红色故事演讲稿3-5分钟经典20篇

The Ox and the Dog

An ox and a dog serve for the same farmer.One day the dog arrogantly says: “How grand I am! In the daytime, I watch out for the cattle in the meadows; at night, I guard the house. But you…” “Me? How about me ?” the ox says

“You can only plough or draw a cart,” the dog slightly says. “Yes. It’s true,” the ox says. “But if I don’t plough, what do you guard?”

一头牛和一只狗同时为一个农夫工作。

狗骄傲地说着;‘我是多么重要啊!白天我在牧场看护家群，晚上我看家。而你呢…..?” “我?我怎么啦?“ 牛反问。“你只会犁地或是拉扯。”狗不懈地说。“是的。你说得没有错，”牛回答道。“但是如果没有我犁地，你看护什么呢?”

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在我的记忆长河里，有好多与书有关的故事。

小时候，妈妈常对我说，我还在她肚子里的时候天天闹腾，但是一开始讲故事就会安静下来。20__年的冬天，我出生了，每天晚上都要听一个故事才睡。上小学了，我在学校里学会了许多汉字，渐渐地可以自己看书了。

有一次，我正在房间里津津有味地看书，妈妈走进来说：“宝贝，妈妈的快递到了，你去帮我拿一下好吗？”“好！”我回答到，其实根本没听进去是拿什么东西。我边走边想着书中精彩的片段，到了保安室，我想了想，咦？我是干啥来的？我空着手跑回家，问妈妈是去拿什么。妈妈说：“去拿一份快递。哦，还有三本书，朱阿姨刚送来放门卫那，你顺便一起拿回来。”

我再次出发，边走边在脑子里继续把这个故事编下去。到了保安室，我又忘了要拿什么。对了，是书！我高兴地拿着书就回家了。回到家，妈妈看见我手里只拿着书，摇摇头说：“宝贝，你还是去看你的书吧！看样子，这快递得我自己去拿了！”

这就是我，一个爱看书的我。

《唯有心相知》

民族兴亡，巾帼不让，她不恋对镜贴花黄，戎装在身，常怀天下之至。她渴望秉烛团圆，却勇敢选择生死别离，明明是生生的痛苦，却忍痛割爱，慷慨就义。一句“再见已无期，惟有心相知。”是丈夫对结发亡妻刻骨铭心的眷恋。这个丈夫是陆定一，他的妻子，正是唐义贞，一位誓守党的秘密的英雄烈士，生命定格在25岁的革命烈士。

1927年，为了寻求革命真理，18岁的唐义贞长跪在母亲病榻前，默默道别。跪下时，她是一个令人心疼的女儿，而站起时，她是一名坚定的革命者。在与母亲告别后，唐义贞被党组织派到苏联学习，1929年，她在莫斯科与中国共产党驻共产国际代表陆定一相识并结婚。过后，唐义贞来到中央苏区瑞金担任卫生材料厂厂长。1934年10月，陆定一随着中央红军战略转移，带着三岁女儿并怀有身孕的唐义贞无法参加长征，一对革命伴侣就此挥泪告别，唐义贞坚守留在苏区打游击，掩护红军转移。在红军主力走后，苏区革命形势十分严峻，唐义贞做好了随时牺牲的准备，她先将女儿陆叶坪送给了老乡抚养，又在之后的战斗中送走了刚出生几天的儿子，作为一名母亲，她选择忍受别离的痛苦，即便危在旦夕，也绝不放弃战斗。只有在夜深人静的时候，唐义贞才能将自己对亲人的思念宣泄出来，可每当太阳升起，它又会把思念化为力量，投身战斗，直到生命的最后一刻。

1935年1月，唐义贞等留守在闽西苏区的红军被国民党36师围困住并被捕，此时趁敌人不注意，唐义贞将藏在身上的一份党的机密文件揉成团，塞进嘴里强咽入腹中。吞下机密文件的她被敌人施以酷刑，但她始终没有吐露半个字。这次被困长汀，唐义贞做好了随时牺牲的准备，她给身边的宣传干事陈六摩留下了口信，希望她能传给自己的孩子和丈夫：“我今天送你一段儿银镯做纪念，日后，若有人来问你，你就告诉他，我的丈夫叫陆定一，前不久我生了一个儿子，送给圭田范其范家抚养，我若能生存，日后母子定会相认。我若牺牲了，那就希望我的丈夫，儿女将来都知道我是为革命牺牲的，我死也要死在红旗下，决不做投降鬼！”这是一名革命者的遗愿，哪怕是生命的最后一刻，她也希望自己的魂灵能够与革命长相厮守。

