浏览
3157范文
1000篇1:学校与社区教育协议书
为了切实保证“_______________项目”在我校实施,让社区进一步支持健康促进工作的开展,让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议:
一、在学校生活中,社区主动参与学校健康促进活动开展。
二、社区和学校之间相互配合,协同发展。
三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。
五、学校主动参加号召和组织的活动。
六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
八、共创文明社区活动。
_____社区(盖章)_____中学(盖章)
社区负责人:学校负责人:
________年____月____日
篇2:社区国庆假期安全通知
9月26日上午,XX县召开国庆期间交通安全生产工作会议。县委副书记、XX县长金彪出席会议并讲话,县委常委、政法委书记刘建能主持会议,李建民、陈环玉、陈志标、文英雄、刘起群等县领导出席会议。
会上,副县长陈环玉作了国庆交通安全生产工作动员报告,传达了国家和省关于加强交通运输安全特别是道路运输安全监管以及深化出租汽车行业改革的相关精神,并就下阶段特别是国庆期间交通运输安全生产、城市出租车改革和打击非法运营进行了安排部署。会议指出,国庆节期间,时间跨度长,群众出行多,社会活动多,需要排查整改的安全隐患多,安全生产任务艰巨,各部门、各单位要时刻保持高度警惕,牢固树立红线意识,入脑入心想安全、抓安全,确保全县安全生产形势稳定。
金彪在会上要求,各级各部门要做到守土有责,以对人民群众极端负责的精神抓好安全生产工作,坚持问题导向,坚持主动作为,把重大风险隐患当成事故来对待,把遏制重大事故作为安全生产整体工作的“牛鼻子”来抓。要勇于担责,各级各部门的党政“一把手”是安全生产第一责任人,对道路交通安全工作必须亲自安排、亲自调度、亲自落实,确保部署到位、责任到位、措施到位、监管到位。企业是安全生产的责任主体,要切实把安全责任放在心上、落实在行动上,主动加大安全投入,夯实安全基础,从源头减少安全事故的发生。要严格追责,各级各部门必须把安全生产放在高于一切、大于一切、先于一切的位置,强化“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全责任体系,督导运输企业强化安全生产主体责任,认真履行监管职责,形成人人抓安全、个个管安全的责任机制,真正做到安全责任无失误、安全监管无?洞、安全生产无事故,让全县人民度过一个安定祥和的国庆佳节。
会上,副县长、县公安局长陈志标宣读了《2016年全县国庆期间交通安全生产工作实施方案》。县交通运输局、长虹街道办事处负责人作了表态发言。
县委办、县政府办联系交通的副主任,县委督查室、县政府督查室主任;各镇镇长、街道办主任、祁阳火车站站长,县安委会成员单位主要负责人;交通运输局、交警大队、公路局班子成员和股以上干部,运输企业领导班子人员等参加会议。
篇3:社区年度教育工作计划
在召开的20xx年社区工作计划的会议上,领导一再强调抓好社区工作质量,带领居民齐动手,建设好社区基础平台,使社区成为构建社会和谐必不可少的部分。
工作即将大力展开,为加强社区环境保护与管理,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民积极参与环保活动,树立良好的环境道德和行为规范,营造一个绿色、健康、和谐的社区环境,围绕创建“省绿色社区”这个目标,20xx年工作计划如下:
一、建立创“省绿色社区”三级管理网络,成立创建领导小组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保创建工作顺利开展。
二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动。组织开展环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教育培训,引导公众参与环保。通过广泛宣传,让社区居民感受到环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发形成绿色环保行动。
三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境。完善社区环保设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放,倡导社区居民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色环保产品,提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度,保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每天对所有楼道清扫,做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位。
以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力。
篇4:社区法制宣传活动方案
通过开展系列宣传教育活动,在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,达到预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非,崇礼守法,使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则,提高全体师生思想道德素质。
关爱未来·共促和谐
20xx年5月20日——20xx年6月20日
组织开展八个一活动:学校开设一场法制报告会、班级出一期法制教育专栏板报(校、班)、召开一次班队法律故事会、人人动手完成一张手抄报、学校举行一次法制教育升旗仪式、召开一次教职工大会、致学生家长一封信、一次家长孩子齐学法活动。
重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。
全校每位教师结对帮扶一名留守、贫困、学困学生。
为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立法制宣传教育月活动领导小组:
组长:徐xx
副组长:许xx张xx
成员:各年级《品德与社会》、《品德与生活》教师、各班主任、 《安全与健康》教师
