2019少先队建队70周年活动方案【精彩20篇】

为隆重庆祝少先队建队__周年，加强我区少先队建设，同时全面展示我区教育系统团队工作，提升校园文化内涵，东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定联合举办“放飞梦想，拥抱未来”庆祝少先队建队__周年暨20__年全区教育团队工作风采展活动，现将有关事宜安排如下。

一、活动时间：

20__年10月23日上午

二、活动地点

__街道中心小学一楼报告厅

三、参加人员

全区各中小学分管校长、少先队大队辅导员、中队辅导员代表，各中学团委书记，首届少先队辅导员技能大赛获奖选手，迎国庆校园舞台剧大赛获奖剧目代表和“小桔灯”志愿服务站全体志愿者。

四、活动形式

来自全区各中小学的优秀少先队辅导员、少先队员、学生团员、青年教师志愿者等，通过舞台剧、朗诵等形式对全区教育团队工作进行风采展示，穿插对首届全区少先队辅导员技能大赛获奖选手、迎国庆校园舞台剧获奖剧目进行表彰和举行“小桔灯”志愿服务站成立仪式。

五、有关要求

1、请各单位团队组织负责人及时向主要领导和分管领导做好汇报，并按照通知要求做好相关工作，认真组织本单位人员参会。

2、本次活动21日周三下午3点彩排，23日周五上午9点30分正式开始，节目演职人员请于23日上午8点前到达会场，其他参会人员提前半小时到达会场，统一签到。

4、参加活动的少先队辅导员老师佩戴红领巾，团干部请佩戴团徽。

5、因停车场地有限，请各参会人员尽量乘坐公共交通工具前往，或由参会单位集体组织乘车前往，有学生参与的单位，做好安全工作。

合计：8980元，人均134元

门票费：约20__元(30元/人_67人) 矿泉水：约140元(2瓶/人_67人)

白酒：约480元(12瓶_40元/瓶) 餐费：约3000元桌(400元/桌_7)

面包及火腿肠：335元(5元/人) 礼品费：约3015元(45元/把_67人)

【人员安排】购买矿泉水、白酒、面包及礼品负责人：

条幅制作：(__、__)

发放礼品负责人：

发放食品负责人：

药箱负责人：

现金结算负责人：

人员分组：要求负责人在发车时清点本组人员，确保无人走散。

(人员名单及联系方式见附表)

管控与财务1组，负责人： ___ 机械液压事业部1组，负责人：___

电气仪表事业部与项目部1组，负责人：__ 综合业务管理部1组：负责人：__

__公司1组：负责人：___ 胶管车间与岩神公司1组：负责人：__

采购部、鲅鱼圈和朝阳办事处1组，负责人：___

【活动人数】__公司55人，__公司2人，__公司10人(详见人员名单)

【礼品】天堂雨伞

【车辆安排】辽K_____乘24人

辽C_____乘7人

辽C_____乘11人

【时间安排】9：30~14：00进入核伙沟景区游览

14：30~16：00就餐

16：30返程

人员自由组合游览，员工要求互相照顾。

遇紧急情况拔打__手机1390422____;___手机1524210____。

游戏一：ABC Counts 1-2-3

借着找东西培养组中的团队精神

人数：不限

场地：不限

道具：一组一个袋子

适合：全部的人

游戏方法：

1、分组，不限几组，但每组最好五人以上。给每组一个袋子。

2、在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头

必须是二十六个英文字母的顺序。

合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

要求：参加人数每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏规则：

1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2、主持人请每组每人抽签。

3、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

名称：抢当短信王

方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

2、心有灵犀猜成语

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

1、 击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、 动作模拟

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、 对歌接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。

4、 情侣配对。

5、 球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、 现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

注意：剩余奖品整理好，以备后用!

