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六一儿童节作文二【推荐20篇】

如何让孩子拥有一个快乐的六一儿童节?而且还能达到吸引家长眼球的目的,下面是小编给大家整理的2024年儿童节活动内容,欢迎大家借鉴与参考。

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三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 712 字

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1. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

5. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

6. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

8. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

9. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

10. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

11. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

12. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

14. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

15. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

16. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

17. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

18. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

19. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

20.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

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篇1:儿童节慰问信内容 六一儿童节的慰问信

范文类型:慰问信,全文共 488 字

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亲爱的同学们、小朋友们:

你们好!

金色的阳光灿烂辉煌,美丽的校园鸟语花香。

在今年“六一”国际儿童节来临之际,郑州大学团委代表全校共青团员,向你们致以亲切的节日问候,并献上一份爱心,祝你们好好学习,天天向上,朝气蓬勃,茁壮成长。

亲爱的同学们、小朋友们,你们是祖国的花朵,未来的栋梁。当你们用天真的童声高唱“我们是共产主义接班人”的时候,可曾想到,这曲动人的旋律饱含着多少祖国和人民的殷切期望。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。“少小不努力,老大徒伤悲。”古人的名言不要只是流于形式,一定要铭刻在脑海里,付诸于行动上。

未来是美好的,幸福的明天正向你们频频招手。当你们取得优异成绩,手捧一册册奖状、证书的时候,一定要牢记老师的辛勤耕耘,母校的精心培养。

亲爱的同学们、小朋友们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。亲爱的同学们、小朋友们,加倍努力吧,世界是你们的,未来是你们的;放声歌唱吧,爱祖国,爱人民,让鲜艳的红领巾高高飘扬,永远飘扬!

20xx年5月23日

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篇2:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 594 字

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与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)

“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)

别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。)

怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)

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篇3:幼儿园活动开幕词儿童节活动开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:幼儿园,全文共 339 字

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大家下午好!

送走金色的五月,迎来鲜花绽放的六月。

今天我们怀着快乐的心情,庆祝同学们的盛大节日——"六一"国际儿童节。在此,我代表东沈小学全体老师向同学们表示节日的祝贺!

亲爱的同学们,你们是幸福的一代,到处沐浴着爱的阳光:在学校,有老师的关爱,在家里,有父母的呵护,还有爷爷奶奶,姥姥姥爷都在为你们祝福?因为有你们,家庭充满了欢笑,学校充满了生机。因为有你们,阳光才如此明媚,鲜花才如此绚烂!让我们学会珍惜,学会感恩,学会生活,好好学习!

同学们,你们是早晨八九点钟的太阳,你们是祖国的未来和希望。今天属于你们,未来属于你们。愿你们用舞蹈跳出远大的理想,用歌声放飞执着的梦想,用热情拥抱如诗的六月,用智慧编织无悔的童年。

最后,祝全体同学们节日快乐,幸福健康!

预祝今天的演出圆满成功!

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篇4:祝孩子六一儿童节快乐的短句祝福语

范文类型:祝福语,全文共 695 字

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1、送你儿童的活泼可爱,送你儿童的诚实善良,送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心,一张甜美的笑脸,烦恼全不见,轻松快乐每一天。儿童节快乐!

2、还记得戴着红领巾参加升旗仪式吗?还记得放学路上吃着棉花糖的味道吗?童年的时光依稀就在昨日,一切都是那么清爽自然。六一儿童节快乐!

3、童年快乐很简单,有块糖,开心一整天。成年简单才快乐,懂知足,心情才开朗。六一儿童节,愿你放下包袱,简单生活,重新拥有童年那无忧无虑的快乐!

4、六一儿童节到,忘不了儿时的欢笑,让童年永保;忘不了儿时的趣闻,让记忆永恒;六一到,祝福的短信道一声:儿童节快乐开心永远永远。

5、轻轻哼唱一首童谣,心中便无烦恼;永存一颗童心,时时处处开心;心中保留几分童真,吉祥快乐成群。六一儿童节到了,愿您天天开心,时时快乐!

