关于垃圾处理的建议书作文【推荐20篇】

感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好教师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，教师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

教师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，教师与同学之间，同学们坚定的目光，教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，教师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想教师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

教师您也是很有经验的教师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排教师大都不管，可教师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。教师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后教师愈

来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请教师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可教师您知道吗？

比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，教师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？教师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。教师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在教师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

我们所有同学都会共同努力，加上教师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

托运单位(简称甲方)：

代运单位(简称乙方)：

地址：刀坝镇兰克完小

为了巩固校园卫生，确保校区、生活区环境洁净，做到垃圾日产日清，甲方将日常生活垃圾(不包含施工土头、树枝等杂物和易燃易爆物品)委托乙方运到垃圾处理场，经协商制定合同如下，以便双方共同遵守：

一、合同时间：自20xxXX年9月1日至20xxXX年1月31日止。

二、清运办法：

1.甲方修垃圾池壹个，乙方每周清理一次。

2.每日垃圾由甲方直接送到垃圾池，再由乙方转运到垃圾处理场。

三、甲方应把日常垃圾按乙方指定地点装入池内，乙方负责清运。否则可不运。

四、付款办法：甲方应付给乙方清运费每学期950元，每学期到期一次性付款。

五、本协议未尽事宜，双方随时协商或另定协议。

六、本合同期满后，垃圾量如无增减可顺延，否则另定。

七、本协议一式二份，甲乙方各执一份。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

电话： 电话：

X年X月X日 X年X月X日

签订地点： 签订地点：

您好！

我是本校一位普普通通的少先队员。我在校园里已经生活五年多了，对学校基本上比较满意．但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。

一我们学校的电脑室已经多年没有用了！我们的学校是县级的实验小学，教学质量已经很好了．但是我还是想让学校开展电脑课，毕竟现在是２１世纪，信息是最重要的．因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足。

二我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。

三我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。

尊敬的校长，如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出．如果觉得合理希望您能采纳！

尊敬的朋友们：

城市多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的市容环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任。为积极响应 “垃圾不落地”行动，我们号召全体市民积极参与，坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋习，争做文明市民，特提出如下倡议：

一、从个人做起，培养良好的道德风尚。

保护自然环境，爱护公共设施，尊重环卫工人劳动成果；积极参与“垃圾不落地”志愿服务活动，及时劝阻和制止有损环境卫生的不良行为，做城市环境文明的.维护者。

二、从细节做起，养成文明的行为习惯。

不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱泼污水；不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰；不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物。自觉将垃圾投入果壳箱或垃圾桶，做城市环境文明的实践者。

三、从现在做起，树立健康的生活理念。

养成物尽其用、减少废弃的良好习惯。积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，做城市环境文明的先行者。

一花独放不是春，百花齐放春满园。为使我们的家园更加 美好，生活环境更加舒适，让我们赶快行动起来，共同参与“垃圾不落地”行动，共同携手创造洁净的城市环境。

倡议人：

20xx年x月x日

等我醒来，我发现自已躺在一个漂亮的大床上，这时，嫦娥走过来了，我奇怪的问：“咦?我怎么在这个地方?”嫦娥听了，笑着说：“你躺在地上失去了知觉，我把你放到床上的。”

“谢谢你了，我想到外面看看，行吗?”我问道。“当然可以”嫦娥说，于是嫦娥拉着我的手，走出了广寒宫。

走着走着，嫦娥突然停住脚步，望着一张画，上面画满了人间的酒店、楼房、看着嫦娥的眼神，我忽然明白了什么，问：“嫦娥姐姐，你不会是想回人间了吧?”嫦娥挂着泪点点头，“嫦娥姐姐，你不要哭了，我这里有两双“下天鞋”穿了它，就可以回到人间的”。“真的?”嫦娥激动地问，“真的”。我说道。

说完，我和嫦娥穿着“下天鞋”来到人间。

嫦娥被人间的热闹给迷住了，东看看，西看看，总也看不够，我看了一下手表，现在已经中午12：00了，是吃午饭的时间。

于是我拉着嫦娥的手来到一家味道不错的饭店，和嫦娥大吃了一顿，嫦娥边吃边说：“嗯，太好吃了!比我在月宫里吃的食物好100倍!”吃完，我又带着嫦娥去了各式各样的店铺，买了许多漂亮的东西送给嫦娥，如发卡、铅笔、本子、手环。

正当我高兴地带着嫦娥去下一家店铺，突然，妈妈把我给叫醒了，去上学。咦?刚才那真是一个梦吗?

