“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念【优秀20篇】

您好！植树节将至，是否又唤起了您对环境保护的意识呢，是否想过和家人在阳春三月带着小树苗去种下绿色希望呢？其实，我们为我们美丽的家园———地球做的远远不止这些，地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境，拯救地球，是我们人类共同的责任，需要你我他的共同努力，因此，临沂首家民间环保组织—点点环保在第36个植树节到来之际，向广大朋友提出以下倡议：

从现在开始：

1。树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分，做责任公民。

2。购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

3。少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

4。使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电；适度使用空调。

5。尽量节约用水，一水多用，减少资源的消耗。

6。多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力。

7。重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。

8。从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，亲近大自然，参加植树造林活动，认养（捐植）一棵树木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

9。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高自身的绿色环保意识。

朋友们！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从身边点点滴滴的环保小事做起。为每个人喝上干净的水，呼吸到新鲜的空气，吃上放心的食物，享受到健康和快乐的生活尽一份责任！

过低碳生活，做绿色公民；让我们一起行动吧！

我叫xxx，生长大山，出身农村，毕业衡阳师范学院，汉语言文学专业。xx年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。

党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。东奔江苏，南及珠海，西跑重庆，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。

因为资金问题，我想过回贫瘠的大山种地，也想过进工厂打工……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔，展望社会发展的快车轨道，我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会责任的青年。带着期待和自私的想法，申请党和政府有关部门能给与我25万元的创业贷款资金，我一定按时按量归还贷款，虔诚期待领导能给与考虑。

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月xx日

亲爱的老师们、同学们：

随着共享单车的风行，单车成了越来越多家长、同学出行的选择。但是，单车不应成为小学生日常出行的工具，现学校向全体家长和学生倡议：12岁以下的小学生不能骑自行车上路。

根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定：

(一)驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;

(二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。

据家长反映，每天骑自行车回校的同学不在少数，更有甚者在没有大人的陪同下单独骑车回校。众所周知，小区内，路窄人多车流量大，越来越多的自行车进入小区，不但阻碍交通，轻微的事故也时有发生。请家长给孩子选择合适的交通工具，再次强调未满12岁的小学生，不能骑自行车上学。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

知识改变命运，学习成就未来，教育决定兴衰。古往今来，一个国家、一个地方教育事业发展得快慢，从长远看，与人才资源的多少，国民素质的高低，起着决定性的作用。所以说，教育是经济和社会事业发展的基石。今天的教育就是明天的生产力。经济的腾飞，必定要以发达的教育为支撑。为此，我们必须做到：坚持教育优先发展。经济的腾飞，依赖于教育的先行;教育的发展，影响着事业的全局。全乡上下一定要站在全局和战略的高度，强化“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的理念，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。近年来，我乡教育事业发展虽然取得了很大成绩，但也存在许多薄弱环节和亟待解决的问题。主要表现在：教育发展不均衡，优质教育资源配置难以实现全面覆盖，难以满足人民群众多样化的教育需求，可喜的是在全体教育工作者的努力下我乡的教育教学工作走在了全县的前列。

61、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜

62、礼貌待人，微笑待人，真诚待人

63、开拓、创新，立足市场求发展；优质、高效，用心服务为用户

64、对客人细心服务；对客人耐心服务；对客人真心服务；(☆azuowen.comn.cn)对客人热心服务；对客人诚心服务。

65、微笑多一点、说话轻一点；脾气小一点、度量大一点；动作轻一点、嘴巴甜一点；理由少一点、做事多一点；脑筋活一点、效率高一点。

66、充分理解客人的需求、过错、抱怨、投诉。

67、重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺

68、市场是企业的方向，质量是企业的生命

69、为了您的健康，请勿吸烟。

70、理由少一点做事多一点

71、恪守并践行一个最朴实的理念——为人民服务

72、管理坚持正常化、日常化、习惯化、自然化、真实化，能提升自我品质与效率。

73、宁愿事前检查，不可事后返工。

74、高质量服务，高技术创新，高速度发展

75、待人热情、办公快捷、服务主动、答复满意。

76、服务无小事，用户是第一

77、企业和市场同步、管理与世界接轨

78、办实事、求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象

79、用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意

80、我们的策略是：以质量取胜

1.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。中国的航天工业一直是我们的骄傲，其中的创新更是让人激动。嫦娥二号为国人展现了中国的创新智慧，取得了六大技术的突破与创新。创新推动了航天事业的发展，创新成就了嫦娥二号的伟+大。嫦娥二号的创新亮点

“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。相比于3年前的“嫦娥一号”来说，“嫦娥二号”主要具有以下三个创新：

第一，去得更快：这次发射的“嫦娥二号”新开辟地月之间的“直航航线”，即直接发射至地月转移轨道，这将使嫦娥二号的地月飞行时间大大缩短，5天即到达月球轨道。

第二，拍得更清楚：嫦娥二号所携带的ccd立体相机的空间解析度由嫦娥一号时期的120米左右提高到小于10米，所探测到的有关月球的数据将更加详实。

第三，离得更近：嫦娥二号卫星将在距月球表面约100千米高度的极轨轨道上绕月运行，较嫦娥一号距月表200千米的轨道要低，有利于对重点地区做出精细测绘。

2. “海尔现象”让国人为之兴奋，同时也触发了海内外传媒对“海尔真相”的深层次探究。张瑞敏回答的很简洁：海尔靠创新和速度。激情持久不竭的创新，正引领着海尔乘风破浪，在海上扬帆远航。海尔的创新之路

海尔以近乎完美的形象成为中国企业在世界的代表，海尔首席执行官张瑞敏对“海尔现象”的解释只有四个字：速度、创新。“创新驱动”型的海尔集团致力于向全球消费者提供满足需求的解决方案，实现企业与用户之间的双赢。海尔平均每个工作日申请2项发明专利。在自主知识产权的基础上，海尔参与国家标准、国际标准的制定，是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业。在创新实践中，海尔探索实施的“oec”管理模式、“市场链”管理及“人单合一”发展模式引起国际管理界高度关注，成为美国哈佛大学、南加州大学、瑞士imd国际管理学院、法国的欧洲管理学院、日本神户大学等商学院的研究案例，海尔“市场链”管理还被纳入欧盟案例库。创新让海尔集团跃居中国大企业竞争力500强第一，创新正在创造中国人自己的世界名牌!

