党员个人政治理论学习心得【20篇】

3月27日上午，省委书记、省委党的建设工作领导小组组长李锦斌主持召开领导小组会议，学习贯彻中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，研究讨论我省实施意见和在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案。他强调，要深入学习贯彻系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，不折不扣贯彻中央决策部署，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，为建设五大发展美好安徽提供坚强组织保证。

李锦斌在讲话中指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署。全省各级党组织要从政治和全局的高度出发，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化是巩固“两学一做”学习教育成果的内在需要，是推进全面从严治党向纵深发展的迫切需要，是加快建设五大发展美好安徽的现实需要，切实把思想和行动统一到中央要求上来，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，推动全面从严治党向纵深发展，确保全省各项事业始终沿着中央确定的正确方向阔步前进。

李锦斌强调，要从全面做好规范动作出发，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要坚持目标导向，紧密联系安徽实际，把思想教育作为首要任务，确保中央提出的目标任务落实到位。要坚持原则导向，强化问题解决，强化以上率下，强化分类指导，强化内生动力，强化典型选树，强化持久用力，确保中央提出的基本要求执行到位。要坚持问题导向，把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，敢于直面问题，勇于自我革命，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，确保找出的问题解决到位。要坚持效果导向，从严从实落实责任，从严从实督促指导，从严从实考核问责，确保工作责任压实到位。

李锦斌指出，要从求实创新具体化动作出发，认真开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。这是我省联系实际的务实创新举措，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体化动作。要强化党员干部旗帜鲜明讲政治，坚持基础在“学”、深入学习系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，要旨在“树”、牢固树立“四个意识”，关键在“担”、坚定不移勇担当、敢负责、有作为，切实做到“五个纯粹”，努力建成向绝对看齐、让党中央绝对放心的五大发展美好安徽。要强化党员干部坚定不移重规矩，坚持从遵守党章党规党纪做起，从规范党内政治生活严起，从加强党内监督抓起，真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来。要强化党员干部以上率下作表率，坚持严字当头、实字托底，注重在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格上作表率，以令人信服的表率行动，深入实施五大发展行动计划，从严从实推进管党治党，不断开创安徽各项事业新局面，以更加优异的成绩迎接党的胜利召开。

在党的关心与悉心培育下，我成为了一名光荣的预备党员。经过这一段时间的认识学习和理论锻炼，特别是在党组织和同志们的热情、耐烦地协助和指导下，我在政治上、思想上、工作上、学习上都有了一定的进步。为了使党组织对我进一步的调查，现将本人五个月以来的状况向党组织做个自我鉴定：

一、积极主动加强政治学习

一是利用业余时间认真学习党史和党章，认真了解我们党的光辉奋斗史，努力学习马列主义、和以及””重要思想。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。

二、内化思想，积极投入工作实践

在加强学习领悟党的执政建设意义和重要性同时，把这种思想和自己的工作有效的结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习，树立正确、牢固的世界观、人生观和价值观，加强自己的责任感和使命感，强化学习能力，提高工作水平。在生活工作中，保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同事，加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。

三、深挖思想源，认识自己不足，改正缺点

在这半年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着许多缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，深挖思想源，努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得进步。

总的说，半年来我较好地实行了党员的义务和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参与了组织生活和学习讨论，政治思想醒悟有了很大进步，较好地发挥了党员的先锋模范作用。

在今后的学习、生活和工作中，我会愈加严格要求自己。工作上学先进、找差距;生活上艰辛朴素，节俭节约。艰难面前不推不靠，勇挑重担;荣誉面前恬淡名利，甘于贡献。虚心向四周先进党员学习，争取在各方面获得更大的进步。恳请党组织继续检查和考验我，同时我热切地希冀着准备期满，早日成为一名中国共产党正式党员!

自今年4月份“党员乐E学”教育管理云平台正式开通以来，依每天早上第一件事，就是打开“党员乐E学”平台查看本村学习进度和党员在全县的排名。“排名靠前说明支部和党员乐意接受这种方式，不仅激发了党员参与的积极性，也使督促党员经常性学习教育有了抓手。”刘永生说。

一直以来，党员分布广、流动性大、不好集中已成为基层支部开展学习教育活动的瓶颈制约，为破解这一难题，依安县通过前期深入基层调研，外出考察学习后，于今年4月份研发开通了“党员乐E学”教育管理云平台，平台主体功能以“3+ 1”模式呈现，包括“教育学习、阳光党务、美丽依安”三大版块和一个“大数据中心”，在构建全面、多元、立体式的党员电化教育的新格局的基础上，更推动了基层党组织凝聚力、向心力的全面提升。

“网上党校”让学习教育随身而行

依安县共有34个基层党委，593个基层党支部，在1.5万名党员中，农村和社区党员占60.1%，60岁以上党员占37.1%。从党员结构上看，面临着农村党员多、年龄较大党员多、流动党员多的“三多”现状。以往，党员教育管理主要采取集中式学习、开会式传达、远教式培训等方式，存在着学习难组织、时间难集中、内容难落实、效果难保证的“四难”问题。如今，在“党员乐E学”教育管理云平台的引领下，党员学习更及时、更便捷、更全面。

搭建手机APP移动客户端与计算机网页版联动的双平台系统，实现“一云多屏、无缝覆盖”。依安县依托互联网“云端”数据库，通过“视频+图片+电子书”的“模块化”方式，为党员提供涵盖党性教育、时政形势、能力提升和“两学一做”等8个专题栏目的实用“微课程”，在运行中采取“每人每年32个学时任务+定期组织专题测试+5重防盗学技术+支部和党员排行榜”的管理手段，使党员人人学、时时学、乐意学。在沈阳务工的先锋乡幸福村流动党员王洪军在“课程讨论”栏目中留言说：“随时随地都能参与学习教育，这种方式太方便、太实用了。”

“阳光党务”推动基层党建有序规范

党员学习教育内容涵盖面广、行业部门特点复杂多样，日常监管的手段也不能整齐划一，导致党员学习、参加活动等情况不能全面准确反映，而“党员乐E学”平台的建立，对基层支部开展的学习教育、载体活动、议事决策等方面内容，以图文并茂的形式都能够即时呈现，既便于党员精准把握，又便于上级组织进行有效评估。全县基层党支部平均每季度要上传“三会一课”“三重一大”等会议记录和活动照片，党员可随时浏览。

为把基层党务工作实现“痕迹化”管理不断引向深入，平台设置了“阳光党务”版块，对“三会一课”、“发展党员”、“三重一大”等会议记录或党组织活动资料进行拍照，实时上传至平台，授权的党员可随时浏览查看，真正实现了对民主议事、民主决策的全程管控和监督。此外，系统还开通了“民意直通”和“动态消息”栏目，通过收集建议意见和问题反馈，发布基层党建动态信息，达到党组织和党员“上情下达、下情上传、双向互动”的功能，让基层党建工作各项目标任务在阳光下运行。

“大数据中心”实时掌握学习工作动态

“平台通过登录次数、学习时间、课时完成率和课程好评率等海量不规则数据采集、实时汇总，精确掌握不同年龄段、不同行业党员的学习需求和学习规律。”依安县委组织部副部长李佰昌介绍说，“以支部为单位公开单位和个人排名，公示党务信息上传数量，实现对各级党组织、全体党员学习和活动的‘全样本’、多维度、可视化的数据统计分析功能。大数据中心的建立既全方位展现了基层党建‘虚功实做’的成效，又为组织决策提供科学有效的数据支撑。”

以往，党员学习教育成果、基层创新经验做法等内容，多数体现在表彰评比、汇报总结和各类报道中，使各级党组织和广大党务干部抓党建工作时养成了“习惯抓点、忽略抓面”的思想倾向。在“党员乐E学”平台建立后，实时了采集学习教育、党务公开等方面信息，依托云平台建立的“大数据中心”，能够实时更新发布全县总学时、当前在线人数、排在前10名的单位和个人，即时统计总学习进度变化情况，分层级统计党员年龄结构、身份类别、学历层次等6个方面的信息。通过后台数据汇总分析，既把成果以可视化的模式呈现出来，又能为组织科学决策提供参考依据。

