灵活就业证明信怎么写(精品20篇)

咨询案例一：蒙女士，45岁，高中学历，商界成功人士。蒙女士的儿子今年18岁，迷恋上网，目前已辍学在家。蒙女士很是着急，希望得到心理咨询师的帮助，使儿子戒掉网瘾，重返课堂。儿子不承认自己迷恋网络，只表示不愿上学，也不愿到心理咨询机构求助。通过了解，得知由于家境较好，蒙女士对儿子从小就特别关爱，生活上一直给予无微不至的照顾，学习上对儿子的期望值很高。儿子也特别听话，之前学习成绩一直很好，但是从初中三年级开始表现出厌学情绪，沉迷网络。经深入分析，蒙女士的儿子网瘾症状并不明显，逃学是因为父母对自己干涉太多，要求太高；喜欢上网只是排解压力，表达独立渴望的一种方式。

咨询案例二：刘某，男，20岁，师范学院中文专业二年级在校大学生。刘某性格过于内向、自卑、焦虑、不善表达，老师提问时甚至紧张得说不出话来。因对自己的心理状态感到痛苦，且担心影响将来从事教师职业而到心理咨询机构寻求帮助。交谈得知，刘某是一个“留守儿童”，很小的时候父母就外出打工，他与外祖父母生活在一起，父母很少回家。外祖父性格暴躁，对他关心甚少，他基本上是在挨骂中长大的。刘某的自卑、焦虑心理在很大程度上是由于缺少父母的关爱和鼓励造成的。以上两个案例所反映出的心理问题，从亲子教育的角度看，均与不良亲子关系的形成密切相关。亲子关系是父母与子女之间的交往关系，是人生的第一种人际关系，是人际关系中最重要的一环。亲子关系发展是否良好，对个体的心理健康十分重要，特别是对个体人格结构的形成有着十分重要的影响。亲子关系不同于一般的人际关系，亲子关系的一个显著特点是稳定性。亲子关系较一般的人际关系持久和稳定，一旦某种模式的亲子关系形成后，将长期影响个体的心理发展，并决定个体社会交往的方式和水平。亲子关系的另一个显著特点是变化性，个体的心理发展具有阶段性的年龄特征，因此亲子关系的疏密程度和交往模式将随孩子的年龄变化而发生质的变化。亲子关系的培养过程，可以说是父母陪伴孩子“走”入社会，完成个体心理社会化的过程。由于个体心理发展在不同的年龄阶段需要解决的矛盾和所达到的水平不同，因此，在每一阶段的亲子关系中父母所充当的角色和所起的作用是不一样的。

1.婴儿期（0～3岁）：从“抱着走”到“扶着走”婴儿期是亲子关系培养的第一个关键期。按照心理学家埃里克森的人格发展阶段理论，0～1.5岁儿童的主要矛盾是基本的信任感对基本的不信任感，而基本的信任感是形成健康个性品质的基础。此阶段亲子教育的重点是发展儿童对周围世界，尤其是对社会环境的信任态度。父母是儿童最初接触的社会，如果父母在这一时期给予孩子适当的、稳定的、不间断的照顾、哺育与抚摸，孩子就会对父母产生依恋和信任，从而会逐渐发展起对社会的信任感。有关研究表明，婴儿从出生那一天起，就开始了与父母的交往。大约在6个月以后，婴儿与父母就建立了一种稳定的亲子关系，婴儿形成了依恋，这种依恋对人的一生有着重要的影响。美国心理学家H.F.Harlow的“恒河猴剥夺实验”，也证明了亲子依恋关系对个体心理发展的重要意义：把小恒河猴与母亲分离一段时间，用两种模型作的或装扮的“母亲”来抚养小猴，一种是绒布缝制的猴形妈妈，另一种是铁丝网编成的猴形妈妈，几乎在所有时间里，小猴都依偎在绒布妈妈身旁，只有当寻找食物时，它才会短暂地去铁丝妈妈那儿。实验表明：生理上对食物的需求和心理上的接触安慰是分离开的，而且这两种需要可以从不同的物体上得到满足。因此，对于婴儿期初始阶段的亲子教育，父母不应仅限于食物的喂养和悉心照料，更重要的是给孩子提供关爱的信号，特别是母亲，要通过对婴儿足够多的抱抚，为孩子提供心理上的安全感、抚慰感，以形成良好的亲子依恋关系。从这种意义上说，婴儿前期的亲子关系培养是一个“抱着走”的过程。应该引起重视的是，现代社会由于多种因素的影响，不少父母只关心对婴儿的生理喂养，而疏于通过身体的抱抚给婴儿传递心理的慰藉，这对良好亲子关系的形成和个体心理的健康发展是极为不利的。到了婴儿后期，随着生理上行走能力的增强，婴儿的活动范围逐步扩大，开始初步尝试独立处理事情。按照埃里克森的观点，儿童的人格发展进入到自主感对怀疑感阶段。此时，如果父母允许和鼓励孩子去做他们力所能及的事情，就会培养他们自主独立的个性；如果父母过分溺爱或保护，就会使孩子怀疑自己的能力，产生自卑感和怀疑感，以至形成依赖型的人格特征。因此，从两岁以后，在亲子关系的培养方面，父母在保持对孩子关爱的同时，在亲子教育上应从心理上的“抱着走”逐步过渡到“扶着走”。要培养孩子的自主性，让孩子学会独立处理一些简单的事情，自主作出一些简单的决定，学会对事物作出简单的评价和判断。同时，由于婴儿后期的婴儿心理发展水平还比较低，其自主性尚不能完全满足独立处理日常生活的需要，这就要求父母给予孩子更多心理上的扶助，使孩子在养成独立自主个性的同时，感受到父母是他们可以信赖的依靠。

