电影发行过程热门20篇

为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用春节新年的有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。

xxxx年1月1日

中、西餐厅及客房

相约xxxx，相聚**

（一）西餐：

1、凡春节当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张（自行制作）。

2、春节当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、春节当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券（凭此优惠券可获门市价6折优惠）一张。

（二）中餐：

1、凡春节当天在中餐消费的客户均可获赠纪念卡一张。

2、春节当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券（此现金券可在本酒店任营业区消费）一张。

4、春节当日一次性消费满xx元，即赠送贵宾卡一张。

5、春节当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。

6、春节当日在中餐一次性消费满1xx元，可获赠xxxx年**门票一张。

（三）客房：

1、凡春节当天在客房入住的客户均可获赠纪念卡一张。

2、春节当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。

3、春节当晚一次性开房满8间者，送xxxx年**门票一张。

1、广告宣传：

（1）pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。布标一条，放置酒店大门。内容为：相约xxxx，相聚**！

（2）设计制作彩色宣传单1000张（具体内容样板另附）。

（3）设计制作西餐早餐券（西餐自带有早餐券）。

（4）设计制作赠房券。

（5）设计制作现金券。

2、口碑宣传：销售部及营业部，以销售部为主，各营业部为辅。

3、短信宣传：销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息，以达到宣传，吸引客户消费的作用。

1、酒店外围：

（1）大门正对面绿色植物区，制作xxxx年倒计时。

（2）酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。

（3）酒店大门正对面，制作“春节快乐”装饰。

2、大堂：酒店大堂摆放三个“x”展架（整个活动内容）

1、总指挥：x总

2、总执行及总协调：x副总

3、布场（20xx年xx月xx日完成）：市场营销部，各部门配合。

4、策划宣传（20xx年xx月xx日前完成）：市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

6、采购（20xx年xx月xx日前完成）：财务部负责关于本次活动的物品采购，美工跟进。

注：门票需财务部跟进落实，确保当日能顺利把门票送到客人手中。

蓍作权人（以下简称甲方）：_________

蓍作权代理人：_____________________

作品名称：_________________________

作品署名：_________________________

出版者（以下简称乙方）：___________

第一条?甲方授权乙方在本合同有效期内，按本合同的约定以各种中文版本的形式出版本作品，并在国内外公开发行。乙方拥有本作品的专有出版权。

第三条?甲方保证拥有第一条授予乙方的权利，确系本作品为甲方本人创作（或翻译）的原稿，享有蓍作权。如本作品的行使侵犯他人的著作权，并含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身内容的，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。

第四条?在本合同有效期内，任何一方不得将本作品的内容稍加修改，以原名或更换名称授予第三者另行出版。如有违反，另一方有权要求经济赔偿并终止本合同。

字数：_________（千字）

开本：_________（开）

体例：_________

图表：_________（幅）

附录：_________（则）

印数：_________（册）

定价：_________（元）

第六条?甲方应于_________年_________月_________日将本作品的誉清稿交付乙方，甲方到期不能交稿，乙方可以终止合同。甲方交付的稿件应有作者的签章。

第七条?乙方应在_________年出版本作品。乙方不能按时出版时，应在出版期限届满前30日通知甲方，双方另行约定出版日期。若本作品未能如期出版，

（1）由于乙方的原因，乙方向甲方支付第八条约定报酬的30％，并将原稿归还甲方，甲方可以终止合同；

（2）因不可抗力所致，乙方向甲方支付第八条约定报酬的10％，并将原稿归还甲方，但可以留存复制本。在本合同有效期内，乙方可保留本作品的专有出版权；本作品一旦出版，乙方向甲方支付第八条约定的全部报酬，但应扣除己经向甲方支付的金额。

第八条?本作品首次出版或重印后，乙方将按照国家版权局“出版文字作品报酬规定”标准向甲方支付报酬。

（1）基本稿酬加印数稿酬：基本稿酬定为：_________元/千字；印数稿酬为：每印一千册支付基本稿酬的1％。

（2）版税：总码洋_________％；起印数为_________册。

（3）一次性付酬：_________元。

第九条?乙方尊重甲方对本作品的署名方式。乙方如需更动本作品的名称，对作品进行修改、删节、增加图表及前言、后记，应征得甲方同意。

第十条?本作品的校样由乙方根据甲方签字的原稿负责审校；甲方若看审样，只限在校样上作个别不影响版面的修改，并在7日内退还乙方。如校样不能按期退还或因修改过多而增加排版及审校费用，甲方应承担推迟出版的责任及30％的改版费用。

第十一条?本作品首次出版后，乙方应赠送甲方样书20册（或另增加____________册），乙方同意甲方在本作品首次出版后3个月内按_________折购书_________册，总款额_________元，此款在复印前支付。

第十二条?本作品在首次出版一年内，乙方可自行决定重印。一年后乙方重印应事先通知甲方。甲方如需对作品进行修改，应于接到通知后5日内答复乙方，否则乙方可按原版重印。

第十三条?在本合同有效期内，甲方授权乙方许可第三者以摘编、选编形式转载本作品。

第十四条?在本合同有效期内，甲方委托乙方授权第三者以改编、翻译、注释、编辑、录音录像。电子出版物、版权贸易形式使用、出版本作品。对第三者所支付的报酬，在一般情况下（非买断），由甲、乙双方各得50％。

