学校体育委员竞选发言稿(汇集20篇)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

相信大家也看到了我的决心了，平时那个默默无闻的我突然登上了这次的竞选讲台，相信我在大家的心目中已经刷新了最初的印象了。这次，我想为自己好好的争取一次，我想竞选班内的体育委员，原因很简单，就是我希望能够在体育课上给大家带来一些更正确的带领以及让大家真正的看到体育课的意义，希望大家能够耐心的听我演讲完，如若大家觉得我可信任，那么请大家投上我一票，谢谢大家！

我们学校一向是非常注重劳逸结合的，因此我们每个班的体育课都是如期进行的，并不会用于其他的学习科目当中，这是学校给予我们的关心，也是我们应该正确对待这门课程的原因。我们的体育老师是一名非常优秀的老师，以前我在体育老师手下学过羽毛球，他打羽毛球是非常厉害的，曾经还在省内参加过各国比赛，以及拿到了很多的奖项。

这一次，我决定竞选体育委员，也是因为体育老师曾是我的羽毛球教师，我想给老师提供一些帮助，做他最得力的小助手，让我们的体育课更好的进行下去。其次，大家也知道，虽然我平时很少说话，但是我真的是一个很喜欢运动的人，当初学羽毛球也是想多学一项运动，丰富自己的生活。虽然现在的我只是一名小小的学生，但是我认为生活里是少不了运动的，我们不能被学习填满了所有。所以同学们，此次我竞选体育委员，不只是为了当选这一个职位，更是想带着大家一起运动，一起在疲惫的学习生活中找到一些更有活力的事情，把我们的童年时光更加健康的度过。所以请同学们，一定要多多考虑我，我的初心真的很单纯，也希望我能够给大家提供一些运动上面的知识和建议。

很多事情自己不去争取或许就不会有下一步了，所以这次竞选体育委员，我真的想了很久，也做了很久的决定，最后才决定鼓起勇气踏上这个讲台，希望大家可以看到我的努力，也希望大家能够感受到我心中的火花。

我很期待自己这次能够成功，也希望自己的这份热情和能力能被大家所肯定，如若有了这次机会，未来的时间，我一定会好好表现，把最好的东西传递给大家。如若不能，我也会继续加油，热心的帮助每一个向我寻求帮助的同学，谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我想来竞选劳动委员这个职务。过去我都是班上的劳动委员，现在我觉得我还是很适合担任劳动委员。

中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!

同样的道理，我们小学生也应该热爱劳动，发奋学习，健康成长。于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动。比如说，扫地，拖地，倒垃圾，帮爸爸妈妈提东西，给长辈倒水等。我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地去解决。如果能当上劳动委员，我会以身作则，努力改正自身的缺点，上课注意力集中，不作小动作。带领大家一起把我们班的卫生搞好，让大家在一个干净的环境中学习。多参加劳动可以提高我们的动手能力，也能锻炼我们的身体。戴尔。卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。希望大家能给我这个机会，投下你神圣的一票。

如果没能选上，我也不会气馁，我要让大家看到我身上的闪光点，争取下一次当选。

此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任老师工作的第一线，对班主任老师工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任老师呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任老师工作。在我们这类普通中学，班主任老师是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任老师从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任老师整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任老师工作的分配要有重点，讲艺术。

二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程当中，班主任老师之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任老师承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任老师资源，仁政无敌。德育干部是班主任老师工作的传达者，更应是班主任老师最知心的后防。当一个班主任老师工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任老师满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任老师失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任老师队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任老师的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任老师和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！

敬爱的老师，喜爱的同学们：

大家上午好！

今天我上台竞选的职务是竞选学习委员，拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样，虽然我不是班里学习最好的，但我一定是最努力的向着那个目标前进，永不退缩。

如果我竞选成功，我将会做到以下几点：

①我在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。

②全心全意的为同学服务，帮老师做自己力所能及的事情。

③尽量多帮助同学，助人为乐。

④站在多角度思考问题，尽量多照顾别人。

老师、同学们不管竞选成功与失败，不管是谁当上了这个职务，都是为同学们服务，让五一班更好，让五一班的班风宣扬出去！如果失败我也不会气馁，争取在下一次的竞选中成功！同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这高高的讲台上，是鼓了很大的勇气的，因为我很胆小。这次，我超越了我自己，能够勇敢地站在这三尺讲台上，是因为我心中有个信仰，我是来竞选我们班学习委员的，它一直是推动我站在这里的动力和源泉。我竞选学习委员的口号是：成为同学们的好朋友，成为老师的好帮手。

每次想到老师和同学们对我无私的帮助，我就想到如何回报你们。我之所以竞选班里的学习委员，是基于以下几个方面的考虑：

一是我平时胆子小，不敢上讲台，如果我竞选成功了，将会使我的胆量得到锻炼。

二是我缺少与老师和同学们的沟通和交流，口语交际能力不强，希望通过竞选和今后的工作得到加强。

三是我真心实意地想帮老师和同学们做点力所能及的事，贡献点力量。

四是提高自己的领导和组织能力，尤其是做好协调工作。

我觉得我竞选学习委员有以下几大优势：

一是我学习成绩比较好，虽然有时成绩不太稳定，但一般能稳在前五名以内。自启蒙以来，我总共拿了两次全校第一，一次全校第三，更多的时候则是班里第一。再说，成绩我还能通过努力得到更大的提高。

