杭州市学军小学入学条件(通用20篇)

教学目标：

1、认识7个生字，会写8个字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。

3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。

教学重点：

识字、写字，有感情地朗读课文。

教学难点：

让学生自然流露对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情；从而树立保护小动物、珍惜生命的意识

课前准备：

生字词卡片、课件

教学内容：

一、谈话引入，激发兴趣

1、谈话：同学们，你们喜欢小鱼吗？

2、出示课件(小鱼在水里快活地游来游去)

3、小鱼们正在干什么？谁来说一句话。(小鱼真快活。小鱼在水里快活地游来游去。小鱼在水里真漂亮……)教师板书：大海里快活的小鱼

4、出示课题：今天我们来看看浅水洼里的小鱼。板书课题：浅水洼里的小鱼

5、齐读课题

6、质疑：看了这个课题，你想知道些什么？(学生可能提出如下问题：什是浅水洼？小鱼为什么会跑到浅水洼里？浅水洼里的小鱼怎么样了？)

二、初读课文，认记生字

1、带着学生自己提出的问题，学生自由读课文，找出课文里的“鱼娃娃”(带拼音的生字把)，把难读的字多读几遍。

2、要求读准字音，读通句子，并初步感知课文大意。

3、择段落，组内同学合作读书，不认识的字或不懂的问题先请教组里的同学，全体同学参与读书。

4、说读了课文知道了什么？明白了什么？

5、识记生字：

(1)老师手里也有几条浅水洼里的鱼娃娃，你们都认得它了，它就可以回到大海里了，快！咱们快点记住它们。

(2)利用小鱼形状的生字卡片，出示“我会认”中的7个生字。

(3)组织学生以小组为单位，互相指读生字，并交流识字、记字的方法。

(4)以小组为单位请代表来当小老师，带领同学读字词，同时挖掘学生个性化的识字方法和经验向全班展示。(如：“至”是到的左半部分；“乎”是“手”的第二笔换成点、撇；叨念要用嘴，所以“叨”是口字旁。)

(5)教师适时强调重点字音。提醒学生注意：“甚、至、蒸”三个字都是翘舌音；“死”是平舌音；“甚”是前鼻音；“蒸”是后鼻音；

(6)分组开火车“救小鱼”(认读生词)，在同样的时间内看哪一组“救”的“小鱼”多。(认读的卡片总数多，读得不准的，小组内同学纠正。)

三、细读感受，换位体验(学习第一自然段，体会小鱼的可怜)

1、谈话：刚才大家看到了大海里一群快活的小鱼，它们一群小伙伴正做着游戏，有的跟着鱼爸爸、鱼妈妈出去找吃的。可你们知道浅水洼里的小鱼现在怎么样呢？

2、自由读第一自然段

3、想象说话：浅水洼里的小鱼正在干什么？它们都在说些什么？(小鱼在做后地挣扎。小鱼在呼救……小鱼说“求求好心的人把我放进海里吧！等等)

4、第一自然段

5、换位体验：如果你就是浅水洼里的一条小鱼，看着浅水洼里的水就将被沙粒吸干，被太阳蒸干，自己就快死了，你心里怎么想，心情怎么样？(板书：浅水洼里可怜的小鱼)

6、指名读第一段

7、齐读第一段

四、书写指导，练习写字

1、出示生字，引导学生观察，说说自己是怎样来记住这些字？

2、找一找哪个字难写。

3、教师指导：“久”字的撇捺要伸展开，“乎”字的横、“至”字的下横要写长一些，“腰”字中月字旁的“撇”要写成竖撇。

4、点强调：左右结构的字，书写特点是左窄右宽。

5、学生先描红，再临写。教师巡视指导。

6、组织学生评议，把写不好的多练习几遍。

尊敬的先生、女士：

你们好。

我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“刊授大学”的消息，颇感兴趣，所以不惜隔着千山万水，写信申请。