3.如果你没有马云的高瞻远瞩和独特的个人魅力，如果你没有马化腾的刻意模仿和6亿用户的强大基础，那么你必须像乔布斯那样不断创新，创新一个领先的模式，创新一个不易被模仿的产品，方能立于不败之地。向乔布斯致敬!

一路创新的苹果

对于工程技术领域，最大的难题就是如果提升产品的性能。对于乔布斯的产品，其挑战在于如何使产品实现体积更小、重量更轻、电池续航时间更长、存储空间更大、计算性能更强、用户使用更方便。乔布斯的创新在于，在多种因素互相制约的环境里，将产品的各项性能都发挥的最佳水平。从iphone4到iphone5再到iphone5s他的产品厚度越来越最薄、体积越来越小、重量越来越轻、电池续航时间越来越最长、用户使用起来越来越方便、性能越来越好。可以毫不夸张地说，乔布斯的产品是最好的。

4.当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新事物。

变废为宝

20xx年初，一艘满载美国世界贸易中心废旧钢材的货轮抵达上海，买家正是上海宝钢集团。宝钢以每吨低于120美元的低价购得了5万吨废钢。工作人员称，世贸大楼的钢材质量远高于普通废钢。据悉，“宝钢”除了按计划将大部分世贸废钢回炉炼钢以外，还准备将一部分保留制作成纪念品。

据了解，在“911”事件中倒塌的世界贸易中心双子大厦产生了大量废钢，估计总数高达40万吨。大厦残骸中有厚达数尺的钢铁骨架，大楼内部还有被烧毁

+的大量钢制办公桌以及档案柜等办公家具。美国纽约某钢铁管理公司已经开始向全球出售这些废旧钢材。

上海宝钢集团是国内惟一参加收购世贸大楼废钢的企业，也是全世界最早一批的收购者。“宝钢”进口废钢组的徐先生告诉记者，“世贸大楼用的钢材是日本生产的精钢，这是20世纪70年代世界上最好的”。考虑到世贸废钢特殊的历史价值和纪念意义，“宝钢”的领导层已经考虑除了将废钢用于炼钢以外，还有可能将一部分废钢制作成工艺品或纪念品，“比如做成世贸大楼的模型或者小型的纪念品等”。

5.创新与踏实相辅相成，缺一不可;踏实是创新的基础与前提，创新是踏实的生命与灵魂;创新不离原则，踏实而不墨守成规。爱迪生发明电灯

众所周知，电灯是大科学家爱迪生的伟大发明。爱迪生能够发明电灯，不是他的一时心血来潮，不仅仅靠的是他的智慧，还有他踏实的行动，一次又一次的失败，一点一滴的前进。最终，灯亮了起来，爱迪生的创新也成功了。还有许许多多的创新都是用踏实的努力换来的。创新，确实是我们社会进步的动力，但是踏踏实实的行动却是我

们取得成功最基本的条件。总之，创新刺激我们前进，这之后则需要我们一步一个脚印，踏踏实实朝前走。

6.无论做什么事，我们都不能拘泥于固有的陈腐的东西。但是，我们也不能就此把那些优秀的传统抛到九霄云外去，毕竟创新不是万能的。

失败的创新

被誉为“清凉饮料之王”的可口可乐在全世界最为流行，每天销售量为3亿瓶，是当今世界上最大的饮料公司。可是20世纪80年代的一次创新，差一点使这一切毁之一旦。

美国可口可乐公司为迎合新一代年轻人的需求，抛开日益逼近的百事可乐，占得更大的市场份额，决定改变原有配方。新配方的可口可乐上市了，但是可口可乐公司收到了几万份可口可乐老顾客的抗议信件、不计其数的抗议电话，他们强烈抗议可口可乐改变原有配方、原有文化，此举严重伤害了他们对可口可乐的信赖，使他们万分痛心，强烈要求换回原来的配方。在休斯敦、亚特兰大，消费者甚至举行了一一几个月后，可口可乐迫于市场和公众的压力，不得不撤回全部新可口可乐。可口可乐新配方以失败落下帷幕。

花满校园语成蹊

20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月x日——9月x日

x幼儿园

1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段（9月x日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

