学生爱护校园环境卫生的倡议书（汇编20篇）

朋友们：

您还记得母亲河吗？她曾经那么美丽，那么年轻，她给了我们生命、尊严和热情；她从远古流淌到今天，孕育了伟大的华夏文明；她从高山流向大海，滋润着万顷良田；她从每个中华儿女心上流过，有笑有泪，有灾难也有丰收；她就象我们的母亲，无私奉献，随岁月流逝而愈见沧桑。

而哺育中华民族和一方人民的主要江河–"母亲河"的今天呢？长江洪水泛滥，泥沙大量增加，污染越来越严重；一向以"水患"著称的黄河频繁断流，昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土，听不见那震天的涛声，看不见那一泻千里的浩瀚。

"巨龙没有鳞，容易受伤。黄河没有林，非常悲伤。"三年级的小朋友尚且知道扼腕痛惜今天的母亲河，具有现代意识、关爱自然环境和生态状况的我们难道不感慨、不感触、不感悟吗？

为大力宣传保护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的理念，更好地关注身边的生态平衡，主动爱护优美的生存环境。机关团委决定在建团八十周年之际，开展"保护母亲河–共建绿色家园"义卖、拍卖筹款活动，活动所筹款项将全部寄往中国青少年基金会，在母亲河流域建造"镇海炼化共青林"，为我们共同拥有的土地献上一片绿叶。为此我们倡议：请积极参与到"保护母亲河行动"中来吧！海纳百川，聚沙成塔，只要人人都献出一点爱，黄河之水就不再断流，长江之水就不再泛滥，中华民族的栖息地将永远铺满绿色。

全镇广大人民群众：

__是我家，卫生靠大家。环境卫生整治是一项民心工程，事关人民群众切身利益，事关__宜居环境建设。为营造“清洁家园人人有责，清洁家园从我做起”的良好氛围，需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生整治行动，促进__环境卫生大改观，将一个秩序井然、环境优美、礼貌繁荣的新__展此刻大家面前。为此，我们倡议：

从此刻起，让我们争做一名环境卫生宣传员。用心向身边的人宣传礼貌、卫生的行为规范，让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知。要身体力行，从自己做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，构成人人自觉维护环境卫生的良好局面。

从此刻起，让我们争做一名环境卫生保洁员。树立公共环境卫生意识，养成礼貌健康的生活方式。用心参与到清垃圾、清杂物、清污泥、清沟渠的活动中，按照“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)职责制要求，做好身边场所环境卫生的整治工作。自觉做到：不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不随地吐痰，不沿街沿路燃放烟花爆竹，不践踏花木草坪，不破坏公共设施。要勤动手，主动清理地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾，养成讲礼貌讲卫生的良好习惯。

从此刻起，让我们争做一名环境卫生监督员。要认真履行维护公共环境卫生的监督义务，对乱倒垃圾、乱泼污水、乱张贴、乱涂画、乱停放等不良行为进行劝阻、劝说、制止，构成全社会监督管理环境卫生的良好局面。

让我们行动起来吧!从小事做起，从身边事做起。发扬我们__人勤劳、善良、质朴的传统美德，让我们手牵手、心连心，共同投身到“整治城乡环境，爱我美丽家园”的行动中来，营造整洁、优美、礼貌的居住环境，把我们__装扮得更加靓丽，更加完美!

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧!

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会让我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中，我们如何以轻松愉快的心情面对一天的生活?然而，在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后，经常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望背道而驰保护校园环境的倡议书默认。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的`环境，那么就不要只图一时自己“方便”，要为创建绿色校园做自己该做的，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。因此，我们六(2)班向全校师生发出如下倡议：

1.保护校园环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

2.每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用，尽量减少生活垃圾。

3.提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4.勤俭节约，爱护公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

5.在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书。

6. 遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

7.自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心学校学生

同学们，我们是学校的“主人”，让我们一起行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力，唱响校园文明的主旋律!

尊敬的校长：

您好!