1935年1月31日早晨，山风烈烈，寒意侵骨。年仅25岁的女共产党员唐义贞，还有两名红军被一群国民党的刽子手五花大绑推搡到干涸的河滩上。他们虽然脸色苍白，遍体鳞伤，但却昂首挺胸，毫无惧色。“砰，砰，砰……”随着几声枪响，那两名红军饮弹倒地，唐义贞中弹后却未立即咽气。突然有个刽子手发现正是唐义贞吞下了重要文件！于是他们决定“剖开她的胸膛，挖出她的心肝！”领头的刽子手歇斯底里地挥舞着手臂，发出了这道残忍的指令。面对这般禽兽的嚎叫，唐义贞的眼神里只有愤怒与不屑。她注视着苍茫的远方，目光渐渐变得坚定而又柔和……刀光闪处，唐义贞的鲜血喷涌而出，染红了大地，疼痛令她全身痉挛、抽搐不止……但她始终不曾有半句求饶的话——莽莽山川敞开博大的胸怀，怜惜地拥抱着她残破的血肉之躯。河水呜咽，青山悲歌，控诉着刽子手们这令人发指的暴行！

就这样，唐义贞壮烈牺牲！那一年，她才25岁，在一个本是最美的年纪，她把生命献给了她钟爱的革命事业。正如她说过，只要一息尚存，必定为革命奋斗。新中国成立后，当地政府为唐义贞烈士造墓，陆定一为其撰写碑文。红都村将村里的小学更名为“义贞小学”，教育子孙后代永远铭记舍生取义、坚贞不屈的唐义贞烈士！

A little kid fell in love with another little kid, a school mate. Sometimes the kids think they fall in love when they have a crush on someone else in the class, when they‟re eight or ten years old or something like that. So the eight-year-oldkid came back home and asked his father, “Father, is it expensive to be married?” And the father said, “Yes, son, it is very expensive.” So the son asked, “How much does it cost?” And the father said, “I don‟t know, son. I‟m still paying.”

有个小孩爱上了另一个小孩，对方是学校的同学。八岁或十岁左右的孩子有时会迷恋班上某个人，然后就以为自己恋爱了。因此这个八岁的小孩回家问他爸爸：「爸爸，结婚很花钱吗?」爸爸说：「是啊，儿子，非常花钱。」儿子又问：「要花多少钱呢?」爸爸说：「我不知道，儿子，我到现在还一直在付钱啊!」

我自豪，我是一名班主任!

人生无梦显得苍白，我曾经的梦想是做一名英姿飒爽的女警察，但在高考录取时却被调剂到了师范院校，大学生涯教会了我许多，也使我逐渐爱上了教育事业，毕业时我在心里默默的发誓我将把我一生的热忱、勇气、智慧都献给我深爱的教育事业。

有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：当一名老师不容易，当一名班主任更不容易。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几分收获，我品尝过失败的苦涩，也享受过成功的甘甜。从教四年多来，我有两年时间当任班主任工作，在这短短的两年班主任生涯中，孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。

杨云啸是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸黑黑的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说杨云啸太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我

轻轻地摸着他的头心平气和地对他说;“杨云啸，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。“这世上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”，在老师面前，每个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

记得有一次孩子们去上信息课，我在教室里批改完作业后觉得很困，就趴在桌子上休息，上完信息课后有几个孩子先回来了，他们走到教室门口看到我睡着了就小心翼翼地走进来，这时一个孩子小声地说：“老师太累了睡着了”，另一个孩子说：“我去教室门口，叫他们小点声”，同学们还离着教室老远我就听到一个声音在说：“你们轻点，老师在教室睡着了”，孩子们一下就安静了下来，轻轻地走进教室，其实我并没有睡着，在那一刻我好感动，我努力地使自己的眼泪不流出来，我在心里说：“孩子们，谢谢你们。”当我教师节收到他们的一张张贺卡时，我心里有一种说不出的高兴。康康把我的刘写成了柳树的“柳”，外地生三美送了一个漂亮的发夹给我，她这样写到：“我的老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛，把发夹送给您，希望您更加美丽”，班长玲儿还用歪歪扭扭的毛笔作了一首小诗给我：“你看，或者不看，我就在那里，喜欢着你;你在或者不在，

我们都在那里，不闹不跳;你快或不快乐，牵挂就在那里，不增不减。”学生的许多卡片都是用树叶、小草、沙子、小石头拼成的，一张张都那么独一无二，都那么弥足珍贵。

在爱学生的同时我也对安全教育紧抓不放。有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打闹!雨天叮嘱学生：别乱跑!放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，先回家!放假了，要叮嘱学生：上车下车注意安全，放假期间不许私自外出，必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀。

孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势(你行!你真棒!);孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，没有爱便没有教育，我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。老师的一次抚摸，一句夸奖，一次关心都会成为温暖学生心灵的良药。

老师们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切的学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧!播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生!这样许多年后当你回首过往的岁月时你才能无怨无悔地说一句：“我自豪，我是一名班主任!”

