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学生用(精品20篇)

醉驾是指因个人饮酒而完全丧失或部分丧失个人意志,在这种状态下驾驶机动车的行为。每百毫升血液酒精含量大于20毫克就算酒后驾驶。以下是小编准备的学生用范文,欢迎借鉴。

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小学生关于庆祝元旦晚会活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,学生,主持,全文共 6138 字

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付妍:尊敬的老师们

王动:亲爱的同学们

合:大家上午好!

付妍:斗换星移辞旧岁,

王动:风和日丽迎新春。

付妍:新的一年,新的祝福。

王动:新的一年,新的期待。

付妍:

一、下面有请何校长讲话,大家欢迎!

付妍:20_年在成功与收获的喜悦中即将告别,

王动:20_年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。

付妍:在过去的一年里,我们取得了许多优异的成绩

王动:在过去的一年里,我们获得了值得骄傲的荣誉

付妍:面对过去,我们满怀豪情,

王动:展望未来,我们雄心壮志

付妍:旧的一年我们并肩战斗,共写春秋,

王动:新的一年,我们激流勇进,再创辉煌。

付妍:今天,我们在这里展示自己

王动:今天,我们在这里闪亮登场

付妍:今天,我们相聚在一起,享受和谐与欢乐,共度美好的时光;

王动:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,放飞你的激情;

付妍:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣,

王动:今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌!

合:让我们尽情地欢歌、舞蹈,展现我们的才华,祝福鼠年的每一天!

合:_______”庆元旦文艺演出现在开始!

1、付妍:请看,3.1班的同学们给大家带来的《红绸操》。

2、鞠玲玲:大人们常说,童年生活是最快乐的。是呀,无论在学校还是在家里,无论学习还是游戏,都可以找到我们快乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记,快乐就会每天和我们在一起。

请欣赏2.1班的歌伴舞:《和快乐在一起》演唱者:董明茜

3、付妍:当大地又迎来了一个新春,当小树有增加一个年轮,我们像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门。

请听5.2班的诗朗诵:《飞进新年的大门》

4、鞠玲玲:同学们,你们看过热情似火的拉丁舞吗?大家知道吗?这次北京奥运会就有一个万人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一种,拉丁舞除了恰恰以外,还有伦巴、桑巴、牛仔舞等,咱们学校也有同学会跳拉丁舞。

下面就请3.2班的同学为大家表演优美的拉丁舞《少儿伦巴》。

5、王动::有这样一个笑话,说火车为什么比汽车跑得快?回答是:火车坐的人比汽车多。

鞠玲玲:哈哈!这曲解了“人多力量大”这一道理,接下来的节目,就正确解释了这一道理。

请欣赏1.1班的故事表演《拔萝卜》

6、许晶:春天快到了,可爱的小兔子们正在加紧练习准备与小乌龟再来一次赛跑,你瞧!他们蹦蹦跳跳的来了。

请看学前班的幼儿韵律操:《小兔淘淘》

7、付妍:山高高不过凤凰山,川美美不过大草原,人中间英俊的是少年,少年是人间的春天。

请听4.2班的诗朗诵:《走进少年,我们学会了微笑》。

8、许晶:每当我抬头仰望天空,看见鸟儿在无垠的蓝天上自由自在的飞翔,我就渴望有一双美丽的翅膀,带我飞,给我希望,让我看到所有梦想都开花。

请欣赏4.1班的歌伴舞:《隐形的翅膀》

9、鞠玲玲:同学们,你们知道吗?我们一年级的小朋友不但很可爱,他们还很活泼;不但很调皮,他们还很时尚呢!不信,

请看1.2班带来的《时装秀》!

10、王动:祖国,亲爱的母亲,你虽然饱受沧桑,却巍然屹立于世界的东方,你用甘美的乳汁,哺育了千千万万的中华儿女,多少英雄儿女为你赴汤蹈火,多少海外游子为你魂牵梦绕,如今,香港回归了,澳门回归了,祖国强大了,我们多么盼望宝岛台湾也回到祖国母亲的怀抱呀!

请听5.1班带来的海外游子的心声:《七子之歌——澳门》

11、鞠玲玲:森林里住着一群活泼可爱的小动物,它们团结友爱、互相帮助。可是,有一天却发生了一件事。你们想知道是什么吗?

请欣赏2.2班带来的童话剧:《香香猪》

12、许晶:有一个印度女孩,她美丽大方,聪明可爱,她和我们在座的所有孩子一样,热爱生活,憧憬美好的未来。让我们在她优美的舞姿里,用心去体会吧。

请欣赏2.1班的独舞:《女孩的渴望》表演者:赖梦蝶

13、付妍:在这个喜庆的日子里,曾获得全国金奖的电子琴王子会给大家带来一首什么曲子呢?。

请欣赏5.2

班左开智同学的电子清独奏:《翻山道情》

14、许晶:劳动创造美,边劳动边舞蹈就更美。

请欣赏1.1班的新版:《洗手绢》

15、鞠玲玲:人类几千年的文明史酿造了多少霓裳雨衣啊!许多服装都让我们叹为观止。

请欣赏4.3班为我们带来的《服装博览会》

16、许晶:小鸟跟我飞,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里乐悠悠。一群热爱生活的山里孩子,他们享受着城里孩子不能享受的生活乐趣。

请欣赏4.2班带来的歌伴舞:《我是山里小歌手》

17、王动:同学们,你们到过草原吗?一曲《_》将把大家带到美丽的草原,去感受骏马奔驰的场面。

请欣赏3.1班带来的二胡独奏:《_》

18、鞠玲玲:有一只美丽的小孔雀,看到大家这么高兴,她也从远方飞来了,她的舞姿多美呀!

请看学前班的小朋友带来的舞蹈:《金孔雀轻轻跳》

19、许晶:我们都有一颗追求上进的心,我们都有一颗炽热滚烫的心。

请欣赏6.1班的现代舞:《wuha》

20、王动:有一个美丽的姑娘,大大地眼睛,长长的辫子,今天她还给大家带来了优美的舞姿。

请欣赏3.2班的独舞:《美丽的姑娘》

21、许晶:我们盼望自己快快长大,爸爸妈妈也盼望我们快快长大,可有这么几个孩子却不想长大,那是为什么呢?

请听5.1班带来的歌曲:《不想长大》

22、鞠玲玲:同学们你们知道吗?我国南部,有一个美丽的地方。在那儿,生活着热情善良的傣族人民:在那儿,有着许多十分美丽的孔雀;有一条绿波荡漾的小河……

请欣赏6.2班的舞蹈:《有一个美丽的地方》

23、许晶:同学们,现在评委们正在进行总分,下面

请大家欣赏王动同学给大家带来的萨克斯独奏:《瑶族舞曲》

24、鞠玲玲:从今年4月29日上午10点钟开始,在全国范围内全面启动学生阳光体育运动,我校师生也积极行动起来,锻炼身体,增强体质。

请欣赏学校大队部表演的《校园集体舞》。

王动:五、请杨校长宣布文艺演出评比结果。大家欢迎!

付妍:六、请学校领导为各班颁发奖状。

付妍:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;

王动:绽放的寒梅,书写春天的讯息。

付妍:兔年乐天天,龙年喜洋洋。

王动:愿所有的老师身体健康、工作顺利、万事如意!

付妍:愿所有的同学学习进步、天天开心、心想事成!

