沙发招工最新消息【优秀20篇】

尊崇的局指导：

您好！

首先，向您辛勤的任务致以深深的敬意！同时也感激您在百忙之中阅读我的求职资料。我是北京师范大学xx届的一名师范生，xx年毕业至今，阅历了三年的教员生活，面对新的机遇和应战，我更坚决了“自信、自强、勤劳、谦逊”的人生信条。

我所在的院校是很好的人材培育基地，素以治学严谨、育人无方而著称。在这样的学习环境下，我切身地领会到了学习的乐趣并立志当一名人民教员将本人贡献给教育事业，无论是在知识才能，还是在素质涵养方面，我都收获颇丰。

“学高为师，身正为范”是我不断铭刻的警言。以此为鉴，我不时空虚自我，调整自我。

我性情开朗、悲观向上、自信、稳重、幽默、诚实务虚，待人热情、真诚。任务仔细担任，积极自动，能享乐耐劳。有较强的组织才能、实践入手才能和集团协作肉体，能迅速的顺应各种环境，并交融其中。

任务中我屡获殊荣：曾于xx年获得教员资历证书、普通话二甲资历证。xx年7月取得“德江县xx小学少先队优秀辅导员”；在校20余次取得征文以及三下乡活动奖项。

我的任务才能及专长喜好：在我任务的近3年中，年终考核不断是优秀，所代班级的均匀成果远远高出校均匀成果，我的班级无论在学校举行的什么活动中都能积极参与，而且每次都满载荣誉而归！平常很注重先生的片面开展和素质养成。

我喜好文学写作，有丰厚的文学素养，几年来各类写作字数超越20万，多篇稿件在《教育周刊》上宣布，而且在《杂志》上也宣布过数篇，平常爱好网络，在网络上有本人的博客主页及电子简历，在我的博客里有近十篇原创的各类文体的文章，博客点击率也很高。

这些任务阅历和社会理论任务使我具有了敏锐的洞察力、独立的考虑判别才能、武断的行事作风以及团队协作肉体，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业才能和积聚的社会理论经历使我自信能胜任贵校所要求的任务。

我的知识、胆识与卓识等待您的赏识！

我的慧心、爱心与决心也定会助您完成伟业雄心！

最初祝贵县教育事业一浪高过一浪，今天更胜明天！

(一)应聘人员应具备以下基本条件：

1. 具有中华人民共和国国籍;

2. 遵守宪法和法律，具有良好的品行;

热爱地质事业，有较高的专业理论和业务水平;

4. 身体健康，具备适应野外艰苦工作环境和岗位要求的能力，能吃苦耐劳;

5. 具备应聘岗位所需要的其他具体条件。

(二)有下列情形之一的不得应聘;

1. 曾受过刑事处罚的;

2. 曾被开除学籍的;

3. 涉嫌违纪正在接受审查尚未做出结论的;

4. 曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的;

5. 其他不符合应聘条件和招聘单位有关要求的。

您好!

一年一度的秋季大学毕业生供需见面洽谈会即将在我区各高等院校拉开帷幕。我校根据xx人事局、xx劳动保障局等部门文件精神，决定于xx月xx日在我校举办全国人力资源市场高校毕业生就业服务周某大学毕业生综合类专场招聘会。

为方便您来校选拔录用优秀大学毕业生，特将相关事宜通知如下：

一、报到时间：xx月xx日(周x)

二、报到地点：

三、会议地点：

四、其它事项：

1、大会提供办理双向选择所需基本条件和设施。

2、大会为每一个用人单位提供一个展位，每个展位含一张桌子、两把椅子，大会免费提供午餐和饮用水。

3、大会设接待组，食宿统一安排，费用自理。

4、请各用人单位于xx月xx日早晨xx：xx(北京时间)之前进入招聘会现场。

五、为安排食宿及摊位，请贵单位于xx月xx日前务必将《用人单位需求毕业生情况登记表》传真回复或电话告知。

联系人：

联系电话：

我们热忱欢迎贵单位莅临某大学招聘人才。值此，对贵单位多年来对我校毕业生就业工作给予的支持和帮助表示衷心感谢!

某大学招生就业处

20xx年xx月xx日

1、负责机器人交互终端软件开发；

2、负责机器人安卓sdk开发；

3、负责机器人通讯平台开发。

1、计算机专业全日制本科；

2、熟悉androidapp开发，五年以上实际开发经验；

3、熟悉java语言及虚拟机原理，五年以上开发经验；

4、有内存调优实际经验，实际解决内存泄漏；

5、熟悉常用设计模式；

6、熟悉android c++ ndk开发，一年实际开发经验；

7、熟悉安卓图形开发opengl优先；

8、熟悉安卓3d开发 。

根据工作需要，广能集团特种水泥有限责任公司(年产水泥265万吨)拟公开招聘董事会(总经理)办公室秘书1名。

一、基本条件

1.限男性，具有大专及以上文化程度，年龄30周岁以下，身高167cm以上，品貌端庄、形象气质佳，具有良好的道德品质和职业道德。无不良嗜好。

2.熟悉计算机办公应用软件操作，会普通话，善于学习，肯于钻研，有较强的文字、语言表达、领悟和应变能力。

3.具有吃苦耐劳精神，工作主动、认真、细致、反应敏捷，思维缜密，协调沟通能力较强，具有良好的人际关系。

4.广能集团内部职工子女及有一年及以上党政办公室秘书工作经历者优先。

二、报名时间与地点

1.报名时间:x年6月17日-30日

三、待遇

1.经考试、面试、体检合格后签订正式劳动合同;

