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岳飞《满江红》原文赏【20篇】

岳飞《满江红》原文赏你知道吗?电影《满江红》剧情紧凑悬疑、演员演技精湛,让观众瞬间穿越到了那个历史年代。一起来看看岳飞《满江红》原文赏,欢迎查阅!

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致救灾战士的慰问信原文

范文类型:慰问信,全文共 654 字

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内河指挥所并全县战斗在防汛抗灾第一线的广大干群:

连日来,在县委、县政府的统一领导下,全县广大干群面对严重的汛情、灾情,全力投入防汛除涝斗争,战胜了淮河三次洪峰的严峻考验,内、外河堤防安然无恙,灾害损失降到了最低程度。

在此,谨向日夜辛勤奋战在防汛抗灾第一线的全县广大干部、民工致以崇高的敬意,并向大家表示诚挚的慰问!

6月下旬以来,我县普降暴雨,内、外河水位迅速上涨,寿西、正南、张马淮堤和瓦埠湖、肖严湖、安丰塘水位均超过警戒水位,部分乡镇局部地区发生涝灾。

汛情发生后,全县广大干群不等不靠,紧急行动,全力以赴,与灾害顽强斗争。

寿西、正南、张马、肖严、内河指挥所成员按照指挥部统一部署迅速到岗就位,县六个班子成员和乡镇领导分片包干沉在一线,指挥防汛抗灾,安排落实调度方案,组织干部和一、二线民工上堤,全县最高上堤干部1700余人,寿西、正南、张马外河上堤民工达到1940人,肖严湖、安丰塘、瓦埠湖等内河上堤民工达到2300人,共做预备土3万立方米,紧急调运编织袋4万条,砂石料870吨,投入排涝机械217台套1.2万千瓦,抗灾工作紧张有序,有条不紊。

当前,我县防汛抗灾工作已取得阶段性胜利。

但淮河主汛期还没有过去,瓦埠湖、肖严湖等周边乡镇内涝还没有排除。

特殊的县情,决定了我县防汛抗灾工作任重而道远。

希望全县广大干部群众再接再厉,按照“四个确保”要求,克服麻痹松懈和侥幸心理,认真做好迎战下一轮可能出现的洪涝灾害的各项准备,为夺取今年防汛抗灾工作全面胜利、确保实现经济发展各项目标做出新的贡献!

寿县防汛抗旱指挥部

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篇1:游黄山日记原文

范文类型:日记,全文共 477 字

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我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却没看见过这云奇山异的黄山

刚进黄山,只见一棵棵松树挺立在路旁边,导游说这是迎客松,是迎接客人的。我看着迎客松,它挥展着双臂,像热情欢迎着海内外宾客来黄山游览。这就是黄山的第一特色。

我们先坐缆车到达玉屏站,放眼望去,莲花峰高耸在巨峰之中,傲然挺立。莲花峰是黄山的第一高峰。天都峰高高地竖立在我们地左边。听导游说,天都峰高1860多米呢,是黄山最险的一座峰。我站在山上朝山下一望:“天啊,这山真高、真险!”

坐完缆车,我们一路登山上去,我发现了一个牌子,上面写着“仙人指路”。我好奇地想:仙人指路在哪儿呢?突然,我想到了黄山有四绝——奇松、怪石、云海、温泉,“仙人指路”有可能是奇松或怪石吧?我发现一块长长的石头很像人,右边突出一块,就像一只手臂伸出,指着天,似乎在告诉人们如何到达仙境。原来,这就是“仙人指路”啊!

黄山的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石。比如“仙女弹琴”“天狗望月”“猴子观海”“狮子抢球”......真是千姿百态。

我想告诉大家:虽然游玩黄山很劳累,但黄山值得一游,如果你不去,将是你终身的遗憾。

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篇2:小学生满江红电影观后感300字

范文类型:观后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 364 字

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今天看了张艺谋导演的《满江红》,本来没抱太大希望。但看到结尾,还是有一些惊喜和感慨。

不同于其他“大片”,没有华丽的特效,没有顶流明星,更没有博人眼球的噱头,反倒是开头让人觉得是在刻意营造紧张氛围。再加上其中的让人容易跳戏的喜剧演员,让我多少有些失望。

随着影片情节深入,让人逐渐开始被剧情吸引。看起来简单的故事,却能有多次反转,可见导演和编剧的功底。每次几个主演在巷道里奔跑,都会想起类似于秦腔的曲子,可能因为导演是陕西人吧,让人印象深刻。

最感人的影片最后,沈腾给千玺下跪,那一刻,民族大义,家国情怀得到升华,让我很感动,我也第一次看到了一个能演正剧的沈腾。

影片最后,秦桧的替身慷慨激昂的诵读“满江红”,我觉得这次反转真的让我意外,也让影片进一步提升,让人动容。

这种有民族情怀的电影,情节虽不复杂,但接连反转,让人的情绪循序渐进。

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篇3:岳飞爱国事迹精选

范文类型:材料案例,全文共 862 字

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八百多年以前,河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里,生了一个小男孩。他的父母想:

给孩子起个什么名字好呢?就在这时,一群大雁从天空而过,父母高兴地说:"好,就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁,飞得又高又远。"这名字就定下来了。

岳飞出生不久,黄河决口,滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗,生活十分艰难。岳飞虽然从小家境贫寒,食不果腹,但他受母亲的严教,性格倔强,为人刚直。

一次,岳飞有几个结拜兄弟,因为没有饭吃,要去拦路抢劫,他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导,没有答应,并且劝他们说:"拦路抢劫,谋财害命的事儿,万万不能干!"众兄弟再三劝说,岳飞也没动心。岳母从外面回来,岳飞一五一十地把情况告诉了母亲,母亲高兴地说:"孩子,你做得对,人穷志不穷,咱不能做那些伤天害理的事!"

岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一天,岳母把岳飞叫到跟前,说:"现在国难当头,你有什么打算?"

"到前线杀敌,精忠报国!"

岳母听了儿子的回答,十分满意,"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣,请母亲下针。岳母问:"你怕痛吗?"岳飞说:"小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!"岳母先在岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来。刺完之后,岳母又涂上醋墨。从此,"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。

后来,岳飞以"精忠报国"为座右铭,奔赴前线,英勇杀敌,立下赫赫战功,成为一名抗金名将。

正如他的诗中所讲:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?架长车,踏破贺兰山阙!状士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

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篇4:满江红,读后感 满江红 动画

范文类型:读后感,全文共 610 字

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第二点是瑶琴刺杀宰相未果,世人皆说商女不知亡国恨,但是从这一段中我却看出了位卑未敢忘忧国的一种精神。后瑶琴被俘,刺杀何立成功,与何立同归于尽,死前听到了张大唱的樱桃曲,瑶琴与张大……有一种爱是不言于口的。但是这部电影主要讲述的是家国大义,家国情怀

第三点是张大背后的精忠报国,他也做到了精忠报国,让那些不堪的真相,大白在这世间,我希望他下一世与他的爱人一起去看樱桃

第四点是假丞相在最后做了一次真正的自己,不是秦桧那形影不离的影子,而是他自己,我想在他读出岳飞的遗言时他就料到了他的.结局 但,那应该是他人生中最痛快的时间,是真正的自己

小姑娘拿着 蹦蹦跳跳的消失在巷子里,再也没有出来……那枚玉镯也被摔碎

歌女死在了爱人的眼前,她虽看到了樱桃,可终究没有与张大一起去看樱桃……她也许会在下一世与张大共赏樱桃

张大挺过了酷刑,但人总是有软肋的,他的这一世真真无愧对于精忠报国这四个字,但是我的私心是希望他和她下一世去看看那里的樱桃吧

影子站到了光下,让别人都能看到他这样的一个替身,影子逆于光下,做出了他这一生最痛快的事

鹏举绝笔,以明心迹

满江红

怒发冲冠 凭栏处 潇潇雨歇 抬望眼 仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭 驾长车踏破 贺兰山 缺壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 待从头收拾旧山河 朝天阙

“过了今天你就活不了了,值吗?”“世上从此有了满江红,当然值”

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篇5:海德格尔名言原文 海德格尔名言诗人的天职

范文类型:语录,全文共 213 字

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1、我们绝不应当让恐惧或别人的期望划定我们命运的边界。你无法改变你的命运,但你能够挑战它。

2、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。

3、良心唯有经常以沉默形式来讲话。

4、向死而生的意义是:当你无限接近死亡,才能深切体会生的意义。

5、如果我能向死而生,承认并且直面死亡,我就能摆脱对死亡的焦虑和生活的琐碎。仅有这样,我才能自由地做自我。

6、充满劳绩,然而人,诗意地栖居在大地之上。

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篇6:引咎辞职报告原文

范文类型:辞职信,汇报报告,全文共 243 字

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您好!

