小学六年级期中考试后家长会班主任发言稿【精彩20篇】
考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!下面就是二秘网小编给大家整理的小学六年级期中考试后家长会班主任发言稿,仅供参考。
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1000小学四年级家长会班主任发言稿
非常感谢您参与家长会,为了我们的孩子,希望家长和老师一起,为孩子更美好的现在和将来共同努力!教育专家孙云晓老师说:“教育的目标是培养健康人格,教育的方法是培养习惯。”孩子已经是四年级了,比前三年有了较大的变化,老师和家长都应该掌握这些情况,因材施教,才能使孩子健康成长。下面我们先来认识一下四年级。
三、四年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点,四年级处于转折的后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生严重的影响。
1、学习内容
从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础知识必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
接下来就今天的家长会说几点建议,仅供参考:
一、重视学校教育,更要重视家庭教育。
有人曾经提出这样一个问题:世界上最重要的教育机构是什么?有人说名牌学校,有人说是奠定基础的中小学,有人说是社会这个大熔炉。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的主战场。特别是在当今班大人多的情况下,教育模式是面对全体,教育教学多是有共性的内容,很难做到一对一的因材施教。引导孩子的个性发展是父母责无旁贷的责任。
可是,不少父母认为,孩子能否接受良好的教育,关键是能否将孩子送入一个好学校,孩子能否遇上一个高明的老师,却忽略了家庭对孩子成长的影响。结果出现了5+2小于7的教育结果。其实我们稍微静心思考就会发现:同样一所学校,同样一位老师,所培养的学生却有很大差异。这差异哪里来?当然主要来自家庭。一个藏书丰富、父母具有良好读书习惯的家庭,孩子耳濡目染,也会慢慢与书交朋友;父母不爱读书,很难让孩子喜欢读书。父母的自身和父母对孩子的教育方式方法,直接影响着孩子的发展。
二、重视考试分数,更要重视良好习惯。
分数固然重要,因为它在一定时期反映了孩子的学习状况;但我认为,好习惯更是受益终身。学习知识永远不晚,但习惯养成却重在小时。俗话说:三岁看老。如果孩子从小养成了爱读书的习惯,做事认真的习惯,学会倾听别人讲话的习惯,做事有计划有条理的习惯,为别人着想的习惯,他的分数也一定不会差到哪,最终的赢家一定属于他!
说到分数,我要说说正确看待孩子分数的问题。
一是不要以分数高低论孩子进步与落后,要根据试卷的难易程度衡量,从班级整体进行比较,结合孩子学习态度进行评价。
这学期对学生的要求:每天看一点,每天背一点,每周写一点。说到看书,或许每天看一点很多孩子都能做到,我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书,小说。现在仅看这些书是不够的,建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:
谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。
阅读理解方面学生的差距就很大了,其实这方面平时我们做得也不少,但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎么能做对呢?(结合语文课上的发言来讲)
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篇1:六年级家长会班主任发言稿情真意切 六年级家长会班主任发言稿疫情
尊敬的各位家长:
晚上好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会。我谨代表全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。“一切为了孩子”这是我们教育的共同目标。小学六年级这一年,是承前启后的一年,十分关键,也十分紧张,我们每一位家长都应该对这最后一年高度重视。
1、自主意识增强,排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了,例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人,敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下,孩子们唯我独尊,对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中,父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受,而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重,冲着长辈们发脾气;在学校,对师长不礼貌,主要体现在态度上。面对师长的批评,他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护,你才说一句,他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了,似乎他没有做错任何事情。敌对情绪主要表现在:受到家长批评后,他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后,他就通过不听课,课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强,但自控能力差,当受到挫折后很容易使用攻击行为,把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上,经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候,他们不会主动去承担责任,而是选择逃避。在学习上,他们马虎浮躁,这是对自己不负责任的体现。
5、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、师长,必须告诉孩子们:没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场:我们尊重你们的愿望,如果你想自己管理,那么,你必须制定好相关的学习、生活计划,严格地按照计划去执行。如果违反了,那么,你必须接受家长、师长的管理。如果在被管理的过程中,孩子们达到了可以自我管理的程度,那么,我们就可以逐步放手了。但必须注意,这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小,自觉性不高,需要来自长辈们的监督力量的落实。
2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围,采取恰当的教育方式,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了,我该忙自己的工作了,周末让他自己安排,亲子活动请个假,却未曾发现,处于青春萌动期的他们心思细腻了,此时最需要你的关心、鼓励,更多地嘘寒问暖。
教育孩子正确认识来自老师的批评,受到批评时应该反思自己的行为,事出必有因,老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有误的地方,应该先接受批评,这是作为一名学生对老师的一种尊重,事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后,给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上,您可能并不赞同老师的做法,您可以打电话或当面和老师交流沟通,但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不尊重老师,加深孩子对老师的不满,让孩子越来越偏激、冲动,对老师态度极为不好。因此,避开孩子交流,这只是为了在孩子面前树立老师的威信。此外,我们在和孩子沟通的时候,也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面,逐渐引导孩子树立正确的是非观,如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话,也应该注意方式,引导孩子正确地看待这些问题,不要一顿牢骚过后,就没有下文了,这样会给孩子留下心里阴影。[]
3、学会正确的分析和理解,给以积极的干预和疏导。针对六年级学生的“易冲动倾向”现象,一方面,作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导孩子冲动而与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候,作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚。而应该耐心教育,告诉孩子冲动的严重后果。每天回家,你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处,有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给以指导,更应从心理上给以引导,既关心学生的“生活”,更关心学生的“做人”,为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。为了培养日常良好习惯,我校开展了各种主题活动。如“五声量活动”、“弯弯腰”活动等。请家长们帮助孩子做好每天的日常自理事情:整理书包,带齐书本用品等。给孩子一件家务事,保持经常,最好天天需要他做的。一定坚持经常,并给予鼓励。
1、安全问题关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很。我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等。提高孩子的自我防范和保护意识。在家里,也希望您能在安全方面对孩子进行教育。
2.快乐家务小学生参加教务劳动,是从小培养孩子良好劳动习惯的基础。我国的孩子每日家务劳动时间少,有的孩子在家里基本上什么家务也不做。其实,从小培养孩子养成良好的劳动习惯,有助于孩子良好性格的形成,这些从小养成的劳动习惯,对孩子来说,是会受益终身的。
3、学习习惯从学习上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上。问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯。
4.关于阅读读书靠感悟,阅读靠兴趣。对学生来说读自己喜欢读的书,在阅读中并不是为完成某一真切的任务而去读书,心之所至,自然而为。这便是我们指导学生阅读的宗旨。每个学生每天课余保证最少半小时课外阅读,家长监督。学会默读、略读、浏览(扫视、跳读)、精读等读书技巧和方法。如此丰富的课外阅读活动,定会激发起学生强烈的阅读热情,审美、想像、思维、表达等各方面的能力均得到不同程度的提高,学生语文的整体素质也会得到提高。
5、关于作业现在的作业情况总体还可以,绝大多数学生能按老师的要求按时完成。有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。让我们一起,拉紧孩子们的手,对孩子们说:孩子,我们一起走。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
需要说明的是,教师是人,而不是神。我面对的是近70个孩子,在目前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合。
最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持。
篇2:中考家长会发言稿 中学期中考试家长会发言稿
你们好!
