关于科技的书的读后感摘抄【汇总20篇】

用一个暑假完整地精读了曹禺先生的名作《雷雨》，繁漪的形象深深的刻在了我的心里，思绪万千的我终于决定为她写点什么。

爱的破灭是《雷雨》中铺设的主线，毁灭的哭喊贯穿了整个悲剧，故事缠绕着剧中所有即将奔赴雷雨的人。

繁漪始终是我为之惋惜的女人。她初入周宅为妇，这便奠定了她无奈的悲剧。与周朴园这场无爱的结合彻底推翻了新式女性对未来的美好憧憬。初尝了人世间的丰盛，却要奔向那场烟光闪烁的死亡。她是雷雨中一只苦苦挣扎的白蝶。她自省，却无力挣脱罗网。她是见着了青年周萍又活了的女人，她背叛了一切的世俗教条，即便结果是无奈的空虚，她却从未迟疑过，始终带着飞蛾扑火的决绝。我为她的毅然而感动。

她有爱，有恨，她在寂寞中前进。

然而，悲剧来源于周萍的懦弱与移情别恋。对于那个“情妇不像情妇，母亲不像母亲的女人”，他却只剩下可笑的悔恨，还有那自私的恐惧。我的眼里，繁漪是在黑暗中强烈求活的个体。

繁漪对幸福与自由的渴求支撑着感情向更遥远处索寻。这个世界在她眼里已没有什么可留恋，她并不怕失去什么，也不怕再受到什么伤害。她祈祷的是末日，她渴望的是救赎。

繁漪本身没有错，追求幸福与自由是每个人的权利。然而，她不应该存活于那个时代灰暗阴郁的天空之下，那个“追求幸福与自由”还只是空想的时代。一个与世俗背道而驰的灵魂，注定遭到被毁灭的结局。

希望的微光有时候就像特地为某个时代某个个体准备的一份礼物，埋藏在某个深处等待着被寻得。雷雨爆发的时刻，是殉道者的忌日，纪念所有为爱情静默或爆发的灵魂。

一道闪电划过墨黑的天际，华丽的梦延绵了一地，她终于倒下，繁华落尽，惟有悲剧永远动人。

朱自清在他的散文《背影》的最后写道：

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

透过这段文字，我们不难发现，朱自清和他的父亲之前一定闹过别扭，发生过不小的冲突，否则，朱自清怎么会说：“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好……”

那么，在写这篇文章之前，朱自清和父亲之间到底发生了什么事呢？

朱自清的父亲叫朱鸿钧，字小坡，是个读书人，做过一些小官，曾在东海、高邮、扬州、徐州等地做官。朱鸿钧1917年在徐州失业后，便仕途坎坷，生活逐渐困顿，老境颓唐。1945年逝世，终年76岁。

朱家是书香门第，朱自清是家中长子，父亲朱鸿钧对他寄予厚望，希望他有朝一日能光宗耀祖，所以对少时的朱自清既格外疼爱又严加教育，在尽力保证儿子生活无忧的同时，对他管教甚严。

朱自清小时候，科举初废，新学刚兴。父亲对新式学校的教学方法和读书效果很是怀疑，便把他送到秀才或举人那里学习古文和诗词。放学回来，父亲总要过目朱自清的作文。在父亲严格督促下，朱自清在古诗文和经史方面打下了坚实的基础，这对朱自清以后成为一代散文大家影响巨大。

对于朱自清，父亲朱鸿钧既有严厉的一面又有慈爱的一面。

朱自清在散文《冬天》里回忆童年和父亲在一起的幸福时光：“冬天的夜晚特别的冷，父亲便起了炉子，煮上白水豆腐。但“洋炉子”太高，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放进我们的酱油碟里。我们都喜欢这白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”寒冷冬天里，父子围炉坐吃，父亲为儿子夹白水豆腐，多么温暖的父子情！

然而，父亲朱鸿钧大半生生活在清代，毕竟是封建式家长。我国历史上，“父为子纲”，父亲可以安排儿子一切，儿子必须无条件服从父亲，父子之间尊卑关系是不可侵犯的。受此影响，父亲朱鸿钧是带有浓重封建色彩的丈夫、父亲，他虽爱儿子，但并不多表露，而且很严厉，随意操作儿子的生活，有浓重的封建家长礼法。

小时候的朱自清没法违逆父母等大人意志，加上深受传统文化熏陶，他对父母态度是顺应的。

1916年夏，朱自清考进北京大学预科。由于父亲失业“赋闲”，失去了经济来源，家中人口又众多，家里经济非常拮据。但为了让朱自清在北京安心念书，父亲不让家人把家事告诉他。但朱自清还是在暑假回家时察觉了。朱自清为减轻家里负担，提前投考北大，进入哲学系。

北京大学是五四新文化运动的中心，朱自清受五四运动猛烈抨击一切封建“纲常伦理”、痛斥封建家庭为万恶之源，高声呐喊个性解放的精神影响，具有了挣脱封建专制和封建伦理束缚，争取人格独立解放的新思想。受着新思想熏染的朱自清对传统的旧家庭伦理关系不满。

父亲朱鸿钧失业后，举债度日，故债台高筑。1920年，朱自清从北大毕业，理所当然要负担家庭的经济。面对新思想的儿子，若能稍微平等态度与儿子商量，朱自清还是愿意尽力承担应尽的义务的。

但老派思想根深蒂固的父亲没有把成年的朱自清视为一个平等的个体，而是像封建专制家长一样要继续完全控制朱自清。朱自清没有独立支配自己收入的自由，即使朱自清已经成家立业了，也依旧如此。