我们的学校是一个漂亮的学校。

有一个花坛，有草地，有聚满笑声的操场，周围的树木围满了整个操场。

我在这个学校学习已有六年之久。

虽然我们的学校很漂亮，但学校正面临着巨大的环境问题。

例如有许多同学随便践踏草地，随手把花摘下然后到处乱扔，还把纸揉成一团扔在地上，旁边有垃圾桶却不仍。

还有些同学上完厕所洗手不关水龙头，让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。

像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。

尊敬的校长，为了不让同学们把学校弄得面目全非，请看一下我提出的建议：一、多办一些保护环境的活动，告诉学生保护环境有多重要。

也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识，让学生自愿加入到保护环境的队伍中。

二、校园加强管理，对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。

三、让同学自觉做到爱护花草树木，不践踏草坪，不浪费水不浪费纸张，剩下的本子可以做草稿本。

希望校长能参考一下我的建议，让学校变得更加美丽、漂亮。

同学们，今天我们终于迎来了期盼已久的大喜事——学校的改扩建工程正式竣工了!经过市区两级政府投入600余万元，我们更新了4000多平米的教学楼，扩建了1500平米的综合楼。配备了新的多媒体教学设施，修建了羽毛球场、篮球场和标准的塑胶跑道。一切都是新的，新的教学设施为我们的课堂增添了色彩;新操场将成为全校师生运动健身的理想场所。那么如何使这些成果最大化的发挥其功能让其长久的为我们服务呢?这些设施的保养与维护是我们面临一个重要课题。在此，我们向全校师生发出如下倡议：

一、爱护公共设施，不玷污墙壁，门窗，不刻画桌椅。

二、科学使用教学设备，熟悉操作流程，做到专人负责，用后及时关闭电源。

三、训练时，将人员平均分布在各条跑道上，避免造成场地使用不均。禁止原地转向和变向行走。

四、避免泥土、沙石的污染。进入场地之前应清除鞋上的泥土，不能将绿化带里的沙石抛洒到塑胶操场、跑道上。

五、在操场上请不要穿皮鞋、高跟鞋等非运动鞋进入场地。

六、请不要随地吐痰，不要带食物进入操场，不要乱扔果皮、纸屑、瓜子壳儿等垃圾。(操场上除了激-情和汗水，其它的请什么也不要留下)。

七、不能任意剥动塑胶操场、跑道上的塑胶颗粒和人造草坪，不得使用尖锐物(如小刀、剪刀)划割、掀动、揪拔、抠挖。

八、操场均为塑胶制成，为易燃品，请不要在操场上吸烟或使用明火，以免损坏操场或引起火灾。

九、请不要在操场上使用有颜色的喷剂，操场上只有三种颜色，红色是激-情，绿色是生命，白色是和-谐;

