我爱绿色生活征文【精彩20篇】
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1000教师节征文200字
“老师”是一个伟大的名词
在我的心中,“老师”是一个伟大的名词。
踏进校园的那一刻起,就意味着我们要和老师共同度过人生中最美好的时光,时时刻刻地感受老师的人格魅力、汲取老师思想的精华。在老师的谆谆教诲下,我们一步一个脚印,勇往直前,是您用五彩的粉笔为我们描绘了五彩缤纷的未来。
多少个季节的轮回、多少个春夏秋冬,您像蜡烛一样燃烧着自己,用真情传播着智慧的火种。感恩有您,把我们那普通的教室,变成了探索的殿堂,变成了我们最爱进入的乐园!
十年树木,百年树人。您的教诲之恩,我们终身难忘,唯有通过努力学习来报答。敬爱的老师,您辛苦了!
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篇1:用心感受生活随笔 用心生活的美句
一个母亲,为家人的平安劳苦不辞,但她很幸福;一个工人,拥有着一份平凡的工作,但她很知足;一位保姆,干着繁重的活i,但她很快乐。的确生活就是幸福,知足,快乐,可是能否得到这些,就得用心对待生活。
生,容易;活,容易;可生活却是不容易的。生活在悲观的世界中,事浑浊的泥潭,是苦涩的黄连,是只有黑白的照片,它能给人带来的,只是无穷尽的苦难和折磨,可你是否发现,这时的你,已经被痛苦所麻痹了,蒙蔽了心灵。
生活,需要用心去对待。用心对待生活,生活也会回赠你更多。
日本著名作家村上春树,一个坚持着自己的文学梦的人,为了寻找文字的灵魂,为了追寻章句的真谛,他不惜走遍了大江南北。即使他的梦想之路布满荆棘,即使他遭受着众人的谗言,但他没有放弃,依然坚持着。十多年以来,他用心对待他写下的一字一句,呵护他完成的一段一章,汗水可以为他见证,《挪威的森林》是他努力的结晶。终于,生活回赠了他世界文坛最高荣誉---诺贝尔文学奖。
"当你回忆往事时,能够不为虚度光阴而后悔,不为碌碌无为而后悔……"这是许多年轻人的座右铭,它出自于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,一位热衷革命的战士,却因为战争,屡屡受伤,最终,双目始失明,高位瘫痪。这本著作是他在黑暗中完成的,是他对革命的爱的另一种诠释。可你是否知道,对于一个无法用笔创作的人来说,完成这样一部作品,他要付出多少?他无法用纸笔来记录,所以只能靠自己的脑子去记住所有字句,去揣摩这一字一句。他会遗忘,可为了他的革命梦,他只好在深夜里,努力地回想着,默念着。当他知道好不容易完成了的稿子却被弄丢了时,他再次拾起勇气,重新编织他对革命忠诚。终于,生活回赠他了,他的书籍享誉全世界,他的革命精神得到了无数人认同,赞赏。
可我们呢?为什么我们不能像他们那样,用心对待生活呢?面对各种考试的压力,我们却选择了放任自流,不愿意接受生活的拷打,选择了一了百了,结束自己的生命,那生活又怎么会给予我吗回赠呢?没有对梦想的执着,没有战斗的勇气,生活会给予回赠吗?