1、热心的，便捷的，可信赖的理财管家。

2、与你同心，伴你同行。

3、用心每一天，伴你每一步。

4、以优质服务赢得客户满意。

5、以持续改进寻求企业发展。

6、存进希望，贷出梦想，理得未来。

7、持信以恒，善贷且成。

8、诚以远，心为近。

9、专注于心，执着于行。

10、助推中小，惠泽万家。

11、至真至诚，相伴一生。

12、真诚服务，百姓放心。

13、在你身边，为你理财。

14、心向上，诚致远。

15、心相连，德相伴，诚相守，信相融。

16、心系城乡百姓，实现财富梦想。

17、离您更近，助您更远。

18、竭诚于民，厚德一方。

19、家的味道，爱的天堂。

20、心无止境，诚信致远。

21、心容天地，诚信万家。

22、诚信天下，汇通财富。

23、为市民理财，为企业服务，为城市造福。

24、为您所思，尽我所能。

25、为城市谋新貌，为企业谋发展，为市民谋幸福。

26、诚信聚银，择善立行。

27、诚通天下，业精百年。

28、诚融万物，行达高远。

29、以卓越管理树立企业品牌。

30、用心坚持专业，诚信尽善尽美。

1、创新就是创造性地破坏。——熊彼特

2、作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼

3、我现在觉得，像李彦宏那样坚持独立发展是正确的。——周鸿祎

4、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

5、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森

6、婚姻经过创新，就变成了婚外情。——曹盛蒂

7、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

8、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

9、以人为本的管理就是管理人员的创新精神。——张瑞敏

10、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

11、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。——李想

12、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。

13、渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。——张瑞敏

14、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

15、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔

16、自以为是乃是我们天生而原始的弊病。——蒙田

17、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊

18、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

19、此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。——穆勒

20、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

21、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。

22、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

23、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

24、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫

25、在中国，创新就是率先模仿。——佚名

26、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温

27、掌握新技术，要善于领悟，更要善于创新。

28、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。——张瑞敏

29、创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和不创新，就死亡。——艾柯卡

30、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

31、随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的`程度。——塞·约翰逊

32、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

33、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

34、任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。——王鸿祯

35、创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。

36、现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。——穆勒

37、企业竞争力的实现取决于创新的细胞——sbu。——张瑞敏

38、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

39、咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森

40、阿里巴巴在路上发现小金子，如果不断捡起来，身上装满的时候就会走不动，永远到不了金矿的山顶;还是不管小金子直奔山顶。——马云

41、创新是科学房屋的性命力。——阿西莫夫

42、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

43、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

44、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

45、渐进思想是创新的最大敌人。——尼古拉·尼葛洛庞帝

46、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。——比尔·盖茨

47、非经自我发奋所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

48、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

49、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特

50、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

51、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

52、任何研究创新都会碰到冲破传统阻力的问题。——王鸿祯

53、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

54、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

55、独特实际上是对平常的突破，意味着一种求新的生命力。——素素

56、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和

57、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

58、一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界先进民族之林。

59、道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿

60、保守是舒服的产物。——高尔基

时间：xxxx年7月3日

地点：xx镇刘营村村室

主持人：xxx

参加人：全体党员

会议记录：xx

会议主要内容:

1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.

2、分析检查自身存在不足.

3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步.

一、由党支部书记传达相关上级精神。

1.强调认真开展党员组织生活的重要性

2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。

3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到开展党员主题生活的活动中来。

二、各位党员发言

1.纪俊明同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。

2.孙涛同志发言：经过自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。作为部门主任，把大量的经历主要放在了生产上，对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，多关系支持支部的工作，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。

3.马永彬同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解三个代表重要思想。要身体力行三个代表，做三个代表有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

4.刘影同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。

三、xxx总结

今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。

四、宣布会议结束

标题：创新理念的实践与体会

一、背景介绍

在当今世界，创新已成为推动社会发展的重要动力。作为一家致力于推动科技创新的公司，我们积极引入创新理念，以期通过创新引领行业变革。

二、创新理念的定义和重要性

创新理念指的是通过研究、探索和创造，提出新的理念、思路和方法，以解决实际问题或提升效率。创新的重要性不言而喻，它是推动社会进步和科技发展的重要动力。创新可以打破传统，推动行业进步，为人们的生活带来便利。

三、创新理念的实践

我们在公司内部推行了一系列创新实践。例如，我们设立了创新基金，鼓励员工提出创新项目，对成功的项目给予奖励。此外，我们还定期组织员工参加创新培训，提高他们的创新思维和技能。

四、创新理念的收获

通过推行创新理念，我们取得了显著的成果。公司的创新项目数量逐年增加，员工的工作积极性和创新能力显著提高。例如，我们的一个创新项目成功帮助公司降低了生产成本，提高了生产效率。

五、创新理念的反思

回顾创新理念的实践过程，我们发现创新并不总是容易的，它需要我们有勇于尝试和接受失败的勇气。同时，创新也需要我们有持续学习和自我提升的动力。

六、总结

创新理念是一种重要的思维方式和工作方式，它能够帮助我们提高创新能力，推动社会进步。在未来的工作中，我们将继续推行创新理念，提高创新能力，为推动科技进步和社会发展做出更大的贡献。

本文以频频分段的形式，笔调简练而利索地勾勒出洪水来袭的迅猛，老汉临场指挥的果敢，舍己救人的震撼力量。虽然桥是连接当时生与死的纽带，但是这桥是窄的，是经不起折腾的。所以，真正联结起村民生与死的坚实的桥梁，恰是老汉沉稳作战的风范，舍己救人的力量。这正是文章的主旨所在。而语言表达是为主旨服务的，所以，本课的设计旨在以“桥”为切入点，层层深入，教师要着眼于问题的锤炼和设计，要有益于广开思路，便于学生以语言文字为着眼点，借以想象，描述，增加语言实践的机会，并以情感渲染为依托，以多层次回环朗读为情感推波助澜。力求体现思维、语言及情感三者的和谐共振。

1、引导学生通过抓关键词句，补白想象描述等，锤炼潜心读书的思维品质，提高语言、表达能力。

2、多层次回环朗读，感悟文章的表达，体察洪水来袭的可怕，老汉的沉稳果敢，舍己救人的力量。感受情感的冲击。

2课时

引导学生就文章特殊的表达形式，体会其表达作用。

1、板题质疑：桥，让你想到了什么?(学生或许会说：桥是连接河两岸的建筑，有铁桥、木桥等)

2、一读课题，课文为什么以桥命题，究竟这是一座什么样子的桥呢?

1、自由朗读课文，想，文中的“桥”是一座怎样的桥?

