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保护环境倡议书六年级优秀优秀20篇

创建节约型机关,是推进 六型机关 建设的重要组成部分,也是提高机关效能、转变机关作风、提升部门形象的重要举措。下面二秘网小编为大家精心整理了保护环境倡议书六年级优秀,希望能给你带来帮助。

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学写倡议书300个字 学写倡议书六年级500字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 1082 字

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“习作”是学写一份《倡议书》。

围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

1、“习作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成习作。

3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学习活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学习活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的`现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学习作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成习作,互评互改。

这一次习作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

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篇1:六年级环保建议书 六年级环境倡议书

范文类型:建议书,倡议书,适用行业岗位:六年级,环保,全文共 636 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的.校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、

在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、

在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

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篇2:垃圾分类倡议书怎么写六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 285 字

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居民朋友们:

我国是一个拥有14.12亿人口的国家。要知道一个人一天大约会制造1.2公斤的垃圾,那一个人一年大约会制造400多公斤的垃圾,这个数字真的是大的可怕,所以大家一定要垃圾分类,不然最后伤害的是我们自己。让我们一起来努力做到以下几点:

一、垃圾桶有四种,分别是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶,请分类放。

二、垃圾不要随意扔到路旁。

三、尽量用环保袋,不用塑料袋。

四、制作垃圾分类小报,向居民们宣传。

五、每天有两个垃圾分类管理员轮流值班。

六、看到乱扔垃圾或垃圾没分类的及时劝说并制止。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的居民朋友们,让我们一起行动起来吧。

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篇3:文明用餐倡议书500字 文明用餐倡议书六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 790 字

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食堂是我们在校学习生活的重要场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要我们大家共同努力。可是现在走进食堂,你也许为了桌上的食物残渣食欲全无,也许为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言,甚至还在为打饭拥挤而烦恼……

为增强同学们的文明意识全面提升大家的修养,为我们自己营造一个良好的就餐环境,让我们以实际行动来响应倡议吧!

1.爱惜粮食,按需购餐,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

2.保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3.自觉回收餐具,并把餐桌上的残渣清理干净。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处,既减轻了食堂工作人员的工作量,又方便了其他同学就座用餐

4.不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的形象,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

5.使用校园卡消费,不使用现金购买饭菜。使用现金既不卫生,又耽误时间,使用饭卡既省时又方便,出现问题时也容易查找解决。

6.不多占座位,不多拿筷子,不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣,方便他人,就是方便自己。

7.注意饮食卫生,不使用有毒有害塑料袋盛装饭菜,既保护自己也保护了环境。

8.爱护餐厅设施,不随意移动桌椅,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。

9.尊重食堂工作人员,服从管理,对工作人员服务不满意,可及时向食堂管理老师反映。发现问题,不吵不闹,如实反映,妥善解决。

10.不穿短裤、背心、拖鞋进去食堂,食堂是公共场所,注意自身的文明形象。

“播种的是习惯,收获的是品格”,文明用餐是个人素质的体现,让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!请同学们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动为我校迎评建设工作做出贡献!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

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篇4:六年级低碳环保倡议书 小学生低碳环保倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,环保,小学,学生,全文共 976 字

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这天,国旗下讲话的主题是“低碳环保、从我做起”。低碳,指的是在生产和生活过程中,减少二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家,十分重视低碳。胡同志在亚太经合组织第15次领导人会议上,本着对人类未来高度负责的态度,针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事,郑重提出了四项推荐,明确主张“发展低碳经济”。低碳经济,区别于原有的经济发展模式,是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济能够保障中国的能源安全,直接关联到我国的污染问题,对控制温室气体和污染物排放有着很重要的好处。党中央规划推荐也提出,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会,作为加快转变经济发展方式的重要着力点,深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策,降低温室气体排放强度,推广低碳技术,发展循环经济,合理引导消费行为,发展节能环保型消费品,倡导与我国国情相适应的礼貌、节约、绿色、低碳消费模式。透过采取以上政策措施,来用心应对气候变化,促进中国社会经济发展与人口资源环境相协调,走可持续发展道路。

