银行比赛主题合集20篇

1、 创新无条件，信手偶得之；创新无诀窍，突发奇想中。

2、 创新才是走自己的路。

3、 闯一番事业是最好创新。

4、 融合德智勇勤，创新其乐无穷。

5、 坚持创新，再铸辉煌。

6、 携手创新，共建和谐社会。

7、 新奥因成功而美好，员工因创新而精彩。

8、 诚实是做人之准则，信用是社会的灵魂，创新是企业的根本。

9、 成功者找方法，失败者找借口，开拓者找创意。

10、 行动是成功的开始，等待是失败的源头，创新是发展的桥梁。

11、 以质优取信于客户，以服务竞争于对手。

12、 诚信为本，精益求精。

13、 以品牌树形象，以服务争第一。

14、 占行业熬头，创世纪经典。

15、 诚信立足，创新致远。

16、 言有信，行有恒。

17、 明确公司产品定位 抢占目标市场先机

18、 锁定目标开拓市场 主动出击快速成长

19、 今天付出明天收获 全力以赴勇创佳绩

20、 创新是企业发展的动力。

今天是母亲节，送什么礼物给妈妈呢？想起妈妈平时对我的爱，我决定了，要做一份特殊的礼物送给妈妈。

妈妈的爱像冬天的太阳，温暖我的心。当我遇到挫折时，妈妈就在我身边安慰我，鼓励我使我鼓足勇气，继续前进；当我取得优异的成绩时，妈妈那慈祥的脸上会露出满意的笑容；当我做错事情时，妈妈会严肃的批评我，教导我，使我改正错误。

我知道妈妈喜欢吃糖水荷包蛋，所以我决定做糖水荷包蛋给妈妈吃。我插好电饭锅，调到煮饭档。不一会儿，水就开了，哗哗作响，直冒白雾。我有点心慌了，拿起一个鸡蛋在锅沿上敲了一下，我一用力，鸡蛋就被我掰碎了。蛋黄、蛋清和一些蛋壳顺着我的手指滑进了锅中。我连忙把那些蛋壳挑了出来。我又拿起一个鸡蛋，这次我一点都不心慌了，我总结了上次失败的原因，有了经验。我在锅沿上轻轻敲了两下，又用手轻轻一掰，鸡蛋就滑进锅中，蛋清包着蛋黄在水中浮动，然后就立刻泛起白色的小花。我找来两只碗，每只碗里各放一勺糖，再放了几滴香油。我关上电饭锅，用勺子盛了两个荷包蛋，把一个荷包蛋端给妈妈，一碗给我自己。妈妈看着那碗荷包蛋，又看了看我，脸上露出了笑容。

在这个母亲节来临之际，我把这个礼物送给我亲爱的妈妈。

__年五月的第二个周天5月13日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动时间：

5月7日——5月13日

三、活动对象：

全体在校小学生

四、活动内容：

1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

五、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的`伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。“今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。“如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

(3)小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。“如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

甲：春风送爽万象新

乙：瑞气盈临千山翠

甲：在这春满人间，白花争艳的时节，我们共同迎来了新世纪又一个“五四”青年节。

乙：回眸五四运动

甲：那是一段激情昂扬的历史。

乙：那是一首荡气回肠的战歌

甲：那是打破封建专制和愚昧的呐喊。

乙：那是一个民族走向觉醒的宣言。

甲：在那段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

乙：在那段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每当回想那段历史时，我们就仿佛听到那振聋发聩的。呐喊。

