六一儿童节作文二精选20篇
如何让孩子拥有一个快乐的六一儿童节?而且还能达到吸引家长眼球的目的,下面是小编给大家整理的2024年儿童节活动内容,欢迎大家借鉴与参考。
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1000儿童节宣传口号
1、树立正确的家庭教育观念,控制科学的家庭教育方式,提高科学教育子女的才能。
2、树立毕生学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。
3、关心儿童就是关心未来。
4、建立弘远幻想,养成精良品格,培育过硬本事,历炼健康身心
5、儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。
6、青少年是咱们的将来,是我们的盼望
7、树破远大理想,养成优秀品德,造就过硬本领,历炼健康身心
8、儿童是祖国的未来,民族的生机。今天的幼苗,就是明天的栋梁
9、同在蓝天下,和孩子共同成长!
10、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!
11、☆azuowen.comn.cn☆祖国至上,国民为先;老实取信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,发明光辉!
12、依法严格打击损害儿童正当权利的守法犯法行动,保障儿童的健康与保险。
13、一直优化少年儿童健康成长的社会环境,全面进步家长的家庭教导程度。
14、学习环境迷信常识,树立准确的环境法制观点。
15、踊跃参加社区和学校的环保公益运动,自发爱惜公共卫生、树木花草跟环保设施。
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篇1:儿童节策划方案背景
广场“六·一”活动内容
`“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。
1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;
2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙[转载自-找文章,到]住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出
一、
二、三等奖,颁发奖品、奖状。wenzh
3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设
一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。
4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
六一儿童节活动策划方案飞雪
篇2:幼儿园六一儿童节主持稿
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男合:这是多么欢乐的一天啊!
女合:这是多么幸福的一天啊!
女:今天,我们集合在这里,
女:共庆属于我们自己的节日
合:六一国际儿童节!
六一,你好!
六一,你好!
女:苏州市吴中区小学生庆六一庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰六一奖章少年、育苗奖教师的决定。大家欢迎。
3、接下来各位领导将为六一奖章少年代表、育苗奖教师代表颁奖,我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们,
新世纪钟声早已敲响,
鲜红太阳已经升起,
翻开新的一页日历,
我们感到无限欣喜,
六一向我们走来,
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手
五彩的画笔
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿
欢快的旋律
去憧憬美好的未来!
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆六、一我做合格小公民诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
篇3:写人作文评语
1、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
3、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
4、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
5、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
6、虽平凡,感情却真挚充沛感人。
7、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
8、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
9、脉络分明,有条不紊。
10、徒多费词,毫无精义。
篇4:小学三年级语文作文评语
我的家乡在美丽的盘锦,那里四季分明,多水无山,稻香蟹肥,风景优美。但我觉得芦苇荡是最美的。
春天,芦苇冒出了尖尖的、嫩嫩的苇芽,远远望去,真像一大片嫩绿的草地。用手
摸一摸,有些硬,还散发着一股淡淡的清香。
夏天,芦苇长得很高了,郁郁葱葱的。仿佛成了孩子们的乐园。孩子们可以玩捉迷藏、洗澡、摸鸟蛋。多好玩呀!
秋天,芦苇穿上了金灿灿的衣裳,随风飘动。如果把眼前的景色比做一大幅活的画,那么画家的本事可真了不起。
冬天,白色的雪花飘落下来,雪花盖在芦苇杆上,像给他们盖上了一层白色的、厚厚的棉被,他们就被雪花姐姐哄睡着了。
我爱家乡的芦苇荡,但我更爱我美丽的家乡。
篇5:儿童节贺卡祝福贺词 六一儿童节贺卡寄语
2、圣旨到:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年儿童节欠我5毛钱至今未还,罚你五天不准读书,写字不准用纸,用纸只能用“卫生纸”,直到还钱为止!钦此,“61开心领纸”!
3、忘却高大的个头,抛掉生活的繁琐,拭去经历的沧桑,我们一起过儿童节!不管你未长大还是成年,不管你是辛苦还是快乐,这一天请享受童年的欢乐!
4、曾经,每到六一儿童节你就说:度日如年人不大,最烦你当我小孩。现在六一又到了,你却说,岁月催人老老不中用,今又六一六一没咱!同样祝你节日愉快!
