油菜花小学作文精彩20篇
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1000作文评语小学三年级 作文评语小学四年级
学生评语2:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
学生评语3:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
学生评语4:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
学生评语5:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
学生评语6:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
学生评语7:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
学生评语8:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
学生评语9:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
学生评语10:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
学生评语11:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
学生评语12:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
学生评语13:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
学生评语14:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
学生评语15:尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
学生评语16:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
学生评语17:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
学生评语18:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
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篇1:小学放风筝作文评语
今天天气万里无云,阳光明媚,我便去莲花山参加“以写带读”这个活动。早上八点半,我和爸爸便准时赶到了集合地点。随着陈校长说完规则,然后一声令下,我们开始放风筝了。我先是把风筝组装好,再和潘星语一组,我和她找到了一个好位置以后,便迫不及待地让她拿着风筝,我拿着线圈,边放线边往前跑,而她在把握好时机后放手。在她放手以后,我觉得这个风筝越来越难拉。正当我以为它已成功起飞之时,我立马停下来向后一看,它却在离地两三米远的地方乱飞,像一匹脱了缰的野马。而在我试着控制这匹失控野马的时候,它却一头扎在地上。我的内心有点失望。
第二次,我还是用和第一次一样的方法来放。不过这次,我跑得更远了。不一会,风筝就飞得很高了,我望着这片绿油油的草地和晴朗的天空,开心极了。我又想让它飞得更高,于是等风大的时候,我又开始放线,风筝飞得更高了。可谁知意外来得太突然了,我刚放好线准备把它拉到一个风大一点的地方时,突然下起了倾盆大雨。本来还没有完全稳定的风筝又被子弹般的雨滴击中了,真是天不助我也。我当时使了九牛二虎之力,它也无动于衷,最后成功坠机。可以说我的心情从失望变成了绝望。
我又不抱任何希望地试了第三次,这次天上没下雨了,开始出太阳而且风很大,我便把风筝从地上拉起,它立马开始爬升,不过它像没睡醒似的,也许是刚刚被雨淋湿的原因吧。幸亏,过了一会,风筝就醒了过来,调整了状态,开始飞速上升,在我眼里,它就像发射后的火箭一样“噌噌噌”地直奔天空而去。有时我放线都有些手忙脚乱,但是功夫不负有心人,我还是成功让风筝飞起来了,再看看别人,大部分的风筝都还没有飞起来,他们急得像热锅上的蚂蚁。我心有些小确幸,脸不由自主地笑了。
这次放风筝让我想起了“失败乃成功之母”这句话,失败并不可怕,只要不断改进,就有可能取得成功。
篇2:中小学寒假时间放假通知
一、时间安排
1、全县中小学本学期期末考试(小学为教学质量检测)时间定于20__年元月29日开始。小学期末教学质量检测和初中期末考试按县教研室《关于20__-20__学年度第一学期义务教育阶段期末教学质量检测有关问题的通知》组织进行,中心学校负责组织实施。各普高及大别山科技学校自行组织安排考试。
2、全县中小学寒假时间为20__年2月5日至2月26日,2月27日报到,2月28日正式上课。普通高中高三年级寒假时间从20__年2月8日开始,春季于2月26日正式上课。
3、各幼儿园可根据实际情况参照执行。
二、工作安排
