职业规划大赛决赛主持稿精品20篇

尚：尊敬的各位嘉宾、评委 张：亲爱的老师，同学们 大家 合：晚上好

尚：这里是由人口资源与环境学院主办的山东师范大学首届“导游之星”大赛决赛的现场

张：模拟导游大赛是人资环学院的传统活动项目了，前几届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。今年，学院把活动选手的参选范围拓展到整个学校，更吸引了全校的青年才俊参加。 尚：是的。今晚的比赛分为四个环节 分别是 精彩亮相、导游词讲解、知识问答和才艺展示。

张：在此，我们预祝选手们取得优异的成绩

尚：下面介绍一下出席本次大赛的各位嘉宾和老师 他们分别是-----

张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和老师的到来！

尚：下面请允许我宣布 由人口资源与环境学院主办的 山东师范大学首届导游之星大赛现在 合：正式开始

张：本次赛我们将从进入决赛的十二名选手中 评选出 金牌导游一名 银牌导游两名 铜牌导游三名 优胜奖六名。此外，我们还设置了三个单项奖，分别是最佳人气奖一名 最佳形象奖一名以及最佳才艺奖一名

尚：首先我们进入决赛的第一个环节 精彩亮相 在本环节选手们一起上台亮相为大家演唱一首歌曲并做自我介绍 评委根据选手们的表现打分 满分为十分

张：好。掌声有请十二位选手登台亮相

尚:感谢选手们的精彩亮相 下面进行比赛的第二个环节 导游词解说 张：哎，xxx（袭瑶是吧？），在我们辽阔而富饶的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。 尚：是的，晨光。今天就让我们跟随12位选手的精彩解说，游遍中国，让我们领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。

张：在本环节中 选手们依次上台介绍自己精心准备的景点解说 限时三分三十秒 景点自选 满分为五十分（满分不是五十分，是由五位老师的打分加起来然后算平均分，这样的话满分应该是十分吧。后面的几个环节也是一样。）

尚：有请第一号选手 吴振 上台展示

张：我们前两个环节的比赛已经结束了，下面有请。。。。上台为选手们前两个环节的展示做点评

尚：谢谢。。。的精彩点评 比赛到现在选手们前两个环节的分数已经出来了，在公布分数之前呢，我们先来欣赏由 校级音乐社团 乐林轩社团的社长 刘林林带来歌曲《如果爱》 张：掌声有请

张：谢谢刘林林的精彩展示，下面我们来公布一下选手们前两个环节的得分

尚：（公布分数）

尚：选手们要调整好自己的心态 预祝大家在第三四环节取得更优异的成绩

张：下面我们进行第三个环节 知识问答 本环节中选手们上台抽题 从十二道题里面任选一道 其中每道题中包括两个选择题 和一个问答题 每位选手回答完后 由评委直接点评 本环节满分为二十分（分数计算同上）

尚：有请一号选手 吴振 上台抽题

尚：接下来的时间我们有请。。。（节目。。。。）

张：谢谢。。。的精彩演唱 选手们的分数也已经出来了 尚：公布分数

张：下面我们比赛继续第四环节 才艺展示 本环节选手们上台自由展示自己的风采 满分为二十分（分数同上）

尚：有请一号选手来自人口资源与环境学院的 吴振

张：接下来的时间我们有请。。。为选手们最后环节的表现做点评 （稍微有些改动，这里再加一个文艺节目，正好给算分的人员充足的时间算分。这个节目是在老师点评完之后开始的。）

尚：（顺序依次是最佳人气、最佳形象、最佳才艺、铜、银、金）谢谢。。。的点评 下面的时间呢 我们将会交给在座的各位观众 我们会请嘉宾随机的抽取三十位在座的观众号码 被选中的观众呢 请你们从坐席上揭下自己的号码 上台贴在你支持的选手身上 你们的投票将会直接推选出 十二位选手中的最佳人气奖 张：先请十二位选手上台 请嘉宾随机挑选现场观众 尚：现在很明显了 获得最佳人气奖的是......

张：选手们的分数也已经全部出来了 尚：公布分数 颁奖

优胜奖六名 最佳形象奖一名 最佳才艺奖一名 铜牌导游三名 银牌导游两名 金牌导游一名 嘉宾上台颁奖 （分批次）

尚：再次恭喜获奖的各位选手

张：山东师范大学第几届导游之星大赛到这里就要跟您说再见了 感谢各位选手的精彩表演，感谢各位评委老师的认真点评，同时也感谢各位观众的到场 尚：我们明年 合：再见

女：踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想。

男：怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风。

女：冬季，是雪花漫舞浪漫的季节；冬季，是诗情画意抒怀的季节。

男：冬季，同样是我们施展语言魅力的舞台！

女：今天，我们将在这里隆重举行第x届校园主持人大赛决赛。

男：活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化为宗旨。

女：发现主持新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性为目标。

男：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。

女：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

女：心有多大，舞台就有多大。

男：来吧，挑战自己，让青春的舞台亮起来。

女：这里是20__年主持人比赛决赛现场！

男：第x届主持人大赛决赛现在开始，我是主持人。

女：我是__！我们俩将共同为您主持本次比赛，本次比赛的评委有……

男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

男：让我们以似火的热情，甜美的声音，温暖这个严冬。让这个寒冬不再寒冷！

女：今天的星星很多，但挑战无处不在，让我们共同期待谁将是今天耀眼的一颗。

男：好！今天的主持人决赛现在开始！

(女)尊敬的各位领导

(男)各位来宾

(合)大家下午好!

