美丽的初中校园合集20篇

同学们：

大家下午好!很高兴来参加今天举行的初三年级毕业典礼，记得三年前，我和你们一起来到了__中学，那时你们是初一新学生，天真烂漫稚气未脱;看如今你们是青春少年朝气蓬勃。真是光阴似箭，日月如梭啊。在这里，我首先祝大家在__中学顺利的完成初中的学业，顺利毕业!预祝大家在中考中考出好的成绩，再来__中学继续高中的学业，在三年之后考入理想的大学!同学们初中刚入学的时候我讲了话，今天毕业了，我再和大家谈一谈心里话。我谈三个问题：

一、大家要懂得感恩在家里我们要感恩父母，在学校里我们感恩学校，感恩老师!我们学校的办学追求就是要把学校办成你们自己的的家，学校就是你们的母亲，我们常常说母校吗!是的，__中学就是你们的家，学校就是你们的母亲。为了让你们在二中的三年时间1000多个日日夜夜里，在二中这个充满温暖、充满温馨，充满友爱与关心的家里健康快乐的成长，学校委托班主任老师和科任老师时时刻刻无微不至的关心你们，日日夜夜在尽心尽力的教育你们。既严格要求你们，又热情鼓励与鞭策你们。回想过去三年时间里的那一幕幕感人的场景，那温馨而又深情的瞬间，能不让我们唏嘘不已，感慨万千吗!这样，你们在悄悄地成长，你们在健康的成长，你们在快乐的成长，你们在茁长的成长，你们在幸福的成长!在你们成长的过程中，你们的所有的老师付出了多少心血，流过了多少的汗水，操了多伤心，受了多少累，你们知道吗?其实，你们是知道的。因此，我们一定要怀着一颗感恩的心，要常怀一颗感恩的心。我们要感恩父母，感恩母校，感恩老师，感恩那些教育过你培养过你的人。下面，我提议，让我们以最热烈的掌声献给那些含辛茹苦默默奉献的老师，表达我们的一颗诚挚的感恩之心。当然，培养和教育你们是学校义不容辞的责任，我们学校的全体教职员工的本职工作就是培养人教育人的。但是，同时你们还是我们__中学的“希望之星”。为什么这么说?下面我谈第二个问题。

二、我们二中为什么要办公办初中?__中学有百年的历史，创造了辉煌的成就。尤其是解放以后，为祖国输送了一大批优秀的人才，在全湘乡市、湘潭市乃至全省都享有盛誉。但是，最近10年以来，学校的高考成绩出现了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年时间里，__中学被取消了公办初中，而__中学和东山学校却因为有“名民中学”和“育才中学”这两所私立初中而保证了生源，保证了每一年在初中毕业考试中全湘乡市1000名优质生源中有900多名学生进入了一中和东山学校，优质生源使我们学校的高考成绩与这两所中学有了一定的的差距。尽管如此，学校在优质生源极少的极为不利的形势下，最近几年连续取得高考的胜利。如去年，我们只有39名优质生源，但是我们却考出了122名二本的学生，如果参照入口的优质生源，这样的成绩实际上是位居湘潭市第一名。

而__中学和东山学校在去年的高考中，优质生源却有数十人乃至上百人没有考上大学。这几年的高考成绩雄辩的说明了这么几个事实：

1、__中学的教学质量和教学水平确实非常高，能够化腐朽为神奇，能够“点石成金”。在去年一次高考情况总结大会上，有一位湘潭市的领导深有感慨的说道，去年湘潭市高考考得最好的是__中学。这是对__中学教育教学工作的一个最好的肯定。

2、说明__中学的学子很勤奋，很努力，可塑性强。

3、说明我们__中学的老师与学生配合默契，合作愉快。因为只有师生的共同努力团结奋斗才能够取得高考的优异成绩。痛感优质生源匮乏的问题，经过学校的努力，各级领导的关心，上级的重视，在20__年__中学挂牌湖南省特色教育实验学校的同时，恢复公办初中，这样，作为第_届公办初中的你们7个班400多名学生来到了我们__中学的初中部学习。我们学校希望通过你们在__中学6年时间的学习，依靠你们的优异表现，出众的才华，重新夺回__中学在湘乡市、湘潭市高考中的领先地位。所以，同学们，你们是__中学的“希望之星”啊。你们不要让我们__中学失望啊!不要让母校失望啊!不要让母校的老师失望!不要让湘乡市教育局乃至湖南省教育厅失望啊!你们更不要让我们寒心啊!

三、我们__中学有实力，有能力，有信心，有决心让你们在今后3年的学习时间里得到最好的教育，将你们培养成为优秀的高中生，促使你们在三年后的高考中金榜题名，美梦成真!大家在学校已经生活了三年时间了，在非常熟悉的坏境中学校和生活，当然会给自己和家庭带来不少方便。不过，我还要告诉你们，我们__中学的师资力量非常雄厚。现在全湘乡市只有2名享受政府津贴的特级教师，其中我们__中学就有一名，另一位在__中学。东山学校建校100年时间没有中学特级教师，而特级教师的评选是每三年评选一次。我们__中学还有许多的高级教师，一级教师等等，因此不仅二中的初中教师很优秀，高中教师同样也很优秀。这些同学们都看得见，这些是明摆着的。__中学的教师不仅教学水平高，业务能力强，而且爱岗敬业，乐于奉献。为了你们这届“希望之星”在高中阶段的学习，我们为你们精心准备了最优秀的教师团队。以刚刚从高三年级第一线下来的教师为主力，再从其他年级抽调出部分教师，还准备从初中部你们现在的科任教师中选拔几位教师，我还想邀请你们初中部教导主任王均兰老师也加盟这支团队。

因此，这样的学校，这样的教学团队是完全有能力将你们培养好教育好的。同学们还会遗憾的感到二中的校园场地太狭窄了，过去我们确实为__中学的校园面积的狭小而遗憾。但是，这很快将成为过去。我们的新校区将于6月28日开工建设，你们高一在现在的老校区学习，高二将会搬到新校区去。第一流的新校区的设施设备将会为你们的学习和生活提供最优异的条件，为你们的成才提供最坚实的基础。为了你们的高中学习，学校还采取了如下的措施：

第一，设立重奖。对于年级前30名的品学兼优的学生，学校准备通过多种途径多种方式免除高中三年的学杂费。这是我们__中学历史上从来没有过的政策，连现在中共中央政治局常委贺国强同志在__中学学习六年都没有享受。不过，对于这些重奖的学生我们有个要求，你们必须保证在__中学三年的学习时间里认真学习努力学习，在德智体美劳诸方面要起到表率作用，三年之后要考入第一流的大学。

第二，颁发“校长奖学金”。再选择30余名学生进行奖励，奖励高中第一学期的学费，从高一第二学期开始纳入“校长奖学金”体系，即每一个学期根据期末考试的成绩奖励数十名优秀的学生。

第三，学校开办两个奥赛班，两个实验班。根据中考成绩进行编班，选择学校最优秀最精锐的力量进行教学。

第四，招收特长学生。众所周知，__中学是湖南省特色教育实验学校，大家已经感受到了__中学特色教育的氛围，并且还参加了各种兴趣小组学习了特长。这些特长，对于你们高中的学习是非常有帮助的。高中学习特长参加高考，一是圆你的艺术之梦，二是艺术高考录取的考分只占文化考试成绩的65%，相对容易考上大学。

同学们，1955年你们的校友贺国强同志来__中学读初中，三年之后即1958年初中毕业，也是那一年，__中学开始办高中，他毫不犹豫的在自己的志愿栏里填上“__中学”四个字。再过三年即1961年，他以优异的成绩考入了北京化工学院，其中数学100分满分。能够培养出中央政治局常委的__中学有实力有能力有信心有决心将进入__中学学习的学生培养好教育好，我们学校，你们的母校已经准备好了，那么你们还等什么?来吧，亲爱的同学们，让我们一起共同努力，开创__中学美好的明天吧!

一、指导思想

为了进一步推进我校的语文课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，全面加强教师日常教学常规管理，努力提高课堂教学质量，扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标，认真学习《新课程标准》，以课题研究为中心，扎实进行校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步更新教学观念，规范教学常规，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。以教学工作为主线，以教学工作大检查为契机，将“集体备课，资源共享，目标一致，方法灵活，张扬个性”作为语文教学的基本要求。不断提升课堂教学质量，积极作为，高标准、高质量完成本学期相关工作，全力确保我校语文教学质量能上新台阶。

二.情况分析

1.语文教师中年居多，有经验，有干劲，有闯劲，有上进精神。

2.老年教师有丰富的经验，责任感强，语文教学稳扎稳打。

3.青年教师新的知识富足，普通话标准，教学灵活，电教水平高。

4.但这些教师中缺乏团结、协作、探讨、创新精神，以致教学水平不能普遍提高。

三.具体要求及活动安排

第一、备课

为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整体提升，结合我校实际，特制定集体备课制度。

(一)集体备课的时间和组织形式

1、集体备课的时间：每周1次(初一周三第6节，初二周三第7节，初三周一第5节)，按单元进行集体研究。

2、集体备课的组织形式：以备课组为单位，由备课组长负责主持，要求有主备。并利用备课检查研讨教案情况。

(二)集体备课活动要求

1、备课组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。

2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前，个人必须先通览本单元教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，再参加集体研究。在集体研究后，个人按课时编写教案。

3、集体备课必须坚持“四定”、“六备”，钻透“五点”，优化“两法”，精选“两题”，达到“五统一”。

(1)四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

(2)六备：备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练。

(3)五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

(4)两法：教师的教法和学生的学法。

(5)两题：课堂练习题和课后作业题。

(6)五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一基本作业布置、训练和活动，统一单元测试。

4、集体备课的主要内容：学习和理解课标，认真钻研教材，全面掌握所教课程的教学内容及其结构。着重研究每个单元的特点：它在全册教材中的地位和作用，与前一单元在知识上有哪些联系，与后一单元在知识上又有什么关系，如何进行知识迁移，有什么内在联系;本单元的教学目的应该怎样确定，重点是什么，难点在哪里;采用什么教法，教给哪些方法，培养学生的哪些能力;课前需要作哪些准备。做好阶段性测试、期中期末考试评价工作。