1、合理安排学校后期工作。各校要合理安排教育教学工作,认真做好学校后期工作安排,统一教学进度,认真完成教学计划。各校要及时做好各项工作总结,认真做好学生的综合素质评定工作。根据实际情况安排教师阅卷和学生返校进行试卷评析和布置假期生活。各校要认真贯彻国家、省关于减轻中小学课业负担的有关工作要求,科学合理布置学生的寒假作业,要有阅读及社会实践活动作业安排,教育和引导学生合理安排假期生活。不得要求家长对学生作业签字,鼓励学生自主安排学习,自主完成作业。
2、严格规范学校办学行为。各校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班,不得在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。禁止中小学在职教师有偿家教,坚决杜绝违规办学行为。要通过致家长一封信等形式,争取家长配合学校做好各项工作。要建立家校联系制度,对学生在家情况定期进行联系和沟通。教师要抽出一定时间进行家访,了解学生假期学习、生活情况,及时给予指导。
3、全面做好安全管理工作。各校要在放假前,对学生进行一次安全专题教育,切实增强学生遵纪守法、食品卫生、传染病防治、心理健康、交通安全、雨雪冰冻灾害性天气防护等方面的自我保护意识。尤其要加强对季节性事故预防知识的教育和有关技能的培训,提高学生自我防护能力。各校要按照县局有关要求和规定,对校舍及财产安全情况和校园安全技防设施进行一次全面检查,重点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗防火措施的安全检查,及时消除安全隐患。各校要建立健全假期领导值班带班制度,对各种突发事故和异常情况,必须组织力量妥善处理并按规定及时、如实上报。寒假期间各学校的值班人员安排表要于1月31日前报送到教育局办公室。
4、积极开展经典阅读和优秀传统文化弘扬活动。寒假期间,学校要鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化。要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动,确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间,每位中学生每天有1.5小时以上的读书时间,每位教师每天有2小时以上的读书时间。新学期开学后,可组织开展各种形式的教师、学生读书交流活动,逐步培养学生良好的阅读习惯,形成师生间良好的读书氛围。组织开展弘扬传统文化主题活动,动员中小学生在假期中精读一本好书、学讲一个民间故事,填写阅读卡(见附件1)。引导家长在春节期间围绕家训、家规、家风等,了解姓氏来源和家族传统美德,在亲子教育中让学生切身感受传统节日的文化氛围。开学后,可以此为主题进行学生寒假生活展示活动。
5、组织开展假期社会实践活动。各校根据学生的年龄特征和能力差异,分学段开展适合学生实际的社会实践活动,提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校可通过学生会、团组织及其他学生社团联合社区,分年级围绕适合学生实际活动主题,开展社会实践活动,高年级须撰写实践活动记录或调查报告(见附件2),实践成果应记入学生综合素质评价中。家长要引导学生健康文明上网,增强自我保护能力,要学会用互联网开阔眼界、汲取知识,识别并远离网络世界中的黄、赌、毒、暴等陷阱和骗局,增强法律法规意识。要教育学生每天在家长的监护或同伴的陪同下,选择自己喜欢的体育项目进行锻炼,选择自己有兴趣的艺术类项目进行训练,开学后可在班级或全校进行特长表演。
6、统筹安排新学期开学工作。各校要尽早明确下学期工作目标,切实理清工作思路,谋划好重点工作,制定好工作计划,准备好开学工作。开学时教育局将安排人员对学校开学工作予以检查指导,重点督查安全管理、教辅征订、控辍保学和收费工作。对不符合规范的行为坚决予以纠正,确保学校开学工作顺利有序。
篇3:小学放风筝作文评语
今天是春光明媚,风和日丽的好日子。一出门,阳光照在身上暖洋洋的,感觉到很舒服。
因为疫情我们都在家里几十天没有出去过了,爸爸说,今天风不大不小的,很适合去放风筝。于是爸爸把以前的风筝找了出来。我们戴好口罩就走出去放风筝。因为现在有病毒,所以我们不去有人的地方,我们去我家麦地里放风筝。我家的麦地在两个村子中间,很远都看不见一个人。风筝的样子是黑色的老鹰,离远看很像一只真正的老鹰展开了翅膀。
我们还发现风筝少了一个撑子,于是爸爸就找了一根细细的竹子装了上去。风筝就修好了。
到地方后,爸爸拿风筝的一头,跑起来风筝顶着风就飞了。爸爸把风筝递给我,我不知道风筝怎么飞上去的。我想自己试试。我就把风筝开始慢慢的收回来。收好以后,我学爸爸先顶着风跑几步,感觉到筝的头一直往上,还很重时。我就慢慢的放线,风筝就慢慢的越飞越高,我也越来越开心。我也知道了风筝是利用风力升空的,是手里的线拉着它,它才能飞的高。
放了一小会儿风筝,爸爸说,现在是特殊时期,我们早点回去,不能给大家添乱。
本来现在应该是上学的时候,因为新型冠状肺炎,各地都在和病毒作战,为了减少危险,所以要延迟开学。虽然我每天可以通过手机学习,上交作业,但是我很想我的老师和同学们。我真希望早点战胜病毒,让我们回归快乐的校园生活。希望春暖花开的时候,我们所有人的生活都能恢复正常。
还有一点要记住:就是尽量不要去人多的地方,在家好好呆着,如果必须出门一定要做好防护工作,带上口罩,这样才不容易感染。和病毒作战,人人有责。加油!