(男)在竞赛开始前，首先进行安全提示。请大家仔细阅读《会务指南》中《安全措施及预案》部分，如遇紧急情况请根据应急逃生疏散示意图，在安全引导人员提示进行有序撤离，请大家积极配合。

(女)下面进行安全经验分享，请看大屏幕。……

(男)随着经济的发

展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视。经济要发展，企业要稳定，安全当先行。

(女)营造安全氛围，传播安全文化。

(男)强化安全管理，追求和谐发展。

(女)今天，我们在这里举办“安全为天”小品大赛，希望通过此次大赛，进一步营造气矿安全生产良好氛围，切实将hse管理文本知识转化为安全生产的实际行动，以确保安全、清洁、和谐发展。

(男)我们这次大赛得到了各级领导和广大员工的大力支持。首先有请为此次“安全为天”小品大赛致辞。

(女)感谢对此次小品大赛的支持和鼓励。在比赛开始之前，由我介绍指导此次大赛的各位佳宾：

(女)欢迎你们的到来。下面介绍作为此次小品大赛评委的领导：

(女)让我们再次以热烈的的掌声欢迎你们的到来。此次小品赛评委会特此设立了两位观众评委，由现场抽取两位观众作为我们的观众评委。……欢迎你们，有请两位评委就坐。

(男)所有的评委已经就坐，开赛前先宣读一下此次大赛的评分规则。小品紧紧针对石油天然气行业特点和实际，围绕hse体系推进，以自身或身边的真人真事为原型进行创作和表演，“油气味”浓，30分。

(女)小品以“安全为天”主题突出，故事情节真实、生动、感人，表演积极向上、感染力强(30分)。

(男)表演肢体语言丰富、口头语言精练，富有一定艺术性和表演水平(20分)。

(女)注重场景设计和布置、服装和道具搭配、配音和配乐与主题的切合(20分)。

(男)此次大赛采取现场举牌评分，不去和最低分，按总分高低进行评比。

(女)现在小品大赛正式开始。首先请大家欣赏来自的《除夕夜》，看看在除夕夜发生的故事……

(男)请大家再次以热烈的掌声感谢的精彩表演。是啊，除夕夜是举家团员的时候，可我们的井站员工却要离开他们的家人坚守在生产第一线、确保安全生产。这就是我们的使命，这就是我们的精神，将安全放心上，将安全挂心间。好了，让我们看看的表演得分……

(男)有这样一位班长，名叫刘大坎，平时做事太较真，大叫都讨厌他，这一次啊是在施工现场，这位刘班长就是不让施工人员进场，这究竟是怎么回事呢?接下来就请大家欣赏的《施工现场》，掌声有请。

(女)感谢的精彩表演，从这个小品中我们不仅看到了一位班长肩负的责任也看到了员工们对安全知识的深刻领回和正确应用。好了，来看看上一个小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再让我们看看的得分：

(女)唱歌丰富了我们的生活，可是有这么一位唱歌爱好者，却因此耽误了一次紧急的救援。请欣赏文基罗表演的单口相声《情趣之灾》。掌声有请。

(男)感谢的精彩表演。上一个小品《施工现场》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(男)都说护身符是保护咱们平平安安、健健康康的一种寄托和信念，一般都是佛啊、观音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏却戴着不一样的护身符，而且还有一段刻骨的经历。请大家欣赏的《老魏的护身符》，掌声有请。

(女)一个螺丝帽就是一个护身符，它带给我们的不仅仅是寄托，更是对我们安全工作的鞭策。感谢的精彩表演。上一个小品《情趣之灾》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(女)现在大家都在讲安全，做任何事都要考虑安全，可是安全不仅仅存在于生产中，也存在于我们的生活中，也需要从细节做起，否则，会因为一时的大意造成无法弥补的恶果。下面请大家欣赏的《安全也要做细节》。掌声有请。

(男)生活中处处需要安全，这个故事也让我们更加注重生活中每一个细节。感谢的精彩表演。上一个小品《老魏的护身符》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(男)自从分公司实行轮班作业制度之后，井站员工的和家人团聚的时间又延长至两个月了，每到轮班休息时，员工们都迫不及到的想回家探亲，看望父母，照看孩子。可是每当站上遇到重要事情时，即使在休息的员工们也毫无怨言的回到工作岗位。这就是咱们石油人的精神，哪里有需要哪里就有我们。下面请欣赏的《探亲》，掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《安全也要做细节》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(女)在咱们的生活中有这样一支抢险队，每天都忙碌的穿梭与楼房之间，可是正是因为有了他们，我们才能安全的生活。下面请欣赏的《抢险队的故事》，掌声有请。

(男)感谢的精彩表演，他们把咱们抢险队的每一个责任和任务展现得淋漓精致。上一个小品《探亲》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(男)都说“安全为天”，其实在咱们井站上处处都流露着安全的气息，瞧，小王两口子可是时时刻刻想着安全。请欣赏的《情系安全》，掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《抢险队的故事》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(女)相声，是一门语言艺术，在咱们气矿也有两位说相声的

高手，这两位还能把这安全警示语给相声了。不信啊，大家瞧瞧，请大家掌声有请的陈希、刘宏表演的相声《新说安全警示语》。

(男)感谢的相声，不仅让大家开怀大笑，还让我们从中学会了很多安全警示语。好了，我们看看上一个小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(男)在我们的工作中，有一种高风险的岗位，就是司机，这个与生命息息相关的岗位，更是让咱们司机师傅们时时刻刻都要保障安全。正是因为这个工作岗位责任重大，瞧，张师傅的妻子可铁了心要张师傅换岗位。请大家欣赏的《换岗位》，掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《新说安全警示语》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(女)手机已经成为了我们现在生活中不可或缺的一种工具，尤其是在逢年过节的时候，一条短信就能带去我们的祝福。以前的人谈恋爱都是鸿雁传书，现在的年轻人谈恋爱就喜欢发条肉麻的短信，可是这次小胡却因为短信差点误了大事。请欣赏的《短信风波》，掌声有请。

(男)感谢的精彩表演。好了，我们看看上一个小品《换岗位》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(男)人生四大快事，莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可这小何却在洞房花烛夜受了一肚子窝囊气，这到底是怎么一回事呢?请大家欣赏带来的小品《闹洞房》，掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。是啊，两口子在一起就需要相互理解和支持，的确谁要是在洞房之夜遇到这摊子事儿也够窝火，也正是因为这样更能体现咱们hse管理人员的认真和负责。好了，来看看上一个小品《短信风波》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(女)“安全为天”，一个震撼人心的词语，这就是我们hse管理的精髓，在每一个施工现场处处体现着“安全为天”的精神，可有时候一个小小的疏忽就会造成大的事故。下面请欣赏带来的《安全为天》，掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《闹洞房》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(女)大家都知道第二类危险源可以通过物的不安全状态、人的不安全行为、管理的缺陷来辨别。物的不安全状态和管理缺陷都是可以客观改进的，只有人的不安全行为是主观能动的，面对目前各种事故的发生，人的主观意识是的原因，在我们的生产场站，到底存在多少人的不安全行为呢?下面，请大家欣赏带来的小品《一念之间》，掌声有请。

(男)感谢的精彩表演。好了，我们看看上一个小品《安全为天》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：