5、你^戴小菊花,身穿t色小兜肚,嘴咬白色小奶嘴,p手扣著大_丫,你今天怎n了?你害羞地f:“人家,人家今天也想^六一n!”
6、金色童年,你们是收获成长的少年;和谐校园,你们是含苞欲放的花蕾。六一儿童节,祝愿你们勤奋学习,快乐生活,全面发展。
7、六一儿童节到了,祝福孩子们健康快乐的成长!
8、头扎羊角小辫子,脾气上来当鞭子。动不动就哭鼻子,闯了小祸钻桌子。最爱玩的泥巴子,偷偷抓把粗沙子。恶搞别人新鞋子,心里乐的像兔子。愿你留住童真,快乐一辈子,六一儿童节快乐呦!
9、我们都有童年,但我们却渴望成熟;可谁又想到,当人在古稀之后,却又回归于童年。
10、门前大桥游过鸭,快来数数六七八;快乐不随年龄变,童趣今日可再现;苦过,累过,付出过,这都没有错,只要今日开心过,儿童节快乐!
11、一朵朵绽放的鲜花,那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里,你永远是妈妈小宝贝、小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐!
12、今天儿童节,请注意形象!别睡大字型,要睡就睡太字型,尿点床;别穿丁字裤,要穿就穿开裆裤,透风;别梳分分头,要梳就梳三毛头,数得清。六一快乐!
13、人不老心不老,用童心将压力减掉;身不老容不老,用童真将烦恼赶跑;天不老地不老,用欢笑把开心拥抱。儿童节到了,愿你的生活像童话世界一样美妙!
14、寻找童年最喜欢的颜色,装扮美丽心情;找到童年最初的梦想,赋予追逐的力量;追溯童年最纯真的记忆,温暖麻木的心灵;六一到了,祝儿童节快乐。
15、如果枯燥的工作还在烦扰你,复杂的人际还在缠绕你,沉重的心事还在困扰你,那么闭上眼睛,让思绪飞回美好的童年,你今天也会拥有儿童节的快乐。
16、六一儿童节祝福拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。
17、送你一颗童心,愿你烦恼少,快乐多;送你一些童趣,愿你忧愁消,欢乐多;送你一张童颜,愿你青春驻,笑开颜,六一儿童节,要开心哟。
18、小时候心情不好的时候,就去河边,捞捞鱼,打打菜,偷偷西瓜;现在心情不好的时候,只能去超市,晃晃可乐,捣捣米缸,掰掰德芙,捏捏康师傅!
19、送你开心棒棒糖,甜甜你;送你欢乐泡泡糖,逗逗你;送你一块小手绢,擦鼻涕;听说你总是很淘气,以后要改改这个坏脾气,儿童节到了,祝你开心!
篇6:小学六一儿童节活动策划书
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。
(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。
(4)、学校定于5月12日进行彩排。
1、学校统一表彰、发展新队员。(xx影剧院)
2、文艺汇演活动(xx影剧院)
20xx年6月1日
xx影剧院
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组长:略
副组长:各班主任:
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
大队活动(全校师生参与)
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
篇7:幼儿园六一儿童节家长发言稿小班
尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们:
大家好!