感谢单位对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。鉴于本人工作不力,给单位带来非常大的损失,本人决定引咎辞职。

但事先声明,本人并非不负责任,出了事就跑,犯了错误应该勇于承认,积极解决,将损失降到最低;但是某些人去推三堵四,不配合协查,提供虚假信息,企图给人以误导,这是一个男人应该做的事吗?想不通。

虽然非常不甘心,但已不想再去解释和讲什么了,累了;身累,心累,休息休息。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇7:六年级月光曲课文原文教案 人教版六年级上册语文月光曲教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:六年级,全文共 1233 字

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1、品析月光曲的乐曲美,探究文本的语言美。

2、学习运用联想,虚实结合的写法。

学习运用联想,虚实结合的写法。

引导学生体会《月光曲》的意境。

ppt课件

一、谈古诗、引乐曲

说起月光,你会想到哪些优美的诗句?

是啊,月光如水,柔柔的洒满大地;月光如诗,轻轻地勾起情思;月光的美也能用乐曲来表现。(板书:乐曲)

贝多芬有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作的《月光曲》表现得是一种什么样的已经呢?作者又是用怎样的语言来表达乐曲之美的呢?(板书:语言)齐读课题。

二、读文本、品意境

1、请同学们翻开书,你知道哪个自然段在讲《月光曲》的内容吗?

2、快速地浏览9自然段,说说:在这清幽的月光下,听着美妙的琴声,皮鞋匠好像看到了什么景象?盲姑娘仿佛也看到了什么?这些画面是真实的吗?(板书:联想)

请大家找出文中描写实在景物的句子,用勾下来;

3、产生联想的句子用()标出来。

从事实引出联想,课文中用了哪两个词语?

4、自主学习

这段联想为我们描绘了哪些景物?这些景物有什么变化,为我们呈现出一幅幅什么样的画面?(板书:画面)

自读课文,边读边想,用铅笔标注答案。

抽生汇报并用简短的语言归纳变化过程。

(板书:月亮初升、月亮升高、波涛汹涌)

5、指导品析:作者是怎样用语言为我们描绘出这样的意境?

我们一起来欣赏描绘第一幅图的语言。屏幕出示语言,齐读。

皮鞋匠听到怎样的旋律才联想到这样的画面?(音乐速度是快还是慢?音调是高还是低?)

哪些词语让你感受到音乐的舒缓柔美?

屏幕出现音乐和画面,请学生欣赏

我们应该怎样读才能表现这种柔美的意境。

总结学法,屏幕出示。

6、合作探究

随着乐曲的变化,皮鞋匠脑海中联想的画面也在发生变化,请大家用同样的方法学习描写“月亮初升”和“波涛汹涌”的有关句子。

汇报合作探究的结果。

7、作者将事物与联想结合,用美的语言,描绘了“月亮初升”、“月亮升高”、“波涛汹涌”的美妙画面,让我们体会到了先是轻柔舒缓,而后明朗轻快,最后高昂激越的美的乐曲,现在,我们闭上双眼,用心倾听这优美的乐曲,相信你也会浮想联翩吧。(多媒体播放《月光曲》三个乐章的片段,生欣赏)

8、多美的乐曲啊!让我们用充满感情的朗读,再现月光曲的舒缓、轻快、高昂。

9、引导对比:如果把联想部分去掉,看文章会变得怎么样?不信,可以读读。

三、仿写练习

1、听:今天,老师给大家带来了另外一段音乐《牧童短笛》。同学们也展开丰富的联想,去领会音乐的意境和内容。

2、说:听了这轻快的曲子,你仿佛看到了怎样的画面?

(在什么地方?环境怎么样?有哪些人?在干什么?)

3、写:赶快拿出你的笔,把你想象到的画面捕捉下来。

以“我静静地听着,我好象看到了……”开头写一段话。

写小练笔,师巡视,相机指导。

4、评:下面我们就来交流一下。注意倾听,请你评价。

五、总结

今天这堂课,我们领略了月光曲的美,也学会了用语言文字表达乐曲之美,老师希望同学们课后可以去搜集一些世界名曲,在聆听的同时,展开丰富的联想,用优美的语言记录下你的感受,相信你一定能从中受到美的熏陶。

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篇8:启示录原文

范文类型:启示,全文共 622 字

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我叫杨羽,是一个平平凡凡的上班族,家乡在d城。在家乡那,我有一个倾城女朋友,娜薇,我们快结婚了。如今,我非常需要钱来买新房,和我的未来老婆一起住,再生几个小孩子,幸福美满地过日子。我可是意志风发,所以我便去了b城,寻找发财之路。虽然我有点平庸,但我在家乡学了个防身的本事,小李飞刀。这可是真的,我可没吹牛。我不仅会飞刀,我还喜欢收藏刀子,在家乡里,我有一柜子的刀子,有大大小小,各式各样的。但到了b城,我只有不到十把最心爱的刀子。老实说,没想到我的`爱好还救了我一命。

第一章:我在做梦吗?

十天前,

“小羽,我好害怕,那些网上的东西是真的吗?”娜薇用电话恐慌地问道。“那些应该……都是炒作吧。”我本人也有少许担危。“你还是早点睡吧,不要再去看那些东西了。”我半信半疑地放下电话,心里也有些担忧,毕竟那东西还挺真的。我打开了电视,想看一下新闻。

“紧急报告,h市现在正式全面封锁,请市民不要前往h市。我重复,请市民……。”电视刚打开,我就听到这消息了,而且全部频道都在播放。听到这个消息后,我不禁联想到了那‘东西’,到底是不是真的?d城离h市还蛮近的,娜薇应该会没事吧……我越想越糟糕,手心都戳出汗了。我立刻上网寻找了所以关于那‘东西’的资料。没想到,什么都查不到,看来政府已经全面封锁了。我再看了看,出国的航班……,竟然都是上十万的价格。

“看来那“东西”是真的。”我深深得吸了一口气,严肃地说道。

启示录已经开启了,那即将要降临的就是……世界末日!”

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篇9:青春之歌的朗诵稿原文

范文类型:朗诵稿,全文共 1502 字

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青春,一个瑰丽而又滚烫的词语!诗人说,“青春是金秋田野上的一株红枫。”作家说,“青春是一条奔腾的河流,流淌着快乐与酸涩。”历史学家说,“青春是历史车轮上的零部件,默默无声、却又留下了清晰的辙迹。”由此而观,青春是美好的、神圣的,又是如此的富于生气、值得我们倍加珍惜。那么,作为拥有者的我们,又该如何度过生命中的每一分钟,又该以何等的方式唱响专属于每一个人的青春之歌呢?

那么,作为大学生的我们又应该如何不虚度自己的青春呢?平凡的我们,在繁忙的课业之余,我们可以参加志愿者,帮助社会上需要帮助的人;我们可以发现自己的优点,寻找让自己发光发亮的地方;我们可以......

