小学生文明校园倡议书【合集20篇】

三明市实验幼儿园其优质的教育资源在我市幼教中长期发挥着示范和辐射作用，三所幼儿园为了能够充分学习省优质园优秀的教育管理经验，尽快提升幼教品质，迫切希望得到市实幼的大力支持，并以“手拉手”助教促学的学习活动方式，对幼教进行有计划、有步骤的长期帮扶合作。由此特定第一阶段（20xx、4———20xx、4）“手拉手”助教促学计划。具体如下：

1、幼儿园一日活动的组织。

2、如何开展幼儿园的教研活动。

3、财产的管理，保健的管理，食堂的管理。

1、采用师傅带徒弟的`传授方式，进行相同岗位接对子学习。

2、采用丰富多样学习和指导方式，例如实地参观学习、跟踪检查指导、反馈、小结，争取活动效果最大化。

四月份：

1、xx教师到实幼跟班学习一日活动的组织。

2、业务园长、保健医生、仓管员、炊事班长进行实地学习参观。

五月份：三所幼儿园根据实际实施整改。

六月份：实幼的教师到跟班指导。

七月份：参观学习实幼期末开展的活动

九月份：业务园长、教研组长实地学习教研的组织。

十二月份：xx幼儿园教研成果汇报，拟订第二阶段的手拉手计划。

一、本次活动的主题

熬制菜式的香味创意，展示教师的别样风采

本次活动是在响应对教师素质拓展的要求，全面贯彻教育方针，丰富老师们的业余文化生活，提高教师们的审美观，培养教师们的创造力。同时，为了丰富广大教师的课余文化活动，提高教师的生活乐趣，培养教师的创新精神和动手能力，展示新一代教师风采。通过丰富多彩的饮食文化活动，营造健康和谐积极活泼的校园氛围，可以促进教师健全的人格和情感价值观的形成，提高教师们的品德修养，让每一位教师站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶，带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，推进校园文化建设的作用

1、前期宣传

在教师例会上宣读活动方案，让全体校师了解到我们的活动，从而最大范围地吸引教师们的注意力、调动其积极性，从而获得最广泛的支持。

2、工作安排

(一)报名阶段

1、报名方式：以年级片为单位，由年级自行制定规则选拔选手，人数不限。

2、参赛对象：工会会员

3、报名要求：

1、主厨、助手人数不限

2、喜爱烹饪，且有一定的烹饪经验。每个年级做一桌菜(6菜1汤)，要有创新，有特色。

(二)比赛阶段

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xxx，我今天要讲话的主题是《防范校园欺凌》。

校园本是一个安全的地方，在这里和睦相处。这也是它本来应该有的模样，但或许就在我们附近的一个小角落，正发生着一场校园欺凌。它们发生的`原因各异，参与的人员也各不相同。大多受害者也许终生都会生活在校园暴力的阴影之下，不得释怀。可能很多人都不知道所谓的“校园暴力”是什么？校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度的侵害行为。所以请认清校园暴力吧！这并不是游戏。

如果遇到校园暴力，我们应该这样做：第一，在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，要相信邪不压正。第二，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼叫。第三，如果受到伤害，一定要及时向老师和警察申诉报案。

在校园欺凌中，有些学生或许会解释道：“我从来不参加校园暴力，我从来都只站着不动手”。然而雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。现在越来越猖狂的校园暴力，旁观者们又何尝不是帮凶呢？或许可以这么说，当你看到校园欺凌时请不要袖手旁观，如果下一个人就是你的话，你是否会想要得到帮助？

校园暴力固然可怕，但只要我们心怀正义，那么这一场场校园暴力将不会发生。

所以请让我们抵制校园暴力吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

又是一季凤凰花开，又是一个火红的六月，又是一届青春的我们，挥手告别美丽的校园，我们毕业了。

是否还记得，背着行囊的我们第一次学校大门的情景?是否还记得考试前的我们不舍昼夜?是否还记得我们曾经流下的汗水?还有那朵突然掉落在面前的木棉花。美丽的安外承载了我们多少悲欢离合，百转千回，刻骨铭心。这所学校，这个城市，还未读懂，就要离开。把一切记忆装进毕业纪念册，我们即将远航。