篇4:小学好人好事的事迹材料
xxx,男,九岁,xxx实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂 m. 上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在XX年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利通过了八级考试,今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是我——xxx,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
篇5:用电安全通知小学
尊敬的业主/住户:
您好!
连日来持续高温,部分小区供电线路超负荷运转,造成多次供电线路跳闸及电缆烧毁,给居民的生活带来不便。成都恒大名都物业服务中心在此提示广大业主做好防暑降温工作,避免发生意外。同时,高温天气下火灾事故也较容易发生,请常对家中煤气、电路进行检查,物业也将加强对楼道内的巡视。具体防患内容如下:
1.夏季来临,请各位业主在日常用电时注意使用安全,避免因超负荷用电带来安全隐患;
2.近期多地电视台报道了由于夏季电瓶车充电时间过长、线路自燃或机动车辆自燃导致火灾发生。为避免此类事故的发生服务中心建议您合理控制充电时间并对车辆线路进行检修、切勿私拉电线在楼道内充电,以免给您及他人带来生命安全或财产损失;
3.如您在高温天气内进行户外活动,服务中心也在此提示您带好防暑降温用品,避免中暑情况的发生;
4.夏季来临,空调、冰箱成为用电大户,在一些地方也会偶尔出现储电量不足需要调配控制的情况。节能减排人人有责,我们还是应该学会一些省电的小技巧,尽量能够做个绿色环保人士。
5.夏季雨水多,如果家中不慎浸水,首先应切断电源,防止正在使用的电器因浸水发生事故。其次,在切断电源后,将家用电器搬移到不浸水的地方,防止影响今后的使用。如果电器设备已经浸水,绝缘受潮的可能性很大,在再次使用前,应对设备的绝缘专用的摇表测试绝缘电阻。
由此给您带来的不便,请您见谅!
被告知人:
年 月 日
篇6:学校暑假安全致家长一封信 小学暑假安全教育致家长的一封信
你们好!在您的关心和支持下,一学期已圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!一直以来,我们一起为孩子成长而努力着,一起为孩子的进步而快乐着。伴着孩子的成长足迹,我们又迎来一年一度的暑假生活。
按教育局要求,今年暑假从6月30日到9月1日,9月2日正式上课。为了让您的孩子渡过一个愉快、健康而又平安的暑期,我们建议您能做到:
1、家长应在加强对孩子的安全教育和监护。教育幼儿不玩电,不玩电器和插座;不玩火,不玩危险、易燃的物品;不到马路边、河边或建筑工地上玩;在无成人陪伴时,不擅自下水游泳;不独自外出,不跟陌生人打交道;提高幼儿的自我保护意识。
2、天气炎热,家长要注意幼儿的饮食卫生,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。教育幼儿养成良好的饮食习惯,谨防食物中毒。
3、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。
最后,祝您和您的孩子度过一个充实、愉快、平安的假期!