你们能来参加家长会就是对孩子最大的帮助和对学校工作的最大支持,我代表九一班全体师生对你们的到来表示感谢。现在九年级全体同学已经进入中考的最后冲刺阶段,做为孩子的班主任,我也和您心情一样,希望孩子在学校尽可能多的学习知识,懂得做人的道理,养成良好的习惯。因此,在这最后一个多月的关键时刻把家长请来,一起讨论孩子考前教育,学习生活等问题,为他们中考考出好成绩做最有效的努力。
今天的家长会有四项议程:一是结合这次一模成绩对前一段学生情况向大家作一下汇报;二是学生代表发言;三是各任课教师就各科教学问题和家长们交流;四是读孩子致父母的一封信并给孩子写回复。
俗话说:机不可失,时不再来。中考可谓是千军万马争过独木桥,谁冲在前谁就能过河,稍微放松就意味着九年的努力付之东流。在中考前的这段时间,我们应以孩子复习为中心,孩子学校家长三方面共同努力,确保孩子中考取得好成绩。首先听我汇报一下近来班级学生大致情况。在一模考试中,由于我们班学风浓涌现出大量的优秀人才,除了一贯认真勤奋的如:刘雪茹……等同学分别取得前十名的好成绩;除此之外,还出现了不少明显进步有干劲的如:海舒波……等。通过这次考试,我发现存在的问题有以下几种:一是成绩一贯不理想的,缺乏学习的原动力,没有时间紧迫感,自暴自弃上课不专心听讲,作业马虎;另一种是知道学好,但没有科学的学习方法,不会合理安排时间,导致上课无精打采,或压力过重,只是一味用功,知识能力和水平得不到较大的提高;最突出的问题是偏科问题,希望家长能引起重视,配合任课教师采取最有效的方法,争取做到弱课再补补,强课保持惯性,中考时各科都能做到优秀要。现在体育加试和实验考试已过,中考三部曲已走完两部,而分值最大最重要的还在于第三部——中招考试。希望家长能多抽出时间,了解孩子目前的学习状况,思想动向,然后根据我所说的几种情况对症下药,从思想上引起重视,让他们感觉如果再不努力就没机会了,不过一定要做到和风细雨式的谈话,切忌简单粗暴。
有人说中考不仅是考学生,也是考家长。的确,家长的心态和教育方式直接影响孩子的学习和心态,父母都是望子成龙,全心全意了孩子忙里忙外但有时会帮倒忙,一番好心反引起孩子逆反。所以说,教育仅有爱是不够的,更多的需要智慧。首先要学会欣赏你的孩子,善于发现他们的闪光点,认识自己能行是好样的。事实上,有时孩子要求也不在于家长给他们买多少好吃的好穿的,有时一个慈爱的眼神一句鼓励的话语就可以使他们充满动力。试想当一个学生认识到自己和别人一样优秀,内心想成才的欲望被激起时学生能不学好吗?所以要理解尊重孩子,不对他们施加太大的压力。在这里我谈一下考前教育应该注意的几点:1.切忌唠叨当有时孩子不想听时,不妨换一种方式,写纸条放在桌子上,相信孩子看到会有所感触,明白您的苦心的;2.要避免威胁,制造压力有的家长经常这样对孩子说,“你考不上高中就不管你了,你的一辈子就完了!”等诸如此类的话,会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于中考发挥。要努力让孩子心情轻松自信,创造良好的环境,让孩子在温馨,宽松的氛围中发挥最佳水平;3.避免比较有的家长为了激励孩子奋发,树立很多榜样。“你看你表哥多争气,又是年级第一”等这些看似鼓励的话对孩子不起促进作用反伤孩子自尊。不要拿孩子的不足和别人比,要多过程少结果,多和自己比,和孩子的过去比,才能激起孩子自信。4.避免期望值过高根据孩子水平提出期望,给孩子一个踮踮脚就可以够得着的目标,让他们去努力去进取,我们才能每天都看到孩子会进步,还要对孩子关注的焦点从考试结果转移到学习过程中,经过这样不断努力,不断进取,才能让孩子没有负担,轻装上阵,向着更高的目标进取。
最后,愿我们共同努力,圆了孩子的梦,了却我们的心!
篇3:农村小学家长会发言稿 小学家长会发言稿班主任
叔叔、阿姨:
上午好! 我是本班的班长 杨宝帝
首先,我代表班级的全体同学向前来参加家长会的各位家长,表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!一个学期在不经意间已悄悄地滑过,在各科老师的关心爱护下,我们成长着,快乐着,忙碌着,收获着下面,我将针对这学期班级的.情况做一下总结:
这学期,同学们的表现非常突出,能够刻苦学习,班级学习氛围浓厚,特别是我们的班干部xxx同学上课听课认真,有很高的学习效率,是同学们的好榜样。同学们还特别热爱读文学名著,现已成为大家的共同乐趣之一。
班级同学凝聚力强,男生清雪时,每个男生都努力去做,以为学校、班级做贡献为己任,没有一个人偷懒。
我发现同学们对体育活动很积极,大多数同学都会跳绳,会做很多种体育运动。
人无完人,同学们的优点很多,但必会有不足之处,为此我归纳了以下几点主要问题:
1.班级的凝聚力仍有待提高,在值日时有些同学推托,不认真对待值日,而相互偷懒。这一点,有些班级干部应做出榜样。
2.有些同学没有把精力投入到学习上去,不认真对待学习,影响课堂效率。
3.最大的问题是:同学们不严格遵守纪律,经常在课间打闹喧哗、上课说话。这些会导致同学们互相打扰。所以在教室里要保持肃静,只有这样才能营造出良好的学习氛围来促进学习的成效。 下课时,有些同学们很活跃,但行为过分,在教室里打闹、大声说话都是不可取的,应做到有效的劳逸结合的同时不干扰他人。
4.有些同学不重视数学英语各科,有时会在这些课上写作业、看书。希望大家能够改正,因为这些科目考试时都考,必须重视起来。
“一荣俱荣,一损俱损”,希望同学们能够团结一心,为班级增光添彩!
在下一学期中,希望同学们能够改正这些毛病。成为一个品学兼优的好学生!如今,在老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,更应该“百尺竿头,更进一步”努力向上,养成良好的学习和生活习惯。
最后我要说,请老师、父母们放心,我们在七年级3班这个优秀的集体中,会学会学习,学会做人,学会做事,认真刻苦学习的,请老师和父母们相信我们,鼓励我们,做我们坚强的后盾吧!
篇4:小学生期中考试表彰大会发言稿
亲爱的同学们:
大家好!
