关于网络安全倡议书实用五篇 倡议书的内容（精品20篇）

广大人民群众：

随着信息通信技术的快速发展，互联网已经成为民意表达的重要平台，对经济、政治、文化和人民生活产生着积极的影响。同时应当看到，网上不良、不实信息仍然存在，影响社会健康发展，特别是最近网络谣言的传播成为一大社会公害，严重侵犯公民权益，损害公共利益，也危害国家安全和社会稳定。共同抵制网络谣言，营造健康文明的.网络环境已经成为社会各界共同关注的问题。为抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境，推动互联网行业健康可持续发展，中国互联网协会向全国互联网业界发出如下倡议：

一、树立法律意识，严格遵守国家和行业主管部门制定的各项法律法规，以及中国互联网协会发布的行业自律公约，不为网络谣言提供传播渠道，配合政府有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为。

二、积极响应“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略部署，制作和传播合法、真实、健康的网络内容，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的平台。

三、增强社会责任感，履行媒体职责，承担企业社会责任，依法保护网民使用网络的权利，加强对论坛、微博等互动栏目的管理，积极引导网民文明上网、文明发言，坚决斩断网络谣言传播链条。

四、坚持自我约束，加强行业自律。建立、健全网站内部管理制度，规范信息制作、发布和传播流程，强化内部监管机制;积极利用网站技术管理条件，加强对网站内容的甄别和处理，对明显的网络谣言应及时主动删除。五、加强对网站从业人员的职业道德教育，要求网站从业人员认真履行法律责任，遵守社会公德，提高从业人员对网络谣言的辨别能力，督促从业人员养成良好的职业习惯。

六、提供互动信息服务的企业，应当遵守国家有关互联网真实身份认证的要求，同时要做好保护网民个人信息安全工作，提醒各类信息发布者发布信息必须客观真实、文责自负，使每个网民承担起应尽的社会责任。

七、自觉接受社会监督，设置听取网民意见的畅通渠道，对公众反映的问题认真整改，提高社会公信力。

八、希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传、蔓延，做网络健康环境的维护者，发现网络谣言积极举报。

倡议人：

日期：

老师们、同学们：

网络信息人人共享，网络安全人人有责。

实现网络安全，需要政府的参与、需要企业的参与、更需要我们每个人的参与。

营造安全、健康、文明的网络环境，打造清朗有序的网络空间，人人有责、人人尽责。

在20__年国家网络安全宣传周来临之际，我们向全院师生发出倡议：维护网络安全,共建绿色校园!

一、做“网络安全”的倡导者

近年来，网络诈骗、网络攻击、隐私泄露等违法犯罪行为层出不穷，给个人、单位、国家造成了巨大的损失。

可以说，网络安全是时代的要求、人民的期盼。

我们要认真学习领会网络安全观，结合社会上发生的典型案例，认识到网络安全的重要性和紧迫性，做网络安全的忠实倡导者，在全社会营造文明用网、依法办网的良好氛围。

二、做“网络安全”的学习者

时代在发展，科技在进步，利用网络实施犯罪的手段也更高明、更隐蔽，不了解、不熟悉这些新的作案手法，我们就可能陷入被动，就可能成为受害者。

因此，我们要在自觉遵守宪法和互联网相关法律法规的基础上，主动学习网络安全基础知识、电信网络安全知识、金融网络安全知识，学会安全使用移动设备，了解并掌握常见的网络安全事件的惯用手法及防护措施，不断提升网络安全意识。

三、做“网络安全”的传播者

网络安全事件发生，很大程度上是由于网络安全观念淡薄，网络安全知识缺失，特别是很多师生网络安全知识十分匮乏，成为了网络安全事件的主要受害者。

因此，广大师生要争做网络安全知识的传播者，要采取喜闻乐见、易于接受的方式，广泛传播网络安全知识，让网络安全知识进校园、进头脑、进农村。

四、做“网络安全”的践行者

了解基本的网络安全知识可以防范一般性网络安全事件的发生，对于新型网络安全事件，仍然会防不胜防。

要实现“网络安全靠人民”的愿景，就需要我们每个人行动起来，争当践行者，尊重劳动、尊重知识、尊重人才，加快互联网技术的创新提高，尤其是加强网络安全设备管理，筑牢网络安全防护措施，推动互联网健康发展，让互联网更好的为我们的工作和生活服务。

五、做“网络安全”的捍卫者

“网络安全靠人民”不是一句口号，需要全体师生主动作为、积极参与，需要全体师生承担起时代重任，主动拿起法律的武器，履行网民义务，加大对网络违法犯罪行为的举报，为国家安全和互联网发展做出积极贡献。

老师们、同学们，网络安全事关我们每个人的切身利益，事关社会和谐稳定、国家长治久安，让我们行动起来，从我做起，肩负责任，维护网络安全，共建绿色校园!

