职业规划大赛决赛主持稿(汇总20篇)

尊敬的各位领导，各位来宾

亲爱的老师们、同学们

大家上午好

曼妙的春风卷着罗衫款款地拂来

在这春意盎然，野花飞舞的日子里，我们背上行囊，远离了家乡

告别了满含深情的故乡，我们在此相聚一堂，共叙科大辉煌

载着对故乡的思念与祝福

带着对科大的热爱与赞美

在科大六十年校庆之际

我们喜迎山东科技大学第二届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛

古老的华夏大地养育了一代又一代的英豪

勤劳的人们在这片土地上创造奇迹

中国饮食文化已经绵延170多万年

经过万年的传承与发展，我们拥有了一份傲人的饮食文化

我们的文明未曾随历史的浪涛失去

如今，在广阔的土地上中华文明衍生出美味多姿的饮食文化

今天，来自五湖四海的学子们齐聚科大，秀出各地美食风采

下面，请容许我介绍出席本届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛的领导和嘉宾

开场白

张：尊敬的各位领导

刘：尊敬的各位来宾

谭：亲爱的老师同学们

合：大家晚上好！

张：我是今天晚会的主持张笑滔

刘：我是08615班的刘洁

谭：我是08611班的谭春满

谭：今天，我们在这里举办现代设计系首届“青春杯”歌手比赛，

张：出席本次比赛的领导他们分别是：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。刘：为本次比赛担任评委的是感谢他们为本次比赛付出的辛勤劳动。

张：九月的阳光，格外灿烂！

谭：九月的校园，青春激扬！

刘：九月的我们，用歌声书写梦想！

谭：今晚让每一个音符，到同学们的心中播下友谊的种子

刘：让每一段旋律，为我们的理想插上翅膀

张：让每一个和声，为我们带来现代设计系家一般的温暖

谭：现代设计系首届“青春杯”歌手大赛

合：现在开始

结束语

谭：今夜的歌声给我们带来了欢乐与激情，点燃了我们青春的圣火

刘：在今后的日子里，我们将携手前进，用团结与友谊书写美丽的 篇章

张：任何困难都阻挡不了我们的脚步，因为我们是相亲相爱的一家人

谭：现代设计系首届“青春杯”歌手大赛到此结束

合：让我们下次再会！

节目串词：

（1）双节棍

张：今天，课外活动中心的同学们也来到了我们比赛的现场，让我们掌声有请双节棍！

（2）《遇》

刘：因为相遇让我们相识，因为相遇我们今夜相聚。掌声由请1号选手—08613班的黄华贵为我们带来的歌曲《遇》。

（3）《你永远是我的最爱》

张：在人生路上，许许多多的人会与你我擦肩而过，但在我们心中，永远只有一个最爱。请欣赏由2号选手—08611班的谭春满同学为我们带来的独唱《你永远是我的最爱》。

（4）《千山万水》

刘：2008年的8月8日是每一个中国人值得骄傲的日子，一首激情澎湃的奥运歌曲《千山万水》也成为了无数人永远的回味。让我们欢迎3号选手—08612班的陈卓恒带来《千山万水》。

（5）《顺流逆流》

谭：欣赏完激情澎湃的《千山万水》后,下面出场的选手将给我们带来不同风格的歌曲.让我们有请4号选手—08615班的姚金妍给我们的经典歌曲《顺流逆流》

（6）双节棍

张：今天，课外活动中心的同学们也来到了我们比赛的现场，当然他们是不会空手而来的，让我们掌声有请双节棍！

（7）《蓝色生死恋的主题曲—祈祷》

刘：看完了精彩刺激的双节棍之后，我想问大家一个问题，你们有没有看过蓝色生死恋啊！看过的同学想必对里面的主题曲应该很熟悉吧，那么下面由请5号选手—08617班的梁琼雁带来蓝色生死恋主题曲祈祷。

（8）《发呆》

刘+张：（对话）

张：刘洁，你有没有发现今天的比赛到这里为止都是独唱啊？

刘：张老师，你是不是想换个口味啊？其实在后台正有一对合唱组合准备登场呢。让我们欢迎08614班的廖敏兰、王诗瑜带来的组合唱《发呆》。

（9）《美丽的西班牙女郎》

刘：欣赏前面6首通俗歌曲之后，下面就让我们静静的伶听由7号选手—07319班的黄华萍带来的美声歌曲《美丽的西班牙女郎》

（10）《唱的响亮》

张：相信大家对一首唱响了超级女生的《唱的响亮》是再熟悉不过了，今晚的8号选手—07315班的张婕给我们带来的正是《唱的响亮》，掌声有请！

（11）《最想念的季节》

谭：参加本次比赛的选手不止是07.08届的同学,还有我们09届的师妹.让我们用热烈的掌声给予她信心和勇气.她给我们带来的歌曲是.掌声有请

（12）《打工行》

谭：下面参赛的选手给我们带来的歌曲可以让我们感受一下打工的辛酸,有请9号选手—08611班的李光志给我们带来的歌曲《打工行》，掌声有请

（13）《路太弯》

张：人生之帆不可能一帆风顺，总有起有浮；人生之路也如此，路途中有太多太多的艰险与挫折。下面有请10选手—08611班的徐创基带来的《路太弯》

（14）《说好的幸福呢》

刘：幸福是什么？幸福是发自内心的，是满足，也是知足，有请11号选手《说好的幸福呢》

（15）《再见理想》

谭：下面参赛的选手给我们带来的歌曲是《再见理想》，掌声有请

（16）《爱你》

刘：爱是什么感觉呢？那么就由13号选手带来的《爱你》中寻找答案吧。掌声有请

（17）黄明旺老师独唱

谭：在本次晚会中，我们还盛意邀请了音乐舞蹈系的黄老师给我们带来表演，让我们用热烈的掌声欢迎他出场。

（18）08615班《相亲相爱一家人》

张：今晚我们的比赛曲目已经全部结束了，在最后，08615班的全体同学想用他们的歌声唱出他们心中的那一句

谭+张：我们都是一家人

谭：让我们用最热烈的掌声有请08615班的同学为我们带来《相亲相爱一家人》！

下面我宣布获得本次大赛鼓励奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；

下面我宣布获得本次大赛三等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；

下面我宣布获得本次大赛二等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；

紧张的时刻到了，下面我宣布获得本次大赛一等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金以及奖品；

同时我们为各位准备了丰盛的晚宴以及一些小游戏。希望各位喜欢。下面我宣布颁奖晚会到此结束，技能大赛圆满完成。

谢谢大家！

我们今晚的比赛分为自备主持和才艺表演两个环节，第一项印象分满分20分，评委老师根据选手的形象气质、衣着装束、谈吐举止、表情以及肢体动作等打出相应的分数。

第二项自备主持满分40分，评委老师根据选手第一轮自备主持的表现出相应的分数，本环节主要以选手的个人主持特色，舞台驾驭能力，语言组织能力以及主持魅力为评分要素。

第二环节:

搭档组合才艺表演满分40分，评委老师根据选手的默契程度，精彩程度和舞台表现力为主要评分要素。

下面进入我们今晚的第一环节，有备主持，有请一号选手来自

下面让我们进入第二环节才艺表演首先有请第一组

欣赏了选手们为我们带来的才艺表演，现在评委们正在进行紧张的分数统计，现在有请今晚参赛的全体选手们上台，有请老师为今晚选手们的表现进行点评，有请。

非常感谢。

请选手们留步，有请我们礼仪美女们为所有复赛选手们送出精美小礼物，每人一份。

好了，今晚比赛的晋级名单已经拿在我的手上了，晋级本届主持人大赛决赛的选手有

恭喜你们！

好了，我们今晚的比赛到此结束，请老师们先行退场，同学们有序离场

尊敬的各位领导老师，同学们：

家下午好!

