甘肃银行从业考试时间通用20篇

我于20xx年x月接到省分行的调令，调任x支行零售经理。在xxx支行一年的工作中，我勤奋努力，注重创新，在自身业务水平得到了不断提高的同时，于思想意识方面也取得了不小的进步。现将我本人在20xx年的工作情况总汇报如下：

20xx年二季度我在xxx支行行长和各条线同事的关心指导下，用较短的时间熟悉了新的工作环境。在工作中，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。20xx年x月至x月，我参加了x培训中心举办的afp（金融理财师）资格认证培训，取得参加afp认证考试资格，并于20xx年x月顺利通过了afp认证考试。通过这次全方位的培训和学习，使我深刻意识到自身岗位的重要性和业务发展的紧迫感。在工作中，我把所学到的理论知识和客户所遇到的实际问题相合，勇于探索新理论、新问题，创造性的开展工作。

到了新的岗位，自己的工作经验、营销技能和其他的客户经理相比有一定的差距。且到了新的工作环境，对行内业务往来频繁的对私对公客户都比较陌生，加之支行的大部分存量客户已划分到其他客户经理名下。要开展工作，就必须先增加客户群体。到任新岗位后，我始终做到“勤动口、勤动手、勤动脑”以赢得客户对我行业务的支持，加大自身客户群体。在较短的时间内，我通过自身的优质服务和理财知识的专业性，成功营销了支行的优质客户，提高了客户对银行的贡献度和忠诚度。

担任零售经理以来，我深刻体会和感触到了该岗位的使命和职责。零售经理是我们xx银行对公众服务的一张名片，是客户和银行联系的枢纽，在与客户交往中表现出的交际风度及言谈举止，代表着我行的形象。我深知客户经理的一言一行都会在第一时间受到客户的关注，因此要求其综合素质必须相当的高。从我第一天到任新岗位，从开始时的不适应到现在的能很好地融入到这个工作中，心态上也发生了很大的转变。刚开始时，我觉得客户经理工作很累、很烦锁，责任相对比较重大。但是，慢慢的，我变得成熟起来，我开始明白这就是工作。每天对不同的客户进行日常维护，热情、耐心地为客户答疑解惑就是我的工作，为客户制订理财计划和让客户的资产得到增值就是我的工作范围，当我明确了目的，有了工作目标和重点以后，工作对于我来说，一切都变得清晰、明朗了起来。当客户坐在我的面前我不再心虚或紧张，我已经可以用非常轻松的姿态和亲切的微笑来从容面对。如今客户提出的问题和疑惑我都能够快速、清晰的向客户传达他们所想了解的信息，都能与大部分客户进行良好的沟通并取得很好的效果，从而赢得了客户对我工作的普遍认同。同时，在和不同客户的接触中，也使我自身的沟通能力和营销技巧得到了很大的提高。

面对如今市场经济的多样性，银行理财成为越来越多客户的需求，如何能给我行优质客户提供专业的金融信息和理财产品，这就需要提高自身的学习能力和学习主动性，及时掌握最新的财经信息和准确分析未来的经济走势，以提高自身金融专业知识水平；

对现有的客户资源，深挖细刨，根据不同客户的需求和实际情况，做精准化营销，提高支行中间业务收入；

提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己，决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜，骄傲自大，而要保持清醒的头脑，与时俱进，创造出更大的辉煌；

个人职业发展的愿景：

由于银行业的特殊性和一定程度上的专业性，想成为银行业的优秀员工，必须经过系统的培训与丰富的实践。我期望在20xx年能争取到更多的培训机会，使自身的综合素质得到全面的提高。夯实自己的业务基础，朝着更高、更远的方向努力。

总结过去，是为了吸取经验、完善不足。展望来年，我将会更有信心、更加努力、积极进取、精益求精地完成好今后的工作，以争为我行来年个金条线的发展做出自己更大的贡献。

本人_____委托_____（代理人）办理向国家开发银行海南省分行申请国家开发银行生源地助学贷款事宜。

代理人权限为：代表本人签订《国家开发银行助学贷款合同》。

代理人代理期限为：自本委托书签发之日起，至220xx年xx月xx日止。

本人户口所在地：__________

本人身份证号码：__________

代理人户口所在地：__________

代理人身份证号码：__________

代理人联系电话：__________

本人（签字、捺手印）：__________

代理人（签字、捺手印）：__________

20xx年xx月xx日

尊敬的家长：

您好！

接教委的通知，现将我园端午节放假事宜安排如下：

我园端午节放假时间为：20xx年xx月xx8日至xx月xx日放假调休，共3天。

为了让孩子们度过一个安全、有意义的假期，我们再次要求家长和幼儿园配合加强对孩子节假日的安全教育：

1、加强外出安全教育。幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。

2、饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防食物中毒。

3、加强防火安全教育，教育幼儿不要玩火。

4、合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。

5、本阶段传染病流行期间，教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培养幼儿良好的卫生习惯。

安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识，祝大家度过一个快乐而丰富的假期！

祝所有家长及小朋友节日快乐！

20xx年xx月xx日

1.信贷员岗位职责

1.负责做好对借款人及担保人贷款合规合法性、安全性和效益性贷前调查。根据调查结果，写出可行性分析报告。2.负责做好对借款人信贷资料，借款人及担保人主体、业政策、信贷政策，信贷风险的贷时审查。

3.负责做好对借款人信贷数据查询和上报工作，做好对款借人贷款卡有效性检查。

4.负责保譬好借款人借据、抵质押物及登记好各种信贷登记薄。

5.负责对逾期货款及时发出催收通知书，做好借款人到使其货款本息催收工作。

6.日常管理中，发现对贷款安全影响较大的重大事项时，要及时向社主任汇报。问题较严重时由社主任及时向联社反映情况，以共同研究采取相应的措施

7.负责贷后具体与借款人接触，了解有关客户的信息，对贷款借款入及担保人的情况进行监督检查．

8.负謇对贷款的风险预警、展期、重组、清收、质量分类及客户信用评级等事项p进行初步审查，向信用社主任提出处理意见，并落实有关具体贷款管理措施。

9.责任信贷员每季应将本社贷后管理的情况书面报联社信贷业务部门。

甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”

甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。

复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：

乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。

⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。

⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。

⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。

当然，除了以上几点，

注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期末考试中取得优异的成绩。

下面请听四(1)班的叶维同学的复习计划。

同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!

1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复习的方法。

你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

最后祝同学们在考试中取得好成绩。

亲爱的同学们：

期末考试不仅是检验学员阶段学习效果的重要环节，更是展现我校学风道德的重要窗口。严谨求实的学习态度是我校一贯的优良传统和立学之本，也是广大学员诚实作风最直接的体现。然而，近年来，社会上弄虚作假的风气影响到了我们的校园，抄袭、夹带等一些不诚信行为也开始在学校考场中出现。舞弊不仅是对考生自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好学风的亵渎，舞弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。作为电大的一份子，大家应当身体力行，从诚信作业，诚信考试做起，当诚信人，做诚信事!