让广大党员随时随地都能够听到党的声音，把“两学一做”的学习内容真正传达到每个支部和每名党员身上，依安县开拓出一条党建工作与时俱进、突破发展的“更新升级”之路。截至目前，平台累计上传教学课件160多个，已公开党务记录300多条，发布电商推介信息36篇，参与学习党员达到1.12万人。

历经百年征程，中国共产主义青年团的历史说明了青年一代对于增强国家希望，建设民族力量的重要作用。我们青年一代，共青团员作为党的后备力量，当沿着先烈的道路坚定地走下去，为实现中华民族的伟大复兴贡献出青春的力量。

________指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”我们共青团员作为青年中的先进分子，是积极、进步的政治力量。身为共青团员的我们，应坚持马克思列宁主义，_______，_______，____重要思想，科学发展观和___________，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向，我们必须维护党的团结，遵守团的纪律，持有奉献精神，为做好新时代接班人做好准备。我们要以绝对的忠诚，坚定的信仰来学习和贯彻________系列重要讲话精神，并积极自觉践行社会主义核心价值观。我们要做到不辜负鲜红的团徽，树立远大志向，坚定理想信念，努力提升团员先进性，争做合格的共青团员。

________在五四青年节上与各界优秀青年代表座谈时指出：青春没有实干，梦想就是空想，青春没有创新，梦想就会步伐停滞。“公“字当先，梦想才有意义。梦想的绽放，是因为青春的不悔，梦想和实现梦想的差距就在于我们是否能踏实苦干，唯有脚踏实地谋发展，勤勤恳恳做贡献，才能实现我们的青春梦想，实现民族的复兴梦想。

认为开卷考就不用看政治书了。有的同学认为政治只要上课认真听就足够了，课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。

利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草，每每考一次试下来，就在研究这些题目出自哪本参考书。相反，课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调，考试题目不能脱离教材，不能出偏题、难题、怪题，要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等，近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目，很容易答错、答偏，或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸，中考题目很难出现雷同的题目。

存在畏难情绪。一些学生担心，现在政治开卷考灵活性很强，答案很难把握。开卷考的题目比较灵活，分析题的答案大都不是惟一的，有时甚至同一道答题，不同的辅导书有不同的答案。

受这些想法影响，每年中考考场上，都有考生出现以下问题，直接影响中考成绩：

第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理，平时不认真学习，课本基础知识不扎实，考试时把所有的资料都带入考场，考试时凭自己的印象一题一题地找，或照搬照抄，最后写出的答案与试题的要求相距甚远，结果抱怨时间不够用。

第二、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解，也就难以形成一个完整的思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。

随着开放性试题的出现，许多试题都要求学生运用所学知识，联系思想和行为的实际来回答问题。这些试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来，在书中很难找到现成的答案。

同学们在看待开卷考试形式发生变化的同时，也应该注意到开卷考试对能力提出的新要求。开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次，加强了思维能力的考查力度，减少了识记再认的题量和分值，于是在部分学生中产生了一种误解：以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案，掌握基础知识不太重要了，重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上，两者是统一的。学生在备考、应考时，一定要全面理解、掌握基础知识，要做到全面理解掌握基础知识。

同时，要将考点编织成“网”，即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网，考生要达到总体的迎考目标，必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式，将所学知识加以概括、归纳，使之由点到线，由线到网，最后将所学知识网络化、系统化。这样，学生所学知识不再是一盘散沙，也不是一团乱麻，而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。

此外，初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治中考命题具有时代性、贴近学生实际的特点，这就要求考生们平时必须要关注时政，关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情况。如果考生对时政不了解也就无从答题了。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政，努力运用所学的有关理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感性。

近年来，湖北襄阳市不断完善干部平时考核机制，积极运用清单管理、谈心谈话、调研考核、实地考核等方式，全方位、多渠道、多侧面考实考准干部，有效防止干部“带病提拔”“带病上岗”。

清单式管理，全过程考责。该市专门出台履职尽责管理办法，以领导干部岗位职责为基础，围绕中心工作，对领导班子年度目标任务进行细化分解，建立履职尽责重点工作项目清单和“一岗双责”清单。组织部门坚持每月自评、季度通报、半年初评、年终总评，对照工作项目推进的关键节点和完成时限，实行动态管理、重点督查、全程跟踪。

平台式纪实，痕迹化考核。该市积极运用“互联网+”，开发建设综合考评管理系统，建立领导班子和干部工作业绩台账，开展网上纪实、信息采集、督办点评、综合考评，先后搭建“互联网+重点工作”“互联网+阶段性中心工作”等平台518个，市领导亲自在微信群上督办招商、项目建设，并邀请一定数量的人大代表、政协委员联动监督，把每一名领导干部捆在一线，工作在网上推进，问题在网上解决，干部在网上考核，实现了全跟踪、可追溯、痕迹化管理。

调研式访谈，经常性了解。该市建立组织部门“每月一访”机制，组工干部经常深入到各地各单位开展专题调研和随机走访，派员参加下级领导班子述职评议、民主生活会等，真实了解干部在群众中的口碑。坚持组织部门谈心谈话制度，每月确定干部谈心谈话计划，分批次约谈干部，对干部存在的问题及时提醒。完善定期访谈主管领导制度，坚持每半年听取一次党委、政府领导成员对所分管部门领导班子成员的评价意见，对评价特别优秀的干部作重点了解，相关情况归入干部工作基础台账管理。坚持干部考核进社区，重点向相关知情人员了解干部8小时之外廉洁自律、业余活动和家庭情况。

部门式联动，多渠道察人。该市建立健全与纪检监察机关、审计等部门联席会议制度，及时了解掌握领导干部政治素质、道德品行等综合表现和负面清单。同时，收集掌握市人大执法检查、市政协专题调研和民主评议行风、市民问政和新闻媒体的评价意见。对反馈的各方面信息进行分类式梳理、诊断性评价，建立干部日常考核信息特别档案，作为干部选拔的重要依据。去年以来，先后有16名干部被终止选拔任用程序。

模型式研判，综合性运用。市委组织部每季度对平时考核掌握的有关信息进行汇总梳理，利用领导班子结构模型分析研判平台，对班子运行、结构活力、班子成员表现等方面进行逐一研判，把干部日常考核评价结果作为干部培养教育、评优评先、选拔任用的重要依据。去年以来，该市先后对在履职能力、精神状态、担当作为方面存在突出问题的22名干部进行了约谈提醒、诫勉谈话，对23名不称职、不适宜担任现职的干部进行了轮岗交流、改任非领导职务、免职、降职等处理。

根据培训课程安排，今天上午对《中国人民解放军政治工作条例》和《军队党委工作条例》进行了学习。下面我就学习《中国人民解放军政治工作条例》谈几点心得体会：

一是要认真学习，全面提高政治干部贯彻《政治工作条例》的思想认识。《政工条例》是我军政治工作的基本法规，集中规范了党领导军队的根本原则、根本制度和组织体制。对于规范和指导军队政治工作，加强部队党的建设和思想政治建设，推进政治工作创新发展，增强部队战斗力和保证圆满完成各项任务，发挥着重要作用。作为一名政治干部就必须要切实提高思想认识，积极对条例进行原原本本学习，吃透条例精神，熟记条例内容，掌握条例要求，明确自身责任。

二是要不断加强自身素质，做一名对党绝对忠诚、聚焦打仗有力、作风形象良好的政治干部。新时期，《政治工作条例》对政治干部提出了新的要求。政治干部不仅需要既会做平时政治工作，又会做战时政治工作；既能做好凝聚军心的思想政治工作和组织工作，还要能发挥政治工作作战功能的能力。这就要求政治干部在聚焦打仗有力上要下功夫，要努力学习科学知识，会应用现代化的指挥手段，会操作现代化的武器装备，并能把这些知识和技能运用到军队建设中去。

三是要讲规范，求实效，全面推进政治干部依法治军的能力。“依法治军、从严治军”为强军之基，“强军必先强法”。《政治工作条例》对我军的使命任务、建设目标和政治工作的指导思想、基本任务、工作原则、根本作风、主要内容以及党的领导制度、政治机关的主要职责进行了具体的规定，为深入推进依法治军从严治军提供了科学指南和根本遵循。要实现强军兴军，必须让“依法从严”贯穿于军队建设的各个领域、各项工作。因此，作为一名政治干部第一要遵循的《政治工作条例》，严格按照条例要求完成好每一项工作任务。