2.试用期三个月经考核合格后，按公司相关待遇执行。

有意应聘者请在规定时间内，带上本人简历、毕业证、免冠照片两张及身份证原件联系报名事宜。

x年6月17日

甲方：

乙方：

身份证号码：

现应甲方需求，乙方申请，乙方承诺为甲方提供家政服务。为了明确双方权利义务，特订立如下合同，供双方共同遵守：

一、双方约定事项：

1、服务内容：

乙方需要完成甲方家日常家务一日三餐，照顾老人，每星期清洗衣物、生活用品及床上用品等，保持房屋内外清洁卫生。

2、工作地点：桓仁县黑沟乡大川村

3、服务期限： 年 月 日起至 年 月 日止。如需续签请于本合同期满前一周，有甲乙双方协定续签事宜。

4、服务费用：

甲方每月支付给乙方人民币1200元，每月10号支付。

5、休息时间：

甲方承诺乙方每月可以休息两天，必须是在甲方的双休日期间，国庆，五一和过年等节假日的安排则视具体情况而定。

6、奖励：

若乙方在服务期间内表现良好，甲方承诺：年终给予一定现金或适当物资奖励。

二、乙方应遵守事项：

1、乙方必须如实提供家庭情况，并在正式工作之前办理好健康证。

2、提供身份证复印件一份。

3、乙方合同期未满，如要终止合同需在一个月前通知甲方。

4、乙方无故终止合同甲方可以不支付当月工资。

三、其他责任：

1、甲方不承担乙方合同期内意外伤害责任。

2、乙方须自行购买意外伤害保险。

3、乙方在甲方家中服务期间，若出现大的违规行为，甲方有权对乙方进行必要的罚款处理，具体金额视情况而定。

四、本合同自甲乙双方签字，乙方向甲方提交身份证复印件，健康证后生效。本合同一式二份甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

辛苦了！在庆祝元旦和春节之际，学院领导和全体师生向您致以诚挚的节日问候！对贵公司多年来对我院的大力支持表示衷心的感谢！

我们学院的实习生来你们单位实习已经半年多了。我院作为旅游与工业类高职院校，一直非常重视学生能力的培养，并为此尝试改革多种人才培养模式。其中，“2+1”实习模式是我院贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神的重要举措，保证在校学生根据专业有10个月或5个月的时间。“2+1”是指教学三年，学校两年，企业一年。两年制学校教学以理论教学和技能训练为主，企业学生以一年的岗位实践为主，同时学习一些专业课程，根据生产实践选择毕业设计课题，在学校和企业导师的共同指导下完成毕业设计。

“2+1”不是时间的概念，也不是两年一年的简单叠加。它强调培养学生的综合素质、实践能力和解决实际问题的能力。其本质是培养学生在学校和企业两种教育环境中的行为和做事能力。目的是使高等职业教育与社会主义市场经济相适应，使高等职业教育培养的人才能够满足用户的需求。在职实习是校内培训向校外的延伸。是各专业培养计划中规定的课程。它有明确的学分要求和教学内容要求，是学生必须完成的学习任务。实践证明，只有加强与企业的紧密联系，加强学生的生产实践和社会实践，才能真正培养出受企业欢迎、能“下得去、留得住、用得上”的高素质高技能人才。只有坚持工学结合，加强岗位实践，才能不断提高学校的教学水平，培养出符合企业要求的学生，毕业生才能受到用人单位的欢迎。为了进一步加强顶岗实习各环节的管理，应努力形成企业和学校共同教育、管理和培养学生的教学模式。目前，根据部分实习单位和实习生的反馈，我院邀请贵单位共同努力，加强实习生的流程管理，以确保学生在中实习的顺利进行。

我们学院希望贵单位能安排稳定的导师指导实习生的管理，给学生轮岗的机会。这种形式和管理模式有利于培养学生良好的职业道德，提高学生的综合职业能力和就业能力，赋予学生在未来工作中应有的职业素质和能力。

此外，要更加重视实习生，严格执行请假和销售假制度。尤其是元旦和春节假期，更要重视实习生。刚从校园转到实习岗位的同学，难免会对不熟悉的环境感到不适，想念家人。希望贵单位在工作生活中加强对学生的关心和照顾，努力帮助他们树立“专业人士”意识和对组织的归属感和责任感。这不仅是他人生中的一门重要课程，也是你所在组织培养员工忠诚度的有力途径。如果一个学生没有办理正常的请假手续就离职了，希望贵公司能掌握好学生的去向，及时与我院保持联系，沟通学生的具体情况，防范安全事故的发生。一切都是为了学生的安全，再多的努力都不值得。

请及时与学校沟通协调，有效处理学生实习过程管理中的问题。未经单位和学校允许，实习生不得提前离岗。我院《顶岗实习管理手册》制度要严格执行，请假手续只能按照学院招办批准盖章的《实习单位实习生变更申请表》办理。

由于新时期学生具有思维活跃、个性鲜明、自尊自爱、不受约束的特点，学生实习管理面临着新的挑战。针对这些新特点，我们既不能克制自己，也不能放任自流。本着专注于培养社会和旅游行业新力量的出发点，我们共同努力，以更高的标准和更有效的措施保证学生实习的顺利进行，希望您的单位给予全力协助！

在新的一年里，我们真诚地希望与贵公司建立广泛的联系。欢迎您来我校参观考察，对我们的工作提出宝贵意见，使我们培养的学生更好地满足市场需求，更贴近企业实际，满足企业的就业要求。我们将充分发挥学校的优势，为您的组织提供优质的服务。

我们相信，通过校企合作，你的单位和学院会有更快更好的发展，我们共同的未来会更好！

最后，祝你单位全体员工元旦春节快乐！身体健康！事业蒸蒸日上！家庭幸福！

祝您的公司成功，事业蒸蒸日上！

xxx

20xx年xx月xx日

招聘是企业获取高素质人才的主要途径，面试则是招聘的常用甄选工具，该文浅析了企业招聘面试中存在的问题，并阐明了相应解决对策。

企业的竞争归根到底是人的竞争，人是最重要的资源，企业能够招聘到合适的人才是一个企业能否积累核心竞争力的关键所在，直接影响到企业的生存和发展。

招聘工作是企业人力资源管理活动的一个基础性环节，面试则是企业在招聘工作中最常用的甄选工具。通过面试，企业能够客观了解应聘者的道德素养、工作能力、知识层次、业务经验、求职意向、动机等信息，同时应聘者可以获得更全面的企业信息，进而决定自己的求职选择。因此也决定了面试是员工招聘过程中非常重要的一步。

但在现实工作中，企业的招聘面试往往存在很多误区和错误，使人员招聘面试难以达到良好的效果。

企业面试考官未接受过有效的面试培训，面试能力不足。面试考官是面试的主体，需要把握面试的气氛和节奏，掌握提问的重点，还要在很短时间内对每位求职者做出准确的评价，除了单纯的根据岗位任职要求判断面试者是否外，仍需通过其他途径了解面试者能否胜任本岗位工作。如果没有接受过面试的培训和基础的训练，以上的任务是很难做到的。