乙：每当回眸那段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

甲：今天，在这里就让我们用充满激情的歌声

乙：来表达我们在新的时代里继往开来的信心和坚定地走向未来的决心吧！

甲：莱西市成人中专迎“五四”歌咏比赛

（合）现在开始！

结束语

朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的

甲：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。

乙：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。

甲：莱西市成人中专迎五四歌咏比赛到此结束，

（合）再见！

1、花好月圆的世界中秋情浓意更浓。

2、中秋合家欢。

3、小家大家共欢乐。

4、中秋情浓意更浓。

5、传统风采，回味无穷！

6、喜迎国庆、欢度中秋。

7、月圆团圆事事圆！

8、桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。

9、遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。

10、欢乐三重奏中秋国庆喜相逢。

11、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆！

12、圆圆满满，国和家和人和。

13、花好人更好，月圆人团圆。

14、月圆天下，品尝美味、xxxx月饼，你中秋的最好选择。

15、一份好心情，尽在品味中、xx月饼，送给你最真情的人生品味！

16、月是故乡明，饼表思亲情！

17、海上生明月天涯共此时。

18、中秋合家欢佳节大献礼。

19、十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙！

20、月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的`祝福！

21、中秋中国庆，帝牌促销风暴！

22、天涯共此时千里共婵娟。

23、喜迎国庆、欢度中秋。

24、佳节共赏天上月，中秋一品人间情、xx月饼，送给你最真情的中秋。

25、同喜同贺中秋国庆同欢同乐精彩世界。

26、一份好心情，尽在中秋夜。

27、十五团圆合家欢，中秋月圆话神仙。

28、中秋佳节喜相逢，小家大家齐欢庆。

29、中秋佳节好温馨，月圆之夜献真情。

30、全民共度月色柔和的凉爽中秋。

31、望月怀远，花好月圆。

32、玉兔东升照人间，嫦娥歌吟入梨园。

33、情满月圆，举国同庆。

34、中秋合家欢，佳节大团圆。

35、传统节日，回味无穷。

36、海上生明月，天涯共此时。

37、套住圆月谈何易，只愿思念在心中。

38、遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。

39、喜迎中秋，欢度佳节。

40、平分秋色，佳节梦圆。

41、礼情款款，欢度佳节。

42、同喜同贺中秋，同欢同乐佳节。

43、月圆中秋，情系天下。

44、欢乐在中秋，情浓意更浓。

45、伴着一轮明月，就可以浪漫一生。

46、佳节共赏天上月，中秋一品人间情。

47、佳节送情意，中秋礼上礼。

48、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟。

49、欢乐佳节欢乐颂，喜庆中秋乐翻天。

50、月是故乡明，情系故乡深。

51、月圆中秋，人圆月下。

52、明月应解嫦娥心，佳节欢笑洒凡尘。

53、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆。

54、中秋合家欢，佳节大礼献。

55、花好月圆的世界，中秋情浓意更浓。

56、桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。

57、喜迎国庆，欢度中秋。

58、举家团圆，唯有中秋。

59、中秋回家，人人有责。

60、举国上下庆中秋，家和国盛万事兴。

61、月是故乡明，情是亲人浓。

62、月圆天下，共话美好。

63、天涯共此时，千里共婵娟。

64、喜迎中秋节，共圆合家梦。

65、天涯明月常相忆，为贺中秋赋新诗。

66、每逢佳节倍思亲，中秋节日送温情。

67、吴刚酿酒献中秋，嫦娥翩跹玉兔舞。

68、华联送情意，中秋礼上礼

69、何以团圆，唯有中秋！

70、伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心。

71、月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的祝福！

72、月圆团圆事事圆！

73、花好人更好，月圆人团圆

74、月色柔和的凉爽中秋。

75、万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆

76、中秋佳节好温馨，月圆之夜献真情。

77、全民共度月色柔和的凉爽中秋。

78、佳节共赏天上月，中秋一品人间情。

79、佳节送情意，中秋礼上礼。

80、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟。

一、活动名称

球谊协会乒乓球友谊联赛。

二、活动口号

展个人风采，显“国球”魅力。

三、活动目的

1、弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活，展现大学生蓬勃向上的精神风貌。

2、为广大乒乓球爱好者提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平。

3、展现个人竞技能力，增强同学体质，激发同学的学习热情。

四、活动组织

主办方：团委、社团部。

承办方：球谊协会。

五、活动时间及地点

时间：20xx年xx月x日下午x点开始。

地点：动科楼二三四层走廊。

六、比赛项目

男子单打、女子单打。

七、参赛单位及参赛形式

1、xx生物学院各社团以社团为单位报名。

2、比赛为单淘汰赛，比赛对手及比赛顺序由抽签产生。

3、比赛分男子组和女子组，男女各32人。

八、报名方式

1、各社团限报2男2女各社团把参赛人员名单统一交到球谊协会联系人：xx。联系方式：xx。

2、报名截止日期：20xx年xx月x日上午12点

九、竞赛方法和规定

1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40mm白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、比赛采用三局两胜制，采用每球得分制。每局11分，10平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

3、每场比赛可叫1次暂停，时间为半分钟，选手可进行休息或场外指导。

十、注意事项

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各社团参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场。

3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会负责人联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以组委会电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性的事件，将取消比赛资格，并查证学号，直接上报学院，按《学生手册》进行处理。

