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帮扶贫困户帮扶内容模板【推荐20篇】

高考理综中的化学知识点较为繁杂,有关化学方程式及实验操作数不胜数。下面是小编整理的帮扶贫困户帮扶内容模板高频考察的知识点,希望对大家有所帮助。

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对贫困户帮扶计划

范文类型:工作计划,全文共 459 字

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为了贯彻落实党的十x届x中全会精神,切实加强农村基层组织建设,进一步构建城乡统筹的基层党建新格局,根据省委关于深入退进联村联户、为民富民活动的要求,局机关对村户帮扶对象的家庭现状、经济收入、种植面积和产业结构等基本情况进行了全面了解和深入调查,根据帮扶对象的基本情况,制定本计划。

本人帮扶对象:宁县九岘乡**村。

一、家庭基本情况:李学义,小学文化程度,全家3口人,耕地4亩,20xx年总纯收入7110元,人均纯收入2370元。

二、帮扶计划:

按照市、县产业结构调整的有关要求,帮其栽植苹果树和其它经济作物,使其增加收入,缓解贫困现状。

(二)扩大经营规模。给该两户宣传我县妇联小额无息贷款政策,动员其贷一定数目款额,做小生意。在有经济基础的情况下,做其思想工作,使其扩大种植规模,早日走出贫困。

(三)学习技术知识。鼓励李学义学习果树栽植及果园管理、动物养殖等相关技术知识,向其提供各种有价值信息,提高其信心和决心。

总之,本人从帮扶对象的实际出发,结合自身条件,按照一户一方,循序渐进的原则,他们早日走出贫困,奔向小康生活。

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篇1:活动邀请函内容

范文类型:邀请函,全文共 417 字

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尊敬的家长朋友们:

伴随着叮叮当的月儿铃声,圣诞节在孩子们热烈的`期盼中来临了,为了让小朋友和家长们过一个开心、快乐的圣诞节,我园全体小朋友精心准备了一场精彩的圣诞演出,给您一家送上一份圣诞节、新年的衷心祝福,祝您全家身体健康,合家幸福!

圣诞节演出当天,我们要举行巧手妈妈的活动,您可以拿出您精心制作的小点心或者是拿手菜,请其他家长品尝。活动当天,请您将做好的小点心放在学校报告厅门前的小桌子上(记得写好名称和您的名字哦),我们将为每个班准备一张桌子。根据家长的投票评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。在演出当中,现场公布颁发奖品和奖状。同时也请您品尝其他家长制作的食品,并进行投票。请参加评选的家长们8:30将您的巧手作品放到报告厅门口的桌子上,以方便家长们进行品尝、投票。(备注:因家长较多,所以请您准备足够品尝的量)

活动名称:快乐圣诞 笑迎新年

活动目标:热爱生活、展示自我、体验快乐、家园同乐

活动安排:

一、活动地点:学校报告厅

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篇2:马说 教学设计 韩愈马说主要内容

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 2145 字

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教学目标:

1、掌握文言词语的词义和用法。

2、了解文体特征、领会深刻道理。

1、加强朗读训练,增强语感,提高阅读能力。

2、体会托物寓意的写法,理解作者思想感情。

认识封建社会埋没人才的昏庸愚妄,引导学生树立正确的人才观。

重点难点:把握文意、理解寓意;理解作者的思想情感。

教学过程:

一、导入新课:

比一比:谁说的含马的成语与诗句多。

马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马放南山、马瘦毛长、一马平川走马观花、快马加鞭、马革裹尸、龙马精神、指鹿为马、千军万马、万马奔腾、老马识途、天马行空。

看来大家积累的词语还不少,我们平时就可以这样子做读书笔记,让自己头脑中的词汇非常丰富。

可以说,在人类文明的发展历史中,马是人类最为亲密的伴侣,与马有关的成语很多,与马有关的故事也非常多,比如说“伯乐相马”,谁听过这个故事,谁能给大家讲一下。

相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。故事中受困的千里马因遇到伯乐而焕发了青春。

若生不能讲,则教师简要讲解,有一位唐代的文学家,根据这一篇故事,写了一篇文章,叫做《马说》,我们今天就来学习这篇简短的古文,它将告诉我们,伯乐对于千里马是多么的重要!(教师板书课题)

二、正音正字,初读课文

1、只(zhǐ)骈(pián)尽粟一石(dàn)

食(sì)马者其真无马邪(yé)

(教师可带领同学多读几遍,结合课文内容讲清意思,要特别提醒学生注意其中的多音字)

2、教师范读课文,然后指导学生朗读课文

要指导学生注意节奏和重音,读得要流畅、沉稳。(朗读提示)

世有/伯乐,然后有/千里马。千里马/常有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,只辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间,不以/千里称也。

马之千里者,一食/或/尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也,虽有/千里之能,食不饱,力不足,才美/不外见,且欲与常马等/不可得,安求/其能/千里也?

策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之而/不能通其意,执策而/临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其/真无马邪?其真/不知马也。

在自主探究的基础上,经过质疑解难疏通文义,最后进行课堂交流。教师应及时指导学生理解文中难懂的实词和虚词的意思。引导学生归纳有哪些重要的字词需要巩固。

1、探究文章的思想内容

本文是对当时社会现实的揭露,也是作者本人不幸遭遇的真实写照。请同学们阅读思考,用原文回答下列问题。(最好用小黑板展示)

(1)千里马的处境是怎样的?

(2)千里马都受到了哪些不公正的待遇?

(3)食马者的愚蠢无知都表现在哪些方面?