五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的`时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人赛” 一年级的决赛。

首先我非常荣幸的向家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：__让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过班级的预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人赛”一年级的决赛。他们分别是 等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~

是的!这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!

乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍!

甲：有请选手上场。(选手围坐在前台，依次上场，贴好号)

甲：下面就让我貌同进入第二环节：节目模拟主持!

(观众掌声)30人比赛。

下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。

甲：让我们请出本次赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲：本次赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。

甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人赛已经接近尾声，心有多，舞台就有多，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人!我宣布“金话筒主持人赛” 一年级决赛

(合)到次结束。

a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

b:校园有了文化就有了灵动的精神升华

c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春

d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来

a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬

b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀

c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发

d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章

a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目

b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔

c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

a:风雨中我们是坚定不移的松柏

b:风沙里我们是毫不动摇的白杨

c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射

d:今天,然我们一同见证青年的

合:给力年华

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史

b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望

c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀

d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤

a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a:这是一个特殊的五月

b:这是一个精彩的季节

c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光

d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们

合:璀璨的明天

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

c:感谢各位老师的如约莅临

d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

合:再见！

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

节目1：08一班《感恩的心》；

男：感恩，是一种良知也是一种动力；

女：感恩，

是一种心态也是一种美德；

男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

节目2：08七班《众人划桨开大船》；

女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

男：总有一些经典藏在悠远的心底；

女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的*所感动所鼓舞；

男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

节目3：09四班《机械娃娃》；

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；

节目4：09五班《爱你》；

女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？

男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；

节目5：09六班的《街舞》；

男：说到街舞，我相信大家肯定会用声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

节目6：09二班《爵士舞》

男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士

特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代.80年代.90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传*09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

节目7：09二班《闪闪惹人爱》；

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

节目8：704班《摇摆》；

女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;

男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

男：掌声有请！

尊敬的各位领导、各位来宾、护士姐妹们，大家下午好!

在这生机盎然的五月，我们迎来了圣洁而庄严的5.12国际护士节，人们常说，护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀，让我们向所有辛勤工作的护士姐妹们表示衷心的祝愿，祝大家身体健康，节日快乐!

为全面提升护理服务质量，转变护理观念，增强护士服务技能，为患者提供更加优质的护理服务，我院特举办这次优质护理服务技能竞赛。本次竞赛共有8支代表队参加:

它们分别是: 1号台:综 合 代表队

2号台:外一科 代表队

3号台 :内一科 代表队

4号台: 外二科 代表队

5号台 : 神经内科 代表队

6号台: 骨二科 代表队

7号台: 产房 代表队

8号台 : 急诊科 代表队

担任本次竞赛的评委是:

让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!

现在宣布比赛规则和注意事项:

一:比赛规则

1、比赛内容分三部分,第一部分是个人必答题,第二部

分是情景模拟题,第三部分是风险题。

2、必答题和情景模拟题共进行三轮，由每组1、2、3号选手分别作答，

3、风险题共进行一轮，每队一题，有10分、20分、30分题可供选择，答错或未答扣除相应分数。

二:注意事项

1、每队以100分作为基础分。

2、必答题由每队选手按序号依次回答，其他选手

不得补充作答。

3、风险题每队选手任何一人均可回答，其他选手

可以补充回答。

4、主持人念完题后说“请答题”，竞赛选手才能答

题。回答完后，选手说:“回答完毕”，计时停止。

5、必答题限时一分钟，情景模拟题、风险题限时

两分钟，超时不得分。

三:奖项设置

本次比赛设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、下面我宣布20xx年护理服务技能竞赛开始。

(一)、现在进行个人必答题第一轮的比赛:

请1号台1号选手听题(答错或未答不扣分，其他选手不得补充回答):

现在请2号台1号选手听题:…………，请答题

必答题第一轮结束。

现在进行情景模拟题第一轮的比赛，请1号台1号选手听题，现在请2号台1号选……..

现在进行个人必答题第二轮的比赛:请1号台2号选手听题

请2号台2号选手听题………

现在宣布情景模拟题第一轮得分

现在进行情景模拟题第二轮的比赛，请1号台2号选手听题，现在请2号台2号选手听题……..

现在进行个人必答题第三轮的比赛:请1号台3号选手听题

请2号台3号选手听题………

现在宣布情景模拟题第二轮得分

现在进行情景模拟题第三轮的比赛，请1号台3号选手听题，现在请2号台3号选手听题……..

(三)、现在进行风险题的比赛,每队一题，有10分、20分、30分题可供选择，任意一人均可回答、回答不全时可补充，答错或未答扣除相应分数。

现在宣布情景模拟题第三轮得分

现在全场比赛结束，工作人员正紧张的计算分数，下面请评委对选手的表现进行点评。

五、感谢各位评委精彩的点评，公布竞赛分数，结果

获得团体三等奖的是 代表队，

获得二等奖的是 代表队，

获得一等奖的是 代表队，

获得个人三等奖的是 ，

获得二等奖的是 ，

获得一等奖的是 ，

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

结束语:

亲爱的护理姐妹们，

因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。

因为我们有各级领导的深切的关怀和殷切的希望。

让我们一起，使护理事业绽放出最美丽的花朵。

为了医院的明天放飞更多的辉煌。

我院优质护理服务技能竞赛到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，祝大家身体健康，工作顺利，再见!

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的老师、同学们，

合：大家晚上好!

男：我是今晚的主持人清风。

女：我是今晚的主持人明月。

男：喜悦盛开，激情亚运，时代风采在这里熠熠发光;

女：欢歌笑语，梦想青春，岭南神韵在这里激情飞扬。

男：这里是“激情亚运、梦想青春”20xx“上游国旅杯”第五届校园金牌导游大赛总决赛的现场。

女：欢迎大家的到来。

男：经过精彩的初赛、复赛，选手们八仙过海，各显神通，都亮出了各自的绝活，也给在场的评委、观众留下了深刻的印象。最终从近300选手中选出14名进入我们今晚的总决赛。在此先恭喜他们!

女：对呀!从刚刚的开场舞也能看出，选手们真是饱含激情啊!相信今天一定会有一番龙争虎斗，让我们拭目以待!

男：好了，下面请允许我介绍出席今天总决赛的评委以及嘉宾，他们分别是：评委：

女：同时还要感谢各兄弟院系寄来的贺卡，他们分别是：

……

男：而且我们还有感谢上游国旅经理等人，在百忙之中抽空对我们选手进行了悉心的培训。那让我们再一次以热烈的掌声对我们的领导、评委、嘉宾以及在场所有的同学们表示衷心的欢迎!

女：现在我正式宣布：“激情亚运，梦想青春”20xx“上游国旅杯”第五届校园金牌导游大赛总决赛----

合：正式开始。

男：下面让我们用热烈的掌声有请--------为我们致辞。

女：谢谢---------的精彩发言，相信今晚一定是个充满激情的夜晚!