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20__年__月__日

一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则，自觉遵守国家有关法律、法规和政策，积极推进文明上网。

二、正确发言，不发表违法或有违社会公德的言论。

三、不造谣，不诽谤。不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息。

四、坚持实事求是原则，尊重事实，不肆意夸大，不隐瞒真相，不歪曲事实原貌。

五、不诈骗，不违法，不帮助他人利用互联网实施犯罪。

六、互相尊重，尊重他人信仰、民族风俗及习惯。不侵犯他人隐私，不进行人身攻击，不中伤他人，不侵犯他人权力。

七、加强行业自律，不为不正当言论提供温床和土壤。加强个人自我约束，谨慎发言，不发表冲动和不负责任的言论。

八、履行社会责任，积极传递正能量，坚持正确导向，积极传播、弘扬文优秀文化和文明，营造积极良好的网络氛围。

九、不发布，不转载有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗、暴力信息。

十、不发布引起公众恐慌、败坏社会风气、诱发犯罪、扰乱正常生活生秩序、危害公共安全的言论。不发表和传播惑众及危害社会的迷信信息。

十一、不沉迷于网络游戏，不利用网络进入未经授权的计算机，不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散步计算机病毒。

让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强、自觉，抵制不良互联网行为，弘扬网络文明，共建“清朗”网络空间，共享互联网发展成果。

倡议人：__

时间：____年__月__日

网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途，树立网络安全意识，既是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容。根据《<中华人民共和国网络安全法>普及工作方案》文件精神，我学区召开专题会议，组织全体教职工学习了《中华人民共和国网络安全法》相关内容，同时就学校开展《网络安全法》专题宣传活动进行了安排，将《网络安全法》宣传教育纳入“七五”普法和法制教育宣传月活动中。

各校积极开展“网络安全周”宣传教育活动，通过多种形式广泛宣传网络安全法律法规、政策文件，要求全体教师把学习宣传贯彻《网络安全法》摆在重要位置，充分认识贯彻落实《网络安全法》的重要性和紧迫性，采取多种形式广泛宣传普及《网络安全法》，大力营造良好舆论氛围，进一步推进学校网络安全管理工作。现将活动总结如下：

一是扎实开展中华人民共和国网络安全法宣传。在师生中普及宣传网络安全法的相关知识，增强网络安全意识。

二是开展“网络安全法”的主题班会。以“网络安全，人人有责”为主题，教会学生合理安排上网的时间，如何在网上选择性地浏览信息，如何在虚拟网络中自我保护，如何对预防病毒，让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。通过学习交流，增强同学们对网络安全知识的了解，清楚网络安全的重大意义，更加清晰地意识到维护网络安全人人有责。

三是举办安全法知识竞赛。让师生明确“网络安全”的定义，并从政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域理解“网络安全”的内涵，不断提高全体师生的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家网络安全工作意识。把网络安全知识融入课堂，并紧扣网络安全主题，通过知识竞赛等学生喜闻乐见的形式进一步增强了学生的学习积极性，拓宽了学习范围，巩固了学习效果。

此次宣传活动围绕“青少年网络安全”为主题，让学生通过图片、信息以及教师的讲解，体会网络安全的重要性，对学生提出了相关注意事项，通过各项活动的开展，明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，让他们了解了绿色上网的意义。