(4)千里马被埋没的根本原因是什么?

引导学生首先独立阅读,自主探究;其次合作交流,共同明确:

(1)只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

(2)食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。

(3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!

(4)千里马常有,而伯乐不常有。其真不知马也。

将上述句子读一读,读出相应的语气来,以加深对课文内容的理解。

2、深入探究。

思绪飞扬:如何才能发挥千里马的才能?试借鉴文中语句回答。

策之以其道,食之尽其材,鸣之通其意。

技法探究:本文通篇不离千里马,是否只是说“马”呢?

要了解作者寄寓的思想,我们可以把握一个原则,那就是“知人论世”。

相识作者、了解背景(知识链接----作者、作品介绍)

韩愈:唐代文学家、思想家。字退之,世称韩昌黎,作《昌黎先生集》。他多次被贬官降职,很受压抑。与柳宗元同为古文运动倡导者,提倡刚健质朴,言之有物。是我国文学史上杰出的散文家之一。

韩愈初登仕途时很不得志,曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。后依附于节度使董晋和张建幕下,郁郁不得志,所以发出“伯乐不常有”的感叹。

思想对接:

a、千里马和伯乐究竟谁更重要?本文表达了作者怎样的思想感情?

慨叹世无伯乐致使千里马陷于不幸遭遇,有力地揭露了封建统治者的昏庸愚昧、埋没人才,并抒发了作者怀才不遇的心情。

b、你如何看待这一问题的?

阅读本文的现实教育意义:读了本文能认识到旧社会封建统治者埋没、扼杀人才的可恶,深感生在新社会的幸福。我们应当珍惜今天的幸福,要努力磨炼自己,使自己成为建设社会主义祖国的有用之才。

阅读的过程其实是一个与作者心灵对话的过程,读《马说》,我们读出了韩愈的无限委屈,请你跨越时空,给韩愈写封短信安慰他好吗?

学了此文,我们又多了一些关于马的知识,我们不妨将含有马的成语来一个大串联。我说上句,请大家接出有关马的四字短语。

我们在学习生活中,不能马马虎虎,心猿意马,走马观花,更不能指鹿为马,溜须拍马,成为害群之马。路遥知马力,说话要一言既出,驷马难追。有缺点赶快悬崖勒马,马上改正。只要我们发扬龙马精神,马不停蹄,快马加鞭,相信大家都能成为千里马,前途一马平川,事事马到成功!

祝同学们成为驰骋于时代大地上的千里马,朝着希望的前方高歌猛进。

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篇3:服务礼仪培训内容 员工礼仪培训内容

范文类型:礼仪,适用行业岗位:服务,培训,职员,全文共 3172 字

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作为公司的一名员工能有幸参加张玲的培训已经是得到了公司的最大嘉奖,公司提供给员工以专业培训,也是一种激励。我很感谢公司提供给我这次培训的机会。我将在工作中更加努力,并学以致用,加强销售部礼仪培训工作,以提高销售部的对外形象。

老师在培训的最开始就告诉大家,“礼仪”是什么?“礼”是一种道德规范:尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,即要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你只是口头说说尊重是没用的。心里想什么?这就要求你善于表达,仪就是礼的表达形式。你得会说话,你得有眼色,你得懂得待人接物之道。

“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的形式。而现在大多数的人片面的认为“仪”是指个人的外在形象和仪态,那是不正确的。这种认知,只是对礼仪的其中的一个方面的认识,因此,在人际交往中我们不仅要有礼,而且要有仪。总结下来,“礼仪”就是行为规范,现代人是讲规矩的,规范就是标准。礼仪,其实就是待人接物的标准化的做法。有一句话“教养体现于细节,细节展示素质”其实规范也是展示于细节的,在任何情况下,规范的问题你要不注意,那就会比较麻烦。所以我们强调礼仪,它是交往艺术,它是沟通技巧,它是行为规范!

张玲老师一天的课程因为时间有限,总结下来,我认为主要讲到了学好礼仪就要从三个方面着手:1、沟通;2、关系;3、心态。

张玲老师讲到商务外交中的沟通有三问:1、你能让别人记住你吗?2、你能够让别人喜欢你吗?3、你能让很多人愿意和你合作吗?法国著名的社会心理学家帕洛提出的:让别人百分百喜欢你,是绝对做不到的。要想让别人记住你就必须做高效的沟通,例如我们平时参加各种场合的仪式时,也经常做自我介绍,用积极和富有幽默的语言介绍自己,就是让别人记住你的沟通方法之一。

怎样有效沟通?也有二点:

1、智者善听,愚者善说。往往有身份或地位的人说话都是选人选事的,他们会多听别人的意见或建议。在与人交往时,应怀着“三人行,必有我师”的态度,任何一次交流和沟通中,你能从别人的谈话中听到你所需要的东西,值得学习的东西。在与对方沟通时也应以尊重为本。“礼者,敬人也”。那在别人谈话不涉及原则上的问题或伤害个人利益的时候,应该做到不去打断、不去批评、不去妄下断言,这也是一种修养,一种素质。