我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。《青春之歌》,其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品,以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在书中,柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强抗争、不断进步,踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。

如此说来,想必所谓的青春之歌,应该是波澜壮阔、气壮山河的了;或者至少应该高亢嘹亮、慷慨决绝;最不济,也应该能够做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在这里,是想告诉大家,每一位有梦想的人都能够唱响青春之歌! 记得雷锋同志曾经说过,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”年轻的我们需要奉献精神。

劳模徐虎说,“你不奉献我不奉献谁来奉献,你也索取我也索取向谁索取?年轻的我们,是新时代的主角,我们要发扬不平凡的奉献精神,在奉献中唱响青春之歌。

青春不是年华,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、炽热的感情。

人的一生说长也长,说短也短,但是我们不能仅仅用时间来衡量人生的价值,因为我们无法延长生命的长度,但是我们可以提升生命的高度,青春的我们充满活力,充满热情。充满了无所畏惧的心,这时候的我们,敢于挑战自我,超越自我,在困难中不断前进,积极向上,将困难转化成前进的动力,推着我们不断前进。

当然,前进的道路上必然是存在这样或是那样的挫折和不顺,此时的我们就应该发挥自己不抛弃不放弃的精神,逆流而上。

自古以来,关于由于坚定自己的信念而取得成功的人物事例很多,大家耳熟能详的有越王勾践的卧薪尝胆大败吴国,居里夫人的三克雷,小仲马轰动欧洲文坛的《茶花女》,他们都是因为抱有对自己事业坚定的信念,才会那么执着地坚持下去,从而获得成功。诸如此类的例子多不胜数。英国有一句谚语:"对一艘盲目航行的船来说,任何方向的风都是逆风。"著名物理学家爱因斯坦说过,由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。正值青春的我们又有什么理由不上进,又有什么理由因为被困难打倒而停滞不前?

平凡处也有青春之歌,只要我们有青春的心境,有深沉的意志、恢宏的思想和炽热的情感!其实,孤单、寂寞并不可怕,可怕的是我们丧失了作为当代大学生的责任和道德理念;其实,辛苦、劳累并不可怕,可怕的是我们丧失了不畏挑战的乐观精神;其实,平凡、单调并不可怕,可怕的是我们丧失了积极进取、激情洋溢的人生态度。平凡的我们要做不平凡是事,于平凡中发现自己的价值,于平凡中证明我们的能力,于平凡中燃烧我们的青春。正值青春的我们是祖国的未来,我们在关心自己以及身边朋友的同时,还要着眼于社会,乃至是整个国家,正所谓“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”我们还要尽自己所能,做自己想做的事,因为我们还年轻,此时不做,更待何时?

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篇10:启示录原文

范文类型:启示,全文共 749 字

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第一章—圣子降临

“你的名字是亚当,你将成为我之外最辉煌的存在,我的圣子,

我最完美的造物……”

神历元年,忙碌中的天使们不约而同的停下脚步,神情错愕的望向神的居所—第七至高天,那里有着让他们心悸的能量波动,冲天的金色光柱暗示着这不同寻常的意外,敛起那份光彩,金色的光柱出乎意料的碎裂开来。霎时,漫天朦胧的金色碎片如同饮醉了的月华,温柔的洒满了这宁静安详的圣地。

“这是……”感觉到指尖传来的温暖,身着黑色战铠的男子睁开了慵懒的双眼,目光复杂的望向神的居所,似乎穿过了这遥远的距离,看见了神迹的一切,“又有什么,要发生了吗?”不安渐渐蔓延,顺着金黄的流苏迈向无尽的远方。

神的目光温柔的落在这个不知所措的男子面前,他古铜色的皮肤和紧绷的肌肉显露出强大的生命力和原始的野蛮,可他的眼睛清澈的如同蔚蓝天空下的一汪湖泊,干净而又淳朴,没有一丝杂质。他茫然的看着四周,就像一个小孩面对未知的恐惧而浑身颤抖,双手握拳护住身体。

神得嘴角划过一丝满足的弧度“你的名字是亚当,你将成为我之外最辉煌的存在,我的圣子,我最完美的造物……”声音像是蕴藏着某种深不可测的力量。

“我是亚当,圣子亚当……”他艰难的嗫嚅着,如同初学者般把神的话深深的刻在脑海里。

这时,神的左边慢慢浮现出一个人的轮廓,她精致的脸庞越来越清晰,散发出一股摄人心魄的气息,她在霞光里轻轻的微笑,倾国倾城,有种让人窒息的美丽。不同于亚当的呆滞,她的眼睛身处闪烁着星星点点的光芒,深邃得如同一泓幽蓝的泉水。

“这是你的妻子—夏娃,你们将在第三至高天,我赐与你们的伊甸园里生活。去吧,我的孩子…”神的身影逐渐隐没在帷幕的阴影中,有种明显的沧桑和疲惫感,“以后,等待你们的,会是什么……”呃第一次写,开始不太精彩,但后来路西法的介入和天使战争的情节应该会很好看,大家顶啦

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篇11:岳飞传读书心得

范文类型:心得体会,全文共 647 字

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他虽愚忠,但他中的有骨气,忠的坚持,忠的不悔,他一生驰骋于疆场,英勇地抗击外来侵略,坚决反对外族压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的气节为历代人们所敬仰。

——题记

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”若一本书成为了经典,一定包含了高超的艺术造诣,和完美的人生道理。岳飞抗金的故事早在南宋末年就已广泛流传于民间,经过几代人口口相传,清朝作家钱彩把真人真事与民间流传的相结合,写出了这套比较完整的《岳飞传》。

岳飞在一生中做了许多大事,如考武举时枪挑小梁王,用八十精兵大破青龙山的金兵,在牛头山保护高宗,破了敌人的连环马,打败了敌人的金龙绞尾阵,可在风波亭被杀。他为了保全自己的忠义,明知会被害,可还是前往风波亭,并告诉自己的兄弟,若自己死了,不要轻举妄动,保护帅印,不让他落入奸人手中。在岳飞死后,举国上下莫不悲痛,大街小巷贴满了对秦桧的咒骂,有人还秘密对岳飞的画像进行祭祀。

岳飞生前拼死抢回兄弟的尸体,说明他很忠义;他不和走投无路的兄弟一起去做强盗,占山为王,反而还劝解他们,继续过清贫的日子,有朝一日为国家效力,说明他很忠义。

他为祖国收复了大片的失地,却因奸臣当道,被内奸秦桧所害。他被十二道金牌召回,虽然明知道会死,但为了保护国家的军事力量,毅然班师回朝,在死之前,他大喊“天日昭昭,天日昭昭。”然后在风波亭与儿子服下了毒酒自杀,

岳飞有许多优点值得我们学习,如:不惧危险,热爱祖国,心存忠义,威武不屈,富贵皆拒……

我们以后要努力学习,获取知识,像岳飞一样,为祖国做出贡献。

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篇12:跨越百年的美丽原文教案

范文类型:教学设计,全文共 4522 字

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1、领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力,理解美的内涵。

2、学习本文多种写作手法及修辞的运用,体会文章的语言美。

难点:让学生理清作者行文的思路,文章的前后的内在联系

重点:体会居里夫人的美丽所在

(突破口:什么是美丽,为什么美丽能跨越百年?)

让学生查找收集有关居里夫人的资料。

1, 请一位同学介绍一下文章的主人公: 居里夫人的简历

居里夫人即玛丽居里(marie

curie),是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里都是放射性的早期研究者,他们发现了放射性元素钋(po)和镭(ra),并因此于1903年获诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。

1906年皮埃尔•居里不幸被马车撞死,但居里夫人并未因此而倒下,她仍然继续研究,于1910年与德比恩一起分离出纯净的金属镭。

1914年第一次世界大战爆发时,居里夫人用x-射线设备装备了救护车,并将其开到了前线。

20世纪20年代末期,居里夫人的健康状况开始走下坡路,长期受放射线的照射使她患上白血病,终于在1934年7月4日不治而亡。在此之前几个月,她的女儿依伦和女婿约里奥-居里(joliot-curie)宣布发现人工放射线(他们俩因此而荣获1935年诺贝尔化学奖)。

居里夫人的大半生都是清贫的,提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利,为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。他们把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了

居里夫人的故事尽人皆知,从小到大,记忆中我们所知道的都是作为科学家的她:发现了镭、两次获诺贝尔奖、忍受着丧夫之痛献身科学……但粱衡却写出了另一番景致。

【作者简介】

居里夫人的美体现在“外表美、心灵美”两方面

外表美 有关居里夫人的美,文章当中有很多详细的描述,

第2段:

玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。

第5段:居里夫人是属于那一类很漂亮的女子,她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构,我们仍可看到她昔日的风采。

第5段:当时大学里女学生很少,这个高额头,蓝眼睛,身材修长的漂亮的异国女子,很快成了人们议论的中心。

其中有一处写她的美,写绝了

“男学生们为了能更多地看她一眼,或有幸凑上去说几句话,常常挤在教室外的走廊里,她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者。”

我们中国古代描写美的词语有沉鱼落雁,闭月羞花,倾国倾城……这里写异性眼中的形象,用了侧面描写其美丽。

“居里夫人有大志,大求,她知道只有发现,创造之花才有永开不败的美丽。”她的“大志,大求”表现在

(1).爱国

她不但懂得个人的自尊,更懂 得民族的自尊。当时的波兰为沙皇所统治,她每天上学的路上有一座沙皇走狗的雕像,玛丽路过此地,总要狠狠唾上一口,如果那一天和

女伴说话忘记了,就是已走到校门口也要返回来补上。

(2).对人类作出贡献(科学追求的最高境界)

(3).战胜自我,勇于创造

(4).为女性争回荣誉和地位

这些“大志,大求”正是体现了居里夫人美丽的世界观和人生观。

除了以上四点,在具体的科研活动中,一些具体事例也表现了居里夫人的优秀品质体现了她的内在美

(1)、淡薄名利:

——(第7段:“她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。”)

(2)、追求真理,治学严谨:

——(第3段:“……居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性 物质世界里是不是还有另一块全新的领域

……别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。”)

(3)、艰苦奋斗:

*工作环境恶劣:

——(第3段:“而所谓的实验室是一个废弃的,曾停放解剖用尸体的破棚子.玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,她衣裙上,双手上,都留下了酸碱的点点烧痕。”

)

*社会环境也恶劣:

——(第1段:“……在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。”)

当时的社会对女子还是有偏见和歧视的,要突破这些偏见就要付出比常人更艰苦的努力。

——(第4段:“……这项开辟科学新纪元的伟大发现好像不该落在一个女子头上”)

作者站在当时的社会历史层面上来谈,“好象”的作用是反而更加证明了当时社会对女性的不公正,也更加证明了居里夫人的不畏艰难.故作者在谴责社会的同时,也高度赞美了居里夫人。

(4)、持之以恒:

——(第3段:“终于经过3年又9个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。”)

——(第7段:“……她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。” )

(5)、忘我执着,不怕失败:

——(第3段:“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。” )

(6)、有自制力:

——(第4段:“……她故意把一头金发剪得很短。” )

——(第4段:“……为了求得安静,便一人租了间小阁楼,一天只吃一顿饭,日夜苦读。”)

(7)、坚定、自信:

——(第4段:“……必须使这种天赋由我们中的一个表现出来!” )

(8)、科学献身精神:

——(第6段:“……镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。”

——(第7段:“直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。”)

[结论]:居里夫人不畏艰难,勇于为科学献身,藐视名利,有“大志,大求”。以上即为“美丽”所在。

为什么说居里夫人的美丽“跨越百年”

美丽:外在的美是短暂的,易逝的。内在的美是永恒的,不变的。

跨越百年: 居里夫人逝世一百周年纪念。居里的精神跨越百年

(1) 百年是虚指:意即“永恒”。除了美貌外(无法永恒),她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。

(2) 作者对她充满了礼赞:

a、直接抒情:

——(第6段:“她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,……换位到了人类文化的史册里。” )

b、间接抒情:

——(第7段:“大音希声,大象无形,……而永葆一种理性的美丽。” )

朗读这两段文字,体会一下其中包含的情感.

居里夫人的美丽给以我们的启迪,我眼中的美是怎么样的? ( 各抒己见)

1. 修辞手法的应用

本文运用比喻、引用、类比、对比等手法,突出了居里夫人的美丽,深化了主题。

比喻

为了说明居里夫人的追问和探究精神,用了生动的比喻:“别人在海滩上捡到一块贝壳;别人摘叶她问根”,更形象的表达了居里夫人的精神。

类比 通过已知事物来突出新事物的特征

(1) 1852年斯佗夫人写了一本《汤姆叔叔的小屋》导致了美国南北战争爆发,林肯说是一个小妇人引发了一场解放黑奴的大革命。

举斯佗夫人,突出居里夫人的发现(镭)是科学界的革命,突出了居里夫人对人类的贡献。

(2) 宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心。范仲淹考进士前在一间破庙里读书,晨起煮粥一碗,冷后划作四块,是为一天的口粮。

用宋玉、范仲淹苦读的故事作类比,高度赞扬居里夫人也有这种”心无旁骛”的执著进取精神。

(3) 诸葛亮戎马一生,气吞曹吴,却不披一甲,不佩一刃;毛泽东指挥军民万众,在战火中打出一个新中国,

却不背枪支,不受军衔。大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,

不逐于力,不持于技。他们淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,直进到智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽

说明真正伟大的人是那些在巨大荣誉面前仍甘于平淡,保持谦逊品质的人,居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。

对比 通过某事物于他事物之间的反差来突出其特征。

(1)你看有多少女孩子王婆“赏”瓜,顾影自怜 而不知前路。数年前一位母亲对我说她刚上初中的女儿成绩下降。为

什么?答曰:“知道爱美了,上课总用铅笔杆做她的卷卷头。”美对女人人来说是一种附加,就像格律对诗词也是一种附加。律诗难作,美人

难为,做得好惊天动地,做不好就黄花委地。

女儿做卷卷头,突出美人难为,而居里夫人有大志大求,为人表率。

(2)她可以趁着年轻貌美如现代女孩吃青春饭那样,在钦羡和礼赞中活个轻松,活个痛快。

引用 引用对刻画居里夫人的崇高精神世界起到了画龙点睛的作用。

第4段,千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本。只要有幸得到这一点,其余便不必再求了。莫泊桑在他的名著《项链》中说:

“女人并无社会等级,也无种族差异;她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。”

用莫泊桑《项链》中的句子,反衬居里夫人不为容貌所累。

第6段,哲学家说事物无时无刻不在变。西方哲人说,人不能两次踏进同一条河流。公元1082年东方哲人苏东坡在赤壁望月长叹道:“盖将自其变

者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”

引用苏轼《前赤壁赋》中的名句,强调了居里夫人科学发现的价值和人生“得到了永恒”的哲理。

第7段,爱因斯坦说:“在所有的世界著名人物当中,玛丽•居里是惟一没有被盛名宠坏的人。”

引用爱因斯坦的名言,表达了对居里夫人的深情赞美。

排比

文末排比:有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人达于理,而用其智。诸葛亮戎马一生,气吞曹吴,却不披一甲,不佩一刃;毛泽东指挥军民万众,在战火中打出一个新中国,却从不受军衔,不背一枪。大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。

强调说明真正伟大的人是那些在巨大荣誉面前仍甘于平淡,保持谦逊品质的人,居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。

2.侧面描写(侧面烘托的表现手法)

第4段、第6段妇女受到歧视——当时大学不收女生,社会对女性的歧视,烘托出她学习之不易,成就之伟大。

第4段男生的追求,人们的反应侧面描写,烘托出她的美丽动人的女性魅力。

3.举例(精选典型材料的写作特点)

本文举例方面也很有特色,用了大量的名人言论和事例,并且都是中国传统文化中的典型例子,熟悉而又有说服力.也打破了时空的界限。

【小结】

本书收集著名散文作家梁衡近年苦心创作的散文精品五十余篇,集中展示作家的精神境界与文化品位。

收入本书的作品多以写人为主。有铁甲烈马、威风凛凛,以武起事又以文为业的大词人辛弃疾;有被皇家发配边荒的中国古代最后一位罪臣,同时也是中国近代史的第一位功臣林则徐;有以文为政,又因政事之败而返观人生、直面人生的瞿秋白;有胸怀博大、因一生的“大无”而铸成人生的“大有”的周恩来;有一生颠沛流离、但始终追求着那遥远的美丽的西部歌王王洛宾;也有挺立在智慧高地,用全部的青春、信念和生命换来镭的发现的伟大女性居里夫人……收入本书的《把栏杆拍遍》、《觅渡、觅渡,渡何处》、《大无大有周恩来》、《晋祠》、《读柳永》等篇,一经问世,即广为传诵,成为名篇佳作,并为多种课本及教材选用。此外,作者的一批极具个性与人文内涵的山水散文,也在本书的收集之列。

作者写人突出文学与政治纠葛的背景,善用理性分析和形象表现,因此,作品大多视野宏阔,充满磅礴气势。作品融“大事、大情、大理”于一体,具有强烈的现实感和时代气息,同时也赋予作品以极高的艺术审美价值。

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篇13:岳飞传读书心得

范文类型:心得体会,全文共 407 字

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“万古共称秦桧恶,千年难没岳飞忠。因将武穆终身恨,一假牛皋奏大功。”

好熟悉的一首诗,没错,这正是岳飞传一书的诗。

你看过岳飞传吗?

