普法征文范文(精选20篇)

我家的家风家训——孝、俭、勤；“没有规矩不成方圆；首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，其次是节俭，“勤”就是勤奋；我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，每天，父亲母亲都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步、购物。父亲母亲的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。

其次是节俭，小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止；书包也是从一年级一直用到现在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的；过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。父亲母亲工作很努力，母亲很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。父亲爱鼓捣他的电脑，母亲不会操作时，父亲轻点鼠标，就把问题解决了；很多时候，父亲的同事在下班后还会向父亲请教电脑问题。

勤奋才能让人上进，在父亲母亲的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直是很好的。养成了好习惯。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

童年，应该是清澈的小河，冰凉又激情；童年，应该是洁白的云朵，轻盈又无暇；童年，应该是天边的星星数不尽，道不完。

“池塘边的榕树上，知了在深深叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”听着这甜甜的《童年》，父母童年时的情景跃然纸上。

听妈妈说，他们小时候从来都不用担心学习，家长也从来不管，因为家长还有许多繁重的农活要做。

她们在家独自做完作业后，就三五成群的出去玩。一说到这，妈妈就神采奕奕起来了。她说：“那时候，我们都爱玩滚铁环，捉迷藏，跳山羊。”

妈妈告诉我，当时她们在学校上学时都渴望下课铃赶紧响起来，放学的铃声赶紧响起来，因为这样她们又可以一起去教室外面的黄泥坑里玩泥巴了。要么捏个坦克，要么捏个泥人，要么捏个人间天堂。

虽然上一代人的童年缺乏玩具，但是却不缺乏友情和锻炼。我们现在如果一说到黄泥，肯定会说，“咦，脏死了。”

我们现在有许多玩具、游戏机、电脑、洋娃娃。

可是一到周末，我们就要去补习班或者被堆积成山的作业压垮。就算是完成了这些，或许也不会和伙伴们出去玩，只会在家玩电脑游戏吧。

虽然我们这一代人不缺乏玩具，但是却缺乏交流和磨练。

两个相同的词语，却有着不同的概念。

如此看来，所谓真正快乐就是与伙伴们度过吧！

“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人与书俱老》

听了丰湘羽的《人与书俱老》，突生一种想开一家书店的想法。名字呢，就叫做“午后时光”。

在悠闲的午后，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步，推开门，门上的铃铛发出清脆的声音，抬头、点头，便是打过了招呼，然后继续自己的世界。

木质的书架，书架中间的沙发，沙发旁边的小椅，小椅靠在窗户旁，窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势--小孩趴在地板上津津有味，两个女孩背靠背，男生斜靠在书架旁，老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你，陪着你看书……

书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静，只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。

书屋的开放时间就随我意喽。想开就开，不想开就不想开。开心的时候，送上一壶清香的茶水，给入迷的人们解解渴;心情不好的时候，关起大门，自己一个人躲在书屋里，舔舔伤口，继续遨游于自己的小世界,不管其他。

书屋里的书，都是主人喜欢的;书屋不大，却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借，若想购买，请自己到网上订购;若书屋的主人心情好，或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书，所以，也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰，所以，“入屋请脱鞋，看书请保持卫生”……

一、 主办单位：xxxx学校团总支学生会

承办单位：xxxx学校学生会学习部

二、 活动主题：《xxxxxxxx，那迷彩下的成长》

三、 活动内容：

军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，由原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训的十四天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的精神面貌也焕然一新。亲爱的朋友，相信你的军训也会给你留下很深的印象，那么把你军训的所感，所思，所想写下来，与我们一起分享吧。

四、 活动时间：9月10日至10月12日

五、 参赛对象：xxxx学校xxxxxxxx级新生

六、征文内容：

1、军训期间以文字形式写出的随笔，可以是军训期间的心得、感言、趣事，内容真实、积极向上、感情丰富;

2、标题题目自拟，字数不少于600字。

七、 注意事项：

1、坚持原创，严禁抄袭，每位作者可投多篇不同稿件;

2、用a4的400xx400的格子纸;

3、来稿者需注明本人姓名、学号、班级以及联系方式。

八、 活动流程：

1、宣传阶段：9月10日至9月15日

2、收稿阶段：9月10日至9月26日

3、评稿阶段：9月26日至9月29日

4、颁奖阶段：10月8日至10月12日

九、 活动安排：

由各班班级负责人于9月26日14:00前收取稿件并统一交到团学办公室(二区创训楼二楼205办公室)。收稿截止后进行评选，先由学生干部进行初评，再将优秀作品由老师、校领导经行复评，根据投稿比例评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，向获奖同学颁发荣誉证书和纪念品。

梦寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快乐旅游却被高烧不退的病魔送进了医院。住院打针，我想这是不少人都有过的经历了，想必大家对这四个字的印象不会太好。但是，在这短短的假期里，我却感受打了很多温暖。

首先给我带来温暖的，是我的同学。刚开始住院的时候，同学们由于要上课，不可能全部过来看望我。所以，不知是哪位组织的，全班同学都为我写了一张便条。便条上的多是一些简单的话语，比如说：叶子，早点回来；叶子，告诉你一个小秘密，你不再的时候……，最让我印象深刻的是：叶子，快点好起来，扁病魔他丫的。虽然同学们没有写什么话里的语言。但是最简单质朴的语言才是最打动人心的。这时，我感觉心里暖暖的。

带给我温暖的，还有我的老师。初中是很忙的，不管是老师还是同学，虽然不至于夜以继日地工作，但是“压力山大”却还是有的。而老师却带着几个同学在忙忙碌碌得学习生活中抽出时间来看我、为我送作业，虽然呆的时间不长，但是那份师生情却足以体现。老师带给我的那份温暖在那时便已涂抹在了心头之上。