2、善于表达。即然是与人沟通,那总有你需要表达个人意见和观点的时候,如果两个人都善听少言,都去尊重对方了,那还怎么能继续沟通下去。如:我和一个人一起去喝茶吧,到了茶馆我们坐下,点好了茶,因为大家都懂得礼仪:智者善听,愚者善说。得了,我们就都等着对方说吧,因为我们都不想当傻瓜呀。这样,你不说,我不说,干瞪着眼一坐就是好几个小时,最后,再礼貌道别。我想下次再提到喝茶谈事他肯定想不到我,谁想和这么闷的人呆在一起呀。所以,在交往中,就需要注意谈话的礼仪,那就是怎么表达?应该谈论哪些内容?有五点可供参考:流行时尚、轻松愉快、文化艺术、地理建筑、实事。最重要的就是学会,找话题,那找什么话题呢,出于以对方为中心的思想,所以话题应该是对方熟悉的事,因为这样才不会发生你所问的事,正是别人不知道的事。那样就避免了尴尬,给别人留面子同时也给自己留有面子。

在谈话技巧上做到:有所不为;有所为。

有所不为的含义是:不能说的话不能做的事不能犯的错误别出。在销售部,我们在大量的培训中就有这条要求,不能承诺自己不能做到的事情。而且要求在接到用户投诉时,多听,做个善听的人。这也是种礼仪也是个人素质的体现。有所为的含义是:怎样去把它做好一点。没做好就是对有所为的含义还没更深记得的去理解。

同时,在工作和生活中还有两点谈话注意事项,需要我们记住:

1)六不谈:不能绯议党;不能涉及行业、国家秘密、不能绯议交往对象、不能背后议论领导、同事、同行坏话、不谈格调不高的话题、不谈隐私问题。

2)五不问:不问收入;不问岁数;不问婚姻家庭;不问身体健康;不问职业经历。

1)摆正位置。作为销售部的一员,我们就要摆正自己的位置,我们是服务行业,即然来到公司,成为销售部的一员那就是为我们的业务经理和用户提供服务的,就是为别人工作的。所以当业务经理和用户提出要求时,也就是我们为他们提供服务时,应该有求必应,不厌其烦。这并不等同于我们销售部的人地位低了,不平等了。我们应试换一个角度,我们在生活中就拿购物来说吧,那时我们离开了公司,我们的角色就变化为顾客,那时,就是别人在为我们服务。所以摆正自己的位置很关键。在销售部,工作是很多很繁锁的,但是只要自己摆正了位置,按照应有的职业道德来完成自己的工作,那就会得到很好的成绩。也会得到业务经理的认可,使我们关系更加融合,使工作更加得心应手。摆正位置还要记住你是一名员工这件事,这听起来有点可笑,我是一名员工还要用记住,实际上记住了才能真正摆正自已的心态问题,听了张老师的课让我明白了一件事情,那就是你的上司永远是正确的,你的公司的决策是不容怀疑的。做为公司的一员,就应该有很好的执行力,下级服从上级,这是职业操手。张老师还讲到礼仪的要求就是尊重:尊重上级是一种天职,尊重同事是一种本分,尊重下级是一种美德,尊重客人是一种常识,尊重对手是一种风度,尊重所有的人是一种教养!

2)端正态度。现代人的压力是比较大的,在卫华工作压力就很大。但是:“你要做多大的事情,就要承担多大的压力”。有了压力你才会成长。张老师在上课的时候就说过:“你见过这样的人吗?他心态不好,要么自我催残,要么四面出击,处处与别人为敌。他存在的价值让你不爽。”我们公司里有这种人吗?没有吗?我是不是这样的人?这就需要我们自己去端正态度了.

张老师在上午的课时都强调,“礼仪”是如何尊重别人?如何多听少说?如何摆正位置端正态度?这一切都要求你要有很好的素质和良好的教育修养。我想她讲课的内容大多都是怎样要求自己,怎样规范生活。这就不得不说到心态的问题了。有了压力,如生活压力、工作压力能不抱怨吗?但是要怎样才能更好的调整自己的心态,从容的过好每一天,这也是现代人际关系交流需要个人具备的一些东西。以前参加培训时,也有老师提到这一点,还提出过养心三法(也就是让自己开心的三步曲)我觉得很适用:1、昨天过去了,没必要烦。“善于忘记,懂得放弃”。2、明天尚未来到,不用去烦。3、今天正在度过,没有必要去烦。奥维德也说过:生命只有三天:昨天、今天、明天。人要懂得惜福:珍惜你现在拥有的一切。所以,在工作中无论遇到什么困难和委屈,中要积极调整心态,重新投入工作,在工作当中寻找自己的价值。学会忘记以前,好好的对待现在,是我们现在应该去做的。未来或以后的事情,真的是还没发生,也不知道会发生什么,但是我们要相信,现在走的每一步都会影响到我们的下一步以至我们的未来。张老师在下午开始做的成语接龙游戏就给了我很大的感触,我们在享受游戏带来乐趣的同时也要明白一个道理,就是口留余香。常言说口乃心之门户,要想做到口有余香就必须心有香才行,就是要有一个好的积极的心态。更要调整自己的心态,抱着宽容之心来对待与自己接触的每一个人,换位思考,才能达到真正的以心对人,以诚对人。相由心生,这样才能带给他人真正的微笑式服务,才能更好的体现我们服务宗旨。公司发展了,个人才能发展,发展自己提高自己让自己更加适应公司的发展,是我们应该做到的,虽然有难度有距离,但是你要相信每向前跨出的一步都是向成功靠近的一步!

张老师除了讲了以上三点以外,在下午对具体的礼仪礼节进行了详细的讲解。如:宴请的要点、行为举止的6个不准、着装的要求、涉外礼仪等等,我现在就不细说了。

一天的培训,让我受益非浅。让我学会了:要去尊重别人、善待自己、规范的生活、拥有健康的心态、怎样与人交往等等。让我把张老师讲课中所提到的其中一句我喜欢的名言做为这篇心得的结束语吧,那就是:

礼仪体现于细节,细节展示素质。

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篇4:植树节活动方案内容

范文类型:方案措施,全文共 221 字

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3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动

以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,争做护绿小使者。

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篇5:对帮扶老师一封感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 349 字

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尊敬的老师:

您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是,我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!