我很小便跟随父母移居英国，每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想，身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事！所以，我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，这所学校并没有设置较深的中文课程，所教的无非是些基础和补习性质的中文课，所以我只好在空闲的时间自修。我酷爱祖国悠久的文化、历史、语言，这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国，这个条件非常差，无法满足我这强烈的愿望。现在，我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”，我便请他设法替我申请。我已阅读了大量的中文书籍、刊物，中国的许多文学名著我都看过，每天还阅读中文报纸。

在英国，虽然有无数的函授学校，但所授的大多是商业、科技等专业，文科的专业非常少，更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦，但我相信你们会谅解我求知心切，多么希望能够跟随“刊授大学”学习！你们若想从各个方面了解我，只要来信告知，我会尽我所能答复你们的一切问题。

请接受我衷心的谢意！

学生周玉娣

×年×月×日于伦敦

通过了在学校的七天军训，我也有了许多感受。

军人真的很难当，小时候在电视上看军人们的样子，真的好羡慕他们，可从来都没有想过这样的成果都是用努力换过来的！而如今，我终于也成为了一个小军人，与教官和同学们一起训练，努力……虽然很累，也要坚持；虽然特别渴，也不能喝水；虽然很想挠一下痒痒，也要忍着……我们经过了六天的学习，终于学会了期盼已久的正步走，你表面上看它很容易就会了，其实学起来也是很难的！

我们一起坚持，努力，带着自己辛勤劳累的结晶，带着我们的喜悦，一步一步向前面前进。因为我们的努力都没有白费，正步走。齐步走、稍息、立正、向右转、向左转等等，我们都按着顺序一个一个做了出来，没有一个错误，没有一个卡壳，迎来了一阵阵老师、教官、同学们以及老师的掌声，得到了教官们的认可，获得了“军训标兵班称号”的荣誉证书。我们笑了，笑得好开心，为什么？因为我们一个星期的努力都没有白费，能让大家认可我们了。

而现在呢？虽然帮我们军训的杨教官已经走了，军训七天已经过去了，但是军训那段美好的记忆还是印在我们四年级五班每位同学们的脑海里。

局属各单位：

今年10月1日是世界第4个“国际老人节”，10月13日是全国第9个法定敬老日“九九”重阳节，为弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统美德，形成尊老、爱老的良好氛围，根据县委组织部、县委老干部工作局《关于》精神，结合我局实际情况，现就开展敬老活动有关事项通知如下：

一、积极开展《中华人民共和国老年人权益保障法》（以下简称《老年法》）宣传活动，xx局20xx年重阳节敬老活动安排。我局是县老龄工作领导小组成员单位，今年是《老年法》颁布xx周年，各单位要广泛开展形式多样的宣传活动。通过开展一系列活动，大力宣传《老年法》和《xx县老年人优待办法暂行规定》；宣传老龄工作在全面建设小康社会中的重要性；宣传新形势下老龄工作的目标；宣传老年人积极向上、与时俱进的精神风貌，特别是突出宣传“老有所为”方面的典型。

二、要切实加强领导。老年人是社会的宝贵财富，做好老龄工作是全心全意为人民服务的根本宗旨和构建社会主义和谐社会的本质要求，敬老、养老、助老，维护老年人的合法权益，是全社会的共同责任。各单位要切实加强领导，把关心、爱护退休老党员、老干部、老职工工作纳入工作议事日程，力所能及地帮助老同志解决一些实际困难，把这项工作当成一件大事来抓，统筹安排。

三、广泛开展敬老助老活动。各单位要结合本单位实际，按照小型多样、讲求实效、注重安全的原则，广泛开展以“弘扬敬老美德、营造和谐氛围”为主题的敬老活动，采取召开座谈会、个别走访等形式，对本单位的退休人员进行慰问。同时，要结合政风行风评议，结合工作实际，面向全社会、面向所有服务对象做好各项服务工作，尤其是做好对老年人的服务工作。县政府将于九月下旬开展老龄工作检查，各单位要做好迎检工作准备。