十多年前，村里有个年轻人成家后和父母分家另过，父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活，没有种过田，对农活一无所知。

夏天的时候，年轻人就像村里其他人家一样，开始在坡地上种玉米，为了能多增加一点收入，年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地，玉米开始节节长高，豇豆也开始爬藤了，那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候，年轻人发现，自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大，玉米粒也没有别家的那么饱满，豇豆也结了，却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪，为什么自己施的肥也不少，怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教，父亲是种田的行家里手，也许能解答这个问题。

太阳不能同时照到篱笆的两面父亲听了儿子的疑惑后，什么也没说，领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边，一圈篱笆环绕着菜地，父亲指着篱笆对儿子说：“你看，早上，太阳出来的时候，照在篱笆的东面;傍晚，太阳西斜的时候，照在篱笆的西面。不过，不管怎样，太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿，父亲又接下来说，“就像你在地里既种了玉米，又种了豆子，怎么可能两样都会饱满呢，其中的道理是一样的。”

听了父亲的这一解释，儿子这才明白了：事无双全，福不双降，样样都济，什么好事你都一个人占全了，怎么可能呢?

亲爱的同学们：

大家好。期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，相信同学们已经查漏补缺，认识到了自己的不足。转眼间，还剩下一个多月的学习时间，初一生活就将向我们挥手告别。我们要利用这一个多月的时间，把初一画上一个完美的句号，为今后更加繁重的学习任务打下坚实的基础。

对于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。我与大家经历相同，从4年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不断进步，总结了一些经验。正所谓“方向不对，努力白费”，正确的学习方法会使我们的学习效率大大提高，从而达到事半功倍的目的。下面是我总结的一些学习英语的经验，希望可以供同学们参考。

第一，做好课堂笔记。顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的重点、难点、疑点记下，千万不可以“手懒”，对于知识零碎的英语来说更是如此，好记性不如烂笔头。然后是回顾笔记，回顾笔记才是做笔记的重点，建议大家，周末时专门抽出时间回顾一下当周所做的笔记，这样能有效地缓解紧张的心理，可以让你在下一周的学习中得心应手。举个我自己的例子吧，记得有一次英语抽测，我抱着侥幸的心理，没有做好复习工作，所以考试前就开始临时抱佛脚，结果到了最后，根本没有时间复习完，考试时慌慌张张，考得一塌糊涂。所以说，做好笔记对于学生来说十分重要。

第二，整理回顾错题，对于很多同学来说，都能做到整理错题，但重点是我们不仅仅要整理，更要回顾与反思。所谓“好马不吃回头草”对我们学生万万不可适用，要想成功挤过中考这座独木桥，就必须回顾自己的错题，也防止再出现类似的失误。再举个例子吧，我开始和很多同学一样只是纠一下错，之后就不管了，但是有一次考试，我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出题，心情也糟糕透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着经常回顾错题本，慢慢地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。

第三，要利用零碎的时间。英语是一门需要长期积累的科目，知识点很多，一定要好好利用互联网、学习机和其他移动方便的设备，更不用说书籍和杂志这样的传统学习资源！你完全可以在课间、排队、午休等时间记几个单词，要养成“天天英语”的习惯，每天按老师的要求作一篇完形阅读，坚持天天听英语。其实学英语的过程更像是一朵云的形成，是水汽的一点点积累；而不像砌一面墙那样，把砖堆上去就好。

以上就是我的一点学习英语的经验，希望同学们能取之精华。最后告诉大家，心动不如行动。希望同学们要为之付出努力，且要持之以恒，临渊羡鱼不如退而结网，祝愿你们努力拼搏，实现自己心中的梦想！

谢谢大家！

古人云：“廉者民之表也，贪者民之贼也。”明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗?”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。由此可见，廉洁对于我们来说是多么的重要。

来说说发生在我身边的一件事吧!我有一个叔叔在政法部门工作，手中也有一定的权力，托他办事的人也挺多，有请他吃饭的，也有送礼的。可我叔叔总是一一拒绝。有一次，我叔叔的一个朋友来请他吃饭。原来，那个人驾车违反交通规则所以驾照被扣留了，要一个月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔帮忙。可叔叔却毫不留情地回绝了，并严肃地说：“如果你请我吃饭，我就帮了你的忙，这不就成了交易了吗?再说，违反交通法规不好好接受处罚，对你今后开车没好处。”朋友惭愧地低下了头。叔叔常说，吃人家嘴软，拿人家手短，要做一个好的公仆就必须防微杜渐，从小处做起。