一、活动主题：

为孩子找一个成长伙伴用爱心托起明天的太阳，争“手拉手章”。

二、活动理念：

“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有

意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好，有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动，让孩子多交一个朋友，收获一份友情。对于他人的帮助，要懂得感恩。两校的队员们能在活动中学会团结互助，能共同进步。

三、活动目的：

1、让我校七支小队与对方的小队结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。

2、通过少先队员小队之间的交流，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活，陶冶高尚情操。

四、活动准备：

1、与对方学校大队辅导员联系，确定小队，商量活动内容，达成共识。

2、布置背景。

3、与家长沟通、联系，取得他们的支持与理解。

4、队员教育(纪律、礼仪、卫生、生活等)

五、手拉手章达标标准：

1、随时准备帮助别人。

2、在大队、中队组织的手拉手活动中表现好，听从辅导员老师安排，遵守纪律。

3、与对方学校的小朋友结对，学会感激别人的帮助

4、与“手拉手”好朋友保持联系，协议期间坚持通信(通讯)。

六、活动时间：

20__年1月23日

七、活动地点：

秦淮区夹岗门小学

八、活动内容：

1、开展“你我手拉手成长心连心”主题活动。

(1)升国旗，奏国歌。

(2)双方辅导员讲话。(介绍学生情况和布置“手拉手”活动的内容)

(3)对方学生代表讲话。

(4)小队之间找朋友。

(5)组织小队队员填写“手拉手友情卡”，互相拉着小手，挥动着友情卡，齐声高喊：“红领巾，手拉手，我们都是好朋友。

(6)接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物。

(7)邀请好朋友到家里做客。干一次农活，吃一次团圆饭。

(8)合影留念。

(9)小队队员一起做一件服务社区的好事，做节约资源、保护环境的“小宣传员”。

一、活动目的

通过举行少先队新队员入队仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

时间：10月13日下午大课间

地点：中楼前操场

全校师生及新队员家长

1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。

a、学会：唱中国少年先锋队队歌

b、学会：敬队礼

c、学会宣誓

d、学会呼号

e、了解少先队基础知识

2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核，结合考核成绩及平时表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。

1、活动由李江涛主持。

2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。

3、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪” 少先队新生入队仪式。

4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。

5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。

6、旗手

7、红领巾授予者16人。

小雨点中队：陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、

小浪花中队：王爱泉、宋国倩、王新芹、董 琪

小露珠中队：李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉

小雪人中队：曲小芳、张爱兰、高 扬、程青青

一、《爷爷为我打月饼》音乐引入,幼儿唱歌。

二、主持人开场白

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。

三、主持人介绍中秋节

小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一 天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季 节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮 才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。

四、歌曲《让爱驻我家》

在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,请欣赏犀利哥一家带来的歌曲《让爱驻我家》。

五、游戏《齐心协力吃果果》

“心往一处想,劲往一处使”,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》。

游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利。

游戏规则:(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

六、古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》

玩过有趣的游戏,现在我要考考小朋友,你们知道哪些和月亮有关的古诗啊?……对,有许多古诗词家喻户晓,例如大诗人李白《静夜思》中的“举头望明月,低头 思故乡”,《水调歌头》中的“明月几时有,把酒问青天”,那我们一起来朗诵《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》,(幼儿朗诵)我知道我们4栋2单元的小朋友特别聪 明,特别喜欢表演,还会用京剧的腔调,把这两首古诗唱出来,掌声有请4栋2单元的小朋友古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》。

小朋友表演的真棒,现在我也有一个问题要考考你们,你们知道古诗中的“京口”现在在什么地方吗?那“瓜洲”呢?古诗中的“水”又指什么?原来京口和瓜洲在 长江的两岸,人们要渡过长江很不方便,那你们知道现在可以怎么过长江?(润扬大桥)(现场请一位家长介绍润扬大桥)刚才听了家长的精彩介绍,润扬大桥是我 们扬州人的骄傲,是我们中国人的骄傲。

七、游戏《击鼓传花》

我们中国有许多传统游戏, 现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。

题目1:请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2:请说出中国的三大传统节日? (元宵节、端午节、中秋节)

除了这三个传统节日,中国还有许多传统节日,在不同的节日里吃不同的点心,我们一起来朗诵《中国的点心真不少》。我说前一句,小朋友说后一句,好吗?