四、为体现组织上对退休老干部的关怀，增添重阳节日的欢乐气氛，让老干部深切感受祖国日新月异的发展变化，经局党委研究，决定在重阳节期间组织系统退休干部开展两项活动。

1、参加对象：凡身体健康、能独立行动、本人愿意参加的xx系统退休老干部及其家属。

2、参观时间：

3、参观地点：

4、线路安排：

5、参观费用：每人暂定480元（交xx旅行社统一组织，含租车费、四正餐一早餐餐费、景点费、矿泉水、保险费等）。

6、费用安排：退休干部本人所需费用按原开支渠道由所在单位列支，其他人员费用自理。无论身体原因或其他特殊情况，没有参加此次活动的不补发钱物或安排其他活动。

7、报名时间与办法：即日起至9月26日止，由各单位将参加活动的人员名单及身体状况报局人事教育股。

8、其他事项：一是组织此次参观活动，既让老干部感受改革开放30年的成就、活跃老干部的业余生活，又要把它作为一项落实老干部的政治待遇来抓好，各单位要认真组织、安排落实。二是各单位接通知后，请抓紧征求符合条件的退休干部意见，及时上报本单位参加人员名单。

1、参加对象：凡身体健康、能独立行动、本人愿意参加的xx系统退休老干部。

2、活动时间：9月26日（星期五）一天。

3、行程安排：9月26日（星期五）早上9点钟在xx局办公楼大厅集合，统一乘车。早餐自行安排，中餐和晚餐集中进餐，晚餐后活动结束，住在城区的送到居住小区。

4、其他事项：钓鱼工具、鱼食、饵料等物品自备。各单位接通知后，请及时通知本单位退休干部，并请各位老干部根据自身健康状况准时参加，如有身体不适或其他原因不能参加者敬请在家休息，局将以其他形式问好。

xx

20xx年xx月xx日

敬爱的党支部：

我是1979年光荣的加入中国共产党。在镇党委和**村党支部的正确领导下和亲切的关怀下，使我逐步成长，更加感到党的温暖。在参加工作之际，我干对了，组织上支持我，干错了，组织上帮助我，党员同志们关心我。我深刻的理解党组织的关心和爱护，党员同志们的亲切关怀，是对我极大地鼓舞和鞭策。我只能说一声谢谢党组织，谢谢全体党员同志们。

由于我年岁以高，真所谓耳聋眼花，力不从心，我想辞去党员同志们交给我的重任和信任。希望大家能够理解我，支持我。

我的想法是，年轻的党员更有朝气，他们敢想敢干，只要有一颗对党无限忠诚的心，一定会把党的工作干好。前途，事业，经济发展，希望寄托在年轻人身上，更寄托在我们有一个坚强有力的党支部。

今后，我仍然一如既往的支持党支部的工作和党委的决定，有需要我做的事，我决不推辞，仍然以一个共产党员身份，时刻要求自己，牢记党的宗旨，把群众的利益，放在首位，决不找领导的麻烦。跟党走，心不变，直到终止。最希望的是，一个人不算富，全都富起来乃至全**镇都富起来，我才会高兴。我要为实现共产主义理想，奋斗终身。

此致

敬礼!

合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。

女1：*范儿就是这么的气派，

男1：*范儿就是如此的可爱，

女2：*范儿就是这样的气概，

男2：*范儿就是说不尽的爱。

女合：尊敬的各位**、老师，

男合：亲爱的同学们，

合：大家20xx新年好！

女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；

男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。

女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。

男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。

女1：过去的一年，我们——校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。

男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。

女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。

男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。

女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，

男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；

女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！

男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！

女1：“我的梦，——梦，*梦”——学校20xx新年文艺汇演。

合：现在开始！

男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎——学校副校长——致新年贺词！

女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。

男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。

女2：今朝，万户管弦歌盛世。

男2：今朝，击鼓踏歌助春来。

合：今天是我们欢乐美满的合弦！

女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者——等，指导教师：——。

男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。

女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。

男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。

女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。

男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：——等，指导教师——。

女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。

男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。

男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出——学校的美少女们，掌声有请！

男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”