第十五条?本合同自签定之日起生效，有效期_________年（或_________年）。任何一方要求延长合同期限，应在合同期满前3个月通知对方，并由双方以书面形式商定延长日期。

第十六条?甲、乙双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决；或请双方认同的上级主管部门或著作权管理机构调解、_____；或向人民法院提起诉讼。

第十七条?本合同条款如需补充、更改，由甲、乙双方商定。

第十八条?本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方（盖章）：_______________?乙方（签字）：___________

法定代表人（签字）：_________?代理人（签字）：_________

_________年_______月_______日?_______年______月______日

签订地点：___________________?签订地点：_______________

著作权人(以下简称甲方)：_________

著作权代理人：_____________________

作品名称：_________________________

作品署名：_________________________

出版者(以下简称乙方)：___________

甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议并签订本合同。

第一条甲方授权乙方在本合同有效期内，按本合同的约定以各种中文版本的形式出版本作品，并在国内外公开发行。乙方拥有本作品的专有出版权。

第二条甲方应确保本作品不含有违反宪法确定的基本原则;不含有危害国家统一、主权和领土完整，危害国家安全、荣誉和利益，煽动民族分裂，侵害少数民族风俗习惯，破坏民族团结，泄露国家机密，宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统，侮辱或者诽谤他人以及法律、法规规定禁止的其他内容。如出现上述内容，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。

第三条甲方保证拥有第一条授予乙方的权利，确系本作品为甲方本人创作(或翻译)的原稿，享有蓍作权。如本作品的行使侵犯他人的著作权，并含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身内容的，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。

第四条在本合同有效期内，任何一方不得将本作品的内容稍加修改，以原名或更换名称授予第三者另行出版。如有违反，另一方有权要求经济赔偿并终止本合同。

第五条上述作品的内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合下列要求：

字数：_________(千字)

开本：_________(开)

体例：_________

图表：_________(幅)

附录：_________(则)

印数：_________(册)

定价：_________(元)

第六条甲方应于_________年_________月_________日将本作品的誉清稿交付乙方，甲方到期不能交稿，乙方可以终止合同。甲方交付的稿件应有作者的签章。

第七条乙方应在_________年出版本作品。乙方不能按时出版时，应在出版期限届满前30日通知甲方，双方另行约定出版日期。若本作品未能如期出版，

(1)由于乙方的原因，乙方向甲方支付第八条约定报酬的30%，并将原稿归还甲方，甲方可以终止合同;

(2)因不可抗力所致，乙方向甲方支付第八条约定报酬的10%，并将原稿归还甲方，但可以留存复制本。在本合同有效期内，乙方可保留本作品的专有出版权;本作品一旦出版，乙方向甲方支付第八条约定的全部报酬，但应扣除己经向甲方支付的金额。

第八条本作品首次出版或重印后，乙方将按照国家版权局“出版文字作品报酬规定”标准向甲方支付报酬。

(1)基本稿酬加印数稿酬：基本稿酬定为：_________元/千字;印数稿酬为：每印一千册支付基本稿酬的1%。

(2)版税：总码洋_________%;起印数为_________册。

(3)一次性付酬：_________元。

第九条乙方尊重甲方对本作品的署名方式。乙方如需更动本作品的名称，对作品进行修改、删节、增加图表及前言、后记，应征得甲方同意。

第十条本作品的校样由乙方根据甲方签字的原稿负责审校;甲方若看审样，只限在校样上作个别不影响版面的修改，并在7日内退还乙方。如校样不能按期退还或因修改过多而增加排版及审校费用，甲方应承担推迟出版的责任及30%的改版费用。

第十一条本作品首次出版后，乙方应赠送甲方样书20册(或另增加____________册)，乙方同意甲方在本作品首次出版后3个月内按_________折购书_________册，总款额_________元，此款在复印前支付。

第十二条本作品在首次出版一年内，乙方可自行决定重印。一年后乙方重印应事先通知甲方。甲方如需对作品进行修改，应于接到通知后5日内答复乙方，否则乙方可按原版重印。

第十三条在本合同有效期内，甲方授权乙方许可第三者以摘编、选编形式转载本作品。

第十四条在本合同有效期内，甲方委托乙方授权第三者以改编、翻译、注释、编辑、录音录像。电子出版物、版权贸易形式使用、出版本作品。对第三者所支付的报酬，在一般情况下(非买断)，由甲、乙双方各得50%。

第十五条本合同自签定之日起生效，有效期_________年(或_________年)。任何一方要求延长合同期限，应在合同期满前3个月通知对方，并由双方以书面形式商定延长日期。

第十六条甲、乙双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决;或请双方认同的上级主管部门或著作权管理机构调解、仲裁;或向人民法院提起诉讼。

第十七条本合同条款如需补充、更改，由甲、乙双方商定。

第十八条本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方(盖章)：_______________乙方(签字)：___________