期末考试期间，我校特向全体学员发出如下倡议：

当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的最基本的准则。我们要认真复习，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平，考出诚信风格。

展现过硬的学业水平和道德水平，用真实的成绩证明自己的实力，还考场一片纯净的天空。如果无视考试纪律，又不服从监考考试的管理，我们将按照中央电大和省电大关于“考试违纪舞弊的规定”中的意见作出相应的处理。

千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，这样才能努力打造诚信校园。

诚信考试光荣，违纪作弊可耻。同学们，让我们携起手来，发扬“一分耕耘，一分收获”、脚踏实地的学习作风，为提高文明素质，严肃考风考纪，杜绝考试作弊之风而共同努力!

最后，衷心预祝全体同学在期末考试中取得优异的成绩!

**电大

1.(2分)“碳锁定”是指

a.整个社会对化石能源高度依赖的状态 b.政治改革对化石能源高度依赖的状态 c.经济发展对化石能源高度依赖的状态 d.科技发展对化石能源高度依赖的状态 你的答案：ab

c

d得分：2分

2.(2分)产业结构升级的发展趋势是

a.农业-基础产业-轻工业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 b.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 c.农业-基础产业-轻工业-高附加值加工业-重化工业-现代服务业和知识经济 d.农业-轻工业-重化工业-基础产业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 你的答案：ab

c

d得分：2分

3.(2分)碳生产力是指

a.一个国家生产化石能源的能力 b.单位碳当量的排放所产出的gdp总量 c.产生单位gdp所排放的碳当量的总量 d.单位碳当量排放所产生的热量 你的答案：ab

c

d得分：2分

4.(2分)加快转变经济发展方式的重要着力点是

a.建设科技开发型、能源创新型社会 b.建设资源节约型、能源创新型社会 c.建设科技开发型、环境友好型社会 d.建设资源节约型、环境友好型社会 你的答案：ab

c

d得分：2分

5.(2分)碳金融的兴起，是全球应对气候变化行动发展到（）阶段的结果

a.法律化温室气体减排 b.清洁能源经济 c.低碳经济

d.量化温室气体减排 你的答案：ab

c

d得分：2分

6.(2分)不同温室气体对地球的温室效应不同，为统一度量温室效应，规定（）为度量温室效应的基本单位。

a.千克

b.二氧化碳当量 c.二氧化硫当量 d.吨/立方米 你的答案：ab

c

d得分：2分 7.(2分)《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是

a.共同没有区别

b.发达国家因为已经实现碳的低排放而不具有责任 c.共同但有区别

d.发展中国家因发展需要可以不承担责任 你的答案：ab

c

d得分：2分

8.(2分)低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化，能源体系低碳化是指

a.保持能源体系中碳的含量不变而开发利用产生的碳排放 b.升高能源体系中碳的含量及降低开发利用产生的碳排放 c.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放 d.保持能源体系中碳的含量不变而降低碳的排放 你的答案：ab

c

d得分：2分

9.(2分)低碳经济首次出现的官方文件是

a.2007年英国出台的《气候变化框架战略》 b.2006年英国发表的《斯特恩报告》 c.2003年英国发表的《能源白皮书》

d.西班牙学者乌恩鲁2000年发表的《能源政策》 你的答案：ab

c

d得分：2分

10.(2分)低碳经济的实质是

a.创建清洁能源结构和限制能源使用数量 b.提高能源利用效率和创建清洁能源结构 c.创造清洁能源结构和改变能源使用属性 d.提高能源利用效率和限制能源使用数量 你的答案：ab

c

d得分：2分

11.(2分)的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。

a.韩国 b.日本 c.南非 d.巴西 你的答案：ab

c

d得分：2分

12.(2分)从以下哪一角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放，更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展

a.消费角度 b.交易角度 c.流通角度 d.生产角度 你的答案：ab

c

d得分：2分

13.(2分)低碳经济理念产生的背景是 a.经济危机 b.气候变化 c.政治改革 d.经济全球化 你的答案：ab

c

d得分：2分

14.(2分)各种运输方式中，完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是

a.铁路 b.公路 c.海运 d.民航 你的答案：ab

c

d得分：2分

15.(2分)太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖，使整个世界气候模式发生变化，这被称之为

a.拉尼娜现象 b.海滨气候现象 c.热带海洋气候现象 d.厄尔尼诺现象 你的答案：ab

c

d得分：2分

16.(2分)先行工业化国家在人均gdp处于3000～10000美元的阶段，均有一个较长时间的经济高速增长，a.此时产业结构呈现“轻化工业”特征 b.此时产业结构呈现“高碳排放”特征 c.此时产业结构呈现“重化工业”特征 d.此时产业结构呈现“低碳排放”特征 你的答案：ab

c

d得分：2分

17.(2分)欧盟的低碳转型重点落脚于

a.强化低碳社会政策 b.以低碳技术创新为导向

c.产业升级和转移，以及调整能源结构 d.发展新能源产业 你的答案：ab

c

d得分：2分

18.(2分)美国第一个提出法律约束性减排目标的州是

a.加利福尼亚州 b.亚利桑那州 c.新墨西哥州 d.康涅狄格州 你的答案：ab

c

d得分：2分

19.(2分)实现低碳经济的物质基础是 a.资源禀赋 b.消费水平 c.价格波动水平 d.人均收入 你的答案：ab

c

d得分：2分

20.(2分)从全球来看，未来碳排放增强主要来自于

a.工业发达国家 b.农业发达国家 c.发达国家 d.发展中国家 你的答案：ab

c

d得分：2分

21.(2分)促进工业节能和提高能效所面临的障碍有

a.制度障碍 b.经济障碍 c.技术障碍 d.意识障碍 你的答案：ab

c

d得分：2分

22.(2分)低碳经济的要素中属于“经济发展阶段”的是

a.技术发展水平 b.产业结构 c.城镇化水平 d.人均收入 你的答案：ab

c

d得分：0分

23.(2分)《京都议定书》确立的落实京都目标的灵活机制有

a.清洁发展机制 b.政府责任机制 c.排放贸易机制 d.联合履行机制 你的答案：ab

c

d得分：2分

24.(2分)技术开发与转让问题在哥本哈根会议上很少提及，这是因为

a.技术转让可以使发达国家获取丰厚利润而受到发展中国家抵制 b.技术问题谈判本身专业性很强且极其复杂

c.技术转让可以缩小发展中国家与发达国家的差距，受到发达国家阻碍 d.技术问题谈判本身具有不确定性，谈判结果没有强制力 你的答案：ab

c

d得分：0分

25.(2分)联合国框架内的气候谈判从1990-2009年，共经历了哪三个阶段

a.里约热内卢谈判阶段

b.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 c.《京都议定书》谈判阶段 d.哥本哈根谈判阶段 你的答案：ab