2.幼儿期与童年期（3～11、12岁）：从“牵着走”到“搂着走”进入幼儿阶段，儿童心理发展的自主性逐渐增强，与同龄伙伴交往的机会大大增加，亲子关系已不再是儿童唯一的人际关系。特别是进入幼儿园学习的儿童，伙伴关系和师幼关系开始在儿童的人际关系中占据重要位置，亲子关系发生了微妙的变化。在这一阶段，亲子教育的重点是引导儿童逐步学会处理各种人际关系，教育孩子学会与人友好相处；同时要与孩子保持适当的心理距离，逐步减少孩子对父母的依赖。在幼儿阶段，孩子对规则已经有了一定的理解，心理承受能力在不断提高，在亲子关系的培养中，父母不能一味满足孩子提出的要求，当孩子做错事时应该给予适当的惩罚，让孩子体验到一些负面情绪，增强他们的心理抗挫能力和社会适应能力。因此，幼儿阶段的亲子关系可以说是父母引导性地“牵”着孩子适应社会的过程。童年期是个体生长发育最旺盛、变化性最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。这一时期儿童开始接受正规的学校教育，有组织的集体活动增加，社会化要求提高，自我意识进一步发展，而且有了一定的自我评价。特别是因为有了学习任务的要求，儿童开始追求成就感，开始追求来自师长和同学的奖励和认可。所以，童年期亲子教育的主要任务是培养孩子的勤奋感和自信心。当孩子在学习和其它活动中取得进步时，父母应给予积极的认可和评价，以培养他们自信、乐观和勤奋的人格；如果儿童多次遭遇失败，体会不到成就感，或者其成就受到父母的漠视，不仅会损害亲子关系的健康发展，还容易形成儿童自卑的人格特征。童年期亲子关系发展的另一个显著特征是父母对儿童的控制力明显减弱，按照麦克斯白（Macceby）儿童发展的三阶段模式，此时亲子关系已从父母控制阶段（6岁以前）发展到共同控制阶段（6～12岁），父母的职责之一是在一定距离内监督和引导儿童的行为。因此，这一时期父母应该更多地让儿童参与决策，父母与儿童的关系要逐渐转化为朋友式的“搂着走”关系，使他们在亲子关系中既能体会到父母之爱，又能感受到朋友式的支持和理解。

事馆：

兹有我单位____(姓名)_________(护照号码)申请前往贵国旅行。____为我单位____(职务)，____(年/月)进入我单位，为单位服务____年，年收入____元。我单位同意____(申请人)于____(月/日)至____(月/日)期间休假，在贵国期间一切费用(包括机票、住宿、医疗保险及其他费用)将由其本人承担。___(申请人姓名)在旅行结束后，将按时回国，继续为我公司服务。

领导签名：

单位名称(并盖公章)：

单位电话： 开具日期：

xxx先生/女士/小姐：

自xx年x月x日至xx年x月x日在我公司担任xxxx(部门)的xxx职务，由于x个人xxx原因提出辞职，现已与公司解除离职，几乎是一般人的职业生涯中都要经历的事情。正确的离职，会将你带入职业成长的快车道，而错误的离职，则将你带往职业生涯的停车。