社会各界朋友们：

随着互联网的迅猛发展，我国网民数量激剧增长，特别是“互联网+”战略的推进，互联网在带给人们快捷、方便的同时，也带了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱，网络诈骗、谣言、暴力、色情等事时有发生，网络安全形势日趋复杂，违法不良信息屡屡出现，使互联网健康发展面临严峻挑战。为帮助公众更好地了解、感知身边的网络安全风险，增加网络安全知识，了解《网络安全法》，提高网络安全防护技能，保障广大网民合法权益，共同维护国家网络安全，按照中央和省委网信办的工作部署，市委宣传部、市委网信办、市教育局、市工信委、市公安局、中国人民银行__支行、市广新局、市总工会、团市委、市通信办等部门于20__年9月__日至24日共同开展20__年__市网络安全宣传周活动。网络安全为人民，网络安全靠人民，建设安全的网络环境，打造清朗的网络空间，人人有责、人人参与。为此，__市委网络安全和信息化领导小组办公室向社会各界朋友倡议：

要自觉遵守法律和《网络安全法》等互联网相关法律法规，自觉选择健康信息，在网络空间里倡导社会主义核心价值观，弘扬传播正能量，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，不参与有害和无用信息的制作和传播，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息。社会各界要切实承担起时代重任，主动拿起法律的武器，加大对违法和不良有害网络信息的`举报力度，履行网民义务，提升网络素养，争当__好网民，共同推进网络空间进一步清朗有序，唱响网上“中国好声音”，促进绿色网络建设，为国家安全和互联网发展作出积极贡献。

朋友们，网络安全事关国家安全、社会和谐，网络安全为人民，网络安全靠人民，让我们从现在做起、从自己做起，坚持明上网、明办网，携手共建绿色网络空间，奏响网络明的和谐之音!

全国大学生朋友们：

在培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华传统文化的感召下，广大青年有责任、有义务行动起来，营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全体同学发出倡议：

1.讲网络道德，弃网络低俗。传播真实、健康、合法的网络信息，清朗网络空间，弘扬新风尚，积极释放网上正能量。

2.守网络规则，抵网络诱惑。规范上网，理性发声，强化自律观念，做健康网络环境的坚定维护者。

3.学网络科学，御网络风险。丰富网络安全知识，认真辨别网络信息真伪，共同维护安全和谐有序的网络环境。

亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，坚持自尊、自律、自强，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量!

倡议人：__

20__年__月__日

尊敬的家长朋友：

您好!为引导全民健康上网、文明上网，增强网络安全意识，加强网络安全教育宣传，提升网络安全防护技能，全面构建全市教育系统文明、安全、和谐的网络环境。现将网络安全有关事项加以宣传：

经研究发现，网络在儿童中的渗透率远超过大人想象，如今儿童数字化成长出现明显的低龄化倾向，早在幼儿园时期(3~6岁)，幼儿对手机的接触率为90%左右，平板电脑的接触率为83%左右，电脑的接触率为80%左右，孩子们在享受电子设备带来的快乐同时，其中也隐藏着不少网络风险。

幼儿通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络，以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷，这对幼儿的视力危害很大，当幼儿的感官世界发生变化后，对幼儿专注力、自控力的培养产生不利影响，让幼儿无法正确使用网络。

另外，幼儿的模仿能力较强，经常会在手机等电子设备上浏览到不利于幼儿健康成长的内容，例如：暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等，这些情景对幼儿的影响极其恶劣。

社会各界朋友们:

随着互联网技术和应用飞速发展，我们迎来了“互联网+”的美好时代，幸福地享受着网络发展带给我们的各种便利。

同时，由于网民网络安全意识薄弱，网络暴力、诈骗、谣言、色情等时有发生，网络安全已成为国家安全体系的重要组成部分，关涉到国家安全。

为帮助广大网民了解网络安全风险，增强网络安全知识，保障网民合法权益，我们提出以下倡议：

让我们做网络安全的践行者。

维护网络安全就是维护每个网民的自身安全，我们要大力宣传互联网建设管理的政策法规，规范上网用网行为;要大力普及网络安全知识，帮助人们掌握维护网络安全的技能和方法，提升抵御和防范网上有害信息的能力;倡导积极健康向上的网络文化，弘扬社会主义核心价值观，增强网民道德自律，让网络发出好声音，传播正能量，使网络空间清朗起来。

让我们做网络安全的推进者。

网络信息人人共享，网络安全人人有责，网民在互联网上一言一行符合网络安全要求，我们要带动家人、同事、朋友共同维护网络安全，广泛动员各方力量共同参与，形成维护网络安全的强大合力。

让我们做网络安全的捍卫者。

主动拿起法律武器，勇于举报违法和不良有害网络信息，对网络污泥浊水要坚决制止和打击;对网络暴力、诈骗、谣言、色情等要坚决抵制，做网络安全的捍卫者。

朋友们：没有网络安全就没有国家安全，让我们从现在做起，从自身做起，携手共筑网络安全的“铜墙铁壁”，奏响网络安全最强音!