用心对待生活吧,春天总会到来的,成功总会取得的。
篇2:提高百姓生活品质增进民生福祉心得体会
新形势下,以“为推动科学发展提供组织保证”为已任,坚持以人为本,不断加大对“改善民生”的保障力度。
一、以改善民生为动力,紧扣发展要务,充分发挥党员干部的引领推动作用
“民生是根本目的,发展是根本途径”。推动科学发展、改善民生,必须充分发挥党的组织优势和政治优势,依托广大党员干部的“主导作用”,团结带领群众聚精会神搞建设、一心一意谋发展,用发展成果为群众谋利,为改善民生打下坚实的基础。一是发挥组织推动作用促发展。按照党建工作“全覆盖”的要求,进一步加强“两新”组织建设、社区党建、流动党员教育管理,以全面、协调的党建工作加强党对各个领域、各个阶层、各个行业的领导,切实增强凝聚力,推动经济社会全面协调发展。二是发挥实践先导作用促发展。英山是一个欠发达的地方,要引导党员领导干部敢为人先,带头克服封闭保守、小富即安、求稳怕乱的倾向,坚定抢快发展、后发争先的决心,鼓足敢闯敢试、不怕失败的勇气,发扬老区精神、牺牲精神,多做打基础、管长远、利发展的工作。三是发挥创业先锋作用促发展。制订优惠政策,建立扶持资金,引导和鼓励党员干部建基地、办企业,立足资源优势,发展林业经济、畜牧经济,、庭院经济、旅游经济;建立一批党员“双带”示范基地、党员创业示范基地,不断扩大产业规模,吸纳群众参与基地和企业就业;优化创业环境,实施“回归创业”工程,鼓励外出务工的致富党员带技术、带信息、带资金,带头回乡投资创业。
二、以保障民生为核心,突出以人为本,不断完善领导干部选拔任用机制
改善和保障民生,必须要建设一支“想抓民生、会抓民生、勤抓民生”的领导干部队伍。一是考核干部问民生。把民生问题作为考核领导干部的根本标准,树立“想抓民生是德、会抓民生是能、多抓民生是勤、抓好民生是绩、净抓民生是廉”的识人观,既考核经济发展指标,又考核群众生产生活质量、家庭主要劳动力就业、子女就学、疾病查治、住房保障、养老保障等民生指标纳。二是选拔干部重民生。统一建立领导干部民生工作档案,选拔任用干部看干部的民生意识强不强、民生投入多不多、民生绩效优不优,群众认可不认可。进一步完善和推行“十二制”,做到“少数人选人”向“多数人选人”转变、“相马”向“赛马”转变、“随机性”向“制度性”转变,真正选用“靠得住、有本事、群众公认”的人。三是锻炼干部抓民生。对新提拔或者年轻的领导干部,派到信访部门、民营企业、贫困村挂职锻炼,让他们在一线亲身感受民生疾苦,领会民生问题的复杂性和紧迫性,提升解决民生问题的能力。四是监督干部看民生。把民生问题作为监督领导干部的主要内容,既监督领导干部是否违法乱纪,又监督领导干部是否侵犯民权、与民争利;既监督领导干部是否行政作为,又监督其作为是否符合群众意愿;既监督领导干部是否为群众谋利,又监督领导干部是否为眼前利益而牺牲子孙利益。
三、以普惠民生为目标,优化人才结构,努力提升经济社会可持续发展能力
科学发展、改善民生必须开发一支数量充足、结构优化的人才队伍。一是要突出“育”字,培养乡土人才。大力推进“一村一名大学生计划”,整合培训资源,采取“课题研究式、案件分析式、专家讲座式、实地讲解式、实践探索式、挂职锻炼式、脱产进修式、外训拓展式、范文写作互动交流式”等立体培训方法,大力开展市场经济、农村实用技术、绿色资源开发、旅游经济、领导艺术、危机处理等知识培训,着力培养一批特色产业发展的“领头雁”和社会公共服务的“志愿者”。二是要突出“优”字,引进紧缺人才。建立紧缺人才电子信息库,制订紧缺人才引进计划,打破地域、身份、职称等方面的限制,简化人才流进程序,把引进人才与旅游产业、绿色产业、庭院产业、畜牧产业、人文产业的开发结合起来,大力引进资源开发型、项目管理型、市场营销型、科技实用型和应急处理型人才。三是要突出“活”字,充分激励人才。建立社会培养人才、单位管理人才、市场配置人才机制,制定人才优惠政策,完善人才年薪工资分配制度,配套人才流动社会保险衔接办法,促进人才在县内单位之间、部门之间、行业之间合理有序流动,发挥更大的人才效应和作用。
四、以服务民生为取向,注重整合资源,提高对干部、人才、党员队伍的服务水平
改善民生,在干部、人才和党员的教育管理上也要充分体现“以人为本”。一要注重培养,促进能力发展。建立健全干部、人才和党员教育培养机制,加大培训投入,改进培训方式,提高培训实效,使各级党员干部、各类人才和广大党员既具备与时俱进、适应形势,成为时代发展先锋的能力,又具备团结带领全社会各领域、各阶层的力量,共同推动科学发展的能力。二要注重使用,促进事业发展。积极营造有利于干部、人才、党员充分发挥作用和健康成长的良好环境。围绕人有其权,扩大和加强基层民主建设,落实他们的民主权利;围绕人尽其才,搭建干事创业平台,酷猫写作范文网使他们在最合适的位置上充分发挥潜能;围绕人得其所,建立健全考核激励机制,鼓励想干事的,表彰多干事的,重用会干事的,奖励干成事的,教育不干事的,惩治干坏事的。三要注重帮助,解决实际困难。建立健全困难帮扶机制,使干部、人才、党员对党组织产生“归属感”。要逐步解决全体村干部退职保障问题。尽管村主职干部待遇问题得到了一定程度的解决,但多数村干部待遇保障急需解决,需要加大投入、扩大范围,进一步研究在职村干部的养老保险办法。要进一步完善困难党员帮扶机制。要按“财政预算一点、党费列支一点、部门捐助一点”等办法,建立困难党员帮扶资金,因人制宜分别给予直接帮助和“造血”扶持。要发挥好非领导职务干部作用。