十一、录取名次与奖励

本次比赛取前3名。凡获得排名前3的比赛人员，颁发获奖证书。

十二、工作计划

1、申请审批

在20xx年xx月x日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行总计划，细化各项工作。

3、宣传工作

在20xx年xx月x日落实赛事通知，以条幅、海报的形式在食堂和男、女生宿舍楼下进行宣传。

4、裁判培训

在20xx年xx月x日中午本次比赛的裁判员进行裁判培训。

5、抽签分组

在20xx年xx月x日晚上召开各参赛队员会议，并当众抽签。

6、赛前会议

在20xx年xx月x日晚上召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程

12：45工作人员到达比赛现场12:55裁判长讲话并宣布比赛开始比赛及时做好记录并填写积分表，赛程结束整理场地。

十三、财务预算附件

略。

7月9日--7月13日，我校组织全体教职参加新疆“三史”主题教育学习活动，学习中，学校领导和教师结合地区开展“一反两讲三促”主题活动，围绕《新疆“三史”教育简明读本》对新疆历史，民族发展和宗教演变历史，进行了准确、简明、生动的阐述。

之前，由于学习了解不够，对新疆的历史和现实也存在种种模糊的认识，通过为期一周的集中学习，使我对新疆历，并深刻意识到维护祖国统一的重要性。进一步增强各族群众对中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感。

新疆“三史”是指：新疆历史、民族发展史、宗教演变史三大历史。

（1）新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。新疆历史的发展已经充分证明：国内外敌对势力的分裂阴谋过去不能实现，今后也不会得逞。维护祖国统一、反对民族分裂，是新疆各族人民的根本利益之所在。

（2）新疆各个民族在融合中发展。各民族长期不断地迁徙、同化和融合，至清末才确立了13个民族共同聚集的局面。

（3）新疆多种宗教并存格局的形成和演变。新疆是多种宗教并存的地区，并且一直持续至今。“一教为主，多教并存”始终是新疆宗教演变的基本格局。

经过学习我充分认识到新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区，各民族的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。我们只有正确认识新疆历史，要牢固树立“三个离不开”的重要思想，增进团结，珍惜和谐发展的社会大好局面。

深入开展“三史”教育活动，有助于各族师生树立正确的历史观。进而加深对我国统一多民族国家形成和发展的正确认识。作为一名言传身教的教育工作者，我们必须认清工作形势，理清工作思路，明确工作任务的同时，也要知道维护新疆稳定是我们义不容辞的职责，有了稳定，才能更好地投入工作，新疆才会有更好的发展。只有进一步认识和把握新的历史条件下民族问题发展变化的特点和规律，才能不断创新民族工作的思路和方法，才能不断提高驾驭和解决民族问题的能力。

张灯结彩迎新年，齐心[azuowen.comn.cn]协力谱新篇

欢度春节，祝福万家

迎新年，讲文明，树新风，促和谐

新年新气象，商场大酬宾

祝大家新年快乐！

喜迎元旦佳节

张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业

城市，让生活更美好

世界文明的盛会，我们大家的世博

迎元旦，庆新春

公司祝各位同仁：新年好！

祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意！

以党的xx大精神为指导，抓住机遇，奋发有为，开创南汇现代化事业新局面

聚精会神搞建设，一心一意谋发展

汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头

与时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城

坚持科学发展和谐发展，努力把南汇建设成为民富区强、文明和谐的现代化海港新城

建设社会主义新农村，共创南汇美好家园

祝大家新年快乐！

以我文明新貌，共庆新春佳节，喜迎世博盛会

文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活

一、班会目的

1、针对校园中存在的各种不遵守礼仪规范的现象（例如，着装、发型不规范，对师长不尊重等），通过讲解、举例、游戏和讨论等方式，让学生了解什么是“礼仪”，为什么要“讲礼仪”，以及如何正确按照当代社会的文明礼仪规范行事，在同学们的内心深处真正树立起自觉修养的礼仪意识。为什么要遵守礼仪规范？

2、通过互动活动，让学生在参与中学会如何按照礼仪规范行事，做高素质的中学生。

二、难点

1、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。

2、45分钟不可能把所有礼仪规范全部涵盖，关键是如何使学生树立礼仪意识，让学生在日后的生活中，能够自觉地学习礼仪规范并遵守。

三、班会过程

（一）导入

回忆课文《鸿门宴》，提前制作出席鸿门宴的人名卡片，让学生在已准备好的室内方向题板上给这些人排列座次，并问他们为什么一定要这样排。公布正确结果之后，还可以进一步引申到现代宴会礼仪的座次排法。从而，引出“礼仪”在我们的生活中无处不在。