2、交流，可以初步说说文中依据，随机层层点拨：

窄窄的木桥不结实的木桥又窄又不结实的木桥

3、二读课题。说到这里，再读课题，你的心情是怎样的——(可以是沉重的，郑重的)

引导：又窄又不结实的木桥，平日里或许只是山村里极不起眼的，可在洪水来临时却成了——

生死桥逃命桥生命桥救命桥希望桥

就是这样一座又窄又不够结实的桥，成了洪水突然袭击时的唯一的逃命桥。那么它是否真的能那么轻易地救老百姓的性命呢?当时的情况又是怎样的呢?划出描写大雨和洪水的句子，选择其中感受最深的一句作批注。

1、交流。

2、适时解疑：“像泼。像倒。”为什么独立成句?引导：凝重的笔调。两字却字字千钧，脑海里可以是一幅活的声势兼备的画面。更突出了雨非同寻常的大。致使洪水泛滥成灾。

3、激情再创造引读，感受洪水的疯狂：洪水咆哮着，像——，从山谷里——。洪水已有近——，这近一米高的洪水已经在路面上——

4、感悟“跳舞”一词的表达：当时的情形是——(无比紧张的，令人恐惧的)就是这样一种状况，作者怎么竟然用了“跳舞”这个词语?是不是太不合时宜啦?

5、指名，(这洪水简直是一群魔鬼在跳舞，让我不由地想到了——“群魔乱舞”这个词)

6、这与下文的哪个词语是呼应的?“狞笑”，洪水在跳舞，死亡在狞笑，此时你什么感觉?你想?甚至想?看，文中的人们不也是如此——

7、朗读写人们反应的句子。读了这些句子，你感受到了什么?把你的恐惧不安送进句子中去。

读好“你拥我挤疯了似的跌跌撞撞”

8.读着读着，我的眼前出现了逃难队伍中的一个——

9.出示：人们跌跌撞撞地向那木桥拥去，其中有一个——

按这个句式写一写你眼前出现的这一人物，注意写好人物的语言动作神态。

10面对疯狂袭来的洪水，人们几近疯狂崩溃，几乎失去了理智，试想，这样的又窄又不结实的桥——?(怎能承载得了疯狂的拥挤踩踏?)急需要什么?(沉稳的组织者，有序地疏散)

11老汉就是在这样的背景下出场的———

1、上节课，大家在邱老师的带领下已经读通了课文，并且感受到在那个黎明时分，面对突如其来的(山洪)，人们(受惊了)，一百多个村民都毫无秩序地拥向那窄窄的(木桥)，情况非常(危急)。幸好那年迈的老汉，那受全村人拥戴的党委书记早已站在窄窄的木桥前，让我们穿越时空，看一看这位老汉在生死攸关之际做出的人生选择，留下的感人事迹。

2、请同学们读7——23自然段，划找出描写老汉的句子，然后交流，大屏幕出示句子，同桌再读一读。

1、读了这些句子，相信老汉已经给我们留下了深刻的印象，哪一句话最

让你感动呢?用心地读一读这个句子，并写下你的内心感受。

2、交流：

1)、第8自然段。

2)、第10自然。

3)、12自然段。

学生自由抒发自己的感受，从中品悟老汉的“屹立如山、责任如山”，并进行朗读指导。

3、是的，忠于职守、舍己为人的老汉让我们真切地感受到洪水无情，但人间有爱，这样的老汉能不受人拥戴吗?可是当情况越来越危急，洪水已经漫到人们的腰际的时候，又发生了什么事情呢?这些事情是否有矛盾呢?

出示15、21、23自然段。1)“揪、吼、凶”和“推”矛盾。

2)、急于求生的小伙子和推老汉先走矛盾。

老汉和小伙子的言谈举止的确令人费解，充满了矛盾!请一生阅读下文，老师相信你在顷刻间会明白许多许多。文章到最后才交代老汉和小伙子之间那血浓于水的关系，这个结局(……)

4、反复咏叹，感受亲情。

1)、当我们明白老汉原来是小伙子的父亲，小伙子原来是他的儿子的时候，让我们再来看看这令人感动的一幕，相信你又会有新的感受。让我们把“儿子”这个充满血缘、充满亲情的字眼带入文章中，一起深情地朗读14——23自然段，我们就能理解这位平凡而伟大的父亲了。引读。

2)、想象老汉会喊些什么呢?出示。是啊，眼见自己骨肉被洪水吞噬，试问世间那个父母会不痛心疾首?

3)、请你结合课文内容想一想，如果再给老汉一次选择，老汉还会把儿子从队伍里揪出来吗?如果他有机会跟儿子解释，他会对儿子说些什么?

此时此刻，你认为他是一个怎样的人呢?(父爱如山)

5、这样的老汉最终没有留下，和他儿子一起被无情的洪水吞没了。其实就在木桥前，在没腿深的水里，老汉完全可以一走了之，但是——就在木桥前，在没腰深的水里，老汉完全可以一走了之，但是——就在木桥前，在没胸部的水里，老汉完全可以一走了之，但是——就在木桥前，老汉完全可以让儿子一走了之，但是——就在木桥前，老汉完全可以和儿子一走了之，但是——，这是一个怎样的老汉啊!这样的老汉能不受人拥戴吗?

然而，这样的老汉最终还是被无情的洪水吞没了，但凶猛的洪水吞不没的又是什么呢?出示屏幕。学生练习。

老汉离我们远去了，面对着残破不堪的木桥，你最想说的又是什么呢?表达对老汉的哀思学生写后交流。

再读课题，你对桥又有什么感受?理解桥的象征意义，并总结全文。投影出示读句子：

他像一座山，一座屹立不倒的山，他更像一座桥，一座联结生命的桥。

1．教学内容：高中化学第一册（必修）第五章第四节《化学键》第一课时包括：①化学键，②离子键，③共价键，④极性键和非极性键。

2．教材所处的地位：本节内容是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后学习化学键知识。本节内容是在原子结构的基础上对分子结构知识——化学键的学习，学习这些知识有利于对物质结构理论有一个较为系统完整的认识。同时对下节教学——电子式的学习提供基础，下节课重点解决的问题就是用电子式表示离子键和共价键的形成过程，学生首先要知道化学键的概念。学习化学键知识对于今后学习氮族元素、镁铝等章具有重要的指导意义。

