大学生营销大赛策划书(通用20篇)

一、序幕词

男：初冬时节，气候怡人，正源学校第二届小学生体育运动会，又在这美好的日子里如约召开了!

女：我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺!向参加开幕式的1000多名师生表示热烈地祝贺!

男：我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩!能够在我校田径运动谱写新的篇章!

女：来自全校26个班级的26支代表队，400多名男女运动员将在这里参加为期两天半、30个大项98个小项的角逐。

男：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。

女：这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。

合：让我们用健康拥抱未来!预祝大会圆满成功!

二、学校简介

正源学校作为我市教育界一朵新兴的奇葩，建校两年来已在全市乃至全省赢得了较好声誉。目前小学部已有26个班，1178名学生，57名专职教师。

我们坚持“全面加特长”的素质教育，各项工作正逐步走向规范化。继20xx年李金铃同学获耒阳市小学生语数联赛第一名的好成绩之后，20xx又是我们的一个丰收年。我校第一次派队参加耒阳市中小学生田径运动会，就获得了团体总分第四名的好成绩。

在这次校运会中，我校运动健儿将本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩!

齐：现在我们宣布：正源学校第二届小学生田径运动会开幕式现在开始。

女：请各代表队入场。

三、入场式解说词

1、国旗解说词

男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路!

女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

男：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。

女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系着每一个中国人的未来和命运。

男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!

2、会徽解说词

男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以正源两个字的第一个字母“z”和“y”进行艺术变形共同构成。它像一只展翅飞翔的雏鹰，正在飞向天空，飞向美好的未来!它又像一个“2”字，代表着本次运动会是我校第二届。

女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的“团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。

3.校旗解说词

男：在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。旗手们手中紧握的是一面“正”字大旗，它代表着“正直”、“正义”、“正气”!它不仅仅是校旗，更是我们正源学校全体师生不怕困难、勇于开拓、齐心合力的精神。

4.标语解说词

女：“以人为本，健康第一”、“奥运在我心，校运与我行”，“我运动，我健康，我快乐”的标语牌正在走向主席台。发展体育运动，增强人民体质。运动永无止境,健美的花朵才会永远在我校开放!

男：雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，北京20xx已在向我们招手。今天，我们将用我们的行动，用我们在校运动会的精彩表现来诠释奥运精神。

5.红旗队解说词

女：紧跟在标语队后面的是红旗队。六(1)班的30名同学高举着迎风飘扬红旗向我们走来，鲜艳的红色象征着全体师生火一般的热情。相信在大家的共同努力下，我们的运动会一定取得圆满成绩!

6.花环队解说词

男：现在经过主席台前的是花环队，这个花环队由六(2)班的同学组成。他们手捧着五彩缤纷的花环向运动会献礼。他们那粉红的笑脸，比鲜花更灿烂;他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。

7.彩旗队解说词

女：现在走向主席台的是彩旗队，一面面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

8.气球队解说词

男：现在向主席台飘来的一片彩云是由六3班组成的气球队，这是一个朝气蓬勃、积极向上的集体。天真烂漫的笑容显示出他们的自信，五彩缤纷的气球承载着他们的梦想。他们迎着灿烂的阳光，带着高昂的斗志，怀着热切的心情，向大家表示：今天，他们放飞的是五彩的气球，明天，他们实现的是金色的理想。

9.武术队

女：接下来向我们走来的是六(4)班同学组成的武术队.你们看，他们个个朝气蓬勃，信心十足。从他们身上，我们感受到了健康、活泼、快乐、向上的气息。在前不久结束的市运动会上，六(4)班的谢佳佳、蒋志勇、谷雪婷等六名同学，为学校夺得了近十个比赛名次。这是一个优秀的班级集体，他们将在开幕式上，给我们带来精彩的武术表演。

10.体操队

男：现在正向我们走来的是由五(4)班同学组成的体操队。看着他们整齐的步伐，自信的微笑，我们仿佛已经看到了希望，看到了成功。健儿们，加油吧，让我们与胜利干杯!

11.羽毛球队

女：现在手拿羽毛球拍向我们走来的是三(1)班同学组成的羽毛球队。看吧，他们的身姿多么矫健!他们的信念多么坚定!让我们共同为他们加油吧!

12.乒乓球队

男：带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐。一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四(2)班同学组成的乒乓球队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，红色的跑道预示着他们成功!

13.足球

女：各位老师，同学们，现在朝主席台走来的足球方阵队，他们是由四(1)班同学组成的，这是一支顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，去年的运动会上，在所有人的奋力拼搏下，取得了年级团体总分第一的好成绩，今年，他们凝聚实力，决心向去年的好成绩发起冲击，让我们拭目以待吧!

14.篮球队

男：看，迎面走来的是篮球队，他们是由五一班的同学组成的。他们身着蓝色的校服，动作整齐有力，于专业中彰显幼稚与可爱!他们参赛的理念是“团结第一，比赛第二”，他们追求的目标是“更高·更快·更强”!让我们预祝五一班代表队取得优异成绩!

