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六一儿童节作文二(精品20篇)

如何让孩子拥有一个快乐的六一儿童节?而且还能达到吸引家长眼球的目的,下面是小编给大家整理的2024年儿童节活动内容,欢迎大家借鉴与参考。

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儿童节慰问信汇编

范文类型:慰问信,全文共 722 字

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各位辅导员老师、亲爱的小朋友们:

多彩的夏日灿烂辉煌,美丽的民乐鸟语花香!迎着金色的阳光,乘着“三县建设”起航的巨轮, 我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。值此美好节日之际,中共民乐县教育工委、民乐县教育体育局、民乐县少工委谨向全县少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心少年儿童健康成长并为之付出辛勤汗水的`广大教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天国家建设的栋梁。亲爱的小朋友们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。古人言:千里之行,始于足下。儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望你们要珍惜这美好的生活,牢记党和国家对你们的殷切期望,从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用实际行动来证明这个时代因你们而自豪,未来将因你们而更加绚丽!

十年树木,百年树人,教育是人才成长的基础。广大辅导员老师为我县少年儿童的健康成长辛勤耕耘,付出了艰辛和努力,在此向你们表示衷心的感谢!同时也希望你们继续以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神境界,教书育人,爱岗敬业,为人师表,用远大的志向引导少年儿童,用广博的知识哺育少年儿童,用高尚的情操熏陶少年儿童,为实现科教兴县战略培养更多的优秀人才。

祝小朋友们节日快乐,健康成长!祝辅导员老师身体健康,工作顺利!

中共民乐县教育工委

民乐县教育体育局

民乐县少工委

二〇一x年五月二十九日

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篇1:儿童节快乐有趣的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1342 字

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1、小小短信,装着暖暖的阳光;小小短信,开着幸福的花朵;小小短信,装着童年的欢乐;小小短信,送去我的嘱托:儿童节,别宅着了,出来乐一下。

2、保留你的童心,让快乐与你轻轻拥抱,保留你的童真,让困难见你偷偷跑掉,保留你的童颜,让吉祥与幸福对你永远微笑,六一儿童节到,祝你永远开心,活泼,安心。

3、孩子是祖国的花朵,要多与花朵交流,善于发现花朵的优点,灌输自己的优点。儿童节即至,祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的儿童节!

4、我要为你祈祷,愿你青春不老,我要为你念咒,祝你童心依旧,我要为你弯弓,射下天上明月,我要为你舞袖,带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐!

5、你是妈妈的宝宝,也是祖国的花朵,好好珍惜时间,快快长大,祝儿童节万岁!

6、六一儿童节,祝你天天如童年。想吃就吃,想睡就睡,想玩就玩,想生气就生气,想哭就哭。愿你每天都如童年轻松快乐。

7、六一儿童节到了,愿你重现曾经的纯真,再现童年的天真,拾回过去的童趣,找回逝去的童颜,追随适龄儿童幸福快乐的脚步,再欢快一把,祝六一儿童节快乐。

8、送你一颗“开心糖果”,甜蜜包裹,愿你心情美好开心过;送你一个“幸福陀螺”,好运转着,愿你生活如愿前路阔;送你一个“免费承诺”,真诚委托。愿儿童节:开心着,快乐着,纯真着,甜蜜着,幸福着。六一儿童节快乐!

9、喜欢跳芭蕾的孩子,别哭!生活将是你的舞台;喜欢唱国歌的孩子,别哭!人生将是一首儿歌;六一儿童节了,传递短信,愿受伤的孩子早日康复,节日快乐!

10、忆一忆童年邀一邀童伴,丢一丢忧愁唱一唱童谣,减一减压力找一找童趣,拥一拥快乐现一现童心。儿童节快到了,提前祝你节日童颜大悦、幸福来临!

11、六一份微笑给生活,生活温馨又和谐;六一份真心给爱情,爱情甜蜜情更浓;六一份拼搏给事业,事业成功挣钱多;六一份爱心待人,朋友真心友谊纯。六一儿童节,六一份快乐给你我!

12、六一儿童节终于到了,天气也和我们的心情一样,然而那么惬意。整个校园里,都弥漫着欢乐的气息。

13、儿童节祝曾是孩子的你:青春不老,保持纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,节日快乐!

