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西游记读后感小学生作文实用23篇 范文图片【优秀20篇】

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。以下是小编整理的西游记读后感小学生作文实用23篇 范文图片,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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伊索寓言小学生读后感 伊索寓言读书体会

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 807 字

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伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话:“智慧的美胜过形体的美。”不错啊,有些人专门以外表为数轴上的原点,美的是正的一列,丑的是负的一列,可他们万万不知道的是内心的美才是真正的美。我认为,像《伊索寓言》这种知识象征性书,胜过于美学,您说哪?

如今,我早已把这颗“珍珠”珍藏在心,可它的印象,却时时在我的脑中回荡!

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篇1:小学生朝花夕拾读后感600字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 958 字

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进了初中,每本语文书上都会有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

真的很感谢这本书,让我对人生有了不同的看法!

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篇2:小学生寒假《绿野仙踪》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 709 字

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最近,我刚读完《绿野仙踪》这本书,作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。

《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆。这本书主要讲了主人公小女孩多罗茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人和超级胆小而想要胆量的一只狮子,他们各自都有一个愿望,而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝才能帮他们实现,他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城,于是,一段令人不可思议的奇异旅程开始啦。

读完这本书,我的心情特别舒畅。因为所有的人都实现了自己的梦想:稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;铁皮人得到了它盼望已久的一颗心;胆小狮得到了胆量;多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。

读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友,我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。

从中我还明白了一个道理:人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中,多萝西和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下,也回到了家乡德克萨斯,结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习,在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师,多问同学,让知识更丰富。

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篇3:昆虫记读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1229 字

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怀着一种轻松的心情,读完了生动有趣的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候,拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。

跟所有小孩一样,小时候的我充满好奇心,总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫,直到我“满载而归”。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西,但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨,在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找,体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。

随着时间的推移,我对昆虫的兴趣渐渐减少了,取而代之的是一种害怕与恐惧。再也没有当时的兴奋与喜悦。然而,今天我认识了一位神奇的人,他将自己一生的光阴都花在对昆虫世界的观察、研究中,并且专门为这些“虫子”写了十大卷的书,而这书先后被翻译成50多种文字,直到百年之后仍然在阅读界引起一次又一次轰动,为世人创造出一个又一个奇迹。 他就是享有“科学界的诗人”、“昆虫世界的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号的法布尔老人。《昆虫记》就是他的传世佳作。法布尔拥有“哲学家一般的思维,美术家一般的眼光,文学家一般的感受与抒写”。在《昆虫记》中,他将专业知识与人生感悟融于一炉,在对每一种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光。字里行间充满着对生命的赞美和热爱。

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声,可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法,开始了他对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之,被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要从不同的角度去发现,钻研。

法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。《昆虫记》是一个远离尘嚣的世界,充满人性的昆虫,在这里演绎着大自然的经典故事?

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篇4:小学生寒假《金银岛》读后感600字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 731 字

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最近,我有幸阅读世界四大冒险小说之一的《金银岛》,它是19世纪英国作家史蒂文森的成名作,也是一本举世公认的世界名著。作者向我们讲述了一个惊心动魄的冒险故事,而小说讲述的是出身平庸的霍金斯与海盗斗智斗勇,最终成功找到宝藏的故事。

书中形象生动地描写了一个叫吉姆的孩子,从嗜酒如命、脾气暴躁的老海盗那里,偶然间发现了一张埋藏了宝藏的荒岛形地图,这事引起了当地富翁屈利劳尼先生的兴趣。为了找到这些宝藏,他们驾驶了一艘船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗,他们在独脚西尔弗海盗的策划下,妄图夺下这艘船,独吞这些宝藏。吉姆在无意中得到这一消息,他配合屈利劳尼先生和正义的船员以及医生同海盗们展开了拼死一搏的斗争,最后终于战胜了由西尔弗领导的海盗一行人,成功地找到了巨额宝藏。

虽然我没有同吉姆一起去探险,但是在我的脑海中,不断地出现他们寻宝时的画面,吉姆那正义的面容在我眼前浮现,他在坏蛋面前是显得那么的善良、勇敢,他总能在大家的帮助下一次又一次的击退海盗,取得了一次又一次的胜利,他又是多么的勇敢,他坚定的说出了,他听见西尔弗的计划的事,这使我非常敬佩,一个孩子能说出这样的话。

