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初中毕业证上班主任的评语(实用20篇)

毕业论文是高校对学生在校期间知识综合运用能力的一次系统检测,在保证本科生教育质量上发挥了一定的作用。那么你知道初中毕业证上班主任的评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中毕业证上班主任的评语,欢迎阅读。

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篇1:初中班主任给学生的毕业赠言简短 初中班主任给学生的毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:初中,班主任,学生,全文共 508 字

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1、惜光阴百日犹短,看众志城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!

2、奔跑是我们的方向,希望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。

3、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群今何在,师生同心,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

4、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

5、年轻没有失败,青春炫出色彩。用今天的汗水的浇灌明天的成功。

6、心有多大天地就有多大,梦有多远路就有多远。

7、只为三年来你们真诚地面对,执着地追求,用心地创造。所以我相信你们是能够笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻,辉煌注定属于你们!

8、用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒,拒绝绝望,愿你们的青春每天都铿锵开场,大学,你们值得拥有!

9、要大胆向老师提问、质疑、甚至争论,与老师谈话往往能使自己在某个问题的思考上豁然开朗,相比那些不愿、不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。

10、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。幸好我们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,学习起来比我轻松的多,我就常常请教他们。

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篇2:班主任写的初中生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,初中,全文共 1752 字

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1.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

2.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

3.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

4.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

5.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

6.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

7.姑娘,别忘了学海无涯乐作舟,书山有路趣为径!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

8.好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

9.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!

10.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

11.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

12.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

13.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

14.音乐是美的,而的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

15.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实

16、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

17、你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

18、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的0分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!

19、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

20、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

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篇3:幼儿园毕业班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,班主任,全文共 1622 字

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1. 王奕驰:你是个聪明,好学的孩子,能积极动脑回答问题,下围棋时也很专心,取得了很大的进步。你有着丰富的想象力,积木搭的很棒!你很诚实,做错事敢于承认和改正,有上进心;你很乐意帮老师做事情,是老师的小助手!就要上小学了,希望你做每件事情时都能先听清楚老师的要求,相信你会更棒!徐皓清:给老师留下的印象就是你每天都很开心和快乐,特别是和小伙伴们一起游戏时。这学期你进步很大,特别是围棋水平提高了很多,这是你不断努力的结果!你学本领时爱动脑筋,所以各项本领都学得不错。老师希望你上小学后有不明白的地方能及时问老师,让自己的学习进步更快,好吗?

2. 王佳吟:你是个文静的小女孩,能尊敬老师,与小朋友友好相处。你每天都能早早来到幼儿园,参加晨间劳动时可认真啦!课堂上你也能认真思考,积极回答老师的提问。老师希望你上小学后多与小朋友交流,变得更活泼,争取更大的进步!

3. 廖丽源:时间过得真快,转眼你就要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园内还是在园外,看到老师总能主动的打招呼。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望你到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生!

4. 李靓:你是一个能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢的孩子,你喜欢跟老师交谈,能把自己的快乐与老师分享,把忧伤与老师分担。你做事认真细,对绘画手工很感兴趣;你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏。但你胆子较小,课堂上也很少发表自己的见解。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己!

5. 朱宇昕:在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体,是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。

6. 周圣均:提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,是老师的骄傲。你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。

7. 李佳慧:你是个活泼大方,善于与人交往的孩子,虽然平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子,能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师小朋友的关爱。快毕业了,老师真舍不得你!希望上小学后,你能继续发扬自己的优点,争取做个全面发展的“三好生”!

8. 李怿玮:你是个能歌善舞的小朋友,上课特别专心,回答问题很积极,你的小手很能干,每天不仅能做好自己的事情,还主动为班级搞卫生。小班长工作做得很出色,你是老师的好帮手,你还很有爱心,小朋友都很乐意和你做朋友。马上就要上小学了,希望你在新的学习中继续努力,争取更上一层楼!

9. 华伊琳:你是个聪明活泼的小女孩,自主游戏时,你的欢声笑语总能渗透到教室的每一个角落。你喜欢和小朋友一起游戏,喜欢和老师一起聊天。课堂上你能较专注地听老师讲课,知道吗?其实老师最希望看到你高高举起的小手,听到你响亮地回答问题的声音。老师希望你今后在集体面前表现得更自信些大方些,成为一名勇敢的小学生,好吗!

10. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友。这学期,你上课能认真地听老师讲故事念儿歌了,知道有事会告诉老师了。但你午睡习惯不太好,喜欢和别的小朋友讲话,如果能改掉这个缺点,老师会更加喜欢你的。就要上小学了,老师希望你扬长避短,全面发展,做个三好生。

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篇4:学生毕业推荐表班主任评语热门篇

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,班主任,全文共 2496 字

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1. 某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质。

2. 某某同学思想端正,积极上进,待人诚恳,性格开朗,责任心强;学习认真,态度端正,善于思考,动手能力强;生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,有良好的生活习惯;兴趣广泛,尤其爱好运动和棋类,积极参加校院各项文体活动;和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。

3. 该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生

4. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

5. 注重能力的全面发展,于是你就成了班上的大忙人,同学们往往只能看到你匆匆的背影。为了提高班上的物理成绩,绞尽脑汁的想办法不辞辛劳的忙补课,口碑好可是班上对你的最高嘉奖

6. 某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校,班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质。

7. 静静的躲在被子里睡觉,静静的看书,应该还有静静的吃零食吧,这可是你在班的形象特征。安静依然有着和谐的人际关系,做到这一点可真不容易。如果能够更积极的参与活动,与老师同学多交流,净重就有了更多的活力。另外,请一定别忘了饮食的规律性,这是健康的基本保障。

8. 该生平时待人随和而友善,团结该生,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

9. 思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结该生;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。

10. 该生思想端正,性格开朗活泼,喜欢与人交流,团结同学,尊敬老师,曾任班级副班长,院团总支副书记一职,多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。

11. 该生思想积,学习刻苦认真,善于思考;生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具备较强的团队协作能力及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。同意推荐。

12. 该生在校期间尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优秀,富有挑战竞争意识及创新能力;工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。同意推荐。

13. 该生学习刻苦勤奋,思想积极上进,团结友爱;在担任班干部期间,工作认真负责,能及时完成老师布置的各项任务,具备较强的组织协调能力以及团队合作能力;积极参加各种社会活动和社会实践,进一步提高了实践操作能力。同意推荐。

14. 该生在校期间诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性;学习勤奋,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽;积极参加校内外各项活动,并取得优异的成绩;任班干部期间,工作积极,具备较强的组织协调能力以及团队合作能力。同意推荐。

15. 该生在校期间思想积极,严格遵守学校的各项规章制度;学习勤奋刻苦,善于总结,注重理论联系实际,成绩优秀,有较扎实的专业基本功;为人真诚,乐于助人,关心集体,积极参加学校的各项活动,有较强的团队合作精神和较强的集体荣誉感;生活勤俭节约,独立自主,是一名全面发展的合格的大学毕业生同意推荐。

16. 该生在校期间为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班干部期间,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地完成了各项工作,受到学校老师的好评。同意推荐。

17. 该生思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强自觉性高,成绩优秀;任班干部期间责任心强,事业感重,积极参加集体等活动,该生是一名合格的毕业生。同意推荐。

18. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。

19. 某某同学思想上进,性格开朗,与人为善,作为学生党员,时刻在学生中起着先锋带头作用,得到师生的好评;有良好的学习习惯,成绩优秀,曾获校奖学金,三好学生称号;专业素质较强,创新能力与动手能力突出;工作责任心强,工作经历丰富,曾任,多次获校"优秀学生干部"称号;曾多次参加社会实践,获校社会实践特等奖,一等奖;各方面表现优异,是一名品学兼优的大学生。

20. 某某同学思想端正,为人诚实,积极学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学,尊敬师长,团结同学,维护集体利益,参加各种集体活动,性格开朗,乐观充满自信,能够很快的接受新鲜事物,勇于面对困难。

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篇5:大学毕业鉴定班主任评语

范文类型:鉴定书,评语,适用行业岗位:大学,班主任,全文共 255 字

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孙阳同学思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠,与人为善,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生。

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篇6:初中班主任评语简短精选

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 733 字

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1. 你很勤劳,也很懂事,团结同学,关心集体,但是不爱动脑筋,致使成绩不太理想,希望以后在学习上多下点功夫,这样你的成绩会有所提高的!

2. 你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,关心同学,成绩优异,希再接再厉!