一些考官在面试前缺乏对面试职位的了解，或者缺乏对求职者的了解，故在面试中考官不能有针对性的提问，也不能准确的判断求职者的真实能力是否符合岗位要求，经常问一些过于直接封闭性的问题（只回答“是”或“不是”），或带有倾向性、引导性的问题（以“你没有”，“你一定”作为问题的开头形式），没有给求职者尽可能多的表达时间和发言机会，不能深入了解求职者以及求职者也不能借此了解所聘公司和工作岗位的更多情况。

有些考官把求职者的工作经验等同于能力，认为求职者有了某种特定方面的经验就意味着其具备了这一方面的能力。又或者很多考官把面试的时间用于证实简历或申请表格中的信息，自己也不清楚什么信息能显示求职者符合工作岗位的能力要求。更有甚者，把求职者应付面试的能力等同于从事岗位的能力，很多求职者面试的次数多了，就会掌握到考官面试的部分内容，做好面试的准备。

因此在招聘开始前，企业需要对面试考官进行全面的培训，使招聘人员能够更好的代表公司。

企业面试考官综合素质不佳，影响招聘效果与企业的形象。企业在实施招聘过程中，应聘人员是与企业的招聘人员接触而不是与企业接触。面试过程是企业代表与应聘者直接接触的过程，既可能帮助企业树立良好的形象，吸引更多的求职者，也可能损害企业形象，使求职者失望。在应聘者对企业了解甚少的情况下，应聘人员会根据在招聘中招聘工作人员的表现、印象、素质来推断企业的一些情况，评价企业组织，推论该企业的形象，进而决定是否选择于它。

如若企业面试中考官以主人自居，缺乏与应聘者之间的尊重和配合，不仅会令应聘人员对考官的素质产生怀疑，而且会对企业文化产生疑虑。有些面试考官在与应聘人员面谈时，居高临下，机械呆板，敷衍塞责，使应聘人员认为该组织死气沉沉、缺乏朝气，从而失去加入该组织的兴趣与信心，影响了招聘效果。所以，如果面试考官缺乏专业知识和素质，就会直接对公司形象造成不良影响，进而影响了企业招聘的质量。

因此，招聘工作人员的选择、搭配和组织是一项非常重要的工作，同时也是一门艺术。但是，我国很多企业却忽视了这一点，认为企业招聘就是让闲着的人去收简历，筛选简历。凡此种种对企业人员招聘都会造成严重影响。

企业面试考官的主观判断影响面试过程及结果。企业面试考官对应聘者的取舍不取决于岗位所需，而常常是参考社会上所谓的招聘基本门槛，或者仅仅根据岗位说明书的任职要求，死板的进行面试，一刀切。

例如，不管公司需要招聘什么职位，一味的认为名校、学历高、或者工作时间长等等就代表应聘者更优秀，而未从其他方面全面的评价应聘着的能力，有些人很有能力，但是由于种种原因毕业于一所普通高校，这样在简历选择的时候便容易被遗弃。

还有些面试考官甚至仅是凭对应者的感觉和个人好恶来选择人员，或者在进行招聘时，招聘比自己能力低的人才，以免对自己造成威胁，使企业丧失拥有优秀人才的机会。

对面试考官进行专业的培训和强化训练，提高面试考官自身的能力。一个称职的面试考官须具备的基本素质是：良好的个人品格和修养；相关的专业知识；丰富的社会工作经验；良好的自我认识能力；善于把握人际关系的维度；熟练运用各种面试技巧；能有效地面对各类候选人，控制面试的进程；能公正客观地评价候选人，掌握相关的人员测评技术；了解组织现状及职位要求以及做好相关的面试记录等。

优秀的面试人员不是天生的，为了提高面试的有效性，必须加强对面试人员的培训，例如在仪表、提问方式、交谈语气、面试技巧、各岗位的要求及变化、招聘部门的作用和职责、招聘渠道、招聘的流程等方面进行培训，提高面试考官知识的广度和深度，语言的表达能力，思维的敏捷性，观察力、感染力、自信心等。面试考官的专业素质和水平提升了，可以使其在准备面试时根据不同的岗位要求进行不同的面试问题的准备，有针对性地提出问题，对重要的信息进行一些技巧性的提问，从中搜集应聘者的关键信息，进而知道应聘者与所聘岗位是否能够相匹配。

招聘队伍是企业的一面广告，直接宣传了企业形象，其言行举止、个性特点、个人修养、能力层次往往影响到应聘者的选择。如招聘工作人员的素质不佳、态度不好，会给应聘者造成不好的企业第一印象。

招聘人员需要诚恳、热情、友好，要对公司很熟悉，其综合素质要能代表公司的文化。所以企业在安排招聘时，应通盘考虑招聘工作人员的个性特点、个人修养、知识能力结构和年龄层次，使其搭配合理，形成理想的层次分布，全面提高招聘人员的素质，增加对应聘人员的吸引力。

面试也是一门艺术，其成功与否关系到企业今后人力资源的质量，面试考官的各种知觉偏差会影响企业的招聘结果。因此企业应当合理安排面试，明确招聘标准，准确的对职位进行分析描述，明确关键考核点，找到所需人才的主要才能，同时在招聘标准的基础上进行灵活变通，防止面试出现主观偏见。

在招聘过程，面试考官可能根据自己的主观意向去评价应聘者。对于面试考官的这一行为，企业应给予一定的提醒，并将考评机制运用到招聘工作中。比如，欢迎应聘者对考官的行为表现进行书面评价，对考官在工作过程中存在的问题可进行投诉。企业在收集相关评价内容，经总结分析后作为对面试考官的绩效考核的重要依据之一，用以培养考官以一种公平公正的心态去面对应聘者。

另外，企业应当加强对招聘人员的组织安排，招聘不是一个部门的职责，要两个或两个以上的部门相互支持才能取得更好的效果，所以要加强部门间的联系。企业其他各部门应与人力资源部门保持密切联系，通过交流、沟通来了解本单位各岗位对人才的需求，同时也可以防止企业整体的人力资源规划与各部门员工需求脱节。其他部门能够更清楚地了解企业人力资源规划，人力资源部也更了解各部门对人员配置的需求。