合:___小学20_元旦庆祝活动到此结束。

【篇三】

合:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

男:新的钟声

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:20_年的钟声即将敲响

男:回首往事,我们满怀豪情

女:展望未来,我们重任在肩

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

男:没有松风的秋,雁去长空;

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手

女:让我们肩并肩

男:让我们跳起来

女:让我们唱起来

男:歌唱春天

女:歌唱未来

合:歌唱辉煌的_年_班

(学校元旦晚会主持词节目串词)

1、舞蹈《欢乐中国年》语文组

在欢歌笑语声中,我们相信,在樊仲伟董事长的领导下,我们的明天,我们的未来将变得更加美丽,更加繁荣。来吧,朋友,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》。

2、歌曲串烧英语组

激情的曲调震撼人心,跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧,有请英语组全体教师!

3、河曲民歌《走西口》霍柳青、刘颖

一曲《走西口》唱进了历史的画页,一种纯朴的思念和牵挂,从黄土高坡传来。下面有请霍柳青、刘颖演唱《走西口》。

4、歌曲《樱花草》张俊丽王小艳

时光飞逝,新的一年即将到来,斗转星移,新的生活又将开始。树间朵朵樱花落,化化点点樱花草。下面请听张俊丽、王小艳演唱歌曲《樱花草》。

5、舞蹈《完美的一天》英语组

广阔的世界因音乐而变小,音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。

6、歌曲《女人花》刘晓娇张楠

长在我心中,真情真爱无人懂,一首歌唱出了众多女人的心声,香魂已逝,暗香浮留,寻寻觅觅在这花香中,让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。下面请欣赏刘晓娇、张楠演唱歌曲《女人花》。

7、歌曲《留什么给你》李清刘月琴乔文香

在这春意融融的时刻,我们的生活翻开了崭新的一页,为了庆祝这崭新的生活,请我们的李清、刘月琴、乔文香老师为大家献上《留什么给你》。

8、诗朗诵《领导赞教师赞》董文瑞

刚我走向你的时候,

我原想收获一缕春风,

你却给了我整个春天;

你让我怎么感谢您,

当我走向你的时候,

我原想捧起一簇浪花,

您却给了我整个海洋。

让我怎么感谢您?

请欣赏董文瑞老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。

9、歌曲《万物生》王美宏

原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击,无间融合形成巨大听觉震撼,醍醐灌顶,荡涤心灵,使人如置身天籁细细体味人生真谛,进而达到精神上的愉悦。掌声有请王美宏为大家带来《万物生》。

10、合唱《大中国》数学组

上下五千年,纵横九万里。巍巍昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国。下面,让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台,为我们带来歌曲:《大中国》。

11、敢问路在何方主持人串词:

中国四大古典名著,《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧,而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》,几乎成了改革者勇于探索者的代名词。下面请欣赏王丽老师带来的歌曲《敢问路在何方》。

12、歌曲《传奇》张俊丽刘月琴

只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。掌声有请张俊丽、刘月琴演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。

13、《军中绿花》高俊卿

军队是一朵绿花,军营是温暖的家。下面请欣赏高校长演唱歌曲《军中绿花》。

14、三句半数学组

女:下面这个节目非常了得,不可不看!

男:为什么?

女:因为他们表演的是一个原创节目,自编、自导、自演,是一个大手笔呀

男:那我们就赶紧一块来欣赏吧,有请数学组带来的原创三句半

15、歌曲《笔记》侯春丽

笔记:每个人都有自己的故事,有人喜欢藏着,有人喜欢写笔记,也有人喜欢唱出来,那就请听听,笔记。

16、歌曲《潇洒走一回》智贵梅李计先高俊卿

生命闪动着灵光,岁月燃烧着激情,不管人生有多少风雨和曲折,让我们潇洒地走过,请欣赏歌曲《潇洒走一回》,表演者高俊卿,智贵梅,李计先。

17、歌曲《清华,我向往的地方》李月凤

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。掌声有请李月凤老师演唱《清华,我向往的地方》。

18、合唱《站起来》综合组

女:踏着青春的节拍,我们欢歌我们狂舞,我们放飞热情与希望,

男:让欢笑在脸上荡漾

女:让活力在脚下释放,让我们一起站起来

男:请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。

19、歌曲《好日子》李雪梅

红红火火的新年又到了,日子也要过得红红火火,好日子不仅要过,还要唱出来,下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!

20、歌曲《至少还有你》李清乔文香

茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,至少还有你。

21、歌曲《大妹子》董文瑞

一首首歌曲,一段段回忆,穿过岁月,跨越代沟,在你我之间产生共鸣!无论您是70后,80后还是90后!下面请欣赏董文瑞老师带来歌曲《大妹子》。

22、歌曲《我的祖国》宁恩叶

影片《上甘岭》反映抗美援朝战争,其主题歌:《我的祖国》也历经五十五年,传唱至今。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月

男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章

女:接下来,请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲

合:《我的祖国》!

23、葫芦丝独奏宋小红

我们的清华老师不仅人人业务精通,个个才艺双全,下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》

24、《荷塘月色》曾凤仙郭慧敏

采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

荷塘月色的美景不言而喻。

人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态。

在前进的路程中。别忘了放松自己。

听听舒缓的荷塘月色。共同来见证朦胧的那一刻。.。

25、女生小合唱《打靶归来》宁恩叶李月凤等

夕阳的映照,满天的红霞,一串轻快地歌声,恰似一叶扁舟,飘过了动荡的岁月,静静的泊靠在人们心中。无论何时何地,那熟悉的旋律,常常想起,萦绕于心,难以忘怀。

请欣赏《打靶归来》!

26、歌曲《暖暖》智艳霞

淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖暖的,暖暖的温馨。

27、歌曲《汾河流水哗啦啦》宁恩叶

哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃,为我们带来亲切与欢快。

清格粼粼的水来,蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。掌声有请宁恩叶老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。

28、舞蹈《欢乐中国年》班级组:安兴奋张楠刘晓娇

昨天,我们相聚在这里,用欢乐的歌声,传递浓浓的真情女:今晚,我们相聚在这里,用沸腾的舞蹈,一起谱写共建和谐社会的乐章。掌声有请安兴奋、张楠、刘晓娇老师带来舞蹈《欢乐中国年》。

29、歌曲《后来》刘月琴

生命不只是一种风采,但过去的却很难重新再来,为什么总是要到后来才能真正明白,明白了却只有在痛苦里无奈!接下来,请出刘月琴老师唱歌曲《后来》。

30、《没有_就没有新中国》串词

有一支歌,能够传唱神州60余年而经久不衰;有一支歌,几代人同唱都充满着深情;没有_就没有新中国!

31、歌曲《lydia》张俊丽

他走了你可以把梦留下他走了带不走你的天堂总会有个地方等待爱飞翔下面有请张俊丽老师为我们带来吉普赛女郎的感受《Lydia》。

32、歌曲《有没有一种思念永不疲惫》k歌宋小红

33、《梦醒时分》李清李雪梅

每一个人都有一个梦想,我们为我们的梦想尝尽了生活的苦,可我们不曾放弃,可是有的人的梦却醒了,掌声有请李清、李雪梅演唱《梦醒时分》。

34、歌曲《红梅赞》李计先智贵梅

夏:红梅花儿开,朵朵放光彩;

童:唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来。

请欣赏李计先和智贵梅带来的歌曲《红梅赞》。

35、舞蹈《中华全家福》张桂香宋小红安兴奋霍柳青王莉

朱:过年了,家家户户门脸儿上,少不了一副好春联。董卿,怎么样,我送你一副?