15.软式排球队

女：伴随着运动员进行曲的旋律，继续向主席台走来的是由三(3)班全体同学组成的软式排球方阵队。他们脸上洋溢着自信的微笑，举手投足之间充分展示出排球运动那特有的魅力。此次校运会上，他们将发扬中国女排拼搏进取、团结合作的精神，努力为班级争夺荣誉。加油!三(3)班的运动健儿们，你们是最棒的!

16.科技队

男：科学技术是第一生产力。我校的科技活动从小学三年级抓起，力求激发孩子们对科学的兴趣，培养学生钻研科学的精神。瞧，由五(2)班同学组成的科技队向我们走来了。他们那饱满的精神，让我们有理由相信：他们将是未来祖国建设的生力军。

17.英语队

女：英语教学是我校教学的一大特色，英语学习从学前班开始。看，这威武的阵容，闪烁着花儿般的笑意;听，这坚定有力的脚步声，衬托出我们坚持不懈的信念。这就是我们的三(2)班，由45颗热忱的心所构筑的团结友爱的班集体!我们将挥动翅膀，飞向属于我们自己的天空。加油!三(2)班!comeon,class2grade3!

18.笛子队

男：牧童笛的演奏是我校音乐教学的特色。看，笛子队正向我们走来，他们是五(3)班组成的。他们意气风发，他们蓬勃向上，他们信心百倍!我们相信：在这丰收的季节里，他们犹如搏击长空的雄鹰，永不放弃!加油吧，五(3)班的健儿们!

19.毽子队

迎面向我们走来的是踢键子队的四(3)班同学，他们将向我们展示我校群众性活动情况。瞧，他们脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。他们将是最棒的!加油，四(3)班同学!

20.跳绳队

像奔腾的骏马，欢畅的驰骋在幸福的草原上，像活泼的音符跳跃在五线谱上，由三(4)班同学组成的跳绳队走向了主席台。你们是鲜艳的花朵，你们是希望的种子，此刻，运动场是你们发挥水平，发扬风格的领地。挥洒你的汗水，付出你的热情，三(4)班的健儿们，荣耀与光环必将属于你们!

四、裁判员队解说词

男：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平!

女：为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。

男：我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满成功。

大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎xx级新同学加入××大学××学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。

知行学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

我与祖国共奋进

1、各部门至少表演一个节目，**部不少于两个节目；

2、**月**日前完成节目申报工作，节目单报人力资源部；

3、**月**日将安排统一的排练；

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

1、民乐中秋宣传片 （提前15分钟开始）

用一段短小的宣传片作为晚会的开端

2、领导致辞

由现场主持人（开场白并介绍现场的公司领导），邀请公司领导上台给员工致辞，共庆中秋佳节。（预计10分钟）

3、演出

由各个部门选报的节目（具体编排待订）（8个节目，预计40分钟）

4、***生活秀

由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后，现场主持人将邀请观众上台来评述。

说明：此项活动旨在让公司员工认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个开元的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。（预计30分钟）

1、游戏

穿插表演过程中（游戏内容待定）（准备2个游戏，预计20分钟）

2、同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数四，员工人数四（邀请人数视当日情况而定）（预计5分钟）

3、我猜 我猜 我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品，猜出的即可以拿走奖品，()奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等，主要增强娱乐效果。（预计15分钟）

8、抽奖与礼品的颁发（预计10分钟）

工作程序及分工

工作程序

1、前期的准备工作

**年 ** 月 ** 日 至 ** 月 ** 日

1）活动方案的申报办理

2）活动场所的设计落实布置

3）活动节目的征集和申报

4）物资采购

2、活动现场工作

****年 ** 月 *** 日

1）活动全过程的接待（食品、饮料的添加等）

2）活动全过程的具体事务协调

3）现场摄像摄影

4）现场各节目演出人员的落实

5）物资调配礼品和奖励的发放

6）现场的清理和道具的保管

3、善后处理

时间****年 ** 月 **日 至 ** 月 ** 日

1）活动全部文字和图片的整理及报道

2）活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。

活动经费及预算

1、场地租用费 500.00 元

2、各种活动用品的购置费用（包括食品、饮料） 1500.00 元

3、礼品、奖品费用 500.00 元

4、机动费用 500.00 元

合计 3000.00 元

活动评估标准

1、活动实际参加人数不少于60人

2、有关活动报道不少于2篇

3、活动信息覆盖率达到全体员工的1/2以上

4、活动现场执行情况不发生任何明显失误

5、活动经费的使用情况严格控制在预算之内

6、员工满意度提升5%

效果预测

本活动是在传统佳节中秋之际，内部组织的员工活动，富有创意和互动，只要实施得法，可以引起内部员工积极参与和一定的关注，预计活动的实际参加人数可达70-80人左右，报道2-3篇。对公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利推动企业文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

学术报告厅

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

(1)2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛：

活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

一、目的

1、让员工过一个愉快的中秋节，提高员工士气；

2、加强员工内部沟通，促进员工关系进一步和谐，增强员工对公司的归属感和认同感；

3、以活动为契机，让员工表达自己的感受，打造企业内部形象；集员工智慧，共绘未来、

二、参加人员：xx传古文化传播有限公司、xx悦卓展览服务有限公司、xx品足实业有限公司全体员工、

三、时间：20xx年9月27日周日19： 00—20： 30、

地点：郑达广场

动词（verb的缩写）活动过程

节目安排

9： 00—19： 05入场和分发食物

19： 05—19： 15总经理致辞

集合语言是现代数学的基本语言，使用集合语言，可以简洁、准确地表达数学的一些内容.本章中只将集合作为一种语言来学习，学生将学会使用最基本的集合语言去表示有关的数学对象，发展运用数学语言进行交流的能力.

