文明风采主题演讲稿中学生(优秀20篇)
爱岗敬业的基本内涵就是人要对自己所从事的职业具有敬重的情感,并恪尽职守,履行自己的社会义务。下面小编为大家搜集整理的爱岗敬业演讲稿,希望大家喜欢。
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1000篇1:小学生关于诚信主题演讲稿
各位老师,同学们早上好:
今天我讲话的题目是《争做诚实守信的人》!
20--年3月4日下午,在政协民盟民进联组会上,中共中央、--、----提出了包含“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观。并要求全体公民,牢固树立社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。
诚实守信,是我们中华民族的优良传统,一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时,谆谆告诫自己的子孙说:“夫待人立事之本,诚信也。”
因为诚信,蔺相如折服了廉颇将军,成就了“将相和”的千古佳话;因为诚信,北门侯生“北向自刭”,促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇;更因为共产党人的诚信,八年艰苦的抗战,谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。诚信,培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公;诚信,洗礼出岳飞的精忠报国、戚继光的横扫倭寇、林则徐的虎门销烟。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是:“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人的话也告诉我们做人要忠诚,要讲信用。
“车无辕不行,人无信不立”,作为学生,将来我们将担负起时代的重任,将在世界贸易、国际交流中代表我们民族的形象。现在的学生生活如果缺少了诚信,也将会寸步难行。我看到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人争执不休,事事都从自身出发,不顾他人利益,成为不受人欢迎的人;有些同学会因为投机取巧,在做作业上偷懒或逃避,或抄袭他人作业,或搪塞应付、随便了事,久而久之,老师失去了对他的信任,同学看轻了他的为人,大家不再对他的诚实抱有信心,他更失去了自己进步的动力;还有一些同学喜欢撒谎,无中生有,或夸大其词,虽然能说会道,却得不到真正的朋友。
俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。诚,就是言行一致,表里如一。就是要诚实待人,用真诚的言行对待他人,关心他人。对他人富有同情心,严格要求自己,不说谎,不抄袭,不作弊。信,就是讲信用重承诺,言必行,行必果。认真履行自己的诺言,说到做到,。遇到错误要勇于承担。讲诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。
我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。一个受人喜欢的同学,应当是讲究诚信的人。答应过人家的事就一定要做到。诚信还表现在同学间有了错误我们也应当指出来并帮助他,而不是隐瞒和纵容。那样,我们才会不断地进步。
同学们,今日我们是校园的学生,明日我们是国家的栋梁。让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们社会的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,我们校园的明天将变得更加美好,更加和谐!祖国的明天将变得更加美好、更加辉煌!
谢谢大家!
篇2:小学生文明礼仪的发言稿三分钟 小学生文明礼仪倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下讲话的内容是《让文明礼貌之风永驻校园》。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?
同学们,你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。作为鹤城镇第一小学的一名小学生,我们的一言一行代表的不仅是鹤城一小,而是代表鹤城公民的文明形象。
我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,需要大家有明确的目标,在此,再次提议大家做到:
1、用我们的嘴巴,礼貌地问好,打招呼,管住我们的嘴巴,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;
2、用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;
3、用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。
同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的鹤城处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!
谢谢大家!
篇3:爱三节演讲稿500字 中学生三爱三节感悟
各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《幸福》
有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。
家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。闭上眼睛,试想想这样的情景:课堂上,一双双求知若渴的眼睛看着你,崇拜的眼神期待着你时,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,向你讲述奇闻趣事时,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择——做一名人民教师!
孩子们天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,同时也给了我勤奋工作的动力。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切是我工作的最高准则。虽然我不指望自己能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。课程改革如充满希望的新生儿,向世人展示它的生机与活力。它以全新的教育教学理念挑战着传统的教育教学方式。我作为一名年轻教师,决心奔向课改前沿,勤奋学习努力让自己成为一名课改实践者,努力让自己成为课改的领头兵。因为站在讲台上的我深知:今天的教法将影响到学生明天的思维。所以教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也绝不扼杀学生的创新思维。
然而教师的工作是辛苦的,“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,可是我要说教师虽辛苦,但苦中有乐。生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,疲累想休息片刻的时候,孩子们一双双争着抢着捶背的小手。让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!再苦再累也没关系!
回想当教师的一个又一个春秋,我的心头总会有一股暖流在涌动。我明白,这是来自于红花对绿叶的回报。在我所教过的学生中有这样一位孩子,父母离异跟着年迈的爷爷奶奶。调皮、任性、不受约束,学习更是没法说,而且还沉迷于网络,经常很晚才回家,爷爷总是在漆黑的深夜四处寻找。为了不使老人出什么意外,我不得不编造一个又一个善意的谎言。谎言之后一人骑着自行车,伴随着深夜的孤独和害怕四处找他,在这个过程中我遭遇了网吧管理员的敌对,但这丝毫没有动摇我找孩子的决心!终于在一个偏僻的小网吧里我找到了他。从他的眼睛里我看到了愧疚、自责、害怕和疲惫。我没有说什么,而是默默地带他回学校,让他回到同学们中间。因为我相信一夜的奔波足以震撼他的心灵!的确,孩子没有辜负我的期望,他逐步改掉了身上的坏毛病,学习也在这件事之后有了很大的进步!