在xx届中央纪委六次全会上强调，“把纪律建设摆在更加突出位置”。让党员干部知规知纪、遵规守纪，必须把纪律和规矩挺在前面，坚持“学、立、挺、严”，立起来、严起来，使党员干部成为守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉。

注重“学”，着力培养守纪律、讲规矩的意识和习惯。纪纲一废，何事不生。党员干部如果在思想上放松了纪律和规矩这根弦，言行上就会弊端从生。学纪懂纪，才能守纪用纪。守纪律、讲规矩，首先是要加强对纪律和规矩的学习。只有全面了解、准确把握纪律规矩的具体内容、基本要求和精神实质，对哪些事能做、哪些事不能做，做哪些事是合法合规、做哪些事是违纪违法都了然于胸，才能时刻保持清醒头脑，坚守纪律底线，不触纪律“红线”。特别是要深化对纪律规矩内在本质的认识和把握，把纪律规矩作为行为规范和行动准则，内化于心，外化于行，真正实现对纪律和规矩的知行合一。

重在“立”，切实扎紧织密制度的笼子。全面从严治党、依规管党治党，关键是要全面从严立规。矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。坚持制度管党，迫切需要在立规矩上做文章。把纪律和规矩挺在前面，关键是要划定纪律的“底线”和“红线”。《廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题，坚持正面倡导、重在立德;《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求，列出负面清单，重在立规，两部法规相辅相成、相互配套，是我们依规管党治党的制度利器。要坚持问题导向，查缺补漏、建章立制，用制度规定防控重点领域、重要岗位、关键部位的廉政风险，以清晰明确、规范严密的刚性约束，阻断以权谋私、利益输送等行为，切实把“笼子”扎细扎密扎牢，不留“暗门”，不开“天窗”。要强化制度落实情况的监督，狠抓制度执行，避免制度成为“纸老虎”“稻草人”，真正让铁规发力、让禁令生威。

突出“挺”，始终做到纪在法前、以纪治吏。党的先进性，决定了党的纪律要严于国家法律，决定了对党员的行为规范要严于普通公民。坚持全面从严治党、依规治党，要把纪律和规矩挺在前面，用纪律和规矩管住大多数，防止党员干部由“小错”酿成“大祸”。守纪律、讲规矩，核心是要对党忠诚。对党忠诚最根本、最重要的是严守政治纪律。尤其在当前反分裂反渗透反恐怖斗争的严峻考验中，党员干部必须做到旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决，在关键时刻敢于发声、敢于亮剑，决不能台上台下“两种人”、人前人后“两个样”。“不矜细行，终累大德”。党员干部要从我做起，从小事做起，带头遵守法律、执行纪律，始终以“五个必须”和“七个有之”为鉴戒，定期拿起纪律的铁扫把扫一扫身上的尘土，拿起规矩这把尺子量一量自己的言行，经常照镜子，随时正衣冠，筑牢“防火墙”，带上“紧箍咒”，坚守纪律和规矩“高压线”，做尊纪学纪守纪用纪的模范，当执行纪律的标杆。

坚持“严”，对不守纪律和规矩的行为零容忍。就全面从严治党提出“要求严、措施严、对上严、对下严、对事严、对人严”的“六严要求”。万事严中求，凡事唯实得。把纪律和规矩立起来、严起来，挺在前面，关键是要突出“严”。纪律不严，从严治党就无从谈起。党要管党，从严治党，必须把“严”字贯穿到党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉制度建设各个方面。各级领导干部不仅要从严教育管理监督所属党员干部，还要严以律己，切实增强“四个意识”，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，坚决维护党中央的权威，坚决执行贯彻各项决策部署，确保政令畅通。要严格纪律执行标准，始终坚持纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，防止纪律变成“橡皮筋”，带来“破窗效应”。要严格实施责任追究，对违反政治纪律和政治规矩、组织纪律的部门单位，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任，切实做到有责必问、问责必严。

认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的XX大精神的重要内容。为了提高党员的自身素质，加强党性修养，我们机关开展了一次学习新《党章》的主题实践活动，通过这次学习，使我对新《党章》又有的更为深刻的理解和认识。

新的《党章》共有十一章五十三条，从总纲到党微党旗，全面阐述了新时期下党员的权利、义务，重点对党的各级组织、党的干部、党的纪律等做了明确解释，使我对《党章》的理解和认识又有了进一步的加深。

我是一名机关干部，一名普通的中共党员，我会以这次学习新《党章》为契机，加深了解掌握新《党章》的内涵，学习党的方针、路线，学习党的基本知识。通过理论学习不断武装自己的头脑，提升自己的综合素质。我的工作性质是直接接触基层群众，我的一言一行代表着机关形象，代表着一个共产党员的形象，所以我会在工作实践中不断地完善自我，以适应新《党章》的要求。

做为一名党员，我会牢记党的宗旨，全心全意地为人民服务，在实践中坚持“立党为公，执政为民”。曾说过“群众利益无小事”，群众的一桩桩小事，是构成国家、集体的“大事”和“细胞”，小的“细胞”健康，大的“肌体”才会充满生机活力。做为人民的公仆，我一定会把群众的安危冷暖挂在心上，以“天下大事必做于细”的态度，真心诚意为人民群众办实事，做好事，解难事。

通过此次学习，我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，求真务实地把各项工作做到实处，用一个共产党员的标准来要求自己，以实际行动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出来，把领导交给我的各项工作做实，做细。

作为一名党员，一个基层党组织，我们重温党章，就是要遵守党章的规定，履行好自己的义务，让我们从倡导和践行诚信做起吧，尽自己的一份力，不要让老百姓的希望变失望，为实现中华民族的伟大复兴献出一点微弱的力量吧。

近日，习就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》做出重要指示，这为全体党员干部开展“两学一做”学习教育活动提供了科学有力的方法和指导。

毛泽东同志的论述精辟阐述了科学工作方法和领导艺术，尤其体现在以下两个方面：

一、坚持民主集中制，当好班长带好头。俗话说火车跑得快全靠车头带，党委作为一个单位、组织的领导核心，要承担起攻坚克难的任务，首先需要一个好的班长，带好头。“书记要当好“班长”，就应该很好地学习和研究。书记、副书记如果不注意向自己的“一班人”作宣传工作和组织工作，不善于处理自己和委员之间的关系，不去研究怎样把会议开好，就很难把这“一班人”指挥好。”班长就要练好三个基本功，一要扎实学习、研究功底，善于学习政策、深入研究理论、精准调研实际，才能在复杂多变的情势中御紧急于千里之外，超前谋划，总揽全局，指引和带领整个班子成员向正确的决策轨道运行;二要扎实带队功底，带齐队伍、凝聚力量、协调各方。既要增强宣传和组织能力，能够把队伍拢紧，组织党委成员各司其职，传递正确号音，增强决策共识，又要维护队伍关系，工作任务执行中要正确处理领导与服从关系，坚定推进工作到位;三要坚持民主集中制，把集体领导的优势发挥到最大化。这就要求党委决策中，班长既要努力带好头，又要敢于低下头、俯下身汇集集体智慧，听取党委成员的意见，不搞独断专行、一家独大，要善于通过百家争鸣、头脑风暴激发全体成员的智慧和积极性，“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得”，在面对一系列复杂事物的决策时集中和发挥最优智力，确保决策科学化，最大限度保障和维护广大群众的根本利益。

二、弹好钢琴、分清主次，以重点工作带动全面发展。对于工作之间的关系，毛泽东同志以弹钢琴为例子进行生动论述。不论何种工作岗位，总会面临一些工作任务之间的冲突和紧张，这就考验着一个领导和干部解决问题的能力。首先，十个指头都要动作，各项任务都要处理，不能根据个人喜好和任务难易而选择性作为。同时，面面俱到并非要平均用力，十个指头一起动，而是讲究节奏、注意韵律、互相配合，善于分析和把握主要任务和重点工作，统盘全局，解决主要矛盾，打通关键脉络，带动其他工作、区域的活力。