骑了几年的单车送给学弟吧，让它延续青春的故事。床头的台灯送给学妹吧，它见证了那些逝去的日夜。屋角的暖水瓶也送给他们吧，那里面有多少故事，我们怎忍心把它打碎?读过的书捐给西部的孩子们吧，每本书都代表着某些时间某些场合某些心情，让孩子们自己去体验。还有那很久没有打过的篮球。

再认真的整理一下我们的宿舍吧，或许抽屉里还有我们未送出的情书，床底下还有我们听过无数次的CD。还一个整洁的宿舍给母校，一如我们刚来的样子。最后回头看一眼我们睡过的床铺，请将一份清洁珍藏。

再坐下一起仰望一下星空谈一下理想吧。我们即将像蒲公英飘向各方。请不要把酒瓶砸向地面，那破碎的不仅是玻璃，还有老师们的心。请不要把墙壁画得满目疮痍，那会惊扰母校甜蜜的梦，扰乱我们学弟学妹们清澈眼波里的倒影。

再认真回想我们上过的一次课和听过的一次讲座吧。熟悉的课堂，熟悉的面孔，在这些变得模糊以前，让它们变得刻骨铭心。再看一眼引思湖水，抚摸一下“知行合一，学兼中外”的校训吧。请不要让湖畔的草坪有刺眼的垃圾，如果有，请拾起来，因为那是对校训最美的诠释。

送一束玫瑰花给老师们吧，带着感激还有感动。拥抱一下可爱的同学们吧，我们即将各奔东西。虽然心中怀有惆怅，眼里含着泪水，但我们依旧努力的微笑吧。这里一切的一切，我们不能和校徽一起装进行囊，就让它们留在心里吧。我们把记忆与不舍带走，留给母校安静与整洁。我们不需要悲壮的告别，相视而笑间，我们更明白青春的飞扬与无忌。

昆德拉说，相聚是为了别离。我们说，分别还会再相聚。

__商学院团总支学生会

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望幸福的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境......。作为二十一世纪的ｘｘ公司的职员，我们要义不容辞地承担起使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们的口号是：“绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起”。

ｘｘ公司倡议：大了宣传普及环境保护知识，提高工人们的环境意识，积极参与工业园区的环保实践和监督；从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保；积极参与环境的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共创绿色家园；全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚；认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献。

为了我们共同的家园，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保重任。让天更蓝，水更清，地更绿，让我们的工业园区更美丽。