我感到很欣慰,很幸福。因为我的心血没白费,我日夜的操劳没白费。这让我更加坚定了自己的选择,选择了这个职业,我无怨无悔。
整整十年的教学生涯,收获的不是掌声,不是鲜花,更不是众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,而是世界上最宝贵的财富——孩子们从孩子们的身上我看到了教育的力量!看到了那种超越了亲人和朋友的师生之爱!虽然朝七晚五的生活让我不得不放弃很多,但我知道我是世界上最幸福的人。来到崇文街小学这片充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情奉献自己。因为我骄傲,我是一名幸福的人民教师。
篇4:初中生国旗下的讲话 中学生国旗下讲话遵守校规
“哗啦啦——”
倾盆大雨毫不留情地冲刷着大地。对面几棵高大的松树被雨淋得摇摇晃晃,求救般挥舞着枝杈,站不稳脚跟。隐隐约约的雾气从地面向上蒸腾,看不清远方。
站在补习班的楼下,有些发愣—天气预报没说要下雨呀!
身边的学生们优哉游哉地下到了楼下,早有预料般纷纷取出包中的伞,抖几下,撑开—如孔雀竞相开屏,又慢悠悠地渐渐消失在大雾中。
望着一张张陌生的面孔,我决定去借把伞。
一个皮肤略黑,胖乎乎的女孩儿拿着伞从楼梯上走了下来。我慌忙迎上去:“嘿!呃,我没有带伞,想和你一齐走到校门口的车站,能够吗?”那女孩儿五官端正分明,圆圆的大眼睛流露出犹豫和迟疑,嘴角露出两个小巧的酒窝。只是片刻,清脆的声音便响起:“好呀!”
一高一低两个人挤在一把小得可怜的伞下,踮着脚尖,每走一步都寻找着地面上的高地,两人摇摇晃晃地挨到了校门口。
正在研究着如何道谢时,一个穿着棕色外套,戴着一副眼镜的中年男子撑着伞迎面走来,拍着我身边的女孩儿,“走吧,露露,咦,啊—这是你的朋友吧?”女孩儿飞快地回答道:“这个姐姐没有带伞,她和我一齐出来的。”
女孩儿的爸爸露出和蔼的微笑:“那走吧,坐我家的车,送你一程—你家在哪儿?”我立刻警惕起来,委婉而机警地拒绝。他似乎有些察觉,只是仍和蔼地微笑,眼角的鱼尾纹中都满溢着善意:“那你拿走这把伞吧,明天再给我们,路上你自我慢点儿!”伸手便拿过女孩儿的伞递给我,女孩儿灵活地钻到爸爸的伞下。
我望着这对父女,忽然觉得他们真美。伞是黄蓝相间的的旧伞,但在风雨中稳稳护着我,伞把上还有女孩儿手掌的余温。这一瞬间,雨都变得温柔了,细密如花针,宛如圣洁的天使降临红尘,在伞面聚集,又悄然滑落,溅起一地微凉。女孩儿和中年男子的微笑在风中凝结,又融入到若有若无的水雾中,整个世界仿佛都明媚了。
最终坐上了公交车。雨渐停,城市依旧照常运转,春天的气息使万物感到清新。
看窗外,车如流水马如龙,花月正春风。
篇5:文明礼仪中学生演讲稿
尊敬的领导、老师,各位同仁:
大家下午好,
这次很荣幸单人了本次训练营营长一职,在我们一起走过的这几天里,我很感谢大家对我工作的支持,感谢“风雨人生路”里陪我走过了那段黑暗道路的伙伴,感谢B队,虽然我们输了,我做了那么多的俯卧撑,但B队在我的心中始终是一个成功的团队。“我们是一个人”!最后感谢联社给了我们这次宝贵的机会,让我们有了这次的学习,感谢这几天老师为我们传教、授课、解惑。在此我要声谢谢老师,老师你们辛苦了!
作为以打造成最具有活力的现代商业机构为目标的农信社,要求我们要统一职业形象,规范服务行为,优化服务环境,改变服务心态。让优质的服务成为我们农信社的核心竞争力,让顾客爱上我们的服务。这要求我们在工作、生活中要做到“形、心、责”
“形”要求我们在日常的工作生活中,不仅注意自己的仪表,形象,更要求在与他人的交往中,注意自己的一言一行,举止得体,要求我们更好的运用老师所教导的各种服务礼仪,服务用语,将我们所练习的像晨会展示,各种场景的模拟带入到我们的工作中来。
“心”要求我们要用心感受,用心体会,学会换位思考。“为他人着想”是世界的第一等学问,我们要学会从客户的角度出发,急客户之所急,忧客户之所忧,从尊重自己开始达到尊重他人的目的,通过为他人提供服务和提供方便,使自己得到社会和他人的认同,从而享受服务带来的快乐和幸福的人生。
“责”要求我们有责任心,为自己负责,为团队负责,为伙伴负责、忠于职守、勤勉尽责是我们每一个人最起码的职业操守和道德品质,无论大家的岗位是如何,但是要把我们的工作做到尽善尽美,精益求精,都离不开一个共同的因素,就是对我们的工作负责。在本次的训练中,我对此感触颇深,无论是“风雨人声路”还是我们的团队游戏,都深深的体现了这一点,当你搀扶着我走过那段漆黑的道路时,当我们队伍失败了,你们纷纷为我分担,扶持着我完成那160个俯卧撑时,我相信大家都做到了.,我们农信社是个优秀的团队,我们有着一批优秀的队员们。
经过此此培训,我们要让老师的教诲变为我们的行动,做到学礼知理运用礼,做到严格执行企业制度和规范的服务标准,在工作中做到客户到来有迎声,客户提问有答声,客户批评有歉声,客户表扬有谢声。客户离开有送声。牢记“请”字打头,“谢谢”结束。要严格规范自己的服务言行,在今后的工作中,微笑的聆听客户的来电,耐心的解答客户的请求,用一颗健康的心态来面对我们的客户,面对自己的工作,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造农信社良好的服务品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给新老客户留下美好的印象。
篇6:中学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇7:中学文明主题国旗下讲话心得体会
老师们,同学们,大家早上好!