最让我难忘的，就是那素不相识的同一个病房的房友了。由于住院的时间很长，所以在学校落下了不少的作业，作业那么多，当然得在病房里继续补作业。我的房友家里生病的是一个小孩，小孩最喜欢看电视了。而我的那个房友为了不打扰到我的学习，特地把电视关了。任凭那个小孩怎么哭闹都不打开，怕影响我学习。我看在眼里，虽然没说话，但已经感到了温暖。

不论在哪里，温暖都是无处不在的。我会将温暖传播到各个地方。

当地球母亲把这一切都无私的奉献给我们的时候，她自己却在遭受着残痛的摧残：环境恶化，空气污染，森林滥伐，物种灭绝……瞧！烟囱里又冒出一缕缕黑烟，小鸟们都被熏走了；看！往日清澈见底的小河变得又黑又臭，鱼儿都无法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中，一根根苍翠挺拔的大树倒下去了。因为人们的滥砍滥伐，使得水土流失，造成了严重的大水灾。其实地球妈妈所拥有的自然资源是有限的。这一系列的环境问题，正使人类面临可怕的挑战。

地球仅有一个，我们应该立即行动起来，像珍惜自己的生命一样保护地球，为我们美丽的家园献上一份自己的爱心！

我们每天都要注意节约用纸。纸是用树木来造的，每节约5000张纸就可以少砍一棵树。大树能净化环境，使人类不断地获得新鲜空气，它还可以挡住风沙，可以防止水土流失……我们每人每天节约一张纸，这样就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了绿色；有了绿色，便有了怒放的花朵；有了绿色，便有了健康的生命、美丽的家园。

我们平时还要注意节水。在我国600多个城市中有半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。当想到其它地方还有那么多人每天没有水喝的时候，我们又怎能再忍心去浪费一滴水呢？平时要多收集节水小窍门，比如，淘米水还可用来洗菜，清洗衣物的水可擦门窗及家具等。节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的情况下，循环使用自来水。

保护花草树木，最好每年都能亲手植一棵树。要知道，植物能够吸收二氧化碳，释放氧气。它们既能阻止臭氧层变薄，又能净化空气，可是一举两得呢！

节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首！

去超市、菜场购物时，使用可重复使用的塑料袋或菜篮。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染！

出行尽量使用公共交通。如果可能的话，骑自行车和步行则更为环保！

节约一张纸、节约一滴水……我们做的虽然是小事，但却为环保做了奉献。我希望同学们从现在开始，都来做一个环保小卫士。环境是人类生存的基础，保护环境是我们每个人的责任。

同学们，再小的力量也是一种支持！让我们从自身做起，从点点滴滴做起，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧！

有一首歌叫：“爱我中华，五十六个民族，五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气，充满了朝气，就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般

我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在共产党的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

中国在公元前221年嬴政统一中国史称秦始皇开始，逐渐成为一个富饶、美丽的国度；张骞出使西域，创建丝绸之路；唐太宗李渊建立了大唐；明太祖朱元璋以一个农民的身份创建了明朝；大金大汗皇太极攻克了北京，创立清朝后……从“玄武门之变”到“康乾盛世”……从圆周率，四大发明，地动仪，浑天仪……从孔子，孟子……从王羲之，柳公权，颜真清……从李白、杜甫、陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾……中国每个方面都在逐步的昌盛，成为当时世界上发达国家之一。然而，好景不长，从乾隆后，一个个腐败无能的皇帝依次出现，从嘉庆皇帝到溥仪皇帝；从中国近代第一个不平等条约——《马关条约》；从中日黄海大战……都体现了后清的腐败。作为一个中国人，清政府的腐败无能，固然令人不堪回首、深恶痛绝；但更令人欣慰的是在孙中山大总统的领导下，中国人民一举推翻了清政府的腐朽统治，建立了中华民国。又在以共产党的领导下，带领中国人民，建立了一个崭新的中国，巍然屹立在世界的东方。

而且从五四运动开始，一大批优秀的文学作品涌入社会：冰心奶奶的《寄小读者》；鲁迅爷爷的《社戏》；郭沫若爷爷的《山茶花》；老舍爷爷的《四室同堂》；郑振驿爷爷的《海燕》；巴金爷爷的《繁星》……都是当时社会上优秀的文学作品，并且对鼓舞中国人民重新站起来抗击国内外的反动派，建立新中国都起到了非常大的作用！

祖国秀丽的风景一向令人赞叹！神奇的九寨沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山……

祖国的文化也很多！现在为止，已经有29个项目顺利申请了“世界遗产”的名录，这也是一个令人骄傲的数字！

在五千年中，中国人受尽了耻辱，但我们终于又站起来了！可谓是“苦尽甘来”！中国人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我为自己是一名中国人感到自豪！

一、高度重视，增强工作责任感

“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是国家的希望和民族的未来。青少年的思想道德水平和法制意识如何，关系到家庭与社会的和谐稳定，关系到国家的长治久安，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。大家可想而知，如果青少年意识形态紊乱，道德水平缺失，法制观念淡薄，我们的国家和民族就会不可想象。

目前来看，从意识形态上来讲，过去我们都说信仰共产主义，大约现在也有很多人信仰共产主义，但是信仰缺失非常普遍，有的人没什么信仰。我在小学时期，讲的都是将来要为共产主义奋斗终身，为共产主义洒热血，那时就这个观念，灌输这种教育。但是后来我在思考，共产主义什么时候能实现，尤其是现在好多国家都不提共产主义，入党人员除了入党誓词中能看到这样的语言，其他时候都不讲。我们国家在意识形态方面如何把握，目前我认为应该探讨更好的教育途径，通过我的逐步学习和体会，我认为共产主义并不是渺茫的。什么叫共产主义？过去我们说就在眼前，很快要实现了，实际上共产主义有个实现的途径。我认为要分三个阶段：第一，世界经济的一体化。现在的经济几乎是一体化了，好多国家加入WTO，慢慢的就会世界经济一体化。第二，世界文化一体化。现在文化的一体化正推动着经济一体化向前发展，文化一体化不是说西方文化同化东方文化，而是东西方文化的融合，相互促进、相互提高、相互借鉴。现在东西方文化被世界人民逐步的接受，而我们国家却接受了许多西方文化，然而有些文化只可使一时。世界文化一体化什么时候能实现，用50年、100年？我看必须向这方面努力。最后要实现共产主义，就要实现世界政治一体化，实现了政治一体化，国家就会在世界上消失。所以说，从教育方面来说，我们国家本身意识形态教育就比较紊乱。