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

你们好！

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获绿色学校。

但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：

1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的.保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！

六年级上册第四单元作文500字：环保建议书

我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。

几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑……真是不堪入目。

这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗？

所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好！让地球更好的造福人类吧！

六年级上册第四单元作文500字：环保建议书

还位未意识保护环境的人们：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，大量的树木被砍伐来建立化工厂，化工厂的污水的有害气体从管子里排出，散发到天上，空气也遭受到破坏，而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。

由此，我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议：

1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓！

您好！

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧!

此致

敬礼!

xx中队全体队员

20xx年x月x日

尊敬的学校领导和老师：

您们好！

我是xx—x级（自主）2班学生李xx同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结合起来，以下是我们些许建议：

一、关于生活健康：

从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；

二、关于课业负担：

作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

五、关于各科学习：

多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业。

建议人：

时间：20xx年10月18日

甲方：

地址：

负责人：

联系电话：

乙方：

地址：

负责人：

联系电话：

根据有关规定，甲、乙双方经友好协商，确定由乙方承包甲方管理的小区的装修垃圾（包括装修拆墙）清运服务。为规范双方的义务并保障双方权益，特制定以下合同条款：

一、承包方法：乙方包人工、包料、包安全及包上车的方式。

二、甲方权利与义务：

1.为乙方提供清运服务过程中必要的协助、配合；

2.对乙方的清运及时性、彻底性以及清运过程中的行为予以监督，并有权予以考核；并对垃圾清运服务中出现的问题及时知会乙方安排处理；

3.根据本小区的实际情况，如遇突击清运、特殊清运、垃圾量临时增加等特殊情况时，甲方应提前通知乙方安排处理，乙方不得拒绝清运；

4.甲方电话通知乙方清运若2次不到场，每逾期一天扣除车清运费，超过3天甲方有权取消合同且不承担任何责任。

三、乙方权利与义务：

1.乙方须将真实的个人/企业信息书面交予甲方。乙方按甲方通知清运，具体清运时间为市容规定时间，并运离甲方管理小区；

2.清运后必须保持垃圾存放点及周边环境整洁干净，确保地面无污水横流、无异味、地面无垃圾；清洁用具（如：垃圾桶等）必须清洁好、摆放整齐（属我方提供垃圾桶的，非乙方原因造成破损时须及时更换）。如甲方发现乙方未按要求执行（以现场照片为准），甲方扣除乙方当月垃圾清运费用____元/每次；

3.清运过程中因乙方的原因造成甲方设施、设备及垃圾池等损坏，由乙方负责全额赔偿或负责更换；

4.上级卫生主管部门检查批评或罚款，属乙方责任范围的应承担全部责任；

5.乙方必须委派具有相应资格的从业人员为甲方提供服务并做好员工的安全生产教育，承担安全生产责任。在垃圾清理、清运、上车、运输等过程中，造成的任何人生伤害事故或其它不可控事件、事故时，由乙方承担全部责任；

6.乙方因故无法履行协议时，需提前一个月以书面形式通知甲方，在取得甲方同意后方可终止协议，并承担由此给甲方造成的.一切损失。在通知甲方后的一个月之内的清运工作乙方必须严格按照本协议的条款要求执行；

四、合同期限：本合同从____年____月____日起到止____年____月____日，合同到期后经双方协商可续延本合同。本合同经双方代表签名加盖单位公章即生效。

五、付款方式：采取按车结算一次，以甲方、乙方双方共同确认核对的清单结算，甲方收到乙方正式有效发票后20个工作日内以现金形式支付。

六、违约责任：乙方有下列情况之一的，甲方有权立即解除本合同，并追究乙方的违约责任，且乙方应支付甲方违约金5000元；

1.乙方将垃圾清运工作转包第三方；

2.乙方未按时清运超过2天及以上；特殊原因应和甲方沟通解决。

3.乙方未清运干净或未保持垃圾桶、站、池及周边整洁3次及以上；

4.乙方无故旷运；

5.垃圾清运过程中出现主管部门查处或罚款由乙方承担.

