怎么写催款涵比较有力度推荐20篇

对方公司名称；

现就贵司拖欠我司xxx款一事向贵司致函如下：xxx年xx月xx日，贵司与我司签订了《xxx合同》，双方约定，贵司应于xxx年xx月xx日支付我司xx款xx元，余款于xxx年xx月xx日之前付清。贵司也曾于xxx年xx月xx日支付了部分款项，但从xxx年xx月xx日后，贵司便未再按约定支付，现累计已欠xx元。贵司行为明显已违约。

鉴于双方此前的合作关系较好，现特致函请贵司于xxx年xx月xx日前将所欠款项支付我司。如贵司仍不能按期支付，我司将按有关规定（或约定）向贵司追索欠款利息，甚至采取相关法律措施，届时，贵公司可能要承担诉讼而带来的更大损失。

此致！

xxx公司

xxx年xx月xx日

学习用目测比较的方法区分两个物体的高矮。

能正确区分高矮。

掌握比较高矮的方法

图片、操作卡、油画棒等。

一、故事导入，初步了解比较高矮的方法

小猪和小猴是邻居也是好朋友，有一天他俩为一件小事吵了起来。

二、操作卡片，进一步学习比较高矮

请小朋友帮小猪和小猴比一比他们的房子、树等物体，是谁的高，谁的矮，给高的物体涂上喜欢的颜色。

三、亲自体验，学会比较高矮

幼儿分成三人一组，两个人比高矮，一个人做裁判，说说谁高谁矮。

四、小结

今天我们知道了怎样比较物体的高矮，可高矮不是绝对的，会随比较对象的不一样而改变，我们要仔细观察周围的事物，你就会发现许多有趣的现象。

实践成果：这节活动应用了专家所讲的观察认识教学方法，让幼儿在故事情境中探究、观察、自己动手尝试，从而掌握比较高矮的方法，初步感受到了比较高矮要把物体放在同一水平位置上，上完后觉得教学效果达到了预期目标，完成了目标。也用实践检验了自己的学习效果。

北师大版小学数学第六册课本第58页-59页

1、理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数的大小的方法。

2、在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。

3、培养学生观察、比较、判断及概括能力。

4、使学生感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。

探究比较同分子分数和同分母分数的大小的方法，并能说出算理。

培养学生学会用不同的方法解决问题，能运用分数单位知识说明算理。

自制课件，两个大小不一的长方形。

一、创设情景，故事引入

1、课件出示故事。

2、设疑：“聪明的同学们，你们知道这是怎么回事吗？”

让学生自由发表意见。

3、师引题：猪八戒不会比较分数的大小，真是后悔呀，同学们，你们想学会怎样比较分数的大小吗？ （点击课件出示课题）

二、复习

1、过渡语：前面我们学习了分数和意义，认识了分数单位，今天我们先来复习一下。（点击课件出示复习题）

2、学生读题思考（师板书课题：“分数大小的比较”）

3、抽生答题（课件随着出示答案）

过渡语：看来同学们对分数的意义和分数单位都掌握的不错，今天就请大家运用这些知识来比较下面的分数大小吧。

三、探究新知

（一）、同分母分数的比较

1、出示例1（课件出示）

教科书30-32页，比较数的大小。

1、通过解决实际问题的形式，让学生联系生活实际和已有经验，探索万以内数的大小比较的方法，体会比较数大小的现实意义。

2、用数表达日常生活中相应的一些事件，联系实际恰当的描述数量之间的大小关系。让学生自主探索，相互交流，得出结论。

3、通过探索增强学好数学的自信心，乐于和同学合作并进行数学交流。

课前布置同学们搜集生活当中的物品的价格在班级中交流、展示出来。(老师可以用实物投影打出来)

同学们这些物品的价格，有的贵有的便宜，你们能说一说，它们之中哪一件物品的价格最昂贵，哪些物品的价格比较便宜。教师板书：＜或＞，表示最后的结果。只要是学生对比较方法解释合理，就要肯定他们的想法。

1、讲解2530和3680的大小比较。

___(对方名称)：

现就贵方未及时支付我货款(未按时偿还欠款)一事向贵方致函如下：

__年_月_日，贵方与我(或"经协商达成口头协议")签订了《____合同》。双方约定,贵方应于货到就付30%的货款(贵方应于____年_月_日偿还欠款__元)。__年_月__日，我依约将货物交给了贵司，然而贵方却并未能按约定及时支付货款,现共欠货款__元(然而贵方却并未能按约定及时还款,现共欠款__元)。

本人认为，双方既已有约在先，当全力守信方能长期友好合作，故特致函请贵方于__年_月_日前将所欠款项支付我.