低碳经济,是中国社会经济发展的必然选取。作为中学生,我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢我们能够增强自我的环保意识,在日常的学习和生活中,注意做到“低碳”。例如:

1、节约用电,随手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体,节约每一度电。

2、节约用水,洗手时,水龙头不要开太大,并及时关上、关紧,节约每一滴水。

3、自带环保水杯,多饮用白开水,少喝瓶装饮料。

4、不乱丢垃圾,并进行垃圾分类,收集可回收利用的垃圾。

5、不随便浪费作业簿、作业纸,合理使用草稿纸,打印纸能够双面使用,节省耗材。

6、不用购买过多的学习用品。

7、少用纸巾,重拾手帕。

8、不使用污染环境、浪费资源的产品,个性是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出购物自备购物袋。

9、多运动,少看电视,少上网,多出去走走,近距离外出,尽量步行或骑自行车。

、使用电脑时,关掉不用的电脑程序,能够省电。

11、在家多种些花草,加大对二氧化碳的吸收量。

12、在家,做好低碳生活的宣传和教育,监督家人做到节能环保。以上所举例子,只是低碳生活中很小的一部分,同学们能够开动脑筋,想出更多低碳环保的点子。

同学们,让我们一齐行动起来,用心参与到低碳生活中,为中国的低碳经济发展贡献我们的力量。

倡议人:__

20__年__月__日

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篇5:节约粮食倡议书500字 节约粮食倡议书400字六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:粮食,六年级,全文共 613 字

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亲爱的同学们:

伴随着xx月温暖的春风,xx学院“以光盘为荣,以剩宴为耻”主题教育月活动如火如荼的开展着,“节约粮食”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。节约?浪费?这两者不得不引起我们的深思。

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”的播报和大加挞伐,厉行节约、反对浪费进行了重要批示。据调查,仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

这一个个数据有没有让你的为之震撼,再回头看看平时的自己,你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉,也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么,可是当你看到那满满的潲水桶的时候,难道你真的一点也不觉得可惜吗?“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。

浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为,在此,我们提出倡议:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费;吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;利用手机等新媒体,参与话题#光盘行动#,微博拍照秀“光盘”;不偏食,不挑食,养成健康合理的就餐方式;积极监督身边的同事(学)和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

“厉行光盘,反对浪费”!跟我们一起行动起来:

1、惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4、请关注“xx学院团总支学生”,转发微博并参于“光盘行动”微话题讨论,发表自己的意见或建议。

让我们一起响应光盘行动吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇6:六年级倡议书 六年级倡议书400字节约用水

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 503 字

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同学们:

你们好!

地球是我们人类生存的地方,它一直为我们无私提供自然资源。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出的自来水,用水的人不知去向;开着灯、电视的房间里却空无一人;空白纸张随手扔进垃圾桶,有的却只写了几个字……这些都是在生活中存在的浪费问题。因此,我特意提出以下建议:

节约用水节约用水不仅仅是一个口号,应该从珍惜一点一滴水做起,要牢固树立‘节约用水光荣,浪费用水可耻’的观念,时时刻刻注意节约用水。作为一名小学生,我们应该养成好习惯:洗完手立即关上水龙头;洗菜淘米水可以洗拖把;拖地时不要用太多水,涮完拖把的水可以用来冲厕所。

爱护公物大家知道,学校的东西都是政府花钱买的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木,这是我们每一位在校学生应尽的职责。如发现有同学破坏公物,应立即制止。

请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!节约用纸大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以装订成草稿本。地球是我们的家园,是人类的摇篮,所以我倡议大家要爱护地球。

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

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篇7:学写倡议书300个字 学写倡议书六年级500字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 1142 字

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课标指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。借以“食堂文明就餐”这一语境创设为媒介,通过就餐微视频不仅引出光盘行动的话题,激发倡议的欲望;通过例文比照、素材支援,发现表达方法的秘妙;通过采访学生的微视频呈现,继续承接语境,梳理问题背后的深层原因,从而为分条罗列倡议内容打开思维的触角。