第二、作业

练习分为两部分：1与教学的同步做《练习册》训练。2用作业本做练习，讲读课文一课一练。

第三、听课

全学期听课每人不少于10次。

讲公开课的原则：采取推磨听课，每2周一节。

教研活动计划：

第一周：每个语文教师制定语文计划

第二周：教师节前进行“教师赞”作文赛，评比，出黑板报。

第三周：教研课：听一年级曾海霞老师公开课。

第四周：教研组听吴彦公开课，教学月检查。

第五周：国庆长假。

第七周：备课组活动、教研组活动，探讨记叙文教学方法。

第八周：听邓兆文记叙文公开课。

第九周：备课组、教研组活动，探讨现代诗教学方法。

第十周：期中考试

第十一周：教研组对期中考试进行总结。

第十二周：听一年级赵志国讲现代诗公开课。教学月检查。

第十三周：教研组活动：听张玉浩讲文言文公开课。

第十四周：教研组活动，听唐少华讲议论文公开课。

第十五周：听左世轩讲说明文公开课。

第十六周：教学月检查。

第十七周：结束新课，出元旦刊。

第十八周：期末复习。

第十九周：期末统考。工作总结。

四.措施：

1、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

2、注重骨干教师的培养和带教工作(师徒结对已经申请二对)，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。

3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。

4继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

新学期，我们学校的教育教学工作将仍以市计划为指导，坚持一个中心，突出两个建设，抓好两大习惯，努力为教师、学生服务，力争育人质量再上一个新台阶。

本学期，我校未雨绸缪，各项工作都做在前头，暑假前就确定好了新xx届中层领导干部和九年级任课情况，为新学期抓好两个队伍建设，搞好学校工作开了一个好头。

1、抓好教师队伍建设，促进教师专业发展。新学期，我们将继续抓好教师队伍建设工作。一是要组织好教研组活动，扎实开展学科教研，形成浓厚的教科研氛围，努力实现"观课-议课-交流-反思-教研"的良性循环。二是要争做学习型教师，要充分利用一切可以利用的时间，牢牢把握每一次学习培训的机会，学习教法、钻研教材，努力适应初中阶段各年级的教学任务，形成良性竞争机制。三是要努力改变陈旧的课堂教学模式，认真学习洋思等中学的先进经验，先学后教，精讲精练，不断提高课堂教学效益。四是要认真开展好师德建设月活动，按照省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，不断提高师德水平。

2、抓好班主任队伍建设，强化班级育人体系。学校管理的根基在班级，班级管理的根本在班主任。一个好的班主任，必定能够带出一个好的班级。因此，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，强化班级育人体系，是搞好学校一切工作的前提。新学期，各位班主任要尽快熟悉班级情况，组织责任心强的同学成立班干部队伍，指导好班级工作的开展。各位班主任要及时把班级管理中好的经验和做法整理下来，把一些经典的教育案例记录下来，政教处要定期组织好班主任管理工作经验交流活动，组织好对班级各项工作的监督与评价。

学生的健康成长离不开良好习惯的养成，即行为习惯和学习习惯的养成，工作计划《

各位领导、各位老师、同学们： 大家下午好!

今天，我演讲的题目是《和谐校园，美丽花开的地方》

在硕果飘香的金秋十月，我校迎来了建校六十五周年隆重庆典。首先，请允许我代表 我们所有学子，向母校的六十五周年华诞献上我们最衷心的祝贺： “母亲，节日快乐! ” 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 星移斗转，沧桑巨变，六十五年时光弹指一挥间。在我和所有校友心目中的母校，永远 是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播，学业的精 进，人格的塑造，灵魂的升华;她是那样崇尚奋斗，拒绝平庸，激励学子们以不断探索的精 神去无所畏惧地进行拼搏;她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风，去熏陶和培 育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们!母校较高的教育质量、出色的办学水平令 全校师生骄傲，令家长自豪，令社会景仰!用任何语言去描述母校，都会显得苍白、贫乏， 我只能这样说：母校是一片智慧的沃土，是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历 程，绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水;青春在这里 闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。

一句话，我们从内心深处眷恋您，并真情地祝贺您——我们的母亲。 在庆祝母亲六十五岁生日的时候，我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的 恩重如山的老师们!是他们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人、治学、处世的准则和道理;是他们，用 独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才!构建 和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的 接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 忆 往昔学海荡舟，看今朝事业有成，我们所取得的每一点成绩，每一次进步，无不得益于母校 的育人环境和师长的精心培养。是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天，促成了我们的今天!母校的师恩难忘!我们从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。衷心地希望母校在新 的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌!我亲爱的母校!在我伤心时，您 给了我抚慰;在我迷茫时，您为我指明了方向;在我烦恼时，您给了我欢乐;在我饥饿时，您给 了我食粮!您给了我攀登的阶梯，给了我无畏的勇气，给了我坚实的翅膀!我不再茫然，不再 畏缩，不再彷徨!我身上翻腾着火热的血，心里激荡着亢奋的情，我期盼着去拼搏，渴望着 去闯荡!我坚信在五彩缤纷的世界里，有一片属于我们的天地，正等待着我们去开创!!!

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之 以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水， 青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆， 用我们的青春和生命奏响时代的强音。 当我们抛 弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。 最后，让我们再一次—— 祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳! 祝福我们的师长青春永驻，身体健康! 祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌!

20__年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的和__届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。

一、加强党的建设，努力提高领导科学发展的能力

1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果，继续把学习宣传党的和__届四中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。

2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。

3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。

二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设

4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣，明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式，并确定学生国旗下演讲，1周1个主题，全年共确定40个主题，对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。

5、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展，以文化兴学校，打造名牌学校”的学校文化建设主题，坚持“规划先行，分步实施，因校制宜，突出特色”的原则，实现从校园文化建设向学校文化建设的转变，着重从学校精神文化上下功夫，丰富学校精神文化的内涵，促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动，保持市级文明校园光荣称号。

三、全力抓好“两创”工作，确保年底通过省市县验收

6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作，今年要严格按合同施工，力争提前完成主体工程建设任务，入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行，8月底全面竣工。

7、突出管用，认真抓好部室建设。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上，按照《科大阳县“两创”工作规划》和《科大阳县实施两创工作手册》中要求，做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配，保证部室用房。

8、巩固阵地，强化培训，进一步加强成技校建设。“普九”时，县上已在我校建起了镇成技校，配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备，今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换，按照“十有”要求进行完善，扎实做好农民实用技术培训工作，使其成为名副其实的省重点成技校。

9、突出特色，打造亮点，着力抓好学校信息化建设。

抓住学校信息化建设的机遇，建起电子备课室，对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点，3名教师共用1台电脑，鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核，充分利用多媒体教学手段，提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用，充分发挥远教资源、空中课堂的优势，实现优质资源共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理，建好应用档案，并纳入考核，保证应用实效。

10、完善功能，强化服务，抓好寄宿制学校建设

“两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后，学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》，对照标准，加大投入，改善硬件条件，全方位提高服务水平，着力打造“家园式”学校，力争年底创建A级标准化寄宿制学校。

11、坚持标准，规范操作，高质量完成档案建设

县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会，届时，学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习，参加培训，建起专门的档案室，配备必备的办公设施，试行电脑管理，并按照“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理，达到“一看就清，一查就准，一核就实”的要求，使档案建设成为我镇“两创”工作的又一个亮点。

12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后，已完成排查、鉴定等工作，今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理，全面完成年度建设任务。

13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作，力争入学率达到99.3%，辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”，解决好“学困生”问题，建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室，组织开展丰富多彩的活动，让他们体会到家的温馨，使他们留得住、学得好。

四、全面推进素质教育，努力提高教育质量

14、加强教育教学过程管理，向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系，学校提出教师教学常规“六认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织检测，认真组织第二课堂;学生学习常规“六认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测，认真参与活动。为保证这两个“六认真”落到实处，收到实效，又提出常规督导评估“六认真”：认真检查教案，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。用这三个“六认真”，强化教学全程管理，向管理要质量。

15、深化课堂教育教学改革，促进教育理念和教学方式的转变，提高课堂教学艺术和学科教学研究能力。扎实有效地开展教育教学研究成果，学术论文和优秀教案的征集和评选活动，超额完成县教研室下达的各项任务。

16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动，学期活动不少于8次，每次活动要有主题，参与面达到100%。外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报交流。学期教师听课不少于20节(次)。

17、教学质量目标：力争在县质量检测中综合位次进入前15名，迅速摆脱后进位次;初三“三试合一”考试升入县中人数比去年有所突破，达到两位数。

18、提高认识，关心支持职业教育，要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置，切实加强领导，重视抓部署、抓落实、抓协调，制定可行的招生办法，落实招生工作责任，创新机制挖掘潜力，特别要抓住春季招生的大好时机，力争完成全年任务的70%以上，确保完成县局下达我校的39名招生任务。

19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课，深入开展阳光体育运动，适时举办校园集体舞比赛和学校部分项目运动会，让学生跑起来，跳起来，动起来。继续办好体音美兴趣小组，每天开展活动不少于2次90分钟，要办出特色，引导学生“走进艺术”。

五、深化教师队伍建设，着力提高育人水平

20、进一步加强和改进师德师风建设，继续深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，继续开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动，完善深化绩效工资改革制度，继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动，组织教师参加骨干教师培训、校本培训、班主任培训、心理健康教育培训和教育技术能力培训，提高教师的教学综合素质。

21、加强教育工会工作，全面推进校务公开

(1)健全和完善教代会制度，充分发挥工会的职能作用，切实保障教职工的参与权和评议权，把广大教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。

(2)坚持和推行校务公开工作，切实保障教职工的知情权和监督权，把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策，如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项，分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案，先让教师充分讨论，广泛听取各层面意见，职工会通过后，校务会议集体决定，期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序，阳光操作，名额公开，享受对象公开，及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情，全部公开，保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。

(3)严格财务管理，合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算，严格审批权限、审批程序，票据严格实行“三笔会审”，使有限的资金最大限度地发挥使用效能。

六、精心管理，落实责任，确保学校安全稳定

22、健全安全机制，扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度，明确学校各个层面的安全职责，狠抓各项安全管理制度的落实，构建安全工作长效机制，切实将安全工作纳入规范化，科学化和法制化管理的轨道。

23、加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

24、突出重点，进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐，力争今年创建为县级“平安校园”。

我们的校园是一个美丽而且充满活力的地方，它已经陪伴我三年多了。在学校，我不仅学到了丰富的知识，还欣赏到了一年四季的校园美景。

春天的校园，生机勃勃。树木长出了嫩绿的叶子，花儿也争先恐后地开放了，尤其是校园大门两边，院墙上的月季和蔷薇，开得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同学们也充满活力，下课时，在操场上快乐地玩耍。

夏天，树木更茂盛了，花儿开得更艳了。操场的南边，有一个漂亮的长廊，还有一个小亭子，叫静思亭。长廊上的紫藤花就像大伞一样，给长廊和静思亭带来清凉。下课时，我们都喜欢到那里去乘凉。

秋天，校园里开的最美丽的花就是菊花了，刚进大门，向右拐，有一座假山，假山下有一个小池塘，池塘的周围摆满了五颜六色的菊花，把假山和小池塘衬托的更加美丽。秋天的校园还会不时地飘过一阵阵桂花的香味，飘进教室里，正在上课的我们，闻到花香，听课更有精神了。

冬天，下雪的时候，校园像披上了一件白色的棉衣。下课时，同学们都迫不及待地跑到操场上去玩雪，玩得可开心了。

我爱我们美丽的校园。

保护环境、爱护公物，共建美丽校园倡议书

同学们：

走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我是九年级__班的__，面对全体师生对九年级的殷殷期待，我无比感动。我清楚地记得陈亮部长在广播里宣布"同学们，从现在开始，你们就是九年级学生了。你准备好了吗?"陈部长的话如警钟敲响。是啊，九年级，面对升学压力，我们该以怎样的姿态应对?要怎样才能实现心中的目标呢?