（二）“礼仪”的概念及重要性

1、什么是“礼仪”：“礼”者，尊重也。“仪”者，形式也。礼仪，就是敬人之道。

2、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。

3、班会大纲提示：下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。

（三）仪表礼仪

配合图片来让学生总结在不同场合应该如何注意仪表。

1、仪表礼仪分类

正式场合仪表礼仪：办公场合、正式会议等，着装要求正式，遵循三色原则。举例两代会着装礼仪规范。

社交场合仪表礼仪：宴会、晚会等，着装要求个性，有特色。举例奥斯卡颁奖典礼上，时尚女王妮可理德曼的着装。

休闲场合仪表礼仪：家居、运动、旅游等，着装要求舒适，随意。

2、校园仪表礼仪

结合两代会礼仪人员的规范着装来给大家树立学生仪表规范的榜样。

结合两代会上兄弟院校嘉宾的校服着装让大家认识到校服作为学校的标志性着装的作用和重要性，结合网上摘录的学生文章来让大家内心深处形成对校服和学校的热爱之情。

在学生主观接受了仪表礼仪应规范要求的基础上，引入校规，并详加解释，特别讲述一些不合规范的仪表（发型、着装、戴饰物），告诉学生在青春期的你们，年轻就是最大的资本，年轻本身就是无可替代的美，故做修饰反而会掩盖自然本色。

（四）交往礼仪

讲交往礼仪，要讲究对象性，与不同的人交往，所应遵循的礼仪规范是不一样的。有些礼仪规范是通用的，而有一些是专用的。下面，专门学习同学之间的礼仪规范和学生与师长之间的礼仪规范。

1、礼仪，是沟通的技巧（同学之间的礼仪规范）

通过游戏，让同学们学会尊重别人，用欣赏的眼光发现同学的优点。

游戏环节一一我夸！我夸！！我夸夸夸！！！游戏规则：10人分两组，一为夸，另一为被夸；夸的时候要注意分寸和真实性。被夸的人要注意还礼。游戏结束后，让当事人谈谈夸人和被夸的感受。让其他人谈谈感受。

结合校规第14条，说明同学交往的礼仪。

2、礼仪，是交往的艺术（学生与师长之间的礼仪规范）

通过游戏，让同学们学会换位思考，用尊重的心态对待教师和长辈。

游戏环节：请班主任饰演学生，请一位同学饰演老师。“学生”犯了错误，却和“老师”顶撞，让演老师的同学亲身体会当老师的辛苦，换位思考，即使自己心里有想法，也应以尊重的态度来对待老师的教育。游戏结束后，让其他同学谈谈感受。

结合校规11条，说明与师长交往的礼仪。

3、动脑筋，学以致用

（1）接递物品的标准动作

（2）打电话时谁先挂？

（3）出入电梯时谁先进，谁先出？

（五）总结

在前述几例礼仪规范的基础上，告诉同学礼仪也是一门学问，其中还有很多东西我们没有学习至但是，只要我们心中有一份对他人的尊重，只要我们树立了这种遵礼守礼的意识，相信每一位同学都可以做到——做生活的有心人，养成良好的礼仪习惯，塑造完美的个人形象。

1、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

2、绿化环境，美化人生。植树节标语

3、生命在于绿色，希望在于绿色。

4、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！

5、植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的`头发来！

6、植树造林，绿化祖国！

7、穷山恶水，青山绿水。

8、无灾人养树，有灾树养人。

9、造林即造福，栽树即栽富。

10、眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。

11、前人栽树，后人乘凉。

12、多一片绿叶，多一份温馨。

13、要得聚宝盆，荒山变绿林。

14、保树盖荒山，不愁吃和穿。

15、山上没有树，庄稼保不住。

16、村有千棵杨，不用打柴郎。

17、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

18、植树造林，利在当今，功在千秋。

19、水是生命之源，树是水的卫士。

20、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。

21、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

22、若要地增产，山山撑绿伞。

23、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。

24、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。

25、竹子无皮，四季能移。

26、干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。

27、山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。

28、高山松村核桃沟，溪河两岸栽杨柳。

29、涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个

30、向阳好种茶，背阳好插杉。

31、三九四九，栽杨种柳。

32、正月中，好栽松。

33、正月尾，好栽桂。

34、植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

35、多一片绿叶，多一份温馨。

一、活动宗旨

为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的`浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