党委会的工作方法一文融汇了辩证唯物主义哲学系列经典理论，要更好地理解和领会党委会的工作方法精髓，党员干部有必要进一步加强哲学学习和思考。

教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

在依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。

在爱岗敬业方面。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。一直以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。

在热爱学生方面。爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。现在时代变了，社会复杂，学生思想变化大，但是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我们必须改变传统的教育观，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸，学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面。认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

在团结协作方面。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

在尊重家长方面。人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

在廉洁从教方面。我一直认真做为人民灵魂的工程师-教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

在为人师表方面。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度，其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

(二)业务有待提高，本人多年从事中高年级数学科教学及电脑教学，现在已是新教材，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，还不能更熟练地驾御各极教材，不能与时俱进，其根源于思想僵化，仍不够进取。

(三)教研力度不够，本人虽然是我校数学科骨干教师来，对年青教师仍是辅导不够，只是在本校听听课，评评课，没有把教学经验总结下来，没有制订好培训计划，继续与年青教师们探讨，同时很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学管理任务重，时间少，写作水平低，指导经验不够，不善于积累。

(四)教学有分心的现象，有时因为离家庭较远，自己却住在学校，难免会加倍思念家人，牵挂爱人，尽管多年来没有影响到学生的成绩，但是如果能一心一意地工作，也许会更出色。

当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正!

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

政治学是社会科学中一门古老学科，在人类文明发展过程中起了重要作用。中国政治学正式确立与发展是在本世纪，前后出现过两次比较大的发展时期。第一次出现在本世纪前四十年。但解放后，由于种种原因，这种发展中断了。到八十年代初，我们重新恢复政治学这一学科，迎来了中国政治学第二次发展。1979年邓小平同志在理论务虚会上呼吁：“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在需要赶快补课”。此后，政治学在我国重新恢复并得到迅速发展。所以，以马克思主义为指导中国政治学真正发展，至今才有几十年时间，因而，还不是十分成熟。

20世纪80年代初期,政治学研究面临着两大任务:一是构建具有中国特色的马克思主义政治学理论体系和学科体系;二是为适应建设有中国特色社会主义民主政治的实际需要研究中国现实政治。为此,政治学的概念、研究对象、学科体系的澄清和界定,成为这个时期政治学界普遍关注和共同探讨的问题,并对中国政治学的迅速恢复和顺利发展起到了重要的基础性作用。

20世纪90年代,政治学领域一方面对“多元政治”、“精英政治”、“多党制”、“三权分立”等西方政治学的理论内涵和历史背景进行重新审视,另一方面将研究重点集中在为建立和完善社会主义市场经济体制提供政治支持和制度保障等问题领域。

进入新世纪后,中国共产党相继提出“没有民主就没有社会主义”、“依法治国,建设社会主义法治国家”、“建设社会主义政治文明”、“坚持以人为本的科学发展观”、“加强党的执政能力建设和先进性建设”、“构建社会主义和谐社会”等一系列重大战略思想,为新时期我国的政治发展提供了强有力的理论指导,也为政治学研究指明了发展的方向。

亚里士多德认为“人天生是一种政治动物”，必然要过群居的生活。“公民身份的不同构成就是不同的政体” ，“公民团体实际上就是城邦制度” ，公民和城邦的概念是“人”通向“善”的桥梁。认为政治的目的乃是追“求善”，追求城邦的善，追求具有公民权的全邦人过上优良的生活。可以说，社会发展到今天，观念分化极其严重，就政治学而言，可谓是一个和尚一本经。政治的目的是什么?众说纷纭。这是根本性问题，也是政治学的起点。我认为政治学在我国的现实意义主要体现在以下几方面：

一是有助于丰富广大人民群众的政治知识，提高政治素质，增强政治行为能力。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民群众要行使当家作主的权力，就必须具有较高的政治素质和政治行为能力。但是，由于我国封建制度的历史悠久，几千年遗留下来的封建专制主义的余毒至今仍然存在。人民群众政治素质较低，民主和法制意识淡薄，参与民主政治的能力不强，难以适应社会主义民主建设的要求。所以，必须广泛地开展马克思主义政治学的学习和研究，不断提高人民群众的基本政治理论和政治知识水平，增强人们的政治辨别力和政治参与能力。广大人民群众只有掌握了马克思主义政治学的基本原理，才能学会运用马克思主义的立场、观点、方法，去分析和解决我国社会的现实政治问题，才能提高参与国家管理的能力，更好地行使当家作主的权利，从而促进我国现代化建设宏伟目标的实现。 二是确立共同的政治理念，广泛地形成政治共识。“人是政治动物”。我们生活在政治共同体内，过着一种集体生活。能够将我们紧密联系在一起的，除了利益因素之外，还有共同的文化，共同的认识和理念。“人是理性动物”。我们要为世界赋予意义和价值，要对周围的世界做出合理的解释，为自己的生活寻找恰当的理由。

不同的人可能会产生不同的理念，而不同的理念又可能导致不同的实践。极端的政治理念会导致极端的政治行为，如种族优越主义、法西斯主义、强权主义、极权主义、无政府主义、恐怖主义等等。极端冲突的理念，也会造成“文明的冲突”和巨大的社会决裂，如教派之间的冲突导致的“圣战”和宗教迫害;不同意识形态之间的分歧导致的争论、“冷战”、“清算”甚至武力讨伐等等。这些问题都需要研究，而研究的目的就是要确立最基本的政治理念，识别各种既有观念的本质，尽可能消除彼此之间的分歧和冲突，使社会成员在社会“正义”观念上达成最广泛的共识。

三是探索合理的政治安排，合理地规划政治生活。人要组成社会生活，会有许多不同的组织方式和方法。如何组织才算“公正”?如何组织才能发挥各个成员的最大效用?所以，“公平”和“效率”可以说是组织和安排社会生活时最为根本的问题。解决这个问题，会形成许多不同的方案。而不同的解决方案又反应了不同的“公平”观和“效率”观。政治研究的一项主要任务就是探索合理的政治安排，以便合理地规划政治生活。政治研究的目的是试图寻找一种合理、持久、能够为条件变化而做出调整留有余地、能够在“公平”和“效率”之间实现适度平衡的制度安排。

四是寻求文明的政治规则，文明地解决政治冲突。人也是文明的动物。正由于如此，强权政治，暴力掠夺，黑社会和强盗逻辑，“胜者为王，败者为寇”的原则，不论在国内政治生活中的应用，还是在国际政治舞台上的实施，都受到普遍谴责。冲突是难免的，但野蛮的流血冲突是可以避免的。政治是一场游戏，文明的规则被人们普遍认可接受的时候，进行的是一场文明的比赛：胜者心安理得，败者服服帖帖。只看结果不管过程的“不择手段”的原则盛行的时候，进行的一定是一场生死搏斗：对于胜者来说，“打天下坐天下，谁不服就拔刀相见”;对于败者来说，“三十年河东，三十年河西”，“君子报仇，十年不晚”。那个时候，胜者势必“斩草除根”，“除恶务尽”;败者势必“卧薪尝胆”，报仇雪恨。政治研究的一个重要理由就是寻求不同团体和平和有效地实现自己目标的条件。从这一意义上说，政治学不是斗争的学科，而是富于建设和实践的学科。

五是有助于培养高素质的国家管理人才，保证政务决策的科学化、民主化，提高政务治理和国家管理水平。我国的社会主义现代化建设事业不仅需要亿万人民群众共同奋斗，而且需要一大批具有高度政治觉悟和政治管理才能的国家管理人才。现代国家管理的复杂性，我国现代化建设的艰巨任务，对国家管理人才提出了新的更高的要求。他们必须具有良好的马克思主义政治理论修养，优秀的政治思想品质，出色的管理才能和一定的专业知识。通过政治学基本理论的学习和研究，广大国家管理干部不仅能够知晓马克思主义政治学的基本知识，熟悉古今中外的各种国家制度、政党制度、管理制度和管理经验，而且通过研究国家机关各部门的职能及其相互关系等理论和知识，还能够懂得行政管理的知识，掌握社会主义政治活动的规律，这必定有助于提高他们的决策水平和管理水平，增强其治国安邦的能力，从而成为德才兼备的国家管理人才。因此，加强对政治学的学习和研究是培养国家管理人才的一个重要途径。