一、活动目的：

在建队__周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：

20__.10.13下午第一节课

三、活动地点：

内操场

四、活动要求：

全体学生穿校服、队员佩带红领巾

五、准备工作：

（一）大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

（二）班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程

（一）宣布活动开始

（二）整队、报告人数

（三）出旗仪式

（四）唱队歌

（五）辅导员宣布新队员名单

（六）授予队员标志

（七）新队员宣誓

（八）聘任辅导员，授予中队旗

（九）新、老队员代表发言

（十）辅导员讲话

（十一）呼号

（十二）退旗仪式

（十三）宣布活动结束

七、人员安排(略)

一、活动目的：十月，属于红色，中华人民共和国成立、少先队建队，中秋、重阳佳节等，学校少先队利用队利用十月份的各种教育契机，开展丰富多彩的活动,

对队员进行爱国主义、民族精神教育，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，培养队员家国情怀，担当意识，并以此进一步宏扬中华民族的传统美德。少先队建队日活动方案篇7

一、活动目的：

在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、活动时间：

20__年 10 月 13 日

三、活动地点：

教学楼前。

四、参加人员：

一年级全体学生、全体少先队员。

五、活动程序：

主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾

(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者

向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。 →授标志者下场。

第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，

护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员

同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好

工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出 一些力量！领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

第六项：老队员代表讲话

第七项：新队员代表讲话

第八项：请辅导员讲话。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。

10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

红领巾心向党争做新时代好队员

20xx年10月12日（周六）上午

操场

全体师生

组长：

副组长：

成员：

1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；

2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的中队队长名单，在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）

5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的`红领巾，穿校服。

6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。

（一）全体就位，整理队伍。（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）

（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20xx年建队活动暨新队员入队仪式开始。

（三）升国旗，唱国歌。

（四）国旗下讲话，主题“习爷爷教导记心中”（由502班负责）

（五）出队旗，全体少先队员行队礼。

（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。

辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个中国少年先锋队建队日。

下面宣读新建中队的名称：朝阳路小学组建201中队，中队辅导员方萍；202中队，中队辅导员章红亚；203中队，中队辅导员何敏；204中队，中队辅导员张英；205中队，中队辅导员刘方芳；206中队，中队辅导员蒋昌文。

（七）大队辅导员为新建中队授中队旗。

新建中队的各中队长走上前台，接受中队旗。各大队委员准备中队旗，交给大队辅导员，由大队辅导员交给新中队。

（八）大队辅导员宣读新队员名单，老队员给新队员授红领巾。

（佩戴红领巾由xx、xx老师负责，一对一，班对班，601班负责201班，602班负责202班，501班负责203，502班负责204班，503班负责205班，601班负责206班）

老队员双手托红领巾来到新队员面前，先向新队员敬队礼；再双手将红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上；老队员给新队员系上红领巾；接着互相敬礼；老队员回到原位置。

（九）新队员代表讲话（由二年级刘方芳老师负责）

（十）大队长xx同学带领新队员宣誓。（举右手，握拳于耳边，面向大队旗。）

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：××× 。

宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

（十一）校领导讲话。

（十二）大队辅导员带领全体少先队员呼号。

全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

（十三）唱红歌，全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。

（十四）退旗。全体少先队员敬队礼（奏乐，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反，退场至原出旗位置）

（礼毕，主持人宣布入队仪式结束）

（一）总负责人：

（二）安全保障：

（三）路队调度：

（四）活动策划：

（五）音响设备（音乐、话筒等）：

（六）场地设备：

（七）队旗、红领巾准备：

（八）拍照摄影：

（九）文字报道：

（十）资料整理：

祖国母亲的生日刚过，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，那就是10月13日一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队65周年纪念日。我校大队部为迎接这个喜庆的日子，即将开展了一系列有意义的庆祝活动

一、新队员入队仪式

1）参加至少一次学队章的班会，知道队名，会画队旗（主要是简单画出少先队的中、大队旗）、会认队徽、会唱队歌、敬队礼，会系红领巾。

2）写一份入队申请书（汉字、拼音均可，但是一定要是自己书写）。

3）参加一次集体活动（可以是学校组织的入队仪式）

我校大队部根据队章的要求，新生准备在建队日（10月13日星期四）上午第三节课举行新生第一批队员入队仪式。请各班在10月10日前做好以上工作，将新队员名单交大队辅导员

