保护环境倡议书六年级优秀【汇编19篇】

亲爱的市民朋友们：

小餐桌，大文明。餐桌文明是社会文明的重要组成部分，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化，体现着中华民族几千年来的传统美德。

为大力倡导节俭惜福的餐饮文化，在新春佳节来临之际，我们向广大市民倡议：

一、弘扬传统美德，倡导文明新风，倡议书《文明用餐倡议书》。勤俭节约、珍惜粮食、尊重劳动成果是中华民族的传统美德，是一个民族文明程度的重要标志。我们每位市民都要牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉弘扬中华民族的传统美德，积极营造温馨、和谐、安全、健康、科学、文明的就餐环境。

二、树立绿色理念，倡导勤俭节约。市民要理性消费，家庭聚餐要按需筹备，厉行节约，反对浪费。饭店聚餐要按需点菜，做到不剩饭、不剩菜，吃不完就打包，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐人生。市民文明用餐倡议书。餐饮行业要引导消费者吃多少点多少，不强推高档宴席、高档菜品和奢华附加消费，积极倡导“半份半价”、“小份适价”的服务理念，做到经营合法、诚实守信、服务优质、管理规范。

三、遵守道德规范，倡导文明用餐。市民要自觉遵守餐饮场所道德规范，不肆意大声喧哗，自觉维护用餐环境，不在禁烟场所吸烟，讲究用餐卫生，不带宠物进入餐厅。注重低碳环保，推行“公筷公勺”，拒绝使用一次性筷子，倡导餐桌礼仪，谨记开车不喝酒，酒后不驾车。

四、关爱生态环境，倡导科学饮食。市民要树立科学的饮食养生新理念，科学搭配，注重营养，追求健康，摒弃酗酒、暴食等不良饮食陋习。珍惜生态资源，不消费国家明令禁止的野生保护动物，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。

市民朋友们，开展文明餐桌行动是我们共同的心愿，让我们迅速行动起来，以文明用餐为突破口，从现在做起，从我做起，从小事做起，从点滴做起，与文明握手、与陋习告别，以实际行动传承中华民族的传统美德，为创建全国文明城市营造优良的饮食文化环境。

人教版小学语文第十一册第四单元习作：

学写提议书

本次习作包括两方面的资料，能够从中任选一个。其中一个就是写一份提议书向有关部门反应生活中浪费资源和环境污染的现象。目的使学生学会提议书这种应用文形式，重点指导提议书应当包含的资料和格式，同时要明确写提议书时要注意的事项。另外，使学生珍惜资源，保护环境的意识扎根心中，并转化为日常的行为。

《小学语文新课程标准》提出“高年级作文是能写简单的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和常用的应用文等”。要体现学生的自主性学习和探究，要在学生充分收集和整理资料的基础上，进行习作的分析和写作训练，从而创作出优秀的文章。人教版小学语文第十一册第四单元的主题就是“珍惜资源，保护环境”。环境保护是我们日常生活中常常提起的话题，是学生最为熟悉的话题，结合学生生活中对环境保护的认知，让学生从身边环境说起，针对生活中环境保护存在的问题提出切实可行的提议，并经过例文直观地指导学生提议书的写作格式、资料及注意事项等。结合学生在熟悉的生活中找到的写作素材，交流提议书具体资料的写作方法，降低习作难度，写出切合实际，有实效性的提议书。