(男)好了，小品表演到这，现在我们留出时间给工作人员统计分数。接下来，我们为现场观众一些安全知识抢答题，请大家踊跃参与。

(女)大家回答问题正确后呢，请从我们手上拿到这个答题卡，凭这张卡到工作人员出领取纪念品。好了我们开始第一题：

(男)好了，答题就到这里，希望通过这个小小的环节能够加深大家对安全管理知识的学习。让我们看看最后一个小品《一念之间》的最后得分是，恭喜。

(女)现在，所有小品的成绩已经出来了，首先有请宣布此次“安全为天”小品大赛的比赛结果。

(女)恭喜各位获奖单位。下面有请宣读此次小品大赛的表彰文件。让声向上述先进单位表示祝贺。

(男)请对本次比赛进行总结，对下步工作提要求。请掌声欢迎。

(女)感谢对安全管理工作提出的深切期望。我们将以此次小品为契机，继续做好安全管及hse管理体系推进工作，将“以文本促行动以行动保安全以安全创和谐”的主题深入到气矿的安全管理工作中。

(女)恭喜各位获奖单位。下面有请宣读此次小品大赛的表彰文件。让我们再次以热烈的掌声向上述先进单位表示祝贺。

(女)感谢对我们安全管理工作提出的深切期望。我们将以此次小品为契机，继续做好安全管及hse管理体系推进工作，将“以文本促行动以行动保安全以安全创和谐”的主题深入到安全管理工作中。

(男)我们也将此次大赛的精神继续发扬到生产经营各项活动中，为“三大目标”实现作出新的更大的贡献。

(女)xx年“安全为天”小品大赛到此结束!感谢您的热情参与!

a：尊敬的各位领导、老师

b：亲爱的同学们，大家

ab：下午好!

a：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬! b:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

a：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

b：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

a：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：

b：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!

a：下面由我介绍担任此次大赛的评委

他们是：

b：本次比赛的评分标准如下：

1、舞蹈动作统一(2.0分)

2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)

3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)

5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)

a:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：10号选手：11号选手：12号选手：

b：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

a：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

b：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采! a：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来! b:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

ab:现在开始!

(比赛正式开始!)

(所有比赛节目结束)

(穿插节目2-3个)

b：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自 的 同学带来 (节目)，大家热烈欢迎。

(比赛节目进行中)

(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)

a：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。

b：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!

(比赛正式完毕、比赛结束语)

a：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

b：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

a：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

b：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

a：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! b：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

a：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!

请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢„„

央视主持人大赛的半决赛结果已经出炉，文艺类的6名选手成功进入总决赛，在这一环节选手们需要经过“走出去”的采访回到台上演讲，考核了“脑力、眼力、脚力和笔力”四大方面，难度相当大。

总体而言，选手们表现得都非常优异，外行人几乎看不出来什么差距，也只有专业评审的“火眼金睛”能够看出来点端倪。

常言道“台上一分钟，台下十年功”，能走到这里，不光是天赋异禀，还要平时的积累，当然选手们表示能够走到9强的位置已经证明了自己，也没有什么遗憾了，在舞台上学到了很多，相信以后会更加出色。

张舒越是晋级6强的选手之一，身材高挑，气质绝佳，外形上非常符合文艺节目的主持人。

张舒越半决赛的演讲风格与以往比较，进行了很大的突破，这一次她展现了朴实的一面，她在此次“走出去”的主题中，采访的地点是阿拉善。

张舒越去阿拉善的时候，正值10月，空气中弥漫着细腻的黄沙，她加入了乌兰牧骑乐队的征程，一路颠簸，去一个乡村演出，过程也是很困难，途中车子还陷进了沙子，经过村民的帮助才成功脱离困境。

到了演出的地方，观众却只有一户牧民，张舒越有一丝丝的惊讶，但让她感动的是乌兰牧骑的表演者依旧是尽情尽力的演出，没有丝毫的懈怠，张舒越感动地留下了眼泪。

张舒越采访了乐队的退休人黄朝志老人，黄朝志说了乐队无论面对各种困难，都坚持把音乐带给每一户村民的责任。而后张舒越请老人上台表演了马头琴，老人表演的模样充满了力量和自信，黄朝志也对自己的职业感到非常自豪。

张舒越最后总结时，慷慨激昂地说“就是像黄朝志这样的乌兰牧骑队员，把快乐带给了每一位牧民家中，他们或许不是最耀眼的太阳，但他们做的事情本事就在发光，哪里有牧民，哪里就有乌兰牧骑乐队”。

在点评环节，董卿老师说“你最后的见解很独特，是非常好的，不过对于60多年来，文艺乐队还能活跃在牧区的一个核心没表现出来，要是你加一句人民需要艺术，艺术也需要人民，这样的话就更完美了”。

在评分环节，专业评审团给出了 96.133分，现场评审团给出了96.009分，最后得分96.084分。

鞠萍老师表示：张舒越完全沉浸在这一次“走出去”的过程中，在舞台上她很光鲜亮丽，在阿拉善却很朴实。

整体而言，张舒越的舞台确实非常好，正如鞠萍老师说的那样，既能够在舞台上表现出气质和美丽，见解也很独到，抒发的情感也是很感动人，又可以下乡体验那种基层无私奉献的生活，和乡亲们有说有笑，相处得非常融洽，希望张舒越在总决赛也能够正常发挥，取得好成绩。

男：尊敬的各位领导各位来宾。

女：敬爱的老师，同学们；

合：大家晚上好。

女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。

男：歌声唱响工院；

女：星光闪耀征途

男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；

女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！

男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；

女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；

合：一起唱起来吧！（掌声）

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是---

女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。

女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

男：真心的祝愿插上翅膀，

女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，合：现在开始！

女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。

男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下，其它选手下去做准备。

女：下面有请一号参赛选手演唱《##》掌声欢迎。

男：感谢一号参赛选手的演唱，,退一步海阔天空，那么雨鑫海阔天空是什么呢？

女：海阔天空是回忆，是过去，是梦想，是一首歌，

男：那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。

男：大家说他唱的好不好？火热的岁月，跳动着青春的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律，快乐因我们而在，生命因此而精彩。女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》，有请。

女：今晚的选手可真是各具特色啊。男：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中女：是啊，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏4号参赛旋选手带来的《日不落》，掌声有请。

男：听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。

女：是啊，不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦，也来到了我们的现场，他说要给我们选手们加加油，打打气。