一、精心组织，狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，学校强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以该校校长为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。学校领导班子成员各负其责，全力按照上级的工作要求，做好本次宣传周的活动。

二、形式多样、内容丰富

1、悬挂网络安全横幅。在学校师生主要活动区域悬挂网络安全横幅，积极营造网络安全文化氛围。

2、网络宣传。在校园平台开辟网络安全宣传专栏，发布相关的安全知识、法律法规及相关案例，供广大师生学习使用。

3、通过qq群和微信群推送网络安全信息。通过qq群和微信群面向全校师生及家长进行网络安全信息推送，将网络安全教育深入到各个方面。

4、校园广播宣传。活动期间，学校校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。

5.举办网络安全教育知识讲座观看网络安全教育宣传片。学校各班利用班班通组织学生开展网络安全知识讲座;观看网络安全教育宣传片。通过一个个鲜活的事例来教育学生理解网络安全的重要性。

三、效果明显深入人心

经过本次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。对网络安全教育工作重视程度提高了，参与热情提高了，对网络的安全使用有了更深层次更全面的了解。

全校师生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动，让全体师生基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自己保护技能方面都取得了较好的效果。

亲爱的同学们：

试看今日之寰球，已是信息化时代。网民，宽带，bbs，众多的新名词令人眩目;网络资源，网上冲浪，视频聊天……不断发展中的internet使我们的生活丰富多彩。然而，互联网却是一柄双刃剑一边是浩如烟海的知识，一边又是危及青少年思想健康的不良信息;一边是电脑和网络的迅速普及，一边又是因“网”而引发的悲剧层出不穷;一边是父母家庭的殷殷期盼，一边又是违规网吧和网络游戏的诱惑。曾记否，一个个花季少年因迷恋上网而导致家庭失和又曾记否，网吧大火，夺去数条鲜活的生命……远离网吧，刻不容缓;网络安全，关乎我们每个未成年人的成长。

在此我们倡议：

一、远离网吧，从我做起。作为未成年人，我们要知法守法，时刻不忘父母的叮咛，牢记老师的提醒，做文明学生，遵守网络道德和安全规定，不浏览不制作不传播不良信息，不进营业性网吧;

二、自觉抵制不良信息。作为在校学生，我们应树立网络安全观念，用自己实际的行动，以较为安全的方式来利用网络资源，拒绝网吧，不拒绝知识，自觉抵制不良信息，远离有害的内容，为净化网络空气尽一份力;

三、严于律己，互相监督。作为网络集体中的一员，自觉接受网络安全教育，接受别人的监督，将自律与他律相结合，用互相的监督和相互的帮助，来实现我们的健康成长与进步。携起手来，我们就是一道防线;团结一心，我们将拥有更加幸福的生活!

四、努力学习，树立远大理想、做到心中有祖国、心中有党、永远跟党走。

五、把握光阴，把握青春。珍惜青春的点点滴滴，将青春献给祖国。

倡议人：__

20__年__月__日

全旗各族干部群众：

在信息化时代来临的今天，网络安全已经成为我们不可回避的重大问题。营造风清气正的网络环境需要政府和全社会的共同努力，更离不开全旗各族干部群众的积极参与。为此，我们倡议：

一、争做网络安全的践行者

认真学习《网络安全法》，严格遵守宪法和互联网相关法律法规，强化自我约束与行为规范，不点击陌生链接、不下载来路不明程序、不转发有害信息，保护好个人账号和密码，改变不健康的上网习惯，不造谣、不信谣、不传谣，积极营造“依法上网、文明上网、安全上网”的良好氛围。

二、争做网络安全的倡导者

自觉在学习工作生活中、在网络空间里，积极弘扬社会主义核心价值观，为励志进取助威，为好人善举点赞，用爱憎分明的态度理性发声，敢于对网络语言暴力等不文明行为“亮剑”，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，态度坚决地摒弃消极颓废，大力唱响“安全、有序、健康、向上”主旋律。