女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：——，指导教师——。

男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。

女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：——等，指导教师——。

男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。

男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：——等，指导教师：——。

女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。

男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的——老师，先说后唱，一样不落。我们先请——老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。

男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，——梦，*梦》《我爱你*》。

男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，

女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；

男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的**；

女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴**的使命，

合：我们承载着自己的梦，——的梦，*的梦。

男1：请欣赏由——年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，——梦，*梦》，指导教师：——。

女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。

女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。

男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。

女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。

男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，**共生；

男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往**。

女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；

男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。

女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。

男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；

女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；

男2：祝愿——的明天前程似锦，花香满园；

合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！

女1：——市——学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们。

合：明年再相会！

尊敬的家长：

首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮助。我们共同的希望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。

1、帮助您的孩子制定学习和生活计划，安排好每天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；

2、做一个讲文明、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做美好环境的保卫者。

3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮助父母做力所能及的事情。

4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一起读书，共同成长。

5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。

6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。

7、学生在没有家长陪同情况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。

8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。

9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6：45，中午12：45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊情况看孩子，必须经领导批准。

教育好子女是家长——您应尽的责任，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。

赵光农场小学

41、六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂！这些回忆已刻在了我的心里！

42、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

43、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点！终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天！

44、她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎！世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来！

45、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋！

46、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手！愿友谊在竞争中更加深厚！

47、比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界！那么，你呢？

48、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝！朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

49、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空！孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸！

50、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来！

51、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符！把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌！

52、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你！

53、六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里！

54、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场！让我们扬起风帆，共赴风雨！

55、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系！知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁！

56、这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼！愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

57、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界！愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属

58、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

59、昨天我们曾相逢，交会着互放的光亮；今天我们要出发，从抛弃了黑夜的早晨；明天我们还会相逢在成功的彼岸。

60、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

我叫张晓红，我是一（9）班的一名小学生。

自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的``少先队员。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。

尊敬的各位领导、老师、亲爱同学们：

大家好！

当六月微风又一次催浓了校园绿荫，伴随着成长喜悦，洋溢着收获幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去记忆和牵挂，走出xx小学校门，放飞新理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向xx小学各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年老师表示最诚挚敬意！

时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情热土，开始了人生最美好、最难忘一段旅程。六年征途，是光荣荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望门前回首张望，那一路荆棘竟然都变成了盛放蔷薇。那是因为您，亲爱母校，是您包容了我们懵懂无知，是您孕育了我们睿智果断，是您给了我们如此优越学习环境和展示自我舞台，我们沉浸在知识海洋，徜徉在落英缤纷林荫道，醉心于同学间欢声笑语；那也是因为您，亲爱老师，是您辛劳付出，是您无私奉献换来了我们收获与成长。您教育与指导，在我们成长道路上留下深深痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情道一声：“老师，你们辛苦了！”

离别是如期而至，感觉却是如此匆匆。曾经同学即将各奔东西，曾经日子已留在身后，但在xx这片热土，我们收获了许多：知识、自信以及理想。“做最好自己”校训已深深刻入我们心中，每一份温暖回忆也都让我们难忘。六年点滴汇聚成今日成果，将为我们小学生活画上一个圆满句号，并伴随着我们踏上未来征程。在未来岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情人，做胸怀大志并脚踏实地人，做富有责任并勇于担当人，做德才兼备并敢于创新人，不断奋斗，在今后人生道路上书写更加华美篇章。

同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为xx毕业生为自豪；明天，xx将会以我们——祖国栋梁为骄傲！

谢谢大家！

尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导：

你们好，

我是新疆库车县老城区居民委员会的xxx，我的儿子xxx(男，维吾尔族，现17岁)，于20xx年7月毕业于xxx二中初三班，很荣幸考进了贵校，并且能够来到贵校学习交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下，儿子无论是学习还是生活上有很大的进步，在此感谢你们!