c

d得分：2分

26.(2分)各国应对气候变化的策略表现为

a.执掌制定温室气体排放规则 b.技术市场的角逐

c.国际贸易规则主导权的争夺 d.经济实力的竞争 你的答案：ab

c

d得分：2分

27.(2分)我国为争取2015年建立比较完善的节能服务体系，实施的主要政策有

a.进一步改善金融服务 b.实施税收扶持政策 c.完善相关会计制度 d.加大资金支持力度 你的答案：ab

c

d得分：2分

28.(2分)《京都议定书》控制的非二氧化碳温室气体的排放主要来源于

a.城市集中供暖 b.农业部门 c.工业部门 d.城市废弃物处理 你的答案：ab

c

d得分：2分

29.(2分)按照碳金融原生产品的来源划分，碳金融市场可以分为

a.基于产品的市场 b.基于指标的市场 c.基于项目的市场 d.基于配额的市场 你的答案：ab

c

d得分：2分

30.(2分)针对城市在温室气体排放的地位和作用，城市应承担温室气体排放重要责任的原因有

a.保护和改善生态环境的迫切要求 b.实现可持续发展的迫切要求 c.增强国际竞争力的迫切要求

d.提高能源安全和保障能力的迫切要求 你的答案：ab

c

d得分：2分

31.(2分)巴西得以发展以生物质能源为重点的低碳经济转型，主要原因是

a.政府通过各种手段鼓励使用乙醇燃料 b.幅员辽阔，农业发达 c.化石能源匮乏 d.政府积极推进生物质能源相关产业发展 你的答案：ab

c

d得分：2分

32.(2分)政府间气候变化专门委员会有多个小组组成，他们的职责有

a.评估气候变化对社会经济以及天然生态的损害程度 b.评估限制温室气体排放和缓和气候变化的可能性 c.总结对气候变化的现有知识

d.评估气候变化的负面及正面影响以及如何应对这些影响 你的答案：ab

c

d得分：2分

33.(2分)以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是

a.《京都议定书》谈判阶段 b.哥本哈根谈判阶段

c.《马拉喀什协定》谈判阶段

d.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 你的答案：ab

c

d得分：2分

34.(2分)低碳产品包括

a.太阳能热水器 b.越野车 c.新能源汽车 d.白炽灯 你的答案：ab

c

d得分：2分

35.(2分)低碳经济的实现途径有

a.提高能效 b.观念创新 c.技术创新 d.能源结构清洁化 你的答案：ab

c

d得分：2分

36.(2分)在城市快速化的发展进程中，工业产品大部分都要进入最终消费领域，从增量看，最终消费的增长将占主导地位。

你的答案：正确错误得分：2分

37.(2分)由于气候变化问题具有不确定性，因此应该等技术成本降低后再进行减排。

你的答案：正确错误得分：2分

38.(2分)低碳生活作为一种生活方式，是一种态度和习惯。

你的答案：正确错误得分：2分

39.(2分)发展低碳经济根本上是一种市场行为，因此发挥市场的作用降低低碳转型的成本日益成为一种趋势。你的答案：正确错误得分：2分

40.(2分)发展中国家在气候变化问题上没有历史责任，因此不需要减少碳排放。

你的答案：正确错误得分：2分

41.(2分)低碳经济不意味着高投入。

你的答案：正确错误得分：2分

42.(2分)低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。

你的答案：正确错误得分：2分

43.(2分)碳生产力是单位gdp产出的碳排放，可以用来衡量一个经济体的效率水平。

你的答案：正确错误得分：2分

44.(2分)《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。

你的答案：正确错误得分：2分

45.(2分)从中长期来看，气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。

你的答案：正确错误得分：2分

46.(2分)1979年，mwo第一届世界气象会议提出全球变暖问题。

你的答案：正确错误得分：2分

47.(2分)发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。

你的答案：正确错误得分：2分

48.(2分)低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。

你的答案：正确错误得分：2分

49.(2分)产品的节能和提高能效指的是同样的产品，通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。

你的答案：正确错误得分：2分

50.(2分)我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。

你的答案：正确错误得分：2分

我已仔细阅读《云阳县20__年第一季度公开招聘事业单位工作人员简章》、《云阳县公开招聘卫生事业单位工作人员岗位及条件况一览表》、《云阳县公开招聘其他事业单位工作人员岗位及条件一览表》以及“相关注意事项”的全部内容，对照自身情况，符合报考条件。我郑重承诺如下：

本人所填写（提供）的个人基本情况、学历、专业等各类报考信息均真实有效。本人自觉遵守招聘的各项规定，诚实守信，严守纪律，认真履行报考人员的义务。

对因个人报名填写信息和本人真实情况不一致造成资格审查不合格，提供有关信息证件不真实，所学专业和应聘岗位专业要求不相符，不属于《简章》招聘范围或违反有关纪律规定等造成的.后果，本人自愿承担责任。同时接受《简章》规定的“对伪造、变造、冒用有关证件、材料骗取考试资格的，恶意注册干扰正常报名秩序的，一经发现，即取消本次招聘资格，5年内不得再次报考云阳县机关事业单位。”

承诺人：

日期：

1、集中招募阶段（2014年12月1日-12月10日）。

经营目标：参加培训的专职理财队伍人力要达到240人。

经营重点：为2015年储备有效人力，全市客户经理仍有缺口的县局同步开展招募活动，12月1-6日为本次集中招募的意愿启动，7日-8日各县局进行职场面谈，9-10日市局组织一场“同心、同行、同幸福”大型人才招聘会，市局将借鉴专业招聘机构运作本场创说会，11-12日市局组织新人培训班。各局要务必高度重视，并提前做好包装炒作（具体要求详见附件2：《集中招募方案》）。

2、培训启动阶段（2014年12月11日-12月18日）。

经营目标：参加市县两级培训、启动、通关人数达至1000人。

经营重点：为快速调整队伍状态，激发队伍热情，提升队伍技能，以“疯抢”的态势全力备战开门红，市县两级做好以下三项工作：一是市局定于12月14日至16日分别组织管理层、精英层、全员三个层级进行培训启动，力争在市级启动会上参与人数达到500人；二是17日，各单位进行县局职场布置，营造开门红大战氛围；三是18日，县局召开启动大会，确保全市有1000人参加启动，了解本次开门红的意义、明确开门红的主打产品、了解开门红的激励政策。

3、客户积累阶段（2014年12月19日-12月31日）。

经营目标：实现准客户积累12000人，全市日均1000人，支局日点均4.2人，全员行动率达到85%。

经营重点：一是抢抓元旦及春节前节日经营契机，以“传递福满卡，乐享全家福”为拜访理由、以“福满刮刮卡”进行客户信息收集；二是各单位要做好“传递福满卡，乐享全家福”的持续宣导和职场深度培训，对“福满刮刮卡”的使用流程和话术务必进行多次通关，确保全员“会讲、会用”，市局将进行“飞检”，检查营销员对工具的掌握情况；三是各单位务必要把客户积累当做最重要的工作去抓，要安排专人对客户积累情况进行追踪督导，不可流于形式（详见附件3：《客户拜访方案》）。

4、平台搭建阶段（2014年12月22日-12月31日）

经营目标：确保“123”底线目标达成。

经营重点：为配合拜访活动的持续跟进和成果检验，全市系统上下联动组织多层次的客户答谢会，市局将定于12月28日（周六）组织一场“喜乐年华”祈福迎新会，请各单位做好组织，县局百人以上答谢会在此期间不得少于2场 ，支局层面网点沙龙不得少于3场（详见附件4：《产说会方案》）。