为了维护传统的家庭伦理，捍卫父亲对儿子的绝对权威，在朱自清1921年回扬州任扬州省立八中教务主任时，父亲朱鸿钧凭借与校长的私交，直接拿走了朱自清当月的全部薪水，这种专制式的家长行为极不尊重人，使朱自清非常不满。

于是，朱自清愤然离开扬州，到宁波、温州等地执教 。1921年冬天，朱自清从老家接出妻儿，在杭州建立了小家庭。朱鸿钧感到自己好不容易养大的儿子，竟然在翅膀硬了后想抛弃自己和家庭，激愤之下便不肯原谅朱自清，父子从此失和。

朱自清和父亲朱鸿钧之间的矛盾冲突，实质上是旧传统与新观念的矛盾，是旧思想和新思想的矛盾，是专制和自由解放的矛盾，是父亲的封建家长专制与儿子个性自由思想解放要求的冲突。这是20世纪初中国知识分子的共同境遇，经济冲突只不过是形式上的显现。

1922年暑假，朱自清想主动缓解和父亲的.矛盾，带着妻儿回扬州。朱鸿钧先是不准朱自清一家进家门，后虽在家人的劝说下作出了让步，却不理睬朱自清。朱自清在家感到很没趣，几天后悻悻离去。

此后，父子之间的裂痕越来越深。朱自清认为自己没错，不肯认错；朱鸿钧也认为自己没有错，老子用儿子的钱天经地义，为父的即便有错也不该认错。于是双方进入了“冷战”状态，朱自清几年不曾回家。

其实，晚年的父亲朱鸿钧表面上对朱自清很冷漠、很苛厉，实际一直挂念这个在外讨生活的长子。可传统的“父子纲伦”使他不愿低下为父之头向儿子认错，父亲朱鸿钧就以惦记孙子的名义和朱自清书信往来。这也就是《背影》里所说到的“家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”

这种父子失和状态对孝顺的朱自清是一种折磨，给朱自清造成了不小的精神创伤，使他痛苦、焦虑和自责。1925年朱自清在北京大学任教的时候，十月的一天接到两年多“不相见”的父亲自扬州寄来的一封家信。

父亲在信中提到：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”这封家书使朱自清心灵深受刺激，那种父子骨肉相连的情感使他不禁悲从中来。毕竟血浓于水。于是，朱自清回忆着八年前与父亲离别的情景，含着泪水，写出了父子情深的《背影》。

寒假里，我读了四大名著之一——《西游记》。

这本书栩栩如生的塑造了一个个具有特色的人物形象：如爱打抱不平的孙悟空；好吃懒做的猪八戒；救苦救难的菩萨；神通广大的如来佛；坚韧不拔的唐僧。其中，我印象最深的就是那既调皮又勇敢的孙悟空了。

孙悟空是从石头缝里蹦出来的，也被称作“石猴”，从小就行动敏捷，勇敢好胜。从菩提祖师那学到了七十二般变化，从龙宫里得到了金箍棒，玉皇大帝又让他做了“齐天大圣”，使他变得无所不能，但后来孙悟空在天上偷吃了仙桃，又大闹了天宫，因此被如来佛祖压在了五指山下，五百年年后被唐僧从五指山下救出。菩萨让他保护唐僧西天取经。在取经路上，孙悟空克服种种困难，斩妖除魔，最后取得真经修成正果。

勇敢的孙悟空保护唐僧西天取经没有一点怨言，一心一意，忠心耿耿的.保护师傅。一路上从不畏惧困难，这才是成功取到震惊的原因。

玉皇大帝三番五次原谅他，但他还大闹天宫，是罪有应得，但他保护唐僧一心一意，他这种知错就改的精神让我敬佩，他毫不畏惧困难的精神让我敬佩，他毫不畏惧困难的心让我永生难忘。我也要想孙悟空一样，犯了错误就用全力去改正、弥补；遇到困难要冷静，不畏惧，想一切办法解决困难。

《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的人四次航海都流落在岛上，那四次到的岛。都是一个个与世隔绝的国家，他们分别是：小人国、巨人国、飞岛国、慧因国。还讲了佛列格怎样逃出小人国、巨人国或被护送出飞岛国和慧因国。在这里，我也不多说，就给大家讲一讲飞岛国的故事吧。

佛列格跟着船长到了日本，由于赚了很多钱，船长在日本买了一艘帆船。由佛列格担任船长。佛列格在海上遇到了海盗的袭击，被海盗流放了。海盗只给了他一只小船和四天的食物。在第四天的时候，佛列格登陆了。他看到了一个飞行的岛屿。他被岛上的人救上岛。岛上的语言和衣着让佛列格很奇怪。佛列格在飞岛上学到了他们的语言并发现当地的人们只对数学和音乐感兴趣。他还到了飞岛国了领土拉格多和格勒大锥岛晚，最后本护送回英国。

从这个故事我知道：只要努力，一定可以成功。

我读过很多书，令我印象最深刻的就是《格列佛游记》。书中描写了格列佛在小人国和大人国经历的事情。他在旅程中遭遇了很多常人无法想象的困难。

在小人国，格列佛是一个庞大的巨人。他的食量相对小人们大的惊人，每天，他都要吃掉一千多个小人的食物。逐渐地，食物都被格列佛吃光了，小人国闹饥荒了。国王只好决定饿死格列佛。格列佛得知这个消息，想方设法逃出了小人国。

格列佛逃出小人国后，经过艰难的航行，又来到了一个有着超大巨人的国度，这就是大人国。在大人国，格列佛被当成玩物被人买去玩耍、逗乐。历经种种磨难后，格列佛终于回到了自己的祖国。

《格列佛游记》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的书，写出了格列佛千辛万苦，度过一个又一个的难关，他是一个勇敢机智的人。我很喜欢这本书，也很喜欢格列佛这个人物。