二、“少先队员自己的节日”文化展示活动

少先队建队日是少先队员自己的节日。届时学校全天在显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼，所有少先队员全天佩戴红领巾，大、中队辅导员在班会上要求佩戴红领巾；利用班会课让高年级老队员到一年级新队员中间进行交流和分享加入少先队组织的心得和体会，并向全体新少先队员宣传少先队的队章知识：队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队，是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校，牢记党赋予我们的责任和义务。

活动目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。

活动过程：

一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）

二、开展“学会、做到、养成”活动

学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式

附件一：入队前少先队主题教育程序

一、致辞

二、学习《中国少先队章程》

三、学习中国少年先锋队队歌

四、针对准备入队的学生提出要求

附件二：中国少年先锋队章程

中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

一、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、目的

团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

三、队旗

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

四、队徽

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

五、标志

红领巾

红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

六、队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

七、呼号

“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量！”

回答：“时刻准备着！”

八、队歌《我们是共产主义接班人》。

我们是共产主义接班人，

继承革命先辈的光荣传统，

爱祖国，爱人民，

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难，不怕敌人，

顽强学习，坚决斗争，

向着胜利勇敢前进，

向着胜利勇敢前进，前进！

向着胜利勇敢前进，

我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，

沿着革命先辈的光荣路程，

爱祖国，爱人民，

少先队员是我们骄傲的名称。

时刻准备，建立功勋，

要把敌人，消灭干净，

为着理想勇敢前进，

为着理想勇敢前进，前进！

为着理想勇敢前进，

我们是共产主义接班人

九:少先队作风--诚实、勇敢、活泼、团结

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；

2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

二、时间

定在中秋节前x天，即（星期x下午16：00在公司集中）

三、地点

xx镇山脉

四、参加的人

公司全体员工（值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品；

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；

3、大巴车二辆；

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；

6、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；

8、粮食，具体包括

9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；

11、月饼x个。

六、活动流程

（一）当天：

1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电 话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往xx街营地（乘车时间约一个半小时）抵达后到a区扎营；

3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

（二）第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；

2、约10点后徒步到b区活动；

3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14：30集中下山，乘车返回原集中地点，结束活动。

七、费用

约x元/人（含乘车费用）左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划：企划部；

执行：行政部，

本活动由行政部负责，企划部协助实施。

活动目的：

通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感，激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：

20xx年10月11日

活动地点：

四年三班教室

参加人员：

四年三班全体少先队员

活动准备：

少先队知识材料

主持人：金民宇、姜文静

活动过程：

一、导入主题。

老师：亲爱的同学们，1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今，我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了64年的风风雨雨。那今天的你，对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。

主持人男：下面进行我们的第一个活动：

二：知识问答

1、主持人男：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?

答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。

2、主持人女：你知道成立少先队的目的是什么?

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

3、主持人男：少先队的队歌是什么?

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。

4、主持人女：少先队的队旗是由什么组成的?

答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

5、主持人男：少先队的队徽是由什么组成的?

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队队礼代表什么含义?

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

6、主持人女：你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

7、主持人男：少先队设有哪几个基层组织?

答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

8、主持人女：少先队的入队誓词是什么?

答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

9、主持人男：入队手续主要有什么?

答：1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表;3、参加入队仪式，进行入队宣誓;4、戴上红领巾。

10、主持人女：我们少先队的呼号是什么?

答：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

11、主持人男：你知道红领巾意味着什么吗?

答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

老师：我看同学们都戴着红领巾，那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗?

⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?

现在我们就来比一比，请全体同学摘下红领巾，看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。

三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。

(一)班级文化墙

主持人女：我们的教室就是我们的家，它虽然不大却很温馨，作为四年三班的一员，你真正走进过我们自己的家吗?下面有请本周的执行班长郭嘉阳同学到前面来为大家具体介绍：

郭嘉阳：1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣;6、教室后面的文化墙栏目丰富：首先是“每月一事”，是我们每个月的学习主题;7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品，有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片，和大家一起分享你的精彩世界”;11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品;13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子，教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物，这些都为我们的教室增添了生机与力量。

(二)班级名片

师：孩子们，我们班叫——

生：水滴班，

师：谁能解读下我们的班徽?