岳飞传是由清代作家钱彩与金丰共同著作。岳飞传中写了岳飞长大成人、抗战金兵、精忠报国的故事,可是最后却被大奸臣秦桧害死。

听到这你一定禁不住愤愤握紧拳头,想为岳飞报仇雪恨。

可你知道奸臣是什么吗,奸臣是弄权营私、残害忠良、不忠于君主的大臣。这样的人就应该交给国家处理。

你应该听过岳母刺字的故事吧,岳飞的母亲为了让岳飞长大后精忠报国,不当汉奸,竟拿笔在岳飞背上写下了“精忠报国”四个大字,还用绣花针再刺一遍,使这几个字永不褪色。你说,这是一位多么伟大的母亲啊!

我们也应该精忠报国。可能你会问我:我们应该怎样报国呢?我要告诉你:好好读书!周恩来说过:为中华之崛起而读书。

这虽然只是一本书,却给我带来了很大的启发,因此我们要多读书!

岳飞传读书心得相关

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篇14:满江红朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2347 字

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合:尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的各位同学,大家早上好!

1、2:新年的钟声即将敲响

3、4:我们即将送走硕果累累的20xx年

5、6:迎来崭新的20xx年

7、8:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步

合:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

8:今天,我们相聚在这里,共诵心中赞歌,传承中华文化

7:今天,我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情 6:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

5:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

合:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

4:同是黄皮肤

3:同是黑眼睛。

2:同是龙的传人,

1:同是炎黄子孙。

合:我有一个梦,你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。愿我们的祖国繁荣昌盛,愿我们的人民幸福安康。愿我们的生活蒸蒸日上,愿我们的社会和谐稳定。

女合:佐龙小学20xx年“中国梦,我的梦”诗歌朗诵

合:现在开始。(5~8退下)

1:下面有请评委入席。(齐鼓掌)

2:担任今天评委的一共有 7位(实际6位)

1:他们分别是:郑校长、陈洪林老师(负责音响)

2:家长委员会委员朱世银叔叔、陈丽阿姨、程云阿姨

1:幼儿园李凡老师

2:幼儿园苏倩老师

(其他几位退下)

3:下面我为大家介绍一下本次诗歌朗诵比赛的评分标准:

总分为十分制,占五项内容。

第一项、内容积极、健康。

第二项、精神饱满,服装统一,姿态得体大方。

第三项、感情饱满真挚,表达自然,能通过感情的变化反映诗歌的内涵。

第四项、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。

第五项、朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意的形式朗诵。

4:比赛出场次序依次为:五二班、二二班、一一班、六年级、四年级、五一班、二一班、三一班、一二班、三二班

1:梦想是风,吹醒沉睡的心

2:梦想是火,点燃熄灭的灯

1:梦想是灯,照亮前行的路

2:梦想是路,引你走向黎明

1:今夜,你入我梦来,带着女娲补天的彩石。

2:今夜,你入我梦来,携着盘古开天地的神话。

1:下面请欣赏五二班同学为我们带来的

2:《我的梦,中国梦》

3:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

4:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康

3:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

4:然而——酸甜苦辣都是营养。

3:请欣赏二二班同学带给我们的

4:《少先队员的足迹》

5:我的祖国,高山巍峨,屹立在亚洲的平原

6:我的祖国,江河奔腾,屹立在世界的东方

5:我的祖国,历史源远流长

6:我的祖国,经济繁荣!

5:下面请欣赏一一班小朋友带给大家的

6:《我的祖国》。

7:理想的羽翼,在梦里悄然鼓动

8:祝福的歌声,在胸中孕育深情

7:借着朝气蓬勃的力量,让我们把梦想延长 8:踏着坚定的步伐,跋涉在追梦的路上

7:下面请欣赏六年级同学为我们带来的

8:《中国梦,我们的中国梦》

5:我们中华民族曾饱受列强欺凌,历尽苦难沧桑。

6:许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国 5:今天,中华民族已然傲立于世界民族之林, 6:但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们 5、6:祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。

5:梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”

6:少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。 5:下面请欣赏四年级同学为大家带来的

6:《少年强》

7:秦巴深处,岚皋仙境,世外桃源,看山川竞秀,绝美超凡。

8:巡寰宇,问天下好景,谁与争冠?风光独倾这边,引四海宾朋尽欢颜。

7:我们爱大地,爱蓝天;

8:我们爱江河,爱山峦。

7、8:我们最爱最爱的是我们美丽的家乡。

7:下面请欣赏五一班为大家带来的

8:《岚皋新赋》

1:五千年民族魂,生生不息;

2:一代代炎黄种,风雨前行;

1:挥汗水洒热血,为国强盛;

2:一人梦民族梦,中国崛起。

1:下面请欣赏二一班同学为我们带来的

2:《我的梦,中国梦》

3:我的祖国

4:可爱的中国

3:你创造了辉煌的历史,

4:你养育了伟大的民族

3:我自豪你的坚强,

4:我自豪你的悠久,

3:下面请欣赏三一班同学为我们带来的

4:《我的祖国》。

5:她是一切希望的开始,

6:她是一切生命的源泉,

5:没有她整个宇宙都会悲凉和孤寂

6:没有她更不会有我们这美丽壮观的世界。

5、6:她就是我们共同的妈妈——地球!

5:绿色是希望

6:绿色是和平

5、6:让我们给未来也涂上绿色吧

5:下面请欣赏一二班小朋友带给大家的

6:《给未来一片绿色》

7:梦想是什么?梦想可能是一颗星星

8:你每次想抓住它,可是,你根本抓不住

7:梦想是不停的突破和探索,

8:是丰富的想象和大胆的创造

7:下面请欣赏三二班同学带给大家的

8:《我有一个梦想》

1:下面请郑校长宣布今天诗歌朗诵的比赛结果,请谢老师、李主任为获奖班级和指导老师颁奖。(获指导奖的老师分别是谢辉群、洪玮玮)

2:请获奖班级的班长及获一等奖的指导老师上台领奖。

结束语:

3:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

4:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

5:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

6:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

7:强国梦里有你,强国梦里有我。

8:强国梦是当代中国唯一的选择。

1、2:做最好的自己,你就在为强国梦添砖加瓦。

3、4:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

5、6:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。 7、8:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

合:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎接中华民族的伟大复兴吧!(2——8退下)

1:今天的朗诵比赛到此结束,感谢各位家长、同学与老师的参与。

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篇15:岳飞传读书心得

范文类型:心得体会,全文共 784 字

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岳飞传》这本书从岳飞刻苦学艺、比武枪挑小梁王、岳母刺字到大败金兀术、南征北战平内乱,以及汉奸秦桧屈膝求荣、陷害忠良,全面生动地记录了岳飞传奇的一生。