二、活动主题

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目：

1、一至、数学竞赛(6月下旬)

2、一至五年级语文、数学竞赛(xx月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动

项目：

1、校园风筝节(4月中旬)

2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)

3、广播操比赛(10月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：

1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)

2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)

4、3---5年级小学生竞赛(10月中旬)

5、一至五年级优秀作业展(xx月下旬)

6、“迎新年”全校设计评比大赛(xx月下旬)

7，“庆”文艺演出(xx月xx日)

8、经典诵读

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

为了丰富各个部门的课余生活，活跃校园文化，培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质，体现各个部门干事的精神面貌，在我系学生会和我们辩论社一同主办的大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下：

本次活动面向我系各个部门通过内部选拔，总共有9个部门，分别是学习部，生活部，体育部，文艺部，办公室，组织部，社团部，体育部，劳动部，宣传部。由抽签方式选择对决的部门，最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式，一共三支代表队进入半决赛，他们分别是体育部，学习部，社团部，三只代表队经过抽签产生半决赛辩题，最终经过激烈角逐，俩部门代表队进入决赛。

第一场辩论赛，首先由学习部代表队和生活部代表队开展，两队进行了激烈的辩论。赛场上，正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

第二场辩论赛，由社团部和组织部两代表队展开，两队围绕“校”，之间展开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维清晰。最终，社团部以微略的优势胜出。

第三场辩论赛，首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展，两队进行了激烈的辩论。赛场上，正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第四场辩论赛，由劳动部代表队和办公室代表队开展，两队进行了激烈的辩论。赛场上，正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧!

男：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵!所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。

女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。

男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。

女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐!永远年轻美丽!

男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。

女：《唱响》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!

合：朋友们，再会!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：

大家下午好!在春意盎然，百花盛开的美好季节里，天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋，我的家”，参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅，以读相约，以书会友，真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂，是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴随着阵阵书香，进行一次心灵的旅程吧!

天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛，现在开始。 首先，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是——

---天水市文化文物出版局局长苏定武;

---天水市文化文物出版局副局长彭卫;

---天水市文化文物出版局副局长雷震鸣;

---天水市文化文物出版局副局长张四龙;

---天水市文化文物出版局党委副书记高宇锋;

---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;

---天水市文化文物出版局新闻出版科科长张永革;

---天水市文化文物出版局社文科科长王国庆。

同时，以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

接下来，介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——

---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;

---天水市文化艺术研究所副所长辛轩;

---天水市文化文物出版局;

---天水市文化文物出版局办公室副主任何雪红;

---秦州区文体局局长陈强;

---麦积区文体局局长王琛;

---甘谷县文化文物旅游局副局长;

---秦安县文化旅游局副局长;

---武山县文化旅游局副局长;

---清水县文化文物旅游局副局长;

---张川县文化旅游局副局长;

欢迎各位评委的到来!

现在，举行第一项议程。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。

接下来，我们进行第二项议程，演讲比赛正式开始。在此，让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平，取得好成绩。(大家鼓掌!)

我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制，采取现场打分，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列，设一等奖3名，二等奖5名，优秀等奖若干名。

现在，请1号选手上台进行演讲，2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。

好，1号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好，1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分，去掉1个最低分分，1号选手最后的得分是分。大家欢迎!

下面，请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。

好，2号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好，2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分，去掉1个最低分分，2号选手最后的得分是分。大家欢迎!

到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。

非常感谢为我们带来的精彩演讲。

下面，宣读参赛选手的得分：

(领导颁奖)

今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为 事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。 *局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!