倡议人：

时间：

创文明校园，争做文明学生，我做到：

1、创建文明城，谈吐文明我先行。广大师生带头讲文明礼貌用语，不讲脏话粗话；尊重他人，以诚相待，互相谦让。

2、创建文明城，仪容整洁我先行。广大师生带头在公共场所着装整洁、仪容端庄，讲究个人卫生，养成良好习惯。

3、创建文明城，爱护公物我先行。广大师生带头自觉爱护和保养公共财产，不损坏、偷盗市政设施，不踩踏花坛草坪。

4、创建文明城，爱惜市容我先行。广大师生带头不乱扔果品纸屑，不随地吐痰；遵守学校大门“门前三包”责任制，不乱摆乱放，不乱贴乱挂。

5、创建文明城，诚实守信我先行。广大师生带头自觉遵守社会主义市场经济秩序，自觉抵制制假售假、期瞒诈骗、赖账拖欠、虚假广告、盗版侵权等违法经营行为。

6、创建文明城，文明交通我先行。广大师生带头文明走路、文明行车、文明停车，遵守交通规则，不乱穿斑马线，共同打造安全、和谐的交通环境。

7、创建文明城，举止得体我先行。广大师生带头保持公共场所整洁卫生，遵守公共场所秩序，不在公共场所吸烟；主动排队，主动让座，不喧哗吵闹。

8、创建文明城，文明用餐我先行。广大师生带头做到绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。

9、创建文明城，文明上网我先行。广大师生带头遵守相关制度，争做网上文明使者，不浏览有害信息，不传播虚假信息，不破坏网络秩序，不欺诈他人，自觉维护网络安全。

10、创建文明城，艰苦奋斗我先行。广大师生带头敢于吃苦、勇挑重担，不怨天尤人、不贪图安逸，依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路。

“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动倡议书爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐与亲切，自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。对于今天的小学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格。拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己;拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊;拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有阳光，快乐成长，我们就能够拥有一个美好未来。

“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动即将拉开了序幕，在今后的学习生活中我们要做得到：

1.爱自己，做一名身心健康的小学生;

2.爱师长，做一名常怀感恩的小学生;

3.爱集体，做一名有益集体的小学生;

4.爱祖国，做一名立志报国的小学生;

5.爱他人，做一名团结互助的小学生。

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

亲爱的各位家长：

大家好！

暑假到了，让孩子们度过一个安全、快乐、有益于身心健康的暑期生活，是我们共同的心愿。当前，已进入盛夏季节，气温偏高、雨水偏多，河塘、沟渠里都蓄满了水，成为孩子们戏水降温的好去处，但也同时成为安全隐患。

为进一步做好防溺水等安全工作，我们特发出倡议如下：

希望孩子们在游泳时做到“四不”：一是不在无大人带领下私自下水游泳，二是不擅自与同学结伴游泳，三是不到无安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水库等水域戏水玩耍。特别是加强对留守流动儿童在暑期、节假日、周末和放学后的监管。

希望家长加强孩子游泳救护知识的辅导，帮助孩子掌握基本的自护、自救和逃生方法。教育孩子必须到符合卫生条件的游泳馆或正规培训机构游泳。

同时要学会一些溺水时自救的方法，如放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，向周围呼救，等待救援等，在一旦发现有人溺水时，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的切不可盲目下水施救。

谢谢大家！

倡议人：

近年来，溺水一直是造成我区学生非正常死亡的主要因素。20xx年我区意外伤亡学生中，溺水就占60%左右，给我们的家庭带来巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。为此，我想全校学生发出如下倡议：

1、不在上学、放学途中、行课休息时段下水游泳、嬉水；

2、不在行课期间下水游泳、嬉水；

3、不私自或与同学结伴下水游泳、嬉水；

4、不在没有家长（监护人）陪同的情况下，下水游泳、嬉水；

5、不到有危险的水域附近玩耍；

6、一旦发现有人溺水，及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。

同学们，我们是祖国和民族的未来和希望，父母给我们的生命只有一次，每个人都没有理由不珍惜生命。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天！

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

你们好!

暑假到了，让孩子们度过一个安全、快乐、有益于身心健康的暑期生活，是社会共同的心愿。努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生，我们要做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，正确评估自身的游泳水平，不到那些陌生危险的自然水域，如深潭、野塘和溪边等处游泳;

二、孩子必须在有家长陪伴的前提下，到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳，下水前要了解自身的身体状况，并充分做好热身活动，到安全的水域下水，防止溺水事件的发生;

三、即使在游泳池，也不要依赖充气浮具，并听从救生员的管理，严禁在游泳池边追逐打闹，推搡他人，跳水潜泳等危险动作;

四、学会相关游泳防溺水知识，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，请勿下水，降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材，进行施救，同时千万不要忘记向成人求助;

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训，尽早学会游泳，掌握自救技能;

六、不要到塘江边去玩水，不到江堤下行走、玩耍和观潮，安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同时，如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请您一定要及时制止!公益救援关爱身边人，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生!