6.违反小区的规章制度、损害小区公共设施、导致住户投诉，在沟通协商后，仍不能改正的；

7.甲方严禁自己的任何员工接受乙方的礼品、娱乐性招待、金钱或其它形式的馈赠。乙方有馈赠或贿赂甲方人员行为的；

8.其它损害甲方及甲方管理的物业利益情况。

七、清运费用及方式：

1.清运费用按车为计算单位：90元/车；

2.清运方式：乙方清运装修垃圾出区时，有两名以上门岗安保员负责验证是否合同车型及装运是否满车，清满200车时由保洁部负责人签字确认至财务处结算并开具发票交由财务。

3、乙方必须保证车高0.6米、长2.4宽1.95米

八、本合同壹式贰份，甲、乙双方各执壹份，均具同等法律效力。

九、其它未尽事宜，由双方协商解决，并可另行签订补充协议。

若协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方：________________________乙方：____________

地址：________________________地址：____________

签订日期：____年____月____日签订日期：____年____月____日

尊敬的板桥社区村委会：

本人杨璐，系隆阳区板桥镇板桥社区东村居民，由于下列几个原因，本人申请拆旧新建住房。

一、本人原住的房屋，是公元18__年修建的简陋土木结构房屋，距今已有160多年的历史，虽经过多次整修，但仍经不住风雨的侵蚀，现多处开裂，部分已出现坍塌，属于危房，若再居住人已经十分的危险，因而建新房非常有必要。

二、现居住的房屋属于二层土木结构的房屋，但由于开裂、坍塌等，能居住的仅有几间，由于要住人，还要堆放粮食、杂物等，显得十分拥挤。为了改善现有的住房状况，我们特向各贵单位申请拆除原有旧房屋，再建新房。

三、我们建房的方案是：拆除现有的住房，在老房的基础新建房屋，以满足家庭的居住。请有关部门审核批准。

特此申请

敬礼!

申请人：

20__年_月_日

毕业考试快要到了，同学们都进入了紧张的复习，但是我班还是有一种不好的现象。如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，浪费宝贵的学习时间；上体育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。给老师，同学们留下了不好的印象。

为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议

第一，请不要在每节课上讲悄悄话，因为如果你这样做，会影响要学习的同学，还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。

第二，下课铃响后，负责值日的同学迅速将黑板擦干净，要上厕所的同学赶紧去上厕所，不要到上课铃响了再做这些事情，以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。

第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。

第四，请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不尊重。

以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们采纳，应用，不好的，我会加以修改。

为增强村民爱河护河意识，营造“水清、河畅、岸绿、景美”的良好水源环境，近日，教字垭镇开展了河道清理专项整治工作。

与教字垭政府合作的中联公司安排专门保洁员开展了两天河道垃圾专项清理工作。8日上午，保洁员们来到教字垭镇小河，对教字垭镇内的1条主干河道，及2条区域小溪开展治理，虽然气温低，依然挡不住保洁员们工作的热情与决心。只用一个上午时间，河里的垃圾及河岸的垃圾已被清理。保洁员们还重点检查了石缝内、淤堵处等死角区域，彻底对小河进行疏通与大清理，使河道更干净，水流更通畅。

品牌中心2015年度规划

禹公司领导： 2014，围绕品牌营销，品牌中心展开了多项工作，实施地较为顺利。2015，公司的发展步入新台阶，在新一轮竞争中，柏森如何凸显品牌价值，品牌中心的工作重心显得尤为重要。2015迎来柏森10周年，家具行业竞争更加激烈，更是柏森变革的关键时刻，综上所述，柏森新一年将是领势未来的好开头，即为“竞渡”之年，意味所有工作紧锣密鼓全面展开，奋勇直前，从外部竞争到内部竞争，10年既是一个分界点，也是一个好起点，历经“竞渡”阶段，柏森将更加强大。

为使2015年度工作顺利有序进行，品牌中心拟定如下计划： 一、工作重点

2、品牌营销进入深度阶段，抢占市场份额，就要主动出击，策划市场促销活动将是柏森2015年大动作之一。

3、事件营销造势，敏锐洞察市场，策划有价值价值的人或事件炒作，引发行业和社会的关注，提升品牌知名度。

4、策划节假日常规活动，及10周年营销活动，在各种创意营销中提升品牌价值。 二、工作计划 1月份

1、消费者品牌区域城市落地活动计划；

二、三线城市先进行落地实施，经销商与品牌共商品牌传播之道 ①、全力配合经销商做好促销活动策划，包括品牌传播、公关营销等。②、加大终端做品牌的力度，帮助经销商选择大众媒体，及户外投放广告； 2、31届深圳国际家具展传播方案确定，在室内进行无声有色营销，主要展示柏森强大的软实力和设计精髓；