写提议书是学生初次学习，在之前的学习中学生有了书信的写作基础，根据学生的旧有知识情景，掌握提议书的格式是习作的重点，提议书的具体资料作为学生习作的一个难点。

1、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。

2、掌握写提议书的格式以及应当包含的资料和必须说清楚的问题。

3、经过例文修改，了解写提议书要注意语气委婉、具体清楚、合理可行。

1、学会用正确的格式写一份提议书。

2、了解提议书应当包含的资料以及注意事项。

一、复习引入

简单回顾第四单元学习的.资料，谈学后的体会。

二、确定习作主题。

1、出示资源浪费、环境污染的相关图片，交流观后感。

2、引发学生对身边环境问题的思考，说说都发现了哪些问题。

3、确定习作主题：学写提议书

三、自学习作要求

1、学生自学书本中的习作要求。

要求同学用笔标记出有关写提议书的格式和资料要求的句子，多读体会。

2、检验自学效果

（1）出示例文1，自主标记出例文中的格式名称以及具体包含哪些部分的资料。

（2）指生上前面展示，团体纠正。

格式：

标题（居中）称呼（定格）正文（另起一段）先署名后日期（右下）

资料包含：

存在的问题、产生的原因、解决问题的提议（最好分条说明）、号召性语言

四、修改例文，强化认识

【这一教学活动的设计，意在让学生明白提议书不仅仅要格式正确，资料贴合要求，在提出具体提议时，还要注意语气委婉、说明具体清楚、提议合理可行等】

1、出示例文2，生指出格式上的错误

【设计意图：前面经过自学及例文标记，学生对提议书的格式已经有了必须的认识，经过修改错误来加深印象】

2、指导学生发现具体提议中存在的问题，并提出修改意见

（师适时小结注意事项并板书）

预设引导：

（1）比较第三条提议和其他两条，你能发现什么？（第一、二条提议说明较具体，第三条相对简单了。）如果让你来修改，你会怎样改？

（2）再认真读一读第一条提议，你又会发现什么？（第一条提议中“无论如何”“必须”是语气太强硬，不容易让人理解。）你会怎样修改？

（3）这篇提议书是写给谁的？（少先队员）那我们要注意提议的资料与提议的对象是密切相关的，从这一点出发，再来读这三条提议，你能发现什么？（第三条提议中提到的“用环保建材装修”，我们少先队员做不到。）又该如何修改呢？

【设计意图：发现这几个问题，学生可能有必须的困难，需要教师加以引导。再经过修改，加深学生的认识，在接下来自我写提议书时能注意到这几点。】

五、总结

结合板书，师生一齐回顾写提议书的格式以及资料的要求和注意事项。

同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，在全校师生中开展“小餐桌，大文明”文明餐桌行动，特此发出倡议如下：

全校师生要踊跃参加到文明餐桌行动中来，理性消费，按需用餐，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜。创造条件，积极营造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的绿色消费。

学校炊管人员要引导学生吃多少点多少，不剩菜、不剩饭；学校食堂要做到规范供餐、保本经营、优质服务，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。

自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，在餐厅不肆意喧哗，不追逐打闹；讲究用餐卫生，低碳环保。

科学搭配，注重营养，追求健康，不挑食，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

播种的是一种习惯，收获的是一种品格。文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，为文明城市创建加油鼓劲！

陈疃中心初中

二○xx年三月二十一日

亲爱的人类朋友：

我是你们的好朋友——小老虎。

我们的家远在茂密的森林。从前，那里大树茂盛，绿草如茵，一年四季都很美丽。我们家族和森林里的其他小动物都在那里过着幸福的生活。

直到有一天，人们开始砍伐树木，我们美丽的家不见了。不仅如此，人类开始每天到森林里捕捉我们。人们用大网把我们网住，送到动物园供大人、孩子观赏，我们从此失去了自由;有时剥下我们的皮，做成虎皮大衣，拿去卖钱。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人类的餐桌。现在，我们的兄弟姐妹不断不断的在减少，生活苦不堪言。

真希望你们不要捕捉我们，也不要伤害别的小动物，破坏我们共同的家园。

你们的朋友：小老虎

20xx年2月25日

亲爱的炎黄子孙：

你们好！

众所周知，地球是我们人类赖以生存的家园。以目前的科学技术来看，人类很难移民外空。科学家也已证明，至少在地球为中心的四十亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。可如今，地球却被人类弄得千疮百孔了，由于大肆开采自然资源，地球上的资源大多面临枯竭的窘境；由于人类乱砍滥伐，沙尘暴、龙卷风、泥石流等自然灾害频发；由于乱扔垃圾，地球环境脏污不堪……为了保护我们共同的家园，我向你们提出了以下建议，希望你们能采纳。

1、节约用水，从身边的小事做起。可以把洗完米的水拿去浇花，还可以用拖地的水冲厕。在洗手的时候，尽量把水龙头开得小一些，避免浪费。

2、禁止乱砍滥伐，多植树种草。出门在外，也要少用一次性餐具。平时也要节约用纸，例如，我们可以用擦完脸的纸去擦手。

3、了解垃圾分类的相关知识，实行垃圾分类。不在小区内焚烧油毡、电缆线皮、废料，所有废品均统一堆放于垃圾点外运。见到乱扔垃圾的不文明现象，要及时上前制止。

4、少用塑料袋，塑料袋是以塑料为主要原料，它虽然因廉价、重量轻、容量大、便于收纳的优点被广泛使用，但是又因为降解周期极长，处理困难的缺点，给地球造成了很大的困难，所以我建议大家出门购物时可以自带环保袋。