6、今天是六一儿童节,祝你童心永在,童趣多多,童颜不老,虽然我们不是童年,童月,童日生!但我们一定要童年,童月,童日,童快乐!

7、生活中拥有童心,你的日子将时时与快乐相伴;事业上拥有童心,所以困难都会给你让道。朋友,儿童节到了,我愿你童心永葆!永没烦恼!

8、孩子的眼睛比星星更明亮,孩子的笑容比阳光更灿烂,孩子的心灵比月亮更皎洁,爱孩子的心比天空更博大,六一儿童节,让我们把更多的爱给孩子吧。

9、在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利,祝:儿童节快乐!

10、六月一日好时节,阳光灿烂花宜人;芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!儿童节快乐!

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篇5:儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1089 字

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一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神,规划方案。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题:“红领巾心向x,祖国发展我成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新x国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一) “歌唱祖国歌唱x,快乐童年大家唱”――“庆六一,颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江拾红领巾心向x祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新x国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新x国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、 x月底,大队部将组织评比。

东校区:暂定x月x日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区:暂定x月x日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:x国画、水彩画、版画、素描、儿童画等

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间:x月x日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

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篇6:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 695 字

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做人不可以太自私

小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔,琪琪把它视如珍宝。

在一节图画课上,琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画,这时小熊贝贝走了过来,亲热地对琪琪说:“琪琪,你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说:“那当然了,这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说:“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了,贝贝心想:有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!

贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了,她用轻柔的声音说:“琪琪,借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说:“不好!不好!我只有一盒,借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。

顽皮的小猴淘淘又跳了过来,说:“小红狐,快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道:“为什么要给你,你一点都不懂礼貌,再说你那么顽皮,会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事,大家一致认为琪琪太小气了!

第二天,老师千叮咛万嘱咐,千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒,万万没想到,竟然没带尺子!

琪琪没办法,只好向别人借。她先想到了淘淘,她高傲地说:“借我一下尺子,快一点马上要上课了。”淘淘不乐意,说:“就你这种态度,我才不借你呢!”

琪琪没有办法,只好向贝贝求助,“贝贝,借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,别来找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好吗?”悦悦说:“我只有一把,不过没关系。”悦悦二话不说,把尺子折成两半。一半给自己,一半给琪琪。琪琪非常感激,说:“对不起,是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你乐意帮助别人,那当你需要帮助时,别人才会帮助你。

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篇7:月儿童节的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1328 字

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1.儿童节到了,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

2.六一来到,彩旗飘飘,回味童年,忆想童趣,找找童乐,觅觅童真,叙叙童事,欢笑如童,快乐赛童,笑声超童,祝福送走,问候到来,祝老朋友们儿童节快乐!

3.今日是六一儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

4.六一了,你一定要像小时候一样,吹点天真的牛皮,吃点无营养的零食,唱首不着调的歌谣,然后问候一个可爱的朋友,祝ta节日快乐!

5.让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

6.童年是做梦的美丽城堡,童心是开心快乐的致胜法宝,童趣是欢心喜悦的坚强依靠,童真是打败烦恼的钢枪大炮。六一儿童节,祝你开心没烦恼,快乐来报到。

7.忘不了童年的欢笑,忘不了儿时的趣闻,那里承载着永恒的记忆,那里有着美好的回忆,六一到,真诚地道一声:儿童节快乐!愿你永远开心。

8.晨风吹,阳光照,花儿草儿对你笑;儿童节,又来到,天天幸福乐来抱;快乐多,身体好,童心常驻生活妙。

9.在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

10.太阳火辣辣地照耀,微风温柔柔地吹拂,花儿甜蜜蜜地绽放,祝福忙碌碌地传递,短信滴答答地想起。我在热腾腾地祝福你,六一儿童节,祝你节日快乐无比!

11.不知道世界有多大,不知道天堂有多美,不知道夜里是不是有鬼,不知道黄河是不是有水。你还小着啦,知道这么多干吗?六一了,祝小孩子儿童节快乐!

12.童年的烂漫你曾度过,童心的天真你曾有过,童趣的快乐你曾得过,童颜的美丽你没错过。六一儿童节,愿你童心未泯,童趣长存,童颜常在!