行色匆匆中，九年级的'生活拉开了帷幕。早晨起床，大家更加迅捷地洗漱，整理;集合做操，我们更加快、静、齐;去食堂，我们步子迈得更大;教室里，没有喧哗，没有嬉闹，背知识卡，钻研数学题，埋头于书海，思考、学习。好像大家有用不完的精力，随时能进入的学习状态。我分明感觉到：九年级的同学们，瞬间拔节!

我们变得懂感恩。之前，对父母临行前的叮嘱，很淡然，甚至充耳不闻，如今我们却倍加珍惜这一声声温暖的叮咛。之前，面对老师孜孜不倦的教导，有时不以为然，今天都能礼貌地道谢，并牢记于心。

我们变得更理智，规划着自己的未来，计划如何考上理想的高中，四年以后考上理想的大学。

我们的内心变得更强大了。曾经那么在意别人对自己的看法，为一件小事耿耿于怀，因一句玩笑闷闷不乐，而现在，我们没有心思去在意这些，学会了一笑置之，因为我们有更重要的事情去做。

我感觉九年级同学身上散发着青春的光芒，懂得：拼搏了，青春才有意义!同学们，面对困难与压力，不要气馁，让我们以勤奋为伴，以志向为师，以毅力支撑。奋斗的九年级是最美的!

最后，我代表全体九年级同学感恩老师，祝老师节日快乐，青春美丽!祝全体同学学习进步，魅力四射;祝我们大江声永葆活力，散发无限光辉。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

早上好!

今天我们在这里隆重举行20__届初三毕业典礼。首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺!

同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了阳光中学这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为阳光中学发展史上一道亮丽的风景线!

三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望阳光中学的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的`心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦。不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!

初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分;但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为阳光中学的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

我19xx年参加工作，走上讲台，至今已15个年头。当教师的时间长了，和许多人一样，自然而然地有了这样一些感觉：工作热情丧失了，和学生距离疏远了，对待学生的态度冷漠了，安于现状、平淡无为、得过且过，做一天和尚撞一天钟的想法增多了，甚至有了放弃教师职业的消极想法。实际上，这就是教师职业倦怠的症状表现，职业倦怠一旦产生，人的态度、行为都会发生很大变化，对教育教学工作必然产生一定的影响。那么，如何克服教师职业倦怠呢?我认为可以从以下几点努力：

一、保持一颗平常心

有的教师具有远大的教育理想和饱满的工作热情，有比较高的目标。一旦工作一时停滞不前，或者工作压力加大，很容易产生职业倦怠。一个人的时间、精力和能力有限，不是人人都可以攀登高峰的。需要教师量力而行，正视自己的能力和水平、自己的精力和时间，对自己要求要适度，不要过高，适当评价自己的工作，对自己不要求全责备。顺境时，心态平和;逆境中，心态冷静。时时保持一颗平常心。

二、在学生的成长中获得幸福

我觉得影响教师幸福指数的最直接的原因是来自学生。 陶行知先生曾说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得崇拜的学生”。由此可见，教师最大的幸福，就是看到学生的成长，在学生的进步中体会到一种他人无法体会到的快乐与幸福。教师天天与成长中的学生进行富有教育价值的交往和对话，它影响着、推动着人的生命成长，是学生情感的培育师，精神的守护神，人格的构建者。所以，当教师看到学生身上展现出自己的劳动成果时，怎么不会感到幸福呢?因此，学生不管是学业上还是生活中，哪怕是一点一滴的进步，都成为教师提高幸福指数的砝码。有付出就会有回报，我们的生活是有些重复，但这重复之中也有着许多的变化，我们也应当让学生意识到，一起享用成果学会体验“过程”的快乐。正是这样，在我们的教学工作中，每当看到学生在学习中有了进步、竞赛中获奖、考入大学、甚至多年后在社会工作中取得了喜人的成绩时，我们所得到的体验和感受不正是愉悦和幸福的吗?

三、不断提升自己的专业水平

这是克服职业倦怠的良方。自己的专业水平不断提高，从一个高度跃向一个新的高度，工作得到领导的器重，同事的赞叹，学生的认可，家长的肯定，就会获得新的成就感。而获得了新的成就感，就会更加兴致勃勃地投入到工作中去，投入到研究中去，从而进一步提高水平。这样形成了良性循环，职业倦怠自然就销声匿迹了。

四、丰富自己的生活，提高生活质量

教育的本质是让受教育者享受幸福，追求幸福。这样，从事教育的教师就应该首先享受幸福，成为幸福的人。而我们过多地要求教师做蜡烛，做火炬，燃烧自己，照亮别人。实在过于悲壮悲凉。老师“鞠躬尽瘁，死而后已”，往往牺牲了自己的时间，牺牲了自己的健康，甚至牺牲了自己的家庭，牺牲了自己孩子的前途，成年累月奋战在教育第一线。久而久之，心灵枯竭，一遇到特殊情况，自然会产生倦怠感。要改变这样状况，教师应该在紧张之余，听听音乐，跳跳舞，参加体育锻炼，节假日偕同家人外出旅游，丰富自己的生活，用幸福塑造幸福。

教师要想从日复一日，周而复始的教学工作中走出职业倦怠，走向快乐教学，就必须热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感;热爱学生，像对待自己的孩子一样，关爱学生的成长;努力学习专业知识，提高专业素养;保持良好心态，做一名快乐幸福的教师。

一、指导思想：

根据学校工作计划，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。

强化教务主任、教研组长在教学常规管理、校本研究等教学活动中的职责，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，大力实施“有效教学”，向过程要质量。

二、主要工作及措施：

(一)以规范教学为重点，重教学常规，抓过程管理

1、确立正确的、规范的课程意识：

严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础，认清学校发展的大好形势，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。

2、本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性，从以下几个方面着手：

(1)抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

依据课程标准，制定好教研组工作计划和学科教学计划，通过集体备课，对教学内容进行分析，确定重点，突破难点，保证课堂教学的有效性。

(2)强化过程管理，提高教学效率。

①完善教学常规检查制度，对科任教师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。教务处每月定期检查教师备课、批改作业的质和量，并做好记录，列入年度考核。

②随堂听课，找学生座谈，了解、掌握教师的教学现状，对做的好的教师及时预以肯定，对出现问题的教师要及时谈话纠正。

③大力倡导“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评;“四必”为教师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

④加强早读、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见并及时反馈，了解教学的实施情况和实际效果。

⑤继续坚持推门听课、“一人一课”制度，做到深入课堂一线，及时了解课堂教学动态，纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。

⑥更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行及时布置、会诊、矫正，努力推进教学质量的提高。

⑦规范校本作业和校本培训的管理。

⑧加强体育工作，抓好两课两操。

切实抓好全校学生的各种体育活动，保证每个学生每天参加1小时的阳光体育锻炼。加强体育兴趣小组的建设，争取在县运会中取得更好的成绩。

⑨落实好学困生辅导工作，以班级为单位，建立相关的机制，确保留守儿童、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。

⑩进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。

(3)加强校本研修管理，促进教师业务能力的提升：

①落实好听课制度，鼓励老师间相互听、评课活动，提倡教师跨学段、跨学科听课，规定“一人一课”的常态化，做好考勤，教师听课要有记录、有评价、有交流，达到互相学习，共同提高的目的。

②坚持抓实抓细教师的业务学习，要求每位教师坚持写教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会，形成良好的反思习惯。

(二)认真抓好教师队伍的建设

1、加强教研组队伍建设

各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课工作的管理、指导，真正使教学与研究落到实处。

2、发挥骨干教师的带头作用

骨干教师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻教师加强指导。教务处积极鼓励骨干教师再上新台阶，努力为教师的发展创设服务平台。

3、积极培养青年教师

继续实施师徒结对制度，为青年教师搭建教研的舞台，力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干教师。

4、组织教师外出学习培训，加强教学研究和交流

本学期，继续有针对性的组织部分教师外出学习观摩(如跟岗学习等)，深化对新课改的理解，并结合自己及学生的实际，改进教学;督促教师认真参加市县及东片区教研活动。

(三)努力做好校本教研管理工作。

1、集体备课：

定时间、定地点、定要求、定中心发言人;研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生。教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，讨论教学案，在融洽的集体备课氛围中发挥群体的智慧，互相学习，共同提高。

2、教研组按排好教学进度和“一人一课”：要求及时组织听课、评课，听、评材料交教务处存档。

3、为了优化课堂教学，促进教师研究考纲、教学要求，研究教材，研究学生，切实提高课堂教学实效，要求备课完成学案设计，做到分工明确、责任到人。

4、教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。积极开展教学公开周活动，鼓励教师参与校本课程、活动性课程研究开发，积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。

(四)加强毕业年级的教学研究，提高质量意识，有效落实“减负增效”。

全体九年级教师要吃透课改精神和中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制定出新授课和复习计划。

要定期召开九年级教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。在统筹兼顾的基础上，制定可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，要加强毕业班心理素质教育，激发学生的学习兴趣，要面向全体学生，积极做好培优补差工作，定时进行追踪辅导，力争在20xx年中考取得辉煌成绩。

三、具体工作安排：

九月份

1、制定教学计划、召开教研组长会议制定，教研组教研计划

2、组织编班、分班工作;

3、教师任课安排表、课程表、作息时间表;

4、统计各年级学额情况;

5、办理初一新生学籍，办理学生转学手续;

6、召开全体教师会。

7、教学常规月检查

十月份

1、国庆节放假课程安排;

2、加强集体备课工作的督查。

3、教学常规月检查;

4、教学常规检查信息反馈;

十一月份

1、期中复习、考试动员;

2、组织期中考试(考场安排、阅卷)工作;

3、期中成绩统计、情况分析;

4、召开各年级期中考试分析会;

5、各年级召开阶段性学习汇报家长会;

6、教学常规月检查

十二月份

1、教学公开周活动;

2、教学常规月检查;

3、各学科教学情况及进度调查;

4、期末复习安排;

20xx年一月份

1、一般学科教学期末考查工作;

2、安排期末复习、考试工作;

3、教研组长会议，各教研组总结;

6、收齐各项教学资料;

7、教务工作总结，教务档案整理;