第二个方面，道德水准的缺失。什么叫道德水准？过去我们学习雷锋，而现在什么可以叫着学雷锋，不随地吐痰全做到了，不闯红灯全做到了，我觉着这就叫学雷锋，就已经很好了，就是一个好人了。现在很多人学习西方的东西，跟着西方去学，你能学着西方的东西吗？而我们国家的佛家思想、儒家思想、传统的思想正逐步的在淡化。实际上西方的很多东西并不适合我们，我们要结合自己的东西，学习好佛家的、儒家的思想，希望在座的各位共产党员、机关干部要很好的思考。

第三个方面，法律意识淡薄。如果我们不注意孩子的培养，后果将非常严重。现在的孩子娇生惯养、唯我独尊，天下就是我最大，家长根本管不了，所以说家庭的法律教育和社会普法教育非常重要。开展教育活动，对提升青少年思想水平、道德素质、法制意识和科学精神，形成正确的人生观、价值观和世界观，对于培养造就合格的建设者和接班人，都有着十分重要的意义，这是一项关系党和国家前途命运的战略工程，是关系亿万家庭切身利益、喜怒哀乐的民心工程，事关重大，意义深远。

从国际来看，西方敌对势力亡我之心不死，他们把改变中国社会主义颜色的希望寄托在青少年身上，与我们展开了激烈的争夺斗争，这不是危言耸听，也不是哗众取宠。据新华社《参考消息》刊载，美国中央情报局对付中国的《十条诫令》中有五条都是直接针对我国青少年的。比如，其中提出“尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，进一步公开反对他们原来所接受的思想教育，特别是共产主义教条”；“一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信”；“利用一切来毁坏他们的道德人心，摧毁他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神”。从国内来看，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会呈现出新旧碰撞、好坏交织、利弊伴生的复杂局面，这就不可避免地会带来各种社会失范、文化冲突、思想碰撞、价值多元、信息杂乱繁多的冲击，这对于涉世未深心理尚未成熟的青少年来说影响尤其之大。从青少年自身来看，一方面，当代青少年绝大多数为独生子女，在具备更为宽广的知识面和更加开放的思想观念的同时，也普遍具有较强的自我意识和特立独行的性格；另一方面，受各种不良因素的影响，青少年的法制观念还比较淡薄，其胆大妄为的心理特点和脆弱的心理承受能力使得他们在行事时不计后果，容易走极端。这些问题直接导致了青少年违法犯罪率的不断上升，据中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70％以上，所以说提高青少年的法制意识、预防青少年违法犯罪，已经成为一个非常严峻的社会课题。

从我市情况看，青少年队伍总体状况是好的，但青少年犯罪问题仍很突出。刚才，官超主任在讲话中已经谈到了我市未成年人的犯罪情况，其犯罪人数占刑事犯罪总人数的9.8%，这仅仅是未成年人的犯罪情况，还不包括那些已经成年的青年犯罪，如果加上这些，要占到刑事犯罪总数的80%以上，这些数字确实让人触目惊心。公安局每天都有《公安快报》报给我，从每天的快报中都能看到有青少年犯罪。对此，我们必须引起高度重视，充分认识新形势下做好关心下一代工作的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识，从确保党和国家长治久安的战略高度，把青少年的法制教育工作作为一项基础性、战略性、系统性工程来抓，作为一项刻不容缓的重大任务来抓，确保党和人民的事业后继有人、生生不息。

二、创新思路，提高工作实效性

思路清，事业兴。要以开展青少年普法教育活动为契机，理清思路、创新措施，抓住机遇、积极进取，努力推动青少年普法教育工作走在市的前列，全力打造青少年法制教育品牌。

一要融入大局，提升活动重要性。要把开展教育活动自觉融入党委政府的工作大局，做好结合文章，促进活动的顺利开展。要融入全市精神文明建设，找准切入点，创新载体，丰富内容，提升教育水平。要融入教育改革，纳入素质教育整体推进，通过搞好普法教育促进青少年全面发展。要融入社会治安综合治理，找准位置，主动作为，把搞好青少年普法教育作为维护社会稳定、促进社会和谐的一项治本之策。

二要抓住关键，突出活动针对性。教育活动要学会弹钢琴，突出重点，增强针对性。在普法对象上，要以在校生、落榜生、待业生、新就业生、“两劳”生为重点，适应这“五生”的不同特点和需求，采用不同的教育方式，引导他们增强遵纪守法意识。在普法内容上，要以《全国青少年普法教育读本》为基本教材，重点抓好基本法律常识、守法观念和自我安全保护意识的教育，引导青少年学法、懂法、守法、护法；同时加强素质教育和理想教育，让青少年远离反动、落后、腐朽等不良因素的影响，形成积极、向上、健康的人生观、价值观。在工作目标上，要以贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，切实维护青少年的基本权益，特别要维护好校园安全，为青少年创造安全优良的成长环境。一方面，要使青少年懂法、知法、守法；另一方面，要保护青少年的人生安全和合法权益。我们有义务和责任教育好和保护好胶州的人民子弟，因此在座的各位都要有使命感和责任感。在工作力量上，要充分发挥“五老”的传帮带作用、教师的教育引导作用和社会法制力量的保障作用，打牢活动的工作基础。