我是大2班xxx小朋友的爸爸,我很荣幸地代表xx幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们,节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。 孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园:xx幼儿园。
在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。两年多的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去阅读图画故事,然后清晰准确地复述一个个
小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里,我们的孩子得到了全面的素质教育。xx幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动,让孩子参与其中,经过许多历练,孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们,向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您辛苦了”,谢谢您对孩子的关心和教育,是您启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝钟楼幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
篇8:梅花作文评语
尤爱腊梅。
打开窗户,一阵寒风夹杂着湿漉漉的小颗粒闯进屋来,呵,外面在下小雪。窗外的景,没有传说中的银装素裹,只有冻蔫了的植物发出病恹恹的黄。
蓦然,一片金鹅绒般的黄引得我惊讶。腊梅树在雪中开得旺盛极了。
禁不住喜悦,跑出去看,离它还远时,已嗅得一股幽甜,不似桔梗花那么苦涩,更不会像桂花那般娇媚,只是使人觉得安谧。
这甜香拽着我前行,几步之遥,那轻软的花,已贴靠脸庞,酥酥的。
用手擎住一根枝,细看那娇嫩的花,半透明的花瓣,里头似藏满了甘甜的汁酿,在里头缓缓流动,充满了灵动感。四五根轻小的蕊,也是那种嫩黄,被花瓣护着,如婴儿般喜人。近花底处,棕色的小片瓣贴着花瓣,让一朵娇嫩的香花多了几分稳重,总觉得里头含着让人捉摸不透的深厚内涵。
粗糙的树干,没有梧桐那样的结实粗壮,但却仍顶着满头“冬日骄子”,迎着风雪寒流,傲视一切世间冷暖,可又觉得它也是一个充满慈爱,不乏温和的生物,触着树皮的手似也能感觉到那循回流动的营养汁液,补给那傲然的精灵。
突然,发现脚下踩到什么了,是朵凋零的腊梅花,捡起来靠近鼻子,竟还是那种莫名的幽甜。手中的它,被风吹过,被雨打过,被阳晒过,它该经历的也许都经历了,想起词人陆游的一句词:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”将它轻放在土上,让它成为来年新生命的孕育者,对它来说,或是一种最完美的结局。
摘下了几朵,将其洗净,想泡茶喝。热水冲下去,淀在杯底的精灵优美地打了几圈转,或沉或俯,腊梅花香氲满房间,透过那淡青色的蒸气,它们似在展现各自一生中最光辉的舞蹈,美得让我想落泪。
它们,这些冬日骄子们,在严寒中成长,在暴风中盛开,在醉雨中凋零,它们怕过吗?
杯中盛开的笑脸,给了我否定的回答。
真期待来年你们孕育出新生命,我会等,会像你们那样坚强努力地等,等待那腊梅花开。
篇9:小学生作文评语简短精辟
1.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
10.这篇文章以具体的事例,生动优美的`语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
11.虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。
12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播呢?你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
13.你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
14.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
15.你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
16.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
17.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
18.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
20.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
21.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
22.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
23.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
24.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象,文章头尾照应,中心明确,结构完整。
25.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
26.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意,全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
27.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
28.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
29.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
30.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
31.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
32.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
33.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
34.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
35.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
36.看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。
37.你文中的生物角色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。
38.从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。
39.让座是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。
40.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
篇10:商场儿童节创意活动 六一儿童节商场活动方案
值此六一儿童节到来之际,xx有限公司、《xx》杂志、xx展览中心、xx中心联合举办“xx绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童的一份心声,并以此来激发全民战胜的更大信心和决心!
2020年5月23日-6月1日
(一)“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛!
比赛时间:即日起至6月1日。
作品主题:迎接61。
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。
作品尺寸:大度8开~4开。画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于5月30日起在xx展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛
比赛时间:5月30日至6月1日。
比赛限时:每赛次5分钟。活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。
比赛地点:xx门前广场。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛
比赛时间:5月30日至6月1日。
比赛限时:每赛次8分钟。
比赛地点:xx儿童天地。
活动对象:2~6岁的儿童。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛
报名地址:xx路44~60号xx楼儿童商场办公室。
活动对象:3~12个月的婴儿。
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)
(五)六一好礼大放送
活动期间,凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天,前61名2020年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!
篇11:1儿童节家长代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们:
大家好!
我是大2班小朋友的爸爸,我很荣幸地代表xx幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们,节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师,表达我的感谢!向各位跟我一样的家长说声辛苦了。
我们的孩子,也是祖国的未来,作为家长,无疑希望孩子能够生活得好。也希望在他们的生命开端,就有一个好的环境,在起跑线上不输给别人。我十分感谢选择的这家幼儿园:xx幼儿园。
在这里,我们的孩子得到了全面而温馨的教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。两年多的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去阅读图画故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里,我们的孩子得到了全面的素质教育。xx幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动,让孩子参与其中,经过许多历练,孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们,向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您辛苦了”,谢谢您对孩子的关心和教育,是您启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝钟楼幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
篇12:儿童节主题策划方案 六一儿童节活动主题方案
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
集体活动:跳绳拔河比赛
自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
篇13:小学生作文评语简短精辟
1、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
2、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
4、文章想象合情合理。
5、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
6、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
7、细节描写颇具匠心。极富功底。
8、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
9、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
10、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
11、以饱满的激情,描写了……
12、重点突出,详略得当,内容具体。
13、比喻贴切,用词生动。
14、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
15、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
16、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
17、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
18、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
19、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
20、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!