最后，让我们切记：以梅为榜样，扑鼻香自苦寒来;以兰为榜样，君子之交淡如水;以人为榜样，勤政廉政促和谐。

有一只梅花鹿口渴了，到处找水喝。来到一个湖边，湖水清澈。 多美的湖水啊，终于找到你了。 梅花鹿高兴地低下头喝水，看见自己的影子，一对漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和凤凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常开心，从头看到脚。看着看着，看见自己那双细而长的腿时，非常灰心，叹息道： 我如果腿长的粗壮一点，多好啊。

就在梅花鹿自言自语地时候， 莎莎，莎莎。 转过头一看，不得了，狮子就在旁边了，长大红红的嘴巴，正扑向梅花鹿。梅花鹿看时机不妙，迅速跨出细长的腿快步的跑。跑着跑着，筋疲力尽了，偷偷往后看，不见狮子的影子了。梅花鹿找到一棵大树，躲在背后。

梅花鹿坐在树下暗暗地想，幸运我的脚长得长，跑的快，差点被狮子吞了。

这个故事告诉我们，自己身上长得都有长处和短处，不要鄙视那些残疾的人。

尊敬的各位老师，家长，同学们:

大家好！

我是四年级三班张轩睿的妈妈，非常感谢学校举办了这样的关于家教家风的活动，班主任王晖老师给我宝贵的机会，让我来和大家一起交流学习！

我的故事是《育儿先育己，育己先育心》。孩子是我们的天使，教育好是一生一世的福，教育不好是累生累世的债。要想教育好孩子，唯一的途径就是学习！所以“做学习型父母，建学习型家庭”是我不懈努力的方向。

育儿先育己。作为两个孩子的妈妈，我和大家一样都是从零开始，在摸索中不断总结经验，随时调整策略。但是随着孩子一天天的长大，问题也在一点点的增多。这曾一度使我感到力不从心。那个时候我的困难是无从学起。市面上的育儿书籍琳琅满目，真的是无从下手。碎片化的学习让我抓不到重点。根本解决不了孩子们随时出现的问题。

偶然的机会，我遇到了圣贤经典。原来早在五千年前，我们的老祖宗就给我们留下了非常全面的育儿育己的方法。古书上内容精炼，只需简单的几句话，就蕴含着很多大智慧。

我如获至宝！通过日积月累的学习，我发现，我是一切的根源。生活中所有的不如意，都源自于我的无知，贪念，自私。只有改变自己，所有的问题也就不是问题了。在居家生活中，我学会了闭恶口，开善眼；在和孩子沟通中，我学会了语言柔和，行为严格。

育己先育心！学习中，我不断的反思自己，发现我一直在向外求，想尽办法去改变自己家人。结果是，我越努力的去改变他们，他们给我的反作用力越大。全家人都处在水深火热之中。很庆幸我学习了，懂得内观内查自己了。通过内查发现问题都是因为我，是我心浮躁，各种欲望充斥着我。通过学习古圣文化，我明白了“行有不得，反求诸己！”的含义。

夫妻恩爱，家庭和睦是孩子健康成长的基石。学习后我将抱怨心换成了感恩心，我的眼里都是家人的优点，用发现美的眼睛，去发现每个家人的优点，而且大声的去赞叹他们。对于婆婆，没有学习前，我经常会产生抱怨心，嫌弃她总给我们添乱，说话也不中听等等，各种挑剔。学习后，我写出了婆婆的21条优点。婆婆看后泪流满面。当时我的心很痛：自己的无知伤害了最亲的人。好在我得到了古圣先贤的指导，及时的改正了自己！处理好了家庭生活最难解决的婆媳关系！也很少跟丈夫发生争执。在我们全家的共同努力下，老人慈祥康健，夫妻琴瑟和谐，儿女懂事孝顺。两个孩子都是班里的尖子生：儿子是班里的学习委员，三年级期末考试时考出语数英三科满分的好成绩，女儿也是班主任老师的左膀右臂，有担当，有责任心，深得各科老师的喜欢。我可以不用担心他们学习不主动，成绩不优秀。因为有这样和谐、爱学习的家庭做榜样，他们自然会乐于学习。

每天在固定的时间，固定的地点，我们全家人都会一起诵读国学经典，积小以高大。现已坚持读经310天。已通读7遍的经典有《易经》《孝经》《大学》《中庸》《论语》《老子》《弟子规》《三字经》《千字文》《朱子治家格言》《德育启蒙》《成语接龙》。这段时间正在读《黄帝内经》《孟子》《笠翁对韵》。我们的目标是，坚持10年读经，用老祖宗的智慧浸润我们的生活。做传承国学经典的接班人。