当然我也有令我愤恨的人,西尔弗就是一个很好的例子,在他的身上体现的只有虚伪、自私、他为了自己能得到宝藏而不惜放弃所有人的生命,他们根本没有为自己所做的事情感到愧疚,没有及时改正错误,反而错上加错。

《金银岛》体现出了善良与邪恶之间的尖锐对抗,所以我觉得故事警示我们做事不能自私,因为那是我们心中的一种贪念而引起的,而吉姆身上体现是一种善良、勇敢的宝贵精神财富,就像我们国家,现在正处在水深火热之中,与日本闹得十分不愉快,我们国家正需要像吉姆那样的勇敢的人站出来,为我们国家说话,用智慧化解这场危机。

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篇5:小学生的读后感50字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 774 字

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当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会感到一种温热的暖流富有快感地流过,从而使自己的灵魂得到了净化——曹文轩

一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实和和梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。对于现在的我们来说,我们恰好缺失的`就是根鸟的品质。

在成长过程中,我们也恍惚过、迷乱过、摇摆过,但只要我们有奋斗的目标、前进的动力,我们就可以清醒地认识自己的内心,执着、一往无前地追寻自己的梦想。

根鸟的勇气、毅力是我们应当学习的。比如说:我们要做一件事,而在做件事的时候遇到了困难,我们没有足够的勇气和毅力去面对困难、克服困难去完成好这件事。半途而废对于追寻梦想的人来说是最可怕的,而往往半途而废的人都是缺乏面对困难、克服困难的勇气和毅力。所以,要想在梦想的道路上、成功的道路上走得更远,就必须有足够的力量支撑自己走下去。

我们现在生活在幸福中,吃得饱穿得暖。但在贫穷的地区,还有很多处于逆境中的人,他们生活得很困难,这时候就需要有人去扶持、援助他们。所以当有为贫困地区献爱心的活动时,我们作为处于顺境中的人就应该积极地参加这些活动,献上自己的一份爱心,为帮助贫困人民献上自己的一份力。在帮助他人的同时,也可以是使自己的灵魂得到净化、使自己的人格得到升华。

在现实生活中,我们与根鸟一样处于成长阶段,所以我们应该和他一样以梦为马、一往无前地去追寻自己的梦想、在痛苦中品尝欢乐……

书籍是人类进步的阶梯,所以我们要多读书、读好书、好读书。

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篇6:昆虫记读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 462 字

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法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……

让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫,她还搓过像苹果那么大的粪球,而且她还邀请其它的圣甲虫一齐共进丰盛的晚餐,多么好客啊!

我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把它们当作奴隶,自我就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了,因为它们失去孩子,它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁,真坏啊!

让我最感动的是蝉。你们明白吗?公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久,它们就衰老而死了。

法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识,原先昆虫是那么神奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫,去昆虫世界里探索更多的奥秘。

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篇7:小学生寒假《稻草人》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 515 字

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炎炎暑假,我读了一本书——《稻草人》。书中一个个生动地故事深深吸引了我,曲折的剧情令我着迷,欲放不下。

稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很尽责任,每天都笔直的站在那儿——无论刮风还是下雨。他不会像狗那样调皮,像牛那样嫌烦。稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有着悲惨的过去。

稻草人心想:今年的稻子收成应该很好,主人看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来。小蛾可是稻子的仇敌,稻草人努力扇动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人,但他不能说话,我真想钻进书中帮帮它。

不到几天,稻田里,蛾下的子变成肉虫,到处都是。稻草人伤心极了。这时候,他看见一个女人,女人正在捕鱼,船舱里有个孩子。孩子生病了,想喝水,可女人却没时间给他水喝。稻草人恨不得马上跑过去,给孩子倒一杯水。

再后来,他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣。她想跳河轻生,稻草人想马上过去拦住她,但是稻草人不能动。稻草人绝望了。

稻草人看见了许多苦难,他想帮助那些人,但他却无能为力,这就是他绝望的原因。他但心主人会悲伤;他希望孩子能喝到水;他阻止女人跳河。

稻草人是一个有同情心,想帮助别人的好人。如果我们能为他人着想,世界将变成美好的人间。

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篇8:小学生改作文评语 六年级批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 461 字

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1、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