(选手亮相)

男：时代在进步，经济在发展，事事都强调创新。咱们金牌导游大赛也在不断地改革，相信也会给我们带来更多的精彩!

女：当然，这次的选手亮相也从传统的现场讲解变成视频播放，而选手走台秀的方式。那这种新的形式又会给在座的.你带来什么不一样的感受呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们14位选手，登台亮相!

男：好了，大家都认识了我们14位选手，是不是印象深刻呢?那就给你喜欢的选手呐喊助威吧!

女：同时在这里让我们预祝参加今晚的选手们能赛出水平、赛出成绩!

男：本次决赛，选手们要陆续通过模拟导游讲解、才艺表演和机智问答三个环节的比试，评委们将根据选手们各项表现进行综合评分，最终选拔出五名金牌导游和五名优秀导游和四名优秀选手。

(第一环节：模拟导游讲解)

女：下面我们正式进入比赛的第一个环节——模拟导游讲解。

男：本环节也在传统的导游讲解的形式上做了很大的改变。主题是顺德职院的校园景点，由选手们依次讲解，选手们既当导游，又当游客，整个环节在一场情景剧中进行。这种形式可以说是前无来者啊!

女：~~~~你说的这么好。可是我还是不知道到底是什么样的?

男：不知道没关系，你的疑问就由我们14位精英给你解答吧!

女：好，那大家掌声欢迎!

(第二个环节——才艺表演)

1号

女：感谢14位选手的精彩展示!

男：好了!欣赏完上轮的展示，大家也看到选手们的基本功确实是过硬。当然这也是“小荷才露尖尖角”而已，更精彩的还在后头呢!

女：真的很期待啊!马上就要到我们比赛中最精彩的一个环节了!选手们究竟会给我们展示什么样的拿手绝活呢?真的好想现在一饱眼福啊!

男：明月?

女：恩?怎么了?

男：你相信未来吗?

女：当然啦!我有好多的梦想要在未来实现呢!我相信我的未来一定是与众不同的!

男:恩，挺有激情的啊!但是就不知道下面这个选手是怎样以她的方式相信未来的!

女：是吗?那我们快让她给我们展示展示!

男：好!掌声欢迎一号选手武佩给我们带来诗朗诵《相信未来》!

2号

女：再一次感谢1号选手。那在坚定的相信未来之后呢，我们现在去感受一下传统的粤剧给我们带来的震撼!下面让我们有请2号选手郑诗音给大家带来《帝女花》!掌声欢迎!

3号

男：感谢2号选手。我想大家比较清楚地是，婆媳之间的唇枪舌战，而对岳父和女婿确实不太关心。下面就由3号的燕子带领你们一个关于走进《岳父与女婿》的故事，掌声欢迎!

4号

男：再一次感谢燕子!看到这，我想在座的你们，都看到了我们顺职学子是多么的多才多艺。

女：那是那是，我们学校都是和我一样的精英啊!

男：不谦虚点啊?知不知道“谦虚使人进步”啊!

女：新时代“谦虚”不流行了，要不然这网上哪来这么多网络红人啊!哎呀!我不和你说了，我和凤姐的约会要迟到了!

男：凤姐?是那个?

女：此凤姐非彼凤姐!下面请欣赏4号选手的《凤姐有约》。

5号

男：再一次感谢4号选手。明月，毕业让你想到什么?

女：分别!泪水!新的起点!

男：是啊!踏出校园，也就是迈向社会，也就是说你要演绎一段和大学完全不一样的故事。

女：恩，我相信每次的毕业是一个终点，却也是另一个起点，我相信即使我毕业了，我心依然期待飞翔……男：说得好!我也相信你会!那下面让我们走进这舞台上唯一的即将毕业的大三选手的《毕业离歌》。

6号

男：再一次感谢5号选手给我们带来的精彩!听完他的《毕业离歌》，真是让我回忆起了我那年毕业的场景，这朗诵的好，歌唱的也这么好!

女：当然，师兄的魅力无可抵挡!师兄，支持你!

男：明月，话说回来，你毕业的话，想从事什么工作啊?

女：会展吧!我学的这个专业，应该从事本专业吧!要不然，跟着你混吧!嘿嘿!

男：嘿嘿!你有没有想过当小偷啊?

女：小偷?我做小偷?怎么可能啊?我还没偷到呢，就被抓走了!

男：现在啊!不仅是有人从事这个行业，而且还开了一家小偷公司呢!但是，就是不知道此小偷是不是彼小偷了。

女：是吗?那可真是世界之大，无奇不有啊!好了，下面有请6号选手隋晓给我们带来单口相

声《小偷公司》。

男：掌声欢迎!

7号

女：再一次感谢隋晓。我看大家现在说唱的震撼都是领教过了，想不想感受舞蹈的魅力?好，既然你们都那么热情，我就随了你们的愿了!嘿嘿!开个玩笑!现在让我们用热烈的掌声欢迎8号选手李聪为我们带来“拉丁牛仔”!

8号

女：再一次感谢7号选手!

男：明月，快听，听到了吗?

女：听到什么?

男：仔细听!

女：好像是古筝!古筝的声音真是柔美啊!让我不禁想起了古代女子那种“轻抚琴弦”的悠然姿态。

男：也让我不禁诗意大发!隽宇当台弄白日，弦将手语弹鸣筝。冬风吹落观众耳，竹排游于浏阳河。

女：哦，我听出来了!你是在说8号选手隽宇会给我们带来古筝曲《小小竹排》、《浏阳河》，是不是?

男：哎呀!这都被你听出来了!那我们就只有掌声欢迎咯!

9号

女：再一次感谢隽宇!柔美的音乐之后呢!让我们一起来换一种心情去感受那“对酒当歌，人

下面让我们有请10号选手给我们带来诗朗诵《短歌行》。掌声欢迎!

10号

男：再一次感谢徐其富!

女：·····，我现在想要出个对联考考你，你敢接受我的挑战吗?

男：放马过来吧!

女：这既然是金牌导游大赛，我们当然也得守规矩，这对联啊也要以景入联。

男：听起来好像有点难度。

女：听好了!上联是：桂畔风清，天鹅居，碧水荡倩影。

男：可得让我好好想想!恩···我对：顺风云腾，智慧门，朗月耀门庭。我顺便再送你

一横批：顺职有才!

女：对的可真好啊!咱们顺职的学子的确是多才多艺。接下来就让我们欣赏9号参赛选手梅杏子给我们带来钢琴独奏《献给爱丽丝》。

11号

男：再一次感谢梅杏子!我想大家应该还在沉浸在杏子给我们带来的优美的钢琴乐中吧，不过现在请大家回过神来!让我们一起再去聆听一下11号陈曼华给我们带来一首好听的英文歌

《whentherewasmeandyou》

12号

男：再一次感谢陈曼华。哎，明月，你有梦想吗?

女：当然有啦!心若在，梦就在!

男:那你的梦想是什么?

女：我希望有人可以送我一双隐形的翅膀，带我去飞到梦想开花的地方!

男：真是一个很美的梦啊!那就让我们看看12号的洁莹能不能帮你实现梦想!

女：让我们掌声欢迎12号选手为我们带来《隐形的翅膀》!

13号

女：感谢洁莹!

男：明月，我又有问题想问你了!你说什么样的导游才是好导游呢?

女：我认为好导游要一定有好口才，要反映快。处顺境不狂，出逆境不慌。时时为旅客着想，风来了去挡，天塌了去扛!