二是我在三年级时当过班里的学习委员，有一定的经验，比那些第一次当学习委员的同学更具优势，可谓驾轻就熟。

三是我会利用我的优势，积极协助老师和同学们搞好学习，发挥自己的所长，帮助同学们提高成绩。四是我做事比较勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一颗帮助同学们的金子般的心。

如果我被选上了学习委员，我将积极践行我的诺言，为老师和同学们服好务，做一条永不知疲倦的”老黄牛“。我会尽职尽责，以身作则，帮助大家树立学习信心，激发大家争优创先的斗志，让大家向我看齐，使同学们的成绩在短期内得到迅速提高，使我们班的总体成绩迅速提升上来。如果我这次被淘汰了，我也不会因此气馁，更不会放弃，俗话说：”金无足赤，人无完人。“我将努力改正自己的缺点，争取早日成为受学生拥戴的好学习委员。如果你们觉得我说得还不错，就请你们拿起手中的笔，为我投下神圣而又宝贵的一票吧！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫赵子俊，今年11岁，是安阳市钢三路小学五年级一班的一名小学生。我喜欢读书、看篮球赛、打篮球、踢足球。我的语文数学英语三科的成绩还可以。我最大的特点就是热爱劳动，这也是我要竞选劳动委员的原因。

我要竞选劳动委员，也是因为我觉得我有这个能力来做劳动委员。我是我班卫生四楼的水房打扫人员的组长。我天天早早到校和三位打扫水房的同学一起打扫，每次都打扫干干净净。老师经过四楼水房的时候，总是赞扬这儿干净。当然，我们也有疏忽的时候，有一次老师批评了我们，但是我们及时改正了，将不干净的地方打扫的一尘不染，继续受到老师的赞扬。

如果你们选我当劳动委员，我一定不会辜负大家对我的期望!我会严格要求自己，动员那些偷懒的人，带头把自己的卫生区打扫得干干净净，我还会警告那些破坏别人劳动成果的人，感化他让他认识到自己错误的行为!

我会负起责任来，当同学都打扫完自己的卫生区，我会专心检查一下卫生:扫得怎么样、拖得怎么样、擦得怎么样。如果不干净的话，我会监督到打扫干净为止。

放学后，轮到我们组打扫时，我会认真地干好自己的活，还会帮助其他同学，让我们组又快又好的打扫完卫生。

同学们，选我吧!选了我还一个干净的教室。我会让我班的卫生越来越出色，让我们班的流动红旗越来越多。请选我吧!请为我投上你手中宝贵的一票!

谢谢大家!

竞选人:赵子俊

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好

我是六年一班的赖萍婷.。我的性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局.今天,我很荣幸的站在这里参加我小学阶段的最后一次竞选.我竞选的职位是-------"组织委员" .

有的同学可能会认为说：“组织委员不就是组织开展活动的职位吗 ”如果你是这么想的话,那你就说对了一半。因为组织委员不仅仅要组织开展活动，还要有好的口才。比如说吧：有的人,他组织能力很强,要开展的活动很好,可是他却不擅于表达,那又有谁知道他真正想法呢 就算别人知道他的想法,也不一定认同他啊!所以说组织委员的口才好也很重要!!但光有好的口才，没有组织能力也不行啊!!所以我说：组织能力强+口才好=组织委员。.我自信我自己会是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感觉，我的组织能力也不错,而我的表达能力也可以从我的获得和老师的评价中体现出来!我曾经到电视台学过两三年的小主持人.，又多次在班级开展的中队活动当过主持人，多次参加学校开展的讲故事、演讲活动，参加班级开展的语文读书活动课上担任评书员，均受到参赛和听课老师的好评。

在教委办举行的”口语交际”比赛中得过二等奖。曾为我们班级组织的“剧本表演会”的节目写开幕词、节目串联词，并当节目主持。我的写作能力也不错,值得一提的是我的性格,我宽容,我豁达,好的事情总记得,不好的事也没放在心上.大文学家雨果说:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,而比天空还要宽阔的是人们的心灵.’我一直以来都用这句话来鞭策自己，.因为要做好组织委员的话首先要口才好,组织能力强,,其次就是处理好和同学之间的关系了.

如果我当上了"组织委员"，我一定会做好自己的工作的,我将以"奉献校园,服务同学"为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了，因为我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花.。我想如果我当选的话,一定会言必行,行必果的。.评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会!!