董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。

朱:我回你一副:上上下下男男_老老少少都添一岁,家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年。

董:横批呢?

朱:中华全家福。

36、歌曲《难忘今宵》全体教师

今夜的星光一定灿烂,我们激情万分澎湃。

今夜无眠,让欢乐穿越时空,让豪情激荡无限。

今夜有约,让梦想挽起明天,让奋斗承载理想。

下面请大家用心灵去感受、用真情去感触,《难忘今宵》。

(学校元旦晚会主持词结尾词)

合:所有的日子都来吧,让我编织你们

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念

女:编成绚丽的岁月

男:编成遐思的年华

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

合:亲爱的老师、同学们

合:再见

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篇1:小学生保护环境的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 450 字

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环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到此刻我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条提议:

1、此刻汽车排放尾气,污染空气,应当使用绿色环保的汽车。

2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。

3、此刻的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。

4、节俭用水,有些人开着水龙头,人却不明白哪里去了,让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应当再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应当像对待自我的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条提议告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自我的未来,我们不能再破坏地球了。

建议人:

11月6日

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篇2:小学生心理辅导实施方案

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一、成立活动领导小组

组长:

副组长:

组员:各班主任

二、活动主题

快乐学习,幸福生活

三、主要目标及任务

1.充分发挥心理健康教育的育人功能,培养学生良好的心理品质,引导学生主动快乐地学习。

2.积极推进心理咨询室建设,开展“快乐学习,幸福生活”主题系列活动。

3.以“提升师生幸福感”为核心,加强心育文化建设,为学生的未来发展和终生幸福奠基。

四、活动时间

20xx年10月8日—11月8日。

五、活动内容及形式

1.举行一次国旗下讲话

各中小学在周一升旗仪式上,安排一名校领导发表以“快乐学习,幸福生活”为主题的国旗下讲话,推进“快乐学习,幸福生活”主题系列活动深入开展。责任主体:校长室(郑敏志)

2.召开一次“快乐学习,幸福生活”主题班会

以班级为单位,围绕“快乐学习,幸福生活”这一主题,召开一次主题班会。精心设计活动内容,创新活动形式,力求取得实效。主题班会要有教案。责任主体:德育处(昝洪赋)

3.出一期“快乐学习,幸福生活”主题黑板报

各班利用黑板报,以“快乐学习,幸福生活”为主题,出一期专刊。学生动手搜集资料,设计版面,校内组织检查评比。责任主体:团委

(宋伟华)

4.举办一次心理健康知识专题讲座

由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识专题讲座。责任主体:心理健康兼职教师,负责人(李锐)

5.开展一次心理健康教育知识竞赛

以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础,组织开展一次心理健康教育知识竞赛。责任主体:心理健康兼职教师,负责人(李锐)

6.举办中学生征文评选活动

组织中学生以“快乐学习,幸福生活”为主题,撰写一篇征文,要求紧扣主题,观点正确,体裁和字数不限。在学校评选的基础上,推荐若干篇优秀征文参加区级评选。责任主体:语文教研组(查红武)

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篇3:关于溺水致学生家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:学生,家长,全文共 489 字

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尊敬的家长

您好!

孩子是父母的希望、家庭的一切,孩子的安全重于泰山。夏季已经来临,为了预防我校学生溺水事故的发生,保障我校学生的生命安全,请家长一定加强对孩子防溺水安全教育,平时对孩子的活动去向多加关注,保持高度敏感。注重引导孩子从溺水事故中吸取教训,教育子女“珍爱生命,防止溺水”,坚决做到“五不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与同学结伴游泳;

3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳。

特别提醒您要求您的孩子严格遵守学校作息制度,不迟到、不早退、不旷课。家长要加强时间观念,摸清孩子作息规律,以防孩子钻空子,避免出现不良后果。现再次特别告知您我校现阶段作息时间:上午7:20—11:45;下午2:40—6:15。以上时间和要求请家长务必牢记,掌握好学生上学、放学及到家的时间与规律。如发现异常,请及时与班主任或学校联系。

尊敬的家长,您的孩子,我们的学生,您所关心的.,也正是我们努力去做的。让我们携起手来共同为您的孩子、我们的学生创造一个安全、文明、和谐的成长环境,为共建和谐校园、共建和谐社会做出应有的贡献。

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篇4:学生贫困证明

范文类型:证明书,适用行业岗位:学生,全文共 246 字

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兹有我xx省xx县xx官镇xx村村民xx之子xx,于20xx年7月考入xx学院xx系学习。其家庭人口共5人,由于xx的爷爷不幸在早年患上“胆结石病”,在20xx年做了胆囊切除手术,两年后又患上了“胆管结石病”,又做了一次手术,无情的病魔让李旺的爷爷开了两次刀。xx的奶奶又患上“风湿性心脏病”,还有高血压,经常住院。由于两位老人的多次住院导致家庭经济困难,至今还负债累累。xx的父亲务农,母亲微薄的工资难以供给其孩子上学,生活十分困难。

确属贫困家庭。

特此证明。

xx村民委员会

20xx年x月x日

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篇5:大学生助学金申请书600字

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 697 字

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尊敬的学校领导:

你们好!

我来自__市__区,虽说是城市户口,可父母都是早已下岗的工人,家里的收入全凭父母在外做点小生意。为了能够圆我的大学梦,父母整日早起晚睡,在外奔波劳累。可是上天就是那么的不公平,就在我应届高考前,父亲因心脏病突发抢救无效而去逝,听到这个消息后我几乎瘫倒在地,这晴天霹雳毫不留情的打 到了我的头上。

那时,我的专业过了__的一个学校,自己的文化课成绩也不错,爸爸知道我有把握考上那所大学,所以当查出有心脏病的时候他便把做手术的钱留着给我上学用,想等我上了大学之后再凑钱做手术,可爸爸没等到那个时候就离我们而去了。

这个家好像塌了下来,妈妈的担子突然重了起来,因为爸爸的突然离去,妈妈也日显的苍老憔悴。家里还有一个84岁的爷爷,而如果我去了__,家里那就只剩下妈妈和爷爷了,所以我选择了复读,打算考一个近一点儿的学校,也许是父亲在天上对我的关爱,我考上了梦想已久的___,可妈妈喜悦的脸上也透露出了几份愁容。

父亲的梦想就是我能上大学,母亲也十分的支持我。几经周折,终于凑够了大一的学费,看到那么厚厚一叠的钱,我的心好像在滴血,真的好痛。如果真的可以,我愿意用我的大学梦换回父亲的生命。为了能尽量减少家庭的负担,我已经申请了勤工俭学,暑假的时候还在画室代课,虽然赚的钱不是很多,但这是我为了这个早已入不敷出的家庭尽的一份力量。

为了能给母亲减轻些负担,解决我的后患之忧,所以向学校申请贫困助学金,到大二还希望能够通过贷款来解决学费问题。我这么做只希望能够为家庭减轻些负担,只希望能够重新看到母亲脸上早已逝去的笑容。望各位领导能够给予批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇6:中小学生学籍管理办法

范文类型:办法,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4424 字

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一、指导思想

深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,深入推进义务教育均衡发展,提高教育治理能力,健全科学、明晰、便利的初中入学制度,规范招生入学行为,促进教育公平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过加强初中入学管理,推进义务教育均衡发展,确保我县所有小学毕业生免试就近升入初中。