三、争做网络安全的捍卫者

掌握网络安全知识，提升网络安全防护水平，主动拿起法律武器，履行公民义务，加大对违法和不良信息的举报力度，坚决抵制违法犯罪与不文明行为，坚决打好“网络安全为人民，网络安全靠人民”主动仗。

四、争做网络安全的传播者

人人争当网络安全宣传员，广泛传播网络安全知识，共同监督网络不良行为，积极举报网络违法犯罪，为网络信息安全作出积极贡献。

全旗各族干部群众，网络安全事关国家安危、社会稳定，事关每个人的切身利益，让我们从自己做起、从点滴做起，一起行动起来，“网聚正能量，争做好网民”。

扎赉特旗委网络安全和信息化委员会办公室

扎赉特旗公安局网络安全保卫大队

20__年9月16日

学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并可与国际互联网相连，为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，特制定如下管理条例。

总则

(一)本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。

(二)校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全，运行环境的安全。保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。

(三)信息中心负责相应的网络安全工作、提供信息安全的技术支持工作。

(四)进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查;必须接受学校信息中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。

(五)使用校园网的全体师生有义务向宣传部、信息中心、保卫处报告违法行为和有害信息。

网络安全管理

(一)校园网由信息中心统一规划、建设并负责运行、管理及维护。连入校园网的各处室、教室和个人使用者必须严格进行实名登记入网。

(二)校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。

(三)各科室、教研组、各上网用户要切实做好防病毒措施，在每台计算机上安装防病毒软件，并定期升级。

(四)信息中心网络运行科负责全校网络安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，网络运行科必须即时备案。

(五)通过校园网对外发布信息必须由宣传部审核后方可进行发布。

网络用户安全守则

(一)使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据危害计算机信息系统的安全，不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安的信息。

(二)其他部门或个人不得以任何未经允许的方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作;任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

(三)用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把帐户借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好个人账号。严禁用各种手段解他人口令、盗用账号。

(四)网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

(五)使用校园网的全体师生有义务向宣传部和信息中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。

违约责任与处罚办法

违反本规定，有下列行为之一者，学校信息中心可向违规者提出警告，停止其网络使用。

1、查阅、复制或传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施;

(2)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

(3)捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序;

(4)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

(5)宣扬封建迷信、淫秽、暴力、凶杀、恐怖等。

(6)损害学校形象和学校利益的;

(7)其他违反宪法和法律、行政法规的。

2、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动的。

3、盗用他人帐号的。

4、私自转借、转让用户帐号的。

5、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。

6、不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户的。

7、上网信息审查不严，造成严重后果的。

8、使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息的。

9、任何单位或个人违反本规定，给学校校园网系统造成损失的，应当依法承担民事责任。

凡违反本管理规定造成学校一定损失的，由学校依照有关法律、法规及校纪校规进行处理，由此所导致的一切后果由该使用者负责。情节严重者移交公安机关处理。

第五条：其他

(一)本管理制度由学校信息中心负责解释。

(二)本管理制度自公布之日起实行。

广大网友们：

网络是一把“双刃剑”。在信息集中爆炸的互联网时代，大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时，也因为一些人不文明上网，导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起，谎言谣言不时出现，污染网络环境，败坏社会风气，严重侵害了广大网民尤其是青少年的身心健康。

网络文明，人人有责。

做网络文明的志愿者，就要努力传播先进文化和优秀传统文化，要营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好，使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要大力提倡以文明上网为荣，以不文明上网为耻。

做网络文明的志愿者，就要充分认识自己的义务和责任，正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。

做网络文明的志愿者，就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园，要积极进取，摒弃消极颓废;互相尊重，摒弃造谣诽谤;诚实守信，摒弃弄虚作假;相互关爱，摒弃低俗沉迷;公平竞争，摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动大家多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

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20__年__月__日

随着信息通信技术的快速发展，互联网已经成为民意表达的重要平台，对经济、政治、文化和人民生活产生着积极的影响。同时应当看到，网上不良、不实信息仍然存在，影响社会健康发展，特别是最近网络谣言的传播成为一大社会公害，严重侵犯公民权益，损害公共利益，也危害国家安全和社会稳定。共同抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境已经成为社会各界共同关注的问题。为抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境，推动互联网行业健康可持续发展，中国互联网协会向全国互联网业界发出如下倡议：