但是，由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食习惯，起初全身长出水泡，肚子痛，造成肠胃不好，导致身体很虚弱;加之原来的学习基础差，并且内地高中课程学习紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱，造成严重失眠;平时该同学性格内向、不爱说话，并没有与当地老师及时沟通，使病情越来越严重，产生了严重的`生理障碍。基于此，作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导，让我的儿子xxx同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡，在我们的细心照料下，能够很快的恢复身心的健康，能够快乐的学习。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。

此致

敬礼

申请人：xxx

二零一三年十二月

亲爱的：

你们好，我是小学六二班的一名学生。

目前我们赖以生存的地球已经面临严峻的生态危机。水资源的日益缺乏与浪费、森林资源的大量减少，给人类的生存带来很大的威机。

在我们苟堂镇就有一家伐木场，而且我每次上下学，都会路过那里，小时候并不知道那是干什么的，等到我上了三年级，忽然有一天听到了那些树木在哭，它们在向我们诉说着那悲惨的经历。我希望我们能做到以下几点：

一、节约用水，水是生命之源，我们应当保护水资源，不浪费水。洗脸、洗菜用过的水还能用来浇地、拖地和冲厕所。

二、不乱砍伐树木。树叶可以吸收二氧化碳，排放氧气，还可以用来造纸。如果看到有人在砍树，我们应当及时制止，并告诉他树木对我们人类的作用。

三、尽量减少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我们最宝贵的东西——石油做的。我们要是一直使用一次性塑料袋，那有多少石油被浪费掉了呀！而且塑料对土壤的破环几乎是毁灭性的，因为它在土壤里十几年都不腐化。

四、节约用电。如果我们浪费一度电，那么，伴随他人的就是一时的黑暗。如果我们节约一度电，那么伴随他人的就是光明。

五、不能乱仍果皮纸屑。在我们大街上，随处可见垃圾。那要清洁工扫多少个小时啊！而他们大都是老人，身体会吃不消的。

全体苟堂人民，我希望在不久的将来，走在大街上一点垃圾也看不到，河水可以当镜子使用，山林随处可见！

建议人：

20xx年x月x日

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼，向20xx届的226名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。

《国庆节诗歌》

女：我们是一群美丽的鹤，数千年前栖于南山峭壁，因此，此地得名“鹤壁”。

男：我们是一条美丽的淇河，流过《诗经》中的诗作，流过《封神》的朝歌。

合：仙鹤栖峭壁，淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。

女：有一个古老的传说，孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤，在南山峭壁上唱歌。

有一条清澈的淇河，从我家门前流过。有多少文人墨客，都为它留下了诗作。

男：听爷爷讲那朝歌，姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略，都汇入历史的长河。

观淇水悠悠流淌，装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱，飞向那恋爱的地方。

合：这就我的家乡，一个美丽的地方。

这就是我的家乡，一个仙鹤居住的地方。

女：诗经与淇河，那是盛开在一个历史文化上的鲜花

三千多年前，在一个古老的国度里，那些没有留下姓氏的先民，

在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里，

在窈窕淑女，君子好逑的爱情箴言里，

在散布山间田野里的飞歌流韵里，

漫延成一条生生不息的歌的长河。

男：历史的风吹落了无数的皇冠，催散了无尽的繁华，却吹不断淇水悠悠。

这就是诗经，这就是诗经里的淇河。

合：这就是我的故乡。

我的爱好多的简直不计其数，喜欢看碟片、玩电脑游戏、打乒乓球、踢足球，还有敲打击乐、弹钢琴、游泳、看书......我真是说也说不完。

告诉你们，打击乐我已经8及了，但我考级时总归不会紧张，所以次次考级，我都以不错的分数过关。钢琴我虽然才考3级，但我弹得也很动听。

我最喜欢踢球了。我经常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了个大脚，我竟然单手把球接住了!很厉害吧!