14、风长不大,时而乱舞时而飘忽;雨长不大,噼啪变成羞答;你长不大,光想不是办法。儿童节到了,祝你快快长大免我牵挂!

15、快乐不在年龄大小,能够天天开心就好,能放松则快乐,能忘怀则知足,能沟通则豁达,能知足则幸福!六一儿童节来临,愿您一直做个“快乐的超龄儿童”!

16、童年数你最酷,招来粉丝无数,遇事最爱摆谱,高傲不屑一顾。也曾爬不上树,床上画过地图,见着美女迈不动步。六一,愿童心永驻!

17、今日是六一儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

18、六一快到了,我忙栽下童话的树苗,浇上童趣的清水,绽开天真的花朵,结出快快乐乐的果实,用幸福的短信传递给你,提前祝你六一儿童节开心!

19、六一儿童节了,你也长大了。有些事你该知道了,天是用来刮风下雨的,地是用来长花长草的,我是用来证明人类是多么可爱的,而亲爱的你是用来炖粉条子的。

20、小小少年,没有烦恼,无忧无虑,快乐成长,童真的心,欢乐的笑,好好学习,天天向上,争做栋梁,茁壮成长,祝儿童节快乐开心。

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篇2:儿童节日记200字

范文类型:日记,全文共 632 字

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花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清澈的湖水,鸟儿喜欢浩瀚的天空,小朋友们喜欢属于自己的节日——“六一”儿童节。每年的“六一”节都非常快乐,今年尤其精彩。

这天,每个同学期待已久的“六一”儿童节到了,同学们个个都喜气洋洋的,教室也焕然一新,黑板周围的花花草草簇拥着抢眼的四个大字“庆祝六一”,课桌椅整齐的摆放在教室两边,教室四周贴上了金光闪闪的彩带,桌子上放着同学们带来的食物,看得我口水直流三千尺。

今年,全校以班为单位,举行游园活动,我们班的游园活动真是丰富多彩:有猜谜语、盲人点鼻、男女生比赛唱歌等。盲人点鼻开始了,老师把谭森峰画的“哥特式小丑”贴上了黑板,首先点鼻子的是我们男同学,老师让我们用红领巾蒙上眼睛,站在离黑板两米的地方,我们都知道赵毅会耍小聪明或作弊,你瞧!

他正在用手度量鼻子的位置,可他算错了,点到了眼睛。哈哈哈,为什么会发出笑声呢?因为陆志杰点的太离谱了,他几乎点到了黑板边缘,连老师也使起坏来,拉起陆志杰的手,知道了课程表那里,陆志杰以为老师信得过,拉下红领巾,可是一看却点到了课程表,不禁耷拉下脸,苦笑起来,全班同学顿时捧腹大笑起来。

看男同学要唱歌了,我,谭森峰、谭森峻、农皓天、周洲,被老师拉上了讲台,喂女同学长了一首《星座书上》,当我们五个唱完这首歌后,教室里立即掌声四起。全班女生为我们唱了一首《让我们荡起双桨》,也很好听。“六一”在这美妙的歌声里结束了。

“六一”节过去了,但是,我永远也不会忘记这个快乐的“六一”,属于我们自己的“六一”。

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篇3:儿童节活动策划方案大学

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 630 字

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20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

祖国好,家乡美

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

20xx年5月29日学校操场

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员(毕业生)代表讲话.

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

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篇4:儿童节主题策划方案 六一儿童节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 203 字

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1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节

2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

集体活动:跳绳拔河比赛

自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

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篇5:议论文作文评语缺点

范文类型:评语,全文共 550 字

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喜欢和爱是近义词么?不是,喜欢一朵花会把它摘下来,爱一朵花却会为它浇水。

——题记

爱是什么?爱可以是玛格丽特为了不影响阿尔芒而选择的孤独终老,爱也可以是妲己的“一心为纣王”却是使他一步步堕入深渊,爱,可以成就一个人,也可以毁灭一个人,同样是爱,却有着完全不同的意义,最令我赞赏的,是前者的爱,那是一种无私的爱,博大的爱,那是珍爱。