尊敬的xx老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫张文欣，是四（3）中队的文艺委员、数学课代表。我严守校纪班规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，活泼开朗。我的学习成绩优秀，爱好广泛，一直喜欢唱歌、跳舞。

今天我来竞选的是文艺委员，希望在座各位能给我一个机会，投我一票。我会尽我的`能力，集大家的智慧，把每次活动搞得有声有色，让大家在学习紧张的时候，拥有一份轻松和快乐。

我有较强的组织协调能力，一直担任班级的文艺委员。我成功主持过班级元旦联欢晚会；在三年级举办的“绿色环保小卫士”活动中，老师让我负责编排的舞蹈节目《娃哈哈》获得大家的一致好评，老师也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我参加过学校组织的庆“六一”演出活动，如出色演唱《苏三起解》、《同一首歌》等。今年还多次参加公司举办的纳凉晚会，演唱过《快乐阳光》、《美丽的侗乡》等歌曲，赢得观众的阵阵掌声。

我有一定的舞蹈天赋和功底。我4岁就开始学习舞蹈，舞蹈经验较丰富，春节、“六一”、国庆节期间，我参加过公司举办的文艺演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能当上学校文艺委员，我会努力做到：在老师的指导下，精心组织好学校的每一次文艺活动。我一定会让我们学校充满欢笑、充满快乐！请相信我的实力和努力。

谢谢大家！

尊敬的卢老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能站在这里参加班干部竞选，我竞选班级体育委员。

体育委员是许多同学向往的职位，它需要一个有体育特长、有爱心的人来担任，而我已经担任过一届体育委员，有一定的经验，同时，我也有为同学们服务的愿望。也许在上一届的体育委员任期内，我还有自己的不足，但我会在老师和同学们的帮助下，很快改掉我的缺点。我相信，我热爱集体、团结同学、富有爱心，我一定能在新一届班干部中做得更好。

假如我竞选成功当选为体育委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来为大家服务，我将举办一系列的体育活动，让我们班的每一个同学都有一个好身体!我也深信：在我的'带领下，我们班会在学校组织的各项体育活动中获得更多的荣誉。

同学们，如果您信任我、支持我，请投我一票。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好!今天我满怀激情，怀揣梦想，积极参与__学校办公室副主任职务竞聘，我不敢奢求什么，只想用我诚恳的演讲，明朗的工作思路，坚如磐石的工作信心让大家认识我、支持我。同时我也真诚感谢学校领导通过公开、平等、竞争、择优的方式，为我们搭建了一个锻炼参与的平台，给予了我们晋升提拔的机会，在此我愿意接受领导和大家对我的考验和挑选。

首先，我作简单的自我介绍。我叫__，现年37岁，党员，1995年毕业于四川师范大学美术系本科、中学高级教师，20__年在绵阳外国语学校任教并先后担任美术教研组组长、学校办公室主任助理，中国教育学会美术教育专业委员会会员，四川省美术家协会会员，绵阳市美术家协会水彩画、粉画艺委会主任，绵阳市美术学科带头人，绵阳市中小学教师中级职称评审委员会评委，市课改专家组成员。工作__年来我一直秉承着做事要拼，看事要淡的信念，走过了我人生中最重要的一段时光，今天我大胆参与学校办公室副主任职务竞聘职务竞聘，我想除了具备这一岗位所需的素质外，我还具有以下几点优势：

一、这些年的学习工作经历使我具有了较好的岗位适应能力和开拓创新的能力

1995我从四川师范大学美术系本科毕业后，曾担任过市优质课评委、学校美术教研组组长、学校办公室主任助理负责学校的宣传和校园文化建设，在工作中我积极实践、勇于开拓、不管干什么从不讲价还价，更不怨天忧人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好，这为我积累了较为丰富的实践经验，工作之余我潜心学习，积极参加教育部组织的美术教师基本功大赛获全国一等奖，撰写论文《美术教师如何应对素质教育》获省一等奖，参与了四川省九年义务教育中学美术教科书编写、优质课大赛评委，担任“国培计划———20__年普通高中课改实验省教师远程培训项目”美术学科辅导员，以及“20__年四川省普通高中课程改革远程培训”美术学科辅导员，获得泸州市青年岗位能手称号，多次被教育局评为优秀共产党员，这为我未来的工作奠定了坚实的基础。，

二、在任教期间曾担任学校宣传工作和文化建设的办公室主任助理，对这一职务可以说老马识途，轻车路熟

20__年在学校办公室兼职参与学校宣传，20__年任办公室主任助理负责学校的宣传和校园文化建设。一路走来在学校宣传和文化建设阵地上已经走了8个春秋，如今37岁的我，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，再往后的工作中我将勤于拼搏，敢于挑战，不断丰富我的人生阅历，锤炼我的毅志，在工作中积极享受工作带给我的快乐和欢笑，在提高了我的美术技能的同时培养自己坚毅、顽强、任劳任怨的品质。

三、这些年的工作积淀使我具有较强的协调沟通管理的能力和积极进取的精神

从一名美术教师到兼职办公室负责学校宣传和文化建设方面的老师再到主任助理，一路走来的在工作中我理清思路，分清主次，事事以学校大局着想，注重上下协调、善于分析处理问题，能够拓展思维方式，用发散式思维打开工作局面，在点滴工作中培养自己爱岗、敬业、奉献的品质。

老师、同学们：

大家好!