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、悬挂横幅标语、加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动,具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语,办好一期法制教育宣传专栏,各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动。
2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用,建立全面系统的学校法制教育课程体系,使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划,明确课时安排,根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求,把法制教育纳入课程范围,积极开设《法制教育》地方课程,选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材,做到有教师、有教材、有教案、有记录。要充实教学力量,切实做到教材、课程、师资配备,充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座(以后每月一次),做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是通过开办家长学校、设立家校联系卡等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”,推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式,使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度,为青少年健康成长营造良好的法治环境。
篇5:教育专业求职信800字
尊贵的领导:
你好!真诚地感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。我的名字是xx,我是xx国立大学的一名硕士研究生,主修高等教育。
在大学期间,我担任教育系学生会干事,配合老师,团结同学,较好地完成了学校的各项任务,受到老师和同学的一致好评;在学习上,我严格要求自己,积极进取,成绩一直名列前茅,多次获得三好学生、优秀学生干部等荣誉。
为了寻找更多的继续学习的机会,经过一年半的.努力,毕业于xx国家大学研究生院,我更加珍惜这次来之不易的学习机会,在学习中广泛查阅资料,巩固基础理论知识,在学好专业理论知识和技能的同时,在理论与技术上也有了更大的进步,更好地发展自己的第二专业。不但如此,我还广泛地参加了社会实践活动,加强了自己理论联系实际的动手能力,满足了自己的专业需求。
坎坷的经历磨练了我坚韧不拔的意志,造就了我坚韧不拔的精神。各阶段的学习过程,虽然不一定是最好的,但我相信自己是优秀的,十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识和自信,磨练了我的意志,提升了我的修养!「耕耘一分,收获一分」!我会竭尽所能,辛勤劳动,以实现自己的人生价值。
多年的学习经验让我对真正的进取、协作、融入等基本素质有了深刻的体会。依我看,工作待遇和条件是其次,良好的工作氛围和发展前景才是最重要的。本人亦深知社会更是一所大学,今日找工作就是为了寻找一个更好的学习环境,这样可以以更好的工作成绩回报您的厚爱!选好“人才”是您的用人宗旨,谋好职位是我的职业起点。身为新世纪一代青年,我将热忱地投入到新的工作中,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
相信在未来的训练中,我将积极、乐观、务实的融入到这个大集体中去!祝愿您的单位事业兴旺发达!
致敬!
推荐人:xxx。
篇6:教育的实习日记
我承认这几天我其实有点烦躁,可是,银杏树给我了安慰。当我焦躁地踏入这个小院子的之后,心就慢慢的静下来了。原来三天真的就这么快的过去了,估计这是每个实习生在实习结束之后都会有的感慨吧。一次偶然让我知道了银杏树,让我知道了实习生这个活动。这个偶然又会给以后的我带来什么呢,这真的很神奇。
今天,其实是我生活中第一次对咖啡有了一个系统的认识,原来咖啡和它背后的王国是这么神奇。在南北纬25°之间的带状区域,孕育了多彩的咖啡世界,而正是银杏树,为我打开了一扇通往咖啡的世界的大门。
快下班的时候下了大雨,于是我又留了一会,就这样坐在长桌边上,随便地聊着,这种感觉静谧又美好,有一种久违的感觉,记不清是什么时候在这种雨天,整个世界都静下来的时候,让思绪随便去什么地方。银杏树,这是个让人有家一样感觉的咖啡厅。边擦杯子边听小雪威威雅婷姐还有程程聊一些琐碎而有趣的事情,或者是听雅婷姐感叹一下什么时候自己才能做出让人砸杯敲桌的咖啡,又或者是看着小静再一次趁着开门一跃上树,这些场景就这样被记住了,没有什么原因,却依旧打动人心。
结束之后的采访是我第一次见小昶,跟她聊天我越发觉得银杏树真的是个神奇的地方,因为在不经意间你的命运之轮就回被转动到一个新的方向,这里你将拥有新的朋友,你将拥有新的生活轨迹,而且你一定会喜欢这个不一样的你。往往最平淡的生活其实却是在发现自己,寻找最本质的自己。感谢这次经历,以及前后所发生的一切,这些让我越来越明白自己想成为什么样的人,我希望我会一直记住,我希望我能永远深刻。很多事情不是在于我们处在什么样的环境中,而是我们处在什么样的心境中,当拥有美好世界也是美好。只要坚持了,总有些东西是会来到的。
篇7:社区年度教育工作计划
使辖区内的居民群众法律、法制观念普遍加强,通过我一年的努力工作。知法、守法、用法的人更多了同时群众对居委会的工作变得理解、支持和信任,能有事就找组织和社区帮忙解决,不再意气用事了总而言之,辖区居民能安居乐业,邻里和睦相处,社区治安综合治理取得了阶段性的成果,这些成绩的取得,离不开大家的共同努力,特别是各级领导和正确指导和帮助以及群众的支持和配合。今后我有决心,有信心把辖区的社会稳定和法律宣传工作做得更好,决不辜负领导和群众的期望。
进一步落实普法工作规划。
1制定普法工作计划。
继续联系社区民警定期给学生上法制课,
2加强少年的法制教育。增强学生的法制观念。
给社区居民提供更好的法律援助。
3坚持和律师事务所加强联系。
争取社会各界的支持和重视,