一、树立法律意识，严格遵守国家和行业主管部门制定的各项法律法规，以及中国互联网协会发布的行业自律公约，不为网络谣言提供传播渠道，配合政府有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为。

二、积极响应“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略部署，制作和传播合法、真实、健康的网络内容，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的平台。

三、增强社会责任感，履行媒体职责，承担企业社会责任，依法保护网民使用网络的权利，加强对论坛、微博等互动栏目的管理，积极引导网民文明上网、文明发言，坚决斩断网络谣言传播链条。

四、坚持自我约束，加强行业自律。建立、健全网站内部管理制度，规范信息制作、发布和传播流程，强化内部监管机制;积极利用网站技术管理条件，加强对网站内容的甄别和处理，对明显的网络谣言应及时主动删除。五、加强对网站从业人员的职业道德教育，要求

网站从业人员认真履行法律责任，遵守社会公德，提高从业人员对网络谣言的辨别能力，督促从业人员养成良好的职业习惯。

六、提供互动信息服务的企业，应当遵守国家有关互联网真实身份认证的要求，同时要做好保护网民个人信息安全工作，提醒各类信息发布者发布信息必须客观真实、文责自负，使每个网民承担起应尽的社会责任。

七、自觉接受社会监督，设置听取网民意见的畅通渠道，对公众反映的问题认真整改，提高社会公信力。

八、希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传、蔓延，做网络健康环境的维护者，发现网络谣言积极举报。

在互联网信息技术高速发展、网民人数迅猛增长的今天，网络谣言已成为互联网世界里最大的“病毒”，不仅导致社会诚信缺失，危及网络事业健康发展，而且致使我国青少年是非判断、道德品质以及审美情趣、文化心态等受到严重冲击。

为营造良好网络文化环境，引导广大青少年合理使用网络、远离网络“糟粕”，增强自身辨别是非、抵御网络谣言的能力，库车县第四中学 班郑重倡议：

一、 树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，积极践行文明上网，自觉远离网络谣言，坚决斩断网络谣言传播链。

二、 增强社会责任感，强化道德正义感，站稳立场、明辨是非，切实做到不信谣、不传谣，让网络谣言失去滋生的土壤。

三、 加强自我学习，学会自我约束，增强辨别谣言、抵制谣言的能力，逐步树立成熟阳光的网络公民心态。

四、主动参与到抵制网络谣言的行动中去，积极揭露和举报网络谣言，力争消灭谣言产生的温床，坚决做网络健康环境的维护者。

XXX班的同学们，让我们行动起来，自觉抵制网络谣言糟粕，携手营造一个清新、健康、积极向上的互联网共有家园，为推动我国互联网事业的健康发展做出自己的贡献!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

广大网友们：

随着互联网技术的飞速发展，互联网在带来民众便利的同时，一些不良行为也造成了一定的负面影响。网络是社会公共空间，并非是可以不负责任的虚拟世界，每个人都应该为自己的行为负责。

网络是广大网民的第二家园，维护互联网秩序，净化互联网空间是我们的共同责任。为净化网络环境，宜宾新闻网互动宜宾论坛特发出如下倡议：

一，文明上网，不使用低俗、污秽语言。

二，正确发言，不发表违法或有违社会公德的言论。

三，不造谣，不诽谤。不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息。

四，坚持实事求是原则，尊重事实，不肆意夸大，不隐瞒真相，不歪曲事实原貌。

五，不诈骗，不违法，不帮助他人利用互联网实施犯罪。

六，互相尊重，尊重他人信仰、民族风俗及习惯。不侵犯他人隐私，不进行人身攻击，不中伤他人，不侵犯他人权力。

七，加强行业自律，不为不正当言论提供温床和土壤。加强个人自我约束，谨慎发言，不发表冲动和不负责任的言论。

八，履行社会责任，积极传递正能量，坚持正确导向，积极传播、弘扬文优秀文化和文明，营造积极良好的网络氛围。

九，不发布，不转载有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息。

十，不发布引起公众恐慌、败坏社会风气、诱发犯罪、扰乱正常生活生秩序、危害公共安全的言论。不发表和传播惑众及危害社会的迷信信息。

广大网友们，我们每一个人都是网络文明的建设者和捍卫者。我们应该齐心协力，弘扬文明，倡导健康生活。为营造绿色、文明、纯净的网络环境做出应有的贡献。让我们既受益网络，也奉献网络，把网络家园建设成为向世界传播正义和文明的窗口。

