禁止乱扔塑料袋的手抄报经典20篇

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。

高中

我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。

大学

我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。

我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。

教师

“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。

我鼓起雄心，向理想奋斗。

放飞梦想，成就人生。

一、游戏项目

一、二年级找朋友障碍跑

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济

五、六年级排山倒海坦克大战

二、游戏规则说明

找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。

2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。

障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。

5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。

道具准备：呼拉圈皮筋

并肩齐蹲走：

1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。

道具准备：中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

同舟共济：

1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，(若落地，回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获。

道具准备：相同木板八块。

排山倒海：

1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球(球在手上)时，不许回望，一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛，时间少者获胜。

道具准备：篮球4个。(体育室)

坦克大战：

1、每组出一名指挥官，相同数目的坦克(学生)。

2、坦克戴好眼罩做好准备，战争开始，每组由指挥官派出3人，上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场，及时填补新坦克。

3、每名坦克有3枚炮弹(纸球)，用来攻击对方坦克。

4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人，每违规一次，罚下一名本组坦克。

道具准备：纸球眼罩3把椅子

精品游戏

平地落雁：

1、每组5名同学，4把椅子。音乐响起，学生绕椅子转动，音乐停，5人一齐坐下，未坐在椅子上者出局。

2、然后依次减少一个凳子继续游戏，最终评出胜利者。

道具准备：录音机、磁带、椅子

可爱的青蛙：

1、每班二人组成一组进行比赛，分别做动作说：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水……

2、反应慢或说错者出局，最后的胜利者可得到奖品。

(比赛前需训练好班中的学生，比赛时要先进行示范)

教师活动：

运球接力：

1、每组由两名队员组成。

2、起点至终点的距离为10米。

3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手)，把球从起点运到终点，再由一名队员用膝盖夹住球，蹦回起点击掌，下2名队员继续比赛(每次运一个球)。

4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。

5、三组为一个单位进行比赛，运的球快的小组为胜。

道具准备：球，(体育室)

大小西瓜：

1、预备动作：活动者用手指比划成圆形放在胸前，表示小西瓜，将圆形放大表示大西瓜。

2、听裁判发出指令后做相反动作，做错或反应慢者退出比赛。

今天中午，我正在做数学周末作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

五个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分一个最低分，平均分是x·58分；去掉一个最低分平均分是x·xx分；去掉一个最高分平均分是x·4x分。这个运动员的最高分与最低分相差多少？

我见了，心想：这道题还真是难啊！最高分和最低分怎么求呢？

正当我急得抓耳挠腮之际，我爸爸打电话来了，我对他说了这到题，他说：“先求出去掉最高分总分是多少，减去最高分和最低分的总分。算式：x·4xx4-x·58x3＝x·1（分）。再求出去掉最低分的总分，减去最高分和最低分的总分。算式：x·xxx4-x·58x3＝x·x（分）最后用x·x-x·1＝0·8（分）”听了爸爸的解法后，我还真觉得这道题变简单了，做出来后，我想：做题要讲技巧，不能死记硬背，要不然做任何题都会觉得难！正如斯蒂恩说的：“在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。”

后来，我又用我5年级下册学过的知识——分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

妈妈和我又进行了一下修改：

快到了，我想给自己订一个学习计划，让我的生活更加丰富多采。

一、每天写两篇作业，成老师的作业。

二、每天写一篇字贴，练练铅笔字。

三、每天看一小时书，提高知识量。

四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写博客，提高写作的水平、多交博友、增加访问的量。

六、每天玩半小时的qq农场和半小时摩尔庄园，劳逸结合。

七、每天练琴，自己作作小曲子。

八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

希望我的计划能按期完成，我的生活有滋有味。

春节将至，燃放烟花爆竹是表达喜庆之情的传统习俗，但是燃放烟花爆竹会产生大量的有毒有害气体，不仅污染环境空气，产生噪声，损害人体健康，还有可能引发火灾，造成人身伤亡事故和财产损失；特别提醒的是，如果违反禁放规定，被予以处罚，你的征信记录，将被永久档，“一时之乐，终生遗憾！自己不说，孩子升学、考试、招公、参军政审等，您可要牢记好啊”。为让我们的家乡天更蓝、空气更清新、环境更优美、平安更祥和、您的征信永远好，遵守禁燃禁放规定，xxx公安发出如下倡议：