函数的学习促使学生的数学思维方式发生了重大的转变：思维从静止走向了运动、从运算转向了关系.函数是高中数学的核心内容，是高中数学课程的一个基本主线，有了这条主线就可以把数学知识编织在一起，这样可以使我们对知识的掌握更牢固一些.函数与不等式、数列、导数、立体、解析、算法、概率、选修中的很多专题内容有着密切的联系.用函数的思想去理解这些内容，是非常重要的出发点.反过来，通过这些内容的学习，加深了对函数思想的认识.函数的思想方法贯穿于高中数学课程的始终.高中数学课程中，函数有许多下位知识，如必修1第二章的幂、指、对函数数，在必修四将学习三角函数.函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.

1.学生的作业与试卷部分缺失，导致易错问题分析不全面.通过布置易错点分析的任务，让学生意识到保留资料的重要性。

2.学生学基本功较扎实，学习态度较端正，有一定的自主学习能力.但是没有养成及时复习的习惯，有些内容已经淡忘.通过自主梳理知识，让学生感受复习的必要性，培养学生良好的复习习惯。

3.在研究例4时，对分类的情况研究的不全面.为了突破这个难点，应用几何画板制作了课件，给学生形象、直观的感知，体会二次函数对称轴与所给的区间的位置关系是解决这类问题的关键。

本节课新课中渗透的理念是：“强调过程教学，启发思维，调动学生学习数学的积极性”.在本节课的学习过程中，教师没有把梳理好的知识展示给学生，而是让学生自己进行知识的梳理.一方让学生体会到知识网络化的必要性，另一方面希望学生养成知识梳理的习惯.在本节课中不断提出问题，采取问题驱动，引导学生积极思考，让学生全面参与，整个教学过程尊重学生的思维方式，引导学生在“最近发展区”发现问题、解决问题。通过自主分析、交流合作，从而进行有机建构，解决问题，改变学生模仿式的学习方式.在教学过程中，渗透了特殊到一般的思想、数形结合思想、函数与方程思想.在教学过程中通过恰当的应用信息技术，从而突破难点.

(一)知识与技能

1.了解集合的含义与表示，理解集合间的基本关系，集合的基本运算。

a：能从集合间的运算分析出集合的基本关系。

b：对于分类讨论问题，能区分取交还是取并。

2.理解函数的定义，掌握函数的基本性质，会运用函数的图象理解和研究函数的性质。

a：会用定义证明函数的单调性、奇偶性。

b：会分析函数的单调性、奇偶性、对称性的关系。

(二)过程与方法

1.通过学生自主知识梳理，了解自己学习的不足，明确知识的来龙去脉，把学习的内容网络化、系统化。

2.在解决问题的过程中，学生通过自主探究、合作交流，领悟知识的横、纵向联系，体会集合与函数的本质。

(三)情感态度与价值观

在学生自主整理知识结构的过程中，认识到材料整理的必要性，从而形成及时反思的学习习惯，独立获取数学知识的能力.在解决问题的过程中，学生感受到成功的喜悦，树立学好数学的信心。在例4的解答过程中，渗透动静结合的思想，让学生养成理性思维的品质.

五、重难点分析

重点：掌握知识之间的联系，洞悉问题的考察点，能选择合适的知识与方法解决问题.

难点：含参问题的讨论，函数性质之间的关系.

六.知识梳理(约10分钟)

提出问题

问题1：把本章的知识结构用框图形式表示出来。

问题2：一个集合中的元素应当是确定的、互异的、无序的，你能结合具体实例说明集合的这些基本要求吗?

问题3：类比两个数的关系，思考两个集合之间的基本关系.类比两个数的运算，思考两个集合之间的基本运算，交、并、补.

问题4：通过本章学习，你对函数概念有什么新的认识和体会吗?

请结合具体实例分析，表示函数的三种方法，每一种方法的特点。

问题5：分析研究函数的方向，它们之间的联系。

在前一次晚自习上，学生相互展示自己的结果，通过相互讨论，每组提供最佳的方案.在自己的原有方案的基础上进行补充与完善。

学生回答问题要点预设如下：

1.集合语言可以简洁准确表达数学内容。

2.运用集合与对应进一步描述了函数的概念，与初中的函数的定义比较，突出了函数的本质函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型。

3.函数的表示方法主要有三种，这三种表示方法有各自的适用范围，要根据具体情况选用。

4.研究函数的性质时，一般先从几何直观观察图象入手，然后运用自然语言描述函数的图象特征，最后抽象到用数学符号刻画相应的数量特征，也是数学学习和研究中经常使用的方法。

设计意图：通过布置任务，让学生充分的认识自己在学习的过程中，哪些知识学习的不透彻.让学生更有针对的进行复习，让复习进行的更有效.让学生体会到知识的横向联系与纵向联系.通过类比初中与高中两种函数的定义，让学生体会到两种函数的定义本质是一样的。

问题6：集合中的易错问题，函数中的易错问题?主要是作业、训练、考试中出现的问题?