对于面试来说，人力资源部可以测试应聘者性格、工作风格、心理素质等；专业问题则由各用人部门负责人测试。本部门的考官能更好地了解招聘面试的相关专业知识，通过分工合作，对应聘者的能力进行多方面考核，从而真正吸纳到对企业发展有助力的人才。

总之，员工招聘对一个企业的生存与发展至关重要，企业必须充分重视这一工作，采取合理有效的措施解决招聘工作中存在的问题，以促进企业快速高效发展。

20xx年对于我是关键而忐忑的一年。新的单位，新的岗位，新的责任与挑战。“画眉深浅入时无?”细细回顾，发现自己一年来的工作，竟可以用几个“有”来概括：

还有一次，是纪念_胜利60周年的专版，主任安排我和张武两个人共成一块版。正式组版从晚上7点开始，我俩你看看我，我看看你，谁也没有思路。硬着头皮在版心上一顿乱划乱比，文字和图片却脚劲一样的不听使唤。我们大眼瞪小眼，没了主意。最后，还是抓了技术部马云鹏做劳工，整个版面从头到尾都是他一个人在操作。也就是从那时候开始，马云鹏成了我隐形的翅膀，情急之下召唤，总能帮我度过难关。

至于工作之初的窘境窘态，就无须一一陈列了，它们俨然是我实习工程中的一次次考试，每过一关，成长一分。到今日，这种考试已经越来越少了，然而曾经摔过的跤、出过的错、帮助过我的人，共同组成了一条青涩的风景线，回味时感慨无限。

有感动。还是上岗之初，我代替同事排民生版。那天处理的是《丈夫卖房换肾感天动地》的稿子，版面配发的是一张哈市迎春花刚刚开放的图片。感动就来自于给社长看清样的时候。通读了整篇稿件后，社长亲自操刀改写了导语和结束语，“大爱夫妻”、“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，不多的句子和词汇，然而让原本平淡的情感叙述升华了，稿件因而平添了很强的感染力，让我惊讶不已。也就是从这篇稿件开始，我意识到以前关于“新闻的散文化写法在南方吃香，在北方不被认同”说法很武断，更加深了对稿件要敢于改、善于改的认识。

此外，身边的感动也处处存在。正式接手第19版，刘朋会把当天要用的稿件找好存在文件夹里给我，并明确指明每条稿件的位置和篇幅，甚至侧重点;独立完成组版，对于刚刚正式工作的我来说困难随时可见，很多同事就成了我紧急时刻的“救命稻草”，不推不吝等等。有的时候我会感觉，如果要衡量这一年的时间里我收获的价值，感动的比例应该超过金钱，并持久于金钱。

其次主任的指导。每天，把清样交给主任的时刻也是我收获最大的时刻，因为每一条稿件，从自己最初的判断到，再到主任的指点和修改，这期间的差别是一目了然的，也是最直接的。可以说，这是自我成长的最有效途径。

最后是和周围同事的交流。从一点不会蹒跚走来，我始终有一种婴儿学步的感觉，于是乎格外留意别人版面的亮点。每每看到自己还不会的处理方法，就询问或观摩对方，直到自己也能熟练操作为止。

到现在，我已熟练掌握组版的流程、技术和技巧，在去年的版面评定中，我有十几个版面被评为二等版，这对我来说，无疑是重要的肯定和鼓励。无论怎样，这段摸爬滚打的日子和它带来的收获和启迪，我都将受益终生。

有期待。如果说，20xx年我我在晨报实现的是“马斯洛需求理论”中的层：生存需要”(也称生理需要)，那么xx年年我将更进一步：实现“安全需要”，甚至“归属和爱的需要”。

《hlj晨报》是一个舞台，空间乃大;我不是一个弱者，而且梦想依然。只有用自己的所长，驾驭自己的所有，争取自己的所盼，生活，才可能一步步不离阳光。xx年年，我将继续弥补自己技术上的不足，加强对新闻的判断和把握，多借鉴其他媒体的闪光之处，让自己的技艺和水平更上一层楼。同时，及时为自己的大脑内存充电，多读，多看，多问，多想，争取在明年年终盘点时，能多一些成绩，并彻底溶入晨报。

考试以笔试和面试的方式进行。重点测试考生的整体素质、职业道德、业务水平以及招聘岗位要求的相关知识。

(一)笔试

1.笔试科目

笔试采取闭卷方式进行，百分制计分。

教育系统岗位，笔试内容为：公共知识+专业知识，笔试成绩按公共知识×40%+专业知识×60%计算。

非教育系统岗位，笔试内容为：公共知识。

2.笔试时间、地点

考生按照准考证上确定的笔试时间、考点参加考试。参加考试时，考生必须同时携带本人准考证、身份证(与报名时使用的身份证一致)，缺少证件的报考人员不得参加考试。笔试成绩可上网查询，具体时间另行通知。

(二)资格复审

面试前对考生的学历、专业、年龄、执业资格等报考条件重新进行审查。资格复审由考生本人到复审现场参加复审。

资格复审严格执行审查签字记录制度，确保资格审查客观、严谨、公正。资格复审时间、地点、注意事项等另行公布。

根据各岗位考生笔试成绩由高到低的顺序，按招聘名额1:3的比例分别确定面试资格复审对象。同一岗位最后一名笔试成绩相同的，可共同列入该岗位面试资格复审人员名单。

复审考生须携带准考证，结合自身实际情况及岗位要求，提供以下材料(复印件、各类证明统一使用a4纸)：

1.考生需持本人身份证、毕业证的原件和复印件各1份;《黎城县2018年事业单位公开招聘工作人员招聘简章》要求有执业资格证或其他资格证件的还需提供相应证件的原件及复印件各1份(报考教师岗位的2018年应届毕业生须提供教师资格考试合格证，待认定后提供教师资格证原件及复印件);

2.在职人员需提供所在单位出具的无违纪、同意报考证明：在企业工作的提供所在企业出具的同意报考证明;在机关事业单位工作的提供本单位及县级以上主管部门出具的同意报考证明;

3.2018年应届毕业生需提供所在院校出具的证明，证明中要明确报考人员所学专业、在校表现、毕业时间及毕业时可取得的学历(或学位);