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20__年__月__日

全市互联网金融网民朋友们：

近年来，随着互联网技术、信息通信技术不断突破发展，互联网与金融快速融合，成为人民群众参与金融活动的重要平台。互联网金融的创新发展，提升了金融服务质量和效率，拓展了普惠金融的广度和深度，为我国经济社会繁荣健康发展做出了重要贡献。同时，也要看到目前互联网金融诈骗、非法金融广告、虚假金融信息、校园贷、现金贷、网络炒汇等不良现象还不同程度存在，严重影响了互联网金融生态发展和社会和谐稳定。为营造风清气正的互联网金融生态，传递金融正能量，特向广大金融网民朋友发出如下倡议:

一、自觉遵守互联网法律法规。

互联网不是“法外之地”，全市互联网金融从业人员和广大金融网民要自觉遵守《中华人民共和国网络安全法》《互联网新闻信息服务管理规定》等互联网法律法规，坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线、信息真实性底线，营造健康向上的网络环境。

二、主动抵制网上不良金融行为。

不制造、不传播金融谣言和非法金融信息。主动抵制和举报各种非法金融广告、非法集资、电信诈骗、银行卡盗刷以及校园贷、现金贷、网络炒汇等现象。

三、提升金融素养理性金融消费。

主动学习金融知识和金融法律法规，增强金融风险意识和防范能力。树立正确的金融消费观念，特别是在校学生，不攀比、不虚荣、不跟风、不盲从，自觉远离校园贷、现金贷等。选择正规金融机构接受金融服务，不出租、出售、出借本人身份证件和银行账户，不参与非法集资和高息民间借贷。

广大金融网民朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，从你我做起，遵守网络安全相关法律法规，积极传播金融正能量，争做金融好网民!

倡议人：__

20__年__月__日

随着互联网的飞速发展，互联网已成为人们日常工作、生活、学习不可或缺的一部分。互联网在带给人们生活便捷和高效工作的同时，网络犯罪也日益增多，特别是钓鱼网站、仿假冒网站、盗买和盗卖公民的个人隐私信息、传播木马病毒和入侵他人信息系统以及通过电话、手机短信、微信等方式实施的违法犯罪，严重侵害着网民的权益，损害网民的利益，影响社会健康发展，危害国家安全和社会稳定。为提高全州人民网络安全意识，合理利用网络的便捷性服务我们的工作、学习和生活，严防不法分子利用网络实施违纪违法行为，提出如下倡议：

一、自觉遵守宪法和互联网相关法律法规，自觉选择健康信息，不参与有害和无用信息的制作和传播，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息，切实履行应有的社会责任。

二、自觉在学习工作生活的网络空间里倡导社会主义核心价值观，弘扬传播正能量，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进绿色网络建设。

三、不断筑牢网络安全防护栏，对陌生电话、短信、微信别轻易相信，要通过不同方式确认。对中奖、投资回报率高等信息不要相信，天上不会掉馅饼。对陌生人发的网络链接不要点击，以免中毒。

四、大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争，帮助广大青年增强明辨是非、判断对错的能力；提升网络素养，争当好网民，争做网络时代的新青年，保护“网络原住民”，共同营造清朗的网络空间。

五、主动拿起法律的武器，履行网民义务，加大对违法和不良有害网络信息的举报力度，让犯罪分子无藏身之地。

“网络安全为人民，网络安全靠人民”。维护网络安全是全社会共同责任，我们每个人都应该维护网络安全。让我们从现在做起、从自己做起，坚持文明上网、文明办网，携手共建绿色网络空间，奏响网络文明的和谐之音！

中共黔南州委宣传部

中共黔南州委网信办

青少年朋友：

在互联网信息技术高速发展、网民人数迅猛增长的今天，网络谣言已成为互联网世界里最大的“病毒”，不仅导致社会诚信缺失，危及网络事业健康发展，而且致使我国青少年是非判断、道德品质以及审美情趣、文化心态等受到严重冲击。

为营造良好网络文化环境，引导广大青少年合理使用网络、远离网络“糟粕”，增强自身辨别是非、抵御网络谣言的能力，库车县第四中学班郑重倡议：

一、树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，积极践行文明上网，自觉远离网络谣言，坚决斩断网络谣言传播链。