男：是吗？那真是让人期待啊，那我们话不多说，相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁？

女：那就有请装备制造系团委书记赵茜赵老师为大家演唱，掌声有请。

女：感谢赵老师带来好听的歌曲，今天的比赛可真是一波更比一波强啊，

男：好一首《##》仿佛把我们已经带到了那样的场景，爱情其实很简单，也很朴实！爱情不需要天花乱坠，平平淡淡才是真！女：爱情，我们不奢求他的圆满，但是可以让它至真，下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。

男：感谢梁旭的精彩演唱，雨鑫你听过十年吗？

女：当然听过，纠缠无奈的爱情故事嘛。

男：是啊，那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。

女：请欣赏七号杨双建带来的《一千年以后》，有请。

男：感谢七号杨双建带来的《一千年以后》

男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。

男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长。女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。

女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。

女：那好，有请他们。

女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。

男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。

女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方： 院(系)代表队

正方教练： 老师/同学，来自200 级 专业

反方： 院(系)代表队

反方教练： 老师/同学，来自200 级 专业

参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩： 同学，来自 200 级 专业

二辩： 同学，来自 200 级 专业

三辩： 同学，来自 200 级 专业

四辩： 同学，来自 200 级 专业

反方一辩： 同学，来自 200 级 专业

二辩： 同学，来自 200 级 专业

三辩：同学，来自 200 级 专业

四辩： 同学，来自 200 级 专业

担任本场比赛评判团的是：

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

担任本场比赛点评的嘉宾是：

院(系)团/党委副书记 老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。

现在观众朋友可继续提问。

……

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

院(系)团/党委副书记 老师

为今晚这场辩论作点评，有请。

……

谢谢 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！

伴随中华民族成长至今的汉字，以它丰富的内涵、独特的神韵，向我们讲述了尘封的历史、古老的辉煌、灿烂的诗篇。汉字仿佛带有神奇的魔力，它给予我们吸收前人智慧、借鉴先祖教训的恩泽，它给予我们展望未来、开拓创新的力量。正因为有了汉字，悠久的华夏文明才得以沿续至今，流传深远。承载了中华民族文化精髓的汉字，是炎黄子孙崇高的灵魂；见证了中华民族兴衰荣辱的汉字，是泱泱华夏不屈的意志。

为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，东四沟小学特举行汉字听写大赛。

汉字是有着鲜活生命的.你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。下面由我为大家宣读本次竞赛规则：宣读本次竞赛规则（见方案第六项）

竞赛正式开始，第一位选手请听题：xx，本词的意思是……，请选手作答，答题时间40秒，计时员开始计时。

比赛结束：如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！东四沟小学汉字听写大赛到此结束，老师们，同学们再会！

在全省上下认真学习贯彻党的xx大和中央经济会议精神，总结20xx、谋划和部署20xx年工作的重要时期，省出资监管企业首届青工职业技能大赛，今天隆重开幕了。在此，我代表竞赛主办单位，对百忙之中亲临指导我们技能大赛的洪礼和副省长;向出席开幕式的各位领导;向为办好这次大赛做出辛勤劳动的省建材集团公司和江西现代职业技术学院;向各位裁判员和全体参赛选手，一并表示热烈的祝贺和衷心的感谢。

本次大赛由省国资委、省劳动保障厅和共青团江西省委共同举办，其宗旨是引导和激发省管企业广大青年职工立足岗位学习钻研技术业务，争当岗位能手，加快高技能人才培养，拓宽技能人才成长通道，在省属国有企业营造崇尚技能，尊重技能人才的良好氛围，为做强做大省属国有企业，推进我省新型工业化进程提供人才支持。

党和政府对技能人才培养，特别是高技能人才工作高度重视。中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，指出“大力加强高技能人才工作，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，稳步提升我国产业工人队伍的整体素质，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措,是在新的历史条件下巩固和发展工人阶级先进性、增强党的阶级基础的必然要求，对于促进人的全面发展，营造人才辈出、人尽其才的社会氛围，对于全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，具有重大而深远的意义”。省委、省政府高度重视高技能人才的培养，出台了一系列有利于高技能人才成长的方针、政策。

开展青工职业技能竞赛对于加快高技能人才的培养与选拔以及青年职工技能素质的整体提高具有重要作用。一方面，开展青工职业技能竞赛活动，是打破年龄、资历和身份界限，不拘一格培养与选拔高技能人才的有效手段。通过竞赛比武，使具有优秀技术、精湛技能的年轻高技能人才脱颖而出，为企业高技能人才队伍输入新力量，注入新活力，同时，也能使广大青年职工充分认识自己在岗位上的价值，明确自己在企业中的作用，提高为生产服务，为企业服务的积极性和主动性。

其次，我们希望通过举办青工职业技能竞赛活动有效带动省管企业的职工教育培训工作。通过竞赛，促使企业把企业的发展规划与职工的成长愿景有机结合，把职工自身提高技能素质需求的内力与企业教育培训的外力相结合，形成全面提升职工素质的合力，从而有效促进广大职工整体技术技能水平的提高。

第三，青工职业技能竞赛为青年技能人才技术交流提供平台，为广大青年技术职工切磋技艺、交流技能创造了条件。通过竞赛能够提炼挖掘生产操作中的绝招绝技，竞赛过程中经常涌现出新方法，新技艺，通过对这些绝招绝技和方法技术的推广传播不仅能有效提高生产效率，创造经济效益，更有助于在企业中营造发展创新的良好风气。所以，今天我们开展这次青工职业技能大赛，既能激励广大青年职业提高技能、岗位成才的积极性，也是贯彻落实中办15号文件和“全国青工技能振兴计划”，加强省出资监管企业高技能人才队伍建设的一项具体举措。

这次大赛是在省出资监管企业全面开展“青工技能月”活动基础上举办组织进行的，各企业在“青工技能月”期间广泛开展了相关业务培训和各类职业技能竞赛。此次报名参加数控车工、维修电工和计算机操作员三个工种的近200名选手，是17家省出资监管企业层层选拔，精心挑选的优秀选手。希望通过这次技能大赛，在省属企业广大职工中进一步掀起学技术、钻业务的新高潮，形成崇尚技能、爱岗敬业的良好风气，促进青工队伍整体技能水平的提高，培养和造就一支爱岗敬业、业务精良、技术精湛、作风过硬的青年技能人才队伍，为我省打造制造业基地，实现在中部地区崛起做出更多更大的贡献。最后，我预祝各位参赛选手在竞赛中取得优异成绩，祝省出资监管企业首届青工职业技能大赛取得圆满成功!