只是转瞬之间,半个学期,匆匆而过。今天,在这个不寻常的日子里,我内心跟大家一样的不平静:我快乐着成绩优秀者的快乐,忧伤着成绩落后者的忧伤,欣喜着进步同学的欣喜,思考着退步同学的思考…….期中考试,已尘埃落定,但时间的脚步不会停止;无论成功与否,一切都将成为过去。往者不可谏,来者犹可追,最重要的,这剩余的半个学期该怎样度过?是一个值得每个同学思考的问题。
首先,算算时间账。6月17日就是期末考试,而今天已经是4月24日,只剩下短短的一个多月的时间,再除去双休日、节假日,真正属于我们的.学习时间也不过30天,30天啊,少得有点儿可怜!我们该怎么办?期末大考涉及到重点高中的选拔,对每个同学都至关重要,作为追求卓越的二初中人,我们必须打个漂亮仗才行!大家说是不是?为此,我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:
一、用最虔诚的态度对待你的学习。
这是我常对我的学生说的一句话,今天也说给大家听,如果你真正明白了这句话的奥秘,你也就掌握了学习的秘诀。那么,你知道什么是最虔诚的态度吗?先听我说个故事:在一个星期天的上午,我去一个教堂转了转,在教堂里,我看到了几个白发苍苍的老太太,年龄大约七八十岁吧,她们一个个戴着老花镜,用枯瘦如柴的手捏着铅笔,颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句,每写一个字,对她们来说都相当困难,因为她们根本不识字、是文盲啊!但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着,神情是那么专注,那么认真!后来我跟她们聊,她们说,正是这样一天一天地抄写,她们竟然学会了很多字,竟然会读《圣经》了!望着她们,我非常感动,什么是最虔诚的态度?这就是最虔诚的态度!对上帝的爱,促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情!当时我就在想:如果我们的学生对待学习,能有她们那种态度,想成绩不好,恐怕都难吧?!所以,同学们,今后一段时间,请你用最虔诚的态度来对待学习吧,每一节课、每一份作业、每一张试卷,你都放一颗心在里面,相信万物皆有情,相信付出必有回报,相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远!
二、学会高效学习。
我常说:效率就是质量,效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的,不一样的是你怎样利用它:老师讲课时,你要眼睛盯着黑板,盯着老师,聚精会神,心无旁骛,那你就做到了课堂高效;写作业时,你要眼睛盯着课本,盯着作业,孜孜以求,目不斜视,那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习,我们才会取得优异的成绩,享受到学习的快乐!同学们,记住我说的第二个秘诀,那就是高效学习。
三、学会“见缝插针”。
也就是学会利用时间。这里,给大家再讲一个故事:那是一个冬天的早晨,我去守敬路买早餐,不经意间,看到我的一个学生王佳怡同学,正在马路对面走着,向学校的方向赶,她一边走,一边拿着英语课本读背着,那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊,可她全然不顾,手持书本、边走边读。她没有看见我,但我在马路对面定定地看着她。那一刻,我被她深深地感动了!她把走路的时间都利用在了学习上,如此苦心人,成绩怎能不优秀?!我曾把她的故事,讲给一届又一届的学生听,今天也讲给大家听,她就是会利用时间的人,是我们学习的榜样!鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的”,请大家也算一算,一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来?不要小看一个个的一分钟,累积起来就是几十分钟,就等于一节课,就可以为你成就大事!这两天,我看七十二班的马绯、宋若英,焦若冰等几个同学,利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识,这就是“见缝插针”的例子啊!同学们,你也学会“见缝插针”吧,它,是学习的第三个秘诀!
期末大考的钟声已经敲响,我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀,以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去,做追求卓越的二初中人!
下面请大家跟我一起宣誓:拼搏三十天,振作精神,斗志昂扬!决战三十天,惜时如金,效率至上!冲刺三十天,坚持不懈,奋发图强!我们是最棒的二初中人,我们将以优异的成绩为母校争光!
篇5:小学家长会家长代表的发言稿 小学家长会家长代表发言稿300字
尊敬的教师、各位家长:
我是朝阳小学二三班**的妈妈,首先,十分感激各位教师对孩子以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲痛的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能十分生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又欢乐,也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了提高,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自我的选择,孩子自我喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,并且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“明白了,明白了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批评我了。但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事,他应当对自我的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的本事,胆识也有所提升,并且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供给了先决条件。
孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的,平时要和王教师勤沟通、多联系,主动协助教师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从此刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!
多谢大家!
篇6:小学家长会班主任发言稿
各位家长:
下午好!
首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,既然学校为我们创造了这样一个共同探讨和交流的平台,你们带着对孩子的殷切关怀来参加本次家长会,这足以看出你们对子女的关心和对学校工作的支持.由于我是新接任这个班的班主任,可能各位家长对我还不是十分了解,如果在工作中有做得不到位的地方,还请各位家长多多包涵.六年级毕业班的工作是非常重要的,是一个爬坡的阶段,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时我们要齐心协力,使孩子能顺利地升入理想的中学。这是我们共同的,也是最根本的出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面作为班主任,我就本班目前的学习和生活状态作一个简单介绍,再结合我任教的数学方面做个分析,然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议可以提一提,想了解孩子的在校情况,会后,可以个别交流.下面我要谈五个方面的话题:
第一班级情况介绍:在繁琐的教学工作中,有喜有忧。我们班总共82个学生,其中8人选拔进了实验班,现在本班就读的有74人,绝大多数孩子,品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生成绩不理想,习惯不良,上课纪律自由散漫。但大多数还是好的。在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;不懂得如何与人相处,有的孩子思想上也趋向于大人了,在他们心目中家长,老师的权威已经慢慢的在减弱,开始对家长,老师的言行表示排斥,不想被老师家长牵着鼻子走,也有了自己的小秘密,同学之间交往更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至为一点小事就闹矛盾大打出手,而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良苦用心。说到这里,我想表扬这样一些同学,比如:黄睿,李雅雯李鸿翰,涂雨遥可以说他们上课聚精会神,作业一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有较好的学习习惯,所以他们的学习成绩也很好。然而也有一些学生存在着下面的问题。个别同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没仔细复习,学习态度不端正、作业不能按时完成,书写潦草。有的同学偏科严重,不能实现全面发展。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。还有同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要老师管着。针对这些问题,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育事倍功半。