双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致，并已一次性结清。同时，甲方已为乙方办妥离职手续。

特此证明。

甲方(签章)： 乙方签字：

xx年x月x日

致中国广州美领馆的先生女士们：

这位先生女士是我们公司的职员

姓名：______先生女士护照号：____生日：____

先生女士是__公司的（岗位）。他她于(入职时间)入职我们公司，现在他她的.每月平均工资是__元。他她将会于(旅程时间)前往美国旅游。我们保证他她将会遵守美国的法律并按时回到中国。他她将会在旅程结束后恢复在我司的工作。所有的旅游开销都将由他她自己承担。如果您有任何疑问，可以随时致电至我司(电话号码)。

__有限公司

负责人：（打印姓名并签字）

20____年____月____日

进口证明书进口证明书

按照海关总署有关规定，汽车《货物进口证明书》签发范围为：列入税则号列8701-8706和8716的汽车及8429的轮式自行机械整车(挂车、半挂车和轮式自行机械车除外)。

对外国驻华使领馆、国际组织驻华代表机构及其人员、外商常驻机构及常驻人员、其他非居民长期旅客等进口的车辆，一律不予签发汽车《货物进口证明书》，应按有关规定由其他相关部门签发《中华人民共和国海关监管车辆进出境领销牌照证明》。具体事项请咨询监管通关处非贸管理科。

2.

业务概述

货物进口证明书是指为满足进出口公司及企事业单位的不同需要，海关对已实际监管进口的货物事后开具的证明文书。

海关签发的进口车辆《货物进口证明书》如因故丢失的，货主或其代理人可向海关申请办理有关补发手续，但对申请补发《货物进口证明书》之日两年以前签发的《货物进口证明书》，海关一律不予补发。

办事依据

《海关总署政策法规司关于明确对进口车辆遗失〈货物进口证明书〉补发的通知》

《海关总署关于下放进口汽车〈货物进口证明书〉部分审批权限的通知》

办事程序

第1步：货主或其代理人向原签发《货物进口证明书》联系单的现场海关提出申请。 并递交

(1)申请补发《货物进口证明书》的报告，并说明《货物进口证明书》丢失时间、地点和过程等有关情况；

(2)丢失的《货物进口证明书》、许可证、配额证、进口报关单、税款缴款书复印件；

(3)公安部门报案丢失的立案证明；

(4)在盛市级报纸上刊登的遗失声明；

(5)其他海关认为必要的单据。

第2步：现场海关核实后，手工填制《进口车辆〈货物进口证明书〉换发、补发联系单》和《进口车辆〈货物进口证明书〉换发、补发审批单》并制作关封。

第3步：货主或其代理人将联系单关封递交上海海关法规处，办理有关补发手续。 并提交下列文件：

(1)申请补发《货物进口证明书》的报告，并说明《货物进口证明书》丢失时间、地点和过程等有关情况；

(2)丢失的《货物进口证明书》、许可证、配额证、进口报关单、税款缴款书复印件；

(3)公安部门报案丢失的立案证明；

(4)在盛市级报纸上刊登的遗失声明；

(5)其他海关认为必要的单据。

办事对象义务

1.需向现场海关交验材料：

(1)申请补发《货物进口证明书》的报告，并说明《货物进口证明书》丢失时间、地点和过程等有关情况；

(2)丢失的《货物进口证明书》、许可证、配额证、进口报关单、查验记录、税款缴款书复印件；

(3)公安部门报案丢失的立案证明；

(4)在盛市级报纸上刊登的遗失声明；

(5)其他海关认为必要的单据。

2.需向法规处交验材料：

(1)《进口车辆〈货物进口证明书〉换发、补发联系单》和《进口车辆〈货物进口证明书〉换发、补发审批单》关封；

(2)申请补发《货物进口证明书》的报告，并写清《货物进口证明书》丢失时间、地点和过程等有关情况；

(3)丢失的《货物进口证明书》、许可证、配额证、进口报关单、查验记录、税款缴款书复印件；

(4)公安部门报案丢失的立案证明；

(5)在盛市级报纸上刊登的遗失声明；

(6)其他海关认为必要的单据。

办事机构义务

1.现场海关经审核企业递交有关材料，并核对归档资料后，手工填制《进口车辆〈货物进口证明书〉换发、补发联系单》和《进口车辆〈货物进口证明书〉换发、补发审批单》并制作关封；

2.上海海关法规处经审核有关随附资料，并审核同意后补发《货物进口证明书》

办事机构

上海海关法规处；各现场海关

办事时限

自收到总署通知下达之日起满1个月的次日，领榷货物进口证明书》。

兹有我辖区居住居民，，性别，X，身份证号：，和，性别，X，身份证号：，与X年XX月XX日结婚，截至今日，未违反计划生育相关政策，未生育、未抱养小孩，特此证明。证明