13.儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个个儿像模特。

14.六一儿童节到了,小小的短信,载着儿时的快乐,亲密无间的友情,装满暖暖的祝福,捎去大大的梦想,送给童伴。愿六一快乐无忧、幸福绵延。

15.花蕾是你的年华,包裹在绿叶之间;春天是你的节日,歌声塞满你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑斓的梦想为你实现。六一儿童节,愿快乐为你呈现!

16.生活有笑,充满童趣好玩乐淘淘,没有眼泪时刻开心,遇到事情想想也没什么大不了。看看孩子们纯真的友情,善待每一个友人,生活或许会变得更好。六一儿童节,祝你快乐!

17.六一到,快乐有诀窍,谨记一抓一放:抓童心,放冷漠;抓童真,放世故,抓童趣,放沧桑。祝儿童节大动童心,大展童颜,大享童趣!

18.玩起童年的游戏,找寻幼年的欢笑;唱着童年的歌谣,回忆校园的美好;聊起童年的梦想,心里满是骄傲。六一儿童节到了,愿你再次恢复儿童的心态,快快乐乐无烦恼!

19.放一首童谣,重温一下童年;看一看童话,重建一种童趣;静一静心灵,重拾一方童真;六一儿童节到,祝你天天心情好,时时开心笑,节日快乐。

20.其实你们就像是栽种在温室里的一株株可爱的小树苗,在父母的关爱呵护中一点一点地长大。儿童节快乐!

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篇8:儿童节活动策划书六年级 六一儿童节活动策划书活动流程

范文类型:方案措施,适用行业岗位:六年级,全文共 780 字

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组长:

组员:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示我校的.“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

活动主题:学会合作学会交往学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校四面环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法美术作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名二等奖三名三等奖五名。

书法作品评委:xxx

美术作品评委:xxx

作文评委:xxx

3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:xxx

摄影报道:xxx

1、注重安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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篇9:儿童节亲子活动策划方案幼儿园

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 750 字

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xx年6月1日

大2班

我的六一,我做主

六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

大2班教室

(一)开场白

朱珺宜:亲爱的小朋友们,

赵天宇:大家好!

朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香

赵天宇:喜悦的笑脸,激动的胸膛

朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱

赵天宇:这一切都在提醒着我们:

共 同:六一儿童节——来到了

朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

赵天宇:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

赵天宇:今天是全世界儿童的节日

共 同:大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共 同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,发放礼品。

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篇10:儿童节联欢会主持稿 6一儿童节发言稿

范文类型:主持词,演讲稿,适用行业岗位:主持,全文共 305 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们迎来了值得庆祝的一天,那就是六一儿童节

我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。我们要分分秒秒记住,时时刻刻做到要自立自强。我们是中国少年先锋队的队员。要努力学习,奋发向上,争取当上好少年。

我谨代表班级向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

我也借此机会向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师,更是辛勤的园丁。老师把自己六年的青春奉献给了教育事业。您培养出了多少祖国未来的栋梁,我们还要感谢父母,是他们带我们来到了这个缤纷多彩的世界。教了我们多少道理,让我们学会堂堂正正的做人。

那么现在六一联欢会表演正式开始!

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篇11:儿童节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 482 字

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厅机关各处室、厅直属各单位:

你们好!

xx县是全省重点贫困县,老湖镇是库区移民乡镇,贫困家庭多,办学条件差。为改善库区儿童学习条件,让孩子们沐浴阳光、快乐成长,在“六一”儿童节来临之际,我厅派驻xx县老湖镇7名第一书记向全厅干部职工真诚呼吁:请您自愿将孩子不用的图书、玩具奉献出来,我们代为捐赠给库区的孩子们,让他们的生活因您的爱心而更加精彩。

捐赠对象:xx县老湖镇小学、幼儿园及就读的孩子们。

捐赠内容:适合小学生、幼儿园孩子的各类文具、书籍等学习用品和玩具均可。

捐赠方式:各处室、单位收齐后,于5月22日、23日,集中报送到厅直机关党委(省水利厅北四楼4005房间),并注明捐赠人员和物品明细,也可直接快递至xx县老湖镇政府团委(电话:xxxxx),“六一”节前我们将把您的爱心送到孩子们手中,也欢迎各单位以集体的名义捐赠。您捐赠物品的去向,我们将及时反馈公布。

无论捐赠轻重,都是您爱心的表露,都能让孩子感受到您带给他们的温暖。为了让xx湖库区的孩子们能够像我们的孩子一样快乐成长,请献出您的爱心,放飞他们的梦想!