六是了解他人，学会与别人打交道。从国际的角度讲，全球化的浪潮将各民族国家紧密地联系在一起，国家之间的交往日益频繁。由于历史文化等方面的原因，各国的政治理念、政治组织安排和政治游戏规则各不相同。

随着社会主义市场经济体制的建立和完善，社会结构发生了深刻变化，中国改革开放和现代化建设出现的新情况、新矛盾和新问题呼唤着政治学的普及和繁荣;在新的历史条件下，中国共产党要更后好地执政;随着改革的不断深入，维护民族团结和国家的统一，应对经济和经济全球化、政治多极化和文化多样化的机遇和挑战，确定对外战略，处理对外关系，制定对外政策，未来的政治家们需要政治系学方面的知识。特别是公务员的成长需要政治学理论的滋养和引领，公务员要想很好应对各种政治挑战，必须具备政治学理论的武装。提高分析和解决实际问题的能力，增强开拓创新意识。学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的一些重大问题，特别是能应用马克思主义哲学理论分析和解决改革开放与社会主义现代化建设面临的一些问题。把政治学原理的学习同政治实际结合起来，坚持理论联系实际，把知识和培养分析问题的能力结合起来，学以致用，将政治学的理论运用到工作中生活中，才能提高依法行政的能力。 我认为作为对一名新时期的公务员来说，应该强化以下几种政治意识

强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉，更是一个政党不竭的精神动力。我们必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观不动摇。强调对远大的共产主义理想的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路，强调贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的自觉性。不论工作遇到什么困难和风险，都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。

责任意识，就是角色意识。人是社会关系的总和，处于不同社会地位的人担负着不同的角色，具有各自的社会责任。责任意识要求社会成员在社会活动中，除对自身负责外，还必须对他所处的集体及社会负责，正确处理与集体、社会、他人的关系。党和人民赋予我们一定的领导职务和权力，实际上也就赋予了相应的责任。多一份权力，就多一份义务，多一份责任。权力越大，为人民尽责的机会越多，做贡献的潜能越大。

依法行政是服务型政府的一个基本特征，只有依法办事，政府才会有公信力，群众才会相信政府，政府服务才能为群众所接受。首先，我们要树立法律至上意识，学法、懂法、用法，自觉把政府机关的各项工作纳入法律轨道，充分运用法律管理经济、社会和文化事务，坚决摒弃重政策轻法律的陈旧观念。其次，要正确理解依法行政的内涵，明确职权法定，注重实体、严格程序，坚持在宪法和法律范围内活动，妥善处理各种矛盾和纠纷，在法治轨道上推动各项工作的开展。

公务员作为人民的公仆，“为人民服务”应是其行使职权的根本取向，“让人民满意”应是其履行职责的最终目标。然而，部分公务员受传统观念影响，“官本位”、“权本位”意识较浓，认为服务就是管理，管理就是审批，审批就是控制，习惯沿用传统的思维模式，套用旧有的行政手段，门难进、脸难看、事难办、效率低下、不作为、乱作为等损害公众利益的事情时有发生。强化公仆意识，要求公务员必须牢固树立为人民服务的意识，坚持执政为民思想。首先，公务员要摆正位置，明确责任和义务。要牢固树立公仆意识和以民为本意识，公务员即公共服务人员，是人民的公仆，而非人民的主人，工作中要甘于奉献，实实在在为纳税人服务。要贴近群众、关心群众，时刻关心群众冷暖疾苦。其次，要保证服务的高效率和高质量。认真执行服务承诺制、行政问责制，不断改进服务方式，简化办事程序，提高办事效率，用最迅捷、最经济的途径和方式为人民群众办实事、办好事，服务水平达到“顾客满意”标准。第三，坚持公平公正。为人民服务要“一碗水”端平，尽可能在服务对象间进行公平分配，不因亲而优待，不因疏而冷漠，不因位高而特殊，不因位低而歧视。

综上所述，政治学是一门可以重朔学者的人格标准，加强人格修养，培养正直、公正的价值观念并且利用所学理论认识、把握和分析政治现象，掌握政治学、行政管理学各方面知识的学问。因而，在国家强调以经济建设为中心，大力发展科学技术, 发展生产力的同时，我们又要重视政治学理论的学习与实践,最终实现社会的和谐发展。

5月20日夜，我参与了为庆祝建党90周年网上投票推荐全国优秀共产党员活动，看看那些有名气的、无名气的共产党员资料，他们在各自的岗位默默奉献着，实现着当初入党时对党的庄严承诺，我心中肃然起敬，一定要以他们为榜样，做好本职工作、立足本职岗位、创先争优，以优异成绩迎接建党90周年的来临。

通过此次活动，谈谈自己的几点体会：

第一、要以他们为榜样，树立远大的共产主义理想，坚定信念、顾全大局、履行职责、来体现共产党员的先进性。从自己到周围每一位职工都要积极投身于向优秀党员学习的活动中去，爱岗敬业，狠抓落实，把我们自己的工作做好。当前面对“一矿三井”任务艰巨而繁重，各职能部门要深入思考如何做好服务，为基层业务工作开展创造良好条件，各业务部门要思考如何在新形势下把自身的业务工作做好;全体职工都要有全局观念，工作中要相互理解、相互配合，要有扭住不放、一抓到底的干劲和不达目的不罢休的激情。

第二、要以他们为榜样，重视人才队伍建设。单位要发展，人才是关键，要结合我部门正在进行的岗位设置、聘用和中层干部竞聘工作，破除旧的人才观，树立新的用人机制，抓住机遇，不断加强人才建设。在机电部作为机电系统管理部门的基础上，有的放矢地加强对业务能力突出、能够组织实施重大项目的领军人才和能独当一面的优秀业务骨干的培养，尤其要对一批具有业务发展潜力的青年技术人员进行针对性的教育培养，为形成较为合理的人才队伍结构而继续努力。

第三，要以他们为榜样，加强业务建设。通过几年工作，我们加强了业务和能力建设，以业务部室为主体的业务团队在不断壮大，业务能力在不断提升，在此基础上我们单位才得以持续发展。要抓住重点工作和关键工作，进一步加强业务平台建设，做实做强业务部室，其目标就是要建设一流的业务部室，即培养一支业务精能吃苦打硬仗讲奉献的一流队伍、出一流的科研成果、创一流的经济效益，就是要“带队伍、出人才，抓业务、交成果”。第四、要以他们为榜样，心系群众。大家都感受到，随着社会的发展、企业的进步，人民的生活发生了翻天覆地的变化，如何更好改善职工生活条件是我们考虑的重要事项，我们要以那些优秀共产党员为榜样，锐意进取，开拓创新，积极承揽社会市场项目;开源节流，努力提高经济效益，积极关心群众疾苦，稳步提高职工收入，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

第五、要以他们为榜样，开拓创新，不断进取。不同的时代，有不同的工作方法，随着社会的发展，广大80、90后人才进入社会，对于我们广大党员干部来说，过去的管理方式已经无法满足需要，急需进行改进。我们在工作中要倡导开拓进取，雷厉风行，敢抓敢管，真抓实干的工作作风，树立跨越式发展的理念、创新发展的理念、以人为本的理念、深化改革的理念，凝心聚力，务实创新，努力做对社会有用的人。

那些优秀的共产党员有的虽然离开了我们，但他们精神永在，风范长存，将永远激励我们锐意开拓，不断前进。我们要认真学习他们先进事迹，大力弘扬优秀共产党员的精神，切实把开展向优秀党员学习活动与推进当前重点工作结合起来，以他们为榜样，以他们精神为动力，解放思想，改革创新，奋发进取，切实改进工作作风，努力提高工作效率，确实将我们的工作做实做好。

20xx学习优秀党员个人心得体会范文2

近日，教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。

当前，我党正在认真学习以及全面贯彻党的群众路线，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。

学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。

学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。

学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。

党章是中国共产党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。当前开展的群众路线教育实践活动要坚持引导广大党员、干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