法定代表人(签字)：_________代理人(签字)：_________

_________年_______月_______日_______年______月______日

签订地点：___________________签订地点：_______________

那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

电影末尾，出现了一本中国护照，上面写着：中华人民共和国公民，当你在海外遇到困难，不要放弃，请记住，在你身后，有一个强大的祖国。

是啊!我们有一个强大的祖国!她曾经受尽苦难和屈辱，她的子女被侵略者称为“东亚病夫”，可正如电影里冷锋说的：“那是过去!”在中国一代代人不断努力下，现在的她容光焕发，有精锐的部队，有精良的设备，有先进的科技……她健步奔跑在伟大的复兴之路上，她要更好地庇护她的子民。

有一种速度，叫中国救援。

20__年，新西兰岛发生地震，距离震中最近的凯伊库瞬间成为孤城，得到消息后，中国领事馆第一时间租下了所有可用的直升机，将中国公民安全撤离。那一天，漫天都是中国飞机，那一天，中国人在全世界人民羡慕与无奈的眼神中，第一时间离开灾区。

有一种情怀，叫祖国带你回家。

20__年，利比亚局势动荡，为了保护在外侨胞，我国调动了182架民航飞机、5艘货轮、4架军机，租用20余艘次外籍邮轮，把3万多名中国人安全撤回，这次撤侨可谓空前!

有一种声音，叫中国人来这边。

2__年初，也门内战爆发，当时美英德法等国关闭使馆，要求本国公民自行撤离，而中国，却派出中国海军，把中国公民安全接回家。面对着随时可能袭来的轰炸，一句：“中国人来这边”，一艘飘扬着五星红旗的中国军舰，让多少中国人留下了热泪!

写到这里，我想起了一句话：我的眼中饱含热泪，只因我对这土地爱得深沉。我们爱着祖国，祖国又何尝不是我们最强大的后盾!我爱我的祖国!

勇气和意志支持他毅然离开了山东老家，离开了家人，来到了雪域高原。拉萨的任务完成了，他又乘上汽车匆匆开往阿里，身后还回荡着一曲曲不灭的赞歌……

阿里的偏僻、贫困难以想象，那儿的居民生活苦不堪言。孔繁森一到那儿，就一件接一件地为人民做事。他踏过每户人家的门槛，慰问过每个老人，鼓励过每个孩子，帮助过每户家庭，他给老人治病送药，到学校去慰问师生，到军营去探看士兵……这样的好干部，就是人民的真正公仆啊，阿里人民怎能不对这个孔书记感激涕零？

影片中最使我感动的莫过于这件事了：冬季的一天，一场百年难遇的暴风雨吞噬了整个阿里。这皑皑的白雪覆盖了大地，青草和各种农作物全被吞没，电缆也被埋没在雪中。然而就在这一天，孔繁森女儿打电话来了，说他的妻子得了重病，吐血不止，让他速回拉萨。然而，为了他的责任，也为了阿里的人民，他没有回去。

多么伟大的品格，多么高尚的灵魂！为了公众的利益放弃一已之私，这样大公无私的好干部现在还有多少呢？就说我吧，作为一班之长，也常常自私自利，不为集体利益着想，我行我素。

孔繁森的一生，是为人民忙碌的一生，是为他人幸福的一生，更是为党忠心耿耿无私奉献的一生。他为了人民鞠躬尽瘁，死而后已。

如果这样的`甘愿“俯下身子给人民当牛马”的好干部不是我们永远学习的楷模，那么还有谁可以担当呢？

我感受到了深深的团体精神，舍己为人，自我牺牲的精神，虽然破风手不能夺得冠军，但他们可以用自己带风，让冲刺手有好的成绩，就像在后天工作的工人，乐队的乐手，这些人虽没太大的荣誉，但他们舍己为人的精神值得我们学习。

让我深受启发的不只是团体精神，还有那顽强拼搏，永不放弃的精神。顽强拼搏可以体现在最后一段，是在沙漠中，许多冲刺手们累得不行了，只有仇铭、仇田、和郑知元在继续完成比赛，他们顽强拼搏值得我们学习;永不放弃体现在：女自行车比赛中，一位女车手被撞了，腿上全是血，可她没有放弃，忍着腿部及脚步的伤痛努力超过了许多对手，在最后时刻，以半轮之差，遗憾的输掉了比赛，可她虽败为荣，她那永不放弃的精神值得我们学习。

自行车车手们可太辛苦了，我们要能吃苦耐劳，学习他们的精神，做一个有用的人!

"哇!真惊险那!"这是我们在看《地心引力》呢!

《地心引力》是一部美国的科普片，前几天还刚获得了奥斯卡七项大奖呢!这片子深受我们的喜爱，地心引力观后感3篇。片子讲述了女宇航员瑞恩·斯通博士和她的同事们在太空执行任务时遇到了重重困难，但都化险为夷，最后终于回到地球母亲怀抱的故事。

当我看到他们在修理哈勃望远镜时，遭到飞来的碎片的袭击，被迫漂浮在了太空中。瑞恩打着转儿飘走了。情况危急，她显得有些急躁。就在这时，她的同事马特告诉她，不要慌，用太阳和地球作参照物，小口吸氧气，小口呼。马特不一会儿成功救了瑞恩。我觉得马特很讲情义，有些人会觉得自己活命还来不及呢，去救什么人啊!