这就是我的家教故事，”育儿先育己，育己先育心”！学无止境！

感恩大家的聆听，我的故事讲完了。谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

书是人类文明的结晶，是学生时代最好的朋友，是人们不会说话的老师，它蕴含的知识面非常广泛。同学们都知道的“若要功夫深，铁杵磨成针”的古语，就讲了唐代诗人李白读书的故事。

在 李白学生时代，他不喜欢读书，整天在街上闲逛。有一天，他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。于是，李白就问：“老婆婆，您在干什么?”老婆 婆回答说：“我想把这根铁棒磨成绣花针啊!”李白问：“铁棒这么粗，什么时候才能磨成绣花针呀!”老婆婆说：“只要你做事专心，坚忍不拔，就一定能磨成绣 花针的。”李白听后，深受感动，他记住了老婆婆说的话。回到家中，他发奋读书，最后变成了一位伟大的诗人。

类似的故事还有很多，但是我觉得这是最好的一篇，我就把它当做我的励志故事。

可 能同学们会说，你看，我书柜的书很多，比你们家的书多。但是，这些书你读懂了吗?你记住书中告诉你的知识了吗?很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读， 光在那装样子。其实，只要你看一遍就会有一遍的收获，把书中的知识记住了，印在脑子里，书才能发挥它的作用。我觉得，大家可以像我一样，买一包书签，在每 一个书签写上：我做到了吗?看书要认真，看不懂要查资料多看几遍。这会对你看书有一个很好的提示，让你更好的去看书。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

同学们！你们觉得自己幸福吗？

作为新世纪的一代，我们生活在一个养尊处优的环境中，早已习惯了不停地向亲人、朋友索取，以期寻找更多的幸福，却忽略了那些默默为我们付出的人。我们总是天真地以为我们所拥有的一切是理所当然的，而忽略了那些默默为我们付出的人。可实际上，哪有什么岁月静好，只是因为有人为你负重前行。今天，我演讲的题目是《这些故事感动了我》。

不知大家可还记得长征途中，那个在夹金山的冰天雪地里被冻死的军需处长，那个把棉衣发给战士而自己仅穿单薄的旧衣服的军需处长，那个心中装着别人，唯独没有自己的军需处长？他化成了雪雕，他成了耸立在天地间的一座晶莹的丰碑，他永远活在了人们的心中。为了新中国的成立，为了中国人民能站起来，这样的英雄，比比皆是：放牛娃王二小，小英雄雨来，狼牙山五壮士，江姐、赵一曼，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞……我们今天的和平生活是千千万万的战士用他们抛头颅洒热血的悲壮换来的。

新中国成立后，为了让中国人民富起来，又涌现出了一大批的爱国仁人志士。谷文昌同志在东山县任职的14年间，带领全县军民与恶劣的自然环境作斗争，成功治理了风沙灾害，从根本上改变了当地恶劣的自然环境和贫穷落后的面貌；“杂交水稻之父”袁隆平用他的双手与智慧养活了半数的中国人。

为了让中国强起来，两弹元勋邓稼先，中国导弹之父钱学森夜以继日作研究，从神舟五号首次进入太空，中国高铁神力惊艳世界目光，再到今天的“天问一号”进入火星停泊轨道、天舟二号的成功发射，无不向全世界宣告，东方巨龙腾飞了！

凝望百年路，繁荣富强，看今朝，正是辉煌时刻。而这一切的辉煌，都是千千万万劳动人民用他们日复一日的奋斗所换来的！恰同学少年、风华正茂。作为青少年的我们该如何祖国的崛起贡献我们自己的力量呢？我想还是靠两个字——奋斗。古有苏秦悬梁刺股成为著名纵横家、匡衡凿壁偷光官至宰相，今有为中华之崛起而读书的周恩来、醉心数学研究终成数学家的陈景润。那么，奋斗就一定得是做出惊天动地的大事来吗？不！我认为，奋斗可以是一件件平凡的小事：是早起背诵那一个个又长又难背的英语单词，是每天下午的第七节课下课后一窝蜂地涌向操场进行体育锻炼，是晚自习时认真而高效率地完成当日的作业……

是的，在座的你、我、他，我们都在奋斗。猛然忆起上学期末考前的前几天，夜深人静，万籁俱寂，月光静静泻下，多么闲适的环境，可我却舍弃了那窗旁在向我招手的鹅毛丝绒床，舍弃了柜角娇俏可人的零食包，舍弃了与一旁的弟弟纯真的嬉笑玩闹，默默点起台灯，默默伏案，默默思忖。惺忪的困倦滚滚袭来，我毅然咬咬牙尖，如琐屑般卷曲的疲惫登时一一绷直。这是什么？这就是奋斗呀，这就是为期末考的好成绩而奋斗的呀！