8、发放学生成绩册、布置寒假作业。

一、指导思想

本学期，根据上级文件精神与“两纲”教育的要求，以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以主题实践活动为载体，加强未成年人思想道德建设。强化德育队伍建设，创新德育工作机制，丰富德育工作载体，努力建构高效德育，促进学校和谐发展。

二、工作重点：

（一）加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍建设，积极组织班主任参加第一届区级青年骨干班主任“青苗班”、职初班主任研修班、班主任“四季讲坛”等培训活动。

2、德育领导小组会议和班主任会议制度化、规范化，通报各种信息，布置阶段任务，学习管理内容。

3、本学期继续借助市、区优秀德育教师和本校骨干教师的力量，对班主任进行主题教育课专题系列培训与研讨。通过学习、观摩、讨论、互助、分享，进一步促使班主任进行工作反思，促进班主任专业化发展。

4、以创建班级特色文化为抓手，积极探索班集体建设的内在规律，以整体的发展带动学生个体的进步。

5、关注青年班主任，与骨干班主任组团式带教。发挥骨干班主任的作用，经常开展班级管理的专题辅导研讨，加强对青年班主任的指导，在实践中提高其班级管理能力。

6、发挥年级组长的作用，加强年级组自主管理。以年级管理为主线，突出文化育人思想。形成班级、年级、德育领导小组的合力，和整体育人水平。

7、加强对学生干部的培训，以发挥学生干部的作用。定时、定点、定专项对学生干部在学习与生活中遇到的实际问题加以指导，关心每一位学生干部的成长与发展；将成熟的学生干部分配在各小队中，协助各小队长开展活动，以点带面，促进全面发展。增强学生的自律意识和能力，激发学生参与德育活动积极性，对学生的综合素质进行科学的评价。健全学生自主管理机制，完善大队部团委学生会——年级组——班级学生自主管理网络。

8、通过完善班主任绩效考核制度，有效管理班主任队伍，科学评价班主任工作，确保班主任队伍整体素质更为优秀。制定优秀班主任评选标准，做好评选工作。

9、做好集体与个人评优表彰工作。

（二）落实行为规范教育

1、组织学生学习新版《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《上理初级日常行为规范》。加大宣传与常规管理的力度，加强行规检查反馈，及时整改与落实，做好迎接区行为规范示范校申报、评选活动的相关工作。

2、狠抓以培养良好的道德品质、文明习惯、学习习惯为内容的的养成教育。做到时时督促，周周小结，反馈存在的问题，充分发挥学校广播、电视等现代媒体作用，多渠道、多角度地表扬先进、批评落后，努力使学生变他律为自律，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，促进文明行为习惯的养成。

3、继续根据学生身心发展规律和社会发展的要求，分年级、分阶段实施德育目标，实现德育由浅入深、循序渐进。

（三）丰富德育实践活动

1、注重文化育人，社会主义核心价值观“24个字”在校园电子屏、宣传栏、教室板报等处醒目张贴，通过校班会课、升旗仪式等教育途径广泛宣传，营造浓郁氛围。结合创全国文明城区工作要求，开展相关宣传教育活动。积极组织学生童心向党，向国旗敬礼等主题活动。

2、结合重大节日，注重实践教育、活动体验，抓住教育契机，有针对性、创造性地开展符合学生身心特点的“爱祖国、爱学习、爱劳动”等主题教育活动。结合“三八”、“五四”、“清明”，“端午”“七一”等重大节日以国旗下讲话等形式对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，提高学生思想政治素质。

3、精心策划组织开学典礼、升旗仪式、初二14岁青春仪式、春游社会实践活动和初三毕业典礼等活动，加强民族意识，深化公民意识，让学生确立正确的人生观、价值观和世界观。

4、加强对学生的法制教育、安全教育、道德规范教育、诚信教育、感恩教育、行为规范教育等。结合学校主题教育月活动，以主题班会、影视教育、法制讲座、读书活动、科技活动、沙盘游戏等各类教育活动为载体，为学生搭设舞台，促使他们良好道德品质形成。根据不同年级学生的身心特点和分年级、分阶段的实施德育目标，有针对性的开展并不断完善有校本特色的学生德育活动，使德育活动丰富多彩又系列化。

5、继续开展“走进大学、走进社区、走进场馆”为主题的社会实践，加强活动指导，拓展活动平台，丰富活动内涵，提高活动质量和社会效益。

6、认真做好早锻炼和课间大活动的组织工作，培养学生参加体育锻炼的兴趣和积极性，努力提高学生身体素质，让学生学会自我健身，并促进班级凝聚力建设。

（四）构建合力育人平台

1、加强心理健康教育，关爱心灵成长。开展阳光心理健康教育，开放学校心理咨询室，帮助学生了解心理健康知识，学会自我调节。开办心理讲座，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生调适情绪和优化性格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，形成良好的心理品质。开展心理社团活动，努力做到个案咨询和团体辅导相结合。

2、继续加强法制教育工作，做好平安校园建设工作，关心成长困难学生的思想教育转化，通过党员干部结对、设立一人一卡、家访等形式对他们进行耐心细致的帮教，及时了解他们的思想动态，促使他们进步。定期召开成长困难学生座谈会，不断督促鼓励帮助，通过以表扬鼓励为主，使他们有信心、有奔头、有目标。

3、进一步做好“家庭教育、学校教育和社会教育”的结合工作，夯实“三位一体”的立体化教育网络。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。充分发挥家长委员会的作用，使学校工作得到广大的家长的支持和配合，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。

4、重视卫生健康宣传教育，做好学生体质健康检查，传染病预防工作。

以科学发展观统领学校各项工作，围绕“走好内涵发展之路，实践提高现代化水平”这一总体目标，全面贯彻党的教育方针，规范学校办学行为，深入实施素质教育，强化个别化教育，全面提高教育质量，加快推进现代学校制度建设，提高学校精细化管理水平，使学校各项工作再上一个新的台阶。

1、落实教育系统20xx年度安全目标责任，打造和谐的校园环境，创“平安校园”，确保校园内不发生安全事故，师生不发生违纪违法行为。

2、进一步转变教育教学观念，突破传统课堂教学模式，落实教学“六认真”工作，积极推进学校的课程改革，让课改的新理念切实地走进课堂，提高课堂教学质量。

3、加强个别化教育研究，努力提高教师个别化教育的水平，把个别化教育真正落实到实处。

4、开展适合残障学生主题教育活动，加强对学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的生活学习习惯，提升学生适应生活，适应社会的能力。

5、加大校本培训，整合教学资源，提高师资水平，教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。

6、推进现代学校制度建设，实施“人本化”管理，实行岗位管理，进一步完善绩效工资考核方案。

7、积极推进特色学校创建活动，把学校创建成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校。

8、加强校园文化建设，实行整体规划，统一步骤，分步实施，全面优化育人环境，走内涵发展之路。

（一）德育教育：德育为首，打造精品。

1、突出师德的核心地位，继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。

2、健全德育工作组织，实行校长总负责，分管主任具体负责，班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

3、充分发挥思想品德课教育主渠道作用，利用班队会和晨会，立足班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容，努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。

4、坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以感恩教育为主线，以爱心教育为特色，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。本学期从学生“走好路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手，强化训练，养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，开展“班级之星”、“五星学生”的评比活动。

5、大力加强心理健康教育和法制教育，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展。班主任、科任老师要经常找学生谈心，了解他们的思想状况，引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。

（二）教学、教研工作：提升内涵，优质发展。

开学初，教导处要认真制定好教学工作计划，提出以“有效的课堂教学”为目标，以“教学六认真”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化。严格教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高课堂教学效率。

1、抓各种计划管理。校长室认真审定教导处有关工作计划，教导处认真审定班主任工作计划、教师学科教学计划，不合格的限期改正。

2、严格执行教学“六认真”等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等环节的管理。

3、坚持以教学管理为中心，完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督查制度，对教育教学工作进行全程监控。校长室、教导处要深入课堂教学第一线，听随堂课、搞调研，及时发现问题，及时纠正偏差。本学年要做到校长听课40节以上，副校长听课30节以上，教师听课20节以上。听后主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。杜绝无准备进课堂、上课马虎做与课业无关的事、作业批改不认真等不良现象。在抓好语、数等学科的基础上，将加大对其他学科的检查力度。

4、特色建设：对照教育局提出的工作目标，我校将实践研究“个别化教育”这一教学特色，加强学生个别化教育，教师要根据学生已有水平，根据新课程要求制定学生本学期发展总目标，周学习目标，平时围绕目标进行教育教学活动。要加大对个别化教育的研究，将个别化教学落实到实处。

5、严格执行课程计划，按课表上课，开足上齐全部课程。开展阳光体育活动和大课间活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于10小时；学生成绩实行等级制；严禁体罚与变相体罚学生。

6、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改，书写规范。

7、加强教科研工作，指导教师开展课题的研究，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。

8、要继续加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐，充分发挥校园网络的优势，加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。切实做好服务工作，帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。

9、针对本校实际，积极开展课外文体活动。

（三）教师培训工作：学习提高，精益求精。

1、向同事学习。充分利用身边的资源，开展“师徒结对”活动，向身边的同事学习。扎实开展好教研活动，开展好一人一课、示范课、汇报课，同事之间多听课，互相学习，取长补短。

2、向书本学习。教师要多读书，认真学习有效教学、个别化教育的理论书籍，从书本中汲取养料，不断丰富自己的专业理论知识，提高自己的管理水平、教学水平。要求教师做好“四个一”（每天坚持学习1小时；每月写一篇教后感；每期坚持读一本书，做好不少于5000字的读书笔记；每期至少撰写一篇教学论文。）

3、向网络学习。主动利用现代化的手段为教育教学服务。一是不断学习多媒体应用技术，把多媒体更好的融入到课堂教学中来。二是要借助于网络搭建的平台，通过远程教育、网络培训、撰写教育博客等多种方式从丰富的网络资源中汲取养料不断提高自身的素质。

4、向名师学习。本学期学校继续通过走出去请进来的方式为广大教师向名师学习提供机会。此外我们还可以通过录像、光盘、网络，通过阅读大师的教育专著、课堂实录、教育随笔等方式向名师学习。

5、善于反思。学习教育教学理论后，反思自己的教学实践；学习他人经验后，反思自己的教学行为；上课完毕后，写好教后感，反思课堂教学中的得与失；反思成功与不足，提出改进措施。

（四）管理工作：精细管理，奖惩结合。

1、不断完善管理体制，实行校长负责、校委会保证监督、教代会民主管理的“三位一体”管理体制。校长负总责，其他管理人员根据分工，谁管理谁负责谁考核，一级对一级负责。要进一步完善现代学校制度建设，坚持以制度管理人和事。

2、进一步完善学校绩效工资考核细则，新学期将根据教职工的师德表现、工作总量和工作实绩，量化为考核指标，客观公正地评价教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向师德优秀教师、教学一线教师、教学骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。