三要形式多样，注重活动灵活性。青少年的成长有着极其特殊的规律，要适应青少年的认知规律和成长特点，通过开展形式多样、丰富多彩的教育活动，使青少年能够自觉接受、主动学习法律知识。具体要做好四个结合：一是注重理论与实践相结合，积极举办专题报告会和多种形式的学法用法活动，增强青少年学法的主动性。公安和司法在学校配备有法制副校长，全市有136所学校，每个学校都要配置法制副校长。要明确职责，发挥作用，挽救一个是一个，挽救十个是十个，教育一百个是一百个，要采取这样的措施，抓好青少年法制教育。我认为要把这件事情纳入干部考察的行列，谁真正对孩子做出了成绩，谁就应该重点纳入培养对象。一定要有责任心，这是一件实实在在的事情，要通过讲课和典型案例讲解教育学生，很可能一堂课就能挽救好几个人，一定要把这件事情长期化、制度化。二是注重主题活动与学校法制课程教育相结合，增强普法教育的说服力。三是注重灵活性与趣味性相结合，利用图片展览、征文活动、才艺展示等生动活泼的教育形式，增强普法教育的吸引力。四是注重传统性与创新性相结合，利用网络等新途径、体验教育等新方式，使教育活动更好地适应青少年的需求。

三、加强协作，推动工作上水平

为贯彻落实从严治党、从严治行要求，不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，农行衡阳分行在全行组织开展以“知法守法敬法”为主题的案例警示教育活动。

一是强化思想认识。该行从落实从严治党、从严治行要求的高度充分认识本次教育活动。通过学习党纪国法、规章制度以及剖析典型案例，教育引导广大干部员工增强法治观念和规矩意识，从中受警醒、明底线、知敬畏，筑牢拒腐防变思想防线，夯实从严治党、从严治行思想基础。

二是强化内控管理。通过警示教育活动，对重要案防制度进行解读，所选案例包括柜员、客户经理、部门负责人、行长等各个岗位，还包括贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款等类型，多维度、多层次、多岗位展示近年来发生的典型案例，以案说法，以案明纪，用身边事教育身边的人。

三是强化素质提升。要求每个党员干部结合典型案例学习《准则》和《条例》，教育引导广大党员干部牢固树立党章党规党纪意识，切实守住底线。通过《刑法》解读和案例点评，充分展示并深刻剖析违法犯罪的严重危害，真正触及员工的内心深处，大力营造依法合规、遵章守纪的氛围，为全行的改革发展、稳健经营营造良好环境。

四是强化宣传效果。为加强学习活动信息交流与宣传，市分行将利用内部网、信息简报等载体，及时通报、宣传报道学习活动的开展情况，广泛宣传各级行、各部门在发动动员、安排部署、组织学习、检查推动等方面的好经验、好做法。同时，以支行为单位，每半个月要向市分行报送一期活动动态。

五是强化检查督导。活动期间，该行组建专项检查督队伍，对各支行进行督导检查、召开推进会和协调会等形式，指导、督促活动开展，帮助解决活动中遇到的困难和问题，确保活动各项要求落到实处。同时对各支行的督导面不少于50%以上。对组织不力、流于形式的单位和部门，责令整改，并对主要领导进行问责。

天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”是人们对护士形象美和内在美德深情赞誉。那洁白、轻盈的身影象一抹阳光，照亮、温暖着病人，那别致的燕帽是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗盘的协奏曲，无数个不休不眠的夜晚，我们为苍白的生命带来光明，驱走黑暗，感受生存与死亡的交响乐章。

记得二十年前，第一次穿上洁白的护士服，我的心情很激动，一种崇高的职业感油然而生，和护校的同学们一起象一群快乐的小燕子飞向病房。但面对着一张张痛苦的面容、一双双忧虑的眼神、一个个流血的伤口、一声声悲伤的哭泣，我的心情再也不能激动;面对着治疗室一排排待输的液体，办公桌上一本本待处理的医嘱，一项项护理记录，还有取药、对药、发药、换输液瓶、采集标本、危重病人抢救……还有人们一声声“护士、护士”的呼喊，“日复一日、年复一年”，每天都重复着相同的故事，护理工作平凡而简单，但是很辛苦，不但要完成繁重的工作任务，更要有高度的责任心，因为我们面对的是生命，而不是机器，不是产品;人的生命只有一次，作为医务人员我们对生命的理解应该比常人更深刻，工作的付出和回报不一定是相等的，护理的精神就是爱和奉献。

“病人无医将陷于无望，病人无护将陷于无助”，我国首位南丁格尔奖得主王瑛的这番话曾激励着一代又一代护理人员勤奋工作，不让每个病人无助是我们护士对病人的承诺。即使是面对着情感、行为、思维异常的病人，也正是这样的天职让我们能够挺身而出，做着看似平常却又不平凡的工作。凡事从小事做起，凡事从我做起。用我的热情和行动践行着关爱生命，救死扶伤的南丁格尔精神，为扎根老区、服务军民，作出积极贡献。也正是这些小事不断的鞭策自己让我从一名护士成长为一名护士长。记得，一次，科室收治了一位“胆囊结石伴急性胆囊炎”的老年痴呆病人，病情危重、高龄，患者完全不能配合医护人员做各种治疗，病人长期与儿女分开，住在养老院，缺少亲情，日常生活护理完全靠一位陪护人员，住院后，需插胃管、尿管、打针、输液、术前准备等等各项治疗，为了能更好地配合治疗、手术，我们只能为其上约束带，但病人躁动频繁，稍微不小心就会将胃管拔掉，胃管是他的生命管，还将手腕部皮肤在床沿擦破，看着都让人心痛。每次我都和同事们不厌其烦的为他上药、翻身、按摩、擦身，没有一句责怪的语言，还和病人儿女谈心，让他们多到医院看望老人，增加病人的亲情感。通过4天的努力病人可以搀扶下床了，各种管道已经拔了，取消约束带，病人露出了久违的笑脸，他的笑就像孩子般的笑那样纯真、可爱。这件事深深感动了老人的儿女，老人十天左右康复出院时，儿女们感动的说：“您们对老人真好啊!这些我们儿女都做不到的事，您们却做得这么好，我们将为您们传名”。其实，这些都是我们应该做的，一句朴实的话语，那是对我们工作的认可。此时，我心底涌动着深深的自豪，以及对护理工作更深刻的认识和理解。便想起冰心老人曾说过“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂柳的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落却不悲凉”。她们是美丽的天使，我庆幸自己是她们中的一员。