十、不骑自行车或电动车进入塑胶操场上，避免机械剧烈冲击和摩擦使操场受损。、

十一、禁止在塑胶操场内乱投烟蒂、口香糖或含糖碳酸饮料。

十二、当您看见有其他人有破坏场地的行为时，您有权利和义务上前去阻止。当您发现周围有纸片或杂物时，您有义务将它拾起扔进垃圾筒。

同学们，老师们构建和-谐社会，构建和-谐大官需要我们每一个人的力量。从你我做起，从身边做起，做一个有责任感、有爱心的人，用我们的实际行动爱校园爱大官。

大家好，我是×班的×，下面的几分钟和大家一起来讨论一个老身长谈的问题，环境问题。

在过去的三十多年中我们国家通过改革开放取得了举世瞩目的成就，但我们也为此付出了极大的代价。

说到环境问题，首先我们就应当关注的是温室效应，说到这里有同学就要说了，温室效应是全球性的`，不只是我们国家的问题，但在过去的三十年，我们国家的确是温室气体的大的排放国，在过去的三十年中我国家的用煤量一直呈增长态势，到×年，我们国家的年用煤量是36亿吨，比其他国家的总和还多。温室效应所产生的影响是我们无法想像的。最近我看了一本书《继续生存十万年，人类能否作到》它对温室效应的影响大概是这样描述的：如果按照现在这个温度增长速度，喜玛拉雅山的终年积雪会在20__年全部融化，大家应该知道，喜玛拉雅山是长江源头，如果喜玛拉雅山的终年积雪全部融化，那到了枯水期长江的水量将严重不足，这必将对长江沿岸及长江三角洲的生产造成严重影响。另外温室效应还会水气循环加快，导致气候的不确定因素增加，极端恶劣天气增多，降水分布更加不均匀，从而导致水土流失和土地沙漠化。另外温室效应还会使西伯利亚冻土溶化，释放封存在冻土中的甲烷等温室气体，加剧温室效应。好在最近几年我们意识到了它的危害，世界上许多国家都在积极的减少温室气体的排放，但这些都还远远不够。

相比温室效应，雾霾是最近几年才被我门重视，雾霾已经严重得影响到人们的生活，虽然我们的感受不是特别深，那时因为我门生活在攀枝花这个奇葩的地方。但如过你生活在北上广地区，那么几乎你每天出门都必须戴上口罩，就像在攀枝花生活的到女同学出门必须打伞一样。当我准备要以环境话题来演讲时，我看了看一段记录片，柴静自费拍的《穹顶之下》。这里边有两个调查让我感到震惊。一个是柴静采访一个女孩，问她：你见过蓝天吗？那个女还回答见过。然后柴静又问：什么时候？那个女孩回答：小时候。看到这里的时候我在想，我是有多么幸运的来到了攀枝花，天天都能够见到蓝天，白云和阳光。另一个是调查显示，杭州一年中雾霾天数竟然在200天以上。多么恐怖的数字。自古就有一句话：‘上有天堂，下有苏杭。’现在的杭州还配不配得上这句话，就要打个问号了。虽然雾霾引起的后果很严重，但对雾霾的治理可能性要比治理温室效应大的多，雾霾的主要原因是汽车尾气不达标和煤燃烧气体不达标造成的，只要国家加大对环境犯罪的打击。强制要求企业对燃煤气体达标排放，那么就会大大减小雾霾对人们的危害。

最后我想说的是：我们的环境已经濒临崩溃，同呼吸，共命运。我们都是环境保护的一分子，让我一起努力，还给我们后代一方净水，一片蓝天！

谢谢！

尊敬的环保局局长：

您好!数年前，每当我们经过珠江边时，看到的是清澈见底的江水，上头点缀着点点金光，那是太阳留恋下的脚印，风一吹，清新的水味扑鼻迷人。现今，每当我们经过珠江边时，看到的是乌黑浑浊的污水，那是工厂给江水留下的印记。水面上漂浮着垃圾，死鱼，那是游人的不负职责，鱼儿的哀叹所留下的痕迹。

对此现象，我代表我们小学六年级向有关部门提出以下几点提议：

(1)防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”。

(2)禁止游人随地乱扔垃圾，如有发现，给予适当的处置。

(3)严禁海上船舶运输排出的污染体，工农业生产和人民生活使用有毒有害的化学物品。

最终，望以上几点您能采纳。为了让广州更完美，请大家共同行动吧!

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，此刻有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下提议：作文

1、实行垃圾分类化。这样不仅仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节俭资源。提议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。作文

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个完美的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从此刻做起，为了地球的明天，我们必须要从自我开始努力，好好地保护环境!

尊敬的校长：

您好!