岳飞是一名家喻户晓的英雄,他保国安民苦心训练出一支纪律严明、作战英勇抗金部队—岳家军。他带着这支军队与王贵、汤怀、张显、牛皋等几位好兄弟出生入死,南征北讨,抗击侵虐者,保卫自己的祖国,这也不禁让我联想到第二次世界大战,中国抵抗日本那浴血奋战的情景。一九三七年,日军“野兽”发动了卢沟桥“七七事变”,中华儿女心连心,官民党和共产党这对生死冤家达成了统一战线,在长达八年的抗日战争,总共三千五百完人死在日本鬼子的枪林弹雨和屠刀下。虽然付出了惨痛的代价,但这换来了世界的和平,也是值得的。

当然,岳飞的长途作战也是十分惨烈的-----青山智破金兵、牛头山大破金兵,那场面真的可以称得上震天动地、气壮山河!岳飞的确是骁勇善战,而他还有另外一个好品质------不图升官发财。当时的朝廷中有许多官员因为了得到升官和山一般的黄金,不择手段,有的甚至妖言惑众,迷惑皇上而岳飞则只是为了那中原的安宁,国家的平静奋斗着,因此这也是受后人敬畏的原因之一。

回想起现在,国家经济、科技飞速发展,不再有战争、屠杀和死亡,人们自由在安居乐业中生活在一起,而岳飞那个时代则兵荒马乱、民不聊生,因此,我要告诫那些侵略者:当你杀死一个无辜的老百姓时,你难道不痛心吗?当你以一个侵略者的身份为国家立了大功,你好意思接受吗?当然,还有奸臣秦桧,他让这个坚贞不屈、忠勇为国的英雄死于无辜,他这样就是一个小人的行为,遗臭万年是他应得的下场。

读完这本书,我的心久久不能平静,想起那岳飞、岳云、张宪,想起那支保家卫国的大军因小人诬陷而崩溃,眼泪不禁掉了下来,一滴,两滴,三滴……

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篇16:青春之歌的朗诵稿原文

范文类型:朗诵稿,全文共 770 字

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(b)光阴茌苒,

(a)我们沿着时光的隧道,

(a)走过风,

(b)走过雨,

(合)走过闪光的少年。

(a)不知不觉地走进了人生的节日——青春

(a)青春是一曲《蓝色的多瑙河》,

(b)无忧无虑的年少风光,

(a)尽情的享受那多彩的人生,

(b)豆蔻之花正静悄悄的开,

(合)这缕幽香让你不醉也太难。

(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》,

(b)意气风发的峥嵘岁月,

(a)快乐地演讲着轻狂,

(b)如大红的玫瑰含苞怒放,

(a)燃烧着你的声音,

(b)燃烧着你的神情,

(合)燃烧着你那火热的心。

(a)青春是一部隐形的马达,

(b)你看不见触不着。

(a)然而,你却能时时感觉到存在,

(b)感觉到它在驱动着你,在激励着你。

(b)青春是一首诗,

(a)品味着人生的滋味,

(b)人啊,又能几度春呀?

(a)莫让青春的电台停播,

(b)莫让青春的田园荒芜,

(合)莫让青春的画板不着任何色彩。

(a)青春是一支歌,唱出生命的真谛,

(b)时间啊,你悄悄的溜走,一瞬间,就白了头。

(a)不要浪费光阴,拽住每一个奋斗的机会,

(合)展现出人生那道靓丽的风景线。

(a)青春是浪漫的,

(b)青春是现实的。

(a)青春与梦连在一起,

(b)青春又是生活在黑夜与白昼,

(合)梦让青春显得色彩斑澜。

(a)然而,白昼却让青春成为了一个实实在在的行动中的人,会让青春的梦终将有一天变为真真切切的现实。

(a)青春的岁月是流金的岁月,

(b)青春,来也匆匆去也匆匆。

(a)让我们百倍的珍惜人生仅有一次的青春吧,

(b)让我们在青春的诗行中,

(合)写满激情与信念。

(a)让我们以友谊为动力,

(b)以努力为加油站,

(a)驾驶着青春的快车,

(合)迎接那光辉的岁月。

(a)让我们携起友谊的双手,鼓起勤奋的风帆,

(b)树起拼搏的目标,踏着青春的旋律,

(a)驶向人生的旅途,

(b)驶向成功的彼岸!

(合)21世纪的上空将升起一颗颗璀璨的明星!

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篇17:梦想起航朗诵稿原文 梦想起飞朗诵

范文类型:朗诵稿,全文共 1647 字

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一个因过去的失误甚至失败经验便全盘否定自己,并失去自信的人,他注定看不到曙光走不出低谷,更谈不上享受成功的喜悦了。

罗杰?罗尔斯是美国纽约市的第53任市长,而且是纽约历史上的第一位黑人市长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而罗杰是个例外,他不仅考入了大学,而且成为了州长。在他就职的记者招待会上,罗杰对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔?保罗。后来,人们才知道,这位皮尔?保罗是他读小学时的一位校长。

1961年,身为校长的皮尔?保罗,走进诺必塔小学的时候,发现这儿的男孩子比“迷茫的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗杰从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔?保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你会成为纽约市的市长。”当时,罗杰大吃一惊,因为长这么大,只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次,皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约市市长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了他。从那天起,纽约市市长就像一面猎猎作响的旗帜飘扬在他的心头。他的衣服不再沾满泥土,说话也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,随后他被同学们推选为了班主席。在以后的40多年里,他没有一天不按纽约市市长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了纽约市市长。

还有一个听上去颇为滑稽却令人深思的故事:多年前的一个傍晚,一个叫亨利的青年移民,站在河边发呆。这天是他30岁生日,可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在福利院里长大,身材矮小,长相也叫人不敢恭维,讲话又带着浓重的法国乡下口音,所以他一直很瞧不起自己,连最普通的工作都不敢去应聘,没有工作,也没有家。

就在亨利徘徊于生死之间的时候,他的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说:“亨利,告诉你一个好消息。我刚刚从收音机里听到一则消息,拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌特征,与你丝毫不差。”

“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马,用带着泥土芳香的法语发出威严的命令,他顿感自己矮小的身材同样充满了力量,讲话时的法国乡下口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早,亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。

20年后,已经成为这家大公司总裁的亨利,查证了自己并非拿破仑的孙子,但这早已不重要了。

古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾,他多年的得力助手居然在半年的时间里没能给他找到一个最优秀的关门弟子。助手非常惭愧,泪流满面地坐在苏格拉底的病床边沉重地说:“真对不起,让您失望了。”苏格拉底说:“失望的是我,对不起的却是你自己……本来最优秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注的这个世界。

哲学家苏格拉底临终前的话语,道出了人间一个耐人寻味的现象,就是:很多人缺乏自信,这里面包括那些具备了成功能力和条件的人。这给了我们莫大的震撼和启迪:人要敢于相信自己,否则,就会一而再再而三地与成功的机会擦肩而过。

自信是实现梦想的基础,坚持是走向成功的保障。

有学生问苏格拉底,怎样才能学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了?”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了?”这时整个教室里,只有一人举了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

所以说,只有自信是远远不够的,关键还要有为实现自己既定目标而不懈奋斗的毅力。无论遇到怎样的困难、挫折或坎坷,在走向目标的道路上都矢志不渝!