我叫宋昱璇，今天我想竞选宣传委员。

首先，我认为自己有担任这个职务的能力。我热爱祖国、热爱学校、热爱老师和同学，我的组织协调能力也比较好，我与班里的其他同学多次成功地完成老师布置的各项任务。

其次，我还具有一定的写作能力，因为我的勤奋和老师的精心培养，我的作文常在《锦州晚报》、《辽西商报》、《古塔信息报》上发表，我曾经在《盖伦杯》第三届全国少儿中文写作大赛中荣获三等奖。

这些增强了我做好宣传委员这一工作的信心。如果我当上了宣传委员，我将不断提高自己的写作水平，口才表达能力。配合老师和其他班干部把我们班的宣传工作做好，让我们班的工作迈上更高的台阶!

总之，如果我当上了宣传委员，我会努力为大家服务，尽我所能，让老师放心、同学满意。

敬爱的老师，亲爱的同学们，请你们相信我，给我一次锻炼自己、证明自己的机会!

请把宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是，今天我很荣幸的能站在这个讲台上，我是想竞选劳动委员的。

中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!

同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、洗碗、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。

当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。

如果能当上劳动委员，我会以身作则，努力改正自身的缺点，上课注意力集中，不作小动作。带领大家一起把我们班的卫生搞好，让大家在一个干净的环境中学习。多参加劳动可以提高我们的动手能力，也能锻练我们的身体。希望大家能给我这个机会，投下你神圣的一票。如果没能选上，我也不会气馁，我要让

大家看到我身上的闪光点，争取下一次当选。

请大家相信，我一定能做好的!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

一、基本情况

我叫xxx，今年43岁，中共党员，本科学历，中学高级教师。本人XX年参加工作，在xx学校任教至今。曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长。XX年担任xx中学教务主任、政教主任，由于工作成绩突出,县主管局任命我担任xx中学副校长，XX年担任学校校长兼书记至今。20年的辛勤工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽责。在教育教学及学校管理中都取得较好的成绩。

今天，我竞聘的是xx市xx学校校长职位，之所以要竞聘这一职位，我自认为具备胜任这一工作的优势条件。

二、竞职岗位的优势

(一)良好的思想品德素质

首先，20年的教育教学生涯磨练了我高度的事业心、责任感，我的言传身教，带出了一支好的管理队伍，带出了一种好的校风，学校的教育教学管理工作也因此成就显著。

其次，强烈的创新意识，坚定的教育信念，成熟的教育思想，让我坚信：每个学生都能够被教育好，因此我能够带领我的管理队伍设计出多姿多彩的教育方案，力求使每个学生都得到发展。

再次，公正、廉洁的品质，为我赢得了班子成员及广大教职工的信任。同样，在我的带领下，班子成员秉公勤政，廉洁自律也深得广大教职工的认可。

最后，实事求是的作风，更为我赢得了厚重的群众基础。本人从教以来，对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，深得各界的广泛好评和厚爱。

(二)合理的知识素质

首先，从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记，我一直把学习教育科学当作一种内在的需要，重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识的学习，并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教育科学知识，也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教，关注一切学生的发展，关注学生的一切发展。

其次，随着现代教育成果在教育中的应用，学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿，把握时代的脉搏，充分利用现代教育技术在教学管理中的优势，掌握一定的现代化教育技术，并使之为自己的教育、教学、管理服务。

再次，繁忙的教育教学之余，我不仅到师大进修教育管理学课程，还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识，从而让我的学校管理更加合理化和科学化。

最后，服务于现代教育这个多样的、开放的、综合的大系统，我如饥似渴，不断吮吸文化知识的甘露，丰富完善自己的知识系统。学无止尽，为了能使自己永远站在教育改革的前列，我在更新自己的知识系统的同时，不断把理论知识向实践知识转化，把实践知识向理论知识升华，把零碎知识向系统知识提高，尽可能站在新科学、新知识的前沿，为学校教育教学管理服务。

(三)多种多样的能力素质

作为学校的决策者、领导者和指挥者，在经历了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记的角色变化，作为一个现代教育管理者的我，决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、规划能力也不断得以提升。

首先，我能够把学校的现实问题放到未来的发展“链条”中去考察，并能够根据党和国家的有关方针、政策和法规，制定学校发展规划，善于从多种决策中排除干扰，及时做出科学决断。在具体环节的实施过程中我也能果断决策，善于抓住机遇，促进学校教育教学的发展。

其次，当前的学校正处在一个大变革的时代，发展是现代学校的根本性特点，具有坚定自信心的我既不盲从，也不守旧，锐意进取，开拓创新，而且具备了创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力。我不仅自己追求变革，而且能够带领全校所有成员热心地参与教育教学改革，不断取得改革的成功。

再次，日常教育管理中，我一方面协调好与上级领导的关系，在工作上争取到领导的支持;一方面协调好与副职的关系，充分调动副职的工作积极性、能动性;一方面协调好与领导班子的关系，当好班长，不当“家长”;一方面协调好与业务部门的关系，多为部门办实事，使之有机地配合起来，形成上下一心、团结一致的合力，为办好学校而共同努力。

再其次，我深知只有不断地进行科研，才能把握时代脉搏，才能解决学校发展中的新问题，进而形成系统和完善的教育理念。我作为一线教师和教育管理者，我总是躬亲力行，不断提高自己的科研能力，同时合理规划教育科研，并深入各教研组指导教师科研、实践和推广教育科研成果，以科研兴校，以科研促教。