此致

敬礼！

___

年 月 日

贵公司于20__年5月7日从本公司采购的，共计人民币贰万贰仟八百壹拾元整(22810元)，本公司依照双方约定完全正确履行交货义务，手续齐全，发票已开至贵公司。按照双方签订的《商品购销协议(两方)》补充协议第一条约定，贵公司必须在20__年6月15日前将该笔款项汇入我公司帐户。

自合同规定付款期限至今，我公司多次与贵公司采购负责人王联系付款事宜，均以种种理由借故推拖。现我公司特发此催款通知书，望贵公司及时履行还款义务。

如贵公司在20__年9月29日期限之前不能付款，我们的承办律师将通过司法途径追究贵公司的付款责任与违约责任，并按合同责任义务对等原则，加收贵公司违约金、滞纳金、货款利息及其他相关损失。

本公司保留将此次贵公司拖款事件全过程在媒体及网络公示曝光，以避免其他供应商陷入拖款陷阱的权力。

杭州xx公司

20xx年9月24日

各单位：

为做好寒假期间各项工作，根据学校校历安排，结合我校实际情况，现将20xx年寒假放假相关工作通知如下：

一、放假时间

学生放假时间：自20xx年1月9日起至2月19日止，共42天。

教职工放假时间：自20xx年1月10日起至2月17日止，共39天。

二、师生离、返校时间

(一)教职工在完成工作任务后于1月9日下午4:30后可离校;未完成任务的教职工须完成任务后方可离校。二级学院要安排专人检查成绩录入情况。成绩录入、试卷归档等工作经教务处验收无误后，二级学院管理人员方可离校。

(二)学生于2月18日至2月19日返校报到。2月20日正式上课。

(三)教职工于2月18日8:00上班。

三、工作要求

(一)各单位要做好寒假工作安排，明确分工、强化责任，确保完成寒假期间各项工作任务。请各单位认真填写《20xx年寒假工作安排统计表》(附件1)，经单位负责人签字盖章后，于12月26日前报党政办公室备案。党政办公室将牵头组织有关单位，对假期工作开展情况进行督导、落实。

(二)各单位要增强安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，离校前搞好室内外卫生，做好安全自查工作，锁好门窗，关闭室内电源，重点房间一律贴封条;妥善保管贵重教学设备及私人物品。假前，学生处要牵头组织专人对学生安全离校工作进行检查，严禁学生私自包车;后勤管理处要牵头组织专人对各单位进行一次以防火、防盗为重点的安全检查，及时发现并排除安全隐患。保卫科要做好全面检查和各项保卫工作。

(三)各单位要教育广大师生妥善安排假期事务和行程，提高安全意识，避免溺水、火灾、交通等意外事故发生;文明守法，拒绝封建迷信和邪教组织，不酗酒，严禁参与黄、赌、毒等活动，确保师生度过一个文明、安全、愉快的假期。

四、寒假值班安排

(一)值班时间

老师们、同学们：

大家早上好!

伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了一学期紧张而充实的学习生活。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目。回顾一个学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思考，每一天都有我们的收获，每一天我们都在成长!现在，我们仍然心潮彭湃。这一学期，在上级领导和教育主管部门的大力支持和的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成效。我们的教学成绩得以显著提高，学校的管理经过教育创强工作而更具规范化了，办学水平也稳步提升。在全镇的教学工作检查中，我们学校以最高分稳居第一。在第5周镇的课堂教学竞赛中，我校的

在这充满收获的学期里，我们全体同学在老师的谆谆教导和自己的努力拼搏下，各方面取得了很大的进步，获得了许多荣誉。

本学期学校抽测了半年来，全体老师勤奋工作，开拓创新。除了完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务。很多场景让我们感动：有的老师带病坚持工作，有的老师放弃了休假日，很多老师每天晚上忙到深夜特别是最后的复习期间，老师们每天带着学生复习，嗓子哑了，腿也肿了，每天披星戴月、挑灯夜战、疲惫不堪，但大家从来没有怨言，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福。所以，我们才能在这极短的时间内创造一个又一个业绩，一次次得到家长和社会的好评。同学们，请用热烈的掌声表达对老师们的敬意!