(一)继续坚持“免试就近”的入学原则。全县范围内全面实行划片免试就近入学,公办、民办初中学校均不得采取考试方式选拔学生,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试就近升入初中就读的权益。

(二)坚持“按计划招生,加强入学管理,促进均衡发展”的原则,规范招生入学秩序,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为,促进义务教育均衡发展。将自治区示范性普通高中不低于65%的招生名额合理分配到辖区内初中,严格定向招生,使薄弱初中学校学生有更多接受优质教育的机会。

(三)坚持“公开、公正、公平”的原则,加大信息公开力度,实施招生阳光工程,进一步提升小升初招生工作的群众满意度。

三、工作分工

我县小学升初中招生实行“乡镇管理为主,保入学,县协调监督,促均衡”的管理办法

(一)xx外国语实验学校、海门外语实验学校、xx二中、xx四中等4所县城城区公办学校招生方案由县教育局制定并直接负责组织实施。

(二)除上述4所学校外的其他公办学校的初中招生实施方案由所在乡镇初中招生领导小组制定,报县招委会审核批准后实施。

(三)xx师范附属廉州实验中学实行自主招生,学校的自主招生办法、招生广告及招生简章须向县招委会申报备案,经审核后通过县教育局和学校网站向社会公布并组织实施。民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等。

四、招生范围划分

依据《义务教育法》的规定,初中入学采取“免试就近”的入学原则。各初中学校招生范围为本乡镇辖区,不得跨乡镇区域招生。各乡镇要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则,依据街道、路段、门牌号、村组等,科学确定每一所公办初中的招生范围。

(一)乡镇辖区内只有1所初中的,该初中的招生范围为本乡镇辖区;

(二)乡镇辖区内有2所以上初中的,要采取地段划片(即为每一所初中划定招生服务地段)或单校划片(即为每一所初中划定对口片区内所有小学)的方式划定每一所初中招生范围。

片区划定后要相对稳定,确需调整时要审慎论证。

各乡镇初中招生方案须明确本乡镇内各初中学校的招生范围、招生办法,于7月5日前报送县招生办。

五、报名工作

凡要求在我县升读初中(含民办初中)的小学毕业生均须办理初中入学报名手续。

(一)报名和分配入学时间

全县县城公办小学升初中正式报名时间2017年6月20——6月30日,补报名时间7月5日,分配入学时间为8月20日;乡镇小学升初中正式报名时间2017年6月20——6月30日,分配入学时间为7月22日。

(二)报名地点

1.本县小学应届毕业生在现就读小学报名点集中办理报名手续;

2.具有本县户籍、要求返回本县升读初中的县外小学应届毕业生到户口所在地乡镇中心校报名点办理报名手续。

(三)报名办法

报名分为个人报名和信息采集两个阶段进行。

1.个人报名

报名时,学生和法定监护人须如实填写《xx县2017年初中新生入学报名登记表》(见附件1,以下简称报名登记表)的内容,将学生近期一寸正面免冠彩色照片一张,贴在报名表的照片框内,并交验相关报名材料的原件及复印件(原件经审核后退还本人):

(1)学生本人及法定监护人的户口簿。

(2)要求在本县升读初中的县外小学毕业生须提供原学籍管理部门同意外出就读的证明及毕业学校出具并盖章的从全国学生学籍管理系统中打印的学籍卡。

外来务工人员适龄随迁子女需在本县公办学校接受初中教育的,须提供户口簿、居住证(或房产证、居住证明其中一项)、务工证明(国家规定的劳动合同、纳税证明、营业执照中的任何一项)三项材料。

(3)县城城区小学毕业生还须提供学生本人和法定监护人的合法稳定住所证明。如下列二项材料之一:①学生父母或祖(外祖)父母署名的《房屋所有权证》或在县房产局备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据;②学生父母或祖(外祖)父母居住单位公房或公租房的,要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖(外祖)父母的水电费缴款凭证。

城区小学毕业生报名时,学生须准确填写户口和住址编号,并根据学生户籍、实际居住地情况按城区招生办法填报入学志愿。

学生填表、登记,以学生户口本为准。《报名登记表》如有与学生本人电子学籍信息相同的栏目,则所填写的内容要一致。

学生的姓名、性别、身份证号和学籍号等重要信息要填写、核对准确,如填写错误或提供虚假信息,责任自负。

2.信息采集

(1)各小学报名点负责按《报名表》填写的内容录入学生基本信息。各校可利用全国学籍管理系统数据采集报名学生信息,直接从学籍管理系统中导出毕业生信息,按《小学毕业生信息采集模板(Excel 格式) 》(附件2)要求选取或添加初中招生录取所需数据信息。报读号统一使用学生的学籍号,不再重新编码。

如有个别报名学生未建立电子学籍档案或无法从学籍管理系统中导出毕业生信息的,则需要根据学生《报名登记表》所填写的信息,按采集模板的统一格式录入报名学生信息,并以学生身份证号为报读号。

毕业生信息数据是初中入学的主要依据,信息采集是最基础也是最重要的工作环节。各毕业生所在学校必须要认真审核学生所填写的信息,反复核对,确保准确无误。

(2)信息汇总及上报

①毕业生所在学校按《小学毕业生信息采集模板》采集学生报名信息数据后,7月1日前将报名学生数据(Excel 格式电子文本)和《报名登记表》(纸质)报送所在乡镇中心校。

②乡镇中心校以乡镇为单位汇总本乡镇各小学毕业生信息数据(Excel格式电子文本),于7月5日前通过电子邮件将数据发送到县招生办信箱()。

六、入学办法

(一)公办初中入学办法

今年公办初中继续实行 “免试就近”的入学办法,小学毕业生随法定监护人在户口所在地,依据小学生综合素质评价结果和小学毕业生学籍、户籍、合法稳定住所相结合的办法划片分配升入初中学校就读。

1.县城城区公办初中采用多种招生方式相结合、分批次进行的招生办法,具体实施办法见《2017年xx县城区公办初中招生工作方案》(合招委〔2017〕6号))。

2.除县城城区外的其他乡镇公办初中采用分区划片的办法,相对就近安排入学。

(1)乡镇辖区内只有1所初中的,本乡镇内小学毕业生按对口直升的办法全部直接升入对口初中学校就读。

(2)乡镇辖区内有2所以上初中的,要科学合理确定划片方式,原则上采用地段划片或单校划片的划片方式。

实行地段划片方式的乡镇,乡镇招生领导小组要根据各地段生源情况,统筹划分初中服务地段并组织分配,服务地段内生源过多的初中,超量的生源按相对就近原则统筹分配到生源较少的初中就读;

实行单校划片方式的乡镇,招生学校对口片区内所有小学学校采用对口直升方式招生。

3.军人子女小学毕业生升读初中按自治区教育厅、xx军区政治部《关于印发〈驻桂部队军人子女教育优待办法(试行)〉的通知》(桂教zd﹝2013﹞1号)的有规定办理。

4.在我县小学实际就读并具有我县小学学籍的外来务工人员随迁子女小学毕业生,由毕业小学所在乡镇初中招生领导小组依据家庭实际居住地按照相对就近原则统筹安排入学。

5.户籍、合法稳定住所分离的小学毕业生,视具体情况可按实际居住地按照相对就近原则统筹安排入学,但学生不得择校。

(二)民办初中入学办法

1.民办初中招生坚持免试入学的原则,不得采取文化课考试或变相考试的方式考核录取学生,也不得在报名和招生阶段举行与入学相关的文化科知识笔试和面试,或通过培训机构搞变相招生考试。