以上就是我提出的保护地球的方法，希望大家能行动起来，共同维护我们的大家园！

1、明白什么是倡议书，明确倡议书的格式，掌握怎样写倡议书。

2、结合身边的事例，交流如何珍惜资源、保护环境的问题。

3、学会用恰当的语言进行说理和提议。

1、学会用正确的格式写一份倡议书。

2、发现生活中浪费资源、污染环境的现象，经过交流掌握倡议书的具体资料的写作方法。

教师：准备关于全球生态环境现状和我国生态环境现状的数字及其他材料。

学生：搜集关于环境污染、资源浪费等不良现象的事例。

2课时

一、激趣导入，引出主题

1、回顾旧知，引起思考。

导语：《仅有一个地球》《这片土地是神圣的》《青山不老》这三篇有关珍惜资源和保护环境的课文给我们留下了深刻的印象，此刻大家来谈一谈这几篇课文带给你的触动和体会吧！（学生发言。）

2、小组交流，进行资料展示。

（1）学生结合自我搜集到的资料跟大家谈一谈身边环境污染的情景。

（2）教师展示准备的污染环境、浪费资源的图片。

小结：经过大家的展示和汇报能够看出我们身边的环境问题确实越来越严重。其实无论哪方面的环境问题最终都是由人一手造成的。只要我们每个人自觉增强环保意识，从生活中的每一件小事做起，就能让我们的生活环境变得好起来。今日，我们就结合自我对身边环境问题的了解，写一篇倡议书，呼吁身边的人重视对环境的保护，为打造完美的家园做出一份贡献，好吗？（板书：学写倡议书。）

二、研读范例，交流方法

1、学生阅读课本中的习作范例，明确倡议书的格式。

（1）教师引入自学，提出要求。

教师：倡议书像书信一样有必须的格式和要求，此刻请同学们默读课本上的习作要求和范例，阅读时用横线画出有关倡议书的格式和要求的句子。

（2）检验自学效果，完成自学检测卡。

自学检测卡

①填一填：

写倡议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最终提出解决方法。

写倡议书有必须的格式：根据倡议书的资料先写标题，再写称呼，然后写倡议的具体资料，最终写上提议人姓名和日期。

②说一说：倡议书与书信、演讲稿在格式上有哪些相同点和不一样点？

③辨一辨：指出下头的倡议书在格式和资料方面存在的问题，并提出修改提议。

预设：让学生经过读、画、想、说等形式了解倡议书的正确格式和主要资料，培养学生仔细观察的好习惯，掌握倡议书的格式。

2、学生发言后，教师就倡议书的格式和资料进行小结。

（1）标题。写在第一行的中间，能够写出所倡议的资料，如“×××倡议书”；也能够直接写“倡议书”。标题要鲜明，有概括性。

（2）称呼。换行顶格写，写清楚是向谁提出倡议。

（3）正文。写倡议的具体资料，如果有几方面的资料，能够分段来写。一般来说，能够阐明提出倡议的原因以及自我的想法，这样能够使倡议的对象从实际出发，研究你的倡议的合理性。之后将要倡议的资料分条列出，这样能够做到条理分明。倡议要具体、明白、可行。最终可用号召性的语言来呼吁大家支持自我的倡议。

（4）落款。落款即在右下方写明倡议者单位、团体的名称或个人的姓名，并署上成文日期。

（5）语言。语言要委婉，因为是倡议，所以不要使用命令、要求、必须等字眼，以免使语言太过生硬，而起不到倡议书应有的效果。

三、交流素材，完成初稿

1。学生思考倡议书的资料，小组讨论，每组推荐一个人发言。

过渡：我们已经了解了倡议书的格式和主要资料。那么下头请大家讨论一下，你有哪些想法期望得到大家的支持并一齐去实施？为什么要提出这个倡议？

2。团体交流，谈一谈倡议的资料。

交流示例：

生1：在我们小区，经常看到一些人把垃圾扔在电梯里、楼道口，有些人甚至直接从楼上往楼下扔垃圾，使我们的小区变得十分脏乱，既影响了小区环境，也影响了居民们的心境。我想提议我们小区的居民爱惜我们的居住环境。