此致

敬礼

倡议人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

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篇12:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 516 字

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好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困,帮别人排忧解难,从不奸诈贪婪,是人们心中的大好人。

有一天,有个孩子的娘叫他去买豆腐,并再三叮嘱:现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵,去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧,果真像娘说的一样,做买卖的,嘴很甜,能说会道,态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会,他买完了,一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步,一不小心,小钵从他手中滑落在地上,滚出了两米多远,白嫩的豆腐块沾满了泥土,摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况,她想马上帮他一把,但她的钱全是有用的,这钱买盆,那钱买瓶子……根本没有多余的钱,可她还是象往常一样,拿出几两银子买了几块豆腐,立即跑到那小孩那里,和蔼可亲地说:“小朋友别哭了,这不是你‘买’的豆腐块吗?”那小孩的哭声戛然而止,看看那雪白的豆腐块,又看看嫦娥,半信半疑地说:“真的吗?”“真的!”“谢谢好姐姐,谢谢好姐姐……”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢!”说完那小孩子一边摇摇手一边走了,嫦娥看着孩子远去的背影,又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

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篇13:小学生儿童节日记三百字

范文类型:日记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 487 字

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这,是我们小学生涯中最后一个儿童节,最后一个六一活动了,我们应该给它,给我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

活动从我到校就开始准备了,我们几个男生先下去搬凳子,随后又去教室里搬桌子,忙开了。

活动开始了,我们再一次忙活开来。铺垫子,抢摊位,贴海报,摆商品,随后又拿出一张凳子,把文具放在了上面。

第一位光临的顾客是教了我们三年数学的贾老师来的目的是买一支百乐的可擦笔,看黄乐旸不在,我们也不好随便报价,就喝了杯咖啡,先到别处逛去了。

后面来的一些,确切的说,是大部分顾客,都还比较关注我出售的荷式薄荷糖与鱼豆腐。活动时间一半不到,荷式薄荷糖就卖了个精光,鱼豆腐也只剩下一包了。至于咖啡,除了一开始就卖光的美式冰咖以外,其它咖啡虽然没有一种卖光,但是也没有几种剩下很多了。

随后就到了清仓大甩卖的时刻,所有物品都开始了亏本买卖,抽奖盒也被拿了出来,一元抽一次,可能抽到现金、水笔、橡皮,还有“终极大奖”百乐可擦笔一支,还有可擦笔专属橡皮。

最终,我们组品均每人获毛利74元,为班级也捐赠了很多,使我们班成为的全年级,不,是全校捐款额最高的班级,快乐地度过了小学时期最后一个,最欢乐的六一。

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篇14:难忘的生日三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 273 字

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妈妈出去给我买了一个大蛋糕,看着盒子都觉着蛋糕很大。盒子上面有一个水果大蛋糕。隔着盒子,我都闻到了水果和奶油的香味。

我迫不及待地打开盒子,家人们还没看清是什么样子的时候,突然被爸爸盖住了。“小馋猫,晚上再打开看。”爸爸说。

到了晚上,家人们在一起给我送礼物。妈妈送给我一个飞机模型,爸爸给我了五元钱,我开心地说:“谢谢。”

开始许愿了,妈妈把蜡烛点上,爸爸关上灯,我开始许愿。吹蜡烛了,我把嘴凑近蛋糕边一吹,就吹灭了。

开始分蛋糕了,第一块给妈妈,感谢她生我。第二块给爸爸,感谢他给我爱,最后一块我自己吃。

此时,我心里充满无尽的爱,这是我最难忘生日

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篇15:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 516 字

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今天我在吃糖豆时吃到了一颗与众不同的,我没多想,手一拿,就往嘴里塞,突然我感觉身体变轻盈了许多,忽然,我飘了起来,一直飘到了月球,手里还拿着糖豆的盒子,我大惊失措看了看糖豆的功能和时效——"一天",太好了,我可以和嫦娥过一天,还不会让父母担心我去哪了!