蓝图已经描绘,号角已经吹响。期盼各级党委、政府和广大干部牢记“教育是民生之基,就业是民生之本,就医是民生之急,分配是民生之源,社保是民生之依,稳定是民生之盾”,把改善民生当作应对当前危机的首务,千方百计确保经济“过冬”、民生不受“冻”。
篇3:学习垃圾分类崇尚绿色生活
生活中,垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋······
我们吃完这些零食、水果,剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里,再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒,可现在,饮料罐、废纸、玻璃瓶·····这些很难腐烂,但还有种解决方案,那就是重复利用,这些垃圾是无毒无害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源,如果重复使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料,但要注意,重复使用要注意消毒,否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类,如:家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋,生活垃圾装进一个垃圾袋,可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋,楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个,每个垃圾桶上面都有标志,我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾,他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类,杭州的空气质量越来越好,污染程度越来越低。
当然,我们也在分类垃圾中遇到了问题,如:在丢垃圾中丢错了垃圾箱:厨房垃圾的垃圾袋破掉了,导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上,这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破,破了的话在套一个垃圾袋,这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去,这样杭州的空气环境可以变得更好!
篇4:教师节的征文
我的老师头发短短的,脸圆圆的,一双明亮的大眼睛,就像两颗黑黑的葡萄。她是我的班主任,也是我的语文老师,她有一个好听的名字叫王蕾。
老师对待工作非常认真。有一次语文考试后,老师捧着试卷去了办公室。一个早上过去了,下午我准备到老师那里去拿作业本,到了办公室我才惊讶地发现老师才批了十几张试卷,老师怎么批得这么慢呀,原来老师是一个字一个字在认真的看我们的答题。同学们每天都在等着老师来公布成绩,可是一直等了好几天老师才把试卷发下来。
老师平时还像妈妈一样关心、爱护我们。有一次升国旗,太阳很烈,我中了暑,老师立刻带着我来到操场旁边的草丛边休息,还给我端来水,老师就像妈妈一样陪着我。休息了一会儿,我的精神好多了。
这就是我的老师,像妈妈一样爱着我们的老师。我想说:“老师,我们也爱您!”
篇5:国庆节征文
国庆节对每个中国人来说是一个充满喜爱的日子,也是祖国母亲的生日。聆听鸟鸣悦耳动听,我的心不禁涌起愉悦之情。
这个国庆与以往不同,我们一家踏一条小路去凤肚公园游玩,一路上我活蹦乱跳、兴奋不已。在凤肚公园附近的路都被车挤住成一条细又长的线,我们好不容易才从车缝里塞出来,终于到了,只见人山人海,大门上刻着四个金光闪闪的大字——凤肚公园,门口有两只石雄师在日日夜夜地守护着凤肚公园。
进入大门,映入眼帘的是邓小平爷爷的雕像。他坐在椅子上洋溢着笑容,在雕像下面刻着“世纪伟人邓小平”,我心中不由地发出感叹:“啊!如果没有您,东方雄狮就不会从噩梦中苏醒!如果没有您,中国的科技不可能在这段几年迅速发展!您是我们国家的大功臣!”