在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等?

老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的`呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!

开开心心,

工作顺利,

万事如意!

您的学生:小小

20xx年6月26日

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篇6:农业工作日志内容

范文类型:日记,适用行业岗位:农业,全文共 1386 字

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驻村民情工作日志

驻村干部  吴 中 和

从3月10日,我被黑獭乡党委政府下排到**村,为驻村干部负责人以来,按照同步小康驻村工作全面启动后。驻村干部以建设“美丽乡村”为工作重点,进村入户,察民情,解民忧,帮民富,架起党群干群连心桥,铺筑群众致富路,在**村这片土地上谱写同步小康“中国梦”。“农民心中自有一杠秤。你离他越近,他就跟你越亲。村看村,户看户,群众看的是干部。党员干部能脱脚,农民群众敢下河。在农村,驻村干部的一举一动,一言一行,老百姓是牢记在心的!”这是**村驻村工作组进村入户日记中的一个缩影。

驻村以来,组织的驻村干部,村干部“进村入万户”活动已蓬勃开展。为了实现“两个全覆盖”,“四个在一线”、“五个进农家”,使驻村工作队真正成为农村政策宣传队、社情民意的调查队和为民办实事工作队,要求驻村工作队员们记好民情日记,日记要简单明白,内容齐全,贴近群众,便于整改问题,锻炼干部,促进工作。

民情日记主要做到“五个必记”:“政策记录”内容为党的惠农政策、农业科学知识、农村用电安全知识和社会经济发展形势等;“基本情况记录”内容为农户家庭人口情况、土地种植情况、子女教育及安全情况、家庭收入来源情况、外出务工情况;“辅助情况记录”内容为农户灶厨情况、住房条件、环境卫生、饮水安全以及电器使用情况;“座谈过程记录”内容为惠农政策、计划生育、春耕备耕、村组干部作风、便民服务以及村务公开、农民对上级的意见和建议;“办实事记录”即为农民办好事办实事的情况等。

民情日记,记出了群众所思、所忧、所盼、所喜,写满了干部与群众的无限感情,记载了干部与群众的共同心声。也刻录了党员干部为群众办实事办好事的可喜成果。3月21日,驻村干部吴中和,罗林,村支书袁凤昌,**村沿江组村民:田永周,田永强等十一人,到野头沟的岩上现场查看山林火灾,烧断沿江组人畜饮水的进水管,使沿江组无法正常饮水。我们翻山越岭,由于草木被烧,攀登时无借力之物,靠从人梯向上爬行,到现场只有五人,胶皮水管两处被烧断,烧坏水管总长度约十四米,为了解决群众饮水燃眉之急,我建议在场群众代表,首先处理好被烧断的两处水管,问他们买物质加人工需要多少钱,他们说最低都要三百元,我当场就拿了三百元,叫他们笫二天就安排人妥善处理。对于大溪村的村民田永凤,因春耕生产,烧土坎除草不小心,引发大面积火灾烧山,我们驻村干部去联系乡林业站会作出相应处理的。被烧坏两根(每根长九米)价值五百多元钱的水管,这项损失必须要他陪偿的;对于租赁设备,驻村干部会帮助协调,所需要的人工我希望你们看在田永凤不是有意的,又由于他长期是病,家庭较穷份上,就不追究他了,水管买好后,联系我们驻村干部,我们也是有力气的,一定来参与无偿投劳,我希望你们理解和支持,参加投劳,我们都是善良的老百姓,都需要有一颗宽容的胸怀,人都不可能一辈子不做错事,要看所做的事件是有意,还是不小心的无意产生的。今天晚上召开群众会,我们大家来做群众工作。当晚八点钟群众会上,我们驻村干部,村支书,和到现场看的八名群众代表,短时间内,通过深入细致地工作,群众满意的赞成,有的群众说:只要你们乡干部能这样为老百姓作想,为群众做工作,我们老百姓那有不支持工作的,像你们这样,用“心”来做群众工作,让我们老百姓看到党的希望。真心换人心“人之初,性本善”。驻村工作组已得到了群众的充分认可。

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篇7:学校公物管理制度内容 学生公物管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:学校,学生,全文共 382 字

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为进一步加强财产管理力度,发挥财产效益,提高使用效率,减少不必要的损失,创造一个良好的教育、教学环境,特实施公物报修制度。

一、对所有需要维修的公物,均由各处室、年级、班级负责人填写报修单报总务处,由总务处主管领导统一安排维修。

二、根据《公物赔偿制度》的规定,需由个人赔偿的物品,由申请个人持损坏公务赔款通知单到总务处上交赔款后,再填写报修单,由总务处主管领导安排相关人员维修。

三、一般维修在报修的当天或第二天完成维修,特殊的根据情况及时维修。

四、根据公物赔偿制度的规定,需赔偿但无责任人的,由各处室、年级写出书面理由经总务处核实同意后安排人员进行维修。

五、原有物品改动较大的维修或需增加的物品由总务处同意后方可进行维修或增加。

六、所有维修的公物,总务处将定期书面公布。

七、学校公共使用的物品如水管、护栏、走廊灯、体育设施等如有损坏,希广大师生发现后及时报到总务处。

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篇8:感谢老师感谢信内容 感谢老师感谢信内容学生在校生病老师关心的内容

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1137 字

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尊敬的xxx领导、老师:

你们好!