我是来自六年(6)班的一名学生。我们的学校十分美丽，有高大的教学楼、芬芳扑鼻的花香、翠色欲滴的小草......每天，我们坐着干净的教室里读书，朗朗的读书声使人们听了心情愉悦，在这样的环境里学习，淋浴着明媚的阳光，吸取着丰富的知识。

可是随着一天天的校园生活，同学们破坏校园环境的问题也随之而来：漂亮的操场上垃圾随处可见，它慢慢地变成了同学们的垃圾场;卫生间里，空无一人，而水龙头却在孤单地流着泪，为什么有人看见了也不愿意帮助水龙头擦干眼泪呢?你们可知道，如果一分钟流失几百滴水，积少成多，那么地球上的水资源将会渐渐干涸。而那些流失的水我们可以用来灌溉庄稼、洗菜、洗米、浇花、冲厕所等，所以每一滴水对我们来说都是相当重要的，水是我们生命中不可缺少的一部份......

为了保护我们的校园,我建议从以下几点入手:

1.做一个告示牌,提醒老师们、同学们不要随便扔垃圾，应把垃圾及时地送回自己的家;

2.开展一个环保的活动，让大家不要遇到垃圾就绕道走，应主动地弯一弯腰，动一动手，捡起地上的垃圾;

3.对校园加强巡逻，若发现有不良习惯的同学应及时地进行批评教育，倘若这位同学不听劝告，依然我行我素，那么就要进行严重处罚了;

4.当升国旗时，校领导应多宣扬有关环保方面的内容，号召大家多做一些公益的事;

5.用广播和报刊杂志等多宣传环保的好处，让同学们明白浪费资源是可耻的，让大家刻骨铭心;

6.班干部应督促班级同学养成看到垃圾就要捡起的好习惯;

以上是我的几点小建议，恳请各位校领导能在百忙之中抽空看看我的提议，也希望能为保护校园环境尽一份自己的微薄之力。

亲爱的同学们：

宿舍楼是大学生生活的重要组成部分，宿舍的环境直接影响到我们的工作和同学们的学习，休息及生活。在优雅清净、干净温馨的宿舍楼里生活是我们共同的愿望。为了有效控制和预防各种传染疾病的发生和流行，保障我校师生的身体健康，给我校师生建造一个舒适、和-谐的住宿环境，学生处宿舍管理中心特向同学们发出爱护宿舍楼环境卫生的倡议，请同学们积极配合，监督落实。具体如下：

一、不要在宿舍过道乱丢垃圾，请将垃圾清理打包好放入楼栋大门前的垃圾桶; 二、不要再寝室内饲养宠物，请各位同学在国庆节期间将宠物妥善处理，节后我们将严厉清查;

三、请勿将垃圾倒入浴盆和卫生间下水道，以免导致水管堵塞影响正常使用。若掏出的垃圾属人为，相关费用由学生个人承担;

四、请将剩余食品及时有效处理，原则上不将饭菜带入寝室，并杜绝快餐入寝;

五、不允许在寝室使用违规电器烧水做饭，对于此类事件我们将严肃处理;

六、请勿将陌生人带入寝室，对于推销人员应及时向管理人员报告;

七、请主动清理你脚下的垃圾，虽然你扔掉的是垃圾，捡起的却是品德。 同学们，“宿舍卫生，人人有责”，清洁干净的住宿环境创建，需要大家积极参与，让我们携起手来，以爱护宿舍楼环境为己任，尊重保洁人员的劳动，共同保持宿舍楼内公共区域及宿舍的卫生整洁，杜绝一切不良习惯，你我牵手共营更好的学习、生活环境。

学生处宿舍管理中心

亲爱的同学们：

你们好!

开学伊始，走进我们校园，首先映入眼帘的是：随意丢弃的塑料袋、果冻壳、饮料瓶、瓜子壳、水果核、废纸、小木棒、包装盒等严重影响了我校的校容校貌。

“二小”是你的、我的、他的，“二小”是我们每个人的家。我们每一个人都是“二小”不可或缺的一员。为此，我们倡议大家“从我做起，从点滴做起，以主人翁的姿态，增强使命感、责任感、人人为创建安全、文明校园。贡献自己的一份力量。