尊敬的：

您好！

我在工作里头，也是感受到，自己无法再继续下去了，压力的确是大，而且自己也是快要承受不住了，虽然有同事帮忙，有的鼓励，但是我也是实在没办法再继续的做，也是决定这月结束，离开公司。

作为公司的一员，来这，其实也是想去尝试，想看看自己能否做好这份工作，作为一个挑战，而今来看的确是失败了，但自己还是有了一些收获，不过对于公司来说，我的这些收获还是不足以做好这个工作，自己平时也是犯过很多的错误，经常麻烦同事，自己现在回想起来，同事们没有烦我也是整个的公司氛围是很好的，大家很团结，但是这也不是我继续在这个岗位混下去的理由，毕竟能力是那样，如果一直无法做好，到最后也是对于公司没有任何的帮助，自己也是过得难受。一天的时间将近一半都是要为工作而忙碌，而如果自己还有很大的压力，过得不开心，也是无法很好的去生活的。其实离职的想法我也是有了一段时间了，也是想过要不要不走，坚持下去，但是结果却并不是那么的如意，自己的工作还是无法去做好，虽然认真了，也是尽责了，不过确实也是可以看到自己的能力的确是不够的，也是不太擅长，还是要去重新找过更合适自己的来做。

在调整的过程里面，其实自己也是看到自己的一些问题，的确糟糕。另外这份工作所要求的能力本来也是自己的短板，那么要付出的努力也是更多，但是最终的效果和其他同事相比，就显得差距更大了，其实刚来的时候，自己也是格外的认真去要求自己，一段时间还是可以的，但是长久下来，公司也是对于我们的要求更多了，毕竟熟悉了工作也是要和之前是不一样的，而自己确是无法去适应，进步的速度终究还是太慢太慢了。自己一天之中也是很多的时间在这上面，如果做不好，还不开心，对于公司也是没有太多的益处，自己也是无法再继续下去。选择离开也是对公司，对自己更好的。

这些日子，其实也是挺谢谢的，毕竟同事，，公司其实对于我的工作也是给予了挺多方面的支持，没有由于自己做的太差而不帮忙，反而期望我能更好的融入进来，但是我也是在这份关照和压力下，终究没有做到，也是感到羞愧，抱歉，而自己离开也算解脱，还望同意。

此致

敬礼！

辞职人：

20xx年x月x日

老师们，同学们：

大家好！

今天，我国旗下讲话的内容是：学会感恩。

同学们，你们留意到了吗？我们身边的一些同学，他们的父母或是家人每天总是在校门口默默地等待他们；我们的班主任、老师们每天大部分时间都和大家在一起，时刻牵挂着我们；我们的同学把校园、教室打扫得干干净净……面对这些你是觉得理所当然，无动于衷呢？还是该怀着一颗感恩的心，来看待这一切呢？

感恩是一种生活态度，是一种品德，一种责任。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨，让自己充满幸福。感恩无边，一句语言，一个行动，一点情怀，都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值；懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每个生命，尊重每份平凡和普通的劳动。因为“每个生命都是一朵花，有的破茧成蝶，有的泯灭尘埃，但是都有其独特的人生使命，都以自己独有的姿态，开到芬芳。

我们不仅要学会感恩，时时用一颗感恩的心来对待周围的一切，更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗；懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。

感恩、珍惜、奉献，让我们的生活更加和谐。我们要学会去感恩那些帮助过我们的人，拉近心与心的距离。感恩不是说说而已，而是一些做令人感动的小事。感谢父母的养育之恩，就要学会体贴，孝敬父母。感谢老师的教育之恩，就要尊重，体谅老师。感谢同学朋友之情，就要相互帮助，宽容忍让。感谢大自然的赐予，就要自觉地保护环境。一份努力，一点进步，都能传达一份真情与心愿。行动起来吧，我们可以为父母洗一次脚，献给老师一朵花，给朋友一次亲切的问候，为地球当一次“擦星星”的人，只要我们每个人都学会感恩，那么世界就会变成爱的海洋！

发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养同学们各方面的素质，为同学们活动增添生气，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。

5月4-5日。

软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

遂师团委承办单位：遂师书画社

1、前期策划、宣传及准备工作

（1）策划书拟定和审批

时间：4月20-22日

策划书经校书画社协商起草最终定稿后，上交主席团审批。

（2）活动前期宣传：

①海报：时间待定，由书画社做比赛宣传海报贴在静远居公示栏处，内容分别以书画大赛活动预告及投票通知书为主。

②横幅：共1条，主席台前。

③广播：由社团联合会协助联系相关部门帮忙报道。

书面通知：大赛通知由书画社通知各班级宣传委员和学生于4月低召开会议，向各班学生转达相关事宜。

（3）活动准备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；请社团联合会协助联系大赛评委，组建评委团；部署相关部门做好各方面细节工作。