3．教材分析：第一部分是关于离子键的内容——复习初中学过的活泼的金属钠跟活泼的非金属单质氯气起反应生成离子化合物氯化钠的过程。为了调动学生的积极性，以课堂讨论的形式对这段知识进行复习，同时予以拓宽加深，然后在此基础上提出离子键的概念；第二部分是关于共价键的内容——跟离子化合物一样，复习初中学过的氯气和氢气起反应形成共价化合物氯化氢的过程基础上提出共价键的概念；第三部分介绍非极性键和极性键，它是对共价键知识的加深，学生学习了共价键之后，必然要考虑成键原子之间对共用电子对吸引能力的大小以及共用电子对在成键原子间的位置，教材回答了学生的疑问，引出了非极性键和极性键的概念。

4．教学目标的确定：

1）知识目标：理解离子键和共价键的概念；了解离子键和共价键的形成条件；了解化学键的概念和化学反应的本质。

2）能力目标：对立统一论思想：阴、阳离子构成了离子化合物中的矛盾的两个方面。

3）情感目标：通过观察钠跟氯气起反应、氯气和氢气的演示实验，从宏观上体验化学键的断裂和形成所引起的化学变化，激发学生探究化学反应的本质的好奇心；通过课件演示离子键和共价键的形成过程，是学生深入理解化学反应的微观本质——旧键的断裂和新键的形成，培养学生对微观粒子运动的想象力。

重点：离子键和共价键的概念。

难点：化学键的概念，化学反应的本质。

确立依据：化学键存在于微观结构中，我们无法进行观察，只能通过cai演示，使学生去了解形成过程。这部分内容属于化学基本概念，这在高考试题中也属于重点，所以很有必要去突破这部分内容。

内容调整：这节课先讲解化学键相关的知识，把用电子式表示离子键和共价键的内容放到下一课时去学习。

3w教学法（what：是什么，why：为什么，how：怎样做）。

（一）、引入：请学生回忆钠和氯气反应、氢气和氯气的反应实验现象。接着播放上述两个实验的录象，让学生加深实验现象。过渡，让学生思考这两个反应的微观实质是什么？引出这节课的教学内容。

（二）、新课教学：

（1）、离子键：演示nacl的形成过程引出概念，分析成键原因、特点，粒子间的相互作用。再来分析哪些原子之间会明显以离子键结合？在周期表中处于什么位置？

（2）、共价键：通过演示hcl的形成过程引出概念，分析其成键原因、特点，粒子间的相互作用。同样来分析哪些原子之间会明显以共价键结合？根据原子吸引电子能力不同共价键分为非极性共价键和极性共价键。

（3）、离子键和共价键的比较：从概念、成键粒子、粒子间作用、形成条件等方面去比较二者。

（4）化学键：由演示甲烷各原子间的相互作用，引出化学键的概念。强调：存在与分子内或晶体内，分子间不存在；必须是相邻的原子或阴、阳离子间。

（5）、化学反应的微观实质：通过对nacl、hcl形成的讨论，得出化学反应的微观实质，及反应条件和反应热的原因。

1. 保护环境是责任，建设生态是美德。

2. 保护生态功在千秋，美化环境造福后代。

3. 保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。

4. 保护生态环境，共建美好家园。

5. 保护生态环境，惠及子孙万代。

6. 保护生态环境，建设生态家园。

7. 保护生态环境，就是爱护自己。

8. 保护生态环境，优化人居环境。

9. 保护生态环境，造福子孙后代。

10. 保护生态环境，造就秀美山川。

11. 保护生态环境光荣，破坏生态环境可耻。

12. 保护生态环境就是爱护自已。

13. 保护生态手牵手，生态文明心连心。

14. 保护野生动物，促进生态平衡。

15. 倡导绿色生活，共建生态文明。

16. 创建省级生态县，建设和谐好家园。

17. 创生态家园，建美好家园。

18. 打造绿色生态林场，构建富裕和谐关帝。

19. 遏制水土流失，改善生态环境。

20. 发掘林区资源潜力，搞好森林生态旅游。

21. 发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。

22. 发展生态经济，构建生态社会。

23. 改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。

24. 共创生态家园，同享碧水蓝天。

25. 弘扬生态文化，构建和谐社会。

26. 弘扬生态文明，共建绿色常德。

27. 积极行动起来，积极创建省级生态县。

28. 加快发展，改善生态环境，保障国土生态安全。

29. 加快林业发展，建设生态庆阳。

30. 加快生态县创建，优化家园环境。

您好！

您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个完美的环境，既能够认真专一地读书，又能够自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有好处的童年。这真就是以身作则啊！我想对您说：“谢谢！”但就是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都就是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者就是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自我班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二，订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然就是好事。但就是，有些同学订并不就是为了看书，而就是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就就是十几本。而且，这样会构成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。

第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不就是菜里有条虫子，就就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。：

针对以上意见，我提出以下推荐：

一、增强课间餐管理，必须要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。

二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。

三、让厨师加强职责心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。

我期望学校能使用我这份推荐书！

此致

敬礼

汤xx

xx

为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发

的通知》（明办〔20xx〕号）精神及市明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：方案>20xx年“绿色出行周”活动时间为9月11日至17日。

二、活动意义

在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

1、宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。

2、倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。

1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。

2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。

3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。

十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。发展是第一要务，对发展做出了深入思考：“发展必须是遵循经济规律的科学发展，必须是遵循自然规律的可持续发展，必须是遵循社会规律的包容性发展。”

“天不言而四时行,地不语而百物生。”规律是事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向，规律是客观的,不以人的意志为转移的。

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念正契合了三大规律，正如“创新”、“协调”之于经济规律，“绿色”之于自然规律，“开放”、“共享”之于社会规律。