教师展示学和成果并进行点评。

对于问题6主要由学生讨论分析，并回答，其他学生补充.这个过程尽量由学生来完成，教师可以适应的引导与点评。

设计意图：让学生学会避开命题者制造的陷阱，通过不断的分析，让学生了解问题出现的根源，充分暴露自己的思维，在交流与合作的过程中，改进自己的不足，加深对错误的认识.通过交流了解别人的错误，自己避免出现类似的错误。

问题7：分析集合中的考察点，函数中的考察点。

问题8：知识的横纵联系。

学生回答问题要点预设如下：

1.集合中元素的互异性。

2.，则集合a可以是空集。

3.交集与并集的区分，即何时取交，何时取并，特别是含参的分类讨论问题。

4.函数的单调性与奇偶性的证明。

5.作业与试卷中出现的问题。

6.学生分析本章的考察点，主要分析考察的知识点、思想方法等方面。

设计意图：让学生了解考察点，才能知道命题者的考察意图，才能选择合适的知识与思想方法来解答.例如如果试题中出现集合，无论试题以什么形式出现，考察点基本是集合间的基本关系、集合的运算。

例1：设集合

(1)若，求实数的值；

(2)若，求的值；

(3)若，求的值.教师点评，同时板书.

(1)答案：

(2)答案：

(3)答案：

由学生分析问题的考察点，包括知识与数学思想.(预设有以下几个方面)从知识点来分析，这是集合问题.考察点主要为集合的表示方法、集合中元素的特性、集合间的基本关系、集合的运算等.学生在解第1个问时，可能漏掉特殊情况.第2、3问可能会遇到一定的障碍，可以给学生时间进行充分的思考。

设计意图：让学生体会到分析考察点的好处，养成解题之前分析考察点的习惯.能顺利的找到问题的突破口，为后续的解答扫清障碍.通过一题多问、一题多解、多题归一，让学生主动的形成发散思维，主动应用转化与化归的思想。

例2：已知函数是定义在r上的奇函数，当时，求函数的解析式。

变式：函数是偶函数

教师对生回答进行点评，并板书。

学生分析考察点、解题思路，如果不完善，其他学生补充。

学生回答问题要点预设如下：

1.考察点为函数的奇偶性与函数图象的关系。

2.函数的奇偶性的定义。

3.转化与化归的思想。

法一：本题即求，函数的解析式，可先利用函数的奇偶性绘制函数的图象，把本题转化为二次函数的图象与解析式的问题.

法二：本法更具有一般性，已知xxx时，函数的解析式，要分析时的函数对应关系，即当一个数小于零时，函数值应当怎样计算.由于函数具有奇偶性，即一个数与它的相反数的函数值之间有关系，，所以可以研究的函数值。

设计意图：学生在思考的过程中，体会数形结合思想.函数的奇偶性与函数的图象的关系，可以根据奇偶性绘制函数图象，也可以通过函数的图象分析函数的奇偶性，两者是相辅相承的.体会转化与化归的思想，把要研究的转化为已知的.考察函数的单调性的证明，函数的奇偶性与单调性之间的关系，体会知识的纵向联系.体会转化与化归的思想、特殊与一般的数学思想，让学生体会到问题后面隐含的本质。

1.知识网络

2.知识的来龙去脉

3.问题中体现的数学思想

4.分析问题的基本思路

学生总结，教师板书.

设计意图：让学生把知识窜串，形成网络，能迅速而准确的选用知识来解答问题.

巩固所学，补充课上的不足.主要是本节课中没有涉及的问题，本节课中理解有困难的问题.

1.已知是定义在r上的函数，设xxx

(1)试判断的奇偶性；

(2)试判断的关系；

(3)由此你猜想得出什么样的结论，并说明理由?

2.设函数xx

(1)讨论的奇偶性；

(2)求的最小值.

3.已知集合xx，是否存在实数，同时满足。

4.将长度为20cm的铁丝分成两段，分别围成一个正方形和一个圆，要使正方形与圆的面积之和最小，正方形的周长应为多少?

在复习课中，教师要充分调动学生学习的自主性，让学生独立制定出适合自己的知识结构、整理出自己在本章学习中出现的问题.在课堂上，学生通过交流与合作，体会解决问题成功的喜悦.从而养成良好的学习习惯、树立信心.感受知识的横向联系与纵向联系，洞悉知识的本质、问题的根源，从而形成深刻的印象，少出现或避免出现类似的问题.通过分析知识的来龙去脉，明确知识的用途.通过典型题分析，回顾主干知识，重要的数学思想，感受知识与数学思想的有机融合。