具体工作：

1、从日常生活中的点滴小事做起，自觉保护生活环境，不乱扔、乱抛垃圾，自觉捡拾地面上的杂物。

2、保护花草树木，爱护学校公共财物，不随便损坏，不浪费纸张。

3、不在校园内追逐打闹，不到工地玩耍，不做危险活动。

4、节约能源。不浪费水、电，随手关灯、随时关紧水龙头等。

5、将自己的车辆停放到规定的地方并排放整齐。

6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。

当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

开学以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物；个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。

“校园是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的老师们，同学们发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。

九、寝室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。

十、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。

十一、各类车辆在指定位置有序停放。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互督促。扔掉一片纸，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片、绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。

让我们细心的观察，在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。

因此，我们倡议：

1、 以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2、 不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。

3、 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4、 不在课桌椅上乱写乱画。

5、 树立和倡导绿色文明意识。

6、 勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关空调、饮水机等。

7、 上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。

8、 师生和谐、同学友好、语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨、优美的环境让我们懂得珍惜，优美的环境让我们知书达理，优美的环境让我们学会谦让、细节体现一个人的素质，让我们做好每一个细节，保护校园环境，争做一名有素质的大学生！

亲爱的同学们：

你们好！当你踏进我们的校园时，我们每个人都能感受到它的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更加美丽。

因此，我们要向同学们发出如下倡议：

1.请不要随地乱扔果皮纸屑.食品袋；

2.请不要随意践踏攀折花草树木；

3.请把垃圾带到指定位置垃圾桶；

4.请不要随地吐痰；

5.请爱护公共设施；

6.督促身边的同学保护好校园环境。

请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！保护校园环境，人人有责！同学们，为了我们校园的明天更美好，行动起来吧！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

你们好。

明天就是咱们学校这学期的第一个“低碳日”了，还记得老师在这周一班会上讲的知识吗？如果你忘了，没关系，看看下面的知识吧。

所谓“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

作为一名小学生，我们怎样做就能做到“低碳生活”呢？别着急，你可以尝试做到这些：

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

9.经过手工diy的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。

孩子们，让我们行动起来，为保护我们美丽的地球，尽自己小小的一份力量吧！

最近，我们组调查了关于校园环境卫生的主题调查。因为校园环境，人人有责。可惜，有人却不珍惜这卫生环境，进行破坏。于是我们进行调查：包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。

下面是我们的学校卫生分析，让我们来带你们看一看：

1、首先是教室的卫生：在调查中，我们发现有50%的学生觉得教室卫生好，但也有50%的学生觉得教室卫生一般，没有学生觉得教室卫生差。从中我们觉得学生对教室的卫生还是比较重视的，但是也有学生对教室的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸等等。于是，我们进行了劝阻。

2、接下去是走廊的卫生：在调查中，我们发现有40%的学生觉得走廊卫生好，但也有60%的学生觉得走廊卫生一般，没有学生觉得走廊卫生差。从中我们觉得学生对走廊的卫生是比较重视的，但是也有学生对走廊的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸、乱吐痰等等。于是，我们进行了劝阻。

3、然后是操场的卫生：在调查中，我们发现有100%的学生觉得操场卫生好，没有学生觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得学生对的操场卫生是非常重视的。

4、再是花坛的'卫生：在调查中，我们发现有20%的学生觉得花坛卫生好，但也有70%的学生觉得花坛卫生一般，有10%学生觉得花坛卫生差。从中我们觉得学生对的花坛卫生不是非常重视的，但是仍需改进。

5、最后是包干区的卫生：在调查中，我们发现有80%的学生觉得包干区卫生好，但也有20%的学生觉得包干区卫生一般，没有学生觉得包干区卫生差。从中我们觉得学生对的包干区卫生是比较重视的。

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

1、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;

4、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督;从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