21、文章以清新有趣的语言,描写了……的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。
22、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
23、结尾呼应开头,结构完整。
24、作者通过讲述自己努力练习自行车,最终熟练掌握的故事,表达了只有克服困难,方能成功的观点。文章语言韵味十足,很好。但是作者对克服困难,努力练车技这个部分的描写太少,有些单薄,可以适当增加。
25、结尾总结也应扣住“感动人”来谈,且最好能针对现下某些女性的心态,鼓励她们要活出真正的精彩,增强文章的现实意义。
26、学会简单的修辞,会描写景色什么的……
27、文章边叙事边抒情。
28、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
28、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入
30、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
31、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
32、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。
33、文章语言简练。规范,开篇吸引人。
34、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
35、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
36、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
38、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意。
39、对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。
40、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
41、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
42、你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻。拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。
43、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
44、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
45、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
46、学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!
47、简单介绍状况,自然过渡到下一段。
48、立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详。
49、情境描写调动起悬念。
50、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
51、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
52、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
53、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
54、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
55、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
56、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。
57、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
58、文章能过清新搞笑的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
59、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
60、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
篇14:我和嫦娥过一天想象作文评语
今天,我正在读书,忽然,有一个美妙又温柔的声音说:“我是嫦娥,我想让你去我的月宫里玩玩,等一会儿,你会得到一双银色的手套,它们上面有两颗蓝宝石,你扭动蓝宝石,就会到我的月宫里。”
只见话音刚落,我的眼前就出现一双银色的手套,上面有月光般灿烂的花纹,接着我又看到了两颗蓝宝石,它们像海一般蓝;像云一般清澈;像花一样充满香气……
忽然,我想起了嫦娥说的话,赶快扭动蓝宝石,奇妙的事情发生了:所有的东西都在变小,变小。后来连看都看不见了。这时,我来到了月宫,一棵充满芳香的桂花树首先也映入我的眼帘,接着一只洁白无瑕的小兔子正端坐在树上,我正看的入神,忽然,亭亭玉立嫦娥仙子来了,只见她手中抱着玉兔,她说:“既然你喜欢这只小兔子,我就把它送给你吧!”那棵桂花树上的小兔子就蹦了下来,还蹭了蹭我的衣服,很讨人喜欢。
接着,我们就开始参观月宫了。在走到捣药殿时,我的手突然不争气的疼了起来,嫦娥仙子赶快把玉兔放了下来,玉兔就直奔捣药殿里的仙药阁去了。过了一会儿,玉兔重新出现在我的面前。只见它手里拿了点仙药,我把仙药抹到了我的手上,手很快就不疼了。我连忙谢了嫦娥仙子。
我们们接着参观了冷宫、御香园、伐桂圆……
最后,我们在桂花树下吃了一个告别宴。时间像调皮的孩子一样,偷偷地溜走了,天渐渐地黑了下来,我也该回家了。临走前,嫦娥对我说:“那一双银色的手套送给你,它只能在八月十五号显灵,要是平常想我了,就摸摸我送给你的小兔子。”
转眼间,我回到了家里,真想在跟嫦娥过一天!
篇15:小学生童话作文评语
陈伯吹,大家熟悉吧?他是我国当代童话作家,赫赫有名,而我的理想正是像他一样做一个童话作家。童话用奇特的幻想,美妙的语言,深刻的寓意,给了我们力量。
晚上睡觉前,我还在看陈伯吹的童话——《阿丽丝小姐》。阿丽丝小姐是一个天真活泼而又聪明能干的小姑娘。我看着、看着,仿佛走进了童话的世界。我和阿丽丝小姐研究如何写她的外传。我打开电钮,让我的机器人秘书——“万事通”提供素材,用最快速度写出了《阿丽丝小姐新外传》。全世界的小朋友给我寄来了一封封洋溢着赞美的信,其中有一封信上写道:“敬爱的童话作家张景鹏;你的《阿丽丝小姐新外传》我非常爱看,请您多写一些童话吧!”