我是xxxxxxxx班xxxx的妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进xxxx无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得xxxx如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

我的孩子是xxxx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

孩子来到xxxx以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。

班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。

老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”

同时感谢xxxx的园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!

最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!

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篇9:商务邀请函内容 国外公司邀请个人工作邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:商务,企业,个人,全文共 549 字

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尊敬的各位嘉宾:

从20xx年一路走来,贵人相助(中国)商务俱乐部一直秉承着“团结互助,共谋发展,我们是一家”的精神,将全国各地30多个省市,近3万多会员紧密团结在我们的周围,传承贵人相助的核心文化:“贵人文化、感恩文化、舍得文化”。帮助大家挖掘并激活各种闲置人脉资源和物产资源,通过商务平台进行资源整合,创造经济效益和社会效益。

“生命因贵人而精彩。”

“人人都有贵人,人人都是贵人。”

“感恩人生道路上曾经帮助过我们的人。”

“正因为有了您的指引,我们才会走得更加精彩!”

贵人相助商务平台全力打造高端仁爱群体的三体合一:“55%感情共同体、35%事业共同体、仅占10%利益共同体。”

又到一年岁末年初,贵人相助商务平台经过几年的努力,影响力不断扩大、文化不断丰富、取得了很多突出的成绩,为更多的会员找到生命中的贵人,推动其事业发展,将其生命之光点燃。

为此,我们怀着感恩的心情,将于20xx年xx月xx日在北京“醉库绿领红酒庄园”举办以“贵人文化、健康文化”为主题的“20xx·全球贵人相助商务平台年会”,跟大家一起分享过去一年中我们的同心协力,和衷共济,分享人生路上的感动,分享梦想腾飞时的喜悦,让我们肩并肩,手拉手,弘扬互助精神,坚守贵人文化,共同打造新时代的全球贵人相助商务平台!

xx

20xx年x月x日

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篇10:学校办公室消防安全管理制度 学校消防安全管理制度内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:学校,办公室,全文共 930 字

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为了规范和做好学生宿舍安全防火工作,保证人身和财产安全,维护学院正常的教学和管理秩序,特制定下列规定:

1、学生生活指导员是学生楼层和宿舍安全消防工作的责任人。应切实加强责任心,高度重视安全消防工作,重视搞好宿舍成员的安全消防教育,增强大家的安全消防意识。

2、要不断完善和熟悉学生宿舍消防疏散预案,并定期组织学生演练,熟悉程序,掌握方法。一旦发生火灾,应立即启动宿舍消防预案。

3、要充分发挥指导员助理和宿舍长以及学生干部在安全消防工作中的积极作用,严格楼层值班制度,落实安全防火措施。

4、禁止在学生宿舍楼层内存放和使用易燃、易爆、剧毒、放射性、化学、危险物品等。

5、学生宿舍楼建筑安全可靠,按建筑规范定期修缮;保持楼层内供水、供电线路、设施的正常工作状态。及时报告和修理损坏的家具、电器。

6、学生宿舍楼层要配备足够的消防器材设施、设备,并建立台账,落实专人管理责任。每两周一次检查、维护和保养各种消防器材设施设备,使之处于良好状态,并做好维护保养记录。

7、学生应当掌握必要的消防知识和技能。熟悉宿舍楼建筑结构、疏散通道、楼梯、安全出口,掌握基本的防火自救常识和扑救初起火灾的基本技能。

8、学生应当自觉遵守消防法规。严禁故意损坏消防设施设备和器材;严禁在疏散通道、楼梯、走廊、安全出口处堆放物品;严禁封堵安全出口;严禁随意改变防火门的常闭状态;严禁擅自移动、挪用、损毁消防器材、消防标记;严禁随意启动消防警铃、消防设施。

9、学生应当自觉做好日常防火工作。严禁在宿舍楼内烧废纸、点蜡烛,禁止将点燃的废纸、杂物扔向楼外;严禁使用煤油炉、酒精炉、液化气炉等明火;严禁躺在床上吸烟;严禁乱扔烟头和把烟头扔向窗外;严禁违规使用电炉、电热杯、电热棒、电熨斗、电热毯、充电灯、微波炉、电冰箱、电热锅、电炒锅、电饭煲、电水壶、取暖器、空调等电器。

10、禁止在宿舍内烧饭、做菜、煮食物。

11、禁止在宿舍内乱拉电线、插座,私接灯具、电器等。

12、禁止未经申报批准在宿舍内使用电脑。

13、落实奖惩措施。对严守职责,工作落实,安全消防工作成效明显,将给予当事人精神和物质奖励;对责任心不强,工作失职,造成消防安全问题后果或存在严重消防安全隐患的,将追究当事人经济、行政责任,直至法律责任。

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篇11:家长会老师讲话稿简短 家长会老师讲话内容

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,教师,全文共 1307 字

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在百忙之中,今天大家又坐在了一起,目的就是让家长和学校,老师共同来教育孩子,让孩子在最后的一年中能有更大的收获。孩子入学到现在,一晃五年就要过去了,在这五年中各位家长为了孩子的成长付出了不少心血,但以后的路还长着呢,为了孩子的健康成长,你们还要付出很多,今天我们坐在这里来就是要了解孩子在学校的一些学习情况,为小学最后一年的冲刺做准备。