救死扶伤是护士的天职，病人在护士的心中永远是摆在第一位。一次，科室收治了一位“急性化脓性阑尾炎”的患者、女性，在来我科之前已经辗转了好几家医院，病人脾气暴躁，对医生、护士处置及其挑剔。住院后，经过上级医师查房确诊后立即手术治疗，术后5天伤口感染了，病人意见大，其家属更是不能理解，出现过激行为，又加上年轻医生、护士缺乏应变及沟通能力，病人儿子便在病房大吵大闹，要求医院给个说法，影响整个科室的医疗秩序，使科室其他病人更加怀疑我们的各种诊疗及治疗，造成很坏的负面影响。见于这种情况，我凭着自己多年的临床经验，先平息病人及家属的情绪，让科室工作秩序正常，把病人调整到单间病房，每天都坚持守候在她床旁，动之以情、晓之以理，拉家常，关心她的私事，了解她的生活，不提生病的事，说她高兴的事，站在她的角度考虑问题，为她做各种生活护理。就这样，我们成了无话不说的朋友，通过我耐心的护理，使她很受感动。一周后伤口痊愈了，家属结清了科室所有费用，为医院挽回了经济损失。出院时，还盛情邀请我到她家做客，请我吃饭，她的心意我领了，她的要求被我婉言谢绝了。在一个个平凡的日子里，我送走了一个又一个亲手护理康复痊愈的病人，在一次次病人由痛苦变为微笑，而我由微笑变为疲惫时，渐渐发现，其实天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多、太多!

我们护士是普通女性，在家中是女儿、妻子、母亲。但我们又不是普通女性，是我们用灵巧的双手迎接生命的降临，是我们陪伴苍白的生命为她输入新鲜的血液，是我们为生命的最后时刻送去人性的关怀，我们是与生命同行的人，我们无愧于“白衣天使”的赞誉。愿每一位天使都能用勤劳、智慧、知识和爱心来丰满自己的双翼，飞得更高、更远。

我庆幸、我自豪、我骄傲，我是“白衣天使”。

民以食为天，食以安为先。

在我们学校门外，有不少的小摊小贩，每天生意兴隆。小贩们有的卖麻辣串，有的卖有色素的水，有的卖辣条……那些在光天化日下闻起来香喷喷的食物，似乎有一只无形的手在向学校里那些小馋嘴伸去，可谁又知道这些食物是否合格，是否安全呢？

虽然这些“三无”食品如影随形，具有非常大的诱惑力，对自制能力不强的我们而言，非常容易被诱惑。希望大家能增强安全意识，安全警钟长鸣，为自己的身体负责。食品安全记心中！

来吧，为了母亲的微笑，为了我们的笑声，为了明天阳光更加灿烂，让我们携起手来，为我们的健康、安全而奋斗吧！拒绝有害食品，共建美好家园。

食物，是我们生活中不可缺少的东西，也是我们接触最密切的东西，所以食品安全就成了我们生活中不可忽视的安全问题。每年有很多人都死于食品中毒，所以我们要多多学习食品安全的知识。

学校天天都在说食品安全问题，校外小摊上，摊主无牌无证，所售食品也多为“三无”食品，食品上既没有找到食品合格的“qs”标志，也没有找到生产日期，有人称之为“垃圾食品”食品卫生安全无法保证，严重威胁着学生的身心健康和成长发育。可有的同学们仍毫不在乎。有一天，一位同学放学后，看到地摊上五花八门的零食，他馋得流口水。在买时，他做了很大的思想斗争。最后，肚子在“咕咕”地提出了抗议，他就花五毛钱买了一包辣条，然后他一边津津有味地品尝着手中的美食，一边大步流星地向家走去，可不幸的事最终还是发生了。就在第二天，他就拉肚子，去医院输液。不光自己难受，家长也担忧啊！这就是不听话乱买零食的下场。

在生活中我们还要学会如何分辨食品是否是安全和健康的，如：苹果过于的发亮，说明苹果可能打过蜡，葡萄上的白斑过多可能就是农药使用过量……还有在购买包装好的食品时，一定要查看是否有“qs”标志和是否过期。少吃油炸食品和带色素的饮料。小吃摊上的零食、烧烤最好不吃，因为食物的卫生和安全根本没有保障。

读史，明智，做新人

为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。

2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。

3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。

4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。

振兴小学全体师生。

组长: 张裕新

成员：李爱春 陈召田 郑军 王娟 各班班主任

(一)、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。

1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。

(二)、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。

参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受;展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。

(三)、开展“建设幸福中国”绘画比赛

以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。

(四 )、关注留守儿童，困难学生。

(五)、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

(六)、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。

1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。

2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。

3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。

当花开放时，人们是欢喜还是忧愁?

风一样的岁月，花一样的年华。曾经天空是那么湛蓝，梦想是那样绚烂，欢笑是那样温婉……

可是，一天，这一切全变了。一个名叫“毒品”的物质改变了这一切。人性被它泯灭，灵魂被它吞噬，生命被它玩弄，爱被它折磨……一切的一切皆由它而变。往事如烟，不堪回首。

在无数生命之花即将枯萎时，我看到了令人永生难忘的一幕幕，那扭曲的脸庞，抽搐的身躯，瘦弱的身体，绝望的神情，让人心如刀割。“毒品”是可恶的，是贪婪的，是黑暗的。它让无数迷恋它的人无法自拔，越陷越深，一幕幕悲剧使人毛骨悚然。我不禁咒骂谴责：毒品，是你，是你制造了这一切的悲剧，你是罪魁祸首。

古人云：“人之初，性本善。”可是原本善良的人们沉迷于吸毒的酣畅淋漓，堕落于毒品的深渊中，这又是为何?是因为无知的好奇诱惑了他们;盲目的从众催眠了他们……面对这一切，他们无能为力，只好从毒品中获得安慰，其实他们更需要我们的关怀。

人的生命是脆弱的，请大家珍爱生命，自觉抵制毒品，远离毒品。

让我们一起对毒品说：“不!”