4通过大力宣传安置帮教工作的重要性和紧迫性。使安置帮教工作落到实处,确保此项工作的顺利开展。
为搞好社区稳定工作继续努力。
5加强民调工作能力。
篇8:社区基本制度落实情况
为了创建居民”自我管理、自我服务、全民互动、全民参与”的新时代新型社区,让居民积极参与社区建设,市委组织部借鉴青川经验,结合本地区实际,在全市范围内全力推出“六联机制”工作,工作重点紧紧围绕“文明联创,卫生联洁,治安联防,应急联动,困难联帮,致富联带”这六联展开,以“12户”为一个联动小组,每月轮流值班一个月,当月值班户负责示范带动、监督和协调组织区域内的“六联”工作。社区作为示范社区率先在全县范围内展开“六联”工作。
“六联机制”推行遇阻
“六联机制”效果初显
到目前为止,社区推行“六联机制”工作已三月有余,此项工作由最初的阻力重重到现在的居民积极参与经历了一个艰难的过程,居民也逐步认识到“六联机制”给他们的生活环境、生活方式、生活品质所带来的巨大变化,大的不说,邻里关系融洽了,一个单元、一个小区的人也会互动,也会打招呼了,“六联”之一卫生联洁也让居民的生活环境有了变化,生活环境好了,人的心情舒畅了,邻里关系融洽了,居民的自我管理意识也增强了,让大家真正感受到“六联机制”的优越*。四月中旬的一天,社区办公室接到居民电话,反应草西街世纪百盛超市楼上一居民户家漏水严重,严重影响到楼下居民的生活,如不及时阻止将会造成一定的经济损失,居民根据“六联机制”公示栏上提供的信息,将电话打到了社区,社区问明情况后立即拿出“六联机制”工作台账,找出漏水人家的联系方式,通知他尽快处理此突发情况,经了解,由于头天晚上停水,这户居民打开水龙头后忘记关闭阀门,第二天又因为有事一大早就离开了家,如不是社区及时通知,可能要第二天才会回家,那样不但对他家造成了损失,楼下邻居更是要变成“汪洋大海”,有可能电路短路引发更大的事故,居民接到电话后立即赶回家关闭了水龙头,并对社区表示感谢,其中最暖人心的一句话就是:我终于认识到社区推行“六联机制”的好处,以前信息采集时我还百般刁难你们的工作人员,对此我表示歉意,以后我将积极支持你们的工作,并宣传六联的好处。短短一席话,让我们工作的疲惫化作无尽的动力。
“六联机制”居民赞扬
小区“六联机制”联动户表述
我们,生态?*边,空气特别鲜,居民挺*,
人和常相往,家和万事兴,沟通常关注,困难互相帮,
勤日共剪窗,卫生成习惯,治安互联防,无一户被盗,
脱贫看得见,致富有成效,户户不吵闹,打架全避免,
院内花木满,轿车数增高,生活稳增涨,安全又健康,
日子甜如蜜,幸福超梦想,*最伟大,守望*。
朴实无华的语言,没有华丽的词藻,没有晦*的韵脚,居民的切身感受让“六联机制”的优越*尽显,居民自我管理,自我服务的模式将会在社区建设中占据主导地位,社区如何在这种新型管理模式下发挥主观能动作用将会是社区今后的发展方向,“授人以鱼,不如授人以渔”,与其苦思如何改变居民,不如激发居民的自我管理和自我服务的意识。
篇9:2024年社区教育工作方案
xx年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”主要思想为指导,具体落实科学发展观,深化贯彻党的xx大精神,依照区委、区县政府关于进一步增强社区教育工作意见,结合我社区实践,积极推进学习型社区的创立工作,不断提高社区文明水平和市民本质,积极开展各类方式的社区教育活动。
一、明确目的、制订方案
20xx年头,依据上级的要求制订了《xx年度社区教育工作方案》使全年的社区教育工作做到心中稀有、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特征
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。依据社区居民的培训需求,不断拓展和丰厚教育培训内容,创新培训方法,加强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文明活动、弱势人群提高生活才能的技艺培训,扩展家庭婴幼儿教育指导和青少年校外本质教育掩盖面。结合实践状况进行社会主义品德规范教育和培育文明习气,坚持社会公德,准确处置人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等常识学习,经过学习使市民文明本质获得提高。
三、整合伙源,完成共享
经过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位联袂,签署共建和谈。有用应用辖区的教育资源为社区居民群众供应教育人才与场地,服务于居民,扩展社区教育的领域,处理实践工作中的很多坚苦,促进社区教育事业的发展。
四、开展丰厚多彩文明活动,营建学习气氛
丰厚暑期青少年生活,促进青少年健康高兴生长。
1、为充分发扬学校、社区、家庭教育收集合力整合的效果,使广大青少年渡过一个安全、健康而有意义的暑期,开展xx年暑期青少年教育实践系列活动
2、结合暑期青少年活动举行暑期社区学生、演讲、争辩、等方式多样的念书活动;
3、学习生活知识,提高生活技艺,组织辖区中小学生进行了一次消防常识培训,并现场观摩让的青少年参加其中,让孩子们在社会实践中培育服务认识,经过这些活动的开展,使广大青少年遭到教育,获得磨炼,获得优越结果。
篇10:2024年度社区教育工作计划范文
一、指导思想:
以三个代表重要思想和党的xx大精神为理论指导,认真贯彻落实社区教育工作会议精神,加大教育投入,全面推进教育现代化工程,大力开展成人文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的成人学历教育和非学历教育班,努力提高成人教育办学水平,积极服务于八庙乡经济社会跨越式发展。
二、工作目标:
以服务我乡经济社会发展,满足全乡社会成员学习需求为宗旨,以学校、街道办为支撑,完善的学历教育为主的学校教育系统,健全的岗位培训,职业资格为主的行业培训系统,以满足公民更新知识,提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放,社区向学校开放;大家为社区作贡献,社区为大家服务的良好社会环境。创建一个人人是学习之师,时时是学习之机,处处是学习之所的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。
三、工作任务:
以政府牵头,在乡社区教育领导小组的指导下,以街道办、乡成人教育中心为社区教育中心,以学校为支撑,以农业服务中心、文化服务中心、计生服务所为基地,各部门各单位的培训中心为依托,大力配合。同时,向居委会村、社延伸,全面开展社区教育实验工作,形成社区教育网络。