同学们，紧张的期末考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。等一会儿，我们要表彰在本学期的优秀学生，希望这些同学能再接再厉、不骄不躁，在新的一学期里取得更大的成绩，希望全体同学都要以这些同学为榜样，努力学习，不断进取，争做优秀少年。暂时还没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。

同学们，寒期的生活即将开始，在此，我给同学们几点建议和要求：

1、放松好心情。紧张而辛苦的一个学期结束了，首先要注意休息，放松身体，放松心情，为过一个愉快而活泼的假期进行充电。

2、安排好学习。暑期做好学习计划，按照计划按时完成暑期作业，把这学期认为欠缺的知识，利用暑期闲暇时间补上，学有余力同学，利用暑期挑战更深度的知识，预习下一个学期的功课。

3、多多读好书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话充分表现了书对人类的重要性。暑期里，如果有精力，一定要抽出时间，多读一些好的书籍，然后，把读书的体会同家长交流。

4、过好安全假期。生命是我们所拥有最珍贵的东西，所以，无论你做什么，一定要注意安全，不做危险的事，不到危险的地方玩耍，在危险来临时，要会保护好自己。

我的讲话完毕，谢谢大家!祝大家羊年快乐，身体健康，吉祥如意。

逾期催收通知书

编号： ：(债务人) ：(担保人)

根据贵方与我公司于 年 月 日签署的编号为

(主合同)及于 年 月 日签署的编号为 《 》(担保合同)担保人所担保之债务人向我公司所负债务

为币种 ，本金(大写) 元，利息元，罚息 元，逾期未还。请你方抓紧落实还款资金，于接到本通知书后立即无条件履行所承担的还款/担保责任，清偿所欠本金、利息和罚息。请你方接收本通知后，在回执上加盖公章/签字，并及时反馈我公司。

特此通知。

X公司

年 月 日

注：本通知书一式三份，债务人、担保人、我公司各一份。

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

回执

编号： ：

我方已于年 月 日收悉贵公司发送的编号为 的逾期催收通知书。

特此复函。

债务人/担保人： (公司盖章/个人签字)

签收人： (签字)

年 月 日

注：本回执由债务人、担保人填好反馈后，由我公司存档。

zz广告装饰工程有限公司：

贵司在z花园a区安装的七台电视广告机已于二00七年五月一日正式投放使用。而根据与我司签订的《楼宇电视广告机场地租赁协议书》中的约定，贵司在电视广告机安装之日起五天内向我司支付电视广告机场地使用管理费。

另根据与我司签订的《多媒体电视广告招商合作协议》中的约定，贵司与我司转介的`商家签订楼宇电视广告播放协议后，按该协议总费用的百份之十提成给我司。

欠费明细：

1、电视广告机场地使用管理费：7台×3000元/年=21000元

2、电视广告机场地使用管理费滞纳金： 21000元×5‰/天×118天(20xx年5月6日-8月31日)=12390元

3、提成费：9600元×10%=960元

欠费合计：34350元(叁万肆仟叁佰伍拾元)

请贵司于二00七年九月十日前缴清以上欠费，否则我司将终止与贵司签署的《多媒体电视广告招商合作协议》的履行，及终止贵司电视广告在z花园的播放，同时保留追究贵司法律责任的权利。因贵司欠费被停止电视广告播放而引起的一切责任及纠纷由贵司承担。

z市z物业管理有限公司

二0一一年八月三十一日

深冬，无端生出这诸多想念，长久驻足在这单薄的文字里，回眸的那一刻，看那大片大片的白色雪花飘落成一首诗，在这似水流年里，在沧海的彼岸，寂静地守望。然，伊人未果，生生冻结了我千年的心绪，于是固执的远离那些消瘦的字句!任指尖流沙倾泻，握一朵花开的时间，在花落之前将文字铺满斑驳的诗笺，在这夜色里，轻轻洒落一地叹息“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”?