3. 你很聪明,能按时完成作业,关心集体,成绩优异,但有时又很调皮,上课时不能认真听讲,希望以后能改掉这个坏毛病!

4. 你是一个不爱说话的小男孩,上课发言积极,团结同学,有集体荣誉感,成绩优良,希望继续努力,争取有更出色的表现!

5. 你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜欢,思维活跃,在学习上认真刻苦且踏实,团结同学,乐于助人,成绩优秀。希望在新的一年里,继续保持!

6. 你很懂礼貌,能按时完成作业,团结同学,热爱劳动,积极参加各项活动,为班级争取荣誉,但成绩不太理想,希望今后能多下功夫,把成绩搞上去!

7. 你是一个十分热情,又很能干的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,关心集体,成绩优异,是老师的好学生!

8. 你有一手工整、漂亮的好字,上课积极思考,有上进心,成绩良好,如果以后能提高一下你的写字速度,你一定会很出色的!

9. 你活泼好动,劳动积极,能与同学和睦相处,但是好动的性格导致你的成绩很不稳定,希望今后你能踏实一点儿!

10. 你团结同学,热爱劳动,但有些贪玩,上课不能专心听讲,爱做小动作,致使你的成绩很差,希望在寒假中,把你的功课补一补,争取好的成绩!

11. 你平时不爱说话,上课发言积极,学习认真刻苦,能按时完成作业,数学成绩较好,希望能在语文上再多下点功夫,各科要全面发展,这样你会更出色!

12. 你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!、

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篇7:初中毕业典礼班主任发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 2419 字

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尊敬的领导,各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好! 亲爱的同学们,时间就像流水一样从我们的指缝中流走。转眼间,三年的学习光阴基本就要划上完美的句号啦!但也不是说学习从此就终止而是暂时的中止,你们是八九点的太阳,充满活力和激情,你们满怀着对未来生活的憧憬,以高恣态和高要求继续在人生的学习道路上奋力拼搏,创造辉煌的成就,走向更精彩的属于自己的青春舞台!在此我谨代表全体教师,向圆满完成初中学业的九年级全体同学送上最真挚的祝福和最深切的希望。!向一直关心、呵护和支持初三毕业班师生的学校领导、科任老师和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

亲爱的同学们,从三年前我来本校参加工作认识你们的那一天起,整整陪伴同学们走过三个春秋。客观地讲,我是陪伴同学们的学习时间最长的老师,对我自己的默默工作和辛勤的付出,换来同学们的进步和快乐的成长,作为教师的我无怨无悔,也是希望看到的丰硕的成果。此时此刻,我们将这三年走过来的心路旅程在我们的脑海中像放电影一样在离别之际重温一下,让它把这份美好的回忆镌刻在我们心灵深处,成为了我们终生难得的一笔精神财富。当时光倒流到七年级,对于你们刚进入初中的学习生活时,既是对新的学习生活的好奇又是对的新学习知识的渴望,同时激发你们的学习兴趣和动力。那时我是当本班的数学科任工作,对于初为人师的我站在讲台上,面对朝气蓬勃、学习精神向上的同学们时,给我的触动:一份出是任老师的激动和另一份是提高教学质量的压力。看到这种情形,更激励我钻研教学方法,以提高同学的成绩和改进学习方法,让我很欣慰的是:同学们都勤学乐问,上课时更能聚精会神地听讲,同时也适应的我教学要求,作业认真完成,成绩是稳中有升。这个也是我们师生不懈努力所收到满意的结果,这样我们就共同走过温馨快乐的七年级的学习生活。

时间继续前移,当时光定格在八年级时,好多同学自身发生极度的转变,渐渐远离那份温馨的学习气氛,自控能力也逐渐下降到极点。往日在教室里朗朗的读书声也变得模糊起来了。取而代之是部分同学的吵闹和严重的违纪行为,班上的学习秩序遭受到未曾有过的破坏。到第一学期末,这种的乱现象达到最高点。八年级就这样成为赫赫有名的“典型班”,也成为老师茶余饭后评论的焦点为,老师们都竭力来扭转这种差乱的形势。可是有部分的同学极不配合老师的工作,造成教育改革是步履维艰。同时也让老师失去极大的信心。第二学期开学初,学校在分配班主任工作时,有很多老师不愿意来当八年级的班主任,而我是知难而上,选择了这一个“难啃骨头”的班级当班主任,我身上的担子也重不少,但我是遇境而担,迅速查找本班的存在的哪些问题,积极探索寻找解决问题的方法和措施,目的是来扭转这种局面,让同学们返回原有的学习道路上。同时也要重新审视自己的行为,确定今后努力学习的方向,以避免踏上重蹈覆辙的路子。也许八年级是初中时期一处必经的难以逾越的鸿沟,经历过了才觉得初中的生活比较充实。同时也是你主观意志所左右不了的客观事实啊!