何谓珍爱?珍爱就像春日里的阳光,淙淙的溪水,看似不留痕迹,却那却那么真实的交融在我们的生活里,就像茶花女玛格丽特,那么深深的爱着阿尔芒,到最后却依然选择放弃,与其长相厮守的在一起,不如选择就此放手,与其处处留下爱与痛的痕迹,不如独自承起无边的?牛?喟蝗缦嗤旮窭鎏兀?米约旱姆绞剑?浒?乓环莅?椋?浒?抛约喊?娜?……

传说相濡以沫,不如相忘于江湖,那便是珍爱吧,宛若清风走过只掀起涟漪,宛若细水无声只留下情意,不必山盟海誓,不必刻骨铭心,若爱,千万不要修改他的行程,若爱,请化作一缕清风细雨。

珍爱是一种奉献吧,就让我们站在人生的岔路口中,看着我们爱的人越走越远,流着泪也要祝福,再难过也要微笑,为爱撑起一片明朗的天

【批改评语】这篇议论文“珍爱不留痕”,运用比喻开门见山提出了“珍爱是一种奉献吧,就让我们站在人生的岔路口中,看着我们爱的人越走越远”的观点,总分得当。层次分明。

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篇6:幼儿园儿童节开场词 幼儿园儿童节开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:幼儿园,全文共 316 字

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甲:各位领导、老师

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”

乙:祖国!多么神圣的名字。

甲:祖国!我们敬爱的母亲。

乙:我们的祖国地大物博,

甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;

乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,

甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,

乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲:今天,我们欢聚一堂,

乙:歌唱我们幸福的生活,

甲:歌唱我们伟大的祖国。

乙:xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。

甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

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篇7:儿童节庆祝活动主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 824 字

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尊敬的各位家长、各位来宾,亲爱的小朋友们:

大家,下午好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都快乐的歌唱。明天就是“六一”国际儿童节了,这是全世界儿童盛大的节日,在这美好时刻来临之际,请让我代表月亮船全体教职员工向大家表示真诚的祝福。借着六一,我们举办了这次“心手相牵,绽放自我”综合活动课程,本次综合活动课的主要目的是为孩子们提供表演与展示的舞台,提高孩子们的集体意识,规则意识和竞技意识,在活动的过程中,请家长们一定要配合好老师,为孩子树立守规矩,爱集体的好榜样。接下来我们的活动正式开始:

现在有请我们新月班的萌宝宝们为大家献上可爱的亲子开场舞《蹭蹭体操》

(家长的舞蹈圆月班的《我是最靓的仔》弦月班《两只老虎》随机安排就行,看情况加入,跟家长沟通过,应该可以)

1、蹭蹭体操

2、弦月班集体表演《各种动作》

3、圆月班手势舞《小白兔》

4、衔接班唱歌《红山果》

5、宝宝个人才艺表演,根据当天到的孩子,从新月班开始,每一个孩子都有机会,个训老师带孩子展示课堂学习内容或才艺。

表演结束,集体游戏开始,请家长朋友们配合老师带着小宝贝们排队到班主任哪里领取物料。(回去作手工)

游戏一:五彩的夏天。

游戏二:我有一双小巧手,制作棒棒糖花

游戏三:找鞋子。

集体游戏结束,独立游戏开始,给大家发游戏清单。集满奖章获取抽奖资格。

游戏一:集体教室2《超级保龄球》

游戏二:集体教室3粘粘乐

游戏三:感统教室挑战自我

(分别进行独立游戏)

抽奖、合影

孩子的健康成长离不开家长对我们的支持,在这里我们由衷的感谢您!也祝愿小朋友们学习进步,健康成长。我们的月亮船是一艘专注自闭症小朋友康复的希望之船,每一位船员都有帮助自闭症家庭解决实际问题的坚定信仰,现在与将来都将专注于此,认真、负责、探索、研究。希望月亮船可以成为我们孩子生命航程里最重要的守护者,载着我们的孩子驶向大海,驶向未来。

今天我们的综合活动到这里就结束了,最后祝愿各位大朋友和小朋友节日快乐,我们下次再见!