2、文章语言生动丰富,可读性强。

3、以饱满的激情,描写了……。

4、重点突出,详略得当,内容具体。

5、比喻贴切,用词生动。

6、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

7、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

8、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

11、文章边叙事边抒情。

12、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

13、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

14、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

15、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

16、文章想象合情合理。

17、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

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篇9:小学生写的读后感评语

范文类型:读后感,评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 468 字

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六一的时候,我和同学一起去看了《海蒂和爷爷》这部电影。

电影的开始,是讲了海蒂的姨妈为了去工作而把幼小的海蒂丢给住在深山的爷爷家。而爷爷也觉得海蒂是个累赘而挥舞着斧头赶她走。而海蒂知道 爷爷也不喜欢他,所以就找到爷爷的羊圈睡觉了。爷爷后来看见了她乖巧的一面,也接受了她。

可惜好景不长,再一次出现的姨妈哄骗海蒂和她一起去大城市;给富家人的女儿当玩伴,其实姨妈是要把她卖给那个富家人。而善良的奶奶发现了她很想家,就派人把送回了她爷爷家。

故事的结尾是海蒂回到了爷爷家,那个富家人的女儿也去了她爷爷家玩,那个小姐竟然在那重新站了起来!

我看完这部电影的想法是:海蒂真是个坚强的小女孩啊!她不会因为睡羊圈而感到伤心、难过,不会因为被姨妈给丢弃而有想轻生的念头,更不会因为在大城市里想家而离家出走。她还懂得感恩,不会因为刚去爷爷家时睡羊圈而恨爷爷。

我看完这部电影对自己反思了一下,第一:我们应该对每一样东西的给予而感谢它们;第二,我们不能把父母、亲人给我们的爱认为是理所当然的,我们要懂得顺报和感恩;第三,我们要学会以乐观的心态去面对生活中的一事一物。

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篇10:小学生寒假《彼得·潘》读后感600字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 821 字

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彼得·潘》是一部著名的童话故事,由英国的杰·姆·巴里创作的,讲的是一个永远长不大的孩子的一些事情。这个孩子就是彼得·潘,他带领许多孩子一起玩耍、生活,一起打败了海盗。

读了这个故事,我非常羡慕彼得·潘,因为他永远也长不大,永远可以做个孩子,永远都可以快快乐乐地生活。在现在的这个世界里,因为激烈的竞争使许多人变得冷酷、多疑。整天忧心忡忡、闷闷不乐,好像身上有千斤重担似的。而彼得·潘就可以整日玩耍,除了生计他可以什么都不去想。虽然没有了妈妈,但看起来仍然那么幸福、快乐!

彼得·潘的聪明才智和勇敢也非常值得我去学习。一个小小的孩子,竟可以以自己的实力战胜凶恶的海盗,那是需要多么大的勇气和智慧呀!我们现在的许多小孩儿,不用说去战胜强盗、小偷,就是连独自在家、只身出门都胆胆怯怯。我想正是因为人们的胆怯之心,强盗、小偷才会越来越大胆,越来越多。如果每个人都能像彼得·潘一样,甚至比他还强,那么这个世界上的坏人就会越来越少,越来越和平!

另外在永生岛上当孩子们妈妈的温迪也很令我敬佩。因为她也才仅仅6岁,然而她没有像现在的一些孩子那样娇生惯养。她可以烧饭做菜、洗衣叠被,还会讲许多许多好听的故事,使岛上的孩子都能快乐健康地生活。这都是现在许多小孩儿所做不到的,也是不敢想象的。小小年纪就有这么多、这么好的本领难道不应该称赞吗?我认为并非现在的小孩儿有多差,关键在于不去锻炼。为什么偏远山区的孩子懂事呢?其实也是这个道理,山区条件艰苦才使那里的孩子成熟得早。在当今激烈的竞争当中,只有拥有自理自立的能力并敢于创新的人才能有一席之地。所以我们就应该适当地锻炼自己,像温迪一样不光能照顾好自己也还能有精力去照顾好别人。

很显然,这个故事与现在我们的生活很不相近。但其实除了幻想的东西外,其他许多事情都应该是我们要做到的。也许我们想要达到目标还需要很多时间,但我坚信未来一定是需要这样的人——有胆识、有能力、有勇气。也只有这样的人才可能是现在和未来人类的先锋!