今年我去学游泳了。当然我已经很落后了，因为我的同学，还有很多朋友都基本会游泳了，而我还是个旱鸭子，真是丢人!一开始游得还不错呢，学了两次就得到教练的表扬，让我对游泳大感兴趣。我以为学什么自由泳、蛙泳超级简单，后来看看可不是那么回事，在学自由泳的时候，呼吸没把握好，我总觉得要沉下去，于是我游两下沉下去，游两下沉下去......

我的乒乓技术也不错嘞!我经常将老爸、老妈打败，同学们更常常是我的手下败将。呵呵，你们谁想挑战我?

其实玩电脑、玩游戏也是我喜爱的事情。平时事情做好了，我就上上网，打打游戏，不过呢，我打的游戏类型却不像一般女孩子爱玩的那种可爱型的、天使般的，我玩的是打打杀杀、血腥的那种游戏。可我就是喜欢玩。

我本身就挺像个小男孩的，爱冒险，平时有什么我觉得怪怪的事，我都要研究一番。

我还有一大爱好就是看书。古今中外、长篇短篇，只要拿到书我就舍不得放下，当然我最爱看的还是冒险、侦探、奇幻类的书。

这就是我，一个可爱、幽默、活泼的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友吗?我可是一个“朋友对我一分好，我对朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高兴了!

亲爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；然后笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。此刻世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，能够多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量之后用。

五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；

同学们，如果我适宜，大家能够采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。

建议人：

20xx年xx月xx日

我是宏路中心小学的六年级学生唐xx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

机会是可遇而不可求的`，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

xx

20xx年xx月xx日

活动目标：

1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。

3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动内容：

学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识。

活动准备：

优教通视频资料

活动时间：

第九周

活动过程：

一、谈话导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

B电烤箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

c提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识

师生共同总结几种逃生的`方法：

1、室外火灾关门求生的方法：

2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

3、室内火灾，从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口火灾逃生。

三、教师介绍火灾报警须知

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。

2、要派人来主要路口迎接消防车。

四、交通安全

提问：

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

五、学生汇报

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

六、师生小结

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，我们应该遵守交通法规，注意交通安全。遇到火灾：临危不乱，暗记出口。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。 乒乓球运动是我的业余爱好让学习成绩更好是我不断 努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才 城郊中学是我最理想的选择???该校有团结互助的传统美德 有"比、学、赶、超"的学习氛围更有解疑答难、乐于施 教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训做好敢吃一 切苦的思想准备树立战胜一切困难的必胜信心努力以优 异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我 不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:xxx

二〇**年八月三日

尊敬的学校领导：

你们好！

本人系08级计网s08—2班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困补助。我来自xx一个偏僻农村，现家有5人，xx由于经济危机，爸妈都失业了。

现在全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入，弟弟高一时因为家里困难，父母实在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业，懂事的弟弟含泪提出了休学，独自一人出去打工，我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小的弟弟才读初一，不知道是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。现在父母找不到工作而积劳成疾。

这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产，本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命性命的考虑下，父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。现在家里已经是负债累累。

在父母的熏陶下，我从小就养成了简朴的生活习惯，这一点所有同学有目共睹。每周父母电话嘱咐我吃好一点，买点水果，该用的就用，问我缺不缺钱，我都回答不缺，我又吃胖了。从大一到现在，半学期一次同龄中并不奢侈的生活费，从没要家里寄过钱，每期末还节余回家上交，一直都是亲戚朋友谈论大学生生活费时，父母引以为傲的。因为我深深的知道，现在没有稳定收入的情况下，一家人都在吃积蓄，我的专业每年都要交（7800），已经是很高额的学费了，对父母来说已是不易，再拮据我也实在不好意思再多吃掉家里一点钱。去年寒假我还是找了份服务员的工作，每天工作12个小时，就是为了赚点生活费用。我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是平等的，上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日