从小我最喜欢做的事就是依偎在母亲的怀里，听着母亲用轻柔的声音念着温柔的小诗。那时的我甚至分辨不出那些简短的小诗与老师教的古诗有什么区别，只是感觉母亲念得好听而已。

长大以后，我终于知道那些好听简短的诗句来自冰心，来自《繁星·春水》。那时母亲已很少拥抱我，但我依旧可以听到母亲为我一字一句的念下那些零零散散的诗句，那些诗句如同黑夜中的星星照亮我的人生，给我人生的启示。

“弱小的草呵！

骄傲些吧！

只有你普遍的装点了世界。”

这是我小学时在班干部竞选失败后母亲为我念的诗。那天我满怀信心地站在全班人面前朗读了我准备已久的竞选词，我认为我一定可以成为一名班干部为全班同学服务，但是最后我却落选了。为此我十分失落，回到家我一句话都不说，饭也吃不下了。这时母亲为我念下了这段诗，然后说：“草儿虽是弱小的，但世界的欢容却须赖它以装点。你虽然没有当上班干部，但你依旧是班级里的一份子，依旧可以为班级做贡献。”我恍然大悟。此后，我便用我弱小的力量为班级做贡献，帮助做值日，帮老师发作业等等，只要我可以做到，我都去做。一年以后的班干部竞选，我如愿以偿的当选了。我感谢冰心，感谢母亲使我拥有坚强的自信心和奋斗精神。

"成功的花，人们只惊羡她现在的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。“

这是我初一第一次考进年级前十后母亲为我念的诗。当时的我意气风发，在学校老师的夸奖，同学的羡慕使我心里乐开了花，我回到家中兴奋地拿着成绩单给母亲看，准备接受母亲的赞扬，但母亲却对我念下了这段诗。我突然想了起来在考试前的一个月里我是如何与枯燥的数学公式、语文古诗词天天奋斗到深夜的。原来成功不是空来的，若想继续成功只能更加努力。于是我将我因喜悦而不平静的心沉淀了下来，准备迎接下一次的成功。感谢冰心，感谢母亲使我不至于止步不前。

《繁星·春水》既是冰心用来歌颂母爱、童真和自然的诗歌，也是母亲帮我度过困难，帮我抚平心中的焦躁而写下的诗。那些短小的诗句是散落在忘河边缘的点点小花，永远散发出沁人的馨香，是茫茫夜空中照亮我人生的红星。

各位家长朋友：

你们好！

由于近期极端天气情况频发，气温骤降，降水激增，给学生取暖带来极大压力的同时，还极易发生滑坡、崩塌等危险事故。

学校为保障全体师生安全以及寒冷天气取暖，在近期对全校各处做了细致的安全排查，并对暖气管道进行了维护修理。在上学期，学校已经在食堂里增设了暖气片，让全体学生有一个温暖的就餐环境。

在极端天气到来之时，学校本着以人为本、关爱学生的理念，提前一个月采购了供暖所需的生物质燃料，并开始正常供暖。因此，孩子在校的取暖以及安全状况拥有强有力的保障。

在周末假期即将到来之际，学校提醒各位家长，平时在家务必教育孩子远离临崖、河道、危房、危墙等易发生倒塌、滑坡、溺水等事故的危险地区，遇暴雨等极端天气减少外出，在家注意用电安全。

家长朋友们，孩子的平安是我们共同的心愿，请您放心，学校会尽最大努力，克服重重困难以保证孩子在校的学习生活平安、健康。同时，希望各位家长能对孩子严格监管，加强教育，共同创造出一个让孩子安全、健康成长的良好环境！

写信人：

日期：

《平凡的世界》诞生于路遥的笔下，这本书是围绕着孙玉厚这一家普通农民展开的平凡故事。他有两个女儿和两个儿子，对我感触最大的应该是他的两个儿子——孙少安和孙少平。

《平凡的世界》中第一个感动我的人物是孙少安。孙少安有一个不算太大的梦想：就是能让一家人都能过上好日子，能让全村人都能吃上白面馍。孙少安有一个青梅竹马的女朋友——田润叶。她俩之间亲密无间了到了什么程度呢？这么说吧，他俩小的时候经常在夏天去东拉河里玩，一丝不挂的给对方身上糊泥巴玩。渐渐地，他们都长大了，润叶去城里当了老师。有一天润叶突然塞给少安一个纸条——竟然是向他表白！虽然他们是一起从小玩到大，而且他也喜欢润叶，但他一想到自己家的境况时，就没有了接受润叶的勇气。他为了改变自己家的贫穷面貌，他也不忍心看到自己的乡亲们天天过着吃不饱肚子的生活，他不能离开生养他的穷家，他要带动全村人致富。他最后选择了放弃润叶。看到这我很伤心但也有一些感动。伤心的是，他们从小青梅竹马互相喜欢却不能在一起。感动的是，少安放弃润叶是一心为了润叶着想，不想拖累她，是为了改变家庭和全村人的命运。少安选择“放手”的背后是需要多么大的勇气和付出，忍受了多么大的痛苦，他是个有担当有责任心的人。同时我也明白了在社会生活中要懂得责任和担当，孙少安正是因为明白自己的责任，才放弃了润叶，才能够最终改变家庭的命运，也终于带动全村人走上了致富的道路，得到了人们的尊重和爱戴。

看到孙少安的经历，我想到了自己现在的学习，在学习的过程中，只有心中有责任和担当的人，才能够始终牢记我们青少年是每一个家庭的希望，更是祖国的未来和希望，才能够放弃安逸，舍得用玩的时间来学习，才能够不只是追求物质上的享受而始终知道自己的使命所在，努力学习，掌握本领，为将来走上社会改变社会，让我们的生活变得更美好而拼搏。