生2：此刻点外卖十分盛行，虽然给我们带来了很大的方便，却也对环境产生了十分不好的影响。每一份外卖都会用上许多一次性的材料，如木筷、饭盒、纸巾，我觉得这造成了十分大的浪费和污染，并且外卖不必须健康，不卫生的外卖食品很容易让我们生病。我想倡议少点外卖，多在家吃饭。

生3：我觉得此刻的汽车太多了，不仅仅小区里停得满满的，路边也停得满满的。每一天早晨出门上学，到处都是车，有时因为一些小事故，会造成大堵车。我想倡议人们出行时尽量不开车，一方面减少了大气污染，另一方面也能让我们的交通更顺畅。

3、教师引导学生找出各种问题的原因，同桌间相互交流。

过渡：同学们在生活中发现的问题可真不少，发现了问题，我们就要找找原因，这样才能更好地解决问题。你们找出这些问题的原因了吗？能够从不一样的角度去分析。

4、确立习作提纲。（以白色污染为例。）

写清存在的问题（指出白色污染的问题）——分析问题存在的原因（人们的环保意识淡薄，对白色污染缺乏紧迫感）——提出解决问题的提议（分点罗列）——提出倡议和期望。

5、学生进行习作，教师巡视指导，对有困难的学生进行个别指导。

四、点评习作，修改誊写

1、学生完成初稿后，小组内互相交流，互相评议修改。

指导修改：

①格式是否正确？

②所反映的问题写清楚了吗？

③语句通顺吗？

④语言得体吗？

2、选出一篇较好的倡议书准备参加班级评议。

【优秀习作】

减少白色垃圾倡议书

全校少先队员们：

每一天，我们走在路上总能见到被人们随意丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，有的挂在树上，有的落在草坪、房顶上，既不美观又污染环境，人们叫它们白色垃圾。

①它们在生活中随处可见，因为太平常，所以我们许多人都没有意识到白色污染的危害性。事实是，这些白色垃圾在土里300年也不会腐烂，会严重影响土地质量。

②为消灭这些白色垃圾，我们向全校少先队员提出倡议：

一、保证自我不随意丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。

二、进取宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢乱弃。

三、利用一个休息日，全校同学以班级为单位，组织到公共场所（如街道、广场、公园）拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的实际行动，我们认为，由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。

③保护、美化生活环境是我们每个人应尽的职责和义务。从小做起，从自我做起，从身边做起，从此刻做起，让我们共同行动起来吧！

①提出问题。

②指出人们的忽视与白色垃圾带来的危害，发人深思，引起人们重视。

③分条罗列倡议资料，既有条理，也从实际情景出发，比较可行。

④语言有号召性。

⑤这篇倡议书的格式正确，行文也很有条理。

3、对照教师和同学的评议，修改自我的倡议书。

4、佳作展示，拓展活动。

（1）先在小组内评选最佳习作，再在班级内选择最佳习作。

（2）把最佳习作展示在班级的习作园地，供大家学习。

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊!而今，话语还在耳畔回响，可再看我们可爱的家园现在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭„„面对满目苍荑，我们不禁要问：这还是我们赖以生存的美丽星球——地球吗?

一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天，环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切，在贸易自由化的同时，你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化，将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。

据世界卫生组织公布的有关资料显示:在全世界污染最严重的50个城市中,我国占了30个;在全世界污染排名前10位的城市中,我们站了8个。另据国家环保总局有关领导前不久向新闻界透露,我国环境污染恶化还在加重,经大气污染每年就损失1100多亿。

这是一组惊心动魄的数字。做为生活在这片土地上所有清醒、理智的公民，没有理由不为着严酷的现实而焦虑，因为这与我们的现实生活质量息息相关，更与我们的子孙后代能不能拥有一个适宜的生活环境、在这片古老的土地上继续生存下去——姑且不论高质量的生存下去——密切相关。然而，仅仅是焦虑或者仅仅寄希望于环保部门的动作，又远远不够，更重要的是，从现在起，我们能为我们的星球，我们的国家，我们所处的城市与地区的环境保护作些什么呢?

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此作为大学生的我们倡议：

(1)倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

(2)倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

(3)提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，回收废旧电池。

(4)积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

(5)从身边一点一滴做起，关心和爱护江安河、府南河。 保护环境就是保护我们自己!

x年xx月xx日

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊!而今，话语还在耳畔回响，可再看我们可爱的家园现在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭„„面对满目苍荑，我们不禁要问：这还是我们赖以生存的美丽星球——地球吗?