崇高的理想、坚定的信念，是共产党人的强大精神支柱，是推动党和人民事业前进的强大精神力量。我们党自诞生之日起，就以实现共产主义为最终奋斗目标。90多年来，我们党之所以能够从小到大、由弱到强，领导人民取得革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利，一个很重要的原因就是广大党员具有坚定的理想信念，从而产生了强大的凝聚力和战斗力。历史经验告诉我们，共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们的政治优势。不管世界如何变化，理想信念决不能动摇。

学习贯彻党章的精神内涵，是进一步坚定理想信念的必然要求。党章作为党的“根本大法”，对党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件作出了明确规范，要求共产党员必须是共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。它集中体现了我党的理论基础和政治主张，集中体现了我们党的整体意识和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。当前我们党的队伍的主流是好的，绝大多数党员有着坚定的理想信念。但不容忽视的是，随着国内外环境的变化，面对各种诱惑和挑战，也有少数党员在理想信念方面出现了问题，思想产生了疑惑，信心发生了动摇，企图在别的领域寻找精神寄托。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。只有进一步学习贯彻党的章程，坚定共产主义理念和社会主义信念，才能在各种纷繁复杂的情况下经受考验，永葆共产党员的先进性。

把握落实党章的相关要求，是进一步坚定理想信念的关键所在。共产党员应该正确认识和理解手中权力的来源和性质，明白权力越大、地位越高，责任就越重，更要坚持和发扬立党为公、执政为民、艰苦奋斗、谦虚谨慎、忠于职守、无私奉献、清正廉洁的“官德”，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义，认得清形势，站得稳立场，堂堂正正做人，清清白白为官，扎扎实实办事。理解“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，替人民掌好权、用好权、谋好利，确保人民赋予的权力真正用来为人民谋利益，替群众办实事。

强调贯彻落实党章的效果，是进一步坚定理想信念的重要保证。党章具有理论性、制度性、严肃性强的特点，干枯的说教难以做到入耳、入脑、入心，各级党组织和党员干部在学习贯彻党章过程中，要注重创新方式，活化载体，真正理解党章上的理论，严格遵守党章上的各项规定。要结合这次群众路线教育活动，认真学习党章，选择典型案例，从理想信念上深刻剖析根源，组织党员深入讨论，对照自查，进行党性分析，有则改之，无则加勉。要把党章教育同典型示范教育相结合。认真开展对郑培民、牛玉儒、任长霞等勤政廉政典型的学习宣传，结合党章来分析其身上所发出的党性光芒，接受党性洗礼;注意选树身边的勤政廉政典型，通过座谈讨论、撰写体会文章等活动，用身边的事教育身边的人。

立足本职岗位，争创一流佳绩，是学习贯彻党章、坚定理想信念的重要标志。共产党员既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好每一项工作。年底正是全年工作冲刺阶段，也是安置工作集中接收安置的重要环节，应当把学习实践活动落实为具体行动、体现为发展成果，争创一流佳绩，为党旗增辉添彩，为人民建功立业。应当做到：业务技能高于群众、工作业绩高于群众，发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用。在本职岗位上提升工作水平和业务技能，在党的各项任务中勇挑重担，做群众心中的榜样表率，当民情民意的上下联系的纽带，成人民利益的忠实捍卫者。这是认真学习和贯彻落实好党章的各项规定和要求，明确共产主义理想和社会主义信念的重要标志。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重要部署，正当其时，意义重大。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确提出“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，并进一步强调，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。通过这段时间的学习，深刻认识到，敢于担当、善于作为是共产党的精神基因，是共产党人一以贯之的政治品格。新时代的党员干部，要做到不忘初心、牢记使命，必须保持斗争精神、勇于担当尽责，切实担负起新时代的历史使命。

一、坚定的政治立场是敢于担当、善于作为的根本保障

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。要做到敢于担当、善于作为，最根本的就是要站稳政治立场，把牢政治方向，对党绝对忠诚，切实将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到具体行动上。时刻牢记坚持党的领导是成立政协时的共识和初心所在，是人民政协必须恪守的根本政治原则，始终坚持党对政协工作的绝对领导，坚决贯彻落实中央大政方针、省委决策部署和对政协工作的要求，始终严守政治纪律和政治规矩，说老实话、办老实事，及时、如实向省委汇报重要工作、请示重要事项、报告重大活动。

二、把准使命任务是敢于担当、善于作为的重要前提

当前，人民政协和新中国一起走过了__年光辉历程，在党和国家全局中的地位和作用更加重要，舞台更加宽广、责任更加重大，面临着推动人民政协制度更加成熟更加定型、发挥好专门协商机构作用的新方位新使命。对一名政协的党员干部来说，要做到敢于担当、善于作为，必须坚决贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，把准政协的新方位新使命，推动建言资政和凝聚共识双向发力，围绕省委省政府中心工作履职尽责，最大限度凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，助推党的十九大确定的目标任务落到实处，把中原更加出彩宏伟蓝图一步一步变为美好现实。必须把提质增效摆在突出位置，建立协商议政质量体系，健全政协党建制度机制，抓好政协委员服务管理，推进政协机关“三个一流、四个之家”建设，推动人民政协制度更加成熟更加定型，努力使专门协商机构“专”出特色、“专”出质量、“专”出水平。

三、提升能力素质是敢于担当、善于作为的有效路径

责重山岳，能者方担之。共产党人只有担当的勇气还不够，还要有担当的能力，必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务、根本任务，在读原著、学原文、悟原理上狠下功夫，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效转化为更好贯彻落实中央大政方针和省委决策部署的能力和方法、更好推动政协履职提质增效的能力和方法。必须按照习近平总书记提出的“政协要不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力”“政协委员要做到懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”的要求，向实践学习，拜群众为师，在履职实践中总结和把握规律，在攻坚克难中增长见识和才干，向书本学习，从自身知识结构出发，坚持缺什么补什么、需要什么学什么，努力使自身能力素质跟上时代发展、满足政协履职需要。

四、树立优良作风是敢于担当、善于作为的强大动力

作风问题关系人心向背，关乎事业发展，是对共产党人担当作为的内在要求。要做到敢于担当、善于作为，必须坚决贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要论述、重要指示精神，严格遵守中央八项规定精神及实施细则，坚决抵制形式主义、官僚主义，自觉与特权思想和特权现象作斗争。必须牢固树立宗旨意识，坚持人民政协为人民的最高价值追求，进一步密切与基层群众的联系、与委员的联系、与市县政协的联系，把人民群众的难点、痛点作为政协履职的切入点，助推解决就业、教育、社保等民生短板问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。必须加强和改进调查研究，把调研作为政协履职的基础性工作加以推进，坚持“身入”更要“心至”，细心摸清情况、潜心研究问题、精心提出对策，既注重建言献策的成果，又注重强化思想政治引领。必须带头廉洁自律，落实中央和省委关于领导干部的各项规定，及时向组织报告个人重大事项，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束。必须认真履行全面从严治党责任，切实加强分管领域的党风廉政建设，共同营造风清气正的良好政治氛围。

这一年，我全面系统地学习了具有中国特色的社会主义理论体系，其中集中学习了_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论，参加了多项专题辅导，既丰富了党建知识，又提高了自己的认知水平，受益匪浅、感受颇深。同时也更加深刻领会了中国特色社会主义理论体系的科学内涵。通过这段时间的学习使我明白了很多道理，我们学习知识的同时，既要肯定它，又要不断的对其进行创新。也深刻体会到，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党和提高全党思想政治水平的需要。下面将学习中的几点心得体会总结如下：

一、加强中国特色社会主义理论体系的学习不断提高马克思主义理论水平 思想理论建设是我们党的根本性建设。改革开放30年来，中国特色社会主义理论体系的形成、丰富和发展，同坚持用_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想武装全党、指导实践是紧密结合、相互促进统一的。按照党的要求加强党的思想理论建设，第一位的任务就是用中国特色社会主义理论体系武装全党。中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。因此要求我们要自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。