时光飞逝,斗转星移。匆匆就上升到初中的最后的学时期――九年级。此时学校已经搬进宽敞明丽的校舍,教学设施齐全,学习环境优良。同学们也意识到学习的重要性啦,转变学习态度和纠正自己存在的问题。摒弃杂念,以崭新的精神面貌来迎接这一年的学习。在这一年中,同学和睦相处、尊敬师长,积极投身到学习和文艺体育生活中来,使同学们在德、智、体、劳得到全面的发展和进步。老师是看在眼里,喜在心头!

啊!三年的时光就这样匆匆地流走,回顾这三年所给我的感受:压力、激动和喜悦。

我就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然。是啊!三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位同学都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种难以言喻的失落感,但另一方面,我会感到幸福,因为你们长大了、懂事了,你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地中驰骋。三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,三年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,值得我们以后慢慢品味。往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。

在韩江的校园里,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展,你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力,你们追求进步, 以成竹在胸的姿态迎接毕业考试的检验。考场上,课堂上,你们一次次展示了自我,你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华。 同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始, 一个新征程的开始 。 在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时, 请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,你们也许会面对更多的磨难和坎坷。只有平时练就基实的功底和不畏艰难的意志,成功的机遇才会属于你。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍之拔之志。”永远都不要空谈一劳永逸的童话,不会在现实中出现!只有勤奋学习才是通往成功的捷径。如今,是你们该深思的时候了,希望当你们像我们一般站在这里时,心中不会有太大的遗憾,同样,在这里我想告诉的场的每位同学高尔基的一句名言:学习,永远不晚!

在人生中有许多个驿站,请记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的喜报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。祝同学们学习进步,闯出一片自己的艳阳天。谢谢大家!

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篇8:初中毕业会班主任优秀发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1432 字

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亲爱的同学们:

短短的三年时光,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了明德小学。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你们这届毕业生是历年来品行最好的一届,我们因你们而骄傲,因你们而自豪。

_年教学楼正式投入使用,便迎来了稚嫩天真的你们,也让我们从此相识。你们是和崭新的明德小学一起成长的。时间过得好快,转眼间五年飞逝而过。今天,你们即将离开母校了。明天,你们就将奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,最舍不得你们的是我,你们一直是老师最骄傲的财富。这么多年来,我一直是朋友兼老师的身份,今天我还想以一位大朋友的身份,对大家说几句,希望大家今后仍然作为我的骄傲。

目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的周总理那样,怀着救国救民的壮志,为中华之崛起而读书。

意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过最有价值的知识是方法的知识。我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。

兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人,往往是无所用心的人,也是比较懒散的人,更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说近朱者赤,近墨者黑就是这个道理。

珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点珍惜时间,也就意味着获得知识。

我亲爱的同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

俗话说知恩必报,但是孩子们,你们知道吗?在座的老师最想得到的回报是什么吗?那么让我告诉你们,不是金银财宝,不是绫罗绸缎!仅仅只是大家从心底喊出的一声谢谢老师!来,大家起立,请让我们一起发自肺腑地道一声谢谢您,老师!。我可爱的孩子们,请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,母校的老师们都将永远关注你们,关注你们的成长,关注你们的发展,以你们为骄傲,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

最后,希望同学们永远记住今天——放飞希望畅想未来的初中毕业日!

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篇9:初中毕业鉴定班主任评论

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 524 字

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1.你天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。但你不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了你的大脑,懈怠智慧了你的行动。须知:人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!

2.你本是一个诚实憨厚的男孩,在班级里总是默默无闻。你尊敬师长,值日工作认真负责。但三年来,在成长的过程中,你发生了一些变化。一个雄心壮志的小男孩逐渐远离了目标,在困难面前你退却了。人生好比一场搏斗,的敌人是自己。望你珍惜时间珍惜青春,用汗水浇灌属于你的未来!