一、做不燃放烟花爆竹的践行者。自觉遵守禁燃烟花爆竹有关规定，不违规购买、燃放烟花爆竹，选择环保、低碳的方式来欢度春节。

二、做不燃放烟花爆竹的宣传者。自觉宣传和传导禁放烟花爆竹的理念，利用个人短信、朋友圈、微博等方式，向亲朋好友宣传燃放烟花爆竹的`危害，教育、引导、劝阻家人、邻居和亲友，不燃放烟花爆竹。

三、做不燃放烟花爆竹的监督者。请大家发挥家乡主人翁的责任感和使命感，敢于向违反禁放规定的行为说“不”，发现未经允许私自销售或燃放烟花爆竹的行为，及时劝阻或举报。

禁燃禁放工作人人有责，真诚希望我们携起手来，共同营造安全、绿色、文明、环保的节日氛围，为平安xxx、大美xxx、文明xxx贡献自己的一份力量。

xxx

20xx年x月x日

朋友们：

蓝天之下，是我们共同生活的家园；碧水青山，需要我们一起悉心守护；保护生态环境，是每一个人的责任和义务。为进一步加强对禁售禁燃禁放烟花爆竹的管理，减少大气污染，共享平安绿色生活，我们特发出以下倡议：

进入新时代、崇尚新风尚，坚持“告别陋习，崇尚文明”，从现在做起，从你我做起，自觉遵守禁售禁燃禁放烟花爆竹有关规定，主动维护城市安宁的生活环境，大力营造文明、守法、低碳、绿色、环保的生活新风尚，尽己之力守护碧水蓝天，让个人的幸福感以绿色文明的方式普惠到周边人。

利用微博、微信、抖音等平台，通过口口相传、微信、电话等各种途径，向亲朋好友宣传燃放烟花爆竹的危害和禁售禁燃禁放烟花爆竹相关法律法规，齐心协力，同心同德，积极抵制影响大气环境的各种不良行为，共同维护我们美好的家园，让禁售禁燃禁放烟花爆竹变成大家的自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。

请广大群众发挥主人翁的责任感和使命感，既做到自己不燃放烟花爆竹，又积极劝阻和监督他人不去燃放烟花爆竹，消除燃放烟花爆竹产生的空气污染。

要发挥创造力和感染力，在节庆时间积极探索并实践新的庆祝形式，如播放音乐、歌舞表演、邻里联欢、互赠鲜花、悬挂灯笼等，用符合时代特点的庆祝方式代替传统的燃放烟花爆竹，达到既活跃氛围又环保安全的庆祝效果。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

王某某，男，8岁，小学二年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。

1、人际关系恶劣，总是欺负周围的同学，总以强者形象出现，无缘无故的，就打同学一巴掌或踢同学一脚，要不就咬人。

2、组织纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。

案例分析1该生从小跟爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺少依恋。，爷爷对他言听计从，千方百计满足他，渐渐形成横蛮任性的性格。(小时候环境生活的影响)

2、后来父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，渐渐地，他由一个受他人欺负的人转为一个欺负他人的人，由一个弱者变成一个大“天王”，令老师极其头疼。(父亲错误的引导方式)

由于该生自小过于宠爱、放纵，家长怕他吃亏，使他在家庭、在同伴中慢慢变得像个“小皇帝”。别人说他不得，碰他不得，而他却目中无人，动不动就打人。该生以自我为中心，不接受别人的意见，他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的，更没想到来学校是要遵守纪律的。对待这类孩子，一下子的批评教育是不能解决问题的，解铃还须系铃人，来源于家庭的病症，需要家庭的密切配合，学生的健康人格才能有效地培养。