第二个是汇报一下期中考试孩子的学习成绩。这也许是各位家长最关心的一个话题,期中考试是对孩子们半学期以来学习成绩的一个检测,试卷已经发放到孩子手中了,相信各位家长都已经看过了吧,这次期中考试数学试卷从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是检测学生的基础知识,通过填空,判断,选择,口算,简算的计算来检测,第二类是综合应用的检测,主要是文字题和应用题,,无论是试题的类型还是试题的灵活运用而言题目覆盖面广,灵活性强,难度系数较大,但关键是要学生认真审题,填空,判断,选择题概念要清楚,计算题要仔细,对于应用题学生读题理解能力很关键,要找出已知条件和所求问题,分析题意是一种不可缺少的能力,很多学生因为缺少这种能力,以致失分严重,所以,关键要养成孩子认真审题,仔细计算.这次数学成绩,平均分为68.98,及格率为59.3%,优秀率为17.3%,一等奖2人、二等奖2人、三等奖2
人,总共6人获奖。本班3人,实验班3人,大多数同学的成绩还是不够理想的,但通过其中考试也反映了一些问题,一是个别同学平时考试还可以,可期中考试却不理想,成绩不稳定;二是个别同学对知识的掌握还不够扎实牢固,答题时比较粗心,题目还没看清楚就开始做,有些简单的题目都做错了;三是个别同学对自己要求不高,学习目的不明确,满足于现状没有竞争意识和上进心,这些都要引起重视,希望家长配合教育,让学生在家长和老师的共同教育下,端正心态,明确目标,力争在下一次的复习迎考中获得好成绩。
第三,谈谈家长和老师如何达成共识的问题,现在的网络是一把双刃剑,千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想,家里有电脑的,家长要控制孩子的上网时间,不能让孩子没有节制的上网,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态,在这里我建议家长。第1、要做一个榜样型的家长,用自己的良好的行为习惯,做好子女的表率,和子女一起互相监督,勉励、共同进步。第2、做一个监督型的家长,每当孩子到家,要检查一下孩子的家庭作业写得好不好,完成的如何。注意观察一下孩子在家表现如何。说话、做事是否文明。如果孩子在校,可采取多种形成了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。第3、做一个细心型的家长,孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。如果发现以下情况就属于不正常现象:没有作业,经常和同学打电话,作业较少、潦草,让他做什么事,行动迟缓等,家长发现后应及时了解真相,对症教育,并随时与学校保持联系,互通情况。寻找教育孩子的最好办法。有些时候,孩子在校表现不好时,老师打电话通知家长,家长要认识到孩子问题的严重性,有必要到校来一趟。第4、树立一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。第5、培养一种意识,毕业年级不同于其他年级,做家长的要配合老师培养孩子有一种紧迫感的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,教育孩子要有理想、有目标,第6、形成良好的习惯这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,比如:学习习惯,生活习惯,再细一点,礼仪习惯,卫生习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
第四是谈谈安全问题,安全教育是一切工作中的重中之重,是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障,对于这个班来说,已经出现2起安全事故。现在的孩子大多都是独生子女,宝贝得很,所以安全工作显得尤为重要,我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如:交通安全,饮食安全,,用电安全等,提高孩子的自我防范和自我保护意识,首先要在思想上重视,对孩子在家在校的安全进行教育.第一,我们做家长的要严格掌握孩子上学放学的时间合理安排孩子的活动时间.我们学校的作息时间是上午8:00上课,11:40放学,下午2:00上课,4:30放学,特别是中午不要让他们早来学校。
最后谈谈关于家庭作业的问题,有的家长说作业少点好,有的家长又说作业多点好,俗话说;一人难如百人意,我认为老师布臵作业都有自己的想法,学生如果在课堂上掌握好一点,就会布臵少一点,掌握差一些,就会有针对性的布臵多点,如果你有不同的看法或意见可以当面和老师说,或者打个电话也行,我们都会虚心接受,适当调整,当然,别的事情也是这样,在教学管理上,我们面对的是70多个学生,每天总有那么多不听话的孩子,有时也难免会产生一些过激的行为,希望你们家长站在我们老师的角度去换位思考一下,千万不要因为一点小事而闹得双方心理不愉快,有事情可以当面沟通,希望各位家长多多理解老师,现在六年级既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。总之,六年级这一年是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实的基础,所以,不光在座的家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作,各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要用心,细心,更需要耐心。学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起才能为孩子创造一个好的未来。
最后,祝愿各位家长,幸福安康,万事吉祥。再次感谢各位家长的光临和对我工作的支持!
篇7:初中期中考试总结演讲稿 初中期中考试总结家长评语
尊敬的领导老师们:
大家晚上好:
今天我交流的题目是:《温暖・鼓掌・领航》,有不当之处还望大家批评指正。
电视剧《虎妈猫爸》,相信大家都已看过,里面所涉及到的有关当代教育观念的问题,实在是引发了我们的众多反思。
毕大千是一位优秀的高中物理老师,他用了极端严厉的方法将那么多的孩子送入了重点大学,他收藏当年孩子们的成绩单和作业作为自己的骄傲,可是这些当年的优秀学生在毕大千要与他们见面时却一个个躲了起来,在举行同学聚会时故意不请他。为什么?老师当年的付出学生不领情。这就是爱这颗子弹射了出去,由于子弹的力度太大,因此虽然很准,却穿透了靶子,靶子上留下了一个永远的洞。我在反思:那么,什么样的教育才是既会教好孩子又不会对孩子们造成伤害的教育?我在想,从参加工作以来,我又伤害了哪些孩子呢,但愿他们在心里能够慢慢地原谅我,也会像毕大千的学生们一样,在理解了老师的良苦用心后也会感激我们。不同的孩子会有不同的需要,如果我们真的要对孩子们一个标准,一个要求,也许真的会伤害了他们。学习之路本就很苦很难,虽说“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,但是,让孩子们吃苦药的时候,他们不想吃,可我们想尽一切办法非逼他们吃,他们肯定会恨我们。我们可否在这苦药中掺点儿蜜进去,让它既能治病又能让孩子们不恨我们。在班里少去指责,不断地发现做得好的孩子,多表扬他们,将他们的优点放大,让大家有了模仿的对象,而不去强化做得不好的孩子的错误。可是这蜜掺得多少真得拿捏得合适,这难度的确不小,要根据不同的孩子,不同的情况灵活地选择。
花节期间,在科技广场,观看当红的网络原创歌手王璐的现场演唱会,主持人在不停地向观众煽情,要大家配合着让王璐多唱几首歌,观众的掌声雷动,呼声震天,王璐的热情瞬间被点燃。主持人说:“大家知道观众的掌声对演员有多么的重要吗?他们的成长就是受了观众的认可与鼓励。”我想:我们的孩子们不正像是成长中的演员吗?他们需要我们的鼓励。我在听崔燕老师开家长会时,说道:“孩子们不需要指责,而是需要我们为他们伸出自己的双手,为他们鼓掌。”
我想:当学生的作文遇到瓶颈时,多么希望老师能够肯定地告诉他:“孩子,你的作文细节描写真生动,修辞用得多准确。这个开头不仅用词恰当而且直接点题。”当学生的书写不好时,多么希望老师能够从众多潦草的字中找出一个稍好点的,或是从中找出一个还不错的笔画告诉他:“如果每个字都像这个字,每一笔都像这一笔,我想,你的书写一定是满分。”当学生做阅读题可以得满分时,多么希望老师能够当着全班同学的面,向他伸出大拇指,为他点赞,告诉大家:“孩子,真棒,阅读技巧掌握得很扎实,运用得很灵活,审题很准确,考虑的要点很全面。”当学生做文言文阅读不是很顺利时,多么希望老师能够告诉他:“不要着急,把课内的文言文实虚词重点掌握,把它迁移到课外文言文的翻译中,字字对译,试着调整语序,注意字句的通顺。”
我们学校的图书室真是个宝库,里面的藏书多,内容广。从进入文峰的那天起,我就时常出入我们的图书室,认真尽责的韩老师、徐老师总是不厌其烦地给我找来各种书籍,各种名家散文,我找出他们写法中的共同点与不同点,做好记录,给学生在写作引领时,拿出来做借鉴。现在我自己采用了一种方法去选择书籍,专门找学生各册语文课本下的课文出处去读原著,这样在讲授课文的时候,相信会有一种总览全局的效果。前几年,我用了九个月的课余时间,将初一到初四的全部课文先自己读,然后查找各种资料,每篇文章,精读的,略读的,我都进行了精心地备课批注,因为一直教初四,所以对初一至初四的文章不熟悉,用这种方法,我对于学生在语文学习上的指导就会有方法。每篇课文中的每个字我都仔仔细细地读了一遍,只要有读不准的字音我就马上二秘网,那个过程是枯燥而单调的,但是真正地做完了,却感到了一种莫大的成就感。我用了半年的时间读初一至初四的名著,有的名著,我在自己读的时候也不会被吸引,我就想,如果让学生读如何激发他们的兴趣,在学生读的时候我就会采取措施。我现在在读初四课文的原著《资治通鉴》、《四书五经》,刚开始读时,文白对照着读,慢慢地可以尝试着只读文言文,也许只有量变才会引起质变,读的东西必须到了一定的量,才会引起自己内心世界,大的改变。读到《易经》时发现,原来自己以前对它有着太多的误解,本来以为它只是一些卦相,真正读了才发现,里面是一些哲学,我们的前辈是在教我们如何做人,如何做事。现在进行中考的备战阶段,与学生共做文言文题,可以给学生一些读文言文时自己的切实感受和做法,让学生少走不少的弯路。
其实,我的教学体会就是这样的三句话:敞开怀抱给孩子们温暖――先让他们接受我;伸出双手为孩子们鼓掌――再让我欣赏他们;学习指导为孩子们领航――让我们共同前行。
《虎妈猫爸》中唐琳有一句经典的台词:“中国的教育一爱就乱,一管就死”,我们不想让它死,想让它活,而且要好好地活,那么就要学会爱,想要爱,就要自己先学习,做好孩子们成长中的领航者,幸福地欣赏他们成长,而不是拽着他们的手逼着他们成长。认可、欣赏、共赢,就是教学的三部曲,互动的最高境界即为共赢。
我的交流结束,谢谢大家!