我是xx班,今天,我在国旗下讲话的题目是“勤俭节约、文明用餐、从我做起”。
本学期,为响应校领导号召,各班级深入开展“文明餐桌行动”,传播节约粮食,尊重劳动的传统美德,我校一开学,就将这一活动付诸实施,取得了一定效果,但还是有同学不爱惜粮食,随意倒掉剩饭剩菜,看了叫人感到心痛。 中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的事务相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象,几千万城市贫困人口及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们高度的关注。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的唐诗,道出了节约粮食,合理用餐的文明理念。然而今天,随着人们生活水平的不断提高,我们的物质生活比以前丰富了许多,但随之而来的却是节约粮食意识的淡薄,和浪费现象的屡见不鲜。当我们随意倒掉吃剩的食物时,殊不知在世界的某个角落还有很多人为一块面而面临饥饿;当我们忘记关紧水龙头时,殊不知那些缺水的地方还有很多人家一天只有一杯水维系生活;当我们肆意挥霍劳动果实时,殊不知那些面朝黄土背朝天的劳作者正默默地流淌着汗水……
一粥一饭,当思来之不易。无论时代和社会如何发展,人类所拥有的资源总是非常有限的,勤俭节约无论何时都值得提倡。节约,应是我们人生的必修课。因此,节约不仅是一种行为,更是一种品德;不仅是一种文化,更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭,知晓节约,并将之努力养成为个人的良好习惯。所以,请勿让“舌尖上的浪费”发生在我们身边!
同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,再说,我们的同学正是长身体的时候,更要注重合理的营养吸收。许多学生不喜欢吃素菜,营养吸收就不全面,久而久之影响身体健康、生长发育。
亲爱的同学们从今天开始,让我们做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧。希望我们xx学校的全体同学都能努力做到“节约粮食、文明就餐”。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇8:中学生国旗下防震减灾讲话稿题目
我是一名普通得不能再普通的学生,不似牛顿,有一颗能砸醒他的苹果;不似列文虎克,在玩中也能够发现微生物,发明望远镜;也不似爱因斯坦,能够在数次失败后仍能够持之以恒。我每一天机械地生活着,每一天重复做着同样的事。
父母永远只会斥责我,他们的口中,仅有学习。学习,学习,学习!冰冷的话语中听不出一丝关心,重叠的台词永远是“怎样还不做作业”、“怎样还不去补习班”……亲人眼中关怀的目光之后带来的往往是询问排行,吃饭时唾沫横飞的话题总是成绩。我已经在生活中绝望了——这就是生活吗?
渐渐地,我学会了承受压力,对于长辈所期望的一切,我觉得可是似过眼烟云一样再平凡可是了。可是之后我发现,生活并不都是这样让人失望的。
有次上完补习班,外面下起了倾盆大雨。我咬咬牙,一头冲出了校门,因为我明白,没有人会来接我的。那一天,我疯狂地跑在回家的路上,潮湿的小道间滑黏的苔藓使我一跤摔在凹凸不平的地上。顿时,双膝擦破了皮,流出了鲜血,雨水击打在伤口上。
雨越下越大,我用一只手撑住地面,另一只手扶着墙根,抖抖颤颤地站了起来。感觉到膝盖一阵钻心的痛,似乎又要倒下去。但心中有一个声音、一个坚强的信念、一个不羁的灵魂在对我大喊:“站稳了!你要勇敢!你不是早就在这生活中习惯了独立吗?如果连这种小伤都对抗不了,又如何在这残忍的社会中坚强的生活下去呢?!”于是我咬咬牙,强忍着双膝的痛苦,稳稳的站住了。
我一身狼狈地跑在大雨中,脸上已经分不清是雨水还是泪水。就在这时,我感觉头上打起了一把伞挡住了冰冷的雨水。我木然地抬起头,看见了那把妈妈常用的熟悉深蓝色大伞似一片天空罩在我的头顶,举着伞的人正是妈妈。
我愣住了。我习惯了独立,无论做什么都是自我一个人,虽然这一路走的很辛苦,可是我从未想过父母会向我伸出援手。而此时,妈妈把手伸向了我,我第一次细细的打量着妈妈的手。那只手,并不是细皮嫩肉、戴满首饰的,而是有一层薄茧,它不明白这些年为了家里操办了多少事,又干过多少家务活……这只手的主人眼中不知包含了多少复杂的情绪,有不忍、怜惜,也有自责与狠心。
顿时,我似乎明白了些什么。父母并不是不爱我,这种爱是不言而喻的,他们并不擅长于表达,而对我的严厉也是一种爱,默默无闻却无私的爱。他们期望我能成为一个独立的、坚强的人,能够有一个好的未来!