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篇11:小学生寒假《柳林风声》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 249 字

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他们一直快乐地生活在柳林,尽情地享受着自然和生活带给他们的幸福和安宁。读了这句话后,使我一直记忆犹新。

经过四个朋友的共同努力,用智慧和勇敢,打败了占领蟾宅的动物们,重新夺回了蟾宅。让我知道了生活中不可能一帆风顺,就算再困难的事情,只要认真的准备和勇敢的面对,就能打败它。锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。

因为蟾蜍听从了朋友的劝告,浪子回头,改邪归正,回报了那些曾经帮助过自己的人,终于成为了一个真正受动物们尊敬的绅士,正因为他们深厚的友谊,才过上了美好幸福的生活。

只有经历风雨,才能见到彩虹!

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篇12:爱的教育读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 541 字

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今天,我又把《爱的教育》读了一遍,这次的感受比第一次读的感受深,所以我打算把我的感受和大家分享一下。

故事的主人公叫安利柯,写的是他上四年级的故事。这里边的故事让我知道了很多道理,它让我知道,我们如果看到令人感到不公平的事,就要站出来为他们打抱不平。说道这里,我想到了一个发生在我身上的事。

一次,我和妈妈去焦作玩,有一个叔叔在电梯里吸烟,当时有很多人向那个叔叔投出了不满的目光,可是却没有人对他的行为进行制止。这是,还很小的我走到叔叔的身边,拉拉叔叔的衣角说:“叔叔,电梯里不让吸烟! ” 可是那位叔叔却没有把烟扔掉的意思,反而把烟仍在电梯里,又拿出一根吸,还冲我吼:“我就吸,你管不着我。小小年级管这闲事?”这下引起了电梯里叔叔阿姨的指责:“这个小姑娘说得对,你真没素质!“就是,小姑娘说得对!”……这下这位叔叔有点惭愧了,来到我身旁,说:“对不起,小姑娘,刚才是叔叔做错了,请你原谅!”我说:“没关系,希望您以后不要这样做了!”叔叔点了点头。

下了电梯,那些叔叔阿姨夸奖我说我勇敢、还有叔叔问我以后还会这样做吗?我努力的点点头说:“不管什么时间,什么地点我还会像这样做”我的话引起了现场的一片掌声!

同学们,如果我们遇见像我这样的事情,我希望你们可以像我一样,为自己、为他人打抱不平!

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篇13:《草房子》小学生读后感精选

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 545 字

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今天,我读了曹文轩的《草房子》这是一个生动感人的故事。

《草房子》这篇小说中的人物非常多,不过,这里最让我感动的人就是秃鹤。他虽然有时候总发脾气,但他是一个心地善良的小男孩。

秃鹤,正如他的名字一样,头是秃的,在他居住的地方很常见。不过,我认为,他是的,最特别的秃头。在他的生活中发生很多事情,但最让我感受最深的,只有那一件事。

他在小学上学,班里的人嘲笑他是秃头,于是他就不上学了,爸爸很伤心,却买回来了姜,在他的头皮上搓,就能长出头发,而秃鹤也不愿意用水把姜味搓掉,爸爸也很无奈。

从这件事中,我明白了,父母做的事情,一切也全部都是为了你好,有时候,你会不接受,父母能理解,但不能不管。

我们都遇到过,我也遇到过。星期四,因为快到元旦了,所以我们学校就提前放假。回到家,第一时间就出去,到了星期五,我正在看电视,我爸就把我叫来写试卷,我那时非常生气,我想:“我正在看电视呢,就不能过一会吗?”我又想了想,很不情愿地关掉电视,快到五点多了,我作业也写完了,然后我就要我爸给我开电脑,我爸又对我说:“玩可以,不过玩过之后,要写作业。”我又十分生气,而且也又不情愿的答应。

我知道爸爸这样做都是为了我才这样做,这就是亲情。

亲情,是波涛汹涌的大海,会随风而来;是海上勇敢的海鸥,带着友情奔跑,是无比重要的。

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篇14:汤姆索亚历险记小学生优秀读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 614 字