4.报考“服务基层项目专门岗位”考生需下载打印《服务基层项目人员审核表》。“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”由省教育厅盖章，“三支一扶”计划由团省委或省人社厅盖章，“大学生志愿服务西部计划”由团省委盖章，大学生村官由市、县两级组织部门审核盖章。

退役的全日制大学生士兵报考服务基层项目专门岗位，需提供退伍证原件及复印件1份和当地民政部门出具的相关证明的原件。

政府购买基层公共服务岗位的高校毕业生需提供服务所在地县级以上人社部门出具的相关证明原件。

报名信息不实影响资格审查的，事业单位公开招聘领导组有权取消该考生参加面试的资格。考生本人未按规定时间、地点参加资格复审的，视为自动放弃面试。对资格复审结果是否合格由复审机构提出意见，合格的发给《面试通知书》，不合格的取消资格。

资格复审开始前，取得复审资格的考生确认不参加资格复审的，根据笔试成绩由高到低的顺序、按要求比例依次递补;资格复审不合格的，按面试开考比例根据笔试成绩由高到低的顺序依次递补;资格复审不足1:3的岗位招聘数量予以核减，并公示。资格复审后面试之前，若通过资格复审的考生放弃面试资格的，不再进行递补。

(三)面试

通过资格复审者，按各招聘名额1:3的比例分别确定面试考生。

面试重点测试考生的分析理解、逻辑思维、临场应变、语言表达、组织协调能力和专业水平及实际操作能力。

面试成绩当场公布，实行百分制计分。

考生须携带身份证、准考证及《面试通知书》参加面试。

(四)综合成绩计算

考生的综合成绩按以下比例计算(保留两位小数)：

综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%

综合成绩出现并列时，按笔试成绩由高到低排序，如笔试成绩再出现并列时，加试一场面试，考生的成绩名次按面试加试成绩排序。

各岗位考生综合成绩低于60分的，取消拟聘资格;若参加面试人数少于或等于招聘岗位数时，考生综合成绩须达到65分及以上，方可进入体检。

根据《长沙市教育局直属学校招聘教师公告》精神，经市教育局、市人力资源和社会保障局备案认可，现将我校招聘考核工作实施方案公布如下。

毕业生岗位： 语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理、电教各1人，英语、心理学、通用技术各2人，数学3人

骨干教师岗位：数学、物理、化学、政治、历史、地理各1人

20xx年6月5日（星期日）上午8∶00开始

南周中学北校区（新校区）

1、所有参加考核人员都应该于上午8：00准时到学校，考核顺序以抽签的方式决定。

2、电教、通用技术岗位考核由面试，试教和技能素质测试组成，其他岗位的考核由面试和试教组成，面试试教同时进行。

3、面试、试教时间每人共20分钟（面对评委）；考核准备时间1小时，试教、技能素质测试具体内容当场抽取。

4、考核满分为100分（保留一位小数），其中面试、试教分值比为2:8，面试、试教和技能素质测试的分值比为2∶5∶3；考核最后得分为考核组评委去掉一个最低分和一个最高分后的平均分。

5、考核评委小组在考核结束后当场评分、统分并宣布成绩。

6、参加考核的.人员，凭本人《身份证》和《笔试准考证》参加考核，缺少上述证件之一者不能参加考核，考核时不得自带任何资料；未能按时参加考核的应聘人员视为自动弃权。

学校地址：长沙市开福区芙蓉北路经开区（乘坐128路公交车至终点站）

联系电话：*****

联 系 人：z

长沙市南周中学

1. 根据客户招聘需求（或合同约定），完成所交付的招聘工作，其中包括发布招聘信息、筛选合适的简历、安排面试等；

2. 选择合适的招聘渠道，了解招聘费用，定期维护招聘界面；

3. 统计各招聘渠道相关数据，并按时提交统计报表；

4. 根据所需招聘职位特点，不断拓展新的招聘渠道，定期评估现有招聘渠道及供应商，并据此做出相应调整；

5. 公司人才库数据的建立，并定期进行数据的维护及更新，以保证数据的时效性；

6. 按时提交工作小结，就招聘工作中遇到的问题提出合理化建议；

7. 按时、准确完成上级交办的各类工作任务。

要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。

中专的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了自己的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

1。水泥性能检测

1）物理检测项目及方法：密度（李氏瓶法）、比表面积（勃氏法）、细度（筛析法）、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性（饰饼沸煮法）、水泥胶砂强度（iso法）、流动度。

2）化学检测项目：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。

3）废品：凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。

4）不合格品：凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。

2。金属材料（钢筋）

钢筋种类很多，通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进行分类。

（一）、按化学成分分

碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少，又分为低碳钢钢筋（含碳量低于25%），中碳钢钢筋（含碳量0。25%~0。7%，），高碳钢钢筋（含碳量0。70%~1。4%），碳素钢中除含有铁和碳元素外，还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素，获得强度高和综合性能好的钢种，在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等，

（二）、按机械性能分

钢筋混凝土结构用热轧钢筋，过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的发展，现行热轧钢筋，除了碳钢的3号钢外，全为普通低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级：

ⅰ级钢筋—235/370级ⅱ级钢筋—335/510级ⅲ级钢筋—370/570ⅳ级钢筋—540/835级

分子是屈服强度，分母是抗拉强度，单位是mpa。

钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率，冷弯性能等指标。

1）屈服点：当钢筋的应力超过屈服点以后，拉力不增加而变形却显着增加，将产生较大的残余变形时，以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值，就是屈服点。

2）抗拉强度：抗拉强度就是以钢筋被拉断前所能承担的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值，抗拉强度又称为极限强度。

3）伸长率：伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值，又称延伸率，它是衡量钢筋塑性的一个指标，与抗拉强度一样，也是钢筋机械性能中必不可少的保证项目。

4）冷弯性能：冷弯性能是指钢筋在经冷加工（即常温下加工）产生塑性变形时，对产生裂缝的抵抗能力。

（三）、按生产工艺及轧制外形分

钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。

3。浇筑

大坝的浇筑有平铺式和台阶式。我所实习时正值酷暑，温度较高，每天的太阳都是火热的。正是采用的台阶式，在浇筑时应该不要搞太大的工作面，以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象，也要控制混凝土温度，