男：恩，我觉得还不够。好的导游还要有思想，生活里善良，舞台上闪光。看外表清爽，看内心闪亮!

女：恩，对!外表清爽，内心闪亮!可是我听说我们13号选手有更多的看法呢!

男：是吗?那我们快去聆听一下13号选手的《导游，听我说》!

14号

女：再一次13号选手精彩的表演和解答，希望你今天能取得一个好成绩!

我想大家都有听过韩红的一首《天亮了》，这首歌主要讲述的是浓厚的父母之爱，这首歌创作之后深深地触动了每一个听众的心灵。不仅仅是因为韩红的天籁之音，而更是因为歌曲背后的故事。接下来我们今天最后一位选手将会用她的方式给我们诠释这首歌，看一下我们能有一个什么不一样的感受!掌声欢迎14号杨琛给我们带来《天亮了》!

女：感谢杨琛的精彩演绎。到这里我们今天比赛的第二环节就告一段落了!果真是八仙过海，各显神通啊!

男：那下面我们进入机智问答环节!本环节由现场评委依次向选手提问，而根据选手回答情况给予相应分数!那我们选手们都准备好了吗?

机智问答

男：现在让我们用热烈的掌声欢迎全国百佳导游、国家高级导游、上游国旅执行董事、顺德职业技术学院兼职教授梁子刚先生为我们选手今晚的精彩的表现进行点评吧!

……

女：谢谢------的精彩点评。相信您的点评一定会成为我们选手进步的最大动力!

男：那在成绩公布之前呢!我们还要进行我们酒店及旅游管理系与上游国际旅行社合作开办的学生旅行社的签约仪式!下面让我们有请-----。

女：感谢--------。

男：有了这个学生旅行社，又可以为更多喜欢导游的同学们提供一些实践的机会了!

女：是啊!我们系学生旅行社是面向全校的，所以有兴趣的同学都可以参与进来!

男：那现在呢!我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了，大家期待已久的“金牌导游”即将揭晓。经过激烈的角逐，我们的14位选手都表现得非常出色，不过，比赛终究是残酷的，最终的金牌导游也只能产生五名。

女：现在，有请我们的嘉宾--------上台宣布大赛结果及获奖选手名单。

……

男：谢谢。

男：到此，第五届届校园金牌导游大赛“金牌导游”和“优秀导游”产生了。恭喜他们!

(颁奖)

男：首先，请获得本场“优秀选手”的选手------上台领奖。

男：有请颁奖嘉宾----------为他们颁奖。

女：再次恭喜我们的获奖选手。

男：感谢我们的颁奖嘉宾。

女：接下来，请获得本场“优秀导游”的选手-------上台领奖。

男：有请颁奖嘉宾------为他们颁奖。

女：再次恭喜我们的获奖选手。

男：感谢我们的颁奖嘉宾。

女：那下面呢!要颁发的是我们“金牌导游”了!让我们有请-----为他们颁奖!

男：再次恭喜获奖的选手，感谢我们的颁奖嘉宾!

女：朋友们，此刻，第五届校园金牌导游大赛就要落下帷幕了，不愿说再见，但却到了说再见的时刻!

男：是啊!我相信今晚我们的选手可能会有不眠的夜晚了!不过，再见，是再次见面啊!

女：是啊!最后请允许我代表酒店及旅游管理系全体同学，恭祝“上游国旅”大展鸿图，祝老师们工作顺利、同学们学业有成。

男：下面，我宣布“激情亚运，梦想青春”20xx“上游国旅杯”第五届校园金牌导游大赛总决赛------

合：圆满结束!

女：感谢大家的大力支持，感谢选手们的热情参与!

男：感谢观众朋友们对我们比赛的关注。谢谢你们，祝您开心!

女：祝您愉快!朋友们，晚安!

男：请所有获奖选手和嘉宾、评委上台合影留念。

主持人1：汉字，是中华文明传承之根。

主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。

主持人3：一个汉字就是一幅画，

主持人4：一个汉字就是一段历史。

主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。

主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：现在开始。

主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们。

主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。

主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。

(词语，另附)

主持人1：听写词语

主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)

主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人2：王xx，你知道对联吗?

主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。

主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。

主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法)

主持人2：传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。”横批是：“南北。”郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来。

他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧!”一家人千恩万谢。出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的?”郑板桥呵呵一笑，解释道：“他家的上联缺了个‘一’，下联少了个‘十’，横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?”衙役一听，恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊!

主持人1：x老师讲得故事课真有趣，我也来讲一个。民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主，过年时，他设计了一段“吉利话”送给财主。他给财主写了一副对联，“养猪大如山|老鼠头头死，酿酒缸缸好|造醋坛坛酸。”横批“人多|病少|财富”。财主听了，满心欢喜。有一明白人告诉财主，这话很难听，说着念了起来：“养猪大如山老鼠|头头死，酿酒缸缸好造醋|坛坛酸”。横批“人多病|少财富”正与秀才的意思相反，财主气得七窍生烟。

主持人3：x老师，这个对联故事真有趣。

主持人4：x老师、x老师，好听的对联故事讲完了。我们来欣赏学校的同学们写的对联吧!

主持人2：(介绍几位写对联的同学)。

现在，我们看看代表队第一轮的得分情况吧。

主持人2：(宣布每个代表队第一轮得分。)六年级一班代表队第一轮

得分是分，六年级二班代表队

主持人4：现在进行第二轮比赛：选手个人答题。

主持人2：第二轮比赛的规则是：

主持人念词语，每个代表队的选手从1号到四号依次听写词语。听写正确得10分，写错不得分。

主持人4：现在请每个代表队的1号选手答题。

主持人2念词语(词语，另附)

主持人4：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)

依次请2、3、4号选手答题。

主持人2：好，第二轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人1：字谜，是一种文字游戏，也是我们汉民族特有的一种语言文化现象。王xx，你猜字谜厉害吗?

主持人3：还可以吧。不如我们现在来个猜字谜比赛，看看现场谁最厉害。嘉宾、老师、同学都可以参与哦!

主持人1：好!猜到谜底有奖哦。

主持人1、2出字谜。

主持人3、4发奖。

主持人3：我们看看代表队第二轮比赛过后的得分情况吧。

主持人1：(宣布每个代表队第二轮得分。)六年级一班代表队第二轮过后的得分是分，六年级二班代表队

主持人2：现在进行第三轮比赛：风险题。

主持人4：第三轮比赛的规则是：每队的四位选手根据自己本队的得分情况选择10分、20分、30分、40分的题，听写正确为本队加相应的分数，听写错误为本队扣响应的分数。

主持人2：请各队的1号选手选择风险题。(根据选手抽到的序号，主持人念相应的词语)

主持人4：请评委老师裁定。六年级一班代表队得分(或扣分)，六年级二班代表队得分(或扣分)

请各队的2号选手选择风险题。

主持人1：记分员正紧张地统计分数，掌声有请xx副校长对本次比赛活动做点评。

主持人3：感谢xx副校长为我们做的精彩点评。比赛结果已经出来了，请xx校长宣布比赛结果。

主持人1：请嘉宾和学校行政领导为获奖班级和个人颁奖。

主持人2：让我们用最热烈的掌声向获奖的班级和同学、老师表示衷心的祝贺。

主持人1：汉字教我们人之初，

主持人2：汉字教我们写作文，

主持人3：汉字教我们认识万物，

主持人4：汉字教我们百科全书。

合：汉字教我们通往成功之路。

主持人3、主持人4：端端正正写字，

主持人1、主持人2：堂堂正正做人。

合：爱我中华，写中国字，写规范字。

主持人1：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：到此结束。再见!