2、作品征集

（1）时间：4月24日-5月3日

（2）要求：软笔书法作品长不超过2米、宽不超过0.5米；硬笔书法、水彩画、漫画、素描统一4开纸；油、国画尺寸不限（请在作品背面右下角注明参赛者姓名、班级、有作品名的请注明作品名），请严格按要求做作品，纸质自定。

（3）方式：在规定时间内完成作品请交于书画社负责人处，然后经书画社将全部作品统一展出，由专业老师和全校同学投票进行评选。

（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量每个班两幅（针对个别班级的特殊情况，在会后再商讨论定）。

3、作品整理及保存

（1）为了便于作品的审评及保管，请各班级将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组（简笔画、素描、漫画、国画、油画、水彩画）

（2）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。

（3）作品整理保存等工作由书画社负责。

4、作品评审

（1）时间：5月4—5日

（2）方式：

①老师评选和学生投票（评分占总分60%、学生投票分占总分40%）每部作品获得投票数在1-100以内每票计1分，如果投票数超过100张，那么多出的票数每张计0.5分，投票总分的40%将纳入作品评比总分中。

②学生投票请持本人胸卡到领票处领取，每人一票不能带领也不能多领，如果同一人投两张票及其以上者选取其一或视为无效。

③投票者请注明姓名、班级、所偷作品号。

（3）所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组

（4）评奖名额：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名

（5）活动后期宣传：获奖名单由书画社宣传部负责做一张获奖名单贴在静远居公示栏处。

1、以画廊形式将全部作品固定展出。

2、地点：学校篮球场

3、相关事宜：

①展出作品具体布置及固定工作由书画社集体协商，力求美观与实用统一。

②作品展出期间请保卫部维持现场。

③作品展出时间为2天，如有特殊情况会另行通知。

1、时间：5月4-5日

2、地点：学校篮球场

3、参与人员：全校学生

4、相关事宜：

（1）笔墨等相关工具以自行配备；同时书画社也为现场秀准备充足的物品，以备意外，在活动过程中应尽量避免浪费材料。

（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。

（3）书画社安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。

（4）现场完成的作品即时在现场展出，没有评奖资格。

（5）凡参与本次比赛投票同学均有机会获得幸运参与奖，所选作品获得一等奖，那么将有机会获得幸运鉴赏奖。

（6）具体日期可根据天气进行调整。

（7）颁奖：获奖人员请依次上台领奖，在支持一等奖作品的选票中随机抽选1名幸运鉴赏奖，在所有投票中（获得幸运鉴赏奖除外）随机抽取10幸运参与奖。

1、作品归还：由书画社统一归还到各班同学手中

2、活动总结：由书画社作写一份活动总结备案。

3、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录，呈现出书画大赛的全过程。

一等奖30元、二等奖20元、三等奖12元、优秀奖10元、幸运参奖25元物资奖品、荣誉证书25张。

合计：97元整、25张荣誉证书

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

大家下午好!

为庆祝中国共产党建党92周年暨深入开展‚作风转变年‛活动，进一步转变工作作风，提高工作效能，发扬奉献精神，县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联、县广电台、县‚作风转变年‛活动办公室特在党的生日来临之际联合举办全县青年职工‘比作风、比效能、比奉献’演讲比赛‛，此次演讲比赛是学习宣传贯彻党的精神，深入推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是进一步深入宣传、弘扬‚聚山纳川、一马当先‛精神，努力实现‚中国梦、我们的梦‛的一次重要活动。

出席今天演讲比赛的的领导、嘉宾有：

让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎! 为保证比赛的公平公正，本次比赛共有7名评委，他们分别来自县纪委、县委宣传部、县“作风转变年”活动办公室、县总工会、团县委、县妇联、县广电台，让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来和参与表示衷心的感谢!

在比赛开始之前，请允许我宣布比赛规则：

1、本次比赛选手的出场顺序均由各参赛选手抽签决定。

2、本次比赛的评分，采用10分制。现场公布成绩统计到小数点后二位，再后的分值四舍五入。

3、本次比赛评委评分不当场亮分，由计分人员统计每位选手的得分，其最后得分为所有评委评分中去掉一个最高分和一个最低分的平均分。为了体现公正、公平的原则，主持人通报选手时，不报所在学校名，不报姓名，只报选手序号。其中评委对前三位选手的演讲暂不评分，第三位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始，每位选手演讲结束后，公布前一名选手得分。