1.认识倡议书,掌握倡议书格式。

2.能根据某一情境提出合理化的倡议。

3.能通过广播站、校园网、宣传窗等平台发表倡议。

第一课时

一、设置语境,定观点

1.最近学校少先队大队部在学生餐厅发现了这样一幕幕镜头。

(播放微视频镜头:学生就餐时,没有按需盛饭;吃饭时挑三拣四;对他人的行为没有及时阻止;离去后餐盘留有大量的食物剩余。)

2、写下自己的想法,完成第一次动笔。

3、汇报交流,统一观点“倡议光盘行动”。

二、比照例文,推原因

1、明确要发出这样一份倡议书,应包括哪些内容。

2.思考怎么样的表达才能召唤更多的同学参与倡议行动。

(1)回顾之前的第一次动笔,进行修改。

(2)肯定例文段末中有“发出倡议”类似的语句,并发现倡议性不足的缺陷。

(3)预设思维受阻时,进行例文对比。发现例二运用了“引用”“列数字”等,使表达更有倡议性。

三、运用锦囊,写原因

1、根据习作锦囊,适当运用“引用”“列数字”等表达方法进行第二次修改。

2、展示交流,评价指标。

①结尾有倡议性语句(一颗星)。

②运用一种倡议性表达方法(两颗星)。

③运用两到三种倡议性表达方法(三颗星)。

四、依托语境,析原因

1、小组合作,思考该如何表达倡议内容。

(1)预设思维受阻,提供“采访就餐学生”的微视频。

(2)根据微视频,理出浪费现象背后的原因。

①没有按需盛饭的习惯;

②有挑食的习惯;

③没有提醒同学光盘行动的意识。

2、出示调查数据统计图,发现这些现象十分普遍。

五、思维图式,理倡议

1、根据提取的原因,思考倡议的内容。

2、小组讨论,完成思维导图。

图式建议:(可以根据一种现象写倡议,也可以根据几种现象写多条倡议)

图式选择如下:

3、小组推选作品展示,发现倡议内容与倡议现象的一一对应。

第二课时

一、拓展内容,写倡议

1.小组合作,讨论在校园里还有哪些值得倡议的问题。

2、根据小组交流意见,用简洁的语言填写“倡议书构思单”。

二、语境评价,改倡议

1.根据“倡议书构思单”,完成“倡议书”。

2、虚拟红领巾广播站现场发起光盘行动的倡议,在座的为被倡议的对象。引导被倡议人就疑惑之处发问,从而聚焦倡议内容的可接受性。

3、修改倡议内容,小组为单位,评选“最佳倡议奖”。

评价要点如下:

①倡议内容不能太笼统。

②倡议内容要针对被倡议的对象。

三、语境延伸,拓交流

1、思考假如这次倡议没有成功,响应的人寥寥可数,该怎么办。

2、除了通过红领巾广播站向全体同学发出倡议,还可以通过哪些阵地进行倡议。

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篇8:保护地球倡议书500字10 保护地球倡议书500字六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 626 字

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市民朋友们:

我们有一个共同点就是都住在地球上。地球是人类的母亲,我们就如同一个个可爱的小婴儿在她的保护下长大。地球是我们的家园,她五彩缤纷,有红色、有黄色、有绿色、有蓝色、也有白色;她充满着生机,有花草树木、有动物昆虫、有河流山川……她的身上有着说不完的好故事,它像一本书记载着人类从出现到现在的一切成长经历。

可是贪婪的人们,为了自己的利益乱砍滥伐,随意毁坏自然环境,导致树木越来越少,生态平衡失调。许多动物逐渐灭绝了,地球妈妈被我们弄得伤痕累累,她那浓密的秀发渐渐变得稀疏又惨白;她那丰满的身子,一天天消瘦下去;她那充满生机与期望的眼神慢慢的略显呆滞;她那香气喷喷的身子逐渐散发出一股股难闻的气味。