我为了感谢大家的鼓励,又写了一部《张景鹏童话集》,获得了诺贝尔文学奖,并且得了“童话大王”这个称号。同学们都想听我的童话集里的故事,下面我就讲一个《大联欢》的童话吧!童话联合国里的小拇指向童话国里的人们发出通知:
通 知
我们准备在“四季如春”的南极洲,开一次隆重的大联欢会,希望大家在x年x月x日光临。
童话联合国
x年x月x日
这一天到了,你看!驰名中外的齐天大圣驾着筋斗云来了;见义勇为的铁臂阿童木,穿着火箭鞋来啦;大名鼎鼎的阿拉丁手托着神灯,坐着神探来了;似乎变俊了的丑小鸭,不远万也来到了这里……童话里的人物都来了,有白雪公主、灰姑娘、小红帽、阿丽丝小姐、大林、小林。他们都带来了精彩的节目。大家欢聚一堂,真是八仙过海,各显其能。正当他们兴高采烈地唱啊跳啊的时候,忽然,小蜜蜂玛亚来报告,非洲旱情严重。孙悟空气愤地说:“又是玉帝老儿作怪,我给他点颜色看看。”他拿起火柴棍一般大的通天枪放了一枪,天立即出现一个大洞。玉帝见了吓得要死,赶快求饶。神笔马良让阿童木拿起自己的神笔对着天上一画,把天空的大洞堵住。玉帝命令龙王下雨,一瞬间,非洲的旱情解除了……
妈妈叫醒了我,新的一天又要开始了。我回想着我的童话梦,真有趣!我多么渴望它不是梦,而是我的未来啊!为了这个理想,我知道应该怎样做。
未来的童话作家——我,努力吧!拼搏吧!
篇16:小学六一儿童节领导发言稿
尊敬老师,亲爱的同学们:
你们好!
明天是“六一”国际儿童节。在此我代表全体老师,向全校的少年儿童致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的各位教师表示崇高的敬意和诚挚的问候。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够健康幸福的长大,每一个家庭都会充满欢声笑语;你们是学校的好孩子,更是老师、学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,也是这个社会以后的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
希望同学们:乐学、尚美、合作、创造。学会做人、学会求知、学会做事、学会共处。像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品学兼优、爱护家人同学的社会好孩子。
最后,祝全体少先队员们节日快乐,祝辅导员老师们身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
篇17:儿童节日记200字 六一儿童节日记100字左右
一转眼我们的六一儿童节就要到来了。
我们的儿童节庆祝活动今年是以艺术节的形式开展的,活动主题是:“金色童年、传承文化、幸福成长”。学校艺术节活动要开展三天。第一天是画展,百米长卷现场作画。每个班都选了几个画画好的小朋友来参加,老师为了让我们画得更好,利用课余时间来指导我们,我们画得不好的时候,老师耐心地教我们怎样画,怎样涂色,小朋友们学得都很认真。
第二天是文艺节目表演,每个班都要准备一个精彩的节目。我们班请了专业的舞蹈老师,给我们排练舞蹈。我们班的小朋友都想参加,所以人很多,总也跳不齐,给老师也增加了很大的难度,舞蹈老师一遍又一遍地给我们改、教我们跳。为了能跳得更好,班主任老师也每天陪着我们练,都没有好好休息。我们都很努力,虽然很辛苦但心里还是期待艺术节快点到来。
第三天是运动比赛。老师给每个小朋友都安排了比赛项目,我们一定要努力,取得好成绩,为班级争光。
六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋,让我们共同期待我们的六一儿童节快点到来吧!
篇18:儿童节日记200字 六一儿童节日记100字左右
今天,虽然不是六一儿童节,但是,今天我们学校下午会
举行六一儿童节的活动,比如跳蚤市场。
一早上的课终于上完了,现在只要过了中午,就开始活动了,可中午还是有点漫长的,今天中午不午睡,一听到这个消息,我们便把我们自己要卖的物品都拿了出来,有吓唬人的小东西,自己不要了的玩具,可爱的毛绒娃娃,实用的学习用品,还有自己已经看了很多遍的图书。后来老师进来了,我们就开始听老师讲的注意事项,老师才讲了一会,突然,一个电话打来老师就叫了几个同学出去,几分钟后那几个同学抱了一箱旺旺碎冰冰回来,原来是老师请我们吃棒冰啊!