我四脚朝天摔在了月宫,这比我想象的更安静,突然,嫦娥看见了我,一瞬间飞到我的身边问着:"你是人吗?"我回答:"当然是啦!"她说:"太好了,我可以和你一起玩一天啦!"

嫦娥带我看了月宫,那里有摇摇欲坠的美灯,一望无际的红地毯,精致的日用品和豪华的家具,还有数不尽的财宝。

接下来,她带我去做月饼,我心里喃喃着,不是已经过了中秋节了吗,为什么还要做月饼,嫦娥姐姐猜透了我的心思,说天上一天地上一年。我说"哦哦"。嫦娥姐姐从月宫里拿了一个黄面粉,灵巧的做出了一个月饼,让我不禁说:"嫦娥姐姐,你真心灵手巧"!

嫦娥姐姐无意看到我的手表,我告诉她这是手表,记录时间的,她在我的手上端详了很久,说"这东西真好"。

她告诉我八月十五那晚月亮上有树,是因为那是平安树,那晚我会点亮它,让所有人看见,让所有人平安!

不久,一天过去了,我从月亮上又回到了人间,我眼一睁发现我做了个美梦,这真是一个有趣的梦啊!

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篇16:初二作文运动会新闻报道

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:初二,全文共 794 字

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北国风光,千里冰封,万里雪飘……”九州大地却是一番火热气象——时隔,奥运火炬再次在北京点亮,冬奥会正如火如荼进行。

当冬奥遇上中国春节,当冰雪碰上中华文化,这注定是一届与众不同的冬奥会。在市民在热闹过大年的同时,冬奥村与冬奥场馆里也挂满了灯笼、中国结,贴上了喜庆的福字与春联,洋溢着一派欢乐祥和的气息。八方来宾共贺中国传统节日,各国运动健儿共创奥运竞技佳绩,这种多个文化维度的交融,让北京冬奥会迸发出更加绚烂夺目的光彩。

从的夏奥会到2022年的冬奥会,中国实现了从“我”到“我们”的伟大跨越。冬奥会开幕式中,各国参赛运动员一起走过巨大的“冰五环”,通过“中国门”进场,这是一个伟大的时刻,这体现了中国向世界敞开门窗的宽广胸怀。在冬奥洗礼下网我们与各个国家奔向更美好的未来,体现了相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争的奥运精神。正如开幕式总导演张艺谋说,整个开幕式讲了一句话:全世界不同的雪花汇聚在北京,成为一朵人类共同的雪花。这朵雪花是当下最璀璨的雪花,以海纳百川的胸襟笑迎天下雪花,不仅是冬奥开幕式的深意,也是中华民族的宏愿。

8.2022冬奥会观后感作文300字

“中国人的纯粹与烂漫融于冰雪纷飞”。时隔十四年,在壬寅年立春之时,通过冬奥会开幕式再次见证中国式的浪漫与诗情,我为生在中国而骄傲。

倒计时融汇中华文化,红旗相传传递家国情怀,五环破冰彰显时代精神,雪花引导牌凝聚世界力量,别样火炬点燃星星之火……开幕式不仅展现了中国人别样的浪漫,更传递了中国和衷共济,兼爱天下的胸襟。火炬台虽小,但生生不息。火苗虽微弱,但永不熄灭。世界各国团结在一起,用心击退寒冬,共同构建人类命运共同体。

“泱泱中华,万古江河。如日之升,如月之恒”。冬奥会开幕式一展中国风情,向世界展现中华文化。烟花绽放,爱国之情喷涌而出;国歌奏响,自豪之感油然而生。“此生不悔入华夏”。愿我们都能闪耀中国,愿冬奥会圆满成功!