1、晚会主题名称：法学院20xx年迎新晚会暨中秋晚会

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现同学们的才艺、扩大法学院学生会的影响。

3、时间：20xx年9月25日19：00—22：30（暂定）

4、地点：钟楼3楼

5、主办单位：河南工业大学法学院学生会、团总支

协办单位：法学院青年志愿者协会、法律协会

6、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

7、工作人员

顾问：xxxxxx

统筹组：法学院学生会主席团

8、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组长：xx

组员：文艺部成员及各部

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具；

（2）第二项目组：宣传组

组长：xx

组员：宣传部、外联部两部部员

任务：

a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及ｄｖ摄像

（3）第三项目组：外联组

组长：xx

组员：外联部部员

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家等

（4）第四项目组：礼仪组

组长：xx

组员：女生部部员

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

b、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

（5）第五项目组：舞台组

组长：xx

组员：体育部部员

任务：

a、监督并确保舞台的搭建和质量及道具；

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装；

（6）第六项目组：后勤组

组长：xx

组员：生活部成员

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

9、晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期（9月16日到9月19日）：

本阶段主要完成宣传、节目及伴奏收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从各年级收集节目两个渠道（主要以大一大二为主）。另外，如有可能，从其它院邀请专业节目表演作为补充；并确定主持人。

②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

（2）活动协调及进展期（9月20日－9月21日）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督。到各学院选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传等。

③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，配合工作。

④物品购买：物品需要情况征求各部。

（3）晚会倒计时期（9月22日－9月23日）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行一次彩排，时间定于9月23日，地点活动室。

【教材分析】

学生在本学期已经学习了"小数加减法"和"小数乘除法"的知识，本节课是一节"实践与综合应用"课，它是以"奥运会"为主题，引导学生综合利用所学的知识，解决有关数学问题。本课分两个课时，根据教材的难易度分析，我估计学生最熟悉的运动员是刘翔，学生也比较容易接受。因此，我把教材适当调整。在本课我以"刘翔夺得世界冠军"为主题作为第一课时，充分地利用有关素材，开展数学活动。

【教学目标】

(1)知识与能力目标：培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。

(2)过程与方法目标：了解奥运会知识，体验学习乐趣，总结学习方法，学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。

(3)情感态度与价值观目标：引导学生全情投入，体验奥运文化内涵，发现奥运会特有的数学价值，渗透爱国教育，教育学生从小积极强身健体。

【教学重点、难点】

重点：运用知识解决奥运会比赛项目的数学问题，提高计算能力。

难点：灵活解决问题和位置的猜测。

【教学准备】

1、教师准备：

第28届奥运会有关的数据，110米跨栏决赛的实况录像，多媒体课件等。

2、学生准备：

课前收集第28届奥运会比赛的数据，和有关运动员信息等。

抓住"激情奥运"这一个主题，创设情境，以情导航，引导学生参与算一算、猜一猜、论一论等教学活动。

在学法指导上，我采取迁移、点拨、渗透、对比、反馈等多种指导方法，突出"五让"的特色：

(1)书本让学生自学；(2)问题让学生提出；

(3)规律让学生发现；(4)疑难让学生研讨；

(5)评价让学生参与。

以上的"五让"，既符合了新课程的教育理念，也体现了本课是综合练习课的特点。

根据以上的理念，结合本课的特点，我设计了五个教学环节：

(一)激情导入，激发兴趣；

(二)演示导练，综合应用；

(三)合作探究，提高能力；

(四)课堂总结，课后延伸。

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火；提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

xx年11月22日一教室

主办方：商学院市场营销091班团支部

活动参与者：营销091班全体同学

负责人：杨栋伟 胡文静

布置会场：全体班干部

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的`每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ；

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言；

4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

6、娱乐表演；

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评；

8、退场

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。

打造社团文化 创建品牌社团

文体馆

辽宁理工职业学院全体师生

本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

活动时间：

活动主办：学生社团联合会

活动地点：文体馆

活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。

注:活动具体实施祥见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节开幕式策划》

1、学术技术放光芒

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。

活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示

注：活动具体开展详见各社团活动策划

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、棋和牌大赛等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

提高学生实践能力。

活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动承办：各学生社团

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

活动时间：

活动主办：学生会社团部

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

具体内容：活动内容详见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》

1、开幕式：

2、活动招标：

3、具体活动公布：

4、具体活动时间：

5、优秀项目申报：

6、优秀项目评选：

7、闭幕式、总结、表彰：

1、开幕式

2、具体活动

3、闭幕式

4、总结表彰

5、后期工作(如出版社团刊物等)

总计： 元

拓宽眼界，提高素养

“魅力师苑”新生辩论赛

作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

3月下旬开始，为期一个月左右；

具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

复赛4月8日，4月9日。

决赛4月16日

初赛（职师院老院办二楼）

复赛（职师院老院办二楼）

决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。

七、比赛详细流程：

比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

八、奖项设置：

一等奖：一名；二等奖：一名；三等奖：一名；团体奖一名

每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

九：决赛流程

1，主持人开场白

2，介绍评委嘉宾

3，宣读辩论主题

4，介绍双方队伍及所持立场

5，比赛正式进行

6，评委投票

7，评委点评

8，颁奖

特此通知

附件：“师苑杯”辩论赛比赛规则

1.主席团：领导嘉宾的邀请与接待，各部门工作的监督、协调和落实，解决突发事件。

2.文娱部：活动策划、节目选拔、编排工作。

3.信息技术部：舞台总监、背景音乐制作与播放。

4.办公室部：晚会宣传及工作证制作。

5.质保部、体育部：安全督导，布置会场，会场打扫。

6.劳卫部：现场气氛活跃，保持各部门合作信息通畅，机动解决突发事件。

7.外联部：拉赞助，协调现场设备以及器械维护。

8.女工部、学习部：训练礼仪小姐8名，并负责准备绶带，礼仪小姐安排在会场入口和晚会现场。会场入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席；现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的发放。