我们的母亲地球,快坚持不住了,现在也该轮到我们来保护她了。我们倡议采取以下措施:

1、注意随手关灯节约能源,不用电器时要切断或关掉电源。

2、保护爱护身边的花草树木,多种一棵树,多栽一株花,就可以多给鸟儿们一个家,让大自然环境更美好。

3、垃圾分类,废物利用,从我做起。

4、少用一次性的物品,省用一个塑料袋,少买一次性筷子,人人都来做就能救活几棵树的生命。

5、爱护小动物,让地球重新充满生机。

地球的资源是有限的,地球只有一个,她是我们的生存家园。地球妈妈无私养育着我们,向我们提供我们所需要的能源。她爱着我们,她相信不乖的我们总有一天会听话。请大家记住,珍惜资源,保护环境,从身边点点滴滴的小事做起,这是爱她的方式,去爱着她吧!

倡议人:

20__年__月__日

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篇9:治理雾霾倡议书450字 治理雾霾倡议书六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 381 字

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有关部门:

你们好!

这个假期又是雾霾天气,可以看见的距离不足百米。无论是车辆还是行人,都要摸索东西前进。没有儿童的嬉笑,没有小鸟的欢唱。楼房只有模糊的`轮廓,在雾霾中若隐若现。而人们只能呆在家里,不可以出去。

雾霾天气不但严重影响了空气质量,而且容易让我们引发各种疾病。当今的世界,各种各样的工厂都竖着长长的烟囱,冒出一团一团浓浓的烟雾

关于治理雾霾的倡议书专题

。同时,汽车的尾气、烟花爆竹的粉尘都成了“帮凶”,从而引发雾霾。

为了治理雾霾,我向你们提出几点建议:

1.让人民出行尽可能乘坐公交车或者骑自行车,降低开车的机率,减少机动车尾气的

排放。

2.春节马上就要到了,很多人都会放烟花爆竹。你们可以让人民们少放烟花爆竹,减少烟花爆竹中的粉尘。

3.强调人民要分类、回收垃圾,不乱丢废弃电池等有害垃圾。

为了我们美丽的家园,为了我们健康的身体,让我们一起行动,与雾霾斗争到底!

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篇10:节能减排倡议书六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 738 字

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我们生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞、灾害频发人类正面临着能源耗竭和气候变暖的生存危机。积极行动,保护地球已刻不容缓,而减少温室气体,特别是二氧化碳的排放又被称为拯救地球的“治本”之举。作为地球家园的一份子,每一个人都有责任和义务,保护我们赖以生存的地球。在此,我们格林社区环保志愿者向全社区居民发出“低碳减排、绿色生活”的倡议书

一、争当“低碳减排、绿色生活”的倡导者。低碳不是一种能力,而是一种态度。我们要做一名低碳“大使”,向家人、邻里、同事、朋友和社会宣讲低碳知识,影响和带动更多的居民践行低碳生活,节约能源,减少污染;我们要做一名低碳“卫士”,对身边污染环境、浪费资源、危害健康的现象和行为,坚决制止,敢说敢管,互相监督,协力保护资源和环境。

二、争当“低碳减排、绿色生活”的引领者。低碳不是追求时尚,而是肩负职责。我们要牢固树立“节能减排、保护环境”意识,学习掌握节能减排知识,遵守节能减排法律法规,树立“简约就是时尚”的生活理念,使用节能减排产品,倡导绿色消费;要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,使节能减排成为自觉行动,争当减排楷模,共同营造“人人关心环保、人人参与环保”的氛围。

5、以公共交通代替私人车辆,以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放,实现城市出行的“环境友好“。

不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。我们倡议“低碳减排、绿色生活”,不仅是一种放眼未来的智慧,更是一份社会责任的担当;不仅是一种幸福指数的盘算,更是一份泽被后人的诠释。

让我们积极行动起来,用爱心关注环境变化,用热情传播生态理念,用行动肩负环保重任,为建设天蓝水清、环境和谐的生活环境而倾注心力!