我不再犹豫,把手递给了妈妈,于是我们手牵着手,就这样走回了家。虽然一路上并不多言语,但这足以我发现他们对我的爱了。
也许在这平凡的生活中,你会觉得每一天都一样,甚至度日如年,可是如果细细体会生活中的细节,用心去感受的话,总会发现平凡生活中的爱的。
篇9:中学生植树节国旗下讲话
老师们、同学们:
早上好!
今天,我讲话的题目是《绿色?希望》。
在人类21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草,增加绿色植被,因此植树造林是全世界的目标。明天是3月12日,是中国的植树节,让我们把口号落实行动,让绿色染绿校园。只要热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。
爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是,随着地球环境的恶化,诸如高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,也就是回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
爱护花草树木还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。
在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱护花草树木也是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出劳动的。
同学们,我校是绿色学校,校内的花草树木种类很多,它们给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。
同学们,“一年之计在于春”,让我们行动起来,投入到爱护学校花草树木的队伍中来吧!让绿色永驻校园,让鸟儿天天歌唱,让花香常年飘荡。
谢谢大家!
篇10:争做文明中学生倡议书
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同学们,为了让我们的港中校园更加优美、更加和谐,我们要从现在做起、从自我做起、从小事做起,积极行动,人人争做规范、自信、儒雅的港中人。
1.倡议“让校园更优美”。自觉增强环境卫生意识,遵守公德,爱护公物,珍惜一草一木,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持校园环境整洁优雅。节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。讲究个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤剪手指甲,养成良好的卫生习惯,健康成长。
2.倡议“让言行更优美”。自觉遵守文明礼仪,言行得当,举止优美。诚实守信,礼貌待人,谈吐儒雅,自信大方;不说脏话,自觉使用礼貌用语,尊敬师长,在校内外见到老师能主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止儒雅谦逊,营造优美儒雅的校园氛围。
3.倡议“让出行更优美”。自觉遵守交通法规,养成规范出行的良好习惯,如不闯红灯、不乱穿马路;排队候车、依次上车、主动让座等。做到行走规范,乘车规范,骑车规范,形成互谅互让、和谐相处、安全文明的出行秩序。
4.倡议“让微笑更优美”。积极践行以微笑传递友爱,以微笑温馨校园。和人接触,面带微笑,以适宜的方式,主动打招呼,让微笑拉近人与人的距离,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的校园形象。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史责任。规范、自信、儒雅要从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起!我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,说文明话,做优美事,成儒雅人。
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来人人争做规范、自信、儒雅的港中人,让我们的校园变得更加整洁、更加优美、更加和谐,让我们的港中成为一颗绽放着优雅光芒的东海明珠!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇11:中学生演讲稿诚信主题
尊敬的老师,同学们:
大家好!
近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多,而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样,早些时候,我们的面前其实没有蛋糕,所以大家一团和气,没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代,大概是有了一个蛋糕可供众人分配,但蛋糕不够大,并不能保证每一个人可分得心满意足的一块,况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则,结果众生你争我夺甚至尔虞我诈,无非是想让自己的那一块做得大一些,自然,别人的蛋糕就少了,这个时期,人们对诚信的呼唤最为迫切。随着社会的逐渐富足,蛋糕做大了,分蛋糕的规则也明确了,社会诚信就会好得多。因此,中国人现在如此迫切地呼唤诚信,并非倒退,而是我们正在爬坡。
如何呼唤诚信回归?有两手政策,一手当然是做大蛋糕,让每个国民至少有能维持温饱的一份,这大约就是发展才是硬道理吧!另一手是要确立分蛋糕的规则,否则朝令夕改,个人和企业就难以有讲诚信的基础。一个蛋糕如何才能分得公平?这需要权力的制衡机制,例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力,这样一块蛋糕才能分割得均匀。没有制衡的权力,我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力,而多半会以谋私。这样分蛋糕过程中,如果立规矩者没有规矩,那么社会诚信的基石就非常不稳固,并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的辛苦劳作。
所以,中国呼唤诚信,就需要两手抓,两手都要硬,没有诚信规则,社会就会蜕变为水泊梁山的状态,即使是君子,也只能大块吃肉,大碗喝酒,否则其他人就要对其实施君子可欺之以方;有了诚信规则,大家才能无论内心愿意或不愿意,至少行为上要可信。两手硬就是说发展经济要硬,完善市场经济框架也要硬,政府诚信的蚀空或缺失,始终是一个社会现代化和文明化的致命软肋。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇12:适合中学生演讲主题的范文
敬爱的老师、亲爱的同学们:
您们好!
诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以,我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。
那人为什么要诚信呢?因为诚信处处在我们的身边。首先呢,诚信是立人之本,“子曰:人而无信,不知其可也。”认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。
其次呢,诚信是齐家之道,唐代著名大臣魏微说过“夫妇有恩矣,不诚则离。”只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待,诚实守信,就能和睦相处,达到“家和万事兴”的目的。若家人彼此缺乏诚信、互不信任,家庭便会逐渐四分五裂。然后呢,诚信是交友之基,只有“与朋友交,言而有信”,才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。否则,朋友之间充满虚伪、欺骗,就绝不会有真正的朋友,朋友是建立在诚信的基础上。
接着呢,,《左传》云:“信,国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中,宁肯“去兵”、“去食”,也要坚持保留“民信”。因为孔子认为“民无信不立”,如果人民不信任王权,国家朝政根本立不住脚。因此,王权必须“取信于民”,正如王安石所言:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻”。然后呢,诚信是经商之魂,在现代社会,商人在签订合约时,都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段,是市场经济的灵魂,是企业家的一张真正的“金质名片”。
最后呢,,古语云:“反身而诚,乐莫大焉。”只有做到真诚无伪,才可使内心无愧,坦然宁静,给人带来最大的精神快乐,是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信,就会造成社会秩序混乱,彼此无信任感,后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说,如果君臣不讲信用,则百姓诋毁朝廷、国家不得安宁;做官不讲信用,则少不怕长,贵贱相轻;赏罚无信,则人民轻易犯法,难以施令;交友不讲信用,则互相怨恨,不能相亲;百工无信,则手工产品质量粗糙,以次充好,丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊!综观而言,诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政,都是一种不可缺少的美德,可见诚信在人类社会中是非常重要的。
篇13:2024中学生文明礼仪演讲稿
文明几乎无时无刻不在。不管什么时候,让我们抓紧时间。
我请了几个朋友下楼玩。小李说:“我们玩三个字吧!”“好!”我和小王异口同声地说。“剪刀、包袱、锤子”导致小王输,我和小李赢。小王开始抓我和小李。小王第一次抓小李,只剩下一点点抓他!但是小王说抓到小李了,小李固执地说:“哼,你作弊!你再这样,我们就不带你去玩了!”“呸”小王朝小李啐了一口。“你在干什么?”小李说。“我不干!”小王说。话音刚落,小王给了一拳,小李却不服气,给了小王一拳。就这样,他们展开了激烈的战斗。小李说:“你不讲理。”小王气愤地说:“我不讲理!”这两个人打成平手。我气愤地说:“不要打,不要打!”但他们仍在战斗。我说:“既然成了朋友,就要互相帮助。成为朋友后怎么能互相争斗?”我说完后,他们停下了。小王不好意思地说:“我.不应该这样,对不起."小李高兴地说:“没关系!”他们手拉着手,继续愉快地玩游戏。
听着,我认为这种情况不止一个,所以朋友们应该互相帮助,以创造一个和谐的社会。
篇14:中学生国旗下劳动节演讲稿题目
敬爱的学校领导老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸站在这里,代表信息工程学院20xx届全体毕业生向我们的母校道别,向我们的老师道别,向朝夕相处的同窗道别,也向这段不能忘怀的岁月道别! 四年的时光, 1400多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:我们一定还对刚入校时的军训刻骨铭心,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得照毕业照时鞭炮齐鸣的化大揭牌仪式,一定也记得刚刚过去的毕业晚会上的欢笑与泪水.....我们曾共同为5·12的国殇默哀,我们共享过祖国60华诞的自豪与振奋。太多太多的情景值得我们去留恋。留恋相识的老师,留恋相知的朋友,留恋那美丽的化大校园。
四年的大学生涯,我们学会了从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中获得快乐,从追求中获得力量,也从历练中懂得了报答与感恩。
感谢母校,为我们提供了学习求知的环境,为我们成长成才构筑了坚实的平台;四年里,我们目睹了化工大学的不断发展,我们有幸成为化大首届毕业生,在新的起点上与母校共同进步。
感谢老师,四年里你教会我们很多,感激的话千言万语,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!
感谢父母,他们总是默默的付出,将朴实无华的爱融入生活的点滴。在这里,请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢,感谢你们二十多年来的含辛茹苦。
感谢同学,四年里我们相互关心支持,我想大家定会和我一样永远珍藏这份情感。我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意,但我们清楚的知道,在未来前进的道路上,我们更需要的是一份从容与坚强。
毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。
毕业是大学四年的精彩谢幕,更是下一段征程的郑重开始。
亲爱的同学们,让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们秉承母校“强学力行,喻理求真”的校训。“士不可以不弘毅,任重而道远”让时间作证,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!让我们发扬化大多元化人才培养的精神,在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。在未来的日子里都能够在人生舞台上,慷慨激昂,书写自己的成功与辉煌。
最后,祝沈阳化工大学明天更美好!
篇15:清明节国旗下讲话稿主题 清明节国旗下讲话稿小学生
在快速变化和不断变革的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的清明节国旗下讲话稿(精选5篇),欢迎大家分享。清明节国旗下讲话稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
冬去春来,一个使人忧伤的清明节又到了。
这次清明节,由我们去烈士陵园扫墓。学校让我们去扫墓的目的是让我们学习革命先烈们的英雄事迹,发扬革命精神。
今天,我们同老师一块儿来到西宝山的烈士陵园,瞻仰那壮观的“革命烈士纪念碑”,哀悼那些为了我们新中国的解放事业而操劳的革命先烈们,缅怀那些英雄们。
同学们,让我们缅怀先烈,继承革命传统吧。谢谢大家!清明节国旗下讲话稿2
老师们,同学们:
大家早上好!