本班有64人,学生的构成也不大相同,但大多数学生有良好的学习环境,有家长的耐心辅导,这些学生学习比较轻松,再加上学生自身的学习习惯也比较好,上学放学遵守学习时间,能认真踏实的完成各科作业,课余时间能从课外书籍中获取更广泛的知识。也有极少数的学生自身学习兴趣不浓,有的缺少家长的监管,对每个知识点掌握的不到位,造成了知识的脱节。有的是自身的学习习惯不好,自觉性较差。无论那种情况,孩子毕竟是孩子,他们需要大人的呵护,大人的关心,有这样一句话说的好:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

下面我来谈谈对学生学习方面的要求:

语文这一学科,他的内容很广泛,只靠课本是不够的,课本只是个引子,只教给学生基本的知识和学习语文的基本方法,要想让学生获得更多的知识,课外书籍是离不了的,同样一起入学的孩子,有的人知道的多,有的人知道的少,有的学生写作文下笔就能成章,有的却是三言两语,无话可说,这些差异就是学生在课外见得少,读的少造成的。“常读书心中有本,常练笔笔下生花。”这就要求学生在课下多读课外书,同时要求家长要配合学生,让他们做一些力所能及的事,多参加一些有益的活动,这样学生有了亲身经历,亲身感受,写起来就有话可说了。数学要想学好,必须多练,让学生多做题,在做题的过程中掌握方法,同时要求家长必须紧跟孩子,每天翻翻学生的作业,对孩子有督促的作用,也让孩子知道爸爸妈妈是关心他的,说实话家长管的孩子和家长关心少的孩子,学习成绩是有明显区别的,不是说谁家的孩子聪明,这就要看家长的重视和孩子的努力了。

当然,孩子的学习环境和生活方面也要注意。“室雅何需大,花香不在多。”孩子的居室要收拾整洁,起码要有一个安静的学习环境,一些常用的工具书,家长要注意看电视声音要小,不要常在家里喝酒打麻将,孩子学习耳边不是麻将声就是劝酒声,孩子怎么学习?还应注意孩子的饮食,早晨不吃早餐,整个一个上午,孩子确实有点吃不消。还会影响学生的学习效果。

安全方面的教育也不可少,“近朱者赤,近墨者黑,”注意观察孩子身边的玩伴,观察孩子是否有异常现象,不要常给孩子零花钱,要多关心孩子,注意孩子的举动,作为五年级的学生,他们有了自己的想法,但他们分辨是非的能力还很差,家长一定要注意指导。

最后,请家长来听听孩子们的心声:

(1)爸爸妈妈对我们的要求过高,我做不到。,我的心理压力很大。

(2)我不相信爸爸妈妈说的话是真的。

(3)爸爸妈妈对我说话的态度不好,语言不文明,不尊重人。

(4)我说的话他们从来不听,甚至连我的解释也听不进去,所有我不爱喝他们说话。

(5)家长遇上不顺心的事总爱拿我撒气。

听到孩子们的呼声,希望家长多和孩子沟通,把孩子当做自己的朋友,多和他们交谈,多关心他们的生活和学习,让他们的成绩更上一层楼!

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篇12:贫困户医疗救助申请书

范文类型:申请书,全文共 280 字

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民政办:

我叫张友树,今年66岁,系我乡河口村卢院组村民,老两口一起生活,现两人年老体衰,均有病缠身。

我于20xx年患腰椎第三、四节膨大,行走困难,丧失了基本的劳动能力和生活自理能力。几年来一直四处求医,靠药物控制病情。曾几次到六安进行治疗,效果都不理想。家里的钱都花光了。实在没办法,只好向亲戚朋友求助,在大家的帮助下,住进了合肥安医第二附属医院,由于经济困难,在医院做手术将开支俭省到最低,也花去医疗费近2万元。这对一个年老体弱夫妻来说,这无疑是一个巨大的开支。

恳请民政部门领导,给予贫困医疗救助,对所花去的医疗费给予报销,为盼。

申请人:

20xx年4月18日

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篇13:年会邀请函内容 年会邀请函开头语

范文类型:邀请函,全文共 370 字

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忙碌充实的20xx年即将过去,又将迎来美好的20xx年,金猴迎春,在这辞旧迎新,展望未来的日子里,我们衷心感谢各位会员在过去的`一年中对我们广州市社会工作协会的支持,为了共同庆贺成长的愉悦,一起团聚,广州市社会工作协会真诚地邀请大家参加"春暖花开,社工团聚"广州社工年会

我们坚信:你们的到来是我们最好的期待。

我们将恭候您的光临。

年会举办时间及地点:

地点:幸运楼酒家(北京路店)广州越秀区北京路238号天河城广场8楼

时间:20xx年12月28日2:15pm-5:00pm

邀请对象:领导嘉宾专家顾问协会理事成员个人会员单位会员(受场地限制,最多只能接受每单位会员报名3人参加)

日程安排:

1.最美的祝愿:祝词

2.最美的展现:社工风采展

3.最美的惊喜:惊喜不断,一路社工

4.最美的笑脸:合照留念

费用:全程由协会支出

xxx协会

20xx年xx月xx日

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篇14:小学开学第一课主题班会教案 小学开学第一课主题班会记录内容

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,班会,全文共 2022 字

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1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

教学时数:1课时

1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2、了解一些消防安全常识。

3、了解一些火灾扑救的方法。

4、了解一些自救与逃生技能。

(一)导入新课

人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例

1、xx年6月10日中午,汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火,大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延,由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员,后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故。

2、xx年12月12日下午5时15分,东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后,由于处置及时,虽然大火在15分钟后被扑灭,从火场中救出5人。但过火面积约330平方米,共造成10人死亡,9人受伤。

3、xx年2月27日4时许,深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾,过火面积约1500平方米,大火已于早上7时许扑灭,事故造成15人死亡、3人受伤。

4、xx年2月28日凌晨4时许,广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶,屋内人员因铁门紧闭无法逃出,事故造成5人死亡。

(三)校园防火常识

1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

(四)消防安全标志的含义

(五)如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

(六)灭火器使用方法

1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

注意:

1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体、液体及电器的火灾。

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8。5%时,会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到xx%时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡。所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次,要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤。

(七)学生讨论

如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

(八)小结

1、学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?