后来因他们的联盟号被碎片击中损坏了，只好到国际空间站去。但没想到那的飞船也不好，在修理时，他们又一次被碎片攻击。本来他们连着绳子的，后来绳子断了。马特飘向了远处，他不但没有害怕，还鼓励瑞恩勇敢地活下去。瑞恩要去救他，他拒绝了。为了让瑞恩活下去，马特选择了自我牺牲。这时候，我的眼眶红了，眼泪娃娃已经在我的眼眶里打转儿了。

当她到了我们中国空间站，想用天宫一号回去时，又遇到了困难。天宫一号上全是中文，她看不懂中文。但她并没有惊慌，仍然镇定自若。瑞恩回想着以前他们的联盟号是怎样驾驶的，胆战心惊的启动了"神舟"飞船。就在这时，我长长地舒了一口气，认为她已脱离危险了。然而，并没有。在大气层时，非常热，达到了200多度。没多久，所有的东西都会化为灰烬，但飞船是耐高温的，所以在飞船周围只是一层熊熊火焰，犹如一个大火球。但瑞恩不怕，因为她知道只要坚持下去，再过一会儿就可以着陆，回到大地的怀抱。正是她的这种自我鼓励，使她坚持了下来，我们也要有这种坚强的意志。

当然，她成功回到大地的怀抱，温暖的家。她就是《地心引力》中的不怕畏惧，坚持不懈，遇事冷静、意志坚强的女主角——瑞恩斯通。

1.与风飞舞，是雪花的幸福;与花相偎，是绿叶的庆幸;与云相伴，是天空的夙愿;择流而居，是游鱼的选择。又到11.14情人节，想念与你相处的幸福时刻!

2.想你是纯净的空气，伴着我每一次呼吸;我就是你的领地，心房踏满你的足迹;时间穿梭在冬季，你就是雪花，完美得具体。情人节，说一声好爱你!

3.一个拥抱，虽然寂静无声，却胜过海誓山盟;一份体贴，虽然不够浪漫，却胜过甜言蜜语;一份守候，或许有点平淡，却透着真切的爱。祝情人节幸福甜蜜!

4.自从我得到你的爱，好像在漫漫的黑暗中见到了光明，好象在无涯的沙漠中得到了清泉，更好像在山石中发现了一枝鲜花，我怎能不感谢你呢?情人节快乐!

5.清风和细雨在一起是诗情画意，红花和绿叶在一起是天经地义，蓝天和白云在一起是有情有义，你和我在一起是郎情妹意。情人节到了，爱你的心从未消减。

6.世间本无沙漠，只因我每想你一次，上帝就落一粒沙，便有了撒哈拉!世间本无太平洋，只因我每想你一次，上帝就落一滴泪，便有了太平洋!情人节快乐!

7.眼睛是相机，距离是焦距。每天发生的点滴是照片中的故事。故事存在于脑海中最深刻的位置。情人节的时刻，你是否会明白这条信息的暗指?情人节快乐。

8.爱，是世界上最稀有的礼物;情，是世界上最宝贵的财富;我很幸运，能得到你的爱情，你让我成为世界上最幸福的人，谢谢你，宝贝，我爱你，情人节快乐!

9.有的爱像一杯白水，解渴但无滋味。有的爱像一杯可乐，美味却不解渴。有的爱像一杯美酒，芳香却容易迷醉。爱情本无完美，珍惜拥有最重要。情人节快乐。

10.黄昏中总有不变的等待;晚风中总有永恒的期待;寂寞时总有孤独的身影;想你时总有相思的无奈，梦你时总有无尽的甜蜜，想你是我今生的!近来可好。

甲方(许可方)：_________________

乙方(被许可方)：_______________

经甲乙双方平等友好协商，就乙方购买、使用甲方提供的法制专题电视节目，达成本协议。

一、甲方向乙方提供甲方自制的或享有可转让著作权的法制专题电视节目，供乙方依其通常使用之方式(含向公众播放)使用，乙方不得侵犯甲方之署名权，不得再另行许可他人使用。

二、提供节目的数量按节目时长计算，平均每日提供_________分钟，一年共计_________分钟。

三、转录节目的载体(磁带或其它载体)由乙方提供，甲方每两周向乙方邮寄一次节目，邮费由乙方承担。本合同履行地为甲方所在地，甲方交邮之时视同完成向乙方的交付。

四、乙方按节目时长向甲方支付使用费，单价为每分钟_________元。合同签订后五日内乙方向甲方支付半年费用共计_________元;预付邮费_________元。_______年______月______日前向甲方支付余下半年的使用费和邮费。

五、甲方应尽力保证节目质量，乙方如有质量异议，应及时通知并由双方协商解决。

六、合同履行期限为______年，自_______至_______止。甲方于______年_____月_____日前第一次向乙方交付可供两周播出的节目。乙方使用甲方作品的权限至______年_____月_____日为止。

七、本协议一式肆份，双方各持两份，自双方单位盖章后生效。八、未尽事宜，双方应友好协商解决。单方违约或毁约的，依法承担违约责任。

甲方(签章)：__________________年____月____日

乙方(签章)：__________________年____月____日

今天，我看了《摔跤吧，爸爸》这部电影，被深深地感动。同时，我明白了“坚持就是胜利”的道理。

这部电影讲的是在印度，一个喜爱摔跤的人，未能为印度夺得国际摔跤比赛的金牌，希望自己的儿子能完成他的梦想。但是，他却只有女儿。后来，在偶然的一件事中，他发现女儿是个有摔跤天赋的人，于是他开始训练大女儿和二女儿，最终大女儿夺得冠军的故事。