奋斗百年路，启航新征程。中国正在为基本实现社会主义现代化的2035年远景目标奋斗着，我们也应该随着时代的潮流向前奔跑，努力学习知识，努力奋斗，为实现中国梦贡献我们自己的一份力量！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

先烈的事迹如一颗鲜红的流星，留下的鲜红星尾是先烈们的热血，随时光渐渐消失的是他们的躯体，不可磨灭的是他们划过星空，留下的伟大足迹。

__周年前，中国工农红军进行了二万五千里长征。长征在历史上是一个伟大的奇迹。如一颗璀璨的明星，高挂在五星红旗的最上方，记录着中华民族不可磨灭的精神。380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了二十七万多名将士。11个省，18座大山，24条大河，荒无人烟的草地，连绵起伏的雪山。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”如此艰难困苦，在红军看来不过是微不足道的细浪，泥丸。中国工农红军这个名字，是红色的足迹，印在中华人民的心中，他们的精神，刻在我们的骨髓里。

长征的精神，华夏子孙的精神。它是我们华夏民族的精神，是一盏璀璨的灯，在我们的心中散发着耀眼的光芒，是我们人生的路灯，我们的人生跟着它的指引行走，它带领我们走向光明。

中华人民共和国，中国共产党，耀眼的名字，两颗璀璨的星。中国的国旗，是用烈士的鲜血染成的。如今的冉冉国旗，绣着烈士的足迹。他们的足迹映着鲜血，鲜血映着他们坚忍不拔的精神。

邱少云在战争中执行潜伏任务时，被敌人的燃烧弹击中全身被火焰燃烧，为了不暴露目标，影响整体战斗部署，趴在火中纹丝不动，直至光荣牺牲，用生命换取了整场战斗的胜利。董存瑞舍身炸碉堡。黄继光舍身堵枪眼。刘胡兰自认党员被杀。江姐在狱中不放弃斗争。狼牙山五壮士宁死不屈跳崖。杨子荣智取威虎山。

烈士的足迹印在这一个个故事中。像是巧夺天工的工艺品，几个字，一句话，就雕刻出了最美丽的工艺品。这些工艺品的作者是坚强不屈的烈士，是伟大的革命精神。一个个的故事，凝聚着烈士们的鲜血，凝聚着中华民族的伟大精神，交杂着革命先烈至死不渝的精神!

红色足迹，鲜艳的五星红旗是见证者。红色足迹，凝聚在一个个值得深思的故事里。红色足迹，刻在华夏子孙的灵魂里，是我们与生俱来的精神!

各位评委、各位同行姐妹们：

大家好！

有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的——首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。

对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。

还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长？她们的'进步又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到主任期待的目光，我害怕星期三的到来。

在我驻足不前的时候主任问我：“明天就是星期三了，你怎么还没有动静？方案呢？怎么组织？”我说：“主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了！”于是，在接下来的专题研究中，主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心！我一定要坚强的走下去！

教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。

失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。

从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”

今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩！

谢谢大家！

Individuals in the clabody, do not neglect your own existence, you are in claevery body part. You know, what you say will affect the class, everyone's heart.

Morning, you usually do not change with the same clothes, not a deliberate show, has long been greet others eyes, while she (he) did not show the share of excitement you might expect; noon, you buy the dumplings and not usually eat rice, this time, you certainly will not find other people's attention quietly into the heart of the Harbour; evening, you may have noted that you in the sports arena in robust posture from time to time lead to her (his) eyes appreciation ; lying about the meeting, or you are the central topic of the night. You know, you group everyone in love with you! They were destined to become a good friend in life your life.

Do not ignore the people around you who care about you? As long as you have them as your friend. If you experience any difficulties, think of friends around, think about the people around you that care, think about organization, think about your father, mother, think about your counselor, think about time for you hard working people. They are good-hearted, they are helpful, they are caring of others. These setbacks, the difficulties faced by them, they would lend a helping hand. Person's life will encounter this difficulty, he might not be completely resolved out, this time must remember the people around for help, for help. Think of what you are willing to help others, others will be quite willing to help you. Open your mind, free your mind, love is always around us.

Birth, the first cry cry out, but everyone laughed. Why? Because the new life brought a different dynamic. From then on, you will have a new meaning of life, mother, your father, your grandparents, your grandparents, your relatives and friends, your teachers, your counselor, your friend, your roommate, your spouse, your children, you all all. See all around us people are concerned about you, love you all, because of their concern for life, it is particularly meaningful, life also because of their concern and it is particularly exciting. For themselves, and to others, so that the release of your life more colorful light, because people care about you, for them, you have to cherish your life, you need to get beautiful life together.