自首季开门红活动开展以来，卫东农商行结合辖区实际，早动手早安排，采取多种措施，不断创新营销手段，持续加大宣传力度，确保了各项业务实现首季开门红。

尽早安排争主动。为抓住春节期间储蓄存款这个重要节点，卫东农商行围绕“早”字做文章，将工作重心前移，要求各支行借助春节期间的有利时机，通过细分市场，抓好基础工作，开展分层营销，使存款工作乘势而上，再创佳绩。

加强宣传树形象。该行借助公交车冠名报站提示、LED电子显示屏、宣传海报、折页、报纸、简报及悬挂横幅等各类宣传媒介平台，大力开展全方位宣传营销活动，不断提升农商行的社会形象和美誉度。

提升服务赢客户。该行以营业网点为阵地，提出了“赢在大堂”服务理念，倡树“向服务要存款，向服务要形象，向服务要规模，向服务要效益，向服务要发展”的主旨内涵，紧紧围绕“服务客户”这一中心，树立“大服务”观念，做到领导为群众服务，机关为基层服务，后台为前台服务，全员为客户服务。

银企联络增广度。开门红活动以来，该行先后在多次组织人员深入到辖区工商个体户、专业市场及小微企业，以客户广泛交流沟通，听取客户的寻求和意见，帮助客户解决生产当中遇到的一些实际问题，通过形式多样的沟通与交流，增进银企间的感情联系，拉紧彼此之间的距离，为实现银企共赢夯实了基础。

特色营销求实效。该行从综合、信贷、卡部等部门抽出人员，成立了宣传营销团队，专门负责首季开门红宣传营销活动的方案制定、活动策划、产品设计等工作。为彰显营销活动特色，营造活动氛围，该行开展了一系列宣传营销活动。一是开卡、刷卡消费抽奖活动。对新开金燕IC卡且金额在1000元以上的客户，享受当场抽奖资格；二是对卫东区属行政事业单位公职人员开展刷卡消费抽奖活动；三是对新老POS机商户开展送礼品营销活动；四是计划与汽车4S店及周边大型商场协商，对新开金燕卡的客户开展刷卡消费送礼品活动。五是利用春节开展为广大客户义写春联送春联活动。六是开展送环保袋活动。该行计划印制一批带有农商行标示的环保袋，组织人员深入辖区农贸市场、集市，开展“环保袋换塑料袋”活动，在引导居民环保生活的同时，提高农商行的社会形象河口农合行充分依托新产品、新业务，积极运用新思维、新机制，牢牢把握“四个强化”，找准工作的出发点和落脚点，全力以赴开展好首季业务开门红竞赛活动，截止1月31日，该行各项存款余额321951.54万元，较年初增长33401.15万元，各项贷款余额243495.79万元，较年初增长19324.34万元。

强化资金织，夯实业务基础。一是抓住“两节”期间业务发展的“黄金”时期，明确目标任务，集中人力、集中时间，加大客户走访力度，全力抢占客户市场；二是积极开展送金融知识、送春联、送年画、送节目下乡等活动，不断拉近与客户的距离，加大业务宣传力度，着力提高存款市场份额；三是认真分析辖内客户情况，分类建立客户档案，重点加大对公客户营销力度，充分借助信贷、中间业务、银行卡以及网上银行、手机银行等新产品、新业务，加强POS商户和电子银行业务的拓展力度，实行整体营销战略，积极拓宽资金组织渠道。

强化贷款营销，抢占发展机遇。一是扎实做好市场调查，抓住第一季度春耕备播的有利时机，组织客户经理深入农村、社区和中小企业，及时了解农民和企业生产经营状况，做到计划早制订，资金早投放；二是认真总结2011年信用工程建设的经验和不足，抓好小额农户信用贷款投放和企业评级授信工作，以农民专业合作社和个体工商户为切入点积极扩大信用评定范围；三是加大业务创新力度。在支持传统种养殖业、农产品商贸流通等的基础上，加大对专业合作社和“公司+基地+农户”等规模型和效益型产业的支持力度，稳步拓展社区零售贷款业务，全面拓展城区个人贷款业务，加大对电力、财税等优质单位及高收入群体的公关力度，着手开展住房按揭贷款业务。

强化财务管理，努力增加收入。一是进一步加大对应收息、非应计贷款的管理，合理设定贷款结息方式，切实提高收息能力，加大对客户经理的督导力度，对于应收未收的利息，逐笔分析原因，制定方案，加大清收力度，全面提高贷款自动扣划率；二是严格费用开支。进一步修订完善财务管理办法，继续调整费用结构，规范开支行为；三是强化内控管理。集中开展单位结算账户专项检查和重要空白凭证风险排查活动，防范风险隐患，继续增存款、降不良、保支农、创效益”四项重点工作，多策并举强经营，“四轮驱动”促发展，全县农村信用社干部职工坚定信心，鼓足干劲，克难攻坚，奋力赶超，一举夺得“首季开门红”，确保了全年各项工作开好头、起好步，为全县信用社乘势发展奠定了坚实的基础。

为了促进“首季开门红”业务竞赛活动的扎实有效开展，桃源联社从加强组织领导入手，积极建立活动督导机制，全力督促辖内县级联社各项业务深入开展。一是建立了联社班子成员包片区、机关部室负责人挂点社、机关工作人员联系社制度。领导班子成员带领各部门人员，深入基层信用社督查指导工作，切实帮助解决问题。二是开展了全县信用社贯彻落实2011年度工作会议情况督导工作。联社成立了以理事长为组长，其他班子成员为副组长，各部室负责人为成员的督导工作领导小组，分四组对全县各基层信用社会议贯彻情况，各项任务分解情况，各项工作任务完成的具体措施，岗位责任制制定及员工考核、分配方案等情况进行了督查，采取听汇报、座谈会等形式认真帮助信用社解决实际困难，研究具体措施。三是认真开展一季度业务竞赛活动，于元月初下发了《2011年一季度工作指导意见》，明确了增存、贷款营销、不良贷款压降、收息四项竞赛内容，并对活动各项主要指标实行按月监测，督促各社振奋精神，抢抓机遇，加快进度，集中精力打好“首季开门红”攻坚战。全县信用社牢固树立加快发展的理念、以人为本的理念、勇于创新的理念和求真务实的理念，明确任务目标，转变工作作风，形成了齐心协力抓落实、一心一意谋发展的强大合力。一季度四项竞赛任务，全县共有19个信用社完成2项以上，使全社上下凝聚成一股绳，形成了“比、学、赶、超”的良好局面，确保了“首季开门红”活动高效开展。