篇8:小学六年级下学期家长会发言稿
各位家长:
你们好!
你们能带着对子女成长的殷切关怀,带着对学校工作的大力支持,一路风尘来到这里,我和王老师感到非常高兴。在这样一个快节奏的社会里,你们一定很忙,但是不管这么忙,你们都带着诚意,匆匆而来!在此,让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学,择校两难选择的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的配合。这是孩子们小学阶段的最后一次家长会,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使我们齐心协力,为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话,就是“让每一个学生成功”,这是我们共同的,也是最根本的出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面我要谈四个方面的话题:一是班级情况介绍;二是期中考试的情况汇报;三是和家长朋友的建议;四是谈谈孩子的择校问题。
篇9:小学期中考试总结大会发言稿精选
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是初一101班的,今天能够作为初一年级的学生代表发言,我感到非常荣幸。
转眼间半学期的学习生活已经画上了句号,不知同学们是否想过自己在这期间到底有什么收获,我相信很多人或多或少都取得了进步。
坐下来静静地回想,我认为有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。第一,大家要有意识地培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那么你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能够做到对每门课都很感兴趣,这时你就要控制住自己,即使你不喜欢,也要努力暗示自己去认真听课。
第二,我认为作为学生,进步的根本主要就是在课堂上。在老师讲课时,要保持注意力集中,抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差、讲闲话,课后再去恶补,这实在是舍本逐末。
第三,及时检查、复习也是至关重要的。有时候即使你上课听不懂了,一到课下自己做题时,也会遇上这样或那样的难题,这时就要静下心来思考,如果自己无法解决,楞以寻求老师的帮助,或与同学及时交流。
不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。
再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路。
最后衷心祝福同学们在下一次考试中取得更好的成绩!祝全体老师工作愉快,身体健康!
谢谢大家!
篇10:小学生家长会学生发言稿 精品 小学生家长会学生发言稿小学毕业班
大家好!
此次的家长会能被老师信任来作为学生代表在这里发言,我也是很感谢,同时我也是来分享下我们学生的一些想法和日常的学习来让各位家长知道我们在校的一个情况,同时也是希望家长们对于我们的学习给予更多的指导和支持。
这学期也是过去了一段时间,我们也是很好的融入到学校的学习环境里面,大家都是认真的去做好学习,同时在课堂上也是积极的来发言,认真的做好作业,和同学们的相处也是不错,而我们班级也是很团结的,在日常的交流中,我想有些家长也是可以听到我们在聊我们的班级,我们都是会督促着同学们去学习的,同时对于一些不好的现象,班干部也是会及时的制止,可以说都是得到了很好的成长,当然每个人的能力也是不一样,对于自己所学的知识感兴趣程度也是不一样,所以也是希望家长们理解,虽然我们很优秀,但有时候也是会犯一些错误,同时自己也是会有一些意识,知道这些错误会去改进的。同时也是会在同学们的帮助下去做好学习。
而我们班级也是在学校拿到了一些不错的荣誉,像刚过去的运动会我们班级的成绩也是非常的不错,我们都是为自己而骄傲,我们也是团结起来去给参赛的同学加油。平时的时候相处也是很友善,大家都是会去思考学习的方面,同时班级也是没有在学校犯一些错误,反而是被评为优秀班级也是有了很多次了,同时也是很感谢老师们的教导,让我们得到这么多的成长,在校的日子,老师们也是很辛苦,每堂课都是积极的去准备来让我们有收获,一些疑问也是会帮我们解答,有时候同学生病了也是会积极的联系家长,送医院,我们也是很感谢,此次家长会,我也是希望家长们知道,我们在校的日子是努力的去学习,同时也是老师们付出挺多来帮助我们进步,也是请你们放心,我们会在校过好的。
同时也是希望得到你们的支持,让我们的学习更加的无后顾之忧,同时对于我们的成绩也是予以体谅,每个人的情况都是不一样的,也是有很多要去继续努力的方面我们也是会去做好的。此次的家长会也是希望家长们看到我们的努力,同时也是感谢各位家长忙碌中来参加,而我们也是知道作为父母的你们平时是多么的关心我们,也是特别的感谢,今后我们也是会继续的努力,不负你们的期待。谢谢!
篇11:小学六年级家长会校长讲话稿
各位家长朋友:
大家好!