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篇8:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 712 字

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1. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

5. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

6. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

8. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

9. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

10. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

11. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

12. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

14. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

15. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

16. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

17. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

18. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

19. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

20.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

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篇9:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 742 字

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春节迈着急促的步伐走来,像一位日夜兼程的旅人。

春节是我国重要的传统节日。按照我国的习俗:农历正月初一古称为元日,元辰,元正,元朔,元旦等,俗称为大年初一:到了民间时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,而农历的一月一日称为春节。

腊月十五这天,集市上人山人海,每一户人家都在准备年货。街上大大小小的店铺都挤满了人,有的人在买过年时穿的新衣服,有的人在买年货。年货的品种繁多,有瓜子,有核桃,有花生……看着这些年货,真叫人流口水啊!孩子们也在准备过年。第一件大事就是买各种鞭炮,特别是男孩子们。他们一买到爆竹,就笑逐颜开,自顾自的去玩了。

腊月二十八,到了包粽子,做三角叉的时候了。包粽子时,我们先拿来棕叶把糯米包住,再放上馅儿,又盖上糯米,扎好。我看着大人么熟能生巧的包着一个个粽子。心里莫名其妙得产生了一种敬佩感。

除夕夜,真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,门外贴上红红的对联,这天夜里,家家灯火通宵,爆竹声日夜不绝。我们全家人来到寺庙拜佛,求个吉祥如意,身体健康,圆圆满满。走到庙口,看到那里仿佛是灯的海洋,千万条金黄色的闪光灯从庙顶悬挂下来,如瀑布一般,不愧是“疑是金河落寺庙”啊!瞧,那一盏盏五彩缤纷,古典优雅的灯笼真是令人大饱眼福……走到庙内,灯光闪烁,有一些老奶奶也在拜佛,嘴里还不停的嘀咕着什么,大概是求平安、吉祥把!

春节依依不舍地走了,元宵节鼓乐齐鸣,锣鼓喧天地走来了。元宵节这天,我们全家都在吃汤圆。吃完,我们就去迎龙灯了。龙舞起来了,就像火苗在不停地向我们靠近,最后,龙要走了,这时它就像一股“红流”,流向每一个角落,温暖每一个人的心灵。

一转眼,到了正月十六,学生们又照常上学,大人们又开始去干活。虽然我们生在乡下,但是我们也能像城市里的人一样喜气洋洋,欢天喜地。

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篇10:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 516 字

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好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困,帮别人排忧解难,从不奸诈贪婪,是人们心中的大好人。

有一天,有个孩子的娘叫他去买豆腐,并再三叮嘱:现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵,去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧,果真像娘说的一样,做买卖的,嘴很甜,能说会道,态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会,他买完了,一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步,一不小心,小钵从他手中滑落在地上,滚出了两米多远,白嫩的豆腐块沾满了泥土,摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况,她想马上帮他一把,但她的钱全是有用的,这钱买盆,那钱买瓶子……根本没有多余的钱,可她还是象往常一样,拿出几两银子买了几块豆腐,立即跑到那小孩那里,和蔼可亲地说:“小朋友别哭了,这不是你‘买’的豆腐块吗?”那小孩的哭声戛然而止,看看那雪白的豆腐块,又看看嫦娥,半信半疑地说:“真的吗?”“真的!”“谢谢好姐姐,谢谢好姐姐……”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢!”说完那小孩子一边摇摇手一边走了,嫦娥看着孩子远去的背影,又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

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篇11:大班儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 868 字

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“首届《金宝贝》儿童节

“六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童摄影的销售。

20xx年5月31日————20xx年6月2日

聪明宝宝专业儿童摄影/天虹超市/阳光宝贝幼儿园

在幼儿园的所有小朋友

天虹超市

聪明宝宝专业儿童摄影机构

阳光宝贝幼儿园

本能活动的主要对象是7岁以下的孩子,所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩,因而,销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高幼儿园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服,5张照片一张16寸放大)。

①、参加要求:为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到天虹超市或永丰商店的服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至聪明宝宝专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份,入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。

②、奖项内容:

分年龄段:1——3岁宝宝组

一等奖1名现金xxx元价值xxx元的奖品一份

二等奖2名现金xxx元价值xxx元的奖品一份

三等奖3名价值xx元的免费摄影券一份价值xx元的奖品一份

鼓励奖4名价值xxx元的免费摄影券一份价值xxx元的奖品一份

4——7岁贝贝组

一等奖1名现金xxx元价值xxx元的奖品一份

二等奖2名现金xxx元价值xxx元的奖品一份

三等奖3名价值xx元的免费摄影券一份价值xx元的奖品一份

鼓励奖4名价值xxx元的免费摄影券一份价值xxx元的奖品一份

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篇12:幼儿园六一儿童节家长发言稿小班

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 840 字

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大家好!