倡议人

乡环境卫生管理制度

为规范、加强环境卫生管理，不断改善人居环境，结合本乡实际，经乡党委政府研究决定，特制定本制度：

一、驻乡部门延伸机构、个体工商户和企业门前院内卫生达标职责制度

(1)驻乡部门延伸机构、个体工商户和企业，主要负责本单位门前职责区和院内垃圾每一天的清扫、清运。

(2)驻乡部门延伸机构、个体工商户、企业，每一天清扫的垃圾务必清运到指定的垃圾堆放池内，不得随意堆放。

(3)生产垃圾和建筑垃圾由垃圾产生的单位负责自行清运到指定地填埋。

二、村委会五项制度

1、保洁员岗位职责制度

(1)热爱本职工作，严格按照有关规定，认真履行职责。

(2)村口、村内、街巷要每一天清扫，实现垃圾日产日清。

(3)通村路口要经常持续清洁卫生。

(4)垃圾清扫实行“三定一集中”，即定时清扫，定点存放，定时拉运，集中处理。

2、家禽、牲畜圈养制度

(1)凡村社内的家禽、牲畜一律实行圈养，不得随意在街上乱蹿。

(2)家禽、牲畜粪便等，需要沤制有机肥料的要堆积到农户自己的田间地头或其他非公共场所，需要作为饲料、燃料储存的要堆积到自己院内或其它非公共场所，没有利用价值的要集中清运到垃圾填埋场。

(3)家禽、牲畜的垃圾不得堆积在通村路、村口、街巷等公共场所。

3、农户和各驻乡部门延伸机构个体工商户和企业门前和院内卫生达标职责制度

(1)农户主要负责门前职责区内和自家院内垃圾每一天的清扫、清运。

(2)驻乡部门延伸机构、个体工商户和企业，主要负责本单位门前职责区内和院内垃圾每一天的清扫、清运。

(3)农户和驻乡部门延伸机构、个体工商户、企业，每一天清扫的垃圾务必清运到指定的垃圾堆放池内，不得随意堆放。

(4)生产垃圾和建筑垃圾由垃圾产生的单位或农户负责自行清运到指定的填埋场。

4、农村环境卫生监督制度

(1)农村环境卫生管理要全民参与，农户负责自家门前职责区和自家院内垃圾每一天的清扫、清运。

(2)户与户之间，邻里之间要互相监督垃圾的清扫、清运。

(3)村委会负责对农户门前环境卫生的检查、督促。

(4)包村干部要不定期对职责村环境卫生进行监督检查。

5、农村环境卫生评比制度

(1)村委会要组织人员每月对全村各个村社道，各户门前的卫生清洁状况进行检查。

(2)对检查结果进行排队，并对较好的进行表扬，对差的进行批评。

(3)对连续多次获得表扬的农户要进行流动红旗表扬。

(4)对检查状况实行一周一评比，一月一总评，评出先进，鞭策后进。

院落环境卫生管理制度

为持续院落清洁干净、保证院内绿色植物的正常生长，给各住户带给舒适的生活工作环境，特制定以下管理规定。

一、请勿随地吐痰，勿乱抛果皮、烟蒂、纸屑、垃圾等。

二、请爱护花园绿化和环境美化的设施，勿攀折花木，践踏草坪。

三、尊重保洁人员的工作成果。生活垃圾需分类装入垃圾袋，放在指定地点或投入分袋式垃圾箱，勿乱倒乱抛。

四、装修、建筑垃圾应当日产日理。不按规定堆放和清理的，保洁人员整理后，可向住户收取**元额外清洁费用。

五、请勿在公共设施、树木、楼宇外墙乱写、乱划、乱贴字画与广告。

六、禁止擅自将住房改为营业用房。

七、请保护公共楼梯走道清洁，勿在公共走廊、过道停放车辆或堆放杂物等。

八、请持续院落环境安静，打牌、打麻将、播放音乐、演奏乐器等休闲娱乐活动请勿在休息时间进行(休息时间为：12：30——14：30，22：30以后)。

九、禁止高空掷物，否则由此引起的法律职责由掷物者承担。

十、禁止饲养危险动物。饲养宠物的，应当持续干净，自觉清理宠物粪便。饲养宠物应注意不影响他人。

十一、每月**日前自觉交纳当月垃圾清运费，费用标准为：每户每月**元。十二、保洁人员由院落聘用。住户对于保洁工作有意见的，能够向院落“三驾马车”提出意见或推荐。

十三、根据保洁人员的工作表现及各住户的满意度，由对保洁人员进行奖励或处罚。

十四、本制度经院落业主大会透过后施行。

一、环境卫生制度

1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法

1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除， 每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求：