存款是立社之本，强社之基，更是业务开门红的首要任务。在县联社的组织带动和精心指导下，全县农信社因地制宜、深挖广筹，滚动存款大雪球。一是抢抓机遇增存款。紧紧抓住“两节”期间农民工返乡和农副产品销售旺季的有利时机，开展上门服务，强化资金组织，有力促进了存款增长。二是抓好宣传引存款。利用“两节”之际，加大宣传力度，全县农信社普遍开展了“入农户、进企业、送问候、增友谊”等面对面的联谊和宣传活动，提高了农信社的知名度。三是开展营销拉存款。各社利用“两节”之机，积极对政府部门、企事业单位、优质客户开展拜访、回访等活动，积极营销财政存款和低息存款。同时，积极借鉴保险公司客户营销理念和激励办法，瞄准当地销售收入大户、利税大户、进出口大户，实行名单式营销管理，确保了存款稳定增长。一季度全县信用社各项存款净增3.9亿元 ，完成首季任务3亿元的131 %。

开动“信贷支农”轮桃源作为农业大县，一季度是农信社支持农业“双保”、做好信贷支农的关键时期。联社号召辖内各基层社高扬支农大旗，抓住有利时机，不误农时，打开钱袋子，播洒及时雨，全面做好信贷支农工作。一是明确信贷投向。各社结合县域经济和当地农业产业化发展规划，迅速制定信贷支持重点和投放计划，特别是重点支持农民春耕备耕和信用户、信用村以及优质客户。二是筛选优质客户。各基层社积极深入相关部门和市场、街道、村组、社区，分别筛选出农户、个体工商户和中小企业中的优质客户，并将其列入全年贷款营销的重点。三是强化信贷管理。积极完善组织架构，细分存量客户，调整信贷权限，特别是完善贷款利率定价机制，下发了《贷款利率定价管理办法》，规范了利率定价管理。四是加大支持力度。各基层社社积极开展贷款营销，大力发放农户小额信用贷款，力争做到各项贷款早投放、早见效、早受益。力求在农户评级授信上突出一个“早”字，在发放小额农贷上体现一个“快”字，在落实支农惠民上，凸显一个“好”字。全县农信社一季度共投放贷款2亿多元，净投放5725万元，确保了农业生产资金需求。

转动“不良清降”轮清收不良贷款一直是信用社业务经营的重点和难点。桃源联社从加强管理、分类施治入手，积极采取有效措施，不断加大清收力度，促进全辖不良贷款“双降”。一是建立三个台账。分别建立了新放贷款管理台账、新增不良贷款管理台账和大额贷款管理台账。二是制定、完善不良贷款责任认定办法、不良贷款责任追究办法、不良贷款明责自清办法、不良贷款清收奖励办法等，扎实开展不良贷款认责追责工作，力争通过认责追责促进不良贷款清收。三是强化清收处置。将借冒名贷款、内部职工不良贷款、国家公职人员不良贷款和大额不良贷款等作为全年不良贷款清收、处置的重点，制定相应的清收办法和奖罚政策，扎实推进不良贷款清收工作。在清收不良贷款方面，各基层社因地制宜，多策并举，打开不良贷款清收被动局面，一季度共收回不良贷款1035万元。

截至一季度末，该社“首季开门红”活动取得了显著成效：一是各项存款较年初净增3.9亿元，增长13 %。二是各项贷款较年初增加5725万元，有力支持了农业生产。三是不良贷款余额较年初下降1035万元，占比较年初下降1.38个百分点。四是各项收入实现 万元，实现经营利润 万元。经营效益稳步提升。

“一年之季在于春”，为了力保全县农村春耕生产顺利进行，今年伊始，长汀县农村信用社认真贯彻落实中央1号文件，省委、省政府科学发展、跨越发展的决策部署及省联社《关于进一步夯实支农工作基础提升金融服务水平的指导意见》，极力推出了惠农、利农、便农、富农的信贷新举措，超前谋划，加大投入。截至目前，全县信用社各项贷款余额14.79亿元，农业贷款净增1.3亿元，比去年同期增加了1亿元，真正发挥了农村信用社支农主力军的积极作用。

一、多渠道组织资金，夯实支农基础。

为了确保支农资金及时到位，全县信用社多措并举，全员营销，加大了组织支农资金工作力度。一是早计划、早安排。年初县联社及时召开了全县信用社2011年工作会议，把存款任务分解到各信用社，做到了早计划、早安排，以夺取“首季开门红”；二是大力开展“首季开门红”竞赛活动。充分抓住春节前后外出人员返乡的有利时机，在全县掀起了一场比、学、赶、超、帮的吸储高潮，千方百计增加存款，提高存款市场份额；三是优化存款结构，增强对公存款的组织力度。强化信息公关，把握对公客户，积极主动地进行市场竞争；四是充分发挥现代结算渠道对吸收存款工作的推进作用，积极宣传“福万通卡”、大、小额支付系统汇兑业务，网上银行、短信银行等业务，通过服务功能的不断创新以促进存款业务的增长；五是制定符合实际、切实可行的量化考核办法，实行日考核、旬排名、月兑现的绩效考核办法，调动了全员营销的积极性。目前，全县信用社各项存款余额20.02亿元，比年初增加2.63亿元，比去年同期增加了1.68亿元。

二、全方位部署春贷工作，做好服务春耕工作准备。

为了确保春耕生产顺利进行，全县信用社超前谋划，统筹安排。一是年初召开了全县农村信用社工作会议，在安排全年工作的同时，重点部署了春贷工作，成立了农村信用社支持春耕生产领导小组，统一组织实施春贷支农工作；二是做好春贷调查摸底工作。县联社和各基层信用社分别成立春贷调查工作组，分别深入全县各乡（镇）、村及农资部门，走田头串农家，访农户谈农事，做到“三摸清三了解”。即摸清农户意愿，了解农民贷款意向；摸清农户生产计划，了解农民贷款需求；摸清农户生产项目，了解农民贷款周期，为做好春贷工作掌握第一手资料，确保春贷工作有的放矢；三是成立了春贷工作督查小组，督导春贷进展，解决存在问题，加大支农力度。

三、新举措加大贷款投入，确保农村春耕生产顺利进行。

为了满足农村备春耕生产的各种资金需要，全县信用社调整信贷结构，创新贷款品种，创建农户融资的最佳环境。一是以农户小额信用贷款为着力点，切实简化农贷手续，农户只需带上《贷款证》、身份证，在授信额度内随到随办，不需办理担保；二是春耕生产贷款实行套餐制，推出了农户小额度贷款。

各位老师：

大家好！

俗话说：“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说，期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习，提高教学效率。我提出以下几点方案：

教师要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课。

我认为：复习目标要定位准确：

1、学生定位：抓中间，促两头。抓中等生，带动优生和学困生。

2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习（题目难度稍大的问题）和综合性练习（需要运用学过的多个知识解决的问题）。

3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。

1、以教材为本，对各单元的知识要点进行梳理，精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容，加强前后知识的联系，使学生整体的把握本册的知识。

2、对本册的知识进行分块复习。

数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。

在概念教学时，注重把几个单元的概念整合在一起，让学生理解概念，能灵活的运用概念，解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位，而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此，在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。

在计算复习时，要让学生掌握计算方法，注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主，重点抓学困生的辅导。辅导形式多样，除了教师辅导之外，还可以把优生和学困生的座位编在一起，让优生对学困生进行一对一的辅导，由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题，帮助学困生掌握学习方法。