又是一年清明节,沐浴着和煦的春风,我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈,站在这里,我们心中感慨万千,并不是为烈士生命的消失而悲叹,而是被那伟大的生命价值所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代,不愧为新中国永远矗立的丰碑。
我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前,烈士们为了祖国独立统一挺身而出,为了人民的解放,甘洒一腔热血。从不惜千金买宝刀的女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰,从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵?不!他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,爱国主义就是他们巨大的精神力量。为了祖国的解放,他们能在战火中出生入死,能在监牢里坚贞不屈,能在刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。
历史不会忘记,高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天,放眼未来,让我们缅怀革命先烈,学习先辈的爱国主义精神和英雄气概,将历史永远铭记我们的身上。说到这里,同学们肯定会说,那战争年代的硝烟早已在于中国大地上消散,现在,我们新中国迎来了崭新的时代,中国繁荣昌盛,经济发达,步入了世界强国的行列。我们再也不需要在战场上抛头颅,洒热血了。
那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情、小细节上。
清晨我们走在操场,那洪亮的国歌声在我们身边想起,同学们向国旗庄严的行注目礼,那我们就爱了祖国。
在公共汽车上,你主动让座的时候,你就宏扬了中华民族的传统美德,你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。
忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们行动起来,在家庭做孝顺父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的新同学;在社区我们做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动呼唤祖国美好的明天,告慰烈士的忠魂。清明节国旗下讲话稿3
同学们:
早上好!
有一首诗想必大家都很熟悉,那就是杜牧写的——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。你们知道今年的清明节是几月几日吗?(对,4月5日)清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。我刚才朗诵的《清明》这首诗所描写的就是古人对祭奠先人的传统节日——清明节的写照。
今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月:祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。这些英雄们甘于奉献,不怕流血甚至牺牲。在危难时刻体现国家和民族的巨大凝聚力。面对他们,我们怎么能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?正因为有了无数的这些离我们远去的英雄,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上。
“孝”是我们中华民族的传统美德。父母辛辛苦苦地把我们养大,付出了所有的心血和汗水,我们应该心存感激,更应该孝敬父母。
“清明时节雨纷纷”,春雨将会送去我们的无限哀思,战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平环境同样会把我们培养成材。同学们,幸福的生活来之不易,让我们好好珍惜,美好的未来等着我们去创造,让我们好好努力吧!谢谢。清明节国旗下讲话稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
时间过得可真快,转眼之间,已经是4月份了。再过几天,本周的星期五就是一年一度的清明节了。清明节开始于春秋战国时代,是中国汉族的节日,为中国二十四节气之一,时间约在每年的阳历4月5日前后。清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息,实现由阴到阳的转化。
很快,就在4月5日,又将是一年清明节了。清明节不仅是24节气之一,还是一个祭祀祖先,寄托哀思的日子。也许最近一段时间,每一家人,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;新中国诞生后,清明节又被赋予了一个特殊和重要的意义,那就是用祭扫烈士墓,缅怀革命先辈。在祖国危难的时候,为了祖国的解放,先烈们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。在清明节到来之际,人们也都以不同的形式,在举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。孩子们,你打算用什么样的方式来缅怀这些可亲可敬的革命先烈?也许大家的方式不同,但是我想,不管用什么样的方式,都有一个最朴素的思想,就是要永远记住他们,让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀,把我们都培养成具有爱国主义的中国人。
有的孩子也许会问:什么是爱国主义啊?怎么样才能做一个具有爱国主义的人?对我们小学生来说,爱国主义就是爱家庭、爱学校,爱父母、爱老师、爱同学,就是我们阳光译华“爱心校园。快乐校园”里同学们的文明行为,文明学习,文明成长。
爱国主义要有爱的能力,能力来自今天的自觉规范、修养,来自刻苦努力的学习。有的同学不能好好地吃饭,挑食现象严重,这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就爱打电脑游戏、玩坏了自己的眼睛,也染上了不良习气;有的同学今天不爱学习,不好好学习;这样下去,当我们长大以后,就是有爱父母、爱国家的心情,还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为,刻苦地努力学习,将来才能有更多的能力,创造更多的财富孝敬父母、报效祖国。
希望孩子们能严格遵守《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,时刻严格要求自己,从小做起,从现在做起,锤炼优秀的品质,这就是今天打好爱国主义的重要基础。
我们阳光译华学校有“健健康康成长、快快乐乐学习。”的理念和目标,这需要全体老师和孩子们的共同努力,这是爱国主义的最基本的付出,最现实的努力。只有我们每一名师生都付出一点爱,译华学校才能有更加美好的明天,每一名师生才能天天享有快乐,所以,我满怀真情地倡议:我爱译华,我快乐成长!请大家跟着我一起大声地说一遍,好吗?清明节国旗下讲话稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
马上就是中国传统节日清明节。在这段日子里,万物生长,都是一副清洁明净的模样。它给人的印象却总是雨纷纷的,就像我们身边下着的小雨,这就是一年中最标致的清明轮廓。
关于清明节,有这样一个传说。春秋时期晋公子重耳流亡时,曾累倒不起,群臣竟找不到一点东西吃。而介子推默默割下自己的大腿肉助重耳恢复了精神。多年后重耳当了国君,要赏赐当年的功臣,却唯独忘记了介子推。而这时的介子推同母亲隐匿在山林里,难以寻觅。在他人的建议下重耳烧起了山林,以为他会自己出来,不料想最后在柳树下发现了死去的介子推和他的母亲,以及介子推留下的劝君清明的谏言。次年晋文公领着群臣,登山祭奠介子推,那棵柳树又生长起来,重耳叫它清明柳,又把这天定为清明节,清明节日及感恩之情流传至今。
清明节蕴含着感恩、和谐、积极、新生的内容,清明节不是一个哀伤的节日,而是庄重、感恩、怀古的节日。而我们后人好像淡忘了清明节感恩的本源,仅以祭奠来表达怀念,而在当下的生活中又不加警醒。能看到有人哭喊着无法成为亲人弥留之际所看见的最后一张脸,终于知道了子女想要赡养而父母已等不到那一天。
作为中学生,如何践行感恩的主题,具体内容不必多言,需要指明的是当前存在的普遍心态。我们往往觉得来日方长,陶醉自我。以为只要努力学习为将来的回报打下基础,就是最正确的事情。有这样一个辛酸的故事,孩子在和母亲顶嘴时说,你开心就好,结果母亲停住了,还以为孩子终于长大了,终于懂得体贴自己的父母。
清明节实为感恩节,对于逝者的想念最终还要回归到对生者的尊重,哀悼最终需要过渡到关怀。让我们懂得感恩,用今后的时光感激当下陪伴你我的人。
谢谢!