看完雕像,展现在眼前的是连绵起伏的草地,翠色欲滴的小草探出了脑袋,它们不但绿,而且很密,还很软,绿得像是被油漆抹过,密得看不出缝隙,软得像一层厚厚的绒毯。草地上有孩子在放风筝、打羽毛、追逐打闹……有成群结队的青年人在散步,聊天……有老人在打太极拳、跳街舞……我立刻脱下鞋想迫不及待的去享受一下,光着脚丫在草地上奔跑,一阵微风吹来,小草在微风的吹下摇曳着,好像随着微风在轻轻地唱歌起舞。让人感到心旷神怡,草地四周长出几棵茁壮的大树,树下长出姹紫嫣红的花儿,大树像为它们撑起一把绿伞,为它们遮风挡雨。
穿过草地,我们来到雄伟壮丽的钟楼,每过一小时,钟就发出响亮的声音,钟楼旁边有个亭台楼阁,还有一个茶座,我们一家坐在茶座沏茶,欣赏美景。
我在凤肚公园游玩国庆这一天,我很开心,我国幅员辽阔,物产丰富,作为中国人感到非常自豪,祝愿我们伟大的祖国母亲繁荣富强!
篇6:校园绿色生活的演讲稿精选
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(2)班的__,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是”讲究卫生,爱护校园“。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里”翩翩起舞“,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。”学校是我家,清洁靠大家“,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的.清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4、再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的”绿色卫士“,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!我的发言完毕,谢谢大家!
篇7:学校防火征文启事 征文防火征文
今天,我们高新一小全校师生参加了一场消防演练。我们的心情都是十分的兴奋!
我们正在教室正常的上课读书时,突然听见广播通知我们演练开始了!老师立即让我们停下来不读了,我们拿起湿毛巾捂住自己的口鼻,弯着腰,顺着安全通道往外跑,很快我们就来到了安全的地方。
过了一会儿,我看见一个受伤的小朋友躺在担架上,旁边有一位大夫正给他做治疗,正在等待这救护车的到来。旁边的消防员叔叔,正在用消防水管准备没火。由于水管短了,另一位消防员叔叔又拿来了水带,接在一起,水管变长了,终于可以灭火了。高高升起的云梯的高空救人真是紧张和惊险!
最精彩的表演是使用灭火器灭火的表演。我看见消防员叔叔和我们的几个老师在一起演练的,首先,消防员叔叔放了很大的火,他们拿起灭火器,打开上面的阀门。用手一碰后面。泡沫就喷出来了,这时白色的泡沫向我们扑过来,飞在空中,我们呛得咳嗽起来。我连忙拿出湿毛巾捂住鼻子,过了一会,泡沫终于没了,火也扑灭了。我们顿时变成了“白色的泡沫人”。我连忙用毛巾往身上打,才把泡沫清理干净。
通过这次演练,我明白了:
篇8:有关绿色校园生活演讲稿精选
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。
在我们的学校里,到处都能够看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。
我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!
我们的学校里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个学校。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。
里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着学校。我们每一天负责把落叶,杂物清扫干净,让学校永远坚持美丽,让这幅画永远保留下来。
篇9:阅读 征文
牙牙学语时,不知书为何物,居然以为是好吃的,一个劲儿往嘴里塞。