五大发展理念来自于发展经验和教训的深刻启示，蕴含着尊重规律、按规律办事的实践因革演变。在发展问题上，我们既有成功经验，也有深刻教训。成功经验是坚持从实际出发，按客观规律办事;教训主要反映在脱离实际、凌空蹈虚上。一个时期以来，个别企业简单模仿、与创新趋势渐行渐远，一些地方片面发展、畸形发展，一些地方竭泽而渔、寅吃卯粮，一些大型企业孤芳自赏、无视国际趋势，一些地方与民争利、忽视民生，等等，带来了诸多矛盾和问题。

五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，是我国发展理论的又一次重大创新，是关系我国发展全局的一场深刻变革。

五大发展理念，从根本上说，就是要把发展更好建立在把握规律、按规律办事的基础上，实现更有质量、更高水平的发展。

五大发展理念是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，贯穿着鲜明的问题导向。在实践中发现和解决问题，是我们认识世界、改造世界的重要方法。五大发展理念以问题为牵引，解决我国发展中的突出矛盾和问题。

注重解决发展动力问题。世界经济发展到今天，上一轮科技和产业革命所提供的动能已经接近尾声，传统经济体制和发展模式的潜能趋于消退。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”放眼今日世界，一些国家和民族的发展之所以比较成功和成熟，是因为树立了正确发展理念，高度尊重知识、人才、创新，走上了创新和可持续发展的路子。目前虽然从总量上看，我国主要经济指标已居世界前列，但按人均算就排到后面了，我们人均国内生产总值只相当于全球平均水平的70%、美国的1/7、欧盟的1/5，排在全球第80位左右，按联合国人类发展指数排序，我们在第91位。从综合发展水平看，特别是在创新能力、劳动生产率等方面，我国与发达国家仍有很大差距。新一轮科技和产业革命正在创造历史性机遇，催生互联网+、分享经济、3D打印、智能制造等新理念、新业态，其中蕴含着巨大商机，正在创造巨大需求，用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的。我们应该抓住机遇，把推动创新驱动和打造新增长源作为重点，加快新旧增长动力转换，创造新的有效和可持续的发展模式。

注重解决发展不平衡问题。我国在发展上取得卓越成就和丰富经验，也存在发展不平衡、不协调、不可持续问题，特别是面对全面建成小康社会的目标，创新能力不强、发展方式粗放、城乡区域发展不平衡、资源环境约束趋紧、收入差距较大、消除贫困任务艰巨等问题相当突出。高消耗、高污染、高投入的模式对中国而言难以持续，也会给世界经济带来风险。

注重解决人与自然和谐问题。“一个民族环境意识的高低是衡量一个民族文明进步的重要标志。”绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。我国资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，发展与人口资源环境之间的矛盾日益突出，已成为经济社会可持续发展的重大瓶颈制约。必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。

注重解决发展内外联动问题。当前经济全球化深入发展，世界经济深度调整，我国经济与世界经济的相互联系相互影响明显加深。必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，充分考虑国内国际经济联动效应，积极应对外部环境变化，更好利用两个市场、两种资源，努力把我国开放型经济提升到新水平。中国提出的“一带一路”战略将促进中国与沿线国家的贸易与投资，促进沿线国家的互联互通与新型工业化，促进各国共同发展，人民共享发展成果。亚投行的金融新范式诠释了世界新金融的发展趋势，“一带一路”用合作共赢模式谱写了国际经济合作的鸿篇巨制。

共享发展注重解决社会公平正义问题。我国人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平持续提高，但仍存在收入差距较大、社会矛盾较多、部分群众生活比较困难等问题，全面建成小康社会还有不少“短板”要补。“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，则得天下;擅天下之利者，则失天下。”我们必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维护社会公平正义，作出更有效的制度安排，保证人民平等参与、平等发展权利，使全体人民在共建共享中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。

“舟循川则游速，人顺路则不迷。”人不能违背规律、改造规律，但人可以认识规律、掌握规律、运用规律。在中国共产党的历史上，与规律为伍的变革必然是深刻的变革，也是伟大的变革，更是给人民带来福祉的变革。

“青山遮不住，毕竟东流去。”深刻的变革不会一帆风顺，不可能一蹴而就，必然会遇到困难和阻力，但中国变革的决心是坚定的，方向是明确的，不会有丝毫动摇。规律不可违，与规律为伍意味着选择了正确的道路，也是距离成功最近的道路。