太阳落山了，霞光通过窗户照在教室的墙壁上，映在同学们的脸上，窗外地面上腾起了一层薄雾，如一条白色的轻纱，寒冷冰冻了整个世界。

教室里出现了往日所没有的安静，真算得上鸦雀无声。清脆的铃声响起了，老师慢步走进教室，他轻轻的放下书本，脸上的安详已被悲伤所代替，眼睛里露出失意与凄凉。

大家感到莫名其妙，他情不自己，“纪律是学习的保证，学习是奋斗的表现，奋斗是取得成功的前提”声音已然如往日那样柔和。他是老师，可是他却如一个父亲，他以自己的行动来激励同学，他终日忙于工作。

创建文学社，废寝忘食，不管别人对他如何看待，如何评价，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付诸东流，他也依然在人生路上奋然前行。有一次，在他上课时，我忽然发现他的手，居然肿得……我感到一阵强烈的酸楚从鼻腔中流过，他把手背在背后，他身上的口袋已无法装下，他怕同学看到。

他对大家关怀的无微不至，看到一次次收费，他更心酸极了，为了每个人进入“梦中的学府”，他牺牲了太多太多……月亮下，寒气四溢，夜自习已放学了，同学们将要睡下，就在这时，他叫大家到门外。生动的一课开始了，走出教室，我们发现在其他班传来了背书的声音，声音震动了我的心，我情不自禁，看着月亮想到老师，我眼睛模糊了，我感到天气的冷。他独自一个在校园慢走，时而抬起头，嘴里喷出团团白泡，他只说了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

长烟落日，他的背影已然在我面前，是那样的小又那样的高大，那样的严肃，又那样的安详。

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。

文化是小草破芽而出的一丝新绿晶莹剔透，文化是小河涓涓细流的不断汇聚海纳百川，是古老历史留给我们精神的宝库。

曾几何时千字文中的一两句八字真言令我久久不能忘怀，“知过必改得能莫忘”意思是说知道自己的过错一定要改正，获得了知识不要忘记。对我而言句句直入心间，还记得我打碎花瓶，父亲对我的谆谆教导，那一点一滴的往事都在不断的提醒着我。在什么时候都不能忘掉这这句“知过必改”的好习惯。在高中的学习生活中，我更加能体会到这句话所蕴含的道理。

“人之初性本善”三字经再告诉我们历史的沧桑与文化的积淀。“赤壁非宝寸阳是竞”的精神使我永远的标签。一尺长的美誉不算真正的珍宝，片刻的时光也值得力争。每每读到他的灵魂深处，心情也仿佛变得沉重起来。正如李清照所言，“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”，美好的时光要懂得去珍惜，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，的重要性一次次的诉说着，生活安逸的我们，抛弃良训却反其意而用之。

千字文的文化需要我们去慢慢咀嚼，历史流传的珍宝需要我们用心去体会与打磨，在时光的洪荒里感受千字文的伟大。慢慢的去学习，慢慢的去理解，慢慢的你就会懂得千字文文化的内涵。

看千字文的凝重古朴的文字，我感受到了历史的沉淀与积累。

读千字文文化的磅礴的气势，我感受到了历史的大气与魅力。

一种文化，一次灵魂的洗涤;一种文化，一次心灵的安慰;一种文化，一次心与心的沟通与表达。

文化到底是什么呢?

他就是传承着中华5000年文明的精神的瑰宝。一种文化的底蕴与绝唱!

现在，大家手中捧着的作文集是我们老师、学生和家长共同努力的结晶。当我提出要求后，我也曾两次发过短信，要求学生将自己习作中比较优秀的作文打成电子稿发在班级网志或发在我的电子邮箱里，很多学生都认真对待，其中赵迪飞、李劲澜、孙若宇、白林可、王雨嫣、王佳夕等同学所发的习作超过5篇。在此，我要表扬这些同学，同时，也要感谢这些家长的积极主动。另外，我们孩子作文集今天能在我们家长会召开的时候发到孩子们的手中，与我们家长见面。我觉得我也要非常感谢我们许多家长的大力支持。在此，我也想感谢这些家长：赵迪飞、李劲澜、孙若宇、钱怡恬、袁洛宜、王雨嫣、王佳夕、许思怡、苏晓晨、徐仪、江和杉、沈顺顺、叶姿、郁正飞、南盛峰、裴烨、等同学的家长，是你们帮了很大的忙进行复印。当我很不好意思向家长感谢时，我们许多家长都说，这点事算不了什么麻烦，这不是张老师你让我们做事，其实我们都是在关心孩子，你以后有什么事跟我们说好了。”听到这些，我真的也很感动，我想：我的工作得到了家长的理解和支持。此时，我也感觉相信我们还有两年多的合作会是快乐的，默契的。我们的孩子也一定能不断进步。