活动终于开始了,我们排着整齐的队伍到了小学,我们到的时候,小学早已人山人海,遍地都是铺子,遍地的物品琳琅满目早已看的使我得眼睛应接不暇,可是,这也使只有少少10元钱的我,不知买什么才好,终于,我看到了一个我真正喜欢的东西,那是一个我讨价还价谈了很久的一个东西,那是一个魔方,可那不是一个普通的魔方,它有12个面,一个面有11个格子。
后来活动结束的时候,学校又给我们发了一次雪糕,这真是一次甜甜的六一。
篇19:儿童节发言稿150字 六一儿童节发言稿简短
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天就是一个令人激动的日子——我们盼望已久,日夜思想的儿童节,终于到来了。
六月就是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更就是令人开心,令人向往的的季节。“六一儿童节”更就是我们最喜欢的节日。在这一天,我们穿着漂亮的衣服,载歌载舞;在这一天我们在草地上快活的玩耍,嬉戏,像一只只快乐的小鸟。在这一天,我们尽情狂欢,和树木一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来,因为全世界的小朋友都在庆祝今天,庆祝这个热闹儿童节。
今天,就是我们的节日,让我们尽情狂欢,享受这开心的时刻吧!
不过,我在玩的同时,也不能忘了学习,学习就好像就是一块菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就会干旱,会长满杂草,最后荒废了。所以,我们不能只顾玩,这样才能学得好,玩的有开心!
最后祝大家节日快乐!
篇20:宝贝六一儿童节祝福语 宝贝六一儿童节祝福语
1. 六一儿童节,送你六份大礼:葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽,愿你的生活像童话一样精彩!
2. 儿童节到了,愿你:一颗童心有朝气;二分童真有正气;三分童颜很帅气;四分童趣好神气;迎招财童子有财气;接一生好运有福气。六一快乐,千万别淘气!
3. 恭喜你荣获超龄儿童称号!获奖理由:你成熟的外表包裹着一颗童心,使你每天都活在快乐里;你有成年人的稳健,却保持着儿童的习惯,尿床!儿童节快乐!
4. 恭喜您获得一年一度的武林“萌”主:虎头虎脑的外形,乳臭未干的气质,出生牛犊的莽撞,咿呀学语的言语,无一不胜任,
5. 六一儿童节祝你百事可乐,幸福永恒!
6. 六一儿童节,来玩数字游戏吧,6+1=7,七个小矮人童心未泯乐逍遥,6-1=5,五福娃天真烂漫庆六一!祝你儿童节快乐,工作顺利,家庭和睦,心情愉悦!
7. 儿童节快乐!祝你们全家现在的儿童,曾经的儿童,认识的儿童,亲朋好友家的儿童一个不落,统统的节日快乐!开心每一天,幸福到永远!
8. 还孩子六个一还孩子一个洁净的社会;还孩子一个安全的校园;还孩子一个轻松地环境;还孩子一个温馨的家庭;还孩子一个道德的世界;还孩子一个自然的空间。
9. 通知:六一儿童节,所有像你这样的可爱小孩,都可以获得棒棒糖一颗,鼻涕手帕一枚,尿不湿一张。希望你们互相转告,如不听话,让你pp开花!
10. 听着,我要抢劫你!我要盗窃你!我要让你生气!我要抢走你的恼气,盗走你的丧气,我要让你生出喜气,生出财气,生出运气,生出好福气!儿童节快乐!
11. 六一到,真美好,花儿笑,鸟儿叫,童趣有,烦恼消,生活美,童真笑,欢乐来,忧伤跑,童心留,乐逍遥,祝愿你,美如意,身康健,笑容甜,儿童节,快乐多。
12. 工作在手舞足蹈中变得更欢,事业在梦想中走得更远,爱情在撒娇中变得更甜,生活在童言无忌中变得更纯。小p孩,祝你儿童节快乐,轻松生活无忧烦!
13. 各位超龄儿童:六一儿童节到了,虽然没有糖果和玩具,那也没有什么,只要永远保持一颗童心,就天天都可以过儿童节,祝:工作顺利!天天开心!
14. 个子虽大心眼小,年龄虽大心不老,六一儿童节到来要逍遥:多吃手指味道好,尿床多次有功劳,渴了饿了要哭闹。祝六一儿童节尿床开心大笑!
15. 奉天承运,皇帝诏曰:值此六一儿童节,特赏赐童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康开裆裤,平安尿不湿,快乐棒棒糖。领旨即用,有效期一天噢。钦此。
16. 伸一伸你的小爪,把压力赶跑;扭一扭你的小腰,把孤独释放;谁说年纪大一点,就要把童心忘掉,疯狂起来,原来,人生可以这样!祝儿童节快乐!