新发展理念心得体会相关

xxxx同学：

根据义务教育法有关规定，结合你毕业学校的综合评价，你已被我校录取为七年级学生。请于6月21日上午7：00—10：30携带本通知书到我校办理注册手续。

注：

1、毕业学校班级

2、已经被民办学校录取注册的同学，请不要来我校虚报。另外，6月21日报到时需缴人民币200元整。

3、各同学在假期中要对小学知识进行必要地巩固复习，8月31日上午7：00到校后将进行调研并编班。

4、9月1日进入新班正式上课，上午7：00前将安排食宿（住宿生带齐生活用品）。

5、友情提醒各位家长要时刻注意子女的出行安全，要求各位同学在监护人的陪同下来校报到注册。

xx区xx镇初中

20xx年6月20日

1、百业要兴、环保先行

2、崇尚绿色消费、打造精彩生活

3、口号：保护地球，保护环境！

4、保护人类环境、延续地球生命

5、保护环境、造福人民

6、绿色与生命时时相伴、环境与健康息息相关

7、地球共同的家园、环保人类的责任

8、破坏环境、祸及千古、保护环境、功盖千秋

9、为大地添一抹绿意、为世界增一份生机

10、废旧电池随处丢弃的危害

11、让大气清新让天空蔚蓝让河山碧绿

12、全面建设小康社会、同心共创美好家园

13、使用农药化肥农膜的环境安全准则

14、倡环境保护之风、走持续发展之路

15、今天节约一滴水、留给后人一滴血

16、树立大环境意识、保护生态环境

17、用行动护卫家园、用热血浇灌地球

18、退耕还林还草、保护生态环境

19、文明村村村迈大步、环保户户户奔小康

20、关爱生命健康、倡导环保时尚

21、当环保卫士、做时代公民

22、美丽的心灵需要塑造、优美的环境需要保护

23、环保不分民族、生态没有国界

24、风调雨顺、始自环境保护、人寿年丰、源于生态平衡

25、实施科教兴国与可持续发展战略

26、同心关爱自然容颜、携手描绘美好河山

27、坚持科学发展观、树立科学资源观

28、蓝天碧海热情的心、环境保护高尚的人

29、既要金山银山又、要碧水青山、有了碧水青山、才有金山银山

30、地球是我家、爱护靠大家

31、清洁生产是企业的生命

32、别让眼泪成为地球上的最后一滴水

33、地球我的家、环境靠大家

34、不要旁观、请加入行动者的行列

35、珍爱生命、保护环境、造福人类

36、养殖业的环境安全准则

37、人人保护环境、家家幸福康宁

38、“取之思尽用之思绝”请珍惜我们有限的资源

39、提布袋购物是一种时尚

40、没有地球的健康就没有人类的健康

41、把消费限制在生态圈可以承受的范围内

42、绿色是生命之源、绿色是人类之根

43、环境保护是我国一项基本国策

44、环境保护从我身边做起

45、人类要生存、环境要保护

46、自然的绿色、永远的选择

47、人类靠环境生存、环境靠人类保护

48、保护海洋环境、禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物

49、追求绿色时尚、拥抱绿色生活

50、用汗水美化青山、用爱心缔造家园

51、合理利用自然资源、有效保护生态平衡

52、加强环境宣传教育、提高全民环境意识

53、让地球远离污染、让绿色走进家园

54、与生命相约、与环保局同行

55、保护人类生态环境、倡导全球绿色文明

56、开拓文明事业、树立环境意识

57、植树造林子孙富、插青播绿华夏春

58、除了足迹什么也不留、除了摄影什么也不取

59、保护环境、功盖千秋、破坏环境、祸及千古

60、保环境爱家园、健康生活每一天

61、祸从污染起、福自环保来

62、保护环境就是保护我们自己。

63、问渠哪得清如许、唯有环保碧水来

64、清新氧气源于绿色、健康生命源于自然

65、爱护碧水蓝天、拥抱美好明天

66、绿色世界、你我共创、清新气息、大家共享

67、保护母亲河、关爱生命源

68、成就绿色、成就未来

69、净化环境治污染、保护生态讲文明

70、提倡绿色生活、实施清洁生产

“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践活动开展以来，大队党委坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习训词精神，坚决贯彻落实“五个不动摇”部署要求，加强正面引导、聚焦主责主业、加快提质强能、突出问题导向，不断推进指战员的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以敢于自我革命、善于改革创新、勇于攻坚克难的精神，努力建设让党和人民信得过的消防救援队伍。

一、具体开展情况及成效

活动开展以来，大队党委，党支部，召开全体人员会议对教育实践活动开展进行了层层部署，制定大队 “践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践活动推进表，明确任务清单，细化工作责任，确保工作取得实效，从“学、查、创”三个方面对教育实践活动进行扩张。

“学”

大队为全体指战员制作“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”口袋书，通过党委中心组理论学习，大队集中学习，利用学习强国app，消防救援网络学院、微信公众号，微信群平台网络在线自学的方法开展学习，原原本本学习《为国家综合性消防救援队伍授旗训词精神学习辅导读本》、重要指示批示精神、上级领导和部门会议讲话精神、“两会”精神、《治国理政》第三节等。涉及方面为党的整治教育、作战训练安全、廉政警示教育、条令条例、规章制度等多方面内容，由大队党委、党支部统一授课，共组织集中学习68次，组织开展专题阶段性研讨、学习九江支队陈陆同志、学习新冠表彰会议精神等共计14次。

全年以来组织开展悼念在抗击疫情中牺牲的烈士和逝世的同胞、观看警示教育片、参观荣誉室等共计8场次，观看电影《八佰》、《信念一生》激发队伍人员工作热情，树立正确的人生信念，全面掀起理论学习热潮，促进政治理论学习往实里走、往深处走。特别在“进一步深入推进贯彻学习重要训词”过程中，开展全体指战员重新手抄训词，且在11月9日当天组织人员诵读训词。

“查”

涉赌涉贷专项整治活动会议，活动期间拟定方案并组织人员填写《指战员情况报告表》20份、《指战员借贷情况报告表》20份，并自己制作《指战员涉赌涉贷调查问卷》20份、与队伍人员进行谈心谈话。经排查队伍无不正规借贷人员，不存在涉赌人员。“中秋国庆”双节期间，再次开展指战员“六熟悉”，对全体人员进行交流谈心，把握节日期间指战员心理状态，且谈心后签订廉政承诺书。大队还对干部私家车进行了不定期排查，填写了《**大队从严检查中秋国庆期间违反四风问题》3份。

健全安全管理责任，紧盯“小、散、远、直”等重点单位和“人车酒、网电密、训战勤、黄赌毒”等重点环节，把握疫情防控这一时段性风险防控重点，开展队伍内部风险隐患排查整治。活动期间，签订《从严管酒治酒承诺书》34份、《车辆安全承诺书》23份、《指战员“八小时以外”承诺书》34份、《指战员节假日、休息日、“八小时以外”跟踪管控情况登记表》60份，《酒精检测登记表》60份。

“创”

结合“弘扬内部关系，凝聚奋进力量”内部关系专题开展谈心交流，确保思想稳定。教育实践活动开展以来，党委书记与党委委员、其他指战员逐一谈心，沟通思想、交换看法，主动听取意见建议，从中找到自身存在的问题和不足。着力解决指战员思想上出现的新情况新问题，如前期救援站指战员反应想学习多方面技能，大队领导积极协调解决了该问题。大队党委每周进行膳食民意调查，在合理膳食的基础上不断改善，调和口味。同时根据人员需求采买训练所需的衣服，并在夏季及时做好防暑降温工作。合理管理妥善安排探亲室，保障队伍人员生活需求。不断强化优抚工作，提高指战员满意度。