首先我代表学校领导,向各位家长的到来表示衷心的感谢!今天把大家邀请过来,是有一个鲜明的主题,就是共同研讨如何开展家庭教育。
各位家长手头的这份资料是顾老师集多年来的班主任实践经验和阅读有关教育资料整理而成的,共4大张16页,非常实用和科学,希望在座的家长好好学习,用于实践,努力提升自己的家教水平。
各位家长,我们五1班稍微有点特殊,54名学生中,参加戏曲和轮滑的学生占了很大比例,这主要是为了方便学校开展学校特色辅导和管理,我们班有各方面表现都非常突出的学生,如周羽芮、汤佳妮,她俩在今年暑假双双获得全国戏曲小梅花金奖;周羽芮还是昆山日报的小记者、苏州市四好少年,但我班学生两级分化严重,这主要不在于成绩,成绩的两极分化,任课教师会想方设法予以解决,问题是少数学生的行为习惯差、无组织无纪律,以自我为中心,而且有几个“突出”的学生,已经抱成团,形成了小团体,公然挑战教师权威,竟敢在老师面前撕试卷,不服管教等等。这种局面让学校、让班主任和任课教师都非常的头疼,当然教师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成肯定有它的原因。就像这份资料里提到的一个例子:好多孩子写字慢,父母就纳闷,经过观察和实验,人们终于知道:这是因为在孩子小时候父母没有注意培养他的抓握能力,拆装玩具少,手的精细肌肉不发达才导致的。同样,你的孩子存在这样那样的问题,也一定有他的深层次的原因。作为家长,要善于去发现问题的症结所在,然后采取针对性的措施,相信在老师、家长和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面转化。
少年儿童是人格形成期,还没有定型,就像小树一样,长歪了,很容易扳正,树长大了就扳不过来,硬扳就会折断,实在扳不回来就只能锯断;不良行为习惯为导致问题行为的产生,甚至发展为过失犯罪,作为家长谁也不希望自己的孩子长大后坐牢、要公检法来管制;但是你现在不管,任其发展,极有可能会出现这种情况,这绝不是危言耸听。在此我想向在座的家长提几点建议:
一、加强自身学习,努力提高家教能力。
孩子的成长过程也是家长的成长过程,希望家长加强自身学习,做一个合格的家长。文化层次高的家长要多阅读相关的家教书籍,浏览相关教育网站,主动学习科学的家教方法;在此,我推荐一个网站给大家——苏州网上家长学校,该网站有13个大栏目,如父母课堂、专家讲座、家教百花园、学科辅导、专家在线、家教论坛等,它将帮助您系统地了解家教知识,更新家教观念,掌握科学的家教方法,同时还可以与其他家长进行交流。总而言之,它能解决您在家教方面的许多实际问题。文化层次低一点的家长可以主动向周围孩子比较优秀的家长请教家教经验。
二、扭转错误心态,关注孩子人格发展。
我们家长普遍认为,只要孩子的学习成绩好,其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家长称自己文化水平低,不能进行学科辅导,学校也不强求家长必须要进行学科辅导,但作为家长,应经常关注孩子,问问孩子的学习情况,了解孩子的思想动态,经常与孩子进行交流,做孩子的表率,努力把孩子培养成讲文明,懂礼貌,有知识的人。如果孩子身上已经出现了不良倾向,家长更应引起足够的重视,想法设法排查不良倾向的产生原因,然后采取针对性措施,一定要有足够的耐心、细心和恒心。坚决杜绝两种倾向:听之任之(无所谓的心态,你们老师小题大做)或绝望放弃(家长无能为力,你们老师也别管了)。
三、加强家校沟通,促进家校教育统一。
学校要求各位家长都开通家校路路通。学校和任课教师经常会通过家校路路通平台发送短信,如放学时间的调整,放假通知,家庭作业,要求家长配合做的事情,以及向您汇报孩子的在校表现等。收到短信后,如需要回复,请及时联系教师;另外,主动与任课教师沟通,特别是班主任,对孩子来说,班主任是除了父母之外,他最亲近的人,也是最了解他的人。学校要求学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。严格杜绝5+2=0的现象(5是指五天的学校教育,2是指两天的双休日,0指的是教育的效果是零),这说明,家庭教育与学校教育完全是背道而驰的,我们不希望这样的现象发生。多与班主任及任课教师联系,有助于与家庭教育与学校教育保持一致。
十年树木,百年树人,对人而言,11、12岁还处于人生的起步阶段,不良习惯不良行为还来得及改正。让我们共同努力,及时扭转不良倾向,让每一个孩子都能健康成长。最后再次感谢各位家长的到来。
篇12:小学期中考试成绩分析会校长演讲稿
各位老师、同学们:
紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为我们每位教师付出的劳动有所收获而倍感欣慰。当然,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。
学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在此,我想对同学们提几点要求,我觉得这也是成功不可缺少的几点要求。
第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:1、学习未动,兴趣先行2、自信是成功的第一秘诀3、态度决定一切4、练就过硬的本领是学习的根本目的5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。
除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
亲爱的同学们,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情。我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。我们不能改变世界,我们可以改变自己。一句话。态度决定一切。我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,明天的你们是最棒的!
篇13:小学期末家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
您们好!
非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这是大家对我们译华小学工作的支持,对我们教师工作的支持与理解,对我们孩子的关心和尊重。也正因为有了你们的默默关怀与无私的帮助,我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中,努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会,是为我们家长、孩子、老师、学校提供了一个开放的大课堂,让我们能畅所欲言,共同为搞好孩子的教育出谋划策,使我们孩子的未来充满希望!
作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰,下面我给大家说说这次家长会的流程:
1、围绕期末考试卷,谈一谈孩子的学习掌握情况; 2、下期语文的内容。
3、请大家将自己在教育孩子这项活动中成功的教育方法介绍给在座的各位;
4、教师与个别家长进行单独交谈。
一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结:(数学和英语分别由科任教师总结)。
语文100分的13人,95-99分的有12 人,90-94分的有2人,平均分98、
分。语文试卷分开卷和闭卷,闭卷是最基础的知识,开卷是很灵活的题,可以翻书。
二、平时,很多家长非常关心孩子的学习状态水平情况,为了使各位家长能在家中辅导好孩子,我来介绍一下一年级的教材。
语文:下期语文识字量提高了很多,两期合计共约800字,写话也要求写一段完整通顺的话。
1
课文每篇都要背过、要认识的字一定要认识并能口头组3个词(指给家长哪是要认识的字,哪是要会写得字,提醒家长如果孩子写汉字多,那么,一定要保证汉字笔顺正确的情况下才能写汉字。)会写的字注意笔顺,写字书上有。2
拼音扫读薄弱的学生家长还要注意多给孩子辅导一下韵母顺序、声母顺序、整体认读音节顺序、汉语拼音字母表,尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差别,一定要在家多练,家长一定要多关注自己的孩子,关注多了孩子才有更多的成才机会。3
一年级写话要求是写通顺一句话,学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的基础上提高了要求的。
三、工作的得失
我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校,因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有健康的身体又何从谈学习,但是孩子是活跃的,有自己的思维,我们不能控制他们不奔跑、不打闹,不做危险的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上课提醒他们,讲安全,下课盯着他们,尽量让他们的活动在我们的视线里。下课了提醒孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着,等到上课了孩子们进教室了,老师连喝口水的时间都没有了要继续上课,没课时又得认真思考怎使课上得有滋有味,准备教具。晚上下晚自己,孩子们走了我们还要打扫卫生(孩子做得不彻底),有的时候会对孩子比较严格,请家长理解,毕竟我们只有一个目的,就是让孩子培养好各方面的好习惯,一切为了咱们的孩子。
可是孩子们都是家里的小皇帝,都有唯我独尊的心理,因此会因为玩一小玩具等而挣抢。有次星期五的下午刘云山和田忠祥因为抢座位,刘云山直接用铅笔去戳田忠祥的头,当时就出血了,说实话任何父母看见自己的孩子受伤都很生气,可祥儿妈妈并没有训诉刘云山,而是问了他们原因后和山儿讲道理,做为教师非常感谢祥儿妈妈如此的宽容。对于孩子的打闹、争抢,对于安全我们是防不胜防,下期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动,加深孩子的安全意识和自我保护能力,同时这方面也请诸位家长多教育。
生活方面:
罗老师带我们班已3年了,对每个孩子的情况了如指掌,而且她也非常有经验;赵老师是初次接手这工作,刚开始的两月有工作不到位的地方,后面慢慢地在改进自己的工作,这还得感谢家长的信息反馈。孩子的生病是我们老师和家长最不愿看到的事,学校将孩子的生病情况也纳入了对生活老师的考核,可见无论是学校领导、老师都希望孩子健康。因此,请家长与老师多沟通,每周交接时多交流,将孩子的身体情况及时做到互知。
四、请家委会成员发言:向瑞琳家长结合自己的教育孩子的经验与大家座谈(由于瑞琳爸爸去教育局开会故未能发言)
五、学生寒假里的作业安排。
作为一年级教师,一方面我们传授知识,另一方面我们还关注孩子做人,帮助他们养成良好的行为习惯,孩子成长,贵在起步。
总之,老师和家长的心情是一样的,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在译华小学健康快乐地成长的。
临近新年了,在此代表学校领导和全班老师预祝大家:新年快乐!心想事成!财源广进!合家欢乐!