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汤姆索亚历险记》主要讲述了一个叫汤姆索亚的小男孩身上发生的一些事。他从小就是个孤儿,被好心的波莉姨妈收养。他很顽皮。虽然他在大家眼里是个足智多谋的“坏小子”,但是他也有正义的一面。那是一个月光时隐时现的夜晚,汤姆和他的伙伴哈克贝利·芬一同去坟场冒险,却不料看到了年轻的医生被印江·桥杀害的惨案。他们为了逃避真凶的.追杀,发誓决不将此事张扬出去。但是,看着替罪羊莫夫波特被关在牢房里却不能为自己辩解,只能等待绞刑的到来,那是无辜的!于是,汤姆决定替莫夫。波特洗脱罪名。在第二天的审判庭上,汤姆不顾同伴的阻拦,一马当先冲了上去,将事情的来龙去脉说了出来。这时,深知事已败露的印江·桥“劈”开人群,逃之夭夭了。

之后,汤姆和哈克贝里·芬便过上了提心吊胆的日子。有一天,两个孩子为了缓解压力,便去一座古建筑里冒险。不料又发现了印江·桥的另一个阴谋——他要将这座古建筑里的宝分裂祖国吞!!!为了使他的这个阴谋不能得逞,两个孩子准备跟踪印江·桥。接下来,又是堪称经典的“谍战大戏”。终于,经过日夜不停地跟踪,两个孩子知道了藏宝地点——正是他们后天的郊游地点!

两天后,大家来到郊游地,汤姆和贝基便走进了迷宫一般的岩洞。不料碰上了蝙蝠群,将他们赶入了岩洞深处,直至迷路。但是,不幸中的万幸:汤姆在寻找出路时,无意中发现了宝藏,而他们也在一周后得救。杀人魔——印江·桥受到了应有的惩罚。

汤姆和他的伙伴们那种正义、善良、勇敢的精神将永远刻在我心中!

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篇15:《鲁滨逊漂流记》小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 549 字

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《鲁滨孙漂流记》是一个英国著名作家笛福写的,他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过:“每一个正在成长的男孩儿,都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难,船员都淹死了,只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上,他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难,还救了一个野人,教化野人,与他一起生存,终于在二十八年之后,又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书,我想到了自己。自己在家的时候,总是在家里宅着,都不愿意出门,家人让我做一点儿事情我都不情愿,总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候,总是让家人来帮忙,不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气,对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比,我这些算得了什么?

以后我要大胆的向屋外走去,经常到外面走走,不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛,鲁滨孙敢在孤岛上到处逛,我连在城里面逛都不敢吗?家人让我干的事,我要想办法做的最好。遇到困难的时候,我要勇敢的面对、要冷静下来,靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活,鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上,在科技发达的社会上,我为何不能乐观向上呢?

这本书让我深受感触,书中鲁滨孙有很多品质,都是值得我学习的,我要改掉我的不良习惯,养成好的品质。

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篇16:小学生《海底两万里》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 513 字

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这本书里面说在1866年,海上发生了一件很奇怪的事情。好几艘轮船在航行中遇到了一只巨型海怪,那只海怪体积非常大,游动的速度也十分的快,而且还会发出神秘的光。

于是人们派出美国军舰”林肯“号去消灭这只怪物,在捕捉过程中船上的博物学家阿龙纳斯教授、康赛尔和加拿大捕鲸手尼德?兰一起掉入水中,却意外游到了这只海怪的脊背上。原来那只被人类称为海怪的东西其实是一艘像鲸一样的潜水船,叫做”鹦鹉螺“号!

看了这本书我知道了许多知识:比如我知道了印度洋中最厉害的鲨鱼是黑鲨鱼,还知道了神话中被称为美人鱼的人鱼怪物其实就是海牛。我也知道了书中的`采珍人是多么的艰辛,他们每天都要下水去采珍珠,随时都有可能在水中呆太多的时间而死去。他们一个星期只能挣一元钱,而且还要被不劳而获的财主剥削。

其中这本书里讲到说”鹦鹉螺“号正在向北驶去时,因为天气十分寒冷,冰把船困在了地下,而他们剩下的氧气只够他们所有人活两天了,要把冰打破也需要两天多的时间,可他们无畏不惧,永不放弃,本着坚持的信念终于逃脱了。

这本书让我懂得了不管做什么事情都要坚持到底永不放弃,正如菲利普斯的至理名言:”失败是成功之母“一样,只要失败跌倒了再站起来,只有这样做什么事情才一定会成功!