3、加强干部队伍的建设和管理。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，同时也离不开学校的中层干部，本学期我们将进一步明确中层干部的工作职责并提出落实职责的要求，使之对分管的工作目标和工作任务做到心中有数，以增强中层干部工作的责任感，使命感。完善对中层干部的考核细则，组建以校长为首的考核小组对中层干部工作进行考核，并与绩效工资挂钩。

4、加强班主任队伍建设和管理。根据教育部新出台的《中小学班主任工作规定》，进一步加强班主任队伍建设。

（1）加强班主任培训，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理、突发事件处理、班级活动设计、管理理念的更新等方面的能力。

（2）每期举行一次工作例会，交流工作经验，解决实际问题。

（3）要严格上好晨、队、班会课。继续实行班队活动面向全校开放的制度，初步推行班主任课间看班制度。

（4）建立班主任工作情况档案，量化班主任考核结果，并与班主任津贴挂钩，合理拉开收入差距，调动班主任工作的积极性。

5、校长室、教导处每月全面检查教师手头工作一次以上。

（五）安全、后勤工作：严格管理，服务育人。

1、学校与家长、班主任、任课老师、值班老师、生活教师、食堂工友层层签订安全责任书，明确各自的安全责任。

2、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作。积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。

3、重视对学生进行生命意识、安全意识的教育。

4、加强食堂管理，确保食品卫生安全。

5、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。

6、严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理与监督。坚持校务公开制度，实行民主理财。

7、做好考勤工作，教师每天签到、签离，月底统计公布，考勤资料纳入教师绩效考核档案。

新学年，新目标，新征途，新起点。又是一年芳草绿，依然十里杏花红。展望未来，我们踌躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，共创美好未来，谱写特教发展的新篇章。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春天到了，我可爱的校园花繁叶茂，今天，就让我带你们去游览一下我的校园吧。

我们的校门口有一块花岗岩石碑，上面有四个镀金大字：天台小学，这几个苍劲有力的大字，是大书法家欧阳中石的杰作。

刚进校门，就看到两棵高大的海藻树。它们都撑着美丽的绿绒大伞，像是在欢迎我们的到来。海藻树下，种着许多蝴蝶花，有红的、黄的、紫的……清香四溢。它们就像一群彩衣的姑娘，每天欢迎着大家来到学校，令人见了心旷神怡。

抬起头来向前看，是一个圆形的大花坛，里面种着一棵饱经风霜的老铁树和三棵小铁树。三棵小铁树把这棵已有百年历史的老铁树围在中间，这棵老铁树就像一位慈祥睿智的老爷爷，正在给围绕在他身边的孩子们讲故事呢！讲到最后一部分时，它们一起说“百年老校，百年老样，桃李满天下！”

向左转，就到了文化长廊，紫荆的枝条从石顶上垂下，花儿密密麻麻的从石顶上的枝条前端一直开到了花枝的末端，清香四溢。旁边，有一棵玉兰花，上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半开的花苞像是一位十三四岁的少女，还很羞涩；还未绽放的花苞就像一位_岁的小姑娘一般十分腼腆；已完全盛开的花儿犹如一位少妇般成熟。一阵清风吹来，一阵阵花香便钻入你的鼻子，令人感到神清气爽。

向右走，就是体育场，里面有红色的跑道和绿色的篮球场。春天来到，操场边的柳树都抽了翠绿的嫩芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。每天有许多运动员在刻苦训练。

这就是一个书香满园的地方——我的可爱的天台小学。

一、指导思想

以党的十九大和十九届一中、二中全会精神为指导，全面贯彻落实市教育局和中心学校要求，以“努力办好人民满意的教育”为目标，继续围绕“提升质量，提升水平，提升形象”的工作要求，结合本校实际，正确处理“建设与发展，教育与优质，规范与程序，督导与评价，安全与职责，观念与幸福，改革与创新，艰苦与节俭，和谐与共荣”的关系，进一步实施教师专业成长工程、学生好习惯培养工程、教育教学信息化工程、学校改建扩建工程，为实现教育现代化的目标奠定坚实的基础，促进学校健康、协调、创新发展，实现宋埠小学新跨越。

二、工作目标

本学期围绕学校年度总的工作目标，我们要致力于打造“七个_小”：

1、致力于打造奋进_小。进一步加强组织领导建设，建设一支结构合理、团结奋进、有强大凝聚力、战斗力的领导队伍；建设一支爱岗敬业、乐于奉献、素质过硬、文化底蕴深厚的教师队伍。

2、致力于打造特色_小。我们要在科技创新、体艺节、德育这些_小亮点方面继续加大力度，把特色_小这张名片擦得更亮。

3、致力于打造实力_小。宋小百年基业的传承靠实力，肩负这个神圣伟大使命，每个_小人职责重大，本学期我们将继续在教学质量、体音美、科学后勤、校本课程等工作精准发力，打造实力_小品牌。

4、致力于打造平安_小。学校安全是头等大事，安全工作出了问题，其他工作做得再好也会黯淡无光。安全工作是一切工作的前提，我们要把_小打造成为_教育航船的安全港。

5、致力于打造幸福_小。工作、学习、生活是一个有机的整体，教师工作、学习的幸福感，学生学习、生活的幸福感成为我们追求的目标，我们要尽最大的努力提高师生的幸福感，提升我们的幸福指数。

6、致力于打造科研_小。科研是实现学校宏伟蓝图的最根本途径和最有效的方法，不断学习，不断研究，工作才富有活力和生机。本学期我们将继续在教学、德育、后勤等方面加大科研力度，激活_小这一池春水。

7、致力于打造书香_小。学校的品位、学校的内涵，可感可触的印象就是书香，书香是学校这块净土最摄人心魄的要素。本学期我们要在师生共读，亲子阅读、文化学校等方面开展丰富的活动，让书香缭绕_小学校，让书香润泽学生心灵。

三、主要工作及措施

（一）抓好意识形态工作

1、创立学习型党组织。进取推进“两学一做”“党规党情”“十九大”专题学习教育常态化、制度化。充分发挥党组织在学校管理中的政治核心、思想保证、政治监督和思想引领作用，以推动党建工作促进学校发展。认真落实“三会一课”和学习制度，着力抓好支部建设、党员学习和党风廉政建设活动的落实；开展一系列目的明确、主题突出、针对性强的教育活动，增强党员、教职工的凝聚力、向心力。

2、强化全体_小人的职责意识，构成清风气正，廉洁向上的学校生态。学校各级领导要有强烈的职责意识，担当意识，要全心全意搞服务，一心一意谋发展。领导干部要继续逐级签订职责状，实行一岗三责，要继续发挥党建扶贫工作组、德育安全工作组、后勤工作组、教学教研工作组、督导工作组的作用，把学校兴旺发达的重任压实在每一个_小人的肩头，唯有人人尽责，_小才有光明的前途和未来。

3、以24字核心价值观为导向，在学校党支部的领导下扎实推进廉政建设与师德师风建设工作。以暑期教师集训为契机，建立师德师风培训制度。一是建立长效机制，建立师德承诺制度，实行目标职责管理；二是严格落实职责，校长带头抓，分管领导具体抓，明确目标，细化措施，强力推进；三是加强自查自纠，随时对教师师德表现情景进行督查，发现问题，及时处理。同时深入开展家长、学生民主评议活动，理解群众监督

（二）做好学校精细化管理工作

1、完善管理制度，构建制度管理体系

进一步修订、补充、完善学校绩效考核方案、教育教学评价方案、年级管理工作方案、班级德育工作考评方案等相关制度。落实岗位要求，明确岗位职责，增强教职工的职责意识，提高执行力，使学校管理走向制度化、规范化、科学化。坚持“三重一大”民主决策机制，坚持教职工代表大会制度，坚持公示制度，让全体教师参与学校民主管理。

2、强化督查考评，构成高效运行机制

加强学校日常管理，实行值日负责制，强化考评；加强值日人员管理，确保值日人员履行好值日职责；加强班主任管理，督促班主任履行好工作职责；加强教师管理，要求教师认真履行各自岗位职责；加强教学管理，严格按规定落实备课、上课、辅导等各个环节的工作要求。严格落实处室工作考评方案，提高执行力。

（三）切实做好精准扶贫工作

2019年是_的脱贫年，我校的扶贫工作任务艰巨，要认真贯彻落实党中央扶贫攻坚的重要指示精神，继续按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，进取参与，认真履责，深入推进教育精准扶贫工作。要经常深入贫困家庭，宣传党的扶贫政策，了解致贫原因，摸索脱贫方式，探讨脱贫策略，力所能及地给予贫困户切实的帮扶。从实际出发，学校要以资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，确保适龄学生全部入学。

（四）抓好安全工作，打造平安_小

1、安全目标。紧紧围绕打造安全宋小的工作目标，坚持“安全第一，预防为主，群防群治，创立平安学校”的工作方针，全面加强学校安全工作。

2、安全意识。要切实提高学校安全工作重要性的认识。要牢固树立“珍爱生命、安全第一，职责重于泰山”的思想，要全面落实学校安全工作职责制学校与班主任、教师、学生、家长签订安全职责书。要切实加强安全教育和安全防范。要充分利用各种教育资源，普及安全知识，在学生中开展“拒超载”、“礼貌乘车”等教育。开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育。要扎实开展“平安学校”创立活动，提高师生的安全防范和自救本事。

3、安全措施。要贯彻完善学校安全管理制度。要定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度。定期检查校舍和教育教学设备。加强校车的督查管理，加强消防安全，实时举行消防演练。要严格学生团体外出活动的管理。要严把食品卫生，防疫关。严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等法规制度，确保卫生食品安全。要加强对学生的心理健康教育和辅导。进取开展心理健康教育和心理咨询、辅导，使学生健康成长。要做好学校综治工作，深入开展“警校共建”活动，要进取主动与公安、卫生、安全监管等部门的配合，主动营造良好的学校周边安全环境。

（五）抓好队伍建设，打造奋进_小

1、抓好领导班子队伍建设。校级、中层领导要以身作则，率先垂范，要做全校师生的榜样，全校教职工要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，构成强大的凝聚力和合力，齐心协力开展工作。

2、抓好班主任队伍建设。班主任是班级管理的核心和灵魂，班级是学校的细胞，班级管理的成功决定着学校管理的成功，本学期，我们要花大力气加强班主任队伍建设，加强班级管理，我们将开展多途径，多层次的班主任培训工作和班主任经验交流工作。

3、抓好教师队伍建设。教师队伍是学校发展的中流砥柱，抓好教师队伍建设是学校发展的根本途径。本学期，在教师队伍建设方面，我们将以师德建设为前题，引导教师精研业务，自觉提升自我的素质和指教本事、执教水平。我们将建立良好的教学环境，建立激励机制满足教师的工作、生活需要。