倡议人：__

20_年_月_日

大家好！

时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。有节假日到河边玩耍时不慎落水溺死的，有上下学途中失足落水身亡的，还有到池塘水库游泳时溺水身亡的。为切实提高加强对学生防溺水安全教育重要性的认识，加强安全教育和预防，采取有效措施，坚决减少和避免学生溺水伤亡事故的发生，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校师生发出以下倡议：

树立安全意识，加强自我保护，不参与危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳；严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水；严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍；严禁私自到河边看涨大水；严禁自行下河救人。

老师们，同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家！

亲爱的同学们：

xx电力职工大学按照“统筹兼顾、科学规划、分期建设、专业管护”的原则，逐步加大对校园绿化、扩大广场建设规模的资金投入力度，极大地丰富了学生业余生活，为同学们营造良好的校园文化氛围，学院在本年度被xx建设厅评定为“省级花园式单位”。在这样的整洁舒适的.校园环境中学习、生活，可以给我们以心旷神怡的感觉。同时，这样的环境也需要同学们去共同维护，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的校园环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中健康地成长。

在此，学院团委号召大家以高昂的热情和积极的行动投身到校园环境的维护中来，并向广大同学发出以下倡议：

一、树立环保道德意识与环保法律意识，促进校园和谐发展；

二、节约用水、用电等，改变不良用水用电习惯，杜绝各种资源浪费；

三、不乱扔果皮、纸屑、杂物等，自觉维护公共场所卫生；

四、垃圾分类回收，废纸、废塑料、废电池、废旧金属等物资都应分类处理；

五、爱护公物，不在课桌、墙壁等公共设施上乱涂乱画；

六、不随意摘折花草，不践踏草坪，爱护校园一草一木；

七、爱护每一片绿地，积极参加校园环保公益活动；

八、排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，杜绝在食堂吸烟，创造良好的就餐环境；

校园是我家，文明环保靠大家。校园环境是学院文明程度的重要标志。作为新一代大学生，我们是有知识、有文化、有素养的一个群体，更应该正身立己，树环保之风，践环保之行。

同学们，让我们立即行动起来，携手努力，引领环保，从自己做起，从小事做起，从现在做起！以实际行动为建设环境优美、平安和谐的校园环境贡献力量，为早日把自己培养成为职业道德高尚、职业素养优良、专业理论扎实、职业技能高超的高端技能型专门人才奠定基础。

xx电力职工大学团委

20xx年8月8日

继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机，以全面发展学生的综合素质为中心，在扎实有效的教研活动中强化“研究、指导、服务”的教研职能，形成高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。全面落实《综合实践活动指导纲要》精神，促进学校与教师进一步形成课程意识，大力开发和利用课程资源。以校本教研为基础，以教师成长为根本，着力研究课程实施的有效性，课程开发的多样性，综合实践活动的个性化和多元化;着眼学生的发展和需求，优化课程结构，规范课程开发，充分发挥综合实践活动课程独特的育人功能。

二、预期目标

立足课程改革，基于信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育四大领域，以培养学生的创新精神、实践能力和人文素养为核心，以提升教师学科素养为重点，稳定有序的推进我区综合实践活动课程的实施。

1、加强对综合实践活动课程的督促与管理

引导学校充分认识综合实践活动课程的重要性，认真落实课程计划，对课程的本质和价值有正确理解，避免人为将综合实践活动课程分解为4门具体课程来开设或用学科性的课程或地方课程、校本课程来分割综合实践活动的课时等现象发生，确保教学活动正常有序的开展。

2、因地制宜、因时制宜开发校本课程资源

课程资源是学校课程设计与实施的全部条件的总和，是课程得以呈现的基石。引导学校在充分研究、开发、重组和利用地方、社区和学校的物质资源、人力资源和文化资源的基础上，自主开发富有学校特点的校本课程，形成富有学校特色的综合实践活动课程。