《平凡的世界》中第二个感动我的人物是孙少平。他对知识的渴望使我深深感动：他无论是在学校吃不饱饭时，还是在后来独自外出打工时，还是在煤矿上工作时，都坚持看书学习，用丰富的精神养料滋养自己的精神世界，不管条件多么恶劣，他最终没有让自己沦落成一个满嘴脏话的没文化的粗人，这在当时的社会环境中是多么的不容易。他靠自己的努力和坚持去实现自己的理想，寻找自己在生活中的位置，实现自己的人生价值。

再想想我们现在，有这么好的学习环境和丰富的物质条件，好多同学却经常不好好珍惜，还经常怨天尤人——埋怨父母为我们提供的条件不好，抱怨老师留的作业太多，考试成绩不理想时，主观上不努力，客观上找理由，为自己的不努力找种种借口。陈少平的经历使我反思自己，让我学会珍惜现在的生活和学习机会，让我明白了经历种种磨难不改初心的可贵。

《平凡的世界》给了我很大的触动，让我明白了坚持梦想是多么难能可贵。在今后的学习和生活中，我一定会向小说中的陈少安和陈少平学习，不管遇到任何挫折，我都会脚踏实地，坚持梦想，努力克服困难，奋发向上，做一个目标坚定，不改初心的人。

我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。

我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮爸爸抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。

我非常喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。

我感觉书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。

我感觉这本书很适合我看。我从书中获得了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。

1.《小老鼠和大鯨魚》讲述的是一个关于友情的故事，充满了魔カ，又发人深思。阿莫斯和鲍里斯外形、生活习性差异巨大，悬殊的差异让这段友情故事显得格外与众不同。

2.《摸钟变盗贼》读书笔记：通过读这个故事，我明白了一个道理：陈述古很聪明，他想出了一个好办法判断到底谁是真正的盗窃犯。

3.《牧童的金子》读后感：牧童经过这件事情之后不再想着意外之财，决心靠双手的劳动创造财富。我们也应该向他学习，只有勤劳才是真正属于我们自己的金子。

4.《酸葡萄》读后感：狐狸因为吃不到葡萄，就说葡萄很酸。其实他没有吃到葡萄，并不知道葡萄是酸的还是甜的。他这么说是在欺骗自己，我不能做这样的人。

5.《贪心的蜘蛛》读后感：这只蜘蛛太贪心了，实在不够朋友，明明是和萤火虫一起捡到的两只蛋，理应一人一只才对，可是它居然想独吞。所以最后它被珠鸡吃掉了。

6.《偷东西的孩子》读书心得：这个偷东西的孩子太任性、霸道，他的妈妈对他也很溺爱，在他偷东西的时候没有严厉地批评他，最后他变成了一个江洋大盗。他被处死的时候还怨恨着自己的妈妈。

7.我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩——安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

8.我印象最深的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。

9.读了《水浒传》，我深深地感到：一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。他们为了正义，为了真理奋不顾身。因为强烈的正义感告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。

10.简爱，一个平凡的女孩，其实她并不平凡，她很伟大，因为她告诉我们了一个道理：即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇气、爱与尊严。

11.《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

12.《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

13.《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

14.《童年》读书笔记：每个人都经历过童年。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖、悲惨，令人不敢去回想。高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！我们现在的童年来之不易啊！

15.《狐狸列那的故事》是一本我非常喜欢的童话故事书。其中狐狸列那是一个又聪明又狡猾的人，它经常耍小聪明伤害他人，甚至把自己的朋友吃掉。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。

16.我开始背《三字经》了，一边背一边想它的含义，这样既牢记了《三字经》的词句，又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。不知不觉《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。

17.《灰姑娘》故事讲述的是灰姑娘的父亲是一位富有的国王。而她的母亲因重病去世，所以国王又找了个继母，继母有两个恶毒的女儿，她们经常欺负灰姑娘，让她干重活儿，在一次盛大的舞会上，灰姑娘得到了王子的喜爱，从此过上了幸福美好的生活。我们要向灰姑娘学习，做个坚强勇敢的人。如果每个人成为善良的人，这样，世界才会变成爱的家园。

18.《大拇指汤姆》故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进牛壳里睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了。读了《大拇指汤姆》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。

19.《小红帽》的故事：有一次，小红帽去给奶奶送点心，这事让大灰狼知道了，大灰狼到小红帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小红帽来了，也把小红帽给吃掉了，猎人来了，把大灰狼的肚子打开，救出了奶奶和小红帽。我想，如果没有猎人帮助小红帽，小红帽就会和奶奶死去，在生活中，我们也是需要别人帮助的。

20.这几天，我读了《格林童话》这本书，被一个个故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧让我钦佩。

您好！一年一度的中秋节将至，首先祝您和您的家人节日快乐！

根据桐乡市教育局有关通知精神，9月19日至21日放假调休，共3天。9月22日（星期日）上9月20日（星期五）的课。

孩子们的平安与幸福，是我们的最大心愿，为让全校同学过一个安全、祥和的中秋节，请您配合学校做好以下几方面工作，在节假日期间切实履行起监护孩子的重任。

（1）、加强交通安全教育，要遵守交通规则，教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道；12周岁以下的学生禁止骑自行车，不乘座无证黑车，上学乘公交的同学有序乘车，不要拥挤，注意上放学路上安全。