(六)抓好德育工作，打造特色宋小

继续开展学科德育的研究;注重温馨教室内涵建设;增强学生的社会职责感和使命感。要求人人都是德育工作者，营造时时、处处的健康向上德育氛围。

1、加强德育学习。定期开展德育经验交流会，学习交流有理念、有操作、有亮点的工作经验，促进和构成团结、协作、进取的团队氛围，带领全体教师不断提高。

2、提高班主任工作本事。班级工作的主要职责人是班主任，班级是学校最小的管理单位，是学校的细胞，班级细胞健康，学校肌体就有活力。班主任工作要有艺术性、专业性和科学性。班主任要不断加强学习，平时工作做有心人，工作重心要下移，要深入到学生中去，要伴随学生成长。要切实提高班会课教育质量，充分利用班会课开展各项教育活动，使德育教育落到实处。鼓励班主任进取开展德育课题研究活动。要策划好班主任工作论坛。

3、要发挥科任教师队伍的德育作用。全体教师要以社会主义核心价值观为指引树立正确的德育观念，用自我高尚的道德情操感染熏陶学生，要加强学科课堂德育的主渠道功能，在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。

4、加强年级组建设，实现规范管理。年级组是学校各项工作深入落实的核心力量，是学校管理的纽带。要充分发挥年级组的管理教育功能。本学期，继续实行年级主任负责制，年级组负责年级常规管理;年级学生活动，协调年级组相关教育教学工作。年级主任对年级的管理要在“精”“准”“细”字上下功夫，既抓点滴，又抓宏观，工作要有预见性、科学性、针对性。确保整个年级的稳定，促进学校整体工作的顺利推进。

5、加强卫生管理、倡导“五有”“五无”。课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好;地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。抓好“三爱”和“三节”教育，实施“三无”行动，培养学生良好行为习惯。

6、加强少先队组织建设。深入开展增强少先队员意识的主题教育活动，提高少先队员的道德素养和政治思想素质。开展少年服务队服务社会、服务学校、服务师生活动，弘扬助人为乐的社会风尚。加强队伍建设，把优秀学生团结在少先队组织的周围，增强组织的凝聚力和号召力。

7、开展丰富的德育活动，在活动中育人。继续实施“周行一善”工程；利用体育课、大课间活动，学生轮流学习、练习、表演一套广播操，以及体育趣味运动和跑操活动；歌声伴我成长活动；利用葫芦丝进学校，音乐课，开展班班有歌声活动，经过金秋艺术节，科技节活动，展现学生的特长，有效地促进了学生个性发展；召开学生大会、主题班会，号召学生进取投入传统文化建设，以更高标准规范学生行为习惯，提高综合素养；发动语文组教师组织学生开展以传统文化为主题的经典诵读，同时组织学生撰写读书体会，交流读书心得；重新规划设计、制作学校宣传栏、学校动态宣传栏，开展班级传统文化专题板报制作评比，由德育处和团委进行总结表彰。

8、重视心理健康教育。针对时代特点和学生实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，学会必要的心理疏导方法；利用心理咨询室，努力做好学生心理健康教育工作，帮忙学生解决日常学习、生活中的困难，促进我校心理健康教育本事水平提高。

（七）抓好教学工作，打造实力宋小

1、严格执行课程计划。开足、开齐、开好每一门规定课程。教师专课专用，不得任意更改课表，随便减少综合课课时，促进学生全面发展。

2、抓实教学常规。教学“六认真”要常抓不懈，要注重学生活动及训练资料和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发；重视课前准备，提高课堂教学效率；课堂练习时间不少于10分钟。要做到堂堂清、日日清。作业做到“发、做、收、批、改、评”六到位，要保证批改的正确率，培养学生认真作业的习惯；强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。

3、重视过程性评价和教学痕迹管理。本学期继续做好各学科教学质量的检测工作，优胜班级、优胜学科要发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学六认真的各个环节，找出问题解决的办法，构成比学赶帮的良好氛围，促进教学质量。要增加学科教学质量的提高。本学期继续开展随机调研、专题调研的活动，根据学校实际组织校级的教学质量调研，注重调研后的分析、反馈、改善和跟踪。

4、做好托管工作。改革课后托管绩效考核体系，优化课后托管工作。

5、加强辅优转困工作。进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体发展。要认真组织好学科兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时间、定地点、定资料。

6、做好留守儿童的关爱工作。做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。继续实施教师与留守儿童结对帮扶工作，建立留守儿童帮扶职责制，使学校管理向社会、家庭延伸，让留守儿童管理无死角。

（八）、抓好教研工作，打造科研_小

1、注重教师研训，提高教师专业水准。继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范团体备课制度，提高团体备课质量。团体组织开展的每次教研活动，要做到三定五有：定时间、资料、主题；有计划、记录、资料、效果、总结。教研组长要在开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真开教研活动。经过青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究，不断发现问题、解决问题，适时调整和改善课程实施的思路和策略，使改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。要充分发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。

2、推动“青蓝工程”“名师工程”，推动教师整体素质的提高。加大力度推进“青蓝工程”“名师工程“的开展，全面提高我校教师的整体素质。已确定的培养对象的教师要认真分析个人发展现状，依据学校工程方案的要求，制定好发展规划，树立明确的奋斗目标，努力做到“三严三高”即：有严密细致的学习、工作计划；严肃认真的工作态度；严谨求实的工作作风；到达工作上的高标准、高质量、高效益。要在工作上压担子，既严格要求，又放手使用，促使青年教师在实践中增长才干，以此促进教师团队的共同成长。

3、抓好课题研究，强化规范管理。加强教研和科研的整合力度。各教研组和任课教师要进一步增强课改意识，将教学实践中的问题或困惑作为突破口，开展有实效的有针对性的研究，坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的理念，经过行动研究，改善教学行为，丰富行动策略，提高自我的专业水平。

（九）抓好文化建设，打造书香_小

1、关注“教育大阅读”活动，建立阅读制度。学校领导要带头，要制定阅读目标，规定任务，为教师读书树立榜样。要制订阅读制度，用制度规范阅读，将阅读纳入学校教师管理，纳入绩效考核。

2、开展多种形式的阅读活动。学校要营造氛围，创造条件，充分利用学校宣传阵地，加强读书宣传，扩大读书影响力与参与率，创设简便健康的读书环境，并全天候开放学校图书室、阅览室，设置学校开放书吧，开辟师生阅读空间与时间。探索师生共读，亲子阅读的有效途径，定期开展各种读书活动：读书分享、美文诵读、撰写心得……

3、研究教育的实质和内涵，依托学校文化建设，提升办学品质。学校文化作为一种环境教育力量，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素质，有着巨大的影响。本学期，学校继续以美丽学校创立，以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用学校环境因素，对学校的整体环境进行最大优化改善，结合办学理念精心营造班级主题文化、功能室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，构成浓厚的立体环境文化

（十）抓好后勤工作，打造幸福_小

1.制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。成立采购小组，规范物品采购、进出库管理。充分利用学校现有的资源，有限的办公经费，严把“进、出”两关口。学校维修项目，做到周密计划，规范管理，坚持勤俭节俭，杜绝铺张浪费。固定资产购入及时登记，每月核对结账，做到账物相符。进取做好校务公开和财产登记，确保校产和教具不流失，期末做好校产和教具的清点工作。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，落实损坏赔偿制度。

2.抓好后勤人员的管理，提高服务质量。加强后勤人员管理，明确门卫、清洁工、电工的职责，充分调动后勤人员的工作进取性，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的职责感，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识。

3.加强食堂质量的管理。继续抓好食堂工作，不断总结、创新、力求工作完善。食堂员工要努力提高服务质量，学校定期不定期开展检查活动，征求师生意见及时反馈信息意见和要求，职责到人，量化考核。高度重视食品安全卫生工作，建全台帐，严把食品进出口关，严禁过期、变质食品进入学校。食品加工要按规定程序操作，杜绝生人进食堂，确保师生用餐卫生与安全。学校膳食管理委员会要加强对学校食堂的民主管理和监督，切实维护师生合法权益，不断提高学校食堂为教育、为师生服务的质量和水平。

4、建设新教学楼，完善旧教学楼维修改造尾欠工作，把好质量关，为打造幸福宋小供给物质条件。

（十一）做好学校其他工作

1、体育工作。学校严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。坚持每一天开展30分钟的大课间体育活动，保证学生每一天1小时体育活动时间，继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，加强教师测试工作本事，提高实施《标准》工作质量。

2、卫生及心理健康工作。按上级要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性；开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生，开展形式多样的健康教育宣传活动；重视学生心理、生理健康教育，围绕学生的身心健康，开展心理健康知识专题讲座。

3、艺术教育工作。结合金秋艺术节和科技节活动，进一步培养少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶学生的性情，提高学生欣赏美、创造美的本事，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的学校文化环境中活泼健康地成长，继续实施葫芦丝和戏曲进学校工作。

4.工会工作。发挥工会、教代会作用，关心教职工生活，解决教职工工作、生活困难，定期召开教职工代表大会，做好校务、财务、政务及述职报告工作，理解教职工监督。

5、加强痕迹管理和档案管理

我校开展的活动多，正是经过这些活动来锻炼学生，提高他们的本事。各种活动的开展要有计划、方案，要有活动过程记录，要有活动总结。经典的活动，要构成特色，变成案例，向外推介，这些就要痕迹管理。痕迹管理是学校发展的必须，要高度重视。同时，要做好档案管理工作，包括安全档案、年级工作档案、班级工作日志、德育档案、教师个人师德和发展档案等等。档案管理工作，是学校的窗口工程，对提升学校的知名度，打造学校的品牌有重要意义。

各位领导、教师们，新的学学期已经开始了，我们又迎来了新工作目标和任务，这是伟大而光荣的任务，是创造和改写_小历史的任务。期望在新的学期里全体教师戮力同心、克难奋进，为打造“七个_小”，创造更加完美的明天而努力奋斗。

围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，按照《上海市学生健康促进工程实施方案》和《上海市中小学学校卫生工作评估指标体系（试行）》推进“十三五”期间学校卫生工作的全面发展，用健康促进手段，综合提高学生身体素质和技能。

（一）调整学校健康促进工作领导小组，并下设食品卫生工作小组（由总务处和食堂责任人负责）、健康教育小组（由教务处安排任课教师）、健康校园领导小组（主要由总务处领导卫生室具体实施）等。