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：我是本次大赛的主持人

男：我是主持人

女：五月微风，青草飘香，青春激荡

男：五月，草碧天蓝，激情飞扬，

女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子

男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛

女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导

广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，由第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

男：（一人介绍一个）下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委：

；

女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：下面，我宣布——第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始！

女：本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt

展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上

台开始，到选手展示完毕结束计时。

男：好的，接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

女：音乐有了旋律，歌声才会优美，有了人生的规划，梦想才不会遥远。下面有请14号选手为我们带来的他的职业生涯规划

男：蔚蓝色的天空，总有一群雄鹰在自由翱翔，那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊，去展翅蓝天开拓四方。

女：将职业规划根植于校园，而校园就是指点江山激扬文字的人

文之都。下面让我们有请31号选手，大家掌声欢迎。

男：将职业规划根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

女：职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。

……宣读前四名选手得分情况……

男：俗话说，欲行千里，先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台，让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘，多一些红花。让我们一起来了解23号选手的职业生涯规划。

女：是花就要欣然绽放，是树就要撑出绿荫，是鹰就要搏击长空。成功，只垂青于有准备的人。下面继续有请22号带来她的职业生涯规划作品，我们掌声有请。

男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸，当丰收的喜悦跃然于我们眼前，这个世界除了生命和岁月的永恒之外，还有我们年复一年，永不凋零的职业梦想，我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞，所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请28号。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任；生命的价值在于搏击者不停息的创造；下面有请30号选手。

……宣读第五位至第八位上场选手的得分……

男：职业信念是成功的阶梯，是战胜艰难的力量，走在大学这条路上，怎样才能让未来职业永放光芒呢？下面让我们来听一听29号选手的看法。

女：职业规划的制定，为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程，让前方的路走的更加平坦，接下来有请7号选手。

男：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。所以在实现自己的梦想的道路上，每个人都比以前多了一件事情，那就是设计自己的职业人生，你有没有规划过自己的职业生涯？

女：当然有了，我觉得每一个大学生都应该有自己的职业生涯规划，其实现在有些高中生就已经开始了他们的职业生涯规划

男：那你能给我们大伙儿说说吗？

女：这个当然能，不过……今天的舞台是属于十二位选手的，还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢！

男：好吧，下面让我们有请最后一位选手，10号，让我们一起分享她的职业生涯规划，大家掌声欢迎

女：12位选手的展示都相当精彩，各具特色，下面有请进行点评……让我们用热烈的

掌声欢迎！

……宣读后四位选手得分情况

男：激动人心的时刻就快到了，让我们有请(宣布获奖名单，大家掌声欢迎。

（下面进行颁奖仪式：

a.请获得人气奖的选手上台（选手名单）

b.有请为人气奖获得者颁发获奖证书和奖品；

结尾：

女：每个人的心中都有一座山峰，雕刻着理

想、信念、追求和抱负。

男：每个人的心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女：拥抱心中的灿烂理想，为理想插上腾飞的翅膀！

男：紧握时代的前行步伐，为人生画上美丽的图画！

女：亲爱的朋友们！伴随着大家热烈的掌声，本届比赛就进入尾声了，让我们明年再相会！

男：在这里，衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现！

第二届大学生职业生涯规划大赛决赛到此结束！

女：朋友们，再见！

男：再见！

女：有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。

敬爱的老师

亲爱的小朋友们

大家晚上好!

我是主持人

我是主持人

金色的秋天即将过去，

时光的车轮又留下了一道深深地印痕

缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现

浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园

在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音

在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

合：让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。

现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有

光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们!

倾听一个好故事，可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与为人对话。对小学生来说，这是一件多么幸福的事啊

瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。

二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。 三号选手为我们带来的故事是《 》，请四号选手做好准备。 四号选手为我们带来的故事是《 》，请五号选手做好准备。 五号选手为我们带来的故事是《 》，请六号选手做好准备。 六号选手为我们带来的故事是《 》，请七号选手做好准备。

下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，

故事像一段旋律，奏响人生的乐章

故事像一场春雨，滋润干涸的心田

这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦

我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

下面有请 主任为我们讲话

紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是

有请 为他们颁奖

接下来，我宣布获得一等奖的选手是

有请 为他们颁奖

感谢选手们的精彩表演!

尊敬的老师们

亲爱的同学们，虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，到此结束。

开场：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好! 中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，经学校研究决定组织开展“蔡旗完小首届汉字听写大赛”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。

一、首先请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委是：冉校长 何校长 及本校八位资深语文老师

二、参加本轮比赛的选手是四、五年级6个班级的36名选手。 请同学们把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。

三、下面宣读比赛规则：

1、每位选手有40秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。

2、各位选手按顺序进行比赛，主考官会读出考题词汇

3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。

4、时间到后，主持人要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。

预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩! 比赛正式开始：首先有请每位选手准备第一轮个人独立听写。

四、个人比赛现已结束，我们现在进入第二轮小组合作比赛环节，由每班的6名选手参加比赛，我读考题词汇，同学们做好书写准备。

五、下面由 宣布比赛结果。

让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!

六、结束语：

汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。蔡旗完小首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会!

看了汉语大赛主持词

乙：各位来宾

丙：敬爱的各位老师

丁：亲爱的同学们

合:大家下午好！

甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的----

乙：我是

丙：我叫，来自海区完小

丁：我叫，来自

甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。

丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！

丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！

甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，

乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验

丙：在新春来临和庆祝中华人民共和国成立60周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国

丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办

乙：出席本次活动的领导有：

让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来

甲：担任今天比赛的评委是：

市文明办副主任戴军

乙：市妇联副主席孙乐

丙;市文化局文艺科科长邢爱玲

丁：市青少年宫副主任孙安琴

甲：乌海市音乐家协会许平

让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。

甲：今日的乌海，星光闪亮

乙、今日的乌海，花团锦簇

丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来,

丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛

合：现在开始

甲：让我们用美妙的歌声唱出心中的喜悦，

乙：让我们用祝福的舞蹈传递童年的心声、

甲：下面的是儿童组的比赛，掌声有请1号选手小朋友上场

甲：下面进行的是少年组的比赛，让我们掌声请出1号选手同学上场

甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，让我们掌声请我本次大赛的评判长孙安琴老师为我们宣读比赛结果！