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方： 院(系)代表队

正方教练： 老师/同学，来自200 级 专业

反方： 院(系)代表队

反方教练： 老师/同学，来自200 级 专业

参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩： 同学，来自 200 级 专业

二辩： 同学，来自 200 级 专业

三辩： 同学，来自 200 级 专业

四辩： 同学，来自 200 级 专业

反方一辩： 同学，来自 200 级 专业

二辩： 同学，来自 200 级 专业

三辩：同学，来自 200 级 专业

四辩： 同学，来自 200 级 专业

担任本场比赛评判团的是：

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

担任本场比赛点评的嘉宾是：

院(系)团/党委副书记 老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。

现在观众朋友可继续提问。

……

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

院(系)团/党委副书记 老师

为今晚这场辩论作点评，有请。

……

谢谢 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

男女:大家晚上好!

男:创新引领未来,创业实现梦想

女:励志照亮人生,独立改变命运

男:在河南省委的大力支持下,“诚莲杯”创新创业大赛经过层层选拔,终于走到了今天的总决赛。

女:历时两个月之久,进入决赛的一共有20支队伍。今天他们将在这个舞台展示出朝气蓬勃的大学生风采。

男:那么首先要给大家介绍的是担任本次大赛的评委

女:新乡学院党委副书记陈贞忠老师

男:新乡学院副院长刘翔老师

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:都说民以食为天,本着“品味美食、传承文化”的宗旨,我们首先要请出的第一位选手是来自新乡学院的罗尚同学,让我们随着他的脚步走进食尚餐饮店,掌声有请。

女:非常感谢1号选手的精彩展示。俗话说的好:人最难战胜的是自己,人的极限有多大,挑战就有多难,让我们共同期待2号选手新乡学院的李翔同学,他带来的项目可是创意十足,《动漫公司cosplay》

男:谢谢,谢谢2号选手的精彩展示。在经济相对落后的古代,走街串巷的卖货郎方便了大众生活,而随着现代经济方式的兴起,卖货郎这一职业悄然消失。如何才能享受到质的上门服务?有请3号选手王美为我们带来《卖货郎联盟公司》

男:评委们正在进行着紧张的评分工作,哎,那趁这个机会,孟涵,比赛进行到这里,我想听听你对这场比赛的感受。

女:恩,在我看来呢,在这场比赛上选手们都是发挥优异并且各有千秋,各有特色,都展现出了当代大学生的朝气活力。

男:没错,这也再次向我们证明了仅仅拥有创新的头脑是不够的,还需要有创业的行动让梦想照进现实。

女:青春的激情,融注着创业辛劳

男:青春的张扬,凝聚着创业理想。

女:青春励志不是懵懂,而是我们实现自我创业、奋斗人生的第一步。

男:这不仅是一场比赛,更是思维的碰撞,创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中,希望同学们能够在的创业道路上走出自己的辉煌。感谢各位领导、评委老师、同学们的观看女:我们明年再见!

甲：尊敬的各位领导

乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们

合：大家晚上好!

甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛” 比赛的决赛。

乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

甲：为丰富校园文化生活,提高学生 的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐

乙：信息工程学院学生会主席张宝鑫学长

甲：信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐

乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长

甲：信息工程学院学生会外联部部长蔡晓明学长。另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是

甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。

乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳形象风度奖，最佳才艺奖，最佳声线奖，最佳表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!

乙：我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲：首先进行第一环节，我最闪亮。

乙：下面上台的是一位双子座男生，他喜欢安静，喜欢读书，喜欢幻想，向往采菊东篱下，悠然见南山的生活，最享受的就是一个人在充满阳光的下午，悠闲地品一杯绿茶，读一本书。另一方面，他又是个不甘寂寞的人，青春给了他最大的资本，让他能够不断地去尝试，去挑战，他的理想是成为一名旅行家，冒险家，能够让每一天的生活都充满新鲜与刺激。他就是一号选手双子座男生 白晓旭

甲：2号选手王婷，她是一个性格内向沉着稳重的勇敢女孩儿，她来自我们辽宁省最美丽的海滨城市大连。她是爱好书法、歌唱、朗诵的阳光女孩儿。下面有请2号选手 王婷

乙：3号选手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四个：读天下书，不忧、不惧、不惑;行天下路，多闻、多见、多磨;明天下理，有胆、有识有量;交天下友，重情、重义、重德。 他就是来自计算机二班的韩秀鹏。下面有请三号选手韩秀鹏

甲：4号选手是一个爱运动爱唱歌的男孩。积极开朗是他的性格;坚毅刚强是他的信仰，下面有请四号选手武国桢

乙：5号选手杨晓琦，他是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩，对播音主持更是情有独钟。她喜欢在她的世界里承载梦想自由飞翔。她相信语言会将人们心中最美的感动与关怀传递给更多的人，让他们的笑容更加灿烂这就是他的梦想和孜孜以求的目标。有了这双翅膀相信她会飞得更高更远!下面有请5选手杨晓琦

甲：6号选手李阳，醉翁之意不在“讲”，正所谓“岂能尽如人意，但求无愧于心”，他只求能在他上展示风采。下面有请六号选手李阳

乙：7号选手邵颖，她性格活泼开朗但为人朴实，积极乐观。能以积极向上的心态去面对每一件事。下面有请7选手邵颖

甲：8号选手朱德东，他性格开朗，喜欢运动，青春洋溢，又极富幽默感。下面有请8选手朱德东

乙：9号选手雷扬扬，她是一个兼具女生活泼开朗和男生豁达大度的人。喜欢运动，爱好唱歌。她坚信挑战是人生的另一种体验。下面有请9选手雷扬扬

甲：10号选手车桂茹，不知道大家是否还记得初赛时的那位“勇士”。虽然是一个女孩儿，但却有着十分坚强的性格，一句话平凡但不平庸。让我相信她是一位独具一格的选手。下面有请10号选手车桂茹

乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。

甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

乙：好吧，既然你不懂我就给你解释一下吧。巧嘴说秀说的其实是绕口令，绕口令由选手从我手中纸箱里随机抽取。下面有请1号选手

甲：下面有请2号选手

乙：下面有请3号选手

甲：下面有请4号选手

乙：下面有请5号选手

甲：下面有请6号选手

乙：下面有请7号选手

甲：下面有请8号选手

乙：下面有请9号选手

甲：下面有请10号选手

乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲：是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。

美惠，你通常用什么方法来放松呢?

乙：我啊?!我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲：当然不是了。

乙：那是什么啊?!

甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖 为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙：下面公布选手目前得分

1号选手的目前得分是

乙：下面进行下一个环节，妙语连珠，这此环节中，每位选手为大家展示自备的模拟场景节目，

下面有请

1号选手为我们带来新闻联播

甲：二号选手为我们带来民生访谈

乙：三号选手为我们带来电视购物

甲：四号选手为我们带来动物世界

乙：五号选手为我们带来案例分析

甲：六号选手为我们带来足球直播

乙：七号选手为我们带来瘦身广告

甲：八号选手为我们带来人物周刊

乙：九号选手为我们带来相声

甲：十号选手为我们带来天气预报

甲：感谢选手的精彩表演，在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙：什么问题啊?!