2、班主任总结:

生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。

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篇15:企业年会邀请函内容 企业年会邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:企业,全文共 392 字

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很荣幸能够向您发出邀请,邀请您出席20xx中国国际医美抗衰老老年会,在会前的调查和策划中,很多与会嘉宾都提到贵单位和您,希望能够在本次高峰论坛中有机会进行深入沟通,我们相信您的实战经验与理论高度,定将会为在场的每一位嘉宾带来更多的价值。

特此郑重向您发出邀请,期待您能够拨冗莅临。

时间:20xx年10月26~27日

地点:中xxx

我们很骄傲可以邀请您出席,我们将会为参会嘉宾提供一个国际化,开放务实的交流平台。本次年会将针对专业美容院及水疗中心同质化严重,利润越来越低,怎样在竞争如此激烈的市场脱颖而出?

如何在激烈竞争中立于不败之地?怎样将医疗与美容完美结合?这些无疑成为大家关注却又倍感疑惑的热点议题。了解国际发展动态,找到更多合作伙伴,将为中国医美届带来了一股新风,我们也期待您的出席。

最后,再次感谢,并期待您能够出席20xx中国国际医美抗衰老年会,期待您的回复,欢迎随时与我们联络。

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篇16:《一面》教案 《一面》的主要内容

范文类型:教学设计,全文共 895 字

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1、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。

2、通过学习,逐步感受祖国优秀民族文化的美。

体会运用外貌描写刻画人物的方法。感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。

一课时

一、由题目导入,检查课前预习

1、直接导入,明确本课教学目的

师:今天我们学习《一面》这篇课文。(板书:一面)重点学习作者观察人物的方法。课前老师布置了预习任务,要求同学们自读课文,你们都读了吗?读了几遍?

师:看一遍是了解内容,看两遍说明你对文章产生了浓厚的兴趣,看三遍、四遍证明你动脑筋思考了,这很了不起,这就叫自学,自觉地学习。

2、回顾记叙文六要素,检查课前阅读情况

师:谁能按照记叙文的六要素把课文的主要内容概括一下?

生自由回答

3、从题目出发,引出这“一面”的特殊意义,剖析重点

师:现在有个问题要和大家商量一下,我想把一面这个题目改为《我和鲁迅先生》或《鲁迅先生给我的关怀》这样好不好?

(不好,在读《一面》这个题目时,我就想是谁见面?是怎样才见的?见面的情况怎样?这些问题都不懂。这样,就使读者争着去看文章。)

师:对,有吸引力的题目是好题目。

……

师:同学们说的都很有道理,这么看来题目还是用《一面》好,因为这《一面》有着特殊的意义、价值。请问课文哪些地方谈到了这个问题?

(课文结尾处写到:这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!”)

师:作者实际上是在告诉我们什么?

(他战胜种种艰难困苦的勇气和力量来自鲁迅先生)

师:就是来自那次偶然的见面时鲁迅先生给他的关怀,对吗?

生:对。

师:这实在就是《一面》的特殊意义和价值。作者之所以有这样的想法,不但来自于与先生短暂见面获得的关怀,同时也来自对先生深刻的了解认识。

二、分析课文,学习观察人物的方法

1、聚焦外貌,仔细研读

师:现在我们思考一下作者是怎样了解鲁迅的。

生:通过与鲁迅先生的接触。

生:通过观察先生的外貌。

生:通过观察先生的语言、举止。

生:还有神情。

师:同学们谈的都对。我们能不能用一句话概括?

生:通过对鲁迅先生外貌、语言、举止、神情的观察来了解认识鲁迅的。

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篇17:供应商邀请函格式 供应商邀请函内容

范文类型:邀请函,全文共 200 字

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尊敬的xx:

您好!

历史即将翻开崭新的一页,我们也将迎来充满希望和更具挑战的一年。xx事业部从2009年至今一直保持着飞快的增长速度,在快速发展的.同时我们一直铭记:xx的今天,离不开众多供应商的支持与关注。

xxx年1月xxx事业部顺利搬入新建成生产大楼,扩大规模的同时,需要各协力厂商的大力支持,我们将邀请您参加xxx事业部20xx年上半年供应商大会,回顾20xx年,展望未来,携手、沟通、共赢天下!