看完“小学生英语故事演讲稿3篇”的人还看：

有一个人在森林中漫游的时候，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑一直跑，最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬、肢解，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上，那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸的时候，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被甚么吃掉，都是一样的。”当他一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，一黑一白的两只老鼠，正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬好。”

情绪平复下来后，他感到肚子有点饿，看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，找到一个三角形的枝桠休息，他想着：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”

他在树上沉沉地睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎、狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。

由我们诞生那一刻开始，苦难就像饥饿的老虎一直追赶着我们，死亡，就像一头凶猛的狮子，一直在悬崖的尽头等待，白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，不停地正用力咬着我们暂时栖身的生活之树，总有一天我们会落入狮子的口中。

既然知道了生命中最坏的情景是死亡，唯一的路，就是安然地享受树上甜美的果子，然后安心地睡觉，只有存着这样单纯的心……少欲望、多一点赤子之心。

幸福是一颗梦想的种子，需要用生命的热情去灌溉，幸福不是靠别人给的，而是要认真抓住用心选择。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我是一朵无名之花，即使微小如米，也会努力绽放，和孩子们一起感受生命之花的灿烂盛开。

有人说，教师的工作是一份良心活。是的，老师没有真正意义的下班，即使学生们走出了校门，也走不出老师关注的视线。做老师，要兢兢业业；做党员，要忠诚负责；做一名党员老师，更要“心中有党、心中有爱、心中有责”。

20__年2月，学校安排我中途接任班主任。我犹豫了。女儿太小不到一岁，作为妈妈，不想错过她的牙牙学语，蹒跚学步，而当班主任注定要牵扯很大精力。可看着学生们和女儿一样期待的目光、渴望的神情，让我无法拒绝。

班里有个“小霸王”叫杨齐，天不怕地不怕。往老师手套里抹过胶水，杯子里放过青蛙……有一天这个小霸王又惹祸了，刚到办公室，婆婆打来电话。女儿高烧不退已经住院一个多星期了，孩子不停地哭闹着找妈妈，电话外都能听到她嘶哑的哭喊声。一直沉默的杨齐忽然说：“老师，我知道错了，你赶紧去医院吧。”这个顽皮捣蛋的孩子，这个嘴硬从不肯认错的孩子，这个让所有老师都伤透脑筋的孩子，竟在用他的方式向我表达关心。揽过杨齐的肩膀，我第一次忍不住在学生面前掉下眼泪。中午回班，教室里异常安静，有学生告诉我，杨齐说老师的女儿生病了，大家一定不能惹老师生气，一定要给老师省点心。

我想起台湾作家张文亮的一首散文诗《牵一只蜗牛去散步》。“教育孩子就像是牵着一只蜗牛在散步，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。”这群顽皮而又可爱的小蜗牛啊，慢慢的，班级班风学风越来越好，纪律卫生年级第一，成绩进步最快，被评为“先进班集体”，收获满满。我始终没忘记自己的初心，爱学生，就像爱自己的孩子一样。

我还遇到过这样一个学生，他上课从不抬头，也不说话，好像一直活在自己的世界里。听说孩子的父母在车祸中去世，只留下他跟着奶奶生活。那次上课我刻意走到他身边，微笑着轻声说，我给你画个题吧，等会提问的时候你就回答它行吗？孩子愣住了，抬头看我，满脸的不敢置信，有点慌乱有点害羞的点了点头。当他流利的回答完问题，全班一起鼓掌，我说我们相信他会越来越棒。

“给我一个支点，我能撬动整个地球”阿基米德如是说，我想说，给孩子一个支点吧，他能还你一个奇迹！而这个奇迹，不仅仅能改变他个人，还能改变他的家庭，他的人生。在你的教鞭下或许有瓦特，在你的鼓励中或许有牛顿，在你的爱心里也许能成长出爱迪生。我始终相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都能在爱的沐浴下长成参天大树。

在我身边，有太多榜样。他们默默无闻、任劳任怨，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血。他们把教书育人作为自己的责任，用三寸粉笔书写人生，把三尺讲台化作千顷苗圃。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我是一朵无名之花，我不是栋梁，但我知道，我的事业是栋梁！我不是未来，但我知道，我的事业是未来！我们都是追梦人，青春有梦，教海扬帆；不忘初心，精彩绽放！