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最后，教育是面向未来的事业，在实践中磨练，在磨练中提升，我更加深刻地感到，作为一个现代教育的管理者，只有具备问题意识、预测能力及系统观念才能在制定教育规划时考虑教育目标、教育结构、教育内容和教育方法等因素，从而制定出更有实用性和针对性的规划。

(四)良好的心理素质

现代教育需要的是有着健康情绪、坚强意志和宽阔胸怀的创新型管理者。学校的工作千头万绪，10多年的复杂而又繁重的管理工作，我在战胜挫折、克服困难的成长中学会了坚强，更获得了意志的历练。和全体老师一路走来，有悲伤，有喜悦，更有同仁的理解与支持，这一切都源于老师们对我的信任和厚爱。

在此，也特向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师表示最真诚的感谢!

三、工作目标及打算

各位领导、全体教师，如果我能竞聘校长成功，我将在学校原来的发展基础上，重点从以下几个方面着手开展工作。

(一)文化立校

学校文化是学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝聚力的学校全貌、制度规范和学校精神气氛等，其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念。下一步，我将一如既往和老师们同心协力构建一个以人为本，以学生发展为本，以开放、民主、和谐、进取为精神内核的太平学校现代学校文化。

确立学校办学宗旨：就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。明确教育理念：就是育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学为中心，科研为先导，教师是关键。明确学校的办学理念：就是“为了学生的发展而教育”，构建良好的育人环境，建设一支优秀的育人队伍，运用先进的育人方法，把学校办成青少年学习的乐园;为学生的成长发展打下良好的思想道德基础和扎实的文化科学知识基础;促成学生在未来的成长道路上良性发展。

具体设想如下：

1、大力加强师德建设，充分发挥教师的示范引领作用

引导教师培师德、树师风、铸师魂，发挥教师的模范带动作用。

2、加强礼仪教育，夯实学生道德修养的基础

坚持德育教育从培养学生良好的礼仪形象入手，结合学校实际，利用课余时间，组织丰富多彩的校园文化活动，对学生进行礼仪教育，营造文明校园新风尚。

3、加强传统美德教育，让学生在厚重的民族文化中受到心灵的熏陶。

下一步，我将从中国传统文化和美德中汲取营养，为德育教育拓展内容和途径。利用一切机会带领师生齐读经典，感受中国民族文化的光辉灿烂，在这样一个弥漫着浓厚的传统文化气息的校园，学生的道德修养自然得到不断的熏陶和浸润。

4、加强“细节”教育，让学生的德行在整体上得到优化

一方面，充分利用细微手段开展德育教育。如国旗下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校园之声广播站、多媒体等小阵地，对学生进行德育教育。

另一方面，利用细节引导促进学生行为的养成。如 “校园推普”等看似平常细微的小事，如能够让学生课上课下都使用普通话，就能有效减少学生出口伤人的现象，能有力促进学生的文明言行的养成。，

(二)对九年制办学模式更进一步探索

我校是xx市推行九年制办学模式的学校之一，从2003年实行到现在已经整整5年。5年来我们在办学的规模构架上做了大量工作。集中办学，资源共享的优势已经凸显，下一步将如何挖掘这种办学模式的优势，我认为应该从内涵上去思考、去发展。

具体思考如下：

1、实现学籍管理与教学评价一体化。

学籍管理的一体化，即对中小学纠葛年级的学生统一造册，形成一体化的学籍。教学评价的一体化，即制定中小学一致性的考核办法和一致性的评价指标。

2、坚持三个重点方面的相互结合

①坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合。

②坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合。

③坚持教师校本化培训与双方合作性培训相结合。

3、实现三个关键环节的自然过渡

①班级管理的过渡;

②班主任人事配置的过渡;

③教学方法的过渡。

在实地考察并充分研究、借鉴小学高年级的教学方法的基础上，结合初一新生的心理特征，采用前瞻性初中学科教学方法进行教学。

(三)改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学基础建设情况而言，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任，我将竭尽所能，积极向上级争取，力争早日实现这一目标。

(四)学校现已成为昆明市农村示范学校，今后我将抓住农村标准化建设这一契机，筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼，使太平学校的办学条件再上一个档次，满足太平今后社会经济发展的需要。

(五)改革福利体制，关心教师生活。我计划尽可能从学校每年的收入中节省一部分资金，专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应奖励。改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别的陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁甘于清苦的奉献之心。

(六)唯才是举，全面调动教师工作积极性。我打算，今后教师工作安排在现有的模式上，将不断合理和完善，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。

(七)加强管理，提高教学质量。

1、坚持以人为本，构建科学、民主的管理机制，学校管理一要民主，二要科学，从而最大限度地发挥教师的积极性。

首先，要创设宽松、民主的人际关系环境，即努力创设“尊人者，人尊之”的气氛。作为校长我将明确角色定位，坚持以人为本，增强服务意识，满足教师的合理需求;尊重教师的创新精神，同时建立和谐融洽的人文环境，优化人际关系，激发广大教职员工的积极性。