结束语：

甲：今天的舞台星光灿烂

乙：今天的我们神采飞扬

丙：那动听的歌声还在耳畔回响

丁：那精彩的表演依然在我们眼前闪现

合：让我们满怀激情、放飞梦想

甲：在共和国的蓝天上，到处翱翔着我们的希望

乙：让我们共同营造一片绿地，保护一片蓝天，建设美好家园

丙：为创建全国文明城市和迎接自治区十二运在我市召开做贡献。

丁：感谢您，亲爱的老师，因为有了您，才有了我们的希望

乙：感谢您，亲爱的老师，在您的悉心呵护下，使我们的幼苗茁壮成长

丙：感谢所有的参赛选手为我们带来的精彩表演

丁：也感谢在场的评委和所有的观众

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛到此圆满结束

甲、乙：朋友们再见！

丙、丁：再见！

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学大家晚上好。欢迎各位参加历史文化学院举办的第六届导游大赛。在上下五千年，纵横八万里的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。这无一不显示着华夏文明的绵延，昌盛，神秘，富饶。这些南疆北国，东海西域的绮丽景观，深深的吸引着国人的目光，同时也引来世界的瞩目。今天就让我们跟随九位选手的精彩解说，游遍中国，领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。或是充满历史厚重感的人文遗迹，或是洋溢自然气息的桃园溪泽，或是散发雄浑气魄的高山大川。总之，今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活，将旅游拉近你我

下面介绍一下出席本次大赛的各位评委老师，他们分别是

欢迎各位评委老师的到来，下面我宣布曲阜师范大学第六届导游大赛正式开始。本次大赛共分三个环节：

第一环节：精彩配图导游讲解

第二环节：临场应变小品

第三环节：看图说文

1， 下面有情九位选手依次上台自我介绍

2， 听完各位选手的精彩自我介绍以后，让我们进入今天的第一个环节：精彩配图导游讲解。在本环节中，选手将自选旅游景点，并配合幻灯片上的景观进行5-7 分钟的经常讲解。相信在各位选手的讲解下，会带给观众身临其境的感觉。(请评委老师点评)

3， 请伊沙爱点的工作人员为我们进行产品介绍

4， 九位选手的精彩展示是否让各位观众有一犹未尽的感觉。下面让我们马上进入第二个环节：临场应变小品。继续领略他们的风采。在本环节中九位选手将根据上轮成绩，由高到低依次抽取题目，该环节的题目都是在旅游过程中导游常见的问题，这些问题将会由我们的工作人员表演出来，选手也要以表演的形式临场解决这些问题。好，下面有请。。。。(请评委点评)

5， 看过上面的精彩表演后，让我们进入最后一轮：看图说文环节。在本环节中选手将根据前两轮的成绩排名依次抽题，大屏幕上将显示选手所抽到的图片，选手将根据图片内容，即兴发挥说一段话。

6， 感谢各位选手的精彩表演，感谢各位评委老师的认真点评，同时也感谢各位观众的到场。本次历史文化学院导游大赛圆满结束。

大家好，今天我们齐聚一堂，诵读经典美文，中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语;男：子规，圣人训;首孝悌，次谨信。”这是回荡在中华大地上空的经典的声音;女：天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是范仲淹在《岳阳楼记》中发出的来自灵魂的呐喊，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。现在，就让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。我宣布，“杨木洲中学国学诵读活动”正式开始。首先为我们表演的是光华小学的小朋友们女：金色童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典金色童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典让我们在经典中寻求天地灵气让我们在经典中感受万物精华(学生：人之初，性本善，起….)学生朗读……男：刚刚小朋友们为我们朗诵的是千古传诵的名篇绝句《三字经》，它不仅教我们怎样识文断字，也告诉我们很多做人的道理，让我们受益终生。

女：今天，我们是读中华经典，聆听古诗书韵今天，我们诵读千古美文，使承华夏文明父母之所爱亦爱之父母之所敬亦敬之《~规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。下面请七八年级的同学为我们朗诵《~规》。

李如意：~规，圣人训，起….男：书声朗朗，朗朗书声，我们不仅要熟记《~规》，更要将书中的文字落实在自己的行动里，以此严格要求自己。

同学们，我们深爱我们的祖国，我们搏动的心跳动着上下五千年的脉搏，我们深爱我们的华夏，我们涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波涛。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，下面，让我们走进《岳阳楼记》，感悟古人的爱国情怀，请九年级的同学朗诵《岳阳楼记》，戴佳玲：

起……男：最后让我们全体同学一起大声朗读本次表演的结束语，丝丝管弦，起….男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。

男：

读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

男：本次国学诵读表演到此结束

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台！

1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

展示主持风采，闪耀理工舞台

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：各个班级班长处

4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟

（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 ）

1. 自我介绍 30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

2. 素质表现 2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）

3. 才艺展示 2-3分钟

（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）

（ 注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）

4. 模拟主持

（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节）

5. 记忆猜想

（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）

6. 最后陈述

（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会）

1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 -----1 分

介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分

2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )

3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分

现场效果 ------1 分

4. 模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分

形象气质、台风较好 ------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分

风格突出 , 特色鲜明 ------1 分

5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )

完全答对者 ------2分

其他情况酌情得分 ------1 分

6. 最后陈述（总1分）

根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

1. 金话筒奖：一名 证书+80元奖金

银话筒奖：两名 证书+60元奖金

铜话筒奖：三名 证书+40元奖金

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

证书+20元奖金

3.其余选手均为优秀奖，优秀证书

男：多彩校园，

女：闪亮青春。

男：各位同学，各位老师，家长朋友们，

合：大家晚上好!

男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。

男：今天，我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师，他们是：

他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。

男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。

女：今天参加主持人角逐的有20位选手，他们將经过三轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!

开场舞

a:尊敬的各位领导，各位来宾

b：亲爱的老师，同学们，大家

ab：晚上好

a：跳跃的音符在旖旎的夜色里，倾诉着心灵的欢歌

b：动感的身姿搭配亮丽的服饰，闪耀出绚丽的色彩

a:这个夜晚，我们神采飞扬

b:这个夜晚，我们青春澎湃

a：美好的追求与梦想，盛开成一朵朵艳丽的花;

b: 激情的奋斗与拚搏，谱写了一曲曲腾飞的歌。

a：欢迎大家来到由 共青团山东工商学院委员会 工商学院第 八 届模特大赛初赛的比赛现场

b： 出席本次大赛的评委有

光临本次大赛的嘉宾有

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a：下面我宣布，山东工商学院第 八 届模特大赛初赛

ab：现在开始!