这部电影最精彩的是在最后，大女儿以精彩的姿势反超了对面，等她站起来的那一刻，那位巾帼英雄脸上的表情，是“我赢了，印度终于有一块国际摔跤比赛的金牌了！”

在他训练到一定程度时，爸爸带她去参加比赛，却被别人冷嘲热讽，别人的思维总是“女子不能参加摔跤”，而她和爸爸不相信。于是，训练更加艰苦，在一场比赛中战胜了别的.男人，她一路过关斩将，每一次胜利，都是她背后默默努力的结果……

在生活中，我也深知“坚持就是胜利”的道理。上体育课时，我在体质和主人公一样，不能长时间的锻炼，但是每次累了，我都会对自己说：“再忍忍就行了。”这样，我每次都能坚持到最后。

这部电影告诉我“坚持就是胜利”的道理，只要坚持就可以完成任何事情。

“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道!”这句台词或许你听了不下一万遍，但是你可知道他背后的故事，他的来历，那一段温暖又励志的故事!

阿甘，先天腿就有残疾，先天智商就有问题，看似不幸的命运，却是化蛹为蝶最好的引子!

影片中，阿甘是被人鄙视的弱智，在被伙伴们戏弄追打中，他尝试着奋力奔跑，最终他摆脱脚架的束缚，奔跑出了让世人惊叹的荣耀!

在炮火连天的战场，阿甘奔跑着救出了自己的战友，让失去双腿的战友重燃对生命的希望!最终阿甘凭着这股傻劲成为了亿万富翁!

我们在阿甘身上看到什么?是运气?不!是，纯洁的人性;对战友的真诚;对朋友的信守承诺;对爱情的执着;对母亲的敬爱!

当我们在追寻梦想的道路上，愿各自心中的那个阿甘永远都是我们的同路人!

如果风和日丽，你就会觉得幸福：如果风凶猛些，你就会感到人生的冷酷。只要把这种体会记下来，这一辈子就具备了人的体会，就不会白活。

至于那个羽毛到底是幸福地停留在草丛上还是不幸地掉到污泥当中再也飞不起来，个人是很难决定的。所以《阿甘正传》中这片羽毛的使用，可以说是导演的点睛之笔。看起来分量这么轻，其实却是分量最重的一个道具。

1、有你，再苦的生活也不觉累;有你，再大的险阻也无所畏;有你，再大的波折也不担忧;有你，就拥有了全世界。愿你知晓，对你的爱，一生不变!

2、自己买玫瑰，算了，会被人笑的;买巧克力，算了，会胖;点上蜡烛，算了，没有情人;情人节，愿没有情人的你和我一起度过快乐情人节!

3、爱你是我一生无悔的决定，漫天星星都是我注视你的眼睛。无论结局如何，我都知道：此生最爱是你!情人节快乐!

4、玫瑰花瓣染指你的美丽，幸福在你的微笑中洋溢，满天繁星是我的思念点滴，你的气质让我着迷，看到你，给我平添爱的勇气。情人节了，只想说声真的爱你。

5、看到你，我怕触电;看不到你，我需要充电;如果没有你，我想我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业!

6、狂风骤雨，瞬间变为晴空万里;蜿蜒小路，转眼现出阳光大道;枯枝干木，乍然长成苍天大树;这个世界充满奇迹，只因有你。11.14，见证我们的爱情奇迹!

7、根据《中华人民共和国爱情法》规定：想你是我的任务，念你是我的责任，爱你是我的义务!我知道你不忍心看我坐牢，那就让我照顾你一辈子吧!

8、我抢了唐僧的白马，夺了丘比特的箭，还故意绊了月老一跤，偷了根红绳，目的只有一个，就是做你的白马王子，每年情人节里只有我陪着你过!情人节快乐!

9、情人节到啦，提醒大家注意了;傻气的送点花草;轻浮的领着乱跑;俗气的喝足吃饱;无聊的跳跳舞蹈;胆大的搂搂抱抱;疯狂的就地放倒;胆小的发个信息问好;没有的，转发短信好好思考!

10、望着情人眼，浪漫在眼前。摸着情人脸，柔情比蜜甜。怜着情人心，爱意心连心。想着情人好，情网无可逃。牵着情人手，这就跟我走。预祝情人节快乐!