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篇17:续写童话作文评语

范文类型:评语,全文共 486 字

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花王国的赏花会是一年一度的,可是今年为了给拇指姑娘添添福气,就又打算举办一次。这次,花王子和拇指姑娘会亲自查看大花园里植物的生长情况,验收大家的成果。

癞蛤蟆知道后,计划在这次赏花会上对王花子进行施毒,它还特地请了远方的表妹阿花来帮忙。鼹鼠也高薪聘请了地鼠先生一家来帮忙挖地道,准备从地道里突然钻出来吓晕花王子。

赏花会如期而至,花王子与拇指姑娘一起来到了大花园。早在昨天晚上,癞蛤蟆的表妹就已经对大花园里的植物施过毒了,鼹鼠也已经在地道的洞口等待着了。

然而计划永远赶不上变化。当花王子和拇指姑娘走过来,正要俯下身子去闻一闻花朵的芳香时,地道里的鼹鼠正好钻了出来,把那朵花顶飞了,这个意外竟救了花王子一命。花王子并没有被鼹鼠的出现吓到,它把手一拍,说:“没想到,我们的赏花会竟然还有鼹鼠朋友来参加呢!”鼹鼠虽然气坏了,但只得苦笑着说:“是啊。”

躲在远处的癞蛤蟆看到这一幕,仿佛又回到当初听到拇指姑娘嫁给花王子时那样愤怒。

癞蛤蟆和鼹鼠的阴谋都没有得逞(chěng)。花王子和拇指姑娘因为鼹鼠的出现萌发了新的创意,它们决定去寻找更多的小伙伴来参加赏花会庆新春,好让赏花会更热闹呢!

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篇18:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 704 字

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在美丽的大森林里,居住着许多树木,一个小丘陵上住这两棵大树,“爱”。树爸爸正焦急地等待着一个新的生命诞生。“哇!”的一声,一棵小树苗破土诞生了。树爸爸欣喜若狂,急忙对树妈妈说:“看,我们的孩子长得多可爱,将来一定能长成参天大树!”树妈妈高兴的说:“是啊!我们的孩子长大一定是个有用之材!可是,这又是风吹雨打,又是烈日暴晒,它能承受得了吗?”“当然不行!”树爸爸说道:“那样会把孩子淋坏晒坏的!”“那我们要好好地呵护他,是吗?”“是是,是!”

过了几天,小树苗悄悄地萌发出幼芽,长出嫩绿的叶子。树爸爸和树妈妈看了,非常高兴。树爸爸说:“看,我们的孩子长得多漂亮,我们的努力没有白费,我们一定要坚持下去!”

他们那里知道,他们的“呵护”是在给孩子铺一条死亡之路啊!

有一天,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,接着大雨倾盆而下,树爸爸马上伸开双臂,为树宝宝遮风挡雨。树宝宝大声呼喊:“爸爸,我要雨水滋润,我渴!”“闭嘴!那样你会被淋坏的,不行!”树爸爸严厉地说道。唉,父命难违啊!树宝宝没办法,强忍着泪水,只好听从爸爸的尊令。

一个月过去了。突然,树妈妈对树爸爸说:“你看,都怪咱们,没有保护好孩子,他的叶子都黄了。我们以后要加倍保护好孩子!”树爸爸急忙点头称“是!”

两个月后,烈日当空,树妈妈见了,急忙为小树遮挡阳光,小树苗没敢再说什么。后来,小树苗渐渐变得面黄肌瘦,骨瘦如柴,叶子已经完全变黄了,脱落了。最终在父母的“爱”下,枯死了……

在现实生活中,有些家长把孩子视为掌上明珠,不让孩子干一点活儿,吃一点苦,百般溺爱,最终只能导致孩子什么也不会做,成为废物。家长们,你们难道也像树爸爸树妈妈那样去“爱”自己的孩子吗?!

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篇19:儿童节亲子活动策划方案幼儿园

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1381 字

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“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

8:00——8:20园长致致辞

8:30——8:55幼儿早操展示

9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

10:50——11:10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

【延伸活动】

1。幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2。把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

3。继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。

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篇20:儿童节的发言稿200字

范文类型:演讲稿,全文共 613 字

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大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,仿佛要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就那么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束,谢谢。

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