一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天，环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切，在贸易自由化的同时，你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化，将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。

据世界卫生组织公布的有关资料显示:在全世界污染最严重的50个城市中,我国占了30个;在全世界污染排名前10位的城市中,我们站了8个。另据国家环保总局有关领导前不久向新闻界透露,我国环境污染恶化还在加重,经大气污染每年就损失1100多亿。

这是一组惊心动魄的数字。做为生活在这片土地上所有清醒、理智的公民，没有理由不为着严酷的现实而焦虑，因为这与我们的现实生活质量息息相关，更与我们的子孙后代能不能拥有一个适宜的生活环境、在这片古老的土地上继续生存下去——姑且不论高质量的生存下去——密切相关。然而，仅仅是焦虑或者仅仅寄希望于环保部门的动作，又远远不够，更重要的是，从现在起，我们能为我们的星球，我们的国家，我们所处的城市与地区的环境保护作些什么呢?

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此作为大学生的我们倡议：

(1)倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

(2)倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

(3)提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，回收废旧电池。

(4)积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

(5)从身边一点一滴做起，关心和爱护江安河、府南河。 保护环境就是保护我们自己!

XXX

XXXX年XX月XX日

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

做“美丽__小主人”，我们要从点滴做起。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们都知道了,保护环境，应该从身边小事做起。

可是，我们不时也能看到这样一些不和谐的画面：经常有同学拿着零食边走边吃，然后将垃圾袋随手乱扔;在课间，经常会在某一个楼道上看到大大小小的纸屑，这些都是极不文明的举动。

同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志。你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……中国有句古话叫做“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”， 每个人如果都能从身边做起，那我们的学校，我们的家，我们的城市是不是就很美了呢?同学们，一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。

从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园，我们的家，我们的城市一定会更加干净、整洁、美丽。

就让我们一起保护环境，做美丽__小主人把!

倡议人：

日期：

是电流，是天然气，是煤炭，是汽油它们有一个共同的名字叫做：能源。我们现在使用的能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源，但能源不是无限的，假如只知道无节制地使用，地球妈妈那疲惫不堪的身躯，已经无力承担再一次的孕育!假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色;假如能源耗尽，我们的未来将堕入永恒的黑暗!

由于科技的落后，我们国家使用同等量的能源所创造的价值，远远低于世界发达国家。对能源的利用不够合理，浪费能源随处可见，致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈，这，就是摆在我们每个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键性时刻，而能源，是决定发展成败的重要因素。解决能源问题，不仅仅需要有清醒的思想认识，更需要全民科学素质的提高以及科学技术的发展。因此，我们每一个人都要自觉地学科学，用科学，来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任，我们必须承担起这个责任，为了我们的生活永久幸福，为了我们的经济持续发展，为了我们的文明永远延续!节能是社会的理智行为，节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质，才能把节能进行下去。

三、保持开窗通风，尽量使用自然风，少开电风扇、空调。

四、要求节约每一张纸。要求学生将用过的试卷、讲义装订一起，背面作草稿所用，既防止乱扔废纸，污染环境，又培养了学生节俭意识。学校打印纸要双面使用，报废纸要合理再利用。

xxx

20xx年xx月xx日

各位朋友：

爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。 爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。在广泛开展绿色!的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。为进一步推进我们的环境工作，增强环境意识，培养良好的环境道德和行为习惯，我将创建绿色社会作为本年度的重点工作，为此我们倡议：

一、积极配合?开展创建绿色活动，将环境教育普及、深化下去，把绿色希望带入未来的生活。

二、努力学习环保知识，切实掌握各科教材中有关环境方面的内容，并结合与环境有关的纪念日，做好宣传环保，参与社区的环保实践和监督工作。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起。提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保;真正做到珍爱生命，不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具;支持。垃圾分类回收工作。

四、积极、认真参与居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。

五、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。 关注我们的地球家园，展开绿色行动，倡导绿色文明是时代，让雾霾远离我们的视线，让雾霾远离我们的健康让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

新学期伊始，我们又回到了久违的校园。时值西门建成方便了全校师生，但是过街不走天桥的不文明现象正在悄然涌现，西门过街天桥建成后，过街的斑马线自动取消，所以横穿马路既不安全，又属于违反交通法的行为。为了养成师生们的安全意识，保障师生们的生命安全，校学生会、校青年志愿者总会在此发出倡议：“珍爱生命，安全出行，过街请走天桥”。