后来,懵懂的我看见大姐姐大哥哥们背着书包去上学,听到他们朗朗的读书声穿过乡下小学校的窗口,飘扬在小村庄的上空,感受到他们读书时的那份专注、喜悦,羡慕极了的我趴在教室外的窗台上,带着敬畏、渴望的目光久久地凝视着老师、粉笔,尤其是那厚厚的课本。
再后来,我如愿以尝。背上了新书包,系上了红领巾,捧着一叠散发着油墨香的新书,我闻了又闻,擦了又擦,最后和爷爷一起,给书穿上了花外套——包书皮。
从此,我就和书结下了缘。从一开始的只有画面的小人书,到一半插图、一半注拼音文字的儿童读物,再到后来的纯文字,发现书的魅力越来越大。
曾经,我只是个漫山遍野疯玩的顽童,但因为有了书,我会安静地沉迷在书的海洋中,时而痴笑,时而落泪,时而静静地沉思,随着主人公的遭遇而心情跌宕起伏。
当然,也有年少贪玩不懂事的时候,沉迷于武侠小说的世界中不可自拔,荒芜了学业,颓废了意志,被老师叫到办公室里批评教育,“为什么默字错那么多?不想读书了?”当头棒喝,汗颜不已——多亏老师将我这匹迷途的小马驹及时牵了回来。“如果能够完成学习任务,在课外时间多读读书,是好事。不管是武侠,科幻,还是侦探悬疑,都能拓宽知识面,增长见识,但有一个前提,学习不能落下。”抱着一大摞老师借给的中外名著,《飘》、《红字》、《钢铁是怎样炼成的》……从第一遍看时有很多不认识的字,到后来,能深刻领会其中的内涵、社会背景,我深深地感谢老师,在迷茫的少年时代给我指明了读书方向。
曾经遗憾,自己的人生很短暂。但是,看过、体会过、感动过那么多书中主人公的人生后,觉的自己的生活不再单调,自己的生活何其幸福。
平凡而幸福。
篇10:学法用法知法守法征文
遵纪守法要从小做起,要明确哪些能做,哪些不能做,还应储备一些必要的法律常识。遵纪守法应该从遵守学校的各项规章制度做起。有人认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,请赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足。在我们的周围也不乏这样的例子。如我校的张同学,在一次与同学的玩闹中将该同学的一颗恒牙磕落,结果赔偿了该同学两千多元,自己遭受了经济损失不说,更是给那位同学带来了巨大的痛苦,因为但该同学的牙齿再也回不来了。操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。我们现在只有从一名合格的学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章。同学们,我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“守法”这一基础上,希望大家切切实实将安全与法制牢记于心,为自己的“一生平安”而付诸行动,让法律保护我们幸福快乐的生活。
篇11:暑假自护征文 暑假自护活动方案
在生活中我们可能会遇到一些灾难或危险,在危险或灾难来临时,我们千万不能慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救。只有这样,你才能换来生的希望。
当地震来临时,我正好在教室上课,我会迅速地双手抱住脑袋,躲在桌子的旁边,一但余震结束,立刻跑出教室。如果来不及逃跑,我要马上跑到容易构成三角形支架的地方去。跑的室外后,我会远离高大的建筑物或树木,会跑到空旷的地方去,以免受到不必要的伤害。
当家里的煤气外泄时,我一定会第一时间把煤气的总阀门关掉,打开窗户,让空气流通。如果,我那时已经中度中毒,而身旁又没有人,我会在地上匍匐爬行,离开煤气中毒现场,并同时大声的呼救,让别人来救助自己。
当我不慎落水时,我一定要保持镇定、清醒,立刻采取自救措施:头后仰,口向上,尽量让口鼻露出水面,进行呼吸。我可千万不能将手向上举或挣扎,以免身体沉下去,从而失去了自己年轻而宝贵的生命。
当火灾来临时,千万要保持一颗镇定的心。我会把家里的毛巾沾湿,捂住口鼻,同时也把被子浸湿,在身上,跑下楼去。如果楼梯已经被猛烈的大火吞噬,我要大声呼救,等待着消防叔叔将消防梯放在窗台上,让我安全抵达楼下。
在雷雨天的时候,我不会在大树下避雨,不会看电视,不会走在广告牌下,不会走在山坡陡崖下。
人生苦短,生命宝贵,难道我们不应该好好珍惜吗?让我们学会生存,一起学会自我保护,当上生活的强者,共度我们的美好人生!