与孩子一起已经有近一年的时间，我看到了孩子们的点点滴滴的进步。下面我就将孩子们的情况向大家进行一下汇报。

记得刚接班的时候，有老师跟我们说我们班的孩子总的来说比较胆小，上课气氛不是最好。这点我确实有感受，我觉得很多孩子在没有10分把握时不敢举手，自信心不足。可能到这点情况，我便在自己的教学中采用积极的鼓励、肯定和表扬，使他们看到自己的希望，在这点上，我觉得我们班钱怡恬、王晨星、叶姿、苏晓晨、许思怡等同学有一定的进步。每天课堂上发言比较积极的是：沈赣、沈顺顺、李劲澜、张子阳、万如意、孙云涛、孙若宇、王轶寒、陆琦、陈锦鹏、南盛峰等同学比较积极;赵迪飞、白林可、王雨嫣、仇子威、郁正飞、吴旷哲、蒋经才、施睿昕、竺婕文、张泽屿等同学非常积极;特别是施睿昕、竺婕文两个同学尤为积极，课堂上简直是没有一次老师提问后是不举手的，口头表达能力非常强。如果孩子经常这样积极思维，不仅理解能力、语言表达能力能得到提高，自己的心理素质同样能得到提高。

说到作文，现在我觉得总的感觉孩子们的作文大部分同学是有一定的进步的。我觉得这点我们班的学生令我比较满意的，比较爱看书。特别是住宿学生，养成了较好的习惯，每天早晨，7点25前，都能自觉地看课外书。我们与许多同学可以称为是小书虫了，像我们班的孙云涛，平时看他好动，但看起书来，那可是入迷，你叫他都不听。郁正飞、陈锦鹏活动能力也很强，但看起书来，简直就把把周围的一切都抛在脑后。我们许思怡、徐仪也常常遨游于书海中。不过也有个别孩子不太爱看书，我也曾家长个别交流过。能够看书是好事，但我们也要适当关心和了解现在孩子在看什么书，我们也应该关注一下。我个人觉得孩子现在接收知识应该是来自语言文字，漫画书还是少看为好。现在孩子所看的书内容应该广泛些，科学性的(科幻的)、童话、寓言等故事类的、小说、名著都可以看。当然看名著，我建议孩子可以先看看简版本，他们可能比较适合，当然这是针对一般孩子来说。从名著中，孩子可以学到很多语言表达的精湛艺术。不过很多孩子现在看书注重的还是浏览，大概了解故事情节，很少去体会语言文字，表达方法，针对这一情况，又考虑到孩子现在是四年级了，我主要采取两种方式：1、学会在书上写批注。现在，我要求他们语文书上作批注，就是大到一个句子，小到一个词语，一个标点，我引导孩子从中体会它所表达的意思。以后我打算请他们自己看统一征订的报刊杂志时，也能这样，让他们在阅读的同时学会思考。有了一个思考的过程，孩子们的理解将更加深刻。另外从上学期一开学来，我就引导孩子在阅读我们共有的《同步拓展阅读》和《补充阅读》时，对于文中的一些值得背诵积累的语段进行背诵。我想能够背诵最起码要做到熟读，俗话说：书读百遍，其义自见。天长日久，肯定会有效果的。再说，积累了丰富的语言，孩子写起作文来才能文思如泉涌，下笔如有神。我也想提醒各位家长的是，趁现在这个时候，学习任务还不是最重时，让孩子有空多看些书，进入初中，看书的时间将明显减少，进入高中更难。

近一年来，我感觉孩子们身上有很多的优点，下面，我就做一下汇报：

1、学习成绩优秀稳定的同学有：

白林可、王雨嫣、赵迪飞、仇子威、王佳夕，对自己的要求很高，做任何事情应该说能够精益求精。

2、本学期有明显进步的是唐天成、顾昊哲、钱怡恬、刘舸、万如意、倪嘉俊等。

3、朗读水平高的有： 白林可、叶姿、王雨嫣仇子威、李劲澜、施睿昕、陈锦鹏、竺婕文、王晨星等同学还是不错的。

我们班有一批女孩子学习主动性强、肯钻研，学习成绩一直不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真，而且班级里的很多事情总是抢着做，做得井井有条，俨然是老师的小助手。张泽屿、唐天成、陈锦鹏、顾昊哲、吴旷哲、蒋经才等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话(其实这也是这一时期男孩子正常的天性)，但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高，与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进;袁洛宜、陆琦、裴烨、江和杉等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步;今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达诚挚的谢意：这一切的功劳浸透着你们的辛劳，谢谢你们!并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长，我代表孩子们向你们发出誓言：我们班会越走越好!

如果天空拒绝了风雨的侵袭，又何来鹰击长空的壮美?

如果大海拒绝了风雨的肆虐，又何来蔚蓝深邃的胸怀?

如果成功者拒绝了风雨的洗礼，那么这唾手可得的辉煌又有何意义?

苍苍万物，芸芸众生都需要一个成长的历程，经历风雨是必然，又何须畏惧?一路风风雨雨跌跌撞撞走来，你要知道：苦难是金!

站在历史的一畔倾听那一道道鸿渠：陶渊明摘下乌纱帽，骑一匹瘦马远离俗世，在南山下采菊饮酒;苏武在冷风中牧羊，十几载的光阴就如白驹过隙，头发白了，胡子长了，双眼模糊了，唯一不变的是那一柄汉节，陪他倚在风雨中，远望。苦难风雨于他们而言，不过一粒尘埃。或许染白了发际，模糊了双眼，却让他们无动于衷，不痛不痒，不卑不亢。原来，面对风雨，需淡然。

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”后，依然不悔，依然“悲愤说离骚，孤忠报楚国”;司马迁著史，因其“不隐恶”“不溢美”而受腐刑，仍坚韧不屈，著成《史记》“照信于尘寰俗世”;杜甫虽“布衾似铁”“长夜沾湿”，仍吟出了“大辟天下寒士俱欢颜”的千古绝唱。他们都在风雨中，选择了勇往直前，用智慧乃至生命点缀了历史也升华了自己。原来，面对风雨，需勇往直前。

我从历史身旁走过，在泛黄书卷中仍看到了千百年前人们传诵的佳话，太史公曰：盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》……韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。古仁人竟有如此豪迈意气面对风雨，于是风雨于他们而言不再是风雨，苦难于他们而言不再是苦难，它证明了他们，最终帝王将相成其千秋伟业，文人骚客成其千古诗篇。原来，面对风雨，需坚强。