甲：如果你在一次航班旅途中，飞机不幸失事，掉落在一座孤岛上，一有你和另外9名幸存者存活下来，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏内只能乘坐一个人离开，你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙：这还真是个难题，不过我有办法了，我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题，大家说好不好?!

甲：那么有请十位选手上台

乙：在这个板上有十个小秘密，让我们的选手依次去发现它们

甲：有请选手选手告诉我们他们发现的秘密

乙：请选手按照抽签的号排好队，让我们给选手些时间来思考一下这个难题

甲：在他们上场之前，我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙：有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲：下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》

甲：选手们的答辩实在是太精彩了，那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙：下面公布选手得分

甲：下面我宣布获得最佳形象风度奖的是 最佳才艺奖的是 最佳声线奖的是 最佳表扬奖的是

乙：有请为获奖的同学上台颁奖

甲：我宣布获得三等奖的选手是

乙：有请为获奖的同学上台颁奖

甲：我宣布获得二等奖的选手是

乙：有请为获奖的同学上台颁奖

甲：我宣布获得一等奖的选手是

乙：有请为获奖的同学上台颁奖

甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生!

甲：我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛” 决赛

合：到此结束。

尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！

今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。

创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。

我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手！

比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获的相信一定是各位选手们自己！

经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的3名选手是：

请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是：

请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。

获得二等奖的2名选手是：

请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。

一等奖的选手是：

请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。

下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。

主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们：

当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；

更新理念，炼就内功，是我们的初衷；

改变生活，创造精彩，是我们的愿望；

我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！

我们呵护着幸福和希望，奔向明天！

新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，

对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。

为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，提高学生的语文素养，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,今日，王庄集镇联校举办首届“中国梦.汉字情”汉字听写大赛。

首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：刘校长、唐校长、孙校长 担任本次比赛的评委老师，来自联校的郝洪振校长、来自孙庄小学的张守忠校长、来自马厂小学的韩素英老师、来自中心小学的赵春婷老师。出题人：孙晓红老师

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------

参加本次比赛的选手是，各校经过层层选拔出的比较优秀的五年级学生，在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!

我们的活动能有效开展还应该感谢“诺亚舟优学派”的大力支持。谢谢你们。 下面宣读比赛规则：

每个选手在规定时间内听写两个2字词语和一个4字成语。每次听写时间为1分钟，分三次进行。

首轮比赛结束收。所有成绩排队，取前10名进入决赛，后14名学生成绩为优秀奖。

第二轮比赛由前十名学生依据编号由小到大排列，分粗进行比赛。

第二轮结束后，所有选手成绩一字排队，取前五名进入决赛，后五名学生成绩为二等奖。

第三轮比赛由第二轮前五名学生进入淘汰赛。依据听写结果出现错误直接淘汰，反复进行，淘汰3人结束比赛，被淘汰3人为一等奖，剩余2人为特等奖。

汉字是有着鲜活生命的你我他。中国梦 汉字情，。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始!

首先有请第一轮第一组1----4号选手就位，请第二组5----8号同学做准备!下面比赛正式开始，请问选手事否准备就绪?

下面，请出题人出题。

出题人

请选手听题：(第1个词)

“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”

请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)

主持人

下面请评委打分

请出题人出题(第2个词)

„„

(3词结束后)

先请各评委统计选手的听写总成绩。

请评委依次对选手的书写进行点评。

(选手离席台下等待)

主持人

下面有请第二组5---8号选手上台。请问选手准备好了吗?

请出题人出题

„„

比赛结束后宣布进入第二轮晋级赛的同学名单。

前10强出现后流程

——附详细解说词

现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。

首先我们把最热烈的掌声送给这几位选手，他们分别是：

(选手号码及姓名)

我们此轮将进行3个词语的听写，并且难度也会有所提高，请选手认真听题。在比赛中，一个小小的疏忽就会让选手和前五强失之交臂。不过我们这几位小选手们一路过关斩将站在这里，已经是我们的骄傲了，无论输赢，都是最棒的。让我们为他们加油助威!

下面，比赛正式开始，请出题人出题。

出题人

请选手听题：(第1个词)

“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”

请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)

主持人

下面请评委评判：1号选手、2号选手、3号选手、4号选手

下面请出题人出题(第2个词)

„„

(3词结束后)

下面，请计分员统计选手的听写总成绩。

请评委对选手进行笔顺和美观程度的点评。

现在这__位选手的分数已经算出来了，我们请出下一轮选手继续进行听写。

(结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢!

今天我们又相聚在这里，隆重举行第二届万兴隆杯卡拉ok比赛决赛，经过昨天激烈的预赛后，13名决赛选手今天又站在了同一起跑线上，角逐一、二、三等奖，愿他们赛出自己的水平，赛出自己的风格。

今天的决赛分为两个部分，第一部分为 6强入围赛，13名选手将角逐出前6名进入排位赛。第二部分为排位赛，进入排位赛的6名选手将角逐出最终的一、二、三等奖。今天决赛的评分规则和昨天预赛一样，保持不变。

精彩的比赛即将开始，让我们为选手们加油吧!!

现在进行第一部分：6强入围赛

首先有请1号选手施珍为我们演唱《最后一个夏天》。掌声有请!请2号选手做好准备。

(1号选手唱完后)下面请2号选手 为我们演唱 ，有请!请3号选手做好准备。

(2号选手唱完后)感谢2号选手的演唱，现在公布1号选手的得分：去掉一个最高分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来)

现在请3号选手 为我们演唱 ，请4号选手做好准备。 ………..

现在13名选手都演唱结束了，那么会是哪6名选手晋级呢?答案稍后揭晓，现在先让我们欣赏技术部厂长张建英演唱一首 《鼓浪屿之歌》 。。。。。。

谢谢张厂长的表演，现在我公布本次晋级6强的选手。。。。。

。。。。

好的，恭喜入围的选手们! 请入围的选手先到前面来抽签决定出场次序。 下面我们进行第二部分：排位赛。

首先有请1号选手 为我们演唱《 》。掌声有请!

请2号选手做好准备。

(1号选手唱完后)下面请2号选手 为我们演唱 ，有请!请3号选手做好准备。

下面有请机修部主管艾昌庆和面料事业部余燕红表演一首 《雨花石》 (2号选手唱完后)感谢2号选手的演唱，现在公布1号选手的得分：去掉一个最高分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来) 到现在比赛已经全部结束了，最终的结果即将统计出来。。

在此之前有请公司常务副总经理许清宜对本次活动进行最后总结! 。。。。。。

谢谢许总!