今天，老师领着我们一起看了电影《八佰》。

电影讲述的是1937年淞沪会战末期，中日双方激战持续三个月，10月末上海濒临沦陷，第88师420余人奉命留守上海四行仓库，孤军坚守的战斗故事。

影片中，战士们英勇杀敌，誓要守住上海，和敌人展开了浴血奋战，由于敌我力量悬殊太大，战斗伤亡很重，小湖北的哥哥和叔叔相继牺牲……战斗持续了四天，直至10月30日战士们才获令撤往英租界。小湖北等人在敢死队的掩护下成功撤入英租界。

死，对于普通人来说意味着什么？意味着永远消失，意味着不复相见。但对于敢死队的兵士来说，他们的死意味着战友的生，意味着中华民族的勇，还意味着…

你知道吗？在《八佰》里有一些非常感人的镜头：为了保住四行仓库上的旗积旗帜尽管仓库顶上已是硝烟滚滚、血流成河，但兵士们依然英勇地冲了上去，紧紧抓住旗杆，誓死不松手，为了保住旗帜，战士们付出了生命的代价。也许你会说：“一面旗子而已，哪里抵得上几十条人命？”你可知道对于战士们来说，军旗不倒就代表着士气不倒，勇气不倒，中华民族屹立不倒！

战斗中，日本鬼子妄图爆破楼体，一些兵士以死相拼，将炸药捆在腰间，一边高喊着：“娘！儿子不孝，回不去了！”纵身跳下楼，让炸弹在敌军中间爆炸，自己却在烟雾之中化为灰烬。为了守住上海、守住国土，他们英勇牺牲，换来了国人的平安！

电影片头有这样一句话：“在我化为灰尘之前，我希望看到你的笑容。”我想对英烈们说：倭寇早已被逐出中华，如今祖国繁荣昌盛，人民安居乐业！

在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅 “传承经典、共享文化”活动中，我校由市区教育局考查推荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台，培养学生体艺素能;以书香校园建设为推手，引领学生诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培养目标，面向全体发展学生潜能，为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校园文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际，制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案》。

以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的喜爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。

1、教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。

2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺知识的基础上，加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。

4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。

目 标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲

主要任务：

1、戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教育课程资源;

2、戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中;

3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校园生活中;

4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

全体教师及3―6年级学生。

1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类。争取人人都能传唱1―3首经典戏曲。

2、学校制定有效的实施管理办法，保证活动的推进。学校教师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。

3、广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。

5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育，使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的兴趣。

(一)提高认识，加强领导。开展“戏剧曲艺进校园”活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。为此，学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长专门负责。学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。

(二)大力宣传，营造氛围。高度重视舆论宣传工作，充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载体，广泛宣传实施成果，鼓励学生学习戏剧曲艺艺术和有关知识，提高演艺水平。

(三)结合实际，特色立校。根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，积极引导学生收看中央综艺和戏剧频道。寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。

(四)加强指导，促进特色创建。学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。

现将学校“戏曲文化进校园”(20xx年10月―201x年12月)活动做如下安排：

共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：20xx年10月―11月。根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。

2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。

3、组织实施阶段(11月―次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。

4、阶段成果展示阶段：201x年7月―9月。根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。

这部电影名叫《植树的牧羊人》，导演是法国的弗雷德里克贝克，改编自让·乔诺的《植树的男人》。主要讲述了作者在一个荒芜的山地，结识了一个独自一人生活的牧羊人。在几十年间，牧羊人一直独力种树，种下了几百万棵树苗，改变了整个山地的传奇故事。

这部电影是手工绘制的，画得抽象朦胧，却又给人以身临其境之感。尤其是在描绘比较令人震撼和恐惧的场景时，会用很夸张，很混乱的画面带给人们十分真实的感受。比如描绘周边村庄中人们的仇恨，相互争论不休，生活黑暗压抑，人心的黑暗。就是把人们争抢一件小小的物品，一个人被无数只手紧紧抓住，人们生活的场景用极快的速度播放，并且画面几乎没有空隙。再配上适当的背景音乐：婴儿的啼哭声，人们大声而又愤怒的争吵声，和节奏快而又低沉压抑的音乐混在一起，就达到了很理想的效果，令观看的人体会十分深刻。

并且这样的场面多在后边接着的就是牧羊人的生活。这种躁动不安和宁静祥和的对比十分鲜明。再有，前边战争等场面的色彩单一，后来出现了蓝色天空下的绿色山丘，以及五彩斑斓的鸟儿，让读者不禁向往牧羊人那种不受战争、纷乱干扰，清净悠闲的生活。

而对比最明显的就是开头写作者登上荒凉的山，只找到了枯井，与结尾的枝繁叶茂的树和小溪流淌等连锁反应，使得荒漠变成了绿洲。而声音也由狂风四起，变为鸟鸣和人们欢快的歌声。很好地展现了牧羊人的伟大，带给荒山这么多改变。

这部影片就是这样，用对比的手法展现前后生活的迥异，赞颂了牧羊人的无私和坚持，告诉人们：人类也可以通过自己的力量去改变环境。

太行妈妈是富于奉献精神的老区人民的一个缩影。在“桂芳”身上，有无数的美好品质象金子一样在闪光。种.种爱国情操和深明大义都在戏里一一体现。

她是忠诚的妈妈。当天喜交待给她照顾部队首长的孩子这一任务，形势已经非常危急了，前任奶妈刚刚牺牲，鬼子的扫荡一天天在逼近。然而，“桂芳”依然临危受命，丝毫没有犹豫，为了不负丈夫的嘱托，为了八路军能安心抗日，一次次机智地化解着危机。

她是勇敢的妈妈。在鬼子前来搜捕的`重头戏里，桂芳强压恐惧，沉着应对，面对敌人的追问一再表示那是我的孩子，孩子的哭声掩盖了地窖里的秘密，却将她和孩子逼到了风口浪尖，虽然，侥幸躲过了盘查，也为后来的悲剧埋下了伏笔。