要以中国特色社会主义理论体系指导日常的学习工作，提高自身贯彻落实这一理论体系的自觉性和坚定性，毫不动摇地沿着中国特色社会主义道路前进。在工作中，紧密结合改革开放和现代化建设的实际，紧密结合自己的思想，在实践中学习运用中国特色社会主义理论体系，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养、实际能力，更好地为坚持和发展中国特色社会主义服务。当前，举国上下掀起了学习中国特色社会主义理论体系的热潮，中心支行也积极组织各处开展深入学习中国特色社会主义理论体系的活动，这使我们每一个人更加深入理解党的领导，各项政策的出台，国家机构的变化所具有的深层次的意义，让我们对中国特色社会主义发展的前景充满信心和无限憧憬。

改革开放30年来，我国各项事业取得了举世瞩目的伟大成就。党的又深刻阐明了我们党在改革开放实践中是如何坚持和发展马克思主义、如何坚持和发展社会主义、如何全面推进中国特色社会主义伟大事业、如何统筹国内国际两个大局、如何加强和改善党的领导的。这都是我们党和人民经过长期实践和艰辛探索得来的，是极为宝贵的精神财富。因此我们必须牢牢记取、坚持运用，并在新的实践中继续加以丰富和发展。现在，我国改革发展进入了关键阶段，我们在前进中面临各种各样的新问题、新矛盾，深化改革、扩大开放也还面临着攻坚克难的繁重任务。我们要深入贯彻落实党的精神，毫不动摇地坚持社会主义道路，坚定不移地把改革开放伟大事业不断推向前进。这是建设和发展中国特色社会主义不可或缺的强大动力，也是坚持和发展中国特色社会主义理论体系不可或缺的强大动力。

二、使我清楚了解了中国特色社会主义理论体系的形成的发展的社会条件和历史过程，也了解了其大致内容，明确了其历史地位

让我清楚地明白了中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史过程。中国特色社会主义理论体系，是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称，是包括_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，它的形成和发展正是经历了_理论和三个代表重要思想及科学发展观这三个过程。中国特色社会主义理论体系是科学社会主义在当代中国的坚持和发展。也是马克思主义中国化历史进程的最新成果，更是我们建设中国特色社会主义的行动指南。让我明确了中国特色社会主义理论体系的独特历史地位等等。总而言之，学习了这些内容让我懂得了中国特色社会主义理论体系的重要性。

三、更加清楚地认识到，在现阶段学习中国特色社会主义理论体系的重要性和紧迫性

回顾历史50年代的“冒进”、60年代的““””我党曾经走过的弯路，以及我党今天坚持用中国特色社会主义理论体系指导中国特色社会主义建设，是我党经历了艰辛曲折和复杂的历史过程探索得来的;放眼全球东欧的剧变以及国际上社会主义阵营发展滞后的现实，同样告诉我们我党选择中国特色社会主义理论体系作为中国经济建设指导方针的正确性;着眼现实我国在短短的改革开放30年里，GDP跃居世界第二，人们精神物质生活得到极大地改善，事实向我们诠释了中国经济建设离不开中国特色社会主义理论体系的指导这一真理;但同时我们也要清醒地认识到现在还存在着“左”的思想即否定改革开放、“右”的思想即主张全盘西化，这些思潮无时无刻在影响着我们的队伍，告诉我们加强中国特色社会主义理论体系的学习重要性。所以，我们要学习中国特色社会主义理论体系，有其必要性和紧迫性，要通过不断学习，提高我们对该体系的认知和理解，不断提高自己的思想觉悟。

四、体会到要解放思想，实事求是，始终与党中央在思想上、政治上保持一致

解放思想要从实际出发，关键是要注重事实，从事实出发。恩格斯曾经把从事实出发作为唯物主义思想路线的根本点，他还指出“我们对未来非资本主义社会区别区现代社会的特征的看法，是从历史事实和发展过程中得出的确切结论，

第3 / 4页不结合这些事实和过程去加以阐明，就没有任何理论价值和实际价值。”毛泽东在延安整风中，古为今用，用马克思主义认识论对“实事求是”作了全新的解释。他在《改造我们的学习》一文中这样写道：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要以国内外、省内外、区内外的实际情况，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。_则明确地把“实事求是”中的“实事”即事实与实践联系起来。他说：“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践。”_把“实践”与“实事求是”对应了起来，即实践的过程也就是实事求是的过程，也就是在实践中通过实践求是的过程。同时_还进一步把事实与实践作为检验真理的标准联系起来，用事实证明来说明实践是检验真理的一切标准，从而进一步突出了事实的实践特征。

实事求是解放思想是马克思主义的重要原则，是共产党人必须具备的思想作风和品格。与党中央在思想上、政治上保持一致，是党员必须遵守的政治纪律，是党保持强大凝聚力、战斗力的前提，这二者是并行不悖的。思想上、政治上与党中央保持一致，并不排斥在坚持党的基本理论、基本路线的前提下大胆探索，锐意创新。“不争论”是邓小平同志提出的一条重要方针，“不争论”主要是为了避免纠缠于一些“姓社姓资”之类的问题，而贻误了我们改革开放的进程。

“不争论”不是不辨是非、不讲原则，而是让一些一时人们有争议的问题留待实践的检验。“不争论”正是有利于人们解放思想。例如，在如何进一步推进我国的经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等方面要加强研究和讨论。又比如，在关系人民群众切身利益的一些重大社会问题上，包括老百姓的教育、医疗、住房、就业、养老、社会保障体系建设等方面要加强理论研究和探讨。如果我们不在这些方面下功夫，我们就很难推进社会主义现代化建设事业。进一步讲，如果我们怀疑中国特色社会主义道路，把大量的时间和精力都用到争论中国社会发展方向问题上，我们就会贻误发展战机，很难完成实现中华民族伟大复兴的这一历史使命。所以我们要始终解放思想，实事求是，要与党中央在思想上、政治上保持一致。

以上就是我学习中国特色社会主义理论体系后的一些见解和心得体会。

一个月的党校学习结束了，虽然仅有短短的三堂课，但却让我获益匪浅。党校学习不仅仅让我对党的历史，章程，纪律多了一些认识，更让我明白明白了怎样做一个合格的党员。

这次的学习让我的理论知识更加丰富，对党也有了科学的而理性的认识。中国共产党的性质，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国新进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，以经济建设为中心，解放思想，实事求是，与时俱进。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，代表中国最广大人民的根本利益。坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终维护好，发展好最广大人民的根本利益。

作为新时代的大学生，我觉得自我不仅仅应当学习理论知识，更应当坚持理论联系实际，将党的这种优良作风传承下去，做一个真正意义上的接班人。而一切的努力都体此刻生活中的一点一滴。作为班干部，我深有体会。用最简单的说法来说，一个有时间观念，一个有职责感，一个有远大梦想的现代青年，才有本事完成党交给我们的任务。而我，作为一名要求提高的入党积极分子，一名学生干部，更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。其实我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部，为了学习而忘了自我的职责。我也认为我们现阶段的主要任务是学习，可如果没有了一颗为同学们服务的心，又怎能得到我们同学的帮忙和支持，而我们的班团体又怎能团结起来。作为入党积极分子，我想，如果一个思想觉悟不高的人，一个不愿意为社会、为大伙服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。觉悟这个词我在第一次是在学生会中听到的，第二次是在党校学习第二堂课中听到的。或许以前我并重视这个词，过着随波逐流的生活，但进入大学之后，我才发现，觉悟是如此的重要。我们要明白自我的职责，并且不能人云亦云，要在物欲横流的社会中坚持着自我的那一份净土。而这一切都离不开觉悟。我不敢说我有着高深的而觉悟，但经过党校学习和这一段大学生活，我的觉悟是有所提高的。

在入党宣誓大会上，党支部书记说过一句话：“如果你没有树立正确的入党动机，这条路你将会走得很辛苦”。我对这句话记忆犹新。如果说在上党校学习之前我还是抱着一点私心而要求入党的话，那么学习之后我确实在思想上有所提高。我为什么想要加入党组织，因为我想要贡献自我的一份力量，想要回馈这个社会，想要做一个合格的大学生。此刻作为一名入党积极分子，我想向党组织回报我准备如何创造条件争取早日加入中国共产党。