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

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篇11:六年级节约用水倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 396 字

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水是如此的珍贵,然而在日常生活中,在我们身边,浪费水的现象比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。所以,节约用水要从我做起,从生活的点滴做起。

现在正值盛夏,天气闷热,是用水的高峰期,为保护和合理利用我们现有的水,提高节水、保水意识,我们发出如下倡议:

1、爱护供水管和用水设施,减少水的漏失,发现水管有漏水现象,马上向有关部门反映。

2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手;在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。

3、及时制止浪费水的现象。

4、有效利用部分生活废水,如洗菜水、淘米水均可重复使用。

5、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的人共同参与节约用水。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天。让我们大家齐心协力,为建设节约型社会贡献我们的力量!

倡议人:

20__年__月__日

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篇12:六年级节约用水倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 573 字

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水是生命之源,这句话大家都耳熟能详。可是现在,很多人还有水是取之不尽,用之不竭的错误观念,没有意识到节约用水的重要性。

全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水。而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。

虽然我们长海县四面环海,但是淡水资源十分匮乏,每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。

为了能够做到惜水、节水、爱水。作为一名爱高中、爱长海的普通学生,我向全体同学发出如下倡议:

1、提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式。

2、平时养成节约用水的行为习惯,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识。

3、无论是走读还是住公寓的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水。

4、除了自己做到节约用水,也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水。

敬爱的老师们、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,共创美好未来!

倡议人:

20__年__月__日

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篇13:六年级节约用水倡议书范文精选

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 749 字

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水资源是人类生存和发展的重要物质基础,没有水人类就生存不下去,它不仅制约着人类的发展,更主宰着人类的生存质量。可能今天我们没有感觉到水资源的匮乏,但是有些地区已经出现了用水困难,部分地方的机井已经干枯。在厄尔尼诺现象影响下,可能夏秋冬连旱。虽然市区用水是优先保证的,但我们不要浪费这优先供给我们的水。因此,我们向全体民众发出节约用水、保护环境倡议书

1、保护环境卫生、整洁、“动物归原”,不乱丢垃圾,卫生及生活垃圾要分类管理。

2、办公室卫生要天天打扫,做到窗明几净,保持通风改善室内空气质量。

3、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”。

4、公务长途用车时,提前告知派车人员,以便集中派车,减少用车次数;驾驶员应努力钻研节油技巧,为节能减排出力。

5、养成长时间离开办公室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

6、会议室、办公室做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。天气晴朗、光线充足时,办公室、会议室尽可能采用自然光。

7、逛街时带上购物袋,少用塑料袋,减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食、反对浪费,提倡适度消费,不超前消费。

8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排。

9、倡导文明的低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝,发现因设备损坏造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。

10、开展节水行动,随时关闭水龙头,做到人离水断。

从现在做起,从自己做起,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

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篇14:六年级节约用水倡议书范文精选

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 616 字

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公司全体员工们:

大家好!水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常工作生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。

饮水思源,居安思危,水资源不是取之不尽,用之不竭。为创建节约型企业,从点滴做起,从身边做起,把节约用水作为一种习惯落实到日常工作中。为此,公司现向全体员工发出“珍惜每一滴水”的节水倡议:

1. 树立节约光荣,浪费可耻的荣辱观,养成良好的用水习惯,各部门、

车间做好宣传节约用水工作,遇见浪费水的行为,及时加以制止和劝阻。

2. 节约用水,提高工作用水率,水龙头尽量开小,用后随手关闭水龙头,

避免“长流水”,防止跑、冒、滴、漏的现象,遇见相关情况,应及时关闭或报告给相关部门。

3.