篇7:小学六年级毕业感言
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当我捧着鲜红的优秀毕业生证书,恋恋不舍地踏出学校的大门,【WWW.BAIHUAWEN.CN】回头望着濮阳市实验小学这个美丽的校园时,不禁感慨万千。
五年前,我还是一个无知的小孩,当妈妈领着我来到这里,感到一切是那么的陌生,看到那么多大哥哥大姐姐,还有那么多的老师,吓得直往妈妈的怀里钻。老师笑吟吟地走过来,是老师和蔼的面孔让我不再胆怯,乖乖地牵着老师的手,走进了新的教室。五年来,我和老师、同学依依相处,今天,就要和老师与同学们道别,心中都有太多太多的不舍,太多太多的留恋。五年时光,就这样悄悄地结束了。
小学生活中,给我们留下印象最深的莫过于我们和蔼可亲的老师了。一千八百多个日日夜夜,老师心里始终装着我们每一个人。操了多少心,留了多少汗啊!我们有不会的问题,老师总会不厌其烦地给我们讲解。我们有了错误,老师耐心的帮助我们纠正,直至完全改正。陪伴我们五年的两位老师,由当年的青春靓丽,现在鬓旁却出现了几根银丝,眼角有了明显的鱼尾纹。老师是多么辛苦啊!我们是一株株小树苗,老师就是滋润我们的阳光雨露,就是辛勤的园丁!我永远不会忘记五年来无微不至关怀培养我们的老师。
五年来,在这里我结识了许多朝夕相处的朋友,我们同在一片天空下,一起学习,一起欢乐,一起成长。有了困难,是同学们的鼓励让我发奋图强,迎难而上。有了成绩,是同学们投来赞扬而又羡慕的目光,激励着我再接再厉,永不放弃。在学习上,同学们你不让我,我不让你,争先恐后;在生活上,你帮助我,我关心你,互帮互助。我们一起成长,一起经历,一起乘坐学途的“公交车”来到第一个车站,将要成为永远的回忆。
还记得,体育文化节上同学们表演节目的壮观情景;还记得,运动会上大家铆足了劲拔河的景象;还记得,口语交际课上,同学们交流自己了解到的知识;还记得,辩论会上,同学们各抒己见,激烈辩论……一个个难以忘记的镜头,永远藏到了我们心中。
漫漫人生路,我们走到了人生的一个重要里程碑。我们将要整理行囊,回眸一下自己走过的小学历程,准备搭乘新的“公交车”,去迎接新的学校的拥抱了。过去的一切,都将成为了美好的回忆,镌刻在我们心灵深处。
五年小学取得的优秀成绩,是我人生旅途上,迈出的坚实的第一步。走向未来,我将扬帆起航,踏向新的征途。我要学会坚强,勇敢面对困难,为自己的理想努力拼搏。敬爱的老师,请您相信,我会用自己的实际行动来报答您的,我会不断努力,刻苦学习,七年之后,我将捧著名牌大学的录取通知书来看望您!
篇8:小学六年级毕业感言
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
走进校园,看到学校里有着身躯旁大的树枝和五颜六色的花朵,以及绿油油的草地,真是令我大开眼界!不只有这些有趣、精采的植物,还有校园二十景的美丽地方,自从陈校长来我们学校之后,校园简直是焕然一新。
我还记的刚进小学时,下课钟一响,我们全部的好朋友,一起冲出去抢荡秋千,到了之后,我们一起比赛,看谁荡的比较高,上课钟一响,我们又赶快跑回教室里,听老师讲数学课,这一些美好的回忆,永远都留在我们彼此心中。
准备毕业了!在毕业前,我最想要感谢的老师是:江老师,他不只在课业上教得好,也会在下课时,讲幽默的冷笑话,让同学真的觉得很好笑,上课时,虽然规定很严格的班规,但全班也不会觉得很烦。我妈妈说:“遇到这个老师,真的很棒!”上课跟我们之间做了很多互动,下课跟我们聊天,在课业上,发了很多有关成绩的通知单,在这方面都很费心呢!。在这些路途中,同学也是我们最大的帮助、最大的鼓励,在毕业前,要好好把握这些好朋友。
再过几天,我们就要毕业啦!记得毕业典礼那天,绝对不许哭喔!要永远记的这句话:“时间、距离,都无法改变我们的友谊。”我们离得再远,我的记忆里还是有你这个知心的好朋友。祝福各位师长每天过的顺顺利利、开开心心,祝福各位同学一帆风顺、鹏程万里,毕业后,成绩步步高升。
篇9:小学三年级英语作文自我介绍带翻译
Hello!My name is _ .I am a girl(or boy).I like singing 、 dancing and riding my new bike.I am very beautiful(Handsome) !I have two big eyes and small nose.I come from China.
我的名字叫…….我是一个女孩(男孩).我喜欢唱歌,跳舞和骑我的新自行车.我非常漂亮!我有两只大眼睛和小鼻子.我来自中国.
篇10:小学作文评语简短 小学作文评语简短老师评语
22、开头直奔主题,让人一目了然
23、排比名的使用为文章增色不少
24、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!