混凝土会受冷拉出现裂缝，将会引起质量事故。另外，浇筑混凝土时应注意积水的清扫，注意不能把水与混凝土搅和在一起。拌和好出机的混凝土应现场测定它的坍落度，大坝根据部位不同浇筑的混凝土强度也不一样，通常情况下，大坝的表面辰浇灌高强混凝土。

通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂（）的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才

能达到这个目的。

这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点，只是粗略地知道其作用，而其具体的环节，具体的步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。

但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！

实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫刘二七，1997年7月5日，我毕业于山西大学师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在山西省首批办重点高中阳泉一中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：xx年12月，在山西省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

xx年9月，在山西省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

xx年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

xx年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职者：xxx

（先生/女士）：您好！

恭喜您成为**房地产开发有限公司的一员！ 现将您入职的相关事宜说明如下：

试用期部门：

试用期岗位：

试用期工资：元/月（试用期内不享受奖金）

试用期为个月。

试用期转正原则：公司实行新员工试用政策，试用期结束后，将由用人部门和人力资源部共同进行考核评定，若考核不合格或尚不足以证明胜任岗位要求，则可能终止试用或延长试用期。

若您能顺利通过试用期，您的薪酬包括月薪、奖金和福利三部分。公司将根据您试用期的表现以及各方面能力的综合评价，并结合公司《薪酬管理制度》及同类岗位定级情况确定您的薪酬。

若对上述内容确认无异议，请于 年 月 日携带下列证件及资料来公司人力资源部报到：

1、身份证原件和复印件；

2、与原单位终止或解除劳动合同关系的证明；

3、学历、学位、职称等相关证书原件和复印件；

4、户口本复印件；

5、一寸证件照三张。

再次热忱欢迎您的加盟！预祝您在公司工作愉快！

联系人： 联系电话：

**房地产开发有限公司

年 月 日

英文招聘广告通常有如下此内容组成：

1、招聘单位的名称(the name of the recruiting unit)

一般单独摆在第一行，排版时用粗体字， 以标题的形式出现。如：

avon(shanghai)company limited 上海雅芳有限公司

amway (china) daily necessities company limited 美国安利(中国)日用品有限公司

2、招聘单位的标志(the logotype of the recruiting unit)

一般放在招聘广告标题的前边，但有时也可放在标题的后边。这是因为企业在招聘人才的同时，还要在读者心目中树立起该企业的形象。

3、招聘单位的简介(the brief introduction to the recruiting unit)

对企业进行广告宣传，以便让求职者对企业有一个基本的了解。如：

krupp, one of the top ranking german industrial groups active in mechanical engineering, plant making, automotive, fabrication, steel and trading, is now widening its business in the peoples republic of china.

克路普是德国名列前茅的工业集团公司之一，从事机械工程，设备制造，装备，钢铁生产及贸易等业务，现正在扩大本公司在中华人民共和国的业务。

4、招聘的职位(the job titles being offered)

注明具体的空缺职位，是任何招聘广告必不可少的内容。 如果一则广告只有一两项孔雀职位，那么招聘的职位就往往用来做招聘广告的标题。 例如：

vacancy for operators of nc machine tools

数控机床操作员空缺

job opportunities: typist & office clerk

就业机会：打字员和办公室职员

5、工作的职责(the job responsibilities)

工作的职责是具体说明空缺应担任的主要任务，以便让求职者明了自己是否有能力胜任这些工作。例如：

responsibilities(工作的职责)

1)locating and appointing high caliber staff(寻找并聘用能力强的职员) 2)terms and conditions of employment(制定聘用条件)

3)career planning(制定工作计划)

4)training(培训员工)

6、应聘的资格(the qualification for application)

应聘的资格，即应聘的要求，也就是对应聘者在性别、年龄、学历、经验、特殊才能、个性、居住地等方面提出的具体要求。英语常用qualification，requirements,等词语来表达。 例如：

qualification(应聘要求)：

1) experience working with foreign companies(由在国外公司工作的经历)

2) proficient in english and mandarin(能熟练运用英语和普通话)

3) good at developing new business relationships(善于发展新的业务关系)

4) personal confidence and aggressiveness a must(必须有信心和进取心)

5) traveling within china a must(必须在国内出差)

6) mature, dynamic, honest(思想成熟，精明能干，为人诚实)

7、提供的待遇(the remuneration being offered)

在国内报刊上刊登的英语招聘广告，对待遇问题一般都提得比较笼统。例如：

we offer an attractive salary package, fringe benefits and opportunities for career development.

我们提供优厚的工资、福利和良好的职业发展的机会。

all positions offer highly competitive salaries, medical benefits and bonus. and of course, excellent training and career prospects.

所有职位都将获得颇具竞争力的工资、医疗福利和年度奖金，当然，还有良好的培训和职业前景。

8、应聘的方法(the ways of application)

目前，国内的英语招聘广告绝大多数采用邮寄信件的方法应聘。因此，要求应聘者邮寄个人简历、自传、毕业证书和学位证书及身份证复印件、照片等资料，并告知邮寄地址及收件人。如：

successful applicants will be required to register through fesco. resumes together with a recent photograph and a contact telephone number should be sent to:

office manager

rolls-royce international limited-china

（一）应聘人员必须具备下列基本条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、拥护中华人民共和国宪法，遵守国家法律法规，政治素质好，品行端正，具有较强的组织和实践能力；

3、学历要求：硕士研究生及以上学历；

4、专业不限；

5、年龄要求：18周岁以上，40周岁以下（1981年10月24日至2004年10月24日期间出生）；

6、身心健康，具有正常履行岗位职责的身体条件，能够适应岗位需要，服从组织安排；

7、具备岗位所需要的其他条件。

（二）户籍条件

1、高校毕业生不限户籍；

2、其余人员仅限衡水市户籍（含衡水市所属各县、市、区）。

3、以下人员视为具有衡水市户籍：①就业报到证或户口迁移证派往衡水市的；②配偶或父母为衡水户籍的；③外地户籍参加本市服务基层项目的。以上相关证明的日期以2022年10月24日（含）之前有效。

（三）其他条件

1、本次招聘部分岗位用于专项招聘“高校毕业生”，包括以下人员：

①纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、持有普通高校毕业生就业报到证的2022年高校毕业生。