在操作题复习时，教师要教给学生操作方法，让学生动手动脑，力求操作方法正确，使学生人人都能按照要求进行，对于学生存在的问题，及时进行查漏补缺。

在解决问题教学时，以教材中的例题和习题为主，能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题，掌握解题方法。

各备课组长和组员共同讨论本册知识的复习方法，由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师，由同年级教师出好复习题目，做好课件，由备课组长建立一个期末复习文件夹，负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内，实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。

1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。

2、复习要突出合作性，加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。

3、要给予学生关爱和鼓励。

要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们的学习动力。

希望各位教师通过复习，都能在期末统考中取得优异的成绩。

谢谢。

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及其他法律法规，甲方和乙方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经协商一致，达成如下协议：

第一条委托事项

甲方委托乙方代办的银行贷款，办理银行贷款金额具体金额不限定。

第二条借款用途及额度

1、用于贷款的房屋位于：鹤壁市幢单元号房，面积平方米；结构；外观；房屋建成年限年；产权证号：鹤壁市房权证字第号或官字第号、共有权证号为：号。

第三条报酬及支付方式

1、在为甲方成功办理完成贷款手续之前，乙方不收取甲方任何费用。当贷款手续办理完毕，甲方即付给乙方实际贷款金额的2%作为费用。

2、为那保证乙方能顺利办理银行贷款，甲方因积极配合乙方办理贷款相关手续。

3、如因甲方的原因导致贷款人停止发放贷款的，乙方有权终止办理贷款相关手续。

第四条双方义务

甲方义务

1、甲方保证用于贷款的抵押物真实，没有抵押、查封等产权纠纷；

2、甲方保证贷款人征信正常、并符合贷款银行要求；

3、甲方应向乙方提供的真实有效的`材料，甲方应配合乙方办理贷款手续；

4、甲方和乙方协商办理贷款手续的时间，协商不成，由乙方指定；乙方经办人、甲方及贷款相关人员必须按时到达；

5、在办理贷款手续中所产生的抵押公证费、评估费、贷款印花税、贷款合同工本费等费用由甲方承担；

6、甲方对乙方因履行本合同提供的相关资料负有保密义务，不得泄露；

7、其他规定：

乙方义务

1、乙方应及时向甲方通报有关委托事项的进展情况，接受甲方咨询相关问题；

2、乙方按照甲方提供的材料，即时、准确的办理贷款手续，以快捷、高效、优质的服务完成贷款手续；并保证贷款人在工作日内将贷款放到账户上；

3、乙方不得擅自单方终止本合同；

4、除本合同约定的费用外不以任何方式或理由向甲方收取其他费用；

5、未经甲方同意不得将委托事项转委托其它房地产中介或个人；

6、乙方对甲方因履行本合同提供的相关资料负有保密义务，不得泄露；

7、其他规定：

第五条违约责任

甲方违约责任

1、甲方因甲方故意提供虚假的上述房屋证件和资料等行为的，给乙方及贷款人造成损失的，由甲方承担全部责任（包括不限于给乙方及贷款人造成的经济损失）。

2、甲方应当在约定的期限内向乙方支付报酬，逾期支付的，每逾期一日按应付报酬额的万分之三向乙方支付违约金。

3、甲方违反保密义务，不当泄露乙方商业秘密或个人隐私，应承担因此给乙方造成的经济损失。

乙方违约责任

1、乙方违反保密义务，不当泄露甲方商业秘密或个人隐私，应承担因此给甲方造成的经济损失。

2、乙方有隐瞒、虚构信息或恶意串通等影响甲方利益的行为，乙方应承担因此给甲方造成的全部经济损失。

3、乙方在委托代办事项中，因工作疏漏，遗失甲方的证件、文件、资料、发票等原件的，应给予相应经济补偿；

第六条合同的变更与解除

1、协议变更与解除

在本合同履行期间，任何一方要求变更或者解除本合同，应书面通知对方，并经双方书面协商一致可变更或解除，因变更或解除给对方造成损失的，应赔偿对方损失。

2、单方解除

甲方故意提供虚假的上述房屋证件和资料等办理贷款所需的资料的，乙方享有单方解除权；解除合同以通知的形式送达对方，当解除合同的通知送达对方在本合同注明的地址时，本合同解除。

第七条、本合同一式两份，甲方签字或盖章、乙方签字盖章之日生效，空格部分及备注部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。

第八条、本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，经甲乙双方协商一致，在不违反国家及地方相关法律、法规的前提下，所签订的补充协议为本合同不可分割的部分，具备同等法律效力。

第九条、本合同在履行中如发生争议，由受托方、委托方协商解决。协商不成的，双方可向合同签订地人民法院起诉。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

_________年____月____日

尊敬的老师：

您好！

我由于在20xxX考试的时候造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，“XX大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！考试是用来平衡学生学习的好坏，不应违背了做学生的原则。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待从而得以进步。

做为一名学生我没有做好自己的本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明了老师对我的重视，老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

老师您知道吗？当您批评我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩罚，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。

我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚，我已认识到自身的错误了老师，可是不希望您为我伤神疲劳，所以，可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师？我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊，原谅的过失吧，敬爱的老师。

检讨人：XXX

20X年X月X日

尊敬的领导： 您好!

首先，我应聘的是贵行的综合柜员一职，因为之前在银行实习过一段时间，对银行营业部的工作有一定的了解，一个合格的银行工作人员不仅在办理业务时要认真仔细，更要善于与客户沟通，态度热情，技能与态度并重。通过对自己的性格分析，我觉得自己还是十分适合这一岗位的，以下是我的自我评价：

为人随和，待人真诚，学习生活中喜欢与人沟通，为人坦诚，有良好的人际关系也善于与人合作。

做事情态度认真，处事严谨，事业心上进心强，有较强的的抗压能力和适应能力，能够积极的投入到工作中去。

喜欢有计划的去学习工作，有条理的做事情，但又不会太死板，会根据实际情况的变化随时去调整计划。

其次，银行是金融行业，对员工的专业素质和能力有一定的要求，我是xx专业的学生，在学校认真学习，专业课成绩优秀，连续两次获得国家励志奖学金，并先后获得xx从业资格证，中级xx电算化证书和助理xx师资格证书，拥有扎实的专业理论知识。

我希望凭借自身所具有的能力和知识技能，以及自身的刻苦、进取精神，为贵公司的未来发展贡献力量。感谢您拨冗阅读我的求职材料，恳切期盼您的回音。

祝贵行事业蓬勃发展、兴旺!

此致 敬礼!