师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋，当我们遇到困难时，我们迎难而上，携手共进，永不退缩

这也是我们的班歌：《永不退缩》，听，熟悉的旋律想起来了，请大家起立，合唱《永不退缩》

就算我现在什么都没有

擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸

面带笑容 不气馁往前冲

我越挫越勇 我永远不退缩

不要小看我 别问我有几两重

风再冻 雨再猛我会站着像英雄

脚踏一阵风 肩上扛着一条龙

任你笑 我作梦就算难过也不痛

把伤心的碎片包一包带走

回家慢慢黏好再来过

我会让你拍拍我的肩膀说

看不出来 你还不错

就算我现在已经什么都没有

擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸

面带笑容 不气馁往前冲

我越挫越勇 我相信有一天

你会回到我的身边

看看一个不退缩的我

这痛算什么 让你赶也赶不走

将来的每一天会是晴朗的天空

握住我拳头 要忍耐过每分钟

我知道在前方有人会等着我

希望我的努力能让你感动

我仍会默默的站在你背后

喜怒哀乐都会陪着你度过

你会看到我的心永不退缩

四、总结

老师：同学们，希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的水滴班，大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。

教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。

11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

1、全体师生。

2、旗手、护旗手：

3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

2、大队旗1面，中队旗6面，

3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：

（1）入队“六知”：

①知道我们的队名：中国少年先锋队。

②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。

⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。

（2）入队“四会”：

①会戴红领巾

教师边示范边叙述下面口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

②会行队礼

教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

③会唱队歌

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

（3）入队“一做”：

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

7、老队员给新队员佩戴红领巾。

8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

为庆祝少先队建队__周年，依照__对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案：

一、活动目的：

20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;

(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;

(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情

二、 活动目的：

在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容

活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。

活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。

活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在网站和家教通讯上刊登。

活动五：寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。

活动六：教师节当天每节课开始的“老师好!”改成“老师节日快乐!

活动七：送一包润喉片给老师。开学一周，繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑，送上一包清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动八：9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。

活动九：围绕教师节举行主题升旗仪式。

四：活动反馈：

活动结束后，各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。

xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。

（一） 加强学习队章，开展队风、队纪教育

1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；

2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；

4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。

5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

（二）新生入队仪式

1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。

2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。

一、指导思想：

以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的社会实践活动，培养少先队员的创新精神和实践能力；不断提高师生的安全防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

一、完善各项安全制度，强化管理职责，加大教育强度，提高安全意识

1、根据有关法律和相关文件在本学期进行震演练和消防演练，将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月，进一步完善学校防震预案、疏散图，召开师生防震演练教育大会，利用队会、黑板报、广播、校园网进行安全知识教育，提高广大师生的安全意识。

2、认真做好《安全日志》的填写工作，各处室要协调配合，思想重视，发现问题及时纠正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地减少各类事故的发生。

3、加强课间操的管理制度，责任到人，由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责，包括每天的学生队伍的组织，各个楼道口的学生上下楼梯的安全，具体岗位由体育教研组长负责，各年级德育副主任在每天的课间操要对本年级的各个班做操情况进行登记，值周队员分工到各个年级，结果一并纳入到班主任的绩月考核。

4、要求队员做到5条标准――会背一首平安童谣；会一门自救自护本领；向一个同学宣传过安全知识；对家庭安全或校园安全提出一个建议等。

5、结合我校正在进行危房工程的改造，它给广大师生带来了一定的不便，各班主任要对学生进行安全知识教育，各班选拔五名责任心，有安全意识的队员担任小小安全监督员，发现安全隐患及时报告班主任或任课教师。经常教育队员做到不在建筑设施旁逗留、打闹；不攀越建筑设施，确保学生的生命安全和工程的顺利进行。