4. 提倡一水多用,充分利用水资源。 保护好供水设备,遇见破坏供水设施的行为要加以制止和劝阻,并报

告给相关部门。

5. 宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同事参与节约用水。

同事们,让我们共同行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应公司号召,从我做起,为建设节水型公司贡献我们的力量。

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篇15:六年级节约用水倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 353 字

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全体师生们:

“不要让人类看到的最后一滴水是我们自己的眼泪。”这句公益广告震撼了多少人的心。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,因此而在日常生活中没有珍惜水。

现在,我们五年(3)班的师生们正在开展“节约用水,共同行动”的活动,我们向全校师生发出节约用水的倡议:

1、可以用洗米的水来浇花,洗菜的水用来冲洗手间。

2、使用水龙头时要控制水量的大小,关闭时必须拧紧。

3、尽量不要使用洗衣机洗衣服,不用浪费太多的水。

4、不能污染水资源,不能往河涌里乱丢垃圾。

5、多方面地向别人传播节约用水,保护水资源的知识。

水资源也是有限的,必须科学合理地加以利用,节约用水,让一水多用。我们要积极行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴,杜绝浪费。我再次真心呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,人人有责。

倡议人:__

日期:

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篇16:小学六年级环保倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,六年级,环保,全文共 384 字

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敬爱的福州市环境保护局局长:

每次从上渡内河旁走过,都会闻到一阵奇臭无比的味道;河滩上散落着七零八落的垃圾,环境保护的现状令人无比痛心。

内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕;散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中,岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观,我们要为环境做出贡献!

一、查封所有往河里排放污水的管道,组织渔船捞取河里的垃圾,并且每星期都检测一遍河水的污染程度,尽量将河水整治干净。

二、开展与环境保护主题有关的活动,特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾,同时呼吸一天被污染的空气,使群众明白清洁河水有多么重要。

三、向大众表明整治河水的决心,使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者,我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。

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篇17:倡议书450字六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 661 字

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20__年9月__日20时45分至9月16日凌晨3时,__县中心镇范围内出现持续强降雨天气,__河河水暴涨,灾区道路冲毁严重,部分区域发生泥石流灾害。截至20__年9月16日上午,全县受灾人口达4.2万人,农村民房受损244户931人,倒塌房屋__0户810间;全县失踪8人,失联2人,死亡5人;城区房屋受灾936户3844人,被淹和被水冲走的车辆610辆,城区淤泥覆盖面积达到2.5平方公里;公路路基塌方57.85公里,桥梁冲毁9座;全县农作物受灾290公顷,绝收95公顷,毁坏农田2300亩。据初步统计,全县直接经济损失预计达3.68亿元。

灾害无情人间有爱,人道力量——红十字在行动。灾害发生后,__省红十字会、__市红十字会立即启动应急救灾预案,紧急向灾区调运救灾物资。__市红十字会、__县红十字会和__市红十字会蓝天救援队13名队员已深入一线开展救灾救援工作。

为帮助灾区群众战胜困难,渡过难关,__县红十字会向全县发出红十字爱心募捐倡议书,希望社会各界和爱心人士弘扬“一方有难、八方支援,扶危济困、乐善好施”的中华民族传统美德,发扬“人道、博爱、奉献”红十字精神,积极向__山洪灾区人民伸出援助之手。

__县红十字会呼吁全县广大人民群众积极行动起来,同心协力、竭尽所能,奉献您的爱心,捐款捐物,帮助受灾群众早日走出困境,重建家园!

__县红十字会庄严承诺:所有捐赠款物信息公开,尊重捐赠者意愿,专款专用,公开透明,规范管理,公开接受审计部门的审计,接受新闻舆论和社会民众的监督。

接收单位:__县红十字会

联系人:罗__

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篇18:节约粮食倡议书500字 节约粮食倡议书400字六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:粮食,六年级,全文共 481 字

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亲爱的同学们:

我是x小学六年级五班的学生xx,在那里,我想向没学们提出有关于某些同学浪费粮食行为的意见。

在学校里,常常会看见剩菜桶里有许多的剩菜剩饭出现,几乎没有一次是空着的。我对此十分痛恨。我想,不仅仅是我,许多同学也会十分厌恶这种浪费粮食的行为。所以,我的提议有:

一、我们应当多多在班队课讨论关于粮食的问题。

二、我们必须在盛饭时依据自我的胃口盛。如果吃不饱,没关系,再去盛点儿,如果你吃不下了,那就算灌也要给老子灌下去!