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篇18:岳飞英雄爱国事迹纪实

范文类型:材料案例,全文共 855 字

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岳飞出生于相州汤阴县一个普通的农民家庭,因为他出生的时候有一只像鹄的大鸟飞鸣室上,因此他的父母为其取名飞,字鹏举。岳飞自幼聪慧,虽沉默寡言,但是却常负气节,小的时候喜欢读一些兵书谋略,如《左氏春秋》、《孙吴兵法》等。

岳飞曾拜师周同,学习骑射,周同去世之后,又拜陈广为师,学习刀枪之法,武艺“一县无敌”。据说岳飞不仅武功极高,而且天生神力,不到二十岁就能挽弓三百宋斤,开腰弩八石,时人为奇。

北宋末年,宋朝与金国之间的斗争越发激烈,两国之间的战斗常常以宋朝割地求和告终。宋代包括皇帝在内,大多数的士大夫阶层都求和不求战,以至于前方的将领浴血奋战,后方的文臣都在想着怎么与敌国求和。岳飞自幼负有气节,年长之后,毅然决然的投军抗金。

岳飞三次投戎,第一次父亲岳和病故,宋飞离开军队。后来家乡发水灾,岳家生计艰难,岳飞为了谋生,再次参军。第三次从平定军突围回到家乡的岳飞目睹了金人入侵后人民惨遭杀戮、奴役的情形,意欲投军,可是老母年迈,妻儿力弱,在兵乱中难保安全,让岳飞很是踌躇不决。后来岳飞的母亲知道儿子的想法后,极力勉励他从戎报国,并且在岳飞离家之前,在其背上刺字“尽忠报国”,以作勉励。

岳飞第三次从军之后,便开始随军参战,在各个大战中,表现优秀,军功显著,官职也因此一升再升,到了后来还组建了一支战斗力极强,军纪极高的优秀军队——岳家军。从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗,所向披靡,“位至将相”。

公元1140年,完颜兀术毁盟攻宋,岳飞挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。在形势一片大好的时候,与以前一样,后方又出现了反对的声音。以宋高宗、秦桧为首的一干人等,不愿再大动干戈,一心求和,以十二道“金字牌”下令退兵,岳飞只能被迫班师回朝。

大胜而归,本应接受赏赐的岳飞,最后得来的却只有一个莫须有的“谋反”罪名,最后在宋金议和过程中,与长子岳云和部将张宪同被杀害。这个千古奇冤,一直到宋孝宗时期才被平凡,追谥武穆,后又追谥忠武,封鄂王。

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篇19:松下幸之助名言日语原文

范文类型:语录,全文共 1830 字

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1、我们把一流的人才留下来经商,让二流人才到政界去发展。

2、智慧、时间、诚意都是企业的另一种投资。不懂这个道理的人,就不是真正的公司从业员。

3、如果你坚持要上二楼,就会想到搬扶梯;你只想试一试,那就什么都想不到。

4、生产大众化的产品时,不但要推出更优良的品质,售价也要便宜至少三成以上。

5、永不绝望的诚恳和毅力,会改变既定的事实,化解人的坚定意志。

6、不管别人的嘲弄,只要默默地坚持到底,换来的就是别人的羡慕。

7、非常时期就必须有非常的想法和行动,不要受外界价值观干扰。

8、顺应社会的潮流和事物的关系,才是企业得以发展的方式。

9、有正确的经营理念,始能活用人才、技术、资金、销售等各方面的制度。

10、以人性为出发点,因此而建立的经营理念及管理方法,必然正确且强而有力。

11、经营者除了具备学识、品德外,还要全心投入,随时反省,才能领悟经营要诀,结出美好的果实。

12、合理利润的获得,不仅是商人经营的目的,也是社会繁荣的基石。

13、不应该借巧妙的讨价还价赚钱,必须一开始就制定合理的价格。即使对方要求减价也不同意,而是相反,去说服顾客接受这个价格。依我的看法,采取这种方法最成功。

14、人们对于进退事情,往往不容易看得开,但有时间为情况需要,却不要不有所决定。或者,即使并无情势逼迫,也必须决定自己的进退事宜。

15、与和自己有往来的公司共存共荣,是企业维持长久发展的唯一道路。

16、不论处在任何状况,都要有发现光明之路的能力,有视祸为福的坚毅决心。

17、任何东西本身皆具有说服力,要善用物品的说服力,但不可用来贿赂。

18、充分了解人情的微妙而善加利用,即使是“坏消息”,也可使人觉得合情合理。

19、以经济合理的标准,美化产品造型,才能达到促销的目的,并形成一种美的文化。

20、说服的方式因时因地有所不同,预先察知什么情况适合哪一种说服方式,才是最重要的。掌握对方的性格、情绪、不存说服之心地去说服,才有成功的可能。

21、脑筋转个不停,不但使计划更周详,别人也会受感染而愿全力配合。

22、把握任何时刻与机会,以谦虚有礼的态度,服务顾客。

23、一开始就坚持名副其实的信用,等于是自己储备了庞大的资金。

24、做生意,要有洞察先机、先发制人的能力、因为这是真刀真枪的决斗,只许赢,不许输。

25、为了不让外资入侵,即使是一团泥块,也要将它从水中挽救起来,更何况是被土覆住的金块。

26、虽然起步迟,只要不畏挫折,坚持到底,照样能超越他人。

27、不论是多么贤明的人,毕竟只是一个人的智慧;不论是多么热心的人,也仅能奉献一个人的力量。

28、经营者必须对任何事的成败负责。所以,他既要充分授权,又要随时听到报告,给予适当指导。

29、敢于要求部上,才是负责任的经营者,也才能突破经营瓶颈

30、主管要在工作上,不断地提出他的想法和要求。

31、辛劳被肯定后,所流露的感激,是无以伦比的喜悦。

32、朝会、唱社歌、朗诵七大精神,是松下电器的传统,必须遵照执行,惯彻到底。事情一旦决定之后,必须坚持到底,不得自己迷失方向,或被他人言行迷惑,否则不会成功。做生意也是一样,必须惯彻志向。

33、不论经营理念或使命感多么高明,在物质方面若无法满足人的需求,那么即使再强调使命感,也没有人会听得进去。

34、唯有懂得欣赏别人长处,才能领导更多的人。

35、一个领导者应该承认,个人的能力是极为有限的,一个人若做能力以上或以下的工作,都容易遭到失败。为了避免能力发挥上的缺点,更应该分层负责,这才是提高工作效率最科学的方法。

36、吸引人才的手段,不是高薪,而是企业所树立的经营形象。要求职者有诚心,肯苦干,不一定非用有经验的人。公司应招募适用的人才,程度过高,不见得就合用。

37、名刀是由名匠不断锻炼而成的,同样的,人才的培养,也要经过千锤百炼。 注重新进人员的训练和指导,因为他们的成长会带动公司的进步。训练人才应以人性为管教的模式,并确立赏罚分明的制度。

38、没有研究心的人不会进步。所以,中央研究的成立,就是要以电器的研究,来促进人类繁荣与同业的发展,就如同开发新药一样,不断研究新电器供应世人。

39、人才是企业成败的关键,惟有顺其自然,不凭自己的好恶用人,容忍与自己个性不合的人,并尽量发挥其优点,才能造就人才。提拔年青人时,不可只提升他的职位,还应该给予支持,帮他建立威信。

40、经营者要善用人才,并创造一个让员工能发挥所长的环境。学历就好比商品上的.标签,论才用人要看品质,不要只注重标签价码。

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篇20:宣传思想工作会议上重要讲话 宣传思想工作会议讲话原文

范文类型:会议相关,演讲稿,全文共 3606 字

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各级宣传部门要牢牢抓住“两个巩固”(巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗共同理想基础)根本任务,夯实意识形态“第一责任”,把握舆论引导“第一方向”,提升价值引领“第一品牌”,深化创新改革“第一源泉”,凝聚文化繁荣“第一力量”,紧紧围绕迎接党的二十大、宣传二十大、贯彻二十大以及宣传贯彻省第十一次党代会、市第四次党代会精神这条主线,紧扣市委中心工作和全市发展大局,创新实践、攻坚突破,为xx改革发展稳定提供坚实有力的思想舆论支持。

第一,要突出“两个确立”,持续做好理论学习、理论普及、理论阐释工作,不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。主要是以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务,在入脑入心上实现新突破。要发挥好党委(党组)中心组“旗舰”作用。创新学习方式、完善学习制度、健全考核评价机制,落实好巡诊、通报、旁听等制度,构建“学、思、用、督”闭环,用“关键少数”带动“绝大多数”。要发挥好学习强国平台“助推器”作用。加大推广使用力度,通过举办学习达人知识竞赛等活动,不断扩大覆盖面、增强实效性。省委今年将全面推开“学习强国”乡村大喇叭,这方面我们有基础,要做好衔接,加强优质内容供给,常态化播放习近平总书记重要讲话同期声,打造空中学习走廊。要发挥好理论宣讲的引领作用。建立大宣讲责任机制,打造一支“两懂一会”的宣传宣讲队伍,推深做实“举旗帜、送理论”系列宣讲。开展理论触网行动,打通理论和舆论,把理论转化为思想,把思想转化为舆论。要发挥好理论社科研究的智库作用。把重大理论问题、重大现实问题、重大实践经验总结作为主攻方向,组织开展后小康时代如何实现从稳定脱贫到乡村振兴等重大课题研究,力争推出一批务实管用的研究成果。