四、工作措施:
1、社区教育领导小组组织年初召开一个部门协调会,年终召开考核评比总结。
2、八庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥成人培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办成人学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的学习机会,创办成我镇成人学习、娱乐、活动的一个主要场所。
3、加强学生管理,提高教学质量,全面推进素质教育,为终身教育打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存;发挥教育阵地和教育资源的优势,尽可能地向社区开放,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局。
4、农业经济服务中心、文化服务中心要发挥自身特长,大力开展农实用技术培训、讲座和法律法规宣传教育活动,在终身、谋生上做文章,为广大社区民众勤劳致富,合法经营服务。
5、各部门培训场所要发挥各自的特长,广泛开展培训活动,尽可能地为社区成员提供专项性的教育服务工作。
6、积极参与到社区教育实验工作中来,利用自己的教育优势,为社区人员的学习服务。建设自助式、互相式的学习组织,形成学习化社会,为推进我乡的终身教育尽自己的职责。
7、进行广泛的调查研究。要深入村社、农户,了解社会人群的教育需求,特别是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教育需求,结合我乡的社会经济发展思路,为社区的开展打基础。
总之,开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境,是通过教育资源的统筹、协调、组织,满足各类社会成员学习的需要,从而推进我乡社会经济可持续发展的必然选择。
篇11:2024社区健康教育工作计划
一是充分整合社会资源,联大靠强开展协作。__天语婚姻家庭服务中心是__省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍,现有专职工作人员8人,专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过多方考察,同__天语婚姻家庭服务中心签订合作协议,将__市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心与__天语婚姻家庭服务中心合二为一,充分利用社会资源优势,开展心理健康进社区工作。与天语的合作,走出了一条具有雁塔特色的“联大靠强”新路子,这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新,为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。
二是调整充实心理健康工作机构。为使工作顺利开展,雁塔区调整充实心理健康工作领导小组,组长由区人口计生局局长、计生协副会长边际同志担任,副组长由区计生协和__天语婚姻家庭服务中心相关领导担任,领导小组办公室设在区计生协。同时进一步加强__市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心工作队伍。心理健康工作机构的调整充实,为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。
三是建立雁塔区计生心理健康和谐家园QQ群。将雁塔区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群,以便于专家和辅导员及时沟通情况,交流工作经验和体会,解决存在的困难和问题,不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力,提高心理健康工作质量。
四是进一步明确各级工作任务。雁塔区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求,并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导;区心理健康中心实行季度例会培训制度,广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座,做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作;要求各街道要建立街道心理辅导站,明确心理健康专职人员,按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实;各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。
篇12:学校法制教育活动方案
一、活动主题
20__年“12.4”全国法制宣传日活动的主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐。
二、时间安排
20__年12月4日到20__年12月底。
三、宣传重点
1、大力宣传宪法、国家基本法律,重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。
2、宣传我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就,宣传开展“法律六进”活动的好经验、好做法和民主法治示范村创建工作的成绩。
3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育,促进公正廉洁执法。
四、组织与实施,由司法所牵头组织土地,计生,社保几家单位共同做好宣传活动。
1、重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。
2、镇土地所宣传《土地管理法》
3、镇计生办宣传《人口与计划法》
4、镇社保所宣传《就业管理条列》
五、工作要求
1、各参加“12.4”法制宣传单位,要组织好宣传材料和人员,确保“12.4”法制宣传顺利进行。
2、各参加宣传单位宣传结束后写出书面总结,报司法所总结上报。
篇13:社区教育的工作总结