结果还在统计，在这等待中 我们有请机修部主管艾昌庆表演一首 《雨花石》 现在我们进行颁奖环节

我们这次活动设置了3项奖项，共6个获奖名额

一等奖一名：奖金1000元，荣誉证书一本

二等奖两名：每人奖金700元，荣誉证书一本

三等奖三名：每人奖金500元，荣誉证书一本

首先有请 溢流生产部厂长高之龙、卷染生产部厂长黎翊、涂胶生产部主任华润林公布三等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

下面有请 副总经理许艳红、技术厂长张建英公布二等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

下面有请 常务副总经理许清宜公布一等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

让我们以热烈的掌声恭喜获奖的选手们，凡是参加本次比赛的未获奖选手以及各位评委都将获得纪念品一份，届时请到人力行政部领取纪念品。本次比赛到此全部结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的支持与参与，谢谢大家。

合：晚上好！

乙：欢迎大家来到北京科技大学管理学院卡拉ok大赛的决赛现场，我是主持人周彬甲：大家好，我是冉丛。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程！

乙：的确，众所周知，咱们管理学院可以堪称是咱们北京科技大学“艺术学院”！声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现！

甲：那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采！

乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢？

甲：天哪！具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”―卡拉ok呀！而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放！

乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”，那么今晚就让咱们管院学子同k一首歌，今夜无眠，今宵同乐吧！

甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我！

乙：好，咱们言归正传。北京科技大学管理学院第二届卡拉ok大赛现在开始。

甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。

结束语（颁奖结束）

接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺！

乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮

一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威

甲：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情

选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持

乙：感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作

是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前

甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审

是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐

乙：最后，清允许我宣布：

第二届北京科技大学管理学院卡拉ok大赛圆满成功！

甲：我们明年再见！

合：再见

(1)尊敬的各位领导、各位来宾：

大家下午好!

适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节，很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢，向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。

(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能，提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下，医务科组织了此次操作比赛，本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。

(3) 我宣布 技能比赛现在开始

(4)首先，向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委 他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

(5)下面介绍比赛规则与注意事项：

此次比赛的项目是 心肺复苏与气管插管

每个参赛队由二名选手组成，二人互相合作

1.要求动作规范、配合默契;

2.操作熟练、手法到位;

3.回答简练、知识点准确;

4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分，每超过一次扣0.5分;

5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分，每超过一次扣0.5分;

6.抢救时间5个循环小于等于120秒，超时视为抢救失败，扣10分;

本次比赛的奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。

比赛现在正式开始，有请1号参赛队进场，他们来自妇产科的姚美琴、刘鑫，请2号参赛队做准备，

(7)经过激烈的比拼，我们的各个参赛队已经全部操作完毕。

(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。

感谢肖院长精彩的点评，掌声再次献给我们的肖院长

(9)最激动人心的时刻到了，到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?

现在由我来揭晓吧!

颁奖音乐

(10)有请获得三基理论考试三等奖任志伟上台领奖 ，邀请张院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试二等奖李尚婷上台领奖 ，邀请王院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试一等奖张海莲上台领奖 ，邀请肖院长为获奖者颁奖。

(11) 有请获得三基技能比赛优胜奖的科室……上台领奖 ，邀请肖院长、王院长、张院长为各获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛三等奖的科室……上台领奖 ，邀请张院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛二等奖的科室……上台领奖 ，邀请王院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛一等奖的科室……上台领奖 ，邀请肖院长为获奖参赛队颁奖。

结束音乐

结束语：

到这里，我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。通过本次竞赛活动的举办，相信对于今后进一步激发我们医务人员钻研业务技术热情，提高业务技术水平更好地为人民群众健康和生命安全服务都将起到积极的促进作用。在这里，我衷心的祝愿大家工作顺利，事业有成家庭美满。同时，对于大家今天给予我的配合和包容，再次表示诚挚的感谢。

尊敬的各位领导，各位来宾

亲爱的老师们、同学们

大家上午好

曼妙的春风卷着罗衫款款地拂来

在这春意盎然，野花飞舞的.日子里，我们背上行囊，远离了家乡

告别了满含深情的故乡，我们在此相聚一堂，共叙科大辉煌

载着对故乡的思念与祝福

带着对科大的热爱与赞美

在科大六十年校庆之际

我们喜迎山东科技大学第二届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛

古老的华夏大地养育了一代又一代的英豪

勤劳的人们在这片土地上创造奇迹

中国饮食文化已经绵延170多万年

经过万年的传承与发展，我们拥有了一份傲人的饮食文化

我们的文明未曾随历史的浪涛失去

如今，在广阔的土地上中华文明衍生出美味多姿的饮食文化

今天，来自五湖四海的学子们齐聚科大，秀出各地美食风采

下面，请容许我介绍出席本届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛的领导和嘉宾

尊敬的各位领导，评委，老师： 大家好! 有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功 的彼岸!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的人 民教师! 为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的 职业情操， 引导广大教职工全面贯彻党的教育方针， 努力推进素质教育， 不断提高教育质量， 济宁市教育局于 8 月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛，根据预赛成绩，12 名参赛选手 脱颖而出。今天，我们在这里隆重举行20xx年济宁市师德师风演讲比赛决赛。

下面，请允许我首先介绍一下来观摩本次比赛的领导和担任本次比赛的评委。 观摩本次比赛的领导有： **** 担任本次比赛的评委有： ****

在比赛正式开始之前，我先宣布一下比赛的规则和评分标准： 每位选手的参赛时间不能超过 10 分钟。满分 10 分，具体分值构成：

1.主题内容(4 分) ：要求主题鲜明，思维缜密，层次清晰，详略得当，切合主题，能结合实 际旁征博引。

2.语言表达(4 分) ：要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适中，表达流畅、生动， 语调抑扬顿挫，饱含感情。

3.仪表风范(2 分) ：要求仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，台风文雅、精神饱满。

现在我宣布，20xx年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。

教师耕耘的是岁月，播种的是希望，收获的是明天。做出了教师这个职业的选择，就注定是 一次用心育人，终生无悔的选择。掌声有请*号老师的演讲： 《育人以心终不悔》 。

有人说，青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一道彩虹，却终有消失的一天;青春 是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的时候。下面有请*号选手，这位年轻的老师来告诉我们， 怎样让青春永远滋润人生?她演讲的题目是《用奉献滋润人生》 。

我们大家都知道，特殊教育事业是一项非常艰辛的工作，正是由于特教老师的默默奉献，特教事业的舞台才会熠熠闪光。下面，请聆听*号老师给我们带来的她的特教故事： 《双手托起 明天的太阳》 。

爱心是水，滋润着干涸的心田;爱心是火，温暖着冰冷的心间;爱心是金钥匙，开启着孩子 的心灵窗户，有请*号老师上场演讲《把爱铸师德 身正育桃李》 。

人民教师是可敬的， 他们一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨。 遍地春花甘做园丁勤灌溉， 摩天雪岭愿为志士勇攀登。这份信念，这份执着，一切都源于心中的那份爱。下面让我们一 起来分享*号老师她的感人故事《让爱在乡村教育事业中闪光》 。

人生最美的是什么?有人说是金钱，有人说是权势，有人说是名誉。而*号老师的答案却是： 《人生最美在追寻》 。

春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类， 只为那用信念铸就的理想。 下面欢迎*号老师为我们诠释 《幼教事业——我无悔的生命追求》 。

有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，他能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点 燃希望的灯火，引领起航的风帆。有请*号老师为我们演讲《用爱谱写师德》 。

冰心先生说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”下面请听*号老师给我 们讲述她的《爱生如爱子》的教育故事。

教师，虽然平凡，但他们，却用脊梁支撑着祖国的未来;教师，虽然清贫，但他们，却用清 廉为学生撑起广阔的蓝天。掌声有请*号老师： 《用博爱和清廉为学生撑起广阔的蓝天》 。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而我们的教师却甘当一片普通的绿叶，衬托出花的 甜蜜，果的珍贵，把自己的满腔热情洒遍整个杏坛。请听*号老师的演讲： 《甘做绿叶 爱驻 杏坛》 。