a：教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

b：卫生区要求：教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾;卫生区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾及各种食品包装袋，没有明显粉尘;垃圾桶每天倒三次。

附：卫生检查评分标准

一、教室(大扫除检查标准)10分

1、前后黑板擦拭干净。(1分)

2、教室内外地面干净整洁。(2分)

3、教室内外墙壁干净整洁。(2分)

4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)

5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)

6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净，物品摆放整齐。(1分)

7、卫生工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。(2分)

二、卫生区(10分)

1、地面要求全面打扫，没有明显粉尘，没有垃圾、卫生死角，花圃垃圾清理干净。(5分)

2、垃圾桶清理干净。(2分)

3、公共区域交界处无卫生死角。(3分)

亲爱的'家长：

近年来我国青少年视力健康问题日益严重，书记对此高度重视，专门作出重要指示指出：“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展”。为了呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，为此，在我们提出如下倡议：

1．近视会导致眼睛视物模糊、干涩、疲劳，注意力不集中、头晕等，影响孩子的正常学习、生活和身心健康。请您一定要重视孩子的视力健康。

2．请家长和幼儿园应密切合作，保证孩子每天进行2小时以上白天户外活动。

3．0—6岁是孩子视觉发育的关键期，应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，避免长时间持续近距离用眼。家长应以身作则，坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式，给孩子们做表率。同时指导孩子养成良好的用眼习惯。

4．家长应为孩子提供适合其坐高的桌椅和良好的照明，并经常提醒、督促孩子在读写时保持正确的姿势。读书写字坚持“三个一”，即眼睛离书本一尺，胸口离桌沿一拳，握笔的手指离笔尖一寸。读写连续用眼不宜超过40分钟。

5．家长在孩子目面前尽量少使用电子产品。控制孩子使用电子产品的时间。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。6岁以下儿童要尽量避免使用手机和电脑。

6．发现孩子视物眯眼、频繁揉眼、上课看黑板上的文字或远处物体不清楚时，要考虑发生近视的可能。一旦孩子出现这种情况，家长应及时带孩子去医院就诊。

7．被确诊视力有问题的孩子应在医生的指导下及时采取配镜等矫正措施。

8．警惕近视能治愈的虚假宣传。截至目前，医学上还没有治愈近视的方法，只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。

你的朋友：

__年__月__日

环保局的叔叔、阿姨们：

您们好！

我是一名六年级的学生，我和我的朋友们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍，可是我们在现实的生活中还有一些人的环保意识不够强，给我们的.环境遭成了许多危害，比如：人们在一些公共场所中随地乱丢饮料瓶、 包装袋、果皮等。一些小区不到指定的地点倒垃圾、饭店和早餐店的生活污水，心安理得的泼酒在马路……

我和我的朋友们认为是大家对保护环境的重要性还不完全的充分、了解和认识环保常识，还有是环保局的工作还应要再次加大力度，因此我想给叔叔、阿姨们提几条建议：

1、在小区内部增加一些垃圾桶，让我们可以随时把垃圾丢到垃圾桶内。

2、 制定各法规制定责令工厂处理好工业“三废”问题对不法行为的打击力度一定再加强，因为这是我们对环境的污染的罪魁祸首。

3、 在社区里搞一些关于保护环境的义务活动和多搞搞宣传之内的活动。

环保局的叔、阿姨们拯救地球就是拯救未来，这也是我们大家共同的责任，我们会永远做人类母亲的地球，地球一定会重新换发青春！

此致

敬礼！