今年来我社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的xx大精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。
一、加强思想意识,完善领导体制
今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观为统领,牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
二、联系时间,注重法制教育与法治实践相结合
法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。
我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。法制观念得到改善。
我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。加强法制宣传教育阵地的建设,建立法制宣传栏定期更换宣传资料。把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方,利用黑板报,每月宣传教育重点,配有专人每期讲解街道司法所下发的“已案说法”宣传资料,涉及到与居民切身利益的相关民法问题,如非公有住宅承租人的居住权,代位继承权,遗赠抚养协议的效力问题,近期更是加大了对《信访条例》的宣传力度,宣讲而来相关重点的内容及其责任等问题,使居民们受益匪浅,掀起了学法用法的热潮。
回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,居民的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保我社区法制健全,社会稳定,使我社区成为文明和谐的社区。
篇14:社区活动方案
一、活动主题
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想
为了庆祝中华人民共和国建国61周年,丰富社区广大居民的假日生活,xx社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长,推动社区精神文明建设。
三、组织机构
主办单位:xx社区居委会
承办单位:武术协会、xx社区红歌会
四、活动内容
健康向上,风格要清新,明朗,幽默,充分围绕“庆国庆”主题,反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
五、活动地点
xx社区
六、节目表演形式
主要表演形式为唱红歌等。
七、活动时间
演出时间10月3日
八、工作要求
1、突出主题,统筹协调,积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主,紧扣贯彻落实党的十七次大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线,对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传,营造氛围,推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地,宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国×周年活动的宣传工作。
篇15:有创意的社区活动方案
活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛
主办单位:无忧考网
承办单位:社区内各部门
大赛的指导思想
为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。
☆大赛的整体设计
一。活动宗旨:
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二。活动目的:
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三。参赛人员:
无忧考网全体员工
四。作品要求:
主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五。大赛具体流程
1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。
2、地点:文化长廊。
3、时间:。
六。评选作品
评委组
组长:
副组长:
成员:
七。奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓励奖15名
获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)
无忧考网书法协会
20年月日
篇16:社区年度教育工作计划
一、社区教育工作的指导思想
进一步推进社区教育工作,以党的十x届四x全会精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导,立足社区、依靠社区、服务社区。
逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式,促进社区居民整体素质和生活质量的提高,促进区域经济和社会的发展;把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作,贯穿在社区建设的各项工作中;通过社区教育,进一步构建和完善终身教育体系,形成终身学习的公共资源平台,使学习型社会建设工作落到实处。
二、开展社区教育工作的原则
紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和衔接,组织和实施社区教育培训活动,形成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区学校和学习型组织的建设。
要树立大教育、大培训观念,面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动,提供全员、全程、全面的教育服务,努力满足社区建设和社区居民的需求;要实行分类指导,分阶段实施,积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展,并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。
三、推进社区教育工作的主要任务