2.民办初中可根据办学特色与需要自主、合理设置招生范围,采用面谈方式招收新生。招生面谈应结合本校办学理念与办学特点,通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节,从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面,有所侧重地选择符合条件的学生。严禁利用面谈进行任何形式的学科知识考试和测试。

3.民办初中招生要按照我县小升初的时间安排进行,凡已被民办初中录取并且交费的学生,不再参加其他公办初中学校入学分配。

4.民办初中要严格按照招生计划招生,严禁超计划、超班容量招生。

七、录取工作

(一)小学毕业生信息管理、招生录取、录取名册打印等工作继续通过《xx县小学升初中管理系统》(以下简称招生系统)完成。

(二)录取程序:

1.各乡镇初中招生领导小组按“免试就近入学”的原则,有序确定辖区内各初中入学学生名单。

2.各初中招生学校按分配名单,在所有拟由本校录取学生信息数据的“所属区域代号”栏填写上本校区域代号,经反复核对无误后,将数据发送到县招生办邮箱。

3.以乡镇为单位到县招生办办理新生录取审批手续(具体批录时间另文通知),逾期不予办理。

4.县招生办将各初中招生学校的数据导入招生管理系统,直接打印《XX学校2017年七年级新生名册》(一式四份,以下简称新生名册),同时导出录取学生的全部信息,并办理招生批录手续。招生学校按新生名册签发《新生入学通知书》,并凭新生名册办理新生学籍入籍手续。

八、工作要求

(一)全县范围内全面实行划片免试就近入学,各乡镇必须划定辖区内每一所初中学校的招生服务范围,按生源地段或毕业学校相对就近均衡分配学生入学,不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班。不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,听力残疾和视力残疾的适龄儿童应安排进入特殊教育学校就读。

(二)严格实行“先审批后入学”的管理制度。任何初中学校在小学毕业考试前均不得进行招生登记。未经招生部门审批,不得通过任何形式提前向学生发放预录通知书或作出录取承诺。

(三)初中招生以学籍信息确认入学对象,严格实行“一人一籍、籍随人走”,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为。对于学校擅自招收或个人自主择校、未经县招考部门审核并办理录取手续的学生,初中毕业参加中考时不得享受定向生资格。

(四)各初中学校(含民办)要均衡配置校内教育教学资源,实行均衡编班、均衡配置教师,不能以各种名义在校内分设重点班和非重点班。

各乡镇、各学校应根据本辖区实际,合理确定初中招生班级规模,班额应控制在国家规定的范围内,接纳进城务工人员随迁子女的学校,如确有困难经上一级批准可适当放宽班额。

(五)各乡镇、各学校要根据国家和自治区有关政策规定,切实做好外来务工人员随迁子女的招生管理工作,禁止向外来务工人员随迁子女收取建设费、赞助费、借读费、报名费等入学门槛费,加强对随迁子女入学条件的审核,报名材料审核通过后,按相对就近原则安排进入公办学校。

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篇7:学生助学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生,全文共 757 字

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尊敬的学校领导:

您好!

我是一名来自x班的学生,一个爱读书,集体荣誉感强并且人际关系较好的女生。

我来自一个较贫困的农村家中一共x口人,父母都是以务农为生,全家的经济收入当然就仅仅来源于父母日日夜夜辛苦地劳作。

日子一天天的过,父母因为多年的劳累眼角的皱纹真的是日益加深,并且在经济、生活的压力下父母的身体也日渐不及以往,很多的体力活都吃不消了。爸爸总会在大家熟睡的午夜一直咳嗽,而妈妈也是因为劳作落下了病根。

在这科技发展如此迅猛的今天,我们家的经济情况却没有跟上时代的脚步,目前我们家的经济还处于较低水平,我们的消费仅仅来自于父母的农业收入,而务农全年的收入又是相当的微薄,所以经济十分的困难。有时父母甚至没有办法供应我们四个兄弟姐妹的生活费。

现在情况更糟了,姐姐很上进也考上了大学现在还在读大三,自己刚升高一,还有弟弟、妹妹都在努力下就读于县城的小学。我们家小孩一个月单单吃饭的开销最少的需要x元,而父母两个人在家务农的收入最多也就才x元左右,所以我们的四个兄弟姐妹的学业对父母来说真的是相当大重的负担。

来到高中,我深知上学的机会来之不易,我也深知我们家的情况,因此,我省吃简用,下定决心要化压力为动力,化爱为能量,要无时无刻的努力着,希望通过自己的努力,让大家肯定我,让家人感到宽慰。

现如今,国家的政策是大力发展教育事业,国家可以帮助像我这样情况的贫困。听说有这一政策的时候,我是真的相当的开心,这让我看到了一丝丝希望,它使得我上高中路变得不再那样坎坷。

无论怎么样我都十万分的感谢国家对贫困学生们的关怀,你们的决策让多少像我这样情况的学校有了重返校园的机会,有了继续就读的希望。

这次,我也真诚地希望学院领导能够给我一次机会,一次我为家人分担的机会,一解我求学之路的燃眉之急。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇8:大学生活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1821 字

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一、活动目的

为积极响应分团委以“书写青春诗篇,争做有为青年”的主题教育活动,引导同学们积极思考个人发展与国家发展的关系,激发同学们爱国荣校,奋发图强的热情,塑造同学们的健康身心,培养优秀人格,切实进行社会实践,促进同学们的全面发展。

二、活动的形式与内容

活动的形式与内容主要包含以下几个活动:一是通过主题班会,让同学们对“有为青年”这一概念有个初步认识。通过学长学姐们的经验和同学们的讨论引起同学们对“有为”的思考。并确定主题为什么样的青年是有为青年,如何成为有为青年。二是通过实践活动提高同学们的身体素质,拓宽同学们的视野,增强同学们的环保意识,加强班级的凝聚力和向心力,使班级更加具有活力,使同学们更加有为。三是收集笑脸的活动,一直贯穿于整个活动,锻炼了同学们的胆量,提高了同学们与人交际的能力,也在渐渐变凉的`季节给大家送去了温暖。三种形式的活动吸引了同学们,他们都能热情参与到其中。

三、活动前期工作阶段总结

1、主题确定工作的总结。

工业1102班团日活动由讨论到主题的确定,又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个星期的时间。首先,当分团委活动的主题确定之后,班委们召开了几次会议,会议上主要讨论何时组织召开“团日活动主题班会”。明确会上应该要注意的问题,如何鼓励全体同学在班会上积极发言,将自己的意见和建议说出来。其次,班委组织同学们对主题班会上的方案和建议投票。最后,确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的会能够按照预期的效果进行,班会上大部分同学们能积极发言,将自己预先想好的活动方案提出来。但是在班会上还有一少部分同学没有发言,并且有极个别同学没有参加讨论会。

2、宣传工作的总结。

(1)本次团日活动准备的时间不是很长,由于活动方案的确定时间比较紧,所以导致团日活动的开展不是很顺利。

(2)活动的宣传工作比较少,主要以网络,海报,横幅的形式进行宣传,而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果,在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素,特别要保证活动的宣传到位,才能将活动推出去,让更多的人去了解,进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