我是xxx的妈妈,很高兴收到邀请来到幼儿园,陪宝贝们庆祝他们的节日,这是他们在学校过的第一个儿童节。为了办好这次活动,老师们付出了辛勤的劳动,为此,我提议大家用热烈的掌声感谢亲爱的老师们,也祝宝贝们节日快乐!

宝贝们入园快一年了,幼儿园成了他们心中的另一个家,在老师的呵护下,小朋友的陪伴下,他们一天天快乐、健康地长大。作为爸爸妈妈,最高兴的事莫过于看到孩子的成长、进步。小家伙们在幼儿园里学习、生活,学到了知识,学会了礼仪,养成了一些良好的习惯。我家的小不点就经常会给我们带来一些惊喜:不时会从他的口中蹦出几个新词语;突然某一天,会唱出一支完整的新歌,还一边唱、一边按照自己的节拍摇头晃脑、手舞足蹈;有时在街上看到一些汉字能准确的念出来;偶尔还一副小大人的模样一本正经地给我们讲讲课,滑稽又可爱,看到孩子可喜的变化,我就感到特别的开心。

我是家长,同时也是一个老师。我能深刻体会到老师的艰辛和不易。带孩子虽然充满快乐,但要带好孩子却是一件不容易的事。在家里,孩子的衣食住行、吃喝拉撒让几个大人都手忙脚乱,更别说在幼儿园,一个班,三个老师,四十多个孩子,艰辛程度可想而知。我们把孩子送到幼儿园,同时也把照顾孩子的重担扔给了老师。作为家长的我们,难道不应该对老师多一份理解、多一份支持么?孩子前进的每一步,说的每一句话、唱的每一支歌、跳的每一段舞,都凝聚着老师的心血。在这里,我要真诚的说声“智慧美丽的老师们,你们辛苦了,谢谢你们”。

教育孩子,需要家长的紧密配合,我们要身体力行,做好孩子的榜样,还要尊重孩子的想法,放下家长的架子,蹲下身来和孩子做朋友,用孩子们喜欢的方式和他们沟通,无论多忙多累都要抽出时间陪陪孩子,好孩子是夸出来的,还要多鼓励、多表扬孩子,增强他们的自信心。我们不仅要做孩子的保护伞,还要做孩子的领路人。

让我们大手携小手,陪伴孩子度过一个快乐、幸福的童年。谢谢大家!最后祝宝贝们节日快乐、健康成长,祝老师们工作顺利、天天开心,祝家长朋友们身体健康、万事如意!

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篇13:儿童节祝福标语

范文类型:提示标语,全文共 586 字

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全社会都来关心少年儿童成长,全社会都来撑持少年儿童事业!

今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。

人生春秋,六十载儿童尤为一枝花。

儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

献给你,六一的欢愉可爱的你节日欢愉。

欢愉六一,分享你我的童年。

坚持儿童优先,共塑民族未来。

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

你们的欢乐照亮了世界,热烈庆祝“国际儿童节”。

孩子们!节日快乐。

做合格父母,培养合格人才。

关心儿童成才就是关心民族的未来。

思想道德建设必须从娃娃抓起。

树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

保障儿童的生存权保护权发展权和参与权,培养合格小公民。

儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

营造少年儿童康健成长的环境。

儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。

儿童的健康成长离不开你我!

当每个孩子牵手微笑,世界从此变得美好。

青少年是我们的未来,是我们的希望。

热烈庆祝“六一”国际儿童节。

给孩子最美好的童年,给人的生活最坚实的开始走。

一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

今天阳光,明天希望。

载歌载舞,儿童节爸爸妈妈笑开怀。

给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

载歌载舞,欢度美好节日,雏鹰起飞,书写金色年华。

你们的欢乐照亮了世界。孩子们,愿你们节日欢愉!

爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。

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篇14:快乐六一儿童节日记50字 快乐六一儿童节日记300字

范文类型:日记,全文共 553 字

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童年,是我们每个孩子应该拥有的,它是幸福的,是快乐。此刻它即将伴随我们离去,踏上人生中又一次冒险,迎接挑战。努力奋斗。今天,我们吟歌起舞,一起欢送这最后一次六一。

早晨,我们迈出了门,满脸喜气地走出家,一路上欢歌,一起倾诉最后六一的感叹;终于到了学校,我们用微笑抹去悲伤,用最美丽的笑面对我们应该面对的。学校操场上布置起优美的音乐“六一六一……”我们个个跟着去唱,老师们正忙着布置起游戏场面,一片欢乐的气氛引起了我们紧张的心情。我们个个都非常期待它的到来。

终于,我们学校的游园活动开始了。同学们个个都去排队挑战游戏,得到的不仅仅是糖,而是快乐。而我们快要毕业的毕业生们,我们都很珍惜我们与小朋友大家在一起的时光,抛开一切忧伤,尽情玩。有的失败,但是他们豪不气馁,继续挑战。成功的同学更是满脸欢笑。校园成了一个菜市场,洋洋沸腾。有的获得了很多糖。有的更是获得了快乐与幸福。

游戏结束了,时间过得真快,我们都依依不舍的眷恋着这次”六一”,我们最后一次六一就这样的过了,但是,它依然令我难忘,永远铭记在我心。是我抹不掉的一份童年的记忆。再见了。六一。最后的六一。开心的六一。再见了同学,我们依然是那么的幼稚,依然拥有一颗美丽的童心,我们永远是童鞋。

最后的儿童节,再见了,我会依然微笑着。我在“五四”等着你。不见不散。

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篇15:儿童节活动方案大班 六一儿童节活动方案幼儿园

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 930 字

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为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展 “六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

在阳光下成长

游戏方法:

以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师:赖x

1、游戏方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

组织教师:

1、游戏方法:

半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:

2、游戏规则:

两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:

游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师:

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师:

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:

抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:

每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

组织教师:

教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

组织教师:

主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

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篇16:儿童节日记200字 六一儿童节日记100字左右

范文类型:日记,全文共 486 字

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六一儿童节终于来了,每当六一节的时候,学校就会举办演出,给我们看。

一来到学校,老师就说:“快准备好,我们要去看表演”。我们议论纷纷,会是怎么样的节目,真令人期待啊!说着,我们便排好队伍,准备出发了,一路上我们有说有笑的,一来到操场,“哇,好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

我们找了个地方便坐了下来,第一个节目开始了,舞台上工作人员准备好道具,演员们一个一个有次序的上来了,声音也在这时响了起来,鼓手们也敲起鼓来,这气场好有真服力,这个节目深深的将我吸引住了,我还在认真的看着,表演就结束了。期待其他的节目了,过了一会儿,我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目,那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动,迎来了舞蹈,音乐很有节奏的响起,走来了一年级的小妹妹们,她们随着节奏跳起了爵士舞,头上戴着小帽子,穿着裙子,看起来可爱极了,动作也特别的整齐,我觉得要整齐是很不容易的,必须要每天练,才会有这种效果。音乐结束她们将帽子摘下来,鞠了个绅士躬。

时间过得很快,马上表演就要结束了,真有点不甘心啊,所有的演员都上了台,最后播放了我们学校的校歌

我期待下次的六一儿童节。

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篇17:儿童节少先队员寄语 六一儿童节少先队员祝福语短句

范文类型:寄语,祝福语,适用行业岗位:少先队,全文共 738 字

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1、希望是快乐的种子,而你是一滴水,把种子教官,让我心中充满希望,在太阳照耀下,成长为过时。这太阳就是你的笑容,果实就是我的幸福。我爱你,高畅,希望你一辈子开心无忧!

2、最美的,是童年的时光;最铁的,是“童”窗的情谊;最深的,是“童”桌的印象;最纯的,是童心的无暇;最真的,是童真的美好。六一儿童节,愿你拥有童心,幸福快乐到永远!