她也是坚强的妈妈。得知天喜和女儿牺牲，她哭倒在地，然而痛定之后又表示要坚决保护好那两个孩子。因为，天喜的任务还没有完成，悲伤还不是时候。只要八路军还在战斗，只要全国还没有解放，为了两个非亲非故的孩子，“桂芳”决定默默承受失去亲人的痛苦，继续承担“妈妈”的责任。她明白，只有做好了这件事才是给丈夫的最好告慰。

她还有着中国妇女的朴素和贤淑。当天喜做着革命工作不能经常回来，她就一个人担起了全家的生产和生活，要照看孩子，还要顾好农忙。听到敲门声，见到丈夫的欣喜转眼就被共同保护首长孩子的使命感取代。当粗心的鲁一贵办了错事，气坏的凌二妹没给过他好脸，“桂芳”见状十分体贴地好言解劝。她听从老支书的安排，一切以大局为重，最终出色地完成了任务。

一个悲情而坚定的身影，自看完这部影片就一直萦绕在我的心上。在这样一群敢于牺牲，勇于奉献的人们面前，还有什么事情是做不到的呢?“桂芳”坚毅的神情，宽厚的母爱，都在昭示着，任何时候都要秉持我们的信仰，坚持我们的奋斗，在大国和小家间做好选择。诚然亲人的逝去是件悲痛的事，她的无怨无悔又在清楚地告诉我们，为抗日而死，为国家利益而死，死得其所，重于泰山。

故事的原型取自xxx时期老区的首长的孩子们的奶娘。由于战争和恶劣的生存环境，许多首长子女都有寄养在当地百姓家的经历。xxx同志曾深情告慰这些伟大的母亲:“她(指当年看护过邓琳的奶娘)就是你们的太行妈妈。”太行妈妈让我感慨良多。先辈在血与火中奋斗的业绩在今天依然有着巨大的现实意义。老区精神在那个年代支持了中国的解放事业，在今天的社会主义建设大环境中，依然会照耀我们的光辉明天。在太行妈妈的身上也深深体现着这种老区精神，那就是:信念坚定，事业忠诚，不屈不挠，战斗不息，不惜断头颅，洒热血，为中国人民解放事业奉献一切。

2015，抗日战争胜利已是第__个年头。籍着这样一部作品，表达了许多人心中的敬意。对于那些经历过xxx炮火洗礼的人们在崇敬的同时，我们也立志不负先辈的重托，要让今天的生活更加美好。尤其是那种可贵的品质在今天愈加值得珍惜。影片所引起的思考是深刻的，也希望更多的人能从中看到这样一种精神，一种老区精神，一种革命精神，奋斗精神，献身精神。这种精神，不仅过去需要，现在需要，将来仍需要。继承、发扬和光大这样一种精神是我们的使命所在。从这个意义讲，影片《太行妈妈》同众多的战争历史题材作品一样，不只是纪念，更是开拓。希望能对丰富当今的文化精神内涵做出应有的贡献。

愿更多的人看到并喜爱《太行妈妈》这部影片。

太行妈妈，伟大的中国母亲，你的精神永存!

1.什么时间说了句再见，像是很傻的谎言，什么瞬间说了句想念，像是很美的期限，什么样的我寻找什么样的你，像是上辈子就准备好的事件，亲爱的，想你。

2.扛起“思念”大旗，装好“献爱”武器，高呼“相守”口号，进军“爱人”心底，一直想要告诉你，早已偷偷爱上你，情人节真情告白：我爱你!情人节快乐!

3.相逢是缘，时时对你思念;相遇是梦，刻刻把你想念;有你在身边，就是的心愿;没有你我会孤单，寂寞塞满了心田。情人节将至，期待爱情花开。

4.你是我的宝贝，直到有一天我们变老，回忆也会随着白发在风中闪耀;让我珍藏这份记忆，想起你就会微笑!新年我们都要幸福哦!情人节快乐!

5.为你这朵名花，我甘为一方沃土，受尽践踏之辱，皮肉之苦，只愿成为你的领主。11.14情人节，希望你的心归我所属，同时也祝所有的有情人终成眷属!

6.送花太俗送钱太闹，送辆车没有驾照，送房子遇上危机缺钞票;大老爷们就来个最动人的，平时和情人见面除握手最多拥抱，我送的礼物是玫瑰花一样的微笑!

7.牛郎哥哥高富帅，有房有地有人爱;牛郎哥哥小无赖，偷看洗澡还使坏;牛郎哥哥很浪漫，搭起鹊桥谈恋爱;牛郎哥哥感情专，两地分居心不改。祝情人节愉快!

8.一杯可乐，上升的气泡，让我热的全身燃烧，你舞动全城的火辣，绚丽的我意乱眼花，随你摇摆的鲜花，总是绚丽的开在盛夏，亲爱的，你很美，我很爱你。

9.我愿是一束灿烂的花，绽放在你必经的路旁;我愿是一尾深海潜水的鱼，遨游在你心灵的海洋;我愿是一颗夜空幽蓝的星，闪烁在你熟睡的枕旁。情人节快乐!

10.情人节到了，送你巧克力一盒。采法国浪漫为主料，配以英国特产的温馨，夹上美国带来的热情，用中国的含蓄和忠诚打包。吃了它保证你爱情甜蜜!