由于每个活动需要做的事情不同,加上每个活动的人员安排也较多,所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要,在团支书的统一安排下,最终将工作真正落实到了每一位同学,确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况:

活动总负责人:团支书武青平

班会会场前期布置:耿亚倩,马小雨,张敏敏,王位,崔鹏,马金亮,武青平 人员组织:黎张炎

活动的海报及相关影像制作:崔鹏,王位

实践活动前期准备:马小雨,张敏敏,王位,马金亮,武青平

与骑迹联系的负责人:耿亚倩

维持秩序人员:赵阳阳,黎张炎,崔鹏,武青平

四、活动的开展工作阶段总结

1、活动的流程总结:11月07日——11月12日 活动的准备阶段

11月13日——11月18日 活动正式开展阶段

11月19日——11月23日 活动的总结阶段

2、活动的组织工作:活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利,主要是因为有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面,整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。

3、活动开展进程:本支部按照策划的时间在11月13——18号开展团日活动。13号活动当天,同学早上8点左右到达江大北门。10点多到达渤公岛,12点多到达蠡湖中央公园,同学们按照之前的分组完成自己的工作。

(1)环蠡湖骑行从早上开始,吹响了我们团日活动的第一声号角,骑迹的同学们用他们的经验帮助我们,我们在一起度过了一个愉快的周末,下面我们骑行和环保活动的海报以及和骑迹的同学们合影留念。在骑行过程中,海报引起了路人的关注,增强了他们的环保意识。

(2)到渤公岛后,大家开始了捡垃圾的活动。大家不仅将在主道上的垃圾捡起,也把角落的垃圾收集起来,最后将收集的垃圾放到垃圾箱。我们这一活动得到了游客的支持。当他们看到我们时,会主动把垃圾放到我们的垃圾袋中。

(3)最后在蠡湖中央公园,同学们一起进行了趣味运动会,同时不忘收集微笑。在比赛中愉悦了身心,联络了感情,增强了团队精神,增强了班级认同感和凝聚力。

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篇9:学生会活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1048 字

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一、活动背景

学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

二、活动目的

进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。

三、活动主题

“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

四、活动时间、地点

xx年3月15日

共青团广场

五、活动内容

(一)心理咨询

1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

(二)法律咨询

1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

2、活动形式:现场咨询

(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益” 系列活动

1、活动主体:权益中心

2、活动形式:

(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

(2)维权知识有奖竞猜;

(3)发放传单。

六、活动实施

活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

七、后勤安排

1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

2、场地租借、购置奖品及发放。

3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

八、宣传方案

一、前期宣传

1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

(1)活动横幅数量:2条

内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

悬挂地点:展台前

(2)活动海报数量:5张

张贴地点:千叶园、b区

2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

3、qq签名。

二、现场宣传

1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

三、后期宣传

1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

2、制作总结进行活动汇报。

3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

九、物料准备及经费预算

(略)

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篇10:大学生节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1341 字

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各学院:

为迎接全国第十八个“2大学生心理健康日”的到,深入推进我校心理素质教育工作,提高学生心理健康水平,构建和谐平安校园,按照安徽省高校心理健康教育示范中心建设要求,特举办20xx年“2”大学生心理健康节活动,通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动,共同营造大学生心理成长的良好环境,现就有关事宜通知如下。

一、活动宗旨

积极创造条,通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,共同营造关注大学生心理健康的氛围,以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力,教育学生养成良好的个性心理品质,共同营造关注大学生心理健康的氛围。

二、活动主题

本次活动节主题为“理性平和,阳光心态”,引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折,关注和觉察自我和他人的情绪及变化,以理性平和、积极阳光的心态应对大学生活,圆满完成学业。

三、活动时间

20xx年4月2日—月1日

四、活动安排

(一)学校方面

1.大学生心理健康知识讲座

承办单位:学生处

时间:月17日下午1:00

地点:另行通知

2.大学生心理健康调研活动

承办单位:学生自律监察委员会心理部

时间:4月2日—月2日

.心理健康主题征

承办单位:学生自律监察委员会编辑部

时间:4月27日—月28日

4.“缤纷校园,奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧,少年!

承办单位:学生自律监察委员会心理部

时间:月21日

.“浓情五月天,感恩母亲节”照片征集活动

承办单位:学生自律监察委员会新媒体部

时间:4月28日—月14日

上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

(二)学院方面

1.机械与汽车工程学院

活动安排:“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

2.电气工程学院

活动安排:心理咨询室体验日活动

.纺织服装学院

活动安排:众里寻“他≈她”趣味心理绘画活动

4.生物与化学工程学院

活动安排:心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

.管理工程学院

活动安排:“活力青春,共同成长”团体心理游戏

6.艺术学院

活动安排:“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

7.计算机与信息学院

活动安排:“我爱我”心理健康演讲比赛

8.数理学院

活动安排:“2,给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

9.人学院

活动安排:“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

10.外国语学院

活动安排:“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

11.体育学院

活动安排:“我爱我,走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

12.建筑工程学院

活动安排:“一年之约,成为匠心青年”——写给未自己的一封信

上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

五、工作要求

开展心理健康节活动,是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视,精心组织,营造氛围,积极鼓励和引导广大同学参加到活动中;要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理安全委员的作用,制定详细的计划安排;要紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助,把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实;要充分利用各类媒体,加强对活动的宣传报道力度,努力营造大学生心理健康校园化氛围,积极打造出富有特色的品牌活动。

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篇11:激励初三学生中考简洁祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1670 字

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1、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待中考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

2、终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

3、中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

4、初三是集体战斗与个人成就的时期。

5、祝福我的好朋友考试成功!虽然最近我不再陪伴你学习,但是我在心里依然惦记着你、相信你一定会成功的、不管你能否看到、都希望你能感受到我真诚的祝福!祝考试一切顺利!美梦成真!昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!

6、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

7、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

8、周星驰:曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

9、到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

10、祝中考一切顺利成功!美梦成真!

11、中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!

12、只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!

13、只求“少丢分”,不说“得高分”!

14、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

15、这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!

16、在即将中考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!

17、昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

18、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

19、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!有高水平的集体,才有高水平的个人。

20、想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前、祝中考顺意!

21、相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!

22、我的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年好的高中,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考试成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!

23、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

24、相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!永远不要以粗心为借口原谅自己。

25、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

26、你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的高中,进而步入人生的象牙塔!