3、加强综合实践活动课程教师队伍建设

教师是课程开发与实施的核心人物，应成为学生活动的引导者、组织者、参与者、协调者和评价者，因而在确保综合实践活动课程教师相对稳定的基础上，通过一系列不同层面的交流、研讨、观摩活动，帮助一线教师逐渐形成课程规划与设计技能;组织、管理与协调能力;探究与问题解决能力;收集和处理信息的能力;使一线教师具有相当的课程科学素养。

三、实施策略

1、以教师队伍建设为核心，努力提高教师科学素养

(1)、丰富网络资源

(2)、针对教师的实际需求开展相关培训

(3)、组建区学科骨干教师队伍，通过骨干教师的引领，使问题专题化、专题课题化、课题课程化。

(4)、不定期组织各种层次的主题沙龙研讨，营造良好的学术研究氛围，搭建平台，为教师的成长创造条件。

(5)、组织优秀案例评选活动。

2、以学科基地为突破口，推进综合实践活动课程的实施

(1)、加强综合实践活动课程教研基地建设，发挥基地学校的示范和辐射功能，加强校际间的合作与交流。

(2)、在区域范围内举行各种研讨活动，通过交流、研讨就共性问题进行充分沟通，帮助薄弱学校获得针对性解决方案。

(3)、加强学校教研组建设，以提高学校的研究水平。

3、以调研督查为契机，促学校课程开发与管理水平的提高

(1)、关注学校对课程的落实情况，对课程的整体规划和具体方案、教师配备等情况调研。

(2)、关注学校任课教师工作情况，对年级、班级的活动计划、实施情况等方面进行调研。

(3)、关注学生在课程中的状态，就学生参与活动情况进行调研。

四、具体安排

教研室层面：

7月：组建综合实践活动课程学科中心组

丰富网络资源

审核各校报送的综合实践活动推进方案、计划

综合实践活动课程情景故事讲述

专题培训

8月：审核各校报送的校本教材样稿

专题培训

组织相关人员论证各校报送的推进方案、计划和校本教材样稿

9月：常规调研：学校在综合实践活动课程实施方面常规落实情况

组织各校将学期课程实施计划上网交流

组织中心组成员进行专题研讨

10月：组建综合实践活动课程学科基地

综合实践活动课程专题研讨

11月：完善综合实践活动网络内容

组织综合实践活动课程教师针对课程实施过程中的重点问题展开研讨

12月：综合实践活动课程优秀案例征集

调研：从学生层面的资料了解学生参与综合实践活动的情况

1月：开展综合实践活动课程基地现场研讨活动

全面小结区综合实践活动课程实施情况，为进一步工作做科学部署

学校层面：

6月：各校商讨综合实践活动课程的教师配备并确定人员安排

7月：各校将课程主要负责人和各年级牵头教师的名单上报区教研室

各校将课程开发与管理规划、年级实施方案、计划上报区教研室

安排教师参加区相关培训

8月：各校将校本教材样稿上报区教研室

组织相关教师参加区培训

9月：组建校综合实践活动学科教研组

各校将学期课程计划上网

10月：组织教师参加区专题研讨

11月：组织教师撰写学校综合是将课程典型案例

课程资源开发情况交流

12月：组织教师参加区综合实践活动优秀案例征集活动

从学生发展角度反思活动进程并进行专题研讨

1月：组织教师参加区学科基地活动

各校全面小结综合实践活动课程实施情况

三字经里有这么一句话：“小时候，小的时候，要亲老师亲朋友，要学礼仪。”意思是孩子从小就要学会尊敬老师，爱护同学，学会人际交往的礼仪。

那么，什么是礼仪呢？简单来说，文明礼仪既是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如上课铃响后，一些男生横冲直撞跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说一两句脏话。其他同学可能因为一点小口角就态度坚决，甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。