9.勤工助学部：主持人、演员化妆。

10.就业考研部：现场演员管理，舞台清场。

xxx

根据前期问卷调查，针对大学生市场的空白以及他们对互联网金融的了解及偏好进行进一步宣传和推广

微信推广、张贴海报、组织讲座、发宣传页等

校园保安、宿舍管理员的干预

1.首先公司要建立起，并且等够定期推送一些专业性强的，有趣味的行业资讯。最好上面一定要有一个注册链接，实现即时手机注册。

2.设计准备好大约100份宣传海报及1000份宣传页，海报及宣传页尽量纸质好，内容丰富、画面精美，印有公司的推广二维码。

3.准备50个自拍神器，50个流量卡

4.一张折叠桌，两个凳子

5.一个记录本，两只水笔，可登记一些意向投资者的基本信息

5.一个易拉宝宣传展架

6.着装最好看着像学生

由于人员限制及不易太过高调，发宣传页，贴海报、组织讲座应该单独开展，顺序为发宣传页、贴海报、讲座,微信推广贯穿其中

(一)发宣传页

1.由公司专车直接送到校园内，因为一是东西不好带二避免保安拦截

2.选一个人流量可以但又不太显眼的地点摆桌子，弄好展架。比如宿舍门口，食堂门口附近

3.对于过往的大学生我们可以边发宣传页变向他们介绍我们的公司和理财产品，如果感兴趣的话留下联系方式或关注可送一份小礼品，比如钥匙串，挖耳勺等。如果现场注册的话可送自拍神器或流量卡。如果推荐其他人注册的话礼品可再选一份礼品。

(二)张贴海报

选择在学校信息公布栏、宿舍楼梯口、宿舍、食堂门口张贴海报。海报形式尽量简洁优美，并带有一些公益性质，比如提醒同学们节约用水不要浪费粮食等等。

(三)讲座

开讲座前三到五天张贴好相关宣传海报，与学生会或学生团体协调好选择时间地点。并对讲座内容及讲师做一些包装宣传，平时发宣传页的时候也稍微提一下讲座的事。

总有一些让人意想不到问题和细节发生，也会有一些惊喜出现，要在实践中不断完善和修正。

感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。随着文化的交流，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

人活在世上，我们应该感激的人确实很多：我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大成人；我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人；我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持；我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。

感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。

本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。

活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

（一）讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

（二）购买活动所需物品，装饰展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午1：00。

（四）活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示xx天。

（五）由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。

部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序

副部：装饰展板，配合部长组织现场活动

干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划

（一）问题：

1、人员分工不尽合理。

2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。

（二）建议

1、人员分工更加细化、量化。

2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。

双面胶：2元×4=8元

胶棒：1元×2=2元

宽胶带：5元×2=10元

便利贴：2.5元×7=17.5元

总计：37.5元。

本次经费得到合理运用。

关爱自己，身体健康

据调查，大学生已经成为心理弱势群体。08级大一新生刚到学校，对学校的一切都不是很适应。大部分原因是学生的心理问题没有及时调试解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、学习适应等方面，这使得我们更有必要举办心理健康讲座。

1、让学生了解心理健康的基础知识；

2、一定程度上解决了学生在恋爱、人际关系、学习上的烦恼；

3、增强学生对心理健康问题的关注；

4、提高学生的自我关注意识。

1、辅导员通知宣传

2、各种精神卫生委员会成员的宣传

1、心理健康专家讲解心理健康知识；

2、学生提问，心理老师讲解。

姜瑜

08级所有学生

西安欧亚学院学生团体联合会龙腾创业社

“首届陕西省大学生创业联盟交流会”

--大型活动策划书

当代大学生自主创业已在社会上形成一种趋势，社会上也涌现了学多成功的创业人士，然而，在竞争激烈的当今社会，大学生创业也亦步亦趋，遇见重重困难，为此，本次交流会将针对大学生创业中遇到的困难进行答疑解惑，揭开大学生创业的神秘面纱。

活动主题：社团联盟，创业无限。

共同发展，共赢辉煌。

活动目的：在现代，创业思想在人们的心中升起，大学生也开始思考自己的创业之路，但我们大学生所具备的能力以及心理承受能力还不够充分，所以需要有经验的成功人士做出指引。对此，我们希望通过交流会的形式解决大学生在创业过程中遇到的困难及存在的潜在危机。为在创业道路中迷惑的大学生指明学习方向。

活动日期：xx年12月9日

活动地点：西安欧亚学院

活动对象：陕西省各大高校社团

主办单位：西安欧亚学院学生团体联合会

承办单位：龙腾创业社、阳光在线学社

西安欧亚学院成立于1995年，是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制本科普通高校。学院以本科教育为主，下设外国语学院、信息工程学院、商学院、人文学院、国际学院、建筑工程学院6个二级学院12个系，开设涵盖文、工、法、经、管、艺术等学科的30余个专业,在校生xx0余人来自全国28个省、市、自治区、直辖市。