篇12:423世界读书日征文800 4.23世界读书日内容
全世界有100多个国家和地区参加此项活动,读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日,各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。
读书日那天,我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时,我也看到一组让我有些吃惊的数据,在中国有80%的人不知道有读书日,这让我很是感慨。
“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地,我们可以在读书的过程中了解历史,认识生活,感悟自然。读书可以丰富我们的生活,净化我们的心灵,并促进我们的成长、成熟。
美国学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟,他说:“书是文明的传递者,没有书,历史就会沉默,文学就成了哑巴,科学就成为跛子,思想和探索就会停顿。”是啊,书籍记载着人类文明发展的历史,人类文明早就通过书籍,由一代一代的读书人传到今天。中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道,无锡东林书院有一副出名的对联,上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联,下联是“第一等好事只是读书。”
希望全社会都能增强读书的意识,让读书成为每个人发自内心的需要。
篇13:绿色环保标语
1、脚下路,任君行,手边花,请勿折。
2、花儿香香,何忍摘下。
3、保护树木,就是保护我们人类。
4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
5、尊崇自然、敬畏生命。
6、保护生态环境,就是爱护自己。
7、水资源是有限的,生命之河是无限的。
8、完善环保制度,落实环保责任。
9、依靠科技进步促进环境保护。
10、环境保护从我身边做起。
11、环保不分民族,生态没有国界。
12、青山清我目,流水静我耳。
13、用我们的爱心,迎来校园的一片绿。
14、珍惜自然资源,共营生命绿色。
15、鸟语花香,爱赏共享。
16、美化生活,净化心灵。
17、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。
18、种一棵树,就像给校园一份礼物。
19、花草是我的朋友,请多一份爱护。
20、保护环境系各人,美化校园靠大家。
21、青青小草有生命,请君足下留情。
22、森林是氧气的制造工厂。
23、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
24、保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园。
25、自然在身边,保护在心中。爱护大自然,建设美好家园。
26、生产绿色产品,倡导绿色生活。
27、让生命在爱中充满活力。
28、给我一片绿,还你一片荫。
29、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
30、花草树木是朋友,大家都要爱护好。
31、共建绿色城市,同享温馨生活。
32、小草正睡觉,请你勿打扰。
33、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
34、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
35、花儿红,草儿绿,世界更美丽。
36、美化校园环境,就是美化我们的生活。
37、请你别踩我,我怕你的脚。
38、用心呵护绿色,用爱浇灌家园。
39、追求绿色时尚、走向绿色文明。
40、花草树木的微笑源于你的爱心。
41、爱花、爱草、爱树、爱校园。
42、拯救地球,一起动手。
43、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
44、青青芳草,踏之何忍。
45、我口渴了,请帮我浇下水吧。
46、要想小草好,请不要在小草上手舞足蹈。
47、让优雅的环境与美好的心灵同在。
48、少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。
49、潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
50、人类善待自然、就是善待自己。
51、花草树木都是宝,没它我就不行了。
52、保护环境,保护自然就是保护人类自己。
53、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
54、关注生态,呵护健康。
55、改善生态环境,提高生活质量。
56、爱护环境,珍惜生命。
57、手边留情花似锦,脚下留情草成荫。
58、创建环保模范城市建设环保绿色家园。
59、我很怕羞,请别碰我。
60、建设绿色校园,增强环保意识。
61、爱护花草树木,人人有责。
62、垃圾箱:请你近距离投篮。
63、学校是我家,人人都爱它。
64、愿绿色天天与我们相伴。
65、为了你我的健康,请爱护树木。
66、青青绿草地,悠悠关我心。
67、小草对您微微笑,请您把路让一让。
68、给我一份爱,送你一片绿。
69、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。
70、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
71、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。
72、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护。
73、请让我们的校园永远充满绿色。
74、善待地球就是善待自己。
75、文物见证历史,划痕留下不齿。
76、学校一片绿,学生心中一片春。
77、人类与自然互助,文明共环境和谐。生命来源自然,健康来自环保。
78、多谢您的关爱,我会健康成长。
79、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
80、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
81、倡导绿色消费,建设绿色家园。
82、手下留情,脚下留青。
83、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
84、绿色草坪,无须纸化点缀。
85、青山清我目、流水静我耳。
86、请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命。
87、捡起片片纸,传递深深情。
88、青草绿树你我他咱们同住一家。
89、绕行三五步,留得芳草绿。
90、大自然是人类的母亲,你忍心伤害我们的母亲吗?
91、环境保护是一项基本国策。
92、我需要阳光水分,更需要你的关心和爱护。
93、你在我心中最美,请不要将我摧毁。
94、别在绿色消失时,我们才去后悔。
95、建设绿色企业,坚持绿色经营。
96、举手之劳,美化校园。
97、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
98、节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋。
99、天更蓝草更绿花更艳。
100、人人爱花草,空气环境好。
101、小草青青,脚下留情。
102、请高抬贵脚,饶了你脚下的小花小草。
103、树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。
104、爱护花草,从我做起。
105、千万别踩疼了小草呦。
106、为了校园更美,请勿摘花。
107、保护地球,就从美化校园开始吧。
108、我是有生命的`躯干,你是有德行的贤君。
109、人间知音难觅,校园草坪难培。
110、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
111、节约为本,治污优先。
112、为了美丽家园,请从小事做起。
113、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
114、山中何所有?岑上多白云。
115、构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。与绿色相约,与环保同行。
116、萋萋芳草青,贱踏何忍心?