3、完成月度营销策划方案，主题“情起今夕，置家在即”、“爱无边，家有情柏森2大优惠支持到底”；

4、第一波微信营销开始，推广柏森新品，进行展会前传播和炒作； 5、签约三线明星，举行启动仪式，邀约媒体，签约明星于展会期间在柏森展厅举行粉丝见面会；

6、企业形象片开拍，调动各部门参与拍摄，安排拍摄具体事宜； 7、新品软文撰写3篇，展会前传播。3月份

1、签约三线明星软文炒作3篇，1、“亮出歌喉，唯有你懂”，2、“因为柏森，我们再一起”、3、“执着与专注，情最珍贵”。利用三篇文章递进传播柏森品牌文化，与名人联系，激起观者的美好回忆和内心的真实情感，产生共鸣，提升柏森美誉度；

2、展会前夕第二波微信营销开始，利用签约明星做噱头，引发关注度； 3、展会前夕全方位品牌传播，一二三线城市重要区域广告覆盖，增大曝光率，为招商做足准备；

4、展会主题形象设计，突出柏森2015领势未来，产品创新气势； 5、展会期间店内形象设计，主题策划、邀约明星到场，举行粉丝见面会； 6、3．15活动策划，主题“新招式，验明真身”，活动当天，邀请2名柏森忠实用户现身，说出用柏森家具的真实感受，从环保性、质量、绿色健康等方面展开，店面张贴柏森家具入户效果。4月份

我项目部为营造“安全用电、节电光荣”的氛围，培养员工“节约用电、安全用电、从我做起”的主人翁精神，现向全体员工发出节约用电、安全用电的倡议：

1、工作场所不开无人灯、无用灯，人走灯关，杜绝“长明灯”现象。

2、员工宿舍内不得使用由铁棍组成的“热得快”、不得私自在宿舍内乱拉电线，使用大功率电器。

3、机械设备在不使用的情况下，要将电源断开，防止设备空转的情况出现。

4、工地上尽量使用节能灯，在确保安全、防盗的情况下减少工地及材料、堆放场处得照明用电。

做到用完设备关闭电源，防止设备在无人操作的情况下引起火灾、伤害他人等安全事故。刚洗完手不碰电源开关，非电工人员勿接触高压线、私自接电线、打开带电设备，宿舍内不得使用碘钨灯烘烤衣服，防止引起火灾。在生活区或易发生火灾的区域，应该设置区域摆放灭火器等消防工具。