龙腾创业社成立于1998年，是集创业性和公益性为一体的综合性社团。经过社员长期的努力，使龙腾创业社成为欧亚学院最大的社团之一。本社团在欧亚学院的影响力最大，实力最强，在xx年，本社团规模曾达到500人，并被学院评为“最为学生办实事”的社团。

我社团成功举办过的活动：xx年12月6日举办了首届“十所高校大学生（创业）联盟”交流会；xx年4月30日，我社与社团联合会一起合作协办陕西省第十二届校园之春大学生礼仪大赛；xx年被学院评为“最为学生办实事”的社团；xx年举办了“陕西欧亚之春创业设计大赛”；xx年被评为“陕西省优秀社团”。

展板：由我院各社团宣传部统一制作，要求内容新颖有创意，共三块，分别摆放在我院学生学习，生活，休闲，娱乐人流量大的区域。

海报：分别张贴在各宿舍楼和人流量大的醒目地段，预计20张。

条幅：2条，分别悬挂在欧亚学院门口及人流量大的主干道上，平方院十字路口。

摄像：活动当天请媒体摄像记录本次活动流程。

报刊杂志：《欧亚报》、《联报》、《立报》、《阳光在线》上刊登活动的消息。

网站：在欧亚网页及各所高校社团网站上对本次活动进行大量宣传。

广播台：与学校广播台联系，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。

12月2日，与学校餐厅联系，希望能与其合作，解决参会人员到校后的饮食问题，并要求保证质量卫生。

12月2日向陕西省高校发出邀请函邀请其参加本次交流会。通知具体方案及活动安排和活动的具体事项，并向对方收取活动所需的一些材料。

12月5日，对活动的服务人员进行安排，对活动的细节问题安排到位。

12月6日，再次对校园的服务人员进行整顿，力求使活动的服务质量达到更高。

12月8日下午及9日上午，社团服务人员接待参会人员，并在学校门口组织接待点，对参会人员进行登记。

12月9日，为期1天的陕西省大学生创业论坛在西安欧亚学院举行。

12月11日，向参会人员发感谢信，并向其学校致以最深切的祝福。

组时间交流主题交流问题主持人

分交流会一14：00-

17：00创业资金怎样筹集创业资金及如何将资金用于创业规划中？周余兰

分交流会二14：00-

17：00创业项目与点子怎样评估一个创业项目的发展前景？欧懿葶

分交流会三14：00-

17：00创业策略怎样据自身实际情况选择合适的发展前景？陈孩

分交流会四14：00-

17：00创业团队怎样组建团队？（团队成员来源，团队成员的协调配合）张宇

分交流会五14：00-17：0000创业规划创业根基应如何巩固？庞丽丽

时间内容主持人备注

做好职业生涯规划，成就完美一生！

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

机电学院11级、12级在校学生

公益广告设计大赛

活动背景

作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。

如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢？对，公益广告设计大赛！广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。

活动目的

21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。

大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。

活动主题

公益理念的传播

公益广告设计相关知识的培训公益广告设计

活动时间

20__年10月08日前——确定赞助商

20__年10月10日前——宣传品（展板、网络作品展、海报、dm单及报名表）20__年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：1~4食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。

注：现场报名截止日期为20__.10.14傍晚17：30，短信报名截止日期为20__.10.17傍晚18：00。

20__年10月15日——广告设计相关知识培训

20__年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20__年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单

20__年10月27日——将结果通知工作参赛选手并邀请所有工作参赛选手参加决赛晚会20__年10月28日——晋级决赛作品公示20__年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼

活动地点

犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼

活动内容

1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、bbs、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。

2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。

3、广告设计相关知识培训：邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对工作参赛选手进行设计知识的培训。

4、工作参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的工作参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。

5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和作者的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。

6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。

大赛细则

一、工作参赛要求

1、工作参赛选手范围：西南交通大学全校学生（犀浦校区、九里校区），专业、年级不限。

2、工作参赛作品不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私、反动以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容。

3、所有工作参赛作品素材等的使用，如涉及侵权行为由工作参赛选手负担全责。

二、工作参赛主题

1、关注儿童主题春蕾计划：救助失学儿童

安康计划：关注儿童健康，远离伤害/犯罪

2、环境保护：自然生态、动物保护、水资源等

3、保护知识产权，打击盗版

三、作品形式

1、公益广告宣传片：作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。

2、公益广告flash：flash作品必须存储为。swf格式（请附带源文件），以光盘形式上交。

3、公益宣传海报：电子作品必须存储为。psd和。jpeg格式，附带u盘中，并附带≥a4（210__297mm）格式的海报一张。

4、公益连环画（漫画）：作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。ps：每件工作参赛作品提交时，均需附带200字左右的创意文字说明。

四、基本流程初赛：

1、工作参赛选手提交作品

2、评委对作品进行评审

3、前12名晋级决赛并公示决赛：

（1）广告本身综合情况（工作参赛选手讲演前，评委便可以给出的分数）——40%

（2）选手作品讲演情况（评委根据选手讲解，再次给分）——30%

（3）选手答辩情况（选手即时回答评委提问后，评委给分）——15%

（4）现场人气（观众投票）——10%

（5）决赛现场选手着装——5%

（6）有节目表演的选手或团队，可以据具体情况，有不超过5%的附加分。（有表演的选手，势必会增进其人气）

ps：每位选手的最后得分为该选手的平均分，根据平均分，评出该次大赛的一等奖（1名/组）、二等奖（2名/组）、三等奖（3名/组），同时根据现场人气评出最具人气奖（1名/组），在评委的商议下评出最佳创意奖（1名/组），其余选手获优秀奖（4名/组）。