27、十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

28、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

29、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。

30、天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过奋斗过,就不会后悔。

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篇12:大学生征兵宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:大学,学生,全文共 522 字

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1 青春风华正茂,入伍就是深造,当兵即是成才,参军无上荣耀。

2 国防连着你我他,安宁维系千万家。携笔从戎筑长城,热血男儿人人夸。

3 热血男儿矢志报国,有志青年从军建功。

4 千重要,万重要,国防强大为首要;千贡献,万贡献,献身国防最重要。

5 保家卫国终不悔,绿色军营献青春,学子当兵最光荣,文武双全显神威。

6 为国防添彩,让青春出彩,展男儿风采,焕发人生光彩。

7 唯有**,坚守着与发财绝缘的职业特征;唯有**,保护着百姓财富的增值,国家民族的未来。

8 在大学校园,愿意当宅男是你的**;到了**,你会有强健的体魄,伟大的理想,成功的人生。

9 大学可以重念,当兵只有一回。牢牢握住钢枪,为国为校增辉。

10 当兵纠结一阵子,不当兵后悔一辈子。

11 校园里的孤独、自我、自私、抱怨使你烦恼;军营里的无私、奉献、团结、奋进使你向上。

12 当兵使你懂得珍惜集体,珍惜荣誉,它使你那短暂的青春,迸发出璀璨夺目的光辉。

13 **的存在事关民族的未来,*梦的实现。呼唤大学生走出温室,走出花丛,走出呵护。勇敢地走进军营,经受更多的挫折、磨练。

14 大学生的浪漫、多情,高于幻想;**的冷峻、阳刚,近于苛求。两者之间的水火迥异,会给你留下无限的遐想空间。(何强)

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篇13:大学生社会实践评语

范文类型:汇报报告,评语,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2520 字

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1、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

2、xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

3、xx大学应用化学系xx博士于年在我xx-xxx公司实习。在来我公司前,xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束,特此证明。

4、XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及xx作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

5、在生活上要自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派, 各方面要表现好。

6、某某同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

7、某某同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

8、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

9、XXX同学在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。

10、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

11、xx同学工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

12、该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。

13、该生工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

14、XXX同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

15、xx-x同学于年月至年月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定。

16、我决心在今后的工作学习中,继续努力,忠诚教育事业,为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。如果不是教学实习,也可仿照其他专业类型,触类旁通,写出好鉴定的。

17、xx同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

18、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望某某同志继续积极参各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。

19、该生工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

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篇14:学生会的辞职信

范文类型:辞职信,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1226 字

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尊敬的校团委老师:

您好!谢谢您从百忙之中抽空看我这封辞职信。首先,非常感谢您这些时间以来对我的信任和关照,同时,致以我最深深的歉意。此时此刻我怀着极其复杂而又愧疚的心情写下这份辞职信。现在由于我的一些个人原因,无法为组织部做出相应的贡献,因此请求允许离开,正式提出辞职申请。

这段时间,我认真回顾了这两年来的工作情况。

在我刚来到学校的时候,我就很喜欢我们的学校了,我就下定决心要帮助学校做出自己应有的贡献了,于是我从最底层开始慢慢的工作,一直到被选为学校校学生会副主席!

我还深深的记得刚加入学生会时候,自己什么都不懂,居然还当上了学生会的副主席,于是,在团委老师和上届主席团精心的培养下,我逐渐的成长起来,从一个不懂事的毛皮小子,一下子明白了许多,也是他们在我成长道路上,为我指明了方向。

我一直觉得能在学生会工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,这两年多来领导对我的关心和教导让我感激不尽。在学生会工作的时间里,我学到很多东西,无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善,感谢学校领导对我的关心和培养,从干事起,大家对我的帮助让我感激不尽。非常感谢学生会给了我这样工作和锻炼的机会。

在这样的一个大环境里面,能与一群如此优秀的人合作,我觉得是我的幸运。在这里,我曾能感觉到大家庭的温暖;在这里,曾有一个我能展示自己的大舞台;在这里,曾能让我收获很多很多

非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,每个人读大学的目标不同,为了完成我自己的目标,实现我自己的理想,我决定离开曾经努力和热爱的学生组织,全身心投入,努力完成自己的学业,尽自己最大的力量实现目标,让自己在学习生活中尽量充实一点。尤其是在这学期,这学期的课程很重,我不想因为我个人的问题而影响了整个学生会,因为我知道,在今后的日子里,我将不可能把我所有的精力和热情再投入到学生活动中去。

说实话,离开这个岗位我也依依不舍,对于我此刻的离开我只能表示深深的遗憾。这个学生会在它自身的发展过程中也应该逐渐寻找出更加适合的领导者。我的这种选择,对我个人的前途发展有利,但同时也对学生会的发展有利。为了军心的稳定,我个人也会向他人做出一个很恰当的解释。我也愿意接受组织上以任何理由和方式来处理这件事情,请老师放心。

虽然工作成绩不能令人满意,但是,在学生会两年的工作实践确实让我学到了很多东西,我个人也觉得已经比高中时候进步了很多学到了很多东西。老师对我的教导和与老师的每次谈话都让我的思维豁然开朗,大受启发,确实受益匪浅。我一定会很珍惜您对我的教导,由衷地谢谢。

我离开后,会有很多优秀的同学补上我的空缺,我们学校的学生会还是会一如既往的工作下去,可是我已经厌倦了。我需要有自己的空间来做自己的事情,我想希望大家能够理解我。

明天,我会以一名同学的身份,继续看着它,凝望着它,呵护着它。最后,衷心祝愿学生会的业绩一路飙升!领导及各位同事工作顺利!

最后,祝愿您工作顺利,身体健康,阖家幸福!

此致

敬礼

辞职人:

日期:

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篇15:迎新生欢迎词

范文类型:欢迎词,适用行业岗位:学生,全文共 597 字

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亲爱的xx级的学弟、学妹们:

你们好,看着你们个个热情洋溢,我知道你们对大学生活非常的向往。你们送走了十年寒窗苦读日,迎来了今朝金榜题名时,我首先向你们表示最诚挚的祝贺。

相逢是首歌,相聚是欢乐,你们的到来带给我们欢乐,在此我谨代表文化传播学院全体学长学姐,张开热情是的双臂向你们表示最热烈的欢迎。

高中的你们很向往大学生活,我也是,在高中的三年里和你们一样不畏艰苦,努力学习,只是为了追逐你们心中的你把个脚印。

昨日已经成为过去,那就以崭新的姿态迎接新的大学生活,追逐最初的梦想,让充实的步伐填满空虚迷茫的道路。

从此刻起你已经是文化传播的一员了,是一名真的大学生。你们的大学生活从此刻将实现了。不管在以后的大学生活中你遇到什么困难,首先你必须坚持下来,勇敢的去面对困难,这样才会摆脱高中那个什么事都依赖父母的你。大学里什么事情都必须自己来做,只有一个个的问题解决了,那么你的大学生活就不会乏味。

民政有许多的社团活动和学生会组织。你们可以多参加自己擅长的活动,加入学院的学生会组织。这样有利于你们广交朋友和从各方面锻炼自己。一定要合理的安排自己的时间,最多参加两个就可以了,别每天都把自己弄的很累,每天忙这忙那都不知道在忙些什么,久而久之你会发现自己没有一开始的积极性了。每天抽出一点儿时间去学习,这样可以充实自己。

最后送给学弟、学妹们一句话:“在大学这半个社会里,全面发展自己是很重要的。”

谢谢大家!

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篇16:大学生助学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 575 字

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尊敬的学校领导:

您好!

我叫xx,计算机系20xx级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱群众并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在x大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了必须的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来能够对国家和社会贡献出自我的一份力量,所以需要的不仅仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会职责感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业,光荣的参加了高考。

当我得到了x录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,但是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我明白这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我必须要完成我的学业。故向学校证实我的家庭状况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮忙我顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇17:学生犯错万能检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,全文共 895 字

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尊敬的班主任老师:

您好,递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书,以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。

简单回顾下我的错误:20XX年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说,后来被老师发现当场没收了手机,下课之后班主任您来找我谈话,严肃批评了我,并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定,当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收,而不交还手机给您,直到班主任老师打电话给我妈核实情况,发现是我在说谎。我真是惭愧万分,无地自容啊。

现在,我对自己的错误深感懊悔,对于因我错误造成的不良影响,以及让老师为我花费这么多时间精力,给班级同学做了不好的示范,向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨,我清醒地认识到自己行为有种种的不对:

1、违反了学校规章、课堂学习纪律,私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍,我犯错之后,老师做出相应处罚,当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收,就是对老师的欺骗,就是对当初承诺的背叛,极其不应该。

3、知错不彻底悔改,导致耽误老师大量时间做我的教育工作。

如今,当我深深意识到这些,内心是多么的懊悔,尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生,深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。

痛定思痛之后,我决心悔改!