在创建节约型社会的今天，我们真诚的希望每一位职工积极行动起来，齐心协力、统一思想，从身边小事做起，节约每一度电，为我们项目部发展打好基础。

1）遵守社会公德，维护公共卫生。

2）只有一个地球，保护她，我的责任。

3）争做文明人，垃圾再也不是浮云。

4）垃圾不落地人人参与，清洁新环境家家受益。

5）垃圾不落地，做文明好学生。

6）垃圾不落地，文明在手中。

7）时刻张口笑，垃圾我吞掉。

8）时代发展了，垃圾也该有个家了。

9）时代不同了，垃圾都一样，要想解决它，就靠你帮它。

10）少一串脚印，多一份绿意。

11）少丢垃圾多种树，生活环境更美丽。

12）森林喜欢清新的空气，我们喜欢文明的生活。

13）如果你是一棵树，你是否带来了清新？

14）人人少丢一张纸，环保绿色每一天。

15）美丽新环境源于心，垃圾不落地践于行。

16）美丽来自于干净，干净来自于没有垃圾。

17）美丽的家乡是一尘不染的`。

18）没有比地球更好的家园了。

19）乱丢垃圾可耻，精神文明光荣。

20）留影留景留微笑，不留垃圾在园中。

21）垃圾住在垃圾桶，不要露宿大马路。

22）垃圾也有家，随手带走它。

23）让我们共同起手，让用家变得更美丽。

24）让垃圾回归它的家，让文明点亮每一家。

25）让垃圾回到属于他自己的家吧！

26）让环境与科技一起进步。

27）让花儿开得更艳丽，让我们笑得更灿烂。

28）请你爱护绿色，绿色是生命之源。

29）清清楠溪畔，人人环护者。

30）欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

31）用双手，捡起我们的文明。

32）和谐城市是我家，美丽环境靠大家。

33）用美丽的心灵呵护我们的家园。

34）一纸一屑煞风景，一举一动显文明。

35）我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。

36）我们既是垃圾制造者，也是清除垃圾的环保者。

37）我们都是一家人，保护地球是责任。

38）为了让家园美丽，我们用双手创造。

39）为了地球，请献出你的力量。

40）天行健，君子应从爱护垃圾做起。

41）踏破青毡真可惜，多星际不亦无妨。

42）垃圾分类人人做，做好分类为人人!

43）随手扔垃圾，行为不得体，环境被破坏，受害也有你。

44）手拉手践行垃圾不落地，心连心共筑洁净新宝安。

45）垃圾随人走，到“家”才分手。

46）垃圾入箱一小步，文明宝安一大步。

47）垃圾落在地，地球不美丽。

48）垃圾落地时，首先着地的是您的素质。

49）垃圾落地人人厌，爱护环境大家夸。

50）垃圾落地了，校园更脏乱，垃圾不落地，校园更美丽。

51）垃圾就是魔鬼，千万别无所谓。

52）你我伸出手，地球绽绿色。

53）你我多走一步，城市干净十分。

54）你我多一分自觉，城市多十分清洁。

55）你监督，我举报，乱扔垃圾无处逃。

56）拿住垃圾，请定点做投射动作，圆心就是垃圾桶，还有可能成为国家第一手。

57）垃圾也有家，别让它们走错了家。

58）垃圾不落地，文明我传递。

59）垃圾不落地，今天你做到了吗？

60）垃圾不落地，环境更美丽。

贫困山区的小朋友:

你们好！

我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生,叫蒋书晨。以前,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神,你们大都家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一件件破旧的房子,一张张用泥土堆积起来的桌子,同学们从家里带来大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好的出奇呢!你们的学习精神真令我佩服。

再看看我们吧,我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个**斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助,让有困难的学

今天我在吃糖豆时吃到了一颗与众不同的，我没多想，手一拿，就往嘴里塞，突然我感觉身体变轻盈了许多，忽然，我飘了起来，一直飘到了月球，手里还拿着糖豆的盒子，我大惊失措看了看糖豆的功能和时效——"一天"，太好了，我可以和嫦娥过一天，还不会让父母担心我去哪了！

我四脚朝天摔在了月宫，这比我想象的更安静，突然，嫦娥看见了我，一瞬间飞到我的身边问着:"你是人吗？"我回答:"当然是啦！"她说:"太好了，我可以和你一起玩一天啦！"

嫦娥带我看了月宫，那里有摇摇欲坠的美灯，一望无际的红地毯，精致的日用品和豪华的家具，还有数不尽的财宝。

接下来，她带我去做月饼，我心里喃喃着，不是已经过了中秋节了吗，为什么还要做月饼，嫦娥姐姐猜透了我的心思，说天上一天地上一年。我说"哦哦"。嫦娥姐姐从月宫里拿了一个黄面粉，灵巧的做出了一个月饼，让我不禁说:"嫦娥姐姐，你真心灵手巧"！

嫦娥姐姐无意看到我的手表，我告诉她这是手表，记录时间的，她在我的手上端详了很久，说"这东西真好"。

她告诉我八月十五那晚月亮上有树，是因为那是平安树，那晚我会点亮它，让所有人看见，让所有人平安！

不久，一天过去了，我从月亮上又回到了人间，我眼一睁发现我做了个美梦，这真是一个有趣的梦啊！

保护环境，节约资源的地球是我们赖以生存的大家园，这有许许多多的自然资源，可是因为人类随意的破坏与开采。使自然资源逐年减少。例如：人类随意破坏河水，使原本清澈见底的小河，变成了一条漂着动物的尸体和垃圾的一条浊流。当你走到它旁边时，还能闻到一股股扑鼻而来的臭气。再如：因为人类随意的破坏森林，不顾后果的滥砍滥伐，把森林变成了光秃秃的土地。使森林资源逐渐减少，并使大量的水土流失，造成了一次又一次的泥石流和沙尘暴。难道人类身边发生这些巨大的变化，人类没有发现吗？不，他们发现了！因为认为地球上所有的自然资源都是取之不尽的。所以，认为就算毁坏了些自然资源，那也不过是一小部分，怕什么，反正在这一代资源也不会被我用完。