女模展示

b:经过海选的选拔和历时一个多月的紧张训练，今天将有80位选手来到我们初赛的舞台。

a：接下来，就让我们一起感受青春的活力，有请

男模展示

a：年轻的气息，张扬的个性，富有活力的青春，是现代都市的主旋律。

b：春是一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。

a: 在欣赏完位佳丽的参赛表演之后，让我们再一起领略男模带给我们的别样风采。

b: 有请帅气、阳刚的男模选手们闪亮登场!

宣读结果

b：在进行了一系列紧张的角逐之后，进入复赛的选手名单已经产生。

a: 进入复赛的选手名单我们会在本周日张贴在大学生艺术中心门前以及第二餐厅前宣传栏内，请大家及时关注。

a:美好的时光总是很短暂，难忘今宵，难忘选手们的精彩表现

b::让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的精彩

a:我宣布，山东工商学院第八届模特大赛初赛

ab：到此结束

b：请各位嘉宾 、评委上台与所有选手合影留念。

在这灯光与微笑构成的舞台，我们百纳家人们舞动着激情的青春，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉，在这温暖与爱交织的大家庭里，我们唱响属于我们百纳爱的旋律。

这，将是才艺的较量，更是信心与勇气的比拼

这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

心有多大舞台就有多大！

想的多远我们就能走的多远！

来吧！挑战自我，让家人青春的舞台亮起来

来吧！迎接成功，让家人张扬的风采飞起来

来吧，亲爱的家人们，让我们唱起我们共同的旋律，让大家庭的爱温暖你我她…（《相亲相爱一家人》的旋律响起，大家一人一句接唱歌曲..高潮引导合唱）

相亲相爱一家人，我们百纳就是一个相亲相爱的大家庭。让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随我们走向成功的明天！我宣布：百纳大家庭“爱要说出口”k歌大赛正式开始。

首先，我先跟大家解释一下今晚活动的流程以及评委们的评分标准。

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!

为了庆祝“五一”国际劳动节和纪念“五四”青年节，展示我们---有限责任公司员工的靓丽风采，今天特别举办这次庆“五一”暨“五四”青年节卡拉ok歌咏比赛。

经过预赛和复赛，今天入围参赛的选手共有22名，他们分别来自公司内部的--部、--部、--部。

公司的领导非常关心和重视今天的大赛，并在百忙中出席了今天的歌咏比赛。

本次歌咏比赛的组委会由---、---、--担任。

担任本次大赛的评委有：

市歌舞团声乐演员、市歌手孔女士

公司歌手、小号演奏员白先生

本次大赛组委会组委、公司歌手---、公司高级顾问---

大赛记分员由综合部齐--、陈--担任

有请歌舞团声乐演员、市歌手孔女士宣布评分标准

对各位领导、来宾的光临，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。

今天大赛分通俗唱法和民族美声唱法

下面我宣布，公司庆“五一”暨“五四”青年节卡拉ok歌咏比赛现在开始

首先进行的是民族美声唱法

有请1号选手--部---上台，他参赛的曲目是《##》

有请2号选手--部---上台，他参赛的曲目是《##》

下面我公布一下1号选手最后得分是:

…………

下面记分员为我们的歌手核分、排名次，同时有请公司副总经理、工会主席、支部副书记讲话

(宣读比赛结果)

有请---为荣获本次大赛的优胜奖歌手颁奖

有请副总经理、副总经理、为荣获通俗、民族美声唱法三等奖的歌手颁奖

有请----上台领奖

有请公司总经理为荣获通俗、民族美声唱法二等奖的歌手颁奖

有请-----上台领奖

有请公司董事长为荣获通俗、民族美声唱法一等奖的两位歌手颁奖

有请-----上台领奖

本奖大赛设立了一个特别奖，获奖者为公司董事长，有请高级顾为获奖者颁奖。

各位领导、各位来宾、各位同仁：

刚才我们经过既紧张又轻松的比赛，经过大家愉快的角逐有12名选手先后胜出。再次让我们以热烈的掌声再次向他们表示祝贺。虽然还有其他选手没有获得名次，但是他们已经为本次大赛的成功举办尽心尽力，做出了应有的贡献。在此我们同样向你们表示由衷的感谢。同时向所有参与、支持今天大赛的朋友、同事表示感谢!

--公司庆“五一”暨“五四”卡拉ok歌咏比赛到此结束。

一、 开场舞蹈：《藏家女儿》

二、 开场介绍

男：尊敬的各位领导、来宾朋友，

女：各位参赛选手和家长们，大家下午好!

男：这里是“工行宝贝成长卡杯”20xx明日之星少儿才艺大赛颁奖晚会暨十大明日之星总决赛的现场。

女：在这秋风送爽、丹桂飘香的时节里，我们欢聚一堂，一起欣赏阜阳少年儿童的艺术盛宴!共同见证阜阳市十大明日之星的诞生。

男：本次大赛由共青团阜阳市委、少先队阜阳工作委员会主办;中国工商银行阜阳分行独家冠名;阜阳市少年宫协办;安徽纳客互联网服务有限公司、阜阳网()承办。今天，团市委及工行的领导也来到了我们的现场，掌声欢迎。

女：同时，工行阜阳分行也是20xx年首届“明日之星”少儿才艺大赛的冠名单位，接下来，我们有请中国工商银行阜阳分行党委委员 叶卫东 先生 致辞。有请!

(工行领导讲话)

女：感谢领导的讲话，本次大赛也获得了各企业单位、媒体等多家单位的支持和帮助，他们分别是：

支持单位：合肥tcl电器销售有限公司阜阳经营部、快乐宝贝儿童摄影、安徽好梦圆食品有限公司、香港财富广场、易购卡、易购网上商城()、久程电动车产业园、吉利琴行、广汽菲亚特阜阳天驰4s店、阜阳鑫九天传媒、阜阳光线传媒、九九传媒媒体支持：新安晚报、阜阳广播电视台、颍州晚报、阜阳周报、阜阳有线导视频道、阜阳168网、阜阳在线，以及大赛官网0558阜阳网。

男：“明日之星”少儿才艺大赛旨在为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台，让孩子们的天赋和自信得以施展，发现和推出优秀的艺术人才，进一步推进了我市少儿文化艺术事业，也给我们带来了一场豪华的视觉盛宴!