有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来：打了别人“对不起”；得到帮助时“谢谢”；和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都是小事。

文明礼仪不在于嘴上说说，而在于真正的实践。我觉得：今天输了，就不是失败，因为明天还会再来；如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园少一些粗话，多一些欢笑和欢笑，让文明礼仪之花在校园里绽放！

有时候，一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵；一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。“好话三冬暖，坏话六月伤人。”这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中，作为21世纪的小学生，每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的语言，用文明的语言处理人与人之间的关系，才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

谢谢，我的演讲结束了。

为此，我们校团委再次向全校学生发出如下倡议，愿同学们认真遵照执行。

我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：不佩戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化；外衣的拉链、扣子应拉上、扣上，坐、立、行走的姿势合乎龄特点，穿戴整洁、朴素大方。

比如：不在公场所大声喧哗；不吸烟、不喝酒；不随地吐痰；不破坏公物；不私自出校门；不随地大小便；不争水，不浪费水；随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同学之间正常、大方地交往；讲究诚信；文明就餐；恰当使用文明用语；在公交车上主动让座；见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！

一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的激、老师，让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象！相信我们都可以做得到！

不买、看、传不健康的书籍、音像制品，不传唱不健康歌曲，而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著，多看有益书籍的影视作品，传唱符合中学生龄特征的、内容健康的歌曲。同时，还应积极参加各种有意义的活动，如：学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。

同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，睁身边的不文明言行并加以改正。

同学们，从自身做起，从现在做起，告别不文明行为，让我们做一名新时代的文明中学生吧！

各宿舍同学 ：

厕所是社会进步、文明发展的产物，厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明、素质教育发展的状况。对于接受高等教育的大学生来讲，厕所虽然只是微不足道的小角落，却可处处显其文明、素质，甚至可以展现当代大学生品德。但如今，我院校本部校区公寓楼内却出现如厕后的手纸随手丢于便池和如厕后不冲水等不文明现象，对于楼内卫生状况的保持和保洁员的工作带来诸影响。我们每个人在方便了自己后，是不是该想想也该保持文明如厕，更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方，最能检测我们的文明程度。如厕确实是一件小事，确体现了每个人的文明素质，也是对别人尊重的表现。在这里，我们提出文明如厕倡议：如厕及时不拖拉，大便小便进便池，便后及时冲冲水，便纸丢于垃圾篓，便后更要洗净手。维护厕所环境，是每一个人义不容辞的责任，从我做起，从现在做起，让我们行动起来，自觉遵守文明公约，争做礼仪青年，为学院创建文明校区尽一份力量。

绿色“光盘行动”倡议书

人类诞生于森林，绿色孕育了文明。人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，这是当今国际社会的共识，更是我们义不容辞的责任。目前中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右。资源的减少需要节约型社会的建设，节约型社会呼唤节约型校园。保护环境，节约资源，应该从你我做起，从身边每一点小事做起。为了让青年养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，在第34个3.12植树节到来之际，华东政法大学研教院团委向全院发出倡议：

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。我们要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯，做到“光盘行动”，青年先行。在校就餐时做到根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，不挑食不偏食，不扔饭不剩菜。外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要结合青年志愿活动的开展，广泛宣传低碳生活与节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召，影响和带动身边的每一个人加入节约行列，营造“绿色消费、低碳消费”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“环保节约”成为时代徽标，“俭约生活”成为社会时尚。

同学们，青少年朋友们，我们都是社会的主人,让我们从现在做起,从生活习惯开始 ,争做节俭生活的践行者、推广者、监督者,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

共青团华东政法大学研究生教育院委员会

20xx年3月12日

尊敬的家长们，亲爱的老师们、同学们：

近年来，随着电动车日益成为大众代步工具，涉及电动自行车的交通事故频发，教训极为惨痛！据专家统计，佩戴安全头盔能够有效防止85%以上的头部伤害，还能够有效减轻事故伤害程度，赢得宝贵救治机会。XXX镇中小学向全体使用电动自行车出行的家长们、老师们、同学们发出郑重倡议：