3、啦啦啦,啦啦啦,我是祝福的小行家,每天每夜到处跑,送平安,送好运,满心的真诚愿你笑,一条短信就愿你安好。儿童节,祝你快乐!

4、快乐不在年龄大小,能够天天开心就好,能放松则快乐,能忘怀则知足,能沟通则豁达,能知足则幸福!六一儿童节来临,愿您一直做个“快乐的超龄儿童”!

5、经鉴定,你属于身高超限、体重超载、营养超标、体态超酷、智力超群、年龄超龄的“六超儿童”,请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧,六一快乐!

6、童年很短,所以要你们快乐地长大;点滴成长、点滴变化都会让我欣喜若狂。感谢你们,让生活变得更有益。

7、在爸爸妈妈眼里,你一直是个乖巧、懂事的好孩子,我们都很爱你。爸爸妈妈希望你不论何时,都要学会节约,大胆表达,做个坚强的男子汉!

8、感谢你们的到来,我的两位小天使,有了你们,我再也不能吊儿郎当过日子,再也不能睡懒觉,再也不能安逸的生活。尽管如此,我每天一睁眼却都是满满的幸福,希望们健康快乐成长,有一个精彩的人生。

9、感恩自己有这样一位美丽可爱的小天使,有她的生活更加充实和快乐,督促我在工作的路上始终保持向上、坚毅、拼搏的劲头,希望在陪伴宝贝的岁月里给予她最快乐、最甜蜜、最丰富的童年经历。

10、曾经,每到六一儿童节你就说:度日如年人不大,最烦你当我小孩。现在六一又到了,你却说,岁月催人老老不中用,今又六一六一没咱!同样祝你节日愉快!

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篇18:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 256 字

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1、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

3、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

4、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

5、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

6、虽平凡,感情却真挚充沛感人。

7、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

8、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

9、脉络分明,有条不紊。

10、徒多费词,毫无精义。

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篇19:国宝熊猫作文评语

范文类型:评语,全文共 387 字

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你了解我们的国宝——大熊猫吗?你要是不太了解,就让我来告诉你吧!

大熊猫,别称“猫熊”“竹熊”“食铁兽”“银狗”等等,它属于脊索动物门,脊椎动物亚门,哺乳纲,真兽亚纲,食肉目,熊科,大熊猫属。

大熊猫已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石“,它还是世界自然基金会的形象大使呢!可惜目前大熊猫只有几千只了。

在大熊猫刚出现的时候,它们还是吃肉的,可是它们经历了冰河时期,在冰河时期的时候没有猎物,在它们身边只有竹子,所以只能吃竹子维持生命,后来就慢慢地进化成吃竹子了,偶尔也会捉一些鼠类来吃。它们最爱吃竹子,一天可以吃15公斤竹子呢!

它的头躯共长1。2—1。8米,体重可达180千克,体色常为黑白两色。圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字行走方式,也有刀般锋利的爪子,是世界上最可爱的动物。

听了我的介绍,大家有没有了解大熊猫的特点,有没有喜欢上大熊猫呢?

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篇20:观察橘子作文评语

范文类型:评语,全文共 352 字

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今天老师让我们每人带1个子来品尝一下。

橘子的外表像个可爱的小馒头,又像红红的小灯笼,橘子皮中有许多带水的小疙瘩,就如一个个呼吸的小鼻孔。 橘子的颜色油亮亮的,黃澄澄的,还有,黃绿相间的。 橘子皮有许多用处,它可以泡茶,晒干之后放点糖,就可以美美地享用了。

剥开橘子皮, 一股淡淡的清香, 迎面扑来。 你就会看到橘子中最重要最有营养的白色小东西, 这是什么呢?是橘络。 橘络可以治嗓子。

剥开橘络就看见了我最喜欢吃的橘子肉, 透过它的外衣我看见了水润润的橘瓣, 抱在一起的橘子好像团结的兄弟姐妹, 它们围在一间温暖的小房间里, 真温馨!

开始吃橘子了, 有的酸有的甜, 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么?像香蕉, 像小月亮。 如果把橘子的外衣剥开, 一颗颗的果粒映入眼前, 一口咬下去真是甜极了!

橘子真好吃!

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