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特向大家提几点建议，希望对同学们有所帮助。

首先要树立自信心。

我们做每一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功。有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、尽力去做，这样成功的希望就会更大。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功。在学习的道路上，每个人都会遇到困难。困难并不可怕，它意味着一种探索，一种尝试。

在这里我赠给大家几句话：平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人，只有克服困难，才能告别平庸，才能学会坚强，才能在困境中微笑。希望大家用一种向上的冲劲，用一份生长的力量，用一种竞争的自信去挑战学习中的困难，扬起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，奋力前行。

其次，复习要根据自己的实际情况采取不同的方法。

复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，要防止一问三不知。

在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率。

希望同学们认真对待复习，向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

尊敬的老师：

您好！

我在此次的考试中，没有认真的来做题目，反而还睡觉，本来成绩就是不太好的，更是不应该这样来对待考试，不但是考不好，同时也是不能在此次的考试中看到自己学的不好的地方是哪些，只有认真的去考试，看到自己的问题才能更好的去进步。

虽然说的确很多的题目自己不太会做，但是其实如果认真一些，完全是可以让自己多拿一些分数，一些题目即使不会，写一些老师也是会给分的，同时多去思考，也是可以看到哪些知识点是自己没有学到的，也是要老师到时候再讲解的时候，更是能学到知识，如果做完就不管了，也是不去看哪些是自己不会做的，不去思考，那么这次的一个考试其实也是白考了，更是无法让自己得到成长，学习即使学的不好，其实并没有太大的关系，重要的还是要认真的来学，多积极的在学习上，多一些时间花费在学习上，还是可以去进步的，而不是说没学好，那么就考试也是不积极的。老师安排考试其实也是希望我们看到我们平时的学习结果是怎么样的，必须要认真的对待。

其实自己在平时学也是没有怎么的认真，考试更是如此，老师也是提醒了我，但是我虽然醒来了，但是依旧没有认真的去看题目，去思考，就在那发呆，并没有什么用处，考试的意义也是没有了，更何况老师其实也是挺关心我的，希望我能学好，但终究还是没有让老师的付出得到好的回报，此次我还睡觉，考完之后，老师也是和我聊了很多，对于我的学习其实也是希望真的多一些认真，多一些时间花在上面，而不是老是在平时就做一些无关学习的事情，去玩，去闹腾，而到了考试还不认真，那么也是看不到自己的问题，同时也是对自己未来很不负责，老师希望我好，我也是知道。

此次反省中，我也是认真的去想过，的确我也是希望拿到好的成绩，但之前的基础也是不太好，而且对于学习的确心思不是那么的重所以才如此。但既然老师希望我学好，我还是不能让老师您失望的，会认真来学习，来让自己下次的考试更认真，争取能有进步，同时对于平时学习更是要重视，只有如此才能真的在考试中去拿到好的分数，而不是让老师再次的失望，您的操心我感受到了，也是会改的，以后要学好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的领导：

您好！

我是银行的会计，我是xxx，抱歉现在向您辞去会计工作，我觉得自己当前的能力还不足以适应银行的会计工作，在这几个月读的工作里，我有学到很多会计知识，但是个人的能力还是不够去处理记账算账，所以请愿辞职。

这几个月，在银行的工作，我觉得还是很快乐的，大家都特别的照顾我，即使我是个新人，而且还是个能力不足的人，但是他们都会认真的教我去做会计的工作，让我更加了解会计，对银行的账也会去计算了。但是我觉得自己一直让他们照顾也不好，由于自己在会计方面的专业知识不够，所以我工作的时候总是会出错，也总是拜托他们帮忙，这其实让我特别不好意思，总是麻烦他们，真的挺愧疚的。再一个就是我做的报表从这几个月来看，虽然有进步，但是却不是很让领导满意的，因此这就导致了让他们帮我去进行修改，如此就耽误他们很多的时间了。心怀愧疚，自知自己能力不够，即使我再努力的前进，但是短时间内是不可能会有很大的进步的。那我面对当前的现状，进行了思考后，我觉得自己如果继续进行会计的工作，或许会学到东西，但是不会太多，因为自己的接受能力和适应能力还是太低了，所以我觉得还是辞职去再次进修学习，让自己学到更多的专业知识，这样在之后找工作，也就好带一点，不需要像现在这样要人一步步的带，这样过于繁琐和麻烦，还耽误各自的时间。

那么做这个辞职的决定，我是进行了深思熟虑的，是考虑到自身给银行带去的利益不多，加上自己能力确实是低，因此选择辞职。我知道这份工作很多人都想要，也很难找，但是当前能力匹配不上岗位，我的内心也是无奈的。毕竟银行的工作是真的吃香的，也是大家挤破脑袋想要的，实际上我也不想放弃，可是如果依旧是当前的模样，没有可能进步的空间，那我宁可辞职再去系统的学习，让自己有更多的专业知识，技能也变得更加专业后，能够让自己做出更多的贡献后，在进入工作，我觉得这样是比较好的，所以在这愿领导谅解。那么请领导收到辞职报告后，请尽快批准下来，我也能尽快办理好所有的手续，把工作做好交接，让更好的人来接手工作，为银行的会计工作提供更优秀的能力。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

此次考试的成绩已经出来了，我知道自己这次考试的成绩是很不好的，跟前一次考试相比是退步了很多的，我现在也是非常的难过的，我是没有想到自己这一次考试会考出这样的成绩的，但是现在既然已经是这样的一个结果了，我就应该要好好的反省，去找到自己没有考好的原因，在之后就能够继续的努力，在之后的考试中考出好的成绩。我已经明白自己的错误了，我希望老师能够相信我之后是会努力的，这样的事情是不会再发生在我的身上了。

我觉得自己这一次没有考好的原因是我最近这一段时间学习不那么的认真了，因为在前一次的考试中自己是有了很不错的成绩的，是有了比较大的进步的。我就是这样的一个人，考好了一次之后学习就没有那么的认真了，就会导致自己退步，在退步了之后我又会变得认真一点，就一直都是这样的一个循环。我知道自己这样做是不对的，这次考试的退步也让我明白了自己是应该要做出一些改变了的，只有这样才能够让自己取得更好的成绩。

我在之前是没有发现自己这样的一个不好的学习状态的，在我自己看来我跟之前是一样的认真的，在考试成绩刚刚出来的时候我也是有一点纳闷的，我也不明白自己这次怎么就考得这么的差了，但是在反省之后我是明白了自己为什么会出现这样的情况了，在上课的时候我确实是没有以前那么的认真了的，经常会分心的去想其它的事情，在上晚自习的时候也没有那么的认真的，有的时候会利用晚自习的时间去看一些课外书。之前我是没有发现自己的问题的，在反省之后知道了自己身上是有着很多的问题的，之后是一定会去改变自己的。

虽然这一次没有考好自己确实是非常的难过的，但若是没有这一次的差的成绩，我可能也不会去反省自己，也不会去发现自己身上的问题，也幸好这一次的考试只是学校的考试，并不是关系到我之后的发展的大的考试。之后我是一定会努力的学习的，绝对不会因为一次的进步就感到骄傲自满，我会努力的让自己一直都有进步的。这一次没考好给我的教训是很大的，我想自己之后是绝对不会再犯这样的错误了。

