烦。为掌握纳税人申报的真实性,他充分运用各种信息资料,综合分析行业总体税收状况,具体分析企业相关纳税情况与其销售收入实现利润等指标的对应关系,做到三对比。一是将纳税人当期涉税指标与历史指标比;二是与同行业的涉税指标比;三是将实物库存与帐面记录比,分析测算纳税人实际纳税与应纳税额的差距,找出问题,严格遵照“应征不漏,应免不征“的原则,做到依法征收,确保了征管工作健康有序的开展。

四、充满真情的“爱心人”。

____不仅业务上百炼成钢,而且始终如一地保持着对困难群体关爱,服务社会的真情。逢年过节,他都会到敬老院看望孤寡老人。经常为困难户搭建猪舍、羊棚,送去农药化肥,资助其孩子上学等。在得知____发生地震的消息后,他第一时间捐款600多元钱,并交纳特殊党费1000元。在那些日子里,____一下班就投入到社区的抗震救灾活动中,成为一名名符其实的社区编外工作人员。在得知社区内一位同志赴____参加抗震救灾工作后,家中老小需要照顾时,他就招呼自己的家属承担帮助接送小孩来回学校的义务。在得到社区赞评时,他说:“虽然我不能去一线,但我可以为去一线的同志提供一些帮助,让他们在前方更安心帮助灾区建设,我心里特好受。“

多年以来,____始终把热心社会公益事业作为奉献之本,在爱心活动中体现税务干部的质朴和文明,彰显税务干部的素质和风格。事情虽小,但就是在这平凡的小事中,却透视出一个普通税官的高尚情操,他勤勉朴实,宽厚善良的拳拳爱心有目共睹,有口皆碑。每年考核他都会获得高分,每次测评他都被人们称颂。在他的身上看到了一名优秀共产党员的优秀品质,看到一名当代优秀税官的风范。

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篇19:教师模范先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1507 字

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"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索".范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭,教育任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的"光"和"热".

自20__年8月工作至今,范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己,虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下:

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

在工作中,她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念,是一名优秀的党员教师。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探究钻研。20__年12月,她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在20__年岳阳市"金鹗奖"教师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在20__—20__学年度第一学期,参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届"求索杯"教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛,荣获学校二等奖;20__年积极参加南湖新区教育系统首届"求索杯"文化艺术节活动,在文艺节目展演中表现突出,被评为优秀指导教师。20__年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师。

范淑清老师深知"学习是永无止境的",她积极撰写论文,其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学习原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖,《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获湖南省教育学会论文评比三等奖。此外,范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题《农村小学"留守儿童之家"建设的方法与途径研究》。

她对工作的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起开展数学学习小组,鼓励学生积极参加数学知识竞赛,她的学生王子心在20__年举行的第六届"飞扬杯"全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖,胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩,范淑清老师荣获优秀辅导奖。

三、热爱学生,关心学生成长。

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她还特别关心家庭困难的学生,从多方面给予他们以温暖的关怀。

四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。

参加工作以来,她担任班主任和大队辅导员。她注重加强与任课老师的联系,协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。在20__-2011学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员,在20__-2012、20__-2013学年度连续评为"优秀班主任".范老师在20__年度获得"岳阳市十佳少先队志愿辅导员"的荣誉称号,在20__年被评为校级优秀班主任,年度考核被评为优秀,20__年被评为校级师德标兵。

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篇20:个人道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 490 字

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江满凤,吉安市井冈山龙潭景区保洁员。

她是红色后代。爷爷是一名红军文艺宣传兵,1929年随红军下山革命后,从此杳无音讯,只留下一册记有30多首井冈红歌的手稿。从小,她就立志要像爷爷一样,成为一名红色宣讲员,做红色基因的传承者和践行者。

25年来,她以唱井冈红歌的方式,义务向数百万游客宣传井冈山精神,被誉为井冈山上的“百灵鸟”。她筹集50万余元,资助贫困学生80余人,照顾孤寡老人,成了敬老院的“大众闺女”。

获第八届全国道德模范提名奖、中国好人、江西省道德模范等荣誉称号。

篇二:全国道德模范提名人物事迹

周林香,上饶市玉山县仙岩镇吴家社区塘底小组村民。

她是一名坚强的农家妇女,丈夫早年离世,留下年迈病瘫的公婆和一对年幼儿女。多年来,她独自一人承担起赡养公婆和扶养儿女的重任。可天有不测风云,一场意外,导致儿媳李小香瘫痪在床,她又挑起照顾儿媳的重担。曾有人劝说她放弃,但周林香却异常坚定:“嫁到我们家,那就是我闺女,无论多难,只要我还活着一天,便会照顾她一天。”22年来,她不离不弃、悉心照料,谱写了一曲婆媳情深的感人赞歌。

获第八届全国道德模范提名奖、中国好人、江西省道德模范等荣誉称号。

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