兹有我单位正式员工，性别，民族，身份证号：该员工尚未结婚，也未生育或收养过子女，特此证明。

（单位章）

附：初婚初育证明办理流程

可以到其户口所在地居委会开具此证明。如果不在户口在地居住，当地居委会无法了解其婚育情况，需要你所在单位开具初婚初育证明信，并带着有关证件，来户口所在地居委会办理。

1、户口簿首页及个人页复印件，男方户口簿原件，男方身份证、结婚证原件及复印件。（备注：挂靠人才中心集体户的个人，只能拿到集体户口簿首页复印件，加盖人才中心公章即有效）

2、单位开具的婚育证明（内容：证明 某男 出生日期 身份证号 于某年某月某日与某人登记结婚，属于初婚未育未抱养。特此证明。）需盖单位公章

3、人才中心开具的。婚育证明（内容与公司出具的差不多，人才中心有统一格式），加盖人才中心公章。

4、带上以上资料交给社区居委会，换取一张加盖社区居委会出具的婚育证明，然后拿到所在街道计生办加盖员当街道计生办的公章。

兹有大学系 专业学生，于 年 月 日至 年 月 日在我_________单位实习。

该学生的实习职位是。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。

实习期间服从安排,，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

--x单位(章)

好评率：62%

尊敬的领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

回首昨日，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的情绪。在学校期间，我不断用心进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异。用心参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导潜力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为X年的毕业生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与潜力的平衡发展。

刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就应去大海搏击，是鹰，就应去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我期望能加盟于贵单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“潜力”有待于您通过使用来证明。

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年9月2日

兹有 大学系专业xx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在_________实习。

该同学的实习职位是。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的.工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,

服从实习安排,

完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

公司

敬爱的校领导：

我叫xxx,如今毕业在即，我也正在寻找工作，我想申请求职补贴。

申请理由：

由于家在边远山村，田地少，收成低，家庭的经济困难，父母年老体弱，父亲长年得风湿，治疗未好，并且兄弟姐妹多，日常生活的开支巨大，生活艰难。非常感谢国家和学校对我的帮助和支持，让我获得国家助学贷款而解决了大学四年的学费问题，国家助学金也帮我解决大半部分的生活费用问题，在学校、老师和同学的帮助和关怀中，我顺利的走到大学学习生活的最后一个学期，这个时候的我，正在忙碌于撰写毕业论文、四处寻找工作的同时准备广西选调生的考试。可是从去年10月份到现在已经经过了五六个月的时间，我一直都在努力的寻找工作，在一次次的考试、面试中，我都空手而归。

我并不觉得自己差，有时候是觉得是我的专业太尴尬，比如去应聘财务会计岗位时，人家 都是要专业对口的，我即使拿到了会计丛业资格证书，公司还是不愿意录用我。看到其 他同学签约了，我就特别着急，看到相关的招聘信息就去投简历，结果不是杳无音讯就 是面试了以后就没了消息，我特别郁闷，但是我不会气馁，我还是锲而不舍地跑去桂林、南宁的招聘会，希望能尽早遇到我的伯乐。可是四处寻找工作，车费住宿费开支很大，我感觉就业压力巨大，生活艰难。

走出校园以后，我将面临的是归还国家助学贷款，可是在工作还没有着落的时候，感觉压力巨大。面对这样的窘境，我特此提交申请求职补助。希望能够得到学校和领导的支持和帮助!

学生：

年 月 日

我公司xxx因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下：

xxxxx年于xx大学xx专业本科毕业，于xx年到我公司工作，先后在何岗位（部门）担任等职务。

xxx自从进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的`政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。

xxx有丰富基层工作经验，长期从事专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，xxx已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。

作为xxx的原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。

此致

敬礼！

介绍人：xx

20xx年x月x日

格式一：普通版

XXXX：

兹证明为本单位职工，已连续在本单位工作年，学历为毕业，目前其在我单位担任职务。近一年来该职工在我单位平均月收入（税后）为元，（大写：万

仟百拾元整）。该职工身体状况（良好、差）。

本单位谨承诺上述证明是正确、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿等一切法律责任。

特此证明：

单位公章

年月日

单位名称：

单位地址：

单位电话：

经办人：

格式二：收入证明

兹证明__________（身份证：________________________）在我单位__________部门任职（职务为:__________），月收入为______元（税前）。

特此证明。

本证明仅用于证明我单位员工的工作及在我单位员工的工资收入，不作为我单位对该员工任何形式的担保文件。

单位名称（盖章）

______年___月___日

格式三：

兹证明_____属于我单位正式职工，已在我单位工作__年，平均每月工资收入_____元，每月缴存住房公积金____元，现住房公积金余额_____元。

该职工现因购买住房，需要办理住房公积金贷款，请给予办理相关手续。如该职工未按期限偿还贷款本息，我单位将协助追收该笔贷款。以上所填资料保证真实有效。

特此证明

单位地址：_______________________单位电话：__________

负责人签字：_______________单位盖章：_________________

兹有同志,身份证号码_________________,居住地址_________,自___年__月__日至今在我单位工作，任___职务.该同志的劳动用工形式属于____,其本人月收入为人民币(大写)_____元.