综合分析与诊断

该儿童目前要解决的主要有三方面问题：

1.攻击性行为;

2.人际关系;

3.学习适应性。

为什么会有这些问题，具体分析如下：

1.攻击性行为：根据儿童的成长经历，攻击性行为的产生主要是经验习得的结果。人的行为都有"趋利避害"的特点，之所以选择某种行为，主要是这种行为能给当事人带来某种利益。本案中的"攻击性行为"的最初形式是"被打"，而他打小朋友是角色的转换，但当他打了小朋友后没有任何的"惩罚"出现，就再一次证明了这种行为是可行的。"强者打人"与"弱者挨打"的体验在认知上让他强化了这种打人的行为，让他在认知上强化了这种行为的合理性。

因此，观念中形成了这样的推理：“弱者”受到别的小朋友欺负，“强者”可以通过自己的力量、武力来保护自己。而且，在"我是强者"的强烈暗示下，往往会对外界发出警示，以表明自己的强者姿态。当行为不断反复后，将会变成为一种习惯，甚至成为人格特征之一，就现状及年龄阶段，还谈不上"攻击性人格"，只能说有攻击性倾向，也正因此，及时的干预是可以矫正的，否则随年龄的增长，行为复现率的提高，会使改变难度增大，演变为人格特征。

2.人际交往问题：

该儿童的人际交往问题与他的攻击性行为密切相关。攻击性行为可能使他本人少受了"欺负"，但却引起了同学的"注意"，这些行为也就形成了他在别人眼中的"不良形象"：动不得、说不得、脾气大、爱打人、即使有些行为是暗示"我想跟你们玩"，但"打"的方式是不被认同和接受的。

3.学习适应性：

现该生学习没有多大的进步，这是发展过程中的适应不良表现。这除了影响行为与人际协调外，还有对学习态度和方法等方面的影响。目前，该生所面临的学习问题主要是如何调整好情绪，给予学习相应的注意力，提高上课效率，并且这也是促进人际关系的重要方面。在行为上给予积极的建议与指导，两者结合才可能取得预期的效果。

1.离职后的竞业限制期间内，乙方不得从事竞业行为。

2.离职后竞业限制期间：自乙方离职之日起  24  个月 。但是甲方在乙方离职之日前（含当日），甲方有权书面通知乙方缩短直至取消竞业限制义务。

3.竞业限制补偿（每月）：乙方离职前12个月内的月平均工资的  30   %。

（1）月平均工资时：以乙方实发工资收入为准。与股权激励相关的分红、期权、股权等不计算在内。

（2）发放时间：按月发放，最晚不超过下月20日。

4.特别要求：

（1）如甲方提出要求，则乙方应在一周内通过电子邮件或其它书面形式向甲方说明当下的工作单位与工作情况。

（2）乙方如新入职、变化工作单位、自己创业等，应在一周内主动通过电子邮件或其它书面形式向甲方说明当下的工作单位与工作情况。

5.特别说明：有下列情形之一时，甲方可通知乙方暂停支付竞业限制补偿：

（1）乙方从事竞业行为时；

（2）乙方未按本协议要求说明当下工作情况时；

（3）甲方有证据证明乙方有违反竞业限制义务的情形时。

此种情形下，乙方仍应履行竞业限制义务。在上述情形消失或乙方证明并未违反竞业限制义务后，甲方应在一个月内补发竞业限制补偿。

亲爱的家长朋友们：

寒假来临，春节将至，燃放烟花爆竹是我们迎接新年最主要的表达方式，也是一项历史悠久的传统习俗。但是，燃放烟花爆竹会产生大量气体，危害环境，产生的噪声也会影响大家的正常生活，甚至会引发火灾造成人员伤亡和财产损失。在此xxx镇幼儿园向大家提出倡议：