在教育实践活动期间，大队坚持在“双随机一公开”检查过程中开展执法情况反馈跟踪，强化廉政的同时采纳辖区单位意见和建议，在辖区开展消防宣传、组织单位开展消防演练、接待群众参观队站共计30余次。开展单位约谈8次，进行实地指导4次，切实落实“放管服”特别实在疫情期间助力辖区经济复苏，对复产复工企业开展监督检查。有效提高了辖区群众对消防工作的满意度。

二、存在问题

大队按照支队各个阶段的安排部署按时开展了各项工作，但在实际过程中以及支队三年巡察过程中还存在部份问题。

（一）开展过程中仍存在学习的深度不够，不系统，不彻底，对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时不求甚解、学用脱节现象。表现在部份人员研讨材料书写不认真，心得体会有网络痕迹。

（二）党务工作不细致，出现“以案促改”活动文件理解错误，“涉赌涉贷”资料装订不完善-§azuowen.comn.cn 的情况。

（三）存在思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点。

三、下步工作举措

大队党委将以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实关于党的建设的重要论述，牢牢把握新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以提升向心力为导向、以提升组织力为重点、以提升战斗力为目标、以提升凝聚力为核心，加快推进党建工作提高质量，凝聚队伍人员思想、提振队伍人员精神、汇聚队伍人员力量。

（一）以提升向心力为导向，推动思想建设展现新气象。一是理论武装要重实效。持续将“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”主题教育成果转化为精神指导，引导队伍深入领会“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的意义。筑牢理想信念根基。在教育学习研讨中，注重联系实际工作，提升理论联系实践水平。组织多种形式的经验交流活动，提升综合素质。

（二）弘扬务实之风，在勤政务实、干事创业上作表率。加强讨论交流，创造性开展工作，主动适应新常态，开拓工作思路，提升工作效能。不断学习现代管理知识和技能，研判新时代消防工作面临的新形势，消防救援队伍改革，消防监督方式改革，社会消防工作新方式、新方法，火灾防控的新情况，运用科学的举措和手段提高自身执行力，使党的决策部署和自己承担的工作任务能够高效务实的完成。

1、日出东方，盈满天下。

2、贷款高效率，存款高收益。

3、新东盈，兴村镇。

4、东盈农商，惠农兴商。

5、村镇的银行，共“盈”的希望。

6、致富希望，铸造辉煌。

7、普惠大众，十年情浓。

8、匠心铸精品，诚心惠农商。

9、小小钱袋，大利好贷。

10、情·系东盈，心·连农商。

11、村为本，镇融情，行立信。

12、惠农兴商，“盈”领梦想。

13、东盈银行，用心领航。

14、服务村镇，筑梦东盈。

15、新兴向“东”十载，“盈”领三农未来。

16、信立农商，情融东盈。

17、在身边“财”方便——东盈村镇银行。

18、旭日东升，共盈未来。

19、存款收益高，贷款快又好。

20、惠农惠民，更近更亲。

21、东·方风来好，盈·得十方利。

22、泽商惠农，一融俱荣。

23、东盈村镇银行，利农惠商。

24、农情东盈，行稳致远。

25、东盈银行，融放光芒。

26、中小一家亲，东盈服务最用心。

27、东盈村镇银行，深情一如既往。

28、日出东方，盈无止境。

29、财来东盈，富足人生。

30、东惠万家，盈利兴农。

31、兴企“东”力大，惠农“盈”天下。

32、一卡在手，天下我有。

33、根植东莞，盈利于民——东盈村镇银行。

34、东风和煦，丰盈家园。

35、金融东盈十周年，志在千里永向前。

36、东旭之秩，盈世盛航。

37、致富能手，助人先锋。

38、东兴村镇，盈惠企（三）农。

39、东盈村镇行，名助快高强。

40、惠顾微企，服务三农。

41、贴心的服务，放心的银行。

42、兴农惠商，成就梦想。

43、东盈农商，钱程无量（钱景辉煌）。

44、东方日出，盈盈有余。

45、东西南北中，盈实惠三农。

46、东盈在手，买啥都有。

47、东盈村镇银行，都盈红利。

48、信立东盈，同心同行。

49、立足三农，服务贴心，服务民生。

50、有东盈，保共赢。

51、存款鼠标掀，贷款小学题。

52、惠农兴邦，爱满东盈。

53、兴农兴商，相知相伴。

54、惠农筑东盈，泽商赢未来。

55、心系村镇，情融百姓，爱筑东盈。

56、惠农兴商，筑梦东盈。

57、融资，融智，融天下——东盈村镇银行。

58、诚信东盈，合作共赢。

59、东盈村镇银行，更近、更亲、更贴心。

60、东盈，东盈，未来必赢。

61、东风送利，小贷助盈。

62、信立东盈，融通天下。

63、相知相伴，助力农商。

64、东盈银行，百姓信赖。

65、您的银行，我的力量。

66、新兴银行，“盈”领未来。

67、东诚致远，盈兴三农。

68、助农支企，十年如一。

69、惠农助“小微”，服务永相随。

70、理财东盈，兴商惠农。

71、微企三农，存贷双赢。

72、融通新兴，“盈”领未来。

73、农村城镇“金”管家——东盈村镇银行。

74、萨侬帮手，微企惠风。

75、普惠金融，服务三农。

76、十年同心同行，财富同创同赢。

77、一次选择，慧融一生。

78、东盈村镇银行，由新兴强强联手，更适合本地人的存贷款能手。

79、小财在于经营，大财在于东盈。