（2）、加强卫生健康教育，教育孩子要勤洗手、多喝开水、吃熟食，不要带孩子到不卫生的摊点就餐，帮助孩子养成良好的卫生生活习惯，如发现孩子有发热现象，请及时就医。

（3）、教育孩子不要到不明水情的河流、池塘等地游泳嬉水，防止溺水死亡事故的发生。

（4）、家长督促孩子在家认真完成假期作业，陪同或鼓励孩子多看一些有益的课外书。

最后，祝愿您和您的家人度过一个愉快、安全、有意义的假期！

xx中学

20xx年xx月xx日

我喜欢读《简爱》，因为书没读到一半，我就被主人公简爱的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一种人格魅力深深地吸引了。

简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与伤害，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，女主人公简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱，可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪小学读后感，生活艰辛，后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到了他的身边。这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起，直到永远……

自幼失去双亲的疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与伤害的简爱能如此顽强独立地生活着。而我呢，爸爸妈妈捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，养成了我的任性，不知足。每次爸爸说我两句我就不高兴，虽然我知道他是为我好，可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父亲的态度，我便会想简爱一定在想“如果她有爸爸，做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲，该多好呀!”所以，我决定以后要加倍珍惜这份父爱。

简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神，这是我远不如她的地方。我一直觉得自己数学成绩差，每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母，从来没有想过自己独立解决。有次遇到一道这样的题目：华氏温度=摄氏温度乘以1.8加上3.2，当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂，想都没想直接喊：“妈——妈——妈”。听了的哈哈哈分析，我才发现这道题其实很简单。我就是没有简爱那种面对困难时坚强不屈的精神。我想，以后，我再遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起来。

所以，我要感谢《简·爱》这本书，它让我明白了许多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望!

看完《做最好的老师》这本书，我很快就被李老师那流畅，朴实的文字所吸引，书中语言真诚，情感细腻，大量生动的教育实例展示着李老师作为教育者的爱心与智慧，让我从一个个的故事中深刻思索着教育的内涵。

这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了自己的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。书中尽情展示了李老师的教育教学思想、艺术和具体的操作方法。把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，融入了李老师的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感。

童心是师爱之源，这是李老师告诉我们教师的一句忠告。教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，善于把自己变成一个儿童，这不但是教师的基本素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。童心，表现为淳朴、真诚、自然、率直，而这些也正是人民教师，特别是中小学教师应具备的品质。作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能有唯一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。童心在教育上的体现，便是爱心！教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”，这样的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心还意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。

爱是永恒的教育理念。李老师深深打动我的一个重要原因，便是没有爱，便没有教育。孩子在成长过程中不免会走一些弯路，如果恨铁不成钢和急功近利的矫正不能收到立竿见影的效果，那么我们不妨向李镇西学习，手持爱的灯盏，用我们心灵的灯光为之引路。给孩子一分信任，就搭起了沟通的桥梁；给孩子一分鼓励，为他的每一进步喝彩；期待他下一次可以做的更好，那就为孩子点亮了一盏心灯；给犯了错的孩字一点宽容吧，让我们无私的爱来面对学生的错误，——因为，爱学生就等于爱自己。走进李老师的教育生涯，会随处可见他对学生真诚的关爱。或者说，他的每一个教育行为都是以爱为基础的。无论是对后进生，还是对优秀生他都会倾注对他们的关注和爱护，真正的做学生的朋友，了解学生的困惑和疾苦，给学生出主意，帮他们想办法，从问题的根源去解决问题，有针对性的去鼓励，激励，鞭策他们。爱学生在李老师那里不是口号而是真正的行动。有了这种爱学生，万同才能由一名后进生成长为一名“最可爱的人”。有了这种爱，李老师才会在罚站任安妮之后有了永久的痛。有了这种爱的激励，杨嵩才能从一个耍小聪明的顽皮学生转化为一名真正的胸怀大志的优秀生。有了这种爱才能让众多诸如黄金涛之类的普通学生步入优秀的行列。

“做最好的自己！做最好的教师！”这是李镇西老师对自己的要求，也是他在25年的从教生涯中这么做的。李镇西老师告诉我们：“‘做最好的老师！‘是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是一种对某种欲望的放弃，也是一种对某种理想的追求；是一种平凡的细节，也是一种辉煌的人生；是一种’竹杖芒鞋轻胜马‘的闲适从容，也是一种‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”这段话蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该成为每个教师的生活方式、工作常

态和人生追求。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？？他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢”看到这里，我想到了自己，也增强了信心，只要我争取每天多读些书，每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。

在班级管理上，李老师的方法更是层出不穷：给自己的班起名；班徽；创作班歌；轮流执政；竞赛小组；兴趣社团；建立友谊班级；共同享用的集体财务；成立口琴乐团；主编《未来日报》；记录班史；班级的法治管理等等。可以说每一个活动、每一项制度都是老师智慧的结晶。

一直以来，我都在想如何提高学生的自制能力，让学生做到班主任在与不在都一个样呢？现在，我在李老师的身上找到了答案，那就是权威转化。

李镇西老师认为，把教师的权威转化为集体的意志，这是班级管理中引导学生自我管理的重要原则。如何做到“权威转化”他的做法如下：

一、引导集体。就是在班集体形成之初，巧妙地引导学生把教师对学生的管理要求当作自己的愿望提出来，使班级纪律在学生心目中不是“班主任对我的要求”，而是“我自己对自己的约束”。如开学初，对学生提出三个问题：大家是否希望咱们的班级成为一个优秀的班集体？既然每个同学都有这个愿望，那么为了实现这个愿望，每个人应不应该努力克服自身的缺点？要克服缺点，班级需不需要制定一些规章制度？在此基础上制定的纪律，就已不仅仅是教师强加的“条条框框”，而成为学生集体的内在要求。