一、做禁放烟花爆竹的践行者。理解、支持和遵守禁放规定，不违法燃放烟花爆竹。在“互联网”时代，采用喜庆音乐、鲜花等安全、绿色、环保的方式从事或参与相关活动，尽己之力守护蓝天，全面提升幸福感。

二、做禁放烟花爆竹的宣传者。向亲朋好友等身边人宣传禁放规定和燃放烟花爆竹的危害，共同营造良好的禁放社会氛围。

三、做禁放烟花爆竹的教育者。加强对孩子的教育、管理和监护，教育孩子“守法自护，远离烟花爆竹”，坚决不去购买和燃放烟花爆竹，不在燃放烟花爆竹的场所玩耍和围观，及时发现并制止孩子结伴燃放等行为。

四、做禁放烟花爆竹的监督者。自觉维护法规法律，发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，坚决保护好孩子，彻底消除燃放烟花爆竹的危害。

我们真诚地希望全体师生及家长朋友们积极行动，从不购买一串鞭炮、不燃放一枚烟花做起，爱护环境，为建设美丽家园做出应有的贡献。

广大的烟民们：

你们知道吗!?吸烟现在已被世界卫生组织称为了人类的“第五种威胁”(前四种分别是战争、饥荒、瘟疫和污染)。据报道显示：目前全国每天有20_余人是死于吸烟的，并且研究也发现：烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民，已经处于了深度吸烟中毒的状态。吸烟其实不仅害了自己身体健康，还会使那些被动吸烟者的身体健康受到极大的影响。所以，现在我对大家提出一些建议。

1.首先应该在我市的各行各业的所有大型建筑场所里提出并实施在室内公共场所以及室内工作室里应该禁止吸烟、拒绝吸烟。

2.加强禁止吸烟的宣传和教育。要控制中小学生的吸烟问题，特别要注重老师以及家长对孩子的教育。同时，我们同学间也应该形成一个反对吸烟和拒绝吸烟的氛围，这样也会有效于控烟的效果。

3.不允许老师们在学校内抽烟。有关报道显示：教师本身的行为和对吸烟的态度直接影响了学生们的吸烟率，所以，应该在众多学校内提出禁止校内吸烟，这是必要的。

4.其实多数吸烟者都是从青少年时期就开始吸烟了，所以政府应该让那些香烟销售者不许向十八岁以下的未成年人出售香烟，对明知是未成年人但又出售香烟的香烟售卖者给予教育以及罚款。

以上就是我的建议。因为目前我国因吸烟而死的人已达到60~70万人之多了，所以我希望大家可以为了自己交易及他人的健康着想，能够拒绝吸烟。

一个反对吸烟的小学生

20_年5月13日

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在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里，他是那个忠诚的替补，在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中，他在场外喊破了嗓子;在平时学习中，他主动要求与成绩暂落后的同学同桌，一对一帮助，好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上，自信满满;在同学们的眼里，他还是个“洁癖”男，每次打扫卫生，他总要求最干净，见到校园里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里，他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业，善思好学，遇到难题主动求索，成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动，积极参加多项读书演讲、保护自然活动，20__年，参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛，代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动，和大人一起，参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里，他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等，最大的爱好其一是爱书，最爱看自然、科学和文学类书籍，像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过，现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友，身边很多无名的草木，他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想，一是自己写一本书，再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师，按照自己的想法设计软件。同时，他还是一个会为父母分忧的孩子，生活节俭，不乱花钱，自己的事自己做，替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事，都不在话下;我还经常回老家，帮助爷爷、奶奶干农活，从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年，李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励，他的硬笔书法已达到八级，素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下，读书成了家庭的共同爱好，李博涵的家庭20__年被评省级书香家庭。