没有了风雨的侵袭，天空就不再广阔;没有了风雨的肆虐，大海就不再深邃;没有了风雨的洗礼，再辉煌的成功也只不过南柯一梦罢了。所以请相信——

苦难，风雨是金，时间会给予它光芒。

远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来！”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。

从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了，电视新闻的报道一条接着一条，被流水带走的不单单就是一个男孩，还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年，甚至是成年人。“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着，可能有几个人谨记心中，谨遵行动中呢？生命并不遥远，珍爱生命的启示每天都在上演，悲剧的发生了，后果却无人承担。

一个个生命在不知不觉中消逝了，这是谁的过错？是那一条绿意浓浓的小河，还是那两个略显无知的男孩，还是那个已经丧失生命的无辜的孩子，或者是学校、家庭的教育？一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。

挣扎在水中的那个孱弱的身躯，几秒钟前他还在尽情玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀号又有谁能听见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看见呢？他在溺水中的懊悔，又有谁去思考过呢？

朋友们，让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边，防溺水也就在我们的身边。生命短暂，生命更值得珍爱！

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

凛冬渐逝。当点点翠绿缀上柳枝，片片粉红覆于桃枝。清晨再现声声鸟鸣，微风不再凛冽，略带和煦。春定是悄然而至，静无声息。在这多情的四月，多愁善感的不仅只有古代的文人墨客，如今又有谁能静观这无尽春光后不为之所动。生思，起念?

清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。那场相思随着时光的推移，更多的是留痕于书籍。一场春念，亦因为细雨的停止，悄无踪迹。正如别时一句悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。因为你为清明，谁能不因你而起一场春念?

清明节祭英烈征文[3]

一、致辞

各位家长：你们好!

首先，我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

二、班级情况

1、我班原有幼儿42名，本学期转学6名，又插入6名幼儿，现有幼儿42名，男孩22人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女。

2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室

三、学习本学期保教工作计划

(一)本班特点及主要表现

(二)学期教育总目标

(三)月保教工作重点提示

四、有关事项

1、向家长介绍收费情况

2、学习《幼儿一周表现评价指标》

3、学习《幼儿入园制度》及《幼儿家长制度》

4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的使用。

五、家长配合的内容及要求

1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。(不要让幼儿自己拿着，如果家长不把药交给老师，出现什么情况，老师一概不负责任)。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。

7、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，(如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

8、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

9、请及时填写《家园联系册》，我们在星期五发回去，请您在下星期一交到班上。

10、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

11、请为孩子准备一份学习用具：文具盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)。

六、柳老师介绍所教学科情况。

七、吴老师介绍保育方面情况

八、向家长的承诺

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。

九、听取家长的意见

教师与家长，家长与家长交流。

每一个梦想都像宇宙星空中的一颗颗璀璨明星，点缀在星空舞台上，让人产生进步的动力，引导着我们前行。

时光如瓶子里的沙漏，在我们的指尖中悄然无息的流过。转眼间，又迎来了暑假。我又来到日思夜想的农家书屋。“胸无块垒心长泰，腹有诗书气自华。”这句话说得多好啊。

走进书屋，推门而进，便会立刻被暖暖的书香味所包围。室内宽敞明亮，安静而无一丝杂音。几张椅子众星拱月般的围着两张长桌。几排书橱整齐划一地排列着。屋内上方挂着一幅英国著名科学家牛顿的名言：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩上。”顾名思义，“巨人”不就是各式各样的书籍吗？

我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。农家书屋里的书真是应有尽有，让人眼花缭乱。

沏一杯茶，独坐一端，静静地阅读。战争类的书籍让我浮想联翩。我仿佛坐着时光机，穿越回战火连天的年代。熊熊的烈火燃烧着；江姐忍着十指锥心的疼痛，咬紧牙关，不向敌人吐露一个字；李大钊视死如归，坚定从容，临危不惧……这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。我们今天的幸福生活是多少位革命先烈抛头颅，洒热血换来的呀。我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的美好生活呢？

《沉睡的大拇指》让我明白：在世间，爱是一种最博大的情感。亲人的大恩大德如同一束温暖的阳光，温暖我们的一生。《感恩朋友》让我懂得：朋友不是把头顶上的伞硬生生地分成两半的人，而是当你奋勇前进时心甘情愿为你当基石的人。《让青少年感悟一生的哲理故事全集》让我领悟：生活的海洋不像平静的西子湖，随着时间的流动，它时而汹涌澎湃，时而平静如镜，时而巨浪滔天，只有我们坚强的面对，笑对人生，才会铸造辉煌的人生。

我仿佛刚出土的小苗，尽情吸允着书中的乐趣。

我有一个梦想，是从幼小童心时就诞生出来的梦想——成为一名教书育人的山区教师。

老师是一座通向知识海洋的长桥；老师是一棵包容万千的大树，为学生遮风挡雨；老师是红彤彤的太阳，给予学生万分光热。

“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”老师的职业是多么的神圣与伟大啊。

每当我在电视前目睹贫困山区中那些求知若渴的孩子们，怜悯之情便油然而生。他们是多么热爱学习。贫困如同恶魔，狰狞着笑脸威胁他们。但他们‘站成一棵树，顽强地挺立着。’在那一瞬间，成为山区教师的梦想便牢牢的扎在我的脑海之中。我一定要发奋学习，立争第一，因为将来我要用知识的雨露灌溉他们，让他们走出坑坑洼洼的大山，出人头地，成为祖国的栋梁之才。

“只要拥有不屈的信念，梦想就不会褪色，永远鲜艳夺目。”当一名山区教师是我一生的梦想，是我心中翻滚的大浪。

感谢你，农家书屋，是你让我开阔视野，丰富知识，陶冶我的情操；感谢你，负责任的图书管理员，每天起早贪黑为我们开门关门。

农家书屋，我的梦想从这里开始。