根据此次错误暴露出的种种问题,我决心采取以下改正措施:

第一,从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校,严格遵守学校规章制度。

第二,我牢记此次教训,真诚地向班主任老师道歉。

第三,我今后要恪守诚信,老实本分,绝对不再任性妄为,做到知错就第一时间认错,第一时间彻改。

第四,对于耽误老师的大量时间,我从今往后一定通过努力学习,提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

检讨书之感言:老师,此次错误的发生是我不成熟的充分体现,说明我还需接受深刻教育,需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后,我要严肃对待自己言行,严格规范自己的行为举止,认真学习思想道德,从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

检讨人:xxx

时间:xxx

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篇18:欢迎新生入学标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学生,全文共 801 字

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1.我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸

2.相聚美丽平职学苑,开启精彩人生新起点

3.胸怀理想。志存高远不忘嘱托立志成才报效祖国

4.弘扬奥运精神,更快。更高。更强,成就美好明天

5.让每个孩子都走向成功!

6.祝福你,新学期,进步多多,收获多多!

7.打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。

8.实践新课程,创造新教育。

9.今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。

10.新学期,你我一起努力!

11.新起点,新目标,新挑战,新希望。

12.用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!

13.用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。

14.重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。

15.成才从此起步,成功由此开始。

16.选择今天。成就明天,平职学院因你的加盟而精彩

17.健壮的身体。丰富的`知识和足够的勇气,是你成功的三件法宝

18.昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你唯一拥有的现金。

19.人生是海洋,希望是舵手的罗盘,大学生活你准备好了吗?

20.少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草门梦,阶前梧叶已秋声

21.学问之道无穷,而总以有恒为主;万事有投机之法,惟学问无取巧之门

22.能专心;能静心,任何环境都可做学问有决心;有恒心,任何工作都能做成功

23.静坐在那儿发愿心,不会使一个人成功,有志自勤苦,终一酬壮志

24.为者常成,行者常至,半途而废的人,决计赢不了

25.学会珍惜,学会做事;学会交往,感动别人才能感动自己

26.聚精会神办教育,一心一意育人才。

27.厚德,博学,敏思,笃行。

28.办人民满意的教育,争创国家示范院校。

29.掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗水当好育花人。

30.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

31.科技成就,梦想爱心,构建和谐。

32.培育英才,建百年大业,与时俱进,创中华名校。

33.坚持社会主义,办学方向,努力培养,社会主义合格建设者和可靠接班人。

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篇19:大学生国家助学金申请书汇编

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 939 字

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尊敬的领导:

您好!

我是xx级系x班的学生,我家住在xx县xx乡xx村,家中有爸妈、哥嫂和我。我想通过申请国家助学金以减轻家里的经济负担。属于xx省十大贫困县之首的xx县是一个经济贫穷、文化落后的地方,虽然经过这几年经济飞速的经济发展,很多家庭已经有钱供自己的孩子完成学业,但面对高昂的学费生活费大部分家庭还是非常拮据的,基本上每年学生去学校就带走家里的全部积蓄。

在我家父母的大部分经济来源还是靠种家中的那几亩地,面对高昂的学费和生活费哥哥也拿出了他外出打工的积蓄。哥哥初中没上就外出打工,做的也是体力活,工资非常少,省吃俭用的他现在已经有了自己的家庭,有了自己另一份责任。

我有着广泛的兴趣和爱好,在农村很多事情都要自己动手去做,所以我从小就养成了一个自己动手完成工作和勤俭节约的习惯。爸爸读完了高中而妈妈小学都没毕业,他们经历了生活的艰辛苦辣知道知识和技能对于一个现代青年人意味着什么,所以从小就要求我和哥哥要努力学习、勤俭节约。

记得爸爸对我和哥哥说过只要我们俩能够好好学习不管以后经济状况如何、上到哪里,他都会全力供应。而今我已经来到了大学的校园,面对每年开学时爸爸都会为能够让我在学校能够少一些麻烦而凑齐全部学费,我真的有些不忍,但爸爸说只要在学校能够学到真知识真本领这些学费就花的值。

在到大学之前我就有了一个想法:申请国家助学贷款来充当学费,申请勤工俭学岗位来充当伙食费,平时省吃俭用,就不用向家里要太多的钱了。但到最后家里人打消了我的这一念头,说申请助学贷款和勤工俭学势必会在心理和时间上影响在学校的生活和宝贵的学习时间,要求我在学校要把精力用在学习和对知识和技能的孜孜不倦的追求上。如愿进入大学,知道能够上大学,自己的机会是来之不易,所以我倍加的努力学习,在生活中,朴素节俭性格开朗,严以律己宽以待人。

平时也很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系,以求获得大家的尊重和支持。现在是大二,申请国家助学金的成功率很小,我知道和我情况相同的还有很多同学,家里都没有多少钱,很需要这笔钱来减轻家庭负担,但面对父母在田地里辛勤劳作一年还不够我在校一年的开销,为了继续我们的学业,申请助学金,望批准。

此致

敬礼!

20xx年XX月XX日

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篇20:最新小学生参加军训感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 638 字

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经过了昨天的训练,我发现了自己身上的一些不足和优点。不足是我的坐下、起立不好,脚抬得不是特别高,手臂越摆越低和走得太快,优点就是除不足之外的。昨晚,我认真的练习了我的不足之处,今天中午训练时,我发现我的坐下和起立有很大的进步,但是走路进步的不是那么明显。

今天中午,我们班顶着火辣辣的太阳,在周老师、袁老师和阮老师的眼睛下开始训练。在下楼梯走直角转弯时,我们班走得特别不好,女生走的时间太慢,男生太快,导致全班产生一片混乱的景象,到了操场之后,周老师大声喝道:“我对你们这次直角转弯训练十分不满意!”哎呀,周老师火冒三丈啦,接下来要赶紧做好呢。接来下的走路还是最困难的——因为我们班实在走得太快啦!“一二一!一二一!”天哪,我渐渐的怎么也跟不上步伐了,太快了,怎么抬高啊?!怎么摆直啊?!我渐渐的成了“快速派”,腿也不高,手也不直,就是十分的快速,天哪,我不想这样,我想慢些!我正想着,周老师又大喝道:“你们还是太快了,慢一些!慢一些也是很有精神的,你们看哪!”只见周老师响亮的喊着**:“一、二、一!一、二、一!”踏一步大概只用15~20厘米左右,脚成90°直角,手臂像机器人一般直直的,同样也很有精神呀!这正是我想要的速度与方法。老师又叫我们跟她方法练一下,我十分激动,认真的练好了慢动作的走路,哈!现在我的走路问题也没了,只要在当天我发挥出120%的潜能就好啦。

加油!六一班。今年我们也绝不会把最后一个第一名也落下的。我们会把我们珍贵的小学六年最后一次军训也做到最完美。我

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