女：20xx年首届“明日之星”少儿才艺大赛的成功举办，取得了巨大的影响力。第二届“明日之星”少儿才艺大赛在首届大赛的基础上，扩大了参赛范围，五县三区全面启动，今年6月即开始报名海选，参与人数达到9700多名。

【男：比赛项目分声乐、器乐、形体舞蹈、语言、英语、书画6大类别。通过初赛、复赛、小组决赛等50多场次比赛，历时两个多月的时间，各小组已经决出1、2、3等奖及优秀奖，今天，我们将为这些获奖选手颁发证书!

女：在这么多优秀的选手中，晋级的22名选手将在今天进行最后的总决赛，评选出本次“十大明日之星”。让我们共同期待他们的精彩表现，共同见证未来之星的诞生!】

【男：在此我们首先通过一个短片来回顾了解一下本次大赛的情况。请看大屏幕。

(播放大赛回顾视频)

女：真的是非常精彩，选手们的才艺也是非常了得啊。那今天这个现场，进入总决赛的22名选手将进行最后的比拼，评选出本次“十大明日之星”。

男：同时我们将为各小组的1、2、3等奖及优秀奖的获奖选手颁发证书!】

女：下面来介绍一下本次十大明日之星总决赛的评分规则：

1. 现场22名参赛选手，分二轮比赛;第一轮22进15晋级赛;第二轮15进10排名赛，然后按分数高低排名前10的选手即为本次大赛的明日之星获得者;两轮分数不累积。

2. 我们现场邀请了专业评委和媒体评委。专业评委根据现场选手的专业表演、基本功等方面进行专业打分。最低分8.0分，最高分10.0分，取平均分作为选手的专业得分;

3. 媒体评委根据选手现场表现、亲和力等因素进行举牌打分，每牌计1分;

4. 选手的最终得分为：专业得分+媒体评委得分。

男：对于今天的比赛，我们也很荣幸邀请到了音乐、舞蹈、语言等各方面的专家评委，他们是：

1. 阜阳师范学院舞蹈专业讲师，国家一级裁判员，一级教练员，阜阳市体育舞蹈协会裁判委员会主任，安徽省体育舞蹈协会委员 王莹 老师

2. 张梅 老师：

3. 齐建立 老师：

4. 刘天伟 老师：

5. 吕夏萌 老师：

女：担任本次媒体评委的是来自阜阳有线导视频道《去逛街》栏目：李翼飞;阜阳168网：李寒;阜阳在线：史其湘;颍州晚报：刘成。让我们用热烈的掌声，对他们表示感谢!

男：下面，我们将正式开始第一轮比赛，有请1号选手表演：

三、 第一轮比赛(22进15晋级赛)

1.主持词：感谢1号选手的精彩表演。同时要告诉大家的是，本轮比赛我们将每5组选手公布一次选手分数。媒体评委的打分在选手表演完毕后直接公布，同时计入专家评委的分数中，作为选手的最终得分。好，现在请专家评委为1号选手打分，请媒体评委举牌。1号选手的获得媒体评委分数为：___分。接下来有请2号选手：____表演节目是：___

2. 其他组表演完毕，主持词为：(点评)请专业评委打分，请媒体评委举牌。___号选手获得媒体评委分数为：____分。有请下一组选手：___

3. 根据前面的评分规则，22个选手逐个上场比赛;第6组选手结束后，报前面5组选手的得分。

4. 后面的比赛，与此类似。

5. 第一轮比赛结束后，统计汇总。先进行大赛小组决赛二等奖颁奖仪式

四、 大赛小组决赛二等奖颁奖仪式

主持词：男：观众们，今天首轮晋级赛所有选手已经表演完毕。稍后将宣布晋级排名赛的选手名单。现在我们将为本次大赛小组决赛的二等奖获得者颁奖。

女：获得二等奖的选手分别是：(名单另附)有请_______________颁奖。 颁奖嘉宾：具体名单，临时由组委会提供;共35人。按照名单类别，分组上场，第一组颁奖结束后退一步，宣布第二组上场，嘉宾继续颁奖。

颁奖结束后，主持人播报第一轮比赛22位选手最后成绩，从最少的往高报。第1到15名即成功晋级!同时祝贺进入新一轮比赛;

五、 第2轮比赛(15进10排名赛)

1. 主持词：祝贺晋级选手。下面将是他们的第二轮比拼，15进10排名赛，这一轮将产生我们本次大赛的十大明日之星。谁将成为今天的明日之星?谁将拿走我们的冠军大奖?让我们共同祝愿进入排名赛的15组选手，祝他们好运。那接下来马上进入排名赛，有请第一组选手：____号选手，节目是：

2. 比赛次序仍然按最初抽取的编号次序进行，被淘汰的选手不用再上;

3. 其他比赛细节和第一轮一样;

4. 第2轮比赛结束后，开始进行大赛小组决赛一等奖颁奖仪式。

六、 大赛小组决赛一等奖颁奖仪式

共16人。按照名单类别，宣布名单，请嘉宾颁奖。

颁奖嘉宾：具体名单，临时由组委会提供;

七、 首届十大明日之星获得者演出

首届十大明日之星获得者杨艺 表演：小话西游

表演结束后，主持人播报第2轮比赛15选手最后成绩，从最少的往高报。第1到10名即为十大明日之星的获得者。

八、 十大明日之星颁奖仪式

主持词：女：感谢杨艺小朋友的精彩表演。那现在就到了最令人期待的时刻了，我们将为大家宣布15进10排名赛的最终结果。首先宣布选手成绩：

男：至此我们本次大赛的“十大明日之星”也已经产生了，祝贺他们。通过初赛、复赛、小组决赛等50多场次比赛，历时两个多月的时间，他们用精彩的表现，优秀的才艺，展示了他们的自信和风采。也给我们带来了一场豪华的视觉盛宴!现在有请获得十大明日之星的选手们上场。

女：现在有请_______为十大明日之星选手颁奖。

颁奖嘉宾：具体名单，临时由组委会提供;

“十大明日之星颁奖仪式”

1. 宣布前十大明日之星名单，从低分往高分报;

2. 邀请颁奖嘉宾上台颁发;具体名单，临时由组委会提供;

最后十大明日之星与领导、工作人员一起合影留念;

九、 结束语：

男：放飞梦想，健康成长，让我们再次把掌声送给所有的参赛选手们，共同祝福明日之星。

女：感谢各位领导的光临，感谢所有的工作人员的辛勤付出。

男：尊敬的各位领导、来宾朋友，参赛选手和家长们，“工行宝贝成长卡杯”20xx明日之星少儿才艺大赛颁奖晚会暨十大明日之星总决赛至此结束。

女：再见。