教师是平凡的，但又是伟大的，因为他们用黄牛的辛勤去耕耘，让大地收获希望;用白云的 无暇去纯净，让碧空更加晴朗。接下来，请听*号老师的心声： 《愿做一朵云》 。

至此，13 位选手演讲全部结束，根据工作人员对成绩的统计，下面宣布优秀奖获得者名单：……

主持人宣布三等奖获得者名单(7 人)

(1 名礼仪人员引领 7 名获奖者从右侧上至台中央就位)

主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖

(音乐中,7 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下)

主持人宣布二等奖获得者名单(4 人)

(1 名礼仪人员引领 4 名获奖者从右侧上至台中央就位)

主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖

(音乐中,4 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下)

主持人宣布一等奖获得者名单(2 人)

(1 名礼仪人员引领 2 名获奖者从右侧上至台中央就位)

主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖 (音乐中,2 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左下) 。。。。。 。。。。。

主持人：教育是条河，12 位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵;教坛是星空，12 位教 师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。在我们的教育战线上，还有无数朵浪花、无数颗星辰 在用他们自己独特的方式谱写出一曲曲教育的赞歌。 被誉为“椅子老师”的鱼城镇前蒋完小学 语文教师王树科老师，虽身体残障，但却用他健全的心灵捧给孩子一个完美的世界，他用他 的实际行动诠释了对教育的执着。王老师今天也来到了现场。

(学生推轮椅上)

现在，有请 同志为王树科老师颁发师德师风特殊奖。

(音乐中,1 学生上台献花， 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧 1 上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为王老师颁奖，颁奖毕，礼仪人员引 领颁奖领导从左侧下，王老师随后被学生推轮椅下)

主持人结束语： 百年大计，教育为本，教育神圣; 教育大计，教师为本，教师光荣。

走上光荣之路，教育的泪水因感动而流淌; 走在光荣之路，教育的明天更加灿烂辉煌! 各位领导，各位评委，各位老师，济宁市20xx年师德师风演讲比赛决赛到此结束。恭祝全 市教师身心健康，工作顺利!#p#副标题#e#

男：让梦想随青春的翅膀自由飞翔

女：让声音借话筒的喉嗓四处飘扬

男：给我一个舞台，我会让这世界旋转于我的手掌

女：给我一只话筒，我会让这精彩萦绕在你的耳旁

男：尊敬的各位来宾，

女：亲爱的各位同学，大家——

合：晚上好!

男：欢迎大家来到**学院第*届校园十佳主持人大赛的决赛现场，我是主持人

女：我是

男：**学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来，为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才

女：今年，我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公平原则为我校选拔新一批的主持人才，同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间，丰富更多人的大学生活

男：经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备，我们从名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后，我们便可以一睹他们的王者风采。

女：首先，还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾，他们是，感谢你们的到来。

男：同时，担任今晚决赛评委的有，掌声欢迎!

女：在正式决赛之前，请允许我们对本届**学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。

男：本次比赛共分为三个环节，分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼，在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。

女：每个环节各位评委都会分别为我们的选手们打分，三个环节结束后，每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出，并以此作为最后的颁奖依据。

男：下面，我宣布：**学院第*届校园十佳主持人大赛决赛正式开始，首先进行的是“闪亮登场”环节

女：在此环节中，12位选手将依次登台进行1分钟的激情演讲，演讲结束后，请按次序站到自己的写真前面。

男：下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的过人风采!掌声有请。

……

女：下面来公布一下各位选手在本环节的成绩。(1～6号)

男：(7～12号)，恭喜各位选手。

女：(男主持人名字)，看完他们的风采展示后，你有什么感想?

男：感想嘛～是有一点

女：哦?说来听听

男：我的感想就是啊～当我和你站在一起的时候，你是红花，我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候，你们都是红花——我还是绿叶……话说我还有没有出头之日了?

女：(笑)其实不只有你啊，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。不过这只是他们在短短1分钟内向我们展示的一面，如果仅仅因此就在他们面前自惭形愧还为时过早呢。接下来的环节会让你发现他们身上更多的闪光点。

男：那就让我们马上进入下一个环节——“模拟主持”。在此环节中，选手可根据自身实际情况选择不同类型的节目进行现场模拟，例如新闻类、体育类、娱乐类，访谈类或者少儿节目类，以及英语类等等，限时2分钟。

女：有请各位选手

……

(公布成绩)

男：咱们大家都听说过这句经典的台词“相声讲究说学逗唱，这个‘说’就不容易，它……”

女：不是，您等会儿……

男：怎么了?

女：我们今晚主持的是**学院第*届校园十佳主持人大赛

男：嗯

女：你确定你不是在主持**学院首届曲艺大赛?

男：(笑)我不是那意思

女：那您什么意思啊?

男：我是说，不但这说相声需要掌握多方面的才艺，做主持人，也得有坚实的基础和广泛的涉猎

女：这话不错，一名优秀的主持人不但需要发音标准、吐字清晰，还要善于变通、头脑灵活，更重要的是多才多艺、触类旁通

男：那么接下来就让我们一起进入下一个环节——才艺大比拼，让我们一同来领略各位选手在才一方面的风采

女：首先有请一号选手进行才艺展示。掌声欢迎!

……

(公布第三环节成绩)

男：在紧锣密鼓中，场上的各位选手为我们展示了各自的风采

女：在欢声笑语中，我们也与您共同回馈给了他们这欢乐开怀

男：欲言欲罢，有谁能够真正说得清孰优孰劣

女：辗转徘徊，又有谁能彻底撇得开成王败寇

男：但是，凡是比赛，总要分出个上下高低

女：但是，既然参与，必是想学得取长补短

男：至此，本次比赛的环节全部结束。下面，我们就将为您公布每位选手的最终成绩

女：1号选手的最终成绩是……(1至6号)

男：接下来由我公布7至12号选手的最终成绩。7号选手的最终成绩是……

女：至此，我们本次大赛的各个奖项也已产生。首先，获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最佳才艺奖的是

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛(或“本次大赛”，或省略，以下相同)最具魅力奖的是

女：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最具口才奖的是

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最具潜力奖的是

女：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最受欢迎奖的是

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最靓声音奖的是

女：恭喜以上选手!

男：让我们以热烈的掌声有请上台为他们颁奖。

女：接下来要公布的是获得本次大赛铜奖的选手，他们是，恭喜你们!

男：有请为他们颁奖。

女：现在还有三位选手没有公布获得奖项。让我们先按捺住狂热的心，静静等待……

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛银奖的两位选手分别是，那么最后毫无疑问，最终金奖获得者就是——对，就是你，*号选手!恭喜以上三位!

女：掌声有请颁奖嘉宾为他们颁奖!

……

男：此时的辉煌，只代表我们曾经胜在一时

女：此时的失落，只说明我们与成功还有距离

男：这里，提供给你的是一个起点，你能在未来的天空飞得多高，这个起点在你的眼里就有多小

女：这里，终究不是你的终点，当你坚持走到最后，悄然回首，泪洒舞台处，却是立志雄起时

男：到这里，本届**学院校园十佳主持人大赛就将圆满结束

女：我们忠诚祝愿每位选手都能在主持这条道路终点，通向一片自由翱翔的蓝天

男：最后，感谢各位老师及同学的到来，祝大家——

合：晚安!