25、反问句开头,吸引读者
26、开头点题,用词很吸引人
27、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
28、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。
29、过渡自然,每一段交待得很清楚
30、对…的比喻用得妙
31、以味诱人,意境深远
32、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的成长已经全世界化,你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中,顺应社会的成长。
34、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动结尾结尾呼应文题,点明中心
35、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。
36、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动
37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
38、这段剩余,不如删去,使文章更简洁
39、文如其人,你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中,用心感触感染以及体味生活,开具更加感人的好文章。
40、加入人物行为,使画面生动
篇11:小学感恩教育活动方案
青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期,基本的道德判断和价值判断还未完全形成,他们在受到家庭、社会过度关爱的同时,往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲,帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养,改善社会风气,建设社会主义精神文明,应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。
根据我市开展生命教育的计划要求,针对目前的状况和任务,我局准备在今年上半年与xx广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。
一、主承办单位及部门:
主办:xx市教育局、共青团xx市委员会、xx广播电视总台
承办:xx市教育局政宣处、xx广播电视总台社会经济频道
协办:xx市网上家长学校
二、组委会:
主任:
成员:
三、参与对象:
xx各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生(包括职业学校、师范学校、幼儿园等)。
四、活动安排:
第一阶段:准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。
主要活动是:
1、由xx广电总台社会经济频道制作感恩教育系列活动手册,内容包括“魔豆宝宝”的故事、专家讲座、典型案例等,分发到各相关学校。各学校做好组织阅读,参加活动的准备。
2、4月底,xx广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知,典型人物的事迹在“五一”长假期间播出,由学校指导学生在家收看;由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型,由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。
3、各学校根据要求和实际情况,制定本校感恩教育活动计划,并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和xx广电总台社会经济频道综合部。
第二阶段:全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。
主要活动是:
1、5月1日起,xx广电总台社会经济频道在“社会传真”直播时(第二版块)提供游动字幕平台,各学校可发动中小学生围绕中心:“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”,发送短信到1885110。
2、母亲节(5月14日),“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播,各中小学校应组织学生统一观看,并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。
3、xx广电总台社会经济频道制作电视光盘(内容为“魔豆宝宝”故事、孝道讲座、孝顺典故等)。“社会传真”节目主持人将走进课堂,与中小学生交流感受。
4、各中小学校积极组织宣传、教育活动(围绕“感恩父母”主题开展作文竞赛、演讲比赛或主题班团队会,组织“为父母做一件有意义的事”活动,利用学校宣传阵地进行有计划的。宣传,营造感恩教育的氛围),各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动,并进行重点报道。
5、xx广电总台社会经济频道组织进行中小学生“孝行好学生”评选和事迹展播,各学校应予以配合,组织学生进行推荐、投票。
第三阶段:评比总结。时间为6月18日(父亲节)。
主要活动是:
1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。
2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。
3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。
4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。
五、联系人员及电话:
xx广电总台社会经济频道:xxx(xxxxxxx)
xx市教育局政宣处:xxx(xxxxxxx)
篇12:小学乘法总结
1、小数乘法的意义
小数乘法的意义比整数乘法的意义,有了进一步的扩展。小数乘法的意义包括两种情况:一是同整数乘法的意义相同,即求相同加数的和的简便运算。二是求一个数的十分之几,百分之几……是多少。