一、加强交通安全教育。未满12周岁的学生不得上路骑行自行车，未满16周岁的学生不得上路骑行电动车，未取得摩托车驾驶证的不得骑行摩托车。家长要教育可以骑行电动自行车的孩子，自觉佩戴安全头盔，走非机动车道，不互相追逐，自觉做到不闯红灯、不逆向行驶、不越线停车。

二、小手拉大手。孩子们要把在学校老师和交警教授的交通安全知识，反向传递给家长。遇到家长驾驶电动自行车不戴头盔、不给乘坐的孩子戴头盔的，要主动提醒家长佩戴安全头盔，给自己增加一道安全屏障，并遵法守规，安全文明骑行。

三、养成佩戴头盔的习惯。希望各位师生、家长朋友在骑乘电动车时一定记得佩戴安全头盔，系好固定卡扣。在购买头盔时，不要图便宜，一定要选择正规厂家出产的经过检验合格的安全头盔。同时，要选购符合国家标准的电动车品牌，不改装电动车。

四、自觉遵守交通规则。请老师们、家长们务必以身作则，率先垂范，驾驶电动自行车时做到“戴头盔、靠右行、载一人、不闯灯”，切实保障自身及他人的生命安全，同时给学生树立榜样——榜样的力量才是无穷的、持久的。

生命与平安相伴，安全与自律同行！让我们携起手来，让“戴好头盔”成为习惯，让文明出行蔚然成风。

老师们、同学们：早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做懂礼仪之人”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

你们好！为深化“讲文明树新风”活动，切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，中央文明办、公安部部署从2010年起到2012年在全国实施为期3年的“文明交通行动计划”。计划围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，目标是通过三年的努力，使公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，交通事故明显下降，交通执法更加规范，交通秩序明显改善，交通管理更加科学，文明交通长效机制进一步完善。

随着全市人民的不懈努力，经济高速发展，一个粮丰林茂、北国江南的现代化城市展现在大家面前，路越来越宽了，楼越来越高了，滨州越来越漂亮了。然而在经济发展、城市巨变的同时，不文明交通行为妨碍着城市的文明与进步，危及人们的生命和财产安全。交通与每个人的生活息息相关，特别是在当前这样一个现代化的社会，我们对交通的依赖越来越强。构建文明的交通环境，人人有责。

为了您和他人的生命安全，为了城市的文明、家庭的幸福，尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们立刻行动起来吧。在这里，作为学生代表，我向全校师生发出倡议：

倡导六大文明交通行为——大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守交通信号等文明交通行为。

摒弃六大交通陋习——自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

坚决抵制六大危险驾驶行为——坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。

让我们携起手来，从我做起，从现在做起，倡导文明交通，树立文明新风，为建设“和谐滨州、平安校园”贡献自己的一份力量。

为贯彻落实《广州市城市生活垃圾分类管理暂行办法》，做好垃圾分类工作，维护城市市容环境卫生整洁，人人从自我做起，及公益扶贫项目。

20__年11月中期，由heyguitar音乐工作室发起，广州各大歌手及乐队，广州城市爱衣公益促进会，联合各ngo公益组织等，举办一场关于垃圾分类宣传公益音乐节活动。

【活动主题】

垃圾分类宣传及公益项目大型乐队音乐演出

【主要内容】

各大乐队及歌手音乐演出、活动主题内容宣传

【场地计划】

几千人露天大型舞台音乐会

【计划时间】

20__年11月中旬

【活动目的】

广州垃圾分类宣传、公益扶贫赞助捐赠

本活动由：

heyguitar音乐工作室、广州城市爱衣公益促进会、广州丰色美蒂亚文化传播有限公司、广州城市管、等ngo组织联合发起协办。