1、大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。
开展教育培训,是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育,加强未成年人的德育工作。
紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课程和教材的建设工作,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性,积极创新培训形式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高五个百分点以上,逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。
2、进一步开展创建学习型组织的活动。
把创建学习型组织仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型组织新的基本要求和标准,积极创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和开发各类教育资源,形成社区教育培训网络。
充分利用社区内现有各类教育资源,横向联合,纵向沟通,实现教育资源共享,使现有教育资源发挥更大的作用。各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放,积极开展多种形式的社区教育培训活动,特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务,使其成为开展社区教育的重要力量。
要在整合、利用现有教育资源基础上,形成以区社区学院为龙头,以街道(乡镇)社区学校为主体,以居委会(村)社区教学点等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求;要积极创造条件,充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段,使有条件的街道(乡镇)都能够开展现代远程教育,构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。
四、保障社区教育工作顺利进行的措施
1、加强领导,完善机制
社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划,建立由区委副书记为首的社区教育工作领导机构,明确各有关部门的职责和分工,形成党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的管理体制和运行机制,并落实相应的管理机构、人员和经费,推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设、构建终身教育体系、形成学习型社会的重要内容和措施,纳入教育发展计划,纳入教育检查评估范畴,采取得力措施,不断推进社区教育工作。
2、充实队伍 增强力量
今年,我们将继续努力加强社区教育队伍的建设,建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教育机构应安排相应专职人员,同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。
充分发挥望城社区教育专家讲师团的作用,发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性,使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训,不断提高从事终身教育、社区教育工作的专业素质。充实队伍,为我区社区教育工作开展提供力量保障。
3、督促检查落实评估
今年年度我们将有计划地开展社区教育工作的检查评估工作。我区将组织专门的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估,对取得突出成效的单位给予肯定和表彰。形成定期检查、评估和表彰奖励制度。广泛吸收社区教育的管理人员和专家学者,成立社区教育专家咨询委员会,参与社区教育实验指导工作,创建省级社区教育试验区。
4、扩大宣传提升理论
充分利用各类新闻媒体,进一步加强对社区教育工作的宣传,总结推广各地发展社区教育的经验和做法,营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究,注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法,逐步形成有望城特色的社区教育理论。
5、保障经费 增加投入
20xx年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府根据社区学院、社区学校建设要求,安排财政资金,支持社区学院、社区学校基本建设,对办学成绩显著的社区学院、社区学校给与专项奖励。
建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制,按照社区常住人口人均不少于1元的标准,落实社区教育经费,充分发挥社会各界投资办学的积极性,鼓励社会力量资助社区教育。
篇17:2024社区教育工作方案
元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,_拟在_社区-_社区组织“闹元宵,话科普”文化活动,活动方案具体如下:
一、活动主题
“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”
二、活动内容
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:_月_日(农历正月十四)上午9:30
2、活动地点:_社区科普学校内
3、活动准备(_社区负责):
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放):
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
主办:_市科学技术协会
承办:_区_街道_社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间:_月_日(农历正月十四)下午1:30
2、活动地点:_社区文化娱乐广场