因此，我向你们提议以下建议：

1、大力向人类宣传资源是有限的。让人们知道保护环境，节约资源的迫切性和重要性。

2、加强监督，发现有浪费资源的人，进行罚款，并且制止和教如有人在做与珍惜资源有关的事，那么就给他奖励。

3、制造些垃圾处理箱，把坏家电放在里面，进行烧制，把它们变成垃圾桶或垃圾箱继续为人类服务。

让我们大家一起努力，保护环境，珍惜资源。让地球继续造福于我们的子孙后代吧！

全体少先队员们：

你们好！我国改革__年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：

1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

7、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

8、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。

9、护花草。花草可以净化空气，美化环境。

一个很偶然的机会，我玩到了这个很好玩的“小人”游戏，一下子就喜欢上了它，于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动。

探究元素之一：趣味

生活中，很多人喜欢照哈哈镜，原因就是镜中人物的变形夸张，让人不由自主地嬉笑不已，幼儿更是对此喜爱有加。该活动所呈现的过程与结果就像幼儿自己在“照哈哈镜”，活动过程中“小人”的造型因为画在折纸的不同重叠部位而变形夸张，充满童趣。教师们在讨论与尝试中也会因此而乐此不疲地探究。

探究元素之二：发现

随着折纸方向、方法以及落在折线部位内容的多变，探究“小人”造型的变化会变得无限可能。大班幼儿已有的绘画技能和对事物摆放位置的空间经验都为他们的探索、创造提供了条件。因此，一旦发现变形夸张的原由，无意创造就变成了有意想象与创造，幼儿也会不满足于一个活动的所获，希望可以把学到的和感悟到的迁移到更多、更广的领域。

探究元素之三：简单

将探究活动的元素整合到美术活动中，常常会使教学具变得很烦琐，此活动材料简单也是教师喜欢的一个原因。日常教学研讨中，教师们看到心仪的活动总想自己回去模仿和尝试，而材料简单是很大的一个考量。另外，该活动对幼儿前期的生活经验要求不高，尝试相对比较容易。

探究元素之四：可持续发展

“小人”的材料随手可得，当幼儿理解方法后，会迁移探究对象。只要想玩，幼儿能不受时空的限制随手折、随手画。有的幼儿会尝试写英语字母，有的幼儿还会尝试画动植物等，由此，就有了不断实践与延伸的可能。

探究画面中人物造型的变化与折纸方法的关系，感受其中的趣味。

1、长方形桌子4张，幼儿14名，小筐4个，小型吸铁石若干，记号笔15支，黑板一块。

2、两种浅色的纸，其中折好的长方形纸42张、没折的纸(如a4纸的1／4大小)同幼儿人数。

一、观察理解，表现“顶天立地的小人”造型

1、幼儿表述自己喜欢画什么。

教师提问并鼓励：很多孩子非常喜欢画画，你最喜欢画什么?

【此问题切中幼儿的已有经验，能很快使活动进入正题。】

2、幼儿理解并绘画“顶天立地的小人”。

(1)教师：今天，我们来画一个“顶天立地的小人”。

(教师观察幼儿是否理解“顶天立地”，一般情况幼儿都能理解与表述，教师亦可借助肢体语言帮助幼儿理解。)

2、一纸一屑煞风景，一举一动显文明。

3、您文明的呵护会让我更美。

4、垃圾进箱心留余香举手之劳尽显素养。

5、亲，请您高抬贵手，再坚持××米，前方有果屑箱，对您的善举，由衷点赞。

6、垃圾手中有，到“家”才分手。

7、我也爱美，手下留情。

8、我美丽整洁的外表，是您高雅文明的举止。

9、花草怜人爱，行人多珍惜。请给它们一片净土！

10、车过留声，非噪声；人过留痕，非脏痕。

11、不要让手中的废弃物，斑驳了你来时的路。

12、送你一抺绿，还我一片净。

13、茵草虽美，保护不易，望君手下留情，且观且珍惜。

14、眼前美丽的风景，掌控在你我手中。

15、用你的爱心保持这片鲜绿，让我的美给你带来好心情。