五、奖项设置

一等奖（1名/组，奖金200元及证书）二等奖（2名/组，奖金150元及证书）三等奖（3名/组，奖金100元及证书）最具人气奖（1名/组，价值50元奖品及证书）最佳创意奖（1名/组，价值50元奖品及证书）优秀奖（4名/组，大赛纪念品及证书）其他相关奖励：

获奖公益广告及创意将由承办方推荐给广告公司、企业及各媒体，将有机会被采用。

获奖作品将报送校报，优秀作品将有机会被刊载并被学校相关单位采用（如后勤集团），在校内定点做为公益广告进行展示，张贴在校内各场所。

决赛流程经费预算组织机构

主办：社团联合会承办：公益协会

其他

申请单位：联系人：

为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强社团凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事，也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次篮球赛将会非常成功，而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。

今年xx学院又迎来一批新生力量，为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进加强班级的沟通交流，我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

活动时间：2007年9月下旬。

活动地点：学院篮球常

活动参与对象：07届新生。

活动主题：2007迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式：

(1)以xx学院各班为单位，进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛配对方式抽签决定。

(4) 女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛

奖励方法：男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名;

举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。

全校在校学生均可报名参加。

电子信息工程学院 团学联

2月26日 4月2日 ，具体时间见本文日程安排。

(一).大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组要求以论文形式写出创业点子。

(二).竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。每个参赛团队3～5人。

(三).两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。

(一).创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。

(二).参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

(三).创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

(四).计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(五).两组大赛初赛均只需上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。

宣传形式：海报、班会、网站等。

(一)报名阶段：

1.3月19日前，参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部，联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成，允许团队成员跨院系适当交叉，每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。

2.3月26日前各团队需上交以下资料：

(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创新创业计划书纸质版一份，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段：

1.初审阶段：3月27日～3月29日

初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，经组委会审核，筛选出较好的作品，淘汰较差的作品，评出若干支参赛团队进入复赛，并指出需要完善和改进的地方，反馈给申报者，继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布，并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。

2.复审阶段：3月31日～4月2日

复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行，即专家分组进行函审与陈述会审，结束后在评审委员会上介绍情况，由评审委员会讨论，按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名，经组委会审核，评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。 陈述会审具体情况如下：

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时8分钟。

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

(一). 本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200元。

(二)创新奖由学院支助完成实物，参加全国大学生挑战杯，创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。

(三).为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把创意、创新、创造均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设最佳创意奖、最佳团队奖等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

(四).大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛，有机会获得15万元的创业基金支持。

(一)初赛作品长度不宜超过6000字，参赛作品用a4纸张打印。

(二)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部，注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。

(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。

(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊，将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

(五)比赛阶段团队成员如有变动，请及时告知，并与比赛开始前提交新的报名表。

(六)大赛具体时间若有改动另行通知。

尊敬的领导：

你好！

感激您在百忙之中抽出珍贵的工夫来阅读这封求职信，谢谢您的赏识…给我一个展示本人的时机！置信你一定会是最好的伯乐，我一定不会让你们绝望的！

我是株洲师专初等专迷信校09级市场营销与筹划系的先生，从入校的那天开端我就晓得大学是一个藏龙卧虎的中央，要想在竞争这么剧烈的环境下生活下去就必需不时地自我完善，自我学习，找到一个真正属于本人的优势！所以在学校里，我历来不敢有半点松弛，半点马虎，关于专业课程学习，更是如此，幸亏皇天不负苦心人，我的付出总算还是失掉了报答…每年度我都可以拿到学校的一二等奖学金，xx年上学期还顺利拿到了助理营销师证和英语四级证。

在这个的社会，我晓得文凭关于很多企业而言也是一个很重要的目标，而作为专科生的我也并没有因而保持这个进一步自我学习的时机，从进大学的那年开端我就报考了市场营销专业的长线自考，我一定会持续坚持下去，直到拿到本科文凭为止！我置信这个艰苦的进程不只有利于进一步稳固我的专业知识，更可以添加你们对我的一定！而人际交往一向是我的拿手好戏，由于关于性情内向、口齿机灵的我来说，最擅长，最乐意的就是交冤家…所以在教师的心目中，我总是听话的好先生，而在同窗眼里，我永远是她们的开心果！

我不断都晓得，没有理论的实际是空泛的，特别是关于我们这个专业而言，所以大学时期我也参与了不少社会理论活动，虽然都称不上大型的，但从中真的学到了不少的东西，让我收获颇丰！肯德基的效劳员是我的第一份任务，它让我明白了忍受与坚持的重要性；商店的促销员交会了我如何与人沟通…

最初再一次谢谢你们的耐烦“倾听”，谢谢你们给我一次自我引见的时机，希望我的推销可以激起你们愿望，促进一段美妙的协作…敬候佳音！

祝身体安康！事业有成！

此致

敬礼！