4、参赛选手的演讲时间控制在5-8分钟内。每超过10秒扣0.05分，不足10秒按超10秒计。

5、评分标准：

①演讲(故事)内容健康丰富，观点正确，主题鲜明、集中;(2分)②选材典型，材料能说明观点;(1.5分)

③语言生动流畅，无语病;(1.5分)

④普通话标准，声音宏亮;(1分)

⑤吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫;(1分) ⑥神态自然大方，精神饱满，运作自然;(1分)

⑦内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强;(1.5分) ⑧参赛选手的着装应当合乎身份和年龄。(0.5分)

6、本规则由本次讲故事和演讲比赛组委会负责解释。比赛中出现的任何问题，本次组委会有最后裁决权。如参赛队对比赛的程序、成绩等有异议，须由参赛领队向本次比赛组委会提出书面意见，在组委会做出正式答复之前，比赛照常进行;对干扰比赛的行为或退出比赛者，取消该队参赛资格及组织奖。(宣读完毕)

下面比赛正式开始。

根据抽签顺序号，有请1号选手上台演讲，请2号选手做好准备……(结束掌声)

有请2号选手上台演讲，请3号选手做好准备…(掌声) 有请3号选手上台演讲，请4号选手做好准备…(掌声) 好的,我们演讲比赛现场已有三位选手做了精彩的演讲,比赛气氛紧张。下面我门稍作休息,请评委为前三位选手打分(休息)

好的，前三位选手的分数已经出来了，感谢评委和工作人员的辛苦工作，下面我宣布1号选手的最后得分是…，2号选手的最后得分是…，3号选手的最后得分是…。

好的，比赛激烈而又紧张，下面比赛继续进行：有请4选手上台演讲，请5号选手做好准备……(结束掌声)

4号选手的最后得分是…，(以下依次)

好的，感谢各位选手的精彩演讲，下面工作人员正在统计选手分数，稍后公布本次演讲比赛的获奖名单。

……

好的，比赛结果已经出来了，下面我宣布：

获得本场比赛三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

其余选手均获得优秀奖，祝贺以上获奖选手!

下面有请获得优秀奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾，请把掌声献给我们的获奖选手!

下面有请获得三等奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾，请把掌声献给我们的获奖选手!

下面有请获得二等奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声献给我们的获奖选手!

下面有请获得一等奖的选手上台领奖!有请颁奖嘉宾( )为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾，让我们再一次把热烈掌声送给这些获奖选手和参赛选手，向他们表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!

观众朋友们，全县青年职工‚比作风、比效能、比奉献‛演讲比赛到这里就结束了，机关工作的脚步永不停息，让我们以‚作风转变年‛活动为契机，严格落实各项工作要求，严肃工作作风，严守工作时效，共同为建设发展美丽、繁荣的新和县作出积极的贡献!最后再次感谢各位领导、各位嘉宾的参与，感谢您们的支持，谢谢大家!

一、活动名称

xx杯篮球比赛

二、活动目的

社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

三、活动宗旨

安全第一，和谐比赛。

四、主办单位

1、道义街道办事处

2、承办单位：xx有限公司xx国际社区

五、参赛方法

1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

2、报名时间：20xx年x月日到20xx年x月x日

3、报名地点：xx国际社区居委会

六、活动流程

（一）赛前

1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手，进行分组。

（二）开幕式

1、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

2、活动地点：xx社区篮球场

3、活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

（三）开幕式主要流程

1、主持人出场，介绍社区球赛概况；

2、主办承办领导致辞；

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；

4、社区篮球大赛正式开始；

5、开场表演；

6、开球，比赛正式开始。

（四）比赛进行时：

1、时间：20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末

2、地点：xx国际社区篮球场

3、比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛

4、参与对象：参与比赛球队、观众

（五）闭幕式

1、时间：20xx年x月

2、地点：xx国际社区篮球场

3、参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众

（六）闭幕式主要流程

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

七、活动细则

1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

（1）时间：本次比赛采用男子2x10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。

（5）暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停；每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

八、成绩认定

小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

九、比赛赛程及人员安排

比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。

十、比赛道具

每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。

十一、奖项设置

前三名均有奖品，具体由主办单位决定。

十二、活动预算

材料采购：材料数量单价总计

为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：

我们只有一个地球

二、参赛对象：

我校全体学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20_年11月15日前结束。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在20_年11月20日，每班三名同学参加。

五、演讲地点：

多媒体教室

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、评委：

崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷

八、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。