二、利用集体。班主任要善于发现学生集体中客观存在的一些与教师权威一致的积极因素，利用这种积极因素来抑制集体中的消极因素。由于这些积极因素是学生集体中客观存在，又与教师意愿不谋而合，因此它虽然蕴含着班主任地意图，却使学生觉得这是集体的意志，而非班主任的权威。如对于少数违纪的学生，李老师从不以班主任的角度提出，而让学生自己摆违纪现象，论违纪危害。这样，对违纪学生来说，他们受到的惩罚，并非班主任的“铁腕”，而是来自学生集体的谴责与制约。

三、规范集体。李老师常与学生共同制定班级法规，以此作为一种制度对班级进行日常管理。所制定的班级法规尽可能地包容班级一切可能出现的违纪情况；不仅提出纪律要求，同时有相应的强制办法，明确“违反了纪律要怎么办”。既体现出学生之间的互相制约也体现出师生之间的互相制约。人人参与管理，人人又被管理。

看李镇西老师的文章，深深地为他的人格魅力所折服，同时也为他广博的知识，深厚的学养而叹服。就像他说的“对一个教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫作‘情感’，一个叫作‘思考’。读完全书，有一句话我是要永远铭记的，那就是他送给每位学生的见面礼——“让人们因为我的存在而感到幸福！”是呀，李老师做到了，他教过的1000多名学生，因为有了他而幸福地走过原本枯燥痛苦的中学生活；正是这句话，为学生们在犹豫彷徨时指明了方向；正是这句话让学生树立了正确的人生价值；正是这句话激励着学生成长

为一名对社会有用的人才。

让我也以这句话为座右铭吧：“让人们因为我的存在而感到幸福！”

1、在曲折中前进，在曲折中前进。

2、同样的风雨，我们有独特的风格。

3、因为命运决定了我们的团圆，成功取决于我们的努力。

4、充分发挥潜力，采取行动；宏大而广泛，恒久创新。

5、在暴风雨的最高处，我们力争第一。

6、动机的秘密不仅在于诉诸真理，而且在于诉诸情感。

7、在浪费中勤奋，在玩耍中带着毁灭的思想。

8、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

9、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。

10、意志决定命运，态度决定高度。

11、持久性是演示实现结果的关键。

12、知识改变命运，学习成就未来。

13、因为命运决定了我们的团圆，成功取决于每个人的努力。

14、稳定市场，换取细心呵护，休养生息。

15、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。

16、共同参与创造；个性发展，触摸明天。

这本书的女主角间·爱是一个失去父母的孤儿，在舅母的欺负下，她坚强的生活着，努力的反抗着，她追求自由，不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把她送到劳渥德学校，她很高兴，以为终于可以摆脱恶运了，现实确实得到了一些改观，在劳渥德学校的生活让她喜忧掺半，并通过一些所见所闻受到了很多启发，从朋友海伦身上她看到了什么是坚强，什么是忍耐，自己在学习和摸索中日益成长、成熟。在劳渥德的最后两年，简·爱当了教师，但她觉得失去了很多东西，她想追求自由自在的生活，所以她另外找了份工作——家庭教师。在一个送信的夜晚，他认识了罗切斯特先生，并帮助了他，后来才知道罗切斯特就是她当家庭教师桑菲尔德家的主人，经过熟悉和了解，他们彼此产生好感，爱上了对方。在这期间简·爱不计前嫌，原谅了曾经伤害自己的舅母，陪伴她直到去世。

当简爱即将成为罗切斯特的新娘时，才知道罗切斯特已经有了妻子，虽然那是个疯女人。简·爱很伤心，她无法接受这一切，道德与良心的谴责让她决定离开这个地方。出走的路上历尽艰辛甚至流浪，但这并没有打垮简·爱，她巧遇表哥一家，开办了自己的学校，为孩子们带来知识和快乐。因为她从心底始终牵挂着罗切斯特先生，于是又回到了桑菲尔德，经打听得知，罗切斯特的妻子在自己疯态引起的一场大火中死去，在那次灾难中罗切斯特为救人双目失明，并一只手残疾。简·爱找到了罗切斯特，告诉他，即使他残疾了，她依然爱他，决定要和他永远的、幸福的生活在一起。我很佩服简·爱这种不屈不挠、永远追求自由自在幸福生活的精神。

她前后经历的种种事情，以及她宽容豁达的性格，给我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于争取，从小就自立自强、自尊自爱。虽然她容貌不漂亮，出身很平常，又一无所有，但她的气质不卑不亢，处事待人朴实谦和，让周围的人都很佩服。她追求自由、平等的生活，可命运似乎有意磨练她，让她经受一次次的困惑和压力，但最终，她战胜了命运，收获了幸福，命运优待了这个善良、坚强、勇敢的平凡女子，使她的一切因自己的努力而改变，变得日益美好起来。我们要学习简·爱这种自尊自爱、坚强独立、不被困难所吓倒的精神，我们要追求自己的人生理想，权衡自己手心里的幸福，把握人生的每一个精彩瞬间，使自己活得有滋有味，苦中有乐。

今天，我读了科普丛书——《十万个为什么》。这套书共有4本，十分生动、有趣，我很喜欢。

这套书图文并茂，集科学性、知识性、趣味性和实用性于一体，既能帮助我们增长知识，开阔视野，又有助于我们文化素质的提高和阅读能力的培养，是我们少年儿童最佳的课外读物。

其中，我最喜欢的是生活百味那一系列。因为它联系着生活，让我懂得了一个又一个生活中的科普知识。

在这里我懂得不吃早餐的危害。随着生活节奏的加快，有的同学很晚睡觉，早上不能及时起床，为了不迟到，只好不吃早餐，这对人体有很大的危害。因为在经过一夜的睡眠之后，胃肠里的食物已经消化完了，如果早上不及时补充食物的话，就会出现低血糖，直接影响学习、工作和身体。空腹还会出现精力不集中，反应力下降，严重者会出现虚脱、低血糖昏迷的状况。研究表明，少年儿童不吃早餐或家长为孩子提供不同质量的早餐，会直接影响到他们的智力水平。由此说明，早餐是非常重要的。