篇14:小学二年级家长会家长发言稿
尊敬的各位老师、家长:
大家好!
我是二年级二班康灏然的妈妈。首先感谢石校长给了我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。在谈之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有各位老师的辛勤培育,我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先要向各位老师说声谢谢,谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长,在教育孩子方面我没有什么的经验,我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
第一:和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子。我的儿子每天一回到家就和我说“妈妈,我们语文老师今天说我的字写得很整齐、数学老师也表杨我了、或者说我的同学邓明超和说我怎么了、昨天回去他就跟我说他很累,说是上了两节体育课。”这时是我最开心的时候,因为我可以很放松的听我的孩子讲他在学校的每一件事,利用这个机会可以了解他在学校的情况,对他做的对的、做得好的就表扬一下他、做得不对的就帮他指出来让他接受、让他改正,这样一来,久而久之,一方面孩子无行中增强了与人沟通的能力和表达的能力,另一方面及时从中找到教育孩子的机会,而且孩子还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
第二.我的孩子最近一段时间最爱说我,妈妈你好啰说,他还用他刚学到的拼音知识说我luo shuo,我想说的第二条就是不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。早上起来就开始帮他穿衣服、穿鞋子、洗脸、拿书包、送他到学校、甚至到了学校门口了还不放心、还要继续告诉他要在学校听老师的话。就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总
是说:“知道了,知道了,妈妈luo/suo”,这段时间,我不再提醒他,也不再帮他做这做那了,还让他自己上学,好像他也做得很好。这样反而给了他自由,锻炼了他的能力,他已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。
第三、教孩子做人。我经常听说有的孩子爱打人,然后被打的孩子就会回去告诉家长,这位被打孩子的家长就会告诉他说,他打你你就打他,如果这样说的话可能会纵容了他打人这一不良行为,我们想,如果我们的孩子都这样解决问题,万一,他们哪一天打得不可开交,或者下手过重的话会造成什么样的后果,我们可想而知,我们的孩子都是我们的心肝宝贝,伤了谁的孩子都不好,所以我觉得我们是不是应该换一种方式方法来教育我们的孩子,避免他们因为发生过激行为而受到伤害。譬如先问清楚打架的原因,或者先告诉老师,让老师来教育或者和老师共同商量解决问题的方法,我们都知道人之初性本善,相信我们的每一个孩子经过了教育之后都会认识到自己的错误、从而控制自己的行为。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。
第四、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
以上不当之处,敬请批评指正。
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝旗城学校的明天更加辉煌,谢谢大家。
篇15:高三期中考试家长会学生发言稿 高三期中考试家长会家长代表发言稿
尊敬的各位老师:
大家好!
我是xxx,是这个班级的学习委员。和其他的同学一样,我也刚刚才经历了严峻的期中考试。在这次的临近高考的最后一次大考中,我们的老师和同学们,都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好!在临近考试的前几周,作为学习委员的我能察觉到很多的同学都在默默的加入自习的队伍。过去吵闹的同学也安静了,过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。有些积极的同学,甚至会来向我请教问题。作为学习委员,能看到这样的场景,我也很是欣慰。因为这证明了,我们班上的`同学都还是有热情学习的心,这也同样让我更加激起了学习的热情。
在这次的考试中,我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……,在全校的排名中,我们的班级排名第x!但是,尽管看着是一个还不错的成绩,但其实,在我们的班级中,“成绩的两级分化”的趋势还是有些偏重,许多过去基础不怎样的同学,在这次的考试中,尽管有了不错的进步,但是成绩依然还没有达到理想的水平。同样,在通过了这次考试后的讨论,我也认识到,许多即使是成绩优异的同学,也都在一些基础的地方丢了不该丢的分!这样的情况下,这实在是称不上一次成功的考试。
但是,我们同样也是幸运的!这还只是期中考试,但是我们却发现了自己如此多的不足,同时,也唤起了许多同学的紧张感以及学习的热情!通过这次的考试,我相信大家都已经明白了,自己在学习上还有哪些不足的地方,自己还有多少没有复习好的知识点!我们还有时间,我们还有机会,为了我们今后共同的梦想,我们还有最后一次冲刺的机会!
各位同学们,相信大家也明白了,我们已经没有剩下时间了!最后的这段日子,一分一秒都何其宝贵!让我们好好的珍惜他们,努力的学习!尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己!
各位家长们,这次的考试仅仅只代表我们现在的成绩。虽然只剩下很短的时间,但是请大家相信,只要保持着现在的心态,即使是这样短暂的时间,我们也会迎来质变的爆发!希望各位,不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。但是也请不要放松!让我们能在适当的压力中,将压力转变为前进的动力!向着最后的高考冲刺!
我的演讲结束,谢谢大家!
篇16:小学六年级期中考试家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是小帷的妈妈,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。你们很辛苦,为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责,朴实的生活作风,注重学生习惯和方法的培养,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
从上一次家长会至今,学校举办了男子汉宣言,课外兴趣小组,学习弟子规等活动,对孩子有着深刻的影响,我在惊讶与孩子的可喜变化的同时,更感动于老师们的良苦积极。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国……这些优良的传统从古至今都为人所熟知
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,介绍我的教育经验我谈不上,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会:
一、重视孩子的“健康”
“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,从学习弟子规做起,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳讲话文明,对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家原来有电脑,自从他二年级的时候我发现他要着迷,我就把电脑送给了别人。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考地不好的`时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对__及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!谢谢大家!
四、要教育孩子有爱心,能为别人着想。
孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
五、我很爱孩子,但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。
六、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
七、加强与学校的联系。
家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
篇17:九年级期中考试家长会发言稿
尊敬的老师、家长们:
你们好!
我是这次期中考试后的家长会的主持人,初三(二)班的班长。我很荣幸能够代表我们班级的学生们与你们相聚在这里,一起探讨你们的孩子,我的同学的学业问题,首先请为辛苦教导我们各科业的老师们鼓掌,是你们教授了我们学识,让我们能够懂得这么多知识,在家里,我们是父母的孩子,而在学校,我们就是您的孩子。同时,也谢谢谢各位叔叔阿姨们能够在忙碌的工作之余,抽时间来参加这一次的家长会。我代表我的同学们,向你们说一声,谢谢!