回首间，残梦追旧年，纯粹的喜悦早已飞远。当我隔着这泛黄的记忆望向彼岸，一路花雨纷飞，幽香满径，思念袭水踏月，拨云推雾而来。花开千年，眠如烟的心事，我愿是冬日最后落叶的一颗树，着青黄色的羽衣，婆娑摇曳，片片相落的瞬间，是千年的叹息。于是叶落后，是刺痛记忆的痕，浅留在孤影之上，深藏在根水之间，待来年沉淀的相思长成缕缕青枝。等你了悟静的禅言佛语，你懂，枝干静美，你若不懂，树叶纷纷!若有来生，愿化身此树，不后悔五百年待得你一次路过。

酒入愁肠，化作千载相思，只是它年清风徐来时，沿着小园香径，看尽红楼梦魇，往事，如烟，如梦，似苍田，似浮云，穿过轮回的岁月嗅一缕清逸冷香，无言。花开彼岸，一滴一滴氤氲在云水季，碎琼乱瑶叮当犹在耳际。有时候，只愿寂寂皈依在佛前，静听清心梵唱，看这千年时光似水流淌。可不安的灵魂，早已把这月色水韵吹乱，思悠悠，怨也悠悠，我低头无语，是爱，是怨，是愁，是待。我就是这样带着笑，站在故事的开端等待着故事在这里结束。

当流年、以成过往;当物是、加上人非;当感情、变成疲惫;当世界、充满黑色;当经历、说成注定;当生活、让我遗憾;纠缠不是我本色，放眼望去只有无尽的现实。

轮回里，遇见，是宿命也好，是历练也甘愿，此刻且许我一片叶语，静坐在这里悠悠然等来年看尽南山妖娆的菊。

寒冬，奈何情暖却无人以对，在这个冬去春来的时刻，你早已消失在人海。来年春暖花开时，这片倾尽的情感会是谁来收拾?

惜过往，未能在对的时间遇到正确的人，再广阔的天空，依旧淋着自己的雨。此刻，我轻拥已湿寒成冰的誓言，只想窥见春的希冀。

叹今生，谁舍谁收?

在玩造房子的游戏中，体验数序，尝试将房子从高到矮依次排列，愿意和同伴愉快交流，体验活动的快乐。

各种造房子的材料、1一10的数字卡片及测量工具

1、老师以谈话的方式，吸引小朋友的兴趣，引出今天的课题――造房子，鼓励小朋友运用各种收集的材料进行造房子。

2、出示参照物，让小朋友建造的房子要比参照物矮，并且说出自己建造时使用的材料。

3、老师让小朋友给建造好的房子进行排序，鼓励小朋友观察比较按照从高到矮的.顺序进行排序。

4、出示数字卡片，引导小朋友根据房子从高到矮的顺序，把数字卡片按照从大到小的顺序依次对应的放在房子上面。进一步巩固加深按照物体高矮排序的认识。

_(对方公司名称)：

贵公司自___年__月__日至___年__月__日止尚欠我公司货款共___元，根据贵我双方所签署的合同(或约定)，贵公司应在___年__月__日付清该款。现贵公司已逾期__天仍未支付，严重影响了我公司的资金周转和生产安排。请贵公司收到此通知书后 __天内将上述逾期未付的货款汇付我公司帐户(户名：____;开户行：____;帐号：____)。否则，本公司将循法律途径或委托相关追收人员上门催收解决，届时可能造成贵公司不良影响并将有损贵公司诚信形象。

故特此通知。

祝：

商祺!

_公司

__年__月__日

xxxx(对方名称);

现就贵方未及时支付我货款(未按时偿还欠款)一事向贵方致函如下：

xx年x月x日，贵方与我(或"经协商达成口头协议")签订了《合同》。双方约定,贵方应于货到就付30%的货款(贵方应于x年x月x日偿还欠款xx元)。xx年x月xx日，我依约将货物交给了贵司，然而贵方却并未能按约定及时支付货款,现共欠货款xx元(然而贵方却并未能按约定及时还款,现共欠款xx元)。

本人认为，双方既已有约在先，当全力守信方能长期友好合作，故特致函请贵方于xx年x月x日前将所欠款项支付我。

此致

敬礼

___(对方公司名称)：

贵公司自 年 月 日至 年 月 的 日止尚欠我公司货款共 元，根据贵我双方所签署的合同(或约定)，贵公司应在 年 月 日付清该款。现贵公司已逾

期 天仍未支付，严重影响了我公司的资金周转和生产安排。请贵公司收到此通知书后 天内将上述逾期未付的货款汇付我公司帐户(户名：____;开户行：____;帐号：____)。否则，本公司将循法律途径或委托相关追收人员上门催收解决，届时可能造成贵公司不良影响并将有损贵公司诚信形象。 故特此通知。

祝：

商祺!