篇16:家长会中学生发言稿
各位尊敬的家长、老师、同学们,晚上好!
我是吴兆烜同学的爸爸,很高兴今天能代表学生家长讲一讲我自己对教育孩子方面的一些看法。
我们常说,一切为了孩子,请问:为了孩子什么?什么样的孩子才是我们所期望的?问题到了这里,我想,家长们回答起来都是五花八门的,非常模糊,但是有一点是肯定的,那就是为了孩子好,那么,究竟怎样的孩子才好呢?是听话?成绩好?还是身体好呢?等等。。。莫衷一是!
除了树立正确的人生观,我们作为父母的,能给与孩子的,就是我们的人生经验。大家不妨回想一下我们自己的童年少年时代,我们所经历的得失,什么样的事情做得好,什么样的事情做砸了,怎样才能把事情做好?怎样避免两代人都犯同一个错误?方法只有一个,跟孩子沟通,告诉他们,孰能为孰不能为。只要将自己的经验教训都告诉孩子们,我想,他们会少走很多弯路的,到了这里,家长们不禁要说,我们说了,就是孩子听不进去,一说他们准说我们啰嗦!孩子们为什么会说我们啰嗦了呢?不怨他们,的的确确是我们啰嗦了!原因是我们自己没有做好准备,如果我们先想清楚了,理出个头绪来,在合适的环境下,认认真真的跟他们分析,你准备工作做足了,思路成熟了,条理清晰了,讲得头头是道,有理有据,现在的孩子们信息量很多,如果你说的东西啰嗦又不清晰,他肯定会觉得你很烦,甚至是在胡说八道,这样的说教,小孩怎么会听呢?!
通过对自我的反思,我们会发现自己本身就有很多问题,与其说是在教育孩子,倒不如说在与孩子的沟通中我们成熟了自己!
抨击当下的教育制度和考试制度没有错,但不是目的,回到开头我所讲的什么样的孩子才是我们所期望的,请注意,我们所要培养的是具有领袖素质人才的一代,依我的看法,了解社会,认识自我,完善精神境界,磨练自己,敢为人先,就是优秀人才的优良品质,孩子是我们的一面镜子,我们自己怎样的精神面貌,在镜子里体现的就是孩子的状况,身体力行,你所不具备的品德,在小孩身上是不会表现出来的,所以,我们要时刻提高自己,用典范的价值观去影响孩子,学校所能做的就是因材施教,开发智力,引导正途,父母才是孩子的终身导师!
可以肯定的是,孩子们现在就读的学校--------北大附中,校风、学风是一流的。但我们不能忽视的是,社会风气的缺失,正影响着每一个校园,作为父母,我们要尽我们之所能,多用心思去引导孩子,不是有空讲讲大道理,情绪好了疼多点,情绪不好觉得烦,要确确实实花大精力维护跟孩子的感情,一切为了孩子不是一句口号,而是行动与情感的共同作为。十几岁的孩子会很叛逆,如果你不用心思准备好,去发现,去化解,一旦积累起来,后果很严重。
我们民族精神的精髓在于古文明的传承,子不若父,是为不孝,父母给予子女先天之本,子女养护好后天之本,是为感恩。
都是爸爸妈妈的心头肉,子女在父母眼里永远是最好最棒的,那学习上怎么辅导呢?不同的学生,各有不同的性格特点,智力状况,我想,没有统一的方式方法可以一并推广,在这里,我只谈原则上的事项:
第一:态度。对于知识,懂与不太懂,界限分明,学习最怕懂了一点就说懂了,严谨的态度非常重要,懂就是懂,不懂不太懂就是不懂,一清二楚的知识才是自己的知识;
第二:博学多知。知识的魔力往往是学多了,自然就融会贯通了,十几岁的孩子求知欲望都很强烈,课内课外,天文地理,古今中外,能多学多学一些,都是知识,我们作父母的也要不断提高自己,学会搜肠刮肚的跟孩子神侃,把自己所知所会的尽量讲给他们听,发现他们的兴趣,启发他们的思维,这样使得精神上更亲近,行动与情感自然就共同作为了。
第三:创造性启发。譬如,可以将历史、地理、人文,结合在一起,用各种方法去分析某个案例,只要有启发性创造性的思维方式,都要支持他们鼓励他们去想去做,为什么这么多人想出国留学,就因为我们只考刁钻的题目,不注重实际,不注重开发创造的治学模式。
第四:学会用有高度的辩证分析态度去求知。人云亦云,思想统一,是不适合现代社会的知识要求的。敢于质疑,不局限于过去,不拘泥于教本,只要这样的磨练,才是领袖素质的必备,才能培养出有责任感、优越感的现代人才。
我的发言完了,谢谢大家!