如果有机会，让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香，还有心灵幽香的阳光少年吧。

亲爱的同学们、老师们、家长们：

燃放烟花爆竹会严重影响空气环境质量，加剧雾霾天气，产生噪音污染，且易酿成火灾，造成人身伤亡和财产损失。为了“保卫蓝天、美化环境”，共建我们的美丽冠县，请广大学生及家长立即行动起来，从现在做起，从自己做起，告别烟花爆竹，养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式，我们发出以下倡议：

一、做禁放烟花爆竹的践行者

请广大家长自觉遵守法规，不燃放烟花爆竹。在“互联网+”时代，采用喜庆音乐、鲜花等安全、绿色、环保的方式从事或者参与相关活动，尽己之力守护蓝天，全面提升幸福感、获得感。我们要主动维护安宁的生活环境，以身作则，率先垂范，遇有节日喜庆活动以文明方式表达心意，做到不燃放烟花爆竹，同时以自己的行为去带动和影响身边人。

二、做禁放烟花爆竹的宣传者

请广大家长积极开展普法宣传，利用微博、微信、手机客户端等新兴传播方式，向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处，劝导亲朋好友自觉拒绝燃放烟花爆竹，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，凝聚起保护环境的正能量。

三、做禁放烟花爆竹的监督者

临近春节，学校通过组织动员大会、主题班会、宣誓活动、致家长一封公开信等活动，倡议学生及家长，在日常生活及节假日中拒绝燃放烟花爆竹，劝导亲友采取环保文明的方式进行节日庆祝活动，请广大家长自觉维护法律法规，发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，彻底消除燃放烟花爆竹的危害，争做文明风尚的传播者、倡导者。

生态文明建设功在当代、利在千秋。希望广大家长以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观，让我们以实际行动积极营造文明、安全、宜居环境!

倡议人

年月日

尊敬的业主/住户：

在新春佳节来临之际，金港城服务处全体员工提前给您拜个早年，祝您和您的家人身体健康，万事如意!为了使大家度过一个安全、欢乐、祥和的春节，避免造成不必要的损失，同时为了您和他人的生命财产安全，服务处针对燃放烟花爆竹事宜特提醒如下：

1、小区公共区域禁止燃放烟花爆竹;

2、禁止在私家阳台、露台、公共观景阳台、天台、楼道上燃放烟花爆竹，以免发生火灾和伤人事故;

3、春节期间，服务处将加大园区巡视对燃放烟花爆竹的行为将及时劝阻、制止，在此过程中请您配合支持我们的工作。

4、近来全国大部分地区空气污染严重，为了您和您家人的身心健康，服务处呼吁每个家庭控制烟花爆竹的燃放，还大家一个清澈、洁净的.空气环境;谢谢大家的配合!

有您的支持与配合，我们会做得更好!

恭祝：新春快乐，阖家幸福!

全体市民朋友们：

大家好，佳节临近，首先致以节日的问候！点烟花、放爆竹是我们喜迎佳节的传统习俗，但是，在增添喜庆气氛的同时也会释放大量烟雾并产生噪音污染，严重影响市容环境和空气质量，还有可能引发火灾等事故。20xx年xx月xx日xx市人大常委会颁布实施了《xx市烟花爆竹销售和燃放管理办法》，并于20xx年12月1日起实施，为引导依法、安全、环保、文明燃放烟花爆竹，保持春节期间我区安全、环保的节日环境，按照规定，现倡议全体市民：

遵规守法，从自身做起

自觉遵守规定，摒弃陈规陋习，不违规购买、燃放烟花爆竹。禁燃区域内，任何单位或者个人不得销售、储存、燃放烟花爆竹；禁止未经许可运输烟花爆竹，禁止携带烟花爆竹搭乘公共交通工具。未按规定燃放烟花爆竹的，将由公安机关依法责令改正，并处500元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；造成国家、集体或他人人身财产损害的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