______公司

年月日

1. A Kodak Moment. (Kodak) 就在柯达一刻。(柯达相纸/胶卷)

2. 校园“光棍俱乐部”——男人的世界!(金利来服饰);

3. 大学生正常消费——不买贵的，只选对的。(雕牌洗衣粉);

4. 每天有约会——精彩每一天。(雀巢咖啡);

5. 生日大聚餐——美好时光，美味共享……(麦当劳快餐);

6. 好不容易从失恋中解脱——原来生活可以更美的。(美的空调);

7. 朋友间的承诺——真诚到永远!(海尔电器);

8. 面对导师的赞赏，常说——让我们做得更好!(飞利浦电器);

9. 应付别人的指责，常说——我就是我……(雪碧饮料);

10. 九月十日写给导师的贺卡——我们的光彩，来自你的风采。(沙宣洗发水);

11. 大学生与他们的父母——沟通无极限……(康佳移动电话);

12. 一个星期突击复习，搞定所有考试——就是这样自信!(飘柔洗发水);

13. 考试作弊高手——天外有天……(红塔集团);

14. 寝室电脑无病毒——健康新概念。(LG空调);

15. 就业偏向外企——非常可乐，非常选择!(非常可乐)。

16. 德国大众：“小即是好。”

17. 可口可乐：“享受清新一刻。”

18. 万宝路香烟：“万宝路的男人。”

19. 耐克：“说做就做。”

20. 麦当劳：“你理应休息一天。”

21. 迪比尔斯：“钻石恒久远，一颗永留传。”

22. 通用电气：“GE带来美好生活。”

函件编号：

尊敬的______：

现就贵司未及时支付我司货款一事向贵司致函如下：

______年____月____日，贵司与我司（或经协商达成口头协议）签订了《______合同》。双方约定，贵司应于货到就付______％的货款。______年____月____日，我司依约将货物交给了贵司，然而贵司却并未能按约定及时支付货款,现共欠货款______元。

我司认为，双方既已有约在先，当全力守信方能长期友好合作，故特致函请贵司于______年____月____日前将所欠货款支付我司账户（账户名：______；开户行：______；账号：______）。否则，本公司将委托相关追收人员上门催收解决，并保留通过法律途径解决的权利，届时可能给贵司造成不良影响并将有损贵司的诚信形象。