第二,要固土立本,压实主体责任、有效化解风险、提升斗争能力,坚决筑牢意识形态领域安全防线。主要是以压紧压实ysxt工作责任制为抓手,在守住管好ysxt阵地上实现新突破。要推动ysxt工作责任制全面落实。继续抓好《宣传工作条例》学习贯彻,在全面落实马克思主义在ysxt领域指导地位根本制度的基础上,持续探索完善正面宣传工作机制、舆情引导处置工作机制、新时代文明实践中心运行机制等,创新思维方式、工作手段、体制机制,不断提高宣传文化领域治理效能。完善党委(党组)ysxt工作责任制实施细则,组织开展新轮专项检查。强化风险点梳理排查,完善ysxt重大舆情应急处置机制,防范在先、发现在早、处置在小确保全县ysxt领域安全可控。严格ysxt负面清单制度,推动对责任制落实不力的追责问责。要深入推进网络综合治理。加强网络内容建设,开展网上主题宣传,提高议题设置能力,占领网上舆论制高点。要强化舆情观念,完善舆情预判预警机制和协同应对机制,加强新技术运用,进步提高对涉蒙敏感舆情和苗头性倾向性问题的发现处置能力,特别要注重加强“两微一端”的舆情监控引导。要严厉打击各种政治谣言和有害信息,依法依纪依规加大处理力度。要进一步强化阵地管理。强化主管主办和属地管理责任,加强对重点部位和薄弱环节的管理。各级各类新闻媒体及所办的新媒体平台,要严格落实“两个所有”要求。要加强导向管理,强化政治把关,提高从业人员政治素质,特别要加强新媒体“三审”制度建设。要严格哲学社会科学类论坛、报告会、研讨会、讲座等审批制度,加强宣传标语、展览展示等内容审核把关,严控一般性宣传横幅标语的数量。要深入开展“扫黄打非”工作,加大文化垃圾清除力度,加大案件查办力度,提升基层站点规范化标准化建设水平。

第三,要凝心聚力,做大做强主题宣传、正面宣传、社会宣传、对外宣传,全力营造全市上下团结奋进的浓厚氛围。要做大做强正面宣传。要聚焦量质齐优,深入开展媒体融合矩阵传播行动,营造迎接宣传贯彻党的二十大浓厚氛围,浓墨重彩地开展重大主题新闻宣传,主题鲜明地开展典型成就宣传,着力构建媒体深度融合发展新格局,加大域外宣传工作力度,宣传好习近平总书记重要讲话指示批示精神,讲好xx故事。要组织重大主题宣传,策划组织专题宣传。加强选题策划,把镜头笔端对准普通群众,挖掘一批普通人、普通家庭追求美好生活奋斗拼搏的生动典型,用小切口反映大背景、小故事反映大时代,讲好全市人民谱写现代化美好生活的精彩故事。完善重大题材新闻报道策划机制,加强与中央、省市媒体的沟通联络,通过定期召开策划会、协调会,提高重大主题报道质量。要推进媒体深度融合。县融媒体中心要在前期工作基础上,整合优势资源,重构采编发体系、优化采编发流程,真正实现“一次采集、多种生成、全媒传播”。要多出群众喜爱的融合精品,强化品牌栏目、节目建设,注重个性化制作、可视化呈现、互动化传播,推出更多适于短视频、微博、微信、容户端等渠道传播的全媒体产品,让新闻报道新起来、快起来、活起来、动起来,使群众爱听、爱看、爱传。要强化“新闻服务+政务服务+便民服务+文化服务”发展定位,努力把网民留在当地,用网络寄托乡愁,让人心凝聚起来。要提升舆论引导能力。新闻舆论工作要提高传播力引导力影响力公信力,必须紧紧围绕中心和大局,吃透党委政府精神,挖掘报道深度,在满足受众信息需求的同时,更加注重新闻报道的思想内涵、价值导向和现实针对性,发挥价值引领功能。要进一步提升新闻发布工作质量和效果,加强新闻发布议题设置,加大权威信息发布力度,有针对性地做好解疑释惑工作,特别是面对舆论热点,要及时主动发声,发挥好定音定调作用。

第四,要涵源立根,高效推进文明创建、实践养成、文化服务、产业发展,为群众提供更加丰厚的精神滋养。主要是以文明实践中心建设和全国文明城市争创为切入点,在培育文明新风、提升全社会文明程度上实现新突破。要全力推进全国文明城市创建。今年是我县创建全国文明城市测评验收年,要紧盯创成全国文明城市这个核心目标,统领精神文明建设各项工作。首先,要在硬件上补缺补差。“硬件不硬”仍是我们最大的软肋,创建项目要提质提速如期完工,改造区域要以整洁的环境、规范的管理赢得认可。其次,要在软件上精细精准。宣传部(文明办)要把好软件资料关,精细对标、精准操作、精细落实。要广泛开展弘扬时代新风行动,深入开展文明出行、文明交通等活动,引导人们自觉遵守工作生活、社会交往、公共场所等方面的文明规范。要更大力度更加深入推进移风易俗,新闻媒体要持续曝光一批奢侈浪费、封建迷信的反面案例,报道一批开展移风易俗、破除农村陋习的典型做法,在全社会推动形成文明新风尚。要建好用好新时代文明实践中心、所(站)。从目前调研情况看,多数对怎么建、建成什么样、发挥什么作用的认识理解还不到位,还存在新瓶装旧酒、简单翻牌现象。要把新时代文明实践建设作为“聚民心”的战略工程来抓,落实好一把手亲自抓的要求,大胆实践、大胆创新,努力在有效开展学习教育、常态化开展各类活动、以志愿服务机制支撑中心运转、综合利用阵地资源等方面实现突破、趟出路子。县新时代文明实践中心要切实发挥组织协调作用,加强督促指导,及时总结经验,推动全县文明实践活动向纵深发展。要深入实施公民道德建设工程。落细落小落实新时代爱国主义教育、公民道德建设两个《纲要》,深化理想信念教育和党史、新中国史、改革开放史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强制度自信宣传教育。围绕打造“好人蒙城”品牌,继续做好身边好人宣传、礼遇、帮扶、学习和管理五篇文章。要加强和改进典型宣传,更加善于用讲故事、讲内心、讲情节、讲情怀、讲情景、讲人生的方式,使榜样人物更生活化、更人性化、更有感染力、更可信可学。

第五,着眼为人民培根铸魂,着力做好以文化人的文章。主要是以出精品出效益出生产力为主攻方向,在厚植厚培文化上实现新突破。要大力推动精品文艺创作。要围绕全面建成小康社会、建党100周年等重要时间节点,开展“写蒙城、说蒙城、画蒙城、唱蒙城”等系列文化创作活动。加大优秀文艺作品成果供给力度,搭建展示平台,拓展传播渠道,持续开展“送戏下乡”“送戏敬老”“文化进万家”“高雅艺术进校园”、文化艺术志愿服务等活动,让优秀的文艺作品以更丰富的途径和形式走进人民群众。要大力推动文化产业发展。坚持以文促旅、以旅彰文,加强规范引领、顶层设计,深入挖掘我县文化资源,大力发展乡村特色体验游、传统文化研学游,打造独具地方特色的文化旅游品牌,加快把蒙城文化资源优势转化为发展优势、竞争优势。要大力推动文化惠民提质增效。加快完善城乡公共文化服务体系,扎实推进乡村文化礼堂等文化阵地建设。要在做好文化“输血”工作的同时,激发基层的文化“造血”功能,实施“村级文化带头人”选拔培育计划,广泛开展群众性文化活动,月月有活动、全年不断线。要持续推进农村广播“村村通”工程,与学习强国平台、县级融媒体中心建设贯通起来强化优质内容供给,加强运行维护,确保常态长效。

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