倡导新风，从现在做起

善意规劝他人，引领新风正气，敢于向周围违反禁燃规定的行为说不。未成年人的监护人应当对未成年人进行安全燃放烟花爆竹教育，制止未成年人违规燃放烟花爆竹。宾馆、饭店和提供婚庆、殡葬服务等经营者承办喜庆、殡葬等活动的，应当向消费者书面告知禁止燃放烟花爆竹的规定，劝阻违规燃放烟花爆竹行为；经劝阻无效的，应当向公安机关报告。

宣传劝导，从身边做起

以主人翁的姿态积极参与宣传动员，倡导文明新风，协助政府落实烟花爆竹禁燃工作。提倡理性购买规定品种内的烟花爆竹，少燃放或不燃放烟花爆竹；不在公共场所、易燃易爆区域燃放烟花爆竹；号召动员周边的亲朋好友，共同抵制、劝阻违规燃放烟花爆竹行为。倡导绿色生活、争当文明市民、维护“xx蓝”，带动共创安全、环保、祥和的节日环境。

各位市民，留住碧水蓝天是我们的共同心愿，欢迎您共同参与烟花爆竹禁燃工作，积极举报违法违规销售、运输、贮存、燃放烟花爆竹，发现违规行为请拨打110或所在地乡镇（街道）举报电话。

最后，衷心祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！

xx市xx区委文明办

20xx年x月x日

要想给自己和他人营造一个良好的生活环境，就要注意身边的生活。

由于世界环保卫生过差，这些都表现在生活垃圾的处理上，它会给人类带来环境污染的影响，所以，我真诚的大家提出以下几点倡议：

1、不要乱扔垃圾，不随地吐痰、

2、节约用纸：打印过的纸用来做草稿纸；用打印过的纸的背面再打印。

3、为环保作出贡献：多种花草树木。

4、爱护好自己身边的环境。

从现在起，从我做起，不管去到那，不乱丢垃圾，都不随地吐痰，做好一个小客人，不让人取笑。

让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

倡议人：xxx

20xx年x月xx日

亲爱的广大朋友们：

“爆竹声声辞旧岁”。每逢新春佳节，我们都会以燃放烟花爆竹来欢庆中华民族的传统节日，营造喜庆的节日气氛。但燃放烟花爆竹中的不文明行为时常给正常的节日生活带来一些不便。值此xx年春节即将到来之际，作为福州市民的一员，我们认为欢度春节这一中华民族的传统节日，更应当体现温馨、和谐人性化的特点。为此，我们共同就文明燃放烟花爆竹郑重向广大市民发出如下倡议：

一、我们倡议除了农历除夕和正月初一、初二的三天时间为全天燃放烟花爆竹时间外，春节其它假日做到自我约束，不要燃放烟花爆竹，保持良好的节日秩序。

二、我们倡议共同把除夕之夜的11时至12时作为辞旧迎新，集中燃放烟花爆竹的时段，过后不再随意燃放，以免影响广大市民，特别是老人、儿童以及病人的体息，让大家精神愉快，身体轻松地欢庆春节。

三、我们倡议尊重并追求春节庆祝方式的多样性。除夕之夜不因随意燃放烟花爆竹而影响他人家庭团聚，共叙亲情、友情，共享天伦之乐。特别是不因燃放烟花爆竹而影响其他人收看电视娱乐节目。

四、我们倡议要遵守相关的规定，不在明令禁止的安全保护单位和公共场所随意燃放烟花爆竹，共同消除安全隐患，维护公共安全，避免重特大人身和火灾事故发生。

五、我们倡议要爱护公共环境卫生，不在建筑物内、阳台、楼顶，特别是草坪内燃放烟花爆竹，以避免给清扫带来不便，增加卫生保洁人员的工作量。

六、我们倡议家长要教育孩子掌握科学安全的燃放方法，不利用燃放烟花爆竹嬉戏打闹，或妨碍行人及车辆安全通行。

希望大家从文明燃放烟花爆竹这样的小事做起，共同遵守社会公德，讲究文明礼仪，以实际行动营造文明、祥和、安全的节日喜庆氛围，欢度xx年新春佳节，为构建和谐福州，打造平安福州做出我们每个人应有的贡献!