三、我们应当要多去参加有关于节俭粮食的活动,来懂得粮食的富贵程度与重要性。

四、我们能够上网去搜寻粮食种植的困难,了解一下粮食从种植到收割的过程,深刻体会农民伯伯耕种的辛苦,从而进一步明白粮食的可贵性。

五、大家如果有亲人朋友在乡下的话,倒不妨能够亲自去种地试试,体会体会种地的艰难。说不定,你辛辛苦苦地干了一整天,结果晚上风一吹,整片地上连根毛都不剩了。

六、我们能够做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食,或者贴在食堂里时刻提醒自我。

期望同学们能够听取我的倡议,不让一粒粮食浪费。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇19:减少环境污染倡议书六年级 环境污染的倡议

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 512 字

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你们好!

现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是,有的被风吹到了河中,还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾,还随意破坏大自然的花草树木,使它们不能再生,丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境,因此,我在此发起倡议

一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境,还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响出行。

二、野餐时要带走自己带来的垃圾,不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境,还破坏了绿草以及植物生长的土质。

三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质,还让水中的鱼儿们死亡,更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

四、节约用水。大家都知道水是生命之源,由于人们浪费水资源,有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

五、不用一次性东西。有些人经常点外卖,造成一次性筷子的大量使用,这使大自然的树木不断减少

六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里,这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”,出海的渔船发动机经常失灵。

在这我倡议大家保护环境,不破坏花草树木,垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶,让我们行动起来,一起保护我们的家园吧!

倡议人:

20_年_月_日

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篇20:文明用餐倡议书500字 文明用餐倡议书六年级

范文类型:倡议书,适用行业岗位:六年级,全文共 783 字

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亲爱的市民朋友们:

小餐桌,大文明。餐桌文明是社会文明的重要组成部分,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化,体现着中华民族几千年来的传统美德。

为大力倡导节俭惜福的餐饮文化,在新春佳节来临之际,我们向广大市民倡议:

一、弘扬传统美德,倡导文明新风,倡议书《文明用餐倡议书》。勤俭节约、珍惜粮食、尊重劳动成果是中华民族的传统美德,是一个民族文明程度的重要标志。我们每位市民都要牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉弘扬中华民族的传统美德,积极营造温馨、和谐、安全、健康、科学、文明的就餐环境。

二、树立绿色理念,倡导勤俭节约。市民要理性消费,家庭聚餐要按需筹备,厉行节约,反对浪费。饭店聚餐要按需点菜,做到不剩饭、不剩菜,吃不完就打包,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐人生。市民文明用餐倡议书。餐饮行业要引导消费者吃多少点多少,不强推高档宴席、高档菜品和奢华附加消费,积极倡导“半份半价”、“小份适价”的服务理念,做到经营合法、诚实守信、服务优质、管理规范。

三、遵守道德规范,倡导文明用餐。市民要自觉遵守餐饮场所道德规范,不肆意大声喧哗,自觉维护用餐环境,不在禁烟场所吸烟,讲究用餐卫生,不带宠物进入餐厅。注重低碳环保,推行“公筷公勺”,拒绝使用一次性筷子,倡导餐桌礼仪,谨记开车不喝酒,酒后不驾车。

四、关爱生态环境,倡导科学饮食。市民要树立科学的饮食养生新理念,科学搭配,注重营养,追求健康,摒弃酗酒、暴食等不良饮食陋习。珍惜生态资源,不消费国家明令禁止的野生保护动物,达成人和食物的和谐,从寻常食物中吃出健康和营养。

市民朋友们,开展文明餐桌行动是我们共同的心愿,让我们迅速行动起来,以文明用餐为突破口,从现在做起,从我做起,从小事做起,从点滴做起,与文明握手、与陋习告别,以实际行动传承中华民族的传统美德,为创建全国文明城市营造优良的饮食文化环境。

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