我还了解了水池的下水管为什么有个弯，红药水为什么不能和碘酒一起用等知识。

科普知识无处不在。正因为人类懂得了它才能让世界更美好、身体更健康。《十万个为什么》告诉我很多科普知识，让我开阔了视野，是我喜欢的课外读物。

看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们！

责任就是人天赋的职责和使命，它伴随着每一个生命的始终。

记得在古代，有许许多多的人想做皇帝，在他们看来做皇帝可以做任何事情，并且可以让所有人去讨好自己。但做成一个合格的皇帝，又有几个呢？从古至今成为天子的不过几十人而已，为什么只有如此少的人成功呢？原因其实很简单，就是一种对责任的漠视，每当有人去成为万人之上时，就会迷失自己，放弃自己对责任的守护，转而去追求权利以满足自己的私欲。这不得不说是一个重大的失败。

其实，做为一个人类，去争取高等的职位是一种积极向上的表现，这并有什么错误。为在追求的过程中，每个人都明白自己该做什么也就说在这时期，他们还是明白什么是责任，自己的责任又是什么，这时的他们可以说是一个称职的人。但在得到之后呢，他们开始迷失了自我，走上了迷茫的旅途。这就是社会的牺牲品。

权利、利益……这是一个个诱人的东西，在当代社会中有几个人可以去完全抵御呢？很少有人可以保持自我，毕竟在如今社会环境中我们保持自我太难了。其实，换句话说责任就对自己所负责的忠诚和信守，任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。

爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”

在这个世界上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。从某种程度上说，对角色扮演的最大成功就是对责任的完成。正是责任让我们在困难时能够坚持，让我们成功时保持冷静，让我们绝望时懂得不放弃。因为我们的努力和坚持不仅仅为的自己，还为了别人，就是社会法则、道德法则，也是心灵法则。

目前有个最为直接的例子就可以说明这个问题。“三鹿”奶粉事件不就是这样的吗？“三鹿”一个多么大的企业啊，作为我们中国奶制品行业的龙头，可以说在各个方面都是走在前头的，它的品牌效应给人的就是安全，可靠等一系列有保证的代名词。但是自从奶粉事件后，人们几乎不再相信品牌效应，因为在他们看来就连“三鹿”如此大的品牌都不能良好进行诚信操作，那其他还不是龙头的企业有谈何诚信呢？

诚信，是目前全球极度呼吁的一个名词，就目前的经济危机来说，也是诚信的缺失导致的，但很多人还没有明白诚信一次到底是什么含义。“诚信”归根到底就是对责任的诚信。试想，如果说我们每个人都是在面对责任时站在后头，总是嗤之以鼻，那我们社会恐怕要倒退几十年了。中国的美德有许多，像仁义忠孝，对责任的认知同样也包括在其中。其实中国并不缺少什么，精神我们多得是，道德我们自古就不缺，但为什么还是有很多人无法对自己负责，无法对社会负责呢？就是因为我们有各种各样的“宝库”，但是我们不知道去利用，去学习，那就算我们拥有再多也是空谈的。

我对能力并不是很看重，毕竟能力是靠培养的，没有人可以在以下生就可以完成许多事情，很多情况下，我们宁愿选择笨一点的人，也不选择有很强的工作能力，却缺少责任心的人，道理其实很简单，因为没有责任心，什么事情都不可能完成，因为他不重视，自然不行。

在《波丽安娜》中，所有的成年人都有或多或少的问题：自我封闭的波丽阿姨，总是生活在过去阴影里的彭德莱顿先生，下身瘫痪的斯诺太太，就连那个心直口快的女仆南希也为自己的名字而苦恼......而在“快乐游戏”的过程中，他们逐渐发现了自己，发现用另一种眼光去看待这些事情，心态就会不一样了。

当我读到《责任的问题》时，我就觉得漂亮、活泼的波丽安娜的确值得我去学习，虽然波丽安娜把小阁楼上的窗户打开，放进来很多苍蝇，还把所有小阁楼的窗户都关上了。知错就改，我觉得我们应该学习她这种精神。

波丽安娜每天都过得很开心，一天，她听说南希经常受波丽小姐委托，一向拿着牛蹄冻去一位老弱病残、下身瘫痪的斯诺太太家，波丽安娜没事干，所以就帮南希去斯诺太太家送牛蹄冻。一开始，我并不喜欢斯诺太太，因为她很挑剔，脾气也很倔，今天送来牛蹄冻，却偏偏想喝羊肉汤，看上去老是一副不满的样子。后来，我又不太讨厌她了，可能是因为她平时总闷在家里，没人和她沟通，虽然她有女儿米莉，但是早就厌烦她了，通过和波丽安娜相处，她的脾气也渐渐好转。我记得，电视上就有一部连续剧《孝子》，里面的老太太和斯诺太太条件差不多，都是下身瘫痪。老太太一共有三个儿女，二女一男，儿女们非常孝顺老太太，但她总是不满意，想要什么就买什么，真是一个倔脾气。最后，她才知道儿女们对她的用心良苦，就是希望能让她好好地活着......人不能什么都十全十美，要有个好的心态，才能健康生活。