2、小数的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘示的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。小数计算乘法,用的是转化的思想方法。先把小数转化为整数算出积,再确定小数点的位置,还原成小数乘法的积。如6.2×0.3看作62×3相乘的积是186,因数中一共有两位小数,就从186的右边起数出两位,点上小数点还原成小数乘法的积1.86。因此,小数乘法的关键是处理好小数点。在点小数点时注意,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,如0.04×0.2=0.008,在8的前面补两个0,点上小数点后,整数部分也写一个0。
小数点搬家(掌握小数点移动引起小数大小变化的规律)
明白小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的百分之一……以此类推。小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来100倍……以此类推。
街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的。关系)
积的小数位数与乘法的小数位数的关系:小数乘法中各个因数中小数的位数和就是这道题中积的小数的位数。
包装(小数乘法2)
小数乘小数计算方法,即将小数乘法转化为整数乘法进行计算。根据乘数扩大的倍数,将积缩小相同倍数,进一步体会到两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。
爬行最慢的哺乳动物(小数乘法3)
进一步理解小数乘小数的计算方法即两个因数里共有几位小数,积就有几位小数;当其中的一个因数是整十数时,积中如果有一位小数,就在末尾画掉一个零……
手拉手(小数的混合运算)
小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。整数的运算定律在小数运算中仍然适用。例如乘法的结合律,交换律,分配律。等等。
篇13:小学生的家长意见及建议书
亲爱的家长朋友们:
习惯培养方面:
1、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议校园专设接待室,供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
4、期望校园重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
5、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
6、建议校园多培养学生独立生活的潜力。
期望上课期间,能够经常去教室听一下上课状况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。
期望校园加强学生非智力因素的培养,好好利用校园的硬件设施,强制规定晨训,经常进行一些体育比赛,参加一些社会实践活动。
请老师多加严管。在校园如不听老师的话,能够关在老师房中。
十分感谢校长和各位老师,对学生个性有职责心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。
议人:
时间:
篇14:小学生的表扬信模版
刘玲,女,护理专业大专毕业。于20__年到南阳市第八人民医院妇产科工作至今。 漫漫人生长河中,每个人都有自己的工作岗位岗位是一个人一生用所有理想和汗水浇灌的土地,是一个人热情和青春的坐标。如今我在护士的工作岗位上已默默耕耘了7个年头了,虽然只是众多护理人员中平凡的一位,但我深爱着我的职业。我,用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里,我读懂了奉献的乐趣,在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。
从事护士工作7余年来,我牢固树立“一切为了病人,全程优质”的服务理念,转变“病人围着医护转的传统观念,坚持以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,把爱心献给每一位患者,做患者的守护天使,为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。
护理工作是繁杂而辛苦的。在妇产科工作的6年中,我针对妇产科疾病病情重、变化快的情况,及时准确地为病人做基础护理,耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊,熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
我深知要想做一名好护士,工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上,我想我能奉献给我的病人的就是为病人提供更优质的服务,而优质服务的核心便是“爱”,我是一个充
满爱心的人,我懂得珍惜健康、呵护生命,把自己对生命深深的热爱,融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。在我们工作中,我们多给病人一些理解,病人也会给你一份关心!何乐而不为呢!护士的工作是忙碌的,但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出,感受到了护士的努力。看到我在病房里忙碌穿梭,有个家属都问了好几遍说:你今天累坏了吧?我说:不累呀。我知道,她是真的关心我累不累,正因为这种关心,我才不会觉得累,体力上虽然是有点累,但我精神上是愉悦的,因为我觉得我做的这一切,都是值得的。当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是疲惫,换来的却是我们身心的满足,虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向。看着这几年来我们医院的荣誉。我的内心无比的激动,我为我是妇产科的一员而骄傲,我为我是一名第八人民医院的护士而自豪。 有人说,护士是没有翅膀的天使,因为我们用爱心和微笑去抚平病人所受的痛苦;有人说,护士虽然不一定有很美丽的容颜,但是一定有一颗温柔善良的心。我从来都不认为自己是天使,因为这些都是我该做的工作,病人的满意就是我们的追求,是我们义不容辞的责任!我是一名平凡而又普通的护士,我会用我的爱心来对待每一位病人,让他们感受到不是亲人却胜似亲人的温暖。让我们一起用心去服务,用爱去服务,把我们的感情融入我们平凡的工作中,把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业,把我们的爱心送到每一位患者的心中。 篇四:感谢医院·表扬信