亲爱的同学们：

你们好！

今天我发言的题目是“将来的你一定会感谢现在奋斗的自己”这句话是不是很熟悉?这是大家每天爬到三楼都能看到的一句话。青春期的你们，最不缺的就是理想，在理想的追求上甚至日日更新，这不是理想，而是梦!要么把未来想的太简单，要么把来日想的太艰难。同学们，你们该信点真的东西!丹桂飘香是真的，枯藤秋霜也是真的，回到学习的真实，甜的成分不多，苦的滋味不少。学习必然是苦多一点的，头悬梁锥刺股，凿壁偷光，囊萤映雪。这些都是学习苦的证明。读书之苦，以前是这样，现在是这样，将来也必然是这样。少壮不努力老大徒伤悲，盛年不重来，一日难再晨。

我刚刚参加工作的时候一位严同学和我说，老师，我不需要努力的，我家里有个大厂，以后我回家接班就行了，我说：你啊，不努力的话，回家大厂变小厂，小厂变作坊。据悉，现在这位同学守着作坊举步维艰。还有一位张同学,她很努力很刻苦，在班级当中不算智力超前的人，但她一直相信勤能补拙,在高考前坚持不住的时候来和我交流，我建议她去跑步，因为日本著名作家村上春树就是在每天的跑步中理解和思考他的人生。这位同学每天从3圈开始跑到8圈。后来她越跑越起劲，她说跑步不仅能锻炼身体，而且跑步的时候可以思考很多问题。到最后高考的时候，她以普通班第一名、全年级第十的成绩进入了上海交大。有同学说，我就算不努力，将来也可以过不错的生活，我不知道你哪儿来的勇气.是貌美如花还是帅的让人无法自拔?钱钟书说，眼光放远，万事皆悲。未来怎么样，谁也说不准，所以很多人信了这话，走到虚无主义的路上去。可钱钟书是什么人，在学术的逍遥峰，睥睨众生。他的悲是无人可以为其对手。同学们，抵抗泯然众人的力量，就是青春的朝气与永不言败的精神。青年的钱钟书经常说一句话：一个人二十岁不狂，是没有出息的，一个人三十岁还狂，也是没有出息的。可是同学们，若你们只相信青春的力量也是狭隘的，我们更要学习钱钟书做学问的持恒之心，对一个过目不忘的天才来说，他读书之多，汗牛充栋。让我们汗颜。

沈从文曾经写给张兆和一段话：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人，我应该为自己感到庆幸”。而此刻，我们也应该感到庆幸，在大家青春年少的时候遇到了敔山湾正值当年的老师们。我们唯有努力奋斗，才能不辜负彼此!

新型冠状病毒来势汹汹，从最初的几个人，一传十，十传百，到现在已经有七万多人被感染了。自从新型冠状病毒疫情来袭，我们的生活改变了很多：本应该热热闹闹的春节变成了宅家、不串门、不聚餐;本应该开学了的我们，变成了宅家、上空中课堂。

面对这次疫情，我们唯一能做的，就是家里待着，尽量不出门。然而有一群人却跟我们正好相反，他们比以往更忙更累了，每天加班加点，分秒必争，这便是我们可敬的医生和护士。如果将这次疫情比作战争的话，那新型冠状病毒是我们的敌人，在医院中工作，努力救人的医生和护士便是保护我们的战士!

多少条生命被感染上病毒，多少条生命又因白衣天使全力以赴的治疗而恢复了健康。白衣天使们，您虽然心中有怕，可仍毫不犹豫的坚持医治病人;您虽然舍不得离别家人，可仍义无反顾的坚持医治病人;您虽然经常累到眼前发黑，却仍一丝不苟的坚持医治病人，您辛苦了!

作战在一线的医生护士们，在我们待在家中休息的同时，您不顾自己的安危，不顾家人的担忧，不顾心中的恐惧，站在了抗疫的一线，救人，战斗!您多少次穿上厚厚的防护服，多少次走进病房医治病人，多少次为了多医治几个病人而仅仅睡三四个小时，多少次累得汗流夹背没有一丝力气，可是，您依然在这没有硝烟的战场上战斗着!这是为什么?我仿佛从您那忙碌的身影中找到了答案：这不仅仅是责任，更是因为您爱祖国，爱人民!您的努力，让越来越多的病人恢复了健康，您是我们心中的英雄，我们永远记得您!

作战在一线的医生护士们，加油!我们会一直记得您为我们的健康而做出的贡献!谢谢您，您是我们心中的英雄!

尊敬的评委老师、现场的同行们：

大家好!我是来自校的7号参赛选手——，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以改变一切!

“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有07届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的，他就是李嘉良。

李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……

三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天;一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：

拥有，我承担着责任;奉献，我体验着喜悦;创造，我感悟着生命;育人，我享受着幸福!

老师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

谢谢大家!

看完“我的教育故事演讲稿3篇”的人还看：

各位教师：大家好!

我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗让我揭开这个谜吧!

王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。20__年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了午时3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在20__年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今日，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，必须要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

我的演讲完了，多谢!