此致

敬礼！

年x月x日

甲方：

乙方：

保证人：

经贷款人、借款人、保证人充分协商，根据有关法律法规签定本合同，共同遵守。

一、贷款人同意向借款人发放以下内容贷款：

（一）贷款种类________；借款用途_________。

（二）贷款金额：

（三）贷款期限：自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。还款方式_______（分期还款的日期和金额为：xx年xx月xx日归还_____元；xx年xx月xx日归还_____元；xx年xx月xx日归还_____元）。

（四）利率为月息____‰，按____计付利息。

二、保证人与借款人对债务承担连带责任。

三、保证人保证期间：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

四、保证人的保证范围包括主债权、利息、违约金以及贷款人实现债权的费用。

五、借款人应按合同订立的期限归还贷款本息。逾期贷款在逾期期间按日利率____计收利息。如需延期还款，借款人必须在贷款到期前15天向贷款人提出延期申请，经贷款人同意后签定延期还款协议。延期协议签定后，保证人自愿继续承担保证责任。

六、借款人应按合同规定用途使用贷款，对挤占挪用贷款在挤占挪用期间按日利率____计收利息。

七、借款人承诺：

（1）向贷款人提供真实的资产负债表、损益表及所有开户行、帐号、存款余额等资料。

（2）接受贷款人对其使用信贷资金情况和有关生产经营、财务活动的监督。

（3）按合同规定用途使用贷款并按期清偿贷款本息。

（4）用本企业资产对他人债务进行担保，应事先通知贷款人，并不得影响贷款人到期收回贷款。

（5）借款人法定代表人更换、改变住所或经营场所以及减少注册资金时，应事先通知贷款人。

（6）借款人因实行承包、租赁、联营、股份制改造、分立、被兼并（合并）、对外投资及其他原因而改变经营管理方式或产权组织形式时，应提前通知贷款人，并落实债务和还款措施。借款人违反本条任何一款内容，贷款人有权提前收回贷款、停止发放借款人尚未使用的贷款或采取其他信贷制裁措施。

八、贷款人依照本合同规定提前收回贷款本息时，保证人应当承担保证责任。

九、贷款人依照本合同收回或提前收回贷款本息，均可直接从借款人帐户中扣收，并可在必要时商请其他金融机构代为扣收。

十、本合同发生纠纷，由贷款方所在地人民法院管辖。

十一、其他事项：

十二、本合同一式三份，借、贷、保证人各持一份。本合同自各方签章之日生效。

甲方：

乙方：

保证人：

签约日期：

签约地点：

我是参加X年全国硕士研究生统一招生考试的考生，我已认真阅读《X年全国招收攻读硕士学位研究生简章》、《国家教育考试违规处理办法》等有关报考规定，为维护此次考试的严肃性、权威性和公平性，确保考试的顺利进行，我郑重承诺以下事项：

1.我保证网上报名时所提交的.报考信息和现场确认时所提交的各项材料真实、准确。如有虚假、错误信息和弄虚作假行为，本人承担由此造成的一切后果。

2.我将自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

3.我保证在考试中诚实守信，自觉遵守硕士研究生招生考试纪律和考场规则。如有违纪、违规行为，自愿接受监考人员根据国家有关规定所作出的处罚，如有违法行为，自愿接受国家相关法律法规的惩罚。

承诺人：

时间：X年XX月XX日

___________________(以下称贷款方)

____________________(以下称借款方)

____________________(以下称保证方)

为明确责任，恪守信用，特签订本合同，共同信守。

一、贷款种类：

___________________

二、借款金额：

(大写)________________

三、借款用途：

____________________

四、借款利率：

借款利率为月息千分之____按季收息，利随本清。

如遇国家调整利率，按调整后的规定计算。

五、借款期限：

借款时间自____年___月___日，至___年___月___日止。借款实际发放和期限以借据为凭分___次或一次发放和收回。借据应作为合同附件，同本合同、具有同等法律效力。

六、还款资金来源及还款方式：

(一)还款资金来源：________________

(二)还款方式：__________________

七、保证条款：

借款方请____________________作为自己的借款保证方，经贷款方审查，证实保证方具有担保资格和足够代偿借款的能力。保证方有权检查和督促借款方履行合同。当借款方不履行合同时，由保证方连带承担偿还借款本息的责任。必要时，贷款方可以从保证方的存款帐户内扣收贷款本息。

八、违约责任：

(一)签订本合同后，贷款方应在借款方提出借据_____日内(假日顺延)将贷款放出，转入借款方帐户。如贷款方未按期发放贷款，应按违约数额和延期天数的贷款利息的20%计算向借款方偿付违约金。

(二)借款方如不按合同规定的用途使用借款，贷款方有权收回部分或全部贷款。对违约使用部分，按银行规定加收罚息。借款方如在使用借款中造成物资积压或损失浪费，或进行非法经营，贷款方不负任何责任，并有权按银行规定加收罚息或从存款户中扣收贷款本息。如借款方有意转移并违约使用资金，贷款方有权商请其他开户行代为扣款清偿。

(三)借款方应按合同规定的时间还款。如借款方需要将借款展期，应在借款到期前五日内向银行提出申请，有保证方的，还应由保证方签署同意延长担保期限，经贷款方审查同意后办理展期手续。如借款方不按期偿还借款，贷款方有权限期追回贷款，并按银行规定加收逾期利息和罚息。如企业经营不善发生亏损或虚盈实亏，危及贷款安全时，贷款方有权提前收回贷款。

九、其它：

除因《借款合同条例》规定允许变更或解除合同的情况外，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依据《借款合同条例》要求变更或解除合同时，应及时采用书面形式通知其他当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息，仍应按本合同的规定偿付。

本合同经各方签字后生效，贷款本息全部清偿后自动失效。

本合同正本一式三份。贷款方、借款方、保证方各执一份;合同副本___份，报送_____有关单位各留存一份。

贷款方：___________________(公章)

借款方：___________________(公章)

保证方：___________________(公章)

__________年___________月________日

1.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

2.盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

3.试试就能行，争争就能赢。

4.困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。

5.天蓝蓝，水清清，愿你态度端正头脑清，游刃有余思路清；云淡淡，风轻轻，愿你准备充分压力轻，看淡结果心态轻。祝你考试顺利！

6.六月到来迎考试，天气炎热心烦躁，平和心态战考试，生活习惯莫改掉，放松心情压力小，考完一科忘一科，越战越勇志气高，金榜题名乐逍遥！

7.不惧困难不紧张，轻松坦然无压力。仔细阅读好答题，认真书写才思情。自信饱满创佳绩，笑容满面赢未来。一举夺得好花魁，今朝折桂正此时。全国考试日，愿学子们捷报频传。

8.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

9.风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲的朋友请握一握手，明天就要各奔西东！但不要忘记彼此的约定：考试成功！

10.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

11.天助自助者，你要你就能。

12.不为失败找借口，要为成功创条件。

13.手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是我握住了你的手。考试成功！我的朋友。

14.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

15.用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

16.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

17.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

18.决胜考试小常识：考试饮食要均衡，甜食油炸要少吃，睡眠时间要适当，步入考场要从容，心理调节最重要；小小心意献给你，盼你胜利回来时！

19.一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲儿做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。

20.寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。考试场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你考试取得好成绩！

21.不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。