其次，要构建科学的管理制度，坚持依法治校。“不以规矩，不成方圆”，学校各项工作的顺利开展，必须要有一套完善的管理制度来规范。要针对新课改、新理念，建立健全校务委员会和教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督;要根据学校管理体制改革的新形势，适时引入竞争机制，制定科学合理的教职工聘任方案，教师教育教学工作量化考核方案，校内工资分配方案等一系列规章制度，将学校管理纳入法制化、规范化轨道。

2、建立以校为本的教学研究制度，培养学生的创新精神和实践能力，新课程的推进对教师提出转型要求，要求教师角色要由“教书匠”转变为“研究者”，教师必须学会反思、创新，成为实践的研究者。学校要通过制度化建设，形成以校为本的教学研究机制，努力提高教师的教育科研水平。具体而言，学校要建立健全教育科研领导管理机制、激励机制和保障机制，以常规性的教学研究为依托，以课题研究为重点，努力达到“四个结合”的要求，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。把教育科研作为立校之本，引导教师走科研兴校之路，实现教师角色的转型。在新课程改革实验中，还要发挥课堂教学主渠道作用，关注学生个性发展，积极倡导自主-合作-探究的学习模式，着力培养学生创新精神和实践能力。确实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

3、建设一支高素质的教师队伍。

社会的发展靠教育，教育的发展靠学校，学校的发展靠教师的素质。教师的素质来源于对教师的培养。一个学校要想持续发展，良性发展，就不能只会使用教师，而不去培养教师，从某种程度上讲，学校教师队伍的建设关系着学校的兴衰存亡。因此，学校教学管理的核心就是教师队伍的建设。

明确了教师队伍建设的目标，就是造就一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足、有专长、善开拓的学者型教师队伍，我将从两“三”一“多”狠抓教师队伍建设即：“三支队伍建设”、“三项内容”、“培训方法多种多样化”。

首先是三支队伍建设：

①教学管理队伍的建设。

建设一支具有一定理论素养的教学管理队伍，因为管理队伍的水平制约着教师整体水平，或者说，高素质的管理队伍能够带动、引导教师群体的整体发展。

②教学队伍建设。

教学队伍是学校的主力军，是教师队伍建设的主要对象，只有把这支队伍培养、建设好了，学校才能沿着正确的方向大踏步前进。

③科研队伍建设。

“科研兴校”、 “科研兴教”。科研是学校发展的不竭动力，它能够使学校的发展方向明确，决策科学。所以建设一支高素质的专业化科研队伍，是学校发展的需要，也是教师专业成长的需要，更是成为学者型的教师的必由之路。

其次是三项内容：

①教师观念的培训。

使教师确立现代教育理念，跟上教育教学改革的步伐，与时俱进，使教师的教育教学观念不断更新，使教学具有前瞻性、创新性。

②敬业精神的培训。

使教师保持对教育教学的热情，对青年教师，培训的重点应当放在教育教学发展的动力上，中年教师的培训的重点是如何突破教育教学上的“高原现象”，老年教师培训的重点是走出经验，走向创新出成果的教育教学新路。

③教学能力的培训。

这是教师培训的核心内容。教学能力包括教学设计能力、表达能力、教学组织能力、运用教法能力、激励学生学习能力、教学评价能力、教学研究能力及学科特殊能力。

再次是培训方法多样化：有“走出去，请进来”，为教师创造便利的进修机会和条件;有“教育教学系列活动”; 也有教育教学理论讲座、集体备课活动、说课活动、优质课评选活动、“树标兵，学标兵”活动;还有 “教师参与科研课题研究” 、业务考试，等等。总之，教师培训工作将做到制度化、科学化、长期化、实效化。

4、建立公正、合理的评价体系，调动教师自我价值实现的积极性。

在学校管理中，需要着力培养教职工自我完善，自我发展意识，为教育教学注入新的活力。要坚持以量化考核制度为基础，建立科学合理的评价体系，做到过程评价与终结评价兼顾、定性评价与定量评价相结合，考评小组评议与学生代表评教相结合，变单一评价为多元评价，统筹兼顾隐性劳动和显性劳动，客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩，并以此为据，奖优罚劣、奖勤罚懒，真正体现多劳多得，优绩优酬，激发教职工成就动机，调动教职工创造性工作的积极性和主动性。

以上就是我的竞职报告，当否，请各位领导、全体老师批评指正。如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生。谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我叫王子煜，今天我要竞选的职位是学习委员。因为我觉得我有能力当好学习委员，我会与同学们共同进步，成为一个名副其实的班干部。

既然我是花，就要开放;既然我是树，就要长成栋梁;既然我是石头，就要去铺成大路;既然我是鸟儿，就要飞上蔚蓝的天;既然我是水。就要造福人类;既然我是学习委员，就要成为一名优秀的领航员。

首先，我要先提高自己的学习成绩，成为同学们的榜样。我会一步一步，踏踏实实的，不让我的学习成绩忽高忽低。我一定要学好每一门功课，学习上不马虎。

其次，我要帮助全班同学提高学习成绩。如果我一个人学习成绩好了，不代表全班同学的学习成绩好了。假如有人不会写哪道题目，我会尽我所能，毫不犹豫地教他，让他明白正确的解题方法告诉他。如果有人对学习不喜欢、不热情时，我会鼓励他，让他走出失落的深渊，重新燃起对学习的热情。这当然不是一天两天的事，这需要同学们的齐心协力和共同努力。