特此证明

上述内容真实无误,我单位对此承担相应的法律责任.

(单位公章或劳资部门章) 年 月 日

备注:

1、单位全称：_________

2、单位地址________:邮编______

3、单位人事(劳资部门负责人姓名):______

4、联系电话_____;传真号码_____

兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务，至今为止，一年以来总收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的.工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖 章：

日 期：______年___月___日

XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，XX学校学生在我公司XX部门进行了社会实习。实习的主要内容为：,。

基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

第二个是还款的方便，哪家银行的网点多，对自己还款来说比较方便，这个也是要考虑的一方便，毕竟现在个人咨询情况，对于消费者来说，对于你以后购房，或者办信用卡越来越重要，你的还款是否及时，有什么预期，现在银行借款有什么程序，还款方便对消费者也是非常重要的。

该同学在实习期内，工作认真，勤于思考，和同事共同探讨问题，为公司的工作做出了一定的贡献。公司对该同学的实习效果比较满意，希望XX同学在今后的`学习和工作中更加，为国家为社会做出更突出的贡献。

(单位)实习，因实习期未满，暂不签定就业协议。工作期间月薪元。我单位属于性质单位，单位地址，联系电话。

特此

证明

X公司X部

兹有xxx（学校/学院）xxx专业xxx同学于20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx实习。

该同学的实习职位是xxx

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我单位的各项规章制度。实习期间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与单位同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

xxx

20xx年x月x日

为我公司(单位)职员，自 年起在我公司(单位)工作，年收入约为RMB 万元。

单位名称(盖章)：

日期:

英文：

Income Certificate

This is to confirm that Mr./Ms. (姓名) works in our company. He/She started to work here since (年份). His/her annual income is about RMB yuan.

Company name and seal:

Date:

本人 [姓名]（身份证号： ，电话号码： ）于 年 月 日与贵司达成建立劳动关系的合意，但截至本人前往贵司办理入职手续之日，因__________________原因本人暂时无法提供原用人单位《离职证明》，特向贵司承诺如下：

一、本人承诺，在与贵司签订劳动合同时，本人与原用人单位之间不存在劳动关系，并且不存在任何尚未解决的劳动法律纠纷及或其他可能影响本人在贵司正常工作的利益纠纷。

二、本人承诺与原用人单位之间不存在尚处于有效期内的可能影响本人在贵司正常工作的保密协议、竞业禁止协议或其他相关条款。

若上述承诺不属实，导致贵司与任何第三方产生任何纠纷的，本人承诺本人将独立解决前述纠纷及承担全部责任，贵司有权解除与本人的劳动合同，且不支付经济补偿金。若贵司因此遭受任何损失，本人承诺进行全额赔偿。

特此承诺！

承诺人：

日期：

有__________长期居住在：

______市_______区________路________街__________号_________小区_________号

房屋所有权归___________所有

房屋性质为：公有租赁房屋__________

私有租赁房屋__________

私有产权房_________

单位优惠售房产权房_________

特此证明

派出所或居委会名称：

经办人签字：

派出所或居委会

(盖章)

年 月 日

尊敬的学校领导：

我叫______系______人。家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个正在____中学部读书的弟弟，家中一年省吃俭用的`钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱____专业，高中时在学校选择了____专业。

今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了____大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生.但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。

故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学借贷，帮助学生顺利完成学业。

申请人：______

20____年____月____日

_______银行：

兹证明______先生(女士)是我单位职工，工作年限____年，在我单位工作____年，职务为______，岗位为______，工作性质为(正式制、合同制、临时制、其他)，职称为__________，该员工是否有违规违纪行为(有、无)。

其身份证号码为：

其平均月收入为人民币（大写）______元本单位承诺该职工的收入证明真实。

本收入证明仅限于该职工办理信用卡用途，我公司并不对该职工使用信用卡可能造成的各类欠款（损失）承担任何责任。

单位联系电话：__________

单位办公地址：__________

____年____月____日

尊敬的校领导：

我是第八中学高中部的一名学生，我叫。来自。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房。

鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您！

希望得到你们的帮助为盼！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日