倡议人：

20xx年xx月xx日

一直盼望

有一片蓝天

能自由飞翔

今天云淡、风轻、温暖、阳光

我要到户外飞

飞过草地

飞过高楼

飞过山岗

远离烦恼和忧伤

冬去春来放飞梦想

蜻蜓点水、蝴蝶戏花

这是鸟的天堂

没有寒冷

没有猜疑

没有恐慌

这里的空气是花的芬芳

这里的街市灯火辉煌

青青的山岗上一片天籁风光

吻一吻洁白的云彩

冬去春来放飞梦想

我飞啊飞

在这幸福的地方

认识和不认识的人们都相亲相爱

飞过或没有飞过的天空都鸟语花香

我会一直飞

飞出新形象

飞出暴风雨中的闪电模样

最亮丽的轨迹

到老都张开翅膀

冬去春来放飞梦想

广大居民朋友们：

大家好！

一年一度的夏收即将来临，你们辛勤的汗水将变为丰收的果实。夏收后，秸秆大部分被废弃或燃烧，污染环境，危害群众健康和交通安全，我们必须提高对秸秆禁烧工作的认识。

秸秆燃烧有五大害处：一是焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的有毒有害气体，不仅影响人体健康，而且污染空气;二是对交通安全构成威胁，焚烧产生的滚滚浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营;三是形成新的火灾隐患，近年来秸秆禁烧导致火灾频频发生，给群众生命财产造成重大损失;四是破坏土壤结构，造成农田质量下降;五是焚烧秸秆所形成滚滚浓烟、片片焦土，极大的破坏了城乡环境形象。

为确保空气质量，国家环保部、农业部联合通知要求全国各地进一步加强秸秆禁烧和综合利用工作，严防死守，确保不发生焚烧秸秆现象。

实行秸秆全面禁烧，认真搞好秸秆禁烧和综合利用，不仅能够改善大气环境质量，而且从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆乱放、腐烂变质而带来的环境污染，在改善村容村貌、提高空气质量、保护生态环境的同时，可以实现秸秆转化升值，增加经济收入。

为了保护生态环境、给辖区一片蓝天，特向广大居民朋友们发出倡议：一是要树立环保意识，充分认识焚烧秸秆的严重危害，响应政府的号召，积极投身到秸秆禁烧工作中去;二是要勇做遵纪守法的楷模，管好自己的田块，坚决做到不焚烧秸秆;三是要配合做好亲戚、邻里的说服教育工作，引导大家支持配合政府工作，真正实现秸秆禁烧和综合利用，为辖区生态环境建设献出自己的一份力量！

倡议人：

日期：

2. 三只小蝌蚪到饭店吃饭，当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时，三只小蝌蚪抱在一起，伤心地唱：“我不想我不想不想长大…”

3. 花园里，鲜花开，鲜花开;一朵朵，真可爱，真可爱;一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀!

4.

我决定送给你1角钱，不要小瞧!她等于10分，1分想念1分牵挂1分关心1分疼爱1分真诚1分体贴1分问候1分关怀1分祝福，还有一分留着六一零花

5. 值此儿童节!我谨代表全国妇联、全国少工委、国务院，向你表示最热烈的祝贺!愿你能在社会主义阳光下健康成长!

6. 圣旨到：奉天承运，皇帝召曰：由于你去年儿童节欠我三毛钱至今未还，罚你三天不准拉屎，拉屎不准带纸，带纸不过三尺，直到憋死为止!钦此，领纸!

7. 儿童节快乐，永远童真的你!愿你永远保持一颗童心。

8. 一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，你永远是妈妈小宝贝、小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐!

9.