如果我当是了学习委员，我会遵守我的诺言，好好地为班级服务并且改掉我粗心大意和毛躁的缺点。如果我没有当上学习委员，我会继续努力，继续加油。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我想担任五年级三班的卫生委员。

在这次竞选班会上，我要竞选的是卫生委员，主要责任是管理好我们班的卫生方面的问题。虽然卫生委员这个职务很累，但我还是要竞选这个职务，因为这样能替老师减轻点负担。

我要竞选卫生委员这个职务的原因是：

1、可以帮助我们班同学们搞好座位卫生和班级卫生，造成良好的学习环境。

2、还可以借着这次机会更好地完善自己的日常行为。

同学们，如果我被选上了，我不会因为当上了卫生委员而骄傲，自满，也不会想同学炫耀摆架子，而我会继续努力担起我的责任。如果看到有的同学将垃圾扔到地板上，而不是扔到垃圾桶里时，我会上前对他说：“同学，请不要把垃圾扔到地板上，因为这样不仅会影响大家学习的心情，还会让我们教室的环境变得很糟糕。你再想想，如果每个同学都往地上扔一个垃圾，一天下来，我们岂不是生活在垃圾堆里了吗?所以，请你不要再往地上扔垃圾了。”我相信，这些随手乱扔垃圾的同学，经过我的全说后，一定会改掉这个坏习惯的。

但如果我没有被竟选上这个职务，我也不气馁。而我会更加努力地管好我的个人卫生，取得老师的信任，当上卫生委员。

同学们，听了我的发言稿，请投我一票吧!我以后会更加努力、积极向上的。

敬爱的老师，亲爱同学们：

大家好，今天我竞选我们班级的纪律委员，希望同学们支持我。

我们班级33位同学是个温暖的小集体，和睦的大家庭，在这个温暖和睦的家庭中，需要有一定的纪律约束不好的现象，保持和发扬同学们个人长处和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动取得较大成绩，因此我愿意担当纪律委员，为实现这一目标奉献自己的热情和能力。

下面，我有3个问题要问一下在座的同学们：

第一、 什么是纪律?

第二、 纪律对我们每个人有什么好处?那么他的好处在哪儿?

第三、 谁该为纪律负责?

其实，这些问题没有标准的答案，每个人都有自己的理解。我来谈一下我自己的感受：

我认为，纪律就是秩序，秩序就是游戏规则，我们玩的剪子、包服、锤、三国杀如果没有规则就没法玩了。具体到我们班级，纪律就是正常愉快学习的秩序。

有了良好的秩序，我们大家的学习生活才不会受到不和谐音的侵扰，才能给老师们创造更好的授课环境，我们的学习效率才会更高。所以，纪律是一件对我们每个人都有好处的东西。

那么对于这么一件好东西，谁应该对他负责呢?答案是肯定的，受益的每个人，都该为它负责。所以我的竞选纪律委员的口号就是：班级纪律，从我做起，维护秩序，有你有我。

从前可能好多人都认为，纪律是老师要求我们遵守的，一个人管理32个人，太辛苦了!于是班干部来协助老师管理同学。我如果当选纪律委员，我会用实际行动告诉大家，我们不是管理和被管理关系，而是要为营造一个温暖有序的环境共同努力。不再是老师要求我们做什么。而是，我们想要为老师提供一个什么样的授课环境，为我们自己营造怎样的学习生活氛围。

我们已经四年级了，真心希望当我们回忆小学生活的时候，我们自豪不是在被管理中度过，我们营造了一个温暖自律的和睦家庭，有你有我有我们大家。

请大家支持我，这一切会实现!!为了我们共同的愿望，把你最珍贵的一票投给我吧，我是你的好朋友，高子喻。

看了竞选班干部纪律委员发言稿范文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫__，今天我竞选的职位是劳动委员。我是一个机灵好动的孩子，喜欢运动，也喜欢劳动，因为我觉得劳动最光荣，我会自己整理房间和玩具，还会帮妈妈叠衣服、拖地，只要有时间我都会帮大人干家务。我很愿意带领大家一起做好清洁工作，让我们的班级越来越美丽。

如果我当上了劳动委员，我会努力做好老师交给的任务，尽心尽责做好清洁卫生，让我们班每次都受到院长阿姨的表扬，让我们生活在干净整洁的环境里。

劳动能使人勤劳，劳动能磨练意志，劳动能锻炼身体，劳动是最光荣的!同学们，拿起抹布和我一起开始劳动吧!

谢谢大家!