3、活动准备:
①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(_社区负责)
4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):
①谜面共200条。
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。
篇18:中华传统文化教育活动方案策划
一、活动对象
全市中小学生
二、活动主题
春的旋律
三、活动内容
1、“我们的节日清明”经典诵读活动;
2、“我们的节日清明”读书交流会;
3、踏青亲子游;
4、“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛;
5、凭吊革命先烈活动。
四、活动安排
(一)活动准备阶段(3月6日至3月12日)
各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构,精心制定活动方案,有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动,要求做到“五个结合”,即与社会主义核心价值观教育相结合,与传承优秀民族文化相结合,与学科教学相结合,与学生人文素养教育相结合,与宣传菜花旅游节相结合。
(二)组织实施阶段(3月13日至4月13日)
1、“我们的节日清明”经典诵读活动
经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题,选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织,每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛,复赛由各学区基地校负责。高中组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。
2、“我们的节日清明”读书交流会
各校向学生推荐与清明有关的阅读书目,组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会,介绍图书,展示阅读感悟。在班级交流的基础上,开展校级读书交流会,邀请教师分析名家名作,遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会,组织教师、学生参加。
3、踏青亲子游
各校牵头,在确保安全的前提下,组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区,让学生们亲近自然,呼吸春的气息。亲子游结束后,各校可组织征文、演讲等后续活动。
4、“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛
参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优推荐学生参加全市决赛。
5、“凭吊革命先烈”活动
以清明节为契机,围绕“慎终追远、缅怀先人”主题,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。
(三)展示评选阶段(4月14日至4月25日)
1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上,各学区推荐1—2个学生经典诵读节目,高中学校(含职校)推荐1个学生节目,参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品;语言生动、流畅,富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人:朱鸽斌,联系电话:__,邮箱:__)。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。
2、举办“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校,推荐1名学生参加全市决赛;学生数2000人以上的学校,选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人:李__,联系电话:__,邮箱__)。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。
3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动,加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体,围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示,开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围,以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。
篇19:班级安全教育日志内容
1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。
2、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。
一、外出活动及交通安全
不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、合理利用压岁钱,不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便乱动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、其它方面安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
五、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
篇20:成人教育个人总结
党的十八大提出建立学习型社会,为成人教育的发展带来了难得的机遇。成人是学习型社会的主体,成人教育是终身教育实施的主体。构建学习型社会,最终要由终身教育的体系来提供支撑,成人教育的任务任重道远。因此,我们要抓住机遇,充分调动学校和社会,尤其是社区的积极性,科学地发展多层次、多类型、多形式的成人教育,积极创新工作思路,扎实开展农村成人教育,为地方经济服务,为建设和谐社会主义新农村服务。