117、山水美如画,咱是画中人。
118、要想校园净又美,健康文明记心里。
119、可爱小草有生命,人们践踏多可惜。
篇14:大学毕业生活感悟
时间如白驹过隙,好像一溜烟的功夫就过去了。我刚进大学的时候的样子我的脑海里都记得很清楚,可是现实中我已经是一名大四的学生了,马上就要毕业,马上就要离开学校,从一个“学习人”变成一个“社会人”了。
过往的四年时间在我的脑中一一划过,刚进大学校园的兴奋和对大学各个方面的憧憬和期待,因为我考的大学离家里比较远,那是我第一次自己一个人出远门,我心里紧张又好奇,提着很多的东西坐上通往大学的火车,虽然火车上人声鼎沸,各种嘈杂混乱,我都不在意,满脑都想着我要上的大学到底是什么样子的呢?那里的校园风景漂亮吗?老师和同学都很好相处吗?学校的宿舍都是怎么样的呢?带着满脑子的`好奇来到这所我即将要待四年的学校。
现在四年过去了,对于之前我心里的好奇,我此时此刻真的更有发言权了。校园的风景很美,一年四季都有它不同的风貌,老师和同学们都很好相处,学习过程中遇到任何问题,周边的同学和老师都会不遗余力的帮助到自己,让我有种宾至如归的感觉。我很喜欢我的大学,现在要离开了,心里万分不舍。
马上就要离开了,奔向不可知却让人跃跃欲试的社会,把我这四年来学的理论知识运用于实践当中。在大学里,我努力的学习各种知识,参加各种活动来提高自己的眼界,来拓宽自己的知识面,我很感激学校给我这样的一个学习的地方,让我在毕业之际,没有多少焦虑和不安。马上我就要去实习了,因着学的专业知识找到一个跟专业相关的实习工作,这样可以将我所学的去用到工作实际操作上去,这样还可以检验我的大学四年学到的知识是否真的是学到位了。
感谢我的大学的生活,在这里我自由开心的度过了丰富多彩的四年,学到我想学到的,玩了我想玩的,看了我想看的风景,让我这四年我自认为没有白白虚度。感谢我的老师和同学们,我们一起相互陪伴了四年,老师课上传授我们知识,课后和我们做朋友,同学们一起去玩一起去学,一起为了我们今后能更好的成为“社会人”而努力。我也不会辜负这四年的时光,不管我到了哪里,我都不会忘记大学里的一切,也会一如既往的努力,成为自己想成为的那个“社会人”。
篇15:绿色环保宣传语
1、保护环境,靠你,靠我,靠大家!
2、让我们的身边充满绿色,让我们的心情飞扬!
3、请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。
4、让世界充满色彩,让生命充满精彩!
5、积攒绿色,储蓄生命。
6、保护生态环境是我们的责任,我们是一球妈妈的儿女,是祖国的接班人。
7、环境是一杯水,要你去珍惜;环境是一根草,要你去爱护;环境是你,要大家去亲手培养。
8、让环保在我们一中成为一种时尚。
9、愿这方净土,与您的心灵一样纯净。
10、少一些纸片,多一分清洁。
11、勿让垃圾在窗外自由落体。
12、国旗伴我成长,环保洁我心灵。
13、科技的阶梯,环保的楼梯。
14、心动不如行动,去怨不如去干。
15、请高抬贵手,还我一片净土。
篇16:绿色出行倡议书
交通文明是城市文明的标志,是城市形象的名片,也是全体市民的共同心愿。为进一步提升文明交通意识,打造安全、和谐的出行环境,北京科技大学附属中学全体同学向全社会发出“文明交通,绿色出行”倡议。
1、遵守交规,不闯红灯,走人行横道,不乱穿马路,骑自行车不抢行猛拐。
2、文明乘车,有序上下车,主动给老人、小孩、行动不方便的人让座位。
3、绿色出行,乘坐公共交通工具,或者骑自行车出行。
4、爱护环境,做到垃圾分类,垃圾减量,公共场所不乱扔废弃物。
篇17:简短精辟的生活感言
1、真正的财富是一种思维的方式,而不是一个月的收入数字。
2、这个世界既不是有钱的人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。
3、有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时,才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后,才明白是“失落”。
4、一种人只做两件事;你成功了他妒忌你;你失败了,他笑话你。
5、一个人越在意的地方,技术最令他自卑的地方。
6、一个人炫耀什么,那他内心就缺少什么。
7、一个人想平庸阻拦者很少;一个人想出众,阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽,不少出众者关系紧张。
8、一个女人喜欢一个男人时,她希望听到慌言;当一个女人厌恶一个男人时,她希望听到真理。
9、摊开掌心对着天空,掌心里有阳光,那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴,那是我思念你偶尔滴落的泪水。
10、收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。
11、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
12、如果是棵小草,即使在最好的企业来历,你也长不成大树,果真如此,不如经历风雨,把自己培养成名贵的花卉。
13、如果可以选择的话,不要用恨来结束一段爱。
14、人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!