1、根据《中华人民共和国道路交通安全法》第六十二条、八十九条之规定：“行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;”“行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。”所以过街不走天桥属于违反交通安全法的行为。作为公民我们有遵守国家法律法规的义务，作为一名肩负着家人希望，怀揣美好未来蓝图的青年学子，我们更应该不断提升个人文明道德修养，增强交通安全意识和交通法制观念，做一名知法守法的好公民。

2、为了帮助大家养成过街走天桥的交通习惯，校学生会和校青年志愿者总会从今天起将设立志愿者服务岗，希望广大师生尊重并支持志愿者的工作，自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通安全志愿者的指挥;过马路时不横穿马路，走人行天桥，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;西门出行时选择走天桥，让过街走天桥成为一种习惯。只要我们全体同学都做文明的践行者，文明出行的习惯就会形成。

3、人人争做交通安全的倡导者。我们希望在志愿者的带动下广大师生也能够加入到我们的志愿者队伍中来，和我们一起劝导不文明行为，让过街走天桥成为一种文明，带动大家的文明素质进一步提升。只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。

老师们，同学们，遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美好的明天!

校学生会

校青年志愿者总会

20年9月17日

各村居、企事业单位和开发区广大群众：

节约用电是全社会共同的责任。近期，随着冬季用电高峰的到来，我县电力供应保障形势异常严峻，已多次拉闸限电。对此，县委、县政府高度重视，采取了一些应对措施，但目前电力仍然十分紧张。为保证居民群众生活用电，确保完成今年节能减排任务，我们向各单位和全县广大人民群众倡议：从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，以实际行动开展节约用电活动。

1、家庭、小区：积极使用高效低能耗电器;大功率家电，如电热水器、空调，尽可能不同时开启，使用时间尽量避开用电高峰(18：00-22：00);空调设定温度冬季不高于20℃;上班或长时间离开家时，应拔掉电器插头，减少待机耗电;每周一次清洗空调隔尘网，可省电约20%;减少开关冰箱门次数;过道灯尽可能使用触摸、声控开关，防开长明灯;小区公共照明灯使用节能灯具。

2、机关、企事业单位：各级行政机关、公共场所要关闭不必要的夜间照明，严格控制装饰性景观照明;要建立节约用电管理制度，优先选购能效水平高的办公设备，及时关闭计算机、打印机、复印机等办公设备;办公场所三层楼以下停开电梯，提倡高层建筑电梯分段运行或隔层停开，短距离上下楼层不乘电梯;空调设定温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;办公室、会议室光线充足时，不开照明灯，不开走廊灯;需长时间离开办公室时随手关掉室内电器;使用中央空调的办公楼，下午6点至次日7点停开空调。

3、城市公共照明：科学制定城市公共照明规划，合理划分城市照明等级，确保以道路照明为主的功能照明，严格控制装饰性景观照明;路灯尽可能采用新型高效节能灯具，推广使用太阳能路灯;及时调整路灯开关时间，原则上只开一侧路灯;加强广告用电管理，除节假日和特别需要外，暂停使用霓红灯、泛光灯、广告灯;调整施工作业时间，避开用电高峰。

4、工业企业：淘汰高耗电落后工艺、技术和设备，积极采用高效电动机、风机、水泵等符合国家能耗标准的节能型产品;加强电力调度管理，合理调整用电负荷，合理安排生产工艺、生产班次;有条件的企业，元旦前最好安排设备大修,其他企业在日高峰时段安排设备检修;用电高峰时段，积极参与避峰，可进行生产准备工序;在非高峰时段，安排非连续生产或辅助生产。

5、商业、娱乐场所：使用节能型灯具;调低空调温度，每天营业时间内，上午晚开一小时空调，晚上提前关闭空调;进出口使用风帘或门帘，减少热气流失。

希望广大机关干部带头做好节电工作，以身作则发挥表率作用;每个家庭要提高节约用电意识，做到科学用电，节约用电;坚持"少开一盏灯，节约一度电"，努力做到人人节约用电，杜绝电力浪费行为。

让我们积极行动起来，齐心协力，共同应对当前供电紧张的局面，为全面完成节能减排目标，推动全县经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