我找了大鸿与小聪和我组队，大鸿负责材料和场景，小聪负责装饰物，而我，就负责制作这个水果拼盘最主要的东西——番石榴国王。

我们先拿出材料：刀，苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签，香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方，接着，就开始了比赛。

同学们纷纷拿起刀，开始切水果，可是，他们并不知道自己要做什么，但我们不一样，我们在比赛前就已经设计好了要做什么，所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀，熟练地在番石榴上面掏了两个洞，放了葡萄进去，当眼睛，又在眼睛下面切了一块下来，当它的嘴巴，接着我再把苹果皮放进去，番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看，发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘，有的同学在切水果，有的同学在削皮，还有的同学在吃水果，整个房间热闹极了!

许多水果交杂在一起，形成了一个水果的王国。我仔细一闻，闻到一股香味，这股香味是从哪里来的呢?原来，是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时，大鸿灵机一动，把一块柠檬切了下来，做成了一个王冠，插在番石榴的头上，显得这个番石榴更像国王了。时间快到了，大鸿做了一个围栏，把番石榴放在里面，完成了!

时间到了，同学们也都完成了各自五颜六色的水果拼盘。顿时，整个房间都果香四溢，有苹果的气味，香蕉的气味，柠檬的气味，番石榴的气味，还有葡萄的气味。这下，真成“水果王国”了!而我们的作品——番石榴国王，就是这个王国的国王了!

这次的水果拼盘比赛，我们得了第一名，这让我明白：人多力量大!

一、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。

二、理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。

三、了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。

四、学习运用准确语言的特点。

一、本文的教学重点是学习以代表性事例说明事物特征的写作方法和准确运用语言的特点。

二、本文的说明顺序是由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部，时间上则从先到后。要学生理解这一点并不容易，要在理清全文结构层次的基础上层层深入地加以说明。

三、本文是对学生进行爱国主义和社会主义教育的好教材，必须结合课文有机地进行。

四、为增强感性认识，最好准备好赵州桥、卢沟桥的详细挂图，以便在课堂上边看图边分析。

五、布置预习，运用工具书弄懂生字词，阅读课文，了解基本内容，划分段落层次。

第一课时

检查预习，学习用代表性例子说明事物特征的写作方法。

一、导入新课

同学们，今天我们学习《中国石拱桥》一课（板书课题）。作者茅以升（板书）是我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。３０年代，他主持设计和修建了钱塘江大桥；５０年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。

二、检查预习

１．正音正字（出示小黑板）

２．补充解词：

古朴：朴素而有古代的风格。

惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。

绝伦：独一无二，无可比拟。推崇：很尊重。

三、划分段落

１．范读课文。

２．指名让学生分段，归纳段意，教师小结。

本文共１０个自然段，可分为三部分：

第一部分（第１到２段）：石拱桥的特点；

第二部分（第３到９段）：中国石拱桥的特点；

第三部分（第１０段），中国石拱桥的发展。

四、学习本文选材的方法

１．要求学生默读课文，找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。

指名让学生分别回答，互相纠正、补充，教师板书小结。

石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。

中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。

赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。

卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。

２．讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？

小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。

３．讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？

小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。

1.最最温馨的是：有你相伴，天天快乐;最最浪漫的是：与你相恋，时时甜蜜;最最幸福的是：与你共度，情人佳节。情人节快乐，我的小甜心!

2.每一片花瓣，都带有我真挚的祝福，款款关怀，绵绵祝福，声声问候，拜托清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你绚丽的人生，愿你情人节快乐。

3.心简单;动简单;心动不简单;爱容易;情容易;爱情不容易。愿相望的眼看得更真，相牵的手拉得更紧，相恋的心爱得更深。祝你情人节快乐!

4.我愿化作一枝玫瑰花，被你紧紧握在手里，为你吐露芬芳;我想变成一块巧克力，被你轻轻含在口中，让你感觉香甜。亲爱的朋友，情人节快乐!

5.想你想的睡不着觉，爱你爱到发高烧。你是我早餐的面包，黑夜里的灯泡，冬天的棉袄，夏天的雪糕，永远都是我手心的宝。宝贝，情人节快乐!

6.花儿红艳怕风霜，老婆憔悴我伤感。只因平日太辛苦，没能照管把你伤。子女都有工作干，你却累倒重病患。今日情人节来到，惟愿老婆身体康!

7.情人节里喜不断，老情人爱着你，新情人粘着你，小情人爱着你，有情人恋着你，愿你保住一，发展二，开拓三四五六七，桃花灿烂，笑容灿烂!

8.纯纯的祝福，纯纯的祝愿，浓浓的欢乐，浓浓的情缘。四溢的花香，浓郁的巧克力，在这个浪漫的时刻，带去我浓浓的情人节问候，情人节快乐!

9.情人节的花儿有无数，不是每朵花都能代表爱情，但玫瑰做到了;人海茫茫，不是每个人今天都能收到真诚的祝福，但你做到了。祝你情人节快乐!

10.老婆是棵树，你要抱的住;情人如小草，你得保护好;情人是手机，生活不能离;情人如春露，温馨在心头;情人节，祝福他们，对她们一定要好。