一、配合建设学习型社区
学习是人类进步的阶梯。在二十一世纪这个变革与发展的时期,学习已成了当代的主旋律,人们对学习的重要性有了更加理性的认识和更加迫切的要求。党的十六大报告又进一步提出建立全民学习、终身学习的学习型社会的要求。学习型社会是一个国家保持旺盛的生命力和可持续发展的不竭动力。面向社区居民、村组农民开展市民教育、老年教育、青少年教育以及各类农业实用技术培训等非学历教育,积极探索成人教育工作的新路子。我们的主要做法是:通过组织形式多样、喜闻乐见的培训和文化活动,丰富社区教育的内容,充分调动社区内广大群众参与社区教育的积极性、创造性,为提高社区文明程度,构建学习型社区发挥基础作用。
1、以党建为龙头,将各类创建活动与开展社区教育有机结合,寓教育于活动之中。
加强社区党员的理论学习和教育培训,充分发挥社区基层党校的主阵地作用,在社区党员中开展了让党旗在社区中飘扬主题教育活动。结合形势,我镇党校、成教工作者下到社区,向广大党员、群众宣讲"三个代表"重要思想、党的十六大及十六届三中全会精神,使党的各项方针政策家喻户晓,深入人心。通过开展各项教育活动,充分发挥了社区党组织、党员在社区精神文明建设中的先锋队作用。《公民道德建设实施纲要》颁发后,我们制定了关于开展学《纲要》、守《规范》、争做文明市民系列教育活动的计划,策划了包括:
(1)向各社区和有关单位发放公民道德建设宣传图300份,组织开展《公民道德建设实施纲要》专题教育活动;
(2)举办公民道德建设黑板报展评;
(3)举办公民道德知识竞赛;
(4)举办公民道德建设文艺演出;
(5)分层次抓好培训,在社区共举办以公民道德为主要内容的培训班。为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,倡导文明新风,提高文明素质,推动全镇公民道德建设,促进全镇经济社会协调发展,根据镇党委、政府要求,我们在全镇开展以弘扬伟大民族精神,全面建设小康社会为主题的公民道德知识宣讲教育活动,努力使公民基本道德规范深入人心,为加强思想道德建设打下坚实基础。
2、积极开展有针对性和实效性的教育培训,引导社区居民树立终身教育观念。随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,富裕起来的群众,在要求不断提高物质生活水平的同时,也要求丰富自己的精神生活,享受学习型社区和终身教育体系提供的各种服务。近两年来我们多次组织各类培训。我们对社区失业人员举办成功求职策略、社区弹性就业等培训,现已开设电脑、保洁等课程,深受下岗失业人员欢迎。同时面向外来务工人员举办岗前培训,针对社区老年人口,举办《中华人民共和国老年权益保障法》、老年健康保健等知识讲座,举办太极拳、腰鼓、家庭烹饪等培训活动。针对社区青少年,举办维权、自护、科普、网络、环保等知识讲座。针对社区妇女群体,依托镇妇联、法律服务站举办各类法律知识、社交礼仪知识等讲座。不同的教学内容满足了不同群体的需求,使社区教育的内容不断丰富,内涵不断拓展、延伸。
二、协助企业办好职工技术文化学校
在知识经济时代,知识更新加快,技术创新不断。要想跟上时代的节奏,个人需要终身学习,企业需要转化成为学习型组织,国家需要大力鼓励全社会的创新意识和行为,使整个社会保持一种锐意进取和不断发展的状态,最终成为学习型社会。对于一个企业而言,学习是创造力和竞争力的源泉。国外管理专家认为,未来最成功的企业将是一种学习型组织――能够使各阶层所有成员全心投入,并持续不断学习的组织。企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快速学习的能力。在企业中实施知识管理,可以有效地促进企业的学习行为,提高学习效果。
(1)强化员工间的知识交流制度。员工之间进行知识交流的方式很多,最普遍的就是传帮带。传帮带是知识传播的传统方式,但在知识经济的今天它的有效性丝毫没有降低。新员工通过老员工的传帮带,可以直接获得与业务密切相关的知识和技能,缩短适应期,较快地进入角色;成长中的员工通过先进员工的传帮带可以进一步提高自己的工作效率和工作质量。因此,传帮带活动需要经常化制度化。传帮带活动应该多样化和信息化,新员工不仅可直接向老员工面对面地学习,还可通过知识共享平台向企业中所有员工学习;同时老员工一方面有责任向知识共享平台提供知识,另一方面也必须不断通过知识共享平台学习和提高,从而保持其知识新鲜和创新力。
(2)支持自学,热忱做好自考服务。自学是员工积累知识的重要途径,而且较少占用组织成本。任何组织都应该支持员工各种形式的自学,如业余阅读、自费进修、自费参观等。利用知识共享平台,可以使员工的`自学方便快捷,并有利于老员工克服面子、自信心不足等心理障碍,使自学全面深入地展开。
(3)定期培训。培训分为偶发型培训、计划型培训和定期培训。定期培训是最完善的培训制度,它可以使员工及时获得本行业的最新信息和技术。世界上很多大公司都十分重视定期对员工进行轮训。在定期培训的内容、形式、时间安排和效果检查上进行创新。在形式上,把专家讲座、视频录象、经验介绍等有机结合,较大地提高了员工的文化素质。
通过这些成功职工技术文化学校的辐射、带动,让更多的企业决策者懂得:提高企业的竞争力,这是知识管理的最终落脚点,也是企业学习的目的。知识只有作用于实践,才能给人们带来价值。企业竞争的核武器是让员工更快地学习,使企业进入自我学习、自我组织、自我控制、自我发展的新境界。
三、开展农村实用技术培训,帮助农民致富。
农副业围绕农业增效、农民增收,通过开展科技培训,知识讲座,外出参观等活动,积极为农户提供信息、技术服务,有效促进了农业经济整体的提高。同时着力培育农业结构调整示范户,开发建设了以无公害蔬菜为标准的生态菜场,推动了农业产品升级,提高了市场竞争力,增加了农民收入。
由社区牵头,以各村农民文化技术学校为基础的农技知识教育体系,包括各类继续教育、岗位培训、职前培训、在职学历培训、自学考试等。近几年重点是现代信息技术教育,岗位规范知识教育和各技术工种应知应会培训、特殊工种培训、外来人口培训。
由社区牵头,以街道文化站为基础的文化生活教育体系,包括各协会活动、文体比赛,也包括琴棋书画、健身美容、爱好特长等培训活动。
由社区牵头,以家长学校、市民学校为基础的人口素质教育体系,包括十星级文明家庭创建,各类家长教育、优生教育、计划生育教育、环境及生态保护教育、各老年协会活动等,最近几年重点是十星级文明家庭评比、老年休闲、健身活动,举办各类老年健身竞赛活动,如舞剑、扇舞、腰鼓、太极拳等,通过这些竞赛和教育活动,提高人口素质。