第一，坚定信念、加强学习，在思想上与党中央坚持一致，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，及时学习党中央的新文件、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自我的头脑，坚持政治上的坚定与清醒，时刻在思想上与党中央坚持高度一致。第二，努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。全面掌握新党章的核心资料和基本要求，永葆党的先进性约束自我的行为。用党员标准严格要求自我，真正在大学生中起到模范带头作用。第三，努力学习专业知识，努力提高综合素质和先进性素质掌握科学的学习方法，合理安排好学习资料和学习时间，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。在实践中锻炼并提高自我创造性解决问题的本领，努力培养自我的创新本事。第四，将理论学习运用到实践之中，在现实中体现入党积极分子的先进性，勤奋学习，在学习上做标兵。同时进取组织和参加各种学校文化活动，带头营造良好学风，进取创立礼貌宿舍与礼貌课堂，以饱满的热情进取参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等。要经过投身社会工作，一方面使自我的本事得到锻炼与提高，另一方面也使自我的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率，从而使

自我在实践中真正到达“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自我的全面发展，塑造自我的先进性形象。

这是我参加完党校学习后的一些心得，期望党组织在以后更加严格要求我，促进我不断学习，不断改正。

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京举行，习近平总书记在会上发表重要讲话，在全国教育战线引起热烈反响。

“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习近平总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。我们广大处在管理学生、服务学生的一线辅导员更要深入学习领会，自觉用讲话精神指导工作，为办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展不懈奋斗!

“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。”习近平总书记在讲话中从党和国家事业发展的战略高度，对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述，提出了明确要求。我们要按照国家习近平总书记系列重要讲话精神和中央文件要求，坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的发展道路，进一步加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，提高学生思想政治素质，加强学校师资队伍建设，不断改革创新思想政治工作，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

高校思想政治工作要重视对学生的历史观教育，重视马克思主义基本立场、观点、方法的教育，重视教工队伍建设，重视工作方法的探索完善，从民族发展复兴的高度，帮助学生用科学理论武装头脑，自觉把握科学规律、社会规律，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

高校思想政治工作要增强引领性，以马克思主义理论为统领，汇集不同地域、高校、学科、专业的优势资源，共同开展理论攻关，将研究工作的出发点和落脚点定位于推动思政课建设、社会主义核心价值观培育、师德师风建设等具体工作之中，提升工作针对性和实效性。

通过课堂教学主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。思想政治理论课要坚持在改进中加强，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

在学生成长成才的道路上，我们是“引路者”和“守望者”，我们要充满热爱、坚守情怀、增强本领、积极有为，为国家的高等教育事业发展和人才培养贡献力量。“‘立德树人’是教育的长征。

选择做辅导员，就是选择始终与学生在一起，把学生的点滴成长汇成自己的幸福。我们要不忘初心、继续前进，与学生同心同行，助力他们成长成才。

党章是党的总章程，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的根据形势和任务发展变化对党章进行适当修改，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。

要把党的报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的xx大以来党中央提出的重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

xx月xx日，参加的各代表团，分组讨论了《中国共产党章程(修正案)》。从根据广泛调研、党的实际情况而形成党章(修正案)初稿，再到其后的审议和修改，直至提请党的全国代表大会审议通过，表现出党章修改过程是一个充分发扬党内民主、集中全党智慧的过程。

将科学发展观写进党章，是历史必然，是时代所需，是民心所向，彰显了共产党人崇高的价值理想，体现了我们党执政理念的创新升华。将中国特色社会主义制度、建设生态文明、保持党的纯洁性等重大战略思想写进党章，体现了我们党治国方略的发展完善，标志着我们党的治国方略取得了符合时代精神的历史性进步。将全党智慧结晶写进党章，体现了我们党发扬党内民主的生动实践。

这次的党章修正案比较突出的特点，一是充分体现了马克思主义中国化最新成果，把科学发展观写入党的指导思想;二是充分体现了对中国特色社会主义的丰富和完善，增写了确立中国特色社会主义制度的内容;三是充分体现了近年来中央的一系列重大战略思想，对相关内容作了进一步充实。

这次党章修改工作，有利于全党更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。

通过学习，我知道了党章是最根本的党规党法，主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路，为我国今后经济社会又好又快发展描绘了宏伟蓝图。通过学习，我充分相信，中国特色社会主义事业会更加辉煌。

作为一名党员，我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而做出自己应有的贡献。

在今年全国两会，习近平总书记再次提出弘扬“蒙古马精神”，自然有着别样的深意。新冠肺炎疫情给我国经济社会发展造成了较大冲击和影响，但某种程度上也孕育了新的契机。新形势下，唯有发扬坚韧不拔、勇往直前、忠于职守、甘于奉献的“蒙古马精神”，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，坚决克服疫情带来的不利影响，才能在应对危机中掌握工作主动权、打好发展主动仗。只有发扬“蒙古马精神”，行稳致远，才能在深化改革上取得新突破，人民生活持续改善，生态文明建设成效显著，人民获得感、幸福感、安全感明显增强，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，在高质量发展的道路上不断取得新进展。

学习弘扬蒙古马精神，就要像蒙古马那样坚韧不拔。蒙古马与其他品种马最大的不同就在于具有超强的耐力，越是艰苦的环境，越是能迸发能量，创造奇迹。相比大城市的禀赋资源，基层无疑是更磨练干部的，俗话说，上面千条线，下面一根针，面对繁重的工作任务，我们必须保持耐性，保持韧性，在千头万绪的工作中接受试炼，变杂乱无章为有条不紊，在最能帮助人民群众提升获得感的舞台上厚积薄发，一旦号令吹响，无论多陡的坡、多大的坎，都竭尽全力、不畏艰险、知难而上，以昂扬的锐气把每项工作任务抓翻山。

学习弘扬蒙古马精神，就要像蒙古马那样恪尽职守。马被称为“义畜”，蒙古马虽生性剽悍，但对主人和故乡却充满着无限的眷恋和忠诚。作为基层干部，唯有牢固树立宗旨意识，不断涵养为民情怀，以勇于担当、造福一方的责任感，以功成不必在我、功成必定有我的使命感，忠于岗位，忠于责任，才能不辜负一方百姓对我们的期望。我将无我，不负人民，既然党和人民把为民服务的重任交予我们，我们就必须脚踏实地，尽责思为，摈弃在岗不在状态，出工不出力的漂浮作风，增强励精图治、甘于奉献的奋进意识，当“跳起来摘桃子”的人，无愧于自己，无愧于百姓。

学习弘扬蒙古马精神，就要像蒙古马那样一往无前。“千里疾风万里霞，追不上百岔的铁蹄马”，蒙古马只要收到指令，就无所畏惧，奔腾向前。历史和实践反复证明，要干出一番事业，没有敢闯敢试的精神，是不可能成功的，乡村振兴战略实施如火如荼，广袤的农村充满发展机遇，也面临问题挑战，我们更要弘扬蒙古马锐意进取，勇往直前的拼搏精神，提高工作标准，加快工作节奏，不断推动厕所革命、农村人居环境整治、危房改造、安全饮水等惠及人民群众的民生项目落实落地，在实现乡村振兴的宏图上留下属于自己的浓墨重彩的一笔。

“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”，基层有广袤的天地，基层有宽阔的舞台，不负韶华、勇担使命，弘扬蒙古马精神，正当其时。

随着奥运会闭幕，中小学开学工作又在喜庆中开始了。八月二十五日至二十九日，我张家坪九校的全体教师又聚集在一起，进行了五天的暑期政治业务学习。在奥运的激情下，教师们热情洋溢地听取了领导们的报告，学习了教师法、义务教育法、教师职业道德、禁赌规定、安全方案等等。激烈地讨论了各种报告与学习内容，还进行了新课程标准的学习与讨论。

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。《教师法》规定教师要遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;要贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;要制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;要不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师是“人类灵魂的工程师”，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

通过对《教师法》的的学习，我认为要很好地履行教师的义务，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

当然，学习其他内容也让我激动不已，这里只是就教师法这一个方面来粗浅地谈谈自己不成熟地点滴体会。