（二）、青春期生殖健康知识知晓率达95%以上（合格为60分）。

要求：知晓率=测试合格的学生数/应接受测试知识教育的学生数×100%。测试年级为八年级。（心理、青春期教育教师负责）

（三）、保健教师积极参加职业培训，并在校园内开展二级培训。

要求：保健教师当年积极参与学校卫生相关的各类培训班，做到不缺席，培训效果良好。一年至少2次针对教师开展传染病预防、食品安全等内容的二次培训（由卫生室负责）。

（四）、健康教育开课率为100%。

要求：健康教育课有书面的教学计划（包括课时安排、有专兼职教师、有教材、教案等）（健康教育小组负责）

（五）、学生健康体检受检率100%。（校医负责）

要求：受检率=实际参加健康体检的学生数/应参加健康体检的学生数×100%，由卫生室配合社区卫生服务中心进行健康体检。所有年级每年检查视力两次（开学初两周由校医完成），身高、体重、肺活量各一次（卫生室配合体育组完成）。

（六）、开展心理咨询工作。（心理卫生教师负责）

要求：

（1）设立心理咨询室，并开展心理咨询工作，有计划、总结与档案。

（2）学校教师参加心理学培训率90%以上（包括普通心理学、教育心理学、医学心理学、健康心理学等）。

（七）、计划免疫接种率100%。（校医负责）

要求：接种率=实际接种学生数/应参加计划免疫接种的学生数×100%。预防接种卡收取率为100%，九年级精白破接种率为100%。在学年初两周内收齐学生预防接种卡，并做好每生的各项预防接种信息统计，汇总出学生预防接种自查表、自查汇总表、补种一览表，向家长发出缴卡和补种通知单。

（八）正常使用《上海市学校因病缺课缺勤网络直报系统》，上报率100%。

要求：1、每天8时—8.30时由各班主任将学生缺课信息（学生姓名、性别、年龄、班级、主要疾病或主要症状，请假天数、课时，是否住院等等信息）以书面形式报告给各年级组长，并由组长汇总成各年级当天学生因病缺课报表。

2、每天9.30之前由校医收集、汇总各年级报表，并在每日11时之前，通过上海市疾控中心《上海市学校因病缺课缺勤网络直报系统》平台，向市疾控中心报告本校的缺课信息。

（九）根据市教委和市医保局联合下发的《做好本市中小学生、中等职业学校学生和婴幼儿参加城镇居民基本医疗保险的有关通知》精神，切实做好医保工作。并且在学年初做好少儿住院基金和学生平安保险项目的的学生电子信息采集、上报和缴费工作，做好日常学生因病、因伤的理赔服务工作。

（十）食堂等级复查（a级）。(食品卫生工作小组负责)

1、食堂负责人与总务处一起做好学校食堂食品卫生的监督工作。

2、对学校食品卫生存在的问题，及时提出整改意见。

3、每月对食堂从业人员进行一次食品卫生的培训，并做好相应的记录。

4、配合相关部门做好学校直饮水的安装、直饮水的卫生监督与管理。

（十一）红十字会工作。（卫生室负责）

1、登记会员名单，及时上缴名单及会费。

2、组织开展“5.8”世界红十字日活动，利用义卖、黑板报、上敬老院慰问、横幅等形式开展。

（十二）贯彻《上海市公共场所控制吸烟条例》，加强无烟学校的建设。

要求：

（1）调整控烟工作领导小组和制定具体的控烟计划。

（2）有明确的控烟规章制度及管理措施。

（3）教室、实验室、阅览室等公共场所不设烟具；并张贴禁烟标志。

（4）校园小卖部禁止销售香烟，不做烟草广告。

（5）5月份“无烟日”期间开展多种形式的控烟宣传活动。

（十三）开展学校食品安全规范化管理，开展食品安全进课堂活动。尽快实施营养缺乏学生营养补助计划和肥胖学生科学膳食指导计划。根据镇级社区卫生服务中心的安排，今年做好如下工作：（健康教育小组负责）

第一季度：认识食品营养标签

主题班会及板报

第二季度：食品营养标签（营养成分表）的应用

主题班会及板报

第三季度：快乐运动

第四季度：健康饮食

（九）利用广播、网络、黑板报、橱窗等各种形式大力宣传各类主题活动，有爱眼日、无烟日、爱牙日、艾滋病日等。（健康教育小组负责）

二月：

1、学生的视力、身高、体重进行检查。

2、对食堂从业人员进行培训（每月一次，食堂负责）。

3、接受食品卫生和药品专项检查

4、制定20ｘｘ年学校卫生工作计划

三月：

1、修订和增补学校卫生工作的各类制度。

2、学生视力检查。

3、开展传染病预防宣传工作。

四月、

1、爱国卫生月活动，

2、参加保健教师药品管理培训。

3、学生健康体检工作。学生屈光档案检查汇总。

4、登记九年级验血名册，配合体检站做好验血工作。

五月、

1、世界无烟日活动

2、世界红十字日活动

六月、

1、爱眼日活动，

2、配合市区眼防部门做好学生屈光视力查验工作。

3、上海市a级食堂复查工作。

4、组织实施学生食品安全知识竞赛活动。

九月：

1、开展爱牙日活动。

2、接受食品卫生和药品专项检查。

3、配合镇卫生院做好对九年级学生的精白破疫苗的接种工作。

4、新生凭证（预防接种证）入学情况检查，六年级。

5、做好少儿基金和学生平安保险的收缴工作。

6、学生视力、体重身高、肺活量测试。

十月：

1、开展上海市精神卫生日宣传周活动。

2、配合社区开展麻疹疫苗强化免疫工作。

3、配合社区卫生中心开展学生健康体检工作。

4、迎接教育局对六年级眼保健操正确率抽查

十一月：

1、全国食品卫生法宣传周宣传活动。

2、做好学生居保申报缴费工作。

十二月：

1、宣传艾滋病知识。

2、配合区、镇级牙防部门做好龋齿的普查与填充工作。

3、做好年末资料整理工作，迎接岁末考核。

一、指导思想

以《教育法》《教师法》《未成年人保护法》以及科学发展观、xx届六中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深入实施教育规划纲要，以促进规范管理为重点，以"正风气，抓落实，求突破"为落脚点，以"供给学生终身受益的优质教育，铸造教师成就自我的精神家园"为宗旨，以开展"高效课堂"建设和推进"养成教育"为契机，以完善学校内部管理机制为手段，坚持科研兴校和特色立校的办学思路，坚持"人本科学、精细规范"的管理模式，充分调动各方面的进取因素，进一步提高办学水平，提高全体教职工的思想觉悟和业务素质，构成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局，努力办人民满意的教育。

二、奋斗目标

（一）总体目标：

建设一支爱岗敬业，求真务实，治学严谨的教师队伍；让学生做到人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理，坚持全县校风最佳；教师乐教，学生乐学，师生幸福指数不断提升，进一步繁荣和谐进取的学校文化。

（二）德育工作：

1、努力实现学校安全零事故，学生思想品德合格率为100%，坚持全县校风最佳；

2、学生在校内、校外及家中，遇见教师（长辈、邻居、同学等）能坚持主动礼貌问好；

3、学生无乱扔垃圾现象，学校干净整洁；

4、学生会注重个人卫生，头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁贴合学生基本要求；

5、进一步规范校服、校卡的统一穿戴要求，注重学生的整体精神风貌。

6、统一规范学生上下课的礼貌用语；

7、兴趣与才艺活动善始善终，特色鲜明，学生兴趣浓，才艺成果明显。

（三）教学科研工作：

1、高三高考确保完成教育局定目标任务；

2、高二学考一次性合格率确保完成教育局定目标任务；

3、全县高一高二期末调研考试优秀人头数各年级保四争三；学科平均分保全县第四，部分学科进入全县第三，有学科进入全县第二、第一，消灭五名及以后的学科；高中部体育五项素质测试合格率达95%以上；县级高效课堂教学比武有2人次以上获一等奖；

4、力争养成教育示范校、高效课堂示范校、常规管理示范校全部挂牌。

三、工作思路

（一）进取整章建制，确保学校平稳过渡

学校体制模式改变，教师结构大幅调整，学校经费来源变化，学校发展重新定位等等，伴之而来，学校相关各项制度和方案，都将重新完善甚至重新制定。所以，这一学期，整章建制工作将是学校工作中一项重要的资料。各个部门，各线主管职责人，要根据学校管理体制的变化，建立健全，调整完善各项管理制度和工作方案，确保各项工作有制度，各项职责有担当，人本科学、规范精细，学校平稳过渡且稳妥发展。

（二）着力队伍建设，确保教师专业成长

今年，我校教师大幅异动，工作适应难度加大。如何尽快统一思想，磨合融洽，进取适应新的工作和环境，具备较强团队执行力和凝聚力，打造优质师资队伍，同时加强教师专业培训，着力课堂教学研究，着眼教师专业成长，这项工作十分重要。

学校将继续着力思想引领和意识导向，统一思想，提高认识；

加强三风建设（干部作风、政风行风、师德师风），规范办学行为和教育教学行为；

定期聘请专家和名师来校讲座，不断更新教学观念和育人理念；

教务处和教科室要精心策划和安排教学竞赛和比武，供给学习提升载体。教研组认真组织教学说授评活动，互相促进和提高

（三）加强德育工作，致力全县校风最佳

加强学生养成教育，继续强化"全县校风第一"的目标意识。在日常生活和学习过程中，经过反复地、长期地培养和训练，让同学们养成良好的行为习惯。以教育为先导，以行为训练为基础，以规章制度为保证，以检查督促为载体，从小事抓起，注重细节，逐步积累和提高，最终实现习惯的内化和养成。强化职责教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。突出重点（环境卫生、团体跑操、升旗仪式、爱校教育），狠下功夫，构成亮点。学校将继续按照教育局关于养成教育的精神和要求，继续强力推进。不断优化校风校纪，致力"全县校风最佳目标"实现。

（四）推进高效课堂，确保教学质量品牌

一是完善制度，强力推进，强化教师高效课堂建设意识。二是进取探索和改革，构建全新课堂教学模式。三是创立名师工作室，启动名师带动战略，加强中青年教师培养培训，开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，学科教学难题，引领学科教学健康发展。四是目标引领：高中质量进入全县三甲（二本突破200大关，重本位居全县第二），综合排行位居首位（力争平均分、合格率、优秀率均居全县第一）。

（五）坚持特色发展，打造美术特色名校

新的学期，学校将致力美术特色方向发展，发挥美术教育的中介作用，营造良好的育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，促进学生德智体美劳和谐发展，全面提高教育质量。使学校与学生共同成长，成为具有美术教育特色的学校。根据我校实际情景，确定发展规划，定出发展目标（一年起步、两年规范、三年成功、五年成名、八年成为特色学校）、制订实施方案。

（六）加强引领导向，打造和谐精神家园

注重思想引领、意识导向；坚持校务公开，强化主人翁精神；加强工会工作，强化民主管理和监督作用；以活动、协会为载体，强化教师健康欢乐意识。坚持"人本科学、精细规范"管理；加强养成教育，保证良好三风（班风、学风、校风）；发挥学生会、团委会作用，强化学生自主管理、自主教育；以活动、社团为载体，陶冶学生情操，提升学生综合素质和本事。精心筹划组建家长委员会，加强家校联系，进取主动交流沟通，争取家长对学校工作的支持与配合，营造和谐家校关系。