二、加强班主任队伍建设，严格落实绩效考核

1、不断提高自身素质，认真遵守校纪校规，组织全体教师填写师德承诺保证书。

2、召开各年级德育副主任、体育教师工作会议，明确职责，认真做好每次的记录（升旗、队会、课间操、安全、行为习惯）。每周一小结，一月一汇总，数据纳入班主任每月的绩效考核，做到真实、公平、公正，真正起到激励先进的作用。

3、学期末认真组织好教师师德评议，结果纳入教师期末考核。

三、常规工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的德育副主任专人负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。

2、值周检查

要求各年级德育副主任负责，协助班主任在值周时选拔十名品德好、组织能力强的队员值周。德育副主任要对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、主题队会。

根据学校的实际，本学期实施隔周开队会的办法，为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

学校领导及高低段各年级德育副主任交叉对每次队会的开展情况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准：1、队会主题鲜明、立意新颖；2、队会内容健康、贴近实际；3、队会形式新颖、生动活泼；

4、队会程序规范、衔接流畅。

在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”小报或贺卡；组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；并为老师送上一杯水。让课堂充满温馨，让校园洋溢喜庆，让老师享受幸福。

四、对大队委进行改选

1、充分发挥队员的自主能动性，在五六年级中竞选大队委机构。

2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

五、强化养成教育，提高德育实效

1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点，引导广大队员懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”，以促进教育内涵式发展。

2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，建立中队“文明储蓄”等激励手段，激励学生自我约束，养成良好的行为习惯；追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生一日常规》；

4、利用班队会开展文明礼仪教育，音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。

六、具体安排：

略

为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题：诵读红色经典，扬我队员风采

三、活动时间：20xx年10月12日下午12:30

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生

六、活动主持：大队长： xx

七、活动要求与准备：

1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)

2.队旗1面(出旗手1名，护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】

3.音乐资料准备：

(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)

4.会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”(10月11日完成)

八、活动程序：

1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数

2.出旗 放出旗曲，出队旗

出旗手：一名：张芃 护旗手：两名： 陈思怡 李雨僮

3.齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立

(1)大队辅导员宣布2013新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】

(3)大队干部代表发表就职宣言

6.新生入队仪式 ：

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，

(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)

(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)

(6)家长送“入队寄语”卡

(呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着。)

7.退旗。

8.建队活动结束

八：“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛

1、选定主持人：()(10月8日)【主持稿8日完成】

2、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。(10月11日完成)

3、评比方法：一等奖：(6)名、二等奖：(8)名、三等奖：(10)名 。(评分表11日完)

一、活动目的：

__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

二、活动时间：10月12日(星期五)下午第7节活动课

三、活动地点：c栋礼堂

四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部

五、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲：

第一讲《少先队的光荣历史》;

第二讲《中国少年先锋队章程》;

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

第四讲《队歌、队礼、呼号》;

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班

5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)

六、活动议程：

第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共_产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：___(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项：新队员代表讲话

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项：__导讲话

第十项：大队辅导员讲话并呼号。

第十一项：退旗。

第十二项：宣布入队仪式结束。

七、活动安排：

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)

5、主持：学生两名(指导老师：)

6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。

7、摄影、新闻稿：

一、活动目的：

为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时，也为展现各中队的风采和提高各中队辅导员的水平提供一个平台。

二、参赛对象：四年级各中队

三、参赛要求：

1、队会时间：20分钟

2、本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个，环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识，每个班抽签选择一个主题。要求队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。

3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。

4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数，正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。(具体请参考见后面附页)

四、活动安排

第一阶段：宣传发动，组织动员

1、下发中队主题队会评比展示活动方案;

2、各中队抽签选择主题;

3、各中队于11月初上交中队队会方案到大队部

第二阶段：中队会观摩、评选

时间：11月中旬(暂定)

地点：多媒体教室

参加人员：所有中队辅导员

五、评选标准

1、队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。

2、队会程序规范完整，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为20分钟，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。

3、队会内容健康，贴近实际，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践。

4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。

六、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：四名

一、活动目的：

10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

20__年10月8—15日为庆祝少先队建队66周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的`方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。

(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。