波丽安娜虽然失去了爸爸和妈妈，但她从来不悲伤，而是从不快乐中找到快乐的理由。

快乐就是这么容易，就像书中的波丽安娜，把快乐编成一种游戏。

我们要像波丽安娜一样，天天都要快乐。

师徒四人，一路上历经九九八十一难，翻山越岭，最终取得真经。人无完人，他们每个人都不完备，但他们组成了一个完备的团队。

孙悟空在中国人民的心目中，是个为民除害的大英雄。他是个鲁莽、性子急、聪慧、执着的人。就说那次大闹天宫，众仙没有邀请他参与蟠桃大会，他便不乐意，擅自闯入天宫捣乱，心想：“你们不让我吃蟠桃，我就要把这些全部吃完!”还吃了仙丹，喝了为众仙打算的酒。但在后来，《真假美猴王》章节过后，孙悟空打“死”了那个恶的自己。从今。变成一个英勇守规则的人。

猪八戒，是个幽默的快乐果。在取经的路上，没有猪八戒，可会变得非常无趣!一次，妖怪拿着自己的武器出洞打斗，没想到猪八戒竟喊道：“你拿个‘擀面杖’来和我打斗!”这让读者欢乐不止。当然，他在取经路上也暴漏出自己的很多缺点。

师父让他去化斋，八戒非常懒散，特别不情愿。但他也很会协调关系，在《三打白骨精》一章中，孙悟空因师父好坏不分被赶回花果山。八戒用激将法告知猴哥：“你知道吗?那妖怪嚣张的很，想扒了你的皮，吃了你的肉，喝了你的血!”悟空原来就好胜心强，这下硬是燃起了心中的怒火，马上去和妖怪打斗。

唐僧，是个名副其实的“滥好人”，总是不分好坏，是个非常慈善的人。他不管遇到怎样的妖怪，总认为那是好人，因此把悟空冤枉了许多次。但是唐僧有个最大的优点，意志非常坚决。在西天取经的途中，三人总想着各回各地，不再取经。但只有唐僧意志坚决，坚持向西取经，尽管屡次被诱惑，但他从不贪色，是个正直的人。作为青少年，我们应当学习唐僧的坚持不懈，去为幻想而奋斗的精神。

沙僧，是个勤劳的大醇厚人，非常和善。在西天取经途中，他总是干体力活儿，挑担子。每当把担子放下时，都要为师父去化斋，倒水。沙僧也是个很会协调关系的人。在途中四人有冲突时，他总会从正确的角度来劝告。比如：“师傅说得对……”

每个人身上都有缺点，他们每个人都不完备，但他们组成了一个完备的团队。果真“团结就是力气!”只要同心协力，人人拧成一股绳，力气一齐向前，那这就是个优秀的团队。

“全部生活就像一条巨大的链条，不论什么时候我们只要见到一环，就可以推断出整个链条的性质。”这是谁说的话？原来就是鼎鼎大名的福尔摩斯。使福尔摩斯独享“世界第一侦探”的美誉，并使侦探小说在世界文学史上占有重要地位的人，正是该书的作者——英国的柯南道尔。

这个暑假，我沉浸侦探故事的世界里。这套《福尔摩斯探案全集》共有四册，全部讲述了一些探案的故事和过程。柯南道尔以其细腻的文字生动形象地描述了一位思维敏捷、谨慎、有正义感的大侦探——福尔摩斯。

福尔摩斯是一位家喻户晓的人物，他工作起来非常认真，观察细致，一旦发现一点点关于案件的线索，他都不会放过——哪怕是地上的一层尘土。在每一件案件中，总能听见他井井有条地说明问题，他所说的每一句话都是和案件有关，富有深意。那些看似不起眼的线索，却成为了福尔摩斯破案的好助手。在阅读这本书的过程中，我都非常仔细，因为一字之差就会让案件陷入不一样的局面，一不小心，就会遗漏掉一些重要的信息。

书中非常有趣地描述了福尔摩斯平时生活的情景，尤其他热爱研究一些化学产品，在许多领域都有接触，并且拥有非常实用的知识。他的助手华生也和他成了莫逆之交，每次都共度难关、共同破案。

在生活学习中我们也应该做到认真研究，扩大知识面，这是我们学习中所不可缺少的。他的沉着冷静也是我们要学习的一种态度，遇到事情不要慌张，要学会运用所学到的知识层层分析，不放过任何一个细节。

平时我们在学习中，如果能通不断的学习提升自己的能力，一定会有新的发现。比如语文这一门课程，假如我们能大量地阅读一些课外书，不但能丰富我们的精神世界，我们的阅读能力和写作能力也会大大提升。记得有一次我在写一篇关于“美”的作文的时候，脑海中突然迸出了一句我很爱看的一部小说中的话：“花容月貌不是美，只有善良的心和有教养的举止才是美。”我觉得这句话非常适合这篇文章，于是我毫不犹豫地引用了上去，为这篇作文增光添彩。不仅是小说，我们平时大量阅读的诗词也可以灵活运用，让我们的知识面更为丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这样的道理。

福尔摩斯的一言一行深入我的心灵，他的魅力只有在你阅读时才能真正体会到。

最近我读了《爱的教育》这本书，印象极为深刻。

这本书书主要是一个小孩子一日记形式记录下了他身边发生的事，有感人的事，有激动人心的事，有令人发愤图强的事……

最令我感动的故事是每月故事--《小抄写匠》。这个故事主要讲了一个小孩子为了帮父亲挣钱养家，每天悄悄地半夜起床，帮父亲抄字条。结果，他的成绩下降了。父亲因此不停地责骂他，而且越骂越凶，最后甚至回避他。连他生病，父亲都不管了。但他依然继续不辞辛劳地帮父亲抄字条，最后被父亲发现了……

这其中孩子对父亲的爱，和父亲对家庭的付出，父亲对孩子的期望交织在一起，感人至深。我深深地懂得了要尊敬、爱护自己的父母亲。

我觉得这本书可以一直传承下去，让其中的道理教育一代又一代人，让大家懂得体恤父母、懂得感恩。