15、人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边的人晋升,因为同一层次的人之间存在着对比,利益的冲突,而与陌生的人不存在在方面的问题。
16、人越得意的事情,越爱隐藏,越是痛苦的事情越爱小题大作。
17、人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的耳朵是跟在两边的;所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而却有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。
18、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
19、人生犹如一片绿叶,随找时间的流逝,慢慢变得枯黄,但它的叶脉还是那么清晰可见。
20、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
21、人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。
22、人都有以第一印象定好坏的习惯,认为一个人好时,就会爱屋及乌,认为一个人不好时,就会全盘否认。
23、钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题。
24、其实根本就没有什么“假如”,每个人的人生都不可重新设计。
25、怕父母是孝顺,怕老婆是爱情。
26、没有不合格的学生;只要不合格的家长。
27、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对之。
28、竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮助下提高你的聪明度,害怕竞争的人已经输给了对手。
29、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
30、后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
31、恨,能挑起争端,爱,能遮掩一切过错。
32、过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
33、地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。
34、笨男人加笨女人等于结婚;笨男人加聪明的女人等于离婚;聪明男人加笨女人等于婚外情;聪明男人加聪明女人等于浪漫爱情。
35、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
篇18:垃圾分类从我做起主题的征文题目
这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!
首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。
目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。
厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。
其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!
篇19:绿色低碳环保建议书 绿色低碳生活的倡议书
亲爱的卫生局的工作人员:
你们好!
我是来自xxxx小学六(2)班的xxxxxx!
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的`一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!
保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!
篇20:六个民族团结征文
从我小时候起,妈妈就经常叫我这样一句话“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间相互离不开。”现在长大的我,越来越能在生活中理解这“三个离不开”了。
在生活上,同学们都很无微不至地照顾着我。我们是住宿班,住在同一宿舍的同学更应该互相帮助,在生活上遇到什么困难,互相分担彼此的烦恼和各方面所遇到的困难。
前几天,我的膝盖受伤了,不管做什么事情都很不方便。走路和上厕所都须要人陪。
但在好多汉族同学的帮助下,我的出行渐渐的方便了许多。在我周天晚自习下课的时候,老师担心我回宿舍不方便让我提前十分钟和同学回宿舍。在回去的路上,有了他们的帮助我就能少用一些力气,方便了许多。
晚自习下课,老师见我还没回宿舍,便自己动手扶我回宿舍。她尽力让我加快速度,减轻疼痛的方法,十几分钟后,我终于回宿舍了。
老师还不放心,宿舍在六楼,老师还让宿管老师给我调宿舍。等到一切都安排好了以后,老师还不忘叮嘱几句才离开。老师浪费了他的休息时间来帮我,还说这是他应该的。老师谢谢你!
在学习上同学们也热情地帮助我。在语文学习当中,我有一些成语不是很理解,同学们有的给我借词典,有的帮我学课文。在数学学习中,我有一些难题不会解,同学们有的帮我想方法,有的帮我解析,有的帮我梳理思路。
在英语作业当中,我有一些句型不会转换也有些单词不会读,同学们有的一遍一遍的教我读,有的会把句型一一列举出来让我理解。亲爱的同学们,谢谢你们!
汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间互相离不开。现在的我更深刻地懂得了这个道理。让我们以身作则,从现在做起,一起来维护新疆这个美丽富饶的地方,让鲜艳美丽的民族之花绽放吧!