3. 热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认 真,不过,还缺乏一股子拼劲。

4.你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求自己。

5. 你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼搏吧!

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篇10:初中班主任学期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1143 字

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1、黄雨悦:你是位聪明的学生,你的笔袋上甚至还有你自己写的诗句。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不要发脾气,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

2、海天乐:上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!如果你能在大方点,自信点,那样你会表现的更棒的!

3、王紫依:你是个快乐的小精灵,老师喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢看你涂色时认真的模样。你知道吗,要早睡早起,按时来幼儿园,你才会学的更多!

4、对你深刻的最印象就是幽默,你总是把你的快乐传递给身边的每一个人。你的品质良好,重义气,人缘很好。做事果断,孝顺懂事也是你的特色。所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,上课开小差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

5、陈涛:你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。

6、郭奇晨:你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有,只有更好,希望你继续努力。

7、李晓晓:你是一个学习非常勤奋、自律非常强的女孩,无论做什么事情都很认真、踏实。在班内经常能看到你努力学习的身影。新学年,老师希望你继续努力,将知识融会贯通,会学会用,也希望你能多参与到班级内的集体活动,自信面对一切。希望新学年你能取得更大的进步和提升,继续努力,加油!

8、艾意:你是一个文静的好学生。学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,在班上表现更活跃一些,带动大家搞好学习!

9、于云:你那原本慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩?你是班级的"种子选手",不要轻易地把它让给了别人,真心的希望你能成为班级的骄傲。这一学期,在你身上发生了不少事情,希望你能尽快调整好自己的状态,用善良的心和真挚的情化解生活中所有的不快,希望你会成为我们永远的骄傲。百尺竿头,更进一步!

10、黄雯雯:在老师面前,你是一个天真、可爱的女孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

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篇11:初中班主任期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1956 字

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1.你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的,但你的表现告诉了大家:你是一个真正的男子汉。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业认真完成,书写端正。你的'学习成绩优良,是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的害羞的微笑,老师更不会忘记,每天早上你响亮的问候。你的每一点滴进步,都让老师高兴不已。当然,你也有让老师失望的时候,那就是上课常爱跟同桌说悄悄话,以后不会了,对吗?

2.一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

3.一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

4.忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

5.你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

6.活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

7.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,是一位乐于助人,关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子,更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情,可惜你有时很粗心,简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦,这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师,好吗?

8.你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问,老师多么希望你能来问一些问题,哪怕只是主动和老师说句话也好,下学期一定能做到的,对吗?

9.朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使班任主不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:注重学习方法的积累与运用。

10.文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样子,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配学习时间,不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧,胜利就在眼前!

11.尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

12.你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

13.你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

14.你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

15.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

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篇12:初中班主任期末学生评语精选

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,学生,全文共 1586 字

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1. 球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你 给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

2. 你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记, 课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

3. 你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

4. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守 校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。

5. 你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵 守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

6. 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

7. 你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。诚实、热情,尊敬师长 ,关心集体,是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。

8. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的。不过,纪律观念不够强,要求自己比较随便,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习的机会,每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情,老师也为之感动。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学才会令你成功,老师深深地祝福你。

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篇13:中专班主任毕业评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,全文共 2645 字

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1. 同学双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题。你严于律已,懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但你的学习方法还有待改进,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的

2. 同学你是个聪明机灵的孩子。你刻苦勤奋富有进取心,成绩优异好。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现;但老师不喜欢你那玩世不恭的神态,还有上课不能严格要求自己!老师相信你的能力,只要努力不懈,你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

3. 同学你生性好动,有些调皮,老师常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是的聪明孩子。聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为平时你时常显得满不在乎漫不经心,其实你还有很大的潜力没有发挥出来,这样只会阻碍你的进步。没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书勤思考,把你的聪明才智发挥出来,我会满怀信心你的!

4. 胡倩这次的语文成绩,尤其是你的写作能力,更让老师感觉到你在文科方面的优势。

5. 同学活泼调皮的你,能按时到校,学习上稍有进步。前半期不太尊敬师长和老师顶嘴,作风散漫,但你后几周已有了上进的欲望,老师同样为你而感到高兴。并希望你能继续努力,相信工夫不负有心人,定会展现出一个出色的你。对此,老师只有——鼓励!期待!