同学们：

我国是地球上人口最多的国家，生产的垃圾肯定是最多的。垃圾分类，是每一个人都要做的事儿。垃圾分类不但可以美化环境，还可以把烧垃圾，填埋垃圾等，需要浪费资源处理垃圾的方法全部节省掉。生产一张A纸，需要一棵树，五张废纸回收后，可以成为一张纸。如果全国人民每人回收五张A四纸，那就可以少砍伐14亿棵树，那有多少鸟儿不会失去家园，回收五张纸，谁都做得到。

少用一次性餐盒，只要随地乱扔，这对环境破坏极大，把它给烧掉会对空气清新影响，扔到大海里，很多动物会误食它。而且现在大海里的垃圾，用不了多少年就会变成第八大陆。

我们班上有很多人，垃圾分类不太明白，不是把牛奶瓶扔进了可回收垃圾桶，就是有几个“倒饭之神”，把饭菜随便人在可回收垃圾桶或者其他垃圾桶。这个星期，我们班就因为垃圾忘记分类，就被扣了一分，下一个星期的卫生流动红旗——又泡汤了!垃圾分类，我们班上两个人管，但又不可能每时每刻的盯着垃圾桶，所以，只能遵守垃圾分类的分法。一份倡议，一份承诺，一份责任。垃圾分一分，环境美十分。

老师们、同学们：

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告诉我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊，我们平时常常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不随手关，清澈的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的.千疮百孔。

你看，人类为了满足自己的欲望，不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害；非法的伐木，已不见了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企业的大量诞生，乱排乱放，没了从前的绿水青山，到处是雾霾，空气质量每况愈下；黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需，从不求回报，而人类却无止境的索取，并想尽各种手段伤害着“母亲”。

其实，“珍惜自然资源，共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中，更重要的是要付诸于实际行动。保护环境，人人有责，作为一名学生同样是我们的责任所在，我们应该义不容辞，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们，地球是我们唯一的家园，我们赶快行动吧！一起来参与，人人当好保护环境的主人翁，让我们的家园变得越来越美丽！

水是如此的珍贵，然而在日常生活中，在我们身边，浪费水的现象比比皆是，人们爱水、节水的意识还十分淡薄。所以，节约用水要从我做起，从生活的点滴做起。

现在正值盛夏，天气闷热，是用水的高峰期，为保护和合理利用我们现有的水，提高节水、保水意识，我们发出如下倡议：

1、爱护供水管和用水设施，减少水的漏失，发现水管有漏水现象，马上向有关部门反映。

2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手;在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

3、及时制止浪费水的现象。

4、有效利用部分生活废水，如洗菜水、淘米水均可重复使用。

5、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天。让我们大家齐心协力，为建设节约型社会贡献我们的力量!

倡议人：

20__年__月__日

大家好！

1、充分利用自然通风和采光，严格执行空调节能管理有关规定。夏季温度设置不得低于26摄氏度，冬季温度设置不得高于20摄氏度，运行期间禁止开窗。

2、倡导绿色办公。采购办公用品严格执行绿色采购标准，鼓励使用再生纸、笔、鼓粉盒等办公用品，纸张双面打印。

3、长时间离开教室，请关闭照明灯具、空调、办公设备电源。

4、节约用水。使用水龙头后请及时关闭，杜绝跑、冒、滴、漏现象，提倡一水多用。

5、倡导“135”出行方案。即：1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里乘坐公共交通工具。

6、培养垃圾分类习惯的好习惯。区分“有害垃圾、干垃圾、湿垃圾和可回收物”，确保有害垃圾单独投放，逐步做到干、湿垃圾分开，努力提高可回收物的单独投放比例。

7、不使用一次性纸杯、餐盒、筷子等物品。

环保见于细节，更贵在坚持。请大家从身边小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，走低碳之路，建美丽xx，向身边人传递“低碳环保、绿色出行”信息，带动更多人参与到低碳生活中来，让我们的家园多一片蓝天，多一片绿色，多一些健康。

能源连着你我他，节能环保靠大家！

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

同学们：

你们都了解，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自身了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

广大群众们：

现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着点灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：

一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。 广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧!

x年xx月xx日

尊敬的德育处老师：

今天，我在a楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的地面上。于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师采纳：

一、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上，并放一枚环保勋章表示鼓励。

四、如果发现乱扔垃圾者，以后如果有体力活优先考虑他们。

五、如果一周内捡垃圾超过一袋者，便可让他从图书馆中借两本书（期限三天）。

六、可以把垃圾桶上画上图案，让同学们产生兴趣，主动扔垃圾。为了让我们的校园变得更加美丽，请德育处老师采纳我的建议。