天真无邪记忆中的童年，小公主小王子美丽的宣言，阳光里尽情的奔跑，公园里调皮捣蛋，两小无猜的质朴，青梅竹马的纯洁，童心不是孩子的特权，六一节送去美好祝愿，岁月飞逝，光阴似箭，心中永远是童年祝你六一快乐，永远年轻，童心不眠。

10. 祝身体健康，牙齿掉光;一路顺风，半路失踪;一路走好，半路摔倒;天天愉快，经常变态;笑口常开，笑死活该!

11.

今天是儿童节，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话

12. 儿童节快乐，永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖，欢迎到时来尝尝。

13. 祖国的花朵，父母的星星，爷爷奶奶的心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。宝贝，儿童节快乐!

14. 人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童是属于我们大家一起的。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家!

15. 还记不记得我们好天真的眼睛、红领巾、排队走在春游的路上、用铅笔写字的日子……要考试了，很忙，但请拿一分钟爱一下那个曾经好小的自己……六一快乐

!

16.

无论时光离去了十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴…亲爱的超龄儿童，提前祝你六一节快乐!愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活!

17. 一天天走远，一夜夜演变，一年年走远一个回不去的童年。一次次想念，一封封信笺，一条条短信送回你一个快乐的儿童节!

18.

照照镜子，收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫，掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转，抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信，祝你拥有一颗纯真、快乐的童心。

1．在春天的美景中，营造温馨和谐的集体氛围，促进同伴和家庭之间的交往。

2．在欣赏、品尝、和采摘中，拓展幼儿的生活经验，感受农家的不同与欢乐。

3．在运动和游戏中，增进亲子关系和健康生活的理念。

20xx年4月13日

xxxxx湾度假村

一大人一小孩：160元 两大人一小孩：260元（多退少补）

20xx年4月1日——20xx年4月4日（有特殊情况的请找老师说明）

1.通知及宣传：大通知、人手一份春游小通知、博客通知。

2.材料：小红旗（上有活动主题字样）、家长联系方式清单、麦克、小礼物、铃鼓、亲子运动器械、小画板、水粉纸、移动音箱、创口贴、云南喷雾等。

3.方案准备：安全预案、活动方案、收费清单、亲子游戏。

4.场地联系：提前与龙湾度假村经理确定团体价格

小型亲子运动会、农家自助餐、亲子沙滩娱乐、亲子绘画“我眼中的春天”、xx农庄自由采摘等。

1．4月11日下午，教师向幼儿介绍春游的主题、任务和安全要求，并交代幼儿自己收拾春游物品，争当环保小卫士。

2.4月13日早上8：20分在丽红超市门口集合坐旅行社大客车，老师点名后8:30准时出发。

3. 9: 50——10: 00 抵达xxxxx湾度假村，照合影。

4.10：00——11：20 小型亲子运动会。

5.11：30——12：30 农家自助餐。

6.12：30——14:00 亲子沙滩娱乐。

6.14: 00——15:00 亲子绘画“我眼中的春天。”

6.15：00——15:30 xx农庄自由采摘。

7.15：40 点名后，回小红帽幼儿园。

1. 注意人身和财产安全，有较好的集体意识和时间观念。

2. 家长以身作则，引导幼儿自觉维护环境卫生，遵守集体规则。

3. 提倡健康饮食，请家长尽量少带一些零食。

4. 请家长自带一个小画板，选带一种绘画材料（油画棒或水彩笔），鼓励幼儿自己动手进行绘画。

5. 4月14日——4月15日请每个家庭交一幅“我眼中的.春天”绘画作品给老师，有感想的家长交一篇春游感想给老师。

活动延伸

制作“农家乐亲子健康游”春游活动展板：小型亲子运动会照片、农家自助餐照片、亲子沙滩娱乐照片、亲子绘画照片、亲子绘画作品、亲子春游感想、春游活动反思等。

尊敬的少先队组织：

我叫x，我是x学校x班的一名小学生。

自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的`学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。

申请人：x

20xx年x月x日