篇17:中学生国旗下讲话简短
几千年前战争的画面在今日仍可凭想象浮现,是因为信念给予了光芒,虽曾忍辱负重,虽曾低头屈膝,但因为信念,使复国的刮宫农忙穿越了时光,容纳感我们不禁惊叹这种憾人的力量……
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,吴王夫差率大军一挥而下,城内越兵虽披肩持锐,却也不可能再抵得过这浩荡军队。范蠡再三劝告,你,答应了,屈膝求降。
剑已断,心已碎,双膝欲重重地落在地上。为了妻臣,为了子民,你放弃了作为一个国君的尊严,听者吴王夫差的仰天大笑,听着老臣伍子胥极力劝告要求置你于死地,你,只能选择无语。
一天之内,一位国君成了一个罪人,在敌人面前放下了尊严,你,吓应当是多么悲痛,但此时,你在心中渐渐立下了信念,立下了因大是大非而感悟到的坚定信念:要复国,要复国!今日的耻辱必须会换来明天洗雪时的开怀大笑,此时的忍气吞声必须会迎接以后仰天高呼的呐喊,必须会!
因为信念,你能够放平欢乐心态,目光有力的走进夫差的马棚,用喂马的安详去逃避吴王多疑的眼神,用平静的心态去对待伍子婿一而再,再而三的向夫差索要自我的性命,可是,心中那个信念的火把依然大放光芒,将胸膛照亮。
因为信念,你能够忍受卧草薪,尝苦胆,能够耐得住每一天的痛苦与劳累,但在心中却早已勾画好复国的蓝图,。计划好如何重建江山伟业。
十年的时间一晃而过,吴王最终放下了对你的仇恨与猜疑,放你归国。当你重新踏上故国的土地,满腔的复国之火燃烧得更旺,你立即招兵买马,全力践行着十年来的信念和誓言,几年之后,越军一挥而下,吴大败。
你,越王勾践,站在凌绝顶上,俯视着失而复得的江山,大笑着。闪烁着的信念之光穿透了千古,那光芒在今日依然明亮。
因为你坚定不移的信念,故曰:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。
信念的光芒,给予我们的力量,永远不会熄灭,永远!
篇18:中秋节讲话稿250字 中秋节讲话稿中学生
老师和学生:
大家好!
今天,我们有一年一度的中秋节,因为它在秋天的中间,所以被称为“中秋节”。在我们心中,这个节日仅次于春节。“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺,古难尽。”当秋天满满的时候,我们最想要的是家人团聚。虽然生活中难免会有不完整的事情,但只要我们用感恩的心去对待身边的人和事,就会有丰硕的成果。
中秋节是最圆、最亮、最美的月份,所以也叫“团圆节”。
金桂香,月圆花。在这个美丽的节日里,人们赏月,吃月饼,拜访亲戚朋友.无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋节是中国的瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别注重亲情,珍惜团圆,尤其是中秋节。中秋节是亲情的节日;中秋节是团聚的时候。此时
同学们,我们将能够背诵许多关于中秋节的优秀句子,例如“抬起头来看,我发现那是月光,又沉了回去,我突然想到了家”,“我希望人们能活得久一点,一起度过几千英里”,“月亮,现在在海上长满了,照亮了整个天堂”.这些优秀的句子能穿透历史时空传播到今天,难道不是因为我们共同的信仰吗?
家庭是中秋节最美好的事情。家人聚在一起,聊个不停,诉说着无尽的感情,用同一个声音告诉人们:亲情是黑暗中的灯塔,沙漠中的绿洲,雨后的彩虹.
思念是中秋节最美的事。月亮最美,但美是不容错过的;月亮最高,但又高得不能错过。中秋节将把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们关心的人,祝他们永远没有悲伤,永远快乐,永远没有烦恼和幸福!
感恩节是中秋节最美好的事情!不用说,给父母一个微笑,给亲戚朋友一句问候,给一杯绿茶,给一口月饼,这些都是对我们父母最好的回报。感谢父母的生活和培养……老师和同学们,我们应该怀着一颗感恩的心度过这个中秋节!感恩!感谢所有创造我们的人和所有帮助我们成长的人!带着感恩,我们懂得尊重老师,懂得关心和帮助别人,懂得努力学习和珍惜自己,懂得拥有幸福和快乐!
感恩节比中秋节好。感恩,让我们有一颗知足的心去珍惜身边的人和事;感恩,让我们发现生活是如此美好和丰富;感激,让我们理解和欣赏生活给我们的礼物。中秋节的月圆之夜,带给我们满满的幸福体验。最后,祝全体师生中秋节快乐,万事如意!
篇19:争做文明中学生演讲稿
尊敬的各位评委老师,
亲爱的同学们,大家早上好。
今天想和大家聊聊文明这个话题。
人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。
让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。
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当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。。每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
同学们,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有文化素养的人,真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。
篇20:xx年中学生校园文明礼仪演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金秋九月,秋风送爽 、丹桂飘香 ,意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,摒弃种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,让文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每一个角落。