初三对于我们来说是非常重要的一年,还剩一个多月的时间,就要面临我们初中的最后一场战斗,中考了。这一次的期中考试,我很荣幸的告诉大家,我们班获得各科平均分全年级第一的好成绩,而我们班的华宇同学,更是以730多分的成绩,取得了这次期中考试的状元。这一次的期中考试,是我们学校联合本市其他几所兄弟学院一起举办的考试,所以本次考试的成绩在很大程度上也将代表这中考的考试水平,对于华宇,我们应该予以最热烈了的掌声进行鼓励,我想华宇的家长也很为自己的孩子而感到骄傲。
但是,叔叔阿姨们,我们也不能因为这一次的考试而觉得木已成舟,这次考试只是模拟考,还不是真正的中考,我们的战斗还没有结束。所以不要为这一次的考试而担忧,也不要因此而感到失望,在接下来的一个多月里,我们还有努力的时间,还有进步的空间。请相信我们,相信我们能够在仅剩的时间里创造一个奇迹。
我们每个人都是独一无二的,每个人的学习方法也是不一样的,就像我虽然是这次考试的第二名,仅仅以三分之差输给了__同学,但我们的学习方法却是大不相同的。没有万能的学习方法,只有最适合的方法。就像是开锁一样,铁丝能开锁,钥匙也能开锁,区别在于是否轻松而已,找对了方法,就是找到了钥匙。叔叔阿姨们,我知道你们工作非常的辛苦,你们望子成龙的心情我也非常理解,我的父母也是这样。所以在这接下来的一个多月里,我也希望你们能够每天抽出一些时间来陪伴孩子学习,配合好学校的工作,一定能够帮助他们提升自己的成绩,在中考的时候也能更有把握。
谢谢大家!
篇18:期中考试前讲话稿
尊敬的老师、同学们:
时间飞逝,转眼已过了半个学期,本周已经是第11周了,从下周三开始学校将举行期中考试。为了确保期中考试能够顺利进行,端正考风考纪、杜绝作弊现象。学校教务处、政治处对本次期中考提出以下几点要求,这些要求也是我们《漳州一中的考生守则》希望同学们能共同遵守:
1、考试时考生要按学校规定的考试时间凭校牌提前5分钟进入考场,迟到15分钟不能入考场。英语科一旦听力考试开始,迟到的考生一律不能进入考场。要严格按各年段安排的考场和座位就坐,不得擅自更换座位和考场。否则该科成绩以0分计算。
2、考试时不准将书本、参考资料、手机(小灵通)、计算器、文曲星等带入考场,考试时不准夹带、传递纸条。不准传递试卷、答题卡和答卷。违者按作弊论处。发现用短信作弊的学校将从严处理。(带来的书包一律放在教室门口或者讲台边)。
3、考试时必须保持考场安静,不准交头接耳、左顾右盼;不准抄袭他人答卷或有意让他人抄袭;违者经监考老师警告仍不改正的,监考老师可以签字扣除该科部分成绩全部成绩或者认定为作弊。
4、考试时间内不上厕所,如果属身体上的原因确实需要上厕所的,须经监考老师允许方能离开考场,私自离开者按交卷处理不得再返回考场参加考试。
5、考试结束后考生立即停止作答。交卷后要马上离开考场,不在考场附近逗留谈论答案及考试情况。
6、考生要按照年段的要求在试卷或者答题卡指定位置填涂自己的姓名和考号,尤其是机读信息卡的考号要填涂准确以免影响成绩评判和录入。
7、考生违反考场纪律学校将给予严肃批评和进行相关的处理,有一科作弊者,取消该科成绩并在年段通报批评。如果有两科作弊者取消本次考试所有科的成绩。情节严重的给予警告处分并记入学籍档案。同时在全校通报批评。
以上的考生守则希望同学们能够自觉遵守,互相监督,以诚实守信为荣,杜绝作弊行为。演讲稿
同学们,期中考试已迫在眉睫,“成功的前提是行动。”让我们立即行动起来,全力以赴投入温书迎考,争取期中考取得优异的成绩。我相信,只要我们付出努力,就一定会有丰收的硕果。我的讲话完了!谢谢大家!
篇19:期中考试后家长会学生代表发言稿
尊敬的老师、叔叔、阿姨们:
很荣幸能够和大家在一起汇报、交流我的学习心得。
说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?是每天起早贪黑,埋头于书的海洋,还是语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做?不,其实并不是这样的。学习要有选择性,已经掌握的、比较容易的就不要再浪费时间,把主要精力放在不会和不懂的内容上面,学的时候就认认真真地学,玩的时候也要痛痛快快地玩,劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的40分钟,将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法,找出适合自己的学习方法,学习就会事半功倍。好的学习方法更离不开好的学习习惯,我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1、良好的学习生活习惯。到了初中,学习行为要进行科学的管理,千万不要忽视了学习计划,不要总觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,要坚守计划,不要轻易让任何事情冲击了学习、进步的需求。学会有计划的学习,就学会了自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合,逐渐培养出良好的生活学习习惯。
2、勤于思考的习惯:对于这一点,我深有体会,只要是自己想出来的记忆是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3、好问、善问的习惯:“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。在问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。跟成功者进行深入的交流学习,知识共享是现代学习的潮流,因此要多交良师益友。
4、做笔记的习惯,“好记忆不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
前几天,妈妈给我讲了一个故事,说是海南尔集团的董事长张瑞敏有一个著名的“斜坡球体论”,是说企业好比斜坡上的球体,向下滑落是它的本性;要想使它往上移动,需要两个作用力——一个是止动力,保证它不向下滑,这好比企业的基础工作;一个是拉力,促使它往上移动,这好比企业的创新力。且这两个力缺一不可。就学习而言,我认为上课认真听讲和好的学习习惯就是一个止动力,能保证我们的学习不后退,而勤于思考、好问善问、做笔记就是拉力,让我们的成绩如芝麻开花节节高。
作为中学生,我们有理想,有冲劲,我们乐观,我们自信,为了我们的梦想,我们在学习时要耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静下心来努力学习,哈佛校训中言到:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。请让我们抓住现在,用“主动、认真、刻苦”的学习精神开始我们的圆梦之旅。
最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
篇20:小学六年级家长会发言稿 精品
各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头。我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。
当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,有的卫生差、穿戴不整齐(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;
3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡。
下面我就结合我语文方面,对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分90分,最低分51分,平均分79.96分,这一成绩我感到不是很满意,有个别同学平时考试考的很好,可是期中考试时作文都没写完,那么考得分数也不理想。我要和这些同学一起找找存在的原因,加以改正。
同学们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
学习成绩优秀的:欧阳三斌、伟斌、梁欣桐、唐美安、汤于慧、任莉、任育欣、陈珊燕、简柏柱、赵燕君、周本如、曾文杰等。
上课积极发言的有:周慧红、杨晓萱、唐美安、谢可茹、曾文杰等。
我希望家长要努力做到以下几点:
1、给子女多一点关爱。
升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
2、给子女多一点安宁。
我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
6、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。