6.罗文俊这个学期的你,迟到成了家常便饭,上网成了你每天的必修课。因为上网,你多次逃课,甚至连考试也不在乎!实际上,你有关心你的父母,并为你提供了很多不错的生活条件,应该感到莫大的幸福才对。作为父母和老师,对你的学习生活和交友多一些啰嗦,也是出于一种关爱,关键还是在思想认识上要学会去珍惜。老师多么希望你拿出应有的行动,来证明自己是好样的!

7. 同学聪明活泼好动的你,成就良好。但你在班上犯下了不少错误,和社会上一些闲杂人来往影响了学习。“人非圣贤,孰能无过?”所幸的是你总能虚心接受老师的意见并改正,对待同学你的态度也比以前大有进步。老师想对你说“真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?

8. 你是个有上进心听话懂事事善解人意诚实质朴为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

9. 吴云通过你的自评及平时的了解,老师又多了一份对你的了解。看得出并感觉到了你的坦诚直率自律良好的卫生习惯,你对是与非的正确认识,你改进不足的奏效的方法以及你的责任心,更有你独到的评判事情的看法。所有这些都让老师感到了特别的你特别的严谨认真,以不张扬的方式展现着自己独立的主见。如果再开朗一点,上课发言再主动一些就更好了。

10. 覃钰每次看到你,在老师脑海里总有一个镜头掠过一个平静如水的女孩儿,坐在一架秀颀无比的古筝前,纤纤细指拂过琴丝,优雅的乐音飘荡而起……老师相信如此秀外慧中的女孩儿,定能够以一颗对音乐的顿悟之心,优雅地含蕴着世间的万事万物。

11. 同学学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,是因为你有些调皮,有些好动,是因为你经常和老师顶嘴。只有认真自我反思,鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

12. 同学你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,你有良好的学习愿望,总是缺乏恒心。古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢

13. 你活泼聪明守纪好学。课堂上也能听到你响亮的回答声。你认真完成作业,书写端正,学习成绩优异。老师希望你上课时该说的才说,相信你一定能做到!

14. 你文静踏实,学习认真,特别是后半期,在课堂上经常能看到你高高举起的小手。老师真为你的进步高兴!相信来期你会再接再厉,做得更好!

15. 你虽外表“冷酷”,内心却很是真诚炽热。你待人友善,敢于担当,颇多主见,对同学颇多关照,是大家心目中可爱的“曼茜姐”。任职科代表宿舍长,工作尽心尽力,很有成效。你严于律己,是文明守纪的典范。你勤奋好学,心无旁骛,宁静致远,才思敏捷,笔耕不辍,成就斐然,令人叹服。如果能在政治历史等学科上稍微多一些注意力,相信你能重回年级百名。期待着你的马年能创造更多奇迹!

16. 同学作为班长的你平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学尽责的好男儿!愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!

17. 同学你性情温和和同学相处和睦。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,尤其是上课讲小话,好在你有所悔悟,后几周表现较好,期末考试成绩有提高。愿你放下思想包袱振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取。

18. 王佳鼓励了很多,期盼了很久,可你的成绩和操行分总是起起落落。现实的情况是,没有时间再允许你的情绪尽情发挥了。如果要达到目标,下个学期是最后的冲刺。真希望你不仅仅是为了老师或父母而是为了自己的前途,哪怕瘦几斤肉,也值得。

19. 屈广桥你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

20. 同学是一个性格开朗活泼的男孩。但是你的作风散漫,经常迟到讲小话,不能虚心接老师的教导,学习上你没有自觉性。希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

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篇14:初中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,学生,全文共 982 字

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1. 一年了,转瞬之间。我们刚认识时你只是窝在角落里的小不点,静静的,不声不响,一年了,长大了很多。你懂事乖巧,会体恤别人的苦心,会付出很多同龄人无法承受的艰苦努力,在你嫩嫩的脸上,我看到了十年后从你身上绽发出的光芒。孩子,你前程似锦,会有很多人为你铺展开明天的大道,远山如斯,冥冥中的相遇往往不可言说,只愿在未来的日子里,你的世界能满溢鲜花与阳光,无论遇到什么样的阻抑与困惑,孩子,请微笑——在你肩头的那片天空里,永远有神,永远有我。

2. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

3. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

4. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

5. 你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

6. 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。( 平时要广泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

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篇15:初中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,学生,全文共 1308 字

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1.