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篇17:小学生寒假《格林童话》读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 336 字

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“走向精彩的未来世界,让我们从这里启程!翻开这本书,和孩子们一起走进瑰丽的童话王国和文化世界,让这一页页经典成为人生最美好的回忆!”这是书上的一段话,这段话让我迫不及待得再次翻开这本书的第一页、第二页、第三页……

我越看越着迷,不知不觉就看到了第九十五面了,这给故事叫海兔,一位漂亮的公主,她有12扇万能的窗户,只要她依次打开窗户,天下的事她就能了如指掌。这给故事我蛮喜欢的,读完这个故事,我明白了一给道理:无论你做什么,你帮助了别人,别人在你有困难的时候反过来帮助你。

我每读一个故事,就明白了一个道理,星星银元这个故事告诉了我:帮助别人,你会快乐一辈子!菜驴告诉了我:在别人有困难的时候,你不帮助别人,别人会让你痛不欲生。

这本书给了我跟多启迪,但大都是帮助别人,快乐自己!

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篇18:小学生作文评语简短精辟

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2355 字

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你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你是一个文静的男孩,积极参加体育训练,上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,只要努力,相信你能行。

老师非常喜欢你,你知道吗?有几次,老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,相信你的学习成绩会有更很大的提高。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子; 同时,老师也知道你是个有上进心的好学生。但你的学习态度却着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。有志者事竟成,你会取得好成绩。

你是善良懂事、开朗乐观的男孩子,更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题,想起这,老师顿时感到欣慰多了。寒假到了,老师希望你好好练习写字,因为你的字不太好看呀!

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,希你今后扬长避短,争做诸方面全面发展的好学生。

诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。同时,你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习要再加把劲,希望你再接再厉!

你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,有礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

你诚实、热情,尊敬师长,关心集体。聪明的你对待学习态度端正,能够认真按时的完成学习任务。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后努力点些,相信你的潜力还很大。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想。希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

课上,你能积极举手回答问题。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。今后还要多看课外书籍,特别是要多读一些优秀的作文,提高自己的作文水平。

你待人友善,热心助人,你美好的品质已深深地刻在我的心里。

在学习上,你也能做到不甘落后,奋发向上,是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华,你会更加出色。

你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子. 老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的`缺点,相信你一定会成才的!

你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希

望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步苏其典陈洪晨小朋友:

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篇19:小学生作文评语简短 小学生作文评语简短家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1040 字

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在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记装书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习也一定会得到满意的成绩。

在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学习这学期有所进步。不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。

你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。

你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

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篇20:小学生经典读书笔记范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 732 字

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今天我终于看完《富兰克林自传》,这篇自传在平淡的描述中展示了一个普通人是怎么通过自己的努力而成为一个杰出的人,其中包括众多生活的智慧。让作为读者的我情不自禁地想要向富兰克林学习,想要成为他那样的人。富兰克林是如何从平凡走向到杰出的呢?

他的博学多才归功于他的勤奋,归功于他的不懈。他从不让自己浪费一丝一毫的时间。他不做除看书外的任何娱乐活动。他充分利用业余时间,自学了意大利语、法语、拉丁语、西班牙语,他还阅读了大量的经济政治历史哲学科学方面的书。我也发现很多伟大的人都酷爱看书,正因为爱看书无形中提升了一个人的智慧和理解力。

他巨大的公众影响力,组织力归功于他的品德的修养。早年他是一个才华出众,喜欢辩论的人,像众多的年轻人一样,有点狂妄自大的。但是有一天,他的朋友提醒了他的这个缺点,他便刻意培养了谦逊和诚实的品质。这使得他获得极大的朋友圈,也使他成功组织起一个又一个的社团,这些社团在那个年代发挥了重要的作用。

他在科学上的成就也是归功于他的勇于探索的实践精神。世人都知道他是第一个用风筝把闪电引下来,以证明闪电跟普通的电是一样的,我知道他不仅喜欢科学研究的,更是一个甘于奉献的人。他所有研究的出发点都是为了改善劳动者的工作环境和提高他们的工作效率。在这方面,富兰克林给我们了一个很好的榜样:他对自己说:“等有一天,我有足够的财富后,我就不从事这样赚钱的行业,而专心搞自己的研究。”他果然做到了!他通过办印刷厂逐渐积累了足够财富,之后逐渐摆脱了生存的工作,投入到他喜欢的公共事务和科学研究上。

作为一个普通人,我想我们大致也可以这样,不应该永远把自己埋在生存所必需做的工作上,一辈子为生存而挣扎。人的一生大部分时间应当从事自己喜欢的事情,为自己所热爱的事业奋斗终身!

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