②国家统一招生的2020年、2021年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。

③参加“服务基层项目”服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。

④普通高等院校在校生或毕业当年入伍，退役后（含复学毕业）2年内未落实工作单位的退役士兵。

⑤2022年取得国（境）外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员；以及2020年、2021年取得国（境）外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。

2、“服务基层项目”专项招聘岗位条件：符合岗位要求、在衡水市服务基层项目（含衡水市户籍外地服务基层项目、外地户籍衡水市服务基层项目）期满合格的高校毕业生“三支一扶”计划、“大学生村医计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”志愿者，“应届毕业生中服务北京冬奥会、冬残奥会的大学生志愿者”人员。享受过服务基层项目专项招聘已就业的人员除外。期满合格日以2022年12月31日（含）之前有效。

（四）以下人员不列入招聘范围

1、在读非应届普通高校学生；

2、现役军人；

3、聘用后即构成回避关系的；

4、曾因犯罪受过刑事处罚的人员、曾被开除公职的人员；

5、受党纪、政纪处分期限未满或正在接受纪律审查、司法调查尚未做出结论的人员；

6、被依法列为失信联合惩戒对象的人员；

7、法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。

尊敬的用人单位:

您好!××大学生x年应往届人才招聘会将在××市××路××火车站广场举行，诚邀各用人单位，企业、机构等前来参加，为20xx年大学生就业储备所需人才，为毕业生提供一个人生舞台。

现特邀请贵单位参加，并相关事项函告如下:

1.提供单位有效营业执照复印件1张;

2.招聘简章1份(请盖公章);

1.标准展位费用为400元/场，800元/2场,1200元/3场，每场两天。

2.参会2场免费代做招聘喷绘海报。

1.展位预定时间:即日起到××月××日(周×)止

2.大会开幕时间:××月××日-××月××日(大学生专场招聘会) ××月××日-××月××日(综合人才招聘会)

1.请招聘单位提前办理展位预订手续以提高招聘效果，已确认的展位概不更换;

2.请招聘单位在大会当日9:00之前到会，过时恕不预留展位;

3.请招聘单位勿提前撤展或宣布职位已满，以保证求职人员的公平竞争。

联系电话(传真):

公司网址:

职责：

1. 负责制定招聘政策，并确保招聘政策落地执行;

2. 负责相关人力资源市场分析，有效管理及优化招聘渠道，为公司人才策略提出合理建议;

3. 负责相关部门的具体招聘工作，包括人才寻访、面试甄选和录用等;

4. 参与招聘体系建设及相关的优化、创新项目;

5. 以招聘为切入口，参与其他hr模块变革项目。

岗位要求：

1. 专科及以上学历，2年以上招聘经验，营销线招聘优先;

2. 全面组织实施过社会招聘和校园招聘的各项工作，并在某一招聘模块非常精通;

3. 掌握常用的面试方法和人力资源相关知识，熟悉国家和地方的相关劳动法律法规;

4. 良好的人际理解力、沟通协调力、团队合作意识和抗压能力，开放的心态和主动的学习意识;

5.有同行或者互联网行业招聘经验的优先考虑，例如开思、巴图鲁。

您们好：

xx市总工会、xx市工人文化宫、xx创业就业培训中心、xxxx劳务派遣有限公司将在xxxx年xx月xx日—xx日在xx省xx市工人文化宫院内举办xxx季大型人才招聘会。

此次招聘会是xxx季招聘会以来最大规模的一次人才招聘会，将在xx省xx市工人文化宫院内隆重举行。届时将有百余家用人单位参加，有数万求职人员参加。

xx是一个劳务输出大市，总人口xxx余万人，但求职人群就将近xxx万人，他们渴望一份适合自己的工作;根据当前局势我深信，此次大型人才招聘会将为您提供一次良好的机会来进一步了解邢台人才的现状、机遇;我们将通过各方的宣传，促进用工方和求职者达成协议。

届时将有政府及有关部门领导人莅临大会，这也充分显示了政府和有关各方对邢台就业的重视和关心。

在此，我诚挚地邀请您及贵单位参加此次人才大型招聘会，并真诚地期望您为就业这一崇高的事业做出新的贡献!

期待着您的积极参与!谢谢!

xx市总工会xx创业就业培训中心xxxx劳务派遣有限公司xxxx年xx月xx日

考试分为笔试和面试，总成绩100分。

教师岗位：笔试占总成绩的50%，面试占总成绩的50%。

其他岗位：笔试占总成绩的60%，面试占总成绩的40%。

(一)笔试。笔试由市招考主管机关统一组织，笔试采取闭卷方式进行。

1.笔试时间。2018年4月15日，具体时间见《准考证》。

2.笔试地点。见《准考证》。

3.笔试科目。教师岗位笔试科目为《教育公共基础笔试》，占总成绩的50%;其他岗位笔试科目为公共科目，占总成绩60%。

4.笔试内容

(1)教师岗位笔试科目为《教育公共基础笔试》，大纲以《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》为准，该大纲已在自贡人事考试网上发布。

(2)其他岗位笔试科目分为《综合知识》、《卫生公共基础》。《综合知识》具体测试法律、公民道德建设、国情省情、公文写作、事业单位常识、经济科技文化常识、职业能力测试部分和时事知识部分;《卫生公共基础》具体测试相关基础知识、医学基本知识。

考试大纲以《自贡市人力资源和社会保障局关于发布自贡市事业单位补充工作人员考试大纲的公告》为准，该大纲已在自贡人事考试网、自贡市人民政府网站(http:// )上发布。

5.政策性加分。按照四川省委组织部四川省人力资源和社会保障厅等九部门《关于“十三五”期间实施高校毕业生“三支一扶”计划的通知》(川人社发〔2016〕34号)、《关于实施“社工人才****”的通知》(川组通[2007]37号)等文件规定，参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划、“社工人才****”以及“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”在乡镇及以下基层单位服务期满且经服务所在地县以上团委(或人社部门、教育部门、民政部门)考核合格的志愿者报考事业单位的，每服务满1周年，可享受在笔试总成绩中加2分。大学生村(社区)干部按《关于大学生村(社区)干部报考公务员和事业单位工作人员享受加分政策有关问题的通知》(川组通[2010]4号)规定加分，受到表彰奖励的加分政策按照中央、省规范评比达标规定执行。退役大学生士兵按《关于退役大学生士兵报考事业单位享受基层服务项目服务期满大学生同等待遇问题的通知》(川人社办发[2012]406号)规定加分。