二、增强社会责任感，强化道德正义感，站稳立场、明辨是非，切实做到不信谣、不传谣，让网络谣言失去滋生的土壤。

三、加强自我学习，学会自我约束，增强辨别谣言、抵制谣言的能力，逐步树立成熟阳光的网络公民心态。

四、主动参与到抵制网络谣言的行动中去，积极揭露和举报网络谣言，力争消灭谣言产生的温床，坚决做网络健康环境的维护者。

____班的同学们，让我们行动起来，自觉抵制网络谣言糟粕，携手营造一个清新、健康、积极向上的互联网共有家园，为推动我国互联网事业的健康发展做出自己的贡献!

倡议人：____

20__年__月__日

教学目标：

1、了解电脑网络的功能，它是21世界信息技术高速发展的象征。

2、通过电脑上网，明白青少年的必须自觉遵守网络文明公约。

3、利用电脑网络，制作一张电子文本宣传卡，宣传文明使用网络的知识，培养自我保护意识。

重点难点：

重点：

1、了解电脑网络的功能，它是21世纪信息技术高速发展的象征。

2、通过电脑上网，明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。

难点：能辩证地看待电脑网络，明白不正确上网的坏处，懂得明辩是非、文明上网的道理。

教学准备：

教师准备：

1、指导电脑操作能力强的学生制作虚拟网络，把本课所要学的内容置于网上。

2、搜集一些不正确上网的报道。

教学设计：

一、交流网络的作用

1、教师组织谈话内容：

（1）你们经常上网吗？

（2）说一说上网可以干什么。

2、教师出示课题：网络世界。

3、学生自学，说一说自己是否享受过上网带来的便捷和乐趣。

4、教师小结：有了电脑网络，我们的创作文字、图像和照片都可以用最快的速度发送到世界的其他角落。网络使世界变小，网络给我们的生活带来了许多便捷。

二、探究“智慧谷”

1、学生自学，思考自己认同其中的哪些观点。

2、教师提问：

（1）网络内容良莠不分，如何自觉抵制不健康的网站？

（2）什么是“资源共享”？

（3）沉迷网络有何危害？

3、小组就感兴趣的问题进行交流。

4、小组汇报，教师随机点评。

三、做个网络文明小公民

学生读读记记《青少年网络文明公约》，畅谈学习体会。

四、实践活动

学生制作一份电子宣传卡，宣传文明上网的知识，发送给朋友。

广大网友们：

互联网是一个信息内容、种类和数量空前丰富的媒体，它突破了时间和空间的限制，为我们提供了一种全新的学习生活方式。

据有关调查显示：全国6000万上网人数中，2000万网民是青少年，青少年已日益成为当代“网民”主流群体，这反映了我们当代青少年接受新事物、掌握新知识的能力是强大的。

通过上网，我们不但可以学到网络知识和网络技能，还可以配合课堂教育接受全省最优秀教师的同步辅导，更能开阔视野，拓展教育空间，提高综合素质。同时通过各种网络教育，我们还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容，发展自己的个性化特长。互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。

但任何事物都有两面性，互联网高速传播的信息中也充斥着诸如色情、暴力等不良内容，个别同学因过分沉溺于虚拟时空而影响了学习，这些负面影响都危害着我们的健康成长。

因此倡导绿色上网，保证青少年有一个健康纯净的网络环境一直是社会各界共同的心愿。

为引导青少年健康上网，提高学生的网络文明和应用意识，学校团委和政教处共同发起了“青少年绿色上网工程”活动，活动主题为倡导绿色上网，共享健康网络，该活动旨在将互联网的快速发展成就更好地服务于青少年一代的健康成长，使青少年通过互联网汲取更多有益的科学知识和社会知识，鼓励、引导青少年健康、安全地使用互联网，共享与世界同步的网络文明和信息文明。

让我们积极参与到“青少年绿色上网工程”活动中来，努力学习网络知识和技能，通过网络寻求更多有利于自己成长、学习的信息和知识。抵制网络上反动、消极内容对自己的侵蚀，并且积极参与到清除网络垃圾的行动中去。树立健康上网的新风尚，创造全新的网上生活方式。自觉遵守全国青少年网络文明公约。

倡议人：__

20__年__月__日