四、具体措施

（一）全面贯彻党的教育方针，进一步规范办学行为

按政策科学制定两表：课程表、作息时间表；狠抓音、体、美、信息等非调研考试科目的课堂教学，充分发挥其育人功能，全面提升学生素质；在期中和期末由教育处组织对学生进行五项素质抽查测试，测试成绩与质量奖励挂钩。

（二）精细规范，进一步严谨常规管理

从严治校是学校管理基本方略。学校严格要求教师，教师要严格要求学生，全校上下构成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。

①加强劳动纪律观念，各年级对日常管理工作作全面安排并提出明确要求，每一天有专人进行工作督查和详细情景记载，每周一通报，每月一总结，与年级组发放的津贴挂钩。上班不迟到、早退，严禁在办公室用电脑玩游戏、打牌，发现一次，扣款50元；每周教师轮休一天半。

②每周六午时召开高中部行政会，回顾总结上周工作，安排布置下周工作，商讨重大工作；经过周一午时的教师会进行安排抓落实。

③每期进行三次全面的教学常规检查，查阅教师的备课、听课、作业批阅、工作手册，按要求进行划等并总结通报，表扬优秀，鞭策不足；每期进行两次学生评教。常规检查的综合划等与学生评教结果作为期末岗位目标考核的重要依据。

④每周每个年级安排一个备课组进行教学研讨活动，花大力气落实上课、听课后的评课环节，到达真正研讨的目的。

⑤班级管理实行纪卫评分制，充分发挥学生会干部的作用，在教育处成员的直接参与和指导下，基本实现学生自治。纪卫扣分每一天公示，每周总结。综合评定周示范班级和月示范班级。

⑥努力做到每周二午时的主题班会按要求举行，从开得出到开得好到开出效果，还要开出新意，迎接全国德育年会在我县召开，集全校之力办好在我校设立的分会场。

⑦认真落实教育部规定每一天锻炼一小时的要求，实施《国家学生体质健康标准》，落实五项素质的测试工作。

（三）研训结合，进一步优化师资队伍

①加强教师的思想工作，逐步构成实验中学的精神文化。

②常规教学研讨促理念更新，业务提升。

③参加上级教育行政部门组织的学习活动，力促学校部分骨干教师外出学习。

④校内培训提高教师技能。

⑤开展校内的教学开放周。

⑥完善和落实每学期1次专家学者讲座活动。

⑦举行一次提高课堂教学效率经验交流会。

⑧举行学校全员教学比武，推选优秀教师参加全县的高效课堂赛课活动。

（四）突出教育重点，进一步促进全面工作

①抓实养成教育，促校风全县最佳。以礼貌素养三十条测评为抓手，课题研究为载体，典型推介为手段，主题班会促提升，对照校本教材抓落实。学校制定礼貌素养三十条测评方案，对学生、班级、教师进行测评，评选示范班级、示范年级、甚至示范寝室。

a、认真、精细地组织和落实好学生入学教育，异常是礼貌礼仪、行为规范和纪律教育，认真上好开学第一课；

b、坚持不懈抓好养成教育（行为规范）、安全教育、法制教育、梦想前途教育等；

c、坚持不懈地抓好班风建设，完善和创新班级量化考核工作；

d、加强和完善跑操训练工作，力求到达规范和熟练，逐步完善体育大课间活动；

e、完善和加强家校联系工作，及时调查作好考核反馈工作；；

f、完善和创新"升旗仪式"工作；

g、完善和创新领导和教师值周工作，完善行政、班级日志登记工作；

h、完善、细化和创新每周主题班会活动，举行班级建设经验交流会，承办全国德育工作年会；

i、创新和完善社会实际活动的规范和落实工作；

j、经过各种节日，及时开展德育实践活动。

②建设高效课堂，促教学质量更高。配合全市高效课堂年，加强研究探讨，力促课堂高效，强力推进组内的课堂教学模式。

a、以备课组为单位建立教学研究组，进取参加上级行政部门组织的教研活动；

b、以如何提高课堂教学质量为中心课题，切实抓好高效课堂建设；

c、以教学活动为载体开展教研活动，组织教师间互学互助活动；

d、教学质量分析，联系实际检测教研成果；

e、领导要经常深入到课堂与教师研究课堂教学的质量和效率，主任听课一月不少于10节以上，教师不少于8节。

（五）加强制度建设，进一步加强全局管理

①充分发挥民主监督的作用，完善教工代表大会制度。从教工代表的选举与增补、全年会议的安排与主题等方面构成教代会的章程。

②成立家长委员会和家长学校，从家长委员会的成立、换届、工作职责、权利与义务、会议安排与主题等方面构成完整的制度体系并落实各项工作。充分利用"家校通"信息平台，加强学校、班主任与家长的交流和沟通。

③实行社会评教制度。聘请社会评议员定期交流汇报学校工作，听取学校情景反馈和提议等。

④完善科学合理的工作绩效制度和奖励、约束制度，充分体现"多劳多得，优劳优酬，不劳不得"的分配原则。

（六）打造学校特色，进一步提升办学品位

根据改制后教育局对学校的定位，逐步打造学校的美术特色。

①经过强化培训，力争快出人才，出好人才。三五年内在高考质量上要名列全县前茅。

②扛起全县美术教学、科研、竞赛、活动组织的大旗，扩大影响。全力组织好四月份的全县美术竞赛和五月份的美术特长生测试在我校举行。

③提高全体师生对美术的兴趣，提升全体师生的美术素养。

④浓化氛围，精选高质量的师生书画作品，举办校内的书画展。今后要逐步让学校充满师生的书画作品，逐步构成人人爱书画，人人懂书画，人人会书画的学校氛围。让美术这一学校特色提升为特色学校。

⑤经过改革创新，从课程设置、课程开发等方面进行探索和学习，甚至根据需要进行课题研究，为创立特色学校供给理论支撑。

（八）紧抓宣传推介，进一步发挥品牌效应

①加强宣传和推介。办好学校网站，明确各栏目的职责人，定期充实和更新资料，提高网站的点击率，提高学校的知名度。

②定期出版各处室的工作简报或通讯；实时收集教育教学、管理过程中的经验、反思，结集出版学校刊物；努力开发各种校本教材。

新的办学体制，新的学年，我校也建设了新的初中部教学楼，迎来了一大批新的教师和学生，全新的实验中学正以崭新的姿态重新起航。我们必须会鼓足干劲，戮力同心，开创实验中学的新局面。

网络时代，无论你是端坐于台式电脑前的城市白领，还是与手机形影不离的低头一族，无论是日常的工作，还是生活之余的休闲，网络正在改变每一个人的生活。于是，我们每一个人也就多了一个身份——网民。

行走于网络之间，你每天在电脑和手机的键盘上用灵活的手指敲击出的每一个字符，与网友交流的每一句话，在网络论坛发布的每一篇贴文，每一个跟帖，包括在微博微信上与粉丝好友的每一次互动，都会成为网络信息海洋重要组成部分。因此，你所发布的信息如若澄澈透明，那么，网络的天空便会风清气朗;如若你指尖流向网络的.都是予人温暖和鼓舞人心的美景美文，那么，网络便能成为正能量的港湾。做到这些，你便是一位有责任有担当的中国网民。

作为一位有责任有担当的中国网民，爱党、爱国、爱家乡，既是做人的本分，更是国民的良心。同样，作为一位生活工作在阜阳的网民，热爱阜阳的一草一木，维护阜阳的对外形象，丰富阜阳的网络文化生活，积极参与有益社会的网络活动，自觉抵制网络谣言，让自己的指尖成为传递正能量的“神器”，让自己成为一个富有正能量的好网民，也是作为中国好网民的应有之义。

在此，我们向广大阜阳网民倡议：传递指尖正能量，争做阜阳好网民!

倡议人：______

时间:____年____月____日

一、指导思想

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

二、社团类别

经过几年的酝酿，广泛征求教师的意见，学校班子成员反复研究，在原有阳光体育活动基础上，学校的社团组织日趋完善，本学期学校将重点突出抓好以下社团：

1、“七彩墨源”书画社（绘画）(负责人：祝秀云)约30人，活动时间：周二、四第八节

美术社活动地点：美术室（艺术指导：祝秀云、陈爱国）

2、“唱响青春”合唱队（负责人：陈静）约40人，活动时间：周二、四第八节

活动地点：多功能厅（艺术指导：陈静、万学宁）

3、“翱翔蓝天”篮球队（负责人：徐向勇）约30人，活动时间：周二、四第八节

活动地点：篮球场（技术指导：徐向勇、丁翔）

4、“高手如云”手球队(负责人：阮守武）约30人，活动时间：周二、四第八节

活动地点：篮球场（技术指导：阮守武、吴俊明）

5、“牛刀小试”棋社(负责人：朱大刚)约30人，活动时间：周二、四第八节

活动地点：小多功能室（技术指导：朱大刚、马圣祥）

6、“傲视群雄”田径队（负责人：王春友）约30人，活动时间：周二、四第八节

活动地点:运动场（技术指导：王春友、孙平）

三、组织领导（社团联合会）

会长：陈策（校长）。

副会长：方钟祥（分管校长）。

秘书长：阮守武（分管体卫艺）。

体育特色项目负责人：阮守武（手球、篮球、田径、棋社）。

艺术特色项目负责人：祝秀云（书画、合唱）。

四、社团活动基本要求

1、社团活动开展前要制定活动计划，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动负责教师要打好学生考勤，未到学生要及时与班主任沟通，杜绝安全隐患

3、每学期结束后，各社团开展各种形式的展示活动，积极参加各级比赛。各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，得奖情况，评选出优秀社团，对其负责教师给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

6、参加各社团活动的学生所需器材原则上由学生自备。

31、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

32、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。

33、做一题会一题，一题决定命运。

34、志存高远，心系天下。

35、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

36、我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。

37、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

38、志在千里，壮心不已。

39、习惯决定成绩，细节决定命运。

40、诚实，朴实，踏实。

41、我七、飞翔，路在脚下。

42、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

43、拼一载春秋，搏一生无悔。

44、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

45、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

46、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

47、忘时，忘物，忘我。

48、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

49、要成就大事，先做好小事。

50、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

51、努力就能成功，坚持确保胜利。

52、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

53、拼搏铸辉煌，状态定命运。

54、不经风雨，怎见彩虹?

55、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

56、团结拼搏，求实进取。

57、惟理想点亮生命的精彩。

58、习惯改变命运，细节铸就终身。

59、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

60、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩，教务处开学典礼讲话。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。

英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边失去，真没出息。”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。

英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱!”犹太人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。

虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和-谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

谢谢大家。