申请加分的考生，务于2018年3月28日(上午9：00—11：30、下午14：30—17：00)到大安区人力资源和社会保障局干部人事股(地址：大安区仁和路恒河花苑二楼，电话：0813-2210673)进行审查。未在规定时间提交材料的，视为放弃加分资格，不予加分。

(1)申请加分的“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划、“社工人才****”以及“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”志愿者和大学生村(社区)干部，须提供服务所在地县以上团委(或组织部门、人社部门、教育部门、民政部门)出具的证明(内容包括：志愿者姓名、身份证号、所属项目计划、服务单位、协议服务期起止期限、服务期是否已满及各年度考核结果、是否被机关事业单位正式录(聘)用)、年度考核材料、服务合同(协议)和服务期满证书、有效居民身份证等材料的原件及复印件(复印件均须加盖服务地县级以上项目主管部门鲜章)。协议书中明确的服务起止期限，与服务地县级以上项目主管部门出具的证明时间不一致的，均以协议书中明确的服务起止日期为准。协议中未明确起始时间的，以协议签订落款时间为准。

(2)申请加分的退役大学生士兵，须提供本人有效的《退出现役证》和全日制普通高校专科及以上毕业证等材料的原件及复印件，被评为优秀士兵的还须提供《优秀士兵证》、有关奖励证书(证章)的原件及复印件。

材料不齐备、非原件或逾期未交材料的，不予受理。在本次报考前已按规定享受基层服务项目政策性加分考入机关事业单位的人员再次参加招考的，本次招考不再享受加分政策。加分结果将于2018年3月30日在自贡人事考试网公布。

6.笔试总成绩计算

(1)教师岗位：笔试总成绩=教育公共基础笔试+政策性加分。

(2)其余岗位：笔试总成绩=公共科目+政策性加分。

7.笔试成绩查询：考生可于2018年4月23日在自贡人事考试网上查询个人成绩，该成绩同时在大安区人力资源和社会保障局政务公开栏上公布。

8.申请查分：由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，原则上不受理考生查分申请。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，可于2018年4月24日当天17:00点前持本人有效居民身份证、准考证到大安区人力资源和社会保障局干部人事股(地址：大安区仁和路恒河花苑二楼，电话：0813-2210673)登记，2018年4月25日自贡市人事考试评价中心公布查分结果，考生可于2018年4月26日在自贡人事考试网上查询个人成绩排名。

(二)面试

面试工作在大安区纪委(大安区监察局)的监督下，由大安区招考主管机关、主管部门、用人单位统筹组织实施。面试资格复审公告以及进入面试资格复审人员名单，将于2018年4月26日通过自贡人事考试网公布。

1.面试对象及人数

(1)同一岗位进入面试资格复审人员的比例按3:1确定，按笔试成绩由高到低确认。

(2)实际参加面试人数与招考计划之比低于3:1的，划定笔面试折合后总成绩的最低合格线为60分，高于此合格线(含60分)的按笔试和面试折合总成绩由高到低排序，等额确定参加体检的人员。笔试和面试折合总成绩达不到最低合格线的不予聘用。

(3)拟进入面试资格复审人员名单按考生笔试总成绩(含政策性加分)高低排序，若笔试总成绩相同，则一并进入面试资格复审。

进入面试资格复审人员名单按考生笔试总成绩(含政策性加分)高低排序，若笔试总成绩相同，并列进入面试资格复审。

2.资格复审。由用人单位和主管部门根据招考公告规定的报考条件和资格要求对拟进入面试的人员进行资格复审。

资格复审时间初定为2018年5月2日至5月3日，具体时间以资格复审公告为准。进入面试资格复审的人员须持以下资料到指定地点由用人单位或主管部门进行资格复审：

(1)《大安区事业单位公开考试聘用工作人员报名表》1份(登陆自贡人事考试网，按网络提示打印);

(2)有效身份证原件和复印件1份;

(3)有效的学位证、毕业证原件和复印件1份。

(4)其他与报考资格相关的材料原件和复印件1份(如职称、职[执]业资格、工作经历等)。

特殊报考对象须具备以下手续：

(1)2018年高校应届毕业生出具本人学生证及复印件(无学生证的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系及专业等情况的证明)。

(2)港澳学习、国外留学归来人员报考的，要出具学历认证材料和我国驻外使领馆的有关证明材料。学历认证可在四川省人力资源和社会保障厅留学人员服务中心办理(咨询电话028—86741860)。报考人员可登录中国留学网()中“学历学位认证专栏”查询认证的有关要求和程序。

(3)国家有其他特殊规定的，从其规定。

对资格复审合格的人员，当场发给《面试通知书》;对复审不合格或逾期未参加复审的人员将取消面试资格，并按该岗位公布的笔试成绩从高分到低分依次递补拟参加面试资格复审的人员，该岗位通过资格复审人员考聘比已达到3:1的，不再递补。递补面试资格复审人员名单将于2018年5月4日在自贡人事考试网上公布，不另行电话通知。递补面试资格复审人员于2018年5月8日(8日截止17:30时)进行资格复审，若递补取得面试资格复审的人员未能通过资格复审及没有按规定时间参加资格复审，取消面试资格，其产生的空额，不再递补。

3.面试时间和地点。详见《面试通知书》。

4.面试方式和成绩计算

教师岗位面试采取试讲说课和现场答辩的方式进行。面试时间15分钟，其中：试讲说课采取微格课的形式，时间为10分钟;考生对评委的提问现场答辩，时间为5分钟。面试主要考核考生的课堂教学能力测试(包括微格课、普通话、粉笔字基本功检测)。面试成绩满分为100分，按50%折算后计入总成绩。

其他岗位面试采取结构化面试方式，面试时间15分钟。主要考察岗位所要求的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力、仪表及专业知识等。面试总成绩满分为100分，按40%折算后计入考试总成绩。

5.面试当日，面试人员凭《面试通知书》、本人有效居民身份证按《面试通知书》规定的时间内到面试考场候考。未按规定时间到考场候考的视为自动放弃面试资格。由此出现的面试名额空缺不再递补面试人选。

(三)考试总成绩计算

教师岗位考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试总成绩×50%。

其他岗位考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试总成绩×40%。