亲爱的老师，各位同学：

大家好!我叫______。

今天，我要参加竞选班上的体育委员。自我感觉到，我有能力担当好这个职务，也有信心一定能竞选上。理由是：

刚上一年级的时候，我特别热爱体育运动，就是因为有这份热爱，体育委员成了我心中最圣神的一个职位。这个梦想一直延续到上四年级，我的梦想实现了。可是，班上有许多同学认为我是为了显摆才去当的，因此，一部分同学不同意我当体育委员。其实，我当体育委员，只是想带领大家一起做运动，锻炼自己的能力。

从二年级开始，我学会了打羽毛球、游泳、打乒乓球、抖空竹等。羽毛球教练说我适合做运动员，有某项运动的天赋。游泳是我自学的，压根儿就没人教我，虽然游得不算好，但我坚信：如果有老师的指导，我一定游得很好。抖空竹是我最喜欢的运动项目之一，去年暑假，我大概花了两个多小时训练抖空竹，竟然被选上并参加了阳光体育大会上的展演活动。

参加这次竞选，我不是报着显摆的心态来参加的，而是因为我特别喜欢这个职务，并且有信心当好这个体育委员。为此，我对自己提出一些要求，如果有同学在体育课上表现不好，我就告诉他们应该怎么做，才能学到知识。我决不会在同学面前显摆，认为自己是管你们的，你就必须听我的等等。

如果我当上了体育委员，我一定努力为大家做出更大的奉献，请大家为我投上宝贵的一票吧!

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我叫腾鑫远，来自十一小五年级一班，今天我要竞选体育委员。“不想当将军的士兵就不是好士兵”，所以我今天要勇争第一。

大家应该知道，体育委员是一个非常重要的职务。比如说：“沙包比赛、跳绳比赛和上体育课等等，都需要体育委员来组织活动。我觉得我能胜任这个无比神圣的职责。”但就算这样，也得有下面这几个方面的优势：

一、必须有很好的体育成绩。

二、必须得有很强的责任心，而且得有领导能力。

三、噪音应该有洪荒之力。

不是我吹牛，就这些素质，我样样都具备。因为我每个学期都得了奖项，我只要参加运动会，就是那些敌人的噩梦。因为我一跑起步来了，如大风刮起;一跳起来如海浪翻起;一扔起沙包来如陨石坠落地球;一打起棒球来如火焰一般，冲到了你们面前。我还得过许多奖项，就不一一列举了。

竞选体育委员，我不仅是为了我自己也是为了大家。只要我当上体育委员，我一定会帮助大家解决困难。还有就是因为我从小就爱大声说话，所以组织领导工作对我来说就会手到擒来，工作起来得心应手。

所以请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧!谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的惟独一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验领导能力。活泼开朗爱好广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌跳舞弹钢琴及演讲的才干，取得了如演讲比赛第一英语朗诵阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素养，我将时时要求自己“待人正直公正办事”;要求自己“严于律己宽以待人”;要求自己“乐于助人尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品行同时到位。

假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节中秋圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会文学社中学生论坛社会实践(包括大家感爱好的郊游活动)。

总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们时代青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!

各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

同学们：

大一的生活已经匆匆过去，我们将迎接大二的繁忙和适应社会的急迫。回顾大一的学习状况我们无法乐观，计算机初级程序员的证书考试有少数同学没过，英语和数学两门课大多数人缺席，体育课纪律散漫，有很多人逃课，等等，作为班里的学习委员，是我没有管理好大家，我的工作有不足之处，确实有待改进和提高，我在此做一个检讨。

对专业课，大家还是比较认真的，有个别悟性高的同学在考等级证书时取得了不错的成绩，但也有少数个别人，不是不努力，而是不开窍，没有掌握学习的规律和方法，一直都充当着门外汉，学习成绩居后。我希望大家多帮帮他们，也希望一些后进生积极起来，不懂就问，主动把学习成绩提起来，把大家的平均分升到一个傲人的位置，为班集体贡献自己的一份努力。

英语和数学不是我们的专业课，但学习好这两门功课是非常必要的。先说英语，在这个和国际接轨的世界上，英语就是我们与外界沟通的工具，学好英语是必然的选择。再说，大学有考英语三、四、六级的规定，那学好英语就是我们的责任和义务，我们有必要专心学好它，请大家不要旷课，其实英语学起来并不难，考记忆和理解，我们要善于发现它的内涵和规律，学起来是很有意思的。再就是数学。大家一致的反应就是——难!高数确实难，但只要掌握了基本的定理规律，再稍加练习和思考，解开那一道道题目是不难的。你会发现，其实解题是很有意思的，要锻炼勤于思考和钻研的能力和习惯，让我们的大脑活跃起来、灵活起来，才能越转越快，我们也会越来越聪明的!所以，我建议大家重新认识高数，学好它，对我们的思维是个考验和磨砺，也对我们的专业编程有帮助的。

最后要讲的是体育课。很多同学不去上体育课，认为上不上无所谓，对学历和考证无关紧要。其实，大家不要看得太功利性。体育课是户外活动课，一反专业课的常态，让大家动起来，活跃起来，锻炼了身体，还有益于身心，何乐而不为呢?希望同学们积极参加体育活动，当做是业余的调节和放松，大家一起笑啊，聊啊，乐啊，多好!

以上是我作为本班的学习委员对大家的几点看法和要求，希望大家认真思考，积极做出努力和改正，树立起良好的班风和学风，认真学习，勤奋锻炼，以优秀的成绩回报父母，回报学校，也无愧于自己的真心。谢谢!