致安阳圣玛妇产医院天使们的感谢信
十月怀胎,一朝分娩,对于每位生育过的女性来说,这都是一段终生难忘的时光!相信每一位妈妈都对这段时间有很深的记忆。作为产妇及家属也记住了这段时光,记住了在安阳圣玛产妇医院这段时间里帮过我们的所有人。
从产检医生到手术的医生,从病房护士到助产士,从客服部张主任到专家,许许多多,并对每个人都心存感激。因孕产妇这个特殊省身份,我们有机会从一个特殊的角度观察着安阳圣玛医院的医疗服务品质,对安阳圣玛妇产医院,感触最深的是:不是亲人胜似亲人! 刚刚,在安阳圣玛产妇医院喜得贵子的我们为感谢医院特写如下感谢:真诚第感谢安阳圣玛产妇医院医生精湛的技术使这场生产:母子平安!感谢安阳圣玛产妇医院医生的产前产后的耐心指导和鼓励,以及全体医护人员的优质服务。
篇15:小学班级口号
非学无以成才,非志无以成学。
天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
团结拼搏,求实进取。
人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
失败的尽头是,努力的终点是辉煌。
努力造就实力,决定。
每一次努力最优的亲近,每一滴汗水机遇的滋润。
最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
梦想,不懈努力。
决定一切,习惯成就未来。
一朝习惯,万事易办。
的`习惯是的。
好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
好方法事半功倍,好习惯受益终身。
志强智达,言行行果。
立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
我心一片磁针石,不读清华不肯休。
锲而不舍,存义精思。
的努力,明天的实力。
青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
做有实力的人,不要让的懒惰明天的痛。
弱者等待时机,强者时机,智者时机。
人的一生是漫长的,但关键的几步。
莫为失败找借口,多为找理由。
先做该做的事,再做喜欢的事。
不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
用习惯和智慧奇迹,用理想和信心换取动力。
北大清华少年心,花香鸟语春天事。
心态决定命运,自信走向。
每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
自信人生二百年,会当水击三千里。
不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
立志欲坚不欲锐,在久不在速。
古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
志存高远,心系天下。
志在千里,壮心不已。
求真尚美,砺志笃行。
惟理想点亮生命的精彩。
志不坚者智不达,言不信者行不果。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
"想"要壮志凌云,"干"要脚踏实地。
吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
志高造就辉煌。
的是前进的动力。
功崇惟志,业广为勤。
不读清华不肯休,我心一片磁针石。
拼搏铸辉煌,状态定命运。
要争就能赢,要拼才能赢。
竞争比谁努力,而是比谁更努力。
革命尚未,同志仍需努力。
人生彩排,每一天现场直播。
明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
励志照亮人生,创业命运。
龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
篇16:小学生元旦晚会活动主持词范例
A:尊敬的各位老师、各位家长,
B:亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾,
B:猪年悄然而去,鼠年款款而来,
A:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。
B:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望,
A:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
合:现在我宣布:_幼儿园2020年元旦文艺汇演现在开始!
A:表演节目正式开始!
篇17:夸奖小学生作文评语
1. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
2. 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
3. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长
6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
7. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
8. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
9. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
10. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事 虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
11. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
13. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
14. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
15. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
篇18:小学三年级学习计划
一、学习方面
1、老师布置的作业(语文)要按时完成。
2、每门功课的考试成绩都要在90分以上(争取语文上96分)
3、仔细、认真的`听老师讲课,随堂记下笔记,以便课后复习。
4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你,主要是勇于尝试,不要怕失败。
5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习,每单元做一个总结和一个回顾。
二、纪律方面
1、上课坐端正
2、上课不开小差,不说话,不打闹
3、老师在讲课时,不要乱发言
三、读书方面
1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书
2、每天写日记、争取多写各种题材的作文
四、其他方面
跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向那些学习好的同学学习,学习他们的优点。体育方面:我每天要争取锻炼半个小时,在体育各方面都要达标。
新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前,语文成绩定能突飞猛进。
篇19:小学班主任德育案例范文
一、指导思想
以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为统领,按照社会主义核心价值体系的要求,紧紧围绕着县教育局和进修学校的中心工作,以德育实践活动、心理健康教育工作为重点,以构建生活化德育体系,促进学校德育工作和谐发展和提高中小学生思想道德素质为目标,加强班主任专业化发展,确保育人为本、德育为先,全面推进素质教育,为我县教育发展做出贡献。
二、主要工作
1、继续开展班主任专业化校本培训工作。按照《宾县中小学班主任专业化校本培训方案》进程,本年度进入总结、验收和评估阶段。因此,上半年重点是搞好班主任专业化校本培训的全面总结、验收评估,召开总结表彰会。
第一阶段:召开会议,部署学校自检自评工作,下发评估标准。
第二阶段:检查验收,根据基层校自评上报结果,进行检查验收,评出先进单位和先进个人。
第三阶段:召开表彰会,设置展厅,展示先进单位和先进个人的优秀成果并对其进行表彰奖励。
时间:3月份。
2、开展家长学校工作计划。为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,全面落实科学发展观,做好“十一五”期间中小学、幼儿园家长学校工作,落实《宾县中小学、幼儿园家长学校工作实施方案》精神,各学校要积极开展好家长学校工作。
首先,组织班主任学习《方案》内容,提高认识,领会精神,明确目标。
其次,成立领导组织,深入调查,摸清家长情况,制定创办家长学校工作计划。
最后,全面开展家长学校工作。届时德育部将配合教育局对各校进行调研与指导,年末召开专项座谈会,交流一年来工作体会,评选先进单位和先进个人。
3、开展第七届德育实践活动课大赛。为了进一步加强学生的心理健康教育和生命教育,结合建国61周年,确定主题为:“生命与健康”。 目的是帮助学生认识生命教育的重要,加强个体生命安全、自我保护和生理心理健康等方面的教育,使学生更能爱惜生命、尊重生命、珍惜生命、对人生有正面积极的态度。4—5月份乡镇、学校组织教学大赛活动,6月份各校上报参赛课,9月份德育部评估验收。
4月份将组织一次“生命教育”课和“心理健康教育团体辅导”课的课堂教学引领活动。
4、继续开展班主任岗位大练兵活动。针对班主任工作,教师继续开展“五个一”实践活动,重在自我研修,积累经验,总结案例,形成叙事,提升自身专业素养。征集“我幸福我是班主任”稿件,班主任结合自己教育教学管理的实际案例,认真分析班主任特定的职业身份,从“新时期班主任工作应如何适应新形势”入手展开思维,要渗透理念,案例典型,技能专业,方法通用,充分体现班主任的育人风格、教育智慧、人生价值以及做班主任工作的幸福与快乐。3月20日前交电子文稿,优秀文章汇编成集,公开推广。
5月份将有六位班主任代表宾县参加哈市班主任技能大赛。
篇20:小学生节约用水口号
1、请珍惜宝贵的生命之源——水。
2、保护水资源,生命真永远。
3、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
4、淡水如黄金,滴滴要珍惜。
5、别让水成为我们哭泣的记忆。
6、珍惜一滴水,造福千万家。
7、节约点滴水,保卫生命源。
8、开源节流淠史杭,人水和谐粮满仓。
9、拧拧水龙头,让细水长流。
10、保护河口生态湿地,抵御咸潮侵蚀。
11、防御水旱灾害促进经济发展。
12、浪费水可耻,节约水光荣。
13、珍惜一方水,救活一方人。
14、珍惜一滴水,拯救全世界。
15、你节水,我节水,城市生活更和美。
16、严禁在黄河河道内种植阻水片林。
17、努力实现水资源可持续利用,为全面建设小康社会提供有力支撑和保障。
18、一滴水可以拯救一个生命。
19、坚定不移地推进节水型社会建设。
20、加强河道管理范围内建设项目管理。
21、细流"节"在心头,爱水"众"在参与。
22、深入推进城市节水,全面建设节水城市。
23、建设节水型城市,促进可持续发展。
24、加强节水减排,促进科学发展。
25、建设节水型城市,改善城市水生态。
26、推广使用再生水,循环利用效益高。
27、鼓励使用再生水,大力节约水资源。
28、加强城市节约用水,保障供水安全。
29、加快供水管网改造,降低管网漏损。
30、推进城市节水,保护水系生态。
31、合理利用雨水资源,科学建设海绵城市。
32、加强计划用水管理,促进城市节约用水。
33、全民节水行动,共建生态家园。
34、水清则无鱼,水贫则无人。
35、但愿水长流,子孙共沾饮。
36、创节水环保城,布丁与您同在。
37、缺水警钟长鸣,节水势在必行。
38、滴水无意留情,布丁特意有心。
39、珍惜自然甘霖,享受永久滋润。
40、生命与水同源,节水你我同行。
41、水是生命的源泉,电是光明的使者,请珍惜他们。
42、源远灯明食足,最是幸福。
43、珍惜每一滴水,可拥有美好明天。
44、汇聚成河,明亮万家,粮成泰山。
45、养生之道,能惠及体;节能减耗,方惠及人。
46、生命取决于水源,水库取决于你!珍惜用水!
47、节电节水做的好,省钱省源又文明。
48、节粮悯农,节水思源。
49、节粮节电节水,助你助我助他。
50、像珍惜生命一样珍惜水电吧。