顺颂商祺！

______公司

年?月?日

1、尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。

2、学习按高矮排序，找出最高的和最矮的。

3、理解高矮的相对性，体验比较的乐趣。

4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

1、教师ppt演示图片。

（1）小猴。（2）小猴和长颈鹿站在同一平面上比高矮。（3）小猴站在椅子上和长颈鹿比高矮。（4）小兔、小猴、长颈鹿站在同一平面上比高矮。（5）身高测量仪图片

2、分组操作材料。

（1）小熊比高矮：人手5只高矮不同的小熊、泥工板，2条抹布

（2）房子涂色：人手一张操作图纸，水彩笔。

1、出示ppt，尝试用目测的方法比较高矮。

引导语：听说今天森林里在举行比较高矮大赛，让我们一起去看一看。

（1）出示ppt图①

提问：图片上有谁？小猴子说自己最高？对吗？为什么？

小结：小猴子这样说是不对的，因为高矮是要通过比较才知道的。

（2）出示ppt图②③

提问：小猴子站在椅子上和长颈鹿比高矮，这样做对吗？为什么？

小结：比较高矮要在同一平面上，否则得出来的结果就不准确了。

（3）出示ppt图④

提问：小猴子到底是高？还是矮？为什么？

小结：和不同的对象比高矮，得出来的结果是不一样的，因为高矮是相对的.。

2、操作比较，巩固认知。

（1）幼儿相互比较高矮。

①提出活动要求：三个人一组，两个背靠背，另一个观察比较。最后三个人按从最高到最矮或从最矮到最高的排序方式进行排队。

②鼓励幼儿用较完整的语言表达比较结果。

③小结幼儿活动情况。

④经验拓展：用身高仪进行测量得出的结果比用眼睛观察更准确。

（2）幼儿分组操作。

①介绍操作材料和要求。

第一组操作材料“房子涂色”：每个小朋友桌上都有一张图，图上有许多高矮不一样的房子，请小朋友给最高的房子涂上绿色，给最矮的房子涂上红色。

第二组操作材料“小熊比高矮”：看标志，帮助5只小熊按从高到矮的顺序或从矮到高的顺序排列。

②幼儿分组操作，教师巡回指导。

③展示操作结果，分析评价。

请个别幼儿介绍操作结果。

教师针对幼儿操作过程和结果出现的问题进行讲评。

3、谈话小结。

小朋友们平时区域活动的时间可以选择不同的材料继续比较高矮。我们生活中许多物品也可以比较高矮，大家可以用今天学到的本领再去试一试。

本次活动的重点是通过三个活动环节，让幼儿感知物体的高矮，比较高矮；学会运用高高的、矮矮的、比较高、比较矮、最高、最矮等语词，并理解物体高或矮的相对关系；初步尝试将物体从高到矮或从矮到高的有序排列。我认为本次活动设计是遵守循序渐进的原则，先请两个幼儿上台比较高矮，让幼儿作为活动的主体，比起图片来更直观，先让幼儿自己来比较，更能激发幼儿的学习兴趣，再来观察图片比较高矮，最后进行排序。幼儿学起来是层层递进的，对高矮概念掌握的较好，完成原先设立的目标。

借款户：________

你于____年____月____日在________信用社申请办理的“________小额担保贷款”____________万元，当时约定期限为______年，国家财政贴息，并由________为你的贷款提供工资担保。现在你的贷款已经到期，电脑系统已从你的贷款逾期之日起开始对你记收罚息，并自动产生不良信用记录。

为了恪守信用、有借有还，限你接本通知3日内主动到范坝信用社归还贷款本息。否则，我社将对你及你的贷款担保人采取法律措施，依法回收贷款。由此引起的一切法律后果全部由你承担。

特此通知

________乡人民政府

________信用社

____年____月____日

湖北省黄冈市浠水县粮食局党委书记、局长胡炜可能没有想到，因违规私驾私用公车，致使车辆受损，人员受伤，造成不良社会影响，受到撤销党内职务、行政撤职处分。

2月15日，湖北省纪委通报8起违反中央八项规定精神典型案件，胡炜就是其中的一例。这是各级纪检监察机关从严执纪、狠刹“四风”的一个缩影。

去年，各级纪检监察机关加大明察暗访力度，严肃查处、纠正了一批违反中央八项规定精神问题，严肃追究了一批领导干部的纪律责任，共查处违规违纪问题5.3万起，处理党员干部7.1万人，其中给予党纪政纪处分2.3万人，释放出了狠抓作风、执纪必严的强烈信号。

解决“四风”问题，不可能毕其功于一役，必须持续加力，久久为功。

“要把违反中央八项规定精神的行为列入纪律审查重点，作为纪律处分的重要内容，对顶风违纪者所在地区、部门和单位党委、纪委进行问责。”中央纪委五次全会明确指出。

“今年，我们将督促指导各地区各部门坚持‘一案双查’，在追究直接责任人责任的同时，严肃追究相关领导的主体责任和监督责任。”该负责人表示，他们还将配合中央有关部门加强对中央关于厉行节约、公车配备、公务接待、职务消费等规定执行情况的监督检查，对发现的问题督促整改追责到位。

“同时，还要拓宽监督渠道，注重引导和方便网民群众反映问题，加快问题办理进度，提高办理质量。”该负责人说。

“从两年前八项规定出台后，我们就一直在抓这方面的问题，但在问责和‘一案双查’方面，力度还不够，导致一些领导干部对这个问题的认识还不够深刻。”宋伟告诉记者，将违反中央八项规定精神的行为列入纪律审查重点，作为纪律处分的重要内容，特别突出问责，必将产生更加强大的震慑作用。

______有限公司：

贵公司于________年____月____日从本公司采购的`________，共计人民币贰万贰仟八百壹拾元整(22810元)，本公司依照双方约定完全正确履行交货义务，手续齐全，发票已开至贵公司。按照双方签订的《商品购销协议(两方)》补充协议第一条约定，贵公司必须在________年____月____日前将该笔款项汇入我公司帐户。

自合同规定付款期限至今，我公司多次与贵公司采购负责人王____联系付款事宜，均以种种理由借故推拖。现我公司特发此催款通知书，望贵公司及时履行还款义务。

如贵公司在________年____月____日期限之前不能付款，我们的承办律师将通过司法途径追究贵公司的付款责任与违约责任，并按合同责任义务对等原则，加收贵公司违约金、滞纳金、货款利息及其他相关损失。

本公司保留将此次贵公司拖款事件全过程在媒体及网络公示曝光，以避免其他供应商陷入拖款陷阱的权力。

____公司

________年____月____日