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篇18:小学生承诺书内容 小学生承诺书手抄报

范文类型:承诺书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 537 字

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本人自愿参加学校组织诚信考试,愿意在考试中自觉遵守各项考试规定,现郑重承诺:

一、严格遵守考试规定和守则,保证按规定程序和要求参加考试,如有违反,自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。

二、坚决服从巡考教师管理,自觉遵守考试纪律。大学生诚信考试承诺书大学生诚信考试承诺书。

1、考试学生必须按座位号就坐,考试中不得交谈,左顾右盼,互借文具(包括计算尺,计算器等)。试题字迹不清,可等待询问巡检教师,但不得要求解释题意。当考试时间已到时,立即停止答卷,将考卷反扣在桌面上,禁止喧哗。由巡考教师将考卷收完后,离开座位。

2、严禁考试违纪,作弊。凡提供,传递,抄袭与考试课程内容有关信息资料,或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭,该门课程成绩记为0分;凡考试违纪学生,成绩记为0分,根据违纪情况,认错态度及造成影响和危害,在批评教育同时,将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。

3、诚信考场,知识和品行双重考核,相互监督,考验自我,上交一份优秀品行(专项资金使用承诺书)答卷。

4、我以自己人格担保,我考试成绩绝对真实可信。

本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,共同维护考试秩序,做一名诚实守信中学生。如有违反,我愿意接受学校有关规定处理。

承诺人:

20xx年x月x日

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篇19:消防安全管理制度内容

范文类型:制度与职责,全文共 742 字

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为防止火灾发生,保障师生员工的人身财产安全。根据《中华人民共和国消防法》和国家教育部关于做好高等院校消防工作的指示精神,结合学院实际情况,特制定如下规定:

1.油库内禁止烟火。

2.油库的盛油罐、桶和管道不准有跑、冒、滴、漏油的现象。

3.油库内使用的工具及装卸设备必须是能防止产生火花的有色金属制品或镀铜工具。

4.不准穿带钉子的鞋或能产生静电的衣服出入油库重地。

5.严格执行国家有关汽油的保管贮存安全规定。

6.必须会使用消防器材,并使之保持完好状态。

1.司炉工必须经过考试合格,持有上岗证,方可进行操作,操作过程必须严格遵守操作规章制度。

2.各种仪表,阀门必须安全有效,如发现管道阀门漏气或其他不正常现象,应及时采取应急措施,不得放任自流,不问不管,否则视情节轻重追究责任。

3.锅炉房内严禁会客,操作人员工作时间禁止喝酒、睡觉、玩耍、擅离职守,认真做好当班记录,详细记录本班运转情况。

4.按要求做好水处理和排污工作,锅炉房内禁止堆放易燃易爆物品和烘、烤衣物,保持工作场所干净、整洁。

5.锅炉内不准会客。认真做好当班记录,详细记录本班运转情况。

1.认真学习,贯彻落实有关消防的各项规章制度,积极参加消防训练,掌握基本消防知识,熟练操作消防器材,定期检查消防设备,确保器材完好无损。

2.对厨房内燃气燃油、管道、法兰接头、仪表、阀门必须定期检查,防止泄漏。设备使用后做到立即切断电源,清洁机器,确保可靠安全。

3.在烹调时要谨慎操作,防止锅内油外溅,保持炉灶前清洁。

4.对食堂用火人员实行分工负责,责任到人,定期检查考核各小组的食品卫生,消防管理,制定相应的奖惩制度,赏罚分明,记录备案。

1.本办法由浙江大学饮食服务公司滨江分公司负责解释,保卫处、总务处负责监督实施。

2.本办法自发布之日起执行。

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篇20:农业工作日志内容篇

范文类型:日记,适用行业岗位:农业,全文共 848 字

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在粮油作物新品种选育或引进方面,还有水稻新品种ⅱ优辐819、d优151、d297优明86等,毛豆75、毛豆2808通过审定,新育成的金优明100、ⅱ优1273、谷优527、t优10号、特优923、d奇宝优527即将进行审定。xx年围绕优质、高产、抗病虫目标,水稻不育系选育取得新成果。三系不育系金山a-1、金山a-2、t29a、t31a、明3a、广抗13a、九丰a、d297ea2和两系不育系三农s-1等9个新的不育系通过鉴定。

针对我省茶业面临国际、国内市场产品品质要求的竞争压力,解决农药残留和品质退化问题,系统研究无农药小绿叶蝉及其天敌的发生消长规律,筛选研制成功适合茶叶生产大面积推广应用的复合型植物农药,以及适合有机茶叶的纯植物源农药,ft、蝴蝶、天游品牌获aa级绿色食品证书,20个基地获a级食品证书,3000亩基地获有机食品认证,获省科技进步奖。xx年加大科研力度,又立项开展了武夷岩茶、正山小种、铁观音、白茶等一批我省名优茶叶品种的标准化栽培和品种的提纯与优化栽培技术研究,为我省茶叶开拓国内外市场提供技术支持。

福安生姜、福鼎芋头等地方蔬菜特色品种产业化关键配套技术研究提高了相关产业产品的市场竞争力,出口蔬菜产品基地建设、病虫害防治、蔬菜大棚周年利用、有机栽培技术研究等为产业化龙头企业注入了生机活力。

继续强化畜禽疫病防治技术研究,鸡传染性法氏囊病、新城疫免疫疗法研究和抗白垩病蜜蜂新品种培育取得成功;初步完成了水禽流感流行病学调查和致病机理研究,为我省水禽流行病防治打下良好基础。肉鸡屠宰废水及下脚料综合治理项目已完成多级生物处理转化和提高污水分解效率的菌种筛选工作,并建立了综合治理模式。

新型高效饲料开发取得了仔猪非抗原性植物蛋白和无抗生素饲料添加剂等重要成果;地方特色畜禽品种保护重点支持了我省地方特色品种槐猪、莆田黑猪、福安水牛的保种选育研究。福建省兽医生物安全三级实验室建设方案通过了省农业主管部门组织的专家论证,bl3实验室的建设将极大提升我省畜禽疾病防治的设施水平。

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