在我接触的人当中,你是第一个称自己是天才的人,我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上,在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中,无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……杨斌,你知道吗?你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲,那是远远不够的,所以老师想送给你一个公式:

2.

老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为组长,你工作主动、负责,学习能起带头作用,你就是同学们的榜样。在新学年里,争取更出色的表现!

3.

台晓琳,你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

4.

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

5.

你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行,要学会帮老师管理班级!

6.

同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。在新学年里,争取有更出色的表现!

7.

李彤,你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你善良——为了修建操场,把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你:该练字了!

8. “天才=1%(天赋)+99%(汗水)”

胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

9.

你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

10.

七年二班的短跑健将,六年二班的灌篮高手,七年二班的足球小子,这些雅称全套在你的头上,一点儿也不过分,因为你在体育方面的确很优秀。另外,你又是一名很有实力的歌手,不过作为七年二班的一员,你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢?好好学习,老师曾说过你很聪明,不过学习缺少点儿主动性,但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下,你一定会努力的,是吗?

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篇16:小学毕业班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2398 字

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1. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

2. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

3. 一个学期以来老师发现你有很大的变化,现在的你也开始讲卫生了,不象以前那样弄的抽屉里满满的垃圾。你待人诚恳,英语单词发音准确。只是学习不够刻苦。老师给你一个方法来让你变的更可爱吧:那就是:认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会更好,老师相信、支持你。你是个性格有些内向的孩子。但你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小呢?缺乏自信,你已失掉了不少锻炼的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,就象那次在古诗词比赛时那样勇敢好吗?把你的交往面扩大些,你会发现同学们都很好。相信下学期你一定会有很大的进步。

4. 你总是工工整整的字迹,按时交上的干干净净的作业本,(好多男生的作业本脏兮兮的),让老师看出你是一个有条理,做事认真的学生,但孩子,你要记住,所有成功的背后都要付出艰苦的努力,只有三分钟热度,不能持之以恒的学习态度是阻碍你成绩提高的大敌。老师希望你在新的学期中能以崭新的态度对待学习,让自己的成绩有所提高。

5. 曾施婷:学习对于你来说,总有那么一点吃力。随着年级的升高,生字听写不再错得那么多。可是字迹却越写越差了。成绩一直在中下等之间徘徊不前。希望你用勤奋在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下成功的印痕!

6. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

7. 熊妍池:你聪颖,你善良,你活泼。你英语小老师的摸样一定让同学们挥之不去,会永远留在他们的小学生活里。温馨的家庭和父母的疼爱并没有让你产生娇气。希望你竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――驶向知识的海洋。

8. 刘雨秋:衷心地祝贺你,六年来,用智慧、才情、胆略、毅力,开辟出了一块属于自己的土地。在这块春天的沃土上,你用勤奋播种了知识的种子。在学习上一直是老师的骄傲,同学们的楷模。正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨浪;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,你一定会拥有知识的大海。

9. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

10. 卢振宇:你开朗活泼,阳光帅气,富有朝气。学习成绩优秀,表现好,有涵养。假如知识是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如知识是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的舵手。

11. 球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

12. 你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

13. 李畅:随着年级的升高,你的语文成绩逐渐提高。你也越来越懂事,学习上更加用功。听写和默写都记得很牢了。勤奋让你变得更加聪明。成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在春天播下创造的种子,必将迎来金色的秋天!

14. 王坤阳:学习认真时,你收获的是累累硕果;上课听讲时,你回答问题振振有词:作业认真时,字迹漂亮端正。只可惜,你时好时坏,不能持之以恒。有时在作业本上圈圈点点。有时作业本或者课本忘记带到学校来,要有自理能力,戒掉娇气。树立崇高的理想,因为崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。热爱学习,因为知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

15. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

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篇17:大学班主任毕业鉴定评语

范文类型:鉴定书,评语,适用行业岗位:大学,班主任,全文共 363 字

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1、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,文笔很好,文章多次刊登在报上,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

2、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

3、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优秀,多次荣获院奖学金及国家励志奖学金,喜欢各项活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

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篇18:班主任初中评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,初中,全文共 1218 字

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1. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!

2. 虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

3. 一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩

4. 老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心集体,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。

5. 你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

6. 你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

7. 你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,希望你继续勇往直前,老师将为你加油助威。

8. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!

9. 上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

10. 不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!

11. 你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

12. 活泼开朗热情大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为呢自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

13. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

14. 你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心集体,对学习生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

15. 同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!

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篇19:学生初中班主任评语怎么写

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,初中,班主任,全文共 3651 字

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1. 你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。不过,身为我校的首任大队长,工作上还显得稚嫩,希望下学期,在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!

2. 你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

3. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

4. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的

5. 你是一个比较有头脑的男子汉!爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你的文章写得满有味儿的, 争取有更多的机会能站在讲台,理直气壮地宣读你的精彩范文, 让全班同学都知道“我陈吉是好样儿的!”其实很多事,你都是能做好的, 只是你没大重视而已。那天你不是也帮老师念了一篇文章吗?养成良好的习惯,即做任何一件事, 尽量在别人提醒第一遍时就记住,不要浪费太多的时间来做太多的无用功。 相信你能做到这一点的! 如果这样,人们将会对你刮目相看的!

6. 你是一个聪明可爱的男孩。你有很强的自尊心,想学好每一科。但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。 你也是一个喜欢做梦的男孩! 你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的,是 因为你是我们班上年龄最小的,还没有长大。 看来你要打败你这个“小我”还需继续努力! 相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

7. 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

8. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着

9. 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

10. 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

11. 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

12. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

13. 老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

14. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

15. 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

16. 你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依,老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老师,我做事总是马马虎虎,今后一定要努力学习,为老师争气。”听到了你的话语,不知你看到没有,老师眼睛湿润了,但你为什么不履行你的诺言呢?难道就因为家庭的原因而自卑吗?难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧。充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

17. 你在乐队里的精彩表演,让全体同学对你刮目相看,你在运动会上的拼搏精神,更让同学们对你赞叹不已,朱泽的钢笔丢了,我看到你主动送上自己的;程明的家庭生活困难,你在班集体组织的捐款中捐的最多;于璐璐年纪小,在劳动中,你经常帮助他。老师和同学们都在背后夸你呢。学习上一时落后并不可怕,可怕的是跌倒后却爬不起来,甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来,和老师同学们共同牵手,还怕追赶不上队伍吗?

18. 似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。刚转来时,面对新的面孔,新的环境,你的成绩曾一度低下,但你并没有灰心,而是刻苦攻读。在你的努力之下,历史的昨天与你挥手告别,看到你的笑脸明媚如春,我很欣慰。朴实无华吃苦耐劳更是你与众不同的长处。

19. 近来,从你的作文中透露出的点点自卑,使我感到一丝丝不安。贫穷是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍,然而自卑会是绊脚石,阻碍你前进。希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。

20. 你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

21. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

22. ?你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

23. 你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

24. 你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

25. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

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篇20:初中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,学生,全文共 994 字

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1、你尊敬师长,团结同学,自觉遵守纪律,上进心强,学习有较大进步,老师真为你高兴。要是你做事再细致些,多看一些有益的书,你会取得更优异的成绩!老师期待着。

2、你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧,你的学业成绩一优到底,老师为你感到自豪。你知道吗:老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的XX高高举起的小手啊!

3、你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。

4、在老师眼里,你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

5、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

6、你热情大方,聪明活泼,热爱劳动,关心集体,课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道:说得多不如做得多。老师希望你少说闲话,多做实事,热爱学习,争取更大进步!

7、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强,但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生,但着不能只是说说而已,你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!

8、老师为你着学期所取得的成绩感到高兴,也向你表示祝贺。老师企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手,听到你动听的回答声。

9、你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,学习认真踏实,作业认真完成,书写工整。要是你能多动脑筋、积极发言、多看一些有益的课外书,你会取得更优异的成绩!

10、一学期的努力没有白费,你取得了优异的成绩,各方面的表现也不错,老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉,争取更上一层楼!

11、你遵守纪律,关心同学,热爱劳动,但你为什么不在学习上多下点工夫呢?老师希望你来期认真听讲,积极动脑,取得更好的成绩!

12、老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手,看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!

13、你本期的表现不错,老师比较满意。你爱动脑,守纪律,按时完成作业,这些不都是你的优点吗?要知道:人无完人,不要对自己要求过高。你看到了自己的不足,相信你也能弥补的!

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